第一篇：張弓學(xué)校(中學(xué)部)2015年德育工作計(jì)劃措施

張弓學(xué)校（中學(xué)部）2015年德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，以培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義價(jià)值觀為核心，以全面提高中小學(xué)生良好的行為習(xí)慣和思想道德素質(zhì)為主線，以豐富多彩的教育活動(dòng)為載體，堅(jiān)持“德育為先，育人為本”，在認(rèn)真抓好德育常規(guī)工作的前提下,積極探索學(xué)校德育工作新方法，努力提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，提升我校德育工作水平，推動(dòng)學(xué)校和諧、可持續(xù)發(fā)展。針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

二、工作目標(biāo)

（一）強(qiáng)化與完善德育工作的常規(guī)管理，推動(dòng)德育工作創(chuàng)新;

（二）加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，打造一支善于學(xué)習(xí)、具有創(chuàng)新精神和管理能力的德育工作隊(duì)伍;加強(qiáng)班主任的理論學(xué)習(xí)，打造高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍；

（三）進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，努力整合德育資源、教育力量，為中小學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境;

（四）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵發(fā)展;

（五）開(kāi)展 “一月一主題”的德育系列活動(dòng)，豐富德育內(nèi)涵，增強(qiáng)德育工作實(shí)效性、針對(duì)性、主動(dòng)性；

（六）完善和落實(shí)《學(xué)生一日常規(guī)》，創(chuàng)新行為規(guī)范養(yǎng)成教育機(jī)制；

（七）加強(qiáng)心理健康教育，法紀(jì)教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格；增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);

（八）開(kāi)展德育經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，積極探索德育工作的新途徑和新方法。

（九）完善“文明班級(jí)”班級(jí)管理制度。

三、工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。探討科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過(guò)“文明班級(jí)管理制度”對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促 進(jìn)班級(jí)建設(shè)。

4、通過(guò)形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，形成教育的合力。

四、具體工作

（一）堅(jiān)持抓好常規(guī)工作，促進(jìn)德育工作創(chuàng)新

常規(guī)工作是德育工作的根基，要做到對(duì)其內(nèi)容的堅(jiān)持和遵守、對(duì)其過(guò)程的優(yōu)化和創(chuàng)新。

1.開(kāi)展養(yǎng)成教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生一日常規(guī)》，德育處和學(xué)生會(huì)將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級(jí)、班級(jí)管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

2.開(kāi)展課堂德育。要求各任課教師在工作計(jì)劃中體現(xiàn)德育主題，實(shí)行全員德育，處處有德育，并按照德育工作計(jì)劃進(jìn)行學(xué)科滲透。充分發(fā)揮課堂主渠道作用，在教學(xué)中以“學(xué)科知識(shí)為載體，進(jìn)行人格教育”，落實(shí)“情感、態(tài)度、價(jià)值觀”的課程目標(biāo)。

3.開(kāi)展儀式教育。舉行好開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)，開(kāi)展特色儀式活動(dòng)，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，學(xué)會(huì)感恩，明確責(zé)任和義務(wù)，促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)；每周及重要節(jié)日、紀(jì)念日、大型集體活動(dòng)舉行莊嚴(yán)隆重的升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

4.開(kāi)展 “一月一主題”的德育系列活動(dòng)。結(jié)合新教育實(shí)驗(yàn)的每月一事，開(kāi)展環(huán)保、誠(chéng)信、感恩、公民素養(yǎng)、珍愛(ài)生命等主題教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并將遠(yuǎn)離毒品教育、遠(yuǎn)離“兩廳一吧”活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，以確保校園安全，師生平安。

具體“一月一主題”活動(dòng)如下：

一月：追求理想的人生教育，二月：融入社會(huì)的傳統(tǒng)教育，三月：學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的教育，四月：緬懷革命先烈珍惜生活的教育，五月：學(xué)會(huì)生存的勞動(dòng)教育，六月：知誠(chéng)信講誠(chéng)信的教育，七八月：融入社會(huì)的生活教育，九月：遵師愛(ài)校守常規(guī)教育，十月：熱愛(ài)祖國(guó)的情感教育，十一月：孝敬父母的感恩教育，十二月：熱愛(ài)身體的健康教育

5.開(kāi)展環(huán)保教育系列活動(dòng)。努力推進(jìn)我校環(huán)境教育工作，提高 學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，做好相關(guān)的宣傳工作，灌輸環(huán)保理念，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持每天兩掃，加強(qiáng)保持，創(chuàng)造潔凈校園。

6.加強(qiáng)法紀(jì)教育。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，把提高廣大青少年學(xué)生的民主法制素質(zhì)和預(yù)防、減少未成年人違法犯罪緊密結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展“學(xué)法、知法、守法”的教育活動(dòng)。

7.加強(qiáng)心理健康教育。建立在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，以思想品德課教師、班主任和團(tuán)、隊(duì)干部為主體、兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作機(jī)制。加強(qiáng)心理健康宣傳、心理咨詢室的建設(shè)和心理輔導(dǎo)活動(dòng)的開(kāi)展，逐步完善學(xué)生心理健康檔案，多途徑和多方法推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作。繼續(xù)和團(tuán)區(qū)委合作，開(kāi)展“心理健康進(jìn)校園活動(dòng)”。任課教師在德育工作計(jì)劃中要有心理健康教育內(nèi)容并在實(shí)際的工作中嚴(yán)格執(zhí)行。

8.關(guān)注特殊群體學(xué)生的德育工作。建立單親家庭、離異家庭、貧困家庭、殘障家庭、外來(lái)外出務(wù)工家庭等特殊家庭子女的檔案，把特殊學(xué)生德育工作作為學(xué)校德育的重要內(nèi)容，致力于打造親情校園和快樂(lè)校園。

（二）完善德育三結(jié)合管理網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境

1.建立家長(zhǎng)委員會(huì)，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)，形成家校合力。

(1)通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校，普及家庭教育知識(shí)，推廣家庭教育經(jīng)驗(yàn)，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。

(2)認(rèn)真研究改進(jìn)家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容和形式，爭(zhēng)取讓家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校一次就能收獲一次家教經(jīng)驗(yàn)。鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極主動(dòng)地參與到學(xué)校管理、教育教學(xué)、教師評(píng)價(jià)中來(lái)，成為學(xué)校教育的合作伙伴。

2.積極探索實(shí)踐教學(xué)和學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的有效機(jī)制。

我校將主動(dòng)與待王社區(qū)及附近9個(gè)行政村建立聯(lián)系，積極爭(zhēng)取社區(qū)、村委會(huì)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持，及時(shí)向社區(qū)、村委會(huì)反映學(xué)校周邊的情況，邀請(qǐng)社區(qū)、村委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)校的德育活動(dòng)，定期組織學(xué)生到周邊社區(qū)、村參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，建立學(xué)校、社區(qū)、村委會(huì)聯(lián)動(dòng)的教育平臺(tái)。

(三)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧德育

開(kāi)展校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)教育活動(dòng)，培育校園精神。

1.從凈化、綠化、美化入手合理規(guī)劃裝飾校園建筑，使學(xué)校的每個(gè)墻壁、每塊綠地、每個(gè)角落都會(huì)“說(shuō)話”，體現(xiàn)校園“處處皆教育” 的深刻內(nèi)涵，提高德育功效。

2.積極開(kāi)展各種富有趣味性的課外活動(dòng)和公益勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和勞動(dòng)觀念。

（四）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新優(yōu)化德育隊(duì)伍。

1.我校將引導(dǎo)全體教職工牢固樹(shù)立“德育為先，育人為本”、“人人都是德育工作者”理念。

2.建立健全班主任工作保障機(jī)制。在教師績(jī)效考核中提高班主任工作的權(quán)重，并在評(píng)優(yōu)晉級(jí)方面給予傾斜，切實(shí)提高班主任工作的積極性。

3.加強(qiáng)班主任的理論學(xué)習(xí)，打造高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。組織班主任要認(rèn)真閱讀魏書(shū)生的《魏書(shū)生班主任工作漫談》，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。并鼓勵(lì)班主任投稿德育論文，論文將作為評(píng)選優(yōu)秀班主任的條件。

4.定期召開(kāi)德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，完善德育干部匯報(bào)交流制度。為德育干部參加培訓(xùn)提供機(jī)會(huì)，促進(jìn)德育干部的專業(yè)成長(zhǎng)。

(五)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級(jí)學(xué)生管理

學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。

(六)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)

1、要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫(xiě)好教案，多講身邊人，身邊事。

2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。

3、以活動(dòng)為載體，在班級(jí)、年級(jí)中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)?；顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。

(七)提高學(xué)科德育滲透功能

繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識(shí)別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。

(八)加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化

問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，班 主任要填寫(xiě)好問(wèn)題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過(guò)頭話，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助。

(九)法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作

充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治 課、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。

(十)加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格

心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，要開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

(十一)安全教育工作

建立健全學(xué)校安全工作制度，安全排查常態(tài)化，標(biāo)準(zhǔn)化。定期專人進(jìn)行安全排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)，并及時(shí)追蹤解決效果。

通過(guò)學(xué)校教育、學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，預(yù)防校園侵害。教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，特別是鐵路交通安全教育，加強(qiáng)防范意識(shí)教育，創(chuàng)建安全文明的校園。

在新學(xué)期將繼續(xù)按照本德育工作計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行，將德育工作落到實(shí)處，積極主動(dòng)地、創(chuàng)新性地開(kāi)展工作，開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面。

焦作市馬村區(qū)張弓學(xué)校（中學(xué)部）

２０１５年２月 附：

“一月一主題教育”內(nèi)容安排

一月主題：追求理想的人生教育 二月主題：融入社會(huì)的傳統(tǒng)教育 三月主題：學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的教育 四月主題：緬懷革命先烈珍惜生活的教育 五月主題：學(xué)會(huì)生存的勞動(dòng)教育 六月主題：知誠(chéng)信講誠(chéng)信的教育 七八月主題：融入社會(huì)的生活教育 九月主題：遵師愛(ài)校守常規(guī)教育 十月主題：熱愛(ài)祖國(guó)的情感教育 十一月主題：孝敬父母的感恩教育 十二月主題：熱愛(ài)身體的健康教育

張弓學(xué)校（中學(xué)部）

落實(shí)措施

安排固定時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、養(yǎng)成教育、安全教育。

一、每周一升旗講話時(shí)對(duì)上周情況進(jìn)行評(píng)講，對(duì)本周注意事項(xiàng)進(jìn)行進(jìn)行要求。并按計(jì)劃進(jìn)行德育教育，每次有安排、有記錄。

二、對(duì)學(xué)生進(jìn)行利用宣傳欄、教室板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。按照“每月主題”安排宣傳內(nèi)容，并進(jìn)行拍照等資料留存。

三、利用下午課前預(yù)備時(shí)間及班會(huì)時(shí)間進(jìn)行有安排、有主題、有具體事項(xiàng)的德育教育。

四、每月按照“月主題”下載適當(dāng)?shù)挠捌才艜r(shí)間讓學(xué)生接受熏陶，在潛移默化中得到教育。

五、每月進(jìn)行一次安全演練，分別安排防震、防火、防恐等專題演練。并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行資料留存、歸檔。

六、利用學(xué)生會(huì)對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行紀(jì)律、學(xué)生、衛(wèi)生檢查，并逐步增加對(duì)學(xué)生儀容儀表的檢查。在班級(jí)扣分的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大義務(wù)勞動(dòng)、拾金不昧、好人好事等正能量事件的加分機(jī)制。

七、固定時(shí)間協(xié)同其他部門(mén)進(jìn)行安全排查，做好安全臺(tái)賬，積極推進(jìn)解決安全問(wèn)題。

八、加強(qiáng)德育檔案管理，積極收集每一項(xiàng)活動(dòng)的第一手資料，裝訂成冊(cè)，分類有序進(jìn)行管理。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！今天我代表中學(xué)德育處進(jìn)行表態(tài)發(fā)言。眾所周知育人為本，德育為先，學(xué)校德育工作非常重要。德育處一定會(huì)把學(xué)生的德育當(dāng)作第一要?jiǎng)?wù)來(lái)抓，不放棄每一個(gè)學(xué)生，不拋棄每一個(gè)學(xué)生，把學(xué)生的終生發(fā)展當(dāng)作最重要的目標(biāo)不。德育處在本期初嚴(yán)格按照教育局及學(xué)校要求根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定出了切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃，并針對(duì)計(jì)劃制定了八條落實(shí)措施，德育處將按照各項(xiàng)措施一步步開(kāi)展工作，把德育工作計(jì)劃落實(shí)到位。

希望在今后的工作中，能得到廣大領(lǐng)導(dǎo)教師的大力支持。謝謝！

第二篇：中學(xué)部德育工作計(jì)劃(2011年)

濰坊紅民學(xué)校中學(xué)部德育工作計(jì)劃

（2010－2011學(xué)第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

2011年是建黨90周年，是“十二五”規(guī)劃的開(kāi)局之年，也是全面落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》的關(guān)鍵一年，做好教育工作意義重大、責(zé)任重大。在新的一年里，我們堅(jiān)持“以人為本”“德育為先”的方針，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以提高學(xué)生文明素養(yǎng)為重點(diǎn)，以“一切為了學(xué)生的健康發(fā)展”為立足點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，深入開(kāi)展校園環(huán)境專項(xiàng)治理工作，大力整治校園環(huán)境，確保校園和諧平安，繼續(xù)鞏固“平安校園”和“綠色校園”的創(chuàng)建成果，努力營(yíng)造良好的教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍，使學(xué)生德智體美等方面都能得到發(fā)展。為卓有成效地開(kāi)展各項(xiàng)工作，特制訂本工作計(jì)劃。

二、重點(diǎn)工作

1、夯實(shí)養(yǎng)成教育，注重文明禮儀，立足小處落實(shí)，以理想目標(biāo)、行為規(guī)范、學(xué)風(fēng)考風(fēng)、誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)，狠抓常規(guī)細(xì)節(jié)，例如按時(shí)到校、課堂紀(jì)律、四面說(shuō)話、作業(yè)完成等常規(guī)工作。

2、改變傳統(tǒng)的“堵禁”式的德育工作方式，通過(guò)弘揚(yáng)正面的積極的文化氛圍，利用晨會(huì)、班會(huì)、讀報(bào)、黑板報(bào)、學(xué)校櫥窗、集體活動(dòng)等陣地，不斷落實(shí)對(duì)學(xué)生的理想目標(biāo)、尊重感恩、誠(chéng)實(shí)守信、自律自控教育，特別注重對(duì)學(xué)生“愛(ài)?！鼻榻Y(jié)的培養(yǎng)，營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍，引導(dǎo)學(xué)生健全人格，全面發(fā)展。

3、注重三支隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)：一是班主任為主的教師隊(duì)伍，二是學(xué)生干部隊(duì)伍，三是家長(zhǎng)學(xué)校，形成立體的育人網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮德育實(shí)效。本學(xué)期的重點(diǎn)是學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)培訓(xùn)、講座、討論等形式，打造一支素質(zhì)過(guò)硬、為師生服務(wù)的學(xué)生干部隊(duì)伍。

4、加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的管理和建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐及社區(qū)共建，以點(diǎn)帶面，充分發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性和主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生自我服務(wù)、自我提高、自我教育的能力。

5、多種方法調(diào)動(dòng)促進(jìn)班主任主動(dòng)思考德育現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、升華問(wèn)題，提升學(xué)校德育科研工作水平。同時(shí)進(jìn)一步完善班級(jí)考核、班主任工作考核管理的有關(guān)制度，力爭(zhēng)做到“考核公平公正，有考核必反饋”。

6、加強(qiáng)體、衛(wèi)、藝的工作及學(xué)生公寓的管理力度，杜絕安全隱患，責(zé)任落實(shí)到人，問(wèn)題追究到人，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

7、改進(jìn)處理學(xué)生問(wèn)題的方式，調(diào)動(dòng)班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生共同面對(duì)問(wèn)題，注重跟蹤反饋，力求及時(shí)處理、有效處理。

附1：德育主題和月度工作安排表

每月常規(guī)：

1、每天衛(wèi)生、兩操的檢查公示（年級(jí)組專人負(fù)責(zé)，每天公示）。

2、就餐秩序的檢查工作（年級(jí)組各自負(fù)責(zé)）。

3、教室衛(wèi)生大檢查（每周檢查一次）。

4、升旗儀式，國(guó)旗下講話（每周一課間操時(shí)間進(jìn)行）。

5、布置文匯樓前宣傳櫥窗（定期更換報(bào)紙）

6、召開(kāi)各類班干培訓(xùn)會(huì)議（分月安排，分類培訓(xùn)）。

7、檢查各班《班級(jí)日記》記載情況（每月檢查一次）。

8、年級(jí)班主任例會(huì)（每周日第一節(jié)晚自習(xí)前,分年級(jí)進(jìn)行）

9、年級(jí)組上報(bào)《班級(jí)常規(guī)管理月度考核結(jié)果》，政教處匯總，評(píng)定《文明班級(jí)》，頒發(fā)流動(dòng)錦旗（每月一次）。

10、組織班主任夜間巡查校外住宿生（每月不定時(shí)間進(jìn)行一次）。

11、聯(lián)系派出所、關(guān)工委開(kāi)展學(xué)生租住地及校園周邊網(wǎng)吧大檢查活動(dòng)。

12、學(xué)生長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)專項(xiàng)整治活動(dòng)（學(xué)生放假返校的當(dāng)天晚，年管會(huì)逐班檢查）。

13、全面深入開(kāi)展校園環(huán)境專項(xiàng)治理工作（全學(xué)期）。

14、嚴(yán)禁學(xué)生在校期間使用手機(jī)的專項(xiàng)治理工作（全學(xué)期）。

15、落實(shí)扶貧助學(xué)工作、實(shí)施希望工程（名額分配到各年級(jí)組）。

16、實(shí)施《興化市普通高中學(xué)生出勤情況逐日統(tǒng)計(jì)上報(bào)表》制度。

17、組織班主任家訪。

18、配合組建學(xué)校心理咨詢室，組織學(xué)生開(kāi)展心理咨詢活動(dòng)。

19、落實(shí)《每周一歌》活動(dòng)。

20、每月堅(jiān)持“兩個(gè)一”,一次年級(jí)全體學(xué)生大會(huì)，一次年級(jí)全體學(xué)生德育活動(dòng)。

21、實(shí)施“家校每月一次電話聯(lián)系”制度。二月份：德育主題——文明禮儀、常規(guī)教育1、2月14日校長(zhǎng)室召開(kāi)全校班主任會(huì)議，系統(tǒng)布置開(kāi)學(xué)報(bào)到工作。

2、開(kāi)展學(xué)頭發(fā)、服飾、手機(jī)專項(xiàng)整治活動(dòng)。

3、安排《行政人員值班表》。

4、布置新學(xué)期櫥窗，表彰上學(xué)期各類優(yōu)秀學(xué)生。三月份：德育主題——學(xué)雷鋒精神，樹(shù)時(shí)代新風(fēng)

1、‘開(kāi)展“學(xué)雷鋒、講奉獻(xiàn)”專題黑板報(bào)、主題班會(huì)、手抄報(bào)系列教育活動(dòng)。組織青年志愿者開(kāi)展各類社會(huì)服務(wù)活動(dòng)。

2、迎接2011年“高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試”

3、舉行 “高三百日誓師大會(huì)”

4、在3月22日——“世界水日”，開(kāi)展一次“節(jié)約用水”的宣教活動(dòng) 四月份：德育主題——緬懷革命先烈，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)1、4月4日——清明節(jié)，開(kāi)展“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)”的專題黑板報(bào)、主題班會(huì)、手抄報(bào)系列教育活動(dòng)。，組織師生赴烈士陵園掃墓。

2、評(píng)選、表彰“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀團(tuán)干”

3、策劃春游活動(dòng)4、4月7日——世界衛(wèi)生日，出一期以“衛(wèi)生與生活”為主題的板報(bào)。5、4月30日 全國(guó)交通安全反思日6、4月22日——世界環(huán)境日，舉行“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”的宣傳教育活動(dòng)。

7、4月30日—— 全國(guó)交通安全反思日，舉行“關(guān)愛(ài)生命 文明出行”的宣傳教育活動(dòng)。五月份：德育主題——感恩社會(huì)，孝敬長(zhǎng)輩

1、結(jié)合“

五、一”勞動(dòng)節(jié)，開(kāi)展為學(xué)校、班級(jí)、家庭做一些力所能及的勞動(dòng)。2、5月4日——五四青年節(jié)，開(kāi)展“慶五·四青年節(jié)”系列表彰活動(dòng)；

3、5月10日——母親節(jié)，開(kāi)展“感恩社會(huì)，孝敬長(zhǎng)輩”專題黑板報(bào)、主題班會(huì)、手抄報(bào)系列教育活動(dòng)。

4、舉行 “十八歲成人儀式

5、高三年級(jí)開(kāi)展“立志成才，報(bào)效祖國(guó)”的理想前途專題教育，激發(fā)學(xué)生把忠心獻(xiàn)給祖國(guó)，把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)，把孝心獻(xiàn)給父母，把關(guān)心獻(xiàn)給朋友，把信心留給自己。

6、做好高三學(xué)生團(tuán)籍轉(zhuǎn)出工作。

六月份：德育主題——立志成才，報(bào)效祖國(guó)1、2011年高考，學(xué)生考前心理輔導(dǎo)

2、評(píng)選師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班集體；

3、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部；

4、評(píng)選優(yōu)秀寢室長(zhǎng)、文明寢室；

5、布置高三年級(jí)學(xué)生撰寫(xiě)文章，感悟在文正學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，準(zhǔn)備集結(jié)成冊(cè)。

6、召開(kāi)高中部班主任會(huì)議，布置放假事宜。七月份：德育主題——服務(wù)社會(huì)、磨練意志

1、開(kāi)展期末考試的動(dòng)員、組織工作，狠抓考風(fēng)考紀(jì)教育；

2、評(píng)選優(yōu)秀班主任評(píng)語(yǔ)。

3、收《班級(jí)日記》、《班主任工作手冊(cè)》、主題班會(huì)教案、班主任工作總結(jié)存檔。

4、高

一、高二年級(jí)印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，及時(shí)郵寄《學(xué)生綜合素質(zhì)報(bào)告書(shū)》。

5、配合后勤部驗(yàn)收財(cái)產(chǎn)。

6、做好學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 說(shuō) 明：

1、以上活動(dòng)若與學(xué)校其他工作有沖突時(shí)，適當(dāng)調(diào)整。

2、根據(jù)上級(jí)文件或?qū)W校工作的要求，將臨時(shí)增減有關(guān)活動(dòng)的內(nèi)容。

政教處·團(tuán)總支二〇一一年二月十四日

附2：晨會(huì)講話安排表：

備注：

1、講話人即為撰稿人，發(fā)言稿（電子版）請(qǐng)于講話前一周星期五（下午4:00 前）發(fā)至政教處 郵箱：33998392@qq.com2、政教處負(fù)責(zé)將發(fā)言稿整理及發(fā)布在校園網(wǎng)上。

3、講話主題可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，講話日期有可能因天氣、放假而延后。

4、學(xué)生代表由各年級(jí)組進(jìn)行落實(shí)，并負(fù)責(zé)審稿工作。

附3：高中部行政值班安排表：

興化市文正實(shí)驗(yàn)學(xué)校2010—2011學(xué)年第二學(xué)期

高中部行政值班人員安排

第三篇：中學(xué)部工作計(jì)劃

中學(xué)部工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

用核心價(jià)值觀打造發(fā)展的平臺(tái)：科研興校、名師強(qiáng)校、質(zhì)量制勝。創(chuàng)建適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)模式。

二、工作理念：特色、、情商、質(zhì)感、福祉。

三、工作目標(biāo)：

1、年級(jí)部特色化深入。風(fēng)格迥異，精彩紛呈。

2、利用“八月會(huì)議八項(xiàng)規(guī)定”的平臺(tái)，強(qiáng)化教師的思想瓶頸突破和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力打造一批品德高尚、業(yè)務(wù)精良的名師、骨干教師團(tuán)隊(duì)。

3、落實(shí)安全工作責(zé)任制，防止安全事故的發(fā)生。創(chuàng)建零違紀(jì)班級(jí)。

4、利用教育部十二五課題“少教多學(xué)”為平臺(tái)，推進(jìn)“四三三”教學(xué)模式，構(gòu)建特色高效課堂。

5、質(zhì)量是生命，聚焦“兩案”。輔優(yōu)補(bǔ)差，注重尖子生和特長(zhǎng)生培養(yǎng)，整體推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生發(fā)展變化信息軌跡動(dòng)態(tài)曲線譜，保生率底線90%，控制線95%以上。

6、九年級(jí)質(zhì)量為焦點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)中考全縣前十中進(jìn)5人的突破，平價(jià)生上線率實(shí)現(xiàn)40%以上。

四、工作措施：

（一）主題發(fā)展

政教處：開(kāi)展以“一個(gè)目標(biāo)、兩個(gè)服務(wù)、三個(gè)重點(diǎn)、四個(gè)突破、五個(gè)場(chǎng)所、六個(gè)渠道、七種方法、八步程序”為特色。扎實(shí)細(xì)致開(kāi)展德育工作，實(shí)現(xiàn)德育工作的民主化、科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。

教務(wù)處：

七年級(jí)：開(kāi)展以培養(yǎng)學(xué)生的“五自”（自信、自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)）、“四會(huì)”（會(huì)做人，會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)生存，會(huì)處事）的行為習(xí)慣為主題，陪養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，強(qiáng)化常規(guī)養(yǎng)成教育為抓手，使之盡快步入健康發(fā)展的良性軌道，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

八年級(jí)：開(kāi)展以“快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)”為主題，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主生活的能力。

九年級(jí)：開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)愛(ài)媽媽”為主題，旨在讓學(xué)生明白做人的意義，讓他們明白自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任和家庭責(zé)任，從而讓學(xué)生明白自己學(xué)習(xí)真正目的和含義。

（二）抓好六支隊(duì)伍的建設(shè)，創(chuàng)建“務(wù)實(shí)、靜心、高效”在團(tuán)隊(duì)

教干隊(duì)伍建設(shè)。

1、靜下心來(lái)抓管理，潛下心去抓質(zhì)量。

2、對(duì)內(nèi)低調(diào)做人，高調(diào)做事；對(duì)外高調(diào)做人，高調(diào)做事。

3、教干群體目標(biāo)一致、分工協(xié)作、責(zé)權(quán)分明、勤政務(wù)實(shí)。

班主任隊(duì)伍建設(shè)。博愛(ài)、責(zé)任、創(chuàng)新

1、班主任管理理念的更新：一是整體理念，即一榮俱榮、一損俱損；二是平等理念，即師生平等、生生平等；三是班主任工作的最高目標(biāo)“為了一切學(xué)生”的成長(zhǎng)和發(fā)展；四是人本理念，即承認(rèn)學(xué)情差異、并重個(gè)性張揚(yáng)、追求全面發(fā)展；五是創(chuàng)新理念建立適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的班級(jí)管理制度及學(xué)生操行評(píng)比體系。

2、班主任工作能力的提高：一是提高施愛(ài)能力，即讓學(xué)生深切感受到班主任的愛(ài)真切而具體、深沉而含蓄；二是提高協(xié)調(diào)能力，即服從學(xué)校安排，團(tuán)結(jié)任課教師，融入社會(huì)并與家庭密切合作；三是提高個(gè)異教育能力，即制定輔優(yōu)補(bǔ)差的措施，提倡“特別的愛(ài)給特別的你”；四是提高激勵(lì)能力，即提倡正面教育引導(dǎo)學(xué)生，探討班主任表?yè)P(yáng)學(xué)生的藝術(shù)，建立完善班級(jí)學(xué)生激勵(lì)制度。

3、班主任的管理與考核：實(shí)行學(xué)校管理、政教處牽頭、年級(jí)部主任具體負(fù)責(zé)的班主任管理體制，建立了以班級(jí)目標(biāo)管理、學(xué)生行為動(dòng)態(tài)考核為中心的班主任及班級(jí)工作的考評(píng)制度，將紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、黑板報(bào)、升旗儀式、晨訓(xùn)、宣誓、主題班會(huì)、志愿者活動(dòng)、學(xué)生就餐、宿舍就寢、班級(jí)競(jìng)賽、好人好事、義務(wù)勞動(dòng)、公物管理、班主任計(jì)劃、總結(jié)、論文、個(gè)案、家訪記錄、學(xué)困生培養(yǎng)與轉(zhuǎn)化等內(nèi)容納入考核范圍，對(duì)班級(jí)工作實(shí)行量化，每天一公開(kāi)，每周一通報(bào)，每月一公布，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。

4、激勵(lì)機(jī)制的運(yùn)用：計(jì)劃開(kāi)展以冠名班主任、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀團(tuán)支部、文明班級(jí)、文明宿舍、文明餐桌等競(jìng)賽等為主要內(nèi)容的評(píng)優(yōu)系列活動(dòng)，對(duì)做出突出成績(jī)的班主任給予一定的傾斜政策，如晉職晉級(jí)、績(jī)效分配、先進(jìn)評(píng)選、外出學(xué)習(xí)旅游等方面的優(yōu)先照顧，實(shí)行了階段性考核獎(jiǎng)勵(lì)兌現(xiàn)。

骨干教師隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)對(duì)青藍(lán)工程工作的監(jiān)督和指導(dǎo)，凝聚兩者智慧的結(jié)晶。輻射能量，散射空間的熱爆。

2、激活對(duì)骨干教師考核的機(jī)制，能力和態(tài)度不穩(wěn)的給予緩聘，乃至解聘，真正發(fā)揮模范帶頭作用。

3、青藍(lán)工程的引領(lǐng)，全面推進(jìn)業(yè)務(wù)能力，擴(kuò)大骨干教師隊(duì)伍，破格選拔和培養(yǎng)青年骨干教師，培養(yǎng)和推出教育教學(xué)管理和教研教改的標(biāo)桿性教師。

教研組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)：

通過(guò)建設(shè)教研組文化、建設(shè)組本基礎(chǔ)性管理（即做好教學(xué)過(guò)程管理與監(jiān)控以及質(zhì)量管理與監(jiān)控；作好期中、期末考查的總結(jié)與反思文化）、組織課題研究、組織研究學(xué)生、組織教學(xué)研究等五個(gè)方面，引導(dǎo)、激勵(lì)、培養(yǎng)一支理念新、行動(dòng)實(shí)、用心做、有智慧、有成效的優(yōu)秀的教研組長(zhǎng)隊(duì)伍。

教師隊(duì)伍建設(shè)：

目標(biāo)：建設(shè)有思想、有責(zé)任、有魅力的團(tuán)隊(duì)。

1、利用八月會(huì)議八項(xiàng)規(guī)定為平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)思想突破，打破思想禁錮教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展的瓶頸。工作公式：工作=責(zé)任+態(tài)度+創(chuàng)新+執(zhí)行力。

2、堅(jiān)持“專業(yè)引領(lǐng)、骨干帶動(dòng)、合作探究、自我批判、自主發(fā)展”的策略，堅(jiān)持兩案和“四三三”教學(xué)模式論，讓人人走進(jìn)高效課堂，打造一支魅力型教師團(tuán)隊(duì)。

學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)：

1、正確使用、嚴(yán)格考察、積極培養(yǎng)、關(guān)心幫助學(xué)生干部；

2、培養(yǎng)學(xué)生干部的積極主動(dòng)性、注重個(gè)人能力的提高、增強(qiáng)整體團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。

（三）注重管理過(guò)程，創(chuàng)新育人環(huán)境，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力

1、落實(shí)班主任崗位職責(zé)，班級(jí)管理有特色，活動(dòng)開(kāi)展有成效。

2、常規(guī)教育活動(dòng)豐富多彩、形式多樣、新穎時(shí)尚，讓學(xué)生在活動(dòng)中陶冶情操，在活動(dòng)中提升能力。

3、創(chuàng)設(shè)規(guī)范的育人環(huán)境。①?gòu)?qiáng)化班風(fēng)、校風(fēng)和學(xué)生行為規(guī)范教育。②積極構(gòu)建育人環(huán)境，增強(qiáng)環(huán)境的文化因素來(lái)育人的感染力

4、采取措施積極抓好留守學(xué)生的關(guān)愛(ài)工作，建立檔案，擬定關(guān)愛(ài)計(jì)劃，制定關(guān)愛(ài)措施，切實(shí)落實(shí)好關(guān)愛(ài)工作，當(dāng)好學(xué)生的第二父母，彌補(bǔ)學(xué)生缺失的愛(ài)。

5、文化潤(rùn)校，打造個(gè)性化班級(jí)文化，拓展學(xué)生發(fā)展的空間，挖掘?qū)W生潛力，培養(yǎng)綜合型人才。

（四）質(zhì)量是生命，是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的永恒主題

1、對(duì)照《教師行為規(guī)范八不準(zhǔn)》、《教師職業(yè)道德八條》狠抓教學(xué)常規(guī)。

高效課堂是永恒的主題：從第二大周開(kāi)始進(jìn)行三輪的賽課：全員參與--60%參與--30%參與。要贏在課堂。

集體備課、課件制作要實(shí)施三次提煉。

導(dǎo)學(xué)案是特色：除每生每科配發(fā)一本糾錯(cuò)集，導(dǎo)學(xué)案就是我們課前、課堂、課后輔導(dǎo)的主陣地，除預(yù)習(xí)和課后作業(yè)要作檢查外，其余作業(yè)必須全批全改。批改要求嚴(yán)格執(zhí)行導(dǎo)學(xué)案使用要求。

2、做好培優(yōu)輔差工作，年級(jí)部主任抓優(yōu)生、教研組長(zhǎng)抓補(bǔ)差。每位老師都要制定培優(yōu)輔差實(shí)施方案并對(duì)照?qǐng)?zhí)行。

3、以語(yǔ)文學(xué)科國(guó)家級(jí)課題《少教多學(xué)》為載體，輻射其它學(xué)科，讓人人有課題，人人都參與。

4、加強(qiáng)導(dǎo)學(xué)案的使用效率，加強(qiáng)預(yù)習(xí)檢查力度，高效實(shí)施“四三三”教育模式的性價(jià)比。

5、本學(xué)期四次月考，四次評(píng)比。評(píng)比優(yōu)生增長(zhǎng)率，評(píng)比總分提高點(diǎn)，評(píng)比班級(jí)平均分上升率、評(píng)比學(xué)困生進(jìn)步率、評(píng)比學(xué)生評(píng)教滿意率。通過(guò)五率評(píng)比線性發(fā)展，打好質(zhì)量工程仗。優(yōu)秀率達(dá)到60%以上、及格率達(dá)到90%以上。

（五）加強(qiáng)宿舍餐廳管理。

各處室、班級(jí)全力支持宿舍和餐廳管理工作，實(shí)行量化考核。政教處牽頭成立宿舍餐廳督查小組，每天對(duì)他們管理人員的服務(wù)水平、服務(wù)能力、服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行量化考核，考核的結(jié)果直接與工作人員的工資掛鉤。通過(guò)前后勤的共同努力，不斷提升服務(wù)水平和能力及服務(wù)質(zhì)量，給學(xué)生創(chuàng)造舒適、溫馨的生活環(huán)境。

第四篇：學(xué)校中學(xué)部后勤工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

后勤堅(jiān)持為學(xué)校教學(xué)、為全體師生服務(wù)的宗旨，做到后勤不后，處處走在前頭，想在前頭，做在前頭，服務(wù)在前頭。本著勤儉節(jié)約，少花錢(qián)多辦事的原則做好服務(wù)工作，保障前勤教學(xué)工作的順利進(jìn)行。加強(qiáng)我校后勤管理，使我校的總務(wù)后勤管理有特色、上水平。

二、主要工作目標(biāo)任務(wù)

1、在新的一學(xué)期里，積極配合校領(lǐng)導(dǎo)，以教學(xué)為中心，認(rèn)真做好學(xué)校后勤的常規(guī)管理工作，確保學(xué)校的教學(xué)秩序正常進(jìn)行。做到實(shí)際需要與可能要用相結(jié)合，克服鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。我們將加強(qiáng)對(duì)物資和設(shè)備的管理，做到物盡其用，一物多用，提高校產(chǎn)和設(shè)備的利用率。

2、關(guān)心愛(ài)護(hù)全體教職工，解決部分職工的實(shí)際困難，使全體教職工體會(huì)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和尊重，增強(qiáng)他們工作熱情和責(zé)任心。

3、以人為本，加強(qiáng)校園管理，營(yíng)造一個(gè)“以美促德，以美益智”的育人環(huán)境。加強(qiáng)對(duì)各班分擔(dān)區(qū)的檢查和督促，鏟除雜草，清理垃圾。做到真正意義上的凈化、美化、綠化，為全體師生營(yíng)造一個(gè)綠色滿園、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、移步換景、清幽雅致的校園環(huán)境。

4、為班級(jí)添置先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，以保障和提高我校的教學(xué)質(zhì)量。

九月份：

1、鏟除操場(chǎng)的的雜草，清理垃圾，大搞環(huán)境衛(wèi)生。

2、檢查水、電、煤衛(wèi)設(shè)施狀態(tài)、各班級(jí)的桌椅、衛(wèi)生備品是否 到位，各班門(mén)窗及鎖鑰是否完好。電器設(shè)備是否安全，電腦和投影儀 等設(shè)備是否可以正常使用。隨時(shí)組織故障之排除。

3、六年級(jí)教室的搬遷和安置工作。

4、各年組的小黑板是否夠用。

5、布置教室工作也在九月份完成。

6、做好教師節(jié)慶?；顒?dòng)。

7、為迎接國(guó)慶，做好校園環(huán)境衛(wèi)生及學(xué)校門(mén)前三包凈化工作。

8、繼續(xù)做好常規(guī)管理和建校各項(xiàng)工作。十月份：

1、做好國(guó)慶安全保衛(wèi)工作。

2、做好冬季取暖工作準(zhǔn)備，檢查暖氣、鍋爐、管道等設(shè)備是

否完好，組織冬煤的進(jìn)入。

3、配合財(cái)務(wù)室做好審計(jì)工作。

4、加強(qiáng)秋季衛(wèi)生管理，重點(diǎn)整治、抓好校園周邊小飯桌衛(wèi)生及環(huán) 境衛(wèi)生工作。

5、做好安保以及校車安全工作。

6、配合各處室做好學(xué)校的各項(xiàng)有關(guān)工作 十一、十二月份：

1、做好固定資產(chǎn)實(shí)物臺(tái)帳。

2、做好取暖工作。

3、做好防火工作。

第五篇：中學(xué)部德育工作總結(jié)

中學(xué)部德育工作總結(jié)

“德育為首”一個(gè)學(xué)校德育工作開(kāi)展的好壞直接影響著這個(gè)學(xué)校個(gè)方面的成績(jī)。開(kāi)展好德育工作，有利于學(xué)校良好校風(fēng)的形成，有利于學(xué)生的養(yǎng)成教育。對(duì)學(xué)校各方面的工作都是一個(gè)促進(jìn)。我們學(xué)校始終重視德育工作的開(kāi)展，注意師德師風(fēng)建設(shè)、班主任工作的開(kāi)展、重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，我們的工作在原有的基礎(chǔ)上有了提高。

一、基本情況

中學(xué)部共5個(gè)教學(xué)班，共有學(xué)生161人，教職工20人，班主任5名。

我們學(xué)校每周組織升旗、召開(kāi)班會(huì)。每月召開(kāi)一次德育會(huì)議，總結(jié)和部署工作。中學(xué)部和小學(xué)部間彼此交流，完善和豐富德育工作的開(kāi)展。本學(xué)期安排兩次主題班會(huì)觀摩課。

二、重點(diǎn)工作

1、開(kāi)展校園文化建設(shè)

我們學(xué)校堅(jiān)持實(shí)踐指導(dǎo)的原則，堅(jiān)持五育結(jié)合、全面育人的原則；結(jié)合文明禮儀教育，開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明校園，文明班級(jí)的活動(dòng)。結(jié)合平時(shí)表現(xiàn)，開(kāi)展了優(yōu)秀班集體、十佳中學(xué)生，優(yōu)秀少年評(píng)選活動(dòng)。注意學(xué)生的養(yǎng)成教育：培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，保持校園環(huán)境衛(wèi)生；培養(yǎng)學(xué)生

1的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，合作意識(shí)，處理問(wèn)題能力，培養(yǎng)健康的心理，營(yíng)造育人環(huán)境。

各班注意班級(jí)文化建設(shè)，四表兩側(cè)，各項(xiàng)標(biāo)語(yǔ)、班訓(xùn)、守則、規(guī)范等落實(shí)到位，主義文化墻的布置，黑板報(bào)及時(shí)更換。發(fā)揮各種宣傳設(shè)施對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3、青年團(tuán)工作

主題升旗儀式是一項(xiàng)學(xué)校大隊(duì)的常規(guī)性工作，不光要時(shí)間上的確保，更要有內(nèi)容，有教育意義。我校在這學(xué)期，不但保證了升旗的時(shí)間，而且做到了結(jié)合節(jié)假日，有目的性地開(kāi)展主題教育，使主題升旗儀式更鮮活，比如：國(guó)慶節(jié)、全國(guó)中小學(xué)生安全教育日、世界地球日、世界讀書(shū)日等主題升旗儀式，學(xué)生從中受到教育，達(dá)到了良好的教育效果。

班會(huì)、團(tuán)會(huì)：班團(tuán)會(huì)記錄上交及時(shí)，并能根據(jù)班級(jí)實(shí)際達(dá)到班會(huì)、團(tuán)會(huì)的目的起到教育學(xué)生的目的。

校報(bào)：按時(shí)發(fā)放，讓學(xué)生們及時(shí)了解更多的信息，并做好校報(bào)的閱讀工作，使它真正的發(fā)揮作用。

充分利用黑板報(bào)、廣播站、電視、校園網(wǎng)等媒體進(jìn)行教育。

4、積極組織的征文、誦讀、歌舞、廣播操比賽等各項(xiàng)活動(dòng)，給學(xué)生開(kāi)眼界的機(jī)會(huì)，并利用重要節(jié)日組織學(xué)省開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。

5、重視文明禮儀教育，要求教師結(jié)合教材和生活實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育和養(yǎng)成教育。使課堂真正成為既教書(shū)又育人的場(chǎng)所。

三、特色工作

以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)德育的實(shí)效性，本學(xué)期我們組織開(kāi)展了以下活動(dòng)：

1、3月份為“讀書(shū)月”3月23日舉辦了“誦讀朗誦會(huì)”

2、“

五、.一”開(kāi)展了“勞動(dòng)光榮”活動(dòng)

3、“

六、一”舉辦了“慶六、一文體匯演”進(jìn)行了廣播操比賽和文藝匯演比賽

4、“

七、一”期間為慶?！敖h九十周年”開(kāi)展“慶祝建黨九、十周年”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)5、8月份為“安全宣傳月”

6、9月10日舉辦了“校園廣播”播音評(píng)比

7、開(kāi)展德育教育活動(dòng)，組織學(xué)生到我校德育基地進(jìn)行入隊(duì)宣誓，講李長(zhǎng)春的人和事

8、利用上午大課間40分和下午40第二課堂的時(shí)間開(kāi)展豐富多彩文體活動(dòng)和經(jīng)典誦讀活動(dòng)、住宿生開(kāi)展了“弟子規(guī)”經(jīng)典誦讀活動(dòng)，每天飯前10分進(jìn)行“弟子規(guī)” 誦讀9、10份全校開(kāi)展“我愛(ài)健身活動(dòng)”請(qǐng)進(jìn)修校張主任到學(xué)校教全校師生“太極拳”

10、10月份進(jìn)行了系列“主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)”、9月21日舉辦了“祖國(guó)頌”金秋詩(shī)會(huì)選拔賽11、6月25日--7月8日開(kāi)展了首屆“ 十佳中學(xué)生”評(píng)選活。幾多耕耘、幾多收獲，在中學(xué)部全體教師的共同努力下，德育工作取得了可喜的成績(jī)，成績(jī)只能代表過(guò)去，今后我們將不斷努力，使我們中學(xué)部在各方面都取得可喜的進(jìn)步

中學(xué)部德育工作總結(jié)

2011---2012學(xué)

上學(xué)期

2011-12-10