第一篇：書法家進(jìn)校園活動(dòng)學(xué)生代表發(fā)言稿

學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的叔叔阿姨，親愛的老師，同學(xué)們：

大家上午好！

現(xiàn)在，我代表學(xué)校全體同學(xué)，向各位叔叔阿姨表示衷心的感謝！感謝你們用溫暖的雙手扶持和關(guān)愛著我們，讓我們健康、快樂地成長！

我們都知道，漢字書法藝術(shù)是中華民族的文化瑰寶,加強(qiáng)寫字練習(xí)、普及書法藝術(shù)知識(shí)、提高書寫技能對(duì)我們從小傳承中華文化、弘揚(yáng)民族精神、提高文化藝術(shù)素養(yǎng)，具有十分重要的作用。

同學(xué)們，我們學(xué)校就是這樣一所“書法教育特色學(xué)?！?，在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)，我們是多么的驕傲和自豪?。?/p>

想學(xué)好書法，就必須先學(xué)好漢字、寫好漢字。我們中國書法已有三千多年的歷史，這是我們偉大祖先聰明和智慧的結(jié)晶，也是祖先留給我們的一筆巨大財(cái)富。學(xué)好書法，可以讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)文化的同時(shí)，既鞏固所學(xué)的知識(shí)，又促進(jìn)文字書寫水平的提高，從而把字寫得更加整潔美觀，又合乎規(guī)范。在學(xué)習(xí)的過程中，我們還可以提高個(gè)人的修養(yǎng)與文化素質(zhì)，培養(yǎng)自己的耐心和細(xì)心，開發(fā)智力，培養(yǎng)協(xié)調(diào)性，一舉多得。

作為書法特色學(xué)校的學(xué)生，同學(xué)們，我們要更加珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜叔叔、阿姨們的關(guān)心和愛護(hù)，努力練好書法，學(xué)習(xí)好祖國的傳統(tǒng)文化，在練習(xí)書法中繼承優(yōu)秀的民族遺產(chǎn)，創(chuàng)造更加燦爛的輝煌！

最后，祝各位叔叔阿姨工作順利！身體健康！祝愿我們學(xué)校的明天更加美好！

第二篇：書法家進(jìn)校園活動(dòng)致辭[定稿]

“書法家進(jìn)校園”活動(dòng)致辭

尊敬的……主席，縣書法家協(xié)會(huì)的各位書法家，……小學(xué)的老師、同學(xué)們：

上午好！為弘揚(yáng)我國優(yōu)良傳統(tǒng)文化，營造熱愛國粹、熱愛書法藝術(shù)的氛圍，今天，縣文聯(lián)、縣書法家協(xié)會(huì)不辭辛苦，前來……小學(xué)舉辦“書法家進(jìn)校園”活動(dòng)，目的就是要讓更多師生感受書法藝術(shù)魅力，激發(fā)師生練習(xí)書法的熱情。下面，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，向他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

“書法家進(jìn)校園”活動(dòng)是在國家語委和中國書協(xié)統(tǒng)一要求下開展的，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都非常重視，縣上專門印發(fā)文件要求深入開展這項(xiàng)活動(dòng)?！W(xué)很早就在努力，積極爭取“書法家進(jìn)校園”活動(dòng)。……小學(xué)有很好的活動(dòng)基礎(chǔ)。早在2007年，學(xué)校就確立了“書法立志，一筆一劃打基礎(chǔ)；翰墨樹人，一點(diǎn)一滴促發(fā)展”辦學(xué)理念，每周安排2節(jié)書法課，每天另安排20分鐘作為“書法天天練”時(shí)間，將書法作為學(xué)校特色全力打造和創(chuàng)建。經(jīng)過6年的不懈努力，2013年，學(xué)校被縣教委命名為“書法教育特色學(xué)校”，被……市教委命名為“書法藝術(shù)特色學(xué)校”。

今天，我們虔誠地將縣文聯(lián)和縣書法家協(xié)會(huì)的書法家們請(qǐng)進(jìn)校園，就是要讓同學(xué)們更近距離地感受書法家的藝術(shù)魅力、更好地受到國風(fēng)文化的熏陶。希望……小學(xué)借助“書法家進(jìn)校園”活動(dòng)契機(jī)，因地制宜，搭建平臺(tái)，在書法教育中堅(jiān)持特色與校本課程相結(jié)合，充分尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，引導(dǎo)師生充分感受漢字和書法的魅力，全面提升漢字書寫水平。同時(shí)，在書法教育中滲透國學(xué)知識(shí)和文化素養(yǎng)的熏陶，讓學(xué)生在書法學(xué)習(xí)中找到修身養(yǎng)性的快樂，奠定人生發(fā)展的基礎(chǔ)。

衷心期待在場的書法家們，用你們的寶貴經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)……小學(xué)書法特色更好發(fā)展；用你們的涓涓筆鋒，為……的學(xué)子，書寫寄托你們美好祝愿和善意的墨寶。最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友工作順利、萬事如意！?！W(xué)的小朋友們寫好方方正正中國字，做個(gè)堂堂正正中國人。

謝謝大家！

第三篇：書法家進(jìn)校園活動(dòng)主持詞

主持詞

尊敬的……主席、……主任和各位書法家們，親愛的老師、同學(xué)們：

大家上午好！

今天，我們非常榮幸的迎來了……縣文聯(lián)與書法家協(xié)會(huì)在我校舉行“書法家進(jìn)校園”活動(dòng)。

出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有：……縣文聯(lián)……主席一行，……教管中心……主任一行，……縣書法家協(xié)會(huì)……主席一行，參加今天活動(dòng)的書法家還有 先生、先生、先生。我們還誠摯地邀請(qǐng)到了周邊兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和部分學(xué)生家長。同學(xué)們，下面，我們以最熱烈的掌聲，向各位尊貴的客人表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！

下面，請(qǐng)……教管中心……主任致辭?！?/p>

感謝……主任！現(xiàn)在，請(qǐng)……縣書法家協(xié)會(huì)主席……講話?！?下面，請(qǐng)……小學(xué)學(xué)生代表 發(fā)言?！?/p>

謝謝你，同學(xué)！現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎……縣文聯(lián)……主席講話。

………………………………………………

接下來，舉行學(xué)校書法教育顧問聘任儀式，有請(qǐng)……主席和……主任為我校書法教育顧問頒發(fā)聘書。

………………………………………………

老師們，同學(xué)們，啟動(dòng)儀式到此結(jié)束，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和關(guān)懷！請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和書法家們到教學(xué)樓二樓書法訓(xùn)練室參加座談會(huì)。全體同學(xué)原地不動(dòng)，稍后由各班班主任老師組織退場。

第四篇：書法家進(jìn)校園活動(dòng)講話

書法家進(jìn)校園活動(dòng)講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、書法家，親愛的同學(xué)們：下午好!今天我校與燈塔市老年書畫研究會(huì),在這里隆重舉行“第三屆書法進(jìn)校園活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。首先，我代表全校師生向各位領(lǐng)導(dǎo)和書法家表示熱烈的歡迎和真誠的感謝。

我們都知道，書法藝術(shù)是我國的國粹，是人類藝術(shù)殿堂中的一朵奇葩，蘊(yùn)含著豐厚的民族文化和深刻的民族精神。熱愛書法，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，具備熟練的寫字技能，并有初步的書法欣賞能力，是每一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的基本素養(yǎng)。

書法的練習(xí)和欣賞，可以培養(yǎng)鍛煉我們多方面的能力，對(duì)學(xué)好語文和其他各學(xué)科都有很大幫助。

首先，書法練習(xí)可以培養(yǎng)我們的觀察能力---要寫好漢字，首先要認(rèn)真觀察字形，細(xì)心比較，找出特點(diǎn)，這是對(duì)觀察能力的培養(yǎng)；

其次，可以培養(yǎng)我們的思維能力，在書法練習(xí)中，我們要能對(duì)同一類型的字進(jìn)行分析比較，尋找規(guī)律，這樣反復(fù)訓(xùn)練，我們的思維能力就會(huì)逐步得到提高；

第三，能培養(yǎng)我們的審美能力。我們都欣賞過名家書法作品，這些作品有的遒勁有力，有的清新飄逸，有的端莊秀麗，本身就是件精美的藝術(shù)作品，欣賞這些作品，是美的享受，也是美的熏陶。而且我們把一些名言警句、優(yōu)美詩文，用書法的形式表現(xiàn)出來的過程，更是創(chuàng)造美的過程，能培養(yǎng)我們健康的審美情趣。更重要的是練習(xí)書法可以培養(yǎng)我們的意志力，促進(jìn)我們良好習(xí)慣的養(yǎng)成。大家知道寫一手規(guī)范、漂亮的字，不是朝夕之功，一蹴而就的，而是要付出艱苦的努力。王羲之“臨池學(xué)書，池水盡黑”，隋朝智永和尚“禿筆三千成筆?！?，這些生動(dòng)故事，都告訴我們做任何事都要象練書法一樣持之以恒，不能一暴十寒。書法練習(xí)能使我們心平氣和，使我們更有恒心有毅力，對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和工作都會(huì)產(chǎn)生積極的影響，從這點(diǎn)出發(fā)，可以說練習(xí)書法的意義大大超出了練字本身。

我校歷來重視書法寫字教學(xué)，從本學(xué)期開始，書法教學(xué)正式進(jìn)入到學(xué)校的課程之中，可以說是歷史性的變革?！皶ㄟM(jìn)校園活動(dòng)”為我校搭建了一個(gè)學(xué)好書法的平臺(tái)，我們要充分利用好這次機(jī)會(huì)，把我校漢字書寫能力提高到一個(gè)新的水平。老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，做堂堂正正的中國人，寫漂漂亮亮的中國字，做一個(gè)無愧于中華民族的子孫。

最后讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蚋魑活I(lǐng)導(dǎo)和書法家表示衷心的感謝，祝賀我們的活動(dòng)取得圓滿的成功！

第五篇：“書法家進(jìn)校園”活動(dòng)方案

“書法家進(jìn)校園”活動(dòng)方案

一、活動(dòng)時(shí)間

2015年9月26日（星期二）待確定

二、活動(dòng)地點(diǎn) 白水縣收水中心校

三、活動(dòng)安排

9:30 縣書法家協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及書法家抵達(dá)收水中心校;9:40 在接待室休息;10:00 參觀校園;10:20 舉行“書法家進(jìn)校園”活動(dòng)啟動(dòng)儀式

主持人：高博

收水中心校校長

議

程：

1.局領(lǐng)導(dǎo)致辭--白水縣教育局局長或副局長（分鐘）；

2.白水縣縣書法家協(xié)會(huì)主席趙景民講話（分鐘）；

3:書法名家講課(寫字對(duì)人一生的影響等內(nèi)容)

4.學(xué)生代表表態(tài)發(fā)言（5分鐘）

5.書法家協(xié)會(huì)向收水中心校授“教育基地”牌

11:00

小學(xué)師生代表練習(xí)書法，書法家現(xiàn)場指導(dǎo)

同時(shí), 其余書法家現(xiàn)場書法創(chuàng)作（題寫校訓(xùn)、名言警句 等）并向?qū)W校贈(zèng)送書法作品

11:50 活動(dòng)結(jié)束，與書法家合影留念 12:00 用餐