第一篇：大學(xué)生在部隊(duì)立功就保送讀研合法嗎(精)

大學(xué)生在部隊(duì)立功就保送讀研合法嗎

據(jù)新華社１１月１日報(bào)道，北京部分高校為鼓勵大學(xué)生應(yīng)征入伍，在原有１４條優(yōu)惠政策的基礎(chǔ)上，制定了更為優(yōu)惠的政策，榮立三等功者就可免試讀研。如北大、清華等高校都將本科生免試保送讀研究生的條件由原來的服役期間榮立二等功降為三等功；清華大學(xué)還規(guī)定獲得兩個(gè)優(yōu)秀士兵稱號的也可直接保研。對此，有人認(rèn)為，推行優(yōu)惠措施，鼓勵在校大學(xué)生積極參軍，為國防作貢獻(xiàn)，是非常必要的；而反對者認(rèn)為，將保研作為立功的獎勵，使得攻讀研究生的資格，并未包含任何學(xué)術(shù)方面的考核和限制，難以保證考生達(dá)到研究生所應(yīng)達(dá)到的學(xué)術(shù)水平，難以保證國家研究生教育的水準(zhǔn)，是不可取的。高校鼓勵大學(xué)生入伍，積極作用是明顯的。但是對于入伍后榮立二等功的學(xué)生，高校保送讀研，筆者認(rèn)不當(dāng)，雖然合法,但不公平,體現(xiàn)了“三不公”。一是不參加國家組織的研究生考試，對于報(bào)考研究生的全國考生是不公平的。因?yàn)檠芯可荚噷儆趪疫x拔人才的考試，對于全國的考生是平等的。因?yàn)榫植康某煽儌€(gè)別的人而不參加考試，講特殊，對全國考生不公平。二是對于部隊(duì)上未立功受獎的入伍大學(xué)生，也不公平。都是同在部隊(duì)入伍，立功受獎并非人人都能，只能是少數(shù)。所以少數(shù)人不考試而保研，對其他入伍大學(xué)生是不公平的。三是對在校學(xué)習(xí)的想考研的學(xué)生也不公平。許多在校一起直堅(jiān)持學(xué)習(xí)的學(xué)生，他們的政治理論素質(zhì)在不斷提高，可以說達(dá)到了研究生的入學(xué)基本素質(zhì)，但不一定能考上。而在部隊(duì)立功受獎的少數(shù)人，可能沒有達(dá)到研究生的研究水平，卻不經(jīng)考試就入校了。這公平嗎？

所以，高校在制定優(yōu)惠政策時(shí)，要全面考慮，不要顧此失彼。

出處:法律學(xué)術(shù)

第二篇：部隊(duì)讀研干部思想?yún)R報(bào)

部隊(duì)讀研干部思想?yún)R報(bào)

尊敬的XXX：

您好！按照上級指示安排，XXXX年XX月XX日，我?guī)еI(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)愛和殷切期望來到了XX，非常榮幸地能夠返校攻讀碩士研究生。在建設(shè)現(xiàn)代部隊(duì)的背景下，加強(qiáng)文化知識學(xué)習(xí)，拓寬思維層次，提升個(gè)人修養(yǎng)是勝任本職崗位所需，對于個(gè)人來說更是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。

回想在部隊(duì)工作生活的每一個(gè)場景仍歷歷在目，尤其能在XX中隊(duì)這樣優(yōu)秀的集體里擔(dān)任XX一職，極大地豐富了人生閱歷，為此感到特別榮幸。尤其是您作為我的直接領(lǐng)導(dǎo)，工作中悉心的指導(dǎo)，生活中熱心的關(guān)懷，有如兄長般關(guān)心，讓人感到家庭般溫暖，在此向您表示深深地感謝。

轉(zhuǎn)眼在學(xué)校生活已臨近期末，步入歲尾，現(xiàn)將期間的思想情況作以匯報(bào)： 暫時(shí)離開了工作崗位，再一次走進(jìn)了校園，來到了XX大學(xué)——我的母校。XX大學(xué)是一所有著近百年辦學(xué)傳統(tǒng)的著名高等學(xué)府，有著各界社會名流、學(xué)術(shù)泰斗，有著豐富的學(xué)習(xí)資源和雄厚的師資力量，更有著濃厚的學(xué)術(shù)氣息。作為一名部隊(duì)干部，能夠在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，有如此難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，興奮之情油然而生，同時(shí)也感覺到身上的學(xué)習(xí)重任。

在校期間，我始終牢記各級首長的指示要求，銘記自己是一名軍人，端正入學(xué)動機(jī)，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，刻苦學(xué)習(xí)研究。

一、個(gè)人思想情況

離開了部隊(duì)緊張有序的工作環(huán)境，開始了獨(dú)立自由的學(xué)習(xí)生活。以什么姿態(tài)面對新的學(xué)習(xí)生活，我想根本的是要有思想上的深刻認(rèn)識。在同學(xué)老師眼里，我是一名學(xué)生，但我時(shí)刻牢記自己是一名警官，身上肩負(fù)著部隊(duì)建設(shè)的重任和領(lǐng)導(dǎo)的期望囑托。平時(shí)，我注重關(guān)心國家方針政策、社會局勢，了解部隊(duì)建設(shè)發(fā)展動態(tài)。積極學(xué)習(xí)黨的歷史，努力提升黨性覺悟，加強(qiáng)思想錘煉。作為一名有著較高文化水平的部隊(duì)干部，應(yīng)當(dāng)更加注重自己的黨性修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)黨的最新理論成果，緊跟黨的方針路線，積極參加黨的活動，努力爭當(dāng)優(yōu)秀黨員。

二、個(gè)人學(xué)習(xí)情況

剛從部隊(duì)來到學(xué)校，迅速轉(zhuǎn)入了緊張有序的學(xué)習(xí)生活。在學(xué)習(xí)上，我發(fā)現(xiàn)研究生教育是一個(gè)自我學(xué)習(xí)的過程，老師指定研究方向，講講基本的知識、方法，較為深入的理論都是要靠自己來鉆研。在這種較為自主的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我逐步養(yǎng)成了獨(dú)立學(xué)習(xí)、善于思考的好習(xí)慣。在專業(yè)知識領(lǐng)域，我能較好的掌握老師所授內(nèi)容，主動查閱資料拓寬知識面加深問題的理解，多與老師同學(xué)溝通學(xué)習(xí)，協(xié)助老師整理材料，做些相關(guān)的學(xué)術(shù)研究。課余時(shí)間，我也涉獵了其它的學(xué)科知識，對外語、哲學(xué)及法律等諸多學(xué)科都有所學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，注重知識面的擴(kuò)展，更注重深度的鉆研，把握學(xué)科間的交融性，提升各方面的學(xué)習(xí)認(rèn)知能力。

三、個(gè)人生活情況

在個(gè)人生活上，始終能夠做到嚴(yán)格自身要求，注重個(gè)人舉止形象，不酗酒、不涉足不健康場所，積極參加體育運(yùn)動，堅(jiān)持鍛煉增強(qiáng)體質(zhì)，保持良好的生活習(xí)慣。在家庭生活上，與父母相隔較遠(yuǎn)，時(shí)常與家里溝通，家里情況一切安好。個(gè)人感情方面，領(lǐng)導(dǎo)給予了的關(guān)心，在感情上相互間有了真正的依靠。雖然我們不在一個(gè)城市，但在假期節(jié)日我們還是能夠團(tuán)聚，相互間在工作學(xué)習(xí)上給予了極大的支持和鼓勵，關(guān)系相處融洽，感情良好。

作為一名肩負(fù)重任的部隊(duì)干部，眼下的路還有很長，而往往人生的成敗也就決定于我們年輕時(shí)的選擇，什么樣的選擇就會有什么樣的結(jié)果。我會珍惜機(jī)會，努力學(xué)習(xí)，提升能力素質(zhì)，爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生、一名組織放心的好同志。

此致

敬禮！

XXXX年XX月XX日

匯報(bào)人：XXX

第三篇：大學(xué)感悟及讀研感受

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大學(xué)感悟及讀研感受

part 1 其實(shí)老實(shí)說在大學(xué)里我真的算不上那種埋頭苦干、廢寢忘食的學(xué)霸，雖然最后成功的搭著保研幾乎是最后一名的順風(fēng)車成功的進(jìn)入到了中科院學(xué)習(xí)深造（笑）。

這可能和我一貫的處事方式和人生哲學(xué)有關(guān)，就是別太累，達(dá)到自己的標(biāo)準(zhǔn)就好。當(dāng)然這并不代表我對自己完全沒要求，如果落后我也不能接受，覺得太丟臉；可獨(dú)占鰲頭又感覺壓力太大太累，所以中上等或者所謂 第一集團(tuán) 中的稍后位置就是我一貫的追求和最為享受的安逸位置。當(dāng)然我知道這并不值得所有人學(xué)習(xí)，尤其可能對新來的小師弟小師妹們造成 不用太努力 的錯(cuò)覺，也不太利于學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)之類的工作，所以曾老師可以把這咕嚕掐了不播（大笑）。

所謂感悟是自己真切的感受，必定帶有極強(qiáng)的個(gè)人特色和性格烙印，而針對感悟生發(fā)出來的建議也就一定不會適用于所有人，所以，建議僅僅是建議，最重要的永遠(yuǎn)是自己，要問明白自己想要什么，在大學(xué)里想實(shí)現(xiàn)什么，將來想成為什么。時(shí)間很長，不必忙著給自己答案，但時(shí)時(shí)思考卻必不可少。

毋庸置疑大學(xué)四年是人生中最快樂的時(shí)光之一，尤其當(dāng)我坐在廣州的辦公室里，終于體會到了 母校是只可以自己罵的地方 和 武漢初見時(shí)的臟亂差但走之后都變成了不舍和留戀。我至今仍記得起永遠(yuǎn)修不好的光谷轉(zhuǎn)盤，衛(wèi)生堪憂但填飽了每個(gè)夜晚的北街，滿陽臺的啤酒瓶，和院辦那幾張永遠(yuǎn)溫暖永遠(yuǎn)給予我依靠的可愛面孔 記憶

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太多，一下涌入，毫無頭緒和章法，卻讓人有了突然想流淚和回家的沖動，是的，那就是家，那永遠(yuǎn)是家。

關(guān)于建議我沒什么好給學(xué)弟學(xué)妹們的，無非是珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)的老話。學(xué)習(xí)很重要，實(shí)習(xí)很重要，成績也很重要；吃好喝好很重要，各種活動都摻和摻和很重要，談戀愛也很重要。有趣和酷比什么都重要。

對于任何建議都聽聽就好，想做什么看你自己。完全依靠別人的建議、父母的規(guī)劃、老師的說教過的四年大學(xué)生活不是自己的，是別人的。要過就過自己的，要做就做自己。當(dāng)然，都是成年人了，過得好就為自己高興，過得不好也不要怨別人，自己做選擇，自己承擔(dān)代價(jià)和后果。

回看敲下的這么多字，感嘆曾經(jīng)的學(xué)院第一任宣傳部部長的筆力真是大不如前，寫的有些雜亂了。當(dāng)然這很大程度上是因?yàn)楦星楹突貞浀臎坝孔屛也荒芷届o，很好的理清思緒。我也不想改，我想，冷靜下來后寫的文字只能叫做論文，多了邏輯，卻少了溫度。最后說一句歌詞送給學(xué)院和學(xué)弟學(xué)妹們吧：如果有一天相遇，看我老去的眼睛，請不要傷心，他見過你的年輕。part 2 關(guān)于讀研，我的建議是：

在前面的幾年里想清楚自己是不是真的喜歡，興趣在哪里。

提前通過各種渠道搜集導(dǎo)師信息，聯(lián)系導(dǎo)師。

關(guān)注各方面的政策動向。

一旦上了賊船，就不要輕易下。時(shí)間寶貴。

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第四篇：鄭大倆學(xué)霸辦校園婚禮 同被保送讀研

鄭大倆學(xué)霸辦校園婚禮 同被保送讀研

本報(bào)訊“畢業(yè)等于失戀”這樣的話題

場浪漫的校園婚禮。本報(bào)訊“畢業(yè)等于失戀”這樣的話題，每到畢業(yè)季都被大量提起。然而近日，鄭州大學(xué)新校區(qū)一對大四情侶做出了一個(gè)決定，領(lǐng)證結(jié)婚。5月6日，兩人辦了一

5月6日上午9點(diǎn)，一陣歡呼聲后，新郎紀(jì)志星前去迎娶新娘郭俊彩。迎娶現(xiàn)場，新郎團(tuán)們又唱歌又表白的，費(fèi)了九牛二虎之力，才讓新郎等待已久的那扇門打開。

新郎將新娘抱上“婚車”的瞬間，雙方的同學(xué)和路人都拍手叫好。“婚車”游校園時(shí)，吸引了眾多同學(xué)駐足觀看，大聲叫喊祝幸福。

鬧洞房時(shí)，柳園1號樓的宿管郭阿姨也來為這對新人送上祝福，“我在這工作期間，他倆還是這棟樓第一對結(jié)婚的，祝他們幸福?！?/p>

紀(jì)志星和郭俊彩是在去年11月份經(jīng)人介紹認(rèn)識，兩人當(dāng)時(shí)均已保研鄭大。

新郎的話不多，但整個(gè)婚宴期間，每上來一道菜，他都先夾一份放到新娘的碗里?！拔耶?dāng)初就是看中他的平實(shí)。話不多，但是做的事卻讓人很喜歡?！惫〔矢嬖V眾人。

談到未來的時(shí)候，兩人的看法一致。他們都保研了，雖然結(jié)了婚，但畢竟還是學(xué)生，后面3年仍會以學(xué)業(yè)為主，為兩人的未來共同奮斗。，每到畢業(yè)季都被大量提起。然而近日，鄭州大學(xué)新校區(qū)一對大四情侶做出了一個(gè)決定，領(lǐng)證結(jié)婚。5月6日，兩人辦了一場浪漫的校園婚禮。

5月6日上午9點(diǎn)，一陣歡呼聲后，新郎紀(jì)志星前去迎娶新娘郭俊彩。迎娶現(xiàn)場，新郎團(tuán)們又唱歌又表白的，費(fèi)了九牛二虎之力，才讓新郎等待已久的那扇門打開。

新郎將新娘抱上“婚車”的瞬間，雙方的同學(xué)和路人都拍手叫好?！盎檐嚒庇涡@時(shí)，吸引了眾多同學(xué)駐足觀看，大聲叫喊祝幸福。

鬧洞房時(shí)，柳園1號樓的宿管郭阿姨也來為這對新人送上祝福，“我在這工作期間，他倆還是這棟樓第一對結(jié)婚的，祝他們幸福。”

紀(jì)志星和郭俊彩是在去年11月份經(jīng)人介紹認(rèn)識，兩人當(dāng)時(shí)均已保研鄭大。

新郎的話不多，但整個(gè)婚宴期間，每上來一道菜，他都先夾一份放到新娘的碗里?！拔耶?dāng)初就是看中他的平實(shí)。話不多，但是做的事卻讓人很喜歡?！惫〔矢嬖V眾人。

談到未來的時(shí)候，兩人的看法一致。他們都保研了，雖然結(jié)了婚，但畢竟還是學(xué)生，后面3年仍會以學(xué)業(yè)為主，為兩人的未來共同奮斗。

第五篇：部隊(duì)返校讀研假期留校證明

證明

我院電力電子及其傳動專業(yè)研究生，按照學(xué)校培養(yǎng)計(jì)劃安排，寒假期間要留校完成既定的學(xué)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)，以及小論文的發(fā)表準(zhǔn)備工作，故不能返回部隊(duì)參加實(shí)習(xí)鍛煉。特此證明。

華東交通大學(xué)電氣學(xué)院

二〇一三年一月