第一篇：大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)感言類征文

默悟職業(yè)路

大學(xué)，曾經(jīng)對(duì)我是那么陌生，那么遙遠(yuǎn)。轉(zhuǎn)眼間，我已在大學(xué)生活了好久了！就連以前只是當(dāng)神話講的的職業(yè)也離我只有了那么一步之遙。于是，不知不覺中，我對(duì)創(chuàng)業(yè)就業(yè)了解了很多，也感悟了很多！美國(guó)著名的女作家托妮莫里森在其成名后回憶說(shuō)，是她父親讓她總結(jié)并領(lǐng)悟到了很多經(jīng)驗(yàn)，諸如“無(wú)論什么工作都要做好，不是為了你的老板，而是為了你自己”，“把握你自己的工作而不要讓工作把握你”…...時(shí)光荏苒，昔日的一切職業(yè)觀在如今的社會(huì)已不再適用了！就像曾經(jīng)，接受教育的程度與實(shí)現(xiàn)職業(yè)的層次等級(jí)成正向關(guān)系。在職場(chǎng)里，無(wú)論供方還是需方都一致認(rèn)為，藍(lán)領(lǐng)與白領(lǐng)崗位的分別與落差是因?yàn)閷W(xué)歷層次的分別與落差形成的，學(xué)歷層次是決定藍(lán)領(lǐng)、白領(lǐng)最具說(shuō)服力的權(quán)重。如今，這樣的想法有失偏頗，既不準(zhǔn)確，也不客觀。

不能否定，就業(yè)市場(chǎng)曾有過(guò)把學(xué)歷當(dāng)做衡量畢業(yè)生才華的重要標(biāo)準(zhǔn)，但那是因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展落后，教育資源的奇缺而形成的。今天，當(dāng)教育已經(jīng)從初級(jí)，逐漸覆蓋中等甚至高教時(shí)，學(xué)歷在就業(yè)中的砝碼就失去了原有的作用。

當(dāng)今的畢業(yè)生，也許再也不能倚重學(xué)歷，來(lái)尋求所謂的職業(yè)體面了，也許再也不能憑借教育程度而執(zhí)意逃離勞“力”去追求勞“心”了，再也不能高揚(yáng)起手中的文憑企盼跳過(guò)由低到高的臺(tái)階去夢(mèng)想著一步登天了……社會(huì)歸望的是，在畢業(yè)生渴望走上“員”甚至“師”的崗位時(shí)，也能夠?yàn)t瀟灑灑地考慮接受“工”的邀約了！萬(wàn)事從頭做起。

其實(shí)，成功的人生，決不是因?yàn)槭掷镉幸患垖W(xué)歷文憑。

李開復(fù)在《給想創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生的一封信》中曾寫道：“許多大學(xué)生都錯(cuò)誤地認(rèn)為：只要有能力，有好點(diǎn)子，能拿到投資，再加上執(zhí)著、激情、運(yùn)氣，就能成為下一個(gè)馬化騰，于是他們想著，畢業(yè)后就開始創(chuàng)業(yè)之路。但是，大部分創(chuàng)業(yè)者失敗不是因?yàn)辄c(diǎn)子不好，而是因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)，沒有團(tuán)隊(duì)，沒有執(zhí)行力…….歸根到底，沉淀比點(diǎn)子更重要?！?/p>

其實(shí)，面對(duì)復(fù)雜多變的就業(yè)形勢(shì)，我們可以思考權(quán)衡的東西真的 好多好多。我們完全可以在大學(xué)的日子里增加對(duì)社會(huì)職場(chǎng)的認(rèn)識(shí)，確立自己的職業(yè)道路，成為把握事業(yè)、成就事業(yè)的強(qiáng)者。

我看過(guò)很多有關(guān)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)方面的書，知道也認(rèn)識(shí)了很多。作為新一代的大學(xué)生，或許該為畢業(yè)時(shí)的就業(yè)準(zhǔn)備點(diǎn)什么了！在選擇就業(yè)時(shí)，我們看重的應(yīng)是用人單位為自身今后的成長(zhǎng)發(fā)展提供的環(huán)境支撐條件，而不只是當(dāng)前的表面的利益。在這個(gè)世界上，好與壞總是相對(duì)的，別人要選擇的未必是適合你的，不論在任何單位在何崗位，安于現(xiàn)狀，不立足于長(zhǎng)遠(yuǎn)的積累和發(fā)展終究會(huì)被社會(huì)所遺忘。成就感與幸福感的獲取也未必就強(qiáng)了。

在許多畢業(yè)生的求職歷程中，在他們經(jīng)歷過(guò)后的感悟中，面對(duì)他們對(duì)“后來(lái)者”提出的諸多建議中，我明白了很多，也總結(jié)了很多：一是要選好目標(biāo)，結(jié)合自身?xiàng)l件，找準(zhǔn)適合自己的單位，并鎖定目標(biāo)，了解其條件、壞境等基本信息。二是做足準(zhǔn)備。職場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，不可打無(wú)準(zhǔn)備的仗，隨便應(yīng)付只能是徒勞，所以機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。三是積極應(yīng)對(duì)。在面對(duì)諸多意外突發(fā)狀況時(shí)，要堅(jiān)忍淡定，及時(shí)調(diào)整

與改正。四是謹(jǐn)慎選擇。結(jié)合自己的就業(yè)理念與人生目標(biāo)，選擇最適合自己的單位

突然想起曾經(jīng)記住的那句話：人生最難做的事情有兩件，一是選擇，二是堅(jiān)持。把這兩件事做好，成功也就不遠(yuǎn)了！我想這句話不僅適用于人生，更適用于事業(yè)。

看著很多人在位職場(chǎng)的是而糾結(jié)，煩惱，無(wú)數(shù)人為了一個(gè)公務(wù)員的職位而終日奮斗……其實(shí)，真的只有那樣他們才得以滿足嗎？他們有的只是忙碌、麻木或悲傷。事實(shí)上，每個(gè)人都可以過(guò)得很快樂，只要少一點(diǎn)欲望與攀比，多一些努力與豁達(dá)。多傾聽自己內(nèi)心的聲音，尋求真正能使自己快樂的一切。。。

成功有大有小，快樂卻是一樣的。以后身處職場(chǎng)的我們，是否會(huì)和無(wú)數(shù)人一樣被攀比的心態(tài)蒙住眼睛，忘記追求的是什么？我不知道，但是作為新一代大學(xué)生，我的就業(yè)理念就是：腳踏實(shí)地工作，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單生活。

姓名：儲(chǔ)丹丹

學(xué)號(hào)：100901016

學(xué)院：化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院

班級(jí)：2010級(jí)化學(xué)（1）班

2011年3月1日

第二篇：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)征文

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)征文

文學(xué)與藝術(shù)傳媒學(xué)院 藝術(shù)設(shè)計(jì)4班 佘麗娟 2009580075 江澤民同志多次提到：“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。”青年一代，尤其是大學(xué)生，是中國(guó)最具活力的群體，如果失去了創(chuàng)造的沖動(dòng)和欲望，而僅僅安于現(xiàn)狀和守成，那么中華民族最終將失去發(fā)展的不竭動(dòng)力。創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新精神不僅是希望創(chuàng)業(yè)的同學(xué)所應(yīng)考慮的事情，即使是在其他崗位就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生也不該失去創(chuàng)新之“心”。創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)。創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)新的載體。創(chuàng)新是對(duì)人的發(fā)展總體的把握，創(chuàng)業(yè)著重的是對(duì)人的價(jià)值具體的體現(xiàn)。僅僅具備創(chuàng)新精神是不夠的，它只是為創(chuàng)業(yè)成功提供了可能性和必要的準(zhǔn)備，如果脫離創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，缺乏一定的創(chuàng)業(yè)能力，創(chuàng)新精神也就成了無(wú)源之水，無(wú)本之木。創(chuàng)新精神所具有的意義，只有作用于創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)才能有所體現(xiàn)，才有可能最終產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)的成功。因此，創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新要有機(jī)融入，相輔相成。

創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新是人類社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步的永恒主題。當(dāng)今世界正在從傳統(tǒng)工業(yè)文明向現(xiàn)代信息文明邁進(jìn)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)初見端倪，而知識(shí)經(jīng)濟(jì)的核心恰恰在于創(chuàng)新。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下，國(guó)際間綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越多地表現(xiàn)為創(chuàng)新型人才的水平和數(shù)量的競(jìng)爭(zhēng)，創(chuàng)新在競(jìng)爭(zhēng)力上的優(yōu)勢(shì)得以凸顯。所以，創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新的教育與實(shí)踐是培養(yǎng)民族創(chuàng)新精神的主要?jiǎng)恿Γ菍?shí)現(xiàn)21世紀(jì)中華民族全面振興的關(guān)鍵，也是把我國(guó)巨大人口壓力轉(zhuǎn)化為豐富的人力資源的根本出路。創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新不僅是我國(guó)在未來(lái)社會(huì)發(fā)展中的主要?jiǎng)恿σ彩悄壳拔覈?guó)面臨的高校畢業(yè)生就業(yè)問題解決的一個(gè)捷徑。當(dāng)前無(wú)論是發(fā)達(dá)國(guó)家還是發(fā)展中國(guó)家，都會(huì)有相當(dāng)比例的畢業(yè)生不能獲取就業(yè)的崗位，并且這個(gè)比例還有逐年提高的趨勢(shì)，因此，創(chuàng)業(yè)教育愈來(lái)愈顯示出它的價(jià)值。在第一、二產(chǎn)業(yè)的就業(yè)人口比例逐步縮小，第三產(chǎn)業(yè)的就業(yè)人口比例將逐步提高的形式下，經(jīng)濟(jì)形態(tài)日益向服務(wù)及資訊形態(tài)發(fā)展，只要少量的人力和辦公設(shè)備就可以組建公司。與此同時(shí)，信息技術(shù)的發(fā)展，辦公自動(dòng)化程度日益提高，所需設(shè)備的成本日益降低，都為小企業(yè)和家庭企業(yè)的發(fā)展提供了適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和條件。因此，通過(guò)創(chuàng)建小企業(yè)自我謀職，既符合經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潮流，也是我國(guó)知識(shí)青年樂意選擇的就業(yè)道路。我國(guó)高校在前一個(gè)時(shí)期進(jìn)入到大發(fā)展的時(shí)期，招生人數(shù)逐年增加，畢業(yè)人數(shù)增長(zhǎng)也非?？欤磕暌晕辶f(wàn)的速度往前增長(zhǎng)。2007年畢業(yè)生的總數(shù)是495萬(wàn)，2008年大概達(dá)到540萬(wàn)左右。在國(guó)家GDP增長(zhǎng)8%～10%左右的時(shí)候，每年新增就業(yè)崗位大概900多萬(wàn)個(gè)，畢業(yè)生占到新增就業(yè)崗位的一多半?，F(xiàn)有的企業(yè)和機(jī)構(gòu)，能夠提供的新的就業(yè)崗位十分有限，尤其是技術(shù)進(jìn)步使一些企業(yè)的崗位在減少。在這種情況下，出現(xiàn)了一定程度的就業(yè)難的問題。如果大學(xué)生不創(chuàng)業(yè)不創(chuàng)新，那么他的生存空間就在人為的縮小。

學(xué)習(xí)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)是我們面臨的首要任務(wù)。創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育是開發(fā)和提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基本素質(zhì)、培養(yǎng)具有創(chuàng)造精神和創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者。在高等教育領(lǐng)域內(nèi)，創(chuàng)業(yè)教育是在大學(xué)素質(zhì)教育基礎(chǔ)上融入創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的基本要求，具有獨(dú)特功能和體系的教育。創(chuàng)業(yè)教育旨在提高學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力基礎(chǔ)上，增強(qiáng)自我創(chuàng)業(yè)的意識(shí)和能力，其實(shí)質(zhì)就是要培

養(yǎng)學(xué)生確立創(chuàng)業(yè)意識(shí)，形成創(chuàng)業(yè)初步能力，掌握創(chuàng)業(yè)基本技能。對(duì)于創(chuàng)業(yè)技能的學(xué)習(xí)應(yīng)從以下兩個(gè)方面入手。一方面使學(xué)生了解我國(guó)當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)、巨大的社會(huì)就業(yè)壓力，從而懂得創(chuàng)業(yè)成功能夠提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，能夠有效解決中國(guó)當(dāng)前就業(yè)難問題；另一方面，更為重要的是，應(yīng)當(dāng)使學(xué)生了解，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，強(qiáng)烈的創(chuàng)新精神和持續(xù)的創(chuàng)業(yè)能力，是大學(xué)生將自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和眾多的市場(chǎng)機(jī)會(huì)相結(jié)合從而轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)財(cái)富的可靠保證，才有可能在社會(huì)經(jīng)濟(jì)獲得發(fā)展的同時(shí)實(shí)現(xiàn)個(gè)人的抱負(fù)和理想。因此，必須在青年學(xué)生中營(yíng)造濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，使大學(xué)生切實(shí)感受到創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的重要性和緊迫感，從而自覺錘煉創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的形成是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，但總體來(lái)說(shuō)應(yīng)該是：通過(guò)一系列的教育教學(xué)環(huán)節(jié)，一個(gè)比較適當(dāng)?shù)奈幕諊?，使學(xué)生形成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的一系列一整套的意識(shí)。我們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)就是要使學(xué)生樹立一種思想，具備一種精神。這種精神的培養(yǎng)，意識(shí)的建立是要在教育的全過(guò)程和教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中不斷滲透。

學(xué)校應(yīng)當(dāng)以人為本，堅(jiān)持從大學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展出發(fā)，培養(yǎng)他們具備終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的素質(zhì)，創(chuàng)造性地開辟未來(lái)。高等教育是建立在普通教育基礎(chǔ)上的專業(yè)性教育，在大學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格中，應(yīng)使業(yè)務(wù)素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)與全面素質(zhì)和諧統(tǒng)一起來(lái)，高校培養(yǎng)的大學(xué)生要德智體全面發(fā)展，要具有較強(qiáng)的知識(shí)面，較強(qiáng)的技術(shù)轉(zhuǎn)化能力、技術(shù)創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)開拓能力、群體合作能力、經(jīng)營(yíng)管理能力等綜合能力。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)的途徑很多，比如：開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程群，形成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的課程體系；開展研究性學(xué)習(xí)與創(chuàng)新性實(shí)踐，推出創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室等。課堂教學(xué)和課外培養(yǎng)雙環(huán)節(jié)相結(jié)合的方法?？傊?，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是當(dāng)前大學(xué)教育的重中之重。說(shuō)到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)問題，哈佛商學(xué)院教授斯蒂文先生總結(jié)得非常好，他說(shuō)：創(chuàng)業(yè)是不拘泥于資源約束的前提下把握機(jī)會(huì)，整合資源。課堂教學(xué)和課外培養(yǎng)雙環(huán)節(jié)都是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐必不可少的環(huán)節(jié)。要想培養(yǎng)具有創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力的新時(shí)期的大學(xué)生，必須從教育、學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面潛移默化的培養(yǎng)，才能培養(yǎng)出綜合素質(zhì)過(guò)硬，適應(yīng)未來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。

第三篇：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)征文

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，不是空想

在上大學(xué)之前，我就崇拜比爾蓋茨，馬云等著名的企業(yè)家，他們的創(chuàng)業(yè)事跡感染并激勵(lì)著我，一顆想創(chuàng)業(yè)的心悄悄地萌發(fā)了。但是即便有企業(yè)家們的種種光輝事跡的引導(dǎo)，我仍然覺得，創(chuàng)業(yè)離我還太遙遠(yuǎn)，覺得大學(xué)生沒有資本，沒有資歷，再怎么談創(chuàng)業(yè)，都是空想。

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我們?cè)狠o導(dǎo)員鮑老師給我打了一個(gè)電話，說(shuō)我們食品系的屈老師有一個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目，問我有沒有興趣去做，做得好，還可以拿這個(gè)項(xiàng)目去參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽。我聽了之后十分興奮，并向?qū)T承諾一定會(huì)把握住這次機(jī)會(huì)，盡全力將這個(gè)項(xiàng)目做好。我的創(chuàng)業(yè)之路，也從此展開了。經(jīng)歷了大約一年的時(shí)間，在做好創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的同時(shí)，積極學(xué)習(xí)了與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的知識(shí)，并與化工學(xué)院，管理學(xué)院的同學(xué)組隊(duì)一起參加了學(xué)校和省里的一系列比賽，并取得了生物學(xué)院創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽二等獎(jiǎng)，斛兵杯二等獎(jiǎng)，三創(chuàng)賽省二等獎(jiǎng)。

在整個(gè)過(guò)程中，我們團(tuán)隊(duì)成員相互合作，互相關(guān)心，在增進(jìn)了彼此之間的感情之外，還培養(yǎng)了自己創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，是我們更具體地認(rèn)識(shí)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力對(duì)大學(xué)生的意義：

創(chuàng)業(yè)是以創(chuàng)新為基礎(chǔ)的，大學(xué)生首先應(yīng)具備過(guò)硬專業(yè)技術(shù)能力, 我們大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)主要應(yīng)從事高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),這是大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)所在, 所以必須要掌握一定的核心技術(shù)和持續(xù)的創(chuàng)新能力, 這是創(chuàng)業(yè)發(fā)展壯大的原動(dòng)力, 只有具備先進(jìn)的核心技術(shù), 創(chuàng)業(yè)才有競(jìng)爭(zhēng)力, 才能不斷地發(fā)展壯大。

在我們工大，許多老師都有創(chuàng)新項(xiàng)目，而且學(xué)校擁有眾多的高端儀器設(shè)備，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)絕對(duì)是一個(gè)很好鍛煉自己創(chuàng)新能力的機(jī)會(huì)。我在和老師做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，即將自己學(xué)到的理論知識(shí)投入到了實(shí)際運(yùn)用中，鍛煉了自己實(shí)踐動(dòng)手能力，又在理論的基礎(chǔ)上在老師的引領(lǐng)下實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)新，更重要的是，我在長(zhǎng)期的做實(shí)驗(yàn)、與老師交流之后，形成了一定的創(chuàng)新思維。能夠令我更加敏銳的發(fā)現(xiàn)日常生活中的創(chuàng)新點(diǎn)。再者，創(chuàng)新素質(zhì)也能夠在做實(shí)驗(yàn)中得到培養(yǎng)。任何成果都不是一蹴而就的，因此，創(chuàng)新項(xiàng)目也不會(huì)一帆風(fēng)順，我曾在做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，有過(guò)因?yàn)榈貌坏胶侠淼慕Y(jié)果而不斷改進(jìn)方案，導(dǎo)致一個(gè)多月基本都在重復(fù)做同一件事情，有過(guò)花了幾天時(shí)間做的準(zhǔn)備因?yàn)橐粫r(shí)疏忽而白費(fèi)了，也有過(guò)在做一些不能停頓的實(shí)驗(yàn)而在生華樓呆到十二點(diǎn)以后才走……所有的這些經(jīng)歷，都磨練了我在困難中永不放棄的堅(jiān)韌意志，使我更有信心在創(chuàng)新的過(guò)程中克服困難，穩(wěn)健進(jìn)步。

除了過(guò)硬的專業(yè)技能，團(tuán)隊(duì)溝通、協(xié)調(diào)和管理能力, 也是我在這一年來(lái)的收獲之一，在這一年中，我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)具有較大難度和挑戰(zhàn)性的系統(tǒng)工程, 僅靠一個(gè)人是難以做大做強(qiáng)的, 也是不可行的。這就要求我們一定要有效地組成一個(gè)既分工又合作、協(xié)調(diào)一致的團(tuán)隊(duì), 是取得創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵。

都說(shuō)三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮，更何況在我們的團(tuán)隊(duì)里不但擁有生物專業(yè)的，還擁有來(lái)自化工，會(huì)計(jì)，營(yíng)銷專業(yè)的精英。如何讓團(tuán)隊(duì)變得和諧，將大家的潛在能量都發(fā)揮出來(lái)，決定了我們的競(jìng)爭(zhēng)力。作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者之一，我明白，只有首先嚴(yán)格要求自己，才能讓別人信服。我除了努力做好實(shí)驗(yàn)，將我們的項(xiàng)目真正吃透之外，還在網(wǎng)上看一些有關(guān)挑戰(zhàn)杯的資料，學(xué)習(xí)成功者們的經(jīng)驗(yàn)。并且在每次團(tuán)隊(duì)成員聚在一起商討問題之前做好充分的發(fā)言準(zhǔn)備。在與團(tuán)隊(duì)成員之間的交往中，鼓勵(lì)大家以誠(chéng)相待，將自己的真實(shí)想法表達(dá)出來(lái)，不要因?yàn)椴缓靡馑蓟蛘邔?duì)后果考慮太多而隱藏自己的情感，而導(dǎo)致與團(tuán)隊(duì)成員之間無(wú)法正常溝通。時(shí)刻為大家鼓勁，創(chuàng)造共同愿景。在取得成績(jī)的時(shí)候提醒大家要不驕不躁，在危機(jī)的時(shí)候，要讓大家看到我們團(tuán)隊(duì)仍有著強(qiáng)大的實(shí)力。在分工方面，給予每個(gè)人充分的自主權(quán)，讓每個(gè)成員去負(fù)責(zé)自己擅長(zhǎng)的一塊，而在其所負(fù)責(zé)的領(lǐng)域中，他就是領(lǐng)導(dǎo)。雖然在大家的相處過(guò)程中，也發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵，但是我們都只要以大局為重，多為對(duì)方考慮，矛盾總能化解。團(tuán)結(jié)，協(xié)作，進(jìn)取，和睦的旋律一直貫穿著我們這支隊(duì)伍之中。

因此，我在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐過(guò)程中，真真切切的體會(huì)了一把創(chuàng)業(yè)過(guò)程的艱辛和當(dāng)通過(guò)自己和伙伴們的努力后收獲成績(jī)是的喜悅，最重要的是，我的個(gè)人的思維能力、組織能力、決

策能力、協(xié)作能力等素質(zhì)在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐中得到了提升。在這個(gè)過(guò)程中，我認(rèn)為學(xué)校的功勞是最不可埋沒的，學(xué)校不但為我們提供了實(shí)驗(yàn)設(shè)備，使我們擁有實(shí)踐的機(jī)會(huì)，還為我們這一批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)搭建了一個(gè)施展自己才能，與其他團(tuán)隊(duì)互相競(jìng)爭(zhēng)，互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。我也相信，在將來(lái)，學(xué)校還會(huì)為我們大學(xué)生提供更加廣闊真實(shí)的實(shí)踐平臺(tái)和更加系統(tǒng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)。所以我覺得我們是如此的幸運(yùn)，我相信在這么好的環(huán)境中，只要我們大學(xué)生有想法，并且為之付出努力。那么，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對(duì)于我們絕不是一句空話。

生物與食品工程學(xué)院朱威東

第四篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)感言專題

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)感言

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)感言

（一）作為當(dāng)代大學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西；我們有創(chuàng)新精神，有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望；我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對(duì)未來(lái)充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)，這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用；最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的價(jià)值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的，創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識(shí)的積累量成正比，沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向，方式和方法。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，看準(zhǔn)市場(chǎng)的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財(cái)源滾滾，就是因?yàn)樗吹搅擞?jì)算機(jī)在人類的生活中會(huì)起到越來(lái)越大的作用，這個(gè)市場(chǎng)有無(wú)限的潛力，也就是需求會(huì)無(wú)限增大。

我們都看過(guò)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，這個(gè)非常簡(jiǎn)單的寓言故事就告訴我們，我們擁有的奶酪其實(shí)是在不斷變化的，也就是我們?cè)谏鐣?huì)上所握有的籌碼是不斷變化的，不更新就會(huì)被用完，不注意保存就會(huì)變質(zhì)。所以這提醒著我們隨時(shí)要更新自己所掌握的知識(shí)與技能。在今后的生活中要不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，增加自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，這樣才有利于我們更好地立足于社會(huì)更好地實(shí)現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。

但是在創(chuàng)業(yè)道路上，作為大學(xué)生，往往急于求成、缺乏市場(chǎng)意識(shí)及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)對(duì)市嘗營(yíng)銷等缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，常常盲目樂觀，大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上，沒有充足的心理準(zhǔn)備。對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí)，成功的背后還有更多的失敗?？吹匠晒?，也看到失敗，這才是真正的市場(chǎng)，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。

此外，在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，許多人還試圖用一個(gè)自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來(lái)吸引投資。這樣的事以前在國(guó)外確實(shí)有過(guò)，但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了?，F(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃真正的技術(shù)含量有多高，在多大程度上是不可復(fù)制的，以及市場(chǎng)贏利的潛力有多大。而對(duì)于這些，你必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實(shí)施計(jì)劃，決不是僅憑三言兩語(yǔ)的一個(gè)主意就能讓人家掏錢的。

再者就是大學(xué)生的市場(chǎng)觀念較為淡薄，不少大學(xué)生很樂于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨(dú)特，卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會(huì)有多大的市場(chǎng)空間。就算談到市場(chǎng)的話題，他們也多半只會(huì)計(jì)劃花錢做做廣告而已，而對(duì)于諸如目標(biāo)市場(chǎng)定位與營(yíng)銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。其實(shí)，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進(jìn)得不得了的東西，相反，那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場(chǎng)需求的產(chǎn)品或服務(wù)，常常會(huì)得到投資人的青睞。同時(shí)，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃，能強(qiáng)有力地證明贏利的可能性。

就我個(gè)人觀點(diǎn)，我覺得提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無(wú)可厚非，但是要建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上。很多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家，荒廢了學(xué)業(yè)，這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí)，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個(gè)比喻：火焰與海水?；鹧嫦笳髦鵁崆椤⒓で楹拖Ｍ?，海水象征著廣袤無(wú)邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的，而往往也會(huì)有被市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大海吞沒的“犧牲品”。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不同情弱者，也不會(huì)給任何人實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮，當(dāng)然僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，創(chuàng)業(yè)意味著冒險(xiǎn)和付出，也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實(shí)驗(yàn)室里沒有節(jié)假日的艱辛，比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者，但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的考驗(yàn)。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動(dòng)和付出之后，越來(lái)越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜，對(duì)創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。

所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時(shí)，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實(shí)自己，提高自己。無(wú)論做什么事情，都是一個(gè)自我提升的過(guò)程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論最后成功或是失敗，都是人生的財(cái)富。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)感言

（二）各位親，你們好！

人生有時(shí)候很搞笑。我發(fā)現(xiàn)之前越是不想做的事情，后面往往會(huì)成為你要做的事情！

在上大學(xué)的時(shí)候我對(duì)網(wǎng)絡(luò)，只是了解皮毛，微博不用，QQ很少登，大四之前網(wǎng)購(gòu)沒超過(guò)5筆，大學(xué)四年沒用智能機(jī)。那時(shí)覺得淘寶真的坑爹，做個(gè)淘寶店主肯定沒前途。在群里看到是大量茶葉廣告的消息，直接通知群主踢了……

大四憑著大學(xué)殘存的激情，參加了一家公司網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)比賽。后面進(jìn)了這加公司的電商部實(shí)習(xí)，主要的工作是運(yùn)營(yíng)公司的淘寶店，賣建材。期間做了一件很搞笑的事情，在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布一些負(fù)面消息抨擊XXX市場(chǎng)（這是我們的培訓(xùn)任務(wù)之一）。三個(gè)月后一同通過(guò)創(chuàng)業(yè)比賽加入的伙伴們都走了，從“12勇士”到“七劍客”再到“五壯士”再到“三屌絲”，最后“三屌絲”之一的我，伙同另外一個(gè)屌絲也跳出來(lái)了，抓住一個(gè)機(jī)會(huì)，跟朋友，三個(gè)“屌絲”幫一個(gè)老板開起了茶葉天貓店。這就我現(xiàn)在的工作了。細(xì)細(xì)一看，之前不想做的事情，大多數(shù)現(xiàn)在都在做：開網(wǎng)店，賣茶葉，到處打廣告，做網(wǎng)絡(luò)推廣，之前極力抹黑XXX市場(chǎng)，現(xiàn)在卻在這個(gè)市場(chǎng)上班。所以，人生如此滑稽！雖然，目前人生很滑稽，但我知道我會(huì)在電商行業(yè)堅(jiān)持走下去。現(xiàn)在“三個(gè)屌絲”經(jīng)營(yíng)一個(gè)天貓店，正處于艱難起步階段。流量少、銷量低、轉(zhuǎn)化率低（專業(yè)術(shù)語(yǔ)）。每一個(gè)電商人都希望能把自己的店鋪?zhàn)龃螅覀円膊焕?，我們也想通過(guò)自己的努力把店鋪?zhàn)龀深惸恐械馁摺，F(xiàn)在正是每年“雙十一”購(gòu)物狂歡節(jié)即將到來(lái)的時(shí)候，我們繼續(xù)抓住難得的機(jī)會(huì)，引來(lái)更多的流量，帶來(lái)更多的成交，以助于12月順利度過(guò)3個(gè)月的考驗(yàn)期。所以，現(xiàn)在我需要朋友們的幫助，不盛感激！朋友們也可以推薦你們的朋友來(lái)店里逛逛，如果有需要，我們會(huì)你推薦最具性價(jià)比的茶。需要大家?guī)兔Φ钠鋵?shí)也很簡(jiǎn)單，我在下面詳細(xì)介紹的。

還有我們的實(shí)體店就在長(zhǎng)沙，我們的地址：長(zhǎng)沙雨花區(qū)萬(wàn)家麗路城市山水豪園1棟106號(hào)門面南堯茗茶（中城麗景香山南大門對(duì)面），（一直沒變）歡迎你們過(guò)來(lái)坐坐，好茶招待！

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)感言

（三）大家好，很榮幸能在這里分享我的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)！

在創(chuàng)業(yè)的道路上，記得兩年前我一個(gè)月只能賺到200多元，看到現(xiàn)在公司的快速發(fā)展，心感欣慰，因?yàn)榭吹阶约核冻龅囊磺械玫交貓?bào)，更重要的是能幫助到很多人改變，這更加堅(jiān)定我繼續(xù)從事教育訓(xùn)練業(yè)的信心。在此給大家分享一下自己的創(chuàng)業(yè)心得。絕大部分人都認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率很低，其實(shí)不然，他們失敗的主要原因就是商業(yè)技能跟不上。哪些商業(yè)技能是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵呢？

我覺得策略營(yíng)銷、優(yōu)勢(shì)談判、公眾演說(shuō)、說(shuō)服力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等這些技能都是賺錢至關(guān)重要的本領(lǐng)。

還有就是要具備老板的思維模式，就我自己言，我經(jīng)?？紤]的是公司發(fā)展戰(zhàn)略和資源整合，而不是執(zhí)行，因?yàn)閳?zhí)行靠下面的團(tuán)隊(duì)。而老板的決策將決定公司的發(fā)展方向。還有公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力也非常重要，在這一塊，我公司團(tuán)隊(duì)也在不斷研發(fā)、創(chuàng)新自己的產(chǎn)品。

學(xué)生創(chuàng)業(yè)，第一要有一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作很重要。我們的被子是大家集體努力的結(jié)果，動(dòng)用各種關(guān)系，取得了成功。電話卡也是如此。再就是我在網(wǎng)上賣過(guò)藏飾，從鄭州進(jìn)貨的，結(jié)果，沒有賣出去一件，大部分送人了。這是前些時(shí)間的事情了。如今，我又成為了比度克的代理，在我們的校園銷售比度克的祛痘產(chǎn)品。沒有什么效果。

我粗略的想了一下，為什么以后幾個(gè)產(chǎn)品這么不暢銷呢？ 首先，這些東西大家不是特別需要的，可有可無(wú)的。再次，大家買飾品的同時(shí)享受的是逛街或者逛淘寶的樂趣，并不是純粹為了一件飾品而逛街買的。逛街以來(lái)可以消遣，長(zhǎng)時(shí)間的呆在學(xué)校很無(wú)聊，出去逛逛透透氣，溜達(dá)溜達(dá)，看看街上的新事物新面孔。這是一點(diǎn)。再次，化妝品的消費(fèi)人群主要還是女生，但是女生對(duì)往自己臉上用的化妝品優(yōu)勢(shì)格外的挑剔，選購(gòu)時(shí)盡量的選擇朋友有用過(guò)的或者是市面上知名的品牌，一般很少接觸新的牌子，所以，我想我忽略了這一個(gè)重要的因素，只是單單的考察產(chǎn)品的廣告和宣傳效果。

這應(yīng)該是我這次創(chuàng)業(yè)失敗的原因吧。化妝品，首飾，大部分時(shí)大家享受逛街同時(shí)的選擇，不能當(dāng)作別人的特別需求。這一點(diǎn)時(shí)最重要的。要想做好這些，首先必須選擇知名品牌的化妝品和首飾，再就是要有一定的實(shí)力進(jìn)行包裝，要有店鋪，要讓同學(xué)有一個(gè)挑選的場(chǎng)地，那樣才會(huì)好賣。化妝品尤其注重名牌，或者新牌子聯(lián)合廠家做宣傳，做廣告，前期要投入大廣告費(fèi)，才能有以后的市場(chǎng)。

對(duì)自己要有自信，對(duì)別人就要有尊重、團(tuán)結(jié)、合作的精神。創(chuàng)業(yè)時(shí)只有把你自己的位置放低，放下身段，才能吸引周圍的力量來(lái)幫助你。你們?cè)O(shè)想一下，如果一個(gè)人驕傲自大，總認(rèn)為自己各方面都比別人更勝一籌，周圍的力量還會(huì)去幫助他嗎，一定會(huì)離他遠(yuǎn)去。創(chuàng)業(yè)需要好多人幫助才能成功，如果你端著架子，看不起這個(gè)，看不起那個(gè)，這樣的人是不適合創(chuàng)業(yè)的。實(shí)際上，我們這個(gè)世界上存在很多看不到的力量和機(jī)會(huì)，這些力量和機(jī)會(huì)都是去幫助謙卑的人。

所以我總結(jié)創(chuàng)業(yè)需要的第一個(gè)品質(zhì)就是團(tuán)結(jié)和合作的品質(zhì)。在今天這個(gè)時(shí)代，我們?nèi)魏我粋€(gè)個(gè)人，不要說(shuō)創(chuàng)業(yè)干事業(yè)，如果離開別人提供的幫助，我們甚至生活都不能自理，我們喝的水，吃的飯，穿的衣服，用的物品都是別人提供的。作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者也好，一個(gè)普通打工者也好，怎么和你的同行相處，怎么和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相處，包括你成家后，如何跟家庭成員，跟你的老婆、孩子、丈夫去相處都是至關(guān)重要的，都要把團(tuán)結(jié)、合作、尊重別人放在第一位，這個(gè)品質(zhì)在今天這樣一個(gè)時(shí)代比任何一個(gè)品質(zhì)都重要。這是我最大的一個(gè)體會(huì)，一定要看到別人的優(yōu)點(diǎn)。

我給我們公司定了一個(gè)原則，我記得毛主席說(shuō)過(guò)一句話，叫“從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，開展批評(píng)和自我批評(píng)”，而我們公司確立的企業(yè)文化是“要從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，開展表?yè)P(yáng)和自我表?yè)P(yáng)”。只有在表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)和欣賞的環(huán)境里，才會(huì)把我們每一個(gè)人身上的能量發(fā)揮出來(lái)。如果老在一個(gè)批評(píng)、譴責(zé)、內(nèi)疚的氛圍中，即使本來(lái)是一個(gè)很優(yōu)秀的人，也是做不好事情的。所以我們提倡尊重鼓勵(lì)每一個(gè)人，包括我們的清潔工和保安，經(jīng)常給他們一個(gè)微笑和表?yè)P(yáng)，我覺得在鼓勵(lì)的環(huán)境中，地都能打掃得更干凈。

第五篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)感言

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)感言

21實(shí)際是一個(gè)最注重個(gè)人發(fā)展的時(shí)代，也是青年創(chuàng)業(yè)的最佳時(shí)機(jī)。在現(xiàn)在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)下中，來(lái)找一份滿意的工作對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)逐漸變成一種難事。所以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不僅是一種嘗試，也是一種趨勢(shì)，它不僅有利于大學(xué)生個(gè)人的成長(zhǎng)，而且有利于整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步。

關(guān)于創(chuàng)業(yè)俞敏洪教授曾經(jīng)講過(guò)，應(yīng)該把創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)變成對(duì)生活的態(tài)度。俞敏洪教授寫了幾個(gè)創(chuàng)業(yè)的關(guān)健詞：目標(biāo)，堅(jiān)持，耐心，勇氣。并指出就創(chuàng)業(yè)很簡(jiǎn)單，就是每到一個(gè)階段給自己制定一個(gè)小目標(biāo)，要踏踏實(shí)實(shí)走好每一步。我們有兩種生活方式：第一種是象草一樣的活著。你盡管活著每年還在成長(zhǎng)，但是你畢竟是一顆草，你吸收雨露陽(yáng)光但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過(guò)你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽a(chǎn)生痛苦。人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘硕鴣?lái)憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]看到你。所以我們每一個(gè)都應(yīng)該象樹一樣的成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方人們就能看到你，走近你你能給人綠色?；钪敲利惖娘L(fēng)景，死了依然是棟梁之才。這就是每個(gè)人做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海。我們的生命有的時(shí)候會(huì)是泥沙，你可能慢慢是就會(huì)像泥沙一樣沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)也見不到陽(yáng)光了。不管你現(xiàn)在的生命是什么樣的，一定要有水的精神。象水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度積累起來(lái)，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候，你就

能夠奔騰入海，成就自己的生命。對(duì)于創(chuàng)業(yè)來(lái)說(shuō)，這種態(tài)度很重要。我們要慢慢體會(huì)，并從中學(xué)習(xí)，這對(duì)我們不僅在創(chuàng)業(yè)方面有很大幫助，對(duì)于我們面對(duì)以后的生活都有很大的用處。

近幾年來(lái)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)潮興起，一方面受國(guó)家鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的影響，一方面中國(guó)經(jīng)濟(jì)這幾年的飛速發(fā)展讓很多年輕人看到了自主創(chuàng)業(yè)盈利的契機(jī)與希望，中國(guó)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)潮在國(guó)家和相關(guān)社會(huì)力量的支持下風(fēng)起云涌，不過(guò)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的艱辛與困難也是可想而之的。

經(jīng)驗(yàn)與膽識(shí)不足是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最不利因素，是大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中感到力不從心的最大障礙。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的不足尤其是市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)不足是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的一個(gè)主要原因。創(chuàng)業(yè)是一種全面素質(zhì)的挑戰(zhàn)，大學(xué)生的活動(dòng)范圍有限，與社會(huì)接觸少，在處理社會(huì)事務(wù)時(shí)，由于經(jīng)驗(yàn)不足，眼光有限，難免欠考慮。創(chuàng)業(yè)首先需要資金，如果是做小生意，很多學(xué)生會(huì)動(dòng)用自己的積蓄還有父母會(huì)給予經(jīng)濟(jì)上的支持，這個(gè)資金問題要好解決一些，如果投資較大，做自己的企業(yè)，大學(xué)生需要自己去找投資資金，這是非常困難的事情，投資人是要高回報(bào)率，低風(fēng)險(xiǎn)，但是很少有大學(xué)生一開始就能保證自己公司能夠運(yùn)營(yíng)穩(wěn)當(dāng)，收益正常，找到第一桶金很重要；第二是要組織自己的管理團(tuán)隊(duì)，這是第二件極為重要的事，只有充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量才能帶動(dòng)企業(yè)發(fā)展，選擇團(tuán)隊(duì)的成員很重要，涉及到大家的利益問題，要怎么處理這種關(guān)系，怎么協(xié)調(diào)大家的意見對(duì)于剛?cè)肷鐣?huì)的新人來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)；此外企業(yè)的管理、產(chǎn)品的銷售、這些后續(xù)工作是影響企業(yè)生存的生命線，產(chǎn)品不能銷售就沒有資金來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)，整個(gè)工作也無(wú)法開展，這些僅僅是一個(gè)企業(yè)循環(huán)的最基本的步驟。

由于大學(xué)生在生活中沒有遇到過(guò)太大的挫折，所以由于一次創(chuàng)業(yè)的失敗會(huì)打擊到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的積極性。所以我覺得咱們大學(xué)生還是應(yīng)該先進(jìn)企業(yè)工作一段時(shí)間，掌握一些最基本的工作再去嘗試創(chuàng)業(yè)，并且要擺正自己的位置，堅(jiān)守自己的理想，馬云說(shuō)過(guò)，今天很黑暗，明天更黑暗，但后天就會(huì)有太陽(yáng)，很多人死在了明天晚上。所以堅(jiān)持不懈是很重要的。即使在創(chuàng)業(yè)初期很艱苦，也要相信自己，不能把自己看扁，俞洪敏曾用了一個(gè)很恰當(dāng)?shù)睦?，每一條河流都有自己的生命曲線，但最終的目標(biāo)是奔向大海，時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，他就積蓄自己的力量，時(shí)機(jī)到的時(shí)候，他就會(huì)奔騰入海，成就自己的生命。是的，每個(gè)人，不管是創(chuàng)業(yè)者還是打工仔，都有自己的夢(mèng)想，可能現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)起來(lái)遙不可及，但是自己通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步終究會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。

富力集團(tuán)人力資源總監(jiān)兼人力資源部副經(jīng)理王自后的講話中說(shuō)到，對(duì)發(fā)展較快的地產(chǎn)企業(yè)來(lái)說(shuō)，其發(fā)展的過(guò)程不光是吸引人才、壯大人力資源隊(duì)伍的過(guò)程，還是一個(gè)健全制度、規(guī)范管理的過(guò)程，是對(duì)人才素質(zhì)要求不斷提高的過(guò)程。如果內(nèi)部制度體系不科學(xué)則意味著缺乏留住人才的平臺(tái)。因此我覺得，之所以許多人才會(huì)選擇富力地產(chǎn)，也正是因?yàn)楦涣哂辛糇∪瞬?、培養(yǎng)人才的平臺(tái)和形象。例如我們每年都會(huì)從各大院校和知名的建筑設(shè)計(jì)院中吸引大量人才，他們認(rèn)為自己在富力這種發(fā)展穩(wěn)健型的地產(chǎn)企業(yè)不僅可以獲得相對(duì)理想的薪酬福利待遇，更看重這里有更參與大型、綜合項(xiàng)目實(shí)踐的機(jī)會(huì)，而這些機(jī)會(huì)是很多專業(yè)人才在其他中小企業(yè)中無(wú)法獲得的。因此只有做好自己，加強(qiáng)企業(yè)發(fā)展，為員工提供更多的發(fā)展機(jī)遇，這樣才能保有優(yōu)秀的人才。就人力資源管理來(lái)說(shuō)，總公司制定統(tǒng)一的政策

和原則，區(qū)域公司則根據(jù)具體情況再細(xì)化工作流程和政策內(nèi)容。目前面對(duì)核心競(jìng)爭(zhēng)力的轉(zhuǎn)變，更需要企業(yè)加強(qiáng)練內(nèi)功。由于市場(chǎng)擴(kuò)張的速度下降，利潤(rùn)率也在降低，這時(shí)對(duì)內(nèi)部管理的精細(xì)化要求會(huì)越來(lái)越高，對(duì)人才的素質(zhì)和能力要求也會(huì)越來(lái)越挑剔。政策調(diào)控帶來(lái)的企業(yè)并購(gòu)洗牌行為，必然導(dǎo)致人才流動(dòng)更加頻繁，而對(duì)于經(jīng)營(yíng)實(shí)力更強(qiáng)的大公司來(lái)說(shuō)，正好可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)，憑借自身的品牌和實(shí)力加強(qiáng)各方面骨干人才的引進(jìn)，并可借機(jī)淘汰那些不太適合公司發(fā)展的人員，再配合強(qiáng)化的內(nèi)部培訓(xùn)，從而提升公司整體的人才素質(zhì)及團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)盡管有許多不利因素，很多學(xué)生也由于主客觀因素的影響而最終放棄了創(chuàng)業(yè)的念頭，但是經(jīng)濟(jì)時(shí)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展迫使我們必須創(chuàng)造條件逐步培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)與理念。然而大學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中，缺乏的恰恰是全方位的能力、素質(zhì)以及創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神。傳統(tǒng)的學(xué)校教育，偏向于學(xué)生知識(shí)和技能的掌握，缺乏創(chuàng)新能力、適應(yīng)能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。因此，當(dāng)代教育特別需要改革人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力培養(yǎng)。教育與引導(dǎo)大學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力的最好方法。

大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有利于縮短將來(lái)步入社會(huì)、面向社會(huì)的適應(yīng)期。它可以使書本知識(shí)與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)組織管理能力、社交能力、創(chuàng)造能力等多方面的才能。通過(guò)深入社會(huì)，大學(xué)生可以看到胡體驗(yàn)到創(chuàng)業(yè)的艱辛，從而提高自己的心理承受力，鍛煉自己的創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，大學(xué)生會(huì)遇到種種無(wú)法預(yù)料到的新情況、新問題，面對(duì)這些新情況、解決這些新問題的過(guò)程中本身就是創(chuàng)業(yè)意識(shí)形成過(guò)程和創(chuàng)業(yè)能力的鍛煉過(guò)程。

面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，高校畢業(yè)生應(yīng)解放思想，轉(zhuǎn)變陳舊的就業(yè)觀念，增強(qiáng)自立自強(qiáng)意識(shí)，強(qiáng)化刻苦奮斗的精神，正視現(xiàn)實(shí)，積極參與新形勢(shì)下的多元化就業(yè)。比如目前國(guó)家和各級(jí)政府對(duì)志愿投身西部的大學(xué)生給予了不少優(yōu)惠政策，為大學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造了一定的條件和空間，剛出大學(xué)校門的畢業(yè)生知識(shí)結(jié)構(gòu)新，有想法，有膽量，有魄力，不妨自己創(chuàng)業(yè)大展身手，從而找到適合自己的工作崗位，實(shí)現(xiàn)自我人身價(jià)值。