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      六年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿(范文大全)

      時(shí)間:2019-05-13 23:07:16下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:六年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿

      六年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿

      各位老師、各位同學(xué):

      大家下午好!

      “連雨不知春去,一晴方覺夏深”,不知不覺中,我們?cè)谌倚W(xué)已度過了將近六個(gè)春秋,再過一個(gè)多星期,我們都將成為一名小學(xué)畢業(yè)生,邁進(jìn)中學(xué)的大門。

      今天召開畢業(yè)班學(xué)生復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)議,我作為學(xué)生代表,站在這里發(fā)言感到很榮幸,這是老師、同學(xué)對(duì)我莫大的鼓勵(lì)和信任,我更愿把這種鼓勵(lì)和信任看作是對(duì)我的一種鞭策。我不是學(xué)得最出色的,只是盡自己的努力取得了一些微不足道的成績(jī),深感自己付出的努力與老師漚心瀝血的諄諄教誨相差甚遠(yuǎn)。

      最后一個(gè)周,對(duì)于我們畢業(yè)班的同學(xué)來(lái)說是至關(guān)重要的,就仿佛是人生的第一個(gè)岔路口:是以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè),還是帶有遺憾離開朝夕相伴的老師、同學(xué)而去?同學(xué)們,命運(yùn)的航船掌握在我們自己手中,失敗、成功都只能代表過去,“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。讓我們將最后的一個(gè)多月作為新的起點(diǎn),以更飽滿的學(xué)習(xí)熱情,更踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng),在老師的悉心指導(dǎo)幫助下,找準(zhǔn)方向、增強(qiáng)信心、發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服困難,投入到生動(dòng)活潑、緊張有序、文明守紀(jì)的學(xué)習(xí)生活中去,以驕人的成績(jī)向老師、父母匯報(bào)。

      同學(xué)們,我們要時(shí)刻提醒自己:珍惜時(shí)間,用心學(xué)習(xí),讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐厚的回報(bào)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,讓我們攜起手來(lái)共同努力吧!

      請(qǐng)全體同學(xué)起立!下面請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)六年級(jí)畢業(yè)班全體同學(xué)宣誓:

      我要遵守紀(jì)律,扎實(shí)復(fù)習(xí),考出好成績(jī),為了理想,為了美好明天,努力奮斗,為小學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)!

      宣誓完畢,請(qǐng)坐!

      最后,我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)邁進(jìn)中學(xué)的大門。謝謝大家!

      第二篇:六年級(jí)畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿

      城南小學(xué)畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿

      各位老師、同學(xué):

      大家好!

      我是六()班的,首先我代表六()班的全體同學(xué)向幾年來(lái)諄諄教導(dǎo)我們的老師們,表示深深的感謝!

      同學(xué)們,聽,畢業(yè)考的腳步聲離我們?cè)絹?lái)越近了;我們將到不同的學(xué)校開始新的學(xué)習(xí)旅程,然而我們是否能在這有限的時(shí)間里不要留下遺憾,帶著微笑和滿足離開呢?這需要我們自己來(lái)努力,奮斗!

      同學(xué)們都知道,學(xué)習(xí)成績(jī)是最重要的。可同一個(gè)班,同一個(gè)老師教,為什么總有同學(xué)成績(jī)差呢?不是因?yàn)楸?,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法有問題。

      在這里,我想結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會(huì)談?wù)剝牲c(diǎn)問題:學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。

      第一、學(xué)習(xí)態(tài)度要端正、踏實(shí),不要懶散。有的同學(xué)可能會(huì)想:今天不做作業(yè)明天老師也會(huì)講評(píng)。你可否想過,與其這樣做,不如自己動(dòng)腦去想,不要老想著抄別人的。自己思考,自己去想,思維會(huì)變得更活躍,成績(jī)也會(huì)變得更好。

      第二、就是要講究學(xué)習(xí)方法。我總結(jié)出幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方法推薦給大家:

      1、上課認(rèn)真聽,做好課堂筆記。

      2、每天下午把老師教的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍,再預(yù)習(xí)明天要學(xué)的知識(shí)。

      3、認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè),計(jì)算要細(xì)心,要勤于思考。

      4、背誦絕對(duì)不可以死記硬背,要了解意思再有選擇地背。

      5、最重要的,就是平時(shí)注意積累,考試前臨時(shí)抱佛腳絕對(duì)行不通。以上是我給大家提的幾點(diǎn)建議。

      同學(xué)們,讓我們下定決心,在小學(xué)階段最后的一學(xué)期努力學(xué)習(xí)、積極向上,充分發(fā)揮每位同學(xué)的潛能,以優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)來(lái)回報(bào)母校對(duì)我們的培育之恩,給低年級(jí)的小弟弟、小妹妹們作出好榜樣,鼓勵(lì)他們也要珍惜現(xiàn)在大好的學(xué)習(xí)時(shí)光,發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取的精神,讓每一天學(xué)習(xí)都愉快而充實(shí)。

      同學(xué)們,讓我們?yōu)楫厴I(yè)考來(lái)臨之際進(jìn)行倒計(jì)時(shí)吧,讓我們爭(zhēng)取做得比以前更好.六年級(jí)學(xué)生代表:

      2013.6

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我是來(lái)自六()班的同學(xué),今天能站在這兒,代表我們畢業(yè)班全體同學(xué)發(fā)言,我感到無(wú)比的自豪與激動(dòng),這是老師、同學(xué)對(duì)我莫大的鼓勵(lì)和信任,我更愿把這種鼓勵(lì)和信任看作是對(duì)我的一種鞭策。

      這學(xué)期,對(duì)于我們畢業(yè)班的同學(xué)來(lái)說是至關(guān)重要的。很快我們就要面臨人生道路上第一道關(guān)口——小升初。面對(duì)我們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn),我們一定會(huì)勇敢地迎接這次挑戰(zhàn)。我想同學(xué)們一定都暗下了決心,要在這學(xué)期不浪費(fèi)分秒時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。

      同學(xué)們,成績(jī)只能代表過去。讓我們將新的學(xué)期作為新的起點(diǎn),以更飽滿的學(xué)習(xí)熱情,在老師的悉心指導(dǎo)幫助下,找準(zhǔn)方向,投入到緊張有序的學(xué)習(xí)生活中去,以驕人的成績(jī)向老師、父母匯報(bào)。

      今天,利用這個(gè)機(jī)會(huì),我想給每一位同學(xué)提幾點(diǎn)建議:

      1.及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài).輕松.快樂的生活.讓我們的每一個(gè)過程都充滿陽(yáng)光.2.有效復(fù)習(xí)知識(shí),查漏洞,補(bǔ)不足:

      全面梳理所學(xué)過的知識(shí),結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞,為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,明確自己復(fù)習(xí)什么,復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。

      3.養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量:

      課上認(rèn)真聽講,敢于質(zhì)疑,敢于提問。重點(diǎn)的和不理解的問題可以記在筆記本上,課后及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教。

      4.加強(qiáng)課外學(xué)習(xí),彌補(bǔ)課堂不足:

      培養(yǎng)自己讀書的愛好,主動(dòng)閱讀課外書,開闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí)。

      5.勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦:

      復(fù)習(xí)階段,要注意休息,還要積極參加體育活動(dòng),始終做到心情舒暢,精神愉快。

      同學(xué)們,我們要時(shí)刻提醒自己:珍惜時(shí)間,用心學(xué)習(xí),讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐厚的回報(bào)。最后,我相信我們會(huì)好好復(fù)習(xí),以良好的心態(tài)和優(yōu)異的成績(jī)邁進(jìn)中學(xué)的大門。

      謝謝大家!

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我是來(lái)自六()班的同學(xué),今天能站在這兒,代表我們畢業(yè)班全體同學(xué)發(fā)言,我感到無(wú)比的自豪與激動(dòng),這是老師、同學(xué)對(duì)我莫大的鼓勵(lì)和信任,我更愿把這種鼓勵(lì)和信任看作是對(duì)我的一種鞭策。

      記得六年前,我們作為新生,帶著父母的叮嚀、老師的關(guān)切站在這里,心里是何等喜悅與自豪,不過那已經(jīng)成為我們?cè)谶@里美好的童年回憶?,F(xiàn)在的我們,已經(jīng)與六年前大不相同,少了當(dāng)初的那份稚嫩與無(wú)知,多了一份成熟與充實(shí)。在這六年中,我們收獲了知識(shí)、快樂,還有美好的回憶。站在這里,如今更多的是責(zé)任和對(duì)未來(lái)的期望。我們已經(jīng)登上了通往中學(xué)的特快列車,進(jìn)入了最緊張的升學(xué)備戰(zhàn)狀態(tài)。心態(tài)決定成功,我們應(yīng)該每天保持快樂的心情去面對(duì)每一次挑戰(zhàn)。

      有人說生活是一面鏡子,如果我們以樂觀積極的態(tài)度去對(duì)待每一天,它反饋給我們的也必將是相同的回報(bào)。也只有保持快樂的心態(tài),你才會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)并不枯燥乏味。以快樂的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣,愛因斯坦說過,“興趣是最好的老師”,學(xué)習(xí)不再是負(fù)擔(dān),而是精神上的享受。同樣,保持快樂也是很好的放松減壓的方法,她會(huì)使你的生活充滿情趣,多姿多彩。時(shí)間對(duì)所有人來(lái)說都是可貴的,當(dāng)你在與別人話長(zhǎng)話短的時(shí)候,時(shí)間從你嘴邊溜走了。當(dāng)你在與朋友說笑打鬧的時(shí)候,時(shí)間從你的身邊溜走。當(dāng)你在感嘆日月如梭的時(shí)候,時(shí)間就從你的眼前溜走。請(qǐng)利用起每一分一秒,在母校這最后幾天的日子里,我們要掌握學(xué)習(xí)方法,做聰明的學(xué)習(xí)者,語(yǔ)文要加強(qiáng)閱讀,加強(qiáng)習(xí)作,數(shù)學(xué)要突出思維,要專攻自己的弱項(xiàng)。學(xué)習(xí)貴在方法,才能事半功倍。在母校著最后幾天的日子里,我們要給小弟弟小妹妹們做好榜樣,講文明,講禮貌,以身示范,做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。今后不管在哪所中學(xué)就讀,都不給母校抹黑,要做一名讓母校自豪驕傲的中學(xué)生?,F(xiàn)在,給自己一個(gè)目標(biāo),給自己一個(gè)信心,給自己一個(gè)堅(jiān)持。待你成功之日,再給自己一個(gè)掌聲。準(zhǔn)備一份感激給我們親愛的老師和可愛的學(xué)校吧!我們的老師和學(xué)校在這六年里給予了我們太多,所以,不要忘記自己曾是一名南小的學(xué)生。相信我們一定會(huì)給自己的初中生涯,來(lái)一個(gè)美好的開始,來(lái)報(bào)答他們六年來(lái)的辛勞和付出。

      同學(xué)們,臨分別時(shí),才感覺時(shí)間過得真快!臨分別時(shí),才感覺我們和

      老師們相處得還不夠。敬愛的老師們,請(qǐng)?jiān)徫覀儫o(wú)知的調(diào)皮吧!感謝你們對(duì)我們的諄諄教誨,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的。我們要時(shí)刻提醒自己:珍惜時(shí)間,用心學(xué)習(xí),讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐厚的回報(bào)。同學(xué)們,機(jī)會(huì)是屬于有準(zhǔn)備的人,成功是屬于勤奮好學(xué)的人,努力吧,未來(lái)的中學(xué)生們!

      最后,我相信我們會(huì)好好復(fù)習(xí),以良好的心態(tài)和優(yōu)異的成績(jī)邁進(jìn)初中的大門。我的講話完畢,謝謝大家!

      城南小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿

      各位老師、各位同學(xué):

      大家下午好!

      不知不覺中,我們?cè)诔悄闲W(xué)已度過了將近六個(gè)春秋,很快,我們都將成為一名小學(xué)畢業(yè)生,邁進(jìn)中學(xué)的大門。

      今天召開畢業(yè)班學(xué)生復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì),我作為學(xué)生代表,站在這里發(fā)言感到很榮幸,這是老師、同學(xué)對(duì)我莫大的鼓勵(lì)和信任,我更愿把這種鼓勵(lì)和信任看作是對(duì)我的一種鞭策。我不是學(xué)得最出色的,只是盡自己的努力取得了一些微不足道的成績(jī),深感自己付出的努力與老師漚心瀝血的諄諄教誨相差甚遠(yuǎn)。

      這學(xué)期,對(duì)于我們畢業(yè)班的同學(xué)來(lái)說是至關(guān)重要的,就仿佛是人生的第一個(gè)岔路口:是以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè),還是帶有遺憾離開朝夕相伴的老師、同學(xué)而去?同學(xué)們,命運(yùn)的航船掌握在我們自己手中,失敗、成功都只能代表過去,“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。讓我們將最后的一個(gè)多月作為新的起點(diǎn),以更飽滿的學(xué)習(xí)熱情,更踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng),在老師的悉心指導(dǎo)幫助下,找準(zhǔn)方向、增強(qiáng)信心、發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服困難,投入到生動(dòng)活潑、緊張有序、文明守紀(jì)的學(xué)習(xí)生活中去,以驕人的成績(jī)向老師、父母匯報(bào)。

      同學(xué)們,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,讓我們攜起手來(lái)共同努力吧!

      請(qǐng)全體同學(xué)起立!下面請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)六年級(jí)畢業(yè)班全體同學(xué)宣誓: 我要遵守紀(jì)律,扎實(shí)復(fù)習(xí),考出好成績(jī),為了理想,為了美好明天,努力奮斗,為小學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)!

      宣誓完畢,請(qǐng)坐!

      謝謝大家!

      學(xué)生代表:

      年月日

      第三篇:六年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿

      六年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿

      各位老師、各位同學(xué):

      大家下午好!

      “連雨不知春去,一晴方覺夏深”,不知不覺中,我們?cè)陂偩?zhèn)中心小學(xué)已度過了將近六個(gè)春秋,再過一個(gè)多月,我們都將成為一名小學(xué)畢業(yè)生,邁進(jìn)中學(xué)的大門。

      今天召開畢業(yè)班學(xué)生復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)議,我作為學(xué)生代表,站在這里發(fā)言感到很榮幸,這是老師、同學(xué)對(duì)我莫大的鼓勵(lì)和信任,我更愿把這種鼓勵(lì)和信任看作是對(duì)我的一種鞭策。我不是學(xué)得最出色的,只是盡自己的努力取得了一些微不足道的成績(jī),深感自zhūn己付出的努力與老師漚心瀝血的諄諄教誨相差甚遠(yuǎn)。

      這學(xué)期,對(duì)于我們畢業(yè)班的同學(xué)來(lái)說是至關(guān)重要的,就仿佛是人生的第一個(gè)岔路口:是以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè),還是帶有遺憾離開朝夕相伴的老師、同學(xué)而去?同學(xué)們,命運(yùn)的航船掌握在我們自己手中,失敗、成功都只能代表過去,“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。讓我們將最后的一個(gè)多月作為新的起點(diǎn),以更飽滿的學(xué)習(xí)熱情,更踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng),在老師的悉心指導(dǎo)幫助下,找準(zhǔn)方向、增強(qiáng)信心、發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服困難,投入到生動(dòng)活潑、緊張有序、文明守紀(jì)的學(xué)習(xí)生活中去,以驕人的成績(jī)向老師、父母匯報(bào)。

      同學(xué)們,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,讓我們攜起手來(lái)共同努力吧!

      請(qǐng)全體同學(xué)起立!下面請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)六年級(jí)畢業(yè)班全體同學(xué)宣誓:

      我要遵守紀(jì)律,扎實(shí)復(fù)習(xí),考出好成績(jī),為了理想,為了美好明天,努力奮斗,為小學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)!

      宣誓完畢,請(qǐng)坐!

      謝謝大家!

      學(xué)生代表:

      2011年5月12日

      第四篇:畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿

      柏井學(xué)校六年級(jí)畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”,不知不覺中,我們?cè)诎鼐畬W(xué)校已度過了將近六個(gè)春秋,再過一個(gè)月,我們都將成為一名小學(xué)畢業(yè)生,邁進(jìn)中學(xué)的大門。今天召開畢業(yè)班學(xué)生會(huì)議,我作為學(xué)生代表,站在這里發(fā)言感到很榮幸,這是老師、同學(xué)對(duì)我莫大的鼓勵(lì)和信任,我更愿把這種鼓勵(lì)和信任看作是對(duì)我的一種鞭策。我不是學(xué)得最出色的,只是盡自己的努力取得了一些微不足道的成績(jī),深感自己付出的努力與老師漚心瀝血的諄諄教誨反差甚遠(yuǎn)。

      這學(xué)期,對(duì)于我們畢業(yè)班的同學(xué)來(lái)說是至關(guān)重要的,就仿佛是人生的第一個(gè)岔路口:是以優(yōu)異的成績(jī)考上陽(yáng)曲三中,還是默默離開朝夕相伴的同學(xué)去社會(huì)上打拼?同學(xué)們,命運(yùn)的航船掌握在我們自己手中,失敗、成功都只能代表過去,“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。讓我們將現(xiàn)在作為新的起點(diǎn),以更飽滿的學(xué)習(xí)熱情,更踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng),在老師的悉心指導(dǎo)幫助下,找準(zhǔn)方向、增強(qiáng)信心、發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服困難,投入到生動(dòng)活潑、緊張有序的學(xué)習(xí)生活中去,以驕人的成績(jī)向老師、父母匯報(bào)。

      同學(xué)們,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,讓我們攜起手來(lái)共同努力吧!

      柏井學(xué)校

      2011年5月16日

      第五篇:畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿(模版)

      六年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿

      各位老師、各位同學(xué):

      大家下午好!

      不知不覺中,我們?cè)谛W(xué)已度過了將近六個(gè)春秋,再過兩個(gè)多月,我們都將成為一名小學(xué)畢業(yè)生,邁進(jìn)中學(xué)的大門。

      我們十幾歲的生命中,總是充滿五彩斑斕的夢(mèng)境,對(duì)未來(lái)的各種憧憬指引希望的方向,給我們指明前進(jìn)的道路。這些夢(mèng)境就仿佛是暗夜中的燈火,即便不能帶來(lái)足夠的明亮和溫暖,但也足以帶給我們無(wú)限的希望。

      有時(shí)候,心中能始終存有一線希望,便很珍貴。

      因?yàn)樵谶@條明媚而又略帶迷茫的路上,總少不了風(fēng)吹雨打,總繞不過各種彎路和挫折,總是難以避免失敗和疼痛的侵襲。我們往往容易在這樣的時(shí)刻放棄了對(duì)困苦的忍耐,放棄了對(duì)遠(yuǎn)方的追逐,也最終放棄了僅剩的希望。

      這個(gè)時(shí)候,我們就很需要對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。我們的內(nèi)心深處需要始終留下這樣一份空間,來(lái)永久存放我們的夢(mèng)想。無(wú)論風(fēng)多狂,雨多大,我們都需要堅(jiān)定地仰望那一片夢(mèng)想的天空,相信它會(huì)一如既往的湛藍(lán),相信風(fēng)雨過后,那里會(huì)出現(xiàn)絢爛的彩虹,來(lái)慰藉我們?cè)?jīng)的累累傷痕,來(lái)慰藉那些堅(jiān)強(qiáng)的用不破滅的夢(mèng)。

      然而,雖然很多人也明白,風(fēng)雨過后會(huì)有美麗的彩虹,但是他們往往容易在大雨中迷失方向,在困難的重壓下開始一蹶不振,在失敗面前選擇了止步不前。這樣下去,他們就永遠(yuǎn)喪失了欣賞彩虹的機(jī)會(huì)。也就等于選擇了與成功的一次次失之交臂。這樣的結(jié)局,無(wú)疑令人痛惜。究其原因,不在于他們?nèi)狈?zhàn)勝困難的能力,而是他們?nèi)鄙僖环N持久的堅(jiān)持。這種堅(jiān)持是對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,也是對(duì)自己的堅(jiān)持。夢(mèng)想在遠(yuǎn)方,始終指引著你,自信存在于內(nèi)心,始終激勵(lì)著你,只要你一直堅(jiān)持,我相信,你定會(huì)在這個(gè)世界上看到美麗的彩虹。

      成功,往往在于你再多堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)。也許是一年,也許只是一秒鐘,你的生命便能得到升華,你的命運(yùn)便能產(chǎn)生質(zhì)變。

      如果說夢(mèng)想是一片純凈湛藍(lán)的天空,那么堅(jiān)持便是指向這片天空的利箭。要想抵達(dá)夢(mèng)想,就需要利箭的不懈向前。逼近一點(diǎn)點(diǎn),不僅是彩虹的美麗,更是一種生命的奇跡!

      在最后的兩個(gè)多月里,讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想,珍惜每一分光陰,努力奮斗!

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