第一篇:初三畢業(yè)班屆教師代表發(fā)言專題
為了自己的夢想
——致初三學(xué)子 親愛的同學(xué)們:
請挺直你的脊背,感受腳下堅(jiān)實(shí)的大地,頭頂那方蔚藍(lán)的天;請?zhí)鹉愕念^顱,面帶自信的微笑,眼含堅(jiān)定的目光。記住,你,是天地間獨(dú)一無二的,你,非常珍貴!請你們用熱烈的掌聲給珍貴的自己一個(gè)鼓勵(lì)!吳老師無比榮幸,能站在這里,站在初三的跑道前,給你們加油打氣!給你們吶喊助威!為此,我借用我們年級(jí)剛考過的作文題目來作為我今天的講話題目:
為了自己的夢想
致初三學(xué)子
曇花為了自己綻放的夢想,甘愿承受寂寞的煎熬;雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢想,毅然接受嚴(yán)峻的挑戰(zhàn);流星為了自己瞬間美好的夢想,甚至付出生命的代價(jià)……大自然每時(shí)每刻都在告訴我們夢想成真的故事。
為了自己的夢想,越王勾踐臥薪嘗膽造就“三千越甲可吞吳”的佳話。為了自己的夢想,詩仙李白承受痛苦用“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!眮砑?lì)自己。為了自己的夢想,蘇軾坎坷仕途也唱出“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的豪情壯志。歷史每朝每代都不缺少追逐夢想的英雄。
親愛的同學(xué)們,你的生命怎能缺少夢想?又怎能缺少為夢想拼搏的難忘時(shí)光?“有夢就去追”不管它多么遙遠(yuǎn),多么困難,只要相信自己,抓住機(jī)會(huì),你就能創(chuàng)造奇跡,實(shí)現(xiàn)夢想.。這個(gè)機(jī)會(huì)就在眼前,中考就是你為夢想拼搏的第一道關(guān)口。
同學(xué)們,為了你的夢想,請拿出昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)韌的毅力,趕走自卑和懶惰,拋棄安逸和享樂,勤奮,刻苦,勇敢面對!無論你過去兩年是多么的糟糕,關(guān)鍵是這最后的一年,請一定轉(zhuǎn)變態(tài)度,熱愛學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,跟著老師的節(jié)奏,穩(wěn)步前進(jìn)。記住當(dāng)你的才華還撐不起你的“野心”的時(shí)候,你就應(yīng)該靜下心來學(xué)習(xí);當(dāng)你的能力還駕馭不了你的目標(biāo)時(shí),你就應(yīng)該沉下心來歷練;當(dāng)你的意志和決心尚不夠支撐你堅(jiān)定前行時(shí),你就應(yīng)該用百倍的信心去沖刺。因?yàn)?,從來只有拼出來的美麗,而沒有等出來的輝煌。夢想成真的機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給最渴望的人。
初三學(xué)子們,為了你的夢想,請你以平常心對待初中最后一年的緊張學(xué)習(xí)。這一年你們將上更多的課,練更多的題,考更多的試,題海戰(zhàn)術(shù),狂轟濫炸,魔鬼訓(xùn)練。每次考試,結(jié)果未必盡如人意,既不能過分看重,也不能輕視,而應(yīng)在“勝敗乃兵家常事”的心態(tài)中,認(rèn)真總結(jié)得失,客觀分析原因,找到癥結(jié)所在,從而輕松前行。同時(shí)你們自己還要去分析、歸納、整理,抓住文科的特點(diǎn),找尋理科的規(guī)律,讓所有的知識(shí)都聽從你的指揮,化作一個(gè)個(gè)音符,被你譜成動(dòng)聽的樂曲。所以別厭煩學(xué)業(yè)的艱苦繁重,別憤恨老師的苛刻嚴(yán)厲,別抱怨家長的嘮叨說教,這些都是你實(shí)現(xiàn)夢想必須面臨的考驗(yàn)。記住,只有扎實(shí)的學(xué)科知識(shí),加上強(qiáng)大的內(nèi)心,才能使你百煉成鋼!
同學(xué)們,你的夢想如同你的夢中情人,正站在明年六月的陽光下,款款深情地期待你的靠近??矗ㄋ┰谙蚰阏惺?,向你詢問,他(她)想聽到你愛的誓言!你愿意耐心細(xì)致地背政治歷史嗎?你愿意翻來覆去的練數(shù)理化的題型嗎?你愿意熬夜加班積累語文外語嗎?同學(xué)們的聲音如此響亮,你們一定能征服中考這位意中人的!
最后,祝愿每一位同學(xué)都?jí)粝氤烧妫≈x謝!
不僅你們愿意,我們初三年級(jí)的所有老師也愿意幫助你們達(dá)成愿望,現(xiàn)在請同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎你們敬愛的親愛的可愛的老師們站上講臺(tái),表達(dá)他們的決心和誓言!
第二篇:畢業(yè)班教師代表發(fā)言專題
畢業(yè)班教師代表發(fā)言
張壽林
二〇一一年六月十七日
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師、親愛的同學(xué)們,大家好!
非常榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì),讓我代表全體教師,向圓滿完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示衷心的祝賀!向關(guān)心呵護(hù)初三畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致以衷心的感謝!
往事如歌,時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西卻永遠(yuǎn)難以忘記。三年的朝夕相處,我們已經(jīng)榮辱與共,我們把你們的成長進(jìn)步,當(dāng)成自己生活的重心。我們快樂著你們的快樂,幸福著你們的幸福。
三年的成長歷程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。三年里,你們練就了健康的體魄,頑強(qiáng)的意志,你們已經(jīng)逐漸學(xué)會(huì)了選擇;你們個(gè)性飛揚(yáng),盡情施展能力和智慧;你們已經(jīng)懂得了感恩和珍惜。你們勤奮努力,你們追求進(jìn)步,給老師帶來太多的驚喜。所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興,為能在你們的成長歷程中有過一段參與而感到自豪。
如果說,教師能夠擁有一顆不泯的童心,那是因?yàn)槟銈儯∧銈兦啻旱臒崆楹统瘹鉅I造出我們永遠(yuǎn)年輕的氣息;如果說,教師的情感可能比從事其他工作的人更加敏感,那是因?yàn)槲覀冎g交流的不僅是知識(shí),更是情感的交融,心靈的碰撞!在這里,我們要感謝你們,親愛的同學(xué)!我們很留戀相處的時(shí)光,我們很珍惜彼此的緣份。
多情自古傷離別,無論是柳永“執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎”的感傷,還是高適“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君”的豪邁,都難以掩飾深深的
離愁別緒。但我們不悲傷,因?yàn)槌踔挟厴I(yè)不是結(jié)束,而是開始,是一個(gè)新征程的開始!
印度詩人泰戈?duì)栒f:無論黃昏把樹的影子拉多長,他總是和根連在一起。同學(xué)們,無論將來你走多遠(yuǎn),我們的心始終連在一起。無論你到了哪里,請都要抽時(shí)間回家看看,看看一直關(guān)心你的老師,看看曾經(jīng)生活過的校園。我們隨時(shí)歡迎你們的到來。
什么時(shí)光最值得珍愛,是這幸福的中學(xué)時(shí)代;什么時(shí)光最難以忘懷,是這美好的中學(xué)時(shí)代。親愛的同學(xué)們:在你們滿懷著對未來生活的憧憬,即將踏上人生的另一個(gè)旅程,走向更精彩的青春舞臺(tái)的時(shí)刻,請帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。請記?。撼岁柟夂涂諝馐谴笞匀毁x予我們的,其他的一切都要靠自己努力和奮斗去爭取。我們期待著你們更大的進(jìn)步,期待著你們的捷報(bào)頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航,載著對太陽的憧憬和對未來的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪!
謝謝大家!
第三篇:畢業(yè)班教師代表發(fā)言
上一屆畢業(yè)班教師代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!今天,在新學(xué)期的開學(xué)典禮上我代表上一屆初中畢業(yè)班教師及班主任在此發(fā)言,感到非常榮幸,我衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。
在剛過去的一學(xué)年,我們初中畢業(yè)班取得了優(yōu)異的成績,再次續(xù)寫了中考的輝煌。在今年的中考中,我校應(yīng)屆畢業(yè)生共有168人,普通高中正式錄取95人;錄取率為56、5%,比一中、十七中片內(nèi)錄取率37%高出19,5個(gè)百分點(diǎn),另外擇校生錄取21人,曹艷辰同學(xué)也以700、5的總成績進(jìn)入全市前十名。我所帶的班級(jí)也喜獲豐收,全班共46名學(xué)生參加中考,被一中、十七中共錄取30人,錄取率為65、2%,成績的取得,離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,也離不開九⑵班所有科任老師的辛勤付出!尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,感謝你們昨日默默無聞的奉獻(xiàn),才讓我們擁有今天可喜的成績!謝謝?。ň瞎?/p>
此外,還有九⑵班全體學(xué)生的共同努力!在此,我想對原九⑵班全體學(xué)生說一聲:同學(xué)們,付出總會(huì)有回報(bào),我們的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,我們實(shí)現(xiàn)了自己的承諾!現(xiàn)在老師雖然不教你們了,但老師依然關(guān)注著你們,希望你們繼續(xù)努力,考上重點(diǎn)大學(xué),繼續(xù)為我們學(xué)校爭光,實(shí)現(xiàn)自己的夢想!現(xiàn)六⑵班的學(xué)生不要嫉妒,老師會(huì)像關(guān)愛原九⑵班學(xué)生一樣的關(guān)愛你們!你們也要向他們一樣,勤學(xué)苦練,四年后,去實(shí)現(xiàn)自己的愿望,展翅飛翔!
成績只能屬于過去,未來還是需要我們?nèi)?chuàng)造。送走上一屆畢業(yè)班,我服從領(lǐng)導(dǎo)安排,接了二0一二級(jí)二班。新的開始,新的起點(diǎn),也有著新的挑戰(zhàn),十二
年的班主任工作讓我體會(huì)到:投入的做任何事都是一種享受!哪怕是無味的重復(fù)!在新的崗位上,我決心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們汶水“敢為人先”的精神,把這級(jí)新生帶好、帶大、帶強(qiáng)!作為教師,在新學(xué)期里,我依然會(huì)本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的態(tài)度,立足課改,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)??;立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!
借此機(jī)會(huì),對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:新初四的同學(xué)們,你們是汶水新的希望,社會(huì)、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握好初四的每一天,從各個(gè)方面為學(xué)弟學(xué)妹做出表率,為級(jí)部爭光,為母校爭光;初
一、初
二、初三的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任,希望你們再接再厲,努力拼搏,為明天的成才打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
同學(xué)們!新的學(xué)期又開始了,在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新的白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?那就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,努力拼搏,去創(chuàng)造美好的明天吧!
最后,祝我們汶水學(xué)校全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝我們新一屆的畢業(yè)班續(xù)寫新的篇章!祝愿我們汶水學(xué)校的明天更加美好!
我的演講完畢,謝謝大家!
第四篇:畢業(yè)班誓師大會(huì)教師代表發(fā)言
2011屆畢業(yè)班誓師大會(huì) 教師代表發(fā)言 王淑格
各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:
今天,在這里,我們隆重舉行新樂一中2012屆高考動(dòng)員大會(huì),這是出征的戰(zhàn)鼓,這是進(jìn)軍的號(hào)角。借這次機(jī)會(huì)我想和我們高四的同學(xué)說說我的心里話。
經(jīng)歷了并不成功的高考,不少同學(xué)選擇了補(bǔ)習(xí),他們都希望經(jīng)過一年的努力實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo),那么,怎樣才能獲得理想的結(jié)果呢?今后的一年應(yīng)該注意哪些問題呢?我先說說我對同學(xué)們的建議:
一、要有信心。同學(xué)們,在剛剛過去的高考中,你們有的因?yàn)橹驹柑顖?bào)不當(dāng)而使夢想落空;有的因?yàn)槟撤N原因發(fā)揮失常,有的因?yàn)橹R(shí)基礎(chǔ)薄弱而成績偏低;有的因?yàn)槠綍r(shí)貪玩而實(shí)力不足,也許還有更多的原因而使你們經(jīng)歷了一次失意的高考。看到昔日的同學(xué)一個(gè)個(gè)跨入了高校的大門,特別是平時(shí)成績不太好的同學(xué)也上了大學(xué),你們的心里可會(huì)不平衡,甚至失落。但是,我認(rèn)為,你們今天選擇復(fù)讀,正是為了明天飛的更高、走的更遠(yuǎn)。通過這次高考,你們對高考的意義有了更加深刻的理解,對自己的實(shí)力有了更加準(zhǔn)確的定位,對存在的問題有了更加清醒的認(rèn)識(shí),對奮斗的目標(biāo)有了更加堅(jiān)定地信心。笑到最后的人是笑得最燦爛的。我們面對痛苦的現(xiàn)實(shí),把騰飛的種子又重新埋下,但,種子的埋下是為了突破,強(qiáng)者的沉寂是為了崛起,重復(fù)是一種果敢,重復(fù)也是一種重生。我們相信,從泥潭中走出來的人比從坦途中走出來的人腳板更結(jié)實(shí),意志更堅(jiān)強(qiáng)。大浪淘沙,真金必然留下,群芳凋零,梅花依然傲雪。行進(jìn),雖有坎坷,但我們都在奮力向前,因?yàn)槲覀儜延邢M驗(yàn)槲覀儾恍傅淖非髩粝?。因?yàn)槲覀儽貙?/p>
走向成功、輝煌!
二、關(guān)于學(xué)習(xí)方法,我認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn):
1、要重視教材。萬丈高樓平地起,沒有堅(jiān)實(shí)的地基,就不會(huì)有穩(wěn)定的高樓。如果一個(gè)人連1米的橫桿都跳不過去,一開始就跳1.2米,只能是屢遭敗績。但從70公分起跳,就會(huì)不斷成功,節(jié)節(jié)上升。有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),加上愉快的心情,最終可能越過1.2米。補(bǔ)習(xí)的同學(xué)特別注意不能因?yàn)閺?fù)習(xí)過而放松基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。
2、要抓落實(shí),勤歸納。不求資料本本做,但求精益求精一本通;不求做了習(xí)題千千萬,但求善于總結(jié)終歸一。要善于在歸納中升華,在總結(jié)中提高。
3、要抓要點(diǎn)、順條例。每個(gè)知識(shí)要點(diǎn)化,多個(gè)知識(shí)條理化。倉庫里沒有東西不行,有了東西亂放也不行;腦子里沒有知識(shí)不行,有了知識(shí)不能條理化同樣不行。
4、要抓錯(cuò)題、善改正。要知道,改正一個(gè)錯(cuò)題比作對十道對題的收獲更大。所以對待錯(cuò)題要查找錯(cuò)因,認(rèn)真改正。學(xué)會(huì)在糾錯(cuò)中提高自己。
5、要腳踏實(shí)地,不要眼高手低。
三、最后,我作為一名高四教師,真的很榮幸能陪同大家一同走過你們生命中最亮麗的青春花季,那每一個(gè)陽光遍地,書聲瑯瑯的清晨,那每一個(gè)樸實(shí)真誠,燦爛如花的笑臉,那每一個(gè)激情四射,青春驛動(dòng)的身影,都將是停泊在我們心湖中最美好的記憶,只為這一刻,讓我們一同攜手,艱難同擔(dān),風(fēng)雨同行,向理想的彼岸前行。因?yàn)槟銈兊睦硐霃浹a(bǔ)這老師的遺憾,你們的努力延續(xù)著老師們的青春的驛動(dòng),你們的成功就是老師們的追求與幸福。
在這一年的時(shí)間里,老師們將潛心研究,努力工作,力求給大家最有效的指導(dǎo);傾盡所有,為你們明天的揚(yáng)帆做出最大的貢獻(xiàn)。在這一年里我們愿意做你們的朋友,與你們朝夕與共與你們傾心暢談與你們有難同當(dāng)。我們愿意做你們的師長,給你們呵護(hù),給你們幫助給你們慰藉。當(dāng)你在學(xué)習(xí)上遇到難題,你可以找老師個(gè)別輔導(dǎo);當(dāng)你心里有所抑郁的時(shí)候,你可以找老師傾訴;當(dāng)你在生活中與人發(fā)生矛盾時(shí),你可以找老師解決;當(dāng)你對前途感到迷茫時(shí),你可以找老師給你指明方向。我們期盼著你們生活順利,心情愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步,只要你們學(xué)業(yè)有成,那就是我們最大的幸福。
下面用一句口號(hào)與大家共勉:信心百倍,斗志昂揚(yáng),全力以赴,鑄就輝煌。讓我們帶著充分的自信,以飽滿的熱情,昂揚(yáng)的斗志,全身心的投入到這一年的工作和學(xué)習(xí)中,共同創(chuàng)造明年六月的輝煌。
謝謝大家
2010.9 3
第五篇:畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)教師代表發(fā)言
六年級(jí)畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)教師代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
首先,我要代表2013屆畢業(yè)班全體老師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)對我們年級(jí)工作的高度重視和關(guān)懷表示衷心的感謝,向本屆六年級(jí)畢業(yè)班的232名同學(xué)致以真摯的謝意。在成長和前進(jìn)的道路上,感謝你們的支持和幫助,感謝你們的理解和配合,感謝有你們一路同行!
驀然回首,六年來的日日夜夜,撒下了我們多少辛勤的汗水,見證了幾多師生努力進(jìn)取的足跡。教室里,操場上,樹蔭下……校園處處都留下了我們美好、難忘的回憶。而此時(shí)此刻,距離我們畢業(yè)升學(xué)考試還有最后一個(gè)多月的時(shí)間了。考試在即,讓我們一起胸懷必勝的信念,進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的時(shí)間隧道。在最后的沖刺時(shí)刻,時(shí)間緊,任務(wù)重,希望同學(xué)們提高思想認(rèn)識(shí),樹立責(zé)任感和緊迫感,根據(jù)自己的切身學(xué)習(xí)狀況,制定一個(gè)明確的目標(biāo),并為之不懈努力,爭取自己最優(yōu)異的畢業(yè)成績。
親愛的同學(xué)們,在緊張忙碌的復(fù)習(xí)期間,希望你們做文明守紀(jì)的好學(xué)生,做活潑健康的好學(xué)生,做積極上進(jìn)的好學(xué)生。
最后,和同學(xué)們分享一句簡短的名言:有志者,事競成!讓我們大家一起努力吧,奏響勝利的凱歌!
2013年5月21日