第一篇：暑期教師培訓校長講話稿

暑期教師培訓校長講話稿

莊廟完小

各位老師：

大家好!經(jīng)過了漫長又愉快的暑假，我們于今天平安地返回校園，開始謀劃新學期的工作，為新學期做好準備、充好電。在會議開始之前，先向大家介紹一下今年我校招錄的兩位新老師。一位是王瑩瑩老師，襄陽柿鋪人。一位是王彥老師，南漳人。大家歡迎。他們能夠志在教育，令人欽佩。由于她們離家較遠，又是剛剛走出大學校園，所以，今后希望在座的各位，對她們工作上多幫助，生活上多關心，也希望她們能夠克服生活上的困難，多向在座的各位學習，業(yè)務上多請教。有困難直接向我和黃校長提，我們盡量給大家解決生活上、工作上的困難。

下面，言歸正傳。我們這次培訓，是根據(jù)市縣的要求，放假初報送方案縣教育局師訓科審批通過，培訓前中心校又專題召開校園長會培訓會，針對培訓工作做出明確要求。目的就是進一步提升在座教師的綜合素質，激勵大家以更加飽滿的熱情、更加充足的干勁投身到教育事業(yè)中。為確保這期培訓辦出成效，取得成功，我強調以下三點要求。

一、自我加壓，增強學習的主動性。

在座的各位都是文化人，有了一定的基本素質。但是，我們也應該清醒地看到新時期知識更新的速度越來越快，廣大家長對我們的要求也越來越高，我們要是還憑著原有的“一桶水”來教學生，肯定是不夠的。所以，大家一定要充分認識到這次培訓的意義，珍惜這次培訓機會，集中精力聽課，認真做好學習筆記、寫好小結，通過培訓提高素質、汲取經(jīng)驗、推進工作。

二、學以致用，增強學習的針對性。

這次培訓時間雖短，但內容豐富，既有政策解讀、理論知識、又有典型案例分析、技術培訓，大家在學習中一定要聯(lián)系自身的工作實際，講求學習的針對性。通過學習，要對自己的教學能力和工作方法進行自我剖析，找準不足和差距，認真分析原因，總結經(jīng)驗，提高素質，改進工作，努力提高我們做好新形勢下教育教學的水平。

三、嚴格要求，增強學習的自覺性。

各位教師要增強組織紀律觀念，自覺遵守培訓紀律，嚴禁無故曠課，不準遲到、早退，不準擅自離開培訓區(qū)域，沒有特殊情況不要請假。塑造出自己良好的品行。我們上午的培訓時間是8點半至11點半，下午培訓的時間是3點到6點半。最后，希望大家在認認真真學習上都有新進步，在堂堂正正做人上都有新境界，在勤勤懇懇工作上都有新成績，在和和睦睦共事上都有新氛圍，在兢兢業(yè)業(yè)服務上都有新形象！謝謝大家。

第二篇：暑期教師培訓校長講話稿

各位老師：大家好!今天我們在這里隆重召開xx小學教師培訓開課儀式。這次培訓，是根據(jù)省市縣的要求，經(jīng)校長室研究決定組織的，目的就是進一步提升在座的教師的綜合素質，激勵大家以更加飽滿的熱情、更加充足的干勁投身到教育事業(yè)中。

為確保這期培訓辦出成效，取得成功，我強調以下三點要求。

一、自我加壓，增強學習的主動性。在座的各位都是文化人，有了一定的基本素質。但是，我們也應該清醒地看到新時期知識更新的速度越來越快，廣大家長對我們的要求也越來越高，我們要是還憑著原有的“一桶水”來教學生，肯定是不夠的。所以，大家一定要充分認識到這次培訓的意義，珍惜這次培訓機會，集中精力聽課，認真做好學習筆記、寫好小結，通過培訓提高素質、汲取經(jīng)驗、推進工作。

二、學以致用，增強學習的針對性。這次培訓時間雖短，但內容豐富，既有理論知識、又有典型案例分析，大家在學習中一定要聯(lián)系自身的工作實際，講求學習的針對性。通過學習，要對自己的教學能力和工作方法進行自我剖析，找準不足和差距，認真分析原因，總結經(jīng)驗，提高素質，改進工作，努力提高我們做好新形勢下教育教學的水平。

三、嚴格要求，增強學習的自覺性。各位教師要增強組織紀律觀念，自覺遵守培訓紀律，嚴禁無故曠課，不準遲到、早退，不準擅自離開培訓區(qū)域，沒有特殊情況不要請假。塑造出自己良好的品行。最后，希望大家在認認真真學習上都有新進步，在堂堂正正做人上都有新境界，在勤勤懇懇工作上都有新成績，在和和睦睦共事上都有新氛圍，在兢兢業(yè)業(yè)服務上都有新形象！謝謝大家。

第三篇：暑期教師培訓校長講話稿

暑期教師培訓校長講話稿

各位老師：大家好!

今天我們在這里隆重召開xx小學教師培訓開課儀式。這次培訓，是根據(jù)省市縣的要求，經(jīng)校長室研究決定組織的，目的就是進一步提升在座的教師的綜合素質，激勵大家以更加飽滿的熱情、更加充足的干勁投身到教育事業(yè)中。

為確保這期培訓辦出成效，取得成功，我強調以下三點要求。

一、自我加壓，增強學習的主動性。在座的各位都是文化人，有了一定的基本素質。但是，我們也應該清醒地看到新時期知識更新的速度越來越快，廣大家長對我們的要求也越來越高，我們要是還憑著原有的“一桶水”來教學生，肯定是不夠的。所以，大家一定要充分認識到這次培訓的意義，珍惜這次培訓機會，集中精力聽課，認真做好學習筆記、寫好小結，通過培訓提高素質、汲取經(jīng)驗、推進工作。

二、學以致用，增強學習的針對性。這次培訓時間雖短，但內容豐富，既有理論知識、又有典型案例分析，大家在學習中一定要聯(lián)系自身的工作實際，講求學習的針對性。通過學習，要對自己的教學能力和工作方法進行自我剖析，找準不足和差距，認真分析原因，總結經(jīng)驗，提高素質，改進工作，努力提高我們做好新形勢下教育教學的水平。

三、嚴格要求，增強學習的自覺性。各位教師要增強組織紀律觀念，自覺遵守培訓紀律，嚴禁無故曠課，不準遲到、早退，不準擅自離開培訓區(qū)域，沒有特殊情況不要請假。塑造出自己良好的品行。最后，希望大家在認認真真學習上都有新進步，在堂堂正正做人上都有新境界，在勤勤懇懇工作上都有新成績，在和和睦睦共事上都有新氛圍，在兢兢業(yè)業(yè)服務上都有新形象！謝謝大家。

第四篇：學校教師培訓校長講話稿

郎校長講話稿

互聯(lián)網(wǎng)，是二十世紀一項偉大的發(fā)明，它的出現(xiàn)拉近了國家之間、個人之間的距離，對世界的方方面面都產生了巨大的影響和變化。網(wǎng)絡，也逐漸滲透到孩子們的生活、學習中。在2005年9月12日，聯(lián)合國教科文組織最新定義“不能使用網(wǎng)絡的人就是新一代的文盲！”。

但是，互聯(lián)網(wǎng)上成癮游戲、色情暴力等不良信息的泛濫，困擾著我們學校、老師和家長，在這樣一個網(wǎng)絡信息時代，如何保證我們的學生安全健康的上網(wǎng)，如何通過網(wǎng)絡高效學習，這是學校、家長、老師和社會共同的關注的話題，中國未成年人網(wǎng)脈工程綿陽第三中學實踐基地的建設，目的就是要有效地解決以上問題。

中國未成年人網(wǎng)脈工程，2006年“六一”前夕，由團中央、教育部等單位共同發(fā)起，旨在整合各方面資源，共同推進網(wǎng)絡文明建設和未成年人思想道德建設，并通過技術手段封鎖不良信息和成癮游戲，構建面向未成年人的健康文明、充滿活力、功能全面的網(wǎng)絡平臺。

坦率的說，倡導綠色網(wǎng)絡校園，既是網(wǎng)脈工程的主張，也是我們學校的責任和義務。我們都知道網(wǎng)絡可以帶給孩子很多的好處，但是，往往因為某種原因，使我們對孩子的上網(wǎng)失去了有效的監(jiān)管，致使孩子受到網(wǎng)絡中不良信息和內容的影響，身心健康受到損害，我們積極地加入網(wǎng)脈工程，目的就是要有效地解決以上問題。以保證我們學生安全、健康的上網(wǎng)，并且通過網(wǎng)絡高效學習。網(wǎng)脈工程的一個重要組成部分，它整合了北大附中附小網(wǎng)校、北京數(shù)字景山、新東方英語等全國有名的網(wǎng)校教育資源，內容涵蓋了小學到高中所有學科。憑借網(wǎng)脈工程提供的優(yōu)質教育

1資源，加上我們孩子和家長的共同努力，我們孩子的學習成績一定會顯著提高。

網(wǎng)絡教育是未來發(fā)展的必然方向，也是網(wǎng)絡時代的必然趨勢。對我們學校來說，這也是一種新型教育模式的探索。這種全新的教育模式，必將促進我們傳統(tǒng)教育的提升。

學校將以建設網(wǎng)脈實踐基地為契機，普及宣傳網(wǎng)脈工程，做到每個老師、每個學生、每個家長都要了解網(wǎng)脈工程，認知網(wǎng)脈工程，支持網(wǎng)脈工程，普及網(wǎng)脈工程，把我們學校打造成為綿陽市乃至四川省中小學校網(wǎng)脈工程實踐基地的樣板,讓每一個孩子都成為網(wǎng)脈工程的受益者。也希望借網(wǎng)脈工程的力量，家校聯(lián)合，搭建一個學校、老師、家長、學生共同溝通、促進孩子健康成長的網(wǎng)絡平臺，營造一個讓孩子認知世界、展示才華、健康成長的網(wǎng)絡環(huán)境。

現(xiàn)在，經(jīng)我校與網(wǎng)脈工程綿陽實踐推廣指導中心共同協(xié)商，決定在我校設立網(wǎng)脈工程綿陽富臨實驗小學實踐基地，并開展“中國未成年人網(wǎng)脈工程綿陽富臨實驗小學校園行”系列活動，讓網(wǎng)脈工程系列活動走進校園，走近師生和家長，讓網(wǎng)脈工程的成果更好地為學校、學生和家長服務，以滿足未成年人素質教育和應試教育的更廣泛需求。

網(wǎng)脈工程，是在網(wǎng)絡時代下更好地教育和培養(yǎng)孩子的系統(tǒng)工程。為了孩子的健康成長，強化和促進我們學校的教育特色，請廣大師生積極參加到網(wǎng)脈工程實踐基地的建設中來！最后，祝愿“中國未成年人網(wǎng)脈工程綿陽富臨實驗小學校園行”活動取得圓滿成功！

第五篇：暑期教師培訓活動主持詞與暑期校長會講話稿

暑期教師培訓活動主持詞

親愛的老師們：

上午好！今天是多彩暑期里極其平常的一天，對于我們卻是個意義非凡的日子。因為我們的xx，經(jīng)歷了蹣跚學步的艱難、闊步向前的辛勞，終于走過了它的 的建設中創(chuàng)出了自己的特色。我們來聽她講講“七彩花兒開，朵朵放光彩”的故事。（點評：把精神文化寄寓在獨特的環(huán)境設計和多彩的班級活動中，進而實現(xiàn)育人的潤物細無聲，張老師用自己的行動向我們展現(xiàn)了靜待花開的美好。）

駱xx老師是去年九月份剛剛參加工作的新教師，工作中她充滿熱情、勤懇認真。也因此，她的工作得到了家長的廣泛認可和支持。下面，就有請駱老師講講她是如何建設班級家委會的。（點評：從懷疑到信任，進而成為親密無間的合作伙伴，駱老師用自己的全心付出打動了家長，使他們成為了最優(yōu)質的教育資源。）

同樣作為新教師的郝xx老師，充分體現(xiàn)了我校年輕教師任勞任怨、虛心好學的特點，美術學科教學之余，郝老師承擔了學校圖書館的管理，通過培養(yǎng)會選擇、守秩序的小讀者實現(xiàn)了育人目的。讓我們掌聲有請郝老師。（點評：整理圖書、引導學生，郝老師邊學習邊實踐，邊模仿邊反思，用默默努力使學校的圖書借閱實現(xiàn)了正規(guī)化、常態(tài)化。）

三、隨機交流發(fā)言，找準新方向

聽了以上老師們或是慷慨激昂、或是娓娓道來的發(fā)言，我想，在座的老師一定已經(jīng)明確了該怎樣正確地做事，也有了很多的想法和打算，下面就請大家暢所欲言，說說自己的感受。（李劉穎、楚喬、王斌、鄭藝）

（如果沒有人主動發(fā)言）大家都比較拘謹，那就先從我熟悉的開始吧。

李xx老師，您過去是我們的學生家長，現(xiàn)在是我們的同事，您先來說說吧。

鄭xx老師，過去曾經(jīng)不止一次到咱們學校來客串，現(xiàn)在終于來到這兒了，您也說說此刻的想法？

楚xx老師，多才多藝的新教師一定能在xx這方天地中大展宏圖，您也來說幾句。

王xx老師，雖然我們不相識，但我曾經(jīng)聽過您的課，知道您是一位特別優(yōu)秀的數(shù)學老師，您也來跟大家聊聊吧。

聽著大家的講述，我想此時此刻，每位老師都與我一樣激動不已、斗志昂揚，對xx的明天充滿希望。

四、共讀哲理故事，成為執(zhí)著者

剛滿一歲的xx仍然是稚嫩的，需要我們?yōu)樗木哿?、全心付出；剛滿一歲的xx仍然在成長中，需要我們?yōu)樗位A、打好底色。最后，想與大家分享一個小故事。

兩檐之間，蜘蛛結了一張巨大的網(wǎng)。

從這個檐頭到那個檐頭，凌結于空中，直徑足有一丈開外。

蜘蛛不會飛翔，這凌空的網(wǎng)是如何織就的？

其實，方法很簡單：

暑期校長會講話稿

各位校長、同志們：

今天來主要有兩層意思：一是借今天會議的機會來看望大家，代表縣委、縣政府向各位表示崇高的敬意和親切的問候；二是在開學前與大家一起探討交流一些相關工作。

一、對我們教育事業(yè)的一些感受

縣里確定我分管教育工作之后，我跑了一些學校，也到縣教育局作了一些調研，對我縣的教育事業(yè)有了一定的了解，當然這也只是很初步的，總的感覺是成績不少、壓力不小。

（一）成績不少

一是開化尚學重教的傳統(tǒng)源遠流長。歷史上出過2名狀元，214名進士，有17部鄉(xiāng)賢著作被收入《四庫全書》，這些都是開化尚學重教的最好見證。二是歷屆縣委、縣政府都高度重視。再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子的教育理念深入人心。在80年代，我縣中小學危舊房改造工作受到了省政府的充分肯定，形成了全省教育事業(yè)的“開化精神”。進入新世紀以來，縣委縣政府更是一如既往重視并加大了對教育事業(yè)的投入，全縣教育事業(yè)實現(xiàn)了大發(fā)展、大跨越。三是開化教育布局調整和基本建設初步完成。全縣18個實現(xiàn)了市級教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)全覆蓋，17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)被認定為省級教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)，為推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展奠定了基礎，教育事業(yè)向教育現(xiàn)代化邁進。四是有一支立足開化，長期奉獻教育事業(yè)的教師隊伍。有的教師幾十年如一日，扎根偏遠山區(qū)，默默為開化教育事業(yè)盡心盡職盡責，這些教師的目標堅守正是推動我縣教育事業(yè)更快更好發(fā)展的根本保證。

（二）壓力不小

一是教育事業(yè)涉及面廣。教育工作涉及千家萬戶，牽涉面很廣，每個學生背后都有三四個家庭，十來號人在關注我們的學校。二是教師事業(yè)的關注度高。教育工作是民生事業(yè)，方方面面都受到社會的高度關注，每年新學期開學都是社會高度關注的高峰期。三是教育事業(yè)復雜性強。隨著教 育事業(yè)的發(fā)展，教育工作面臨的新情況新問題越來越多，改革發(fā)展的任務越來越重。四是教育成效與群眾要求有差距。盡管這些年我縣教育事業(yè)正朝著一個比較好的趨勢在發(fā)展，但是放到全市去比較，總體形勢還不容樂觀，排位相對還比較靠后，尤其是與人民群眾的要求還有差距。

二、對當好一名校長的一些思考

校長是推動我縣教育事業(yè)發(fā)展的重要中堅力量，教育事業(yè)的又好又快發(fā)展很大程度取決于我們的校長。就如一個企業(yè)，經(jīng)營者的管理才能會決定企業(yè)的生死存亡。同樣的道理，一個校長是否有作為，也會決定學校發(fā)展的快慢，這已經(jīng)被無數(shù)事實所證明。所以我覺得大家既很光榮，又責任重大。畢竟我們從事的是關系今后開化教育發(fā)展的大事，關系到我們開化的下一代，也關系到開化今后發(fā)展的人才支撐和智力保證。今天，我想從一個家長和政府分管領導的視角跟大家談談如何當好一名校長。主要講三個方面：

(一)做一名群眾滿意的校長

人民群眾滿意是我們做工作的根本落腳點，也是檢驗我們工作成效的根本標準，所以希望各位校長能夠抓好三點：

1.要抓好安全。目前社會環(huán)境日益復雜，學校安全壓力很大，我們的每一位校長必須把確保每個學生安全作為學校的 全工作已經(jīng)有一套相對比較完善的工作體系，關鍵是要在落實上下功夫。特別是開學在即，希望每位校長回去以后，不僅要開會部署，更要落實到人，對各自學校的安全隱患進行全面排查，防范于未然，尤其是開化三中和中國海外馬金希望小學兩所新建成的學校，必須對學校安全進行再三論證，確保萬無一失。③強化督促檢查。要加強對學校安全防范工作落實情況的督促檢查。校長既要抓督促，更要抓檢查?？h教育局同志到學校檢查工作時必須將學校安全督查作為一項硬性任務，幫助學校查漏補缺。只有大家都來督促推進，學校安全防范工作才能確保落實。④強化應急處置。每個學校都要制定安全應急預案，一旦有事情，要及時報告，啟動應急處置機制，以保護學生生命安全為原則，全力以赴做好應急處置。對安全事故一定要著力早解決，快解決，不能拖，不能推。把工作做好做實，嚴防延誤時機，擴大事態(tài)，絕對不能小事故釀成大禍端，釀成群體性事件。⑤強化安全教育。要加強對學生安全意識的教育，這是學校推進安保工作的有效途徑，各中小學要進行多種形式的宣傳教育，強化學生安全意識，要加強防踩踏、消防安全等事故的演練，做到訓練有素。尤其是開化三中，面臨著學生人員激增，學生回家路途遠，交通條件復雜的新情況，必須早做準備。

2.要公平公正。這里包含兩層意思。①學生進校門要公平公正。高中要嚴格按照計劃來錄取，中小學要嚴格按照就近入學原則來錄取，盡量減少各種人為因素的干擾。其實，對我們大家來說，手中越是自主權小，壓力也更小。②對校內的每個學生要一視同仁。不能以家長的情況而對學生厚此薄彼，不要因為學生家長是名人、政要、富商，而高看一眼厚待三分。在老師眼中，每個學生應該都是一樣的。同時，也不能因為學生成績的差異而區(qū)別對待，學校老師不要輕易對學生下結論，尤其是差生的結論。學生可塑性很強，學生的成長關鍵在教育引導，老師應該本著有教無類的態(tài)度，努力幫助孩子養(yǎng)成良好的習慣。

3.要提升教學質量。每一所學校都要把提高教學質量作為主要任務來 抓。校長要接地氣，帶頭學習、帶頭講課，帶頭進行教學方式方法的創(chuàng)新，盡可能地開展因材施教，因人施教，著力提高教學的針對性和有效性。盡管上級有相關的硬性指標，但我還是希望縣教育局能進一步完善對各個學校教學質量的科學評估體系，各個學校也要完善對各個任課教師教學質量的評價辦法。學校要開展“兩個假如”的討論，教師們要學會換位思考，要想一想假如你是家長、假如你是學生，對學校教學有什么建議和想法，反思我們目前的教育教學存在哪些不足，然后來提升我們的教學質量，以我們的實際作為贏得尊重，池淮鎮(zhèn)政府設置專項資金對教學質量提升的學校進行獎勵的做法也值得大家借鑒。

（二）做一名老師擁護的校長

老師是我們學校，尤其是校長的依靠力量。盡管我們每一所學校教師隊伍結構不一樣，但是，我始終認為，一個學校的發(fā)展必須依靠現(xiàn)有老師，要激發(fā)他們的積極性、主動性和創(chuàng)造性。而在這個問題上，我們的校長尤為關鍵。我個人認為，一個成功的校長至少要讓每一個老師時刻感受到“三個有”：

1.要有歸屬感。一個人在一個單位是不是有歸屬感很重要。這直接關系到他能否安心工作，關系到他能否全身心投入工作，尤其是我們一些學校地處偏遠，而我們的老師又大多都是剛參加工作的年輕外地教師。初來乍到，人地兩生，如果再在單位里找不到歸屬感，就很容易產生孤獨感，就容易想東想西，就不可能全身心投入工作，就會有調離的想法。為什么這些年有那么多的年輕老師想調走，有的甚至剛來一兩年就想走。我想，除了部分確實有家庭等實際原因之外，與一些老師在單位找不到歸屬感是有直接關系的。所以，作為校長要主動去關心。根據(jù)年輕人的特點去組織一些針對性的活動。比如，組織集體備課、教學探討、聯(lián)誼活動等，豐富他們的課余生活?？h教育局提出建教師驛站的想法就很好。同時，還要發(fā)揮傳統(tǒng)思想政治工作的優(yōu)勢，校長要主動與年輕老師談心談話，了解他們的思想動態(tài)和真實想法，幫助他們解決一些生活上的實際困難和問題，使 他們安心工作。同時，要營造相對寬松的環(huán)境，教師之間、教師與領導之間的人際關系要簡單化、純潔化，只有擺脫復雜的人際關系的困擾，才能在業(yè)務上專心，工作上用心，事業(yè)上盡心，才能最大限度的發(fā)揮每個教師的聰明才智。

2.要有成就感。我個人認為，教師隊伍既好管又難管。所謂好管，教師隊伍還是相對純潔的，只要工作上受到尊重，付出的努力得到認可，工作苦點累點他們還是沒有怨言的。反之，一些學校領導如果搞親親疏疏，拉幫結伙，做事不公平，干得多、干得好的得不到認同，那么就會挫傷教師的積極性，整個隊伍就沒有凝聚力、向心力和創(chuàng)造力。所以，我希望全縣各位校長大力提倡四種精神：奉獻的精神、進取的精神、求實的精神、創(chuàng)新的精神；帶頭做到：忠誠、奉獻、正直、向上，事業(yè)為先，愛生如子；堅持做到“三不”，即小恩小惠不要，封官許愿不干，拉拉扯扯不搞；樹立四種意識：責任意識、實干意識、團隊意識、標桿意識。我們的校長要帶頭拒絕庸俗，抖掉身上的俗氣，營造純潔的氛圍?，F(xiàn)在從上到下都在抓作風建設，希望我們各個學校也能嚴格執(zhí)行相關規(guī)定，學校之間、學校內部領導之間、校領導和一般教師之間、教師和教師之間，都不要搞相互請客吃喝，不要搞拉拉扯扯，校長要帶頭遠離牌局，遠離庸俗之風，追求高尚生活，教育局要加強這個方面的檢查，查到的要嚴格按照相關規(guī)定進行處理。

3.要有規(guī)范的制度管人管事。制度建設對任何一個單位都很重要，好的制度能使壞人變好，壞的制度會使好人變壞。我們每個學校都要制訂完善相應的管理制度，真正做到以制度管人管事，從而少一些主觀臆斷，少一些親親疏疏。有制度在先，對事不對人，誰也不為難。為此，希望縣教育局加強學校管理制度建設的指導和督促。最近，縣里也在制定規(guī)范教師管理的相關政策，主要內容包括凡進必考；凡申請調離開化的，在開化服務要滿5年，且原則上只照顧分居夫妻；縣內黨政機關、事業(yè)單位原則上不從學校選調人員等等。有了這些規(guī)定之后，將權力關進制度的籠子，我 想大家都會少一些為難，同時也希望各個學校在教師分班、職稱評定上也制定相關的制度，少一些麻煩，多一些精力放在教育教學上，不負群眾所托。

（三）做一名讓黨委、政府放心的校長。

我們的校長都是黨委、政府任命的，能當上校長，這也是黨委、政府對我們的信任，所以我們必須不負所托，做一名讓黨委、政府放心的校長，要做到以下三點：

1.要有干事創(chuàng)業(yè)的激情。橫向比，我縣教育事業(yè)發(fā)展在全市比較靠后，與全縣廣大人民群眾的要求還有較大的差距。需要全縣教育人的共同努力，奮起直追。開化的教育事業(yè)能否在現(xiàn)在的基礎上有一個大的發(fā)展，關鍵取決于我們在座各位校長是否具有干事熱情。教育事業(yè)是奉獻的事業(yè)，而奉獻的事業(yè)要求從事這項事業(yè)的人，必須具有高尚的精神境界和精神追求。要讓我們的教師擁有高尚品德和良好精神追求，很大程度取決于我們的校長?，F(xiàn)實生活中我們可以看到，一個人如果有了一種奮發(fā)向上的精神力量，他就會始終處于一種興奮的狀態(tài)，就會迸發(fā)出極大的工作熱情，整個生命體的全部免疫力都會為他工作。只有我們校長具備干事創(chuàng)業(yè)的激情，才能引導我們的教師養(yǎng)成正確的事業(yè)觀，才能最大程度的激發(fā)教師干事創(chuàng)業(yè)的激情，提升我們教育事業(yè)的發(fā)展水平。

2.要有全局意識。我們雖然管理的是一所學校，但因為它牽涉面廣、關注度高，稍有不慎就會成為社會關注的熱點。所以，我們要有全局意識，從服務全縣經(jīng)濟社會發(fā)展大局出發(fā)，認真履行我們的工作職責，把工作做好，切實管好我們自己的門，管好我們的人，不出事，不惹事，不添亂，為開化轉型發(fā)展，作出應有貢獻，為推進國家東部公園建設盡到我們應有的責任。這里強調一點，在縣里推進的重點項目工作中，凡涉及到我們教育部門人、事，我們都要主動配合，協(xié)助做好相關工作。

3.堅守法律道德底線。我們各位校長手中都有或大或小的權力。當今社會滾滾紅塵，各種誘惑比較多。希望我們各位校長能始終牢記自己的職 責、使命，自覺抵制各種誘惑，守牢法律道德底線。這些年，全國多地發(fā)生在教育部門、教師隊伍中的各種荒唐事不少。前段時間，縣教育局按照縣委要求，對各項事件也進行了整理收集，作為警示案例來警示教育大家，希望大家從中吸取教訓，引以為戒。也希望每位校長要學會算賬，學會算前途賬、算經(jīng)濟賬、算親情賬，好自為之，真正做到嚴以律己，帶頭帶好隊伍，拉高道德標桿，不給我縣教師隊伍抹黑。

同志們，在新的形勢和新的挑戰(zhàn)下，當校長難，當個好校長更難。但校長的責任重大，校長的使命光榮。不要把校長僅僅當作一種職務，更要把它當作一種職業(yè)，一項事業(yè)。讓職業(yè)的成就和事業(yè)的光環(huán)溫暖我們的心靈，讓“開化精神”鞭策我們前進的步伐，創(chuàng)新實干，勇爭一流。我相信，我們的校長隊伍一定會茁壯成長，一批批優(yōu)秀校長，“名”校長一定會脫穎而出，開化教育的明天一定會更加美好！