第一篇：四班防性侵教案

防止性侵犯教案

黃玉珍

教學(xué)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和應(yīng)對(duì)性侵害行為的主要措施和方法。

2、引導(dǎo)學(xué)生了解性侵害發(fā)生的時(shí)間和主要場(chǎng)所，培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處置能力。

3、在遭遇性侵犯前如何提高警惕，學(xué)會(huì)逃脫。

4、在遭遇性侵犯后，如何處理

教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)會(huì)保護(hù)自己不受性侵犯的方法。教學(xué)難點(diǎn)： 遭遇性侵犯時(shí)，如何拒絕和逃脫？ 教材準(zhǔn)備：《防止性侵害》讀本．

教學(xué)過(guò)程

一：讓學(xué)生了解身體的隱私部位。

1、哪些地方屬于身體的隱私部位。告訴學(xué)生隱私部位不允許別人觸摸的。見(jiàn)書的第31頁(yè)．

2、在什么情況下需要提高警惕。二：了解性侵害的定義和性侵害的形式。

1、范讀：通過(guò)師生一起閱讀讀本，看哪些行為是性侵害？哪些人容易受到性侵害呢？哪些人容易實(shí)施性侵害

2、了解性侵的對(duì)象不僅僅是女孩，也包括男孩。實(shí)施侵害的人不僅是陌生人也包括熟人。

三、教師小結(jié)：

1、常見(jiàn)的性侵害主要有以下幾種形式：（1）暴力型性侵害（2）脅迫型性侵害（3）社交型性侵害（4）誘惑型性侵害（5）滋擾型性侵害。

2、教師小結(jié)：

（1）我們要對(duì)性侵犯的行為勇敢的說(shuō)“不”。（2）不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。

（3）不要獨(dú)自到偏僻的地方去玩耍。不要隨便去同學(xué)或熟人家玩。（4）不要跟不認(rèn)識(shí)的人外出，不要給不認(rèn)識(shí)的人帶路。

（5）一個(gè)人在家時(shí)要把門窗關(guān)好。在開門前應(yīng)問(wèn)清來(lái)人是誰(shuí)，不要輕易讓外人進(jìn)屋。即使是你比較熟悉的人。

總而言之，我們可能面臨的情況還很多，同學(xué)們要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，守護(hù)我們的身體，遠(yuǎn)離性侵害，健康平安地成長(zhǎng)

第二篇：四班防性侵主題班會(huì)教案

四（2）班防性侵主題班會(huì)教案

執(zhí)教者：羅瑞欣

一、活動(dòng)背景：

近年來(lái)，學(xué)生遭遇猥褻和性侵犯的案件時(shí)有發(fā)生，很多時(shí)候?qū)W生對(duì)于自己遭受的傷害卻茫然不知，或由于羞于啟齒而隱瞞，凸顯目前青少年的性教育還存在很多不足，加強(qiáng)青少年的性教育已經(jīng)刻不容緩。

二、教學(xué)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和應(yīng)對(duì)性侵害行為的主要措施和方法。

2、引導(dǎo)學(xué)生了解性侵害發(fā)生的時(shí)間和主要場(chǎng)所，培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處置能力。

3、使學(xué)生能正確地對(duì)待生活中的性侵害事件，培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命、關(guān)愛(ài)健康的生活態(tài)度。

三、教學(xué)準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備一些性侵害事件案例和相應(yīng)的法律法規(guī);準(zhǔn)備防范和應(yīng)對(duì)性侵害行為的主要措施和方法。

《安全教育之防性侵》課件一份。

《安安康康教你預(yù)防性侵害》宣傳片，其他教育片。

四、教學(xué)過(guò)程：

（一）導(dǎo)入課題：

1、談?wù)劰适轮械男〉さ臒?、她的舅舅的行為有什么不?dāng)。

2、學(xué)生交流。

3、教師小結(jié)：這個(gè)故事給我們敲響了警鐘，今天，我們就一起來(lái)探討防止性侵害的問(wèn)題。

（二）探究學(xué)習(xí)：

活動(dòng)一：讓學(xué)生了解身體的隱私部位。

1、哪些地方屬于身體的隱私部位。告訴學(xué)生隱私部位不允許別人觸摸的。

2、不能在公共場(chǎng)合暴漏自己的隱私部位。

活動(dòng)二：了解性侵害的定義和性侵害的形式。

1、談話：以你現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，什么樣的行為才能稱之為性侵害?哪些人容易受到性侵害呢?

2、學(xué)生交流匯報(bào)。

3、教師小結(jié)：性侵害是指非意愿性的并帶有威脅性的各種攻擊性行為，如強(qiáng)奸、猥褻。性騷擾是一種有害的和強(qiáng)迫的性關(guān)注，例如：戲弄、觸摸、或辱罵;等。性侵害的對(duì)象不僅僅是女孩，也包括男孩。

4、視頻播放：《安安康康教你如何預(yù)防性侵害》

常見(jiàn)的性侵害主要有以下幾種形式：(1)暴力型性侵害(2)脅迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)誘惑型性侵害(5)滋擾型性侵害。

活動(dòng)三：了解如何預(yù)防性侵害。

1、談話：其實(shí)在日常生活中，女性往往是性侵害的主要受害者，你認(rèn)為還有哪些具體的細(xì)節(jié)需要引起我們注意呢?

2、學(xué)生交流。

3、教師小結(jié)：

(1)我們要對(duì)性侵犯的行為勇敢的說(shuō)“不”。

(2)不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。

(3)不要獨(dú)自到偏僻的地方，如無(wú)人管理的公廁等

(4)避免黑夜單獨(dú)外出，如有特殊情況要父母來(lái)接。

(5)對(duì)于不當(dāng)或不舒服的身體接觸，要勇敢地說(shuō)“不”。

(6)衣著打扮要得體，不能太暴漏，不要隨意顯露自己身體的隱私部分。

(7)上學(xué)、放學(xué)或者外出時(shí)隨時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，盡量要結(jié)伴而行。

(8)不單獨(dú)和異性呆在一個(gè)封閉的空間里。即使是在異性老師的辦公室，也要開著門。不要隨便到歌廳等娛樂(lè)場(chǎng)所，不單獨(dú)和異性約會(huì)，盡量不在同學(xué)家留宿。

(9)不在網(wǎng)絡(luò)上和陌生人聊天和視頻。盡管在網(wǎng)絡(luò)上聊天和視頻可以?shī)蕵?lè)，但應(yīng)小心謹(jǐn)慎。

4、教師小結(jié)：作為社會(huì)生活的弱者——女性往往是性侵害的主要受害者，特別是不滿14周歲的幼女，國(guó)家以法律的形式給予了明確的保護(hù)。同性性侵害的危害也很巨大??

活動(dòng)四：了解遭遇性侵后該怎么做。

1、播放教育片。

2、學(xué)生交流。

3、教師小結(jié)：

(1)遇到有人跟蹤時(shí)，要趕緊向人多的地方跑。

(2)受到性侵犯后要及時(shí)告訴可信任的人：如父母、老師

(3)要盡量記住歹徒的特征，保護(hù)好證據(jù)，在家人的陪同下到公安機(jī)關(guān)報(bào)案，之后到醫(yī)院接受檢查和治療。

請(qǐng)記?。撼砷L(zhǎng)路上，我們與法同行。

2017年7月6日 花都區(qū)新雅街團(tuán)結(jié)小學(xué)

第三篇：防性侵教案

如何預(yù)防性侵害

七一班

教學(xué)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是性侵害。了解性侵害的主要形式；知道防范和應(yīng)對(duì)性侵害行為的主要措施和方法。

2、引導(dǎo)學(xué)生了解性侵害發(fā)生 的時(shí)間和主要場(chǎng)所，培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處置能力。

3、使學(xué)生正確的對(duì)待生活中的性侵害事件，培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命，關(guān)愛(ài)健康的生活態(tài)度，樹立“生命高于器官”的自我保護(hù)意識(shí)。教學(xué)過(guò)程

一、導(dǎo)入：

有真實(shí)的案例再現(xiàn)導(dǎo)入本課。

二、行動(dòng)在線，讓學(xué)生明白：

1、什么是性侵害？

性侵害是指非意愿性的和帶有威脅性的各種性攻擊行為，如強(qiáng)奸、猥褻等。性侵害的對(duì)象不僅僅是女孩，也包括男孩。

2、性侵害的形式主要有哪些？

?

暴力型性侵害

?

脅迫型性侵害

?

社交型性侵害

?

誘惑型性侵害

?

滋擾型性侵害

三、知識(shí)鏈接：

當(dāng)性侵害發(fā)生時(shí)，女孩要懂得利用法律武器來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益。

“同性性侵害”是一種嚴(yán)重危害社會(huì)道德和個(gè)人尊嚴(yán)的行為，必須受到法律的制裁。

四、溫馨提示：么時(shí)間和那些場(chǎng)所最容易遭受性侵害？（1）夏天是容易遭受性侵害的季節(jié)。（2）夜晚是容易遭受性侵害的時(shí)間。

（3）公共場(chǎng)所和僻靜處是容易遭受性侵害的地方。

五、問(wèn)題探究：我們平日應(yīng)如何防范性侵害？

（1）提高識(shí)別能力，增強(qiáng)防范意識(shí)。

（2）行為端正，態(tài)度明朗。

（3）學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己。

（4）學(xué)點(diǎn)防身術(shù)，提高自我防范能力 學(xué)生談收獲及感悟，教師支招：

?

生理救助，就是要告訴親人，在告訴親人的同時(shí)要去找醫(yī)生；找醫(yī)生之前不要洗澡，以便取證。

?

法律救助，就是說(shuō)要有專門的人給我們法律幫助，指導(dǎo)我們?cè)趺磮?bào)案。?

心理救助，是專業(yè)人員從心理上對(duì)我們的救助。

六、天天提醒：

?不看黃色影片、光碟、書刊等。

? 外出時(shí)，盡量在安全路線行走，避開荒僻和陌生的地方。

? 晚上外出時(shí)，應(yīng)結(jié)伴而行。衣著不過(guò)露，不要過(guò)于打扮，切忌輕浮張揚(yáng)。? 不到歌舞廳、茶座、咖啡屋、網(wǎng)吧、通宵電影院等地方娛樂(lè)。

?當(dāng)遇到熟識(shí)異性向自己提出非分要求時(shí)，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，堅(jiān)決拒絕并盡快離開。?應(yīng)該避免單獨(dú)和異性在家里或是寧?kù)o、封閉的環(huán)境中會(huì)面，尤其是到異性的家里去。

?在外面不可隨便享用陌生人的飲料或食品，謹(jǐn)防內(nèi)含麻醉藥物；拒絕異性提供的色情影視錄像和書刊圖片，預(yù)防其圖謀不軌。

?獨(dú)自在家，注意關(guān)門，拒絕陌生人進(jìn)屋。對(duì)自稱是服務(wù)維修人員，要告訴等家長(zhǎng)回來(lái)再說(shuō)。晚上單獨(dú)在家睡覺(jué)，如果發(fā)現(xiàn)又陌生人進(jìn)入室內(nèi)，因果斷的撥打110求救。

?不搭乘陌生異性的車輛。?不要單獨(dú)和網(wǎng)友見(jiàn)面。

? 自己的身體任何人都無(wú)權(quán)撫摸或傷害。如果受到性侵害，要盡快告訴家長(zhǎng)或報(bào)警，切不可害羞、膽怯，延誤時(shí)間喪失證據(jù)，讓罪犯逍遙法外。

七、拓展延伸：

以班級(jí)為單位，開展一次以“防范性侵害，保護(hù)自我”為主題的班會(huì)活動(dòng)，大家一起交流積極防范性侵害的好辦法，讓每個(gè)人都能增強(qiáng)防范意識(shí)與提高自我保護(hù)能力。

八、應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)演練

（一）能對(duì)別人的侵權(quán)行為勇敢正確的拒絕。

男生女生各在自己不喜歡被碰觸的地方涂上顏色，完成學(xué)習(xí)單后，請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)說(shuō)出自己畫的男生、女生不可被碰觸的部位，接著老師講解，雖然有些部位是可以碰觸的，但如果有不舒服的感覺(jué)，一樣可以拒絕他人的接觸。（身體的圖片）

保護(hù)自己的身體，避免受到性侵害

（二）思考并演練處理危險(xiǎn)和緊急情況的方法。

九、問(wèn)題討論

1.我們的身體可以讓人（包括家人、師長(zhǎng)、鄰居、陌生人）任意碰觸嗎？（不行）

2.假如有人，可能是認(rèn)識(shí)的鄰居、親人或陌生人等，強(qiáng)迫你做不喜歡的事情，并且要你保守秘密，你該怎么辦 ？

（告訴父母、老師、同學(xué)、打113婦幼保護(hù)專線）

十、教師歸納：

我們每個(gè)人都是自己身體的主人，誰(shuí)都不能以任何理由或藉口來(lái)傷害你，要你做你不做你不愿意的事情，所以我們也要尊重別人的身體，不拿別人的身體特征開玩笑，也不可以觸碰別人的私處。如果有人做出讓你覺(jué)得怪怪的、不舒服的行為和言語(yǔ)，或強(qiáng)迫你看不該看的東西，你都可以大聲的拒絕。

女孩防止性侵害叫做一個(gè)觀念和四個(gè)要素。首先叫斗智斗勇智為先，觀念預(yù)防記心間。女孩一生不被性侵害謹(jǐn)記以下幾條：第一，背心、褲衩覆蓋的地方不許被人摸；第二，向黃色書刊堅(jiān)決的說(shuō)不；第三，心里的委屈要告訴家長(zhǎng)；第四，斗智、斗勇、逃生相結(jié)合；第五，保存證據(jù)，堅(jiān)決報(bào)案。

在時(shí)間上，夏季強(qiáng)奸案最多，尤其八月份的晚上是性侵害雙重高發(fā)時(shí)間，女孩子一定要提高警惕。在空間上，現(xiàn)在上學(xué)放學(xué)的路上、校園里、單獨(dú)一人在家時(shí)候或者在同學(xué)家里的時(shí)候，性侵害案件都是高發(fā)。在氛圍上，警惕性應(yīng)該與信任程度和熟悉程度成反比。空間密閉的氛圍性侵犯案件高發(fā)。

出門不要帶貴重的首飾和物品。室內(nèi)晚上一定要把窗簾拉上，避免給陌生人開門。

如今女孩子遇見(jiàn)壞人要以人為本，觀念預(yù)防。

第四篇：《防性侵》安全教育教案

【中小學(xué)生防性侵教育】

守護(hù)我們的身體

中營(yíng)民族中心學(xué)校

唐純娥

教學(xué)目標(biāo)：

1、使學(xué)生了解性騷擾和性侵害會(huì)給身心造成的傷害，正確認(rèn)識(shí)自己的身體并學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

2、了解哪些情況屬于性騷擾和性侵害，如何避免性騷擾性侵害的發(fā)生，掌握保護(hù)自己身體的方法。

3、在遭遇性侵犯前如何提高警惕，學(xué)會(huì)逃脫。

4、在遭遇性侵犯后，如何處理。

教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)會(huì)保護(hù)自己不受性侵犯的方法

教學(xué)難點(diǎn)：

遭遇性侵犯時(shí)，如何拒絕和逃脫？

課前準(zhǔn)備：教學(xué)課件

教學(xué)過(guò)程：

一、引入新課

師：我們的身體有隱私權(quán)，不能隨便被他人侵犯，但在實(shí)際生活中有很多情況可能會(huì)對(duì)我們的身體甚至心理造成一定的傷害，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)如何守護(hù)我們的身體。（出示課題）

二、教授新課

（一）認(rèn)識(shí)性騷擾

1、傷害身體的危害來(lái)源有哪些？

師：我們今天要講的對(duì)身體的傷害主要是兩個(gè)方面，第一個(gè)方面是是性騷擾；另一方面是性侵害，這兩方面會(huì)對(duì)我們?cè)斐缮硇膫Γ覀円獙W(xué)會(huì)保護(hù)自己的方法。

2、如何面對(duì)性騷擾

提問(wèn)：你知道什么是性騷擾嗎？（學(xué)生自由發(fā)言）

小組討論：

1）哪些行為屬于性騷擾？（行為、語(yǔ)言、文字……）

2）只有陌生人才會(huì)騷擾你嗎？（熟悉的人也可以對(duì)你性騷擾）

3）只有女孩才能遭遇性騷擾嗎？（男孩也可能遇到性騷擾）

4）遇到性騷擾會(huì)讓你有丟臉的感覺(jué)嗎？（性騷擾不是自己錯(cuò)，要正確面對(duì)）

3、什么是好的觸摸？

與孩子一起討論不同的觸摸。如什么是好的觸摸，什么是不適當(dāng)?shù)幕蛴泻Φ挠|摸，還有不知道是好還是壞的觸摸。

好的觸摸是孩子喜歡的，如父母親的擁抱和親吻，與朋友的手拉手。不知道是好還是壞的觸摸，就是孩子感到迷惑或不舒服的觸摸。不適當(dāng)?shù)幕蛴泻Φ挠|摸是兒童想停止的觸摸。不適當(dāng)?shù)幕蛴泻Φ挠|摸包括打、拍、踢，或觸摸兒童的隱私部位。讓孩子知道她有權(quán)選擇誰(shuí)可以碰她，誰(shuí)不可以碰她，要告訴孩子，只有父母或其他主要照顧兒童的人在給孩子洗澡的時(shí)候，可以清洗孩子的私處，直到你們覺(jué)得不舒服時(shí)，可以拒絕。

4、遇到這些情況怎么辦？

幫助學(xué)生練習(xí)、分辨令人困惑或不適當(dāng)?shù)挠|摸或情況，和孩子一起想出應(yīng)對(duì)這些情況的最好辦法。例如：當(dāng)你走在放學(xué)回家的路上時(shí)，如果有人向你暴露他的陰莖，你應(yīng)該怎么辦？當(dāng)你回到家時(shí)，你的父母不在家，你將告訴誰(shuí)？如果有一天，有人觸摸你的隱私部位，你將怎么辦？如果你的朋友告訴你她的一個(gè)非常熟悉的人挑逗她，觸摸她的隱私部位，并讓她觸摸他的隱私部位。這件事情除了你以外，她沒(méi)有再告訴其他任何人。你將告訴她什么？你將做些什么？告訴孩子，如果有人觸摸他(她)身體的隱私部位，一定要告訴父母。不應(yīng)該向父母保守這個(gè)秘密。

（二）預(yù)防性侵犯

1、身體界限由我定，我說(shuō)不行就不行

首先，認(rèn)識(shí)自己的身體。身體不是僅僅眼睛看到的地方，感覺(jué)、思想都是身體的一部分。切記，隱私處是不允許別人侵犯的，做自己身體的主人。隱私處是指所有性器官，包括生殖器官、胸部、臀部、嘴，這些地方，不經(jīng)過(guò)你的同意，誰(shuí)都不可以碰的。

一旦，這些部位被碰或者你感到不舒服，要勇敢說(shuō)出：我不喜歡你碰我。每個(gè)人身體都有一個(gè)界限，尊重別人身體界限，感到被觸碰不舒服時(shí)，就要拒絕。

2、安全界限。遇到陌生人問(wèn)路時(shí)，可以指出路線，但要保護(hù)自己，不可跟著陌生人一起去。會(huì)做壞事的人也不一定是陌生人，不管是誰(shuí)做出讓你不安全、不舒服的事，都要說(shuō)：“不要！”更不要到陰暗偏僻的地方去。

3、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。不該去的地方、覺(jué)得危險(xiǎn)的人，要遠(yuǎn)離才好，能跑多快，就跑多快。一旦受到性侵，生命是最重要的，為了讓心里舒服些，要告訴家長(zhǎng)，這時(shí)家長(zhǎng)請(qǐng)相信孩子所說(shuō)的，并告訴孩子不要難為情，這是別人犯下的錯(cuò)，不是你做錯(cuò)了事。家長(zhǎng)陪孩子走過(guò)這一段，是最好幫助她的方式。

4、保護(hù)自己。只要有人給你不安全、不舒服、不高興的感覺(jué)，不管他是要碰你，或者只是要和你說(shuō)話，看著你，也不管他是誰(shuí)，最好都能馬上跑走，免得他再侵犯你的身體界限。切記：遇到不舒服和恐懼感，要勇敢跑開。

特別強(qiáng)調(diào)：為什么遭受性侵的女孩，能逃掉的很少？因?yàn)閮?nèi)心恐懼，長(zhǎng)期以來(lái)女性接受的教育，我們?nèi)跣?，我們打不過(guò)男人，所以面對(duì)強(qiáng)力，內(nèi)心恐慌，癱成一堆泥，特別是面對(duì)陌生人，你們的內(nèi)心要強(qiáng)大，防性侵教育并不是貞操至上，而是保護(hù)身體自主權(quán)，不自愿的性不好，相愛(ài)的性是美好的，告訴孩子性不都是壞的。

5、創(chuàng)造機(jī)會(huì)逃脫。

當(dāng)你身體的隱私部位受到某種不適當(dāng)?shù)挠|摸或被迫暴露于某種性侵犯時(shí)該怎么辦？

非常簡(jiǎn)單的辦法是讓孩子采取以下三個(gè)行動(dòng)：

①用非?？隙ɑ颉爸匾钡恼Z(yǔ)氣，清楚地說(shuō)“不要碰我!”

②盡快地離開。

③盡快將你所經(jīng)歷的事情告訴你信任的一個(gè)成人。

與學(xué)生一起練習(xí)上面的安全規(guī)則，包括使用“重要的”語(yǔ)氣。這種語(yǔ)氣應(yīng)該是有力的和非常嚴(yán)肅認(rèn)真的，使對(duì)方感覺(jué)到孩子在說(shuō)什么，而且是堅(jiān)定的和非常有力的。

此外，教師要教孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)，任何人提出的性接觸，都要斷然拒絕。如果發(fā)現(xiàn)對(duì)方不懷好意，一定不要驚慌失措，沉住氣，盡量為自己創(chuàng)造逃脫的機(jī)會(huì)。（比如我要上廁所或者告訴對(duì)方家人或者親戚馬上要來(lái)這里找我），若不幸真遇到時(shí)，孩子要告訴家長(zhǎng)或者自己信任的人求得幫助。（這不是你的錯(cuò)）

三、回顧總結(jié)：

師：剛才我們學(xué)習(xí)了關(guān)于性騷擾性侵犯的一些知識(shí)，我們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)面對(duì)性騷擾性侵犯我們可以怎么做？（學(xué)生自由發(fā)言）

教師給予總結(jié)提示：

?

不要恐懼，堅(jiān)決說(shuō)“不”；

?

可以向身邊的朋友求助；

?

可以適當(dāng)回?fù)?、喊叫?/p>

?

特別危險(xiǎn)的情景：天黑、人少、對(duì)方強(qiáng)悍時(shí)要迅速離開；

?

斗智斗勇智為先；

?

關(guān)鍵時(shí)刻要報(bào)警；

遇到強(qiáng)暴：擇機(jī)逃跑；生命第一；不是你的錯(cuò)

師：我們平常要如何避免受性侵？

?

①不單獨(dú)去你得不到幫助的地方。

?

②不要獨(dú)自呆在僻靜的地方。

?

③外出活動(dòng)要征得父母的同意。并告訴父母去什么地方，行走路線。活動(dòng)時(shí)間。可能的話，留有聯(lián)系電話。

?

④盡可能避免黑夜單獨(dú)外出。如果有事需要外出，要由父母陪同。

?

⑤不要輕易相信陌生人，不要接受不十分了解的人的錢或禮物。不要吃不認(rèn)識(shí)的人遞過(guò)來(lái)的食物和飲料。

?

⑥不要跟不認(rèn)識(shí)的人外出。

?

⑦不要搭便車，特別是不認(rèn)識(shí)的人。

?

⑧一個(gè)人在家時(shí)要把門窗關(guān)好。在開門前應(yīng)問(wèn)清來(lái)人是誰(shuí)，不要輕易讓外人進(jìn)屋。即使是你比較熟悉的人。

?

⑨不隨便出入于錄像廳、歌舞廳、賓館等地方。更不要看充滿色情氣味的電影、錄像及書刊。

?

⑩遇到性侵犯的威脅時(shí)，要迅速離開，跑向人多的地方。

教學(xué)參考：

1、性騷擾

性騷擾（英語(yǔ)：sexual

harassment）是性歧視的一種形式，通過(guò)性行為濫用權(quán)力，在工作場(chǎng)所和其他公共場(chǎng)所欺凌、威脅、恐嚇、控制、壓抑或腐蝕其他人。是一種以侵犯他人人格尊嚴(yán)權(quán)為特征的民事侵權(quán)行為，它以不受歡迎的與性有關(guān)的言語(yǔ)、行為、信息、環(huán)境等方式侵犯他人的人格權(quán)。

性騷擾表現(xiàn)形式尚無(wú)統(tǒng)一界定，一般認(rèn)為有口頭、行動(dòng)、人為設(shè)立環(huán)境3種方式。

口頭方式：如以下流語(yǔ)言挑逗異性，向其講述個(gè)人的性經(jīng)歷、黃色笑話或色情文藝內(nèi)容；

行動(dòng)方式：故意觸摸、碰撞、親吻異性臉部、乳房、腿部、臀部、陰部等性敏感部位；

設(shè)置環(huán)境方式：即在工作場(chǎng)所周圍布置淫穢圖片、廣告等，使對(duì)方感到難堪。

廣義的性騷擾并不限于異性間，對(duì)象亦不單指婦女而言；同性間亦可構(gòu)成性騷擾。

它是一種不受歡迎的性注意力或帶有性意識(shí)的接觸：

1.身體接觸

2.非身體接觸

(言語(yǔ)，動(dòng)作，聲音）

性騷擾處理技巧

1.保持頭腦冷靜鎮(zhèn)定

2.肯定自己受到騷擾

3.溝通表明內(nèi)心感受

4.做好自我保護(hù)

5.尋求專業(yè)人士協(xié)助

6.向你信任的人傾訴

7.做好證據(jù)的搜集工作

8.如果情節(jié)嚴(yán)重可向公安機(jī)關(guān)報(bào)案,公安機(jī)關(guān)如果不予受理，可向人民法院提起刑事自訴。

人群表現(xiàn)

（一）校長(zhǎng)性騷擾：

（二）老師性騷擾

（三）親戚性騷擾

（四）鄰居性騷擾

（五）陌生人性騷擾

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)

1．只有女性才會(huì)受到性騷擾。

根據(jù)一般數(shù)字顯示，大部分受害者為女性，但事實(shí)上男性也會(huì)遭受性騷擾，但數(shù)字普遍偏低，這可能基于下列原因：

一、男性對(duì)于性騷擾的認(rèn)定范圍較女性的窄。

就是說(shuō)，大部分男性在界定自己是否受到性騷擾時(shí)有一個(gè)較大的容忍度，或者他們大都不以為意。如：被人拍拍腰背，女性對(duì)這種行為的敏感度較男性的敏感度高；

二、若遭受女性性騷擾，男性大都不愿向外界訴說(shuō)。

他們擔(dān)心可能沒(méi)有人會(huì)相信。一個(gè)男性是強(qiáng)者，是很難受到女性性騷擾的。若說(shuō)出來(lái)可能會(huì)引起他人的輕視和嘲笑；

三、男性的自尊心促使他們不愿向人訴說(shuō)。

他們被女性性騷擾可能被理解為懦弱，亦表現(xiàn)了他們脆弱無(wú)能的一面。

2．只有年輕、容貌好、身材好的人才會(huì)被性騷擾。

無(wú)論何人，不論他的性別、年紀(jì)、外貌、特征或背景，均有可能受到性騷擾。而且女性衣著性感也不可以作為性騷擾的借口，說(shuō)女性衣著性感是想招惹騷擾者，難道帶備多點(diǎn)財(cái)物出外等于希望招惹賊匪搶劫嗎？

3．身體上的性騷擾比語(yǔ)言上的性騷擾更普遍

事實(shí)上，言語(yǔ)上的性騷擾更為普遍，如色情笑話等等。很多人認(rèn)為一些帶有性意識(shí)的言論或笑話是對(duì)另一方的一種贊美，但問(wèn)題在于對(duì)方的感覺(jué)究竟是贊美或侮辱；

此外，亦有很多人認(rèn)為這只是他們語(yǔ)言上的嬉戲，并不如對(duì)方所認(rèn)為的性騷擾那么嚴(yán)重，但有一點(diǎn)需要注意：一班人在自己的圈子內(nèi)說(shuō)笑話，跟對(duì)著另一些人作出帶有性意識(shí)的談?wù)摚峭耆珒苫厥?，更何況這些言語(yǔ)會(huì)導(dǎo)致他人感到尷尬、不舒服、不喜歡，或感到受傷害。

這些舉動(dòng)，很多人都習(xí)以為常，但與其他壞習(xí)慣一樣，是需要更改的。

女性提醒

1、女性朋友應(yīng)在日常生活中，避免穿坦胸露背或超短裙之類的服飾去人群擁擠或僻靜的地方。

2、外出時(shí)，尤其在陌生的環(huán)境，要注意那些不懷好意的尾隨者，必要時(shí)采取躲避措施。

3、對(duì)于有性騷擾行為的人，應(yīng)及時(shí)回避和報(bào)警，不可有絲毫的猶豫不決。

4、萬(wàn)一遭遇性騷擾，尤其是性暴力，應(yīng)大聲呼救，同時(shí)要保證個(gè)人安全。

5、遭遇性騷擾，也可機(jī)智周旋，還應(yīng)設(shè)法保留證據(jù)，及時(shí)向有關(guān)部門求助和告發(fā)。

6、受到傷害后，應(yīng)盡快去醫(yī)院檢查，以防止內(nèi)傷、懷孕或感染性病等，并及時(shí)進(jìn)行心理咨詢、心理治療，醫(yī)治精神創(chuàng)傷，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

7、露陰者

露陰者的行為被認(rèn)為是，心理疾病的一種，患心理疾病的人與精神病的不同在于，他們知道自己的癥狀是不正常的，但是卻無(wú)法克服。露陰者雖然能在當(dāng)時(shí)獲得心理滿足，可過(guò)后會(huì)感到后悔。這是一種比較常見(jiàn)的侵犯他人權(quán)益的涉性

行為，以男性者居多，男女之間比例為14：1。

露陰者對(duì)他人構(gòu)成驚嚇、污辱，是一種侵犯他人權(quán)益的行為，所以應(yīng)該受到懲罰和制止。

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END

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第五篇：防性侵教育教案

2018-2020年中央專項(xiàng)彩票公益支持“助力計(jì)劃”山西省困境青少年服務(wù)項(xiàng)目

“陽(yáng)光自護(hù)”困境青少年心理健康和安全教育服務(wù)項(xiàng)目

兒童防性侵教育教案

共青團(tuán)山西省委

2018年

兒童防性侵教育

一、教學(xué)目標(biāo)：根據(jù)兒童發(fā)展的心理特點(diǎn)，進(jìn)行與年齡相適應(yīng)的性知識(shí)的傳播，教會(huì)兒童識(shí)別性侵犯的信號(hào)，學(xué)會(huì)對(duì)性侵犯說(shuō)“不”，維護(hù)兒童的身心理健康。

二、應(yīng)知內(nèi)容：

1、生命產(chǎn)生的過(guò)程

2、身體的重要器官及作用

3、生殖系統(tǒng)的構(gòu)成，性器官的名稱

三、應(yīng)會(huì)內(nèi)容：

1、識(shí)別性侵犯的信號(hào)

2、對(duì)性侵犯說(shuō)“不”

3、面對(duì)侵犯時(shí)會(huì)求助，維權(quán)，報(bào)警

四、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

1、重點(diǎn)：性器官的結(jié)構(gòu)及功能，性侵信號(hào)的識(shí)別。

2、難點(diǎn)：防止性侵犯的措施，男生也需要防范，對(duì)性侵犯說(shuō)“不”。

五、教學(xué)流程：

1、課程導(dǎo)入：（5分鐘）

各位同學(xué)好！我是中央專項(xiàng)彩票公益金“陽(yáng)光自護(hù)”項(xiàng)目的講師×××，很高興和大家相聚在這里！今天我們來(lái)上一堂對(duì)我們很有意義的課程，這節(jié)課叫做：兒童防性侵教育。在上課之前我們先來(lái)看一個(gè)小節(jié)目，節(jié)目叫做《兒童防性侵》，下面演出即將開始。

*（播放講解《兒童防性侵》）

2、知識(shí)介紹：（10分鐘）

剛才看了節(jié)目，知道了我們是從哪里來(lái)，也看到了一個(gè)生命的來(lái)之不易，現(xiàn)在我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一下我們自己吧！首先從認(rèn)識(shí)我們的身體器官開始。

提問(wèn)學(xué)生：同學(xué)們誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)，我們的身體有哪些器官呢？ 學(xué)生會(huì)說(shuō)到很多身體器官，下面我們來(lái)歸納一下。*（播放課件展示我們的身體，內(nèi)臟器官）結(jié)合課件講解身體的各種器官。

我們身體有好多器官，現(xiàn)在我們來(lái)看課件：每個(gè)身體器官對(duì)我們的作用都是很重要的，我們需要很好地保護(hù)他們，避免受到不必要的傷害。

其實(shí)我們每個(gè)人還有一個(gè)很重要的器官，那就是生殖器官，生殖器官也是我們?nèi)梭w的重要器官，其它器官不分男生女生，都一樣，唯獨(dú)生殖器官男女是有別的，現(xiàn)在就讓我們分別認(rèn)識(shí)一下這個(gè)器官。

*（播放男生和女生生殖器官課件）

向?qū)W生講解男生的生殖器官和女生的生殖器官由的組成部分，并對(duì)其功能進(jìn)行說(shuō)明。

3、認(rèn)識(shí)性侵犯（20分鐘）

明確：泳衣覆蓋的部位就是我們身體的隱私部位。對(duì)于性侵犯的識(shí)別要清楚以下幾點(diǎn)，我們來(lái)做判斷題吧！

（1）只有陌生人才會(huì)對(duì)孩子做出性侵犯的行為。（×）事實(shí)證明受害者大多不是被陌生人侵犯的，有研究證明75~90%的受害者都是被認(rèn)識(shí)或者信任的人所侵犯的。

（2）只有女孩子才需要預(yù)防性侵犯。（×）

并不是只有女孩子才會(huì)遭受到性侵犯的。據(jù)調(diào)查顯示，每4個(gè)女孩子之中就有一個(gè)在18歲之前遭受過(guò)性侵犯，而男孩子則是，每10個(gè)之中就有一個(gè)遭受過(guò)性侵犯。因此，男生女生都應(yīng)該學(xué)習(xí)預(yù)防性侵犯。

（3）兒童性侵犯是對(duì)兒童做出身體接觸才算得上侵犯。（×）性接觸包括：有身體接觸的行為——如性交、手淫、口交、愛(ài)撫等。沒(méi)有身體接觸的行為：如向兒童露體，吩咐兒童露體、勉強(qiáng)兒童觀看色情錄影帶、拍攝裸照等。接下來(lái)請(qǐng)讓我們自己來(lái)保護(hù)自己吧?。úシ耪n件我來(lái)保護(hù)我自己）

既然我們知道了這些，那么如果我們發(fā)現(xiàn)了一些可疑信號(hào)時(shí)，我們?cè)撛趺崔k呢？師生互動(dòng)。

*（播放防范措施課件）

1、隱私部位不外露。

2、對(duì)于莫名其妙關(guān)心自己的人要保持一定的距離。

3、拒絕不安全的地方，就算白天，同學(xué)們也不要自己一個(gè)人去偏僻的地方。

4、同學(xué)年齡還小，盡量不要自己一個(gè)人外出；天黑了，一定要趕緊回家。

5、我們要敢說(shuō)“不”。對(duì)于別人提出的單獨(dú)游戲和無(wú)理要求要保

持警惕并禮貌拒絕。（現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練）

6、學(xué)會(huì)求助，呼救，報(bào)警。（110報(bào)警電話，12355維權(quán)熱線 在公共場(chǎng)所，如果有人欺負(fù)自己，我們要一邊呼叫，一邊往人多的地方跑過(guò)去，能跑多快就跑多快；這樣，就會(huì)吸引到路人的注意從而使自己得到保護(hù)。

在獨(dú)立或僻靜的地方。如果當(dāng)時(shí)身邊沒(méi)其他人，為了不激怒壞人，同學(xué)們就不要大聲呼救。實(shí)在跑不了，同學(xué)們要記住壞人的特征。而且，我們的小朋友們一定要記住，無(wú)論在什么情況下，生命的安全是第一重要的。所以，要想辦法延緩求救的時(shí)間！

7、心靈守護(hù)，這不是你的錯(cuò)。

萬(wàn)一遭遇到性侵害的時(shí)候，同學(xué)們?cè)撛趺崔k呢？

別人欺負(fù)你，對(duì)你做不好不對(duì)的事情，是別人的錯(cuò)，不是你。我們應(yīng)該盡快想辦法把做錯(cuò)事的人抓起來(lái)，讓他受到懲罰。

要把心里的話，都告訴自己最親的人，不要憋在心里，不要讓自己擔(dān)驚受怕。

對(duì)待心里不愉快的感覺(jué)，及時(shí)排出我們的身體，讓我們的身體感覺(jué)舒服一些。這樣子，我們才真正做到了是自己身體的主人哦。

4、小結(jié)（5分鐘）*（播放小結(jié)課件）

現(xiàn)在我們一起來(lái)回顧一下這節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，我們了解了人的生命來(lái)之不易，認(rèn)識(shí)了我們的身體器官及功能，特別是性器官構(gòu)成及作用，保護(hù)我們的性器官不被傷害，我們要學(xué)會(huì)一些保護(hù)措施：識(shí)別侵

犯信號(hào)，隱私部位不隨便外露，對(duì)侵犯行為說(shuō)“不”，學(xué)會(huì)求助，呼救，報(bào)警，以此來(lái)守護(hù)身心健康。

最后，讓我們同時(shí)用最大的聲音念出勛章上的字來(lái)：“我長(zhǎng)大了！” 好的，各位同學(xué)，今天的課程我們就到這里，愿各位同學(xué)陽(yáng)光生活，健康成長(zhǎng)，謝謝！