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      防性侵教育教案

      時(shí)間:2019-05-12 23:09:26下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《防性侵教育教案》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《防性侵教育教案》。

      第一篇:防性侵教育教案

      【中小學(xué)生防性侵教育】

      守護(hù)我們的身體

      中營民族中心學(xué)校 唐純娥

      教學(xué)目標(biāo):

      1、使學(xué)生了解性騷擾和性侵害會(huì)給身心造成的傷害,正確認(rèn)識(shí)自己的身體并學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

      2、了解哪些情況屬于性騷擾和性侵害,如何避免性騷擾性侵害的發(fā)生,掌握保護(hù)自己身體的方法。

      3、在遭遇性侵犯前如何提高警惕,學(xué)會(huì)逃脫。

      4、在遭遇性侵犯后,如何處理。教學(xué)重點(diǎn):

      學(xué)會(huì)保護(hù)自己不受性侵犯的方法 教學(xué)難點(diǎn):

      遭遇性侵犯時(shí),如何拒絕和逃脫? 課前準(zhǔn)備:教學(xué)課件 教學(xué)過程:

      一、引入新課

      師:我們的身體有隱私權(quán),不能隨便被他人侵犯,但在實(shí)際生活中有很多情況可能會(huì)對(duì)我們的身體甚至心理造成一定的傷害,今天我們就來學(xué)習(xí)如何守護(hù)我們的身體。(出示課題)

      二、教授新課

      (一)認(rèn)識(shí)性騷擾

      1、傷害身體的危害來源有哪些?

      師:我們今天要講的對(duì)身體的傷害主要是兩個(gè)方面,第一個(gè)方面是是性騷擾;另一方面是性侵害,這兩方面會(huì)對(duì)我們?cè)斐缮硇膫?,我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的方法。

      2、如何面對(duì)性騷擾

      提問:你知道什么是性騷擾嗎?(學(xué)生自由發(fā)言)小組討論:

      1)哪些行為屬于性騷擾?(行為、語言、文字……)2)只有陌生人才會(huì)騷擾你嗎?(熟悉的人也可以對(duì)你性騷擾)

      3)只有女孩才能遭遇性騷擾嗎?(男孩也可能遇到性騷擾)4)遇到性騷擾會(huì)讓你有丟臉的感覺嗎?(性騷擾不是自己錯(cuò),要正確面對(duì))

      3、什么是好的觸摸?

      與孩子一起討論不同的觸摸。如什么是好的觸摸,什么是不適當(dāng)?shù)幕蛴泻Φ挠|摸,還有不知道是好還是壞的觸摸。好的觸摸是孩子喜歡的,如父母親的擁抱和親吻,與朋友的手拉手。不知道是好還是壞的觸摸,就是孩子感到迷惑或不舒服的觸摸。不適當(dāng)?shù)幕蛴泻Φ挠|摸是兒童想停止的觸摸。不適當(dāng)?shù)幕蛴泻Φ挠|摸包括打、拍、踢,或觸摸兒童的隱私部位。讓孩子知道她有權(quán)選擇誰可以碰她,誰不可以碰她,要告訴孩子,只有父母或其他主要照顧兒童的人在給孩子洗澡的時(shí)候,可以清洗孩子的私處,直到你們覺得不舒服時(shí),可以拒絕。

      4、遇到這些情況怎么辦?

      幫助學(xué)生練習(xí)、分辨令人困惑或不適當(dāng)?shù)挠|摸或情況,和孩子一起想出應(yīng)對(duì)這些情況的最好辦法。例如:當(dāng)你走在放學(xué)回家的路上時(shí),如果有人向你暴露他的陰莖,你應(yīng)該怎么辦?當(dāng)你回到家時(shí),你的父母不在家,你將告訴誰?如果有一天,有人觸摸你的隱私部位,你將怎么辦?如果你的朋友告訴你她的一個(gè)非常熟悉的人挑逗她,觸摸她的隱私部位,并讓她觸摸他的隱私部位。這件事情除了你以外,她沒有再告訴其他任何人。你將告訴她什么?你將做些什么?告訴孩子,如果有人觸摸他(她)身體的隱私部位,一定要告訴父母。不應(yīng)該向父母保守這個(gè)秘密。

      (二)預(yù)防性侵犯

      1、身體界限由我定,我說不行就不行

      首先,認(rèn)識(shí)自己的身體。身體不是僅僅眼睛看到的地方,感覺、思想都是身體的一部分。切記,隱私處是不允許別人侵犯的,做自己身體的主人。隱私處是指所有性器官,包括生殖器官、胸部、臀部、嘴,這些地方,不經(jīng)過你的同意,誰都不可以碰的。

      一旦,這些部位被碰或者你感到不舒服,要勇敢說出:我不喜歡你碰我。每個(gè)人身體都有一個(gè)界限,尊重別人身體界限,感到被觸碰不舒服時(shí),就要拒絕。

      2、安全界限。遇到陌生人問路時(shí),可以指出路線,但要保護(hù)自己,不可跟著陌生人一起去。會(huì)做壞事的人也不一定是陌生人,不管是誰做出讓你不安全、不舒服的事,都要說:“不要!”更不要到陰暗偏僻的地方去。

      3、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。不該去的地方、覺得危險(xiǎn)的人,要遠(yuǎn)離才好,能跑多快,就跑多快。一旦受到性侵,生命是最重要的,為了讓心里舒服些,要告訴家長,這時(shí)家長請(qǐng)相信孩子所說的,并告訴孩子不要難為情,這是別人犯下的錯(cuò),不是你做錯(cuò)了事。家長陪孩子走過這一段,是最好幫助她的方式。

      4、保護(hù)自己。只要有人給你不安全、不舒服、不高興的感覺,不管他是要碰你,或者只是要和你說話,看著你,也不管他是誰,最好都能馬上跑走,免得他再侵犯你的身體界限。切記:遇到不舒服和恐懼感,要勇敢跑開。

      特別強(qiáng)調(diào):為什么遭受性侵的女孩,能逃掉的很少?因?yàn)閮?nèi)心恐懼,長期以來女性接受的教育,我們?nèi)跣。覀兇虿贿^男人,所以面對(duì)強(qiáng)力,內(nèi)心恐慌,癱成一堆泥,特別是面對(duì)陌生人,你們的內(nèi)心要強(qiáng)大,防性侵教育并不是貞操至上,而是保護(hù)身體自主權(quán),不自愿的性不好,相愛的性是美好的,告訴孩子性不都是壞的。

      5、創(chuàng)造機(jī)會(huì)逃脫。

      當(dāng)你身體的隱私部位受到某種不適當(dāng)?shù)挠|摸或被迫暴露于某種性侵犯時(shí)該怎么辦?

      非常簡單的辦法是讓孩子采取以下三個(gè)行動(dòng):

      ①用非??隙ɑ颉爸匾钡恼Z氣,清楚地說“不要碰我!” ②盡快地離開。

      ③盡快將你所經(jīng)歷的事情告訴你信任的一個(gè)成人。與學(xué)生一起練習(xí)上面的安全規(guī)則,包括使用“重要的”語氣。這種語氣應(yīng)該是有力的和非常嚴(yán)肅認(rèn)真的,使對(duì)方感覺到孩子在說什么,而且是堅(jiān)定的和非常有力的。

      此外,教師要教孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù),任何人提出的性接觸,都要斷然拒絕。如果發(fā)現(xiàn)對(duì)方不懷好意,一定不要驚慌失措,沉住氣,盡量為自己創(chuàng)造逃脫的機(jī)會(huì)。(比如我要上廁所或者告訴對(duì)方家人或者親戚馬上要來這里找我),若不幸真遇到時(shí),孩子要告訴家長或者自己信任的人求得幫助。(這不是你的錯(cuò))

      三、回顧總結(jié):

      師:剛才我們學(xué)習(xí)了關(guān)于性騷擾性侵犯的一些知識(shí),我們一起來說一說面對(duì)性騷擾性侵犯我們可以怎么做?(學(xué)生自由發(fā)言)教師給予總結(jié)提示:

      不要恐懼,堅(jiān)決說“不”;

      可以向身邊的朋友求助;

      可以適當(dāng)回?fù)?、喊叫?/p>

      特別危險(xiǎn)的情景:天黑、人少、對(duì)方強(qiáng)悍時(shí)要迅速離開;

      斗智斗勇智為先;

      關(guān)鍵時(shí)刻要報(bào)警;

      遇到強(qiáng)暴:擇機(jī)逃跑;生命第一;不是你的錯(cuò) 師:我們平常要如何避免受性侵?

      ①不單獨(dú)去你得不到幫助的地方。

      ②不要獨(dú)自呆在僻靜的地方。

      ③外出活動(dòng)要征得父母的同意。并告訴父母去什么地方,行走路線?;顒?dòng)時(shí)間??赡艿脑?,留有聯(lián)系電話。

      ④盡可能避免黑夜單獨(dú)外出。如果有事需要外出,要由父母陪同。

      ⑤不要輕易相信陌生人,不要接受不十分了解的人的錢或禮物。不要吃不認(rèn)識(shí)的人遞過來的食物和飲料。

      ⑥不要跟不認(rèn)識(shí)的人外出。

      ⑦不要搭便車,特別是不認(rèn)識(shí)的人。

      ⑧一個(gè)人在家時(shí)要把門窗關(guān)好。在開門前應(yīng)問清來人是誰,不要輕易讓外人進(jìn)屋。即使是你比較熟悉的人。

      ⑨不隨便出入于錄像廳、歌舞廳、賓館等地方。更不要看充滿色情氣味的電影、錄像及書刊。

      ⑩遇到性侵犯的威脅時(shí),要迅速離開,跑向人多的地方。

      教學(xué)參考:

      1、性騷擾

      性騷擾(英語:sexual harassment)是性歧視的一種形式,通過性行為濫用權(quán)力,在工作場所和其他公共場所欺凌、威脅、恐嚇、控制、壓抑或腐蝕其他人。是一種以侵犯他人人格尊嚴(yán)權(quán)為特征的民事侵權(quán)行為,它以不受歡迎的與性有關(guān)的言語、行為、信息、環(huán)境等方式侵犯他人的人格權(quán)。

      性騷擾表現(xiàn)形式尚無統(tǒng)一界定,一般認(rèn)為有口頭、行動(dòng)、人為設(shè)立環(huán)境3種方式。

      口頭方式:如以下流語言挑逗異性,向其講述個(gè)人的性經(jīng)歷、黃色笑話或色情文藝內(nèi)容;

      行動(dòng)方式:故意觸摸、碰撞、親吻異性臉部、乳房、腿部、臀部、陰部等性敏感部位;

      設(shè)臵環(huán)境方式:即在工作場所周圍布臵淫穢圖片、廣告等,使對(duì)方感到難堪。

      廣義的性騷擾并不限于異性間,對(duì)象亦不單指婦女而言;同性間亦可構(gòu)成性騷擾。它是一種不受歡迎的性注意力或帶有性意識(shí)的接觸:

      1.身體接觸

      2.非身體接觸(言語,動(dòng)作,聲音)

      性騷擾處理技巧

      1.保持頭腦冷靜鎮(zhèn)定

      2.肯定自己受到騷擾

      3.溝通表明內(nèi)心感受

      4.做好自我保護(hù)

      5.尋求專業(yè)人士協(xié)助

      6.向你信任的人傾訴

      7.做好證據(jù)的搜集工作

      8.如果情節(jié)嚴(yán)重可向公安機(jī)關(guān)報(bào)案,公安機(jī)關(guān)如果不予受理,可向人民法院提起刑事自訴。

      人群表現(xiàn)

      (一)校長性騷擾:

      (二)老師性騷擾

      (三)親戚性騷擾

      (四)鄰居性騷擾

      (五)陌生人性騷擾 錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)

      1.只有女性才會(huì)受到性騷擾。

      根據(jù)一般數(shù)字顯示,大部分受害者為女性,但事實(shí)上男性也會(huì)遭受性騷擾,但數(shù)字普遍偏低,這可能基于下列原因:

      一、男性對(duì)于性騷擾的認(rèn)定范圍較女性的窄。就是說,大部分男性在界定自己是否受到性騷擾時(shí)有一個(gè)較大的容忍度,或者他們大都不以為意。如:被人拍拍腰背,女性對(duì)這種行為的敏感度較男性的敏感度高;

      二、若遭受女性性騷擾,男性大都不愿向外界訴說。他們擔(dān)心可能沒有人會(huì)相信。一個(gè)男性是強(qiáng)者,是很難受到女性性騷擾的。若說出來可能會(huì)引起他人的輕視和嘲笑;

      三、男性的自尊心促使他們不愿向人訴說。他們被女性性騷擾可能被理解為懦弱,亦表現(xiàn)了他們脆弱無能的一面。

      2.只有年輕、容貌好、身材好的人才會(huì)被性騷擾。

      無論何人,不論他的性別、年紀(jì)、外貌、特征或背景,均有可能受到性騷擾。而且女性衣著性感也不可以作為性騷擾的借口,說女性衣著性感是想招惹騷擾者,難道帶備多點(diǎn)財(cái)物出外等于希望招惹賊匪搶劫嗎?

      3.身體上的性騷擾比語言上的性騷擾更普遍

      事實(shí)上,言語上的性騷擾更為普遍,如色情笑話等等。很多人認(rèn)為一些帶有性意識(shí)的言論或笑話是對(duì)另一方的一種贊美,但問題在于對(duì)方的感覺究竟是贊美或侮辱;

      此外,亦有很多人認(rèn)為這只是他們語言上的嬉戲,并不如對(duì)方所認(rèn)為的性騷擾那么嚴(yán)重,但有一點(diǎn)需要注意:一班人在自己的圈子內(nèi)說笑話,跟對(duì)著另一些人作出帶有性意識(shí)的談?wù)?,是完全兩回事,更何況這些言語會(huì)導(dǎo)致他人感到尷尬、不舒服、不喜歡,或感到受傷害。

      這些舉動(dòng),很多人都習(xí)以為常,但與其他壞習(xí)慣一樣,是需要更改的。

      女性提醒

      1、女性朋友應(yīng)在日常生活中,避免穿坦胸露背或超短裙之類的服飾去人群擁擠或僻靜的地方。

      2、外出時(shí),尤其在陌生的環(huán)境,要注意那些不懷好意的尾隨者,必要時(shí)采取躲避措施。

      3、對(duì)于有性騷擾行為的人,應(yīng)及時(shí)回避和報(bào)警,不可有絲毫的猶豫不決。

      4、萬一遭遇性騷擾,尤其是性暴力,應(yīng)大聲呼救,同時(shí)要保證個(gè)人安全。

      5、遭遇性騷擾,也可機(jī)智周旋,還應(yīng)設(shè)法保留證據(jù),及時(shí)向有關(guān)部門求助和告發(fā)。

      6、受到傷害后,應(yīng)盡快去醫(yī)院檢查,以防止內(nèi)傷、懷孕或感染性病等,并及時(shí)進(jìn)行心理咨詢、心理治療,醫(yī)治精神創(chuàng)傷,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

      7、露陰者

      露陰者的行為被認(rèn)為是,心理疾病的一種,患心理疾病的人與精神病的不同在于,他們知道自己的癥狀是不正常的,但是卻無法克服。露陰者雖然能在當(dāng)時(shí)獲得心理滿足,可過后會(huì)感到后悔。這是一種比較常見的侵犯他人權(quán)益的涉性 行為,以男性者居多,男女之間比例為14:1。

      露陰者對(duì)他人構(gòu)成驚嚇、污辱,是一種侵犯他人權(quán)益的行為,所以應(yīng)該受到懲罰和制止。

      第二篇:防性侵教育教案

      2018-2020年中央專項(xiàng)彩票公益支持“助力計(jì)劃”山西省困境青少年服務(wù)項(xiàng)目

      “陽光自護(hù)”困境青少年心理健康和安全教育服務(wù)項(xiàng)目

      兒童防性侵教育教案

      共青團(tuán)山西省委

      2018年

      兒童防性侵教育

      一、教學(xué)目標(biāo):根據(jù)兒童發(fā)展的心理特點(diǎn),進(jìn)行與年齡相適應(yīng)的性知識(shí)的傳播,教會(huì)兒童識(shí)別性侵犯的信號(hào),學(xué)會(huì)對(duì)性侵犯說“不”,維護(hù)兒童的身心理健康。

      二、應(yīng)知內(nèi)容:

      1、生命產(chǎn)生的過程

      2、身體的重要器官及作用

      3、生殖系統(tǒng)的構(gòu)成,性器官的名稱

      三、應(yīng)會(huì)內(nèi)容:

      1、識(shí)別性侵犯的信號(hào)

      2、對(duì)性侵犯說“不”

      3、面對(duì)侵犯時(shí)會(huì)求助,維權(quán),報(bào)警

      四、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):

      1、重點(diǎn):性器官的結(jié)構(gòu)及功能,性侵信號(hào)的識(shí)別。

      2、難點(diǎn):防止性侵犯的措施,男生也需要防范,對(duì)性侵犯說“不”。

      五、教學(xué)流程:

      1、課程導(dǎo)入:(5分鐘)

      各位同學(xué)好!我是中央專項(xiàng)彩票公益金“陽光自護(hù)”項(xiàng)目的講師×××,很高興和大家相聚在這里!今天我們來上一堂對(duì)我們很有意義的課程,這節(jié)課叫做:兒童防性侵教育。在上課之前我們先來看一個(gè)小節(jié)目,節(jié)目叫做《兒童防性侵》,下面演出即將開始。

      *(播放講解《兒童防性侵》)

      2、知識(shí)介紹:(10分鐘)

      剛才看了節(jié)目,知道了我們是從哪里來,也看到了一個(gè)生命的來之不易,現(xiàn)在我們就來認(rèn)識(shí)一下我們自己吧!首先從認(rèn)識(shí)我們的身體器官開始。

      提問學(xué)生:同學(xué)們誰來說說,我們的身體有哪些器官呢? 學(xué)生會(huì)說到很多身體器官,下面我們來歸納一下。*(播放課件展示我們的身體,內(nèi)臟器官)結(jié)合課件講解身體的各種器官。

      我們身體有好多器官,現(xiàn)在我們來看課件:每個(gè)身體器官對(duì)我們的作用都是很重要的,我們需要很好地保護(hù)他們,避免受到不必要的傷害。

      其實(shí)我們每個(gè)人還有一個(gè)很重要的器官,那就是生殖器官,生殖器官也是我們?nèi)梭w的重要器官,其它器官不分男生女生,都一樣,唯獨(dú)生殖器官男女是有別的,現(xiàn)在就讓我們分別認(rèn)識(shí)一下這個(gè)器官。

      *(播放男生和女生生殖器官課件)

      向?qū)W生講解男生的生殖器官和女生的生殖器官由的組成部分,并對(duì)其功能進(jìn)行說明。

      3、認(rèn)識(shí)性侵犯(20分鐘)

      明確:泳衣覆蓋的部位就是我們身體的隱私部位。對(duì)于性侵犯的識(shí)別要清楚以下幾點(diǎn),我們來做判斷題吧!

      (1)只有陌生人才會(huì)對(duì)孩子做出性侵犯的行為。(×)事實(shí)證明受害者大多不是被陌生人侵犯的,有研究證明75~90%的受害者都是被認(rèn)識(shí)或者信任的人所侵犯的。

      (2)只有女孩子才需要預(yù)防性侵犯。(×)

      并不是只有女孩子才會(huì)遭受到性侵犯的。據(jù)調(diào)查顯示,每4個(gè)女孩子之中就有一個(gè)在18歲之前遭受過性侵犯,而男孩子則是,每10個(gè)之中就有一個(gè)遭受過性侵犯。因此,男生女生都應(yīng)該學(xué)習(xí)預(yù)防性侵犯。

      (3)兒童性侵犯是對(duì)兒童做出身體接觸才算得上侵犯。(×)性接觸包括:有身體接觸的行為——如性交、手淫、口交、愛撫等。沒有身體接觸的行為:如向兒童露體,吩咐兒童露體、勉強(qiáng)兒童觀看色情錄影帶、拍攝裸照等。接下來請(qǐng)讓我們自己來保護(hù)自己吧!(播放課件我來保護(hù)我自己)

      既然我們知道了這些,那么如果我們發(fā)現(xiàn)了一些可疑信號(hào)時(shí),我們?cè)撛趺崔k呢?師生互動(dòng)。

      *(播放防范措施課件)

      1、隱私部位不外露。

      2、對(duì)于莫名其妙關(guān)心自己的人要保持一定的距離。

      3、拒絕不安全的地方,就算白天,同學(xué)們也不要自己一個(gè)人去偏僻的地方。

      4、同學(xué)年齡還小,盡量不要自己一個(gè)人外出;天黑了,一定要趕緊回家。

      5、我們要敢說“不”。對(duì)于別人提出的單獨(dú)游戲和無理要求要保

      持警惕并禮貌拒絕。(現(xiàn)場訓(xùn)練)

      6、學(xué)會(huì)求助,呼救,報(bào)警。(110報(bào)警電話,12355維權(quán)熱線 在公共場所,如果有人欺負(fù)自己,我們要一邊呼叫,一邊往人多的地方跑過去,能跑多快就跑多快;這樣,就會(huì)吸引到路人的注意從而使自己得到保護(hù)。

      在獨(dú)立或僻靜的地方。如果當(dāng)時(shí)身邊沒其他人,為了不激怒壞人,同學(xué)們就不要大聲呼救。實(shí)在跑不了,同學(xué)們要記住壞人的特征。而且,我們的小朋友們一定要記住,無論在什么情況下,生命的安全是第一重要的。所以,要想辦法延緩求救的時(shí)間!

      7、心靈守護(hù),這不是你的錯(cuò)。

      萬一遭遇到性侵害的時(shí)候,同學(xué)們?cè)撛趺崔k呢?

      別人欺負(fù)你,對(duì)你做不好不對(duì)的事情,是別人的錯(cuò),不是你。我們應(yīng)該盡快想辦法把做錯(cuò)事的人抓起來,讓他受到懲罰。

      要把心里的話,都告訴自己最親的人,不要憋在心里,不要讓自己擔(dān)驚受怕。

      對(duì)待心里不愉快的感覺,及時(shí)排出我們的身體,讓我們的身體感覺舒服一些。這樣子,我們才真正做到了是自己身體的主人哦。

      4、小結(jié)(5分鐘)*(播放小結(jié)課件)

      現(xiàn)在我們一起來回顧一下這節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,我們了解了人的生命來之不易,認(rèn)識(shí)了我們的身體器官及功能,特別是性器官構(gòu)成及作用,保護(hù)我們的性器官不被傷害,我們要學(xué)會(huì)一些保護(hù)措施:識(shí)別侵

      犯信號(hào),隱私部位不隨便外露,對(duì)侵犯行為說“不”,學(xué)會(huì)求助,呼救,報(bào)警,以此來守護(hù)身心健康。

      最后,讓我們同時(shí)用最大的聲音念出勛章上的字來:“我長大了!” 好的,各位同學(xué),今天的課程我們就到這里,愿各位同學(xué)陽光生活,健康成長,謝謝!

      第三篇:防性侵教案

      如何預(yù)防性侵害

      七一班

      教學(xué)目標(biāo):

      1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是性侵害。了解性侵害的主要形式;知道防范和應(yīng)對(duì)性侵害行為的主要措施和方法。

      2、引導(dǎo)學(xué)生了解性侵害發(fā)生 的時(shí)間和主要場所,培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處置能力。

      3、使學(xué)生正確的對(duì)待生活中的性侵害事件,培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命,關(guān)愛健康的生活態(tài)度,樹立“生命高于器官”的自我保護(hù)意識(shí)。教學(xué)過程

      一、導(dǎo)入:

      有真實(shí)的案例再現(xiàn)導(dǎo)入本課。

      二、行動(dòng)在線,讓學(xué)生明白:

      1、什么是性侵害?

      性侵害是指非意愿性的和帶有威脅性的各種性攻擊行為,如強(qiáng)奸、猥褻等。性侵害的對(duì)象不僅僅是女孩,也包括男孩。

      2、性侵害的形式主要有哪些?

      ?

      暴力型性侵害

      ?

      脅迫型性侵害

      ?

      社交型性侵害

      ?

      誘惑型性侵害

      ?

      滋擾型性侵害

      三、知識(shí)鏈接:

      當(dāng)性侵害發(fā)生時(shí),女孩要懂得利用法律武器來維護(hù)自己的權(quán)益。

      “同性性侵害”是一種嚴(yán)重危害社會(huì)道德和個(gè)人尊嚴(yán)的行為,必須受到法律的制裁。

      四、溫馨提示:么時(shí)間和那些場所最容易遭受性侵害?(1)夏天是容易遭受性侵害的季節(jié)。(2)夜晚是容易遭受性侵害的時(shí)間。

      (3)公共場所和僻靜處是容易遭受性侵害的地方。

      五、問題探究:我們平日應(yīng)如何防范性侵害?

      (1)提高識(shí)別能力,增強(qiáng)防范意識(shí)。

      (2)行為端正,態(tài)度明朗。

      (3)學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己。

      (4)學(xué)點(diǎn)防身術(shù),提高自我防范能力 學(xué)生談收獲及感悟,教師支招:

      ?

      生理救助,就是要告訴親人,在告訴親人的同時(shí)要去找醫(yī)生;找醫(yī)生之前不要洗澡,以便取證。

      ?

      法律救助,就是說要有專門的人給我們法律幫助,指導(dǎo)我們?cè)趺磮?bào)案。?

      心理救助,是專業(yè)人員從心理上對(duì)我們的救助。

      六、天天提醒:

      ?不看黃色影片、光碟、書刊等。

      ? 外出時(shí),盡量在安全路線行走,避開荒僻和陌生的地方。

      ? 晚上外出時(shí),應(yīng)結(jié)伴而行。衣著不過露,不要過于打扮,切忌輕浮張揚(yáng)。? 不到歌舞廳、茶座、咖啡屋、網(wǎng)吧、通宵電影院等地方娛樂。

      ?當(dāng)遇到熟識(shí)異性向自己提出非分要求時(shí),應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,堅(jiān)決拒絕并盡快離開。?應(yīng)該避免單獨(dú)和異性在家里或是寧靜、封閉的環(huán)境中會(huì)面,尤其是到異性的家里去。

      ?在外面不可隨便享用陌生人的飲料或食品,謹(jǐn)防內(nèi)含麻醉藥物;拒絕異性提供的色情影視錄像和書刊圖片,預(yù)防其圖謀不軌。

      ?獨(dú)自在家,注意關(guān)門,拒絕陌生人進(jìn)屋。對(duì)自稱是服務(wù)維修人員,要告訴等家長回來再說。晚上單獨(dú)在家睡覺,如果發(fā)現(xiàn)又陌生人進(jìn)入室內(nèi),因果斷的撥打110求救。

      ?不搭乘陌生異性的車輛。?不要單獨(dú)和網(wǎng)友見面。

      ? 自己的身體任何人都無權(quán)撫摸或傷害。如果受到性侵害,要盡快告訴家長或報(bào)警,切不可害羞、膽怯,延誤時(shí)間喪失證據(jù),讓罪犯逍遙法外。

      七、拓展延伸:

      以班級(jí)為單位,開展一次以“防范性侵害,保護(hù)自我”為主題的班會(huì)活動(dòng),大家一起交流積極防范性侵害的好辦法,讓每個(gè)人都能增強(qiáng)防范意識(shí)與提高自我保護(hù)能力。

      八、應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)演練

      (一)能對(duì)別人的侵權(quán)行為勇敢正確的拒絕。

      男生女生各在自己不喜歡被碰觸的地方涂上顏色,完成學(xué)習(xí)單后,請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)說出自己畫的男生、女生不可被碰觸的部位,接著老師講解,雖然有些部位是可以碰觸的,但如果有不舒服的感覺,一樣可以拒絕他人的接觸。(身體的圖片)

      保護(hù)自己的身體,避免受到性侵害

      (二)思考并演練處理危險(xiǎn)和緊急情況的方法。

      九、問題討論

      1.我們的身體可以讓人(包括家人、師長、鄰居、陌生人)任意碰觸嗎?(不行)

      2.假如有人,可能是認(rèn)識(shí)的鄰居、親人或陌生人等,強(qiáng)迫你做不喜歡的事情,并且要你保守秘密,你該怎么辦 ?

      (告訴父母、老師、同學(xué)、打113婦幼保護(hù)專線)

      十、教師歸納:

      我們每個(gè)人都是自己身體的主人,誰都不能以任何理由或藉口來傷害你,要你做你不做你不愿意的事情,所以我們也要尊重別人的身體,不拿別人的身體特征開玩笑,也不可以觸碰別人的私處。如果有人做出讓你覺得怪怪的、不舒服的行為和言語,或強(qiáng)迫你看不該看的東西,你都可以大聲的拒絕。

      女孩防止性侵害叫做一個(gè)觀念和四個(gè)要素。首先叫斗智斗勇智為先,觀念預(yù)防記心間。女孩一生不被性侵害謹(jǐn)記以下幾條:第一,背心、褲衩覆蓋的地方不許被人摸;第二,向黃色書刊堅(jiān)決的說不;第三,心里的委屈要告訴家長;第四,斗智、斗勇、逃生相結(jié)合;第五,保存證據(jù),堅(jiān)決報(bào)案。

      在時(shí)間上,夏季強(qiáng)奸案最多,尤其八月份的晚上是性侵害雙重高發(fā)時(shí)間,女孩子一定要提高警惕。在空間上,現(xiàn)在上學(xué)放學(xué)的路上、校園里、單獨(dú)一人在家時(shí)候或者在同學(xué)家里的時(shí)候,性侵害案件都是高發(fā)。在氛圍上,警惕性應(yīng)該與信任程度和熟悉程度成反比??臻g密閉的氛圍性侵犯案件高發(fā)。

      出門不要帶貴重的首飾和物品。室內(nèi)晚上一定要把窗簾拉上,避免給陌生人開門。

      如今女孩子遇見壞人要以人為本,觀念預(yù)防。

      第四篇:《兒童防性侵教育》

      課題

      保護(hù)自己,陽光成長

      總學(xué)時(shí)

      審閱人

      授課課題一

      了解自己

      學(xué)時(shí)

      教師

      何慧玲

      授課時(shí)間

      授課年級(jí)

      目的要求

      通過本節(jié)課教學(xué),目的希望學(xué)生知道自己身體的隱私部位,以后能更加愛惜自己的身體。

      教會(huì)他們?nèi)绾畏直嫘郧趾?,并且防范性侵害?/p>

      課前準(zhǔn)備

      教師準(zhǔn)備

      在黑板上畫兩幅圖,一個(gè)男孩子,一個(gè)女孩子。

      學(xué)生準(zhǔn)備

      教學(xué)過程

      導(dǎo)入課程:

      談話:(1)說說你們的好朋友有誰?(引入同學(xué)們沒有注意的好朋友——自己的身體。)

      (2)談?wù)勛约旱纳眢w各部分,覺得什么地方比較特殊?(引入隱私部位的概念。)

      (3)指著黑板上的圖畫,說說哪些地方是隱私部位?

      講解:我們身體有很多部分組成,但是有些地方不僅不能讓能讓別人碰也不能讓別人看,同時(shí)也是不能去碰別人看別人的地方。夏天同學(xué)們游泳時(shí)穿泳衣會(huì)遮住的地方,那里就是我們的隱私部位。

      為什么不能讓別人碰自己的隱私部位?

      講解:隱私部位同我們身體其他各地方部位一樣,例如我們的鼻子,嘴巴,手…與這些部位同等重要,都是我們身體的一部分,但這些地方需要我們更加用心的呵護(hù)和照顧,這樣我們才能更加健康茁壯地成長。

      強(qiáng)調(diào):提醒各位同學(xué)們,我們要好好保護(hù)自己的隱私部位,一方面這些地方是我們很重要的身體器官,另一方面,不要碰觸對(duì)方的隱私部位,即使鬧著玩也不可以,這樣尊重彼此,才能更好的玩耍。而且,內(nèi)褲遮蓋的地方每天清洗,更要每天更換內(nèi)褲,保持衛(wèi)生。

      5講解:我們身體會(huì)表達(dá)出一些感情,比如鼓掌,握手。善意的接觸傳達(dá)的是自然禮貌,讓我們感覺到友好的接觸。但是對(duì)我們身體的其他碰觸讓我們感受到不舒服,我們都是有權(quán)利拒絕的。

      舉例:什么時(shí)候友好的接觸。

      6講述一則小故事《不做沉默的小羔羊》。

      分析小故事里面小羔羊受到了什么樣的傷害,這種傷害就是被我們平常成為性侵害。同時(shí)性侵害不止如此,引導(dǎo)自己去碰觸別人的隱私部位,被別人帶著看裸露人體的照片或視頻,這種自己覺得不舒服的舉動(dòng)都是性侵害。

      我們一定要拒絕這種性侵害的行為!

      我們要防范性侵害的話,最應(yīng)該做到什么?

      板書:不要隨便搭乘陌生人的便車

      不要隨便跟陌生人走

      不要接受陌生人給我們的飲料和食物

      安全路線

      結(jié)伴出行

      家中獨(dú)處

      防范外人

      講解:避開和陌生人單獨(dú)呆在封閉僻靜的環(huán)境中!但是我們不僅要防范陌生人,我們也要防范自己家中的親人朋友,這些人碰觸我們的隱私部位,我們也一定要拒絕!

      全班朗誦安全三步曲

      大聲說“不”

      迅速跑開,跑到能找到最近的安全的地方

      告訴我們信賴的人,直到我們受到保護(hù)

      總結(jié)

      教師總結(jié)

      總結(jié)此次課的內(nèi)容:隱私部位是哪里?性侵害有哪些?我們防范的話,應(yīng)該怎么做。

      作業(yè)布置

      課后小記

      假如發(fā)生了這種事情,我們應(yīng)該怎么做?

      審核評(píng)語

      授課課題二

      保護(hù)自己

      學(xué)時(shí)

      教師

      何慧玲

      授課時(shí)間

      授課年級(jí)

      中班

      目的要求

      教學(xué)目標(biāo):

      1.遇到侵害如何保護(hù)自己?

      2.遭受侵害后應(yīng)該怎么做?

      課前準(zhǔn)備

      教學(xué)過程

      大聲朗讀安全三步曲

      游戲:在手指上寫下最信任的人。告訴自己可以在受到傷害時(shí)告訴自己寫在手指上的那個(gè)人。

      假如在人多的地方,我們受到性侵害怎么辦?

      我們應(yīng)該大聲的說出,我不認(rèn)識(shí)你,不要碰我!然后向身邊的人進(jìn)行求助。一定要保證自己的安全,必要時(shí),我們可以撥打110。

      假如在人少的地方,我們要表明自己的立場,沉著冷靜的應(yīng)對(duì),不要激怒壞人,編造理由逃脫,一定要記住壞人的體貌特征,或者被壞人帶走時(shí),在沿途留下壞人的犯罪線索。

      我們自己的安全才是最重要的。

      4如果這種事情真的發(fā)生怎么辦?

      板書

      ①我們要記住我們是沒有錯(cuò)的,錯(cuò)的是壞人!

      ②被性侵后保留證據(jù),不要清洗衣物。

      ③及時(shí)告訴家長和警察。

      ④在家長和警察的陪同下去相應(yīng)的機(jī)構(gòu)做身體檢查,必要時(shí),可尋求心理醫(yī)生幫助。

      5總結(jié)

      我們一定要勇敢的站出來,只有這樣,我們的人生不論經(jīng)歷了什么都能繼續(xù)美好的走下去!

      總結(jié)

      教師總結(jié)

      讓同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到勇敢站出來往往是給壞人最好的打擊。

      鞏固應(yīng)用

      課后小記

      作業(yè)布置

      背誦安全三步曲。

      審核意見

      END

      第五篇:《防性侵》安全教育教案

      【中小學(xué)生防性侵教育】

      守護(hù)我們的身體

      中營民族中心學(xué)校

      唐純娥

      教學(xué)目標(biāo):

      1、使學(xué)生了解性騷擾和性侵害會(huì)給身心造成的傷害,正確認(rèn)識(shí)自己的身體并學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

      2、了解哪些情況屬于性騷擾和性侵害,如何避免性騷擾性侵害的發(fā)生,掌握保護(hù)自己身體的方法。

      3、在遭遇性侵犯前如何提高警惕,學(xué)會(huì)逃脫。

      4、在遭遇性侵犯后,如何處理。

      教學(xué)重點(diǎn):

      學(xué)會(huì)保護(hù)自己不受性侵犯的方法

      教學(xué)難點(diǎn):

      遭遇性侵犯時(shí),如何拒絕和逃脫?

      課前準(zhǔn)備:教學(xué)課件

      教學(xué)過程:

      一、引入新課

      師:我們的身體有隱私權(quán),不能隨便被他人侵犯,但在實(shí)際生活中有很多情況可能會(huì)對(duì)我們的身體甚至心理造成一定的傷害,今天我們就來學(xué)習(xí)如何守護(hù)我們的身體。(出示課題)

      二、教授新課

      (一)認(rèn)識(shí)性騷擾

      1、傷害身體的危害來源有哪些?

      師:我們今天要講的對(duì)身體的傷害主要是兩個(gè)方面,第一個(gè)方面是是性騷擾;另一方面是性侵害,這兩方面會(huì)對(duì)我們?cè)斐缮硇膫?,我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的方法。

      2、如何面對(duì)性騷擾

      提問:你知道什么是性騷擾嗎?(學(xué)生自由發(fā)言)

      小組討論:

      1)哪些行為屬于性騷擾?(行為、語言、文字……)

      2)只有陌生人才會(huì)騷擾你嗎?(熟悉的人也可以對(duì)你性騷擾)

      3)只有女孩才能遭遇性騷擾嗎?(男孩也可能遇到性騷擾)

      4)遇到性騷擾會(huì)讓你有丟臉的感覺嗎?(性騷擾不是自己錯(cuò),要正確面對(duì))

      3、什么是好的觸摸?

      與孩子一起討論不同的觸摸。如什么是好的觸摸,什么是不適當(dāng)?shù)幕蛴泻Φ挠|摸,還有不知道是好還是壞的觸摸。

      好的觸摸是孩子喜歡的,如父母親的擁抱和親吻,與朋友的手拉手。不知道是好還是壞的觸摸,就是孩子感到迷惑或不舒服的觸摸。不適當(dāng)?shù)幕蛴泻Φ挠|摸是兒童想停止的觸摸。不適當(dāng)?shù)幕蛴泻Φ挠|摸包括打、拍、踢,或觸摸兒童的隱私部位。讓孩子知道她有權(quán)選擇誰可以碰她,誰不可以碰她,要告訴孩子,只有父母或其他主要照顧兒童的人在給孩子洗澡的時(shí)候,可以清洗孩子的私處,直到你們覺得不舒服時(shí),可以拒絕。

      4、遇到這些情況怎么辦?

      幫助學(xué)生練習(xí)、分辨令人困惑或不適當(dāng)?shù)挠|摸或情況,和孩子一起想出應(yīng)對(duì)這些情況的最好辦法。例如:當(dāng)你走在放學(xué)回家的路上時(shí),如果有人向你暴露他的陰莖,你應(yīng)該怎么辦?當(dāng)你回到家時(shí),你的父母不在家,你將告訴誰?如果有一天,有人觸摸你的隱私部位,你將怎么辦?如果你的朋友告訴你她的一個(gè)非常熟悉的人挑逗她,觸摸她的隱私部位,并讓她觸摸他的隱私部位。這件事情除了你以外,她沒有再告訴其他任何人。你將告訴她什么?你將做些什么?告訴孩子,如果有人觸摸他(她)身體的隱私部位,一定要告訴父母。不應(yīng)該向父母保守這個(gè)秘密。

      (二)預(yù)防性侵犯

      1、身體界限由我定,我說不行就不行

      首先,認(rèn)識(shí)自己的身體。身體不是僅僅眼睛看到的地方,感覺、思想都是身體的一部分。切記,隱私處是不允許別人侵犯的,做自己身體的主人。隱私處是指所有性器官,包括生殖器官、胸部、臀部、嘴,這些地方,不經(jīng)過你的同意,誰都不可以碰的。

      一旦,這些部位被碰或者你感到不舒服,要勇敢說出:我不喜歡你碰我。每個(gè)人身體都有一個(gè)界限,尊重別人身體界限,感到被觸碰不舒服時(shí),就要拒絕。

      2、安全界限。遇到陌生人問路時(shí),可以指出路線,但要保護(hù)自己,不可跟著陌生人一起去。會(huì)做壞事的人也不一定是陌生人,不管是誰做出讓你不安全、不舒服的事,都要說:“不要!”更不要到陰暗偏僻的地方去。

      3、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。不該去的地方、覺得危險(xiǎn)的人,要遠(yuǎn)離才好,能跑多快,就跑多快。一旦受到性侵,生命是最重要的,為了讓心里舒服些,要告訴家長,這時(shí)家長請(qǐng)相信孩子所說的,并告訴孩子不要難為情,這是別人犯下的錯(cuò),不是你做錯(cuò)了事。家長陪孩子走過這一段,是最好幫助她的方式。

      4、保護(hù)自己。只要有人給你不安全、不舒服、不高興的感覺,不管他是要碰你,或者只是要和你說話,看著你,也不管他是誰,最好都能馬上跑走,免得他再侵犯你的身體界限。切記:遇到不舒服和恐懼感,要勇敢跑開。

      特別強(qiáng)調(diào):為什么遭受性侵的女孩,能逃掉的很少?因?yàn)閮?nèi)心恐懼,長期以來女性接受的教育,我們?nèi)跣。覀兇虿贿^男人,所以面對(duì)強(qiáng)力,內(nèi)心恐慌,癱成一堆泥,特別是面對(duì)陌生人,你們的內(nèi)心要強(qiáng)大,防性侵教育并不是貞操至上,而是保護(hù)身體自主權(quán),不自愿的性不好,相愛的性是美好的,告訴孩子性不都是壞的。

      5、創(chuàng)造機(jī)會(huì)逃脫。

      當(dāng)你身體的隱私部位受到某種不適當(dāng)?shù)挠|摸或被迫暴露于某種性侵犯時(shí)該怎么辦?

      非常簡單的辦法是讓孩子采取以下三個(gè)行動(dòng):

      ①用非??隙ɑ颉爸匾钡恼Z氣,清楚地說“不要碰我!”

      ②盡快地離開。

      ③盡快將你所經(jīng)歷的事情告訴你信任的一個(gè)成人。

      與學(xué)生一起練習(xí)上面的安全規(guī)則,包括使用“重要的”語氣。這種語氣應(yīng)該是有力的和非常嚴(yán)肅認(rèn)真的,使對(duì)方感覺到孩子在說什么,而且是堅(jiān)定的和非常有力的。

      此外,教師要教孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù),任何人提出的性接觸,都要斷然拒絕。如果發(fā)現(xiàn)對(duì)方不懷好意,一定不要驚慌失措,沉住氣,盡量為自己創(chuàng)造逃脫的機(jī)會(huì)。(比如我要上廁所或者告訴對(duì)方家人或者親戚馬上要來這里找我),若不幸真遇到時(shí),孩子要告訴家長或者自己信任的人求得幫助。(這不是你的錯(cuò))

      三、回顧總結(jié):

      師:剛才我們學(xué)習(xí)了關(guān)于性騷擾性侵犯的一些知識(shí),我們一起來說一說面對(duì)性騷擾性侵犯我們可以怎么做?(學(xué)生自由發(fā)言)

      教師給予總結(jié)提示:

      ?

      不要恐懼,堅(jiān)決說“不”;

      ?

      可以向身邊的朋友求助;

      ?

      可以適當(dāng)回?fù)?、喊叫?/p>

      ?

      特別危險(xiǎn)的情景:天黑、人少、對(duì)方強(qiáng)悍時(shí)要迅速離開;

      ?

      斗智斗勇智為先;

      ?

      關(guān)鍵時(shí)刻要報(bào)警;

      遇到強(qiáng)暴:擇機(jī)逃跑;生命第一;不是你的錯(cuò)

      師:我們平常要如何避免受性侵?

      ?

      ①不單獨(dú)去你得不到幫助的地方。

      ?

      ②不要獨(dú)自呆在僻靜的地方。

      ?

      ③外出活動(dòng)要征得父母的同意。并告訴父母去什么地方,行走路線?;顒?dòng)時(shí)間??赡艿脑挘粲新?lián)系電話。

      ?

      ④盡可能避免黑夜單獨(dú)外出。如果有事需要外出,要由父母陪同。

      ?

      ⑤不要輕易相信陌生人,不要接受不十分了解的人的錢或禮物。不要吃不認(rèn)識(shí)的人遞過來的食物和飲料。

      ?

      ⑥不要跟不認(rèn)識(shí)的人外出。

      ?

      ⑦不要搭便車,特別是不認(rèn)識(shí)的人。

      ?

      ⑧一個(gè)人在家時(shí)要把門窗關(guān)好。在開門前應(yīng)問清來人是誰,不要輕易讓外人進(jìn)屋。即使是你比較熟悉的人。

      ?

      ⑨不隨便出入于錄像廳、歌舞廳、賓館等地方。更不要看充滿色情氣味的電影、錄像及書刊。

      ?

      ⑩遇到性侵犯的威脅時(shí),要迅速離開,跑向人多的地方。

      教學(xué)參考:

      1、性騷擾

      性騷擾(英語:sexual

      harassment)是性歧視的一種形式,通過性行為濫用權(quán)力,在工作場所和其他公共場所欺凌、威脅、恐嚇、控制、壓抑或腐蝕其他人。是一種以侵犯他人人格尊嚴(yán)權(quán)為特征的民事侵權(quán)行為,它以不受歡迎的與性有關(guān)的言語、行為、信息、環(huán)境等方式侵犯他人的人格權(quán)。

      性騷擾表現(xiàn)形式尚無統(tǒng)一界定,一般認(rèn)為有口頭、行動(dòng)、人為設(shè)立環(huán)境3種方式。

      口頭方式:如以下流語言挑逗異性,向其講述個(gè)人的性經(jīng)歷、黃色笑話或色情文藝內(nèi)容;

      行動(dòng)方式:故意觸摸、碰撞、親吻異性臉部、乳房、腿部、臀部、陰部等性敏感部位;

      設(shè)置環(huán)境方式:即在工作場所周圍布置淫穢圖片、廣告等,使對(duì)方感到難堪。

      廣義的性騷擾并不限于異性間,對(duì)象亦不單指婦女而言;同性間亦可構(gòu)成性騷擾。

      它是一種不受歡迎的性注意力或帶有性意識(shí)的接觸:

      1.身體接觸

      2.非身體接觸

      (言語,動(dòng)作,聲音)

      性騷擾處理技巧

      1.保持頭腦冷靜鎮(zhèn)定

      2.肯定自己受到騷擾

      3.溝通表明內(nèi)心感受

      4.做好自我保護(hù)

      5.尋求專業(yè)人士協(xié)助

      6.向你信任的人傾訴

      7.做好證據(jù)的搜集工作

      8.如果情節(jié)嚴(yán)重可向公安機(jī)關(guān)報(bào)案,公安機(jī)關(guān)如果不予受理,可向人民法院提起刑事自訴。

      人群表現(xiàn)

      (一)校長性騷擾:

      (二)老師性騷擾

      (三)親戚性騷擾

      (四)鄰居性騷擾

      (五)陌生人性騷擾

      錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)

      1.只有女性才會(huì)受到性騷擾。

      根據(jù)一般數(shù)字顯示,大部分受害者為女性,但事實(shí)上男性也會(huì)遭受性騷擾,但數(shù)字普遍偏低,這可能基于下列原因:

      一、男性對(duì)于性騷擾的認(rèn)定范圍較女性的窄。

      就是說,大部分男性在界定自己是否受到性騷擾時(shí)有一個(gè)較大的容忍度,或者他們大都不以為意。如:被人拍拍腰背,女性對(duì)這種行為的敏感度較男性的敏感度高;

      二、若遭受女性性騷擾,男性大都不愿向外界訴說。

      他們擔(dān)心可能沒有人會(huì)相信。一個(gè)男性是強(qiáng)者,是很難受到女性性騷擾的。若說出來可能會(huì)引起他人的輕視和嘲笑;

      三、男性的自尊心促使他們不愿向人訴說。

      他們被女性性騷擾可能被理解為懦弱,亦表現(xiàn)了他們脆弱無能的一面。

      2.只有年輕、容貌好、身材好的人才會(huì)被性騷擾。

      無論何人,不論他的性別、年紀(jì)、外貌、特征或背景,均有可能受到性騷擾。而且女性衣著性感也不可以作為性騷擾的借口,說女性衣著性感是想招惹騷擾者,難道帶備多點(diǎn)財(cái)物出外等于希望招惹賊匪搶劫嗎?

      3.身體上的性騷擾比語言上的性騷擾更普遍

      事實(shí)上,言語上的性騷擾更為普遍,如色情笑話等等。很多人認(rèn)為一些帶有性意識(shí)的言論或笑話是對(duì)另一方的一種贊美,但問題在于對(duì)方的感覺究竟是贊美或侮辱;

      此外,亦有很多人認(rèn)為這只是他們語言上的嬉戲,并不如對(duì)方所認(rèn)為的性騷擾那么嚴(yán)重,但有一點(diǎn)需要注意:一班人在自己的圈子內(nèi)說笑話,跟對(duì)著另一些人作出帶有性意識(shí)的談?wù)?,是完全兩回事,更何況這些言語會(huì)導(dǎo)致他人感到尷尬、不舒服、不喜歡,或感到受傷害。

      這些舉動(dòng),很多人都習(xí)以為常,但與其他壞習(xí)慣一樣,是需要更改的。

      女性提醒

      1、女性朋友應(yīng)在日常生活中,避免穿坦胸露背或超短裙之類的服飾去人群擁擠或僻靜的地方。

      2、外出時(shí),尤其在陌生的環(huán)境,要注意那些不懷好意的尾隨者,必要時(shí)采取躲避措施。

      3、對(duì)于有性騷擾行為的人,應(yīng)及時(shí)回避和報(bào)警,不可有絲毫的猶豫不決。

      4、萬一遭遇性騷擾,尤其是性暴力,應(yīng)大聲呼救,同時(shí)要保證個(gè)人安全。

      5、遭遇性騷擾,也可機(jī)智周旋,還應(yīng)設(shè)法保留證據(jù),及時(shí)向有關(guān)部門求助和告發(fā)。

      6、受到傷害后,應(yīng)盡快去醫(yī)院檢查,以防止內(nèi)傷、懷孕或感染性病等,并及時(shí)進(jìn)行心理咨詢、心理治療,醫(yī)治精神創(chuàng)傷,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

      7、露陰者

      露陰者的行為被認(rèn)為是,心理疾病的一種,患心理疾病的人與精神病的不同在于,他們知道自己的癥狀是不正常的,但是卻無法克服。露陰者雖然能在當(dāng)時(shí)獲得心理滿足,可過后會(huì)感到后悔。這是一種比較常見的侵犯他人權(quán)益的涉性

      行為,以男性者居多,男女之間比例為14:1。

      露陰者對(duì)他人構(gòu)成驚嚇、污辱,是一種侵犯他人權(quán)益的行為,所以應(yīng)該受到懲罰和制止。

      END

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