第一篇：三 違 人 員 培 訓(xùn) 教 案

三 違 人 員 培 訓(xùn) 教 案

山西柳林鑫飛下山峁煤業(yè)有限公司

“三違”行為及其危害

教學(xué)重點(diǎn)：“三違”的會(huì)議

“三違”的危害

一、“三違”的會(huì)議

“三違”是指煤礦職工在生產(chǎn)建設(shè)中所發(fā)生或出現(xiàn)的違章作業(yè)，違章指揮和違反勞動(dòng)紀(jì)律的現(xiàn)象及行為。任何人如果違反了其中的一項(xiàng)，就被稱為“三違”人員。

違章作業(yè)，即違反《煤礦安全規(guī)程》、《作業(yè)規(guī)程》和《操作規(guī)程》，不懂安全常識(shí)及技術(shù)或不聽有關(guān)人員的勸告及阻止，冒險(xiǎn)蠻干進(jìn)行操作或作業(yè)的現(xiàn)象及行為。

違章指揮，即違反《煤礦安全規(guī)程》和安全生產(chǎn)的有關(guān)規(guī)定，盲目指揮生產(chǎn)的現(xiàn)象及行為。

違反勞動(dòng)紀(jì)律，即違反煤礦制訂的有關(guān)規(guī)章制度的現(xiàn)象和行為。

二、“三違”的危害

“三違”現(xiàn)象及行為是導(dǎo)致事故發(fā)生的重要原因，嚴(yán)重地威脅著煤礦的正常生產(chǎn)和礦工的生命安全，危害極大。

三、常見的“三違”行為

1、入井前喝酒

2、帶煙草和點(diǎn)火物品入井

3、穿化纖衣服入井

4、入井不戴安全帽

5、入井不帶礦燈

6、無安全措施安排生產(chǎn)

7、安排考試不合格的職工上崗生產(chǎn)

8、安全設(shè)施齊全，強(qiáng)令工人作業(yè)

9、對(duì)抵制或舉報(bào)違章指揮、制止違章的人員進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)

10、特殊工種未取得上崗資格證就安排上崗

11、不服從管理、毆打、謾罵行使職責(zé)的安全管理人員

12、臨時(shí)停風(fēng)區(qū)不檢查瓦斯就送電

13、乘罐嬉戲打鬧

14、乘罐不聽指揮，搶上搶下

15、乘罐籠向井筒內(nèi)亂扔?xùn)|西

16、乘坐井下裝物料的礦車

17、.不執(zhí)行“行人不行車，行車不行人”的規(guī)定

18、在軌道中間行走

19、乘坐刮板輸送機(jī)，在刮板輸送機(jī)的機(jī)槽內(nèi)行走 20、在井下隨意拆卸、敲打礦燈

21、井下吸煙

22、闖放炮警戒線

23、上班時(shí)間打架斗毆

24、通過風(fēng)門不隨手關(guān)上

25、帶電檢修，搬遷電氣設(shè)備、電纜和電線

26、隨意開停局部通風(fēng)機(jī)

27、進(jìn)入采掘工作面不執(zhí)行“敲幫問頂”制度

28、空頂作業(yè)

29、有毒、有害氣體濃度超標(biāo)情況下作業(yè) 30、破壞停風(fēng)設(shè)施、損壞集體財(cái)物的

四、容易導(dǎo)致“三違”的時(shí)間、地點(diǎn)和人員分析

1、易發(fā)生“三違”的時(shí)間（1）節(jié)假日前后（2）農(nóng)忙季節(jié)

（3）四點(diǎn)班、零點(diǎn)班“三違”現(xiàn)象多（4）后半班“三違”現(xiàn)象高于前半班（5）黎明前的一段時(shí)間容易導(dǎo)致“三違”（6）交接班前后（7）倒班前后（8）安全檢查前后

（9）剛到新的工作場(chǎng)所工作時(shí)（10）生產(chǎn)任務(wù)緊張時(shí)（11）出勤人數(shù)少時(shí)

（12）生產(chǎn)物料供應(yīng)不及時(shí)或短缺時(shí)（13）家庭不和鬧矛盾時(shí)

2、易導(dǎo)致“三違”的地點(diǎn)、工序

（1）掘進(jìn)工作面末節(jié)風(fēng)筒吊掛不合格時(shí)，掘進(jìn)工作面風(fēng)流不暢通，容易造成瓦斯積聚，導(dǎo)致職工“三違”

（2）井下作業(yè)環(huán)境受到限制時(shí)（3）在運(yùn)輸提升工作摘掛車環(huán)節(jié)中（4）在巷道的拐彎處及斜坡處作業(yè)時(shí)（5）小絞車違章使用時(shí)（6）采掘工作面爆破作業(yè)環(huán)節(jié)（7）實(shí)行包工干活時(shí)（8）零星崗位、分散工種（9）個(gè)體防護(hù)做的不到位時(shí)

3、易“三違”的人（1）抱著僥幸心理的人

（2）不了解“三大規(guī)程”和缺乏安全知識(shí)的人（3）勞動(dòng)紀(jì)律松懈的人（4）勞累過度的人（5）家務(wù)負(fù)擔(dān)重的人

（6）興奮過度的人，悲傷過度的人（7）情緒低落、思想壓抑的人（8）心理失去平衡的人（9）頻繁“三違”而又幸運(yùn)的人（10）反應(yīng)遲鈍，智力不健全的人（11）有“根子”的人

第二篇：三違人員培訓(xùn)制度

“三違”人員培訓(xùn)管理制度

為了全面貫徹落實(shí)項(xiàng)目部“安全生產(chǎn)，預(yù)防為主”，的安全生產(chǎn)方針，牢固樹立“安全第一”思想，進(jìn)一步提高全員安全意識(shí)，增強(qiáng)全員遵規(guī)守紀(jì)的自覺性，減少安全隱患，嚴(yán)防“違章指揮，違章操作，違反勞動(dòng)紀(jì)律”的“三違”行為，確保生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)安全，特制定以下制度“

一、每個(gè)職工必須認(rèn)真學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度，熟知本崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制，嚴(yán)格按規(guī)程要求操作，努力把安全制度、安全技術(shù)措施落實(shí)在生產(chǎn)全過程；各級(jí)管理人員必須按法律、法規(guī)，措施、制度對(duì)現(xiàn)場(chǎng)操作工、具體責(zé)任人進(jìn)行全面監(jiān)督、監(jiān)察、檢查。

二、充分發(fā)揮各科室、班組管理只能，加強(qiáng)全員安全教育、培訓(xùn)

1、各科室、班組要認(rèn)真組織員工經(jīng)常進(jìn)行思想教育和規(guī)章制度學(xué)習(xí)，提升安全意識(shí)，規(guī)范作業(yè)行為，自覺遵章守紀(jì)，抵制”三違“。

2、班組要積極調(diào)動(dòng)生產(chǎn)骨干員工抓好安全工作的積極性，深入開展身邊無”三違“行為，加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。

3、定期組織職工進(jìn)行安全教育和事故案例教育學(xué)習(xí)，提高全員安全意識(shí)。

4、各科室、班組必須以確保不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害的”三不傷害“為目的，以規(guī)程、措施、制度為依據(jù)，認(rèn)真抓好具體工作的安排、組織、監(jiān)督。

三、項(xiàng)目部安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員等各級(jí)管理人員，對(duì)“三違”行為必須當(dāng)場(chǎng)制止，并講清其“三違”事實(shí)及危害，及時(shí)通知追查處理，處理要有力度。各級(jí)管理人員抓“三違”要有記錄，及時(shí)上報(bào)安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組處理，否則按安全責(zé)任書嚴(yán)格考核。

四、“三違”人員必須在二十四小時(shí)內(nèi)到項(xiàng)目部匯報(bào)違章事實(shí)，安全部對(duì)所有：“三違”人員登記，安全領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定如何處理。安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組要不定期組織安全檢查，對(duì)特殊工種、崗位人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽查，對(duì)不合格者重新學(xué)習(xí)再上崗。

五、員工要正確行使權(quán)利義務(wù)，積極主動(dòng)檢舉揭發(fā)“三違”人員。

六、從嚴(yán)、從重、從快處理“三違”人員。

1、項(xiàng)目部對(duì)“三違”人員的教育培訓(xùn);

2、加大對(duì)“三違”人員的曝光力度；

3、加大對(duì)“三違”人員的處罰力度；

4、加大對(duì)管理、監(jiān)督人員的處理力度；

七、對(duì)“三違”人員的處罰，各工區(qū)、各科室必須密切配合，對(duì)“三違”個(gè)人不服從管理的，經(jīng)安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組查實(shí)，給予100---500元的罰款，嚴(yán)重的給予停職或開除處分。

第三篇：三違人員培訓(xùn)工作總結(jié)

三違人員培訓(xùn)工作總結(jié)

本月我單位共發(fā)生礦查三違共13人次，在本月的安全培訓(xùn)教育工作當(dāng)中，我區(qū)著重對(duì)此類三違人員培訓(xùn)了《三違管理規(guī)定》相關(guān)內(nèi)容，和典型案例剖析內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)反三違管理規(guī)定，“三違”職工能夠進(jìn)一步了解我礦反“三違”各項(xiàng)管理規(guī)定，同時(shí)通過典型案例剖析對(duì)“三違”人員敲響了警鐘。

本期 “三違”人員安全培訓(xùn)工作，我區(qū)培訓(xùn)人員根據(jù)“三違”人員違章的共性，編制出相應(yīng)的教學(xué)課程，針對(duì)行為規(guī)范方面的“違章”類型，我單位從典型案例的剖析闡述了“違章”的后果。就此次培訓(xùn)內(nèi)容編排來講，對(duì)三違職工的感觸是深刻的，安全意識(shí)的收獲是豐碩的。培訓(xùn)期間，我們嚴(yán)格要求參學(xué)人員要認(rèn)真聽講，虛心向老師請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)潘三礦反三違管理規(guī)定和事故典型案例，掌握了一些基本的安全基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)一步鞏固安全理念和防護(hù)能力，為以后安全生產(chǎn)打下良好的基礎(chǔ)。培訓(xùn)期間，堅(jiān)決做到專業(yè)知識(shí)與安全管理相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合。另外在培訓(xùn)期間，五名能夠自覺遵守培訓(xùn)紀(jì)律，通過本次培訓(xùn)，“三違”人員學(xué)到了更多的安全知識(shí)，對(duì)我礦的反三違管理規(guī)定有了更深的了解。

另外通過 “三違”人員安全教育培訓(xùn)工作，職工們更進(jìn)一步的理解的安全生產(chǎn)的重要性，通過宣貫《三違管理規(guī)定》等文件的學(xué)習(xí)，職工們更進(jìn)一步的了解到礦各級(jí)部門的安全管理的重視程度。同時(shí)在此次培訓(xùn)過程中，我們根據(jù)巷修專業(yè)特點(diǎn)，對(duì)安全生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行針對(duì)性教育，促使職工進(jìn)一步提高安全意識(shí)，消除僥幸心理，杜絕違章行為。常識(shí)灌輸安全管理理念，盡可能地提高本質(zhì)化安全，提高全員安全意識(shí)，規(guī)范人的不安全行為，杜絕各種習(xí)慣性違章行為，消除安全隱患。使三違人員，認(rèn)知到違章違紀(jì)給自己帶來的后果是多么可怕。另外通過此次學(xué)習(xí)，我們更好的掌握到了違章違紀(jì)人員的思想動(dòng)態(tài)，為下一步更進(jìn)一步的做好安全培訓(xùn)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

修護(hù)一區(qū) 2013-5-31

5月份礦查C類“三違”人員

培訓(xùn)工作總結(jié)

修護(hù)一區(qū) 2013-6-1

修護(hù)一區(qū)2013年6月份三違培訓(xùn)工作總結(jié)

6月份修護(hù)一區(qū)共發(fā)生礦查C類礦查三違共7人次，自查C類三違19人次，在6月份的安全培訓(xùn)教育工作當(dāng)中，我區(qū)著重對(duì)此類三違人員培訓(xùn)了礦政《潘三礦散文管理規(guī)定》界定內(nèi)容和各類違處罰處理標(biāo)準(zhǔn)，此外還組織學(xué)習(xí)了典型案例剖析內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)反三違管理規(guī)定，“三違”職工能夠進(jìn)一步了解我礦反“三違”各項(xiàng)管理規(guī)定，同時(shí)通過典型案例剖析對(duì)“三違”人員敲響了警鐘。

本期C類“三違”人員安全培訓(xùn)工作，我區(qū)培訓(xùn)人員根據(jù)“三違”人員違章的共性，編制出相應(yīng)的教學(xué)課程，針對(duì)行為規(guī)范方面的“違章”類型，我單位從典型案例的剖析闡述了“違章”的后果。就此次培訓(xùn)內(nèi)容編排來講，對(duì)三違職工的感觸是深刻的，安全意識(shí)的收獲是豐碩的。培訓(xùn)期間，我們嚴(yán)格要求參學(xué)人員要認(rèn)真聽講，虛心向老師請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)潘三礦反三違管理規(guī)定和事故典型案例，掌握了一些基本的安全基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)一步鞏固安全理念和防護(hù)能力，為以后安全生產(chǎn)打下良好的基礎(chǔ)。培訓(xùn)期間，堅(jiān)決做到專業(yè)知識(shí)與安全管理相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合。另外在培訓(xùn)期間，五名能夠自覺遵守培訓(xùn)紀(jì)律，通過本次培訓(xùn)，“三違”人員學(xué)到了更多的安全知識(shí)，對(duì)我礦的反三違管理規(guī)定有了更深的了解。另外通過C類“三違”人員安全教育培訓(xùn)工作，職工們更進(jìn)一步的理解的安全生產(chǎn)的重要性，通過學(xué)習(xí)《潘三礦反三違管理規(guī)定》文件的學(xué)習(xí)，參學(xué)職工們更進(jìn)一步的了解到潘三礦對(duì)反三違管理的各項(xiàng)規(guī)定和處罰處理標(biāo)準(zhǔn)，“三違”人員更加熟悉哪種操作行為是規(guī)范的哪種行為時(shí)違規(guī)的，為下一步安全作業(yè)奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)在此次培訓(xùn)過程中，我們根據(jù)巷修專業(yè)特點(diǎn)，對(duì)安全生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行針對(duì)性教育，促使職工進(jìn)一步提高安全意識(shí)，消除僥幸心理，杜絕違章行為。常識(shí)灌輸安全管理理念，盡可能地提高本質(zhì)化安全，提高全員安全意識(shí)，規(guī)范人的不安全行為，杜絕各種習(xí)慣性違章行為，消除安全隱患。使“C”類三違人員，認(rèn)知到違章違紀(jì)給自己帶來的后果是多么可怕。另外通過此次學(xué)習(xí)，我們更好的掌握到了違章違紀(jì)人員的思想動(dòng)態(tài)，為下一步更進(jìn)一步的做好安全培訓(xùn)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

修護(hù)一區(qū) 2013-6-31

6月份礦查C類“三違”人員

培訓(xùn)工作總結(jié)

修護(hù)一區(qū) 2013-7-1

修護(hù)一區(qū)2013年7月份三違培訓(xùn)工作總結(jié)

7月份修護(hù)一區(qū)共發(fā)生礦查C類礦查三違共14人次，自查C類三違20人次，在7月份的安全培訓(xùn)教育工作當(dāng)中，我區(qū)著重對(duì)此類三違人員培訓(xùn)了《潘三礦散文管理規(guī)定》采掘開部分A類三違、B類三違、C類三違界定內(nèi)容，同時(shí)學(xué)習(xí)了，潘三礦2012年典型事故案例及典型“三違”案例內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)反三違管理規(guī)定，“三違”職工能夠進(jìn)一步了解我礦反“三違”各項(xiàng)管理規(guī)定，同時(shí)通過典型案例剖析對(duì)典型“三違”危害性的分析，“三違”人員更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到違章作業(yè)的可怕后果。

本期C類“三違”人員安全培訓(xùn)工作，我區(qū)培訓(xùn)人員根據(jù)“三違”人員違章的共性，編制出相應(yīng)的教學(xué)課程，針對(duì)行為規(guī)范方面的“違章”類型，我單位從典型案例的剖析闡述了“違章”的后果。就此次培訓(xùn)內(nèi)容編排來講，對(duì)三違職工的感觸是深刻的，安全意識(shí)的收獲是豐碩的。培訓(xùn)期間，我們嚴(yán)格要求參學(xué)人員要認(rèn)真聽講，虛心向老師請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)潘三礦反三違管理規(guī)定和事故典型案例，掌握了一些基本的安全基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)一步鞏固安全理念和防護(hù)能力，為以后安全生產(chǎn)打下良好的基礎(chǔ)。培訓(xùn)期間，堅(jiān)決做到專業(yè)知識(shí)與安全管理相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合。另外在培訓(xùn)期間，五名能夠自覺遵守培訓(xùn)紀(jì)律，通過本次培訓(xùn)，“三違”人員學(xué)到了更多的安全知識(shí)，對(duì)我礦的反三違管理規(guī)定有了更深的了解。

7月份，通過C類“三違”人員安全教育培訓(xùn)工作，職工們更進(jìn)一步的理解的安全生產(chǎn)的重要性，通過學(xué)習(xí)《潘三礦反三違管理規(guī)定》文件的學(xué)習(xí)，參學(xué)職工們更進(jìn)一步的了解到潘三礦對(duì)反三違管理的各項(xiàng)規(guī)定和處罰處理標(biāo)準(zhǔn)，“三違”人員更加熟悉哪種操作行為是規(guī)范的哪種行為時(shí)違規(guī)的，為下一步安全作業(yè)奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)在此次培訓(xùn)過程中，我們根據(jù)巷修專業(yè)特點(diǎn)，對(duì)安全生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行針對(duì)性教育，促使職工進(jìn)一步提高安全意識(shí)，消除僥幸心理，杜絕違章行為。常識(shí)灌輸安全管理理念，盡可能地提高本質(zhì)化安全，提高全員安全意識(shí)，規(guī)范人的不安全行為，杜絕各種習(xí)慣性違章行為，消除安全隱患。使“C”類三違人員，認(rèn)知到違章違紀(jì)給自己帶來的后果是多么可怕。另外通過7月份的C類三違學(xué)習(xí)，C類三違人員的安全思想意識(shí)有了明顯的提高。為修護(hù)一區(qū)的安全巷修作業(yè)提供了良好的保障。

修護(hù)一區(qū) 2013-6-31

7月份礦查C類“三違”人員

培訓(xùn)工作總結(jié)

修護(hù)一區(qū) 2013-8-1

第四篇：九江煉鐵廠三違人員培訓(xùn)考試試卷

九江煉鐵廠新員工培訓(xùn)考試試卷

姓名：成績(jī)：

一、填空題（每空1分、共30分）

1、進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)必須穿戴好勞動(dòng)防護(hù)用品，正確佩戴（）。

2、登高作業(yè)三件寶是（）、（）、（），高空作業(yè)期間嚴(yán)禁向下（）、扔工具或其它物品。

3、員工在通過鐵路道口時(shí)，要做到 一停、（）、（）。

4、四大危害因素是人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)、（）、管理的缺陷。

5、我國(guó)的安全生產(chǎn)月是（）月。

6、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)安全“五有”裝置是指輪有罩、（）、（）、電器有接地、坑有蓋。

7、安全鎖定：指在設(shè)備設(shè)施維修保養(yǎng)和正常運(yùn)行時(shí)，采用個(gè)人鎖、雙掛牌、測(cè)試等措施，控制一種或多種可能對(duì)員工造成傷害的有害能量，使工作場(chǎng)所、設(shè)備設(shè)施處于安全狀態(tài)。有害能量包括動(dòng)能、勢(shì)能、（）、生物能等。

8、起重機(jī)械在吊運(yùn)物品時(shí)人嚴(yán)禁在吊具下穿行、（），起重機(jī)械鳴鈴必須主動(dòng)（）。

9、使用大錘時(shí)，不準(zhǔn)（）或單手掄大錘，周圍不準(zhǔn)有人靠近。

10、煤氣的三大危害： 中毒、（）、（）。

11、氣焊作業(yè)時(shí)氧氣、乙炔瓶距離不得小于（）米或離火源不得小于（）米以及氧氣瓶豎立使用時(shí)應(yīng)設(shè)立（）。

12、對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢修時(shí)操作工要與維修工一起掛好（），執(zhí)行好安全鎖定管理程序。

13、煤氣區(qū)域嚴(yán)禁煙火，外出巡檢、作業(yè)必須保持（）以上，做到一人作業(yè)、一人（）。

14、鋼絲繩的鋼絲斷裂是逐漸產(chǎn)生的，在正常工作條件下，一般不會(huì)發(fā)生整根鋼絲繩（），只要經(jīng)常認(rèn)真檢查，就可避免事故發(fā)生。嚴(yán)禁（）人以上同時(shí)指揮天車或起重機(jī)械作業(yè)的；

15、三違是指：違章指揮、（）、（）。

16、當(dāng)只有一人崗位當(dāng)班期間，其直接領(lǐng)導(dǎo)或調(diào)度為該人動(dòng)態(tài)互保人，應(yīng)每（）小時(shí)定期了解其安全狀況。

17、聯(lián)保人，特別是設(shè)備所在崗位（）或班長(zhǎng)要為來此檢修的（）提供安全咨詢，安全鎖定的便利，并在維修人員的互保記錄本上簽名，為聯(lián)保對(duì)象發(fā)生重傷以上事故的后果后承擔(dān)責(zé)任。

18、互保人對(duì)互保對(duì)象在工作中的（）應(yīng)及時(shí)指出并予以糾正。

19、我國(guó)安全生產(chǎn)方針是：安全第一、（）、綜合治理。

20、萍鋼精神是：（），志在超越。

二、判斷題（每題1分、共10分）

1、用滅火器進(jìn)行滅火的最佳位置是上風(fēng)或側(cè)風(fēng)位置。（）

2、發(fā)現(xiàn)安全隱患員工有越級(jí)匯報(bào)的權(quán)力。（）

3、上、下班途中必須遵守道路管理?xiàng)l例，坐騎摩托車必須戴頭盔。（）。

4、員工可以對(duì)違章指揮提出反對(duì)，但必須先執(zhí)行。（）

5、安全互保是在生產(chǎn)、維修、工程中作業(yè)人員一對(duì)一的進(jìn)行安全互相擔(dān)保。（）

6、員工中暑后迅速把傷員移至陰涼通風(fēng)處或有空調(diào)房間、平臥、解開衣褲，以利呼吸和散熱。（）

7、使用榔頭時(shí)一定要戴好手套，對(duì)面不能站人。（）

8、使用手持電動(dòng)工具、移動(dòng)電器設(shè)備必須安裝漏電保護(hù)器。（）

9、我們通常所說的“三廢”是廢氣，廢水，廢油。（）

10、員工在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)：遵守勞動(dòng)紀(jì)律，上班不能脫崗、串崗、睡崗，但可以喝啤酒上班。（）

三、單項(xiàng)選擇題（只有一個(gè)答案是正確的、每題2分、共20分）

1、安全帶是進(jìn)行高處作業(yè)人員預(yù)防墜落傷亡的個(gè)體防護(hù)用品，安全帶的正確使用方法是（）。

A、低掛高用B、高掛低用C、水平掛用D、鉤掛牢靠，掛位不受限制

2、觸電事故中，()是導(dǎo)致人身傷亡的主要原因。

A、人體接受電流遭到電擊B、燒傷C、電休克

3、工人操作機(jī)械時(shí)。要求穿著緊身適合的工作服，以防()。

A、著涼B、被機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)部分纏繞C、被機(jī)器弄污

4、為防止中暑應(yīng)該少量多次飲水或飲點(diǎn)()為好。

A、礦泉水B、純凈水C、淡鹽水D、白開水

5、停電檢修時(shí)，在一經(jīng)合閘即可送電到工作地點(diǎn)的開關(guān)或刀閘的操作把手上，應(yīng)懸掛如下哪種標(biāo)示牌?()

A、"在此工作” B、“止步，高壓危險(xiǎn)” C、“禁止合閘，有人工作”

6、正確使用安全帽應(yīng)注意這樣幾個(gè)方面：

選用與自己頭型合適的安全帽，必須戴正安全帽并且扣好（）、要經(jīng)常檢查安全帽的外觀、安全帽是有使用期限的。A.護(hù)顎帶B.下顎帶C.防護(hù)帶、國(guó)家規(guī)定的安全色有紅、籃、黃、綠四種顏色。含義是：（）表示禁止、停止（也表示防火）；（）表示指令；必須遵守的規(guī)定；（）表示警告、注意；（）表示提示、安全狀態(tài)通行;以下排序正確的是（）。

A.黃色 藍(lán)色、紅色 綠色B.藍(lán)色 黃色、綠色 紅色

C.紅色、藍(lán)色、黃色 綠色

8、觸電事故為什么多發(fā)于二三季度（6-9月份）？（）

A、工作量大B、工作人員心情浮躁、不小心C、天氣炎熱、人體多汗以及多雨、潮濕、電氣設(shè)

備絕緣性能降低等。

9、機(jī)械在運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)下，工人應(yīng)()。

A．對(duì)機(jī)械進(jìn)行加油清掃B．與旁人聊天C．嚴(yán)禁拆除安全裝置

10、在齒輪傳動(dòng)機(jī)構(gòu)中，什么部位最危險(xiǎn)（）

A、軸B、齒輪C、鏈條D、齒輪嚙合處

四、多項(xiàng)選擇題（每題2分、錯(cuò)選不得分，共20分）

1、發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，切斷電源的方法有()

A、拉下電閘B、用干木棍把觸電者身上的電線挑開C、用手拉開觸電者 D、用手把電線拿走

2、屬于特種設(shè)備有電梯、鍋爐、壓力容器、（）。

A.廠內(nèi)運(yùn)輸車輛B.車床C.起重機(jī)械D.數(shù)控機(jī)床

3、下列常見行為哪幾項(xiàng)可能導(dǎo)致煤氣中毒或爆炸（）

A、帶煤氣作業(yè)沒戴防毒面具B、點(diǎn)檢設(shè)備沒有攜帶報(bào)警器

C、沒有可靠切斷氣源進(jìn)入煤氣設(shè)備D、在煤氣危險(xiǎn)區(qū)域動(dòng)火而未采取相應(yīng)措施

4、下面哪種是安全標(biāo)志？（）

A、禁止標(biāo)志B、警告標(biāo)志C、指令標(biāo)志D、提示標(biāo)志。

5、下列哪些措施可以達(dá)到預(yù)防中暑的效果？（）

A加強(qiáng)作業(yè)場(chǎng)所通風(fēng)換氣B加強(qiáng)個(gè)體防護(hù)

C及時(shí)供補(bǔ)足人體必須的含鹽清涼飲料D備防暑藥品

6、燃燒的三要素是：（）

A、可燃物 B、助燃物 C、點(diǎn)火能源 D、燃燒環(huán)境

7、如下哪些心理現(xiàn)象與事故有關(guān)？()

A.僥幸心理、好奇心理B.盲干心理C.逞能心理

D.謹(jǐn)慎心理、認(rèn)真心理E.麻痹心理

8、下列哪些情況屬于違章現(xiàn)象或行為，即﹙﹚。

A、在廠區(qū)內(nèi)赤膊、穿短褲、穿裙子、穿拖鞋、赤足、工作鞋拖著穿的；

B、班前（中）喝酒、班中分班和連班作業(yè)的；

C、使用鐵絲、皮帶或有斷股鋼絲帶等做吊索的；

D、擅自啟動(dòng)已停機(jī)掛牌或其它方式鎖定設(shè)備和砸已鎖定的能源鎖的；

E、不制止現(xiàn)場(chǎng)違章行為或不聽從他人制止和糾正違章的；

F、天車檢修作業(yè)時(shí)不懸掛標(biāo)志、不派專人監(jiān)護(hù)和不放止輪器的；

G、躺（坐）在操作臺(tái)上或坐在安全欄桿上的；

9、下列情況中，有三種情況屬于違章作業(yè)，即（）。

A.高處作業(yè)穿硬底鞋B.任意拆除設(shè)備上的照明設(shè)施

C.特種作業(yè)持證者獨(dú)立進(jìn)行操作D.非崗位人員任意在危險(xiǎn)要害區(qū)域內(nèi)逗留

10、新工人的四級(jí)安全教育是指()。

A、啟蒙教育B、公司教育C、車間教育D、廠級(jí)教育E、班組教育

五、簡(jiǎn)答題（共20分）

1、簡(jiǎn)述三不傷害的內(nèi)容？（4分）

2、什么是“四不放過”原則？事故調(diào)查處理的目的是什么？（6分）

3、根據(jù)本單位的生產(chǎn)特點(diǎn)，請(qǐng)至少寫出十個(gè)風(fēng)險(xiǎn)（危害事件）？（10分）

第五篇：反三違教案

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反三違教案 一、三違行為

1、“三違”是指“違章指揮，違章操作，違反勞動(dòng)紀(jì)律”的簡(jiǎn)稱。

2、“三違”行為是指在生產(chǎn)作業(yè)和日常工作中出現(xiàn)的盲目性違章、盲從性違章、無知性違章、習(xí)慣性違章、管理性違章以及施工現(xiàn)場(chǎng)違章指揮、違章操作和違反勞動(dòng)紀(jì)律等行為。二、三違概述

要杜絕違章，首先要明白什么是違章：違章就是違反安全管理制度、規(guī)范、章程，違反安全技術(shù)措施及交底要求所從事的活動(dòng)。違章包括：作業(yè)違章，指揮違章，失職違章。作業(yè)違章是指從事各類活動(dòng)的人員在過程中出現(xiàn)的違章行為；指揮違章是指各級(jí)承擔(dān)管理職能的人員，在活動(dòng)過程中出現(xiàn)的違章指揮行為；失職違章是指承擔(dān)安全管理、監(jiān)督職責(zé)的人員，在活動(dòng)過程中，不履行安全管理責(zé)任而出現(xiàn)失職、瀆職行為。

違章不一定出事（故），出事（故）必是違章。這句話很好地詮釋了事故與違章的關(guān)系。根據(jù)對(duì)全國(guó)每年上百萬起事故原因進(jìn)行的分析證明，95%以上是由于違章而導(dǎo)致的。違章是發(fā)生事故的起因，事故是違章導(dǎo)致的后果。

事故帶來的影響是深遠(yuǎn)的，損失是難以估量的，會(huì)對(duì)個(gè)人、家庭帶來巨大的傷痛，對(duì)企業(yè)、社會(huì)、國(guó)家?guī)聿豢蓮浹a(bǔ)的損失。因此，江 蘇省礦業(yè)工程集團(tuán)有限公司古交分公司

要保障個(gè)人的身心健康和家庭的幸福，要保障企業(yè)的長(zhǎng)治久安和社會(huì)的和諧穩(wěn)定，就要控制各類事故的發(fā)生，而控制事故發(fā)生的關(guān)鍵就是杜絕違章。三、三違現(xiàn)象

違章的現(xiàn)象難以杜絕，究其原因主要有：

1、僥幸心理：有一部分人在幾次違章沒發(fā)生事故后，慢慢滋生了僥幸心理，混淆了幾次違章沒發(fā)生事故的偶然性和長(zhǎng)期違章遲早要發(fā)生事故的必然性。

2、省能心理。人們嫌麻煩，圖省事，降成本，總想以最小的代價(jià)取得最好的效果，甚至壓縮到極限，降低了系統(tǒng)的可靠性。尤其是在生產(chǎn)任務(wù)緊迫和眼前即得利益的誘因下，急易產(chǎn)生。

3、自我表現(xiàn)心理（或者叫逞能）：有的人自以為技術(shù)好，有經(jīng)驗(yàn)，常滿不在乎，雖說能預(yù)見到有危險(xiǎn)，但是輕信能避免，用冒險(xiǎn)蠻干當(dāng)作表現(xiàn)自己的技能。有的新人技術(shù)差，經(jīng)驗(yàn)少，可謂初生牛犢不怕虎，急于表現(xiàn)自己，以自己或他人的痛苦驗(yàn)證安全制度的重要作用，用鮮血和生命證實(shí)安全規(guī)程的科學(xué)性。

4、從眾心理。別人做了沒事，我福大命大造化大，肯定更沒事。尤其是一個(gè)安全秩序不好，管理混亂的場(chǎng)所，這種心理向瘟疫一樣，嚴(yán)重威脅企業(yè)的生產(chǎn)安全。

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5、逆反心理：在人與人之間關(guān)系緊張的時(shí)候，人們常常產(chǎn)生這種心理。把同事的善意提醒不當(dāng)回事，把領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格要求口是心非，氣大于理，火燒掉情，置安全規(guī)章于不顧，以致釀成事故。

四、反倡三違

首先要領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與。要堅(jiān)持“以人為本、從我做起”的理念，以完善“三項(xiàng)制度”為核心，以杜絕“三違行為”為重點(diǎn)，以實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”為標(biāo)準(zhǔn)，以形成先進(jìn)安全文化為目的。其次，是做好反違章的基礎(chǔ)工作。要通過各種形式，如用形象生動(dòng)的事故錄相片、典型的事故案例或發(fā)生在身邊的違章事故，經(jīng)常對(duì)班員進(jìn)行教育：違章就是走向事故，靠近傷害，甚至斷送生命；事故的后果是，“一害個(gè)人、二害家庭、三害集體、四害企業(yè)、五害國(guó)家”。另外，要明確反違章的工作方法。著眼于重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)部位、重要環(huán)節(jié)，全方位做好安全管理工作的預(yù)控、可控、在控。還有，要在活動(dòng)期間進(jìn)行監(jiān)督檢查，要認(rèn)識(shí)到：制止違章是對(duì)違章者最大的關(guān)心和愛護(hù)，是對(duì)工作、對(duì)集體極其負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。處理違章人員時(shí)，要公平、公正、公開，做到“處理一個(gè)人，教育一大片”，人人警鐘長(zhǎng)鳴。生命是寶貴的，同時(shí)也是脆弱的，要把安全和健康放在第一位。但是，人們往往到生病時(shí)才知道健康的重要，發(fā)生事故才知道違章的可怕，受到傷害才知道安全的可貴。實(shí)際經(jīng)驗(yàn)表明，反“三違”要控制16種人：一是不考慮后果的“大膽人”，二是冒險(xiǎn)蠻干的“危險(xiǎn)人”，三是冒失莽撞的“勇敢人”，四是盲目聽指揮的“糊涂人”，五是吊兒郎當(dāng)?shù)摹榜R虎人”，六是投機(jī)取巧的“大 3 江 蘇省礦業(yè)工程集團(tuán)有限公司古交分公司

能人”，七是湊湊和和的“懶怠人”，八是委屈滿腹的“氣憤人”，九是難事纏身的“憂愁人”，十是急于求成的“草率人”，十一是心神不定的“心煩人”，十二是單純追求任務(wù)指標(biāo)的“效益人”，十三是休息不好身體欠佳的“疲憊人”，十四是變化工種崗位的“改行人”，十五是初來乍到的“新工人”，十六是力不從心的“老工人”。