第一篇：胡澤君：用“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育推進(jìn)基層院建設(shè)

胡澤君在寧波調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)

用“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育推進(jìn)基層院建設(shè)

本報(bào)寧波8月12日電(記者范躍紅 屠春技)8月10日至11日，最高人民檢察院黨組副書記、常務(wù)副檢察長(zhǎng)胡澤君在浙江寧波調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)，檢察機(jī)關(guān)要不斷增強(qiáng)在檢察改革和實(shí)踐中踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的自覺(jué)性，用專題教育推進(jìn)基層檢察院建設(shè)，推動(dòng)檢察工作邁上新臺(tái)階，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。

寧波市北侖區(qū)檢察院是胡澤君的基層聯(lián)系點(diǎn)。胡澤君實(shí)地察看了該院自偵辦案工作區(qū)、案管中心、警示教育基地，并與浙江省三級(jí)檢察機(jī)關(guān)代表座談，認(rèn)真聽取與會(huì)人員對(duì)基層檢察院建設(shè)、涉法涉訴信訪改革和司法體制改革等方面的意見和建議。

胡澤君指出，在全黨開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是繼開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)之后黨的又一重大決策部署。浙江檢察機(jī)關(guān)要按照總書記前不久在浙江調(diào)研時(shí)提出的“干在實(shí)處永無(wú)止境，走在前列要謀新篇”的要求，認(rèn)真落實(shí)浙江省委和最高檢部署，深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，不斷增強(qiáng)在檢察改革和實(shí)踐中踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的思想和行動(dòng)自覺(jué)，堅(jiān)持運(yùn)用法治思維和法治方式推動(dòng)浙江檢察工作邁上新臺(tái)階。

胡澤君強(qiáng)調(diào)，檢察機(jī)關(guān)發(fā)揮法律監(jiān)督職能服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要注重“嚴(yán)”和“實(shí)”。既要堅(jiān)持有腐必反、有案必辦，又要準(zhǔn)確把握法律政策界限，注意辦案方式方法，努力實(shí)現(xiàn)司法的法律效果和社會(huì)效果的有機(jī)統(tǒng)一。要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地履行檢察職能，切實(shí)讓各項(xiàng)檢察工作“嚴(yán)”起來(lái)、“實(shí)”起來(lái)。要堅(jiān)持實(shí)體與程序并重，打擊犯罪和保障人權(quán)并重，切實(shí)防范冤假錯(cuò)案，努力讓人民群眾在每一起案件中都能感受到公平正義。要積極穩(wěn)妥推進(jìn)司法體制改革，構(gòu)建公正高效權(quán)威的司法制度。要深入推進(jìn)涉法涉訴信訪改革，堅(jiān)持和推動(dòng)用法治思維、法治方法有序解決涉法涉訴信訪問(wèn)題。

胡澤君強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)基層檢察院建設(shè)，隊(duì)伍是關(guān)鍵，隊(duì)伍建設(shè)要嚴(yán)要實(shí)。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，強(qiáng)化對(duì)干警的理想信念教育，建立一支忠于黨、忠于人民、忠于法律的檢察隊(duì)伍。要結(jié)合最高檢正在開展的規(guī)范司法行為專項(xiàng)整治工作的工作部署，認(rèn)真查擺整改問(wèn)題，建立長(zhǎng)效工作機(jī)制，真正做到用制度管權(quán)、管事、管人。

調(diào)研期間，胡澤君會(huì)見了浙江省委常委、寧波市委書記劉奇。

第二篇：“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育推進(jìn)方案

“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育推進(jìn)方案

為深入貫徹落實(shí)張XX書記和XX書記“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課精神，推進(jìn)地區(qū)專題教育扎實(shí)開展，根據(jù)《自治區(qū)黨委辦公廳印發(fā)<關(guān)于在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案>的通知》（新黨辦發(fā)〔XX〕16號(hào)）、《自治區(qū)黨委辦公廳關(guān)于印發(fā)〈自治區(qū)>的通知》（新黨廳字〔XX〕25號(hào)）和《地委辦公室印發(fā)<關(guān)于在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案>的通知》（塔地黨辦〔XX〕25號(hào)）文件精神，現(xiàn)制定地區(qū)專題教育推進(jìn)方案。

一、進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

專題教育在各級(jí)黨委（黨組）領(lǐng)導(dǎo)下，由組織部門具體組織實(shí)施。地區(qū)在“訪惠聚”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)立由地委組織部牽頭的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育協(xié)調(diào)辦公室，在地委領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育期間的日常工作。各級(jí)黨委（黨組）、組織部門要把專題教育納入各項(xiàng)日常工作之中，根據(jù)工作進(jìn)展，及時(shí)學(xué)習(xí)貫徹中央、自治區(qū)黨委精神和地委要求，研究專題教育工作，查找分析存在問(wèn)題，抓好推進(jìn)落實(shí)。地縣組織部門要建立“一崗雙責(zé)”機(jī)制，既抓好業(yè)務(wù)工作，又履行專題教育督促指導(dǎo)職責(zé)；要結(jié)合實(shí)際，完善并落實(shí)定期報(bào)告、調(diào)查研究、情況通報(bào)、協(xié)調(diào)反饋等制度，把握時(shí)間節(jié)點(diǎn)、明確責(zé)任分工、細(xì)化工作措施，切實(shí)組織實(shí)施好專題教育。

二、扎實(shí)啟動(dòng)開局

專題教育以講黨課啟動(dòng)開局，著重抓好以下幾個(gè)方面工作。

（一）組織深入學(xué)習(xí)好張XX書記專題黨課。張XX書記的“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課是地區(qū)開展專題教育的重要遵循。各級(jí)黨委（黨組）要組織所有縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)張XX書記黨課視頻光碟。同時(shí)，要注意結(jié)合學(xué)習(xí)好XX書記專題黨課，一并抓好討論交流，切實(shí)統(tǒng)一思想、明確責(zé)任，增強(qiáng)抓好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的責(zé)任感和使命感，以更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求、更實(shí)措施，把學(xué)習(xí)教育不斷引向深入。

（二）扎實(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)講專題黨課工作。5月上中旬開始，各級(jí)黨委（黨組）書記以講黨課形式啟動(dòng)本縣（市）本部門單位專題教育，目前各縣（市）、地直部門（單位）黨委（黨組）書記已完成專題黨課啟動(dòng)，黨委（黨組）其他班子成員都要在適當(dāng)范圍講黨課。為確保專題黨課效果，各縣（市）、地直各部門（單位）每位班子成員講黨課的題目、材料和講課時(shí)間等，都要提前報(bào)地委組織部、地區(qū)專題教育協(xié)調(diào)辦公室和督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)組，審定后方可進(jìn)行。地委組織部、地區(qū)專題教育協(xié)調(diào)辦公室及督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)組將采取派人現(xiàn)場(chǎng)參加、抽查黨課講稿、開展問(wèn)卷評(píng)價(jià)等方式，評(píng)估黨課質(zhì)量，對(duì)質(zhì)量不高、干部評(píng)價(jià)不好的，要重新講黨課。

（三）召開專門會(huì)議。為更好推進(jìn)專題教育，認(rèn)真貫徹落實(shí)好中央和自治區(qū)有關(guān)會(huì)議精神，地區(qū)適時(shí)組織召開專題教育工作推進(jìn)會(huì)，交流情況，分析問(wèn)題，部署工作。各縣（市）、地直各部門（單位）也要采取多種形式，抓好工作推進(jìn)落實(shí)。

（四）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。宣傳部門要制定“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育宣傳工作方案，抓好先進(jìn)典型宣傳，在主要媒體開設(shè)“三嚴(yán)三實(shí)”專欄，及時(shí)宣傳報(bào)道專題教育進(jìn)展情況，總結(jié)好做法、好經(jīng)驗(yàn)、好典型，刊發(fā)“三嚴(yán)三實(shí)”理論，營(yíng)造開展專題教育良好輿論氛圍。要結(jié)合地區(qū)實(shí)際，選樹“三嚴(yán)三實(shí)”先進(jìn)典型，開展巡回宣講，用身邊事教育身邊人。

三、開展好專題學(xué)習(xí)研討

要抓好學(xué)習(xí)教育，分3個(gè)專題學(xué)習(xí)研討，5月至6月學(xué)習(xí)研討第一個(gè)專題，7月至8月學(xué)習(xí)研討第二個(gè)專題，9月至10月學(xué)習(xí)研討第三個(gè)專題。重點(diǎn)抓好以下幾方面工作。

（一）抓好中心組集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)。要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，以中心組集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)為主，深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定。重點(diǎn)研讀《習(xí)近平談治國(guó)理政》《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》等重點(diǎn)書目，讀原著、學(xué)原文、悟原理，學(xué)深悟透。學(xué)習(xí)第二次中央XX工作座談會(huì)、自治區(qū)黨委系列會(huì)議和張XX書記重要講話精神，學(xué)習(xí)加強(qiáng)宗教管理、依法治理非法宗教活動(dòng)和遏制宗教極端思想滲透等文件法規(guī)。用好《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編》，認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿、谷文昌、楊善洲、沈浩等先進(jìn)典型事跡；用好《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》，從***、***、徐才厚、令計(jì)劃、蘇榮等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)。要抓好規(guī)定動(dòng)作的落實(shí)，每個(gè)專題都要列出重點(diǎn)書目和必學(xué)篇目；每個(gè)專題都要邀請(qǐng)專家、學(xué)者舉辦一次大講堂進(jìn)行專題輔導(dǎo)，部分領(lǐng)導(dǎo)干部較少的單位可以聯(lián)合其他單位集中開展；每個(gè)專題中心組集中學(xué)習(xí)不少于4次且有詳實(shí)的學(xué)習(xí)記錄；每名縣級(jí)干部都要完成自學(xué)篇目并做好學(xué)習(xí)筆記，每個(gè)專題都要結(jié)合專題研討撰寫一篇高質(zhì)量的理論；每個(gè)專題學(xué)習(xí)結(jié)束班子都要進(jìn)行學(xué)習(xí)小結(jié)（主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)收獲、專題學(xué)習(xí)中存在的主要問(wèn)題、改進(jìn)措施和下一專題學(xué)習(xí)研討計(jì)劃等），并報(bào)地委組織部和地區(qū)專題教育協(xié)調(diào)辦公室。

（二）抓好集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。結(jié)合中組部“送教進(jìn)疆”專題培訓(xùn)，以學(xué)習(xí)總書記系列重要講話為重點(diǎn)，地委組織部、地區(qū)專題教育協(xié)調(diào)辦公室在配合自治區(qū)落實(shí)好縣市黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的集中培訓(xùn)的同時(shí)，要結(jié)合實(shí)際抓好對(duì)地直部門（單位）黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的集中培訓(xùn)，并在每個(gè)專題學(xué)習(xí)研討期間都邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家或?qū)W者舉辦一期地區(qū)層面大講堂，進(jìn)行集中輔導(dǎo)。各縣（市）、地直各部門（單位）要結(jié)合實(shí)際，采取多種方式，抓好本縣市、本部門（單位）領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人自學(xué)及專題培訓(xùn)工作。紀(jì)檢部門要制定警示教育方案，確定反面案例，組織不同層級(jí)干部接受警示教育。由地委組織部、地區(qū)專題教育協(xié)調(diào)辦公室牽頭，組織開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育知識(shí)競(jìng)賽，地區(qū)全體縣處級(jí)以上黨員干部全員參加，鼓勵(lì)其他黨員干部積極參與。各縣（市）、地直各部門（單位）也要通過(guò)多種形式，加強(qiáng)“三嚴(yán)三實(shí)”基本知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，打牢思想和群眾基礎(chǔ)。

（三）抓好專題研討。在認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)教育、提高思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，各縣（市）、地直各部門（單位）在每個(gè)專題教育期間，都要組織開展一次專題研討，鞏固擴(kuò)大學(xué)習(xí)成效。黨委（黨組）要對(duì)專題研討工作提前集體研究，每個(gè)專題每名班子成員都要認(rèn)真撰寫研討體會(huì)（黨政主要領(lǐng)導(dǎo)不少于3000字，其他成員不少于XX字）。確定的研討主題、研討時(shí)間及班子成員研討發(fā)言材料要在研討前上報(bào)地委組織部、地區(qū)專題教育協(xié)調(diào)辦公室備查，并由地委組織部、地區(qū)專題教育協(xié)調(diào)辦公室統(tǒng)籌確定研討會(huì)時(shí)間。黨委（黨組）書記要對(duì)班子成員專題研討材料進(jìn)行審核把關(guān)。地委組織部、地區(qū)專題教育協(xié)調(diào)辦公室及督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)組將派員參加各縣（市）黨政班子（縣市黨委聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)要參加縣市人大、政協(xié)班子專題研討會(huì)）、地直各部門（單位）專題研討活動(dòng)并對(duì)成效進(jìn)行評(píng)估，研討材料質(zhì)量不高、效果不好的，要責(zé)成有關(guān)人員重新撰寫；班子整體質(zhì)量不高的，要責(zé)成修改材料、重新研討。地區(qū)“訪惠聚”活動(dòng)工作隊(duì)中縣級(jí)干部的專題研討，由各縣（市）組織部商縣（市）“訪惠聚”活動(dòng)辦公室確定研討題目和研討時(shí)間，并根據(jù)縣級(jí)干部人數(shù)、分布及各地實(shí)際，以縣（市）為單位或分片區(qū)組織開展專題研討，縣（市）組織部及專題教育協(xié)調(diào)辦公室、“訪惠聚”辦公室要派人參加并給予指導(dǎo)。

（四）組織論壇交流。在各縣（市）、地直各部門（單位）扎實(shí)認(rèn)真開展專題研討的基礎(chǔ)上，地委組織部、地區(qū)專題教育協(xié)調(diào)辦公室在每個(gè)專題都將組織開展專題教育論壇，擇優(yōu)確定部分縣（市）、地直部門（單位）黨政正職及工作隊(duì)中的縣級(jí)干部進(jìn)行交流，談思想、談體會(huì)、談?wù)J識(shí)，提升學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，在每個(gè)專題都將精選一批優(yōu)秀的心得體會(huì)和理論，在媒體上集中刊登和宣傳，并摘編匯總成冊(cè)印發(fā)學(xué)習(xí)參考，進(jìn)一步展示學(xué)習(xí)成果，營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的良好氛圍。

（五）抓好日常督促檢查。地委組織部、地區(qū)專題教育協(xié)調(diào)辦公室和各督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)組要督促各縣（市）、地直各部門（單位）黨委（黨組）按照中央、自治區(qū)黨委和地委要求，認(rèn)真抓好每個(gè)專題的學(xué)習(xí)教育和專題研討，指導(dǎo)各縣（市）、地直各部門（單位）將開展專題學(xué)習(xí)研討與加強(qiáng)“三會(huì)一課”、黨員民主評(píng)議、經(jīng)常性談心談話、領(lǐng)導(dǎo)干部參加雙重組織生活等黨的組織制度建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與認(rèn)真梳理“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，確保學(xué)習(xí)研討有深度、高質(zhì)量。要定期組織開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育督導(dǎo)調(diào)研，深入各縣（市）、各部門單位，列席黨委（黨組）中心組專題學(xué)習(xí)研討，了解掌握情況并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)議，及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭性傾向性問(wèn)題。對(duì)專題學(xué)習(xí)、研討不重視、效果差的，提出改進(jìn)措施并督促整改落實(shí)，確保地區(qū)專題教育不空、不虛、不偏。

四、高質(zhì)量召開專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)

（一）督促做好會(huì)前準(zhǔn)備。10月中旬，地區(qū)紀(jì)委、地委組織部制定下發(fā)關(guān)于召開“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)的通知，督促各縣（市）、地直各部門（單位）做好會(huì)前準(zhǔn)備。一要從嚴(yán)從實(shí)查擺問(wèn)題。每名縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要對(duì)照黨章等黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀(jì)律、國(guó)家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對(duì)照正反兩方面典型，對(duì)照縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“三嚴(yán)三實(shí)”方面存在問(wèn)題的具體表現(xiàn)，聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，聯(lián)系個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步經(jīng)歷，聯(lián)系教育實(shí)踐活動(dòng)中個(gè)人整改措施落實(shí)情況，通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷、個(gè)別談話、召開座談會(huì)、分析來(lái)信來(lái)訪、實(shí)地調(diào)查走訪等，采取自己找、群眾提、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議的方式，深入檢查掃描，擺準(zhǔn)、擺實(shí)、擺具體“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題。二要扎實(shí)做好黨性分析。參加專題教育的縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部要深入進(jìn)行黨性分析，認(rèn)真撰寫黨性分析材料，羅列問(wèn)題表現(xiàn)、列舉具體事例，分析問(wèn)題原因、明確整改方向。其中，黨政正職黨性分析材料不少于5000字，其他領(lǐng)導(dǎo)干部不少于3000字。三要嚴(yán)格審核把關(guān)。各縣（市）、地直各部門單位黨委（黨組）書記要負(fù)責(zé)對(duì)本班子成員的黨性分析材料進(jìn)行審核把關(guān)。地委組織部、地區(qū)專題教育協(xié)調(diào)辦公室及督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)組將對(duì)各縣（市）、地直各部門（單位）黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的黨性分析材料進(jìn)行審核，對(duì)其他縣級(jí)干部的的黨性分析材料進(jìn)行抽查。縣（市）黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的黨性分析材料還要報(bào)地委主要領(lǐng)導(dǎo)審核，地直各部門（單位）黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的黨性分析材料報(bào)地委分管領(lǐng)導(dǎo)審核。對(duì)查擺問(wèn)題不全面不深入、沒(méi)有列出具體表現(xiàn)的，剖析原因不透徹的，操作性不強(qiáng)的，責(zé)其認(rèn)真修改，直至達(dá)到要求；對(duì)屬于思想上不重視的，進(jìn)行提醒談話重點(diǎn)幫促，為高質(zhì)量召開專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)打好基礎(chǔ)。

（二）指導(dǎo)開好專題民主生活和組織生活會(huì)。11月至12月，地區(qū)紀(jì)委、地委組織部、地區(qū)專題教育協(xié)調(diào)辦公室指導(dǎo)各縣（市）、地直各部門（單位）黨委（黨組）和內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)程序，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，開好專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，認(rèn)真督促各縣（市）、地直各部門單位落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部參加雙重組織生活制度，不斷規(guī)范嚴(yán)肅黨內(nèi)生活。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加黨支部組織生活會(huì)，帶頭講黨課、作輔導(dǎo)、談體會(huì)、交流思想認(rèn)識(shí)，帶頭在組織生活會(huì)上開展批評(píng)和自我批評(píng)，自覺(jué)接受評(píng)議和監(jiān)督。專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)會(huì)前，要對(duì)相互批評(píng)意見進(jìn)行梳理匯總；會(huì)上，相互批評(píng)要有辣味，整改措施要實(shí)在；要建立民主生活會(huì)專題報(bào)告制度，會(huì)后，要在一定范圍向群眾通報(bào)民主生活會(huì)和組織生活會(huì)情況。

各縣（市）、地直各部門單位民主生活會(huì)準(zhǔn)備情況及召開時(shí)間、班子成員民主生活會(huì)發(fā)言材料等要提前報(bào)地區(qū)紀(jì)委、地委組織部、地區(qū)專題教育協(xié)調(diào)辦公室審定，同意后方能召開。地區(qū)紀(jì)委、地委組織部、地區(qū)專題教育協(xié)調(diào)辦公室及各督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)組將參加各縣（市）、地直各部門領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，隨機(jī)參加有關(guān)單位組織生活會(huì)，并對(duì)會(huì)議質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估，對(duì)達(dá)不到要求、黨員干部滿意度不高的，將責(zé)令重開。

（三）認(rèn)真做好匯總分析。地委組織部、地區(qū)專題教育協(xié)調(diào)辦公室以及各縣（市）、地直各部門（單位）都要認(rèn)真梳理匯總地區(qū)及本縣市、本部門單位專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)召開情況，做好評(píng)估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析存在問(wèn)題，提出改進(jìn)意見，為今后開好民主生活會(huì)和組織生活會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)、奠定基礎(chǔ)。

五、強(qiáng)化整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)

開展專題教育要在解決問(wèn)題、講求實(shí)效上用力，堅(jiān)持強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)，突出問(wèn)題導(dǎo)向，努力使專題教育的過(guò)程成為校正“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題的過(guò)程。

（一）督促做好問(wèn)題整改。地區(qū)ww督導(dǎo)組、地區(qū)紀(jì)委、地委組織部、地區(qū)專題教育協(xié)調(diào)辦公室和督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)組要督促各縣（市）、地直各部門（單位）黨委（黨組）發(fā)揮主體責(zé)任，抓好問(wèn)題整改，督促縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部邊學(xué)邊改，列出問(wèn)題清單，落實(shí)整改責(zé)任，逐項(xiàng)抓好落實(shí)。注重發(fā)揮輿論和社會(huì)監(jiān)督作用，督促各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部將整改清單在一定范圍內(nèi)作出承諾，接受監(jiān)督；注重發(fā)揮輿論和社會(huì)監(jiān)督作用，督促各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部將整改清單在一定范圍內(nèi)作出承諾，通過(guò)多種形式進(jìn)行公示，接受監(jiān)督；做好案例分析、典型曝光等工作，用好12380和12388監(jiān)督舉報(bào)平臺(tái)，及時(shí)受理縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，切實(shí)促進(jìn)各類問(wèn)題的整改落實(shí)。

（二）抓好專項(xiàng)整治。地縣兩級(jí)紀(jì)檢、組織部門要持續(xù)深入落實(shí)好教育實(shí)踐活動(dòng)確定的重點(diǎn)整治任務(wù)，推動(dòng)集中整治向常態(tài)治理轉(zhuǎn)變；將群眾反映強(qiáng)烈、影響面大的“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題納入專項(xiàng)整治，突出抓好為官不嚴(yán)、為官不實(shí)、為官不為等問(wèn)題的整改。

（三）嚴(yán)格立規(guī)執(zhí)紀(jì)。地區(qū)紀(jì)委、地委組織部要圍繞嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、加強(qiáng)干部教育管理、加強(qiáng)權(quán)力運(yùn)行制約監(jiān)督等，制定和完善相關(guān)制度辦法，加大執(zhí)行力度；把抓好專題教育作為各級(jí)黨委（黨組）履行黨建主體責(zé)任的重要方面，納入領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉內(nèi)容，納入黨建工作述職評(píng)議考核的重要內(nèi)容，作為干部選拔任用的重要依據(jù)；年底前，結(jié)合考核對(duì)縣級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題整改情況作出評(píng)估，對(duì)整改不力、消極應(yīng)付的約談提醒，對(duì)群眾意見大、不能認(rèn)真解決問(wèn)題、沒(méi)有明顯成效的提出組織調(diào)整意見。

六、加強(qiáng)督促檢查，確保專題教育取得實(shí)效

加強(qiáng)督促檢查是專題教育的重要舉措。各督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)組要嚴(yán)格要求，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、確保質(zhì)量，防止降格以求。要堅(jiān)持工作認(rèn)真、督導(dǎo)要嚴(yán)、指導(dǎo)要實(shí)的基本原則，以黨政“一把手”為重點(diǎn)，以領(lǐng)導(dǎo)帶頭為關(guān)鍵，細(xì)化督導(dǎo)事項(xiàng)、標(biāo)準(zhǔn)和措施。要認(rèn)真審閱各縣（市）、地直各部門（單位）專題教育實(shí)施方案、專題黨課稿、學(xué)習(xí)研討材料、黨性分析材料等，參與專題研討、專題民主生活會(huì)并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，督促抓好專題教育各項(xiàng)工作，確保督導(dǎo)落到實(shí)處、不走過(guò)場(chǎng)、不應(yīng)付差事。要沉下去面對(duì)面開展工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，有效傳導(dǎo)壓力、激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力。要進(jìn)一步建立健全督促檢查問(wèn)責(zé)機(jī)制，切實(shí)加大督查問(wèn)責(zé)力度，對(duì)專題教育抓得不緊、措施落實(shí)不力、效果不明顯的，要對(duì)單位主要負(fù)責(zé)人約談提醒；對(duì)思想上不重視、學(xué)習(xí)中敷衍塞責(zé)的，要對(duì)單位主要負(fù)責(zé)人誡勉批評(píng)。實(shí)行督導(dǎo)工作責(zé)任制，各督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)組要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，要當(dāng)“黑包公”，敢于“唱黑臉”，堅(jiān)決防止當(dāng)“老好人”和不敢批評(píng)、不敢擔(dān)當(dāng)現(xiàn)象，切實(shí)解決不會(huì)督導(dǎo)、不敢督導(dǎo)、不嚴(yán)格督導(dǎo)等問(wèn)題，對(duì)所督導(dǎo)的縣（市）或單位出現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題的，除追究被督導(dǎo)縣（市）或單位的責(zé)任外，還要追究督導(dǎo)組的責(zé)任。通過(guò)嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)和問(wèn)責(zé)，切實(shí)提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部參與專題教育的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

第三篇：三嚴(yán)三實(shí)專題教育材料

三嚴(yán)三實(shí)專題教育材料

開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，目的是在思想上樹起“嚴(yán)”的觀念，在工作中培養(yǎng)“實(shí)”的作風(fēng)，把“三嚴(yán)三實(shí)”的要求落到實(shí)處。根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃安排，本人圍繞“做人實(shí)不實(shí)”這一研討主題，作交流發(fā)言，如有不妥，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

一、學(xué)深悟透“三嚴(yán)三實(shí)”?！叭龂?yán)三實(shí)”是共產(chǎn)黨人最基本的政治品格和做人準(zhǔn)則，也是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要?？倳浿赋?，“做人要實(shí)，就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派”。嚴(yán)以修身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念。做人要表里如一，堅(jiān)守底線。

要對(duì)組織負(fù)責(zé)，在其位謀其政負(fù)其責(zé)，以實(shí)實(shí)在在的成績(jī)感恩組織，回報(bào)組織。要帶頭樹家風(fēng)、立家規(guī)，尊敬老人、嚴(yán)愛(ài)子女，規(guī)范言行。嚴(yán)以修身，重在修人品、修黨性、修官德，做一個(gè)有操守、有信念、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。修身以養(yǎng)性，做官先做人，堅(jiān)持嚴(yán)以修身，重在做一個(gè)對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)的人。做人要實(shí)，關(guān)鍵是一個(gè)“忠”字，做到對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng);突出一個(gè)“正”字，做到品行端正;謀求一個(gè)“為”字，做到積極作為主動(dòng)作為。做人要實(shí)，要做一個(gè)忠于黨的事業(yè)的老實(shí)人，做一個(gè)對(duì)人民負(fù)責(zé)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，做一個(gè)清清白白坦誠(chéng)待人的正派人。做人是立身之本，只有把做人放在首位，才能做好官、做好事。做人，要做老實(shí)人，做事，更要辦老實(shí)事。說(shuō)真話，走正路，辦實(shí)事，應(yīng)該成為我們的人生信條。襟懷坦白、光明磊落，說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人，這些美德，是追求真理、獻(xiàn)身革命的起碼條件，更是我們待人處世的前提。我

作為一名基層執(zhí)法單位的支部書記，時(shí)刻牢固樹立“老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事”的人生態(tài)度，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，從平凡小事做起。以“三嚴(yán)三實(shí)”為路標(biāo)，把做人要實(shí)當(dāng)作人生信條，貫穿和體現(xiàn)到工作、學(xué)習(xí)、生活的方方面面，做人就有了底氣，干事就有了朝氣，交通事業(yè)就會(huì)永葆生機(jī)。要懷著一顆“虛心”，到群眾中去，甘當(dāng)學(xué)生，虛心請(qǐng)教。要懷著一顆“恒心”，積極探索交通綜合執(zhí)法思路和舉措，抓管理創(chuàng)新。要懷著一顆“公心”，做到堅(jiān)持原則，秉公執(zhí)法，老老實(shí)實(shí)踐行黨的宗旨，自覺(jué)做到公道正派，執(zhí)法為民。做人做事不僅要有聽真話的勇氣，還要善于營(yíng)造講真話的氛圍，以自身的模范行為樹正氣、帶正風(fēng)。強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，想為群眾所想，急為群眾所急，好為群眾所好。向群眾作出的承諾，堅(jiān)決做到，言必行，行必果。作為一名黨員，要常懷敬畏之心，多干為民謀利、為民造福之事。要敬畏法治，堅(jiān)持依法依規(guī)辦事，廉潔從政。要敬畏

崗位，忠于職守，勤勉盡責(zé)。要敬畏人生，尊重自己的人格、珍惜自己的聲譽(yù)、珍愛(ài)自己的形象，保持正確的人生航向，走好人生每一步。

二、自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”。通過(guò)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)，本人對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真查擺自身存在的問(wèn)題和差距，對(duì)癥下藥、有的放矢地抓好整改。自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，將其內(nèi)化于心，外化于形，真正把自己的作風(fēng)嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái)，做忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)慕煌ㄟ\(yùn)輸人。

(一)增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，補(bǔ)足精神之“鈣”。學(xué)習(xí)是加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提升自身免疫力的有效途徑。一是學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神，堅(jiān)持原原本本學(xué)，學(xué)深悟透。二是學(xué)習(xí)黨章，逐條學(xué)習(xí)，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，真正做到對(duì)黨忠誠(chéng)、愛(ài)黨護(hù)黨。三是學(xué)習(xí)法律法規(guī)，自覺(jué)尊法、學(xué)法、守法、用法，善于運(yùn)用法治思維和法紀(jì)方式推動(dòng)綜合執(zhí)法工作。四是學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，從中汲取營(yíng)養(yǎng)，增強(qiáng)做人做事的

文化底蘊(yùn)。堅(jiān)持系統(tǒng)學(xué)習(xí)、經(jīng)常學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)，做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用，不斷掌握新知識(shí)，增長(zhǎng)新本領(lǐng)，達(dá)到新境界。努力成為勤奮學(xué)習(xí)，善于思考的表率，成為勇于實(shí)踐，學(xué)用結(jié)合的表率。

(二)增強(qiáng)宗旨意識(shí)，執(zhí)法服務(wù)于民。堅(jiān)持以人為本，牢固樹立執(zhí)法為民、服務(wù)發(fā)展、奉獻(xiàn)社會(huì)的思想，不斷提升服務(wù)效能，優(yōu)化服務(wù)。關(guān)注民生，熱心幫助群眾排憂解難，便企惠民，讓群眾得到更多的實(shí)惠，時(shí)刻牢記為民服務(wù)之責(zé)。堅(jiān)持為民用權(quán)、秉公用權(quán)、依法用權(quán)、廉潔用權(quán)。

(三)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，全面履職到位。敢于擔(dān)當(dāng)是踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的具體要求，我們要發(fā)揚(yáng)“馬上就辦”的精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)、雷厲風(fēng)行，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣。立說(shuō)立行，認(rèn)真履行全行業(yè)管理職能，努力為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展保駕護(hù)航。“三實(shí)”的落腳點(diǎn)是干事，我們要以“實(shí)”筑底，貫徹實(shí)事求是思想路線，樹立真抓實(shí)干精神，秉持老實(shí)做人態(tài)度。

(四)增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，勤政廉政優(yōu)政。要時(shí)刻牢記自己的身份，時(shí)刻提醒自己，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，做廉潔從政的表率。無(wú)論在工作上，還是在日常生活中，都要帶頭執(zhí)行落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，省市有關(guān)規(guī)定和各項(xiàng)規(guī)章制度。以身作則樹榜樣、當(dāng)標(biāo)桿、作示范。在專題教育中，處處帶好頭，帶頭查找問(wèn)題，帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)，帶頭抓好整改落實(shí)。力爭(zhēng)學(xué)習(xí)研討更深入，黨性分析更深刻，整改問(wèn)題更徹底，執(zhí)行制度更嚴(yán)格。謹(jǐn)守清正廉潔之本，從嚴(yán)上入手，從實(shí)處著力，嚴(yán)紀(jì)律、明規(guī)矩、強(qiáng)約束。筑牢清正廉潔的思想防線，不斷增強(qiáng)廉潔意識(shí)。守住大節(jié)，防好小節(jié)，遵守政治紀(jì)律，嚴(yán)格組織原則。堅(jiān)持慎獨(dú)慎初慎微，保持健康生活情趣和高尚精神追求，做個(gè)人干凈的表率。

第四篇：踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)

踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)

新華社評(píng)論員

改革攻堅(jiān)克難，干部重任在肩。當(dāng)此兩會(huì)共商改革發(fā)展大計(jì)之時(shí)，總書記參加安徽代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)?！叭龂?yán)三實(shí)”的精辟論述，直指為人為政的根本，切中干事創(chuàng)業(yè)的要害，是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部行為的守則，也是履職的保障，必須時(shí)刻銘記、自覺(jué)踐行。唯此，才能以己正立信，以無(wú)私樹威，以務(wù)實(shí)興業(yè)，為人民執(zhí)好政、用好權(quán)，不辜負(fù)黨和人民的信任，擔(dān)當(dāng)起帶領(lǐng)人民群眾推進(jìn)全面深化改革的歷史使命。

領(lǐng)導(dǎo)干部手握公權(quán)，是肩負(fù)造福一方責(zé)任的帶頭人。群眾交給干部的是權(quán)力更是期待，組織授予領(lǐng)導(dǎo)的有職權(quán)更有責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)干部接過(guò)權(quán)力就要負(fù)起職責(zé)，就得有對(duì)得起信任的修養(yǎng)操守，擔(dān)得起責(zé)任的作風(fēng)能力。

嚴(yán)以修身，就要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。嚴(yán)以用權(quán)，就要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。嚴(yán)以律己，就要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到為政清廉。謹(jǐn)記“三嚴(yán)”，就能煉就思想上的“金鐘罩”，增強(qiáng)抵御各種“病毒”的免疫力，用制度規(guī)范權(quán)力使用，確保權(quán)力運(yùn)行始終不偏離為民利民的軌道，以廉潔奉公的作風(fēng)、夙夜在公的勤勉達(dá)致兩袖清風(fēng)、一心為民的境界。

謀事要實(shí)，就要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神。創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。做人要實(shí)，就要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。遵循“三實(shí)”，以求真務(wù)實(shí)的工作追求不摻水分的政績(jī)，以忠實(shí)于黨和人民的行動(dòng)贏得群眾擁護(hù)，才能對(duì)得起手中權(quán)力，無(wú)愧于肩上責(zé)任，履行好光榮使命。

“三嚴(yán)三實(shí)”是衡量為人為政的基本要求，也是檢驗(yàn)黨性原則和執(zhí)政能力的具體標(biāo)尺。古人講：吾日三省吾身。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常用“三嚴(yán)三實(shí)”這面鏡子照一照自己的思想，用這把尺子量一量自己的行為，看看是不是達(dá)標(biāo)合格，是不是堅(jiān)持了立黨為公、執(zhí)政為民的理念，踐行了權(quán)為民用、情為民系、利為民謀的要求。具有這種自我要求和自省意識(shí)，才能始終系緊風(fēng)紀(jì)扣，走好廉政路。

當(dāng)前，全黨正在深入開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)?！八娘L(fēng)”積弊漸次革除，黨風(fēng)政風(fēng)新風(fēng)拂面。但“四風(fēng)”之弊非一日養(yǎng)成，其頑固性決定了祛除“四風(fēng)”也非一日之功。在一些干部的思想深處，仍或多或少殘留著好大喜功、浮夸浮躁、貪圖享樂(lè)等沉疴病垢。整風(fēng)整改一旦松勁，前熱后冷、前緊后松，就會(huì)功虧一簣、半途而廢。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求，警鐘長(zhǎng)鳴、發(fā)條常緊，保持力度、保持韌勁，發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，善始善終、善作善成，就能推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)不斷取得新成效。

深化改革沒(méi)有完成時(shí)，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央的決策部署，做好全面深化改革開局之年的各項(xiàng)工作，領(lǐng)導(dǎo)干部是關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)干部“常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心”，讓作風(fēng)硬起來(lái)，把能力提上去，立黨為公的宗旨就能始終牢記，執(zhí)政為民的擔(dān)當(dāng)才會(huì)更加堅(jiān)定。

第五篇：踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)

踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)

改革攻堅(jiān)克難，干部重任在肩。當(dāng)此兩會(huì)共商改革發(fā)展大計(jì)之時(shí)，總書記參加安徽代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)?！叭龂?yán)三實(shí)”的精辟論述，直指為人為政的根本，切中干事創(chuàng)業(yè)的要害，是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部行為的守則，也是履職的保障，必須時(shí)刻銘記、自覺(jué)踐行。

領(lǐng)導(dǎo)干部手握公權(quán)，是肩負(fù)造福一方責(zé)任的帶頭人。群眾交給干部的是權(quán)力更是期待，組織授予領(lǐng)導(dǎo)的有職權(quán)更有責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)干部接過(guò)權(quán)力就要負(fù)起職責(zé)，就得有對(duì)得起信任的修養(yǎng)操守，擔(dān)得起責(zé)任的作風(fēng)能力。

嚴(yán)以修身，就要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。嚴(yán)以用權(quán)，就要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。嚴(yán)以律己，就要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到為政清廉。

謀事要實(shí)，就要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神。創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。做人要實(shí)，就要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。

“三嚴(yán)三實(shí)”是衡量為人為政的基本要求，也是檢驗(yàn)黨性原則和執(zhí)政能力的具體標(biāo)尺。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常用“三嚴(yán)三實(shí)”這面鏡子照一照自己的思想，用這把尺子量一量自己的行為，看看是不是達(dá)標(biāo)合格，是不是踐行了權(quán)為民用、情為民系、利為民謀的要求。

當(dāng)前，全黨正在深入開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)?！八娘L(fēng)”積弊漸次革除，黨風(fēng)政風(fēng)新風(fēng)拂面。但“四風(fēng)”之弊非一日養(yǎng)成，其頑固性決定了祛除“四風(fēng)”也非一日之功。整風(fēng)整改一旦松勁，前熱后冷、前緊后松，就會(huì)功虧一簣、半途而廢。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求，警鐘長(zhǎng)鳴，發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，善始善終、善作善成，就能推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)不斷取得新成效。

深化改革沒(méi)有完成時(shí)，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央的決策部署，做好全面深化改革開局之年的各項(xiàng)工作，領(lǐng)導(dǎo)干部是關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)干部“常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心”，讓作風(fēng)硬起來(lái)，把能力提上去，立黨為公的宗旨就能始終牢記，執(zhí)政為民的擔(dān)當(dāng)才會(huì)更加堅(jiān)定。（據(jù)新華社北京3月10日電）