第一篇：2016自強(qiáng)中學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言稿

精細(xì)化管理就是教育質(zhì)量

趙縣自強(qiáng)中學(xué)

多年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，經(jīng)過全校師生的共同努力，自強(qiáng)中學(xué)取得了一些可喜的成績(jī)，在歷年中考中，成績(jī)一直名列全縣前茅。2016年中考，我校再創(chuàng)輝煌——市高上線學(xué)生55人，趙中以上學(xué)生207人，全縣600分以上9人，我校有3人。其中，賈子元同學(xué)以612分的優(yōu)異成績(jī)奪取我縣中考狀元之桂冠。至此趙縣中考狀元已連續(xù)三年花落我校。在此，我代表自強(qiáng)中學(xué)由衷感謝縣委縣政府、教育局對(duì)我校工作的肯定和支持，感謝教育局搭建了這個(gè)交流的平臺(tái)。

“天下難事必作于細(xì)?！睂W(xué)校管理也是由一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)所組成，并由細(xì)節(jié)來(lái)實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)人與完善人的教育目標(biāo)。近年來(lái)，我校以“精細(xì)化管理”為突破口，堅(jiān)持以成績(jī)求生存、以實(shí)干謀發(fā)展的辦學(xué)宗旨，把“樹立精品意識(shí)，創(chuàng)建精品學(xué)?！钡木?xì)化管理工作思路落實(shí)到學(xué)校的每一個(gè)方面?，F(xiàn)就我校的管理工作向與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)做一匯報(bào)，希望得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁的批評(píng)、指正。

一、榜樣引領(lǐng)，職責(zé)細(xì)化

1、注重榜樣示范帶動(dòng)?！捌渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不從”。在實(shí)際工作中，我校班子成員堅(jiān)持從我做起，從細(xì)節(jié)做起，要求教師做到的，自己先做到；要求教師執(zhí)行的，自己先執(zhí)行。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)第一線聽課，聽老師、學(xué)生工作生活上的需求；學(xué)校要求班子成員深入學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，管什么，學(xué)什么，用什么，會(huì)什么。

2、學(xué)校要有明確的崗位職責(zé)，各個(gè)崗位有什么要求，怎么做，按什么程序，都要非常細(xì)致清楚，并且編印成冊(cè)，不管你在哪個(gè)崗位，一看就明白。例如后勤服務(wù)崗位，要求是：每個(gè)人員有具體任務(wù)；每項(xiàng)任務(wù)有人完成，每處障礙有人排除，每條信息有人反饋；每個(gè)角落衛(wèi)生整潔，每棵花草都完好，每盞電燈都能發(fā)亮，每臺(tái)風(fēng)扇都能轉(zhuǎn)動(dòng)，每塊玻璃都不破損，從而創(chuàng)造良好的服務(wù)育人環(huán)境。

我們堅(jiān)信，學(xué)校要發(fā)展，班子是關(guān)鍵。我們正努力搭建一個(gè)“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效”的領(lǐng)導(dǎo)班子，以引領(lǐng)學(xué)校規(guī)范、健康的向上發(fā)展。

二、制度細(xì)化，贏在執(zhí)行

制度健全，條款細(xì)化，操作性強(qiáng)，就能使學(xué)校管理由粗變細(xì)，由細(xì)變精，避免“粗放型”管理現(xiàn)象的出現(xiàn)。但制度的精細(xì)化包括制訂與落實(shí)兩方面，以落實(shí)為關(guān)鍵。事實(shí)證明，再好的制度，沒有人去很好地執(zhí)行，其作用也不能得到發(fā)揮。為此，學(xué)校精細(xì)化管理，必須在執(zhí)行操作等層面做到精細(xì)化，“贏在執(zhí)行”。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格按制度辦事，尤其在涉及評(píng)優(yōu)、評(píng)模、職稱等關(guān)系老師切身利益的方面，學(xué)校能做到客觀、公正、陽(yáng)光，能真正體現(xiàn)“優(yōu)勞優(yōu)酬”的原則。在這種分配下，老師們沒有怨言，干工作舒心，很好的保護(hù)了老師的積極性、主動(dòng)性，從而形成了一種健康向上的團(tuán)隊(duì)精神，這種精神是一種無(wú)堅(jiān)不摧的力量，是學(xué)校發(fā)展的寶貴財(cái)富。

我們堅(jiān)信，風(fēng)清氣正的校風(fēng)和健康向上的團(tuán)隊(duì)精神，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)制度長(zhǎng)期堅(jiān)守和維護(hù)的結(jié)果，是對(duì)人對(duì)事一碗水端平的結(jié)果。

三、精心管理，穩(wěn)步提升

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。在教學(xué)管理上，實(shí)行精細(xì)化教學(xué)管理法，將多項(xiàng)教學(xué)任務(wù)量化細(xì)化，分解到校領(lǐng)導(dǎo)、科室、教研組長(zhǎng)和每個(gè)教師頭上，明確目標(biāo)。主要從計(jì)劃、備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)、考查、分析、教研和總結(jié)等方面進(jìn)行優(yōu)化控制。要求老師做到：備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教法要“活”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，質(zhì)量要“高”。學(xué)校每月開展一次“四查”（查備課、上課、作業(yè)批改、聽課筆記）工作。重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，每個(gè)老師負(fù)責(zé)幾個(gè)后進(jìn)生，做到輔導(dǎo)學(xué)生、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、效果的五落實(shí)。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，教師每學(xué)期要認(rèn)真制定自己的工作計(jì)劃，做好工作總結(jié)，積極參加教學(xué)研究、校本培訓(xùn)和教育課題研究，撰寫論文、每學(xué)期每位教師撰寫優(yōu)秀教案、教學(xué)教研心得或教學(xué)論文一篇以上。每位教師每學(xué)年上2節(jié)以上公開課或說課，每學(xué)期聽課15節(jié)以上、評(píng)課2節(jié)以上。創(chuàng)造性、高質(zhì)量地參與課程改革、校本培訓(xùn)和學(xué)校各項(xiàng)改革，主動(dòng)向?qū)W校提出合理化建議。

在學(xué)生管理上，我校政教處強(qiáng)化并細(xì)化了學(xué)生管理工作。走讀生入校簽到、出門有班主任的簽名，寄宿生就寢巡查點(diǎn)名；實(shí)行學(xué)生在校24小時(shí)無(wú)縫隙管理；實(shí)施由政教處、班主任為主線和學(xué)校生活老師、學(xué)生會(huì)為副線的雙線互補(bǔ)的管理模式，有效加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的管理和教育；衛(wèi)生分班分片，按時(shí)清理，學(xué)生會(huì)每天自查、自評(píng)、量化，形成定規(guī)。

我們堅(jiān)信，精細(xì)化管理就是教學(xué)質(zhì)量，把平凡的小事做好就是不平凡，做好常規(guī)就是奇跡。

四、初三教學(xué)，齊抓共管

我們舉全校之力，投入中考備考工作，集教師之智，優(yōu)化中考備考工作。

1、九年級(jí)開課之初，學(xué)校就成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了中考目標(biāo)和中考策略。

2、分層次、分階段召開畢業(yè)班教學(xué)工作會(huì)，分析班情學(xué)情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決畢業(yè)班教學(xué)過程中存在的問題。

3、建立班級(jí)、教師工作責(zé)任制，目標(biāo)到班，任務(wù)到人，班子成員分到各班，形成濃厚的備考氛圍和教學(xué)合力。

4、學(xué)校通過組織百日誓師大會(huì)來(lái)提升同學(xué)們的信心和斗志。在百日誓師之后，學(xué)校要求九年級(jí)各班每天早晨上課前10分鐘進(jìn)行中考宣誓，以振作各班士氣。

5、在沖刺中考的日子里，學(xué)校召開九年級(jí)考前心理指導(dǎo)大會(huì)，請(qǐng)心理教師做考前心理疏導(dǎo)。

6、在沖刺中考之前，各科教師要自己出一套高質(zhì)量的模擬題。既檢驗(yàn)教師對(duì)中考方向的把握，又作為經(jīng)驗(yàn)資料保存下來(lái)。

我們堅(jiān)信，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！泵鞔_了中考目標(biāo),制定了詳實(shí)的教學(xué)計(jì)劃加上老師們腳踏實(shí)地的努力,就會(huì)迎來(lái)豐收的喜悅！

創(chuàng)一流管理，爭(zhēng)一流質(zhì)量，辦一流學(xué)校是我們不懈的追求。我們會(huì)不斷追求更加鮮明的辦學(xué)特點(diǎn)，內(nèi)抓管理，外樹形象，努力提升辦學(xué)品位。請(qǐng)相信，我們自強(qiáng)人一直在努力，我們一定可以打造一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)淖詮?qiáng)品牌。

2016-9-8 附：

1、亟待提高班主任待遇。

2、自強(qiáng)中學(xué)生源問題。

對(duì)學(xué)校精細(xì)化管理的認(rèn)識(shí)

精細(xì)化管理是一種理念，一種文化。精細(xì)化管理強(qiáng)調(diào)將工作做細(xì)、做精?！熬?xì)”是一種意識(shí)，一種態(tài)度，一種文化，是一種精益求精、追求完美的管理理念，是可以復(fù)制、模仿、延續(xù)的管理技術(shù)。如何推進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理呢？

一、從職責(zé)抓起

學(xué)校要有明確的崗位職責(zé)，各個(gè)崗位有什么要求，怎么做，按什么程序，都要非常細(xì)致清楚，并且編印成冊(cè)，不管你在哪個(gè)崗位，一看就明白。例如后勤服務(wù)崗位，要求是：每個(gè)人員有具體任務(wù)；每項(xiàng)任務(wù)有人完成，每處障礙有人排除，每條信息有人反饋；每個(gè)角落衛(wèi)

生整潔，每個(gè)廁所潔凈無(wú)污垢；每棵花草都完好，每盞電燈都能發(fā)亮，每臺(tái)風(fēng)扇都能轉(zhuǎn)動(dòng)，每塊玻璃都不破損，從而創(chuàng)造良好的服務(wù)育人環(huán)境。

二、從規(guī)范抓起

規(guī)范的建立，不但有據(jù)可依，而且能夠忙而不亂，便于把事情做細(xì)做精。按程序辦事能提高人的管理素養(yǎng)和良好習(xí)慣。學(xué)校的各項(xiàng)工作都要按程序化的規(guī)范要求去做，環(huán)環(huán)相扣，以減少管理過程中各種問題的產(chǎn)生，避免出現(xiàn)阻塞和脫節(jié)現(xiàn)象，從而形成管理有規(guī)范、人人

懂規(guī)范、做事講規(guī)范的工作習(xí)慣。例如寄宿制學(xué)校，教師晚上值班查宿，什么時(shí)間查，查什么，怎么查，遇到問題該怎么處理？這就是一個(gè)規(guī)范，有個(gè)程序。

學(xué)校管理，只要逐步形成一套完備的考核、評(píng)價(jià)、監(jiān)督機(jī)制，學(xué)校許多常規(guī)工作不需安排，學(xué)校工作也能有序運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)校可最大限度地減少會(huì)議，讓教師有更多的時(shí)間和精力專注于教育教學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)也能從繁重的事務(wù)和會(huì)議中解脫出來(lái)，有更多的精力親臨一線檢查指導(dǎo)，解決實(shí)際困難和問題。

三、從制度抓起 學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)三方面的制度建設(shè)：一是職責(zé)類，二是規(guī)范類，三是獎(jiǎng)勵(lì)類。制度健全，條款細(xì)化，操作性強(qiáng)，就能使學(xué)校管理由粗變細(xì)，由細(xì)變精，避免“粗放型”管理現(xiàn)象的出現(xiàn)。

各種制度要體現(xiàn)全面性、系統(tǒng)性和可操作性三大特點(diǎn)。如獎(jiǎng)懲制度：運(yùn)用“熱爐定律”，確立制度懲處的4個(gè)原則：（1）熱爐火紅，不用手去摸也知道爐子是熱的，是會(huì)灼傷人的（警告性）

許多職責(zé)類制度都要與勞動(dòng)分配制度掛鉤，這樣才能強(qiáng)化制度的執(zhí)行力，也才能真正體現(xiàn)“優(yōu)勞優(yōu)酬”的分配原則。

四、從執(zhí)行抓起

制度的精細(xì)化包括制訂與落實(shí)兩方面，以落實(shí)為關(guān)鍵。實(shí)踐證明，再好的制度，沒有人去很好地執(zhí)行，其作用也不能得到發(fā)揮。為此，學(xué)校精細(xì)化管理，必須在執(zhí)行操作等層面做到精細(xì)化，“贏在執(zhí)行”。

五、從局部抓起

1.處室、部門的細(xì)化管理。處室是學(xué)校管理的二級(jí)執(zhí)行機(jī)構(gòu)，處于上傳下達(dá)的關(guān)鍵地位，使得精細(xì)化管理有了落實(shí)的保障，對(duì)學(xué)校實(shí)施精細(xì)化管理具有舉足輕重的作用。這就要求每個(gè)處室一定要制訂明確具體、符合實(shí)際的工作職責(zé)、細(xì)則、權(quán)限、要求等，還要有檢查、考

核、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲等措施，從而讓各個(gè)方面的管理更加精準(zhǔn)、周到。2.班級(jí)精細(xì)化管理。學(xué)校應(yīng)對(duì)各個(gè)班學(xué)生實(shí)行“操行量化考核”，使班級(jí)精細(xì)化管理更具有操作性。

第二篇：中學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師： 大家好！

今天，我作為“身邊好校長(zhǎng)”的代表在這里發(fā)言，深感榮幸！在此向一直關(guān)心和支持我們學(xué)校工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向一直辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的同仁表示深深的敬意！

“優(yōu)秀校長(zhǎng)”的榮譽(yù)令我倍感驕傲和自豪。此時(shí)我的心情既激動(dòng)又不安，激動(dòng)的是我平凡的工作得到了教育黨委的充分肯定，增添了我前進(jìn)的信心和勇氣。不安的是我深感肩負(fù)責(zé)任的重大，所以我只能將榮譽(yù)當(dāng)成是鼓勵(lì)和鞭策，激勵(lì)自己今后更忠實(shí)地履行教書育人的神圣使命，更好履行校長(zhǎng)職責(zé)。

回首自己10余載的領(lǐng)導(dǎo)之路，心中真是感慨良多！

面對(duì)褒貶不一的評(píng)價(jià)，我只是一笑而過。知道自己內(nèi)心深處一直堅(jiān)守著這樣的理念，那就是：

德高方為人師

情摯始能服人

做了13年校長(zhǎng)的我總是最最懷念?yuàn)^斗在教學(xué)第一線時(shí)的那些日日夜夜，那是我傾注了滿腔心血的一段歷程。多年來(lái)的管理實(shí)踐，更使我得出這樣的認(rèn)識(shí)：教書育人要以德為先，做一校之長(zhǎng)則更需要“大氣謀事”，胸懷寬大，大氣為人。

我認(rèn)為：要成為全校師生心目中的好校長(zhǎng)，首先是一個(gè)善知師生冷暖，把師生的一切裝在心中的校長(zhǎng)。每個(gè)學(xué)校都會(huì)有留守兒童、殘疾或家庭較為困難的學(xué)生，每到新學(xué)期開學(xué)的時(shí)候，我都會(huì)和他們座談，給予學(xué)生寬慰和鼓舞，總是幫助他們度過難關(guān)。每屆初三中考前夕我都會(huì)和不同層次的學(xué)生座談，針對(duì)他們的各自狀況加油鼓勁，和他們握手擊掌成為我們師生間的一種默契！

在學(xué)校管理方面，我一直認(rèn)為：學(xué)校制定的制度過于繁瑣，要求過于嚴(yán)苛，則易窒息教師的創(chuàng)造熱情；如過多的倚重文化手段，則功效不佳，甚至難以保證學(xué)校教育基本目標(biāo)的達(dá)成。所以，我校制定了人性化的《學(xué)校管理細(xì)則》，重心放在努力打造齊心協(xié)力、奮發(fā)向上的人文氛圍上。學(xué)校就是一個(gè)大家庭，老師們?nèi)缜橥肿愕男值芙忝?，我更是視為家人，課余時(shí)間與他們聊聊家常，聯(lián)絡(luò)感情；當(dāng)教師有困難時(shí)，我總是及時(shí)伸出援助之手，在生活中給予老師們力所能及的幫助。“校長(zhǎng)不是官，是為廣大師生服務(wù)的”。我這么說的，也是這么做的。多年來(lái)我一直堅(jiān)持“患病住院探望到位，新婚嫁娶恭賀到位，家庭矛盾調(diào)解到位，思想問題談心到位，特殊困難關(guān)愛到位”，用自己滿腔真情溫暖教師的心，從而使廣大教師產(chǎn)生了歸屬感，增添了主人感，激發(fā)了責(zé)任感。在這樣人文關(guān)懷下，老師們感受到了工作的快樂，認(rèn)識(shí)到了個(gè)人要想成功首先需要團(tuán)隊(duì)的合力，班子內(nèi)部更是形成了寧可自己受苦，也不讓兄弟姐妹委屈；寧可自己吃虧，也不給學(xué)校抹黑的謙讓和諧、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的祥和氛圍?？傊涸趯W(xué)校管理上，我得了人和！

不求一支獨(dú)秀 但求春光滿園

作為一校之長(zhǎng)，我深深地知道，只靠自己的努力畢竟是有限的，只有全校教師都提高了，才能真正提高教育教學(xué)質(zhì)量。青年教師隊(duì)伍的發(fā)展、壯大、提高更是辦好學(xué)校的希望所在。

從擔(dān)任校長(zhǎng)起，我總是從教育經(jīng)費(fèi)中擠出一部分，為教師訂閱教育雜志，購(gòu)置了一些教育類圖書，為教師學(xué)習(xí)提供保障。在教學(xué)中，我要求全體教師要把每一節(jié)課、每一個(gè)活動(dòng)都當(dāng)成是公開課那樣備好課、寫好教案，做到心中有數(shù)。盡管當(dāng)今時(shí)代物欲橫流、學(xué)校工作紛繁復(fù)雜、師資數(shù)量明顯不足，但我校教師還是堅(jiān)守在崗位上，勤奮敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。近幾年，我又采用“校內(nèi)名師培養(yǎng)、青藍(lán)工程、助飛工程”等提高教師隊(duì)伍整體素養(yǎng)，在這種機(jī)制管理下，經(jīng)驗(yàn)較為豐富的老年教師，便自覺成為新教師的表率；年富力強(qiáng)的中青年教師，能勇挑重?fù)?dān)，成為我校教育教學(xué)工作的中堅(jiān)力量；朝氣蓬勃的年輕教師，更是積極進(jìn)取，愛崗敬業(yè)，迅速成為我校建設(shè)的堅(jiān)實(shí)的后備力量。面對(duì)這些教師，我能知人善用，給他們搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)，創(chuàng)造發(fā)展的空間。正是他們的盡職盡責(zé)、盡心盡力，奮力拼搏才使得學(xué)校呈現(xiàn)出現(xiàn)有的良好局面。

真可謂一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜

在我的辦學(xué)理念中，始終有四個(gè)字我最為看重，那就是“質(zhì)量立校”。我認(rèn)為一個(gè)學(xué)校生存和發(fā)展的根本就是學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，而提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是建立一支素質(zhì)過硬的師資隊(duì)伍。雖然我校資金短缺，但在教師參加的各級(jí)各類的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)競(jìng)賽方面，我舍得花大力氣投入，先后派教師到省內(nèi)外學(xué)習(xí)幾十人次，總計(jì)費(fèi)用達(dá)到數(shù)萬(wàn)元。這些學(xué)習(xí)的老師把外地先進(jìn)的教育方法、理念帶回來(lái)，在教研組共同探討自身教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)，完善教學(xué)手段，增強(qiáng)教學(xué)效果，提升了一大批教師的業(yè)務(wù)能力。特別是在省、市、縣級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽的拼搏中，團(tuán)隊(duì)精神彰顯優(yōu)勢(shì)，屢創(chuàng)佳績(jī)，更為可喜的是，近年來(lái)，學(xué)校中考成績(jī)穩(wěn)步提高，今年共有59人考上高中。其中語(yǔ)文數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌h名列前茅。

我知道xx中學(xué)能有今天如此突出的成績(jī)，不僅僅是我們?nèi)w師生的共同努力結(jié)果，更是離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們的大力支持與幫助。在這我要表示由衷的感謝！

新的學(xué)期，我校將繼續(xù)以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，不斷更新教育觀念，不斷改進(jìn)教學(xué)手段。努力把我校打造成我縣教育教學(xué)質(zhì)量一流的學(xué)校。愛在左，責(zé)任在右！

最后，再次祝大家教師節(jié)愉快，身體健康，萬(wàn)事如意!

謝謝大家!

第三篇：中學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言稿集錦

目 錄

劉彭芝校長(zhǎng)在2015年人大附中開學(xué)典禮上的講話...........1 教養(yǎng)與情懷——上海市平和學(xué)校校長(zhǎng)萬(wàn)瑋..................2 天津市耀華中學(xué)2015-2016學(xué)第一學(xué)期開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話 11 立品求知 成人成才——海安縣立發(fā)中學(xué)校長(zhǎng)梅廣穩(wěn)........14 讓抗戰(zhàn)精神激勵(lì)我們前進(jìn)——嘉善高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)江生.......19 董有建校長(zhǎng)在2015-2016學(xué)上學(xué)期開學(xué)典禮上的講話...21 濱?？h八灘中學(xué)2015—2016學(xué)開學(xué)典禮上的講話......23 孟津雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校馬素芳在2015-2016學(xué)年中學(xué)部開學(xué)典禮上的講話.................................................27 為教師的幸福人生鋪路 為學(xué)生的終身發(fā)展奠基——吳縣中學(xué)校長(zhǎng)符云峰.............................................30 銘記歷史 奮發(fā)前行——廣州市花都區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)............35 寶應(yīng)縣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)2015-2016學(xué)第一學(xué)期開學(xué)典禮上的講話...................................................39 張居貴校長(zhǎng)在臨夏中學(xué)2015—2016學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)典禮上的講話.................................................43 每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)——大連市二十四中學(xué)校長(zhǎng)黃啟成.........................................47 厚德積學(xué) 篤行擔(dān)當(dāng)，以更加卓著的成績(jī)開創(chuàng)衡中美好未來(lái)——張文茂.................................................52 強(qiáng)勢(shì)開局 追求卓越，努力創(chuàng)造一六高考新未來(lái)——張文茂在2016屆高三開學(xué)典禮暨一六高考動(dòng)員大會(huì)上的講話.............57

劉彭芝校長(zhǎng)在2015年人大附中開學(xué)典禮上的講話

各位老師，各位員工，親愛的同學(xué)們：

在秋高氣爽、金秋漸近的九月，又一個(gè)新學(xué)年開始了?？吹酵瑢W(xué)們、老師們經(jīng)過一個(gè)假期的修正充電，都這么精神飽滿、神采飛揚(yáng)，我由衷地感到高興!新學(xué)年開始，又有新同學(xué)踏入人大附中的校門，成為我們這個(gè)大家庭的新成員。讓我們首先向他們表示熱烈地歡迎和衷心地祝賀!你們是學(xué)校的新鮮血液，相信你們的到來(lái)會(huì)使人大附中更有活力，更加生機(jī)勃勃!

四天前，即九月三日的紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年大閱兵，讓我們熱血沸騰、激情飛揚(yáng)。本學(xué)年的開學(xué)典禮在這樣的大氛圍下舉行，意義非凡。

開學(xué)典禮，就是開學(xué)第一課。第一課是定基調(diào)的課。今天這第一課，就是一堂愛國(guó)主義的課，一堂英雄主義的課，一堂唱響正義必勝、和平必勝、人民必勝主旋律的課。

這第一課，我先送大家一段話：人大附中絕不培養(yǎng)精致的利己主義者，人大附中要培養(yǎng)有愛國(guó)情懷、英雄情懷、悲憫情懷的人。人大附中要培養(yǎng)有血性、有靈性、有理性、有詩(shī)性的人。人大附中要培養(yǎng)有本事、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕娜烁街凶叱鰜?lái)的人，要堂堂正正，浩浩蕩蕩。

我想對(duì)同學(xué)們，特別是人大附中的新成員們說，希望人大附中的學(xué)生都有一顆寬容大愛之心，關(guān)愛他人，懂得尊重。

我們?nèi)舜蟾街械某蓡T不僅有今天站在這里的師生，還應(yīng)該包括人大附中聯(lián)合總校的師生們。這些年，我們陸續(xù)向人大附中分校、二分校、北航附中、人大附中朝陽(yáng)學(xué)校、西山 學(xué)校、翠微學(xué)校等派出了幾十名干部教師，他們以勇于擔(dān)當(dāng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神去幫扶聯(lián)合總校的成員校，我們應(yīng)該向他們致以敬意。另一方面，我們學(xué)校還有一些來(lái)自成員校的同學(xué)，希望大家相互學(xué)習(xí)幫助，彼此成為好朋友。我相信一個(gè)有愛心、懂得尊重的人會(huì)得到更多的幸福和快樂。祝同學(xué)們、老師們新學(xué)年有新收獲，新進(jìn)步!

教養(yǎng)與情懷——上海市平和學(xué)校校長(zhǎng)萬(wàn)瑋

各位同學(xué)，各位家長(zhǎng)：

大家上午好!踏入了高中的大門，我想同學(xué)們一定已經(jīng)在憧憬未來(lái)的三年生活，以及三年后將會(huì)進(jìn)入怎樣的大學(xué)讀書。國(guó)外大學(xué)招收學(xué)生，除了平時(shí)的學(xué)業(yè)成績(jī)以及標(biāo)準(zhǔn)化考試之外，還要考察每一名學(xué)生的綜合素質(zhì)。在我看來(lái)，這個(gè)綜合素質(zhì)有兩個(gè)方面的品質(zhì)特別重要。今天，就跟大家談?wù)勥@兩點(diǎn)。

第一個(gè)品質(zhì)叫教養(yǎng)。臺(tái)灣著名管理學(xué)大師余世維講過一件事，他每次住賓館退房時(shí)都盡量把房間還原成剛剛進(jìn)來(lái)時(shí)的樣子，他說這樣的目的就是想讓打掃房間的人覺得，嗯，剛剛那位客人一定是一個(gè)有教養(yǎng)的人。類似的例子還有很多，例如在飛機(jī)上吃完?yáng)|西之后把所有的東西都整理好塞進(jìn) 2 盒子遞給乘務(wù)員，在麥當(dāng)勞這樣的快餐廳吃完?yáng)|西后順手端起餐盤倒掉垃圾。這些舉動(dòng)都會(huì)顯得有教養(yǎng)。

沒教養(yǎng)的例子很多。我前段時(shí)間讀到兩個(gè)熊孩子的故事。之所以叫熊孩子，就是因?yàn)闆]有教養(yǎng)。在第一個(gè)故事里，作者住在美國(guó)一家酒店里，突然間警報(bào)聲大作，以為發(fā)生火警，正準(zhǔn)備逃離，廣播響了，要求所有人原地待命。事后看到一個(gè)熊孩子渾身濕透，披著浴巾，垂頭喪氣地接受警察詢問，旁邊站立著他的父母，也渾身濕透。原來(lái)這熊孩子在房間里玩球，把球往墻上扔，結(jié)果將煙霧報(bào)警器的蓋子擊落，導(dǎo)致警報(bào)啟動(dòng)。另一個(gè)故事講的是作者的親戚帶著孩子來(lái)做客，那孩子到處翻主人的東西，甚至往鋼琴上倒水，他向親戚投訴，親戚卻說，小孩子嘛，不要計(jì)較啦。于是他將那個(gè)小孩子拉到一邊，鼓勵(lì)他做得不錯(cuò)，說以后還可以嘗試把可樂等飲料往琴鍵上倒。結(jié)果不久之后，他就得知那個(gè)親戚家的熊孩子闖了大禍，父母親帶他去市中心一家購(gòu)物中心逛街時(shí)，他偷偷地往大廳里的一架名貴的古董鋼琴倒可樂，被當(dāng)場(chǎng)抓住。商場(chǎng)給出的處理方案是：一，把那架鋼琴買下來(lái)，60多萬(wàn);二，修鋼琴，預(yù)計(jì)近20萬(wàn)。這是一個(gè)讓熊孩子及其家長(zhǎng)銘記一生的教訓(xùn)。

熊孩子長(zhǎng)大之后會(huì)有教養(yǎng)嗎?畫家陳丹青有一次去一所大學(xué)演講，在洗手間里小便時(shí)，旁邊的一個(gè)小伙子突然認(rèn)出他來(lái)，問，你是陳老師吧。陳老師很尷尬地點(diǎn)點(diǎn)頭，那小伙子很興奮地說，太好了，我們合張影吧。陳老師愈發(fā)尷尬，剛走出廁所，就被那小伙子一把抓住，似乎深怕他逃了。作家六六是一個(gè)直性子的人，有一次開車看到前面一輛車的人打開車窗往外扔?xùn)|西，非常生氣，追到前面去把車攔下，質(zhì) 問他為什么這么做。那人卻不以為然，覺得六六多管閑事，說反正有環(huán)衛(wèi)工人，路上沒垃圾他們豈不是失業(yè)了云云。這些都是沒教養(yǎng)的表現(xiàn)。

教養(yǎng)是什么?我的理解是心里有他人，發(fā)自內(nèi)心地關(guān)心愛護(hù)他人。教養(yǎng)有兩個(gè)層面，一個(gè)是外在，剛剛舉了很多例子，還有一個(gè)是內(nèi)在。真正的教養(yǎng)一定是由內(nèi)而外表現(xiàn)出來(lái)的。

有教養(yǎng)的人有五個(gè)特征。一是守時(shí)守信。答應(yīng)了別人的事一定努力去做，無(wú)論遇到什么樣的困難。古人講一諾千金，又說君子一言，駟馬難追，因?yàn)槭澜缒敲创螅瑐€(gè)人的力量太渺小，我們需要團(tuán)結(jié)協(xié)作，誠(chéng)信就顯得太重要。我們身邊有個(gè)別人，在同伴那兒獲得三個(gè)字的評(píng)價(jià)——不靠譜，所謂不靠譜，就是靠不住，不守信用。

二是心態(tài)平和。每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都會(huì)遇到許多自認(rèn)為是不公平、受委屈的事，有些人贏了就得意忘形，沾沾自喜，輸了就罵罵咧咧，破罐子破摔。勝亦欣然敗亦淡然，這是一種很高的人生境界。

三是談吐有節(jié)。我們學(xué)校的一位老師有一次在微信圈子里講了一個(gè)故事，下班后她在學(xué)校附近的碧云路乘987路公交車，和她一起上車的還有一位穿著平和校服的高中學(xué)生。后來(lái)又上來(lái)一位年輕女士，交通卡欠費(fèi)，刷不出來(lái)，司機(jī)客氣地請(qǐng)她投幣，她說沒有硬幣。司機(jī)說沒有硬幣就得下車，她說不關(guān)你事。就在僵持的時(shí)候，這位老師看到平和高中學(xué)生走到前面，掏出兩枚硬幣塞入投幣箱，然后說，票我補(bǔ)上了，公共場(chǎng)合請(qǐng)不要吵。瞬間車廂里安靜下來(lái)，老師心中油 4 然而生一種自豪感，同時(shí)也懊惱為什么自己沒有想到像那位男生那樣去做。

四是大度寬容。高中以前有一位男生，有一雙敏銳的眼睛，學(xué)校里有任何方面的不足他都會(huì)提出來(lái)，也常常會(huì)來(lái)找校長(zhǎng)。這樣的學(xué)生本來(lái)我很欣賞，因?yàn)樗麩嵝年P(guān)注公共事務(wù)嘛，可是后來(lái)我了解到他自己的行為規(guī)范非常糟糕，每次他違反了校規(guī)，都會(huì)反過來(lái)說校規(guī)不合理，老師的態(tài)度或方法有問題。他是論辯高手，喜歡鉆牛角尖，然而這樣一種嚴(yán)以待人寬以律己的做法連他的父母親也很不認(rèn)同。

五是有同情心。同情心是一種大愛。很多年之前我有一次在人民廣場(chǎng)等人，走過來(lái)一個(gè)十歲左右的小男孩，伸手跟我要錢，我犯了職業(yè)病，問那小孩多大了，是哪里人，上學(xué)了沒有，父母親知道他這樣嗎?那男孩面露兇光，沖我豎了中指，還說，不給錢問這么多問題干什么?然而離開。你們說我當(dāng)時(shí)什么心情?一定會(huì)以為我很生氣。我當(dāng)時(shí)最大的感受是悲哀，我想到我們學(xué)校和他同齡的孩子是一種什么樣的生活狀態(tài)，而他在走怎樣的人生軌跡。許多這樣的孩子出來(lái)討錢，背后都是有大人控制的。如果討不到錢，回去會(huì)被打。如果他們繼續(xù)這樣下去，他們的一生可能就毀了，所以我很悲哀。

在平和的高中就讀，希望大家能努力提升自己的教養(yǎng)。教養(yǎng)體現(xiàn)在細(xì)節(jié)。首先，要學(xué)會(huì)過集體生活，有些同學(xué)可能是第一次住宿，住宿會(huì)讓自己的缺點(diǎn)暴露，也會(huì)遇到許多從來(lái)沒有遇到過的人，學(xué)會(huì)克服改正自己的缺點(diǎn)包容他人的弱點(diǎn)，與和自己不一樣的人和睦共處，是很重要的本領(lǐng)。其次，對(duì)所有的人都同等尊重，尤其是那些弱勢(shì)群體。對(duì)校長(zhǎng)、領(lǐng) 導(dǎo)、班主任、學(xué)科老師尊重，對(duì)生活老師、物業(yè)工人、保安、食堂阿姨也要尊重，而且要表現(xiàn)得更加謙卑有禮。再次，平和是一個(gè)非常開明的學(xué)校，有些同學(xué)到了這個(gè)年齡會(huì)對(duì)異性有好感，我們也認(rèn)為這種情感很珍貴，不會(huì)因此批評(píng)同學(xué)，但我們鼓勵(lì)同學(xué)談精神戀愛，而不是卿卿我我，因?yàn)樾@是公共的地方，你們男女同學(xué)手拉手，有沒有考慮別人的感受，尤其是校園里還有初中生小學(xué)生，給他們又是一個(gè)什么樣的示范?你可能很甜蜜，卻失去了教養(yǎng)。

第二個(gè)品質(zhì)叫情懷。今天說情懷這個(gè)詞可能覺得高大縹緲，我和各位同學(xué)的父母親是一個(gè)時(shí)代的人，我們那個(gè)年代都提倡為共產(chǎn)主義理想而奮斗，而獻(xiàn)身。今天我所說的情懷并不是虛無(wú)的概念，而是我們的人生選擇。我所說的情懷包括三個(gè)方面。

第一，不功利，不勢(shì)利。我們所處的是一個(gè)極其功利和勢(shì)利的年代，我遇到過不少家長(zhǎng)，處于一種不正常的焦慮之中，滿腦子想的都是孩子的分?jǐn)?shù)與升學(xué)，如果一件事對(duì)孩子的升學(xué)沒有幫助，絕不會(huì)做，反之，拼命去做。平和學(xué)生電視臺(tái)的前任總監(jiān)王云昊同學(xué)曾經(jīng)在一次座談會(huì)上講到平和高中與他曾就讀的傳統(tǒng)初中的區(qū)別，他說在初中參加興趣小組和競(jìng)賽活動(dòng)，目標(biāo)很清晰，就是要拿名次，要獲獎(jiǎng)，否則沒有意義，然而在平和，他的那些社團(tuán)活動(dòng)完全是發(fā)自內(nèi)心的熱愛，自己真心喜歡，同時(shí)，學(xué)校的支持力度很大卻也并不要求回報(bào)。

還有一個(gè)女生，是你們的學(xué)姐，今年剛剛高三畢業(yè)，拿到了UCLA的offer。她很熱心做公益，在高中參與了很多公益項(xiàng)目。平和高中做公益的同學(xué)很多，畢竟，申請(qǐng)國(guó)外大學(xué) 公益活動(dòng)是很重要的一塊內(nèi)容，然而她在即將畢業(yè)的時(shí)候，卻投入了更多的精力發(fā)起一個(gè)活動(dòng)，去幫助她家鄉(xiāng)的山區(qū)孩子。這個(gè)活動(dòng)對(duì)她的升學(xué)已經(jīng)沒有任何幫助，可是她還是用心去做，這就是完全的沒有功利心的表現(xiàn)，我們老師都很佩服她。

反過來(lái)看今天的留學(xué)市場(chǎng)，各種不誠(chéng)信、弄虛作假層出不窮。很早以前，平和IB學(xué)生申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)甚至不需要sat成績(jī)，后來(lái)由于越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)生提供的成績(jī)單根本不可信，導(dǎo)致國(guó)外大學(xué)轉(zhuǎn)而依賴他們自己的標(biāo)準(zhǔn)化考試，如TOEFL，雅思，SAT等。這兩年，連TOEFL和SAT也不可信了，國(guó)外大學(xué)對(duì)此也非?？鄲溃琒AT已經(jīng)醞釀改革。平和這些年來(lái)一直堅(jiān)持誠(chéng)信，從不開虛假成績(jī)單，反而建立了自己的品牌，平和學(xué)校在國(guó)外很多大學(xué)都建立了良好的口碑。

第二，有思想，有行動(dòng)。思想與行動(dòng)究竟哪一個(gè)更重要，可能要因事因人而異。核物理學(xué)之父盧瑟福有一次很晚離開教學(xué)樓，看到實(shí)驗(yàn)室的燈還亮著，就走過去看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生在做實(shí)驗(yàn)，盧瑟福問他白天在做什么，學(xué)生回答也在做實(shí)驗(yàn)。于是盧瑟福問，那你用什么時(shí)間思考呢?可見，在盧瑟福看來(lái)，思考比行動(dòng)重要。

有一位青年人寫信給楊絳，訴說自己的苦悶心情，楊絳回復(fù)他的信中有這么一句：你就是想得太多，做得太少。在楊絳看來(lái)，行動(dòng)比思想更重要。于是，問題產(chǎn)生了，思想與行動(dòng)，哪一個(gè)更重要?

在我看來(lái)，兩者同樣重要，一個(gè)有成就的人，必定既有思想，又有行動(dòng)。我們這一屆平和高一新生，總體而言是不缺乏思想的，因?yàn)橛兴枷胧俏覀冋猩h(huán)節(jié)中一個(gè)重要的指 標(biāo)，尤其是ib的學(xué)生，都必須要通過一個(gè)至少半小時(shí)的面試，這個(gè)面試，就是要看你有沒有想法。曾經(jīng)有一名浦西一所著名初中理科班的尖子生，中考可以考進(jìn)上海任何一所市重點(diǎn)高中，報(bào)考平和高中ib，筆試成績(jī)很高，面試成績(jī)很低，沒有被錄取。家長(zhǎng)很生氣，說怎么可能，我女兒很優(yōu)秀，學(xué)校錄取不公平，有貓膩。我們決定再給他的女兒一個(gè)機(jī)會(huì)，校長(zhǎng)親自接待他們父女倆。一開始，完全是父親講，女兒一句話不說，我就對(duì)父親說，如果今天一直是你講下去，你的女兒面試成績(jī)就是零分。他急了，說我不講了，然后催促女兒，你說啊，快說啊。我問女兒，有什么興趣愛好，回答沒有。周末做什么?回答補(bǔ)課。為什么要去補(bǔ)課?爸爸幫我報(bào)名的。為什么要報(bào)考國(guó)際課程高中?爸爸說以后讓我出國(guó)讀大學(xué)。我翻看她的自我介紹，寫得還不錯(cuò)，于是問她，這個(gè)自我介紹是你自己寫的嗎?她回答，是爸爸幫我寫的。

接下來(lái)的面試，就演變成我對(duì)他父親的嚴(yán)厲批評(píng)。父親一直有一個(gè)觀念，小孩子的任務(wù)就是讀書，至于其他方面，長(zhǎng)大后自然就懂了。我說你好糊涂啊，現(xiàn)在孩子生活的世界早已不是我們當(dāng)年的社會(huì)，你這樣包辦代替下去，孩子是個(gè)好孩子，但會(huì)被你毀掉的，因?yàn)樗呀?jīng)沒有了任何個(gè)人的想法。最終我們沒有錄取她。

因此我對(duì)大家的期待是，你們要有更多的行動(dòng)。平和有一個(gè)校長(zhǎng)午餐項(xiàng)目，任何同學(xué)有想法你可以寫郵件給校長(zhǎng)室，如果我們覺得有價(jià)值，就邀請(qǐng)你和校長(zhǎng)共進(jìn)午餐。過去的一學(xué)期，我一共參加了將近20個(gè)校長(zhǎng)午餐，其中只有一半左右的同學(xué)在午餐之后依然在努力推進(jìn)項(xiàng)目。從有想法到變成現(xiàn)實(shí)有很長(zhǎng)的一段路要走，期間會(huì)遇到許多困難與挑 戰(zhàn)，有一些同學(xué)淺嘗輒止，半途而廢，他們不缺乏想法，缺乏的是持續(xù)的行動(dòng)。

第三，有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)。昨天是平和新學(xué)期教工大會(huì)，在會(huì)上，我給大家舉了達(dá)爾文的例子。達(dá)爾文是進(jìn)化論的創(chuàng)始人，被認(rèn)為是十九世紀(jì)影響人類社會(huì)進(jìn)程的三位思想家之一，另兩位分別是馬克思和弗洛伊德。達(dá)爾文學(xué)生時(shí)代成績(jī)很一般，被他的父親評(píng)價(jià)?整天無(wú)所事事地游蕩?。我說，如果把平和比喻成一個(gè)人，這個(gè)人應(yīng)該是衣食無(wú)憂的，現(xiàn)在來(lái)報(bào)考平和的學(xué)生很多，平和很難考，我們根本不需要為生存發(fā)愁。我們要思考的是，該如何生存，生存的意義又是什么。我接著說，平和不應(yīng)該只看學(xué)生的分?jǐn)?shù)，而是要思考，什么時(shí)候，我們能培養(yǎng)出達(dá)爾文這樣的大科學(xué)家?下面的老師響應(yīng)我，說，萬(wàn)校長(zhǎng)，達(dá)爾文考不進(jìn)平和學(xué)校的!我說，對(duì)啊，這恰恰就是一個(gè)大問題!達(dá)爾文一定有他超凡的內(nèi)在品質(zhì)，可是按照我們現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)品質(zhì)是考核不出來(lái)的?？荚?00分的學(xué)生滿世界都有，但具備想象力創(chuàng)造力的人才卻很稀缺啊!

今天，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)已經(jīng)取得了令世界矚目的成就，我們?cè)谑澜缟系挠绊懥υ絹?lái)越大，發(fā)言權(quán)也越來(lái)越多。我們提中國(guó)夢(mèng)，講偉大民族復(fù)興，中國(guó)夢(mèng)如何實(shí)現(xiàn)?偉大民族復(fù)興靠誰(shuí)?就是在座的同學(xué)，你們這一代人。你們意識(shí)到了沒有，你們做好準(zhǔn)備了嗎?

我認(rèn)識(shí)一位高中學(xué)生，各方面都十分優(yōu)秀，有希望進(jìn)入美國(guó)最好的大學(xué)讀書，可是有一天他半開玩笑地說，我的夢(mèng)想就是到華爾街?jǐn)?shù)錢。作為校長(zhǎng)，我聽完之后，心里拔涼拔涼的。也許他只是隨便一說，但對(duì)我來(lái)說，必須思考一個(gè)問 題，我們究竟要培養(yǎng)什么樣的學(xué)生?我們?nèi)绻魂P(guān)注孩子的分?jǐn)?shù)，孩子進(jìn)了世界一流大學(xué)，而他的目標(biāo)只是將來(lái)去華爾街?jǐn)?shù)錢，我們的工作價(jià)值又體現(xiàn)在哪里?

我是從復(fù)旦畢業(yè)的，當(dāng)年我的畢業(yè)同學(xué)很少像我這樣來(lái)中學(xué)做老師，許多人也不理解。今天，他們會(huì)說，萬(wàn)瑋，我們可能賺的錢比你多，但你的工作更有意義!

我們要把自身的命運(yùn)和國(guó)家、社會(huì)、民族聯(lián)系在一起。這也是為什么劉慈欣獲得雨果文學(xué)獎(jiǎng)讓我們振奮，施一公團(tuán)隊(duì)在生物化學(xué)領(lǐng)域取得一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)級(jí)別的突破讓我們自豪，我們需要太多的人在太多的領(lǐng)域成為偉大民族復(fù)興的中堅(jiān)。這就是有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)!

暑期我接待一個(gè)臺(tái)灣花蓮的學(xué)校代表團(tuán)，校長(zhǎng)和主任帶著全校三十幾名同學(xué)到上海來(lái)訪問，在會(huì)議室里我們座談交流，校長(zhǎng)在致辭中說，感謝平和的接待，這次是一個(gè)很難得的機(jī)會(huì)帶著這些孩子到上海來(lái)開眼界。我聽了心中很震動(dòng)。同學(xué)們，臺(tái)灣的孩子到上海是來(lái)開眼界的，就好像以前的農(nóng)村孩子進(jìn)城一樣。今天像上海這樣的大城市硬件水平，科技水平已經(jīng)不亞于全世界任何一個(gè)地方，但是我們的人文素養(yǎng)很糟糕，我們成群結(jié)隊(duì)地出去旅游，在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，旁若無(wú)人;我們的熊孩子在埃及神廟刻?到此一游?;我們?cè)诿利惖奈髯雍瞎庵_丫子一整排地坐著泡腳;我們帶著孩子隨地大小便;我們?cè)跈C(jī)場(chǎng)飛機(jī)上大吵大鬧……我們被稱為?蝗蟲?，?黃禍?，我們雖然有錢，但是缺兩樣?xùn)|西，一個(gè)叫做教養(yǎng)，另一個(gè)叫做情懷。希望在座的各位同學(xué)三年后帶著這兩個(gè)品質(zhì)去留學(xué)，讓國(guó)外的同學(xué)老師對(duì)你們刮目相看，對(duì)上海刮目相看，對(duì)平和刮目相看!謝謝大家!天津市耀華中學(xué)2015-2016學(xué)第一學(xué)期開學(xué)典禮

校長(zhǎng)講話

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

早上好!

在新的學(xué)年開始的時(shí)候，我們首先向1260多名耀華園的新成員表示歡迎。祝賀高

一、初一年級(jí)的新同學(xué)走進(jìn)這所有著88年優(yōu)秀歷史傳承的津門名校。你們是眾多渴望走進(jìn)耀華學(xué)校的幸運(yùn)的孩子，你們是眾多盼望融入耀華文化中的幸運(yùn)的學(xué)生。耀華表彰你們、期待你們、要求你們、祝福你們。

耀華自1927年建校以來(lái)，秉承?勤樸忠誠(chéng)?的校訓(xùn)，為祖國(guó)培養(yǎng)出數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀人才。其中有15位?兩院?院士，一大批政界精英、軍中將帥、學(xué)術(shù)大師、藝術(shù)名家和體育健將。近年來(lái)老師們的高尚師德、精湛教藝在學(xué)校的不斷發(fā)展中追求卓越，超越自我，為國(guó)家輸送了一批又一批德行至上、學(xué)品為真的棟梁之才，學(xué)校也成為天津基礎(chǔ)教育的一面旗幟。

今年高考過后，我和幾位學(xué)校的資深教師到上海走訪了1937-1946就讀于我校，現(xiàn)在上海交通大學(xué)任職的周堯和院士。老先生認(rèn)真詢問了母校的發(fā)展情況，并未師生寫下了祝語(yǔ)：

?祝愿母校耀華的學(xué)子們，在德智體全面發(fā)展的過程中，注重培育自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，將來(lái)為國(guó)爭(zhēng)光。?

七月份，我們得到了一個(gè)又一個(gè)喜訊：2015屆張楊子蘇同學(xué)以684分獲得全市文科狀元。431名耀華學(xué)子考到了600 分以上。5個(gè)特色班的平均分近640分。全體耀華理科報(bào)名高考的學(xué)生平均成績(jī)近615分。嘉誠(chéng)的張嘯同學(xué)以極高的成績(jī)考入清華大學(xué)。這是耀華嘉誠(chéng)國(guó)際中學(xué)繼2009年走出北大學(xué)子后又一突出成績(jī)，令人欣慰。嘉誠(chéng)高三文理科成績(jī)也創(chuàng)造了歷史新高。初中畢業(yè)班也喜訊連連，孩子們的耀華情感動(dòng)著每一位班主任和任課教師們。也正是老師們的大強(qiáng)度付出和高水平的教育，讓每一個(gè)學(xué)生相信自己，戰(zhàn)勝困難。

另外，2016屆，實(shí)驗(yàn)五年級(jí)的陶然、于朔同學(xué)榮獲世界丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽全球銅獎(jiǎng)。于朔同學(xué)已經(jīng)被中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)破格錄取。

耀華，是卓越的。厚重而又耀目的歷史文化本身就是學(xué)生心靈成長(zhǎng)的奠基石。2014年中央電視臺(tái)在朝聞天下欄目特別策劃?校訓(xùn)是什么?節(jié)目中報(bào)道了耀華中學(xué)，底蘊(yùn)深厚的耀華禮堂也重現(xiàn)勃勃生機(jī)。耀華特有的卓越彰顯于耀華師生的外表與內(nèi)在——以德育魂，勤樸忠誠(chéng);以文化人，師生共進(jìn);以學(xué)養(yǎng)志，課程共融;以體健身，全面發(fā)展。核物理學(xué)家，國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者，我校杰出校友于敏院士73歲時(shí)寫下的七律《抒懷》是最好的?耀華人?內(nèi)涵的詮釋：

?憶昔崢嶸歲月稠，朋輩同心方案求，親歷新舊兩時(shí)代，愿將一生獻(xiàn)宏謀;

身為一葉無(wú)輕重，眾志成城鎮(zhèn)賊酋，喜看中華振興日，百家爭(zhēng)鳴競(jìng)風(fēng)流。?

耀華，自誕生的那天起就和祖國(guó)榮辱與共。于是，一輩輩用勤樸忠誠(chéng)光耀中華的人們有了一個(gè)共同的名字——?耀華人?。8月12日特別重大火災(zāi)爆炸事故發(fā)生之后，一位中 12 年教師第一時(shí)間就向?qū)W校申請(qǐng)獻(xiàn)血，更多的老師們、同學(xué)們也都立即行動(dòng)起來(lái)貢獻(xiàn)愛心。

今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，耀華人同樣將與祖國(guó)人民一道?銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來(lái)?。

開學(xué)了，我想告訴同學(xué)們每個(gè)人不僅僅看到自己在這里的幸運(yùn)和幸福，更應(yīng)擔(dān)起光耀中華、為國(guó)爭(zhēng)光的歷史使命。更應(yīng)養(yǎng)成高道德修養(yǎng)、高學(xué)習(xí)技能、強(qiáng)身體素質(zhì)、強(qiáng)合作意識(shí)，在成長(zhǎng)進(jìn)程中循規(guī)蹈矩，在學(xué)習(xí)過程中循序漸進(jìn)，在師生互動(dòng)中尊師重禮，在集體生活中修己善群。

老師們，同學(xué)們，新的學(xué)年已經(jīng)開啟，耀華光榮的歷史鼓舞著我們，耀華輝煌的現(xiàn)在激勵(lì)著我們，祖國(guó)、社會(huì)和家長(zhǎng)們的期盼鞭策著我們。我們一定要牢記勤樸忠誠(chéng)的耀華校訓(xùn)和光耀中華的歷史重任，嚴(yán)以修身、砥礪共勉，在耀華園執(zhí)著求索，再創(chuàng)輝煌。

祝老師們身體健康、工作順利，家庭幸福。

祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，生活愉快。立品求知 成人成才——海安縣立發(fā)中學(xué)校長(zhǎng)梅廣穩(wěn)

老師們、同學(xué)們：

金風(fēng)送爽，丹桂飄香。度過了一個(gè)安全、充實(shí)、愉快、有意義的暑假，我們又踏上了一段充滿希望的新征程。今天我以《立品求知 成人成才》為題，和大家一起談一談如何過好新學(xué)期的校園生活。

一、立規(guī)矩，將紀(jì)律和規(guī)矩挺在前沿

?規(guī)?和?矩?是中國(guó)古代工匠們校正圓形和方形的兩種工具，后來(lái)引申為規(guī)則、禮制。今天我們談?立規(guī)矩?，這個(gè)?規(guī)矩?，既有剛性的要求，那就是國(guó)家的法律法規(guī)、學(xué)校的規(guī)章制度;也有軟規(guī)矩，就是我們生活中待人接物、為人處世約定俗成、行之有效的自我約束。

學(xué)校安保處、德育處根據(jù)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并結(jié)合多年的工作經(jīng)驗(yàn)形成了我?！蛾P(guān)于從嚴(yán)處理學(xué)生違紀(jì)的?十條規(guī)定?》，也就是所謂的?十條紅線?。第一條是違法犯罪。有嚴(yán)重違紀(jì)或違法行為，經(jīng)公安機(jī)關(guān)處理并記錄在案的，給予開除學(xué)籍處分。第二條是打架斗毆。在校內(nèi)外涉黑、敲詐或變相敲詐他人錢物;聚眾打架或打架造成他人較為嚴(yán)重傷害者，在承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任后給予留校察看處分。第三條是男女戀愛。男女同學(xué)交往過密，行為過當(dāng)或在較大范圍內(nèi)造成不良影響者，給予記大過以上處分。第四條是淫穢低俗。閱讀并傳播淫穢書刊或音像制品，給予記大過以上處分。第五條是上網(wǎng)泡吧。在正常學(xué)習(xí)期間外出上網(wǎng)、泡吧，夜不歸宿，出入未成年人不宜涉足場(chǎng)所者;或者在校期間，帶電子產(chǎn)品，特別是手機(jī)，上課看電子小說，晚上上網(wǎng)聊天，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，給予記大過以上處分。第六條是吸煙喝酒。在集體宿舍吸煙或多次在校內(nèi)外吸煙、喝酒、賭博等造成影響和不良后果者，給予記大過以上處分。第七條是考試作弊。竊取試卷或考試時(shí)使用通信工具作弊造成極壞影響者給予記大過以上處分。第八條是頂撞老師。頂撞或侮辱師長(zhǎng)，態(tài)度惡劣，情節(jié)嚴(yán)重者，給予記大過以上處分。第九條是曠課出走。出走數(shù)日，曠課多節(jié)，造成極壞影響者，給予記大過以上處分。第十條是擾亂秩序。課間聚眾哄鬧，尖聲怪叫屢教不改，嚴(yán)重?fù)p害學(xué)生形象，敗壞學(xué)校風(fēng)氣者;屢次中午打球，影響他人休息者;偷竊錢物，造成恐慌者;惡意破壞、造成損失者;在不恰當(dāng)時(shí)間，進(jìn)入不恰當(dāng)?shù)攸c(diǎn)，有不恰當(dāng)企圖，影響較壞者等，給予記過以上處分。

農(nóng)村人有句土話?桑樹條子從小育，到老筆筆直?，十七、八歲正是我們學(xué)規(guī)矩、懂規(guī)矩、上規(guī)矩的時(shí)候，你上了規(guī)矩，就說明你已經(jīng)開始學(xué)會(huì)做人，所以說?規(guī)矩?是?成人?的基礎(chǔ)?？鬃右舱f?七十從心所欲?，并不是說他就無(wú)拘無(wú)束、完全自由了，而是能夠?不逾矩?，在規(guī)矩之內(nèi)獲得生命的自由，所以說規(guī)矩不是約束了我們的自由，而是保證了我們每個(gè)人在不傷害他人和集體的基礎(chǔ)上，獲得個(gè)人的自由。因此，立規(guī)矩，將紀(jì)律和規(guī)矩挺在前沿，對(duì)我們每個(gè)人都是一種保護(hù)。

二、立品德，將公德和私德內(nèi)化于心

羅曼·羅蘭說：?沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動(dòng)者。?良好的品德是一種內(nèi)在的力量，是個(gè)人成人成才的基礎(chǔ)。講公德、鑄私德，15 將品德內(nèi)化于心，才能真正讓自己的行為文明起來(lái)，做一個(gè)文明的社會(huì)公民。

立品德，首先要繼續(xù)大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。2014年五四青年節(jié)習(xí)近平主席在北京大學(xué)和師生談話時(shí)指出?核心價(jià)值觀，其實(shí)就是一種德，既是個(gè)人的德，也是一種大德，就是國(guó)家的德、社會(huì)的德。國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立。如果一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家沒有共同的核心價(jià)值觀，莫衷一是，行無(wú)依歸，那這個(gè)民族、這個(gè)國(guó)家就無(wú)法前進(jìn)。?這二十四字是關(guān)系國(guó)家興盛的核心觀念，對(duì)于我們中學(xué)生不僅要牢記，更要實(shí)實(shí)在在地躬身踐行。具體到中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，首要的是踐行?誠(chéng)信、友善?，古人講?人無(wú)信不立，國(guó)無(wú)信則衰??德不孤，必有鄰?，誠(chéng)信立身，友善有鄰。內(nèi)誠(chéng)于心，外信于人，送人玫瑰，手留余香，才能在高中三年學(xué)習(xí)生活中保持一顆安寧平靜的心，才能從平凡中創(chuàng)造出不平凡的成績(jī)。

其次要繼續(xù)大力發(fā)揚(yáng)立發(fā)中學(xué)優(yōu)良的文化傳統(tǒng)。辦學(xué)五十六年來(lái)，立發(fā)中學(xué)一直堅(jiān)持?實(shí)?的校訓(xùn)。?實(shí)?，求實(shí)，實(shí)事求是重實(shí)際;樸實(shí)，做事規(guī)矩守紀(jì)律;務(wù)實(shí)，緊抓目標(biāo)重落實(shí);踏實(shí)，勤勞肯干不浮夸。幾十年來(lái)，在我縣各行各業(yè)都有立中學(xué)子的身影，也許不一定都能赫赫有名，但都能踏踏實(shí)實(shí)、勤勤勉勉，努力做好本職工作。同時(shí)立發(fā)中學(xué)還有追求成功的信念，?立足發(fā)展，人人成功?。何為?成功?，成功就是成為最好的自己，就是天天向上，追求卓越，讓今天的自己比昨天更出色，讓明天的自己比今天更優(yōu)秀，一直走在提升自我生命境界的幸福道路上。

三、立學(xué)力，將素養(yǎng)和能力外化于行

?學(xué)力?是指理解、掌握和運(yùn)用知識(shí)的能力。培養(yǎng)良好的學(xué)力，就是要培養(yǎng)核心素養(yǎng)、形成核心能力。有研究者提出：素養(yǎng)=(知識(shí)+能力)態(tài)度，態(tài)度是用乘方來(lái)連接知識(shí)與能力的。如果態(tài)度是正分，一切知識(shí)與能力皆會(huì)產(chǎn)生相乘倍數(shù)的效果;如果態(tài)度是負(fù)分，一切知識(shí)與能力皆會(huì)產(chǎn)生負(fù)面效果。

在中學(xué)階段我們要努力完善自己的素養(yǎng)。臺(tái)灣地區(qū)提出了?國(guó)民核心素養(yǎng)?，可以分為三個(gè)維度?閱讀理解??團(tuán)隊(duì)合作??反省能力?等19種素養(yǎng)。這些素養(yǎng)都是可學(xué)、可教、可測(cè)評(píng)的，都能在行動(dòng)中展示出來(lái)的。具體到我們十門考試學(xué)科的學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)都有四個(gè)層次：不會(huì)學(xué)、會(huì)學(xué)、學(xué)會(huì)、教他人學(xué)。不會(huì)學(xué)只是一知半解，會(huì)學(xué)是逐步理解，學(xué)會(huì)是已經(jīng)掌握，教他人學(xué)則是靈活運(yùn)用。在學(xué)習(xí)中每個(gè)人可以根據(jù)這個(gè)層次設(shè)置自己的努力方向和奮斗目標(biāo)。語(yǔ)文學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)多讀、多思、多寫，邊讀邊思邊寫，?讀、思、寫?有機(jī)結(jié)合，讀經(jīng)典、讀名家、讀名篇，思行文思路、文本內(nèi)涵和作者情感，寫好詞好句、疑問反思和感悟感想等，與大師約會(huì)，與名家同行，自己能力提高，逐步在語(yǔ)文天地中詩(shī)意地行走。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)?熟能生巧?，?熟?是基礎(chǔ)，對(duì)書上的基本理論、基本方法扎實(shí)、靈活、熟練運(yùn)用，基本理論就是基本的定義、公理和公式，基本方法不外乎綜合法、分析法、圖像法、三角代換法、歸納法、構(gòu)造法等有限幾種。?巧?就是要善于聯(lián)系和歸納，聯(lián)系各種知識(shí)點(diǎn)、解題方法，形成自己的思路，最后歸納成解答一類題型的有效方法，舉一反三，積少成多，反而能夠越來(lái)越靈活玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)這塊魔方。英語(yǔ)學(xué)習(xí)要抓實(shí)單詞、詞組和句子在情境中的運(yùn)用，不僅是 單詞的積累，更是單詞在句子、篇章的理解與運(yùn)用。除了學(xué)好英語(yǔ)課本，做精試題，每天還要堅(jiān)持一定量的課外閱讀，提高閱讀能力、思維能力和表達(dá)能力。物化生學(xué)習(xí)也要強(qiáng)調(diào)?精做精練??舉一反三?，掌握好每一個(gè)核心概念，由此發(fā)散開去，選擇適當(dāng)?shù)念}目精做精練，做一題，鉆一題，就懂一題;懂一題，就學(xué)會(huì)一類題型，下次遇到不會(huì)再錯(cuò)。同時(shí)還要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)操作，努力提高動(dòng)手能力，培養(yǎng)探究思維。而政史地學(xué)習(xí)，首先強(qiáng)調(diào)基本內(nèi)容的熟記，在此基礎(chǔ)上嘗試聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，加強(qiáng)專題研究，認(rèn)真撰寫小論文，學(xué)會(huì)用社會(huì)規(guī)律、原理、方法去處理現(xiàn)實(shí)問題。

同學(xué)們，萬(wàn)丈高樓平地起?；厥淄舻钠床覀兒狼闈M懷;展望未來(lái)的輝煌，我們躊躇滿志。天下難事必作于易，天下大事必于細(xì)。讓我們將紀(jì)律與規(guī)矩挺在前沿，將公德與私德內(nèi)化于心，將素養(yǎng)和能力外化于行，為了明天的夢(mèng)想、責(zé)任和榮耀奮勇向前吧。讓抗戰(zhàn)精神激勵(lì)我們前進(jìn)——嘉善高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)江

生

同學(xué)們、老師們：

大家好!

值此紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年來(lái)臨之際，我校又迎來(lái)了500多名朝氣蓬勃的新同學(xué)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向新同學(xué)們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

回望七十年前的崢嶸歲月，我們感慨而自豪：中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利來(lái)之不易!在中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的壯闊進(jìn)程中，形成了偉大的抗戰(zhàn)精神，向世界展示了天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國(guó)情懷。不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概。百折不撓、堅(jiān)忍不拔的必勝信念。昨天的硝煙已經(jīng)散去，但沉痛的歷史不能遺忘，偉大的抗戰(zhàn)精神必須代代相傳。

回望八十多年的辦學(xué)歷史，蘊(yùn)含有豐厚的人文積淀，從上世紀(jì)三十年代開始，學(xué)校依?欲修其身者先正其心，欲正其心者先誠(chéng)其意?濃縮為?誠(chéng)正?二字作為校訓(xùn)，從此以后就成為了學(xué)校的育人標(biāo)準(zhǔn)，成為一代又一代學(xué)子的精神源泉?，F(xiàn)在我們又提出了?誠(chéng)正為公?的新校訓(xùn)，豐富了老校訓(xùn)的內(nèi)涵，明確了學(xué)校育人的核心和方向。

回過過去一年，我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生的共同努力，高考一類重點(diǎn)穩(wěn)中有升，特別是在優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)上，實(shí)現(xiàn)了歷史性突破，普通高中特色創(chuàng)建順利通過，讓我們以熱烈的掌聲，對(duì)學(xué)校所取得的成績(jī)表示祝賀。

老師們，成績(jī)已成為過去，新學(xué)年我們將面臨新的挑戰(zhàn)。8月9日縣教育局朱局長(zhǎng)蒞臨我們高三全體教師大會(huì)，指導(dǎo) 工作并作重要講話。朱局長(zhǎng)說：?‘地位決定責(zé)任’‘投入決定成果’‘策略決定成敗’。希望大家憋住一口氣，鉚足一股勁，力爭(zhēng)高考再創(chuàng)佳績(jī)。? 我們感到責(zé)任重，壓力大，但我們知道這是我們的使命，我們必須勇于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)。新學(xué)年里，我們將緊緊圍繞?聚焦問題求突破，真抓實(shí)干爭(zhēng)一流?的主題，來(lái)開展教育教學(xué)工作。

同學(xué)們，我知道高考對(duì)一個(gè)家庭意味著什么，對(duì)一個(gè)人又意味著什么，她承載了太多人的夢(mèng)想。要取得優(yōu)異成績(jī)并非一件容易的事，在此，我希望同學(xué)們，首先，要養(yǎng)成好的思維品質(zhì)，學(xué)習(xí)中每逢遇到問題，總要?想一想?，這種?想?，就是思維。分析、綜合、概括、抽象、比較、具體化和系統(tǒng)化等一系列過程就是思維。其次，要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要站在系統(tǒng)的高度把握知識(shí)，追根溯源，尋求事物之間的內(nèi)在聯(lián)系。第三，要養(yǎng)成學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性和獨(dú)立性。

各位同學(xué)、各位老師，70年前的硝煙已散，70年前的精神永存。抗戰(zhàn)精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們不斷前行。在此，在新的學(xué)年里，我祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有進(jìn)步，老師們專業(yè)有成長(zhǎng)，祝愿我們善高繼續(xù)前行，祝愿我們祖國(guó)明天更加強(qiáng)大!董有建校長(zhǎng)在2015-2016學(xué)上學(xué)期開學(xué)典禮上的講話

老師們、同學(xué)們：

夏熱未去，秋涼沒來(lái)，九月一日，年年今日，開學(xué)之日。

上一屆高三走了，新一級(jí)高一來(lái)了，歲月輪回，新舊交替，總能讓我們觸發(fā)一些感想。

感想之一：輪回中孕育希望，交替中把握良機(jī)。樹有年輪，一年輪代表一個(gè)春夏秋冬的輪回;人有屬相，十二年重復(fù)一次;學(xué)校的發(fā)展也有輪回，一個(gè)時(shí)段，一個(gè)平臺(tái)就是一個(gè)輪回。目前的實(shí)驗(yàn)中學(xué)已上高臺(tái)，眺望并攀上塔尖，終有一日，真正實(shí)現(xiàn)王者歸來(lái)。希望大家共同努力。

今天我們迎來(lái)的又一級(jí)新生。這一級(jí)新生，是從本全市幾萬(wàn)中考考生中憑借自己的實(shí)力拼爭(zhēng)出來(lái)的，能上高臺(tái)，享受省實(shí)驗(yàn)的優(yōu)質(zhì)教育殊屬不易。珍惜高中三年中的每一個(gè)黎明和黃昏，珍惜每一節(jié)老師精心為大家準(zhǔn)備的課，珍惜與每一個(gè)新結(jié)識(shí)伙伴、每一位新老師、新的學(xué)校工作人員友善相處、共同成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，你們必將贏得一個(gè)屬于你、也屬于你的家庭和社會(huì)的美好前程!長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪更比一浪強(qiáng)!

時(shí)序更迭，新舊交替，為每一個(gè)明天的日出而欣喜，為每一天的進(jìn)步而驕傲，為美好的明天而奮斗!

向上、向前，實(shí)驗(yàn)學(xué)子永遠(yuǎn)以優(yōu)秀為習(xí)慣，以追求卓越為己任;實(shí)驗(yàn)教職員工，以正確引導(dǎo)學(xué)生，真心愛護(hù)和關(guān)心幫助學(xué)生為神圣使命。教學(xué)相長(zhǎng)、師生共榮，家、校同懷大 21 目標(biāo)，腳踏實(shí)地奔向前程，我思故我在，我在我努力，我努力我離精英的目標(biāo)就不遠(yuǎn)了。

感想之二：歷史不可忘記，我身系于國(guó)運(yùn)。

后天，咱們的首都北京將有一幕精彩的大閱兵大劇開演：紀(jì)念中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界發(fā)法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年。七十年，歷史不該為浮沉遮蔽，盡管和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的兩大主題。國(guó)運(yùn)一旦衰危，鐵蹄必將踐踏，山河破碎，人民遭罪，履巢之下，豈有完卵?是中國(guó)共產(chǎn)黨，促成了締結(jié)民族抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線，是英勇的中國(guó)人民，在強(qiáng)敵面前不屈服、不惜命，為祖國(guó)，勇獻(xiàn)身。先烈們?yōu)槭澜绶捶ㄎ魉箲?zhàn)爭(zhēng)承受了巨大犧牲，也作出了巨大貢獻(xiàn)!和平來(lái)之不易。珍惜今天的和平環(huán)境，珍惜今日之中國(guó)已經(jīng)屹立于世界民族之林這一來(lái)之不易的地位，珍惜作為一名中國(guó)人那種揚(yáng)眉吐氣的感覺，心懷鴻鵠之志，且能捫心自問對(duì)得起我們的每一天，我們就能成為國(guó)家未來(lái)需要的人，也是一個(gè)可以對(duì)自己有所交待，對(duì)家庭能負(fù)起責(zé)任的人。

加油!濱?？h八灘中學(xué)2015—2016學(xué)開學(xué)典禮上的講

話

老師們，同學(xué)們：

大家好!

金色九月，樟樹飄香，在這美好的日子里，我們又迎來(lái)了新的一年。今天，我校在這里隆重舉行新學(xué)年開學(xué)典禮。首先，我代表學(xué)校對(duì)1000多名高一新生表示熱烈的歡迎，祝賀你們以優(yōu)異的成績(jī)考入有著?海下清華園?美譽(yù)的八灘中學(xué)，歡迎你們成為八灘中學(xué)這個(gè)大家庭新的一員，在這里，你們將開始人生的新征程。同時(shí)向全體教職員工和高

二、高三年級(jí)的全體同學(xué)表達(dá)美好的祝愿：祝愿各位身體健康，事業(yè)進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成!

歲月不居，時(shí)節(jié)如流。過去的一學(xué)年，是全校師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的一年，學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

一學(xué)年來(lái)，學(xué)校先后榮獲了?江蘇省青少年集郵活動(dòng)示范基地??江蘇省體育工作先進(jìn)集體? ?省公眾滿意文明誠(chéng)信形象單位??縣高中教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)??藝體教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)??縣教育工作先進(jìn)集體??縣優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校??縣最美書香校園?等榮譽(yù)稱號(hào);在鹽城市陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)聯(lián)賽中，我校榮獲?高中組團(tuán)體總分第二名?;在濱?？h中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我校榮獲?高中組團(tuán)體總分第一名?;在鹽城市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中，我校嚴(yán)井其老師榮獲一等獎(jiǎng)、趙國(guó)光老師榮獲二等獎(jiǎng);在鹽城市青年教師基本功比賽中，我校王建波老師榮獲一等獎(jiǎng);在縣優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中，我校嚴(yán)井其、左元芹等老師榮獲一等獎(jiǎng);在迎接省四星復(fù)審、首屆?最美教師頒 獎(jiǎng)?盛典、第二屆18歲成人禮和春季流行病篩查等工作中，八中人迎難而上，眾志成城，各項(xiàng)工作均取得圓滿成功，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定;2015年5月25日，我校?生物技術(shù)課程基地?以較高積分成功入選本省普通高中課程基地建設(shè)項(xiàng)目，省里嘉獎(jiǎng)100萬(wàn)元;特別是高考和小高考工作，在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在高三年級(jí)管委會(huì)的精心指導(dǎo)下，我校2015年高考再創(chuàng)佳績(jī)，應(yīng)屆本二上線：文化83人，藝體89人，合計(jì)172人，實(shí)際二本錄取人數(shù)225人，二本培育率達(dá)4000%，全市第一。在高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試中，我校學(xué)生考取了588個(gè)A，其中有13人獲得4A，55人獲得3A，96人獲得2A，整體合格率達(dá)98.7%，這一成績(jī)創(chuàng)造八中歷史新高。在期末統(tǒng)考中，高二年級(jí)有146名同學(xué)進(jìn)入鹽城市文化本二模擬線;高一年級(jí)高分段人數(shù)較上一學(xué)期穩(wěn)中有升，當(dāng)濱中812人時(shí)，我校為145人，明達(dá)58人，入學(xué)時(shí)，明達(dá)中學(xué)的高分段人數(shù)與我校旗鼓相當(dāng)。

想當(dāng)年，我校高一新生是在濱中錄取1300名優(yōu)秀學(xué)生之后進(jìn)行的，可以說生源基礎(chǔ)相對(duì)薄弱;看今朝，八中取得如此驕人的成績(jī)，可以說?低進(jìn)優(yōu)出?的又一奇跡，用優(yōu)異的成績(jī)向社會(huì)、向人民交出一份滿意的答卷。

努力磨礪成功，汗水鑄就輝煌。昨天的成績(jī)是鞭策我們今天繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。面對(duì)新的學(xué)年，我們要謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，樹立更大的理想，創(chuàng)造更好的業(yè)績(jī)!

同學(xué)們，開學(xué)了!松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違的燈下又該呈現(xiàn)我們美麗的身影!在此，我對(duì)同學(xué)們提出兩點(diǎn)期望：

首先，同學(xué)們要志存高遠(yuǎn)。有志者，事竟成。我們應(yīng)該向毛澤東一樣?孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還?。同學(xué)們，一棵樹，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄;一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。

習(xí)總書記在描繪?中國(guó)夢(mèng)?時(shí)寄語(yǔ)全國(guó)廣大青少年：?要志存高遠(yuǎn)，增長(zhǎng)知識(shí)，錘煉意志，讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩?。臺(tái)灣作家劉墉說過這樣一句話：?你可以一輩子不登山，但你心中一定要有座山。它使你往高處爬，它使你總有個(gè)奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望?。夢(mèng)想不在于大小，不在意變遷，但一定要有，有夢(mèng)想的人才是幸福的。

其次，同學(xué)們要腳踏實(shí)地。?書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?，不要學(xué)那只懶惰的兔子，終點(diǎn)還沒到，就在大樹底下?呼呼?睡大覺。在學(xué)習(xí)的道路上難免會(huì)遇到挫折和困難，難免有意志消沉的時(shí)候。這時(shí)，一定要告訴自己：堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持!堅(jiān)持到底就是勝利!

同學(xué)們，想想那面朝黃土背朝天的父母，想想那為伊消得人憔悴的的老師，想想那一輩子含辛茹苦翅首以盼的爺爺奶奶!你沒有退縮的理由，更沒有逃避的借口!一寸光陰一寸金，千金難買寸光陰。三年高中生活，在懶惰和無(wú)為者面前，也許是無(wú)聊和漫長(zhǎng)的;但對(duì)勤奮和有志者來(lái)說，卻是十分寶貴和短暫的。珍惜今天，珍惜三年高中生活，就是珍惜我們?nèi)松牡拿篮梦磥?lái)。一個(gè)在懵(měng)懂中度過高一，在彷徨中打發(fā)高二，在慌亂中混過高三的同學(xué)，絕不可能迎來(lái)高考的成功，到頭來(lái)只會(huì)是悔之晚矣。著名畫家達(dá)?芬奇說：勤勞一日, 可得一夜安眠;勤勞一生, 可得幸福一生。我希 望我們每一同學(xué)都要保持清醒的頭腦，明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，以飽滿的熱情，旺盛的精力，全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中去，在勤奮中享受學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成就人生。

高一年級(jí)的新同學(xué)，你們是八灘中學(xué)的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境。拿出你?天生我才必有用?的信心，?吹盡黃沙始到金?的毅力，?直掛云帆濟(jì)滄海?的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?!

高二年級(jí)處于高中三年的關(guān)鍵階，也是最容易分化的時(shí)期，你們絕不能掉以輕心。文理分科之后，要進(jìn)一步調(diào)整自己學(xué)習(xí)方法，要處理好高考學(xué)科與學(xué)測(cè)學(xué)科之間的關(guān)系，為高三沖刺打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，走進(jìn)高二，也意味著你們即將進(jìn)入成年人的行列，希望要注重自己的品德修養(yǎng)，要擁有海納百川的胸懷，要有敢為天下先的膽略!人，不一定能使自己偉大，但一定可以使自己崇高。

有一種記憶叫感動(dòng)，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼!高三的同學(xué)們，可以說此時(shí)的你們，匯集了老師和父母關(guān)切的目光，你們將擔(dān)負(fù)著學(xué)校和家長(zhǎng)的期望，開始高中最后一年的沖刺。希望你們從各個(gè)方面為學(xué)弟學(xué)妹們作出表率，不負(fù)眾望，勇于拼搏，認(rèn)真地把握好高三的每一天，為母校爭(zhēng)光添彩，用追求、成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)心你們的人!

最后，祝愿親愛的同學(xué)----學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長(zhǎng)!祝愿我們的老師--事業(yè)成功，家庭幸福!祝愿我們的學(xué)校---蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!孟津雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校馬素芳在2015-2016學(xué)年中學(xué)部開

學(xué)典禮上的講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友們、老師們、同學(xué)們：

大家好!今天我們?cè)谶@里隆重舉行孟津縣雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校中學(xué)部開學(xué)典禮，在這歡樂的時(shí)刻，回首過去一年的成績(jī)和發(fā)展，我的心中充滿了感動(dòng)和感激：感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和親切關(guān)懷!感謝董事會(huì)的大力支持!感謝家長(zhǎng)朋友的密切配合!感謝全體教師的真誠(chéng)付出、智慧創(chuàng)新!感謝全體同學(xué)的勤奮努力、樂觀向上!在這里，我也要對(duì)新同學(xué)說：歡迎你們的到來(lái)!希望你們?cè)诿辖螂p語(yǔ)這個(gè)溫暖的大家庭里，和同學(xué)們一道快樂學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)!

老師們、同學(xué)們：在過去的一年里，孟津縣雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校碩果累累，各項(xiàng)工作都實(shí)現(xiàn)了內(nèi)涵發(fā)展、跨越發(fā)展：中招成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌，我校有9名同學(xué)進(jìn)入全縣前10名，李世紀(jì)同學(xué)以664分榮獲孟津縣中考狀元，在孟津一高提前舉行的尖子班招考中，共錄取60名，我?？既?8名;

七、八年級(jí)在全縣的四次統(tǒng)一考試中仍然取得了優(yōu)異的成績(jī);眾多學(xué)生在國(guó)家、省、市、縣級(jí)的學(xué)科競(jìng)賽、征文比賽、演講比賽、各類才藝大賽中獲得了高級(jí)別獎(jiǎng)勵(lì);學(xué)校獲得了洛陽(yáng)市特色學(xué)校等30多項(xiàng)殊榮;在全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng)方面有了新的突破性：開展了一系列豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們?cè)趨⑴c中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟，在感悟中成長(zhǎng)提升，實(shí)現(xiàn)了全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展。同學(xué)們用行動(dòng)踐行著?勤奮、篤學(xué)、合作、求真?的學(xué)風(fēng)。六環(huán)節(jié)課堂改革逐步推進(jìn)，自制管理不斷深化。在全體師生員工的共同努力下，已經(jīng)形 成了 ?敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新、勇于領(lǐng)先、追求卓越?的孟津雙語(yǔ)精神和文化基因。新學(xué)年已經(jīng)開始，每個(gè)同學(xué)都有了新目標(biāo)，新打算，新規(guī)劃，在這里我給同學(xué)們提三點(diǎn)希望和要求：

一、要熱愛祖國(guó)。同學(xué)們：祖國(guó)是什么?祖國(guó)就是我們腳下的這片熱土、祖國(guó)就是我們頭頂?shù)乃{(lán)天、祖國(guó)就是我們美麗遼闊的海洋，祖國(guó)就是我們血肉相連的人民，祖國(guó)就是我們五千年連綿不斷的歷史和文化!祖國(guó)是我們共同的家園。同學(xué)們就像小樹，祖國(guó)就像大地母親，小樹因?yàn)榇蟮氐淖甜B(yǎng)而蓬勃生長(zhǎng)，大地因?yàn)樾涞幕盍Χ錆M生機(jī)。同學(xué)們一定觀看了中國(guó)紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利七十周年的大閱兵，9月3日的天安門廣場(chǎng)上紅旗招展、三軍浩蕩、鐵甲生輝、鷹擊長(zhǎng)空，這個(gè)場(chǎng)面展現(xiàn)了祖國(guó)蒸蒸日上的綜合國(guó)力和國(guó)防實(shí)力，令每一個(gè)中華兒女心潮澎湃，倍感驕傲和自豪。祖國(guó)擁有今天的國(guó)威和國(guó)際地位，是經(jīng)過幾代人的努力奮斗換來(lái)的!同學(xué)們：國(guó)家強(qiáng)盛，個(gè)體才會(huì)有榮光，個(gè)人安危才會(huì)有保障。如果國(guó)力孱弱，個(gè)人命運(yùn)便如驚濤中的扁舟，隨時(shí)可能遭遇滅頂之災(zāi)。如果每一個(gè)人都勵(lì)精圖治、奮發(fā)圖強(qiáng)，有傳承家國(guó)天下命運(yùn)一體的愛國(guó)情懷，我們的國(guó)家就有氣壯山河的力量。同學(xué)們：我們都有一顆中國(guó)心，這顆中國(guó)心里裝著中國(guó)夢(mèng)，這顆心裝著對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)家庭的無(wú)限忠誠(chéng)。希望大家從熱愛我們的父母親人做起，從熱愛我們的老師、同學(xué)做起，從熱愛我們的村莊社區(qū)家鄉(xiāng)做起。不斷了解祖國(guó)的發(fā)展歷史，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感，為中華之崛起而讀書，立志長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。

二、要勇?lián)?zé)任。同學(xué)們：你們是家庭的寶貝、民族的未來(lái)、國(guó)家的希望。你們處在一個(gè)以互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)等新技術(shù)為特征的時(shí)代，科學(xué)技術(shù)正面臨新的挑戰(zhàn)，飛向太空、與外星人對(duì)話可能在大家的手中成為現(xiàn)實(shí)，半小時(shí)繞地球一周也將成為可能，量子社會(huì)、3D打印、云計(jì)算、人工合成新生命等先進(jìn)技術(shù)已經(jīng)初現(xiàn)，中華民族偉大復(fù)興最關(guān)鍵的一棒也將傳到你們的手中，精忠報(bào)國(guó)的責(zé)任也必將落在你們的肩上!同學(xué)們：你們正處在美好的學(xué)生時(shí)代，積累知識(shí)、全面發(fā)展是你們的責(zé)任。在具體的生活中大家要做到：好學(xué)多問，勤于鉆研;明禮守法，誠(chéng)實(shí)守信;孝親尊師，友善待人;強(qiáng)身健體，自尊自律;珍愛生命，低碳生活。要敢于挑戰(zhàn)自我，超越自我，向真，向善，向美，向上。要始終擁有一顆好奇心，有好奇心才有想象力和創(chuàng)造力，將來(lái)才能成為創(chuàng)新型人才，才能擔(dān)起讓家人幸福，讓國(guó)家富強(qiáng)的神圣使命，為了這神圣的責(zé)任，讓我們一起勇往直前、奮力前行!

三、要擁有夢(mèng)想。同學(xué)們：有什么樣的夢(mèng)想，就會(huì)成就什么樣的人生。夢(mèng)想指引著人生前進(jìn)的方向。夢(mèng)想的種子一旦在心中生根，我們自身的能量就會(huì)被激活，就會(huì)有無(wú)窮的力量。?融中外教育精華，把千家萬(wàn)戶的孩子培養(yǎng)成能夠擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀人才，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)把孟津雙語(yǔ)辦成一流的名校?是我的夢(mèng)想;?辦學(xué)生喜歡的學(xué)校，讓學(xué)生快樂幸福的全面發(fā)展?是孟津雙語(yǔ)教師的夢(mèng)想;今年學(xué)校制定的目標(biāo)就是?夢(mèng)想與智慧同行，精塑品牌。?學(xué)校將為大家提供更好的環(huán)境、更大的空間，讓你們?cè)谶@里：學(xué)習(xí)知識(shí)，錘煉意志，涵養(yǎng)品格，展示自信。雙語(yǔ)的舞臺(tái)足夠大，就看你的夢(mèng)想有多大。希望大家把自己的夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)緊密相連，應(yīng)該是成才夢(mèng)，報(bào)國(guó)夢(mèng)!愿你們乘著夢(mèng)想的翅膀高高飛翔，讓自己的青春更加美麗，讓祖國(guó)讓世界因你們而更加美麗!

老師們，同學(xué)們：請(qǐng)牢記我們今天的主題詞：愛國(guó)，責(zé)任，夢(mèng)想。我堅(jiān)信：每一個(gè)雙語(yǔ)人都做好了準(zhǔn)備，都能在敢于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)的實(shí)踐中進(jìn)取實(shí)干、再鑄輝煌!我堅(jiān)信：經(jīng)過努力，我們的學(xué)校在追夢(mèng)、圓夢(mèng)的征程上，一定會(huì)向祖國(guó)、向人民、向時(shí)代交上一份精彩的答卷!

最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康、心想事成!祝愿老師們節(jié)日快樂、生活幸福!祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂成長(zhǎng)、全面發(fā)展!

謝謝大家!

為教師的幸福人生鋪路 為學(xué)生的終身發(fā)展奠基——

吳縣中學(xué)校長(zhǎng)符云峰

各位老師、同學(xué)們：

大家下午好!

今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行吳縣中學(xué)2015年秋季開學(xué)典禮。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)新招聘的4名新教師和剛?cè)雽W(xué)的500多名高一新同學(xué)表示熱烈的歡迎!向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體教職工和努力拼搏的全體同學(xué)致以親切的問候和美好的祝愿!30

歲月不居，天道酬勤。剛剛過去的一學(xué)年，是我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓進(jìn)取的一學(xué)年，也是充滿激情和喜悅的一學(xué)年!

團(tuán)結(jié)的環(huán)境，向上的氛圍，使大批青年教師脫穎而出，成績(jī)喜報(bào)頻傳：汪海林老師獲蘇州市優(yōu)秀教育工作者稱號(hào)，羅艷松老師獲蘇州市優(yōu)秀德育工作者稱號(hào)，陳海勇老師被評(píng)為蘇州市愛生模范，張文海老師被評(píng)為蘇州市名教師。張文海、汪海林、黃文俊、程麗等四位老師在蘇州大市教師把握學(xué)科能力競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)。全校教師在上一學(xué)期中共發(fā)表論文32篇、獲獎(jiǎng)6篇。張華中老師的一篇論文被人大報(bào)刊復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載，吳丹老師的一篇文章刊登于核心期刊。在上一學(xué)年的曬課活動(dòng)中，我校共有77位教師參與曬課，克服了場(chǎng)地、設(shè)備等困難，有43人上傳教學(xué)視頻，其中有13位教師獲蘇州大市級(jí)優(yōu)課，24位教師獲區(qū)級(jí)優(yōu)課，區(qū)級(jí)優(yōu)課率86%、市級(jí)優(yōu)課率30%，另有部分教師視頻被推薦參加省級(jí)優(yōu)課評(píng)比。

上學(xué)期，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。在省學(xué)業(yè)水平測(cè)試中，高二年級(jí)必修科目4A達(dá)69人，達(dá)A加分有735人次，合格率99.77%。信息技術(shù)合格率100%。2015屆高三師生齊心協(xié)力，奮力拼搏，歷次模擬考試達(dá)本科人數(shù)都在240人以上。高考成績(jī)?cè)倮m(xù)輝煌,本

一、本二上線人數(shù)達(dá)277人,創(chuàng)上線人數(shù)、上線比例歷史新高。高三(1)班38名學(xué)生全部上本

一、本二線,上線率100%。

學(xué)校積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。高一學(xué)生參加2015年省化學(xué)競(jìng)賽，有2人獲一等獎(jiǎng)，10人獲二等獎(jiǎng)，13人獲三等獎(jiǎng)，3人獲市一等獎(jiǎng)。高二年級(jí)參加數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中，有2人出線參加復(fù)賽，化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽

中有14人出線參加復(fù)賽，生物奧林匹克競(jìng)賽中1人獲省一等獎(jiǎng)、7人獲省獲二等獎(jiǎng)、6人獲省三等獎(jiǎng)。在2015年江蘇省青少年車輛模型錦標(biāo)賽中，我校由張嘉琪、馬鑫晟、謝晟等三名隊(duì)員組隊(duì)參賽，他們克服了參賽倉(cāng)促，集訓(xùn)時(shí)間短等困難，與省內(nèi)眾多車模高手競(jìng)技，共獲得5枚金牌、4項(xiàng)銀牌、2枚銅牌;并取得五項(xiàng)團(tuán)體第一和中學(xué)團(tuán)體總分第一，最終蟬聯(lián)九連冠。在2015年江蘇省青少年航海模型錦標(biāo)賽中，我校啟航模型社團(tuán)的秦思嘉、張涵程、項(xiàng)子易、謝晟、馬鑫晟、陳蝶等隊(duì)員，在周小虎老師的指導(dǎo)下，克服各種困境，參加靜態(tài)制作和水面遙控項(xiàng)目比賽，最終獲得9枚金牌、7枚銀牌、5枚銅牌及5項(xiàng)團(tuán)體第一名，并取得A組團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)，這也是我校第七次獲得此項(xiàng)殊榮。據(jù)統(tǒng)計(jì)，這次啟航模型社團(tuán)在2015航海模型、車輛模型省青少年錦標(biāo)賽中共獲得14個(gè)單項(xiàng)金牌、11個(gè)單項(xiàng)銀牌、7個(gè)單項(xiàng)銅牌，以獎(jiǎng)牌數(shù)32枚列江蘇省各隊(duì)之首。

老師們、同學(xué)們，成績(jī)只能屬于過去，我們只有不斷開拓進(jìn)取，不斷提高和超越自我，才能節(jié)節(jié)上升，才能為吳縣中學(xué)不斷增色添彩。新學(xué)期我們的辦學(xué)思路是：繼續(xù)堅(jiān)持?對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，使每個(gè)學(xué)生成才?的辦學(xué)理念，大力弘揚(yáng)?自尊、自強(qiáng)、自信、自立?的校風(fēng)，努力辦好人民滿意的教育。為此，我們將著重做好三個(gè)方面的工作：

一是要為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展聚力。充分調(diào)動(dòng)全體教職工的工作主動(dòng)性和創(chuàng)造性，為師生創(chuàng)建一個(gè)學(xué)習(xí)好、生活好、工作好，有吳縣中學(xué)文化內(nèi)涵特色的優(yōu)良環(huán)境。

二是要為教師的幸福人生鋪路。為青年教師搭臺(tái)子，鋪路子，壓擔(dān)子，采取多種形式，提高青年教師的業(yè)務(wù)水平，32 促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，不斷壯大骨干教師和學(xué)科帶頭人隊(duì)伍，造就一大批名師，讓老師們能愉悅的工作、學(xué)習(xí)、生活。

三是要為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。讓吳縣中學(xué)的每一名學(xué)生都能進(jìn)步，讓優(yōu)等生拔尖，讓中等生創(chuàng)優(yōu)，讓暫時(shí)的后進(jìn)生能夠不斷提高成績(jī)，辦人民滿意的教育。

同時(shí)，在新學(xué)年里，我想告訴高三的同學(xué)，上一屆高考，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī)，但成績(jī)只屬于過去。你們是等待破繭的蛹，是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕，你們已經(jīng)等待了十多個(gè)春秋，今天該是你們開始沖刺的時(shí)候了。希望你們能珍惜時(shí)間，頑強(qiáng)拼搏，拿出?天生我材必有用?的信心，?吹盡黃沙始得金?的毅力，?直掛云帆濟(jì)滄海?的勇氣，為七十多歲的母校，為關(guān)愛你們的父母和老師，更為你們自己美好的人生，交上一份滿意的答卷。對(duì)高二的同學(xué)，我想說，你們正處在一個(gè)特殊的階段，選科剛定的你們下一學(xué)期就將面臨小高考，希望你們以飽滿的精神狀態(tài)，為迎接日益臨近的挑戰(zhàn)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而對(duì)高一的同學(xué)，我想說，初中三年，你們流下了辛勤的汗水，也收獲了豐碩的果實(shí)。古人說：?合抱之木，始于毫末。?邁進(jìn)吳縣中學(xué)的大門，希望你們盡快適應(yīng)高中生自立、自主、自強(qiáng)的要求和學(xué)習(xí)上知識(shí)密度大、坡度陡的特點(diǎn)，從認(rèn)真上好每一節(jié)課開始，快速進(jìn)入狀態(tài)，進(jìn)入角色。在更高的起點(diǎn)上，確立新的目標(biāo)，不斷挑戰(zhàn)自我。

同學(xué)們，你們是吳縣中學(xué)的希望，校園因你們而生機(jī)勃發(fā)，老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿你們成為志存高遠(yuǎn)、品德高尚、談吐風(fēng)雅、水平高超的優(yōu)秀學(xué)生。無(wú)論遇到什么困難，都不改初衷，無(wú)論遇到什么挫折，都矢志不渝。成功

與勝利，永遠(yuǎn)屬于那些具有遠(yuǎn)大理想、頑強(qiáng)毅力、堅(jiān)定信念的人。充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)向我們每一個(gè)人提出了更高的要求，不努力完善自己將不能適應(yīng)時(shí)代的需要，我們每一個(gè)人都應(yīng)有這種緊迫感，努力把自己造就成為?有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律?的德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

尊敬的各位老師，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來(lái)，只有以充滿著無(wú)私和寬容的愛心投入工作，才能無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生，我希望我們每位教師爭(zhēng)做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。我相信，我校這支思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、富有責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍，一定能為每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展搭建廣闊的平臺(tái)!

老師們，同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造學(xué)校輝煌的明天。

謝謝大家!

銘記歷史 奮發(fā)前行——廣州市花都區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天上午雖烏云密布，小雨紛飛，但阻攔不了我們的熱情，我們師生共聚一起，迎接2015-2016學(xué)年第一學(xué)期第一天的開學(xué)禮。這學(xué)期第一周特別值得紀(jì)念，因?yàn)閮商旌蟮?月3日，是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念日，這是正義戰(zhàn)勝邪惡、光明戰(zhàn)勝黑暗、進(jìn)步戰(zhàn)勝反動(dòng)的偉大勝利，是中國(guó)人民和全世界一切愛好和平的國(guó)家和人民的盛大節(jié)日。

今天我發(fā)言的主題是：銘記歷史 奮發(fā)前行。

我們每一個(gè)炎黃子孫都應(yīng)該清楚的記得一百多年前的甲午戰(zhàn)爭(zhēng)使中華民族蒙受了空前的奇恥大辱，使中華民族在半殖民地半封建社會(huì)的深淵里越陷越深;三十多年后，?九一八事變?打破了沈陽(yáng)城的寧?kù)o;?七七事變?的戰(zhàn)火硝煙彌漫在盧溝橋畔。曾經(jīng)創(chuàng)造了五千年?duì)N爛文明的東方大國(guó)失去了原有的尊嚴(yán)，整個(gè)中華民族處于亡國(guó)滅種的危急關(guān)頭，每一個(gè)有良知的中國(guó)人都會(huì)從心底發(fā)出一聲怒吼：起來(lái)!用我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城!

中國(guó)共產(chǎn)黨挺身而出!它義無(wú)反顧地扛起了抗日民族戰(zhàn)爭(zhēng)大旗，指出了?平津危急!華北危急!中華民族危急!只有實(shí)行全民族抗戰(zhàn)才是我們的出路!?

全民族抗戰(zhàn)開始了!從平型關(guān)大捷到臺(tái)兒莊戰(zhàn)役;從東北抗日聯(lián)軍到長(zhǎng)城喜峰口憤怒的大刀，讓無(wú)數(shù)日本侵略者得到了應(yīng)有的下場(chǎng)!正是由于中華民族的團(tuán)結(jié)一心，正是由于中華民族有數(shù)不清的楊靖宇、左權(quán)、張自忠……中國(guó)人民才

最終迎來(lái)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，洗刷了近代以來(lái)的民族恥辱!這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)過去整整70年了，但是，我們?cè)跄芡浤暇┐笸罋⒅斜缓翢o(wú)人性的侵略者殘殺的30多萬(wàn)同胞!怎能忘記在整個(gè)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間中國(guó)付出的3100萬(wàn)鮮活的生命!怎能忘記日軍在侵華的半個(gè)多世紀(jì)里給中華民族帶來(lái)的深重災(zāi)難和精神創(chuàng)傷!

今天，我們雖然生長(zhǎng)在和平年代，但我們要牢記歷史，牢記五星紅旗是先烈們用鮮血染紅的，牢記?落后就要挨打?的生存法則。不僅如此，我們還應(yīng)承擔(dān)起歷史責(zé)任，從自身做起，從小事做起，從規(guī)范自身的言行做起，將這份愛國(guó)情感落實(shí)到行動(dòng)中。我愿與師生們共勉一句催人奮進(jìn)的話：?天行健，君子以自強(qiáng)不息。?

盤點(diǎn)歷史，再看現(xiàn)在：新學(xué)期我校迎來(lái)了高一初一新生共760多名同學(xué)，還有三位老師加盟到校，讓我們以熱烈掌聲歡迎他們成為區(qū)實(shí)大家庭成員!

實(shí)驗(yàn)中學(xué)在區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局關(guān)心支持下，在全體高三初三老師的共同努力下，學(xué)校2015年畢業(yè)班成績(jī)有不俗表現(xiàn)，參加高考280人，一本上線7人，本B上線121人，上線率42.8%，陳南柱同學(xué)以639分的高分奪得全區(qū)理科總分第14名，再創(chuàng)我校學(xué)生區(qū)排名的新高。賴志豪同學(xué)以124分的優(yōu)異成績(jī)奪得區(qū)文科數(shù)學(xué)單科第3名，陳南柱同學(xué)以129分的優(yōu)異成績(jī)獲得區(qū)語(yǔ)文單科第9名。值得一提的是，陳南柱同學(xué)以其優(yōu)異的高考成績(jī)被華南理工大學(xué)生物系錄取，更難得的是榮獲區(qū)胡忠基金會(huì)?獎(jiǎng)學(xué)金?的二等獎(jiǎng)。陳南柱同學(xué)的這次獲獎(jiǎng)，是我校歷史上的突破，是我校更名為?實(shí) 36 驗(yàn)中學(xué)?以來(lái)首次有我校學(xué)生獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)，更是打破了近年來(lái)一直由秀全中學(xué)壟斷該獎(jiǎng)項(xiàng)的局面。

2015年中考我校總分平均分 583.1分，與鄺中的差距縮小到12分，為歷年最少;在全區(qū)排名第四，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)?？偡?00分以上的54名，達(dá)秀全中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線以上的有190人，達(dá)鄺中錄取分?jǐn)?shù)線以上的有325人，上線率達(dá)57.6%，達(dá)新中錄取分?jǐn)?shù)線以上的有371人，上線率達(dá)65.8%。

在區(qū)委區(qū)政府的大力支持下，區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)辦學(xué)條件大大改善,成為區(qū)內(nèi)四所教室安裝上空調(diào)的公辦高中之一，學(xué)校在假期裝上直飲水系統(tǒng)，更換電教平臺(tái)等，應(yīng)該說教室硬件設(shè)施算中上水平，廚房也進(jìn)行改造等，希望同學(xué)們倍加珍惜好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

新學(xué)期伊始，我要向同學(xué)們提出以下四點(diǎn)希望和要求：

1、要學(xué)會(huì)做人，先成人再成才。如今社會(huì)上已經(jīng)形成這樣的共識(shí)：?在一個(gè)人成長(zhǎng)的諸多因素中，知識(shí)固然重要;但比知識(shí)重要的是能力;比能力重要的是道德;比道德重要的是信念。?同學(xué)們要學(xué)會(huì)自律，自覺提升個(gè)人的道德修養(yǎng)與人格品位。從現(xiàn)在起，我們要學(xué)會(huì)從小事做起，比如：上課不浪費(fèi)一分一秒，作業(yè)保質(zhì)保量完成，發(fā)生矛盾時(shí)忍耐自己，不說臟話，等等，都是小事。把小事做好了，聚沙成塔，集腋成裘，一天天，一年年，優(yōu)點(diǎn)積少成多，幾年后就一定能成為頂天立地的男子漢，聰明智慧的女神，創(chuàng)造出輝煌的人生。

2、要有愛心，學(xué)會(huì)關(guān)心。同學(xué)之間要建立真正的友誼，要團(tuán)結(jié)互助。三年的共同生活、學(xué)習(xí)，要珍惜這美好的青春時(shí)光。也許你覺得老師有時(shí)候過于嚴(yán)厲，要相信老師，老師

是同學(xué)們走出困難的拐杖，是同學(xué)們的引路人。要學(xué)會(huì)關(guān)心父母、親人，要體諒他們的辛苦勞動(dòng)，在家要力所能及地做一些家務(wù)。我們也要關(guān)心自己，遠(yuǎn)離威脅生命安全的場(chǎng)所、遠(yuǎn)離浪費(fèi)青春時(shí)光的手機(jī)和電子游戲，讓自己的生命更充實(shí)，更有價(jià)值。

3、要明確目標(biāo)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。一個(gè)人少年時(shí)期要有知識(shí)的汲取，青年時(shí)期要有友情的滋潤(rùn)，中年時(shí)期要有事業(yè)的磨練，老年時(shí)期要有親情的伴隨。不同時(shí)期都有主要任務(wù)，青少年時(shí)期就是要咬定學(xué)習(xí)不放松。沒有勤奮的學(xué)習(xí)就不可能有進(jìn)步，放棄學(xué)習(xí)就是放棄幸福，放棄美好的未來(lái)。有的人認(rèn)為學(xué)習(xí)挺苦，但是我們要知道，學(xué)習(xí)的苦是為了換取生命的甜。我們相信，只要努力就一定有進(jìn)步，只要進(jìn)步就一定有希望。成功不在于你是否聰明，而在于你是否把通向成功的每一步走好。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，你就一定會(huì)成功。

4、要有遠(yuǎn)大的理想，樹立堅(jiān)定的信念。要敢于把自己的人生目標(biāo)定位到成才的坐標(biāo)上，立下雄心壯志，認(rèn)真踏實(shí)做事，勤勤勤懇懇學(xué)習(xí)，做到成才報(bào)國(guó)與刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)合，實(shí)現(xiàn)理想與砥礪品質(zhì)的結(jié)合，要為實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想而不懈努力!

最后展望未來(lái)：老師們，同學(xué)們，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌明天。

最后，祝我們的學(xué)校：欣欣向榮、蒸蒸日上!謝謝大家!

寶應(yīng)縣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)2015-2016學(xué)第一學(xué)期開學(xué)

典禮上的講話

尊敬的各位老師、員工，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

帶著幾許新奇，幾許期待，同學(xué)們已邁入一所新的校園，你們完成了從小學(xué)生向中學(xué)生的跨越，美好的初中畫卷已然展開。今天，這座歷史悠久的校園迎來(lái)她重新改造后新的主人——2015級(jí)全體師生。歡迎你們，祝賀你們!

同學(xué)們，進(jìn)入這所底蘊(yùn)深厚、人才輩出的校園讀書是多少小學(xué)畢業(yè)生夢(mèng)寐以求的愿望，從老寶中到實(shí)驗(yàn)初中，這里走出的優(yōu)秀人才不計(jì)其數(shù)，有中國(guó)工程院院士，有共和國(guó)大使，還有我們實(shí)驗(yàn)初中數(shù)十名考取清華北大的校友，上萬(wàn)名優(yōu)秀畢業(yè)生，厚重的文化積淀、老寶中人和實(shí)中人書寫的輝煌、歷屆學(xué)子的進(jìn)取精神，這是一份多么豐厚的饋贈(zèng)，在一片有著豐富歷史的土地上成長(zhǎng)，這是一生中多么值得驕傲的經(jīng)歷。每次想起那些無(wú)緣入讀實(shí)中的孩子痛苦的眼神，想起他們的父母哀求的語(yǔ)言，我都為能夠成為實(shí)中學(xué)子的孩子感到幸運(yùn)，所以，請(qǐng)你們珍惜這份幸運(yùn)。作為主人的你們，有責(zé)任與義務(wù)續(xù)寫這所美麗校園的精彩，正如你們即將在新的操場(chǎng)上快樂奔跑(標(biāo)準(zhǔn)化的塑膠操場(chǎng)11月就可以投入使用)，希望你們?cè)谶@座美麗的校園留下成長(zhǎng)的鏗鏘足音，大家準(zhǔn)備好了嗎?(準(zhǔn)備好了!能不能再響亮一些?)，好，下面我送三句話給同學(xué)們。

第一句話：你的第一步很重要

今年清華大學(xué)在向新生寄送錄取通知書時(shí)，首次隨通知書寄出了《平凡的世界》這本書作為一份特殊的禮物，當(dāng)然，我們并不需要理解清華大學(xué)此舉的所有深義，但我想，清華大學(xué)一定是希望他們的學(xué)生在成為清華學(xué)子的那一刻就能得到一種最好的引領(lǐng)，因?yàn)?，在人生的每一階段都要謹(jǐn)慎地邁好第一步。而實(shí)驗(yàn)初中送給你的第一份禮物就是《寶應(yīng)實(shí)驗(yàn)初中學(xué)生手冊(cè)》，當(dāng)然，它沒有科普讀物那么有趣，也沒有文學(xué)作品那么生動(dòng)，但它會(huì)讓你知道合格中學(xué)生需具備的基本素質(zhì)，嚴(yán)于律己、誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人，這是作為實(shí)中學(xué)生最起碼的要求。實(shí)驗(yàn)初中是眾多小學(xué)畢業(yè)生夢(mèng)寐以求的學(xué)校，而很多成功人士在回憶自己的經(jīng)歷時(shí)，也會(huì)慶幸自己抓住了某次難得的機(jī)遇。如果說，你們少年時(shí)的人生軌跡在這個(gè)夏天與實(shí)中的足跡相遇也是人生的一份機(jī)遇，那就請(qǐng)你緊握這份機(jī)遇，像法國(guó)作家司湯達(dá)說的那樣：?入世之初就應(yīng)該立即抓住第一次的戰(zhàn)斗機(jī)會(huì)。?所以，在你即將接受良好的教育時(shí)，請(qǐng)邁好自己的第一步，你的第一堂課、第一份作業(yè)、你交的第一個(gè)朋友、你的第一份學(xué)習(xí)計(jì)劃、你為班級(jí)做的第一件事情，你留給老師同學(xué)們的第一印象，這些就是你的戰(zhàn)斗機(jī)會(huì)。?合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于壘土;千里之行，始于足下。?請(qǐng)為初中這篇文章寫下一個(gè)漂亮的開頭吧!第二句話：堅(jiān)持的力量最強(qiáng)大

擁有一個(gè)好的開頭固然重要，但還要有足夠的恒心與毅力將這份?好?延續(xù)下去，形成良好的習(xí)慣，積聚成強(qiáng)大的力量。每個(gè)同學(xué)都是一顆種子，帶著追求與夢(mèng)想在實(shí)中這片沃土成長(zhǎng)，三年后你會(huì)長(zhǎng)成什么樣的姿態(tài)，這取決于你能否

在這三年中努力向前，接受陽(yáng)光沐浴，也準(zhǔn)備風(fēng)雨的洗禮，有足夠的耐心為一份漂亮的畢業(yè)答卷作準(zhǔn)備。在實(shí)驗(yàn)初中，有兩種樹木成為歷屆學(xué)子回憶中鮮明的印記，一是校園里的蒼松，無(wú)論風(fēng)雨雷電，它都從容挺立，保持四季昂揚(yáng);還有就是銀杏，銀杏從栽種到結(jié)果要二十多年，幾十年后才能大量結(jié)果，在這漫長(zhǎng)的日子里，它沒有一天停止吸收養(yǎng)分，停止生長(zhǎng)，而當(dāng)它以碩果累累驚艷世人時(shí)，誰(shuí)能知道，它忍受了多少寂寞，以多么強(qiáng)大的定力迎來(lái)了輝煌的升華。也許，現(xiàn)在你才知道，為什么這兩種樹木會(huì)深深地駐扎于畢業(yè)同學(xué)的記憶中，就是因?yàn)樗鼈兪菍?shí)中精神的象征，提煉了實(shí)中人身上最重要的品質(zhì)：恒心與毅力。

第三句話：讓優(yōu)秀的積分越來(lái)越多

未來(lái)的世界屬于素質(zhì)全面的人。上屆初三有3名同學(xué)被南師附中航空實(shí)驗(yàn)班錄取，他們從數(shù)千名競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出，成為全省110個(gè)幸運(yùn)者當(dāng)中的成員。而他們需要經(jīng)過體能、心理素質(zhì)、文化考試、政審等若干環(huán)節(jié)的嚴(yán)格考查，一個(gè)環(huán)節(jié)不過關(guān)都要被殘酷地淘汰。當(dāng)然，不是每個(gè)同學(xué)都要成為飛行員，但是請(qǐng)你告訴我，人品、體能、學(xué)識(shí)、能力，這些又有哪一樣不重要呢?最聰明的孩子不是那種整天想著新的花樣消磨時(shí)間的人，不是那種玩游戲輕松升級(jí)的人，聰明的孩子會(huì)努力讓自己優(yōu)秀的積分越來(lái)越多，為將來(lái)的成功積攢更多的砝碼，他會(huì)保持學(xué)習(xí)的熱情，讓自己擁有開闊的視野，積極參加社團(tuán)活動(dòng)，從細(xì)微處修煉個(gè)人品行，因?yàn)?，那些脫穎而出的同學(xué)不只是在某方面優(yōu)秀，而是取得了綜合的勝利。當(dāng)機(jī)遇到來(lái)的時(shí)候，誰(shuí)知道哪一點(diǎn)會(huì)成為未來(lái)的短板?如果每個(gè)人的素質(zhì)就是一個(gè)圓，沒有人可以360度的完

美，但是當(dāng)優(yōu)秀的面積越來(lái)越大的時(shí)候，不足、弱項(xiàng)就會(huì)越來(lái)越少。所以，你要做的就是讓自己擁有更多優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。

今天，我們的老師也開啟了新學(xué)期的工作征程，不管你們是在實(shí)中工作了幾年甚至十幾年，還是剛剛走進(jìn)實(shí)中這個(gè)大家庭，我相信老師們都深懷著對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)與熱愛，也一定深知初一是中學(xué)的起始階段，在守護(hù)、陪伴與引領(lǐng)同學(xué)們成長(zhǎng)的過程中，需要我們?nèi)硇牡母冻?。相信這支精干隊(duì)伍中的每一名成員，都會(huì)以無(wú)私的精神、奮進(jìn)的姿態(tài)和專注的品質(zhì)去創(chuàng)造更美的業(yè)績(jī)。

老師們、同學(xué)們，十五年的耕耘，腳下的這片土地早已是豐沃美麗，生機(jī)勃勃，它承載著美好的傳統(tǒng)、豐厚的文化。作為留守本部的初一年級(jí)，相信你們有能力將所有的美好延續(xù)下去，因?yàn)?，你們依然代表著?shí)驗(yàn)初中的整體形象，你們的好就是學(xué)校的好。同時(shí)，我也相信，每一次改變都是機(jī)遇的降臨，相信每個(gè)實(shí)中人都會(huì)珍惜機(jī)遇，力爭(zhēng)上游，與我們這座盛裝而行的校園共譜未來(lái)!

最后，祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)業(yè)進(jìn)步，全面發(fā)展;祝老師員工身體健康，工作順利!

張居貴校長(zhǎng)在臨夏中學(xué)2015—2016學(xué)年第一學(xué)期開

學(xué)典禮上的講話

各位老師、親愛的同學(xué)們：

在這金秋秋高氣爽、碩果飄香的美好季節(jié)里，我們又迎來(lái)了新的學(xué)年、新的學(xué)期。首先，我代表學(xué)校黨政班子和全體教職工，歡迎28名新老師加入到臨夏中學(xué)這個(gè)大家庭。同時(shí)，也歡迎高一2100多名新同學(xué)到臨夏中學(xué)就讀!

過去的一學(xué)年，拼搏與收獲同在，付出與回報(bào)并存。這一學(xué)年，在全校師生的頑強(qiáng)拼搏和共同努力下，我校在管理、德育、教學(xué)、新校區(qū)建設(shè)等各方面都取得了令人矚目的成績(jī)。特別是在州委、州政府的大力支持下，新校區(qū)建設(shè)日新月異，面貌煥然一新。5月，我校被評(píng)為?甘肅省國(guó)土綠化模范單位?;6月，校黨總支被評(píng)為?全州先進(jìn)基層黨組織?;7月，學(xué)校被省委、省政府命名為?甘肅省第十二批精神文明建設(shè)先進(jìn)集體?。這些成績(jī)的取得，離不開州上領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管部門的關(guān)心指導(dǎo)，離不開全校教職工的團(tuán)結(jié)奮斗，更離不開全社會(huì)和所有學(xué)生、家長(zhǎng)的理解、配合與幫助。在此，我代表學(xué)校表示敬意和感謝!

下面，我首先簡(jiǎn)要通報(bào)一下學(xué)校以下幾個(gè)方面的工作：

一是2015年高考成績(jī)喜人。我校一本上線206人，約占全州一本上線人數(shù)的一半;二本上線405人，二本以上總計(jì)611人，約占全州二本上線人數(shù)的三分之一強(qiáng);民本上線146人，民本以上上線總?cè)藬?shù)達(dá)到757人，較2014年有大幅增加?？備浫∪藬?shù)已經(jīng)超過1000人。2015年高考，老校區(qū)一本上線率13.3%，二本上線率26.1%，二本以上上線率

39.4%，民本以上上線率48.8.%，位居全州22所高中學(xué)校第一位。在全州文理科前100名中，我校有95人。其中馬成霞同學(xué)被北京大學(xué)錄取，王志偉同學(xué)被中國(guó)人民大學(xué)錄取，陳廣君等四名同學(xué)被復(fù)旦大學(xué)錄取。

二是新高一招生生源良好。根據(jù)州上下達(dá)的招生計(jì)劃，我校本學(xué)期高一招收計(jì)劃生1762名，其中臨夏市籍1240名，州內(nèi)各縣522名，招收擇校生320名，控制分?jǐn)?shù)線為臨夏市籍350分以上，各縣450分以上。高一年級(jí)共有學(xué)生2082名，分為兩個(gè)部，6個(gè)實(shí)驗(yàn)班，25個(gè)普通班，3個(gè)特長(zhǎng)班，共34個(gè)教學(xué)班，統(tǒng)一安排在新校區(qū)。

三是高二文理科分班更趨科學(xué)合理。原AB兩個(gè)部有32個(gè)班，文理分科后變?yōu)?6個(gè)班，每個(gè)部設(shè)文科實(shí)驗(yàn)班1個(gè)，理科實(shí)驗(yàn)班2個(gè)，共6個(gè)實(shí)驗(yàn)班。每部有理科普通班8個(gè)，文科普通班A部6個(gè)，B部5個(gè)。A部設(shè)文科體育班，B部設(shè)文科音樂班和美術(shù)班。兩部共有理科普通班16個(gè)，文科普通班11個(gè)，特長(zhǎng)班3個(gè)，學(xué)生2163名。

四是高三復(fù)讀生人數(shù)增多。截止目前，已實(shí)際招收復(fù)讀生552名，設(shè)理科班3個(gè)，文科班3個(gè)，共6個(gè)班。分?jǐn)?shù)線為本校畢業(yè)生理科高考成績(jī)310分，外校高考成績(jī)330分以上;文科本校畢業(yè)生高考成績(jī)300分以上，外校畢業(yè)生高考成績(jī)320分以上，其中個(gè)別補(bǔ)習(xí)生按本人意愿插入到應(yīng)屆班學(xué)習(xí)。復(fù)讀生中有6人高考成績(jī)達(dá)到一二本分?jǐn)?shù)線，按規(guī)定免除了復(fù)讀費(fèi)

新學(xué)期，新打算，新氣象，新跨越。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和上學(xué)期開展的?好臨中、好品質(zhì)?系列主題教育，我對(duì)老師和同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：

1、要認(rèn)真踏實(shí)地踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和?臨夏中教職工、學(xué)生核心價(jià)值觀?。24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是黨和國(guó)家對(duì)每個(gè)中國(guó)公民、尤其是青年學(xué)生思想品質(zhì)的基本要求，也是學(xué)校教育中必須遵循的道德規(guī)范。以?忠誠(chéng)教育、關(guān)愛學(xué)生，教書育人，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)?為內(nèi)容的臨夏中學(xué)教職工核心價(jià)值觀，是每個(gè)教職工必須遵循的工作原則和工作目標(biāo)。而?健康自信，誠(chéng)信感恩，樂學(xué)樂群，友善正直，責(zé)任有為?，是每個(gè)臨中學(xué)子必須認(rèn)真踏實(shí)、自覺踐行的價(jià)值觀，同時(shí)也是學(xué)校提出的全校德育工作任務(wù)。從上學(xué)期開始，我們結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐，在全體師生中開展了?好臨中、好品質(zhì)?系列主題教育，通過各種豐富多樣的活動(dòng)，此項(xiàng)工作已經(jīng)大見成效并取得了很好的效果，全校上下齊抓共管、追求一流，全體師生團(tuán)結(jié)奮斗、求實(shí)創(chuàng)新的良好風(fēng)氣已經(jīng)形成。在實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展?三年三大步?的基礎(chǔ)上，齊心協(xié)力創(chuàng)建隴上示范名校，促進(jìn)學(xué)?？缭桨l(fā)展，已成為每個(gè)臨中人的共識(shí)。

2、要樹立?質(zhì)量意識(shí)?，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，向 ?四個(gè)一流?的奮斗目標(biāo)而努力奮進(jìn)。?管理水平一流，師資隊(duì)伍一流，辦學(xué)條件一流，教學(xué)質(zhì)量一流?是本屆校領(lǐng)導(dǎo)班子確定的奮斗目標(biāo)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的永恒主題，只有真正提高了教學(xué)質(zhì)量，才能使學(xué)生得到全面發(fā)展，才是實(shí)施素質(zhì)教育的真諦，才是培養(yǎng)祖國(guó)有用建設(shè)人才的正確途徑。作為臨夏中學(xué)的一員，每個(gè)師生都要從有益學(xué)校發(fā)展、提升辦學(xué)水平、提高教學(xué)質(zhì)量的高度，從我做起，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，恪盡職守，求真務(wù)實(shí)，敢于創(chuàng)新。全校師生要做到知行合一，嚴(yán)實(shí)統(tǒng)一，要追求內(nèi)

在修養(yǎng)與外在形象的和諧統(tǒng)一，守本分，走正道，有理想，有追求，自覺維護(hù)學(xué)校形象，珍惜臨中聲譽(yù)，努力為學(xué)校增光添彩。

3、要先學(xué)做人，再做學(xué)問，先成人，再成才。在一個(gè)人成長(zhǎng)的諸多因素中，知識(shí)固然重要;但比知識(shí)更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念。臨中不僅給予你知識(shí)、能力，更給予你正確的價(jià)值取向和人生情懷，讓你成為有所作為的人。作為臨中的一員，同學(xué)們要遵紀(jì)守法，嚴(yán)格自律，尊師守規(guī)，堅(jiān)決反對(duì)無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律、不道德、低級(jí)趣味等不良行為，要自覺提升個(gè)人的道德修養(yǎng)與人格品位。教師要始終把育人放在第一位，用自己的人格魅力和豐富學(xué)識(shí)影響學(xué)生;學(xué)生要始終牢記做人第一，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，為自己的將來(lái)打好思想道德、知識(shí)能力和意志品質(zhì)基礎(chǔ)。

4、要明確目標(biāo)，珍惜時(shí)間，敢于拼搏，夢(mèng)圓臨中。我們?yōu)槭裁磥?lái)上學(xué)?為什么而讀書?是每個(gè)同學(xué)時(shí)刻都應(yīng)思考的問題。目標(biāo)遠(yuǎn)大，學(xué)習(xí)才有真正的動(dòng)力，才能有更好的效率。高中是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。俗話說，良好的開端是成功的一半，因此成功邁好這一步尤為重要。同學(xué)們走進(jìn)臨夏中學(xué)，不光走進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友愛，也走進(jìn)了拼搏和奮斗。特別是2016屆高三的同學(xué)們，要有自己明確的奮斗目標(biāo)，咬定青山不放松;要善于學(xué)習(xí)，樂于求知，敢于拼搏，心中有夢(mèng)想，腳下有行動(dòng)。我相信：經(jīng)過持之以恒、堅(jiān)持不懈的努力，你們一定能夠收獲成功，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

老師們，同學(xué)們：

新的機(jī)遇、新的考驗(yàn)、新的挑戰(zhàn)在召喚著我們;未來(lái)的美好藍(lán)圖，在等待我們用勤勞、智慧和汗水去描繪。衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以飽滿的精神，昂揚(yáng)的斗志，最佳的狀態(tài)，投入到新學(xué)年、新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)和生活中，為創(chuàng)造臨夏中學(xué)更加輝煌的明天而努力奮斗!

最后，祝各位老師身體健康，工作順利!

祝全體同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)業(yè)進(jìn)步!

祝臨夏中學(xué)繁榮昌盛，英才輩出!

每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)——大連市二十四中學(xué)校長(zhǎng)黃啟成

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

一年一度的開學(xué)典禮如期而至。每一個(gè)新的學(xué)年我們都要以這樣的一種儀式開啟一段新的旅程。我向來(lái)覺得無(wú)論生活還是工作，都是需要一些儀式感的，這與矯情無(wú)關(guān)，而是體現(xiàn)出人們對(duì)生活的熱愛、對(duì)工作的勤勉、對(duì)幸福的敏感。今天，我們?nèi)w24中人聚在一起，共同分享過往的驕傲與榮耀，展望我們未來(lái)的美好與前景。今天的24中值得我們這樣莊重地對(duì)待自己。

既然是新學(xué)年，那么首先我要代表全校教職員工祝賀今天獲獎(jiǎng)的集體和個(gè)人;祝賀剛步入24中的高一學(xué)生，你們?cè)?/p>

過去的幾年里，拼博向上，厚積薄發(fā)，如愿以償?shù)爻蔀?4中最年輕的校友;其次我要祝賀在校的高

二、高三學(xué)生，你們?cè)谶^去的一年里勇創(chuàng)佳績(jī)，讓24中聲名更加遠(yuǎn)播，讓學(xué)校因你們而驕傲;我還要特別向全體教師表示感謝，感謝過去一年你們的辛勤努力!24中能有今天的成績(jī)，正是因?yàn)橐淮欣硐胄拍?、有道德情操、有扎?shí)知識(shí)、有仁愛之心的好老師的辛苦奉獻(xiàn)?？倳浾f：?一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師是民族的希望。?我為24中能擁有你們這些好老師而感到驕傲。

今天在這里，我想和大家先分享一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的話題。人的成長(zhǎng)，即具有的完全人格，就是健康的心智，加上健全的德智體美，這是我的理解。蔡元培說，完全人格，首先體育。體育的重要這里不再贅述。接下來(lái)就是學(xué)業(yè)、修養(yǎng)、審美和視野。

學(xué)業(yè)優(yōu)秀是24中學(xué)生給人們的最直觀印象。以剛剛畢業(yè)的高三年級(jí)為例，學(xué)科競(jìng)賽全面開花，以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先遼寧。五大競(jìng)賽省一等獎(jiǎng)人數(shù)60人，占遼寧省人數(shù)32.7%;省隊(duì)21人，占遼寧省人數(shù)38.1%;5人進(jìn)入國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)，占全省55.6%，競(jìng)賽成績(jī)進(jìn)入全國(guó)中學(xué)前10名，其中王天舒同學(xué)獲得亞洲金牌。今年高考的各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)繼續(xù)在全市乃至全省遙遙領(lǐng)先。遼寧省文科狀元、大連市理科狀元花落我校;理科：375人參加高考，600分以上257人，占報(bào)考人數(shù)的68.5%;一本上線370人，上線率98.7%。文科：86人參加高考，600分以上57人，占報(bào)考人數(shù)的66.2%;一本上線80人，上線率93%。學(xué)校共有38名學(xué)生被清華、北大錄取，6名學(xué)

第四篇：中學(xué)校長(zhǎng)論壇發(fā)言稿

中學(xué)校長(zhǎng)論壇發(fā)言稿范文

老師們、同志們：

大家好！剛才我參加了校長(zhǎng)論壇，聽著大家的發(fā)言，我的心始終處于一種感動(dòng)的狀態(tài)，大家的付出，大家的投入，大家的教育教學(xué)藝術(shù)，精彩的成功案例，大家對(duì)教育的那份執(zhí)著情懷，對(duì)學(xué)生的那份責(zé)任和關(guān)愛，大家承受的壓力，受到的委屈，在這樣一個(gè)時(shí)間段內(nèi)集中展現(xiàn)出來(lái)，的確讓我的心靈受到震蕩，我的靈魂受到洗禮，甚至淚水就在眼眶中打轉(zhuǎn)，透過大家的發(fā)言，我更加明晰了肩頭的責(zé)任，也更加明確在前行的征程中應(yīng)該怎么做！我想，我們不用天南地北的去找尋所謂的榜樣典型，也不用報(bào)紙、電視中去敬羨那些先模人物，我們只需伏下身來(lái)、靜下心來(lái)，用心去體味，去感受我們周圍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們同在一個(gè)屋檐下相處的很久，很平凡、很平常的兄弟姐妹。我們就會(huì)有很大的很有用的收獲和教益。今天我們利用這兩個(gè)論壇站在新學(xué)年的起點(diǎn)，來(lái)回顧反思過去一年的工作、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，融匯智慧、研究謀劃我們新學(xué)年的工作，制定目標(biāo)和措施，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校在新的起點(diǎn)上的新發(fā)展而打下基礎(chǔ)！為此我想談這樣幾點(diǎn)，供大家思考。

一、回顧過去，感動(dòng)在心。

在過去的一學(xué)年中，我們?nèi)熒鷪F(tuán)結(jié)一心，殫精竭慮，克服種種不利因素，很好的完成各項(xiàng)工作，取得了令人欣慰的成績(jī)，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。

忘不了去年冬天那些個(gè)大雪紛飛的日子，為迎接省級(jí)規(guī)范化復(fù)評(píng)驗(yàn)收專家組來(lái)學(xué)校時(shí)的情景，全校上下齊動(dòng)員，齊努力，準(zhǔn)備材料，優(yōu)化環(huán)境，研讀要求，明曉標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)注細(xì)節(jié)，重視過程，白加黑，五加二，不計(jì)得失，不分你我，最終贏得了專家們的一致好評(píng)，順利通過了省規(guī)的復(fù)評(píng)驗(yàn)收，勇奪全市第一。

忘不了高三的老師們，早自習(xí)之早、晚自習(xí)之晚，家庭顧不上、孩子沒時(shí)間管，即使自己生了病、受了傷，也不減少一絲一毫的對(duì)學(xué)生的關(guān)注關(guān)愛，也不放低課堂的要求，正是經(jīng)歷了這幾番風(fēng)雨，才迎來(lái)了赤橙黃綠青藍(lán)紫的色彩斑斕的彩虹，72個(gè)重本，代表了我們學(xué)校教育教學(xué)的高度，也贏得了各界和同行們的尊重。

忘不了班主任老師們起早貪黑，穿行于校園中急匆匆的身影和面對(duì)學(xué)生時(shí)的苦口婆心。在人們慨嘆自己家一個(gè)孩子難管、難教育時(shí)，我們要面對(duì)60多個(gè)學(xué)生，許多時(shí)候，壓力不僅來(lái)自身體，還來(lái)自心理或者其他方方面面，但是日復(fù)一日，月復(fù)一月，我們就是這樣默默的堅(jiān)持、堅(jiān)守，因?yàn)槲覀儜{借的不僅僅是這份職業(yè)的要求，更有那份充盈在內(nèi)心的良心和良知！

忘不了值周值班的老師們，全方位、全過程、無(wú)縫隙管理，每天長(zhǎng)時(shí)期的值勤、巡視、檢查、引導(dǎo)、督促，有的老師顧不上吃飯，顧不上回家，嘴上上火起了泡，身體真的有些吃不消，但是依然在盡職盡責(zé)，換來(lái)了校園內(nèi)的一片安靜和同學(xué)們遵守紀(jì)律自覺性的提高！

忘不了晚上老師們辦公室的燈光，忘不了清晨街道上的早行人，忘不了學(xué)生出現(xiàn)問題時(shí)那焦灼的神情……，那是我們教書育人者的神圣職責(zé)的具體體現(xiàn)！

也正是因?yàn)橛辛诉@一幕幕、一場(chǎng)場(chǎng)感人的場(chǎng)景和一個(gè)個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的XX中人，我們的省規(guī)復(fù)評(píng)驗(yàn)收成功了，我們的高考創(chuàng)出了歷史的最好水平，我們的招生保持了良好的態(tài)勢(shì)，我們的學(xué)生管理和教學(xué)管理有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。我們真的可以自豪地說，過去的一學(xué)年我們XX中走得無(wú)怨無(wú)悔，我們XX中人不遜于任何人！

二、展望未來(lái)，形勢(shì)逼人。

首先我們知道，全市教育系統(tǒng)正面臨著一個(gè)大調(diào)整、大整合、大發(fā)展的形勢(shì)和機(jī)遇，各個(gè)中學(xué)都在新形勢(shì)面前找尋屬于自己的天空展翅飛翔，各顯神通。有的憑借各種優(yōu)勢(shì)扶搖直上，俯視群雄；有的整合資源、整飭力量，力圖東山再起；有的借助新建學(xué)校，設(shè)施全、負(fù)擔(dān)輕的優(yōu)勢(shì)，摩拳擦掌、躍躍欲試。面對(duì)如此波譎云詭的形勢(shì)，真有些形勢(shì)逼人，逼得人有些喘不過氣來(lái)的感覺。如此形勢(shì)下學(xué)校工作確實(shí)是逆流行舟，不進(jìn)則退，小進(jìn)即退，稍不留心即有可能被淘汰。

其次，這里我還想說得是，面對(duì)這種形勢(shì)，我感到壓力不僅來(lái)自外界，更大更重要的還是來(lái)自我們內(nèi)部或者說來(lái)自我們自身！諸如我們的管理水平尚待提高，管理的科學(xué)性、前瞻性，謀勢(shì)謀長(zhǎng)遠(yuǎn)的能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們對(duì)新形勢(shì)下教師這一職業(yè)特點(diǎn)和規(guī)律的把握，對(duì)新時(shí)期學(xué)生身心特點(diǎn)和規(guī)律的把握都存在著不同程度的欠缺。甚至我們大家的心理、我們的職業(yè)倦怠以及社會(huì)上種種誘惑，不良現(xiàn)象的影響等等都在或多或少的制約著我們。

第三，時(shí)代發(fā)展到今天，全市和高新區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)我們提出了更高的要求。面對(duì)這些我們能否堅(jiān)定信心、科學(xué)謀劃、埋頭苦干，走出一條適合我們

XX中優(yōu)質(zhì)加特色的辦學(xué)之路的確是擺在我們每個(gè)人面前的一道難題！能否答好，就看我們?cè)诮酉聛?lái)的歲月中，如何想、如何做！

三、直面現(xiàn)實(shí)，拼搏奮進(jìn)。

經(jīng)過全校上下的齊心協(xié)力，共同奮斗，目前我們已踏上了新的起點(diǎn)、新的平臺(tái)。站在這樣一個(gè)新的起點(diǎn)，新的平臺(tái)，我們?nèi)绾瓮ㄟ^我們的努力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校在新的起點(diǎn)上的新發(fā)展，這是我們應(yīng)直面的現(xiàn)實(shí)。下學(xué)期的計(jì)劃已制定，具體的我不再贅述，這里主要強(qiáng)調(diào)這樣幾點(diǎn)。

第一，圍繞六大意識(shí)、強(qiáng)化干部隊(duì)伍建設(shè)。

1、崗位意識(shí)。做到守土有責(zé)，盡職盡責(zé)。

2、大局意識(shí)。想事干事要有大局意識(shí)，避免部門和局部利益至上，站在更高一個(gè)層次上思考問題，開展工作。

3、合作意識(shí)。要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，注重部門與部門之間的取長(zhǎng)補(bǔ)短，合力做好工作。

4、精品意識(shí)。做工作想事情不能滿足于干過了，至于干得如何，那是另話！要有精品意識(shí)、干就干好，就要干到極致！

5、奉獻(xiàn)意識(shí)。當(dāng)干部必須樹立奉獻(xiàn)精神，吃苦耐勞精神，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，要真正做到以身作則。

6、學(xué)習(xí)意識(shí)。要樹立隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的意識(shí)，要向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，更要向廣大老師學(xué)。

第二，學(xué)生管理要緊緊圍繞“培養(yǎng)習(xí)慣，發(fā)展個(gè)性，誠(chéng)實(shí)守紀(jì)，善良向上，著眼未來(lái)做棟梁”來(lái)開展工作。把學(xué)校倡導(dǎo)的“教育就是喚醒，優(yōu)秀就是習(xí)慣，進(jìn)步就是成功，興趣就是天賦，自律就是圣賢，多一把尺子衡量學(xué)生就會(huì)多出一批優(yōu)秀學(xué)生”等理念貫穿于整個(gè)學(xué)生教育管理中。

首先要研究新形勢(shì)下學(xué)生的身心特點(diǎn)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，大力開展適合學(xué)生特點(diǎn)，學(xué)生又樂于接受的教育。本學(xué)期要在學(xué)校層面開展構(gòu)建“學(xué)生喜歡的學(xué)校”活動(dòng)，即學(xué)生喜歡的學(xué)校，喜歡的老師，喜歡得課堂，喜歡的課程，學(xué)生喜歡的活動(dòng)；圍繞“三全”開展工作，即“全員育人、全程管理、全心服務(wù)”。在老師中開展賞識(shí)教育，即提倡慷慨地表?yè)P(yáng)學(xué)生、大聲地為學(xué)生的進(jìn)步喝彩，讓學(xué)生由不斷的進(jìn)步走向成功。在學(xué)生中開展完善人性教育自我教育、同伴教育活動(dòng)。其次，開展價(jià)值觀教育。據(jù)有關(guān)材料表明，世界教育的潮流由單純的傳授知識(shí)為主轉(zhuǎn)向培養(yǎng)能力為主后，目前已開始轉(zhuǎn)向“培養(yǎng)價(jià)值觀”為主的教育，提出教育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生價(jià)值觀的核心是“獨(dú)立思考，明辨是非”，每個(gè)人都有自己的價(jià)值觀，而且都按照自己的價(jià)值觀去做事，這也符合咱們以前提到的“授人以魚，不如授人以漁，授人以漁，不如授人以欲”。再次，要狠抓行為規(guī)范教育，要把《弟子規(guī)》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定當(dāng)成學(xué)生必修的教材，并堅(jiān)決落實(shí)到實(shí)處。第四，要大力開展社團(tuán)活動(dòng)，開展豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)，這一點(diǎn)上要進(jìn)一步解放思想。第五，要充分發(fā)揮和利用家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，全過程、全方位發(fā)揮其作用。

第三，教學(xué)工作要圍繞“面向全體，因材施教，博學(xué)悅教，崇德愛生，立足課堂求高效”來(lái)開展。在老師中倡導(dǎo)“快樂工作、快樂學(xué)習(xí)、快樂相處、快樂活動(dòng)”。首先要抓好“五位一體”的教學(xué)常規(guī)工作。本學(xué)期就“五位一體”的教學(xué)常規(guī)工作提出了更加具體的內(nèi)涵，即集體和個(gè)人雙向備課、低重心的課堂教學(xué)、有針對(duì)性個(gè)性化的輔導(dǎo)，有效的作業(yè)布置和考試。其次，開展“做學(xué)生喜歡的老師，上學(xué)生喜歡的課”活動(dòng)。試想一個(gè)學(xué)生如果不喜歡某一位老師，往往也就不會(huì)喜歡他上的課，慢慢的也就不喜歡這門課，甚至不喜歡學(xué)習(xí)，甚至不喜歡這個(gè)班級(jí)和同學(xué)，甚至這所學(xué)校，甚至厭學(xué)輟學(xué)，所以咱們做老師的千萬(wàn)要慎之又慎！再次，要大力開展學(xué)法教育。首先要幫助學(xué)生樹立并強(qiáng)化自信心，這是搞好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。其次要明確學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)的過程，即預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)、寫作、考試總結(jié)五大環(huán)節(jié)。只有完成了這五大環(huán)節(jié)，方才算完成了一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，僅有上課和寫作業(yè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的；同時(shí)還要幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的非智力因素對(duì)學(xué)習(xí)的負(fù)面影響，諸如“不仔細(xì)、不認(rèn)真、不嚴(yán)密、不規(guī)范、粗心、隨意”等，培養(yǎng)仔細(xì)認(rèn)真嚴(yán)密規(guī)范全面的好習(xí)慣。“少丟分就是多得分”，“多得一分，打敗千人”。第四，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，加大師資培養(yǎng)力度、豐富培訓(xùn)形式，真正做到有用、有效！第五，繼續(xù)強(qiáng)化備課組建設(shè)，充分發(fā)揮備課組的作用。

第四，全力做好后勤服務(wù)工作。要樹立為教育教學(xué)服務(wù)，為老師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，以師生的需要為原則，以師生的滿意為標(biāo)準(zhǔn)，新學(xué)年要利用與兩大公司重新簽定合同的契機(jī)，提高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求，認(rèn)真扎實(shí)地做好后勤服務(wù)工作，全心全意為師生服務(wù)，為教育教學(xué)服務(wù)。

老師們，同志們，回顧過去，感動(dòng)在心，成績(jī)斐然。展望未來(lái)，形勢(shì)逼人，目標(biāo)明晰。直面現(xiàn)實(shí)，唯有扎實(shí)工作，拼搏上進(jìn)才是我們XX中走向輝煌的唯一良方，讓我們堅(jiān)定信心，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，奮斗前行，用我們出色的工作，去譜寫XX中發(fā)展歷程中一段華麗的樂章，實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想。

第五篇：中學(xué)校長(zhǎng)教師節(jié)發(fā)言稿

2012年教師節(jié)校長(zhǎng)講話

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家下午好！

春華秋實(shí)，歲月如歌，星移斗轉(zhuǎn)，物替更新。每年的金秋九月，在這特殊的節(jié)日里，我們的心里總會(huì)泛起層層漣漪。今天，我們?cè)谶@里舉行學(xué)校慶祝第28個(gè)教師節(jié)。首先，我代表學(xué)校向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職員工致以節(jié)日的祝賀！老師們，你們辛苦了！感謝大家在過去的日子里對(duì)學(xué)校的發(fā)展所付出的辛苦和做出的貢獻(xiàn)！其次，對(duì)新加入的教師表示熱烈的歡迎，你們的到來(lái)，為學(xué)校增添了新的光彩與活力！同時(shí)，我也代表學(xué)校向出席今天大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)表示真誠(chéng)的感謝，感謝你們給予我們的關(guān)心和大力支持！

過去的一學(xué)年，在全體師生員工的共同努力下，全校上下從行動(dòng)上以課堂為陣地抓好教學(xué)，以活動(dòng)為載體抓好德育，以滿意為標(biāo)準(zhǔn)抓好服務(wù)為工作主線，不斷地更新教育理念，關(guān)注教師教與學(xué)生學(xué)的效果，提高主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，效果顯著。過去的一年，是碩果飄香的一年。在德育工作方面，我校獲得了師“德育示范學(xué)?！狈Q號(hào)，獲得了精神文明先進(jìn)單位，后勤管理在兵團(tuán)兩次作先進(jìn)材料匯報(bào)。其次，本著“以人為本”的原則，學(xué)校舉辦了首屆“放飛青春，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)——宿舍文化節(jié)”系列活動(dòng)。德育處開展了“君子淑女”特色教育，從而培養(yǎng)學(xué)生互助互愛、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。同時(shí)，成功舉辦了第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)，給學(xué)生提供了展示才華的平臺(tái)，全面發(fā)展學(xué)生的德智體美勞。另外，啟動(dòng)了首屆“讓讀書成為

習(xí)慣、讓書香溢滿校園”讀書節(jié)，營(yíng)造了書香校園。七月份，我們成功舉辦了2012年兵團(tuán)青少年“陽(yáng)光體育”夏令營(yíng)活動(dòng)，提升了我校的知名度。

在教學(xué)、教研工作方面，學(xué)校圍繞師教育局教育質(zhì)量年工作目標(biāo)，立足課堂，強(qiáng)化教學(xué)管理，向40分鐘要質(zhì)量，取得了可喜的成績(jī)。在農(nóng)九師首屆小學(xué)數(shù)學(xué)“同課異構(gòu)”教學(xué)大賽中，蹇玉珍、王亞娟獲得師二等獎(jiǎng)。教研室組織2011年特崗教師匯報(bào)課、教研組長(zhǎng)示范課、學(xué)科組同課異構(gòu)等賽課活動(dòng)，提高教師教育教學(xué)水平。今年，我校王瑜、楊雪峰、王杰老師被評(píng)為“師先進(jìn)教師”；劉新玲、賈新華、呂劍、蹇玉珍、段佳慧、牧琳杰六位老師被評(píng)為團(tuán)先進(jìn)老師；另外，在東線六團(tuán)聯(lián)考中，小學(xué)數(shù)學(xué)方面，馬小彥老師的一年級(jí)數(shù)學(xué)第一，宋衛(wèi)東老師的二年級(jí)數(shù)學(xué)第一，段佳慧老師的五年級(jí)數(shù)學(xué)第一，蹇玉珍老師的三年級(jí)數(shù)學(xué)第二，胡建芳、趙杜代老師的六年級(jí)數(shù)學(xué)第二，王亞娟老師的四年級(jí)數(shù)學(xué)第三。在小學(xué)語(yǔ)文方面：黃明杰、韋銀玲老師的一年級(jí)語(yǔ)文第一，蘇曉倩、葛新榮老師的二年級(jí)語(yǔ)文第一，楊雪峰、葉桂萍老師的五年級(jí)語(yǔ)文第一，費(fèi)佳佳、高雪霞、張燕老師的六年級(jí)語(yǔ)文第一；在小學(xué)英語(yǔ)方面，秦雅老師的三年級(jí)英語(yǔ)第一，胡萍老師的六年級(jí)英語(yǔ)第一；胡蓉老師的四年級(jí)英語(yǔ)第二，五年級(jí)英語(yǔ)第三。中學(xué)語(yǔ)文：王瑜、崔永芳老師的七年級(jí)語(yǔ)文第二；翁紅霞、劉雪紅老師的八年級(jí)語(yǔ)文第三；呂劍老師九年級(jí)語(yǔ)文第三；中學(xué)英語(yǔ)，賈新華、陳飛雪老師的九年級(jí)英語(yǔ)第二；趙秀嵐、丁雯萍老師八年級(jí)英語(yǔ)第三；徐潔老師的七年級(jí)英語(yǔ)第三。趙華萍老師的七年級(jí)英語(yǔ)生物第一；李

秀琴老師的七年級(jí)思品第一，八年級(jí)思品第二；戰(zhàn)仁杰、李德紅老師的八年級(jí)物理第二；馬小龍老師的八年級(jí)歷史第二；周福生老師的七年級(jí)生物第三；趙娟老師的七年級(jí)歷史第三。周文菊老師《如何復(fù)習(xí)初中化學(xué)》的論文獲兵團(tuán)三等獎(jiǎng)；賁偉玲、趙秀嵐老師在2011年全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽獲得九年級(jí)組指導(dǎo)三等獎(jiǎng)；巴特庫(kù)吉利老師在第十五屆兵團(tuán)多媒體教育軟件大賽中獲得多媒體課件組一等獎(jiǎng)；吳炳成老師在第四節(jié)兵團(tuán)青少年航空航天模型錦標(biāo)賽中榮獲“優(yōu)秀教練員”稱號(hào)，并且榮獲第十屆農(nóng)九師青少年航空航天運(yùn)動(dòng)會(huì)“科技輔導(dǎo)獎(jiǎng)”稱號(hào)；劉廣玲、楊雪峰老師榮獲全國(guó)青少年五好小公民主題教育“光輝的旗幟”讀書征文活動(dòng)指導(dǎo)優(yōu)秀獎(jiǎng)；劉雪紅、呂劍老師榮獲全國(guó)青少年五好小公民主題教育“光輝的旗幟”讀書征文活動(dòng)指導(dǎo)二等獎(jiǎng)；翁紅霞、呂劍、崔永芳、曾祥華、高雪霞、王瑜、劉廣玲、張廣運(yùn)老師榮獲全國(guó)青少年五好小公民主題教育“光輝的旗幟”讀書征文活動(dòng)指導(dǎo)三等獎(jiǎng)；葉桂萍、周國(guó)軍老師榮獲農(nóng)九師第一節(jié)教師硬筆書法比賽二等獎(jiǎng)；周國(guó)軍老師指導(dǎo)的乒乓球隊(duì)在農(nóng)九師第十屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得男子團(tuán)體第三名；朱軍老師指導(dǎo)的田徑隊(duì)獲得農(nóng)九師田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)少年組團(tuán)體第六名。

點(diǎn)滴成績(jī)已成過去，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們深感任重而道遠(yuǎn)。在今后的工作中，我們將從以下幾方面繼續(xù)努力，謀求新發(fā)展，實(shí)現(xiàn)新突破，努力創(chuàng)辦人民更加滿意的學(xué)校。

1、全體教師要勤學(xué)善思，愛崗敬業(yè)，勇挑重?fù)?dān)，圍繞教育教學(xué)質(zhì)量，服從大局講團(tuán)結(jié)，忠誠(chéng)事業(yè)講奉獻(xiàn)，立足本職比貢獻(xiàn)。大家要

發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，以大面積提高學(xué)生成績(jī)?yōu)橥黄瓶?，“?nèi)抓管理求質(zhì)量，外樹形象求發(fā)展”，人人牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，人人為質(zhì)量負(fù)責(zé)，力促學(xué)校教學(xué)成績(jī)?nèi)嫣岣摺?/p>

2、全體教職員工要有“不進(jìn)則退，慢進(jìn)也是退”的憂患意識(shí)。要清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校偉大征程，任重而道遠(yuǎn)。要繼續(xù)弘揚(yáng)“愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神，不斷增強(qiáng)教書育人、以身立教的社會(huì)責(zé)任感，盡心盡責(zé)地把工作做好，用自己的行動(dòng)踐行學(xué)校辦學(xué)理念，“學(xué)為人師，行為世范”，管好學(xué)生，促進(jìn)學(xué)風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)，進(jìn)而形成健康向上、文明高雅的優(yōu)良校風(fēng)，為學(xué)校邁向輝煌的前程不懈努力。

3、落實(shí)過程性管理，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展

建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，依法治校，加強(qiáng)學(xué)校特色文化建設(shè)，完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制，在管理上堅(jiān)持“從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)、和諧、創(chuàng)新、高效”的要求，把教育教學(xué)的各項(xiàng)工作落實(shí)到位，在“落實(shí)”二字上下苦功、用真勁、求實(shí)效，促進(jìn)學(xué)校教育健康和諧發(fā)展。

目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和任務(wù)的貫徹，有賴于我們?nèi)w教職員工齊心協(xié)力，步調(diào)一致，與時(shí)俱進(jìn)，只爭(zhēng)朝夕，全身心投入到崗位當(dāng)中，盡心盡職做好本職工作，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。希望我校的明天更加輝煌！

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師身體健康，工作順利，闔家幸福！謝謝大家！

農(nóng)九師一六六團(tuán)中學(xué)2012年9月6日