第一篇：文閣中學(xué)黨員民主生活會

文閣中學(xué)黨員民主生活會

黨的的群眾路線教育實踐活動黨員自我批評及黨員互評

黨員陳天江自評與黨員批評存在的問題：

1、和群眾聯(lián)系不夠密切，工作存在拖拉現(xiàn)象。

2、工作激情不夠、不專心、服務(wù)不主動。

3、喜歡與朋友吃飯、喝酒存在奢靡與享樂的現(xiàn)象。

4、存在懶散的現(xiàn)象、怕得罪人、沒有深入開展工作。

5、工作過于粗糙、與黨員交流不夠。

6、工作上責(zé)任心不強、不夠踏實、玩心比較重。

7、愛當(dāng)好人、辦事效率差、比較隨意。

黨員楊靖自評與黨員批評存在的問題：

1、存在形式主義、沒有深入學(xué)習(xí)黨的章程。

2、對人的態(tài)度不好。

3、存在享樂主義，工作不夠大膽，處理問題不果斷。

4、愛參加朋友聚會，玩心較重。

5、脾氣不好相處，不夠細(xì)心。

6、工作拖拉，怕得罪人。

7、不夠嚴(yán)肅、對學(xué)生不夠耐心。

8、工作態(tài)度較差，與家長關(guān)系不融洽，偶爾有敷衍的現(xiàn)象。

9、為人不謙虛，辦事不及時。

黨員尹瀟自評與黨員批評存在的問題：

1、學(xué)習(xí)不夠態(tài)度不積極。

2、對工作缺乏激情、對學(xué)生缺乏熱情、與學(xué)生的關(guān)系比較疏遠(yuǎn)。

3、習(xí)慣按部就班，主要表現(xiàn)在教學(xué)上喜歡按部就班。

4、有時安于現(xiàn)狀，缺乏較強的憂患意識和創(chuàng)新精神。

5、追求舒適的安逸的生活。

6、生活中追求高檔次，缺乏艱苦樸素、精打細(xì)算、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。

7、上課缺乏計劃，喜歡討價還價。

8、比較懶散、喜歡睡覺、喜歡推。

9、對工作認(rèn)識不到位、不虛心請教。

黨員王民禮自評與黨員批評存在的問題：

1、存在四風(fēng)問題，面對工作中存在的問題軟弱。

2、對反對力量畏懼，有些工作沒有很好的開展。

3、在會議上形成的條例保密不夠，黨風(fēng)不正。

4、個人生活中，喜歡喝酒、聚會、存在享樂主義。

5、工作不嚴(yán)謹(jǐn)、不監(jiān)守崗位、沒有注重宣傳學(xué)校。

6、學(xué)校分工不明確，要讓權(quán)利在陽光下運行。

7、做事缺乏硬朗的性格、怕事。

8、求穩(wěn)怕亂、做事抓不到頭尾、怕?lián)?zé)任。

9、思路不清晰、經(jīng)常工作不在狀態(tài)。

黨員陳德淵自評與黨員批評存在的問題：

1、工作不細(xì)致、工作上流于形式。

2、管理不及時、怕得罪人現(xiàn)象。

3、上班怕走路、不節(jié)約、存在享樂主義。

4、懶散、怕?lián)?dāng)、缺乏主管意識。

5、責(zé)任心不夠、在教師工作上沒有做到公平、公正。

6、工作不夠大膽、主動、有自私的表現(xiàn)。

7、嚴(yán)肅、不易親近、與老師溝通不夠、說話不夠直接。

黨員裴久新自評與黨員批評存在的問題：

1、做事不夠主動、拖拉。

2、工作做得少、抱怨多。

3、缺乏擔(dān)當(dāng)意識、不敢大膽出來做事。

4、工作時思路不清晰、求穩(wěn)怕亂、對學(xué)校管理考慮不深。

5、存在享樂現(xiàn)象、愛喝酒、酒后愛發(fā)脾氣、大男子主義比較強。

6、缺乏原則、粗心、工作節(jié)奏慢。

黨員游建國自評與黨員批評存在的問題：

1、平時學(xué)習(xí)不夠主動、很少和學(xué)校教師交流。

2、生活不夠勤儉節(jié)約、惰性比較強。

3、享樂主義存在、嚴(yán)肅、與老師交流少。

4、工作安排不妥當(dāng)、脾氣暴躁、工作力度不夠。

5、處理學(xué)生工作多找方法。

6、家事與工作盡量安排好。

黨員歐鵬自評與黨員批評存在的問題：

1、比較懶、對工作不主動、學(xué)習(xí)不積極、吃老本。

2、愛玩、玩發(fā)多、玩多了難收心。

3、工作是哪個存在惰性、影響其他人。

4、得過且過、工作不積極。

5、做事粗心、缺乏上進(jìn)心。

黨員秦毅自評與黨員批評存在的問題：

1、太過嚴(yán)厲。

2、以我為師、和學(xué)生交流少。

3、過于自負(fù)、喝酒不會控制。

4、大男子主義非常嚴(yán)重。

5、不會換位思考、不親切。

黨員陳天濤自評與黨員批評存在的問題：

1、學(xué)習(xí)不夠、研究不夠。

2、與老師的溝通少、加強溝通。

3、過于熱情。

其他黨員與陳天濤溝通少

黨員陳天景自評與黨員批評存在的問題：

1、學(xué)習(xí)不主動、工作拖拉。

2、喜歡照搬東西、工作激情不夠。

3、懶散、時間觀念不強。

4、應(yīng)付工作、工作激情下降。

5、工作存在惰性。

黨員譚本林自評與黨員批評存在的問題：

1、事業(yè)心不及以前。

2、不求上進(jìn)、研究不夠。

3、黨員意識差、宗旨差。

4、憂患意識淡薄、不能及時完成工作。

5、與年輕老師多多溝通。

6、職業(yè)倦怠、累了就懶了。

7、事業(yè)心不足、激情少了。

黨員張鋁艷自評與黨員批評存在的問題：

1、拖拉、工作不認(rèn)真。

2、和學(xué)生不親近。

3、不愛學(xué)生、缺創(chuàng)新精神

4、愛買不實用的東西。

5、存在享樂主義。

6、不勤儉、愛睡覺、對學(xué)生關(guān)心不夠。

7、熱情不夠、對學(xué)生嚴(yán)肅。

8、對工作上存在惰性。

黨員周興遠(yuǎn)自評與黨員批評存在的問題：

1、職業(yè)倦怠、經(jīng)常遲到。

2、上課缺乏計劃、用語較刻薄。

3、愛喝酒、愛睡覺。

4、工作不主動不積極。

5、顧慮多、怕得罪人。

6、過于謙虛、愛討價還價。

7、缺乏熱情、不夠體貼、懶散。

第二篇：中學(xué)黨員民主生活會發(fā)言稿

光陰荏苒，忙碌中轉(zhuǎn)眼已是2012。過去的一年，我雖然工作努力，但工作中仍存在許多不盡如人意之處。作為校長辦公室和高三年級部的負(fù)責(zé)人，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在過去的那段日子里，給予我及分管工作的理解、幫助、支持與指導(dǎo)。

個人存在的突出問題：

一年來，我深感工作頭緒多，自感許多事做了但沒做精、做細(xì)、做深，工作主動性和深入程度還有待進(jìn)一步提高。

工作中，我時常感到能力和知識的欠缺，需要進(jìn)一步提高文字修養(yǎng)和自身的綜合素質(zhì)。

工作中，對學(xué)習(xí)的重視程度不夠，特別是教育教學(xué)理論方面的學(xué)習(xí)還不夠深入。只知道埋頭做事，忽略了用心思考，工作創(chuàng)新意識不夠。

作風(fēng)上，開展批評與自我批評的勇氣還不夠，對分管的工作指導(dǎo)和監(jiān)管力度不夠。

個人相應(yīng)的整改措施：

我將認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，進(jìn)一步增強黨性，學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念，培養(yǎng)扎實的工作作風(fēng)。

我將一如既往做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，做到眼勤，腿勤，手勤，吃苦耐勞，替領(lǐng)導(dǎo)分憂，提高辦事效率。

我將加強自身學(xué)習(xí)，特別是新課程理念的學(xué)習(xí)，課堂上做到精講精練，知識上做到課課清、段段清，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)；堅持博客反思。

我將更新觀念，走近學(xué)生，走近教師，走進(jìn)課堂，深入到備課組、班主任和年級中去，大膽工作，創(chuàng)新工作，在工作中勤于思考，盡可能多溝通、多調(diào)查、多發(fā)現(xiàn)問題，多解決一些問題。

我堅信：態(tài)度決定一切。在工作中我會繼續(xù)竭盡全力做好自己的事情。

我堅信：一份耕耘，一份收獲。工作中我會以自己的勤奮創(chuàng)造更多的價值。

我堅信：只要牢記“勤學(xué)、善思、實干”，再接再厲，就一定能創(chuàng)造出佳績。

第三篇：文閣中學(xué)學(xué)生食物中毒報告制度

文閣中學(xué)學(xué)生食物中毒報告制度

一、發(fā)生食物中毒或者疑似食物中毒事故后，應(yīng)當(dāng)及時向主管領(lǐng)導(dǎo)和所在地人民政府衛(wèi)生行政部門報告發(fā)生中毒事故的單位、地址、時間、中毒人數(shù)、可疑食物等有關(guān)內(nèi)容。

二、細(xì)心觀察學(xué)生身體狀況，特別是對在校就餐的個別學(xué)生有腹痛、腹瀉、惡心、嘔吐等癥狀，要給予關(guān)心，及時到醫(yī)療部門進(jìn)行檢查，作好記錄。

三、發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校就餐后有3人以上有腹痛、腹瀉、頭暈、惡心、嘔吐且癥狀相同等，及時送就近醫(yī)院檢查治療并作好記錄，同時向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)報告。

四、通過醫(yī)生檢查確認(rèn)是食物中毒后，馬上向校領(lǐng)導(dǎo)匯報，啟動應(yīng)急預(yù)案，并向鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地衛(wèi)生防疫部門打電話通報情況，然后寫出書面報告。

五、學(xué)校食堂立即對食物樣品封存，積極協(xié)助、配合上級有關(guān)部門調(diào)查，查明事故原因。

六、成立事故處理領(lǐng)導(dǎo)班子，統(tǒng)計中毒人數(shù)和中毒情況，建立中毒學(xué)生醫(yī)療記錄檔案。

七、跟蹤了解食物中毒事件的進(jìn)展和中毒人員的康復(fù)、救護情況。

八、事故報告電話。

學(xué)校：5470580***

衛(wèi)生院：局辦公室：***2012年4月

第四篇：文閣幼兒園合同

聘用合同

文閣幼兒園(以下簡稱甲方)系宣威市教育局批準(zhǔn)創(chuàng)辦的幼兒教育機構(gòu)。

現(xiàn)聘用_________________(以下簡稱乙方)為聘用(教師/員工)。

甲乙雙方根據(jù)《中華人民共和國勞動法》和教育、教學(xué)工作需要，雙方本著平等自愿、協(xié)商同意簽定本合同。聘用職位及期限

期限為______年：自_______ 年____ 月 _____日至 ________ 年____ 月 ______日

教師職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)本班教育和保育工作，結(jié)合本班實際，制定班級工作計劃、教育教學(xué)活動計劃，并認(rèn)真執(zhí)行,服從園長及教研組長的安排，做好本園教育、保育及生活護理等工作；

2、對幼兒態(tài)度和藹可親，做到愛心、耐心、關(guān)心、熱心、細(xì)心；隨時維護幼兒在園所內(nèi)之健康與安全及輔導(dǎo)幼兒之身心發(fā)展與個別差異；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園作息制度，認(rèn)真安排好幼兒一日生活，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒戶外活動時間及游戲時間；

3、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，使幼兒身心健康成長；堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰；積極參加教研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平；

4、園內(nèi)舉辦的各型活動之準(zhǔn)備與執(zhí)行等各項工作；及其他上級交付之任務(wù)。

5、甲方對工作中確有成績或違反紀(jì)律者，將按程序予以獎勵與處罰（詳見《文閣幼兒園管理章程）。薪金及崗位津貼 ：

甲方審定乙方每月基本工資為_________元，全勤獎金_______ 元 技能津貼________ 元，每月工資次月日前發(fā)放，不得提前支用工資。每月扣除100元，年終（離職）結(jié)算。

聘用合同的解除與終止

1、聘用期間乙方未經(jīng)甲方允許，不得擅自與其他幼兒園工作，如違犯者視作違約行為，合同解除；

4、因行業(yè)特性，教師不得在學(xué)期中途提出解除合同，乙方需提出解除合同，應(yīng)在學(xué)期結(jié)束前一月提出。

5、法律規(guī)定的其他相關(guān)解除與終止條例。

其他

1、合同如有未盡事宜，按幼兒園有關(guān)規(guī)章制度執(zhí)行；

2、甲乙雙方在執(zhí)行過程中，意見不能達(dá)成一致時，應(yīng)首先通過協(xié)商解決，如無法協(xié)商，可請上級主管部門協(xié)調(diào)解決，或向市勞動爭議仲裁委員會申請仲裁，直至訴諸法律；

3、本合同一式二份，甲乙雙方各一份，經(jīng)雙方簽字后生效，兩份合同具有同等效力；

甲 方（簽章）：乙方(簽章)：

地 址： 宣威市海岱鎮(zhèn)文閣幼兒園身份證號碼：

年月日年月日

第五篇：文閣中學(xué)食堂食品衛(wèi)生責(zé)任追究制度

文閣中學(xué)食堂食品衛(wèi)生責(zé)任追究制度

為了有效預(yù)防、及時控制和消除食品衛(wèi)生事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護正常的教學(xué)秩序及食堂工作的正常運轉(zhuǎn)，特制定本制度。

一、貫徹食品分段驗收制，層層把關(guān)，嚴(yán)格驗收原料到成品實行“五不”制度。

1、無有效證件的原料不采購。

2、不新鮮的原料不進(jìn)校。

3、未經(jīng)驗收員驗收的原料不整理。

4、未整理原料不下鍋。

5、未給品嘗員先嘗的食品不進(jìn)學(xué)生口。成品（食物）存放實行“四隔離”

1、生與熟隔離。

2、成品與半成品隔離。

3、食品與雜物、藥物隔離。

4、食品與天然水隔離。用（食）具實行“四過關(guān)”

一洗、二刷、三沖、四消毒（蒸汽或開水消毒，每次不少于15分鐘）。哪一環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，追究當(dāng)事人責(zé)任，并視情節(jié)輕重予以批評、罰款、辭退，乃至追究刑事責(zé)任。

二、落實領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制

1、食堂管理員對所進(jìn)原料要親自過目，嚴(yán)格監(jiān)督從原材料到成品制作的全過程。發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，嚴(yán)防不安全事故發(fā)生，否則除追究當(dāng)事人的責(zé)任外，食堂管理員應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，接受相應(yīng)的處罰。

2、分管食堂的校長每周不定時地深入實際，親自察看食品制作的整個流程，收集師生意見，聽取食堂主管匯報，提出改進(jìn)意見。

三、實施領(lǐng)導(dǎo)食堂值班制

分管食堂的領(lǐng)導(dǎo)、食堂主管要按分配的日期定時進(jìn)入食堂，對食堂當(dāng)日的食品進(jìn)行細(xì)察、嚴(yán)管，勤指導(dǎo)，嚴(yán)防不合格食品進(jìn)入學(xué)生口中。