第一篇：高二年級家長會發(fā)言材料：做孩子最好的老師,做孩子親密的朋友大全

高二年級家長會發(fā)言材料：做孩子最好的老師，做孩子親密的朋友

高二年級家長會發(fā)言材料：做孩子最好的老師，做孩子親密的朋友

尊敬的各位家長、朋友們：

大家上午好！

首先感謝大家在百忙之中來到遷安一中參加高二年級家長會，這既是對學(xué)校、對年級工作的支持，更是對您孩子的支持。今天我的身份既是年級主任也是一名家長更是你們的一位朋友！與大家交流探討關(guān)于孩子教育的問題，如有不妥，請各位批評指正，會后我們也可以單獨交流。

一、高一學(xué)年的回顧

1、去年中考后您的孩子懷著自己的美好夢想，也帶著家長的殷切希望，肩負(fù)著學(xué)習(xí)的重任來到遷安一中，開始了新的學(xué)習(xí)生活。從軍訓(xùn)到現(xiàn)在，您的孩子思想發(fā)生了很大變化，無論是學(xué)習(xí)還是做人做事都成長了許多。

2、高一年級的管理理念：秉持了“降低起點、夯實基礎(chǔ)、培養(yǎng)興趣；自主學(xué)習(xí)、自我管理、培養(yǎng)習(xí)慣”這二十四字方針，堅定不移地抓好落實。提倡自主管理、自主學(xué)習(xí)，成立了自主管理委員會；年級實行包班管理，深入學(xué)生，落實嚴(yán)勤實恒的校訓(xùn)；每周通過廣播進(jìn)行集體教育，每周日晚各班要召開主題班會。年級禁止帶手機，嚴(yán)格控制吸煙，密切關(guān)注同學(xué)交往，尤其男女交往過密；提倡學(xué)生不留長發(fā)，提倡穿校服；自習(xí)課有任課老師值班輔導(dǎo)；學(xué)生基本養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。具體做法如下：

（1）管理團(tuán)隊的建設(shè)：在黃校長的培養(yǎng)和帶領(lǐng)下，我們建設(shè)了精干的年級管理團(tuán)隊，班主任管理團(tuán)隊，學(xué)生自主管理委員會等各層次的管理團(tuán)隊。到目前為止，各層次的管理團(tuán)隊都干勁兒十足，哪里有學(xué)生哪里就有管理，真正落實“走動式無縫隙”的管理模式。確保制度到位，人員到位，處置措施到位。只有這樣，才能讓孩子們盡快改掉惡習(xí)，尤其是改掉連家長都束手無策的不良習(xí)慣，以最快的速度、最短的時間完成初中到高中的轉(zhuǎn)型。

（2）制度建設(shè)：一個集體的成功往往是制度的成功，一個成功的集體，一定要有好的制度。為了規(guī)范學(xué)生行為，明確高考的目標(biāo)，我們年級制定了《星級班級管理方案及特別規(guī)定》，明確規(guī)定了哪些行為是年級不允許的，輕微的要給班級扣分，他就會影響班集體的建設(shè)，給班級形象抹黑，由班集體對他進(jìn)行教育和規(guī)范。我們認(rèn)為嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)發(fā)展和身心健康成長的行為，比如：手機問題、吸煙打架問題、頂撞老師問題、逃課曠課問題、男女生超常交往問題，以及其他威脅人身安全和敗壞一中學(xué)生形象的問題等等，我們做了特別規(guī)定，堅決責(zé)令回家反省。情節(jié)嚴(yán)重或是屢教不改的給予紀(jì)律處分，直至勸轉(zhuǎn)勸退。

（3）開好各種會議：要統(tǒng)一思想，強化意識，務(wù)必開好各種會議。開學(xué)后，我們就學(xué)生們召開了實驗班學(xué)生會、借讀生學(xué)生會、特長生學(xué)生會、班干部會、宿舍長會、學(xué)生會干部會，大型考試的全體學(xué)生表彰分析會。給老師們召開全體教師會、班主任例會、備課組長會、大型考試考后入組分析會、組合會等等。有謀劃，有分析，有總結(jié)，有激勵，有督促，有布局，也有問責(zé)。總之，就是要求每位教師、每名學(xué)生都明確職責(zé)，知道底線，在此基礎(chǔ)上樹立理想，鼓足干勁兒。

我說了不少具體做法，各位家長能看到或是能聽到的有形的效果有哪些呢？我想您自己就已經(jīng)有了比較和鑒別，縱向拿孩子的現(xiàn)在和過去比，橫向和其他年級、其他學(xué)校比，手機、校服、長發(fā)、自習(xí)、就寢、作業(yè)等等，家長們進(jìn)課堂的時候也能看得很真切，也就是我們的習(xí)慣養(yǎng)成已經(jīng)見到了成效。

3、在歷次由教育局組織統(tǒng)一命題、統(tǒng)一閱卷的大型考試中，與具有可比性的西校區(qū)相比，無論是各科平均分還是上段人數(shù)都處于領(lǐng)先地位。

4、存在的不足：有的公助生成績下滑嚴(yán)重；有的借讀生又恢復(fù)了初中的學(xué)習(xí)狀態(tài)，甚至有的厭學(xué)情況很嚴(yán)重；有的學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，尤其珍惜時間方面做得不好，尤其放假完成作業(yè)情況不好；有的學(xué)生仍然偷偷買手機、帶手機，有的學(xué)生在校外吸煙；有的學(xué)生男女交往不當(dāng)，甚至同來同去，在校外有親密行為，早來晚走；還有的學(xué)生對年級管理，學(xué)校制度有嚴(yán)重逆反心理。

二、高二學(xué)年的特征

1、高二是高中學(xué)生的黃金時期，學(xué)習(xí)上任務(wù)重，除了注重基礎(chǔ)還要提升能力，還面臨12月份的6科學(xué)考，離高考也越來越近。

2、高二的學(xué)生心理比較復(fù)雜。既沒有了高一的新鮮感，有沒有高三的緊張感；很多學(xué)生目標(biāo)不明確，既沒有高一時的雄心壯志，也沒有面臨高考的緊迫感，是一個容易出現(xiàn)動蕩和茫然的時期。一旦遇到挫折，特別是考試中受到打擊，就會自我懷疑，產(chǎn)生焦慮。有調(diào)查顯示：一半以上的學(xué)生感到整個高中階段有成績明顯退步的階段在高二，其中大部分學(xué)生感到這個階段：

1、在學(xué)習(xí)上兩極分化日益明顯；

2、偏科現(xiàn)象嚴(yán)重；

3、孤獨感和焦慮感較強。

3、高二學(xué)生家長心理處于放松狀態(tài)，很多家長理解上有誤區(qū)：高二先輕松一下，要不高三就沒有輕松的時候了。這種想法非常錯誤，結(jié)果就是高二輕松了，到高三也緊張不起來。

以上各種因素綜合起來，會造成學(xué)生嚴(yán)重的分化，一些學(xué)生到高三再想努力的時候，發(fā)現(xiàn)為時已晚！那么，如何防止兩極分化，防止自己的孩子掉隊呢，這就是我們今后會議的主要議題。我們要統(tǒng)一思想，形成正確的認(rèn)識。需要我們同心合力！幫助您的孩子度過難關(guān)！

三、高二年級的管理

1、目標(biāo)：順利通過學(xué)考；高考80%以上升入二本，100%升入本科。

2、繼續(xù)堅持嚴(yán)字當(dāng)頭，注重習(xí)慣養(yǎng)成，培養(yǎng)提升學(xué)生能力，防止兩極分化。

高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，嚴(yán)字當(dāng)頭，不姑息縱容，才是正確的道路。要挑戰(zhàn)孩子的惰性、激發(fā)孩子的潛能，十年寒窗苦，我們能吃的苦，孩子們?yōu)槭裁床荒艹裕繍酆⒆右梅?，父母之愛子則為之計深遠(yuǎn)，為孩子作長遠(yuǎn)打算才是真正的愛孩子。自己不想管或不會管，你的標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，學(xué)校管了你不滿意，孩子怎么才能發(fā)展得好呢？所以，我們標(biāo)準(zhǔn)要統(tǒng)一，統(tǒng)一到學(xué)校的高標(biāo)準(zhǔn)上來。學(xué)校要求幾點到校，要求校服、發(fā)型、手機等等，家長要知情，知情后要督促孩子落實。當(dāng)孩子犯了錯誤，要配合學(xué)校做出的相應(yīng)處罰，不要幫著孩子找人說情，減輕對孩子的處罰，那樣于情于理都不合適，關(guān)鍵是對孩子發(fā)展非常不利。

3、各科都利用好錯題本。

這是本學(xué)期初由黃校長提出的新的舉措，在座的一定會有個別家長上學(xué)期間也曾經(jīng)用的很好，高考成功也許就是得益于這個本子的運用，通過這個本子，可以規(guī)范學(xué)生的思維，防止學(xué)生一錯再錯；也可以調(diào)動偷懶的孩子，讓他忙起來，寫完作業(yè)也不會沒活兒干。這個錯題本，我們要按時按質(zhì)按量地檢查，寫得少的，寫得不好的要批評，要督促。

4、推行家長進(jìn)課堂活動。

這項活動是我們年級獨有的而且一直堅持得很好，在座的許多家長都來過了，在教室里和孩子們一起上一節(jié)自習(xí)或是正課，那感受是不一般的，你參加過之后和孩子交流會有更好的角度和話題。所以，我再次向各位發(fā)出熱情的邀請，歡迎加入我們高二年級的高考備考大軍的行列，以更新的角度和身份深入我們的班級和課堂，深切體會孩子們學(xué)習(xí)的苦與樂，品味教師的艱辛與汗水。從而助力自己的孩子順利走過非常充實而富有挑戰(zhàn)的高中生活。

5、作業(yè)檢查。

本學(xué)期，我們要求老師們作業(yè)量一定要足，要大，要讓學(xué)生忙起來而不是閑下來。好的成績一定來源于學(xué)生的忙忙碌碌，而且我們一定要檢查，大家記得我們在暑假期間組織過一次作業(yè)大檢查活動，那是黃校長提出的新舉措，在一中校史上應(yīng)該說是沒有過，許多學(xué)生得到消息后都在家補作業(yè)，補也是好的，即使他看看答案也比一點不做要有效果。老師們真不錯，犧牲休息時間確實是認(rèn)真組織批閱了。今后，我們更是要提高作業(yè)方面的要求，加大作業(yè)量，加大檢查批閱力度。讓學(xué)生去掉閑心，聚精會神一心撲到學(xué)業(yè)上。

6、組織月考。

我們每次假期回來都要組織一次考試，起到收心的作用，讓學(xué)生有緊迫感，有比拼的目標(biāo)和方向。其實，組織一次考試是很費力的，出題、校對、印刷、監(jiān)考、閱卷、登統(tǒng)、講評、分析等等，需要老師們犧牲休息時間，但是為了學(xué)生，為了家庭的希望，我們也是無怨無悔。希望家長朋友們要知道老師的辛苦，要及時過問孩子的參考過程和考后分析，要從思想上幫助引領(lǐng)孩子，減少失誤，滿懷信心，堅定信念，百折不回，全力以赴。

7、通過校訊通實現(xiàn)家校互通，通過班級家長QQ群或微信群大家共享交流。我的聯(lián)系電話：??；班主任聯(lián)系電話要保存！

四、給家長的幾點建議：

1、做孩子最好的老師：

（1）家庭和睦，給孩子營造良好的心境；

（2）理解學(xué)校，給孩子以正能量；

（3）引領(lǐng)孩子學(xué)會做人：孝順、善良、感恩；有責(zé)任感、有正直心；

2、成為孩子親密的朋友：真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心，了解真實情況；

3、對孩子嚴(yán)格要求：與學(xué)校保持高度一致；

4、及時與學(xué)校、老師溝通：要相信事實，不要輕信自己的耳朵。

5、要做高考的行家：利用網(wǎng)絡(luò)加強學(xué)習(xí)；特長生的培養(yǎng)問題！

尊敬的各位家長朋友們，愿我們攜起手來，共同陪孩子創(chuàng)造2017年高考的輝煌！

第二篇：家長會發(fā)言稿：和孩子做朋友

感覺一轉(zhuǎn)眼，六年小學(xué)生活就將過去了。六年中，非常感謝學(xué)校和老師們的教育和培養(yǎng)，讓我的孩子---行為乖巧聽話，學(xué)習(xí)成績較優(yōu)秀，組織能力也得到了很好地鍛煉。做為學(xué)生家長，我對如何培養(yǎng)自己的孩子有一點點體會，在此和大家一起探討。

我最大的感受就是：現(xiàn)在的孩子大多是獨苗苗，有時會覺得孤獨，所以孩子最需要的是朋友，家長不妨放下身段，試試和孩子做做朋友。

和孩子做朋友，就得當(dāng)孩子的聽眾。海憶成長過程中，我覺得和她交流是最讓人開心的一件事。每天，她都回來嘰嘰喳喳地，高興愉快地向我述說班上、學(xué)校發(fā)生的事情，老師教了什么，同學(xué)們又做了什么，特別是同學(xué)們寫的那些有趣好笑的打油詩之類，她都會繪聲繪色地學(xué)幾遍。在我和女兒的開心大笑中，也培養(yǎng)了她的表達(dá)能力和表演能力，而且在她述說中，不知不覺地對她進(jìn)行引導(dǎo)，該如何正確評價一些事情，使她慢慢形成良好的人生觀。我和女兒還經(jīng)常相互開開玩笑，營造了一個較為輕松幽默的環(huán)境，因此，健康、樂觀、向上的特點在女兒的身上表現(xiàn)特別明顯，這也是我認(rèn)為最值得驕傲的。

和孩子做朋友，就得陪著孩子玩耍。只要有空，我就會陪著孩子去玩耍。一是出去旅游，帶她到成都、武漢、云南等地，讓她既見識了祖國的大好風(fēng)貌，也增加了她的見識和經(jīng)歷。二是陪著她玩她喜歡的事情，比如輪滑，我就是她的扶手，是她的保鏢。適當(dāng)做些身心健康的運動，對孩子幫助很大。

和孩子做朋友，就得陪著孩子學(xué)習(xí)。小學(xué)階段，我覺得學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是最重要的。我更多的是讓孩子自己看書，所以，海憶養(yǎng)成了喜歡看書的好習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)沒學(xué)懂的，我就守著她，陪著她，讓她自己先把書看懂。對實在沒有理解到的，我才會針對重點，分析思路給她聽，讓她學(xué)會如何先分析題，而不是簡單地只是會做而已。我覺得，讓孩子學(xué)會如何學(xué)習(xí)，比學(xué)習(xí)本身更重要。善于總結(jié)，找出適合自己的好的學(xué)習(xí)，以后的學(xué)習(xí)才會起到事半功倍的效果。

和孩子做朋友，還得放手讓孩子去做。應(yīng)該說，海憶在同年齡孩子中，獨立性顯得稍強一些。她這點優(yōu)點，也讓我覺得有成就感。從她一歲多開始，我就讓她自己用勺自己吃飯了;上學(xué)第一天后，就再也不接送，讓她自己回家;反正能讓她自己完成的，我基本上不會去代勞，放手讓她自己去做，做的好不好不重要，只要是她自己做的。大人適當(dāng)?shù)亍皯小秉c，對孩子未嘗不是一件好事。而且，一般我都尊重孩子的決定，她想學(xué)什么，不想學(xué)什么，都由她決定。小時候，她學(xué)過很多，什么跳舞、畫畫、古箏、乒乓球、游泳等等，都是她自己選的，她不學(xué)了，我也沒有意見，不會勉強她。所以，海憶感覺象個小大人似的，特有主見。

當(dāng)然，也不能一味地盲目依從孩子，家長的威風(fēng)，還是得適當(dāng)?shù)匕l(fā)揮作用。在海憶學(xué)習(xí)不認(rèn)真或有時犯了比較嚴(yán)重的錯誤時，我還是會很嚴(yán)厲地批評，有時還會“兇巴巴”的。我覺得批評要及時，才會讓孩子不會再犯。

讓孩子健康快樂地成長，把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生一件樂事，體會到學(xué)習(xí)的樂趣，這是我這個家長的希望!

第三篇：家長會發(fā)言稿：和孩子做朋友

家長會發(fā)言稿：和孩子做朋友

在現(xiàn)在社會，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，發(fā)言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便，以下是小編整理的家長會發(fā)言稿：和孩子做朋友，希望能夠幫助到大家。

家長會發(fā)言稿：和孩子做朋友1

尊敬的各位家長，大家晚上好！

今天，我很榮幸地在這里，作為你們孩子的英語老師，和你們共同探討一下“五年級孩子的英語學(xué)習(xí)”。由于跟很多家長是初次見面，所以首先做一下自我介紹：我是你們孩子的英語老師，我姓葉。首先，介紹一下教材的變化情況。我們五年級英語是跟三、四年級英語教材相銜接的，也是和我們的初中英語相配套的。五年級英語是英語學(xué)習(xí)的重要階段，如果我們有心的家長仔細(xì)看的話，會發(fā)現(xiàn)我們英語書的詞匯量與語法都較四年級有很大的提高，而且還出現(xiàn)了語篇教學(xué)，這也對我們五年級學(xué)生提出了更高的要求。

其次，我想講一下班級學(xué)生英語學(xué)習(xí)情況。其實在座的家長對自己子女的情況比我更加清楚。他們都是在同一起跑線上起跑的，但經(jīng)過幾年來的學(xué)習(xí)，學(xué)生與學(xué)生之間已經(jīng)拉開了差距。一些好的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃，學(xué)習(xí)勁頭足，課堂上積極思維，踴躍發(fā)言，課后及時鞏固，形成了良性循環(huán)的好勢頭。他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，在聽、說、讀、寫方面都能齊頭并進(jìn)，我為他們感到欣慰?？梢灿幸恍W(xué)生，平時學(xué)習(xí)馬虎，基礎(chǔ)不扎實，導(dǎo)致他們現(xiàn)在課上聽講出現(xiàn)困難，關(guān)鍵還不努力，書面作業(yè)拖拉不交，口頭作業(yè)根本不完成，如此一來，學(xué)習(xí)自然成了件頭痛事。其實，我們班大部分的學(xué)生還是處于中上等層次，盡管他們平時不需要老師操太多的心，費太大的力，但是說起各方面的表現(xiàn)，又總有一絲遺憾，因為我們總希望他們能夠再上一個臺階。

家長會發(fā)言稿：和孩子做朋友2

尊敬的老師，各位家長們：

大家好！我是ＸX同學(xué)的家長，感謝老師給予這個機會，讓我更全面的了解孩子的情況。也很榮幸能站在這里和大家共同分享培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。

孩子們的每一點進(jìn)步都是和老師的辛勤努力分不開的，請允許我代表所有的家長向老師們表示衷心的感謝。（可以不講）

對于孩子教育這塊，我沒有什么經(jīng)驗，只是把自己一點不成熟的想法和做法說出來，與大家一起交流，不妥之處請大家多多包涵。

在家主要是孩子媽媽輔導(dǎo)完成的家庭作業(yè)，對于這塊我沒有什么發(fā)言權(quán)，但對于閱讀習(xí)慣這塊我是通過以下幾點幫助孩子的：

1、選擇經(jīng)典書籍、世界名著：如：（老人與海、木偶奇遇記、魯濱遜漂流記等）里面包含著優(yōu)美的詞匯和句子（記得給他們做上記號）

2、選擇一個針對孩子個人感興趣的書籍（物理、化學(xué)、宇宙）相關(guān)的系列書籍，成體系的最好，便與孩子聯(lián)系理解

3、選擇學(xué)習(xí)必備的工具書籍，如：漢語字典、成語詞典、分類作文等，遇到不認(rèn)識可以及時去查找

4、營造一個讀書讀書氛圍（書店、家里），經(jīng)常陪孩子去書店看書是一個很好的方法，相對的安靜和無打擾。

家里如何創(chuàng)建讀書氛圍和孩子一起閱讀？（自由發(fā)揮了）......每個孩子都是一塊金子，只是他們的閃光點不同而已。在生活中相信孩子，多鼓勵孩子，多一點時間和孩子在一起，多和孩子溝通，讓孩子從學(xué)習(xí)中得到快樂。

培養(yǎng)孩子是一個艱巨的任務(wù)，更是一個漫長的過程。最后希望孩子們在后續(xù)的學(xué)習(xí)中取得好更好的成績！，謝謝大家！

家長會發(fā)言稿：和孩子做朋友3

尊敬的各位老師、家長、親愛的同學(xué)們：

大家好。今天我很感謝班主任老師給我這次發(fā)言的機會，此時此刻站在這里，我覺得很無奈，雖然老師每天在孜孜不倦的教誨著我們，細(xì)心的關(guān)心著我們，耐心的幫助著我們，可是我們班總有一部分像我一樣的后進(jìn)生，成績不夠理想，不但影響了班級的榮譽，更重要的是辜負(fù)了父母的期望，違背了老師的愿望，脫離了自己的夢想!

期中考試后，我們這些后進(jìn)生經(jīng)過再三分析，我們考試成績差的原因可能是以下幾個原因吧：

一、我們沒有認(rèn)真聽講，沒有按時做好作業(yè)和練習(xí)。在學(xué)習(xí)中，我們?nèi)狈Τ钥嗄蛣诘木瘢荒苷J(rèn)真的完成作業(yè)，完成作業(yè)只是應(yīng)付差事。

二、遇到問題我們沒有積極向老師或同學(xué)請教，因而導(dǎo)致問題越積累越多，我們便慢慢的落下了步子。

三、我們的學(xué)習(xí)目的不明確。我們到學(xué)校，不知道自己是干什么的，沒有一個明確的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)計劃;沒有人生的目標(biāo);沒有理想，在學(xué)?；烊兆?，不思進(jìn)取!

四、我們沒有一個良好的家庭教育環(huán)境。我們有些家長叔叔、阿姨們，不重視孩子的家庭教育環(huán)境，成天打麻將、賭博，對孩子的學(xué)習(xí)管理簡單粗暴，對孩子的成績不聞不問。

尊敬的各位老師，親愛的爸爸媽媽們，我們沒把學(xué)習(xí)搞好，我們的學(xué)習(xí)退步了，我們感到很慚愧。我很感謝老師的辛勤培養(yǎng)和爸爸媽媽無微不至的關(guān)懷，我們讓你們失望了。但是我們會進(jìn)步的，因為我們還小，因為我們還年輕，因為我們會改變自己;古人云：“浪子回頭金不換!”何況我們不是浪子，我們是小學(xué)生，雖然我們暫時在學(xué)習(xí)中遇到了一些困難，但這并不代表我們沒有前途了，并不代表我們就完蛋了!只要我們還有一顆上進(jìn)的心，我們會給老師及爸爸媽媽一個滿意的答卷!

謝謝大家!

家長會發(fā)言稿：和孩子做朋友4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

首先，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時也很感激大家的.支持和厚愛。

時間過得很快，依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時?；\罩著我們，似乎在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。

在這里，為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下，卻迎接高考，戰(zhàn)勝高考，取得好成績，我就我的切身體驗向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得。

把握高考，首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前，我們要把心態(tài)調(diào)整好，要摒棄雜念，集中精力，專注于學(xué)習(xí)，專注于高考。這時，集中精力理是一種明智，因為在一定時期內(nèi)，一個人的資源和能力是有限的，你無法同時做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據(jù)你的時間，消磨你的意志。這時，對于我們來說，學(xué)習(xí)是主流，不要被生活中一些小事，同學(xué)間一些摩擦所拖累。

最后，祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績，考上理想的大學(xué)，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲，自豪!

家長會發(fā)言稿：和孩子做朋友5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、各位家長、親愛的小朋友們：

大家好！又是一個明媚的春天，在這溫情地春日里，我們迎來了_幼兒園春季運動會。作為家長代表，我倍感榮幸。首先，請允許我代表所有家長對園領(lǐng)導(dǎo)、教師表示最誠摯的謝意！

三年前我把孩子送進(jìn)了__，和所有家長一樣欣喜地目睹了孩子在園里地變化，和孩子一齊參與了學(xué)校組織地各項活動，領(lǐng)略了“新年匯演”的美麗，“三八婦女節(jié)”的隆重、“六一兒童節(jié)”的歡樂，“運動會成功”的喜悅，孩子在各項活動中不僅僅增長了見識也鍛煉他們的本事，這都源于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)思路的開放，教育理念地先進(jìn)。教師們潛心研究，不斷學(xué)習(xí)，吸取先進(jìn)的幼兒學(xué)習(xí)經(jīng)驗，注重幼兒習(xí)慣、素質(zhì)地培養(yǎng)，使孩子各方面本事逐漸提高，是你們用智慧裝點著孩子們多姿地世界，用愛心打扮著他們幼小的童年！由此，我們?nèi)f分感激在坐的每位領(lǐng)導(dǎo)、教師。

“職責(zé)能夠讓我們將事情做完美，愛能夠讓我們將事情做好”，相信幼兒園擁有領(lǐng)導(dǎo)、教師們這么多的職責(zé)和愛，就必須能培養(yǎng)出最棒的孩子?？傊骸昂⒆咏唤o__，我們放心”。

春天是一個充滿期望的季節(jié)，孩子是每個家庭的期望之星，今日李主任和各位教師又給孩子供給了一個平臺，我們的孩子在運動會中，會獲得健康，在競爭中，會學(xué)會合作；在游戲中，會找到歡樂，同時也因我們家長地參于，會讓孩子在關(guān)愛中體驗親情，更融洽、貼近我們與孩子的關(guān)系。

家長會發(fā)言稿：和孩子做朋友6

尊敬的老師、叔叔阿姨：

大家，上午好！首先，我代表新教育全體同學(xué)向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎，并對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝！

我是502班的倪如夢，來自祁門。今天作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，我很激動和自豪。當(dāng)初和其他的同學(xué)一樣帶著興奮與期待，走進(jìn)了新教育的校園，有很多不適應(yīng)的地方，想家想媽媽，課程的不適應(yīng)。是新教育的老師，我的老班楊晶晶老師，給我關(guān)愛，和我聊天談心，化解了我內(nèi)心的孤獨與恐懼，引導(dǎo)我順利的適應(yīng)了新教育的學(xué)習(xí)生活，并使我擁有了自己理想的成績，在這里我真心的感謝楊老師對我的付出。其實，我想很多同學(xué)也是和我一樣的，每個人在新教育都能得到老師的關(guān)愛，都在新教育老師的關(guān)心下健康成長，不斷進(jìn)步！在此，我代表所有的新教育學(xué)子對一直以來為我們付出的老師表示衷心的感謝：謝謝您，我們最親愛的老師！

當(dāng)然我們還要感謝爸爸媽媽，感謝你們當(dāng)初為我們選擇了新教育學(xué)校，選擇把我們送到新教育學(xué)校來讀書，這樣才有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和負(fù)責(zé)任的老師，感謝一直以來你們對我們無時無刻的關(guān)愛。如果不是這樣的話，我們的眼界也不會這么開闊，我們的幸福感也沒有這么強，我們的能力更沒有現(xiàn)在這么全面！

我很感激學(xué)校的老師，更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表全體新教育學(xué)子對在座的爸爸媽媽們說一聲：你們辛苦了！

最后，祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利！

我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家！

家長會發(fā)言稿：和孩子做朋友7

尊敬的各位老師、家長們：

你們好!

我是本班的學(xué)生陳琴秀，首先很榮幸能站在這個講臺上 ,談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的看法。望子成龍是所有家長的共同期望，但是往往因為這樣導(dǎo)致您們的眼里就只有成績，而忽略了我們的心理狀態(tài)。其實在我看來學(xué)習(xí)成績并不代表什么，重要的是在學(xué)習(xí)中快樂成長，不斷獲得新的知識，在知識的圣殿里擦出耀眼的火花，這才是學(xué)習(xí)的真正目的。

雖然我的腦子相對本班的許多男生而言要遜色得多，但是我的成績盡管不是最好，卻還算是較優(yōu)秀的，而那些靈活的男生成績卻未必很出色，這是為什么呢?理由其實很簡單，那就是我懂得如何笨鳥先飛，我扮演的其實就是“龜兔賽跑”中的烏龜，在征途中我或許是比別人慢了很多，但是我有著可貴的堅持!路程再遠(yuǎn)我都沒有想過要退縮。困難再大我也不會放棄。

同樣學(xué)習(xí)中再不如意我依舊很快樂，因為在我看來：經(jīng)驗就是智慧，當(dāng)成績不理想時我從不氣餒，而是仔細(xì)分析不理想的原因，找出差距，以免在以后的考試作業(yè)中犯類似的錯誤。同學(xué)們常問我：“你成績那么好是怎么學(xué)的啊?有沒有什么好方法?”答案當(dāng)然是有。

我想花盆里長不出參天松，庭院里也煉不出千里馬。一個成功者既不是被寵出來的，更不是被打出來的!只有在您的鼓勵與良好的教育中我們才會像沙漠中的仙人掌，在荒蕪的空地上盛放出自己的一片綠色天空!

謝謝!

家長會發(fā)言稿：和孩子做朋友8

各位家長：

你們好，首先請再次允許我代表園領(lǐng)導(dǎo)以及中班組全體教師對各位的到來表示熱烈的歡迎，感謝各位家長在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。在座的各位家長有教師同行，有各行各業(yè)的業(yè)務(wù)能手，更多的是對孩子有著豐富教養(yǎng)經(jīng)驗的前輩們，今天我們匯集在這里共同的話題就是孩子們。

有人說：“幼兒是最容易教的，卻也是最難教的?！敝钡轿覀兲ど瞎ぷ鲘徫坏哪且豢唐?，才對這句話有了更深刻的認(rèn)識。孩子是單純的，像一朵朵鮮花，純潔無暇，誠實坦然。他們的模仿能力極強，作為教師在教導(dǎo)孩子時應(yīng)該有足夠的耐心、愛心和責(zé)任心。要具備良好的師德和業(yè)務(wù)素質(zhì)，用自己的一言一行正確引導(dǎo)孩子。我園領(lǐng)導(dǎo)和教師會努力為孩子創(chuàng)造一個適應(yīng)他們學(xué)習(xí)，娛樂，健康成長的好環(huán)境。作為教師我們會不斷的嚴(yán)格要求自己。對工作，我們會以最大的熱忱，最寬的胸懷去投入，盡職盡責(zé)，開拓創(chuàng)新；對孩子，我們不只是老師，我們還要像親人，阿姨、朋友一樣在日常生活中和教學(xué)活動中關(guān)心愛護(hù)孩子，培養(yǎng)孩子誠實、勇敢、有禮貌、關(guān)心集體、助人為樂的好品質(zhì)，好習(xí)慣，對孩子進(jìn)行素質(zhì)教育，找到孩子的特長所在進(jìn)行適時教育，因材施教。保證孩子能身心健康全面發(fā)展。

我相信各位家長和我們有著共同的心愿，那就是讓您的孩子具有強健的身體，良好的習(xí)慣，廣泛的興趣，聰明的大腦，為了這個共同的心愿，就讓我們共同努力，為寶貝們創(chuàng)造最舒適的環(huán)境，最前言的教育，最快樂的童年；讓他們在濃濃的愛中茁壯成長。我們中班組全體教師有信心做到這一點，請家長相信我們，支持我們，配合我們，幫助我們！

最后再一次為各位家長的到來表示深深的感謝。

家長會發(fā)言稿：和孩子做朋友9

各位家長、同學(xué)們：

你們好！

這段日子同學(xué)們和我都盼著今天的到來，雖然我們沒有豪華的會場，但這些都是孩子們自己精心設(shè)計的，雖沒有精美的禮物，可小小的盒子里裝滿了他們用愛制作的一份心意，只為期盼一起感受冬日里一段暖暖的時光。

原以為時間的流逝、生活的沉淀，已使我激情不再。然而，當(dāng)我看到歡呼雀躍的同學(xué)們活潑的身影、可愛的笑臉、以及渴求知識的眼神時，我不禁欣喜若狂，又開始追求教育的美好——讓知識與學(xué)生的生活和生命深度地融合起來，希望我的學(xué)生能在寬松、自由的氛圍中細(xì)細(xì)品味科學(xué)的魅力、慢慢探索科學(xué)的奧秘。

科學(xué)的課堂除了定義、公式、定律，以及神乎其神的玄妙理論外，可它依然來源于生活。其實，科學(xué)自身是充滿趣味，而又平易近人的，抽象的科學(xué)理論無一不蘊含在實物里。所以，這一年多來，我?guī)ьI(lǐng)孩子們體驗運動與力的快樂，領(lǐng)略光與顏色的絢麗，窺探蒼穹的深邃，享受花果的香甜……所有的這一切，使我們的科學(xué)課堂既有了紫藤蘿的爛漫、也有了向日葵的綻放，使孩子們的心田芬芳四溢。借此，劉老師還跟想同學(xué)們再說一句感謝的話：是你們的美麗，為我的人生畫卷繪制了濃墨重彩的一筆。

同時，為了今天的相聚，家長們都放下手頭的事務(wù)，走到一起，重溫孩子們學(xué)習(xí)、探索的足跡，共享舞臺演繹的風(fēng)采。作為老師，我怎能不感慨呢？真的，因為只有你們，才是孩子們永不退休的老師。

最后，請允許我代表九班與十班的老師，誠心地希望同學(xué)們能創(chuàng)造自己的太陽，照亮你我的生命；衷心地祝愿家長們身體身體健康、工作順利！也祝愿我們的情分地久天長！

謝謝！

家長會發(fā)言稿：和孩子做朋友10

感覺一轉(zhuǎn)眼，六年小學(xué)生活就將過去了。六年中，非常感謝學(xué)校和老師們的教育和培養(yǎng)，讓我的孩子---行為乖巧聽話，學(xué)習(xí)成績較優(yōu)秀，組織能力也得到了很好地鍛煉。做為學(xué)生家長，我對如何培養(yǎng)自己的孩子有一點點體會，在此和大家一起探討。

我最大的感受就是：現(xiàn)在的孩子大多是獨苗苗，有時會覺得孤獨，所以孩子最需要的是朋友，家長不妨放下身段，試試和孩子做做朋友。

和孩子做朋友，就得當(dāng)孩子的聽眾。海憶成長過程當(dāng)中，我覺得和她交流是最讓人開心的一件事。每天，她都回來嘰嘰喳喳地，高興愉快地向我述說班上、學(xué)校發(fā)生的事情，老師教了什么，同學(xué)們又做了什么，特別是同學(xué)們寫的那些有趣好笑的打油詩之類，她都會繪聲繪色地學(xué)幾遍。在我和女兒的開心大笑中，也培養(yǎng)了她的表達(dá)能力和表演能力，而且在她述說中，不知不覺地對她進(jìn)行引導(dǎo)，該如何正確評價一些事情，使她慢慢形成良好的人生觀。我和女兒還經(jīng)常相互開開玩笑，營造了一個較為輕松幽默的環(huán)境，因此，健康、樂觀、向上的特點在女兒的身上表現(xiàn)特別明顯，這也是我認(rèn)為最值得驕傲的。

和孩子做朋友，就得陪著孩子玩耍。只要有空，我就會陪著孩子去玩耍。一是出去旅游，帶她到成都、武漢、云南等地，讓她既見識了祖國的大好風(fēng)貌，也增加了她的見識和經(jīng)歷。二是陪著她玩她喜歡的事情，比如輪滑，我就是她的扶手，是她的保鏢。適當(dāng)做些身心健康的運動，對孩子幫助很大。

和孩子做朋友，就得陪著孩子學(xué)習(xí)。小學(xué)階段，我覺得學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是最重要的。我更多的是讓孩子自己看書，所以，海憶養(yǎng)成了喜歡看書的好習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)沒學(xué)懂的，我就守著她，陪著她，讓她自己先把書看懂。對實在沒有理解到的，我才會針對重點，分析思路給她聽，讓她學(xué)會如何先分析題，而不是簡單地只是會做而已。我覺得，讓孩子學(xué)會如何學(xué)習(xí)，比學(xué)習(xí)本身更重要。善于總結(jié)，找出適合自己的好的學(xué)習(xí)，以后的學(xué)習(xí)才會起到事半功倍的效果。

和孩子做朋友，還得放手讓孩子去做。應(yīng)該說，海憶在同年齡孩子中，獨立性顯得稍強一些。她這點優(yōu)點，也讓我覺得有成就感。從她一歲多開始，我就讓她自己用勺自己吃飯了;上學(xué)第一天后，就再也不接送，讓她自己回家;反正能讓她自己完成的，我基本上不會去代勞，放手讓她自己去做，做的好不好不重要，只要是她自己做的。大人適當(dāng)?shù)亍皯小秉c，對孩子未嘗不是一件好事。而且，一般我都尊重孩子的決定，她想學(xué)什么，不想學(xué)什么，都由她決定。小時候，她學(xué)過很多，什么跳舞、畫畫、古箏、乒乓球、游泳等等，都是她自己選的，她不學(xué)了，我也沒有意見，不會勉強她。所以，海憶感覺象個小大人似的，特有主見。

當(dāng)然，也不能一味地盲目依從孩子，家長的威風(fēng)，還是得適當(dāng)?shù)匕l(fā)揮作用。在海憶學(xué)習(xí)不認(rèn)真或有時犯了比較嚴(yán)重的錯誤時，我還是會很嚴(yán)厲地批評，有時還會“兇巴巴”的。我覺得批評要及時，才會讓孩子不會再犯。

讓孩子健康快樂地成長，把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生一件樂事，體會到學(xué)習(xí)的樂趣，這是我這個家長的希望!

家長會發(fā)言稿：和孩子做朋友11

尊敬的老師、家長朋友們大家下午好：

我是三四班唐媛源的媽媽，非常榮幸加入學(xué)校開辦的家長委員會并參與今天與大家進(jìn)行關(guān)于孩子學(xué)習(xí)交流這一會議。首先我要感謝學(xué)校為我們設(shè)立了這樣一個平臺，讓我可以從學(xué)習(xí)中收獲一些教育孩子的經(jīng)驗；同時也要感謝老師對我的信任。

一直以來我覺得自己并不是特別合格的家長，有很多方面還做的不夠好；我的孩子到目前的表現(xiàn)也算不上特別突出。所以在大家面前我想與其說經(jīng)驗交流，倒不如說是我們一起共同探討孩子的成長。從孩子上學(xué)時我就認(rèn)識到家庭教育是實施學(xué)校教育的基礎(chǔ)和延續(xù)，學(xué)校要與家庭教育互動，只有家庭學(xué)校互動才能更有利教育孩子健康成長。要時刻關(guān)心了解孩子在校的表現(xiàn)。是否能夠關(guān)心團(tuán)結(jié)同學(xué)？在學(xué)校是否能夠上好每堂課？學(xué)習(xí)的態(tài)度是否端正？能否按時完成每項作業(yè)？這學(xué)期一開始，我女兒上課老是講話，影響周邊同學(xué)和老師上課，老師就把她調(diào)到最后一個人坐，我知道這件事后，跟老師進(jìn)行溝通，通過自身的努力和老師的幫助，經(jīng)過半個月的時間，女兒改掉了壞毛病，并調(diào)到前排坐了。通過這件事，我認(rèn)識到：一旦確定孩子在校出現(xiàn)問題，就及時教育幫助，并督促還孩子及時加以改正。多閱讀多寫作，家長可以采取跟孩子一起讀書，比賽讀書，互相講解書中內(nèi)容，使孩子讀書有成就感。對于字、句、詞方面的基礎(chǔ)，要靠長期的積累。

我們做家長的應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起教育的重任，在家庭教育中當(dāng)一名合格的好家長，讓我們共同努力為了孩子的明天而作出一份貢獻(xiàn)。最后向三四班全體老師們致以崇高的敬意和衷心的祝福。

家長會發(fā)言稿：和孩子做朋友12

開學(xué)季，讓我們再讀龍xx寫給兒子的話：我要你讀書用功，不是要你和別人比成績，而是我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作有意義時，你就會有成就感，你就會活得有尊嚴(yán)，而成就感和尊嚴(yán)會給你快樂。

她還說：教育孩子不能錯過的XX年，那就是他8~18歲的時候，如果你錯了這個教育孩子的黃金期，你的晚年會很糟糕。

我希望第一段話你要告訴你的孩子。第二段話你要默默記在心里。

也許有的家長朋友說：怎么不管？天天說，天天管，就是沒有成效。有很多孩子天天在家長的監(jiān)督下，作業(yè)作到很晚，周末也在忙著補習(xí)功課……可為什么一考試成績依然平平？這就要引起你們的深思了。我想對你們說的是：你在關(guān)心他飛得高不高時，你關(guān)心過他飛得累不累嗎？

如果只盯著孩子的成績，而不注重對他良好習(xí)慣的培養(yǎng)，只怕會背道而馳，漸行漸遠(yuǎn)！

補什么？讀書，大量的補閱讀，書中的思想、文化、等會潛移默化的影響他，他的閱讀速度、見解、理解、思維能力都會相應(yīng)提高，還用擔(dān)心他學(xué)不好功課嗎？補習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極地思考，認(rèn)真做作業(yè)，糾錯……好習(xí)慣決定人的未來。你要適時給他談心，鼓勵他的小進(jìn)步，也幫他制定小目標(biāo)和大目標(biāo)……你或許會很累，但你要堅持。

還要給他一個相對安全有溫暖的家庭環(huán)境。

XX年教育的重大改革：語文獨霸天下。數(shù)學(xué)在命題中要大幅度降低 難度，英語降分，又可以多次考，取最高分加入高考。只有語文的廣度、難度提升，容易拉開學(xué)生檔次。中考語文150分，高考200分，所以說：得語文者得天下，一點不為過。

家長會發(fā)言稿：和孩子做朋友13

有幸參加這次的家長會，我一直在考慮如何和家長交流，面對絕大部分望子成龍望女成鳳的家長，我該如何讓他們面對現(xiàn)實，讓他們真正的了解自己的孩子，我真是煞費苦心。

曾經(jīng)有家長向我抱怨，孩子小學(xué)數(shù)學(xué)可以考到80分，可是到了中學(xué)只能靠三四十分，著到底是怎么回事?我不排除家長有質(zhì)疑的意思，當(dāng)然家長表現(xiàn)最多的是對孩子的不滿，可是這也讓我感到很郁悶，一個班級有考滿分的就有考0分的，不是老師說了算的問題，這里面有很多的原因，針對這個問題，我想必須利用家長會的時間和家長說明白了。

我打了這樣一個比喻。小學(xué)的數(shù)學(xué)方法比較單一，考試的題目也比較單一。我把方法比作槍，題目比作兔子，老師說了這種槍可以打這種兔子，考試的時候都是出現(xiàn)同種兔子，于是學(xué)生只要記住那種方法，孬好不計都可以命中大部分兔子?？墒堑搅顺踔校瑯尪嗔?，兔子也多了，不同的槍打不同的兔子，多把槍才可以打中一只兔子，或者很多種槍都可以打中這只兔子，可要最好的一把。面對這種種情況，許多的學(xué)生就手足無措了，他們必須先有槍才可以，有了槍還有準(zhǔn)確的選擇才能命中兔子，這樣的難度讓一些悟性較差，不努力的學(xué)生就沒有了天地。只能考很低的分?jǐn)?shù)也就不足為奇了。

做了這樣的比喻，家長可以很明白了，于是我又對家長提出了我的要求，關(guān)于學(xué)習(xí)方面的，關(guān)于生活方面的，我希望家長可以幫助老師搞好學(xué)生的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的興趣，讓他們盡快的對學(xué)習(xí)充滿興趣，從而找到自信。

家長會發(fā)言稿：和孩子做朋友14

一、一年來同學(xué)的變化：

1、良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成2、遵守紀(jì)律習(xí)慣的養(yǎng)成3、熱愛班集體，集體榮譽感

4、同學(xué)的多才多藝（xx的數(shù)學(xué)、xx的領(lǐng)導(dǎo)才干、xx熱愛班集體、xx工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、xx學(xué)習(xí)習(xí)慣的改變、xx學(xué)習(xí)的勁頭十足等）

二、取得的成果

1、學(xué)習(xí)方面：

語文：一年來同學(xué)發(fā)表作文近百篇，全班有20多位同學(xué)成為各大報紙的小記者，經(jīng)常參與采訪（采訪快樂星球基地、采訪老紅軍、采訪副省長等），有兩位同學(xué)被評為《大河報》十佳優(yōu)秀小記者

數(shù)學(xué)方面：

上學(xué)期期末考試我們班數(shù)學(xué)成果平均94。7分，居?xùn)|區(qū)首位。全國小學(xué)數(shù)學(xué)希望杯競賽中有11人進(jìn)入決賽，而且決賽成果非常喜人，有三人參與奧林匹克數(shù)學(xué)競賽預(yù)賽全部進(jìn)入決賽.英語方面：

在上學(xué)期的全國蒲公英大賽中我們班xx等極為同學(xué)的英語扮演獲省級一等獎

2、紀(jì)律方面：

路隊方面：

衛(wèi)生方面：

體育方面：

3、最大的進(jìn)步是能看到自身的缺乏和優(yōu)點并把這些優(yōu)點缺乏都寫出來（比方：）

三、一年來參與的活動：

1、觀賞炮營

2、籃球競賽

3、踢毽子競賽

4、跳繩競賽

5、科技館觀賞聽課

6、清明節(jié)烈士掃墓

7、東區(qū)文化展觀賞

8、六一兒童節(jié)活動

9、英語全國蒲公英大賽

10數(shù)學(xué)全國希望杯競賽

四、進(jìn)入初中之后學(xué)習(xí)方面應(yīng)該注意的問題

由于同學(xué)剛進(jìn)入一個新的環(huán)境，新的教師，新的學(xué)校，新的同學(xué)，需要適應(yīng)一學(xué)期，建議同學(xué)提前學(xué)習(xí)新課，五、近期復(fù)習(xí)計劃

六、小升初考試方面

家長會發(fā)言稿：和孩子做朋友15

親愛的各位家長：

大家好！

開學(xué)之初，家長、孩子和老師都是在焦頭爛額間度過，我們每個人身上都還能看到長假后的余溫。但由于本學(xué)期只有八十多天的學(xué)習(xí)日，時間緊任務(wù)重，所以在新學(xué)期我更加需要您的支持與理解。為了能及時給家長匯報班級工作，本學(xué)期我將以這樣書信的形式把需要與家長溝通的事項及時傳遞給您。

這個學(xué)期我們要進(jìn)行小學(xué)語文教學(xué)改革，簡單講就是要用三分之一的課時學(xué)習(xí)語文課本，剩下的三分之二的課時用來閱讀《語文教學(xué)叢書》。我們本學(xué)期除了學(xué)習(xí)語文課本外還要閱讀四本《語文教學(xué)叢書》，所以不管對老師還是學(xué)生都是一次很大的挑戰(zhàn)。但當(dāng)我拿到語文教學(xué)叢書后我是萬分欣喜的，這或許是這個學(xué)期我和孩子們收到的最珍貴的禮物。學(xué)校的圖書可以免費借給我們閱讀，但是不允許圈圈畫畫，考慮到孩子的閱讀習(xí)慣以及叢書使用的高效性，我們征求了孩子及家長的意見，全班同學(xué)都各自購買了一套叢書。感謝您對孩子學(xué)習(xí)的幫助與支持。

叢書發(fā)到手后，希望家長監(jiān)督孩子高效閱讀：

1、預(yù)習(xí)時要自己想辦法解決閱讀障礙，保證在讀書時身邊有一本字典、一本詞典。認(rèn)識并理解里面的生字新詞。

2、課上學(xué)習(xí)的篇目課下要多讀幾遍。前面學(xué)過的篇目要及時溫習(xí)。

3、課下自讀的篇目要認(rèn)真做讀書筆記，并寫出自己的體會。

4、精品篇目要準(zhǔn)確說出文章的主要內(nèi)容以及作者。

第四篇：做孩子的大朋友

做孩子的大朋友

在我?guī)资甑慕虒W(xué)生涯中，當(dāng)班主任也有幾十年，我知道，班主任是一班之主，是班里的“一把手”孩子們十分尊敬也十分崇拜。幾十年的經(jīng)驗讓我深深體會到做“好朋友”是連接師生感情的紐帶。

在班主任工作中，我非常注重和學(xué)生溝通。如：班級學(xué)生中，誰家中有什么困難、學(xué)習(xí)上有什么疑惑、身體上有什么不舒服、對班級工作有什么看法、想法和建議。都可以不講形勢，隨時隨地的和老師溝通。即讓老師和學(xué)生都以主人翁的態(tài)度來管理班級，如建議被采納著，可以和老師做好朋友。并贏得1分。這樣，讓每一個學(xué)生都成為班級管理的主人，參與班級管理。他們也知道，老師真正把他們當(dāng)做朋友，也從中得到了自信。所以，我的班級工作就會常常達(dá)到事半功倍的效果。

其次，我注重開好每周的班會。在班會上，我專題設(shè)計有十多分鐘“悄悄話”的專題。讓同學(xué)和老師們暢所欲言、敞開心扉，盡情暢談自己的心中的想法。可以對老師的教育教學(xué)、對班干部的班級工作和班內(nèi)存在的問題等，提出自己的意見或建議。記得一天，我收到了一封全班同學(xué)的“悄悄話”，上面寫著：“老師，你知道嗎？我們都有一個愿望，想當(dāng)班干部，您能給我們搭建一個平臺嗎？給我們一個鍛煉的機會嗎？你能滿足我們的要求嗎？”看完以后，我左思右想，怎樣才能不讓同學(xué)們失望呢？我抱著試試看的想法，開展了“人人都是班干部”的活動：每天的值日組長即為臨時班長，負(fù)責(zé)本組收發(fā)作業(yè)、衛(wèi)生和紀(jì)律，而臨時班長負(fù)責(zé)全班的工作。大家工作起來非常起勁，每個人既是監(jiān)督員，又是以身作則的標(biāo)兵。拿同學(xué)們的話來說：“這真是過了一把當(dāng)干部的癮！”在以后的班級生活中，我都想方設(shè)法，力爭滿足同學(xué)們的要求，給孩子們搭建成長和施展才華的平臺。如。輪流當(dāng)節(jié)目主持人、當(dāng)少先隊輔導(dǎo)員、當(dāng)課代表、當(dāng)圖書管理員等等工作，讓他們在工作中找到自信，提高勇氣，對良好班風(fēng)的形成起到舉足重輕的作用。

做孩子們的真正朋友是做好班主任工作的前提，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證。

第五篇：育兒心得：做孩子最好的朋友

育兒心得：做孩子最好的朋友

一位知名教育家說得好:“國家的命運與其說掌握在執(zhí)政者手里,不如說掌握在父母手里”。孩子從出生第一天開始,其人格尤如一張白紙,就看父母怎么在上面一筆一畫寫上去。家庭教育是至關(guān)重要的一環(huán)，其次是學(xué)校教育和社會教育。家庭教育也是一門綜合性很高的藝術(shù),因為沒有教育不好的孩子,只有不懂如何教育孩子的父母。作為爸爸在家庭教育中所承擔(dān)的責(zé)任又是非常重要的，因為爸爸給孩子帶來的是陽剛.運動的一面，媽媽教會孩子怎樣生活，而爸爸教會孩子怎樣生存。在日常生活中我教育孩子是先做孩子最好的知心朋友開始，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系，只有這樣才能贏得孩子的信任。還有我常常給我調(diào)皮的孩子一個深深的擁抱，給他滿滿的父愛。特別是當(dāng)孩子遇到挫折和困難時，一個父親的擁抱能使他有戰(zhàn)勝困難的勇氣，達(dá)到媽媽擁抱更好的效果。

爸爸要經(jīng)常和孩子一起做三件事。一是和孩子一起進(jìn)餐，二是邀請孩子一起修理玩具，家具等。三是給孩子講故事并邀請孩子給自己講故事。爸爸要放下高高的姿態(tài)，學(xué)會和孩子平等的交流，適時的和孩子一起游戲，并靜下心來聆聽孩子訴說的一切。當(dāng)我上了一天班，拖著疲憊的身子回家，聽到寶貝叫一聲爸爸時，我所有的疲憊就會不翼而飛。當(dāng)我陪他下下棋，玩玩游戲時我會感到寶貝是多么離不開我，那才是我真正快樂放松的時刻。