第一篇：5月九年級(jí)學(xué)生會(huì)上 發(fā)言稿

2016年5月九年級(jí)學(xué)生會(huì)上

發(fā) 言 稿

柳埡職業(yè)中學(xué)教務(wù)處

陳 偉 同學(xué)們，初中生涯已接近尾聲，你們流了許多汗水，付出了許多艱辛?！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”，一個(gè)勤字，一個(gè)苦字，就基本概括你們的學(xué)習(xí)和生活，而且，在初中最后一個(gè)月里，你們必將也必須更勤更苦！大家都說：陽光總在風(fēng)雨后，我要說：成功總在付出后，今年六月，你們也將面臨著人生中第一次殘酷的挑戰(zhàn)和成功與失敗的選擇。想想為你們長大而含辛茹苦的父母，想想為你們成長而辛勤耕耘的老師，想想你自己的理想和抱負(fù)，你不勤奮誰勤奮，你不辛苦誰辛苦？

對(duì)于同學(xué)們來說，本月的壓力更大，任務(wù)更重，時(shí)間更緊，競爭更激烈。同時(shí)還要安排五月月考。我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子很關(guān)心同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的發(fā)展情況，今天長期關(guān)心你們的趙校長以及班主任親臨本次會(huì)議，我們表示熱烈歡迎。這次會(huì)議本應(yīng)該在上周召開，由于時(shí)間沒有忙過來，準(zhǔn)備你們體實(shí)考試，所以改在今天下午。體實(shí)考已告一段落，通過體實(shí)考記分冊(cè)我看同學(xué)們的成績都不錯(cuò)。今天叫同學(xué)們到這里開會(huì)，我主要談一下4月月考成績與3月月考成績對(duì)比分析以及最離中考上課時(shí)間僅僅只有21天（如果算上周末、忙假、端午假還有39天）提出幾點(diǎn)要求。

一、4月月考成績與3月月考成績對(duì)比分析

我認(rèn)真比較了片區(qū)各學(xué)校四月月考成績，我們心中有三喜也有三憂，先談我們心中的喜再談我們心中的三憂。一喜的是我們從各班在片區(qū)的科占位情況看前五的有：9.5班語文第三位、9.4班數(shù)學(xué)第一位、9.3班數(shù)學(xué)第一位、9.3班英語第一位、9.5班英語第二位、9.4班英語第三位、9.3班思品第四位。二喜從你們區(qū)占位前100名的人數(shù)統(tǒng)計(jì)看（片區(qū)學(xué)生總?cè)藬?shù)401人）：3月我校在片區(qū)占位前100位有17人，4月我校在片區(qū)占位前100位有24人，四月比三月增加7人。三喜從同學(xué)們?cè)谄瑓^(qū)占位的位次上看：我校4月月考同學(xué)們?cè)谄瑓^(qū)排位的位次比三月月考在片區(qū)占位的位次均靠前，上升比較突出。以前片區(qū)占位前100名的同學(xué)進(jìn)行分析，如9.3班鄧淳月同學(xué)上升4個(gè)位次，總分490，居片區(qū)第二位。見表片區(qū)占位表分析

從以上分析看出語文、數(shù)學(xué)、英語、較突出。

一、二班同學(xué)的位次也有明顯上升。下面我們?cè)僬務(wù)勑闹械娜龖n，一憂我們的物理、政治、歷史、化學(xué)比其他學(xué)校要差，但從各校校平成績來看，相差很小，說明我們的競爭對(duì)手勢力相當(dāng)。二優(yōu)今年中考片區(qū)前十我們能有幾人。三憂片區(qū)前三是否被你們囊括，謝天宇同學(xué)的位次還下降2位，讓我們憂慮更加重。而中考將是一場更現(xiàn)實(shí)的爭奪戰(zhàn)，在僅有的一個(gè)月時(shí)間里，誰有堅(jiān)持不懈的毅力、誰有科學(xué)的方法、誰有合理的計(jì)劃、誰有認(rèn)真踏實(shí)的態(tài)度，誰就是最后的勝利者。柳埡職中的學(xué)生有聰明才智，每年中考都創(chuàng)造出輝煌歷史，是因他們?cè)谧詈笠辉吕?，樹立目?biāo)，人人積極向上，形成一股濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；同時(shí)我們的老師有無私奉獻(xiàn)的愛心，有先進(jìn)豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，師生一起在最后一月默默無聞的、腳踏實(shí)地的工作學(xué)習(xí)，我們創(chuàng)造了柳埡片區(qū)中考成績前十我們歷年占位多達(dá)5人以上的奇跡，xxxxxxx囊括了片區(qū)前三。那是師生汗水的結(jié)晶，而你們今天挑戰(zhàn)已經(jīng)開始，完成這個(gè)目標(biāo)任務(wù)艱巨，真正的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響。

二、最離中考上課時(shí)間僅僅只有21天，為了在這場激烈戰(zhàn)爭中獲得最后的勝利，使我們心中的理想化為現(xiàn)實(shí)，我向大家提出幾點(diǎn)要求：

1、在最后一月里要有一個(gè)現(xiàn)實(shí)的奮斗目標(biāo)，有一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。就像大海上的航船需要燈塔和羅盤的指引一樣，我們的人生也需要目標(biāo)的指引。今天你的目標(biāo)就是中考，就是考取你理想的學(xué)府（鄧淳月、羅晨曦、謝天宇、邱雪梅、袁琴、賀倩倩、夏華林、曹鵬程、徐廣、魏敏杰、鄧海清你們要力爭考儀隴的宏志班，你們還要沖片區(qū)前十，力爭今年5人次以上。鄧淳月、羅晨曦、謝天宇、邱雪梅、袁琴要沖片區(qū)前三），實(shí)現(xiàn)你的愿望?？梢哉f，中考無疑是決定我們?nèi)松\(yùn)的第一道重要關(guān)口，跨過去就柳暗花明，跨不過去呢？可能就會(huì)遺憾終生。所以，我們每一位同學(xué)，都一定要把中考放在當(dāng)前人生的首位，讓一切都為中考讓路，凡是不利于中考的瑣事和念頭，都必須要統(tǒng)統(tǒng)拋棄。我們一定要把有限的時(shí)間、有限的精力，用在最有意義的事情上，那就是學(xué)習(xí)，就是備戰(zhàn)中考。只有這樣，我們才會(huì)決勝中考，才會(huì)夢想成真。

2、在最后一月里要充分激發(fā)你的生命潛能，你就會(huì)創(chuàng)造奇跡。大家要知道，我們每個(gè)人的體內(nèi)都蘊(yùn)藏著巨大的潛能，它就像一座無窮的寶藏，等待我們?nèi)ラ_發(fā)。不管你現(xiàn)在的成績有多么糟糕，不管你的名次多么靠后，如果你有自己必須實(shí)現(xiàn)的夢想，那你就能激發(fā)起自己的潛能，你就能創(chuàng)造屬于自己的奇跡。雖然離中考只有一個(gè)月時(shí)間，只要你去努力，去拼搏，什么樣的奇跡都可能發(fā)生。我敢說，中考以后，當(dāng)同學(xué)們拿到高中的錄取通知書時(shí)，你或許會(huì)為自己的成功而驚嘆，你可以驕傲的說：其實(shí)我也很了不起！

3、在最后一月里要樹立積極端正的態(tài)度。態(tài)度決定一切，積極端正的態(tài)度是取得一切勝利的保證，我真誠的希望你們，平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活只能從應(yīng)對(duì)今年的中考角度去想，與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情不要去做。要以一顆熱心投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，要熱心于聽課，熱衷于解題，熱愛自己的學(xué)習(xí)。我看我們還有部分同學(xué)并不珍惜眼前的機(jī)會(huì)，顯得精神不佳，上課睡覺者有、無精打采的有，想入非非者的有，作風(fēng)散漫，有不完成作業(yè)或者抄襲作業(yè)的。行為拖拉，遲遲進(jìn)入不了狀態(tài)。我希望通過這次會(huì)議以后，我們的這種不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，能從根本上改變過來，以積極端正的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到初中階段最后一月的學(xué)習(xí)當(dāng)中來。

4，在最后一月里要爭分奪秒、惜時(shí)如金、勇攀高峰。人在教室，心在課堂。

時(shí)間，抓起來是黃金，抓不起來就是流水。我一說，大家就明白，就是要大家珍惜時(shí)間。但對(duì)我們大家來說，要珍惜時(shí)間，往往是說起來容易做起來難。要想真正做到珍惜時(shí)間，我們必須做到三點(diǎn)：一是明確任務(wù)，就是要讓自己知道當(dāng)前最該干的是什么；二是規(guī)定時(shí)限，就是要讓自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù)，只有這樣，我們才會(huì)注重效率，而不去磨磨蹭蹭，拖延時(shí)間；三是抗拒干擾，就是學(xué)會(huì)約束自我，控制自己不去做與完成任務(wù)無關(guān)的事情。

總之，語言不能代替行動(dòng)，行動(dòng)是最好的語言。同學(xué)們，請(qǐng)用掌聲的激烈程度來告訴我，證明你們的斗志、信心、意志、能力，愿你們以優(yōu)異的成績來實(shí)現(xiàn)自己的理想，消除我們心中的憂，解除我們心中的慮。我相信今年的六月，又是一個(gè)豐收的六月，是我們把酒舉杯相慶的六月，更是學(xué)校以你們?yōu)闃s的六月。把掌聲留給自己。

謝謝大家！2016年5月4日

2011-3-1 在九年級(jí)學(xué)生會(huì)上的講話 2010.9 老師們、同學(xué)們： 大家好！

開學(xué)已經(jīng)兩周了，我們已步入了緊張而充實(shí)的初三生活，新的學(xué)期，新的希望，又讓我們站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我們深知，這條路不好走，但是，同學(xué)們記?。哼M(jìn)入狀態(tài)，學(xué)習(xí)就是享受；心情浮躁，閑著也是痛苦。人生的道路雖然很長，但關(guān)鍵的往往卻只有幾步，而初三這一年就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的頂點(diǎn)。所以在這一年，我們應(yīng)加倍努力，努力決定自己未來的人生。請(qǐng)同學(xué)們一定要滿懷信心，不管昨天成與敗，不管昨天自己與別人有多大的差距，但隨著今天的到來，在一個(gè)新的開始，我們又站在了同一條起跑線上，誰把握住了今天誰就將是明天的勝利者。

也許同學(xué)們已經(jīng)感覺到，開學(xué)兩周來，我們初三年級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)和上一個(gè)學(xué)期相比已有了一個(gè)相當(dāng)大的變化。課上注意聽講的多了，趴著睡覺的少了；課下主動(dòng)去老師辦公室問問題的多了，不思進(jìn)取的少了；午自習(xí)學(xué)習(xí)、休息的多了，打鬧的少了；晚上早早睡覺的多了，閑聊、玩手機(jī)的少了；早操、課間操認(rèn)真上的多了，松散怠慢的少了；班內(nèi)衛(wèi)生整潔的多了，垃圾滿地、潔具亂放的少了，老師們對(duì)同學(xué)們嚴(yán)格要求、勤于工作的多了，……如此總總，充分說明了隨著同學(xué)們年級(jí)的升高、年齡的增大、老師們的精誠付出，我們初三年級(jí)正朝著一個(gè)健康、向上的方向快速地前進(jìn)著，我們已逐步步入一個(gè)良性的發(fā)展軌道。俗話說：“良好的開端等于成功的一半?！蔽覀円柽@良好的東風(fēng)，揚(yáng)起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，在僅剩的10個(gè)多月中奮力拼搏，我堅(jiān)信，在全體師生的共同努力下，同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心地走向成功，收獲更多成功的喜悅！

剛剛步入初三，作為你們的老師、朋友，在學(xué)期之初，我還要送上一些心里話，也許會(huì)幫你找到前進(jìn)的航標(biāo)。

一、確立目標(biāo)是前提

人生不能沒有目標(biāo)，目標(biāo)是引領(lǐng)你前行的保證，是你人生路上永不熄滅的明燈。一個(gè)有明確目標(biāo)的人，目的就直接，走路直奔目標(biāo)，就不會(huì)走彎路。因此，同學(xué)們一定要確立自己的目標(biāo)。說到目標(biāo)，我給同學(xué)們舉個(gè)例子，如果在操場上讓同學(xué)們畫一條線怎樣畫的最直？請(qǐng)同學(xué)們思考一下，答案是，你盯著前面最遠(yuǎn)處的一個(gè)點(diǎn)，照直往前畫就會(huì)畫的最直。因?yàn)閮牲c(diǎn)定直線。朝著目標(biāo)進(jìn)發(fā)才能使你人生的道路走的更直更快。愛迪生說過：“如果你沒有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)為他讓路?！彼韵Ｍ銈?cè)趯W(xué)期之初為自己訂下目標(biāo)，你可以預(yù)劃一下下一次你要取得什么樣的成績，本學(xué)期你要達(dá)到一個(gè)什么名次，你也可以預(yù)劃一下你這幾天復(fù)習(xí)哪些以前學(xué)過的舊知識(shí)，你也可以預(yù)劃一下什么時(shí)間你做哪些新學(xué)的課外輔導(dǎo)題……等等?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢?！敝挥羞@樣，在這一年中我們才會(huì)勇往直前地向前走。只有看準(zhǔn)目標(biāo)奮力出擊，刻苦學(xué)習(xí)才會(huì)變成自覺行動(dòng)，才不會(huì)變成父母整日嘮叨的希望，不會(huì)變成老師給予的被動(dòng)接受。在目標(biāo)的指引下，學(xué)習(xí)也將會(huì)成為快樂的事情和積極進(jìn)取的事情。

二、刻苦學(xué)習(xí)是關(guān)鍵

任何理想和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都必須經(jīng)過不懈的努力，所以在初三這一年學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的。我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要克服急于求成的思想傾向，一定要跟著老師的計(jì)劃走。我們的老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，升入初三以來，我們校領(lǐng)導(dǎo)又對(duì)我們初三年級(jí)老師做了些許調(diào)整，增加了一些有經(jīng)驗(yàn)的老師，我們初三年級(jí)擁有全校老師中最強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，教研組長是老師們教育教學(xué)工作的領(lǐng)頭雁，全校6個(gè)教研組長中我們年級(jí)就擁有4個(gè)。同學(xué)們要充分的信任我們的老師，服從老師的教導(dǎo)，虛心接受老師們每一天的教育和幫助，同時(shí)還要心存感激，感激老師給的每一份教育和幫助，理解老師的良苦用心。課上做到認(rèn)真聽講，圍繞著老師的授課思路，積極回答問題，課下獨(dú)立認(rèn)真完成作業(yè)，不懂的知識(shí)及時(shí)找老師幫助解決。升入初三了，我們要學(xué)會(huì)自我加壓、自我督促，要從心里對(duì)自己提出嚴(yán)格的要求。辯證法上說內(nèi)因是基礎(chǔ)，外因是條件，內(nèi)因決定外因，決定我們成敗的關(guān)鍵就在于我們的內(nèi)因，就在于我們自己是否擁有戰(zhàn)勝困難、刻苦學(xué)習(xí)的頑強(qiáng)斗志。我希望我們各班的學(xué)風(fēng)是勤學(xué)、善問、多思、扎實(shí)，更希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)中能體現(xiàn)這種風(fēng)格。

三、自信自律是保證

人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，她是無數(shù)次成功與失敗的較量。成功固然令人喜悅，失敗又何嘗不是一種特殊的財(cái)富呢？在初三一年我們有喜有憂。不是每一次努力都有圓滿的結(jié)局，也不是每一份付出都有收獲的歡喜，但是，只要你用心做過，你就會(huì)擁有一個(gè)無怨無悔的青春；不是每一粒種子都能發(fā)芽，也不是每一段路都鋪滿鮮花；但是，請(qǐng)你不要忘記，烏云遮不住太陽的光芒。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，我們就會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。要學(xué)會(huì)用微笑迎接每一天升起的太陽。當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得一點(diǎn)一滴的進(jìn)步時(shí)，請(qǐng)你對(duì)自己說“我真行”，當(dāng)你遇到挫折時(shí)，請(qǐng)你暗示自己“不要緊”，當(dāng)你精力不夠充沛時(shí)，請(qǐng)你握緊拳頭鼓勵(lì)自己“嗨，加把勁”。有的同學(xué)也許會(huì)說，我在初

一、初二年級(jí)學(xué)習(xí)那么差，現(xiàn)在努力也來不及了。我可以堅(jiān)定地告訴你，同學(xué)們不要怕，現(xiàn)在努力完全來的及。咱們學(xué)校也有過許多這樣的例子，97年畢業(yè)的學(xué)生有一位叫劉樹明，初一初二時(shí)貪玩不努力，到初三時(shí)發(fā)奮學(xué)習(xí)，經(jīng)過一年的拼搏，最后升入了鄭口中學(xué)。哈佛訓(xùn)誡中有一句就是：覺得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候。過去已經(jīng)不會(huì)回來，拼搏如今才是真正的必須。有位哲學(xué)家說過，過去屬于死神，未來屬于自己。我希望同學(xué)們?cè)谶@一年，不管遇到挫折還是失敗，要始終如一的對(duì)自己充滿信心，把握自己的每一天，無悔于自己的每一天。在良好的自信心下，我們還要有良好的自律品質(zhì)，班集體是我們每個(gè)人成長的重要環(huán)境，我們要維持好班級(jí)的每一份成長因素，尤其是良好的班級(jí)紀(jì)律。良好的紀(jì)律約束是班集體成長的重要保證。我們每個(gè)人都是其中的一員，在每一個(gè)沒有老師親在現(xiàn)場的空隙中，我們都要自覺自律，共同創(chuàng)造一個(gè)和諧、穩(wěn)定、向上的大家園，為我們的優(yōu)秀成績的取得提供一個(gè)優(yōu)良的基礎(chǔ)。

同學(xué)們：也許你不足夠聰明，但你可以做到足夠勤奮；如果你理解和記憶的能力不強(qiáng)，但你可以做到重復(fù)。也許你不夠圓滑，但你可以做到誠實(shí)守信；也許你不很漂亮，但你可以做到溫柔善良。世上沒有完全相同的葉子，你來到世界上，你是獨(dú)一無二不可替代的。天生我材必有用，只要你合理的設(shè)計(jì)自己，你一定會(huì)找到適和你發(fā)展的道路。也許你不是船長，但你也要當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的海員；也許你不是校長，但你可以做一個(gè)受學(xué)生愛戴的老師；也許你不是老總，但你可以做一個(gè)在單位里無人替代的員工；如果你沒有機(jī)會(huì)給社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值，但你仍然可以做一個(gè)誠實(shí)慈善的好人。不管做什么都要做的最好。

同學(xué)們，本學(xué)期除去節(jié)假日、雙休日，留給我們?cè)谛W(xué)習(xí)的時(shí)間也就僅僅三個(gè)月零二十多天，時(shí)間緊迫，任務(wù)重大。所以請(qǐng)同學(xué)們趕快行動(dòng)起來吧，好好設(shè)計(jì)一下自己，找到自己的目標(biāo)，做出一個(gè)負(fù)責(zé)任的決定，敞開自己的胸懷，挺起自己的胸膛，只要付出巨大的努力，你一定會(huì)獲得巨大的成功。

九年級(jí)學(xué)生會(huì)上的講話 2009年12月2日星期三 同學(xué)們下午好！

今天下午抽學(xué)生百忙中的機(jī)會(huì)，給同學(xué)們談?wù)剬W(xué)習(xí)的事情，談學(xué)習(xí)無怪乎談學(xué)習(xí)的目標(biāo)和學(xué)習(xí)方法。首先談?wù)勀壳熬湍昙?jí)學(xué)生現(xiàn)在學(xué)習(xí)的狀況。

據(jù)我的觀察，九年級(jí)同學(xué)現(xiàn)在是我們學(xué)校的三個(gè)年級(jí)中表現(xiàn)最好的年級(jí)，同學(xué)們?cè)缭鐏淼綄W(xué)校，拿起書本來學(xué)習(xí)，進(jìn)入到一天忙忙碌碌的學(xué)習(xí)狀態(tài)，下午又學(xué)習(xí)到6點(diǎn)鐘以后，當(dāng)我們回家的時(shí)候，已經(jīng)是昏天黑地或者是滿天星光。晚上還有那做不完的作業(yè)，一直陪我們到深夜。我們是社會(huì)上最辛苦、最累的人群。但是你可能是將來能成大事的人，你付出得多，你收獲的也更多。正像孟子所說“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行指亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！币虼宋覀円欢ㄒJ(rèn)識(shí)到，現(xiàn)在我們正處于人生的奠基階段，正是用知識(shí)充實(shí)自己的階段，正是一年四季的播種階段，如果錯(cuò)過了播種的季節(jié)，我們將錯(cuò)過一生，不用說為別人做貢獻(xiàn)，就是養(yǎng)活自己也沒有多少保證。因此，我們必須認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的苦和樂，與將來的苦和樂的關(guān)系，為了將來的甜，我們必須經(jīng)受今天的磨練，我們必須對(duì)自己現(xiàn)在的行為有所克制，我們寧肯為了將來的幸福，讓現(xiàn)在的自己多吃一些苦頭?，F(xiàn)在我們是九年級(jí)畢業(yè)班，我們對(duì)自己的人生是否有所打算，有所考慮？如果你還是在懵懂之中，請(qǐng)你抽出一些時(shí)間對(duì)自己的人生做一個(gè)設(shè)計(jì)，為了實(shí)現(xiàn)人生的夢想，現(xiàn)在就必須做一個(gè)鄭重的決定。否則真正的會(huì)錯(cuò)過播種的季節(jié)，使我們到頭來一無所獲。

1、做個(gè)決定

（幻燈片，人生的路不在于知而在于行）

聽很多班主任說，現(xiàn)在九年級(jí)的學(xué)生雖然紀(jì)律還可以但是仍沒有畢業(yè)班的升學(xué)意識(shí)，沒有進(jìn)入畢業(yè)升學(xué)緊張的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備狀態(tài)。如果這樣，你會(huì)很容易錯(cuò)過最佳的播種季節(jié)，會(huì)影響你將來的收成，所以請(qǐng)你馬上對(duì)你的目前做一個(gè)決定，想一想我們馬上應(yīng)該干什么？怎樣做決定呢？這就要看你對(duì)你的人生有什么樣的目標(biāo)和追求，這一點(diǎn)非常重要。一個(gè)有明確目標(biāo)的人，目的就直接，走路直奔目標(biāo)，就不會(huì)走彎路。因此，同學(xué)們一定要確立自己的目標(biāo)。說到目標(biāo)，我給同學(xué)們舉個(gè)例子，如果在操場上讓同學(xué)們畫一條線怎樣畫的最直？請(qǐng)同學(xué)們思考一下，答案是，你盯著前面最遠(yuǎn)處的一個(gè)點(diǎn)，照直往前畫就會(huì)畫的最直。因?yàn)閮牲c(diǎn)定直線。而生活中的直線也必須有了目標(biāo)，朝著目標(biāo)進(jìn)發(fā)才能是你人生的道路更直。因此，為了使你人生的路光走直路不走彎路，你就要定出你各個(gè)時(shí)期的人生目標(biāo)?，F(xiàn)在我給同學(xué)們講一個(gè)我教過的學(xué)生陳鵬的故事。

陳鵬是剛剛從分校畢業(yè)考上市重點(diǎn)高中的畢業(yè)生，陳鵬來到分校上學(xué)時(shí)，個(gè)子很小，身體也很孱弱。尤其是在意志上，更是怕吃苦，貪瞌睡。每次上學(xué)總是讓家長逼著送到學(xué)校，每周日回去總是大睡兩天，家長看他這樣也很著急，總是讓我們老師為他想辦法，但是老師隨想盡了辦法，但最終也都不是辦法，無法解決他貪吃貪睡的毛病。進(jìn)入九年級(jí)，分校為了升學(xué)的需要舉辦培優(yōu)班，參加培優(yōu)班的學(xué)生條件是全年級(jí)前80名。陳鵬一聽說有這樣的事，馬上到班主任辦公室問及此事，答案是他的分?jǐn)?shù)差得遠(yuǎn)，因?yàn)樗拿沃慌诺饺昙?jí)200多名。這時(shí)他就像猛然驚醒似的，趕快讓家長給老師說清，結(jié)果是不行的。怎么辦？班主任老師說，好在培優(yōu)班是流動(dòng)的，如果想進(jìn)入必須下次考進(jìn)才可以。這時(shí)的陳鵬像突然打了一針清醒劑一樣幡然醒悟。他開始記日記，每天的日記都是一句話，“我要進(jìn)培優(yōu)班！”

（幻燈片目標(biāo)若確立，道路自然直。向前無旁騖，矢志不能移。）

以后的陳鵬上課全神貫注，遇到老實(shí)講錯(cuò)的地方他馬上指出，并闡述自己的見解。以后老師為了鍛煉他，就專門找些問題讓他當(dāng)著全班同學(xué)講。久而久之，遇到學(xué)生有難題老師向同學(xué)們征詢答案時(shí)，學(xué)生就一直嚷嚷著讓陳鵬講，有些同學(xué)是真誠的，還不乏有一些同學(xué)是戲謔的意思，無論是何種心態(tài)，陳鵬都不在乎，大大方方的把問題講給大家聽，博得同學(xué)們一陣陣掌聲喝彩。這更強(qiáng)化了他的表演欲望，每次遇到這樣的機(jī)會(huì)它都不放過，在下一次月考之后，他仍然與培優(yōu)班擦肩而過。但他仍不死心，繼續(xù)寫他的一句話日記，繼續(xù)在黑板上書寫著他講課人生。在期中考試之后他以年級(jí)前67名的成績?nèi)缭敢詢?。之后他要把他的講臺(tái)延伸到培優(yōu)班上，遇到難題他總是第一個(gè)搶著在黑板上展示，對(duì)于同學(xué)們提出的問題，他都耐心細(xì)致、誨人不倦。直到對(duì)方明白為止。他說這是占便宜，學(xué)一遍不如做一遍，做一遍不如講一遍。他說的真好?，F(xiàn)在的陳強(qiáng)已經(jīng)坐在天津某個(gè)重點(diǎn)中學(xué)的教室里，他說他的成績是班級(jí)的第七名，他說在高中他仍然繼續(xù)著他的講壇生涯，這是他進(jìn)步的法寶。

再給同學(xué)們講一個(gè)老農(nóng)的故事，這個(gè)農(nóng)民由于小時(shí)候生活拮據(jù)沒有機(jī)會(huì)上學(xué)，在村里總受人欺負(fù)，他就立志培養(yǎng)他的三個(gè)子女，三個(gè)子女看著自己家貧遭別人欺，就立志考上重點(diǎn)大學(xué)，給左右鄰居一點(diǎn)顏色瞧瞧。于是他們從上學(xué)開始，每天回來都要把自己白天所學(xué)將給父親聽，直到父親明白為止。三個(gè)子女都是這樣從小學(xué)一年級(jí)堅(jiān)持到上高中。父親明白，只要孩子能把自己生么都不會(huì)的人講清楚，就認(rèn)為自己的孩子在學(xué)校學(xué)懂了。結(jié)果他的三個(gè)子女有兩個(gè)考上博士，一個(gè)是碩士畢業(yè)。三個(gè)子女成功的因素很簡單，關(guān)鍵是他們做了一個(gè)決定，一個(gè)決定自己人生的決定。同學(xué)們，你們從我剛才講的兩個(gè)故事中悟出了哪些原則，請(qǐng)同學(xué)們思考一下，對(duì)于這樣的原則，我們是否也試一試。（幻燈片老師在班中，室內(nèi)悄無聲?？匆娎蠋熥?，學(xué)生鬧天宮。）102寢室的故事：

1997年的我校首屆寄宿班進(jìn)入初三畢業(yè)年級(jí)，老師為了使那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，在分寢室的時(shí)候，讓學(xué)習(xí)好、習(xí)慣好的同學(xué)住在一個(gè)寢室，而把幾個(gè)平時(shí)不安分的同學(xué)住在102寢室，102寢室的所有同學(xué)都感到很沒有面子，也經(jīng)常在寢室不務(wù)正業(yè)，該睡覺的時(shí)候他們?cè)趯嬍乙恢绷奶欤罴训脑掝}就是講鬼故事，都把自己看到的鬼故事與大家分享。一時(shí)間學(xué)校就傳出了教學(xué)樓上有鬼的消息，說的惟妙惟肖，說這個(gè)鬼的名字叫黃瀟瀟，每天晚上都出來高喊“我是黃瀟瀟”的聲音。說的很糝人，我是寄宿班的主管，學(xué)生們一直要求我?guī)ьI(lǐng)老師幫他們抓鬼，我當(dāng)即調(diào)查此事。追到最后是102寢室散發(fā)的謠言。為了對(duì)這件事弄清楚，我深入到102寢室了解情況。他們說平時(shí)沒事干，弄出點(diǎn)事消遣一下，我說，畢業(yè)年級(jí)那么忙怎么沒事干？他們說：“我們學(xué)習(xí)不好，總是考不及格，學(xué)習(xí)沒興趣，所以感到無聊，就這樣自己找樂子?！蔽覇査麄儯骸跋氩幌雽W(xué)習(xí)？”他們齊聲說“想”，“那為什么不學(xué)？”我說?！皩W(xué)不會(huì)”，他們接著說?！罢n堂上聽課怎么樣”我問。他們說“聽課也能懂，就是不知道，到做作業(yè)和考試的時(shí)候總忘的一干二凈?！蔽抑浪麄兡X子并不笨，主要是后續(xù)的復(fù)習(xí)工作沒做好，以至于學(xué)多少忘多少。這時(shí)我給他們說；“我有一個(gè)好方法是你們學(xué)習(xí)都優(yōu)秀，不知道你們想不想知道?！卑藗€(gè)同學(xué)一聽有好方法，馬上急著問什么方法。我說：“只要按我說的能完全做到，我保證以后你們學(xué)習(xí)都有一個(gè)突飛猛進(jìn)的進(jìn)步?！彼麄儙讉€(gè)猴急的耐不住性子忙問“老師就別賣關(guān)子了，到底是什么方法？”我說：“說了也沒用，我知道你們不可能堅(jiān)持到底?！彼麄兠ΡＷC“你說吧，我們一定能?！蔽艺f：“以后每天下午我都找你們開會(huì)，想我背誦所學(xué)課程的基本概念，只要按我要求的去做，到月考你們會(huì)有很大進(jìn)步，其幅度連你們自己都不相信，但不知道你們執(zhí)行力度和決心如何?！彼麄冋f他們一定能。就這樣我每天給他們背誦任務(wù)，從理科抓起。該他們限定任務(wù)，限定時(shí)間。他們每天到我辦公室開會(huì)，他們按我的要求一天天的我把容量加大，最后有把這項(xiàng)活動(dòng)涉及到文科。他們把書上所有的概念爛熟于心。最后我有要求他們，每星期復(fù)習(xí)一遍學(xué)過的東西，每一遍都是從課本的第一頁開始，把書上的所有例題和作業(yè)題都熟記于心。到了期中考試前夕，他們不知已經(jīng)復(fù)習(xí)了多少遍，只記得不管問到書上的哪一個(gè)例題、概念、習(xí)題，他們都對(duì)答如流。老師停課復(fù)習(xí)幾天，他們到非常清閑，覺得沒事干，因?yàn)樗麄兤匠０褟?fù)習(xí)工作做的非常到位。還沒有到期中考試他們就盼望著考試，急著想證明自己的水平。在考試當(dāng)中，他們很早就把試卷做完了，剩下的時(shí)間沒事干總想交卷子，最后在老師的同意下，都早早的出了考場。成績一出來，真的他們進(jìn)步很多名次，一躍都成了班里的上等生。他們嘗到了甜頭，每天都找我給他們開會(huì)，由于他們對(duì)課本已經(jīng)很熟悉，在復(fù)習(xí)時(shí)他們也不拿課本，給我一遍又一遍的復(fù)述這課本上的內(nèi)容，他們不拿課本照樣做好學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。后來他們總盼望著進(jìn)行考試，用以顯示自己的水平。最后這幾個(gè)同學(xué)都不錯(cuò)，都升上了理想中的學(xué)校。他們用這樣的方法在高中學(xué)習(xí)中仍然一路領(lǐng)跑，三年之后都考上了自己心儀中的大學(xué)，現(xiàn)在他們都參加工作了，但他們每次春節(jié)回來，都找我開會(huì)，聚在一起回味當(dāng)年背書的生活。

從以上例子中我們可以看出，要想學(xué)好并不難，只要你能不斷重復(fù)，你就可以把書本變薄，你就可以手中無課本，腦中有課本，從有形的課本形成無形的課本。這正是：“簡單的問題重復(fù)做，你會(huì)做得很出色”。我想同學(xué)們一定會(huì)從中悟出一些方法和道理，他們是什么，你能使用嗎？

（幻燈片，學(xué)習(xí)很孤獨(dú)，學(xué)問很無趣，同學(xué)飆著學(xué)，苦旅變游戲。）地主和王狗的故事

我校寄宿班第一年有兩個(gè)學(xué)生，一個(gè)叫李想，一個(gè)叫王凱。這兩個(gè)學(xué)生各有特色，但都有才。理想是學(xué)生的自然領(lǐng)袖，王凱是我的科代表。這兩個(gè)同學(xué)非常聰明，但對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為學(xué)習(xí)是個(gè)苦差事。聽課左顧右盼，小動(dòng)作十分多，各科老師上課都感到頭疼。理想平時(shí)除了學(xué)習(xí)不認(rèn)真外，還比較霸道，經(jīng)常找?guī)讉€(gè)同學(xué)為他提水洗衣服，所以同學(xué)們個(gè)他起了一個(gè)綽號(hào)腳“地主”。還有一次李想因?yàn)閷W(xué)校的伙食不好領(lǐng)著學(xué)生罷飯，使他的威名大震。而王凱則有一個(gè)愛好是專給同學(xué)們起外號(hào)，煩得別人在他數(shù)學(xué)本子的姓名后面加了一個(gè)“狗”字。有一天我發(fā)數(shù)學(xué)作業(yè)本時(shí)，看見后面寫了個(gè)“狗”字，我就裝著不知道，發(fā)數(shù)學(xué)作業(yè)本時(shí)我叫了聲“王狗”！王凱知道是喊他的，他就答應(yīng)了一聲“唉”，引得同學(xué)們大笑了起來。這時(shí)我讓他嘗嘗給別人起外號(hào)的后果。對(duì)于這兩個(gè)同學(xué)在學(xué)校的表現(xiàn)，我心知肚明。我不把他倆搞定就難以教育其他同學(xué)。我針對(duì)他們兩個(gè)精力旺盛的情況，在他們倆個(gè)之間搞一個(gè)做題比賽，每天給他們布置任務(wù)，看他們誰能夠又快又準(zhǔn)確的完成任務(wù)。由于事情多了，旺盛的精力得到有效的釋放，這兩個(gè)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步很快，書上的題做完后，我給他們各買了一本課外數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，結(jié)果他們吃飯的時(shí)候草草完事，接著就回到教師做題，比著看誰做的肯前，結(jié)果是互有勝負(fù)。由于他兩個(gè)的感召作用帶動(dòng)了全班大部分學(xué)生進(jìn)入緊張的飆學(xué)狀態(tài)，有時(shí)作業(yè)剛留下來，讓第二天交上來，結(jié)果都是提前一天完成。同學(xué)們都說他們做題成癮。從學(xué)習(xí)到生活，他們都在比速度。到中招考試，他們雙雙被市一中錄取。三年之后他們考上了如意的大學(xué)?，F(xiàn)在王凱在廣東省電業(yè)廳，千年我去廣東辦事，他聽說后立即驅(qū)車，找到我小聚，問他情況如何，他說現(xiàn)在生活富裕了，不愁花錢，這得感謝老師讓我們飆學(xué)的好處。

親愛的同學(xué)們，想必你從剛才的故事中悟出了一些原則，那你就試試吧！

（幻燈片，生活需獨(dú)立，思維要嚴(yán)密，一時(shí)不二心，程序是秘笈。）

張繼林和孫一統(tǒng)的故事

張繼林，家長對(duì)其期望值很高，剛開學(xué)時(shí)家長找到我說，張繼林的幾個(gè)伯伯姑姑的孩子都是學(xué)歷非常高，有的是博士有的是碩士，并且都是名牌大學(xué)畢業(yè)。媽媽為了全方位的照顧張繼林上學(xué)，在學(xué)校隔壁租了一間房子，做專職的陪讀。張繼林的生活起居照顧的十分到位。孩子在學(xué)校與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)或口角，媽媽就對(duì)對(duì)方惡語相加。弄得張繼林在班里很沒有人緣，生活不獨(dú)立，而且不能自理，反映在學(xué)習(xí)上也是雜亂無章，證明題時(shí)不知道求證的東西是什么，往往是風(fēng)馬牛不相及，狼腿拉到狗腿上。孫一統(tǒng)非常聰明，就是在學(xué)習(xí)和做作業(yè)的時(shí)候不能一心一意，聽家長說在家里看著電視做作業(yè)，吃著零食做作業(yè)，聽著MP3讀書等，學(xué)習(xí)不專心。真對(duì)這兩個(gè)同學(xué)的習(xí)慣，我把他們兩個(gè)家到辦公室給他們談話，讓他們分析自己學(xué)習(xí)失利的原因。張繼林有個(gè)愛好就是下五子棋比較老練，我就讓他用下五子棋的思維方式去訓(xùn)練自己寫作業(yè)，讓他對(duì)問題的求證過程要嚴(yán)密。時(shí)間一長，他的作業(yè)基本上就有路數(shù)了，批他的作業(yè)也比較有點(diǎn)邏輯了。對(duì)于孫一同我和其家長共同要求，在孫一同做作業(yè)的時(shí)候去掉很多零碎活動(dòng)，讓他辦什么事情專心致志。哪怕是完成任務(wù)后再看電視也很好，要追求學(xué)的痛快，玩得開心。讓這兩個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)之前一定要有打算，有計(jì)劃。不能坐在課桌前發(fā)愣，減少垃圾時(shí)間的浪費(fèi)，使學(xué)習(xí)和生活都養(yǎng)成高效率。經(jīng)過兩年的訓(xùn)練，這兩個(gè)同學(xué)由原來的學(xué)習(xí)不突出，取得了不錯(cuò)的中招成績，其數(shù)學(xué)成績孫一同是120分，張繼林是115份。這個(gè)分?jǐn)?shù)在今年是不多的。

同學(xué)們，你從剛才的故事中悟出了什么原則，請(qǐng)你總結(jié)一下，或許對(duì)你還有些用處。

同學(xué)們，我們對(duì)很多問題本可以深入探討，但由于時(shí)間關(guān)系我們不能在這里給同學(xué)們分享其他的學(xué)習(xí)方法，我想在你們中間的一些優(yōu)秀學(xué)生已經(jīng)做得不錯(cuò)，學(xué)習(xí)方法更加科學(xué)，但是作為母校，作為你們的老師，總認(rèn)為要把自己所要說的話，認(rèn)為對(duì)你們有好處的話對(duì)你們嘮叨，有很多不當(dāng)之處，請(qǐng)同學(xué)們多提寶貴意見。我講的這些，假設(shè)有可取之處，對(duì)你們的學(xué)習(xí)有所幫助的話，那我不勝榮幸。

同學(xué)們：也許你不聰明，但你可以做到足夠勤奮；如果你理解和記憶的能力力不強(qiáng)，你可以做到的重復(fù)。也許你不夠圓滑，但你可以做到誠實(shí)守信；也許不很漂亮，但你可以做到溫柔。世上沒有完全相同的葉子，你來到世界上，你是獨(dú)一無二不可替代的。天生我材必有用，只要你合理的設(shè)計(jì)自己，你一定會(huì)找到是和你發(fā)展的道路。也許你不是船長，但你也要當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的海員；也許你不是校長，但你可以做一個(gè)受學(xué)生愛戴的老師；也許你不是老總，但你可以做一個(gè)在單位里無人替代的員工；如果你沒有機(jī)會(huì)給社會(huì)創(chuàng)造給多的價(jià)值，但你仍然可以做一個(gè)誠實(shí)善良的好人。不管做什么都要做的最好。同學(xué)們，好好設(shè)計(jì)自己吧，找到自己的目標(biāo)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的決定，敞開自己的胸懷，挺起自己的胸膛，大聲的說：“我能行！”

第二篇：九年級(jí)學(xué)生會(huì)上發(fā)言稿

2011年上期九年級(jí)學(xué)生會(huì)上發(fā)言稿

茶陵縣洣江中學(xué)

譚志忠

同學(xué)們，初中生崖已接近尾聲，你們流了許多汗水，付出了許多艱辛。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，一個(gè)勤字，一個(gè)苦字，就基本概括你們的學(xué)習(xí)和生活，而且，在初中最后一個(gè)學(xué)期里，你們必將也必須更勤更苦！大家都說：陽光總在風(fēng)雨后，我要說：成功總在付出后，今年六月，你們也將面臨著人生中第一次殘酷的挑戰(zhàn)和成功與失敗的選擇。想想為你們長大而含辛茹苦的父母，想想為你們成長而辛勤耕耘的老師，想想你自己的理想和抱負(fù)，你不勤奮誰勤奮，你不辛苦誰辛苦？

對(duì)于同學(xué)們來說，本期的壓力更大，任務(wù)更重，時(shí)間更緊，競爭更激烈。我認(rèn)真比較了兄弟學(xué)校上期期終考試成績，我們有喜也有憂，喜的是我們的語文、數(shù)學(xué)、政治較突出，英語上升較快，憂的是我們的物理、化學(xué)、歷史比其他學(xué)校要差，但從各校校平成績來看，相差很小，說明我們的競爭對(duì)手勢力相當(dāng)，而中考將是一場更現(xiàn)實(shí)的爭奪戰(zhàn)，在僅有的三個(gè)月時(shí)間里，誰有堅(jiān)持不懈的毅力、誰有科學(xué)的方法、誰有合理的計(jì)劃、誰有認(rèn)真踏實(shí)的態(tài)度，誰就是最后的勝利者。米江中學(xué)的學(xué)生有聰明才智，也曾創(chuàng)造過輝煌歷史，上屆學(xué)生在初二是紀(jì)律作風(fēng)差，學(xué)習(xí)成績差，但進(jìn)入初三后能樹立目標(biāo)，暗自痛下決心，人人積極向上，形成一股濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；而我們的老師有無私奉獻(xiàn)的愛心，有先進(jìn)豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，師生一起在初三的最后一年默默無聞的、腳踏實(shí)地的工作學(xué)習(xí)，在兄弟學(xué)校不看好的情況下，我們創(chuàng)造了米江中學(xué)辦學(xué)史上七科平均成績第一的奇跡，那是師生汗水的結(jié)晶，而如今的你們?cè)诔醵榭紩r(shí)也創(chuàng)造了最佳成績，基礎(chǔ)更加扎實(shí)，紀(jì)律作風(fēng)更加過硬，所以你們?cè)賱?chuàng)米江中學(xué)輝煌指日可待。今天真正的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始，真正的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響。為了在這場激烈戰(zhàn)爭中獲得最后的勝利，使我們心中的理想化為現(xiàn)實(shí)，我向大家提出幾點(diǎn)要求：

第一、要有一個(gè)現(xiàn)實(shí)的奮斗目標(biāo)，有一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃

就像大海上的航船需要燈塔和羅盤的指引一樣，我們的人生也需要目標(biāo)的指引。今天你的目標(biāo)就是中考，就是考取你理想的學(xué)府，實(shí)現(xiàn)你的愿望?？梢哉f，中考無疑是決定我們?nèi)松\(yùn)的第一道重要關(guān)口，跨過去就柳暗花明，跨不過去呢？可能就會(huì)遺憾終生。所以，我們每一位同學(xué)，都一定要把中考放在當(dāng)前人生的首位，讓一切都為中考讓路，凡是不利于中考的瑣事和念頭，都必須要統(tǒng)統(tǒng)拋棄。我們一定要把有限的時(shí)間、有限的精力，用在最有意義的事情上，那就是學(xué)習(xí)，就是備戰(zhàn)中考。只有這樣，我們才會(huì)決勝中考，才會(huì)夢想成真。第二，充分激發(fā)你的生命潛能，你就會(huì)創(chuàng)造奇跡

大家要知道，我們每個(gè)人的體內(nèi)都蘊(yùn)藏著巨大的潛能，它就像一座無窮的寶藏，等待我們?nèi)ラ_發(fā)。上屆190班雷子川同學(xué)在學(xué)習(xí)習(xí)慣很差的情況下，到初三之后能認(rèn)真改正，后段學(xué)習(xí)狀態(tài)非常投入，人每天看起來都消瘦了很多，結(jié)果考取了茶陵一中，還有189劉志林同學(xué)，開始都擔(dān)心自己畢業(yè)證都難拿，最后一期拼命學(xué)習(xí)，認(rèn)真按照老師的要求去做，結(jié)果考起了茶陵二中，這一系列現(xiàn)象說明，不管你現(xiàn)在的成績有多么糟糕，不管你的名次多么靠后，如果你有自己必須實(shí)現(xiàn)的夢想，那你就能激發(fā)起自己的潛能，你就能創(chuàng)造屬于自己的奇跡。從現(xiàn)在到中考的三個(gè)月里，只要你去努力，去拼搏，什么樣的奇跡都可能發(fā)生。我敢說，中考以后，當(dāng)同學(xué)們拿到高中的錄取通知書時(shí)，你或許會(huì)為自己的成功而驚嘆，你可以驕傲的說：其實(shí)我也很了不起！第三、樹立積極端正的態(tài)度

態(tài)度決定一切，積極端正的態(tài)度是取得一切勝利的保證，我真誠的希望你們，平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活只能從應(yīng)對(duì)今年的中考角度去想，與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情不要去做。要以一顆熱心投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，要熱心于聽課，熱衷于解題，熱愛自己的學(xué)習(xí)。我看我們還有部分同學(xué)并不珍惜眼前的機(jī)會(huì)，顯得精神不佳，上課睡覺者有、無精打采的有，想入非非者的有，作風(fēng)散漫，有上課講話的，看課外書的，有不完成作業(yè)或者抄襲作業(yè)的。行為拖拉，遲遲進(jìn)入不了狀態(tài)。我希望通過這次會(huì)議以后，我們的這種不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，能從根本上改變過來，以積極端正的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來。第四，爭分奪秒、惜時(shí)如金、勇攀高峰

時(shí)間，抓起來是黃金，抓不起來就是流水。我一說，大家就明白，就是要大家珍惜時(shí)間。但對(duì)我們大家來說，要珍惜時(shí)間，往往是說起來容易做起來難。要想真正做到珍惜時(shí)間，我們必須做到三點(diǎn)：一是明確任務(wù)，就是要讓自己知道當(dāng)前最該干的是什么；二是規(guī)定時(shí)限，就是要讓自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù)，只有這樣，我們才會(huì)注重效率，而不去磨磨蹭蹭，拖延時(shí)間；三是抗拒干擾，就是學(xué)會(huì)約束自我，控制自己不去做與完成任務(wù)無關(guān)的事情。

總之，戰(zhàn)斗已經(jīng)打響，我們只有以高昂的斗志，自信的信心，堅(jiān)定的意志，扎實(shí)的基礎(chǔ)，完善的能力，以你們優(yōu)異的成績來實(shí)現(xiàn)自己的理想。我相信今年的六月，又是一個(gè)豐收的六月，是我們把酒舉杯相慶的六月，還是學(xué)校以你們?yōu)闃s的六月。謝謝大家！

2011-3-1

在九年級(jí)學(xué)生會(huì)上的講話

2010.9 老師們、同學(xué)們： 大家好！

開學(xué)已經(jīng)兩周了，我們已步入了緊張而充實(shí)的初三生活，新的學(xué)期，新的希望，又讓我們站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我們深知，這條路不好走，但是，同學(xué)們記?。哼M(jìn)入狀態(tài)，學(xué)習(xí)就是享受；心情浮躁，閑著也是痛苦。

人生的道路雖然很長，但關(guān)鍵的往往卻只有幾步，而初三這一年就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的頂點(diǎn)。所以在這一年，我們應(yīng)加倍努力，努力決定自己未來的人生。請(qǐng)同學(xué)們一定要滿懷信心，不管昨天成與敗，不管昨天自己與別人有多大的差距，但隨著今天的到來，在一個(gè)新的開始，我們又站在了同一條起跑線上，誰把握住了今天誰就將是明天的勝利者。也許同學(xué)們已經(jīng)感覺到，開學(xué)兩周來，我們初三年級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)和上一個(gè)學(xué)期相比已有了一個(gè)相當(dāng)大的變化。課上注意聽講的多了，趴著睡覺的少了；課下主動(dòng)去老師辦公室問問題的多了，不思進(jìn)取的少了；午自習(xí)學(xué)習(xí)、休息的多了，打鬧的少了；晚上早早睡覺的多了，閑聊、玩手機(jī)的少了；早操、課間操認(rèn)真上的多了，松散怠慢的少了；班內(nèi)衛(wèi)生整潔的多了，垃圾滿地、潔具亂放的少了，老師們對(duì)同學(xué)們嚴(yán)格要求、勤于工作的多了，??如此總總，充分說明了隨著同學(xué)們年級(jí)的升高、年齡的增大、老師們的精誠付出，我們初三年級(jí)正朝著一個(gè)健康、向上的方向快速地前進(jìn)著，我們已逐步步入一個(gè)良性的發(fā)展軌道。俗話說：“良好的開端等于成功的一半。”我們要借這良好的東風(fēng)，揚(yáng)起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，在僅剩的10個(gè)多月中奮力拼搏，我堅(jiān)信，在全體師生的共同努力下，同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心地走向成功，收獲更多成功的喜悅！

剛剛步入初三，作為你們的老師、朋友，在學(xué)期之初，我還要送上一些心里話，也許會(huì)幫你找到前進(jìn)的航標(biāo)。

一、確立目標(biāo)是前提

人生不能沒有目標(biāo)，目標(biāo)是引領(lǐng)你前行的保證，是你人生路上永不熄滅的明燈。一個(gè)有明確目標(biāo)的人，目的就直接，走路直奔目標(biāo)，就不會(huì)走彎路。因此，同學(xué)們一定要確立自己的目標(biāo)。說到目標(biāo)，我給同學(xué)們舉個(gè)例子，如果在操場上讓同學(xué)們畫一條線怎樣畫的最直？請(qǐng)同學(xué)們思考一下，答案是，你盯著前面最遠(yuǎn)處的一個(gè)點(diǎn)，照直往前畫就會(huì)畫的最直。因?yàn)閮牲c(diǎn)定直線。朝著目標(biāo)進(jìn)發(fā)才能使你人生的道路走的更直更快。愛迪生說過：“如果你沒有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)為他讓路。”所以希望你們?cè)趯W(xué)期之初為自己訂下目標(biāo)，你可以預(yù)劃一下下一次你要取得什么樣的成績，本學(xué)期你要達(dá)到一個(gè)什么名次，你也可以預(yù)劃一下你這幾天復(fù)習(xí)哪些以前學(xué)過的舊知識(shí)，你也可以預(yù)劃一下什么時(shí)間你做哪些新學(xué)的課外輔導(dǎo)題??等等。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”只有這樣，在這一年中我們才會(huì)勇往直前地向前走。只有看準(zhǔn)目標(biāo)奮力出擊，刻苦學(xué)習(xí)才會(huì)變成自覺行動(dòng)，才不會(huì)變成父母整日嘮叨的希望，不會(huì)變成老師給予的被動(dòng)接受。在目標(biāo)的指引下，學(xué)習(xí)也將會(huì)成為快樂的事情和積極進(jìn)取的事情。

二、刻苦學(xué)習(xí)是關(guān)鍵

任何理想和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都必須經(jīng)過不懈的努力，所以在初三這一年學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的。我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要克服急于求成的思想傾向，一定要跟著老師的計(jì)劃走。我們的老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，升入初三以來，我們校領(lǐng)導(dǎo)又對(duì)我們初三年級(jí)老師做了些許調(diào)整，增加了一些有經(jīng)驗(yàn)的老師，我們初三年級(jí)擁有全校老師中最強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，教研組長是老師們教育教學(xué)工作的領(lǐng)頭雁，全校6個(gè)教研組長中我們年級(jí)就擁有4個(gè)。同學(xué)們要充分的信任我們的老師，服從老師的教導(dǎo)，虛心接受老師們每一天的教育和幫助，同時(shí)還要心存感激，感激老師給的每一份教育和幫助，理解老師的良苦用心。課上做到認(rèn)真聽講，圍繞著老師的授課思路，積極回答問題，課下獨(dú)立認(rèn)真完成作業(yè)，不懂的知識(shí)及時(shí)找老師幫助解決。升入初三了，我們要學(xué)會(huì)自我加壓、自我督促，要從心里對(duì)自己提出嚴(yán)格的要求。辯證法上說內(nèi)因是基礎(chǔ)，外因是條件，內(nèi)因決定外因，決定我們成敗的關(guān)鍵就在于我們的內(nèi)因，就在于我們自己是否擁有戰(zhàn)勝困難、刻苦學(xué)習(xí)的頑強(qiáng)斗志。我希望我們各班的學(xué)風(fēng)是勤學(xué)、善問、多思、扎實(shí)，更希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)中能體現(xiàn)這種風(fēng)格。

三、自信自律是保證

人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，她是無數(shù)次成功與失敗的較量。成功固然令人喜悅，失敗又何嘗不是一種特殊的財(cái)富呢？在初三一年我們有喜有憂。不是每一次努力都有圓滿的結(jié)局，也不是每一份付出都有收獲的歡喜，但是，只要你用心做過，你就會(huì)擁有一個(gè)無怨無悔的青春；不是每一粒種子都能發(fā)芽，也不是每一段路都鋪滿鮮花；但是，請(qǐng)你不要忘記，烏云遮不住太陽的光芒。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，我們就會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。要學(xué)會(huì)用微笑迎接每一天升起的太陽。當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得一點(diǎn)一滴的進(jìn)步時(shí)，請(qǐng)你對(duì)自己說“我真行”，當(dāng)你遇到挫折時(shí)，請(qǐng)你暗示自己“不要緊”，當(dāng)你精力不夠充沛時(shí)，請(qǐng)你握緊拳頭鼓勵(lì)自己“嗨，加把勁”。有的同學(xué)也許會(huì)說，我在初

一、初二年級(jí)學(xué)習(xí)那么差，現(xiàn)在努力也來不及了。我可以堅(jiān)定地告訴你，同學(xué)們不要怕，現(xiàn)在努力完全來的及。咱們學(xué)校也有過許多這樣的例子，97年畢業(yè)的學(xué)生有一位叫劉樹明，初一初二時(shí)貪玩不努力，到初三時(shí)發(fā)奮學(xué)習(xí)，經(jīng)過一年的拼搏，最后升入了鄭口中學(xué)。哈佛訓(xùn)誡中有一句就是：覺得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候。過去已經(jīng)不會(huì)回來，拼搏如今才是真正的必須。有位哲學(xué)家說過，過去屬于死神，未來屬于自己。我希望同學(xué)們?cè)谶@一年，不管遇到挫折還是失敗，要始終如一的對(duì)自己充滿信心，把握自己的每一天，無悔于自己的每一天。在良好的自信心下，我們還要有良好的自律品質(zhì)，班集體是我們每個(gè)人成長的重要環(huán)境，我們要維持好班級(jí)的每一份成長因素，尤其是良好的班級(jí)紀(jì)律。良好的紀(jì)律約束是班集體成長的重要保證。我們每個(gè)人都是其中的一員，在每一個(gè)沒有老師親在現(xiàn)場的空隙中，我們都要自覺自律，共同創(chuàng)造一個(gè)和諧、穩(wěn)定、向上的大家園，為我們的優(yōu)秀成績的取得提供一個(gè)優(yōu)良的基礎(chǔ)。

同學(xué)們：也許你不足夠聰明，但你可以做到足夠勤奮；如果你理解和記憶的能力不強(qiáng)，但你可以做到重復(fù)。也許你不夠圓滑，但你可以做到誠實(shí)守信；也許你不很漂亮，但你可以做到溫柔善良。世上沒有完全相同的葉子，你來到世界上，你是獨(dú)一無二不可替代的。天生我材必有用，只要你合理的設(shè)計(jì)自己，你一定會(huì)找到適和你發(fā)展的道路。也許你不是船長，但你也要當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的海員；也許你不是校長，但你可以做一個(gè)受學(xué)生愛戴的老師；也許你不是老總，但你可以做一個(gè)在單位里無人替代的員工；如果你沒有機(jī)會(huì)給社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值，但你仍然可以做一個(gè)誠實(shí)慈善的好人。不管做什么都要做的最好。同學(xué)們，本學(xué)期除去節(jié)假日、雙休日，留給我們?cè)谛W(xué)習(xí)的時(shí)間也就僅僅三個(gè)月零二十多天，時(shí)間緊迫，任務(wù)重大。所以請(qǐng)同學(xué)們趕快行動(dòng)起來吧，好好設(shè)計(jì)一下自己，找到自己的目標(biāo)，做出一個(gè)負(fù)責(zé)任的決定，敞開自己的胸懷，挺起自己的胸膛，只要付出巨大的努力，你一定會(huì)獲得巨大的成功。

九年級(jí)學(xué)生會(huì)上的講話

2009年12月2日星期三

同學(xué)們下午好！

今天下午抽學(xué)生百忙中的機(jī)會(huì)，給同學(xué)們談?wù)剬W(xué)習(xí)的事情，談學(xué)習(xí)無怪乎談學(xué)習(xí)的目標(biāo)和學(xué)習(xí)方法。首先談?wù)勀壳熬湍昙?jí)學(xué)生現(xiàn)在學(xué)習(xí)的狀況。

據(jù)我的觀察，九年級(jí)同學(xué)現(xiàn)在是我們學(xué)校的三個(gè)年級(jí)中表現(xiàn)最好的年級(jí)，同學(xué)們?cè)缭鐏淼綄W(xué)校，拿起書本來學(xué)習(xí)，進(jìn)入到一天忙忙碌碌的學(xué)習(xí)狀態(tài)，下午又學(xué)習(xí)到6點(diǎn)鐘以后，當(dāng)我們回家的時(shí)候，已經(jīng)是昏天黑地或者是滿天星光。晚上還有那做不完的作業(yè)，一直陪我們到深夜。我們是社會(huì)上最辛苦、最累的人群。但是你可能是將來能成大事的人，你付出得多，你收獲的也更多。正像孟子所說“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行指亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！币虼宋覀円欢ㄒJ(rèn)識(shí)到，現(xiàn)在我們正處于人生的奠基階段，正是用知識(shí)充實(shí)自己的階段，正是一年四季的播種階段，如果錯(cuò)過了播種的季節(jié)，我們將錯(cuò)過一生，不用說為別人做貢獻(xiàn)，就是養(yǎng)活自己也沒有多少保證。因此，我們必須認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的苦和樂，與將來的苦和樂的關(guān)系，為了將來的甜，我們必須經(jīng)受今天的磨練，我們必須對(duì)自己現(xiàn)在的行為有所克制，我們寧肯為了將來的幸福，讓現(xiàn)在的自己多吃一些苦頭?，F(xiàn)在我們是九年級(jí)畢業(yè)班，我們對(duì)自己的人生是否有所打算，有所考慮？如果你還是在懵懂之中，請(qǐng)你抽出一些時(shí)間對(duì)自己的人生做一個(gè)設(shè)計(jì)，為了實(shí)現(xiàn)人生的夢想，現(xiàn)在就必須做一個(gè)鄭重的決定。否則真正的會(huì)錯(cuò)過播種的季節(jié)，使我們到頭來

一無所獲。

1、做個(gè)決定

（幻燈片，人生的路不在于知而在于行）

聽很多班主任說，現(xiàn)在九年級(jí)的學(xué)生雖然紀(jì)律還可以但是仍沒有畢業(yè)班的升學(xué)意識(shí)，沒有進(jìn)入畢業(yè)升學(xué)緊張的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備狀態(tài)。如果這樣，你會(huì)很容易錯(cuò)過最佳的播種季節(jié)，會(huì)影響你將來的收成，所以請(qǐng)你馬上對(duì)你的目前做一個(gè)決定，想一想我們馬上應(yīng)該干什么？怎樣做決定呢？這就要看你對(duì)你的人生有什么樣的目標(biāo)和追求，這一點(diǎn)非常重要。一個(gè)有明確目標(biāo)的人，目的就直接，走路直奔目標(biāo)，就不會(huì)走彎路。因此，同學(xué)們一定要確立自己的目標(biāo)。說到目標(biāo)，我給同學(xué)們舉個(gè)例子，如果在操場上讓同學(xué)們畫一條線怎樣畫的最直？請(qǐng)同學(xué)們思考一下，答案是，你盯著前面最遠(yuǎn)處的一個(gè)點(diǎn)，照直往前畫就會(huì)畫的最直。因?yàn)閮牲c(diǎn)定直線。而生活中的直線也必須有了目標(biāo)，朝著目標(biāo)進(jìn)發(fā)才能是你人生的道路更直。因此，為了使你人生的路光走直路不走彎路，你就要定出你各個(gè)時(shí)期的人生目標(biāo)?，F(xiàn)在我給同學(xué)們講一個(gè)我教

過的學(xué)生陳鵬的故事。

陳鵬是剛剛從分校畢業(yè)考上市重點(diǎn)高中的畢業(yè)生，陳鵬來到分校上學(xué)時(shí)，個(gè)子很小，身體也很孱弱。尤其是在意志上，更是怕吃苦，貪瞌睡。每次上學(xué)總是讓家長逼著送到學(xué)校，每周日回去總是大睡兩天，家長看他這樣也很著急，總是讓我們老師為他想辦法，但是老師隨想盡了辦法，但最終也都不是辦法，無法解決他貪吃貪睡的毛病。進(jìn)入九年級(jí)，分校為了升學(xué)的需要舉辦培優(yōu)班，參加培優(yōu)班的學(xué)生條件是全年級(jí)前80名。陳鵬一聽說有這樣的事，馬上到班主任辦公室問及此事，答案是他的分?jǐn)?shù)差得遠(yuǎn)，因?yàn)樗拿沃慌诺饺昙?jí)200多名。這時(shí)他就像猛然驚醒似的，趕快讓家長給老師說清，結(jié)果是不行的。怎么辦？班主任老師說，好在培優(yōu)班是流動(dòng)的，如果想進(jìn)入必須下次考進(jìn)才可以。這時(shí)的陳鵬像突然打了一針清醒劑一樣幡然醒悟。他開始記日記，每天的日記都是一句話，“我要進(jìn)培優(yōu)班！”

（幻燈片目標(biāo)若確立，道路自然直。向前無旁騖，矢志

不能移。）

以后的陳鵬上課全神貫注，遇到老實(shí)講錯(cuò)的地方他馬上指出，并闡述自己的見解。以后老師為了鍛煉他，就專門找些問題讓他當(dāng)著全班同學(xué)講。久而久之，遇到學(xué)生有難題老師向同學(xué)們征詢答案時(shí)，學(xué)生就一直嚷嚷著讓陳鵬講，有些同學(xué)是真誠的，還不乏有一些同學(xué)是戲謔的意思，無論是何種心態(tài)，陳鵬都不在乎，大大方方的把問題講給大家聽，博得同學(xué)們一陣陣掌聲喝彩。這更強(qiáng)化了他的表演欲望，每次遇到這樣的機(jī)會(huì)它都不放過，在下一次月考之后，他仍然與培優(yōu)班擦肩而過。但他仍不死心，繼續(xù)寫他的一句話日記，繼續(xù)在黑板上書寫著他講課人生。在期中考試之后他以年級(jí)前67名的成績?nèi)缭敢詢?。之后他要把他的講臺(tái)延伸到培優(yōu)班上，遇到難題他總是第一個(gè)搶著在黑板上展示，對(duì)于同學(xué)們提出的問題，他都耐心細(xì)致、誨人不倦。直到對(duì)方明白為止。他說這是占便宜，學(xué)一遍不如做一遍，做一遍不如講一遍。他說的真好?，F(xiàn)在的陳強(qiáng)已經(jīng)坐在天津某個(gè)重點(diǎn)中學(xué)的教室里，他說他的成績是班級(jí)的第七名，他說在高中他仍然繼續(xù)著他的講壇生涯，這是他進(jìn)步的法寶。

再給同學(xué)們講一個(gè)老農(nóng)的故事，這個(gè)農(nóng)民由于小時(shí)候生活拮據(jù)沒有機(jī)會(huì)上學(xué)，在村里總受人欺負(fù)，他就立志培養(yǎng)他的三個(gè)子女，三個(gè)子女看著自己家貧遭別人欺，就立志考上重點(diǎn)大學(xué)，給左右鄰居一點(diǎn)顏色瞧瞧。于是他們從上學(xué)開始，每天回來都要把自己白天所學(xué)將給父親聽，直到父親明白為止。三個(gè)子女都是這樣從小學(xué)一年級(jí)堅(jiān)持到上高中。父親明白，只要孩子能把自己生么都不會(huì)的人講清楚，就認(rèn)為自己的孩子在學(xué)校學(xué)懂了。結(jié)果他的三個(gè)子女有兩個(gè)考上博士，一個(gè)是碩士畢業(yè)。三個(gè)子女成功的因素很簡單，關(guān)鍵是他們做了一個(gè)決定，一個(gè)決定自己人生的決定。同學(xué)們，你們從我剛才講的兩個(gè)故事中悟出了哪些原則，請(qǐng)同學(xué)們思考一下，對(duì)于這樣的原則，我們是否也試一試。

（幻燈片老師在班中，室內(nèi)悄無聲。看見老師走，學(xué)生

鬧天宮。）

102寢室的故事：

1997年的我校首屆寄宿班進(jìn)入初三畢業(yè)年級(jí)，老師為了使那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，在分寢室的時(shí)候，讓學(xué)習(xí)好、習(xí)慣好的同學(xué)住在一個(gè)寢室，而把幾個(gè)平時(shí)不安分的同學(xué)住在102寢室，102寢室的所有同學(xué)都感到很沒有面子，也經(jīng)常在寢室不務(wù)正業(yè)，該睡覺的時(shí)候他們?cè)趯嬍乙恢绷奶?，最佳的話題就是講鬼故事，都把自己看到的鬼故事與大家分享。一時(shí)間學(xué)校就傳出了教學(xué)樓上有鬼的消息，說的惟妙惟肖，說這個(gè)鬼的名字叫黃瀟瀟，每天晚上都出來高喊“我是黃瀟瀟”的聲音。說的很糝人，我是寄宿班的主管，學(xué)生們一直要求我?guī)ьI(lǐng)老師幫他們抓鬼，我當(dāng)即調(diào)查此事。追到最后是102寢室散發(fā)的謠言。為了對(duì)這件事弄清楚，我深入到102寢室了解情況。他們說平時(shí)沒事干，弄出點(diǎn)事消遣一下，我說，畢業(yè)年級(jí)那么忙怎么沒事干？他們說：“我們學(xué)習(xí)不好，總是考不及格，學(xué)習(xí)沒興趣，所以感到無聊，就這樣自己找樂子?！蔽覇査麄儯骸跋氩幌雽W(xué)習(xí)？”他們齊聲說“想”，“那為什么不學(xué)？”我說?！皩W(xué)不會(huì)”，他們接著說?！罢n堂上聽課怎么樣”我問。他們說“聽課也能懂，就是不知道，到做作業(yè)和考試的時(shí)候總忘的一干二凈?！蔽抑浪麄兡X子并不笨，主要是后續(xù)的復(fù)習(xí)工作沒做好，以至于學(xué)多少忘多少。這時(shí)我給他們說；“我有一個(gè)好方法是你們學(xué)習(xí)都優(yōu)秀，不知道你們想不想知道?！卑藗€(gè)同學(xué)一聽有好方法，馬上急著問什么方法。我說：“只要按我說的能完全做到，我保證以后你們學(xué)習(xí)都有一個(gè)突飛猛進(jìn)的進(jìn)步?！彼麄儙讉€(gè)猴急的耐不住性子忙問“老師就別賣關(guān)子了，到底是什么方法？”我說：“說了也沒用，我知道你們不可能堅(jiān)持到底?！彼麄兠ΡＷC“你說吧，我們一定能?！蔽艺f：“以后每天下午我都找你們開會(huì)，想我背誦所學(xué)課程的基本概念，只要按我要求的去做，到月考你們會(huì)有很大進(jìn)步，其幅度連你們自己都不相信，但不知道你們執(zhí)行力度和決心如何?！彼麄冋f他們一定能。就這樣我每天給他們背誦任務(wù)，從理科抓起。該他們限定任務(wù)，限定時(shí)間。他們每天到我辦公室開會(huì)，他們按我的要求一天天的我把容量加大，最后有把這項(xiàng)活動(dòng)涉及到文科。他們把書上所有的概念爛熟于心。最后我有要求他們，每星期復(fù)習(xí)一遍學(xué)過的東西，每一遍都是從課本的第一頁開始，把書上的所有例題和作業(yè)題都熟記于心。到了期中考試前夕，他們不知已經(jīng)復(fù)習(xí)了多少遍，只記得不管問到書上的哪一個(gè)例題、概念、習(xí)題，他們都對(duì)答如流。老師停課復(fù)習(xí)幾天，他們到非常清閑，覺得沒事干，因?yàn)樗麄兤匠０褟?fù)習(xí)工作做的非常到位。還沒有到期中考試他們就盼望著考試，急著想證明自己的水平。在考試當(dāng)中，他們很早就把試卷做完了，剩下的時(shí)間沒事干總想交卷子，最后在老師的同意下，都早早的出了考場。成績一出來，真的他們進(jìn)步很多名次，一躍都成了班里的上等生。他們嘗到了甜頭，每天都找我給他們開會(huì)，由于他們對(duì)課本已經(jīng)很熟悉，在復(fù)習(xí)時(shí)他們也不拿課本，給我一遍又一遍的復(fù)述這課本上的內(nèi)容，他們不拿課本照樣做好學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。后來他們總盼望著進(jìn)行考試，用以顯示自己的水平。最后這幾個(gè)同學(xué)都不錯(cuò)，都升上了理想中的學(xué)校。他們用這樣的方法在高中學(xué)習(xí)中仍然一路領(lǐng)跑，三年之后都考上了自己心儀中的大學(xué)，現(xiàn)在他們都參加工作了，但他們每次春節(jié)回來，都找我開會(huì)，聚在一起回味當(dāng)年背書的生活。

從以上例子中我們可以看出，要想學(xué)好并不難，只要你能不斷重復(fù)，你就可以把書本變薄，你就可以手中無課本，腦中有課本，從有形的課本形成無形的課本。這正是：“簡單的問題重復(fù)做，你會(huì)做得很出色”。我想同學(xué)們一定會(huì)從中悟出一些方法和道理，他們是什么，你能使用嗎？

（幻燈片，學(xué)習(xí)很孤獨(dú)，學(xué)問很無趣，同學(xué)飆著學(xué)，苦旅變游戲。）

地主和王狗的故事

我校寄宿班第一年有兩個(gè)學(xué)生，一個(gè)叫李想，一個(gè)叫王凱。這兩個(gè)學(xué)生各有特色，但都有才。理想是學(xué)生的自然領(lǐng)袖，王凱是我的科代表。這兩個(gè)同學(xué)非常聰明，但對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為學(xué)習(xí)是個(gè)苦差事。聽課左顧右盼，小動(dòng)作十分多，各科老師上課都感到頭疼。理想平時(shí)除了學(xué)習(xí)不認(rèn)真外，還比較霸道，經(jīng)常找?guī)讉€(gè)同學(xué)為他提水洗衣服，所以同學(xué)們個(gè)他起了一個(gè)綽號(hào)腳“地主”。還有一次李想因?yàn)閷W(xué)校的伙食不好領(lǐng)著學(xué)生罷飯，使他的威名大震。而王凱則有一個(gè)愛好是專給同學(xué)們起外號(hào)，煩得別人在他數(shù)學(xué)本子的姓名后面加了一個(gè)“狗”字。有一天我發(fā)數(shù)學(xué)作業(yè)本時(shí)，看見后面寫了個(gè)“狗”字，我就裝著不知道，發(fā)數(shù)學(xué)作業(yè)本時(shí)我叫了聲“王狗”！王凱知道是喊他的，他就答應(yīng)了一聲“唉”，引得同學(xué)們大笑了起來。這時(shí)我讓他嘗嘗給別人起外號(hào)的后果。對(duì)于這兩個(gè)同學(xué)在學(xué)校的表現(xiàn)，我心知肚明。我不把他倆搞定就難以教育其他同學(xué)。我針對(duì)他們兩個(gè)精力旺盛的情況，在他們倆個(gè)之間搞一個(gè)做題比賽，每天給他們布置任務(wù)，看他們誰能夠又快又準(zhǔn)確的完成任務(wù)。由于事情多了，旺盛的精力得到有效的釋放，這兩個(gè)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步很快，書上的題做完后，我給他們各買了一本課外數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，結(jié)果他們吃飯的時(shí)候草草完事，接著就回到教師做題，比著看誰做的肯前，結(jié)果是互有勝負(fù)。由于他兩個(gè)的感召作用帶動(dòng)了全班大部分學(xué)生進(jìn)入緊張的飆學(xué)狀態(tài)，有時(shí)作業(yè)剛留下來，讓第二天交上來，結(jié)果都是提前一天完成。同學(xué)們都說他們做題成癮。從學(xué)習(xí)到生活，他們都在比速度。到中招考試，他們雙雙被市一中錄取。三年之后他們考上了如意的大學(xué)?，F(xiàn)在王凱在廣東省電業(yè)廳，千年我去廣東辦事，他聽說后立即驅(qū)車，找到我小聚，問他情況如何，他說現(xiàn)在生活富裕了，不愁花錢，這得感謝老師讓我們飆學(xué)的好處。

親愛的同學(xué)們，想必你從剛才的故事中悟出了一些原

則，那你就試試吧！

（幻燈片，生活需獨(dú)立，思維要嚴(yán)密，一時(shí)不二心，程

序是秘笈。）

張繼林和孫一統(tǒng)的故事

張繼林，家長對(duì)其期望值很高，剛開學(xué)時(shí)家長找到我說，張繼林的幾個(gè)伯伯姑姑的孩子都是學(xué)歷非常高，有的是博士有的是碩士，并且都是名牌大學(xué)畢業(yè)。媽媽為了全方位的照顧張繼林上學(xué)，在學(xué)校隔壁租了一間房子，做專職的陪讀。張繼林的生活起居照顧的十分到位。孩子在學(xué)校與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)或口角，媽媽就對(duì)對(duì)方惡語相加。弄得張繼林在班里很沒有人緣，生活不獨(dú)立，而且不能自理，反映在學(xué)習(xí)上也是雜亂無章，證明題時(shí)不知道求證的東西是什么，往往是風(fēng)馬牛不相及，狼腿拉到狗腿上。孫一統(tǒng)非常聰明，就是在學(xué)習(xí)和做作業(yè)的時(shí)候不能一心一意，聽家長說在家里看著電視做作業(yè)，吃著零食做作業(yè)，聽著MP3讀書等，學(xué)習(xí)不專心。真對(duì)這兩個(gè)同學(xué)的習(xí)慣，我把他們兩個(gè)家到辦公室給他們談話，讓他們分析自己學(xué)習(xí)失利的原因。張繼林有個(gè)愛好就是下五子棋比較老練，我就讓他用下五子棋的思維方式去訓(xùn)練自己寫作業(yè)，讓他對(duì)問題的求證過程要嚴(yán)密。時(shí)間一長，他的作業(yè)基本上就有路數(shù)了，批他的作業(yè)也比較有點(diǎn)邏輯了。對(duì)于孫一同我和其家長共同要求，在孫一同做作業(yè)的時(shí)候去掉很多零碎活動(dòng)，讓他辦什么事情專心致志。哪怕是完成任務(wù)后再看電視也很好，要追求學(xué)的痛快，玩得開心。讓這兩個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)之前一定要有打算，有計(jì)劃。不能坐在課桌前發(fā)愣，減少垃圾時(shí)間的浪費(fèi)，使學(xué)習(xí)和生活都養(yǎng)成高效率。經(jīng)過兩年的訓(xùn)練，這兩個(gè)同學(xué)由原來的學(xué)習(xí)不突出，取得了不錯(cuò)的中招成績，其數(shù)學(xué)成績孫一同是120分，張繼林是115份。這個(gè)分?jǐn)?shù)在今年是不多的。

同學(xué)們，你從剛才的故事中悟出了什么原則，請(qǐng)你總結(jié)一下，或許對(duì)你還有些用處。

同學(xué)們，我們對(duì)很多問題本可以深入探討，但由于時(shí)間關(guān)系我們不能在這里給同學(xué)們分享其他的學(xué)習(xí)方法，我想在你們中間的一些優(yōu)秀學(xué)生已經(jīng)做得不錯(cuò)，學(xué)習(xí)方法更加科學(xué)，但是作為母校，作為你們的老師，總認(rèn)為要把自己所要說的話，認(rèn)為對(duì)你們有好處的話對(duì)你們嘮叨，有很多不當(dāng)之處，請(qǐng)同學(xué)們多提寶貴意見。我講的這些，假設(shè)有可取之處，對(duì)你們的學(xué)習(xí)有所幫助的話，那我不勝榮幸。

同學(xué)們：也許你不聰明，但你可以做到足夠勤奮；如果你理解和記憶的能力力不強(qiáng)，你可以做到的重復(fù)。也許你不夠圓滑，但你可以做到誠實(shí)守信；也許不很漂亮，但你可以做到溫柔。世上沒有完全相同的葉子，你來到世界上，你是獨(dú)一無二不可替代的。天生我材必有用，只要你合理的設(shè)計(jì)自己，你一定會(huì)找到是和你發(fā)展的道路。也許你不是船長，但你也要當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的海員；也許你不是校長，但你可以做一個(gè)受學(xué)生愛戴的老師；也許你不是老總，但你可以做一個(gè)在單位里無人替代的員工；如果你沒有機(jī)會(huì)給社會(huì)創(chuàng)造給多的價(jià)值，但你仍然可以做一個(gè)誠實(shí)善良的好人。不管做什么都要做的最好。同學(xué)們，好好設(shè)計(jì)自己吧，找到自己的目標(biāo)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的決定，敞開自己的胸懷，挺起自己的胸膛，大聲的說：“我能行！”

第三篇：2012年下期九年級(jí)學(xué)生會(huì)上發(fā)言稿

2012年下期九年級(jí)學(xué)生會(huì)上發(fā)言稿

同學(xué)們，九年級(jí)的住校生活不知不覺間就度過了五分之一，你們流了多少汗水，付出了多少艱辛。只有你們自己知道。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，一個(gè)勤字，一個(gè)苦字，就基本概括你們的學(xué)習(xí)和生活，而且，在初中最后一年里，你們必將也必須更勤更苦！今天真正的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始，真正的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響。為了在這場激烈戰(zhàn)爭中獲得最后的勝利，使我們心中的理想化為現(xiàn)實(shí)，我向大家提出幾點(diǎn)要求：

第一、樹立積極端正的態(tài)度

態(tài)度決定一切，積極端正的態(tài)度是取得一切勝利的保證，我真誠的希望你們，平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活只能從應(yīng)對(duì)今年的會(huì)考、中考角度去想，與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情不要去做。要以一顆熱心投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，要熱心于聽課，熱衷于解題，熱愛自己的學(xué)習(xí)。我看我們還有部分同學(xué)并不珍惜眼前的機(jī)會(huì)，顯得精神不佳，上課睡覺者有、無精打采的有，想入非非者的有，作風(fēng)散漫，有上課講話的，看課外書的，有不完成作業(yè)或者抄襲作業(yè)的。行為拖拉，遲遲進(jìn)入不了狀態(tài)。我希望通過這次會(huì)議以后，我們的這種不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，能從根本上改變過來，以積極端正的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來。第二、要有一個(gè)現(xiàn)實(shí)的奮斗目標(biāo)，有一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃

就像大海上的航船需要燈塔和羅盤的指引一樣，我們的人生也需要目標(biāo)的指引。今天你的目標(biāo)就是會(huì)考和中考，就是順利畢業(yè)，并考取你理想的學(xué)府，實(shí)現(xiàn)你的愿望?？梢哉f，這就是決定我們?nèi)松\(yùn)的第一道重要關(guān)口，跨過去就柳暗花明，跨不過去呢？可能就會(huì)遺憾終生。所以，我們每一位同學(xué)，都一定要把會(huì)考和中考放在當(dāng)前人生 1的首位，讓一切都為會(huì)考和中考讓路，凡是不利于會(huì)考和中考的瑣事和念頭，都必須要統(tǒng)統(tǒng)拋棄。我們一定要把有限的時(shí)間、有限的精力，用在最有意義的事情上，那就是學(xué)習(xí)，就是備戰(zhàn)會(huì)考和中考。只有這樣，我們才會(huì)決勝中考，才會(huì)夢想成真。

第三，爭分奪秒、惜時(shí)如金、勇攀高峰

時(shí)間，抓起來是黃金，抓不起來就是流水。我一說，大家就明白，就是要大家珍惜時(shí)間。但對(duì)我們大家來說，要珍惜時(shí)間，往往是說起來容易做起來難。要想真正做到珍惜時(shí)間，我們必須做到三點(diǎn)：一是明確任務(wù)，就是要讓自己知道當(dāng)前最該干的是什么；二是規(guī)定時(shí)限，就是要讓自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù)，只有這樣，我們才會(huì)注重效率，而不去磨磨蹭蹭，拖延時(shí)間；三是抗拒干擾，就是學(xué)會(huì)約束自我，控制自己不去做與完成任務(wù)無關(guān)的事情。

另外我還希望你們做到：

1、男生不留長發(fā)，女生不帶耳環(huán)、手鏈、項(xiàng)鏈、不燙染頭發(fā)等。男女生都不留指甲，不穿奇裝異服，不在校園內(nèi)穿拖鞋。不抽煙、不喝酒、不打牌。不帶手機(jī)到學(xué)校，如果私自帶來，一經(jīng)老師發(fā)現(xiàn)就沒收，如果掉了，也由自己負(fù)責(zé)，與學(xué)校無關(guān)。

2、在校期間聽從老師的管理，上下樓梯靠右行、大課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護(hù)意識(shí)，牢固樹立“安全是天，警鐘長鳴”的觀念。在課間同學(xué)之間不要瘋打，尤其是男女生之間的交往要注意分寸，也要注意影響。希望你們不要早戀。

3、住校生要注意寢室里的安全，寢室之間要和睦相處，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛。寢室之間不串門，各寢室和每位同學(xué)要有保護(hù)好自己財(cái)產(chǎn)的意識(shí)。要鎖好自己的柜子和寢室，個(gè)人不要私自回寢室。如果帶有

貴重物品到學(xué)校，最好交給班主任或生活老師，或者你信任的老師管理。避免不必要的損失。晚上要按時(shí)就寢，從生活老師和行政查夜的反饋來看，同學(xué)們并沒有利用好學(xué)校多開的半個(gè)小時(shí)的燈，多數(shù)同學(xué)沒有看書而是講話、串門，我們將再觀察一段時(shí)間，如果這個(gè)現(xiàn)象沒有好轉(zhuǎn)，我們將提前半小時(shí)關(guān)寢室里的燈。另外熄燈后有個(gè)別同學(xué)晚上講話、玩手機(jī)、看小說的現(xiàn)象。個(gè)別寢室寢室衛(wèi)生打掃的不徹底，寢室內(nèi)的物品擺放不整齊。今天我在這里就不點(diǎn)名，我希望同學(xué)們會(huì)后改正。如果不改正，學(xué)校將在升旗儀式上點(diǎn)名批評(píng)。近段時(shí)間女生寢室出現(xiàn)掉衣服的現(xiàn)象，如果是惡作劇，就請(qǐng)悄悄的還回來。雁過留痕，萬一被人發(fā)現(xiàn)是故意的，到時(shí)候就不好說了。

學(xué)校對(duì)住校生的考核將納入班級(jí)考核，期末將評(píng)出住校生優(yōu)秀班級(jí)以及優(yōu)秀寢室。并給予表彰。

3、衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。堅(jiān)決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼等雜物。做到見紙就揀，見臟就掃。這學(xué)期我們學(xué)校的清潔衛(wèi)生工作得到了一定的改善，這要感謝我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)，謝謝你們！更要感謝犧牲個(gè)人時(shí)間為我們工作的同學(xué)，他們是：歐洲、雷明浩、彭玉、歐霞琴、李絮、母唯霜、周洋銳、彭炳鴻、方曉燕，讓我們以熱烈的掌聲表示對(duì)他們誠摯的謝意!不過九年級(jí)得流動(dòng)紅旗的機(jī)會(huì)并不多，希望你們下去要更加努力！

4、要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。學(xué)校是一個(gè)大集體，班級(jí)是一個(gè)小集體。班里有人干了壞事，有的同學(xué)不守紀(jì)，讓班級(jí)扣了分，整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。希望同學(xué)們自覺的互相監(jiān)督、互相督促。不過到目前為止，九年級(jí)還沒有重大違紀(jì)事件

發(fā)生，希望各位繼續(xù)保持，我根本不希望在德育處見到各位。

5、努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。習(xí)慣是一把雙刃劍，有好壞之分。好習(xí)慣是財(cái)富，是一種理性的行為，使人逐成大器；壞習(xí)慣是災(zāi)禍，是一種惰性的結(jié)果，使人頹廢、墮落。習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。總之，戰(zhàn)斗已經(jīng)打響，我們只有以高昂的斗志，自信的信心，堅(jiān)定的意志，扎實(shí)的基礎(chǔ)，完善的能力，以你們優(yōu)異的成績來實(shí)現(xiàn)自己的理想。我相信明年的六月，又是一個(gè)豐收的六月，是我們把酒舉杯相慶的六月，還是學(xué)校以你們?yōu)闃s的六月。謝謝大家！

第四篇：九年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿

篇一：激勵(lì)初三學(xué)生學(xué)習(xí)的演講稿

走進(jìn)初三，我們躊躇滿志

年青是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚(yáng)而瀟灑，作為年青的我們，應(yīng)努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航；放飛自己的青春，用勤勞的汗水去鋪就未來的成功之路。

常言道,“一分耕耘,一分收獲.”只有辛勤的付出,我們才會(huì)收獲成功的碩果, 沒有人能不勞而獲。沒有付出，就一定沒有收獲。如果你想在初三取得成功，必須強(qiáng)迫自己多學(xué)一點(diǎn)，多做一點(diǎn)，多思考一下未來，只有這樣才能使人進(jìn)步。眾所皆知,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；因?yàn)榍趭^，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論；因?yàn)榍趭^；我們年級(jí)有幾十人從三百名之后考進(jìn)了培優(yōu)班。中國古人給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來而更激勵(lì)我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?！?/p>

天道酬勤；這是我們初三學(xué)子堅(jiān)定的信念，永不言棄；這是我們初三學(xué)子無所畏懼的精神。古語云：“為山九仞，功虧一簣?！痹谶@最后的七個(gè)多月里，我們將用青春與歲月的激情，去編織我們讀北中的夢想，讓我們用我們的勤奮來迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)，去實(shí)現(xiàn)自己人生中的第一個(gè)目標(biāo)，在追逐北中夢想的舞臺(tái)上一顯身手。同學(xué)們，在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)，掌握知識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能最終走向成功。一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)有人生的驚喜。

在初三，我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁，在初三，我們將不再用明天開始努力的謊言來麻弊和欺騙自己；在初三，我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意；而是用實(shí)際的行動(dòng)來證明自己，在初三，我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地；在初三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫2011年中考的輝煌。

初三是充滿希望的一年，是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。人們常說：人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏；就是說，拼搏要抓住時(shí)機(jī)。成功在于拼搏，拼什么？拼效率，有了效率才會(huì)有成功；拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)才能激活大腦的思維；拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗；拼潛力，人們往往會(huì)被自己初三巨大的進(jìn)步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年，人生能有幾個(gè)花季，雨季？在這充滿詩意的花季、雨季我們更應(yīng)該懂得珍惜，更應(yīng)該懂得拼搏和奮斗。因?yàn)槟贻p是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

當(dāng)然,好的學(xué)習(xí)成績還要有好的學(xué)習(xí)方法才得以實(shí)現(xiàn)的.我在抓學(xué)習(xí)的過程中，講究以下幾個(gè)原則。

三個(gè)學(xué)習(xí)要點(diǎn)：

一、多讀書，注意基礎(chǔ)；

二、多思考、注重理解；

三、多重復(fù)，溫故而知新 ；

三條學(xué)習(xí)原則：一自覺性原則；

二、主動(dòng)性原則；

三、獨(dú)立性原則；；

三種學(xué)習(xí)技能：

一、學(xué)會(huì)快速閱讀；

二、學(xué)會(huì)快速書寫；

三、學(xué)會(huì)做筆記

不少同學(xué)總認(rèn)為自己比別人笨，不相信自己的能力。他們不敢碰難題，即便做出答案也總懷疑不正確，更不敢向?qū)W習(xí)好的同學(xué)挑戰(zhàn)。這種自信缺乏，嚴(yán)重地阻礙了學(xué)習(xí)的進(jìn)步。如

果說每個(gè)人都有巨大的潛能，那么，自信就是開發(fā)巨大潛能的金鑰匙。不管什么時(shí)候，我們都要認(rèn)識(shí)到，人與人之間雖然存在著差異，但每個(gè)人可供開發(fā)的潛力所能達(dá)到的高度是不可限量的。只要自己敢想、敢做，永不服輸，就一定能地走向成功。自信是學(xué)習(xí)中的第一位老師。

課本是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的第二位老師。課本知識(shí)是最基本的知識(shí)，它隨時(shí)伴隨在我們身邊，每有問題，我們首先想到的應(yīng)當(dāng)是查閱課本。不僅如此，課本還起著訓(xùn)練同學(xué)自學(xué)能力的作用，那些平時(shí)不重視閱讀課本，只把課本當(dāng)做課后練習(xí)的習(xí)題本的同學(xué)是很難學(xué)好知識(shí)的。“三人行，必有我?guī)熝??！蓖瑢W(xué)是我們學(xué)習(xí)中的第三位老師。學(xué)習(xí)不僅需要學(xué)生與教師之間的雙向傳遞，更需要同學(xué)之間的多向交流，同學(xué)之間的協(xié)作更方便。通過同學(xué)之間的討論、爭辯，有助于開拓思路，激發(fā)思維，互相促進(jìn)。

我的學(xué)習(xí)方法具體如下：

學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，在預(yù)習(xí)時(shí)了解基本內(nèi)容，也就是知道要講些什么，要解決什么問題，采取什么方法，重點(diǎn)在哪里等，預(yù)習(xí)時(shí)，我一般采用邊閱讀，邊思考，邊書寫的方式，把內(nèi)容的要點(diǎn)、層次、聯(lián)系劃出來或打上記號(hào)，寫下自己的看法和弄不懂的地方與問題，最后確定聽課時(shí)要解決的主要問題和打算，以提高聽課的效率。

在英語上，我選擇一大清早起床抽30分鐘的時(shí)間讀英語（我一般是讀單詞和英語短文）短文最好要背出來，因?yàn)檫@樣可以鍛煉語感。平時(shí)多聽配套的英語磁帶，最好能邊聽邊把你聽帶的東西寫下來。課后寫點(diǎn)練習(xí)，特別是閱讀理解一類的要多寫（但是要注意：寫閱讀理解的時(shí)候不要一個(gè)詞一個(gè)詞去扣它的意思，而要一句話一句話地讀）

對(duì)于數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是一門連貫性很強(qiáng)的學(xué)科。想學(xué)好它就得上課認(rèn)真聽，課后瘋狂地寫數(shù)學(xué)習(xí)題（寫完了不能就算了，還要?dú)w納寫題方法）最好能天天都用30分去做習(xí)題，要持之以恒。

我學(xué)習(xí)語文的方法就是多閱讀，掌握好要背誦的詩詞，多做一些現(xiàn)代文閱讀的練習(xí)，平時(shí)多練筆。對(duì)于政治就要看熟課本的內(nèi)容，再多做一些習(xí)題。對(duì)于物理和化學(xué)則要在理解課本的基礎(chǔ)上多做練習(xí)篇二：初三學(xué)生代表發(fā)言稿

初三學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

你們好，今天，我倍感榮幸能夠站在這里作為初三的學(xué)生代表進(jìn)行發(fā)言。

同學(xué)們，現(xiàn)在我們已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了，距離中考還有不到一年的時(shí)間。今天，我們聚在這里聆聽校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的教導(dǎo)與鼓勵(lì)，幫助我們實(shí)現(xiàn)人生的美好理想而樹立信心。同學(xué)們，我們想過沒有，我們每個(gè)學(xué)生都是家中父母的希望，他們希望孩子明年考出好成績，升入重點(diǎn)高中；那么，我們又想過沒有，優(yōu)異的成績從何而來？是從辛勤的筆耕不輟的寫作中而來，是從百算不厭的解題中而來，是從百背不煩的人文地理中而來。在理科上要鞏固加強(qiáng)基礎(chǔ)題，熟能生巧，培養(yǎng)對(duì)綜合題的理解與聯(lián)想能力；在文科上要開闊視野，重視積累，把語言點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)融于實(shí)踐。短暫的一年，彈指一揮間，同學(xué)們，在這危急成敗的關(guān)鍵時(shí)刻，最忌諱的是空有想法而沒有行動(dòng)。課堂上我們一定要用渴求知識(shí)的雙眼替換困倦的身影；自習(xí)課上一定要用緊張高效的思考左顧右盼磨磨蹭蹭的行為。讓我們鼓起勇氣，抓住每一天的機(jī)遇，抓住每一秒的時(shí)間，不達(dá)目的，決不罷休！

初三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中，在這最后一年里，為了我們的理想，頭懸梁錐刺股有何不可？為了我們的人生，三更睡五更起又有何懼？我相信，通過我們師生的共同努力，以我們共同的智慧駕馭戰(zhàn)場，定能決勝于中考的考場中！就讓我們用信心，用耐力，用壓倒一切的勁頭，勇敢的接受來自命運(yùn)的挑戰(zhàn)，讓我們從沒有硝煙的戰(zhàn)場中凱旋。

初三的我們，是義和莊中學(xué)的窗口，現(xiàn)在，我們?cè)谧娜w師生以校為榮，明年，讓義和莊中學(xué)以我們創(chuàng)造的佳績?yōu)闃s！所以，從現(xiàn)在開始，讓我們邁開青春的腳步，揚(yáng)起奮蹄的長鞭，展開飛翔的翅膀，跨過命運(yùn)的門檻，朝著我們的理想奮勇出擊，為義和莊中學(xué)再創(chuàng)佳績！

謝謝大家

義和莊中學(xué) 九年級(jí)三班 林田

篇三：九年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！我是九年級(jí)的xxx，我很榮幸能夠代表全體九年級(jí)學(xué)生在這里，向領(lǐng)導(dǎo)、老師、向同學(xué)傾訴我心中的想法。

金秋時(shí)節(jié)，秋風(fēng)送爽，我們?nèi)w九年級(jí)的學(xué)子帶著喜悅與激動(dòng)的心情，站在了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，迎接著那早已燃起的中考的硝煙。

滾滾長江東逝水，初中艱辛旅程我們已走過了三分之二。驀然回首，我不得不感慨歲月如梭！依稀記得昨日，我們帶著夢想與希望跨進(jìn)昭陽一中的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)端坐在九年級(jí)的課堂里，開始朝著明年六月的夢想飛跑。兩年來點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受，或喜或憂，或歡或愁，別有一番滋味在心頭。

十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒，真正考驗(yàn)我們九年級(jí)莘莘學(xué)子意志與恒心的時(shí)候到了，真正決定我們將來能否進(jìn)入象牙之塔繼續(xù)深造的時(shí)候到了。同學(xué)們，請(qǐng)你滿載良好心態(tài)，全力以赴，投入到九年級(jí)的大決戰(zhàn)中。用拼搏實(shí)現(xiàn)希望，用勇氣收獲未來，天道酬勤，用成績報(bào)效家長、老師和我們自己。

榮譽(yù)的桂冠總是在荊棘密布的險(xiǎn)峰上閃耀，美麗的玫瑰總愛在刺上散發(fā)芬芳。成功的花朵，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。同學(xué)們，讓我們枕戈待旦，倚耿耿長劍，鏖戰(zhàn)中考，逐鹿考場！

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。在成長中，我們要以團(tuán)結(jié)友愛為核心，以百舸爭流為精神，我們發(fā)誓要在昭陽一中的歷史上留下屬于我們的激揚(yáng)文字，在昭陽一中留下屬于我們的厚實(shí)腳 印！

我們拼搏著，我們奮斗著。挑燈夜讀時(shí)，雙眼難睜的酸澀；教室里，我們?yōu)榫S護(hù)班級(jí)、學(xué)校的榮譽(yù)，謹(jǐn)遵課堂紀(jì)律，奮斗不懈，欲與天公試比高。

我們思考著，我們追求著。十分鐘的課間，數(shù)學(xué)難題在我們談笑風(fēng)生中灰飛煙滅；四十五分鐘的課堂，大腦在高速運(yùn)轉(zhuǎn)；鴉雀無聲的午自習(xí)上，作業(yè)如風(fēng)卷殘?jiān)?，這是無聲的競爭，這是沒有硝煙的戰(zhàn)場！

生活之路不可能寬闊平坦，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn)，無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。隨著學(xué)識(shí)與閱歷的增加，競爭的壓力也會(huì)與日俱增，但我們決不會(huì)畏縮，向來秉持的信念告訴我，每個(gè)人所承受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對(duì)，我們可以做得比別人更好！

最后我要代表在座的每一位初三學(xué)子再次感謝任勞任怨的教育著我們的老師，謝謝你們一直默默地教導(dǎo)著我們，支持著我們，注視著我們。兩年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都一直用心銘記。請(qǐng)你們放心，我們一定會(huì)成為生活的強(qiáng)者，成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者，不辜負(fù)你們的培育之恩。

也許不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢想，但一定要為夢想而努力奮斗。在初三新學(xué)期里，我們必須把所有精力投入到學(xué)習(xí)中去，做最后的沖刺，為生命再加一把火！我愿與大家攜手共進(jìn)，問鼎蒼穹！追求卓越，創(chuàng)造出屬于自己的崢嶸歲月，昭陽一中會(huì)因我們的奮斗而更加精彩！

謝謝大家！篇四：九年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿

敬愛的老師們、家長們、親愛的同學(xué)們，大家上午好!我是九年級(jí)的。今天，我很榮幸能夠代表全體九年級(jí)學(xué)生

在這里發(fā)言，訴說九年級(jí)學(xué)生的心聲。

期末的到來，使我們猛然之間發(fā)現(xiàn)，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束； 再過

123天，我們將帶著喜悅與激動(dòng)的心情，站在人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，迎接著那早已燃起的中考的硝煙。

依稀記得昨日，為了讓夢想，展開強(qiáng)勁的翅膀；為了讓夢想閃耀

七彩的陽光；為了讓夢想貼進(jìn)幸福的殿堂。稚嫩的我們跨進(jìn)了汪神學(xué)

校的校門，在校園里好奇地東跑西竄；今日已經(jīng)端坐在九年級(jí)的課堂

里，開始朝著六月的夢想飛跑。兩年多來點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受，或喜或憂，或歡或愁，別有一番滋味在心頭。

榮譽(yù)的桂冠總是在荊棘密布的險(xiǎn)峰上閃耀，美麗的玫瑰總愛在刺

上散發(fā)芬芳。隨著學(xué)識(shí)與閱歷的增加，競爭的壓力也會(huì)與日俱增，但 我們決不會(huì)畏縮，向來秉持的信念告訴我，每個(gè)人所承受的外部壓力

是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對(duì)，我們可以

做得比別人更好！

在這里，我代表九年級(jí)的全體同學(xué)，向各位老師、家長保證：在

下學(xué)期三個(gè)多月的時(shí)間里，一定會(huì)更加努力，更加珍惜時(shí)間，嚴(yán)格按

以及各種規(guī)章制度規(guī)范自己的行為，聽從老師的安

時(shí)完成作業(yè)，在班主任、授課教師和值班教師的指

成績不斷提高，爭取在中考中獲得令人滿意的結(jié)

人的基礎(chǔ)不是很好，但我們相信天道酬勤，只要付

出艱辛，就一定會(huì)有收獲。

位九年級(jí)同學(xué)，衷心感謝每一位任勞任怨的

直默默地教導(dǎo)著我們，支持著我們，注視著我們。

滴，我們都一直用心銘記。班主任劉老師經(jīng)常

們，要“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”，在這

們一定會(huì)成為生活的強(qiáng)者，成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者，成為

負(fù)你們的培育之恩。

中遇到些不如意的時(shí)候，劉老師會(huì)開導(dǎo)我們

到滿意的收獲，若不努力肯定會(huì)得不到收獲；也許

現(xiàn)自己的夢想，但一定要為夢想而努力奮斗。

冬，迎來了溫暖燦爛的春天。我們一定能滿懷

向既定目標(biāo)全力沖刺；我愿與大家攜手共進(jìn)，追求

自己的崢嶸歲月，汪神學(xué)校會(huì)因我們的奮斗而更加

照學(xué)校的作息時(shí)間排，認(rèn)真聽課，按導(dǎo)下努力使自己的果。盡管我們有些最后我要代表每一老師，謝謝你們一兩年多來的點(diǎn)點(diǎn)滴用十二個(gè)字教導(dǎo)我里請(qǐng)您們放心，我社會(huì)的強(qiáng)者，不辜在我們生活、學(xué)習(xí)說，努力不一定得不是每個(gè)人都能實(shí)我們即將送走了寒豪情，奮戰(zhàn)百日，卓越，創(chuàng)造出屬于精彩！謝謝大家！篇五：開學(xué)典禮九年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿

開學(xué)典禮九年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

能夠代表九年級(jí)在這里發(fā)言，我感到非常榮幸和備受鼓舞。

我首先感謝我們學(xué)校，正是學(xué)校良好的育人環(huán)境，嚴(yán)明的校規(guī)校紀(jì)，濃厚的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，才使我們莘莘學(xué)子有了施展才華的舞臺(tái)。

其次，我更應(yīng)該感謝與我們朝夕相處的可敬的老師們。是你們的辛勤工作，是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長為有理想、有抱負(fù)的青少年；是你們用知識(shí)的清泉澆灌我們干涸的心田，使我們由一株株柔弱的小樹成長為生機(jī)勃勃，煥發(fā)著頑強(qiáng)生命力的大樹。在這里，讓我代表所有的同學(xué)，向全體辛勤耕耘的老師們說一聲：謝謝！您們辛苦了！

九年級(jí)的同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)了三年，奮斗了三年。現(xiàn)在正是我們顯露鋒芒的大好時(shí)機(jī)，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)！為了使我們?cè)谶@一學(xué)年里更好地學(xué)習(xí)，健康的成長，我特別向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

（一）樹立遠(yuǎn)大的理想，制定一份切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，只有學(xué)習(xí)目的明確了，學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，我們這艘“大船”才能在任何風(fēng)浪中披荊斬棘，所向無敵。

（二）掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。如果學(xué)習(xí)方法科學(xué)，就一定事半功倍。譬如，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專心聽講，做好課堂筆記，課后及時(shí)總結(jié)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，全面發(fā)展，勞逸結(jié)合等等。

（三）珍惜時(shí)間，分秒必爭。特別是我們九年級(jí)的學(xué)生，中考已進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，愿我們與時(shí)間賽跑，力爭做跑在時(shí)間前面的人，用最短的時(shí)間

學(xué)到最多的知識(shí)。

（四）遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，不做有損學(xué)校榮譽(yù)的事，給母校留下一個(gè)良好的印象。

同學(xué)們，松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影。前方的路不可能平坦，競爭的壓力也日益增大，不用汗水澆鑄的果實(shí)不會(huì)甜美，不用行動(dòng)證明的誓言不會(huì)實(shí)現(xiàn)。

第五篇：九年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿

九年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿

老師們，同學(xué)們：

上午好!

我是初三(147)班的xxxx。很榮幸這次能在開學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言。

兩年以來，我們?cè)趚xx的懷抱中快樂而活潑地成長著。不論在學(xué)習(xí)上還是生活上，我們都已經(jīng)懂得如何自理了。然而，初三的生活是充滿挑戰(zhàn)的，在我們面前的路不是一片坦途，而是需要我們奮斗的路程。

進(jìn)入初三，我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，努力、努力、再努力。各門功課應(yīng)全面發(fā)展，提高效率。“知識(shí)就是力量”，讓我們做一個(gè)符合新世紀(jì)要求的優(yōu)秀青年，為建設(shè)祖國的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

當(dāng)然，我覺得學(xué)習(xí)主要是講究方法，而不是拘泥古板，打時(shí)間仗，死記硬背，應(yīng)當(dāng)活學(xué)活用。

課前預(yù)習(xí)相當(dāng)重要，只有預(yù)習(xí)到位了，才能在上課時(shí)做到自然流暢，才能帶著問題進(jìn)入課堂。在預(yù)習(xí)過程中，如語文我們應(yīng)做到能通讀全文，了解文章旨意，熟悉古文中每個(gè)詞語;數(shù)學(xué)應(yīng)會(huì)記憶并且理解、推導(dǎo)各個(gè)公式，做到舉一反三;英語應(yīng)熟悉單詞，能翻譯課文，會(huì)理解運(yùn)用各條語法;其他各個(gè)學(xué)科都應(yīng)詳記每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，只有成竹在胸，解題才能做到得心應(yīng)手。

上課時(shí)我們要專心聽講，多思多問，與老師積極配合，解決預(yù)習(xí)中的疑難問題，緊守每一節(jié)課，向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。

課后復(fù)習(xí)相對(duì)于預(yù)習(xí)更關(guān)鍵，重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量。不斷鞏固學(xué)過的知識(shí)，使它們?cè)谀X中生根發(fā)芽，并茁壯成長。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母，它不僅能幫助我們鞏固知識(shí)，更重要的是能梳理知識(shí)，斯賓塞曾說過：“如果一個(gè)人的知識(shí)缺乏條理，那他的知識(shí)越多，他就越感到困惑不解?！庇绕涫浅跞龑W(xué)生，經(jīng)過兩年的積累，科類多，知識(shí)點(diǎn)雜，線長面廣，就更要注重知識(shí)點(diǎn)的梳理與整合，使各學(xué)科知識(shí)條理化，系統(tǒng)化。這樣才能做到信手拿來，運(yùn)用自如。同學(xué)們，只要我們能珍惜時(shí)間，那么機(jī)會(huì)就會(huì)在我們手上，我相信初三這一年一定會(huì)帶給我們更多驚喜。

當(dāng)然，進(jìn)入初三，也就意味著我們是學(xué)長了，是學(xué)校中的大哥、大姐了，意味著我們肩上的責(zé)任就更重了，在平時(shí)個(gè)人衛(wèi)生，言行舉止上，我們應(yīng)當(dāng)給在座的各們學(xué)弟、學(xué)妹們作一個(gè)好榜樣，當(dāng)一個(gè)好楷模，盡好自己的一份責(zé)任。不打架，不罵人;不亂丟果皮紙屑，不亂折花木;尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué);按時(shí)上課，不辜負(fù)老師、同學(xué)、家長對(duì)我們的殷切期望。在這里，我代表全體初三同學(xué)請(qǐng)老師、同學(xué)們監(jiān)督，在今后一年內(nèi)，我們一定會(huì)發(fā)憤學(xué)習(xí)的，以最好的精神面貌展現(xiàn)在你們面前。

親愛的老師，同學(xué)們大家好，各位敬愛的家長：

大家好!

隨著時(shí)光的飛逝，眨眼間半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了。期中考試后的這場家長會(huì)，我很榮幸能在此演講!

我們能在這里讀書，我感到無比榮幸與開心，不僅因?yàn)閷W(xué)校貫徹的高質(zhì)量的教學(xué)理念，更因?yàn)槲覀冇幸蝗宏P(guān)心我們的優(yōu)秀老師。老師的淳淳教誨，悉心點(diǎn)拔，以及老師對(duì)我們的辛勤培育，我們都十分感激。

同樣，我們也不會(huì)忘記我們的父母，你們對(duì)我們的默默付出。我們雖然身在學(xué)校，可仍然體會(huì)到你們對(duì)我們的關(guān)切。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化為我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們更加努力。

這次期中考試，幾家歡喜幾家優(yōu)。有勝利者，也有失敗者。我們要正確的面對(duì)考試成績。不以物喜，不以己悲。子曰：勝敗乃兵家常事。我們應(yīng)勝不驕，敗不餒。考試失利也未必是件壞事，失敗是一支清醒劑。他會(huì)讓我們清醒地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足。更加努力的學(xué)習(xí)。失敗后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，這樣才會(huì)使自己更加進(jìn)步。

同學(xué)們，夢想的實(shí)現(xiàn)需勤奮和努力。天才在于勤奮，要想取得好成績，不刻苦，不努力，是不行的。然而勤奮并不只是簡單的忙碌，更需要反思和思考。有的同學(xué)終日的勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步。只是他們不知道他們的不足之處，課前不預(yù)習(xí)，抓不住課堂上關(guān)鍵的45分鐘，只想下課后用自己更多的時(shí)間去彌補(bǔ)。重作業(yè)而輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律方法的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨。這也許是導(dǎo)致他們高消耗低分的重要因素吧。

期中考試已經(jīng)悄然離我們遠(yuǎn)去。一次考試并不是句號(hào)，更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來。勝不驕，敗不餒。榮辱不驚，臥薪嘗膽，即使調(diào)整自己，為下次考試做準(zhǔn)備，努力拼搏。

最后祝各位老師工作順利，祝各位家長事事如意，身體健康。

謝謝大家!