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      領(lǐng)導(dǎo)干部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿

      時(shí)間:2019-05-13 23:06:38下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:領(lǐng)導(dǎo)干部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿

      領(lǐng)導(dǎo)干部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿

      領(lǐng)導(dǎo)干部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿

      要按照黨中央的部署要求,扎實(shí)深入開(kāi)展好“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà),做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)看齊意識(shí),嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。

      充分認(rèn)識(shí)重大意義。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重要舉措,是推動(dòng)學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展的生動(dòng)實(shí)踐,是鞏固拓展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育成果的有效載體,是保持發(fā)展黨的先進(jìn)性、純潔性的現(xiàn)實(shí)需要,是貫徹落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、五大發(fā)展理念的有力保證。全縣各級(jí)黨組織和廣大黨員要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義,切實(shí)增強(qiáng)自覺(jué)性、主動(dòng)性、責(zé)任感和使命感。

      把握四個(gè)方面特點(diǎn)。這次學(xué)習(xí)教育,貴在“學(xué)”,以尊崇黨章遵守黨規(guī)為基本要求,以用總書(shū)記系列重要講話(huà)武裝頭腦為根本任務(wù),教育全體黨員自覺(jué)按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行;關(guān)鍵在“做”,要把學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)、落腳點(diǎn)放在合格黨員上,做“四有四講”(講政治有信念、講規(guī)矩有紀(jì)律、講道德有品行、講奉獻(xiàn)有作為)的黨員;貴在“改”,要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、端正思想作為,解決突出問(wèn)題,把群眾反映強(qiáng)烈、影響面大的問(wèn)題納入專(zhuān)項(xiàng)整治內(nèi)容,加強(qiáng)跟蹤問(wèn)效,不斷提升人民群眾的獲得感和滿(mǎn)意度;目的在“干”!要善于在戰(zhàn)略部署上“扣好”,勇于在責(zé)任履行“擔(dān)好”,勤于在工作落實(shí)上“釘好”,更好地推動(dòng)中央、省委、州委各項(xiàng)決策部署在丹寨落實(shí)落細(xì),推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快地發(fā)展。

      注重解決四個(gè)問(wèn)題。一要防止疲勞心理。要把“兩學(xué)一做”列入經(jīng)常性教育,用心用力、抓細(xì)抓實(shí),防止疲勞心理,防止大而化之。二要解決突出問(wèn)題。要敢于對(duì)那些在黨不言黨、做黨的干部,信仰不真信、修身不真修,無(wú)視紀(jì)律、亂評(píng)妄議、我行我素,執(zhí)法不公、吃拿卡要、與民爭(zhēng)利等人和事動(dòng)真碰硬,切實(shí)增強(qiáng)基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。三要?jiǎng)?chuàng)新教育方式。要以黨支部為基本單位,以組織生活為基本形式,以落實(shí)黨員日常教育管理制度為基本依托,堅(jiān)持抓在平常、融入經(jīng)常。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭,以上率下、身體力行、示范推動(dòng)。四要堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合。按照“平常時(shí)刻看得出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去”的標(biāo)準(zhǔn),教育引導(dǎo)黨員做“四有四講”的合格黨員,在決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝全面小康中奮發(fā)有為,在促和諧保安全、防風(fēng)險(xiǎn)渡難關(guān)中順勢(shì)而為,用行動(dòng)詮釋共產(chǎn)黨人的先鋒模范作用。

      第二篇:公司“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)講話(huà)稿

      公司“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)講話(huà)

      稿

      同志們:

      5月15日,xx集團(tuán)黨委召開(kāi)“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà),做合格黨員”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì),此后又下發(fā)了實(shí)施方案,公司結(jié)合實(shí)際制定下發(fā)了具體實(shí)施意見(jiàn)。根據(jù)xx集團(tuán)黨委統(tǒng)一要求,今天我們召開(kāi)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)。下面,我就做好公司“兩學(xué)一做”

      學(xué)習(xí)教育講四點(diǎn)意見(jiàn):

      一、深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義,增強(qiáng)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育的政治責(zé)任感。

      (一)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重大部署。加強(qiáng)和改進(jìn)黨的自身建設(shè),首要任務(wù)是加強(qiáng)思想政治建設(shè),關(guān)鍵是教育管理好黨員、干部。在思想政治建設(shè)這項(xiàng)根本性建設(shè)上,如果有松口氣的念頭,有差不多的想法,思想上的一些問(wèn)題就難以根治。

      (二)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是推動(dòng)從嚴(yán)治黨從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展,從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。根本目的是堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,進(jìn)一步解決黨員干部在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題,始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性,使黨的細(xì)胞更加充滿(mǎn)活力。

      (三)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是強(qiáng)化基層黨組織建設(shè)的有效途徑。一些基層黨組織政治功能弱化、引領(lǐng)作用虛化、服務(wù)功能退化,黨內(nèi)政治生活不正常,組織制度不嚴(yán)格,對(duì)黨員疏于教育管理,凝聚力、影響力和戰(zhàn)斗力有所削弱,甚至個(gè)別基層黨組織軟弱渙散,發(fā)揮不了作用。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的根本目的就是筑牢堡壘,激勵(lì)基層黨組織和廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取,真正使基層黨組織的堡壘作用發(fā)揮得更大、更強(qiáng)、更優(yōu)。

      (四)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是提升黨員干部黨性修養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)需要。當(dāng)前,公司黨員隊(duì)伍還存在一些亟待解決的問(wèn)題。主要表現(xiàn)為,一是理想信念模糊。主要表現(xiàn)在有的黨員對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰,對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心,精神空虛。二是黨員意識(shí)淡化。主要表現(xiàn)在有的黨員政治紀(jì)律和政治規(guī)矩意識(shí)不強(qiáng),傳播不當(dāng)言論、小道消息,組織紀(jì)律散漫,不按規(guī)定參加黨的組織生活,不按時(shí)交納黨費(fèi),不完成黨組織分配的任務(wù),不按黨的組織原則辦事等問(wèn)題。三是部分黨員精神不振。主要表現(xiàn)在工作態(tài)度消極懈怠、敷衍了事,對(duì)承擔(dān)的工作主動(dòng)思考少、被動(dòng)應(yīng)付多,不作為、慢作為,不會(huì)為、不善為,逃避責(zé)任、缺乏擔(dān)當(dāng),黨員干部先鋒模范作用發(fā)揮不夠,示范引領(lǐng)不夠。四是黨性修養(yǎng)有待提高。主要表現(xiàn)在有的黨員不注重個(gè)人品德修養(yǎng),不注意個(gè)人作風(fēng)形象,價(jià)值取向扭曲、沉迷于低級(jí)趣味,工作境界不高、奉獻(xiàn)精神不強(qiáng)等問(wèn)題。學(xué)習(xí)黨章、學(xué)習(xí)系列講話(huà)、做合格黨員,目的就是要讓廣大黨員堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,對(duì)照黨章、黨紀(jì)黨規(guī)的要求整改自身存在問(wèn)題,做到在學(xué)習(xí)上求真知,行動(dòng)上有標(biāo)尺。

      二、嚴(yán)格按照“基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做”的要求,認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)教育的主要任務(wù)。

      (一)學(xué)黨章黨規(guī),重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立行為規(guī)范。要引導(dǎo)廣大黨員通讀熟讀黨章,深入領(lǐng)會(huì)黨的基本理論和政治主張、黨的集體意志和原則要求,領(lǐng)會(huì)黨員的條件和義務(wù)、權(quán)利、行為規(guī)范,增強(qiáng)尊崇黨章、遵守黨規(guī)的思想自覺(jué)。通讀熟讀廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例和黨員權(quán)利保障條例,弄清楚該做什么、不該做什么,能做什么,不能做什么,自覺(jué)樹(shù)立道德高線,守住為人處事的基準(zhǔn)和底線。

      (二)學(xué)系列講話(huà),重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)。總書(shū)記系列重要講話(huà)是馬克思主義中國(guó)化的最新成果。要準(zhǔn)確把握增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求,增強(qiáng)對(duì)講話(huà)精神的思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同。

      (三)做合格黨員,重在以知促行、發(fā)揮先鋒模范作用。一要在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”上見(jiàn)行動(dòng)。政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),集中體現(xiàn)了根本的政治方向、政治立場(chǎng)、政治要求,是檢驗(yàn)黨員政治素養(yǎng)的試金石。二要在做“四講四有”合格黨員上見(jiàn)行動(dòng)。新形勢(shì)下共產(chǎn)黨員要做到講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為。每一名黨員按照“四講四有”衡量自己、檢視自己,對(duì)標(biāo)找差、完善提高,做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格,永葆共產(chǎn)黨員的政治本色。三要在立足崗位建功立業(yè)上見(jiàn)行動(dòng)。每一名黨員都要牢記自己的第一身份、第一職責(zé),真正做到平常時(shí)候看得出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)、危急關(guān)頭豁得出來(lái),樹(shù)立共產(chǎn)黨員先鋒形象。

      三、牢牢把握黨內(nèi)教育的特點(diǎn)規(guī)律,切實(shí)提高學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性實(shí)效性。

      重點(diǎn)把握好以下五個(gè)方面:

      (一)突出領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部要樹(shù)立表率意識(shí),上級(jí)帶下級(jí)、班長(zhǎng)帶隊(duì)伍。這里的班長(zhǎng),不是項(xiàng)目部和工區(qū)的班長(zhǎng),而是指公司兩級(jí)黨組織的黨委書(shū)記、黨支部書(shū)記。公司兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度,以普通黨員身份參加支部學(xué)習(xí)教育。期間,公司督導(dǎo)組將將對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員在黨支部參加學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行檢查。各單位黨委要制訂“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育計(jì)劃及領(lǐng)導(dǎo)班子成員個(gè)人自學(xué)計(jì)劃,5月底前報(bào)公司綜合部。

      (二)樹(shù)立問(wèn)題導(dǎo)向,加強(qiáng)整改。衡量學(xué)習(xí)教育的成效,最重要的是看是否真正解決了突出問(wèn)題。普通黨員圍繞“五查擺五強(qiáng)化”、黨員干部圍繞“七查擺七強(qiáng)化”,緊密聯(lián)系工作實(shí)際,查理想信念是否動(dòng)搖,強(qiáng)化道路自信、理論自信和制度自信;查紀(jì)律規(guī)矩是否松弛,強(qiáng)化黨員意識(shí)、組織意識(shí)和看齊意識(shí);查宗旨觀念是否淡薄,強(qiáng)化群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)和群眾感情;查精神狀態(tài)是否懈怠,強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神、奉獻(xiàn)精神和拼搏精神;查道德行為是否失范,強(qiáng)化道德修養(yǎng)、品行修養(yǎng)和文化素養(yǎng)查;新發(fā)展理念是否樹(shù)立和落實(shí),強(qiáng)化發(fā)展新理念、新思路和新舉措;查落實(shí)管黨治黨責(zé)任是否不力不嚴(yán),強(qiáng)化全面從嚴(yán)治黨意識(shí)、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題,不等不靠,立學(xué)立行,邊查邊改,確保真正把問(wèn)題改徹底、改到位。

      (三)區(qū)分層次、分類(lèi)指導(dǎo)。要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育,“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”,防止大水漫灌,防止一刀切、一鍋煮?!皡^(qū)分層次”主要是區(qū)分普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。對(duì)普通黨員,學(xué)習(xí)內(nèi)容要精當(dāng)適用,學(xué)黨章黨規(guī)重點(diǎn)是《黨章》、《廉潔自律準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》、《黨員權(quán)利保障條例》等,學(xué)系列講話(huà)重點(diǎn)是《總書(shū)記系列重要講話(huà)讀本》,學(xué)習(xí)方式可以靈活多樣,個(gè)人學(xué)、集體學(xué),“線下”學(xué)、“線上”學(xué),總的是要符合實(shí)際、管用有效。做合格黨員的要求,就是要踐行黨章,把“四講四有”落到實(shí)處。對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,學(xué)的內(nèi)容要更多更深一些、學(xué)的要求要更嚴(yán)更高一些,在全面、系統(tǒng)、深入上下功夫。做合格黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的要求,就是要踐行黨章,踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,做到對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)。

      (四)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。這次的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,比“三嚴(yán)三實(shí)”工作量要大,重視程度要高。原則上要求,各黨支部必須在5月底之前全部啟動(dòng)。首先要開(kāi)展軟弱渙散黨支部排查工作,對(duì)照xx司黨群[XX]19號(hào)文件要求,凡問(wèn)題比較突出的必須列為整頓對(duì)象。各單位黨委主要負(fù)責(zé)人要高度重視,認(rèn)真梳理所屬黨支部的情況,列出相對(duì)落后和作風(fēng)渙散的黨組織1-2家,排查情況于5月底前報(bào)公司綜合部。各基層黨支部書(shū)記要明確在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中肩負(fù)的十項(xiàng)主要任務(wù):一是鞏固黨員組織關(guān)系排查成果,保持與黨員的聯(lián)系。二是牽頭制訂黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案。三是帶頭自學(xué)、講黨課,組織學(xué)習(xí)討論。四是帶領(lǐng)支部班子學(xué)在先,排查在先。支部的項(xiàng)目經(jīng)理、副經(jīng)理不能不學(xué),不能燈下黑,不允許有特殊黨員。五是抓好存在問(wèn)題的整改。六是落實(shí)黨員紀(jì)實(shí)管理制度。七是傳達(dá)好上級(jí)指示精神。八是保持與公司黨群部門(mén)的聯(lián)系。九是保持與職工群眾的聯(lián)系,在搞好民主評(píng)議黨員的同時(shí),必要的時(shí)候可以組織非黨群眾對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議。十是統(tǒng)籌兼顧做好各方面工作。同時(shí),黨支部書(shū)記要抓好九項(xiàng)重點(diǎn)工作:一是講好支部黨課。適當(dāng)?shù)亟M織學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),在“七.一”前再安排1次黨課,到年底黨課不少于4次。黨課可以是支部書(shū)記講,也可以是普通黨員講。在11月份召開(kāi)支部民主生活會(huì)。二是抓好學(xué)習(xí)討論。年底前集中討論不少于3次。三是查擺解決突出問(wèn)題。四是召開(kāi)黨支部組織生活會(huì),11月召開(kāi)。五是開(kāi)展民主評(píng)議黨員工作,在11月份進(jìn)行,最遲在12月10日前完成。六是引導(dǎo)黨員立足崗位敢擔(dān)當(dāng)、勇作為。七是開(kāi)展黨員“亮身份、樹(shù)形象”活動(dòng)。八是開(kāi)展黨員干部立家規(guī)、黨員正家風(fēng)活動(dòng)。九是對(duì)照先進(jìn)典型進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。

      (五)注重載體創(chuàng)新、提升實(shí)效。要結(jié)合企業(yè)實(shí)際,創(chuàng)新開(kāi)展好“自選動(dòng)作”。一是單位附近、項(xiàng)目部附近的紅色教育基地,設(shè)立實(shí)境課堂。通過(guò)將現(xiàn)場(chǎng)變成課堂、素材變成教材、講解變成互動(dòng),開(kāi)辟黨課新陣地。讓黨員通過(guò)感性的體驗(yàn)獲得理性的領(lǐng)悟。講革命故事,緬懷革命先烈;組織黨員學(xué)唱紅色經(jīng)典歌曲,體驗(yàn)革命情懷。二是設(shè)立網(wǎng)絡(luò)課堂。針對(duì)公司項(xiàng)目工地點(diǎn)多線長(zhǎng)、流動(dòng)分散實(shí)際,利用QQ群、微信群等,上好網(wǎng)絡(luò)黨課。實(shí)現(xiàn)黨課全覆蓋。三是開(kāi)展黨支部黨課講稿評(píng)比活動(dòng)。對(duì)好的進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),差的進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。各單位把黨支部書(shū)記或黨員的黨課講稿,于7月10前,報(bào)送公司綜合部。四是《xx礦業(yè)》宣傳版、公司網(wǎng)站,以及各單位自辦刊物,要開(kāi)設(shè)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專(zhuān)欄,編發(fā)相關(guān)文件、工作動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)體會(huì)等。五是公司在7月下旬,舉辦“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育交流會(huì)。各單位至少選派2名黨員作學(xué)習(xí)體會(huì)交流發(fā)言。各單位、各黨支部也要舉辦類(lèi)似的集中學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。六是大力開(kāi)展黨員示范崗、黨員責(zé)任區(qū)、黨員身邊無(wú)“三違”活動(dòng)。各黨支部要根據(jù)黨員所在崗位,做好黨員與職工群眾結(jié)對(duì)幫扶工作,明確每個(gè)黨員的工作職責(zé)。七是開(kāi)展黨員承諾踐諾活動(dòng),根據(jù)各自崗位職責(zé),每個(gè)黨員都要作出承諾,并在各支部進(jìn)行公示,接受職工群眾監(jiān)督。八是圍繞安全生產(chǎn)、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、工程款清欠等重點(diǎn)工作,組建黨員突擊隊(duì),使黨員在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前沖在前。九是在公司副科級(jí)及以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展家規(guī)家風(fēng)征集評(píng)選活動(dòng)。擇優(yōu)結(jié)集編輯成冊(cè),以電子版和紙質(zhì)版的形式下發(fā),組織干部職工學(xué)習(xí)。十是邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部家屬來(lái)公司講家規(guī)家風(fēng)建設(shè)情況;組織召開(kāi)公司家規(guī)家風(fēng)建設(shè)座談會(huì)。十一是加大公司網(wǎng)站等學(xué)習(xí)的平臺(tái)的使用推廣,引導(dǎo)黨員干部學(xué)會(huì)運(yùn)用新媒體,隨時(shí)隨地開(kāi)展學(xué)習(xí)。十二是全面實(shí)行黨員記實(shí)管理制度。如實(shí)記錄黨員參加組織生活、繳納黨費(fèi)、履行承諾、發(fā)揮作用等情況,對(duì)黨員日常表現(xiàn)實(shí)行過(guò)程管理。十三是解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加雙重組織生活、基層黨組織和黨員黨費(fèi)收繳管理、落實(shí)“三會(huì)一課”制度、基層黨組織按期換屆等四個(gè)方面存在的突出問(wèn)題。

      四、全面落實(shí)管黨治黨責(zé)任,以嚴(yán)實(shí)作風(fēng)保證學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。

      開(kāi)展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是今年黨建工作的龍頭任務(wù),既要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高起點(diǎn),將嚴(yán)的要求、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律貫穿全過(guò)程,更要切實(shí)履行主體責(zé)任,周密安排部署、精心組織推動(dòng),真正盡好責(zé)、抓到位、見(jiàn)實(shí)效。

      (一)明確主體責(zé)任、層層傳導(dǎo)壓力?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在公司黨委領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,公司兩級(jí)黨委書(shū)記學(xué)習(xí)教育的責(zé)任主體,對(duì)學(xué)習(xí)教育全面負(fù)責(zé)。黨委書(shū)記要明確組織推進(jìn)學(xué)習(xí)教育的八項(xiàng)職責(zé),一是抓責(zé)任落實(shí)。認(rèn)真履行黨建工作第一責(zé)任人職責(zé),把學(xué)習(xí)教育擺上黨委重要議事日程,定期聽(tīng)取情況報(bào)告,直接安排重要工作,研究解決重要問(wèn)題。精心組織好“領(lǐng)導(dǎo)干部立家規(guī)、共產(chǎn)黨員正家風(fēng)”、黨員“亮身份、樹(shù)形象”等活動(dòng),搞好“新時(shí)期共產(chǎn)黨員思想行為規(guī)范”“學(xué)習(xí)系列講話(huà)、強(qiáng)化‘四個(gè)意識(shí)’”“做‘四講四有’合格黨員”等三個(gè)大討論,形成本單位黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部踐行“四講四有”的具體規(guī)范。二是抓關(guān)鍵少數(shù)。突出抓好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)教育,要求學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話(huà)內(nèi)容更系統(tǒng)、把握更精準(zhǔn)、領(lǐng)悟更深入,做合格黨員標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)、更高,黨委班子成員完成“六個(gè)一”規(guī)定動(dòng)作,赴基層單位講一次黨課,每季度參加一次基層黨支部專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論,每季度至少撰寫(xiě)一篇高質(zhì)量的學(xué)習(xí)教育體會(huì),結(jié)合“三駐點(diǎn)三落實(shí)”深入開(kāi)展調(diào)查研究、牽頭解決一批職工群眾關(guān)心的實(shí)際問(wèn)題,到分管部門(mén)分管領(lǐng)域開(kāi)展一次檢查指導(dǎo),年底參加一次專(zhuān)題民主生活會(huì)。三是抓全面覆蓋。鞏固深化黨員組織關(guān)系集中排查成果,規(guī)范黨員組織關(guān)系管理,確保每一名黨員都納入黨組織有效管理,參加學(xué)習(xí)教育。四是抓分類(lèi)指導(dǎo)。牽頭制定本單位學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案,區(qū)別不同層次、不同類(lèi)型黨員情況制定指導(dǎo)性文件,對(duì)內(nèi)容安排、組織方式等分別明確具體要求,對(duì)不在崗黨員、離退休黨員等,提出有針對(duì)性的措施。五是抓問(wèn)題查改。開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研,綜合研判本單位黨員隊(duì)伍建設(shè)情況,梳理存在的突出問(wèn)題,引導(dǎo)黨員帶著問(wèn)題學(xué)、針對(duì)問(wèn)題改。著力解決黨員隊(duì)伍中、黨的組織生活中、黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部教育管理中基層黨組織建設(shè)中存在的問(wèn)題,重點(diǎn)問(wèn)題由班子成員分工負(fù)責(zé)牽頭解決。持續(xù)整改“四風(fēng)”和不嚴(yán)不實(shí)問(wèn)題。六是抓基層支部。加強(qiáng)整頓軟弱后進(jìn)基層黨組織,選優(yōu)配強(qiáng)基層黨組織書(shū)記。督促黨支部認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”、“黨員活動(dòng)日”、黨員記實(shí)管理等黨員教育管理制度,逐項(xiàng)完成規(guī)定動(dòng)作。為黨支部提供學(xué)習(xí)材料和時(shí)間、場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)等必要保證。七是抓工作保障。在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,成立“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組,配強(qiáng)工作人員,落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。建立協(xié)調(diào)機(jī)制,形成工作合力。八是抓督促指導(dǎo)。采取隨機(jī)抽查、聽(tīng)取匯報(bào)、專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研、參加學(xué)習(xí)討論、列席組織生活會(huì)等方式進(jìn)行檢查指導(dǎo),總結(jié)推廣基層新鮮經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)和糾正苗頭性?xún)A向性問(wèn)題,對(duì)學(xué)習(xí)教育組織不力、走過(guò)場(chǎng)搞形式的,嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。黨委書(shū)記還要明確帶頭參加學(xué)習(xí)教育的八項(xiàng)任務(wù)。一是帶頭開(kāi)展個(gè)人自學(xué);二是帶頭講好黨課;三是帶頭參加學(xué)習(xí)討論;四是帶頭開(kāi)展調(diào)查研究;五是帶頭查擺解決突出問(wèn)題;六是帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng);七是帶頭立家規(guī)嚴(yán)家教;八是帶頭立足崗位作貢獻(xiàn)。

      (二)落實(shí)從嚴(yán)要求、加強(qiáng)督查指導(dǎo)。這次學(xué)習(xí)教育層級(jí)多、范圍廣、任務(wù)重,各級(jí)黨組織一定要發(fā)揚(yáng)認(rèn)真精神,貫穿嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律,以嚴(yán)促深入、以嚴(yán)求實(shí)效。公司黨委設(shè)立“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)組,負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)教育的督促、檢查和指導(dǎo)工作。各單位也應(yīng)相應(yīng)成立督導(dǎo)組,負(fù)責(zé)對(duì)本單位學(xué)習(xí)教育督促、指導(dǎo)工作。要采取隨機(jī)抽查、聽(tīng)取匯報(bào)、專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研、參加學(xué)習(xí)討論、列席組織生活會(huì)等方式進(jìn)行檢查指導(dǎo)。建立“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育信息定期報(bào)送制度。各單位黨委每周向公司綜合部報(bào)送一次學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況,包括面上的進(jìn)展情況、黨委班子學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況、特色做法、存在問(wèn)題及意見(jiàn)建議等方面內(nèi)容。

      (三)堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、強(qiáng)化協(xié)調(diào)推進(jìn)。開(kāi)展學(xué)習(xí)教育,要統(tǒng)籌兼顧,與當(dāng)前正在做的工作結(jié)合起來(lái),深入推進(jìn)“外學(xué)龍口、內(nèi)學(xué)賽爾”活動(dòng),增強(qiáng)黨員干部擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)意識(shí)和普通黨員的主人翁意識(shí),凝聚全公司合力推動(dòng)企業(yè)渡危解困。

      同志們,開(kāi)展"兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,意義深遠(yuǎn)、責(zé)任重大、使命光榮。希望各級(jí)黨組織全面落實(shí)xx集團(tuán)、公司決策部署,以高度的政治責(zé)任感、優(yōu)良的精神狀態(tài)和扎實(shí)的工作舉措,圓滿(mǎn)完成學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù),為公司轉(zhuǎn)型發(fā)展凝聚強(qiáng)大合力、提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

      謝謝大家!

      第三篇:“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育第四專(zhuān)題發(fā)言稿

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      “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育第四專(zhuān)題發(fā)言稿

      文 章來(lái) 山 課 件 w w 5 k J.om 7 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育第四專(zhuān)題發(fā)言稿

      一是要有堅(jiān)定的理想信念;二是要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;三是要自覺(jué)尊崇遵守黨章;四是要立足本職建功立業(yè)。

      “講奉獻(xiàn) 有作為”是對(duì)共產(chǎn)黨員、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部最基本的要求。從我們部門(mén)看,黨員和副科以上干部占職工總數(shù)的一半,但我們的工作和全省先進(jìn)市相比,還有很大的差距,這其中與黨員和副科以上干部在“講奉獻(xiàn) 有作為”方面做得不夠有很大關(guān)系。他要求,大家要發(fā)揮先鋒模范作用,做“四講四有”合格黨員,在本職工作中做出自己的貢獻(xiàn)。隨后,與會(huì)人員先后進(jìn)行了學(xué)習(xí)體會(huì)的發(fā)言交流。

      剛才,大家的發(fā)言中結(jié)合部門(mén)實(shí)際和工作實(shí)際,從不同角度暢談了“講奉獻(xiàn) 有作為”的重要意義和如何做到“講奉獻(xiàn) 有作為”,“講奉獻(xiàn) 有作為”實(shí)際上就是有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng),而責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是作1

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      為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的基本素質(zhì)和一名合格黨員的必備條件。

      按照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育安排,我們完成了四個(gè)專(zhuān)題的學(xué)習(xí)研討,通過(guò)這一段的學(xué)習(xí)教育大大提升了全市氣象部門(mén)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治水平,提升了自覺(jué)運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義認(rèn)識(shí)事物的能力,提升了直面困難和矛盾,攻堅(jiān)克難的信心。文 章來(lái) 山 課 件 w w 5 k J.om 7

      第四篇:“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題報(bào)告會(huì)發(fā)言稿

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      “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題報(bào)告會(huì)發(fā)言稿

      “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題報(bào)告會(huì)發(fā)言稿

      “兩學(xué)一做”是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,也是推動(dòng)學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展,從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是全黨又一次思想武裝和理論武裝。

      全體黨員要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí),以高度的政治責(zé)任感,扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng);要以“從嚴(yán)從實(shí)”的要求抓好學(xué)習(xí)教育,弄清“學(xué)什么”、“以什么形式學(xué)”、“如何學(xué)”的問(wèn)題,和“兩學(xué)一做”關(guān)鍵在“做”的問(wèn)題。

      各級(jí)黨組織要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、帶頭示范,將學(xué)習(xí)教育作為落實(shí)基層黨建各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)的助推器,與推動(dòng)當(dāng)前工作緊密結(jié)合,與基層組織建設(shè)提升年活動(dòng)緊密結(jié)合,與黨員黨組織關(guān)系集中排查緊密結(jié)合,與“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大討論”緊密結(jié)合,與精準(zhǔn)扶貧緊密結(jié)合,統(tǒng)籌兼顧、整體推進(jìn),做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。同時(shí),要成立督查檢查組,結(jié)合基層組織建設(shè)提升年活動(dòng)開(kāi)展和履行黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委1

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      主體責(zé)任長(zhǎng)效機(jī)制建立,對(duì)學(xué)習(xí)教育不定期、不間斷督查檢查。特別是要對(duì)縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部參加支部活動(dòng)情況和黨員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行抽查、抽考,并將結(jié)果通報(bào)全縣。

      第五篇:“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議發(fā)言稿

      “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議發(fā)言稿

      開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是黨中央持續(xù)深化黨內(nèi)教育、深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的又一次重要實(shí)踐,也是今年黨建工作的龍頭任務(wù)。今年以來(lái),總書(shū)記多次就“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出重要指示,充分反映了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)我們黨自身狀況和面臨形勢(shì)任務(wù)的清醒認(rèn)識(shí)、堅(jiān)定不移把全面從嚴(yán)治黨向縱深推進(jìn)的堅(jiān)定決心和政治定力,具有很強(qiáng)的思想性、政治性、指導(dǎo)性和針對(duì)性,為我們開(kāi)展學(xué)習(xí)教育指明了正確方向、提供了根本遵循。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),按照中央部署要求,結(jié)合我省實(shí)際,認(rèn)真開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,教育引導(dǎo)廣大黨員進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨忠誠(chéng)、樹(shù)立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為,為決勝全面建成小康社會(huì)、加快現(xiàn)代化建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

      要深刻認(rèn)識(shí)重大意義,切實(shí)把開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)抓緊抓實(shí)抓好。繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育之后,黨中央在全體黨員中開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,體現(xiàn)了環(huán)環(huán)相扣、步步深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的政治定力,是持續(xù)加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重大部署,是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重要舉措,是推動(dòng)黨內(nèi)教育常態(tài)化制度化的重要實(shí)踐,是推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作的重要保證。我們一定要從政治和全局的高度提高認(rèn)識(shí),切實(shí)把開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù),作為加強(qiáng)對(duì)黨員干部教育、建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的難得契機(jī),鞏固和發(fā)展我省全面從嚴(yán)治黨的良好局面。

      要聚焦重點(diǎn)任務(wù),扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做,學(xué)要帶著問(wèn)題學(xué),做要針對(duì)問(wèn)題改,最終要體現(xiàn)在推動(dòng)中心工作、促進(jìn)事業(yè)發(fā)展上。要把“學(xué)、做、改、促”貫穿起來(lái),做到學(xué)做互進(jìn)、改促并舉、知行合一,確保學(xué)習(xí)教育任務(wù)落到實(shí)處。一要打牢“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)。要把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)總書(shū)記系列重要講話(huà)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求,把握學(xué)習(xí)重點(diǎn),完善學(xué)習(xí)方法,務(wù)求學(xué)習(xí)實(shí)效,在學(xué)習(xí)中提升政治素養(yǎng)、錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立行為規(guī)范,提升尊崇黨章黨規(guī)、敬畏黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)的思想自覺(jué),守住共產(chǎn)黨員為人做事的基準(zhǔn)和底線。學(xué)習(xí)系列講話(huà)重在把握好“三個(gè)基本”,即學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書(shū)記系列重要講話(huà)的基本精神,學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容,理解掌握增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求,用系列重要講話(huà)精神統(tǒng)一思想??h處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話(huà)中要把握更高要求。需要強(qiáng)調(diào)的是,要持續(xù)深入學(xué)習(xí)總書(shū)記調(diào)研指導(dǎo)xx工作時(shí)的重要講話(huà)精神,在籌備黨委換屆過(guò)程中堅(jiān)持用重要講話(huà)精神引領(lǐng)實(shí)踐、審視工作、謀劃發(fā)展,完善提升重大思路舉措。要把毛澤東同志《黨委會(huì)的工作方法》納入學(xué)習(xí)內(nèi)容。二要突出“做”這個(gè)關(guān)鍵。堅(jiān)持以學(xué)促做、知行合一,做合格的共產(chǎn)黨員。做合格共產(chǎn)黨員,最根本的是增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。要把增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”作為學(xué)習(xí)教育的一個(gè)根本要求來(lái)貫徹,引導(dǎo)全省廣大黨員干部堅(jiān)定不移向黨中央看齊、向總書(shū)記看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,向黨中央的各項(xiàng)決策部署看齊,堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威、維護(hù)總書(shū)記這個(gè)核心,堅(jiān)決服從黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)定地跟著黨中央的令旗走,在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。中央和我省印發(fā)的學(xué)習(xí)教育方案明確提出“四講四有”的要求,集中體現(xiàn)了黨章黨規(guī)、系列重要講話(huà)的基本精神,體現(xiàn)了黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)共產(chǎn)黨員的新要求,是當(dāng)前歷史條件下合格共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)的具體化。在學(xué)習(xí)教育中,每一名黨員、干部都要對(duì)照“四講四有”這把標(biāo)尺,經(jīng)常衡量自己、檢視自己、改造自己,講政治、有信念,做到政治合格;講規(guī)矩、有紀(jì)律,做到執(zhí)行紀(jì)律合格;講道德、有品行,做到品德合格;講奉獻(xiàn)、有作為,做到發(fā)揮作用合格。三要扭住“改”這個(gè)牽引。強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí),堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,以解決問(wèn)題為牽引來(lái)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育。要找準(zhǔn)問(wèn)題,重點(diǎn)解決好理想信念模糊動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)、精神不振、道德行為不端等六個(gè)方面的問(wèn)題。要整改問(wèn)題,針對(duì)查找出的問(wèn)題,建立整改臺(tái)賬,對(duì)個(gè)性問(wèn)題要邊學(xué)邊改、即知即改,對(duì)共性問(wèn)題要上下聯(lián)動(dòng)、專(zhuān)項(xiàng)整治。把抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育整改,同抓好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育的問(wèn)題整改結(jié)合起來(lái),使解決問(wèn)題前后呼應(yīng)、接續(xù)推進(jìn),更好地服務(wù)群眾、取信于民。要鞏固整改成果,把集中整改與加強(qiáng)日常教育管理結(jié)合起來(lái),以改革精神補(bǔ)齊制度短板,狠抓制度執(zhí)行,真正使黨的組織生活和黨員教育管理嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái)。四要體現(xiàn)“促”這個(gè)目的?!皩W(xué)”得怎么樣、“做”得是否合格、“改”得是否到位,最終要體現(xiàn)在推動(dòng)中心工作、促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展上。要堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局,做到兩手抓、兩促進(jìn)。省委決定在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開(kāi)展“五查五促”,以學(xué)習(xí)教育的成效推動(dòng)各項(xiàng)工作,以工作成效檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育成果。各地各部門(mén)各單位要堅(jiān)持“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與“五查五促”有機(jī)融合、共同推進(jìn),同做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái),同落實(shí)好本地本部門(mén)本單位的各項(xiàng)任務(wù)結(jié)合起來(lái),確保圓滿(mǎn)完成年初確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),確保圓滿(mǎn)完成市縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆任務(wù),確保圓滿(mǎn)完成脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù),確保社會(huì)大局和諧穩(wěn)定,不發(fā)生重特大安全生產(chǎn)事故,不發(fā)生大規(guī)模群體性事件和惡性案件,不發(fā)生系統(tǒng)性區(qū)域性金融風(fēng)險(xiǎn),不發(fā)生持續(xù)性的負(fù)面輿論炒作熱點(diǎn)。

      要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。一要堅(jiān)持壓實(shí)責(zé)任、精準(zhǔn)發(fā)力。各級(jí)黨委要切實(shí)履行主體責(zé)任,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真指導(dǎo)督導(dǎo),做好工作統(tǒng)籌,及時(shí)研究解決問(wèn)題。主要負(fù)責(zé)同志要自覺(jué)承擔(dān)起第一責(zé)任人職責(zé),既要率先垂范,又要靠前指揮,強(qiáng)化指導(dǎo)和把關(guān)作用。各省轄市黨委和省委省直工委、省直管縣工委、省委高校工委、省國(guó)資委黨委、省委金融工委,以及各行業(yè)主管部門(mén)要結(jié)合實(shí)際,制定具體實(shí)施方案,加強(qiáng)對(duì)本地本系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育的具體指導(dǎo)。各級(jí)黨委組織部門(mén)作為牽頭部門(mén),要加強(qiáng)謀劃、調(diào)度和指導(dǎo)。各級(jí)新聞宣傳部門(mén)要抓好輿論引導(dǎo)工作,為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。二要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部一定要走在前列、當(dāng)好表率,一級(jí)做給一級(jí)看,一級(jí)帶著一級(jí)干,形成上行下效、整體聯(lián)動(dòng)的總體效應(yīng)。三要堅(jiān)持區(qū)分層次、分類(lèi)指導(dǎo)。區(qū)分地區(qū)之間、部門(mén)之間、行業(yè)之間、基層單位之間、各種黨組織和各類(lèi)黨員之間的實(shí)際情況,堅(jiān)持具體化、精準(zhǔn)化、差異化,分層分類(lèi)分崗位提出針對(duì)性措施,防止“大水漫灌”。四要堅(jiān)持抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。突出經(jīng)常性教育的特點(diǎn),以黨支部為基本單位,以黨的組織生活為基本形式,以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托,以長(zhǎng)流水、不斷線的韌勁恒心推進(jìn)學(xué)習(xí)教育。

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