第一篇：第15屆班主任節(jié)活動方案 - 副本

齊都花園小學(xué)第15屆“潤田杯”班主任節(jié)活動方案

【活動主旨】

班主任是班級工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者，是學(xué)校思想道德教育的骨干，是家長和學(xué)校之間溝通的橋梁，是實施素質(zhì)教育的中堅力量。班主任們無私奉獻(xiàn)，在完成繁重的教育教學(xué)任務(wù)的同時，肩負(fù)著家長的希望、學(xué)校的重托，培養(yǎng)了一批又一批的學(xué)生。辛勤的工作贏得了家長的信任，獲得了社會的認(rèn)可，同時也為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。希望“班主任節(jié)”能為辛勤耕耘的班主任們營造和諧、愉快的工作氛圍，推進(jìn)班主任隊伍建設(shè)，展示班主任工作風(fēng)采；也希望每位學(xué)生在這個節(jié)日中，體會和理解班主任為他們所付出的心血和汗水；在整個校園中形成尊重班主任、理解班主任、熱愛班主任、爭做班主任的良好風(fēng)氣。

每年十月份的第三個周的周一為齊都花園小學(xué)“潤田杯”班主任節(jié)紀(jì)念日，經(jīng)學(xué)校研究，決定2017年10月23日組織齊都花園小學(xué)第15屆“潤田杯”班主任節(jié)系列慶活動?！绢I(lǐng)導(dǎo)小組】

顧 問：于 莎 組 長：張建仁

副組長：王光增 高科江 徐林松

成 員：周學(xué)濤 劉金路 王長海 竇艷云 沙鳳喜 呂少君

路麗玲 齊海霞 朱云超 劉愛慧 史艷美 【活動版塊】

版塊一：組織“我心中的班主任”征文比賽（負(fù)責(zé)人：沙鳳喜）

1.時間：10月18日---10月31日

2.參加人員：三至五年級全體學(xué)生及家長（可以寫現(xiàn)實中的班主任，也可以寫理想中的班主任），每班推薦學(xué)生篇和家長篇各2篇參加學(xué)校評選，優(yōu)秀征文將推薦樂教樂學(xué)平臺以及其它宣傳媒體進(jìn)行宣傳報道。稿件統(tǒng)一提交電子稿，格式： A4紙，標(biāo)題用2號黑體，所在年級、作者姓名及輔導(dǎo)教師姓名用3號楷體、居中排版，位于題目之下,正文用4號宋體,行距1.5倍。電子稿以“班級+姓名”的方式于10月28日前發(fā)送至沙鳳喜QQ。

版塊二：利用“新基礎(chǔ)教育班隊會活動課”進(jìn)行班主任工作論壇交流

（負(fù)責(zé)人：周學(xué)濤）

1.時間：10月16日—2018.1.24 2.參加人員：全校班主任、結(jié)對子學(xué)校部分德育干部及班主任

3.交流目的：通過結(jié)對子班級班隊會課的交流，引領(lǐng)班主任更好地深入了解班隊活動課的具體上法，也增進(jìn)結(jié)對子班級之間的交流。

版塊三：慰問班主任

學(xué)校為每位班主任購買價值200元左右的禮物，慶祝儀式時向班主任慰問贈送，讓班主任老師充分感受學(xué)校的重視和關(guān)懷。

版塊四：組織第十二屆“潤田杯”班主任節(jié)慶祝儀式（負(fù)責(zé)人：呂少君）

（一）時間：2017年10月23日（升旗儀式）

（二）地點: 升旗臺前（陳朝陽主任完成制作、調(diào)整音響）電子屏幕：熱烈慶祝第12屆“潤田杯”班主任節(jié)

（三）儀式日程：主持人周學(xué)濤 第1項：五年級學(xué)生獻(xiàn)詞。

《 題目自擬： 》（責(zé)任人：史艷美，選好學(xué)生、組織好稿子，提前5分鐘到位，獻(xiàn)詞擬定后請沙鳳喜主任校對。）

第2項：班主任風(fēng)采展示。

學(xué)校依次介紹每一位班主任（介紹人：劉金路主任，撰稿人：沙鳳喜）上臺，班主任與師生一起分享“我的心聲”（每人150字以內(nèi)）；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依次贈送節(jié)日禮物。

第3項：家長代表敬獻(xiàn)鮮花。（每班精選一位支持、關(guān)心學(xué)校的家委會代表9:30到校前在門廳東側(cè)集合，最好不要影響家長上班，進(jìn)行第3項時一起上臺鮮花并合影）紀(jì)念品責(zé)任人：王長海，為每位班主任買一束鮮花（10月23日上午9:00送到學(xué)校）；臺下站位、催臺負(fù)責(zé)人：羅光明；梯隊合影、臺上站位負(fù)責(zé)人：袁秀芬；贈送紀(jì)念品負(fù)責(zé)人：呂少君、宗倩楠、學(xué)生代表。第4項：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭；（責(zé)任人：辦公室簡要撰寫）第5項：班主任代表表態(tài)發(fā)言并宣誓。（責(zé)任人：牟 婷）第6項：全體班主任合影留念。（責(zé)任人：劉金路）

版塊五：組織班主任拓展學(xué)習(xí)活動（負(fù)責(zé)人：高科江，咨詢基教科顧問意見）1.時間：待定 2.地點：待定

3、參加人員：全體班主任、學(xué)校德育干部、顧問等。

齊都花園小學(xué) 2017.10.17

第二篇：班主任節(jié)活動方案第三屆

蓮都鎮(zhèn)中學(xué)班主任節(jié)活動方案

一、指導(dǎo)思想

班主任是班級工作的組織者，班級建設(shè)的指導(dǎo)者，學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者，是學(xué)校思想道德教育的先鋒，家長和學(xué)校溝通的橋梁。他們肩負(fù)著教育的重任，承擔(dān)著學(xué)校的榮辱興衰。為了表彰班主任的突出貢獻(xiàn)，營造尊重、理解、熱愛、感恩班主任的和諧氛圍，激發(fā)班主任工作熱情，提升班主任管理藝術(shù)，促進(jìn)班主任專業(yè)發(fā)展，學(xué)校舉行班主任節(jié)。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：劉武平

副組長：童桂才 李耀信 陳慶 黃圣東蘇振冰 羅超 莫業(yè)佳 組員：全體班主任 下設(shè)工作小組：

1、后勤保障組：蘇橋 孔祥標(biāo)

2、征文評比組：羅超

三、活動內(nèi)容及具體安排

議程一：啟動儀式時間：第十周周一早上

為全面營造莊重、熱烈的活動氛圍，讓全體師生了解本次班主任節(jié)的主要活動及具體安排，從而拉開班主任節(jié)的序幕。

1、校長講話

2、班主任代表講話：

3、班學(xué)生講話：

議程二：活動實施

活動要求：

活動一：班主任體驗日

1．周一第七節(jié)課參加班主任論壇：

（1）講座、沙龍交流會

1訴說分享：采用代表上臺展示，以年級為單位?！?交流思考：根據(jù)上臺展示內(nèi)容進(jìn)行交流?！?班主任心聲：也是以年級為單位，代表發(fā)言?！穑?）贈書儀式。

（3）晚上18：30—19：30廚房用餐，用餐人數(shù)：41人（27位班主任+12位行政+2位級長）

2、班主任安排好學(xué)生做好周三當(dāng)天的代理班主任工作，從早讀-衛(wèi)生-紀(jì)律開始到午休-兩操，再到放學(xué)-清場等，讓學(xué)生體驗班主任的甘苦與瑣碎。并通過征文和老師考查選出“十佳小班主任”?；顒佣骸皩W(xué)生的心愿”采集活動

1．采集內(nèi)容：學(xué)生對班主任的感謝、祝福、希望、建議等。

2．傳遞方式：每位同學(xué)制作好后，在表彰活動當(dāng)天帶到操場，現(xiàn)場抽簽，讀取并贈送給班主任老師當(dāng)作節(jié)日禮物。

3．建議：學(xué)生心愿可以采用手寫稿、打印稿、手工制作，以匿名形式（方便學(xué)生暢所欲言）。心愿禮品包及外包裝設(shè)計由各班自行準(zhǔn)備。4．此項活動在班主任指導(dǎo)下由班長負(fù)責(zé)實施?；顒尤赫魑幕顒?/p>

1、學(xué)生參加以“尊師”、“感謝你——敬愛的老師”“心存感恩，成就未來”為主題的征文活動，題材可以多樣。全體老師（班主任、副班主任人人參加），開展“我的教師生涯”、“我的班主任生涯”、“我心目中的好教師”、“我驕傲，我是一名班主任”等主題的征文、格言、評價語評比活動；

2、此項活動由中小學(xué)語文科組負(fù)責(zé)。

附：

主題班會參考主題：《感恩父母、感恩師長、感恩自然》、《心存感恩，肩負(fù)責(zé)任》、《感謝你——班主任》、《在感恩中成長》、《感謝你——敬愛的老師》、《老師，節(jié)日快樂》、《老師，我們永遠(yuǎn)愛你》、《老師，感謝你無私的教誨》、《學(xué)會感恩，讓生命充滿愛》、《心存感恩，成就人生》、《感恩關(guān)愛，勤奮學(xué)習(xí)》等；黑板報圍繞本班班主任老師的工作事跡和個人情況進(jìn)行主題設(shè)計。

議程三：表彰總結(jié) 時間：第十二周周一升旗儀式

（1）時間：11月24日 周一（2）地點：田徑運動場（3）主持人：（4）議程：

①副校長班主任節(jié)致詞。

②50位本班的學(xué)生代表向班主任獻(xiàn)花和“心愿禮包”，并擁抱一下班主任。③“十佳”班主任老師領(lǐng)獎，獲獎教師代表發(fā)言。⑤學(xué)生代表發(fā)言，表達(dá)對班主任老師的深深的情感，并向全體學(xué)生發(fā)出倡議，倡議各班用自己獨特的方式表達(dá)對班主任老師的親情與愛。

⑥師生合唱“感恩的心”。

負(fù)責(zé)部門：德育處、總務(wù)處、體育組、各年級組、

第三篇：首屆班主任節(jié)活動方案

江陰市第一中學(xué) 首屆班主任節(jié)

活

動

方

案

2012年11

月

江陰一中首屆班主任節(jié)

活動方案

【活動主旨】

班主任是班級工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者，是學(xué)校思想道德教育的骨干，是家長和學(xué)校之間溝通的橋梁，是實施素質(zhì)教育的中堅力量。班主任們無私奉獻(xiàn),在完成繁重的教育教學(xué)任務(wù)的同時,肩負(fù)著家長的希望,學(xué)校的重托,培養(yǎng)了一批又一批的學(xué)生。無論上班,下班,課上課下,時刻關(guān)心著學(xué)生的成長,關(guān)注著他們的進(jìn)步。辛勤的工作贏得了家長的信任,獲得了社會的認(rèn)可,同時也為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。古語說得好，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，老師不僅教給學(xué)生文化知識，更要言傳身教，教給學(xué)生做人的道理。我們希望“班主任節(jié)”能為辛勤耕耘的班主任們營造和諧、愉快的工作氛圍，推進(jìn)班主任隊伍建設(shè)，展示班主任工作風(fēng)采；也希望每位學(xué)生在這個節(jié)日中體會和理解班主任為他們所付出的心血和汗水；在整個校園中形成尊重班主任、理解班主任、熱愛班主任、爭做班主任的良好風(fēng)氣?！净顒訒r間】

11月26日——12月1日共一周 【活動安排】

一、班主任節(jié)感恩老師倡議書 時間：11月22日（感恩節(jié)）

具體負(fù)責(zé)：學(xué)生會 形式：倡議書（海報）、校園黑板報

二、升旗儀式動員 時間：11月26日上午 具體負(fù)責(zé)：團(tuán)委 主持：高二（7）班

三、“我們?yōu)榘嘀魅芜^節(jié)日”班會課 時間：11月26日下午第四節(jié)課 具體負(fù)責(zé)：德育處(方案見附件)

四、班主任外出考察

時間：11月30日—12月1日 具體負(fù)責(zé)：德育處(方案見附件)

附件1：

班會課活動方案

活動目的：

班主任都是這校園里最辛勤最辛苦的老師，但并不是學(xué)生都理解班主任的工作。希望借此活動，增進(jìn)學(xué)生對班主任的了解，體會和理解班主任為他們所付出的心血和汗水。

活動時間：11月26日下午第四節(jié)課

活動流程：11月23日召集各班班長開會，進(jìn)行動員。

利用雙休日進(jìn)行策劃組織。

11月26日舉行班會課。活動要求：

1、由班委會負(fù)責(zé)，全體同學(xué)集思廣益，參與策劃內(nèi)容，為自己的班主任送祝福。

2、首先完成班會主題，用一到兩個形容詞作關(guān)鍵詞描述自己的班主任。

3、圍繞班主任關(guān)鍵詞、結(jié)合本班班主任的工作風(fēng)格方式等，為班主任撰寫一段頒獎、祝福詞，并在本次班會的某個環(huán)節(jié)隆重展示。

4、具體活動形式不限，要體現(xiàn)溫馨、溫暖、真誠的氛圍。

5、班會結(jié)束后，將本班班會材料（課件、講稿等）匯總到各年級部。附已經(jīng)下發(fā)給各班班長的通知材料：

11月26日班會課通知

親愛的同學(xué)們：

我校將啟動首屆班主任節(jié)。班主任老師是在校時間最長、朝夕相處陪伴我們成長的師長。他/她或許是雷厲風(fēng)行的，他/她或許是激情燃燒的，他/她或許是平易近人的，他/她或許是嚴(yán)肅而又幽默的??每一個班主任都不一樣。但毋庸置疑，每一個班主任都是這校園里最辛勤最辛苦的老師，而我們真正了解他/她、理解他/她嗎？在這個特殊的節(jié)日里，讓我們用心去體會和理解班主任為我們所付出的心血和汗水，送上我們最真摯的祝福。班會主題：

我們“

”的班主任

——我們?yōu)榘嘀魅芜^節(jié)日

班會要求：

5、由班委會負(fù)責(zé)，全體同學(xué)集思廣益，參與策劃內(nèi)容，為自己的班主任送祝福。

6、首先完成班會主題，用一到兩個形容詞作關(guān)鍵詞描述自己的班主任。

7、圍繞班主任關(guān)鍵詞、結(jié)合本班班主任的工作風(fēng)格方式等，為班主任撰寫一段頒獎、祝福詞，并在本次班會的某個環(huán)節(jié)隆重展示。

8、具體活動形式不限，要體現(xiàn)溫馨、溫暖、真誠的氛圍。

班會結(jié)束后，將本班班會材料（課件、講稿等）匯總到各年級部。

附件2：

江陰一中首屆班主任節(jié)

外出活動方案

【活動時間】11月30日——12月1日（中午11：30校門口集合乘車出發(fā)）【活動地點】上海 【參加人員】

德育處，全體年級部長、班主任，工會 帶隊：德育副校長陳友寶 【活動安排】

一、赴上海七寶中學(xué)參觀學(xué)習(xí)活動地點：七寶中學(xué)

活動時間：11月30日下午2：00—4:00

活動主題一：“德·智·情”主題交流

1、校長致開幕詞。

2、聆聽楊敏毅老師講座。

3、我校80后班主任代表發(fā)言。（楊曉麗）

活動主題二：“以德促智”班主任論壇

本校班主任圍繞“以德促智”主題談自己的實踐心得及困惑。

1、主持人：包彩娥

2、發(fā)言人：承小華、傅永祝、沈杰、吳宗德、宋偉、潘琦、潘穎、張羚淼、張煒鈺（每人3分鐘，只談微觀不談宏觀，要求脫稿）

3、評委：顧忠偉、徐紅芬、楊曉麗、陳華、金菊芬，現(xiàn)場評出一二三等獎。

4、請楊老師給獲獎?wù)攥F(xiàn)場頒獎，并簽名贈書。

活動三：參觀七寶中學(xué)。

二、考察上海文化

時間：11月30日晚上——12月1日上午 地點：南京路、海洋館

德育處 2012-11-22

第四篇：班主任節(jié)活動策劃方案（共）

班主任節(jié)活動策劃方案（共4篇）

第1篇：班主任節(jié)活動方案班主任節(jié)活動方案

一、指導(dǎo)思想班主任肩負(fù)著的重任，在各方面力量的聯(lián)系協(xié)調(diào)中起著紐帶作用。

在某種程度上，班主任工作是一所學(xué)校工作質(zhì)量的縮影。為了營造尊重、理解、熱愛、感恩班主任的和諧氛圍，激發(fā)班主任工作熱情，提升班主任藝術(shù)，促進(jìn)班主任專業(yè)發(fā)展，樹立先進(jìn)典型，宣傳和樹立熱愛學(xué)生、愛崗奉獻(xiàn)的班主任精神，我校舉辦首屆班主任節(jié)。

班主任節(jié)的設(shè)立，是學(xué)校對班主任工作的肯定和感激，也包含著對班主任工作的鼓勵與期待，更是一種榮譽(yù)、責(zé)任和地位的的象征。

二、活動目的理解班主任感謝班主任發(fā)展班主任

三、活動時間

年4月

四、活動安排

（一）學(xué)生層面活動

1．寫一封給班主任的信；

2．說一句給班主任的悄悄話；

3．為班主任做一件貼心的事。

具體要求：寫心里話，敘師生情，抒感恩意，做貼心事。每班每生都寫都做，積極、用心參與。信件集中評選，優(yōu)秀信件結(jié)集出版。

（二）班主任層面活動

1．“我的班主任故事”敘事大賽；

2．致全班學(xué)生一封公開信。

具體要求：1.“班主任敘事”。（1）所敘故事必須是自己親歷的事；所敘的教學(xué)事件必須真實。（2）所敘故事具有典型性。即必須是在班級管理過程中、在班集體發(fā)展中帶有標(biāo)志性的東西。（3）所敘故事具有問題性。具有問題性的事件，常常是那些讓人從心理上感到振奮、激動、驚詫、感慨的事情，或憂慮、悔恨、仿徨、困惑的事情。（4）所敘故事要具有意義性。2.致全班學(xué)生一封公開信。要求真情實感、真情寄語、真情流露。3.班主任敘事大賽優(yōu)秀作品結(jié)集出版。

（三）團(tuán)委、級部層面活動

1．班主任風(fēng)采展示

采集內(nèi)容：班主任的個人生活照、與同學(xué)及家人生活學(xué)_點滴。

上交時間：4月5日即周五前；上交地點：上交團(tuán)委。

2．學(xué)生的心愿采集

采集內(nèi)容：學(xué)生對班主任的感謝、祝福、希望、小賀卡等。

傳遞方式：由班長收齊后將學(xué)生心愿統(tǒng)一打成禮品包。

上交時間：4月5日即周五前；上交地點：班主任辦公室。

3．推舉“的班主任”

以班級為單位，選出最能體現(xiàn)出本班班主任風(fēng)格、特點的形容詞，如“可愛的班主任”、“可信賴的班主任”、“幽默的班主任”、“認(rèn)真的班主任”等等。以班級為單位申報，推舉出學(xué)生心目中“的班主任”，并且附上對班主任的個性化評價（不超過三行字）。

上交時間：4月5日即周五前；上交地點：團(tuán)委。

4．為班主任點歌祝福

各班挑選一首歌送給班主任，將歌名上報學(xué)校團(tuán)委，每天下午校園廣播臺安排播送，送出學(xué)生的祝福。

上交時間：截止4月10日；上交地點：團(tuán)委。

5.舉辦主題班會

以班級為單位，由班委帶動學(xué)生舉辦一節(jié)班會，主題是“炫我老班”。邀請班主任及任課老師參加班會。班會節(jié)目可以是學(xué)生的舞蹈、詩朗誦、小品、游戲等，內(nèi)容做到新穎、有趣，讓班主任度過一次難忘的節(jié)日。

班會時間：3月29日星期一（學(xué)校統(tǒng)一檢查）。

6．出一期以班主任節(jié)主題板報

要求：板報主題突出，格調(diào)高雅。

7．開展征文比賽：

1.面向全體老師，開展“我的教師生涯”、“我的班主任生涯”、“我心目中的好教師”、“我驕傲，我是一名班主任”征文比賽。

2.面向全體學(xué)生，開展《感謝你——班主任》、《炫我老班》《心存感恩，成就未來》等為主題的征文比賽。

通過征文比賽，宣傳和發(fā)揚“熱愛學(xué)生、愛崗奉獻(xiàn)”的班主任精神，讓學(xué)生們充分認(rèn)識到班主任是付出最多、最有愛心的人，是工作負(fù)荷最重、壓力最大的人，是貢獻(xiàn)最大、最值得尊重的人，也是最需要理解和支持的人。

上交時間：4月5日即周五前；上交地點：語文教師推選優(yōu)秀作品報送學(xué)校團(tuán)委。

（四）政教處及學(xué)校層面活動：

1．優(yōu)秀班主任評選及表彰；

2．舉行第三屆主題班會優(yōu)質(zhì)課比賽；

3．舉辦班主任敘事大賽；

4．出版班主任及學(xué)生征文集；

5．聚餐茶敘。

第2篇：班主任節(jié)活動方案臨淄區(qū)太公小學(xué)第二屆“班主任節(jié)”活動方案

一、指導(dǎo)思想

在“立太公志，做現(xiàn)代人”的辦學(xué)理念指引下，學(xué)校班主任隊伍建設(shè)不斷完善，班主任在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用。他們以自己豐厚的文化底蘊和人格魅力贏得了學(xué)生和同行的尊敬，他們的工作經(jīng)驗和藝術(shù)無疑將成為學(xué)校的寶貴財富。

二、活動主題

理解班主任

感謝班主任

發(fā)展班主任

三、活動時間

年10月20日——31日

四、活動內(nèi)容

1．班主任節(jié)啟動儀式（時間待定）

（1）、校長致詞

（2）、班主任代表發(fā)言

（3）、學(xué)生代表發(fā)言

2．班級文化設(shè)計展評

方案詳細(xì)見附件13、班級管理藝術(shù)沙龍

圍繞班干部培養(yǎng)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化、學(xué)生_慣培養(yǎng)等主題開展班級管理藝術(shù)沙龍，為班主任、班級助理搭建交流平臺，相互交流班級管理工作經(jīng)驗、存在的疑惑和困難，探討班主任工作的新思路、新做法，提升班主任的班級管理水平。

詳細(xì)見附件24、班主任之最頒獎

班主任根據(jù)自己的工作實際進(jìn)行命名，學(xué)校統(tǒng)一頒獎：

如：最年輕的班主任

到校最早的班主任

離校最晚的班主任

年齡最大的班主任

學(xué)生紀(jì)律最好的班主任

孩子最小的班主任

穿戴最時髦的班主任

身材最好的班主任

……

5．班主任外出學(xué)_。

附件1：

太公小學(xué)班級文化建設(shè)方案

一、班級文化建設(shè)小組

組長：班主任

組員：班級全體同學(xué)，班級家長委員會

二、班級文化建設(shè)目標(biāo)

通過班級文化建設(shè)，使學(xué)生做一個懂文明、講禮貌的孩子。為學(xué)生營造和諧、進(jìn)取的班級成長氣氛，建立寬松、清新、充滿人性關(guān)懷的班級文化，形成具有性、凝聚力、制約性、激勵性的班級文化。豐富班級文化的內(nèi)容和形式，在傳統(tǒng)中挖掘新意，使班級文化與學(xué)校辦學(xué)理念融為一體。

三、班級文化完成時間

年10月15日之前

四、班級文化建設(shè)重點

班級環(huán)境文化是學(xué)生學(xué)_生活所需要的物質(zhì)條件和氣氛，我們的目的是讓每一面墻都“說話”。各班要根據(jù)學(xué)生的年齡特征和班級特點來精心設(shè)計，教室的布置要兼顧學(xué)校共性與班級個性，創(chuàng)設(shè)不同風(fēng)格與追求，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生參與班級文化建設(shè)。

1、教室的凈化。教室衛(wèi)生是班級的窗口，是文明的標(biāo)志。要保持干凈的教室環(huán)境，需要培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生_慣，制訂嚴(yán)格的衛(wèi)生制度，保證人人參與，加強(qiáng)檢查和監(jiān)督，保持教室的清潔和美觀。要求：窗明幾凈、無衛(wèi)生死角（如拐角、黑板、窗臺）、物品擺放整齊（課桌椅、桌面書籍、衛(wèi)生工具）。

2、教室的綠化。綠色象征青春和活力，代表著希望。在教室的固定位置擺放一些綠色的植物，如盆景、花草等，安排專門的學(xué)生負(fù)責(zé)。綠色植物需要擺放窗臺的，每個窗臺只放兩盆。

3、教室的美化。各班教室的美化布置要根據(jù)班級個性，創(chuàng)設(shè)不同風(fēng)格與追求。要充分調(diào)動學(xué)生參與的積極性和創(chuàng)造性，精心設(shè)計，巧妙布置，力求教室和諧、高雅。

五、教室環(huán)境布置說明：

1、課表、冬季作息時間表、值日生表、學(xué)_小組劃分表、太公小學(xué)四大好_慣，統(tǒng)一用B5紙粘貼在教室信息欄。（露出周圍邊框）

2、“櫥柜名片”自行設(shè)計。

3、其他內(nèi)容由各班自行補(bǔ)充。

4、教室班牌（班級愿景、班風(fēng)、班訓(xùn)及班級合影的內(nèi)容牌）由學(xué)校統(tǒng)一制作。

5、各班班級文化體現(xiàn)一種內(nèi)在的精神內(nèi)涵，既室內(nèi)外布置與班名、班級課程、班級特色等是一個統(tǒng)一的整體，提倡各班自主創(chuàng)新。

6、各班學(xué)校發(fā)放文化建設(shè)費用

200

元，費用由各班主任首先墊付，自主完成并開銷出發(fā)票后學(xué)校統(tǒng)一報銷。（需要廣告公司的自主聯(lián)系）

7、各班的班級文化設(shè)計體現(xiàn)自己當(dāng)家作主，張揚個性的同時，學(xué)校獎項不做統(tǒng)一，即一等獎不封頂。

9、班級文化檢查評比時，各班安排班級文化介紹員，對本班級的文化設(shè)計進(jìn)行不少于2分鐘的解說。

附件2：

班級管理藝術(shù)沙龍交流會

一、活動主題：總結(jié)

交流

學(xué)_

提高

二、活動形式：二人轉(zhuǎn)式班主任（班主任和班級助理共同介紹自己的工作特點）

三、活動目的：

本次交流會的召開，是根據(jù)我校班級管理工作的實際需要，對班主任及班級助理工作進(jìn)行交流總結(jié)、互相學(xué)_、搭建一個平臺，使我校的班級管理水平進(jìn)一步提高。

四、活動內(nèi)容及安排

1、時間：待定

2、地點：報告廳

3、參加人員：太公小學(xué)全體教師

4、要求：

各班主任和班級助理共同討論，自定主題寫出經(jīng)驗交流講稿和課件，共同介紹自己對學(xué)生管理方面的經(jīng)驗和實際工作成效。

5、獎勵機(jī)制：

學(xué)校根據(jù)實際，對上臺發(fā)言的班主任進(jìn)行0.5分的加分獎勵，結(jié)果納入十月份考核。

班級助理參與的加入全員育人個人成績，進(jìn)行0.5分的獎勵，結(jié)果在學(xué)期末的全員育人成績中體現(xiàn)。

發(fā)言題目舉例：

如何營造良好的班級氛圍

如何解決班集體建設(shè)中遇到的突出問題和難點問題

如何及時發(fā)現(xiàn)和有效處理苗頭性問題和突發(fā)事件

如何創(chuàng)造性地開展主題

如何轉(zhuǎn)化特殊學(xué)生

如何解決“留守學(xué)生”問題？

如何看待學(xué)生穿奇裝異服、佩帶首飾等現(xiàn)象？

如何防止學(xué)生放假不回家？

班主任、任課教師、學(xué)生如何協(xié)同共建先進(jìn)班集體？

如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)_方法？

如何培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班干部隊伍？

如何推進(jìn)我校德育工作？

如何搞好勞動衛(wèi)生？

班主任工作還有哪些創(chuàng)新方法？

你認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該怎樣抓班主任工作？

第3篇：班主任節(jié)活動方案朔北藏族鄉(xiāng)中心學(xué)校

第一屆班主任節(jié)活動方案

一、指導(dǎo)思想

班主任是學(xué)校管理的頂梁柱，學(xué)生思想的主力軍，是學(xué)校、家庭、社會溝通的紐帶與橋梁，是提高質(zhì)量的基礎(chǔ)與保障。為進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，切實提高班主任的積極性、責(zé)任心和有效性，經(jīng)研究決定，在十月底舉行朔北藏族鄉(xiāng)中心學(xué)校第一屆班主任節(jié)，通過創(chuàng)設(shè)載體，舉行系列活動，真正做到“思想上關(guān)心、業(yè)務(wù)上培訓(xùn)、待遇上傾斜”，不斷增強(qiáng)班主任工作的成就感，努力營造理解班主任、尊重班主任、熱愛班主任、爭做班主任的良好氛圍，讓一批師德高尚、理念先進(jìn)、藝術(shù)精湛、實績顯著的班主任脫穎而出，整體提升我校班主任隊伍的素質(zhì)。

二、活動主題：師愛·感恩·成長

三活動內(nèi)容及具體安排

活動一：第一屆班主任節(jié)啟動儀式

為全面營造莊重、熱烈的活動氛圍，讓全體師生了解本次班主任節(jié)的主要活動及具體安排，從而拉開班主任節(jié)的序幕。

1．時間：10月19日大課間

2．主要議程：學(xué)_班主任節(jié)活動方案，安排學(xué)生參與的相關(guān)活動。

3．此項活動由各班班長負(fù)責(zé)。

活動二：“感恩卡”采集活動

1．采集內(nèi)容：學(xué)生對班主任的感謝、祝福、想說的話等。

2．傳遞方式：由班長收集后，將學(xué)生心愿統(tǒng)一打成禮品包，在主題班會活動時送給班主任老師當(dāng)作節(jié)日禮物。

3．此項活動在班主任指導(dǎo)下由班長負(fù)責(zé)實施。

活動三：“班主任老師，讓我們?yōu)槟炔省睘橹黝}的班會活動和

“感恩班主任”為主題的手抄報

各班組織召開一次主題班會，要求形式新穎、內(nèi)容充實。手抄報圖文并茂，主題明確，目的是營造班主任與學(xué)生之間民主、和諧的良好氛圍。

1．主題班會召開時間：10月23日下午班會活動課。

2．手抄報于12月27日前上交到德育處，由德育處評比之后在全校展出。

4．此項活動由各班班長和德育處負(fù)責(zé)。

活動四：曬照片----我們的班主任

1、照片內(nèi)容：班主任工作照、與班主任的合影

2、要求：各班上交至少六張照片的電子稿

3、此項活動由各班班長負(fù)責(zé)，德育處篩選后在全校展出。

活動五：感念班主任優(yōu)秀故事征集和演講活動

1．活動內(nèi)容：

第一人稱的形式，真情實感地撰寫一個發(fā)生在自己身上的，班主任老師關(guān)愛、幫助學(xué)生使自己健康成長的感人故事。要求客觀真實，情節(jié)感人，寫實記錄，文風(fēng)樸實無華，不編造、不夸大，題目自擬。文章字?jǐn)?shù)不少于600字。

2．活動要求：

①每班選送3篇，參評文章一律寫在稿格紙上。每篇文章標(biāo)題下必須注明班級和學(xué)生姓名

②截稿時間：10月24日

③由德育處組織對學(xué)生進(jìn)行評獎，優(yōu)秀故事將在班主任節(jié)閉幕會上進(jìn)行演講。

④此項活動由德育處負(fù)責(zé)。

活動六：“你說我評”——班主任研討會

研討內(nèi)容：——解決班主任工作中的困惑和難題的對策。

1、班主任對自己在班主任工作中某一個方面積極思考，尋求解決的對策，撰寫成文。（可以寫問題，也可以寫管理心得）

2、研討時間：10月26日第七、八節(jié)課（研討會時間另定）

3、此項活動由德育處負(fù)責(zé)。

活動七：“學(xué)生最喜愛的班主任”評選表彰活動暨班主任節(jié)閉幕式

為提高班主任的榮譽(yù)感和成就感，舉行“學(xué)生最喜愛的班主任”評選活動，在閉幕式上進(jìn)行表彰。

1、時間：初定在10月27日下午第七節(jié)課舉行。

2、此項活動由德育處負(fù)責(zé)

活動八：班主任節(jié)閉幕式

1、時間：初定在10月31日下午第七、八節(jié)課舉行。

2、此項活動由德育處負(fù)責(zé)

三、有關(guān)要求

辦公室要精心布置節(jié)日慶賀的校園環(huán)境，在校園里懸掛橫幅及宣傳標(biāo)語，要廣泛采集活動要聞，拍攝照片和錄像，制作公眾號，上報相關(guān)信息；有關(guān)教師和各班級要精心組織，積極準(zhǔn)備，努力提高活動質(zhì)量，確保收到如期效果。

朔北藏族鄉(xiāng)中心學(xué)校德育處

年10月12日

第4篇：班主任節(jié)活動方案班主任節(jié)活動方案

為了表彰班主任工作的突出貢獻(xiàn)，修建尊重、理解、酷愛、感恩班主任的***氛圍，激起班主任工作熱情，提升班主任工作藝術(shù)，增進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展，在成功舉行三屆班主任節(jié)的基礎(chǔ)上，學(xué)校研究決定于今年5月上旬舉行第四屆班主任節(jié)，力求通過活動的深入展開，使學(xué)校今后班主任工作有所創(chuàng)新和深化，從而進(jìn)一步增進(jìn)***校園建設(shè)和學(xué)校可延續(xù)發(fā)展。

一、活動目的：

突出班主任在教書育人中的核心作用，增強(qiáng)班主任老師的榮譽(yù)感、幸福感和責(zé)任感；修建學(xué)校尊師愛生的良好氛圍，構(gòu)成***的師生關(guān)系；加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，進(jìn)一步加快班主任專業(yè)化進(jìn)程。

二、活動主題：

尊重

交換

學(xué)_

提升

三、活動時間：

20xx年5月7日——年5月8日

四、活動安排：

本次班主任節(jié)由節(jié)日慶典、主題班會比賽、專家講座、心理拓展練_、班主任論壇、交換座談會等活動組成。

活動（一）：第四屆班主任節(jié)開幕式

1.時間地點：年5月7日（周四）上午8：10

學(xué)校廣場

2.參加職員：全校師生

3.主要議程：由校長致賀辭、向班主任獻(xiàn)花、班主任代表發(fā)言、共青團(tuán)員致辭等。

活動（二）：班級管理專家報告會

1、時間地點：5月7日上午

9：00—11：30

北校六樓報告廳

2、特邀專家：著名專家、全國優(yōu)秀班主任韓玲老師。

3、參加職員：教體局領(lǐng)導(dǎo)、全校班主任、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任代表。

活動（三）：班主任心理素質(zhì)拓展

1.時間地點：5月7日下午14:30—17:00

北校區(qū)運動場

2.特邀專家：__清華大學(xué)專業(yè)練_團(tuán)隊

3.參加職員：全體班主任

活動（四）：中學(xué)生勵志拓展項目講授

1.時間地點：5月7日下午17:00—17:40

419多功能室

2.特邀專家：__專業(yè)練_團(tuán)隊

3.參加職員：初一初二年級班主任

活動（五）：主題班會觀摩

1.時間地點：5月8日上午8:00—9:30

六樓報告廳

2.展現(xiàn)班級：初一、7班（班主任：寧曉靜）；初二9班（班主任：申娜）

3.參加職員：全體班主任

活動（六）：主題班會比賽頒獎及班級工作案例交換座談會

1.時間地點：5月8日下午16:30—17:50

419多功能室

2.參加職員：全體班主任

3.活動內(nèi)容：主題班會頒獎、工作交換、茶話座談。

活動（七）：“感謝有你——

敬愛的班主任”主題征文、手抄報展覽

1.時間地點：5月7日至8日

行政樓一樓

2.參加職員：全校師生

五、活動要求：

1、各年級、各班、各科室要高度重視該項活動，積極修建良好的氛圍，給予各項活動大力支持。

2、全體班主任要妥善安排5月7日和8日上午的課程，確保全程參加有關(guān)班主任節(jié)的各項活動。

3、班級和班主任參加活動情況計入班級量化積分。

勞動節(jié)活動策劃方案

38節(jié)活動策劃方案

珠寶節(jié)活動策劃方案（共4篇）

美食節(jié)活動策劃方案（共4篇）

建軍節(jié)活動策劃方案

第五篇：一中班主任節(jié)活動方案(非常實用)

一中外國語實驗學(xué)校 首屆班主任節(jié)活動方案(11月——12月）

一、指導(dǎo)思想

班主任是班級工作的組織者，班級建設(shè)的指導(dǎo)者，學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者，是學(xué)校思想道德教育的先鋒，家長和學(xué)校溝通的橋梁。他們肩負(fù)著教育的重任，承擔(dān)著學(xué)校的榮辱興衰。為了表彰班主任的突出貢獻(xiàn)，營造尊重、理解、熱愛、感恩班主任的和諧氛圍，激發(fā)班主任工作熱情，提升班主任教育藝術(shù)，促進(jìn)班主任專業(yè)發(fā)展，宣傳和樹立大愛無疆、愛崗奉獻(xiàn)的班主任精神，學(xué)校舉辦首屆班主任節(jié)。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長： 副組長： 成員：

三、活動內(nèi)容

1、開幕式（時間待定）(1)校長致辭。(2)班主任代表發(fā)言。

(3)個人才藝展示（各年級分別推薦：初2016級2名、初2017級3名、初2018級4名參加比賽；才藝表演包括三分鐘對班主任工作感悟演講和個人才藝兩個部分）

(4)校長小結(jié)點評。

2、班主任風(fēng)采展示

（1）班主任工作剪影（配解說）

（1）板報評比：以歌頌班主任的辛勞為主題，出一期黑板報。鼓勵學(xué)生進(jìn)行自我創(chuàng)意。

（2）學(xué)生征文大賽

(a)以“我的班主任”為主題開展征文大賽。（班主任的真實感人事跡）(b)先要求全校以班為單位組織征文大賽，每班推薦5份作品上交組委會，然 1

后組委會組織專人分年級對各年級作品進(jìn)行評比，每年級評出一等獎2名；二等獎3名；三等獎5名。

3、主題班會展評

（1）以班為單位舉行感恩教育主題班會，在此基礎(chǔ)上選出部分班主任（初2016級1名、初2017級1名、初2018級2名參加全校的優(yōu)秀主題班會展評。

（2）優(yōu)秀主題班會展評。（主題分別為：感恩、愛校、環(huán)保、惜時）

4、班主任論壇

德育論文評比（班級管理、班主任工作心得、教育案例分析），要求每個班主任必須參加，鼓勵非班主任也積極參加，成立專門的論文評審組，評出一等獎4名、二等獎6名、三等獎8名。

5、班主任工作剪影專題片

由組委會聘請專門的攝影師對學(xué)校部分班主任制作專題片，為體現(xiàn)班主任的感人事跡為主，并制作成展板，在班主任節(jié)期間擺放在校園展評。

6、閉幕式（與學(xué)校慶元旦、迎新年文藝晚會同時進(jìn)行）(1)校長致詞

(2)公布班主任之“最”（報到名字的班主任手捧鮮花上臺和同學(xué)見面）。最年長的班主任、最年輕的班主任、居住地離學(xué)校最遠(yuǎn)的班主任、學(xué)歷最高的班主任、在實驗校工作時間最長的班主任、孩子最小的班主任等。

(3)學(xué)生代表向班主任獻(xiàn)花和“心愿禮包”，并擁抱一下班主任，并用一句話表達(dá)對班主任老師的感謝。

(4)節(jié)目表演：由老師負(fù)責(zé)編排一個班主任情景小品，參演人員可以是班主任、教師和學(xué)生組成，時間暫定為8分鐘。

（5）頒獎：在晚會中穿插頒獎，頒獎包括：班主任才藝獎、班主任主題班會獎、教師德育論文獎以及學(xué)生征文獎。

南一中實驗校政教處 2015年10月8日