第一篇：2014年國(guó)考面試每日一練周六第二題

給人改變未來的力量

2013年福建省考6月21日上午

1、市里開通12345市長(zhǎng)熱線，拉近干部與群眾的距離，有人反映這個(gè)做法很好，也有人認(rèn)為熱線沒有發(fā)揮作用，形象工程，經(jīng)常打不進(jìn)去，你怎么看？ 【題型】綜合分析能力

【考察能力】本題主要考察考生能否正確的看待在政府的一些做法，并針對(duì)于 群眾的質(zhì)疑能夠進(jìn)行分析，更好的落實(shí)下去?！敬痤}要點(diǎn)】

1、破題表態(tài)：

是群眾表達(dá)訴求、維護(hù)權(quán)益、咨詢政策、困難救助的便捷通道，黨政了解社情民意、處理突發(fā)事件、集中民智和決策服務(wù)的重要平臺(tái)，建設(shè)服務(wù)型、開放性政府的一種創(chuàng)新形式。

2、現(xiàn)狀分析：

（1）意義：有效化解群眾關(guān)注、反映強(qiáng)烈的民生問題。（2）問題：目前有限熱線電話與日益增長(zhǎng)的市民訴求矛盾還很突出，與群眾對(duì)熱線處理的時(shí)效性要求還有相當(dāng)距離。

3、解決問題：

1、加快熱線網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，拓寬渠道，提供信息化服務(wù)。

2、進(jìn)行回訪，納入考核，提高群眾滿意度。

3、完善制度，長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)行培訓(xùn)，提高效率。

4、加強(qiáng)監(jiān)督，更好落實(shí)。

給人改變未來的力量

2、習(xí)總書記提出空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【題型】綜合分析之哲理題

【考察能力】考察我們對(duì)于國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人話語(yǔ)的理解 【答題要點(diǎn)】

1、就題論題：

反映了我們黨對(duì)新形勢(shì)下執(zhí)政使命的深刻認(rèn)知，彰顯了中央領(lǐng)導(dǎo)集體求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)。

2、就題論理：趙括（古代）；共產(chǎn)黨（近代）；會(huì)議（近代）

3、就題論己：個(gè)人、各地政府、國(guó)家（中國(guó)夢(mèng)）

3、教育局在六一節(jié)錢開展關(guān)愛山區(qū)留守兒童活動(dòng)，你作為教育局的工作人員，你怎么組織。【題型】組織管理

【考察能力】考察考生針對(duì)于山區(qū)留守兒童能夠想出個(gè)性化的活動(dòng) 【答題要點(diǎn)】

1、破題表態(tài)：體現(xiàn)出教育局對(duì)于山區(qū)留守兒童的關(guān)心，能夠使社會(huì)上更多的人關(guān)注留守兒童。

2、活動(dòng)方式：能夠結(jié)合自己是教育局工作人員的身份，組織一些活動(dòng)，如捐贈(zèng)圖書；輔導(dǎo)幫扶活動(dòng)；愛心結(jié)對(duì)子等。

3、注意事項(xiàng)：招聘志愿者，媒體宣傳，動(dòng)員全社會(huì)力量共同關(guān)心和愛護(hù)留守兒童，與父母取得聯(lián)系電話視頻等。

給人改變未來的力量

4、你和同事到單位后，這個(gè)同事跟其他人關(guān)系融洽，對(duì)你很冷漠，你怎么辦？ 【題型】人際關(guān)系題

【考察能力】考察考生人際交往能力 【答題要點(diǎn)】

1、陽(yáng)光原則：同事冷漠是同事的性格問題，不善于主動(dòng)交流

2、自我反省，他與其他同事關(guān)系融洽，對(duì)于冷漠的原因，可能是由于我沒有主動(dòng)與他進(jìn)行溝通，增進(jìn)感情；也可能是我表現(xiàn)出一幅不好相處的樣子，他產(chǎn)生了誤解。

3、主動(dòng)找到他進(jìn)行溝通，互幫互助，多舉辦集體活動(dòng)，能夠建立一個(gè)和諧的工作氛圍。

第二篇：2014年國(guó)考面試每日一練周六第五題

給人改變未來的力量

有人說調(diào)查研究活動(dòng)效果怎么樣，關(guān)鍵看規(guī)模大小，時(shí)間長(zhǎng)短，還要看調(diào)研報(bào)告寫的好不好，你怎么看？

【試題類別】綜合分析之觀點(diǎn)類題目

【考查要素】綜合分析能力，理解能力

【思路點(diǎn)撥】觀點(diǎn)類題目主要是考查考生對(duì)于某些言論的理解與把握能力，這道題目是考查考生對(duì)于調(diào)研活動(dòng)的理解和把握，題目中的說法有一定的道理，但不全面，需要全面進(jìn)行理解和探討；答好這道題目需要考生具備一定的組織能力，必須對(duì)調(diào)研這種方式非常了解；

【參考解析】

關(guān)于調(diào)查研究的效果怎么樣，有人說關(guān)鍵看規(guī)模大小、時(shí)間長(zhǎng)短和調(diào)研報(bào)告撰寫的水平，我認(rèn)為這種說是比較有道理的：

第一，調(diào)查研究的效果確實(shí)與規(guī)模大小有關(guān)，這里的規(guī)模并不是單純?nèi)藬?shù)的多少，而是調(diào)研對(duì)象的代表性，如果調(diào)研的人數(shù)過少，那么這樣的調(diào)研樣本就不具備科學(xué)性，就不能很好的調(diào)研出我們所要調(diào)研的數(shù)據(jù)和目的，所以調(diào)查研究的樣本必須初具規(guī)模，能夠起到很好

給人改變未來的力量 的代表作用；比如我們?cè)谡{(diào)研某地的水價(jià)是否要調(diào)高時(shí)，需要大面積的走訪民眾代表，這里的代表需要包括各種不同收入水平的城鄉(xiāng)居民，要跟當(dāng)?shù)氐娜丝跀?shù)量成一定的比例，這有這樣才能真正調(diào)查處民意；

第二，調(diào)查研究的效果確實(shí)也與時(shí)間的長(zhǎng)短有關(guān)，如果調(diào)研的時(shí)間比較倉(cāng)促，無論是從前期的準(zhǔn)備還是調(diào)查的過程都會(huì)出現(xiàn)一些問題，調(diào)查研究的規(guī)模越大，問題就會(huì)出現(xiàn)的越多，最終也是影響了調(diào)研的效果；比如甘肅正寧校車安全事件發(fā)生后，相關(guān)部門向全社會(huì)廣泛征集校車安全管理意見，歷時(shí)四個(gè)半月，《校車安全管理?xiàng)l例》終于起草完畢并正式公布；

第三，調(diào)查研究的效果確實(shí)也與調(diào)研報(bào)告的撰寫有關(guān)，調(diào)研報(bào)告的撰寫需要先對(duì)調(diào)研的數(shù)據(jù)進(jìn)行去偽存真，然后進(jìn)行科學(xué)的統(tǒng)計(jì)分析，其中包括一些科學(xué)的統(tǒng)計(jì)方法和計(jì)算方式，需要專業(yè)人員進(jìn)行分析，分析完畢之后還需要將之撰寫成文，把調(diào)研的情況如實(shí)的進(jìn)行反映，所以調(diào)研報(bào)告的撰寫也是很關(guān)鍵的一環(huán)；

第四，我認(rèn)為調(diào)查研究的效果不僅僅取決于以上的三個(gè)因素，還需要調(diào)研計(jì)劃的周密性，比如調(diào)研方式的針對(duì)性、調(diào)研內(nèi)容的全面性、調(diào)研工具的精確性、人員安排的合理性等，除此之外還需要在調(diào)研過程中具備協(xié)調(diào)性和應(yīng)變性。如對(duì)某地的大學(xué)生村官的報(bào)考動(dòng)機(jī)進(jìn)行調(diào)

給人改變未來的力量

研的時(shí)候，需要對(duì)不同的調(diào)研對(duì)象選取不同的調(diào)研方式，調(diào)研對(duì)象需要包括大學(xué)生村官、所在村的村民、所在村的村委和所在縣的組織部領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)研方式需要分別采取匿名問卷、隨機(jī)走訪、座談、訪談等方式開展，調(diào)研內(nèi)容主要包括村官對(duì)于其工作的滿意度、村民對(duì)其的滿意度、村委對(duì)其配合的滿意度、村官的工作業(yè)績(jī)、未來的工作打算、整體思想狀況等；

總之，要想保證調(diào)查研究的效果，我們需要考慮的因素很多，只有準(zhǔn)備充分，科學(xué)規(guī)劃，才能把調(diào)研工作完成好，才能真正的促進(jìn)工作的開展。

第三篇：2014年國(guó)考面試每日一練周六第五題

給人改變未來的力量

市公交公司要組織一次文明乘車宣傳周活動(dòng)，由你來組織，你認(rèn)為宣傳的主要目的是什么，有哪些重點(diǎn)環(huán)節(jié)？【本題題型】為組織管理，且是組織管理中比較典型的宣傳類。【作答思路】

抓住題干中的關(guān)鍵詞匯：

（1）公交公司→身份：宣傳要結(jié)合宣傳單位的身份，例如在充分利用公交公司的資源，在公交車上，公交站牌，公交司機(jī)，公交車上視頻等

（2）文明乘車→宣傳內(nèi)容：有哪些不文明乘車行為、文明乘車的重要性、號(hào)召乘客養(yǎng)成哪些文明乘車習(xí)慣

（3）宣傳周→宣傳時(shí)間：持續(xù)一周，要有多種宣傳方式 依題目問法作答：

（1）說明宣傳的目的及意義

（2）說明有哪些重點(diǎn)環(huán)節(jié)，并說明這些環(huán)節(jié)的具體做法 【參考答案】

組織這次宣傳活動(dòng)的目的在于讓文明乘車的思想深入人心，提升全體乘客的社會(huì)公德，在社會(huì)上營(yíng)造一個(gè)良好的乘車氛圍。

我認(rèn)為此次宣傳活動(dòng)的重點(diǎn)在于宣傳方式的多樣性，內(nèi)容的豐富性以及宣傳效果的持續(xù)性。

1.在宣傳方式上：作為公交車的工作人員，我們可以充分利用公交車上的公共資源，來進(jìn)行宣傳。首先在車體外部打上文明乘車宣傳的廣告，車內(nèi)座椅的背靠印上文明標(biāo)語(yǔ)，公交車載電視上播放文明乘車的 給人改變未來的力量

宣傳片，公交雜志上開設(shè)文明乘車專欄；其次我們可以利用公交站牌的廣告位宣傳文明乘車，在公交車首末站發(fā)放文明乘車宣傳手冊(cè)，以及發(fā)放印有文明乘車口號(hào)的公交卡；最后，公交司機(jī)和乘務(wù)員隨時(shí)做出乘客文明乘車的提示。

2.在宣傳內(nèi)容上：第一，要向乘客說明文明乘車的重要性，引起思想上的重視；第二，向廣大乘客介紹乘車中不文明乘車的行為所包括內(nèi)容及帶來的危害；第三，向乘客介紹乘車文明乘車行為應(yīng)如何養(yǎng)成。

3.在宣傳效果上：由于是宣傳周，所以我們要做好持續(xù)宣傳。可將宣傳組分成三個(gè)小組，第一小組負(fù)責(zé)了解宣傳效果，第二小組負(fù)責(zé)車上宣傳內(nèi)容的及時(shí)更新維護(hù)；第三小組負(fù)責(zé)公交車以外的宣傳內(nèi)容的及時(shí)更新維護(hù)。

以上就是我對(duì)這次宣傳目的和重點(diǎn)環(huán)節(jié)的看法。

第四篇：2014年國(guó)考面試每日一練周日第四題

給人改變未來的力量

背景材料：

材料題共4篇材料，關(guān)鍵詞“志愿者”

材料二：

相比已經(jīng)相對(duì)完善、各類活動(dòng)較為豐富、密集的城市志愿者組織以及志愿服務(wù)活動(dòng)來說，農(nóng)村地區(qū)的志愿服務(wù)無論從志愿者人數(shù)上、組織上，還是志愿服務(wù)活動(dòng)類別上來說，依然尚有不足。由于志愿者對(duì)農(nóng)村農(nóng)活的不熟悉，到農(nóng)村幫農(nóng)民下地做志愿服務(wù)的志愿者少之又少。除了生產(chǎn)性志愿服務(wù)，除了生產(chǎn)性志愿服務(wù)，村里敬老志愿服務(wù)也是志愿服務(wù)最大的缺口之一?，F(xiàn)在，很多村的敬老志愿服務(wù)往往是潮汐式的，人來了，熱鬧了，人走了，冷清了，結(jié)果，老人們?cè)谥驹刚卟粊淼娜兆永锔杏X更加孤單。除了潮汐式的敬老志愿服務(wù)，不少農(nóng)村地區(qū)的安全宣傳培訓(xùn)也是潮汐式，一年一次，相關(guān)部門來宣傳，農(nóng)民被填鴨式學(xué)了一堆安全知識(shí)后，平時(shí)缺少相關(guān)的培訓(xùn)，很快就忘得一干二凈。

材料四：

重陽(yáng)節(jié)前后，獻(xiàn)愛心活動(dòng)呈現(xiàn)“井噴”之勢(shì)，在重陽(yáng)節(jié)前

給人改變未來的力量 的一周里，每天都會(huì)有愛心人士來老年公寓關(guān)愛老人。合肥市某老年公寓重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天接待了4撥來給老人們獻(xiàn)愛心的愛心人士，因?yàn)榍皝慝I(xiàn)愛心的人太多了，工作人員忙著組織，一時(shí)疏忽，有位老人甚至一天被志愿者們洗了7次腳。這樣的獻(xiàn)愛心，不少老人都說受不了

問題：

1.針對(duì)材料四中的扎堆獻(xiàn)愛心，談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

【題型】綜合分析+社會(huì)現(xiàn)象

【考察能力】綜合分析能力。本題主要考察考生對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的判斷、分析能力。在此題中，考生既要對(duì)在重陽(yáng)節(jié)期間出現(xiàn)的扎堆獻(xiàn)愛心現(xiàn)象有個(gè)理性的看待，對(duì)其是否起到應(yīng)有的愛心效果有正確的判斷，也要就如何達(dá)到更好的愛心效果提出有效解決辦法。

【答題要點(diǎn)】

（1）破題表態(tài)：愛心無對(duì)錯(cuò)，但扎堆式的獻(xiàn)愛心不僅不是愛，更只能是負(fù)擔(dān)。且目前的愛心很多只是停留表面，給人改變未來的力量

缺乏人文關(guān)懷，非獻(xiàn)愛心的本意。

（2）原因分析：社會(huì)對(duì)愛心認(rèn)知的偏差、志愿者時(shí)間上的不允許、老年公寓管理缺陷等。

（3）對(duì)策：獻(xiàn)愛心日?；?、管理規(guī)范化。同時(shí)，加強(qiáng)社會(huì)輿論引導(dǎo)，真正讓老人感受社會(huì)溫暖，安享晚年。

2.針對(duì)材料二中反映的問題，領(lǐng)導(dǎo)決定要組織一次農(nóng)村志愿者工程活動(dòng)，請(qǐng)問你有什么建議？你覺得在活動(dòng)前期應(yīng)該收集哪些信息？

【題型】綜合分析+組織管理

【考察能力】綜合分析能力、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力?？忌趹?yīng)對(duì)本題時(shí)，要展示出三個(gè)方面的能力：一，對(duì)問題進(jìn)行分析判斷的能力；二，組織活動(dòng)的能力；三，協(xié)調(diào)各種資源的能力。

【答題要點(diǎn)】

（1）建議：活動(dòng)要有針對(duì)性的開展，尤其是針對(duì)材料

給人改變未來的力量

二中出現(xiàn)的一些問題，做好充分的前期調(diào)研，并根據(jù)問題擬定更適合農(nóng)村志愿服務(wù)的活動(dòng)方案，更好做好此項(xiàng)工程。

（2）前期信息收集：一是群眾意見，主要通過村干部、村民等；二是志愿者想法；三是以往志愿者活動(dòng)信息，主要包括活動(dòng)內(nèi)容、效果等。

3.領(lǐng)導(dǎo)讓你下鄉(xiāng)調(diào)查，并指派一名農(nóng)業(yè)專家和你的一名同事一起，你與他們聯(lián)系的時(shí)候，他兩明確表示不愿意去，請(qǐng)問你怎么辦？

【題型】人際關(guān)系

【考察能力】人際關(guān)系能力。本題主要考察考生處理與本單位同事及老專家的關(guān)系，并要求考生在處理好與兩者關(guān)系前提下，做好調(diào)查工作。

【答題要點(diǎn)】

（1）破題：工作開展必須獲得兩者支持，因此務(wù)必做好其思想工作。

給人改變未來的力量

（2）具體處理：具體了解兩者不去的原因，并針對(duì)原因做好溝通交流工作，向其充分說明調(diào)查的意義，獲得支持。

4.小王是高校志愿者去郊區(qū)小學(xué)教課，剛開始上課是，同學(xué)們還興致勃勃，可慢慢來聽課的同學(xué)越來越少，最后就剩兩名學(xué)生。假如你就是志愿者小王，請(qǐng)問你怎么改變現(xiàn)狀？

【題型】情境應(yīng)變

【考察能力】情境應(yīng)變能力。應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的能力，是政府在進(jìn)行公共服務(wù)中必須要具備的能力。在應(yīng)對(duì)突發(fā)情況時(shí)，要求考生能夠快速對(duì)突發(fā)狀況進(jìn)行正確的判斷，同時(shí)能夠做到配置合理的資源和協(xié)調(diào)有效力量加以解決。

【答題要點(diǎn)】

（1）委托該校校長(zhǎng)或者班主任向?qū)W生了解他們不愿意聽的原因：課程不適合、上課太枯燥等。

（2）根據(jù)原因進(jìn)行課程內(nèi)容和方式調(diào)整，增強(qiáng)趣味性，使學(xué)生愛聽且能真正學(xué)到知識(shí)。

給人改變未來的力量

（3）就此問題進(jìn)行進(jìn)一步思考，以便未來能更好的做好志愿服務(wù)，真正為他人帶去知識(shí)與快樂。

第五篇：2014年國(guó)考面試每日一練周四第三題

給人改變未來的力量

視頻題：

視頻畫面簡(jiǎn)述：

在火車站安檢處，一名民警攔住一位男士，請(qǐng)他出示車票，男士回答：“沒有。”請(qǐng)他出示身份證，他也答：“沒有?！本彀阉麕У狡渌胤?，問他隨身帶的包里有什么，他說：“只有衣服和面包?！本鞈岩伤切⊥担谑菍?duì)這名男士隨身攜帶的包進(jìn)行了搜查，發(fā)現(xiàn)里面有面包、衣服、褲子、筆記本電腦、綠茶、錢包等物品，民警拿出錢包，問他：“錢包里有多少錢？”他說：“有２００多吧?！本旆春?，發(fā)現(xiàn)里面只有５０多元，并在錢包中發(fā)現(xiàn)一張身份證，出生日期顯示１９７６年，而且核對(duì)身份證上的照片，這名男士并不是錢包的主人。

根據(jù)視頻，回答以下問題：

警察是怎么發(fā)現(xiàn)這個(gè)人是小偷的？

【參考答案】

安檢對(duì)于火車安全至關(guān)重要，安檢人員行使其安檢的權(quán)力是確保旅客安全的重要保障。這不僅需要安檢人員具有責(zé)任心，不放過任何一個(gè)可疑的人員，而且還要具有敏銳的觀察力。只有這樣，才能將不法人員繩之以法。

此名小偷之所以被發(fā)現(xiàn)，最關(guān)鍵的原因有以下幾點(diǎn)：第一，進(jìn)站人員大多都是乘火車的乘客，而乘客就該攜帶身份證和車票，但此人乘車既沒有身份證又沒有票，因而值得懷疑；第二，當(dāng)問及此人包里有什么物品的時(shí)候，他只回答出了兩樣物品，其他物品都沒有說

給人改變未來的力量

出來。并且他的回答很取巧，因?yàn)橐话愠鲂械穆每桶锒紩?huì)帶面包和衣服，所以回答對(duì)了也無可厚非；第三，當(dāng)問到錢包里有多少錢時(shí)，他的回答也不準(zhǔn)確。而且拿行李箱的一般是長(zhǎng)途旅客，身上雖然可能不會(huì)帶大量現(xiàn)金，但一般也不會(huì)只帶５０元；第四，最重要的是錢包里還有身份證，之前詢問此人時(shí)，他回答的是“沒有”。而和身份證對(duì)照一下是否是本人，結(jié)果就會(huì)得出來了。