第一篇：感恩國(guó)旗下講話稿：學(xué)會(huì)感恩,立志成才

感恩國(guó)旗下講話稿：學(xué)會(huì)感恩，立志成才

春天用溫暖報(bào)答大地的期盼，大地用鮮花感恩美麗的春光。同學(xué)們，你拿什么感恩你的親人？你學(xué)會(huì)感恩嗎？

接過(guò)浸透父母血汗的費(fèi)用，踏上返校的路途。同學(xué)，你給父母告別了嗎？你請(qǐng)他們不要擔(dān)心你的安全了嗎？你跟他們說(shuō)過(guò)你懂事了請(qǐng)他們放心了嗎？你可曾回頭，可曾看到他們滿眼的淚光？

當(dāng)你倒掉滿滿的飯菜，當(dāng)你丟掉好好的衣裳，當(dāng)你肆意把奶油摸在同伴的臉上。同學(xué)，你知道你扔掉的是什么嗎？那是父母的血汗！那是你的良心！

當(dāng)你丈著酒氣，把拳頭砸在同學(xué)的臉上，當(dāng)你呈匹夫之勇，把腳踢在同學(xué)的胸膛。你知道你帶給親人的是什么嗎？那是無(wú)盡的傷痛！無(wú)窮的恥辱！永遠(yuǎn)的——?jiǎng)?chuàng)傷！他們低著頭一遍又一遍替你向別人認(rèn)錯(cuò)，他們苦苦哀求能少賠點(diǎn)錢，他們?cè)敢夤蛳拢绻蛳履艿玫綄?duì)方的原諒。同學(xué)們，那是我們的親人啊，是這個(gè)世界上我們最親的親人啊，我們?cè)趺慈绦倪@樣折磨他們？我們還有良心嗎？

很多時(shí)候，我們找不到我們的位置，子女不像子女，學(xué)生不像學(xué)生。不斷演繹錯(cuò)誤的角色，不斷傷害著我們的親人。還想得起父母為我們的惡習(xí)而蒙羞，淚流滿面，擔(dān)驚受怕慘狀嗎？還有我們的老師，本是我們靈魂的引導(dǎo)者，學(xué)業(yè)的傳授者，智慧的開(kāi)拓者，卻往往成了我們戲弄的對(duì)象。我們無(wú)情地傷害我們身邊的親人，我們肆意踐踏我們應(yīng)該遵從的秩序。直到社會(huì)把我們抽打得鼻青臉腫，像扔一片黃菜葉一樣把我們拋棄。同學(xué)們，難道這一切不該改變嗎？

同學(xué)們，我們都低下頭來(lái)，像跪在菩薩面前一樣，虔誠(chéng)地，從心底默默呼念我們的親人，那些曾用一生愛(ài)護(hù)我們的親人。不要覺(jué)得難為情，因?yàn)樗麄儾攀俏覀冋嬲纳?，是我們有求必?yīng)的神，是呵護(hù)我們一生的神。他們比菩薩還關(guān)心愛(ài)護(hù)我們！來(lái)吧，眼睛微閉，目光注視著鼻子尖，心里默默呼念自己的親人。默默地呼念他們，深情地呼念他們，虔誠(chéng)地呼念他們。直到他們仿佛就在你的眼前。

看到他們勞碌的身影了嗎？看清他們臉上的皺紋了嗎？聞到他們身上的汗味了嗎？他們有好吃的舍不得吃，他們?cè)诹艚o他們的寶貝孩子；他們舍不得隨意花一分錢，他們要留給他們的寶貝孩子；怕我們沒(méi)吃飽，怕我們沒(méi)穿好，怕我們?cè)谕瑢W(xué)中抬不起頭。他們的心全放在他們寶貝的孩子身上，他們從不懷疑他們的孩子在學(xué)校沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，他們夢(mèng)中出現(xiàn)的總是他們的孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)的情景。同學(xué)們，我們真的沒(méi)有辜負(fù)他們的期望嗎？我們敢拍著胸脯說(shuō)：父親母親，我沒(méi)有辜負(fù)你們的期望，我在好好學(xué)習(xí)。我們敢嗎？我們能嗎？

同學(xué)們，你們知道家人最怕什么嗎？他們最怕接到學(xué)校的電話。他的孩子又干壞事了？他的孩子又生病了？哪一樣都讓他們心驚肉跳，哪一樣都讓他們撕心裂肺。父親的焦急，母親的悲傷，你都看到了嗎？一夜之間，父親增添了絲絲白發(fā)；一夜之間，母親增添了條條皺紋。這些，你都看到了嗎？他們衣服舊了舍不得花錢添置，他們病了舍不得花錢醫(yī)治。常常穿起那些破舊的鞋子，往往穿著我們看不上眼的舊衣服，拖著病體一天天出現(xiàn)在工地上，暴曬在烈日下，也可能出現(xiàn)在沿海打工的工廠、農(nóng)場(chǎng)。三四十度高溫，早上起來(lái)就冒汗，稍微一動(dòng)衣服就濕透了。但他們?yōu)榱怂麄儗氊惖暮⒆幽艽┑煤茫缘煤茫戳嗣诠ぷ?。同學(xué)，我的朋友，這些你都看到了嗎？

可怕的是，這一切我們往往看不見(jiàn)，更多的是報(bào)怨父母不理解我們，他們跟我們有代溝，其實(shí)，我們又理解了他們多少！我們嫌他們落后，嫌他們沒(méi)文化，嫌他們不時(shí)尚。可是下是這我們看不起的人為創(chuàng)造了變得有文化的條件，我們不能稍微認(rèn)得幾個(gè)字就忘本了哪！同學(xué)們，我們想想，我們做得對(duì)不對(duì)？

同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩吧。感恩父母給了我生命，感恩父母養(yǎng)育我們成人，感恩國(guó)家給了我們美麗的學(xué)校，感恩老師一路伴我們前行，感恩紅旗烈烈催我上進(jìn)，感恩讓我走出煩躁的聲聲?shū)B(niǎo)鳴，感恩同學(xué)打掃出這樣干凈的環(huán)境，感恩那喚起我鄉(xiāng)愁的悠悠白云。感恩從現(xiàn)地開(kāi)始，感恩要身體力行。

離開(kāi)家時(shí)向父母告別，回到家即時(shí)跟他們見(jiàn)面，重要的日子打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)，他們生病時(shí)多去關(guān)心，他們有困難了我們勇敢地去擔(dān)當(dāng)，做一個(gè)有責(zé)任的家庭成員，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的好人。同學(xué)們，好不好？大聲地告訴這個(gè)世界，好不好？

說(shuō)到積極分擔(dān)家庭責(zé)任，我要為我們xx職校的學(xué)生點(diǎn)贊。很多學(xué)生假期都不愿呆在家中，都主動(dòng)出去找事做，既為家庭減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，又鍛煉吃苦耐勞的意志。這是我們盤職人的光榮，比起那些大學(xué)畢業(yè)卻還窩在家里啃老的敗家子，我們真應(yīng)該為我們盤職人大聲叫好。但是，各位朋友，我們一定要清楚，感恩要知道恩人的需求。你知道自己的親人最需要什么嗎？他們最需要的是我們能勤學(xué)苦練。同學(xué)們，想一想，是不是這樣？他們最需要的是，我們能好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)好人，成為一個(gè)樂(lè)業(yè)樂(lè)群的人，成為一個(gè)德技雙馨的人。有責(zé)任，能擔(dān)當(dāng)，德技雙馨。這樣的人不立業(yè)，不立大業(yè)，天都不會(huì)答應(yīng)！可能有些同學(xué)會(huì)說(shuō)，這個(gè)為家讀書(shū)的目標(biāo)，小了些，我們要為國(guó)讀書(shū)。那這樣的同學(xué)將走得更遠(yuǎn)，成就更大。朋友們，立志為國(guó)讀書(shū)，我們現(xiàn)在該怎樣做呢？時(shí)間關(guān)系，就請(qǐng)大家下去先思考。

春天用溫暖報(bào)答大地的期盼，大地用鮮花感恩美麗的春光。同學(xué)們，從你們的眼睛里，我讀到了你們心里閃閃發(fā)光的善良；從你們的眼睛里，我讀到了你們報(bào)恩的渴望。你們心在堅(jiān)定地說(shuō)著一句話：老師，請(qǐng)看我的行動(dòng)吧！

今天的分享就到這里。感恩大家的聆聽(tīng)，謝謝你們！

第二篇：國(guó)旗下演講學(xué)會(huì)感恩,立志成才

學(xué)會(huì)感恩，立志成才

同學(xué)們，大家早上好，今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩，立志成才

春天用溫暖報(bào)答大地的期盼，大地用鮮花感恩美麗的春光。同學(xué)們，你拿

什么感恩你的親人？你學(xué)會(huì)感恩嗎？

接過(guò)浸透父母血汗的費(fèi)用，踏上返校的路途。同學(xué)，你給父母告別了嗎？你請(qǐng)他們不要擔(dān)心你的安全了嗎？你跟他們說(shuō)過(guò)你懂事了請(qǐng)他們放心了嗎？你可曾回頭，可曾看到他們滿眼的淚光？

當(dāng)你倒掉滿滿的飯菜，當(dāng)你丟掉好好的衣裳，當(dāng)你肆意把奶油摸在同伴的臉上。同學(xué)，你知道你扔掉的是什么嗎？那是父母的血汗！那是你的良心！

當(dāng)你仗著盛氣，把拳頭砸在同學(xué)的臉上，當(dāng)你呈匹夫之勇，把腳踢在同學(xué)的胸膛。你知道你帶給親人的是什么嗎？那是無(wú)盡的傷痛！無(wú)窮的恥辱！永遠(yuǎn)的——?jiǎng)?chuàng)傷！

很多時(shí)候，我們找不到我們的位置，子女不像子女，學(xué)生不像學(xué)生。不斷演繹錯(cuò)誤的角色，不斷傷害著我們的親人。還想得起父母為我們的惡習(xí)而蒙羞，淚流滿面，擔(dān)驚受怕慘狀嗎？還有我們的老師，本是我們靈魂的引導(dǎo)者，學(xué)業(yè)的傳授者，智慧的開(kāi)拓者，卻往往成了我們戲弄的對(duì)象。我們無(wú)情地傷害我們身邊的親人，我們肆意踐踏我們應(yīng)該遵從的秩序。直到社會(huì)把我們抽打得鼻青臉腫，像扔一片黃菜葉一樣把我們拋棄。同學(xué)們，難道這一切不該改變嗎？

同學(xué)們，你看到父母勞碌的身影了嗎？看清父母臉上的皺紋了嗎？聞到父母身上的汗味了嗎？他們有好吃的舍不得吃，他們?cè)诹艚o他們的寶貝孩子；他們舍不得隨意花一分錢，他們要留給他們的寶貝孩子；怕我們沒(méi)吃飽，怕我們沒(méi)穿好，怕我們?cè)谕瑢W(xué)中抬不起頭。他們的心全放在他們寶貝的孩子身上，他們從不懷疑他們的孩子在學(xué)校沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，他們夢(mèng)中出現(xiàn)的總是他們的孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)的情景。同學(xué)們，我們真的沒(méi)有辜負(fù)他們的期望嗎？我們敢拍著胸脯說(shuō)：父親母親，我沒(méi)有辜負(fù)你們的期望，我在好好學(xué)習(xí)。我們敢嗎？我們能嗎？

同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩吧。感恩父母給了我生命，感恩父母養(yǎng)育我們成人，感恩國(guó)家給了我們美麗的學(xué)校，感恩老師一路伴我們前行，感恩紅旗烈烈催我上進(jìn)，感恩讓我走出煩躁的聲聲?shū)B(niǎo)鳴，感恩同學(xué)打掃出這樣干凈的環(huán)境，感恩那喚起我鄉(xiāng)愁的悠悠白云。感恩從現(xiàn)地開(kāi)始，感恩要身體力行。

春天用溫暖報(bào)答大地的期盼，大地用鮮花感恩美麗的春光。同學(xué)們，從你們的眼睛里，我讀到了你們心里閃閃發(fā)光的善良；從你們的眼睛里，我讀到了你們報(bào)恩的渴望。你們心在堅(jiān)定地說(shuō)著一句話：老師，請(qǐng)看我的行動(dòng)吧！

感恩大家的聆聽(tīng)，謝謝你們！我的演講完畢！

第三篇：學(xué)會(huì)感恩 立志成才

學(xué) 會(huì) 感 恩

勵(lì) 志 成 才

親愛(ài)的同學(xué)們： 你們好！

愛(ài)因斯坦曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)，“我每天上百次地提醒自己，我的物質(zhì)生活和精神生活都依靠別人的勞動(dòng)，我必須盡力以同樣的分量來(lái)報(bào)償我領(lǐng)受了和至今還在領(lǐng)受著的東西”。這段話其實(shí)是告訴我們：人要學(xué)會(huì)感恩。

感謝我們的父母吧，是他們給了我們生命，哺育和呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)，甚至是省吃儉用地供我們上學(xué)，我們的每一點(diǎn)變化，都牽動(dòng)著他們的心，也許每個(gè)父母給子女的物質(zhì)條件有所不同，但望子成龍，盼女成鳳，希望子女將來(lái)比自已過(guò)得更好的心態(tài)是一致的。

感激我們的恩師吧！他們?nèi)绱盒Q般無(wú)私奉獻(xiàn)。是他們教給我們知識(shí)，教會(huì)我們做人，對(duì)我們恩同再造。對(duì)他們，我們多一分理解、多一點(diǎn)配合就意味著多一分收獲、多一點(diǎn)進(jìn)步、多一些陽(yáng)光的心情。

我們身處這個(gè)幸福的偉大時(shí)代，還應(yīng)感恩我們的社會(huì)。讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧！只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解，就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕！

希望大家從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件事做起，來(lái)珍惜生命給予我們的一切。

1、作為學(xué)生首先要上課認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)完成課后作業(yè)。對(duì)老師有禮貌，關(guān)心班級(jí)，關(guān)心學(xué)校。學(xué)而有成，才有能力報(bào)答父母、國(guó)家和社會(huì)。

2、提倡節(jié)儉。增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，改掉不良陋習(xí)，杜絕鋪張浪費(fèi)；做到節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一粒糧，節(jié)約每一張紙。

3、關(guān)心體貼父母，能做到相互尊重理解。當(dāng)與父母之間意見(jiàn)有分歧時(shí)，要學(xué)會(huì)換位思考。

4、珍惜你的朋友,不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o對(duì)方造成傷害。

5、關(guān)注弱勢(shì)群體，盡自己的所能去幫助他們。積極參加集體活動(dòng)，做志愿者來(lái)回報(bào)社會(huì)。

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們?cè)陉P(guān)注家境、校況、國(guó)情的過(guò)程中自省，時(shí)刻做到“飲水不忘掘井人”，感懷黨和祖國(guó)的培育，立報(bào)國(guó)之志；感念父母親的養(yǎng)育，恪守孝道美德；感激老師的教育和他人的幫助，培育“我為人人、人人為我”的風(fēng)尚。緣分使我們同為實(shí)驗(yàn)學(xué)子，讓我們?cè)谌粘Ｉ钪袑W(xué)會(huì)感恩，讓感恩成為我們的一種習(xí)慣，讓感恩成為我們的一種精神！讓我們自立自強(qiáng)，勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)效祖國(guó)、報(bào)答社會(huì)。

第四篇：感恩成才,立志成才[范文]

感恩成才，立志成才

BG1006陳巧蕓

因?yàn)橛袗?ài)，所以感動(dòng);因?yàn)楦袆?dòng)，懂得了感恩。

感恩是人類的美德。感恩與愛(ài)是聯(lián)系在一起的。不管是何種意義上的感恩都包含著愛(ài)的因素。人們常說(shuō)要有一顆善心，這顆善心是愛(ài)產(chǎn)生的基本條件。有了愛(ài)就懂得了報(bào)恩。

常言道：知恩圖報(bào)。那就是感恩?，F(xiàn)代生活的快節(jié)奏，讓我們忘卻了感恩，無(wú)暇去感恩，于是日子一下子變得浮躁起來(lái)，變得喧囂不安。之所以這樣，我們更要學(xué)會(huì)感恩，重拾感恩。感恩于生命，感謝它給了我們感受溫暖的熱源;感恩于機(jī)遇，感謝它給了我們升華自我的階梯;感恩于苦難，感謝它給了我們繼續(xù)拼博的籌碼…… 我從小就沒(méi)有了父親，家里沒(méi)有了頂梁柱的日子是艱苦的，所以我們更懂得珍惜的今天的來(lái)之不易，兩年前我和姐姐同時(shí)考上大學(xué)正在為學(xué)費(fèi)發(fā)愁的時(shí)候，學(xué)校和政府向我們伸出了援助之手。為我們繼續(xù)讀下去注入了一支強(qiáng)心劑。今天懷著感恩的心情寫(xiě)下這篇文章，感謝那些幫助過(guò)我們的人們，感謝學(xué)校老師的關(guān)懷、更加感謝黨和政府的幫助，謝謝你們我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，以一個(gè)黨員的要求來(lái)要求自己，為建設(shè)祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母，親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張自制的卡片，在他們失落時(shí)奉上一句安慰的話語(yǔ)，他們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一條條皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。

感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲報(bào)答。

感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停地旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。

感恩更重要的意義在于要讓我們能以一種更積極的態(tài)度去回報(bào)我們感恩的對(duì)象。對(duì)生命最好的回報(bào)莫過(guò)于珍惜;對(duì)愛(ài)最好的回報(bào)莫過(guò)于傳遞;對(duì)機(jī)遇最好的回報(bào)莫過(guò)于把握;對(duì)苦難最好的回報(bào)莫過(guò)于升華……

羔羊有跪乳之情，烏鴉有反哺之恩，落紅護(hù)花，歸根落葉，這都是感恩。一片綠葉會(huì)感恩于一抹曙光，一顆小草會(huì)感恩于一顆露珠，一塊土地會(huì)感恩于一泓清泉。

當(dāng)我們傷心時(shí)，會(huì)感恩于一個(gè)微笑。

當(dāng)我們猶豫時(shí)，會(huì)感恩于一個(gè)眼神。

當(dāng)我們成功時(shí)，會(huì)感恩于一聲祝福。

當(dāng)我們驕傲?xí)r，會(huì)感恩于一句勸勉。

我們應(yīng)感恩于身邊的每個(gè)朋友，是他們不時(shí)地幫助我們。我們應(yīng)感恩于時(shí)間，是它們讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。我們應(yīng)感恩于老師，是他們傳授于我們知識(shí)。我們更應(yīng)該感恩于父母，是他們給了我們生命，才能到人間走一回。感謝每一個(gè)關(guān)心支持我們的人謝謝你們！

第五篇：感恩立志成才

感恩資助——立志成才

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么??

—摘自《雷鋒日記》

俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”感恩需要我們用心去體會(huì)，去報(bào)答。

落葉在空中盤旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，描繪著那一幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑庞羞@個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑庞姓鎿吹挠亚?，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。感恩，是一種美德，是一種境界。作為獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金的同學(xué)們，更應(yīng)該：感恩立德、自強(qiáng)不息、勇?lián)?zé)任。首先感謝國(guó)家政府讓我園了我的大學(xué)夢(mèng)。2007年,我如愿收到了大學(xué)的通知書(shū),我的家庭也因此贏來(lái)了幸福和溫馨。而苦腦也由然而來(lái)了,那將近5位數(shù)的學(xué)費(fèi),給予我這個(gè)貧困的家庭巨大的壓力,如果我選擇外出打工,那么我就可以為我的家庭減少了負(fù)擔(dān),減少了一大筆的經(jīng)濟(jì)開(kāi)支?？晌也桓市?不甘心自己夢(mèng)想己久的大學(xué)就這樣跟自己擦肩而過(guò)。而我的家人讀懂了我的心思，他們堅(jiān)決讓我上大學(xué),他們到親戚家和朋友家里去借,再加上沒(méi)日沒(méi)夜工作所得的辛苦錢,終于籌夠了我的學(xué)費(fèi),讓我如愿踏上了麗水學(xué)院的大門,那一刻在心底萌發(fā)的感動(dòng)是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的。

成為一名大學(xué)生的同時(shí)，我也成了班里的一名貧困生。在貧困面前，我曾自卑過(guò)，失望過(guò)，但我并沒(méi)有被貧困所嚇倒。幸運(yùn)的是，黨和國(guó)家高度重視家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，并制定了許多有效的助學(xué)政策加大資助力度，為貧困學(xué)子成長(zhǎng)成才創(chuàng)造各種條件。作為貧困生，我對(duì)此更是深有體會(huì)。大二上學(xué)期，我獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。這讓我備感溫暖，也使我想起溫家寶總理在2007年《政府工作報(bào)告》中“讓所有孩子都能上得起學(xué)，都能上好學(xué)，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)目標(biāo)”的鄭重承諾，回想總理的話是那么的鏗鏘有力，那么的堅(jiān)定，那么的振奮人心。

我們很幸運(yùn)是80后，很多像我這樣的貧困大學(xué)生可以享受到國(guó)家出臺(tái)的資助政策。我想，作為一名新世紀(jì)的貧困大學(xué)生，我們要視貧困為人生中難得的財(cái)富，把它轉(zhuǎn)化為我們學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力；要視貧困為成長(zhǎng)過(guò)程中難得的力量,要在貧困中站立起來(lái)，而不是自暴自棄；要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難，而不是被貧困打到。困難并不可怕，可怕的是不能正視困難。人生當(dāng)中有無(wú)數(shù)各種各樣的難關(guān)等著我們?nèi)ミ^(guò)，我們只有咬緊牙關(guān)去迎接它，把它當(dāng)成是一種挑戰(zhàn)。

彈指一揮間，大學(xué)的生活已經(jīng)度過(guò)了一大半。在這過(guò)去艱難的三年里，在生活上抱著積極向上的態(tài)度，勇于面對(duì)生活，快樂(lè)的終究要過(guò)去，變成回憶；那些不如意的，也不見(jiàn)得很糟糕，是它讓我們明白這才是真正的生活，是它讓我們?cè)诶щy中成長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)上，我努力學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，并拿到相應(yīng)的證書(shū)，在除了學(xué)好本專業(yè)的知識(shí)的情況下，我還利用業(yè)余時(shí)間去了解學(xué)習(xí)其它相關(guān)的知識(shí)。學(xué)習(xí)上始終保持高昂的學(xué)習(xí)熱情和旺盛的求知欲望，以只爭(zhēng)朝夕的緊迫感勤于學(xué)習(xí)、敏于求知，把學(xué)習(xí)作為終身的自覺(jué)行動(dòng)，刻苦學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，用人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果不斷充實(shí)和提高自己，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的態(tài)度對(duì)待每一門學(xué)科，并且取得了優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)然這背后少不了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，老師以及同學(xué)的關(guān)心和幫助，如果沒(méi)有他們，單靠我自己是非常艱難的，也不會(huì)有這么優(yōu)異的表現(xiàn)。

面對(duì)取得的榮譽(yù)和成績(jī)，我并沒(méi)有停下奮斗的步伐，我深知所有這一切都源于國(guó)家助學(xué)政策。是國(guó)家的助學(xué)貸款讓一個(gè)貧困家庭看到了希望，也是國(guó)家對(duì)我們貧困學(xué)生的關(guān)注讓我變的更加自信和上進(jìn)，是國(guó)家的助學(xué)政策實(shí)現(xiàn)了我的大學(xué)夢(mèng)。

作為國(guó)家助學(xué)政策的受益者，我深知這一點(diǎn)的來(lái)之不易。我想，貧窮不是我們的過(guò)錯(cuò)，但拿著國(guó)家的錢如果再不好好讀書(shū)，那就是我們的錯(cuò)！我們要比別人更懂得珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜國(guó)家給與的政策幫助，以最好的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)國(guó)家，學(xué)校，老師以及父母的苦心栽培?！暗嗡?，當(dāng)以涌泉相報(bào)”、“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤”，感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)人的基本品德。事實(shí)上，我們也非常需要感恩，因?yàn)椋改笇?duì)我們有養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們有教育之恩，單位對(duì)我們有知遇之恩，社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩?；蛟S，很多父母與老師并不渴望得到回報(bào)與感恩，但感恩教育并不可少。缺乏感恩教育會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展，因?yàn)橹挥兄栏卸鞯娜?，才能收獲更多的人生幸福。

人的一生不斷向著更高層次目標(biāo)不懈追求，才會(huì)不斷發(fā)展，進(jìn)步。今天我能驕傲地說(shuō)：“我拼過(guò)，我無(wú)悔，我一定會(huì)加倍努力，以自己的實(shí)際行動(dòng)一步一步實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值、社會(huì)價(jià)值，有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀！”這是我時(shí)刻謹(jǐn)記在心的一句話。我相信只要我一直堅(jiān)持不懈的努力下去，我的前途將一片光明。

黨和國(guó)家的助學(xué)政策幫助與培養(yǎng)了無(wú)數(shù)個(gè)像我這樣的貧困學(xué)子，借此機(jī)會(huì)我想表達(dá)一個(gè)心聲，感謝黨和政府對(duì)我的關(guān)懷，感謝學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)，我會(huì)繼續(xù)努力，懷著感恩的心，勵(lì)志人生，肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，投身于構(gòu)建和諧社會(huì)偉大工程中去，用智慧和知識(shí)來(lái)回報(bào)社會(huì)。

助學(xué)政策，不僅僅是一種愛(ài)心，更是國(guó)家對(duì)我們的期望和寄托，我們要時(shí)刻銘記自己肩負(fù)的責(zé)任，以感恩的心去對(duì)待我們身邊的人和事。我們?cè)诘玫絿?guó)家的幫助后應(yīng)該更加努力地去學(xué)習(xí)，不斷地提高自我，并將這種愛(ài)心不斷地傳遞下去，這樣，或許我們的后人才會(huì)擁有比我們更多的機(jī)會(huì)，我們的社會(huì)也必將是充滿愛(ài)心的社會(huì)，中國(guó)十幾億人口也必將生活在一個(gè)更加和諧團(tuán)結(jié)的國(guó)度。

“感恩的心、感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜?！备卸魇且环菝篮们楦?，是一種健康心態(tài)，是一種和諧精神，是一種良知和動(dòng)力。愿感恩之風(fēng)吹遍我們美麗的學(xué)院，讓老師們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中順心工作，在和諧的人文關(guān)懷下教書(shū)育人，讓同學(xué)們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)、在和諧的興趣樂(lè)園中陶冶情操。