第一篇：“兩學一做”如何避免“兩張皮”現(xiàn)象

“兩學一做”如何避免“兩張皮”現(xiàn)象

現(xiàn)實中，有的在學習黨章、學習習近平同志系列講話精神后，思想上還是為了學習而學習，沒有深入思考為什么學、學什么、怎么學，導致學習上的盲目性、跟風性。同時，對于學習了黨章以及習近平同志系列講話精神后，不知道該怎么做，沒有做到用學習內(nèi)容指導工作實踐和生活實踐，結(jié)果出現(xiàn)學歸學、做歸做現(xiàn)象，即人們經(jīng)常說的“兩張皮”現(xiàn)象。

所謂“兩張皮”指的是相互之間原本存在必然聯(lián)系或依附關(guān)系的兩種事物發(fā)生游離而單獨存在。作為一名黨員干部，必須嚴格按照中央的有關(guān)要求，用心用力抓緊抓實抓好每一個環(huán)節(jié)、每一項任務的落實，確保學習教育不虛、不偏、不空、不走過場，就要避免“兩張皮”現(xiàn)象。

要避免學習方面空對空。即學習時，不能空洞的為學而學，而是要重點把握好“為什么學”、“學什么”和“怎么學”三個問題，把學習當作一種工作責任、一種精神追求，帶著執(zhí)著信念學，帶著責任擔當學，在學習中堅定理想信念，提高黨性覺悟，強化宗旨意識，勇于擔當作為。要抽出專門的時間、拿出足夠的精力，沉下心來、靜下氣來，學深悟透，絕不能“水上漂”。要突出重點、抓住難點，重點攻關(guān)、重點突破，絕不能“一鍋燴”。要結(jié)合實際、聯(lián)系實際，區(qū)分層次，突出分類指導，根據(jù)黨員隊伍的實際情況合理安排集中學習培訓時間，靈活方式、創(chuàng)新形式，保證學習實際效果。要突出問題導向，著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，著力解決一些黨員精神不振的問題，著力解決一些黨員道德行為不端的問題。

要避免學做不結(jié)合空對空。即“兩學一做”在學習基礎上，要堅持黨性與人民性的高度統(tǒng)一。做一名合格黨員，看起來要求很簡約，但是要想真正做到，并不是一件簡單的事情，只有在認真學習黨章的基礎上，切實抓好自身黨性修養(yǎng)鍛煉問題，才能真正兌現(xiàn)當初入黨時的誓言，也才能成為真正意義上的合格黨員;只有堅持高標準、嚴要求，切實遵從黨章規(guī)定，做到內(nèi)化于心、外化于行、才是一個共產(chǎn)黨員應有的做法和風范;只有堅持實事求是，求真務實，真抓實干，俯下身子、放下架子，到群眾中去、到實踐中去，在與群眾的真誠交流中增進感情、拉近距離，在實踐鍛煉中摔打腰板，提升本領(lǐng)，只有真正把一名黨員的黨性和人民性的高度結(jié)合，他所做的一切，才會得到群眾的認可和擁護。

如何全面開展“兩學一做”學習教育

近日，總書記對在全黨開展“兩學一做”學習教育作出重要指示，他強調(diào)，“兩學一做”學習教育，基礎在學、關(guān)鍵在做，“學”要帶著問題學、“做”要針對問題改。筆者認為，黨支部要結(jié)合五個方面，教育黨員認真學習黨章黨規(guī)，以知促行，做合格共產(chǎn)黨員。

結(jié)合黨員理想信念?！袄硐胄拍罹褪枪伯a(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’”。一些黨員由于不注重黨的理論知識學習，以致理想信念模糊動搖，對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等，周本順、沈培平等枉議中央大政方針、湖南彭應龍不信黨信菩薩的案例即充分說明了這一點。黨支部要教育黨員干部引以為鑒，強化黨章黨規(guī)學習，堅定理想信念，做到知行合一。

結(jié)合黨員黨的意識。由于學習不夠，一些黨員的黨員意識淡化，表率作用差，看齊意識不強，不守政治紀律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，參加黨的組織生活很隨意，交納黨費不按時，黨組織分配的任務完不成，辦事違背黨的組織原則，幾乎將自己等同于普通群眾。黨支部要通過 “兩學一做”，積極開展法規(guī)制度宣傳教育，引導廣大黨員、干部牢固樹立法治意識、制度意識、紀律意識。

結(jié)合黨員宗旨觀念。群眾路線是黨的生命線，黨員必須具有全心全意為人民服務的宗旨意識。一些黨員利己思想較重，漠視群眾疾苦、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，事事以私利為準繩，但在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時卻臨危退縮，說到底，就是黨員黨的宗旨觀念缺失。黨支部要積極加強黨員黨章黨規(guī)學習，強化黨的宗旨意識，促其牢記共產(chǎn)黨員身份、職責，并體現(xiàn)在實際工作中。

結(jié)合黨員精神提振?！叭丝偸且幸稽c精神的”。這點精神，就是焦裕祿等優(yōu)秀共產(chǎn)黨人身上所具有的一切為了人民利益奮斗的動力源泉。目前部分黨員干部不同程度存在工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，不起先鋒模范作用等現(xiàn)象，嚴重缺乏黨員應有的精氣神。黨支部要通過“兩學一做”，教育黨員努力向焦裕祿等優(yōu)秀黨員看齊，“從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待親屬、對待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部”。

結(jié)合黨員道德行為。一些黨員干部還不同程度存在思想道德滑坡問題，主要表現(xiàn)在社會公德、職業(yè)道德、家庭美德表現(xiàn)差，個人品德不高，生活上貪圖享受、奢侈浪費。黨支部要通過“兩學一做”，從端正黨員道德思想和行為入手，“教育引導黨員認真學習和實踐馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系，牢固樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，模范踐行社會主義榮辱觀，始終保持共產(chǎn)黨人的高尚品格和廉潔操守”。

踐行“兩學一做”要把自己擺進來

“兩學一做”學習教育在全國各地陸續(xù)拉開序幕，全體黨員要真正把自己擺進來，堅守黨的信仰、嚴守黨的紀律、踐行黨的宗旨，爭做合格黨員。

堅守黨的信仰，鑄牢黨性之魂。對馬克思主義的信仰、對社會主義和共產(chǎn)主義的信仰，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗的精神支柱。革命戰(zhàn)爭時期，革命先烈們用生命踐行和堅守了對黨的信仰;和平年代，焦裕祿、牛玉儒、楊善洲等先進典型以身載道、以行示范，詮釋了共產(chǎn)黨人的崇高追求與價值信念。作為共產(chǎn)黨員，要以先賢為鏡，以“兩學一做”為契機，把學習馬克思主義基本理論與學黨章、學黨規(guī)、學總書記系列講話結(jié)合起來，在知黨、愛黨、信黨中增強“三個自信”，補足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”，增進對黨的政治認同和情感認同。從而真正做到在任何時候、在任何地方，思想上堅信不疑、意志上堅韌不拔、行動上堅定不移。

嚴守黨的紀律，筑牢防腐之堤。黨的紀律和規(guī)矩是全體黨員的行為規(guī)范和行動準則，也是共產(chǎn)黨員保持黨的先進性、純潔性的底線。習近平同志曾經(jīng)強調(diào)指出：“遵守黨的紀律是無條件的”。因此，任何黨員，不論黨齡長短、職務高低、功勞大小，都毫無例外地要遵守黨的紀律，堅守“作風上、思想上、政治上、行為上”的四道防線，耐得住艱苦、頂?shù)米⊥崂?、抗得住誘惑、管得住小節(jié)，將嚴守法規(guī)內(nèi)化成一種習慣和規(guī)范，做到“思”而出于理智、“做”而有所顧忌、“行”而不忘法紀，才能守住黨和人民交給自己的政治責任，守住正確的人生價值。

踐行黨的宗旨，夯實為民之基。全心全意為人民服務是黨的宗旨，作為黨員特別是黨員干部，這句話不僅僅是掛在嘴上、寫在墻上，而是要體現(xiàn)在干事創(chuàng)業(yè)的行動上，體現(xiàn)在為民造福的成效上。踐行黨的宗旨需要各個層級黨員上下合心，共同推進。上層黨員把好龍頭，確保方向不偏離;中層黨員要做好上下橋梁作用，傳導落實上層精神;下層黨員作為最基層的力量，與群眾聯(lián)系最緊密，也是貫徹落實好上層精神的最后防線，工作中更要注重發(fā)揮黨員先鋒模范作用。要從日常生活的細微之處做起，尤其是針對群眾反映強烈的民生問題，要真正問需于民，讓群眾看到我們所做的各項工作、部署、計劃都緊緊圍繞著群眾，讓人民群眾看到實實在在的成效。

第二篇：如何解決企業(yè)文化兩張皮現(xiàn)象

如何解決企業(yè)文化兩張皮現(xiàn)象

大家都說企業(yè)文化需要“一把手負責”。我們企業(yè)的領(lǐng)導非常重視企業(yè)文化，但推進效果不好，為什么？目前，有兩種“領(lǐng)導重視”現(xiàn)象，一種是在報告和講話中重視企業(yè)文化，但自己不去主動推動，尤其是在工作中不按照價值觀去做事，而只對下級提要求；另一種是領(lǐng)導主動擔當“文化教練是布道者”的角色，并在工作中反復強調(diào)。以上兩種情況看上去都很重視，但第一種顯然不能保證推進的效果，上不行而要求下效，是很難建立一個強勢的組織文化的。

企業(yè)文化是一項長期建設的工程，是不是說就要慢慢來，逐步推進？

逐步推進是正確的，但慢慢來是不對的?？铺睾桶⑺矩愊壬赋鲆欢ㄒ寙T工在30天內(nèi)感覺到、看到文化的變化，是很有道理的。如果不能在短期內(nèi)達到鮮明成效，企業(yè)文化的長期工作就會不了了之。

企業(yè)文化與戰(zhàn)略的關(guān)系是什么？

首先，從長遠的組織目的和組織目標來看，企業(yè)文化中的使命和愿景決定了企業(yè)戰(zhàn)略引領(lǐng)和決定著企業(yè)的戰(zhàn)略方向。其次，從企業(yè)的一個個發(fā)展階段來看，一旦企業(yè)戰(zhàn)略清晰化和發(fā)生轉(zhuǎn)移，企業(yè)文化又支撐和匹配著企業(yè)戰(zhàn)略。所以文化與戰(zhàn)略的關(guān)系是：長遠是文化引領(lǐng)戰(zhàn)略，階段是文化匹配和支撐戰(zhàn)略

企業(yè)文化究竟有什么作用？

其實企業(yè)文化的作用非常簡單——持續(xù)提升企業(yè)的價值。所謂價值是指企業(yè)的不可替代性。價值主要體現(xiàn)在企業(yè)的經(jīng)濟績效上。

為什么我們的理念體系機會涵蓋了企業(yè)文化的所有內(nèi)容與理念：核心價值觀、主導價值觀、宗旨、愿景、精神、作風、文化個性等，但是企業(yè)上上下下卻總是覺得還是沒有清晰的文化？

問題出在理念體系本身，概念太復雜。首先理念體系應該清晰簡單，概念之間邏輯清楚嚴密，不能互相交叉和重疊。越簡單越有效，企業(yè)的員工不是哲學家，也不是文字學家。如果很多概念都堆砌起來，員工會覺得無所適從，自然就會

覺得“句句都很好，但就是沒有文化”了。

為什么我們做了企業(yè)文化理念體系，也宣傳了，但員工幾乎沒有什么變化？

1．體系沒有針對性，一般是沒有經(jīng)過企業(yè)價值導向的論證，使體系無法承擔傳承基因、針對問題、引領(lǐng)方向的作用，大家不知道這樣的體系樹立后對管理意味著什么；

2．理念體系沒有說清“如何做”。目前很多企業(yè)的理念體系，很多是描述理念“重要性”的文字，道理講的比較多，但很少或幾乎沒有寫清“如何做”。如“誠信”理念，只有“誠信”的釋義，沒有誠信的“行為準則”；

3．對于理念體系“深植”的理解不夠，規(guī)劃或步驟安排多集中在“宣灌”上，缺乏真正的“能力績效”提升規(guī)劃和

措施，大家覺得文化與自己聯(lián)系不大。

如何解決企業(yè)文化與實際工作兩張皮現(xiàn)象，如何變成自覺自發(fā)的行為？目前，企業(yè)文化與實際工作兩張皮的現(xiàn)象很嚴重，在很多的企業(yè)、很多的管理者身上得到了充分的體現(xiàn)。分析其原因，關(guān)鍵有以下幾點：第一是企業(yè)文化工作者和企業(yè)的管理者對于企業(yè)文化的認識嚴重不到位。目前，我們發(fā)現(xiàn)很多的企業(yè)文化工作者和管理者對于企業(yè)文化的認識，還僅僅停留在企業(yè)文化策劃、企業(yè)文化建設方面。所以導致“說起來重，做起來次要，忙起來不要”的水平。也就是，企業(yè)文化純粹成為一種時髦。很少有人將企業(yè)文化納入管理范疇。這是企業(yè)文化與與實際工作兩張皮現(xiàn)象的關(guān)鍵原因。

第二就是企業(yè)文化管理工作缺乏必要的工具方法和組織保證。沒有相應的工具方法，不能保證企業(yè)文化管理工作的有效性，沒有組織保證，就使得企業(yè)文化管理工作成為空中樓閣。

當然，可能還存在很多的原因使得企業(yè)文化與實際工作兩張皮的現(xiàn)象廣泛存在，但我們認為，核心的原因主要在于以上兩點。所以要解決這種現(xiàn)象，要把企業(yè)文化的提倡變成員工的自覺自發(fā)的行為，要真正深植好企業(yè)文化，關(guān)鍵首先是要清晰全員對于企業(yè)文化的認識，另是要有組織保證，有適當?shù)墓ぞ?、方法論來開展這個方面的工作。可以肯定的是，企業(yè)文化絕對不是企業(yè)文藝，不是幾次活動就能頂替企業(yè)文化管理工作的。

本公司是設計、制造、銷售專用汽車的民營企業(yè)，共500多名員工，現(xiàn)感覺公司文化氛圍不濃，基本沒形成企業(yè)核心價值觀，如果我們想構(gòu)建自己的企業(yè)文化，應該從什么方面入手？或者按照什么步驟、什么方法？

我們的經(jīng)驗表明，任何一個公司，不管其成立時間，民營還是國企，其規(guī)模大小，一定會有其自身的文化。但是這種文化，會有強弱之分（即您說的文化氛圍的濃和不濃），正面和負面之分等等。按照赫夫斯坦德的定義，文化是一個人群的成員賴以區(qū)別于另一人群成員的共同思維方式。所以貴司一定會有其特定的文化。在目前這種階段，我們判斷，你們要構(gòu)建自己的企業(yè)文化，要從梳理自己的歷史入手，從尋找公司發(fā)展的成功經(jīng)驗和失敗教訓入手。找出那些真正影響公司發(fā)展的關(guān)鍵事件和背后的原因。

至于說具體步驟和方法，我們認為如果可能的話，可以引入一家咨詢公司作為你們的合作伙伴，共同開展這項工作，應該能夠取得更好的效果。

公司創(chuàng)辦10年了，但一直沒有真正的企業(yè)文化。現(xiàn)在公司已發(fā)展成中型企業(yè)，企業(yè)文化建設已迫切需要。但不只從何著手，希望能得到貴網(wǎng)的幫助

一個企業(yè)在它成立伊始就已經(jīng)擁有了自身的企業(yè)文化。企業(yè)創(chuàng)始人的信念、價值觀和基本假設構(gòu)成了企業(yè)文化的原型，而這個文化原型又會隨著企業(yè)不斷的發(fā)展、隨內(nèi)外部環(huán)境的變化而不斷演進。因此，您所提到的‘公司一直沒有真正的企業(yè)文化’的觀點是不正確的，企業(yè)文化早已經(jīng)存在，需要的是用科學的方法和工具對其進行梳理、解讀，從而使?jié)撛诘钠髽I(yè)文化浮出水面。對于企業(yè)文化的建設，我們提出了一套被廣泛證實有效的5P企業(yè)文化建設路徑，相關(guān)介紹可參閱本網(wǎng)站的‘實戰(zhàn)工具’專欄。

對于迅速發(fā)展的中小型企業(yè)應如何建設完善企業(yè)自身的文化以及如何對內(nèi)部員工推廣和灌輸？

完善的企業(yè)文化可以加速信息流、物流、資金流在企業(yè)內(nèi)的傳輸，助快速發(fā)展的企業(yè)再上層樓，反之必將延緩企業(yè)的發(fā)展速度。

企業(yè)文化管理在這個階段上重點應放在對企業(yè)基本假設、管理思想的梳理、提煉和傳播上，也就是說要快速而準確地總結(jié)自己的成功經(jīng)驗，采用企業(yè)熟悉的方式加以傳播，潛移默化地影響員工的行為。

作為國有大型壟斷企業(yè)，我局應如何開展企業(yè)文化建設？因為我局馬上面臨三項制度改革，要拉大各崗位的工資差距，實行競爭上崗，目前職工情緒不穩(wěn)定，如何正確引導和教育職工？

這個問題是目前很多國有企業(yè)都遇到的組織變革引發(fā)的文化變革問題。國有企業(yè)為適應市場經(jīng)濟所作的組織變革，改變了組織原來的工作流程和工作方式，相應也對員工的思維和心智模式造成了沖擊。

在此種情況下，一方面要讓大家感到變革是大勢所趨，另一方面也是最重要的，要給大家一個明確的方向和到達該方向的途徑和方法，為大家創(chuàng)造適應新工作方式的環(huán)境，克服學習焦慮，從而很快跟上組織變革的步伐。

企業(yè)在兼并過程中，什么情況下需要建立一種新的文化？什么時候又需要進行兩種文化的整合？又沒有相關(guān)理論指導呢？應該如何操作？

這是一個很大的問題，尤其在全球化經(jīng)濟合作的今天。企業(yè)兼并過程中，必須要進行相應的文化變革。就像兩個人結(jié)婚后必須要互相調(diào)整個性一樣，在意識領(lǐng)域也要互相適應，企業(yè)的兼并才能從“貌合”到“神合”。至于如何整合，甚至是否需要重新建立一種新的文化？這不能一概而論。需要根據(jù)具體的情況來定。比如當年海爾在兼并一些企業(yè)的時候，海爾不僅在兼并了形式，也在文化上統(tǒng)治了內(nèi)容。

在兼并企業(yè)的文化管理方面，有很多理論書籍與論述，比如《跨文化管理》、陳曉萍著、清華大學出版，就是一本很好的書籍。兼并企業(yè)的理論不是一兩頁紙就可以說完的，但是有個共同的觀點，簡單地說就是“尊重歷史，尋求統(tǒng)一，面向未來”。

關(guān)于操作的問題，就比較復雜，它受到兼并雙方企業(yè)的個性、歷史、實力、地位等等因素的影響，所以操作的手法也不一樣。我們建議，除了了解雙方企業(yè)的文化現(xiàn)狀，您還需要清楚地了解兼并的目的、兼并的期望、對新企業(yè)的要求等面向未來的重大問題，從問題入手，從目標入手。

領(lǐng)導要搞企業(yè)文化建設，要求根據(jù)各部門的特點作一些文字的東西，如標語之類。這是不是企業(yè)文化的形式之一？企業(yè)文化建設是一個長期的工作，體現(xiàn)著一個企業(yè)長期積淀的文化內(nèi)涵，以前我公司沒有進行總結(jié)和刻意地開展這項工作。現(xiàn)在是不是可以以這種方式入手？還有哪些更好的方式？還需要作哪些工作？

您說得很對，企業(yè)文化體現(xiàn)一個企業(yè)長期積淀的文化內(nèi)涵。所以要做企業(yè)文化建設首先是要搞清楚：我們的文化內(nèi)涵是什么？它有哪些個性？其中有哪些因素推動了企業(yè)的發(fā)展，哪些則制約了我們的前進？企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略是什么？需要我們從文化管理上作哪些支持？

在了解以上問題的基礎上，才可能凝練出一些符合企業(yè)實際、符合企業(yè)發(fā)展需要的理念。只有這樣的理念變成文字后，才可能獲得成員的認可與執(zhí)行，才能給予成員實際地觸動。標語這類文字的東西是文化建設中的末節(jié)，是企業(yè)文化的外部表現(xiàn)。所以，當您著手作企業(yè)文化建設時，一定要從“清晰化”入手，厘清自己的文化是第一步，也是不可省略的一步。當然，在這之前，如果實際需要的話，您還可以舉辦企業(yè)內(nèi)部的“企業(yè)文化常識”方面的培訓，以統(tǒng)一成員的認知。

我們企業(yè)屬國有壟斷型，我們的公司屬分公司的性質(zhì)，上級單位已經(jīng)吧整個電力企業(yè)的理念、核心價值觀等提煉好了，并且也確定了實施整個企業(yè)文化建設的思路，即從基層班組文化建設開始實施和逐步推廣，請給咨詢，我們的企業(yè)應該怎樣按照上級的要求進行文化建設的組織和管理，我們在實施過程中是否還需要和咨詢公司進行合作，合作的方式有哪些？

這個問題屬于亞文化與總文化對接的問題。按照我們的咨詢經(jīng)驗來看，決定這種對接質(zhì)量的要素有兩個：

1、在設計總文化的時候是否有考慮到亞文化的因素，是否體現(xiàn)了集團內(nèi)各個分公司普遍適用的規(guī)則；

2、作為成員單位，是否對自己的文化有著清楚的認知。

作為分公司，當總文化非常清晰的時候，需要對總文化提出的理念、價值觀根據(jù)自己的工作特點進行分解。比如：總文化中的愿景是“A”，那么我們要解析，集團達到“A”對我們分公司意味著什么？有哪些要求？我們只有做到什么程度時，總公司才可以達到“A”的目標？

核心價值觀以及導向下的理念和行為準則的破解十分重要。因為總文化的要求一般時比較寬泛的、體現(xiàn)普遍適用性的。而我們分公司的工作是有特點的，這就需要“理論與實際相結(jié)合”。比如某集團的質(zhì)量理念是“精益求精”，那么他的一個下級組裝廠的質(zhì)量規(guī)范就需要清楚“怎么樣的操作才是精益求精的操作“。

在分公司推行總文化切忌生搬硬套，而是要生動地與分公司的文化實際結(jié)合。它需要根據(jù)總文化的要求，結(jié)合自身特點進行一定的調(diào)整。這需要對自身文化因素及文化需要有清楚地認知。然后再去分析，有哪些總文化的理念我們可以進一步細化與充實？有哪些則不必出現(xiàn)在分公司文化手冊上？還有哪些是我們需要補充的？只有扎根與分公司實際，在文化推進的時候才能得到員工的認同，實施才可能得到效果。

至于是否需要找咨詢公司合作的問題？如果您和您的同事可以理順本分公司的文化因素，而且可以準確地定位文化個性與提升方向，那么不一定需要找咨詢公司。如果在這些方面有問題，可以請專業(yè)的咨詢公司協(xié)助，咨詢公司可以提供文化對接、文化診斷以及文化培訓的支持。企業(yè)不斷地注入新鮮血液，一個房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)在項目前期階段如何去安排、組建自身的營銷隊伍，在項目結(jié)束后如何看待員工的去留？有了新鮮的血液，老員工對公司來說還有沒有價值？公司要發(fā)展，要壯大該如何建立自身的企業(yè)文化？

項目制是目前許多房地產(chǎn)開發(fā)公司普遍采用的管理模式，您提出的問題實際上涉及到企業(yè)的人力資源管理問題，如何安排和組建自身的營銷隊伍，根據(jù)北京同心動力的觀點，營銷隊伍中的成員應該符合公司的企業(yè)文化，符合公司的核心價值觀要求，只要有共同的核心價值觀，這個團隊才會形成共同的行為規(guī)范，才有凝聚力。

當然，我相信，任何一個組織都不愿意看到的是：隨著項目的結(jié)束，項目中的一些成員將離開公司。高員工流動率從人力資源的角度來看，是人力資源管理的浪費。公司在成立項目組之后，投入了人力、物力、財力，同時，在整個項目運行過程中，假如大家認同了公司的企業(yè)文化，并且成為自己的日常行為規(guī)范，假如成立新的項目組，又要重新招聘新的員工，因此，公司又要投入很多的精力。因此，從長遠發(fā)展的角度，公司應該盡量將那些認同企業(yè)文化的員工保留下來，保持項目成員的相對穩(wěn)定性。當然，公司一定要在項目結(jié)束之后有所取舍的話，那些認同公司企業(yè)文化的員工應該保留下來。

我不主張用有無價值這個詞語來評價員工，老員工認同公司的企業(yè)文化，但是，在面臨變革、創(chuàng)新的過程中，老員工的舊觀念、思維可能會成為公司變革、創(chuàng)新的阻力。當然，當公司老員工認識到公司變革的重要性、緊迫性，調(diào)整自己的行為規(guī)范，適應新的企業(yè)文化，老員工同樣可以發(fā)揮他的作用。而對于公司的新鮮血液，對公司文化的理解的還需要一個過程，還需要一段時間才能逐步了解公司的文化，但是，對于新員工來說，接受新鮮事物快，沒有包袱，適應新文化快，但是，這個階段，也需要公司的培訓、引導，而這個時候，由于老員工熟悉公司的文化，可以作為公司文化的義務宣講人，形成以老帶新的局面?？傊瑥娜肆Y源管理的角度來看，特別是變革時期，應采取新老交替的方式來順利的實現(xiàn)新、老員工的交替。

如何建立自身的企業(yè)文化？您可以參考我公司網(wǎng)站上的5P路徑模型，按照模型的思路結(jié)合貴公司的實際情況進行企業(yè)文化的建設。

我想知道“企業(yè)文化”和“價值觀”的基本定義，以及它們之間的關(guān)系？，我們認為：如何定義“企業(yè)文化”和“價值觀”

企業(yè)文化是企業(yè)在解決生存和發(fā)展的問題的過程中形成的，被大家認為有效而共享，并共同遵循和維護的基本認識、信念、價值觀念和準則，是企業(yè)本質(zhì)特征的總和。這個定義包含了以下三個要點：

1）企業(yè)文化是企業(yè)在解決生存和發(fā)展的問題的過程中形成的，所以始終會以“解決問題”做為自己的宗旨；

2）企業(yè)文化是被大家認為有效的而共享的；

3）企業(yè)文化是共同遵循并自覺維護的；

價值觀是關(guān)于價值的一定信念、傾向、主張和態(tài)度的觀點，是指導組織行為的一系列基本準則和信條，起著行為取向、評價原則、評價標準的作用。價值觀是對如何完成使命、達到愿景的行為準則的界定，簡單的理解就是有價值的觀點。至于兩者的關(guān)系，我們可以從企業(yè)文化的定義來理解，企業(yè)文化包含了使命、愿景、核心價值觀以及行為規(guī)范，而核心價值觀是企業(yè)文化核心的核心。

第三篇：“兩學一做”學習教育心得體會：避免“水上漂”

“兩學一做”學習教育心得體會：避免

“水上漂”

新年新起點，新年新任務。日前，中央決定在8700萬黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”的“兩學一做”學習教育，是推動全面從嚴治黨向基層延伸的一項重要舉措，同時也是擺在全體黨員面前的頭等大事和首要任務，必須用心用力，抓細抓實，突出正常，避免“水上漂”。

毛澤東同志說過，世界上怕就怕“認真”二字,共產(chǎn)黨最講認真。做任何事情，不用心、不用力，只會讓效果打折，甚至無功而返、一事無成，“兩學一做”學習教育也不例外。在學習的問題上，來不得半點虛假和浮躁，必須靜下心來、沉下氣來，認認真真地讀、原原本本地學，要有足夠的時間保證，要下足功夫?qū)W深學透，不能浮皮搔癢，滿足于大致了解、一般知曉，要通過耐心細致、認真扎實的學習，全面把握黨章黨規(guī)的標準、規(guī)范、底線，深刻領(lǐng)會總書記系列講話的精神實質(zhì)，切實增強“四種意識”，努力做到“四講四有”。學習的目的，是為了做，而如何做一名合格黨員，同樣必須用心用力。要始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，發(fā)揮先鋒模范作用，用心做好每一件該做的事情，特別是黨員領(lǐng)導干部更要發(fā)揮表率作用，切實做到以身作則、以上率下，同時要盡心盡力、精準發(fā)力，始終突出問題導向，深入排查并著力解決現(xiàn)實問題，堅決杜絕不作為、亂作為、慢作為，立足崗位比奉獻、作貢獻。

天下大事必作于細,古今事業(yè)必成于實?！皟蓪W一做”學習教育必須將各項工作抓在細處、落在實處，將學習教育過程打造成錘煉品質(zhì)、轉(zhuǎn)變作風的過程。要細化方案、做細工作，每一個環(huán)節(jié)都不能省，每一個步驟都不能糊。要克服簡單粗糙、短期效應等不良作風和行為，細學深照篤行，不走過場、不搞形式主義。要創(chuàng)新方式方法，區(qū)分層次，分類指導，針對不同類型的黨員采取靈活多樣、形式各異的方法和手段，切忌“大雜燴”、“一鍋煮”。要緊密聯(lián)系黨員的思想實際、工作實際、作風實際等，提高學習教育的針對性和實效性，堅決克服教條主義和本本主義。要弘揚求真務實、真抓實干的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，堅持學以致用、學用結(jié)合、學用相長，將學習教育成果內(nèi)化于心、外化于行、固化于制，落實到推動發(fā)展、服務群眾的實踐中，避免學用脫節(jié)“兩張皮”。

“兩學一做”學習教育是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，不是一次活動，必須突出正常教育、日常實踐，抓在日常、嚴在經(jīng)常，建立和完善黨內(nèi)教育實踐的長效機制。各級各地黨組織和黨員干部特別是領(lǐng)導干部要將“兩學一做”擺在重要位置，作為黨內(nèi)經(jīng)常性教育、平常性實踐的重要內(nèi)容，堅持正面教育，突出正面引導，抓好日常學習、平常教育，引導黨員強化政治意識，保持政治本色；向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人；密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務；加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家；保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關(guān)鍵時刻沖得上去。要突出典型示范和引領(lǐng)作用，激勵引導廣大黨員見賢思齊、見不賢而內(nèi)自省，從而使每一名黨員都能夠走正道、樹正氣，發(fā)揮正能量。要加強輿論引導，營造良好氛圍，不斷增強黨員的在黨意識，不能讓黨員的心在水上漂、人在霧里行，失去方向、蛻化變質(zhì)。對于“不像黨員”和“不為”現(xiàn)象，要堅決整治、及時清理，從而保持并不斷提高黨的先進性和純潔性。

第四篇：如何避免考試作弊現(xiàn)象

如何避免考試作弊現(xiàn)象

很多學生總是抱著僥幸心理，平時不好好學習，到考試的時候抄抄別人的，一樣能取得好成績。如何避免考試作弊現(xiàn)象的發(fā)生？我認為可以從以下幾方面來做：

1.明確學習的目的。老師應該多在平時的教育中讓學生樹立考試只是為了檢測自己的學習成果的概念，為了準確檢測應該保持考試的真實性，不要作弊。如果作弊會給老師錯誤的信息，從而騙了自己。

2.解決后顧之憂。老師要多跟學生家長溝通，確保家長以正確的態(tài)度對待自己孩子的成績，不要跟孩子太大的考分壓力，逼迫孩子挺而走險。

3.強抓考試紀律?？荚嚂r加大監(jiān)督力度，抓住考試作弊的學生，不要姑息遷就，按照校紀校規(guī)嚴格執(zhí)行處罰，形成約束。

4.加強養(yǎng)成教育。培養(yǎng)學生的誠信意識，在開展班會時，讓學生討論誠信、責任等問題，讓學生形成誠信意識，從根本上去除作弊想法。

5.弱化成績排名觀念。一般不需要列成績排名的考試，盡量不要排名，以一種更隱秘的方式讓學生自己知道成績的好壞，過度強調(diào)排名觀念，會讓學生形成心理壓力，從而導致作弊。

第五篇：兩學一做

推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化

總書記強調(diào)，部署“兩學一做”學習教育，就是要推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。一年來的實踐證明，開展“兩學一做”學習教育是新形勢下加強思想政治建設的生動實踐，必須堅持不懈地抓下去，推進學習教育常態(tài)化制度化。各級黨組織要增強政治自覺和行動自覺，扎實深入地把“兩學一做”學習教育融入日常、抓在經(jīng)常，把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員，永葆黨的先進性和純潔性。

在打牢“學”的基礎上實現(xiàn)常態(tài)化制度化?！皩W”是學習教育的基礎和前提，真學真懂才能真信真做。學黨章黨規(guī)、學系列講話，是管根本、管長遠的，是改造黨員干部主觀世界的根本途徑，是每名黨員干部須臾不可放松的必修課。要深入學習黨章黨規(guī)黨紀，深入學習黨的十八屆六中全會通過的《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，牢記嚴格黨內(nèi)政治生活、加強黨內(nèi)監(jiān)督的各項規(guī)定要求，使之成為規(guī)范黨員干部言行的硬約束。總書記系列重要講話是馬克思主義中國化的最新理論成果，要教育引導黨員干部深入學、反復學，掌握蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。特別要聯(lián)系遼寧實際，持續(xù)深入學習貫徹總書記關(guān)于“講誠信、懂規(guī)矩、守紀律”的重要論述、關(guān)于遼寧拉票賄選案查處的重要講話和指示批示精神，深刻總結(jié)反思、認真吸取教訓，以案為鑒、警鐘長鳴，不斷凈化和營造良好政治生態(tài)；持續(xù)深入學習總書記對東北、遼寧振興發(fā)展的重要指示精神，把著力完善體制機制、著力推進結(jié)構(gòu)調(diào)整、著力鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、著力保障和改善民生這“四個著力”轉(zhuǎn)化為加快振興發(fā)展的具體思路，轉(zhuǎn)化為推動全面建成小康社會的自覺行動。在探索建立常態(tài)化學習機制的過程中，我們制定了“學黨章黨規(guī)基本知識、系列講話重要精神”考核測試制度，組織擬任市廳級領(lǐng)導干部人選參加測試，起到了很好的示范引領(lǐng)作用。要繼續(xù)堅持這一制度，引導黨員干部堅持不懈筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。在推進“做”這個關(guān)鍵上實現(xiàn)常態(tài)化制度化。“做”是學習教育的著眼點和落腳點。要按照全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效的要求，引導黨員干部學思踐悟，內(nèi)化于心、外化于行，做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。要引導黨員始終做政治上的明白人，增強“四個意識”特別是核心意識、看齊意識，堅持以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導。引導黨員守住政治紀律和政治規(guī)矩的紅線，在黨的指導思想、路線方針政策以及關(guān)系全局的重大原則問題上，腦子特別清醒、眼睛特別明亮、立場特別堅定。引導黨員在嚴格的黨內(nèi)政治生活中淬煉黨性，經(jīng)常查找和切實解決黨的意識不強、組織觀念不強、發(fā)揮作用不夠等問題。要引導黨員加強黨內(nèi)政治文化修養(yǎng)，倡導和弘揚忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔的價值觀，旗幟鮮明抵制和反對關(guān)系學、厚黑學、官場術(shù)、“潛規(guī)則”等庸俗腐朽的政治文化，正確處理公與私、真與假、榮與辱、正與邪、親與清等關(guān)系，讓黨內(nèi)關(guān)系回歸正?；⒓儩嵒?。引導黨員立足崗位作貢獻，深入推進“立足崗位當先鋒、推動振興作貢獻”活動，勇于擔當，奮發(fā)有為，在振興發(fā)展的主戰(zhàn)場上擔當作為、建功立業(yè)。

在發(fā)揮黨支部主體作用上實現(xiàn)常態(tài)化制度化。黨支部是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，必須樹立黨的一切工作落到支部的鮮明導向，指導黨支部履行好黨章規(guī)定的職責任務，擔負起從嚴教育管理黨員的主體責任。要把黨支部建設作為最重要的基本建設，按照組織健全、制度完善、運行規(guī)范、活動經(jīng)常、檔案齊備、作用突出的要求，下大力氣推進黨支部規(guī)范化建設，把思想政治工作落到支部、把從嚴教育管理黨員落到支部、把群眾工作落到支部，使黨支部成為教育黨員的學校、團結(jié)群眾的核心、攻堅克難的堡壘。按照黨性強、能力強、改革意識強、服務意識強、敢于擔當?shù)囊螅x好配強黨支部書記。抓住繼承和創(chuàng)新這兩個關(guān)鍵，既正本清源、回歸黨內(nèi)政治生活傳統(tǒng)，又與時俱進、創(chuàng)新黨的組織生活的內(nèi)容形式、途徑辦法，在健全基本制度、推動制度執(zhí)行上下功夫，強化“三會一課”的教育功能，創(chuàng)新支部主題黨日、黨員活動日、微黨課、情景互動式黨課、網(wǎng)絡教育等方式方法，搭建黨員政治學習的陣地、思想交流的平臺、黨性鍛煉的熔爐。

在抓住“關(guān)鍵少數(shù)”上實現(xiàn)常態(tài)化制度化。領(lǐng)導干部特別是高級干部地位特殊、職責特殊、影響特殊，在推進黨和國家各項事業(yè)，管好班子、帶好隊伍方面起著關(guān)鍵作用?？倳浂啻螐娬{(diào)，要突出抓好領(lǐng)導干部特別是高級干部這個重點。要教育黨員領(lǐng)導干部增強自律意識、標桿意識、表率意識，走在前列、干在實處，帶頭深學實學，堅持不懈強化理論武裝，毫不放松加強黨性教育，持之以恒加強道德教育。堅持和完善黨員領(lǐng)導干部講黨課制度，不僅自身要學得好，還要帶動黨員干部學得好。強化普通黨員意識，堅持和落實雙重組織生活、“三會一課”等制度。帶頭多用常用、用好用夠批評和自我批評武器，抓早抓小、見人見事，使紅臉出汗成為常態(tài)。自覺接受監(jiān)督，養(yǎng)成在監(jiān)督下履職盡責的習慣，始終做到自身硬、自身清、自身正。

把握“兩學一做”的方法論

“兩學一做”基礎在學，關(guān)鍵在做?！皩W”的目的，是要把黨章、黨規(guī)作為基本要求，來約束和規(guī)范全體黨員的思想行為；用總書記系列重要講話精神作為思想武器，來推動全面從嚴治黨。要達到這樣的目的，僅僅停留在“學”的層面上是不夠的，必須通過“做”來實現(xiàn)。怎么做？用什么樣的方法做？體現(xiàn)了馬克思主義方法論的內(nèi)在要求，具體而言，就是要用科學的方法做、發(fā)展的方法做、統(tǒng)籌的方法做。

科學的方法做?？倳浵盗兄匾v話，堅持和運用馬克思主義立場觀點方法，為我們認識問題、分析問題、解決問題樹立了典范。用科學的方法做，就要學習和掌握物質(zhì)決定意識的原理，立足于我們面對的社會發(fā)展與具體工作實際，不斷提升我們規(guī)劃未來、制定政策、推動工作的能力。要學習和掌握事物矛盾運動的原理，不斷強化問題意識，積極面對和化解工作中存在的矛盾和困難。要學習和掌握唯物辯證法的根本方法，不斷增強辯證思維能力，提高駕馭復雜局面、處理復雜問題的本領(lǐng)。要學習和掌握社會基本矛盾分析的方法，不斷提高正確認識社會、服務社會、推動社會發(fā)展的能力。要學習和掌握物質(zhì)生產(chǎn)是社會生活的基礎的觀點，準確把握全面深化改革的重大關(guān)系，不斷增強我們聚精會神搞建設、一心一意謀發(fā)展的自覺性。要學習和掌握人民群眾創(chuàng)造歷史的觀點，堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，不斷提高為人民服務的實際本領(lǐng)。

發(fā)展的方法做。以習近平同志為核心的黨中央，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，著眼于新的發(fā)展實際，提出了創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念。用發(fā)展的方法做，就要堅持創(chuàng)新，這要求共產(chǎn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用，做創(chuàng)新的實踐者、組織者、引領(lǐng)者，不斷推進理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新，讓創(chuàng)新在全社會蔚然成風。要注重協(xié)調(diào)，站在中國特色社會主義事業(yè)全面發(fā)展的高度，正確認識和處理發(fā)展中的重大關(guān)系，在推進區(qū)域協(xié)同、城鄉(xiāng)一體、物質(zhì)文明與精神文明并重、經(jīng)濟建設國防建設融合的過程中，建功立業(yè)，貢獻力量。要追求綠色，做到生產(chǎn)發(fā)展，生活富裕，生態(tài)良好，建設美麗鄉(xiāng)村、美麗城鎮(zhèn)、美麗中國。要持續(xù)開放，主動順應經(jīng)濟全球化潮流，自覺學習和運用人類社會創(chuàng)造的先進科學技術(shù)成果和有益管理經(jīng)驗，做事業(yè)發(fā)展的帶頭人。要實現(xiàn)共享，發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，努力完成全面建成小康社會的戰(zhàn)略目標。

統(tǒng)籌的方法做。統(tǒng)籌兼顧是中國共產(chǎn)黨的一個科學方法論。用統(tǒng)籌的方法做，就是要總攬全局、科學籌劃、協(xié)調(diào)發(fā)展、兼顧各方。要培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力，以開闊的視野、博大的胸襟，站在時代前沿和戰(zhàn)略全局的高度觀察、思考和處理問題，卓有成效地推進工作。要具備歷史思維能力，主動加強對中國歷史、黨的歷史、社會主義發(fā)展史和世界歷史的學習，深刻牢記歷史經(jīng)驗、掌握歷史規(guī)律、認清歷史趨勢，以史為鑒，科學籌劃，扎實做好現(xiàn)實工作。要提升辯證思維能力，善于查找關(guān)鍵問題，找準工作重點，抓住主要矛盾，在矛盾雙方對立統(tǒng)一過程中把握事物發(fā)展規(guī)律，克服極端化、片面化傾向，深入全面推進工作。要養(yǎng)成創(chuàng)新思維能力，以敢為人先的勇氣，打破迷信經(jīng)驗、迷信本本、迷信權(quán)威的慣性思維，摒棄不合時宜的舊觀念，超越陳規(guī)、因時制宜、知難而進、開拓創(chuàng)新，打開工作新局面。要培育底線思維能力，凡事從最壞處準備，居安思危，憂患在心，把面對的困難想得復雜一些，把面臨的挑戰(zhàn)看得嚴峻一些，把兼顧的方面考慮得更多一些，做到心中有數(shù)、處變不驚，牢牢把握主動權(quán)，圓滿完成黨交給的各項工作任務。