第一篇:教師代表2011屆畢業(yè)生講話稿
教師代表2011屆畢業(yè)生講話稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,口腔醫(yī)學(xué)院在這里隆重舉行畢業(yè)典禮,歡送2011屆畢業(yè)生。在這即將告別的時(shí)候,充盈在我心里的,除了師生的惜別之情,更多是一份驕傲和自豪。因?yàn)橛H愛的同學(xué)們即將開始自己新的人生旅程,為新的人生理想而奮斗。作為你們的老師、學(xué)長和朋友,最想對同學(xué)們說的一句話就是:同學(xué)們,祝賀你們,你們成功畢業(yè)了。
最近,校園里充滿了濃濃的畢業(yè)氣息,大家在以各種方式為母校留念,與恩師話別。我參加了大家的畢業(yè)合影,感受到了大家對母校和老師的依戀、對大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的美好回憶以及對母校未來發(fā)展的真誠愿望,一切都令我非常感動(dòng)。我已習(xí)慣了在校園中看到你們熟悉的身影,喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉,喜歡你們的頑皮,喜歡你們的率真,喜歡你們的自信,更喜歡你們的年輕和堅(jiān)韌。我忘不了運(yùn)動(dòng)場上你們激昂的口號(hào),忘不了課堂上你們精彩的發(fā)言;忘不了實(shí)驗(yàn)室里你們耐心的雕牙,忘不了科室里你們細(xì)心的寫病歷。
這幾年你們共同接受了山東大學(xué)百年歷史文化積淀的熏陶,共同見證了口腔醫(yī)學(xué)院的蓬勃發(fā)展,共同獲取了人生道路上的寶貴財(cái)富。今天的同學(xué)們已是羽翼漸豐,正躊躇滿志地期待著一展身手。而老師就像你們的父母,總是擔(dān)心著自己的孩子在前行的途中走得太累。但是,如果一直將孩子留在自己身邊,那么孩子永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任,獨(dú)當(dāng)一面!所以,今天老師松開束縛的雙臂,給你們一個(gè)自由翱翔的世界!
也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評(píng)。但是,請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請你們理解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們即將離開母校的時(shí)節(jié),我又不得不再續(xù)昨日的嘮叨。我衷心的希望每一位同學(xué)在以后的人生道路上,持久擁有一顆豁達(dá)之心,熱愛生活,寬容自信。希望每一位同學(xué)學(xué)會(huì)感恩,珍惜工作和生活,珍愛親人和朋友。希望每一位同學(xué)不斷強(qiáng)健體格,砥礪意志,錘煉人格,陶冶性情。希望每一位同學(xué)扎實(shí)工作,開拓進(jìn)取,以聰慧和才智貢獻(xiàn)社會(huì),以人格和精神影響他人。希望每一位同學(xué)不僅堅(jiān)守在口腔醫(yī)學(xué)院所獲得的信念和理想,還要勇敢地接受挑戰(zhàn),不斷地超越自我。希望山東大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院這個(gè)燦爛的名字因你們而更具魅力,更具光彩。
同學(xué)們,相聚不知時(shí)光短,別離才知情誼濃。當(dāng)美麗的校園在你們眼中漸成遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí),希望你們記得?;丶铱纯?,看看校園的變化,聽聽老師的嘮叨,談?wù)勛约旱母惺?。你們的老師將一直守望在這里,祝福著你們!
謝謝大家!
第二篇:屆畢業(yè)生代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天非常榮幸能夠作為陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院2011屆畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。首先,請?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生,向母校,向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
“昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏?!比昵?,我們懷著對大學(xué)的無限向往和對未來的無限的憧憬,來到了這個(gè)充滿自由、充滿激情的校園。那時(shí)候的我們單純而又充滿稚氣,對校園的一切都充滿了好奇心。歲月荏苒(rěnrǎn),光陰似箭,昨日的新生變成了今天的畢業(yè)生。也許我們曾經(jīng)不止一次地盼望過畢業(yè)的早日到來,也許我們曾經(jīng)幻想過畢業(yè)后踏上新的征程時(shí)的壯志豪情和意氣風(fēng)發(fā),也許我們都覺得真的彷佛是在昨天,我們的師兄和師姐剛剛接過我們背上的行囊……然而,當(dāng)離別的鐘聲真的在耳旁敲響時(shí),我們方才明白“畢業(yè)”這兩個(gè)字的分量和沉重,才深刻地體會(huì)到心中的那一股沉積已久的眷戀與不舍。經(jīng)歷了大一的純真年代,走過了大二的輕舞飛揚(yáng),告別了大三的緊張與忙碌,來到今日的依依別離。三年的時(shí)間,我們心頭承載著有太多的回憶、太多的珍重、太多的憧憬!
忘不了課堂上老師那諄諄無私的教誨,是他們原諒了我們的懵懂無知,是他們寬容了我們的任性而為,是他們傳知識(shí)之道、授強(qiáng)國之業(yè),讓我們懂得什么叫做責(zé)任,讓我們懂得21世紀(jì)的大學(xué)生要有所擔(dān)當(dāng)!忘不了教室中你我孜孜不倦的身影,生活中相互幫助的熱情,任時(shí)光消逝,任風(fēng)雨波折,這份同窗之情都將永存心間。忘不了運(yùn)動(dòng)場上生龍活虎的騰躍,舞臺(tái)上激情嘹亮的歌聲,生活的點(diǎn)滴構(gòu)成了絢爛的大學(xué)時(shí)光,折射著彩虹般的夢。
讓我們再一次向老師們說聲“謝謝”,是你們用自己的德行和愛心讓我們得到了遠(yuǎn)比書本知識(shí)更寶貴的信念;讓我們對自己的父母說聲“謝謝”,是他們一如既往地支持才讓我們在人生路上充滿了朝氣,讓我們對這美麗的校園說聲“謝謝”,它的靜穆、祥和,均記載了我們的奮斗與成長。讓我們再一次相互擁抱,互相說聲“謝謝”,讓我們回想起那純真的笑容、純潔的心,感悟關(guān)愛的甜蜜,忘記種種的不愉快;讓我們再一次握手,化解心中的矛盾,讓我們用會(huì)心的微笑,記錄下這美好的瞬間!
大學(xué)三年,我們見證了學(xué)院的發(fā)展,學(xué)院目睹了我們長大成才。今天,當(dāng)我們即將手捧畢業(yè)證書,別離深愛的校園時(shí),我們懷念而傷感。我們將人生最美好的一段年華留在了這里,無論是痛也好,愛也好,我們身上早已鐫刻上了陽江職院的烙印,不管將來走向何方,這片土地都已經(jīng)成為我們永遠(yuǎn)的牽掛;不管將來身處何方,“精藝博才,崇德遠(yuǎn)志”的校訓(xùn)將激勵(lì)著我們在人生的道路不斷進(jìn)取。
“關(guān)山初度塵未洗,策馬揚(yáng)鞭再奮蹄?!蔽磥黼m然風(fēng)雨兼程,雖然困難重重,但是憑著我們不屈不撓的精神,必將在今后的學(xué)業(yè)中再創(chuàng)輝煌,在工作中開創(chuàng)嶄新的天地。向著自己的目標(biāo)出發(fā)吧,我們會(huì)德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展,我們會(huì)視野開闊、胸懷寬廣,當(dāng)我們再次回到母校與老師執(zhí)手相對時(shí),帶回的將是母校的驕傲!
最后,我再次代表全體畢業(yè)生向?qū)W院各位領(lǐng)導(dǎo)和老師致敬,感謝你們給了我飛翔的翅膀。祝母校與時(shí)俱進(jìn),蒸蒸日上;祝老師們工作順利,身體健康;祝同學(xué)們前程似錦,萬事如意!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
第三篇:畢業(yè)生代表講話稿
畢業(yè)典禮上的講話
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:你們好!
我很榮幸能在畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天對我們而言,是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束,此時(shí)此刻,我的心情和在座的各位一樣:縱然有著歡聚一堂的喜悅,也有著掩藏不住地回憶和留戀。
在今天這個(gè)特別的時(shí)刻,請?jiān)试S我代表全體九年級(jí)同學(xué),向辛苦培養(yǎng)我們的老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!感謝你們,三年來對我們的悉心教導(dǎo)。傳道,授業(yè),解惑,你們與學(xué)生迎難而上;快樂,傷心,奮進(jìn),你們與學(xué)生形影不離。是你們深情的凝視,給了我們最堅(jiān)定的信心;是你們關(guān)愛的目光,使我們能從容地走進(jìn)考場。感謝你們,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕R苍S我們曾經(jīng)任性,讓您難過,也許我們曾經(jīng)調(diào)皮,讓您傷心,但請?jiān)徫覀?,那是我們?jīng)歷青春,走過成長的真實(shí)故事,也正因?yàn)槿绱耍覀兏与y忘老師的精心培養(yǎng)。讓我代表九年級(jí)全體同學(xué)再一次向你們道一聲:老師,你們辛苦了!你們精心培養(yǎng)的鮮花,現(xiàn)在該是讓每一個(gè)花瓣都散發(fā)芬芳的時(shí)候了。我想,所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì)化做頻傳的捷報(bào),如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對你們長期以來無私奉獻(xiàn)的最好報(bào)答……
有人說,初中的生活是一本太倉促的書。是的,三年的時(shí)光,一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上,有我們專注的眼神;運(yùn)動(dòng)場上,有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上,有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。在一個(gè)個(gè)飛馳而過的日子里,我們默默地傳遞著關(guān)愛和友誼,凝聚成了9個(gè)充滿友愛、充滿昂揚(yáng)斗志的班集體?;仡欉@三年,我們已從稚嫩走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向
充實(shí)。我們的青春在奮斗中譜寫,我們的汗水在拼搏中揮灑,我們的熱情在競爭中激昂!
三年前,我們在這里相聚,開始用生命和心靈演繹自己的精彩;如今,我們又要在這里告別,各自踏上新的征程。青春是生活賦予我們的最珍貴的禮物,而唯有努力學(xué)習(xí),才是對青春的最好珍惜。學(xué)習(xí)是我們生命的重要組成部分,希望大家在升入高一級(jí)學(xué)校之后,能永遠(yuǎn)牢記母?!跋葘W(xué)會(huì)做人,后力爭成才”的校訓(xùn),保持母校“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),好思善學(xué)”的優(yōu)良學(xué)風(fēng),不斷地、踏實(shí)地學(xué)習(xí)新的知識(shí),充實(shí)自己。讓我們銘記自己曾經(jīng)是一位陳中學(xué)子,以一種進(jìn)取的、自強(qiáng)不息的精神,不斷激勵(lì)自己、完善自己,履行 “今天我以陳中為榮,明天陳中以我為榮”的神圣諾言!“水滴石穿,繩鋸木斷”,學(xué)習(xí)的路確實(shí)很艱難,但只要孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè),就不會(huì)被失敗和挫折擊倒,就會(huì)一步步地向著自己的理想邁進(jìn)!因?yàn)椤扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才”,努力了不一定能夠成功,然而我們問心無愧,沒有努力就絕不會(huì)成功,我相信,一分汗水,一分收獲,機(jī)會(huì)和成功總是眷顧對理想有執(zhí)著追求和持之以恒的人。在此,我也代表九年級(jí)全體畢業(yè)生向七八年級(jí)的校友們送一樣禮物——“四個(gè)舍得,三個(gè)刻意”,衷心希望你們記住:要舍得花時(shí)間學(xué)習(xí),舍得開口學(xué)習(xí),舍得動(dòng)腦思考,舍得在學(xué)習(xí)上丟臉!在學(xué)習(xí)和生活中刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運(yùn)用!
最后,愿同學(xué)們能永遠(yuǎn)珍惜和記住相處三年的老師與同學(xué),記住這特殊的一天!讓我們共同祝愿我們的母校:培育出更艷的桃李芳天下,造就更多的棟梁興中華!祝愿我們的老師:健康快樂!祝愿我們每一位畢業(yè)生都能謹(jǐn)慎地把握好人生的方向盤,駛向光明美好的明天!
第四篇:畢業(yè)生代表講話稿
畢業(yè)生代表講話稿
畢業(yè)生代表講話稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是1X級(jí)城市規(guī)劃班的葉順利,今天能夠代表建筑學(xué)院20xx屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我感到非常的榮幸。首先,請?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意,向今天出席我們畢業(yè)典禮的各位家長表示最熱烈的歡迎。
此刻,我不想用“白駒過隙,時(shí)光飛逝”類似的字眼,去臨摹畢業(yè)典禮發(fā)言中慣有的言語,我想在這有限的幾分鐘里說說我們的心里話,做真實(shí)的自己。
大學(xué)五年它意味著什么?
五年里,我們目睹了福州大學(xué)的蓬勃發(fā)展,我們親歷了建筑學(xué)院從建院到逐漸成長的過程,我們與全校師生共慶母校五十華誕,前不久我們又迎來了建筑學(xué)院專業(yè)教育評(píng)估,并最終獲得可喜的成績;五年里,我們從稚嫩逐漸走向成熟,一路上大家互相幫助、共勉奮進(jìn),知識(shí)的給養(yǎng),社會(huì)實(shí)踐的歷練,讓大學(xué)生活變得豐富多彩;五年里,我們?nèi)ミ^很多地方,曾在廈門鼓浪嶼集體等候日出,在上海外灘、蘇州園林,在黃山腳下、西塘河畔都有我們游覽寫生的身影,也曾在安徽南屏爬上屋頂繪制馬頭墻的大樣,在宏村西遞定格朝陽與夕陽的美景,這是屬于我們這個(gè)專業(yè)特有的實(shí)習(xí)經(jīng)歷;五年里,有太多感動(dòng),師恩情同窗誼,五載共處刻下無盡回憶。就在十六天前,6月9日,送舊晚會(huì)上幾十個(gè)人相擁痛哭,在場的老師也紛紛落淚,這一幕,我想大家定會(huì)和我一樣永遠(yuǎn)珍藏??奁?,是因?yàn)槲覀冋驹陔x別的浪尖難舍這濃濃情意,但哭泣過后我們?nèi)詴?huì)綻放笑臉,因?yàn)槲覀兦宄闹溃谖磥砬斑M(jìn)的道路上,我們更需要的是那份從容與堅(jiān)強(qiáng)。
大學(xué)五年,它意味著付出、意味著收獲、意味著感恩!
我們感謝父母,他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵唷2⒉皇敲恳粋€(gè)家庭都是那么優(yōu)越,或許他們會(huì)為了你下一年的學(xué)費(fèi)而加班加點(diǎn)勞累至深夜,或許他們?yōu)榱俗屇阍趯W(xué)校生活好一點(diǎn)自己卻省吃儉用,他們總是默默的付出,將樸實(shí)無華的愛融入在生活的點(diǎn)滴里。在這里,請?jiān)试S我代表所有的同學(xué)為爸爸媽媽們深深的鞠一躬,感謝你們二十多年來的含辛茹苦,感謝你們對我們的養(yǎng)育之恩。
我們感謝老師,是你們引領(lǐng)我們步入知識(shí)的殿堂,是你們?yōu)槲覀儺嫷牡谝桓€,為我們裱的第一張紙,是你們授予我們專業(yè)知識(shí)、教誨我們做人的道理,就連在畢業(yè)答辯結(jié)束后老師們還特地聚集在一起語重心長的為我們指點(diǎn)走出社會(huì)后該注意些什么。感激的話千言萬語,再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您的尊敬與愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,就讓我們深情的道一聲:老師,您辛苦了!
我們感謝母校為我們提供了學(xué)習(xí)求知的環(huán)境,為我們成長成才構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的平臺(tái);我們感謝所有同學(xué)五年來的關(guān)心與支持,我們珍視那份難得的純真友誼。
畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別——低眉處無奈流年似水,揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火。
畢業(yè)是大學(xué)五年的精彩謝幕,更是下一段征程的鄭重開始。
“天戴其蒼,地履其黃;縱有千古,橫有八荒,前途似海,來日方長。美哉我少年中國,與天不老;壯哉我中國少年,與國無疆!”這是梁啟超先生在1XX年前,為喚醒中國青年所作的《中國少年說》。1XX年后,我們畢業(yè)的今天,我想與在座的所有同學(xué)一起共勉。讓我們帶著那份對社會(huì)的責(zé)任感,努力成為一名優(yōu)秀的建筑師、規(guī)劃師,為國家的建筑和規(guī)劃事業(yè)做出貢獻(xiàn);讓我們發(fā)揚(yáng)建筑學(xué)院多元化人才培養(yǎng)的精神,在社會(huì)的各行各業(yè)都盡情施展我們的才華。今天,我站在這里為大家發(fā)言,我希望在未來的日子里,不管你是80后還是90后,都能夠在各自的人生舞臺(tái)上,慷慨激昂,精彩陳詞,書寫自己的成功與輝煌。
最后,祝我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利;
畢業(yè)生代表講話稿2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
日月如梭、光陰似箭,時(shí)間如風(fēng)一般從指間溜走。一轉(zhuǎn)眼六年過去了。
六年,過的太快了。剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景還歷歷在目,可我早以從那天真無邪、無優(yōu)無慮的孩子成長為一個(gè)面臨畢業(yè)的少女。回想起六年來我所經(jīng)歷的酸甜苦辣.......我心中充滿了不舍。
畢竟在這里,我留下了我最寶貴的童年,最珍貴的回憶。在六年中,我們一起在操場上玩耍,一起上學(xué),一起讀書,一起分享快樂,一起互相安慰......還記得第一次見面時(shí)那害羞的我嗎?我總是不太愛說話。上課即使我知道答案,也不愿意舉手發(fā)言。在老師和同學(xué)的幫助下,如今,我已經(jīng)是一個(gè)愛說愛笑,能說會(huì)道的女孩,這多么不容易呀!
往事歷歷在目,那是我記憶倉庫里的一顆顆流光溢彩的珍珠;那是我充滿童趣生活的一串泡泡......六年的光陰,轉(zhuǎn)眼消逝。忘不了的嘻笑聲,忘不了的餓師生情,這些,都將伴隨著我一起成長。
母校,今天,我們?yōu)槟湴?;明天,您一定因我們而光榮。讓我們共同迎接美好的明天!
謝謝!
畢業(yè)生代表講話稿3
各位老師、同學(xué)、家長:
大家上午好!
我是周xx,來自熱能系。在我拿到挑戰(zhàn)杯特等獎(jiǎng)之前,我一直在這個(gè)園子里“吃草”,學(xué)業(yè)之外死命地往實(shí)驗(yàn)室跑。其間我做了些什么,除了我和我的導(dǎo)師,可能沒多少人知道。在開始我的科研路之前,我覺得清華的大一比高三還累,糾結(jié)不知道自己的未來是什么?;窝垡呀?jīng)四年了,今天我站在這里,想借此機(jī)會(huì),和大家分享三點(diǎn)感受:
這第一點(diǎn)就叫做“真愛需尋覓”。有人問我:怎么樣去找到自己喜歡的東西?我想了半天,就只好說:那就去找吧。清華之大,在于有大樓,在于大師,也在于無限的可能,有無窮的選擇。無論是學(xué)業(yè)、科研、還是社工,無論你今后要讀研、是創(chuàng)業(yè)、或者是走上仕途,關(guān)鍵是你要知道你想要什么,你喜歡什么。
生長于上海,我曾對“經(jīng)濟(jì)”、“金融”一類的詞有天生的熟悉感。于是大一我就加入了一個(gè)商學(xué)類的社團(tuán)。幾個(gè)月后,我發(fā)現(xiàn)自己雖做得不賴,但是我并不心動(dòng),所以我說走就走了。后來看到新聞報(bào)道,說到燃料電池很有未來,于是我就想做燃料電池,但是我不知道做什么,就去找老師談。老師扔給了我一堆的書,說你先靜下心來把自己變成專家再說。幾個(gè)月后,我看完了這些書,但是不料半路殺出了個(gè)程咬金,我聽到了無葉透平(編者:不用葉片的渦輪機(jī)結(jié)構(gòu))這個(gè)詞,而且一下子就感到了興趣。然而這些書就束之高閣了。于是,我沒想到之后的兩年,我都獻(xiàn)給了無葉透平。更沒想到的是,最后我做出了結(jié)果,申請了個(gè)專利,還拿了獎(jiǎng)。(鼓掌)
這兩年里,我為了做研究,把家里的水管拆了,還用cd光盤一起搭模型;這兩年里,我有待在機(jī)械加工廠里搞得灰頭土臉的;這兩年里,我有半夜一個(gè)人搬著40升的氣瓶做實(shí)驗(yàn);這兩年里,我曾經(jīng)找過國內(nèi)外五個(gè)不同領(lǐng)域的專家討論,閱讀過60多篇文獻(xiàn),修改了20多版的加工圖紙。
我知道我還年輕,我有機(jī)會(huì)去嘗試;我知道我很幸運(yùn),我會(huì)糾結(jié)是因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)去選擇。我用了十多年的時(shí)間去學(xué)習(xí)各個(gè)科目的知識(shí),所以我沒有道理不去好好學(xué)自己;我有很多事情是半途而廢的,但是放棄是為了堅(jiān)持。我要堅(jiān)持的,是做我喜歡的,做我想做的`。當(dāng)然最喜歡的事情,并不代表做這件的過程中的每一刻、每一部分還有它帶來的副效應(yīng)都是你所喜歡的。
所以第二點(diǎn)我想說的就是“有舍才有得”。你可以說出生不公平、高考不公平、給分不公平,但是每個(gè)人每一天都只有24個(gè)小時(shí),這一點(diǎn)對每一個(gè)人來說都是無比公平的。學(xué)業(yè)、科研、社工、娛樂,這些當(dāng)然會(huì)有矛盾,對我來說也是一樣的。我曾記得當(dāng)我閨蜜拉我出去逛街的時(shí)候,我只能搖頭抱著電腦折騰cad;我曾記得當(dāng)我在圖書館看到一本小說怦然心動(dòng),卻只能扭頭就走;我曾記得大三期中考的時(shí)候,正是挑戰(zhàn)杯比賽的時(shí)候,當(dāng)周圍的人都在緊張地復(fù)習(xí)、討論的時(shí)候,我卻只能硬著頭皮做ppt。我當(dāng)然會(huì)疲憊、會(huì)矛盾、會(huì)難過、會(huì)自責(zé),但是閉上眼,想這一切的原點(diǎn)在哪里,我為什么會(huì)變成這樣,還不是因?yàn)橄矚g嘛。因?yàn)橄矚g,所以值得,值得風(fēng)雨兼程,值得有所放棄,值得去承受打擊讓自己學(xué)會(huì)復(fù)原的能力。
不過索性很多事情并不是非此即彼的。當(dāng)我交完了圖紙等著加工的時(shí)候,我就拉著我的好朋友吃遍了前門的小吃;當(dāng)考完最后一門試的時(shí)候,我就沖到了圖書館抱回了那本小說,假期等車等人都有它陪著我;當(dāng)挑戰(zhàn)杯結(jié)束的時(shí)候,我拿了特等獎(jiǎng),但是也差點(diǎn)掛了期中考?;厝シ_教科書,我想我期末又是一條好漢。
最后一點(diǎn)我想說的就是“心平樂自來”。我的導(dǎo)師曾說過我:“你們這一代人啊,就是什么都想 要最大化,利益最大化、結(jié)果最大化。但是實(shí)際上人生哪有什么最大化的事情?!焙芏鄷r(shí)候,我們當(dāng)然需要趨利避害,但是如果每一刻、每一件事,你都去想著怎么樣做最合算、怎么樣是最優(yōu)解,那我想這就太累了。大二的時(shí)候,我擔(dān)任了我們班11門課的課代表,每節(jié)課課間我都在發(fā)作業(yè)、收作業(yè)。每節(jié)課后我都抱著厚厚一疊紙送去信箱。每星期要收二十多封的郵件,去安排每個(gè)人的實(shí)驗(yàn)時(shí)間,我簡直就是一個(gè)實(shí)驗(yàn)課的人工選課系統(tǒng)。這些事情其實(shí)小到,如果你把它寫在簡歷上絕對會(huì)被人笑話。但是我為什么要去做呢?其實(shí)當(dāng)時(shí)我沒有想太多,但是真要去深究起來,我想生活在一個(gè)集體,去承擔(dān)一點(diǎn)責(zé)任,去多想著些他人,我覺得這應(yīng)該成為一種我們自然的思考方式。反正有些事情總要有人去做的。你可以去想,為什么偏偏是我去做,于是你越想越委屈;但是你也可以去想,為什么不能是我做呢。我其實(shí)就抱著這樣的心態(tài)活著的。有好多次,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)在向我報(bào)以莞爾一笑,我挺開心的;也有好多次,我發(fā)現(xiàn)交完了作業(yè)都快1點(diǎn)了,去清芬吃飯剛好不用排隊(duì)。其實(shí)就像水墨畫上要有留白一樣,生活中有很多事情,不必去計(jì)較它的機(jī)會(huì)成本。把心放平,什么樣的小事說不定都能樂在其中呢。
我只是園子里三千畢業(yè)生中的普通一員。我們每個(gè)人的故事或許都有所不同,但我們都在這里如竹子拔節(jié)般成長起來。在此我想代表所有的畢業(yè)生向老師們說聲謝謝,在最后一節(jié)復(fù)習(xí)課后,也許我們就很少再見了,受教了這整整一學(xué)期的恩澤,我們往往還來不及表達(dá);我想向各位職工說聲謝謝,我們永遠(yuǎn)記得食堂窗口傳來的那聲“同學(xué)你要吃什么”,還有清晨樓道里提著大黑袋子打掃衛(wèi)生的身影;我想向家人們說聲謝謝,你們或許不見得聽得懂我們在做什么學(xué)什么,但你們永遠(yuǎn)是我心靈的根;我想向這個(gè)園子說聲謝謝,你把我們培養(yǎng)成有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律的四有青年,也是有血有淚有情、有正氣的性情中人?;锇閭?,我們相會(huì)在北京奧運(yùn)的光環(huán)下,我們離別在諾亞方舟的預(yù)言里。(笑,鼓掌)畢業(yè)不是結(jié)束,只是我們的開始。外面的世界無奈卻精彩,正是我們這群風(fēng)華正茂的學(xué)子,啟程笑傲江湖的時(shí)候。
謝謝大家!
畢業(yè)生代表講話稿4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!一年四季——春夏秋冬,我們校道上的大樹發(fā)芽了落葉,落葉了發(fā)芽,增加了一個(gè)又一個(gè)的年輪?,F(xiàn)在,這里又一次綠樹成蔭,我們又一次聚在這里。
先給大家講個(gè)故事:有一個(gè)可愛懵懂的小女孩在一年級(jí)那個(gè)大家都愛看《西游記》的時(shí)候,她一個(gè)人躲在一旁閉著眼睛捂著耳朵。因?yàn)檫@個(gè)天真的小女孩害怕孫悟空。晚上一躺下就害怕孫悟空來抓自己,有一次竟夢見孫悟空真的來了,嚇得躲到了床底下。心里膽顫地嘀咕著:“怎么辦怎么辦……”
其實(shí)這個(gè)小女孩就是我,當(dāng)年我竟然害怕這個(gè)與我同性的孫悟空。當(dāng)然,我現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不害怕孫悟空,甚至于有點(diǎn)兒敬佩他的勇敢,這是母校的功勞,是母校讓我真真正正地認(rèn)識(shí)孫悟空,去了解《西游記》中孫悟空的豐功偉績,去感受孫悟空的勇敢以及他對師父的真誠。母校如園丁,把校道的樹養(yǎng)大,讓它脆弱變得強(qiáng)大,把知識(shí)充進(jìn)我的腦海,讓我從膽小變勇敢。謝謝您,母校!
在學(xué)校這個(gè)大家庭里還分成很多個(gè)小家庭,就是一個(gè)個(gè)班級(jí)。我們的xx班是一個(gè)溫馨的港灣,是一道絢麗多姿的彩虹,是一個(gè)快樂的天堂。這是一個(gè)人才輩出的家庭:有“漫畫高手”丁李鈺,“唱歌明星”邱艾佳,“體育健將”丁金爍,“作文天才”曾曉瑜,當(dāng)然還有我們滿腹經(jīng)綸的丁老師。在xx班六年的每一天,我都過得格外開心。謝謝您,可愛的xx班!
昨天,我們是校道上的小苗;今天,我們是校道上的大樹;明天,我們是校道上的老樹。雖然是老樹,但是是更蒼翠、更強(qiáng)壯。
再見了,母校——潮州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校,您的養(yǎng)育之恩我終身難忘!
再見了,xx班,兩千多個(gè)日日夜夜我終身難忘!
再見了.
畢業(yè)生代表講話稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!我很榮幸今天能夠站在這里和大家談?wù)勑睦镌挕?/p>
首先請?jiān)试S我做一下自我介紹,我叫劉z,畢業(yè)于錫無外國語學(xué)校,現(xiàn)就讀于外國語高中。在座的同學(xué)們可能對我有些陌生,但是坐在你們身旁的老師們,一定還記得那個(gè)整日活躍于辦公室之間的調(diào)皮鬼。同學(xué)們,請你們永遠(yuǎn)都不要忘記坐在你們身旁的這群充滿活力、才能出眾、愛心滿滿的老師們,沒有他們辛勤的勞作、負(fù)責(zé)的態(tài)度,也就沒有了外國語初中部今天的輝煌。
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們,恭喜你們都經(jīng)受住了中考的洗禮,無論你們是否考到了理想的分?jǐn)?shù),你們都一樣的棒。作為一名負(fù)責(zé)任的學(xué)長,我也要告訴你們,高考也離你們越來越近了,作為一場更大型的選拔性考試,它比中考更困難,也需要你們付出更多。但是不要畏難,把握好時(shí)間,為夢想奮力一搏,未來屬于你們。
去年今天,我與在座各位一樣,坐在大禮堂里,聽著學(xué)姐的演講,但是我心里一直在糾結(jié)到底該填哪所高中,說實(shí)話,我的成績并不優(yōu)秀,無法報(bào)考自己理想的高中。于是在忐忑之后,我選擇了外國語高中,這一所新生的高中,它就像一個(gè)初生的孩子一樣,誰也無法預(yù)料它會(huì)長成什么樣,可是經(jīng)過了一年的成長,它長得十分健壯,令所有見證它成長的人欣慰。
我不是一個(gè)學(xué)霸,這樣也就擁有了與大多數(shù)人交流的話題。當(dāng)這一屆的你們再次選擇外國語高中的時(shí)候,心中應(yīng)該多了一份底氣。因?yàn)槲覀儗W(xué)校的高中部有學(xué)養(yǎng)深厚的特級(jí)教師,有經(jīng)驗(yàn)豐富的中年老師,也有一群富有活力與才華的年輕老師,更有朝氣蓬勃的學(xué)姐學(xué)長在等著你們,歡迎你們來到外國語高中部,同我們一道創(chuàng)造外高的新輝煌。今天的我以外高為豪,明天的外高以我為榮。
謝謝大家。
畢業(yè)生代表講話稿6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo) 老師親愛的同學(xué)們:
六年的小學(xué)生活如流水般轉(zhuǎn)眼即逝?;厥走@六年的啟蒙歲月,有多少難忘,有多少留戀。難忘我敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,留戀這美麗的校園,和在這里充滿歡笑的每一天。在剛?cè)雽W(xué)時(shí)我們幼稚、無知,只會(huì)玩耍打鬧。是您給予我們溫暖,給予我們關(guān)懷。
教我們學(xué)知識(shí)、學(xué)做人。無論我們再調(diào)皮再貪玩,您也不會(huì)生我們的氣。在我心中,老師就是一支無私奉獻(xiàn)的紅燭,燃燒自己,照亮我們的一生。學(xué)校就是一個(gè)育人的大搖籃,讓我們早日成長為參天寶松。在您的盡心呵護(hù)下,一個(gè)個(gè)天真幼稚的娃娃,成長為一名名優(yōu)秀的少先隊(duì)員;在您的耐心教導(dǎo)下,一個(gè)連話都說不清楚的孩子可以成為在這里侃侃而談的小主持人;在您的悉心栽培下,一個(gè)默默無聞的小隊(duì)長,可以成為學(xué)校一名優(yōu)秀的大隊(duì)長。當(dāng)我寂寞無助時(shí),只要看到這肩上的標(biāo)志,就會(huì)重拾信心,繼續(xù)開始我的學(xué)習(xí)。當(dāng)然,今天的成就有自己的努力,但更多的是老師的栽培與鼓勵(lì)。謝謝您,老師,您給予的栽培與關(guān)懷我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記心中;謝謝您,校領(lǐng)導(dǎo),您為我們提供了這樣一個(gè)優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,為我們今后的學(xué)習(xí)打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)雖然我們在一天天成長,成熟,但我們從沒忘記自己是一個(gè)小學(xué)生,是一名少先隊(duì)員。老師的教導(dǎo)常?;厥幵诙?校領(lǐng)導(dǎo)的祝福我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。今天我們帶著你最真摯的祝福走走上了漫漫人生路,您給予的栽培與呵護(hù),將是我們今生永遠(yuǎn)的財(cái)富。
在此我代表全體17屆畢業(yè)生,向母校向母校獻(xiàn)上最誠摯的祝福:祝母校越辦越好,培養(yǎng)出一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子。以后無論我們在哪里都會(huì)驕傲地說:我是工業(yè)人。 母校以我為驕傲,我已母校為自豪。
畢業(yè)生代表講話稿7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我們演講的題目是《提筆鐫刻回憶,遙望期待遠(yuǎn)方》。
三年時(shí)光如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。校園里,道旁的梧桐葉黃了又綠,窗前的燕子去了又來,園中的桃花謝了又開……還未來得及道別,畢業(yè)的腳步已悄然臨近。心中有千言萬語要細(xì)細(xì)訴說,在這初夏時(shí)節(jié),我們即將告別母校,站到新的起點(diǎn)。
當(dāng)然,這只是千里之行的一小步。作為畢業(yè)生的代表,我深知我們成功的光環(huán)背后,凝聚著老師的心血與汗水。正是他們,用自己的青春韶華,換來了我們的茁壯成長。
忘不了,恩師的苦心囑托。成長的路上難免遇到挫折,是他們的期許與鼓勵(lì),指引我們走向遠(yuǎn)方。敬愛的老師,您如同雨露,滋潤我們的心田,您如同陽光,溫暖我們的心房。成長的路上,并非一帆風(fēng)順,過失在所難免。
曾幾何時(shí),正是您嚴(yán)肅的批評(píng)教誨,使我們遠(yuǎn)離歧途,走出迷茫,茁壯成長。如果鼓勵(lì)是和煦的風(fēng),那么批評(píng)就是連綿的雨,潛移默化滋養(yǎng)著我們。老師,您就是智慧長者,一點(diǎn)點(diǎn)矯正著我們前行的足跡,呵護(hù)著我們健康成長。
您見證了我們的變化,卻淡然面對似水流年;您目送我們走向明天,又依然站在原地深情守望。站在新的臺(tái)階,回首往昔歲月,我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到:沒有您的批評(píng)教誨,便沒有我們今天的成長。
老師,您辛苦了!謝謝您,老師!
忘不了,母校的點(diǎn)滴時(shí)光。仍舊記得,三年前初次踏入濟(jì)外校園的情景。那時(shí)的我們,對未來充滿著憧憬,對知識(shí)充滿著渴望。濟(jì)外舉起她有力的臂膀,指引著我們前進(jìn)的方向。
菁菁校園中,記錄著我們的足跡,成就著我們的理想。從獨(dú)出心裁的班級(jí)文化建設(shè),到青春飛揚(yáng)的社團(tuán)風(fēng)光;到運(yùn)動(dòng)場上的奮力拼搏,從每周一歌的傾情演唱。母校為我們的成長搭建了廣闊的舞臺(tái)。
外語藝術(shù)節(jié)上的精彩表演,鋼琴音樂會(huì)上的優(yōu)雅樂章,原樣交接的文明引領(lǐng),過失代償?shù)呢?zé)任擔(dān)當(dāng)。這些溫暖人心的記憶,就是我們在廣闊天空翱翔的翅膀。無論我們身在何方,我們都不會(huì)忘記濟(jì)外的青春時(shí)光。由此向,及遠(yuǎn)方。我們將從這里啟程。
今天,我們?yōu)闈?jì)外驕傲;明天,濟(jì)外因我們而自豪。
忘不了,朝夕相處的同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒?!蔽覀冇衷跄芡鼌s,相處三年的同窗摯友。遇到挫折時(shí)的鼎力相助,收獲夢想時(shí)的真心祝福,總讓我們感動(dòng)。
親愛的同學(xué),三載同窗,純真年華里會(huì)沉淀著最美好的情誼,會(huì)銘刻上最難忘的風(fēng)景。我們一同學(xué)習(xí)共同成長的美好時(shí)光,將成為我一生難忘的回憶。
展望未來,我們期待著遠(yuǎn)方。而千里之行,始于足下。今天我們的成功,只是人生旅途中的一小步。未來將是新的征程。仰望著理想的星空,更要有腳踏實(shí)地的付出。
至此,然后知何以行。我們將用每一次艱苦的付出,去追逐心中的理想,追逐詩意的遠(yuǎn)方。
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們,你們的校園生活正充實(shí)著、精彩著。學(xué)長學(xué)姐們期待著你們的成功。
希望你們能做尊敬師長、懂得感恩的濟(jì)外學(xué)子,正確對待老師的批評(píng),常懷感恩之心,感謝老師的辛勤教誨;
希望你們能做團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的濟(jì)外學(xué)子,珍惜同學(xué)情誼,收獲真正的友誼,相互鼓勵(lì),共同前進(jìn);
希望你們能做不畏困難、積極進(jìn)取的濟(jì)外學(xué)子,珍惜濟(jì)外時(shí)光,把握住每一寸光陰,不辜負(fù)老師的囑托、父母的期望,譜寫下最美的青春華章。
畢業(yè)是開啟新的征程,提起筆墨,競逐風(fēng)流,我們將擁抱理想;
畢業(yè)是走向更高的起點(diǎn),遙望未來,期待遠(yuǎn)方。
我們的青春,將更加輝煌!
第五篇:畢業(yè)典禮教師代表講話稿2012屆畢業(yè)生
畢業(yè)典禮教師代表講話稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
上午好!
首先,我代表全體畢業(yè)班教師向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀。再次,向?yàn)榱送瑢W(xué)們的健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師和領(lǐng)導(dǎo)們表示感謝!
今天非常榮幸代表2012屆六年級(jí)的全體教師,來和同學(xué)們話別。此時(shí)此刻我們的心情是復(fù)雜而矛盾的。
我們心中有看到完美結(jié)局的喜悅,因?yàn)檎缥覀冾A(yù)期的那樣,我們附小的學(xué)生在畢業(yè)時(shí)都帶上了三個(gè)錦囊:它們分別是崇高的品德,良好的習(xí)慣和優(yōu)異的成績。相信有了它們,升入初中的你們步伐一定邁得最矯健,笑容也一定綻放得最燦爛。
但作為老師,我們更多的情緒是不舍。這幾天我們面對空蕩蕩的教室,有一種難以言喻的失落感,就像送別遠(yuǎn)行的兒女,心中難免會(huì)有濃濃酸楚,甚至幾分悠悠的依戀。小學(xué)生活是人生求學(xué)生涯中最長,也是最基礎(chǔ)的一段經(jīng)歷,相信這幾年的人與事,也必將在我們師生的心中留下深刻的記憶。
這段路程你我?guī)熒嘀喟?,朝夕相處。美麗的附小,就是我們共同的家。在這個(gè)大家庭里,留下我們太多歡笑,記下我們太多足跡,揮灑了我們太多汗水,銘刻了我們太多故事。
孩子們,班主任老師多少次面對面的促膝交談,還記得嗎?語文、數(shù)學(xué)、英語老師多少次動(dòng)之以情,曉之以理,手把手地耐心引導(dǎo),還記得嗎?音體美老師教給你們?nèi)绾五憻捝眢w,如何欣賞美的聲音和畫面,你還記得嗎?你遇到困難時(shí),是老師在呵護(hù)你,你頑皮的時(shí)候,是老師在告誡你。老師明白你的喜怒哀樂,知道你的優(yōu)點(diǎn)與不足。
你也曾惹老師生氣過,但老師對此都不會(huì)在意,不論是現(xiàn)在還是將來,老師能記得的是你的勤奮、聰明、禮貌和可愛。老師不會(huì)忘記的是,你們春游時(shí)那一張張 1
開心的笑臉;不會(huì)忘記,你們用自己的勤奮回報(bào)老師們的付出;不會(huì)忘記,你們匆匆從食堂出來直奔教室學(xué)習(xí)的身影;不會(huì)忘記,你們帶病堅(jiān)持上課的一幕幕;不會(huì)忘記,你們在每次集體活動(dòng)中表現(xiàn)出來的班級(jí)凝聚力;不會(huì)忘記,你們用一張張大紅獎(jiǎng)狀,來回報(bào)老師、述說著你們勤奮與刻苦;不會(huì)忘記,課堂上我們討論得多么熱火朝天;不會(huì)忘記,當(dāng)我們?nèi)〉贸煽儠r(shí),一起擁有的燦爛笑容;不會(huì)忘記,課余時(shí)我們又是如何地親密無間,不管是生活上還是學(xué)習(xí)上,我們都能感受到彼此的關(guān)心與呵護(hù)。
附小處處留著你們成長的足跡,老師的心里也珍藏著你們留下的身影。幾年來在附小這片沃土上,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和老師們的精心培育下,你們不僅成長為優(yōu)秀的附小學(xué)子,更是與學(xué)校,與老師這間已經(jīng)建立起了深厚的情誼。
雖然這份深厚的情誼教我們不舍,但在這種不舍的情緒下,我們也會(huì)感到幸福。因?yàn)槟銈冮L大了,你們將帶著夢想飛翔,到更廣闊的天地中馳騁。作為老師,沒有什么比看到自己的學(xué)生向前不斷進(jìn)步更幸福的了。有人說過,孩子就像大樹,老師就像是樹葉,舊的樹葉落下,肥活土壤,滋養(yǎng)樹木,大樹才會(huì)長出新的樹葉。大樹才能越長越粗壯,越長越挺拔。
親愛的孩子們,今天你們就將邁出學(xué)校的大門,踏上新的征程!我代表所有老師衷心祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)道路上,勤奮求實(shí);在生活的道路上,面帶微笑;在成長的道路上,堅(jiān)強(qiáng)樂觀。
孩子們,道聲再見了!今天的再見是為了明天的重逢。我們都要堅(jiān)信,我們的重逢,一定會(huì)在輝煌的明天!