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      西鄉(xiāng)四中法制報告會(共五則范文)

      時間:2019-05-13 23:36:20下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《西鄉(xiāng)四中法制報告會》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《西鄉(xiāng)四中法制報告會》。

      第一篇:西鄉(xiāng)四中法制報告會

      西鄉(xiāng)四中法制報告會

      內容記載:

      一. 領導入座介紹

      二. 聘請法制副校長(兩名)三. 省司法廳何處長講話 四. 市司法局丁局長講話 五. 省司法廳何處長向學生贈書 六. 法制副校長丁局長講話 七. 作報告

      1.青少年犯罪特征:無知,無情,無畏 2.違法與犯罪概念的區(qū)別與聯(lián)系 3.列舉一些青少年犯罪的案例

      時間:2012年4月25日

      第二篇:西鄉(xiāng)四中法制教育工作總結2011

      西四中報字[2011]52號簽發(fā)人:楊功彥

      西鄉(xiāng)縣第四中學

      2011.1.1—2011.8.31學年法制教育工作總結

      根據教育局工作安排,結合我校實際,我們深入有效地開展了法制教育系列活動,現(xiàn)將活動情況作結如下:

      一、加強領導,提高認識,積極發(fā)動,營造濃厚的輿論氛圍。

      首先,學習了上級有關文件,統(tǒng)一了思想,提高了認識。成立了以校長為組長的領導小組,全體教師緊緊圍繞當前學校德育工作面臨的機遇和挑戰(zhàn),當前社會上存在的不良現(xiàn)象對學校德育工作的影響及對策,增強學校德育工作時效性的對策,如何把社會、家庭、學校有機結合在一起,形成青少年學生思想道德教育的合力,如何充分發(fā)揮學校在德育教育中的主陣地、主渠道的作用等十個議題進行了集中學習和研討。

      在學習和研討中,大家認為:要進一步完善我校德育工作的特色,就

      1要以豐富多彩的校園文化熏陶人;以生動活潑的群體活動教育人;以切是可行的行為規(guī)范引導人。

      二、深入調查研究,明確要求,緊緊圍繞青少年思想道德教育這個主題,立足長遠,著眼未來,拓寬層面,認真分析、研討當前影響青少年學生健康成長面臨的各種的問題。針對存在的問題積極探索解決問題的方法和對策,有針對性地開展了系列豐富多彩的活動,達到加強和改進青少年學生思想道德水平的目的。

      1、加大宣傳力度,營造濃厚的校園文化氛圍。在醒目的位置制作了永久性的新《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》大型宣傳板塊。各年級也充分利用板報、墻報、手抄報、宣傳欄等陣地進行宣傳教育。

      2、積極開展了學、用新《守則》、《規(guī)范》活動。抓住新生入學和新學年開始的有利時機,集中開展了背誦新《守則》、《規(guī)范》活動。進行了新《守則》、《規(guī)范》知識競賽和問卷調查。中高年級的學生還寫了學習心得體會,并張貼于室內學習園地。

      3、廣泛開展了誠信教育,建立了學生誠信檔案。學生寫了誠信保證書。開展了以“創(chuàng)建成新校園、爭當誠信學生”為主題的思想教育活動和演講比賽活動,評出了誠信標兵。

      4、堅持升降國旗制度。各年級堅持做到了每周一和重大節(jié)日舉行升旗儀式,精心設計了國旗下講話內容,突出了國旗下講話的教育性和實效性。開展了“國旗在我心中”征文比賽活動。

      5、開展了革命傳統(tǒng)教育活動。舉辦了革命歌曲演唱比賽,觀看了愛國主義圖片展。

      6、結合愛國教育,進行了熱愛家鄉(xiāng)“弘揚望臺精神”主題班會活動,教育學生從小熱愛家鄉(xiāng)、長大報效祖國的理想信念。

      7、開展了學生理想信念教育。充分利用少先隊員入隊儀式進行理想信念教育,做到了有計劃、有措施、有記錄、能落實。教育學生從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

      8、加強了國情教育,利用《農村遠程教育》等新聞媒體資料,通過讀書會、讀報會等形式,讓學生及時了解國內外大事,增強了學生的民族自尊心和自信心。并舉辦了時事政治知識競賽。

      9、加強了學生法制教育。教育學生知法、學法、用法、守法。

      10、開展了網絡安全教育。印發(fā)了市整治網吧安全領導小組致全體家長的一封信。教育學生文明上網,堅決屏蔽不利于學生健康成長的網絡信息。

      11、廣泛開展了“古詩文背誦”活動。每個學生背誦古詩文都達到了20首以上。進行了古詩文背誦競賽活動。

      12、建立健全了學校、家庭、社會三結合教育網絡。教師能做到每學期對每個學生至少家訪一次,并定期召開家長會,對學生在校表現(xiàn)及時與家長進行溝通與交流。對后進生或家庭情況特殊的學生及時進行家訪,建立了后進生轉化檔案,及時解決學生思想認識上的各種問題。

      總之,通過開展加強和改進青少年學生思想道德建設系列活動,活動的開展,教育學生在成長過程中,正確辨別真、善、美,使學生增長了知識,純潔了思想,陶冶了情操。同時,也使全體教干教師進一步統(tǒng)一了思想,提高了認識,明確了青少年學生思想道德建設工作的總體目標,更加

      3牢固樹立了教書育人、育人為本、德育為首、五育并舉的觀念。

      4西鄉(xiāng)四中 2011年7月25日

      主題詞:法制教育活動總結

      抄送:教體局

      西鄉(xiāng)縣第四中學2011年7月25日印發(fā)5

      第三篇:四中法制材料

      以下案例中人物都使用化名

      (一)為籌資玩網絡游戲,緩刑期間實施搶劫。17歲的少年靜靜因迷戀網絡游戲,為籌資金不惜多次鋌而走險實施搶劫。靜靜在初中時,因父母忙于工作對其疏于管教,經常上網,導致學習不好而輟學,之后,靜靜更是頻繁到網吧玩網絡游戲,經常在網吧過夜。為支付上網和生活費用,靜靜開始實施搶劫。2004年2月27日,被抓獲的靜靜被法院判處有期徒刑2年,緩刑3年,同年3月12日被釋放予以緩刑考驗。

      緩刑考驗期間,靜靜認識了同樣沉迷于網絡游戲的鵬鵬(未達刑事責任年齡)。2006年3月19日,因手中的錢不夠用了,靜靜再次萌生了搶劫他人財物籌上網費的想法。隨后二人各持一把刀以“找人”為名闖進張某家,靜靜持刀威逼、掐脖、搜身,搶走人民幣54元。

      當晚21時許,揮霍完搶資的二人再次持刀闖入朱某家,采取刀砍沙發(fā)等手段威脅索要錢財,因發(fā)現(xiàn)朱某準備持械反抗而逃離現(xiàn)場。

      云南省陸良縣法院經審理認為,被告人靜靜在緩刑考驗期內,持刀入戶采用脅迫手段搶劫他人財物,犯罪的主觀惡性較深,且犯罪情節(jié)嚴重。鑒于其系未成年人犯罪,對新罪以搶劫罪判處起點刑10年,并處罰金5000元,同時撤銷靜靜前罪緩刑,合并原判有期徒刑2年,并處罰金3000元,前罪和后罪數罪并罰執(zhí)行有期徒刑11年,決定執(zhí)行有期徒刑11年,并處罰金8000元。

      在本案中同學們有思考三個的法律問題:

      1、為什么被告人靜靜兩次都是犯搶劫罪,第一次判二年,而第二次判十年?前罪是搶劫,但屬于情節(jié)一般,刑法規(guī)定在三年以上十年以下量刑,后罪是入戶搶劫,屬情節(jié)嚴重,起點刑10年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。如入戶搶劫(也就是進入人家的家里搶劫)、在公共交通工具上搶劫(比如在公交車、火車、輪船、飛機等交通工具上搶劫)、搶劫銀行或者其他金融機構、搶劫當中致人重傷或者死亡的,冒充警察、解放軍、武警官兵等軍隊警察人員搶劫的、持槍搶劫的,搶劫軍用物資或者搶險、救災、救濟物資的,多次搶劫等都要判處10年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑,并處罰金或者沒收財產。

      2、什么是緩刑?刑法第72條規(guī)定,對于判處拘役、三年以下有期徒刑的犯罪分子,根據犯罪分子的犯罪情節(jié)和悔罪表現(xiàn),適用緩刑確實不致再危害社會的,可以宣告緩刑。緩刑是有條件不執(zhí)行原判刑罰,給予被告人一定的考驗期限,如果在考驗期限內,沒有違反有關的監(jiān)督管理規(guī)定,就可以不執(zhí)行原判刑罰。否則撤銷緩刑部分,執(zhí)行原判刑罰。

      3、緩刑期間再犯新罪要怎么處理?在緩刑考驗期內再犯新罪,必需撤銷原來判決中緩刑部分,對新犯的罪作出判決,再把前罪和后罪實行數罪并罰(在總和刑期以下、數刑中最高刑期以上,酌情決定執(zhí)行的刑期)。所以,前罪2年,后罪判10年,數罪并罰12年,執(zhí)行有期徒刑11年。

      盜割電纜線致火車通信中斷,是盜竊罪還是破壞交通設施罪

      2005年10月13日,25歲的曹某帶著還未成年的彭某來到浙贛鐵路線區(qū)間,準備偷電纜線賣銅換錢開銷。當日,兩人在浙贛線萍鄉(xiāng)新站至老站區(qū)間,用隨身攜帶的老虎鉗、剪刀等作案工具,采取攀爬電線桿剪線等手段,將正在使用的電纜線盜割。案發(fā)后,造成浙贛線萍鄉(xiāng)至南昌間紅外監(jiān)測中心通信中斷2小時。

      南昌鐵路運輸法院開庭審理了該案件,被告人曹某、彭某破壞正在使用的鐵路專用設施,電纜線屬鐵路行車主要設備,致使

      紅外監(jiān)測設備通信中斷,將使運行的鐵路處于危險狀況,足以使列車發(fā)生傾覆、毀壞的危險,危害公共安全,構成破壞交通設施罪。分別被法院判處了有期徒刑6年和2年。

      解釋盜竊罪與破壞交通設施罪區(qū)別。破壞交通設施罪,雖然是盜竊的行為引起的,但是一般的盜竊是有區(qū)別的,這種盜竊行為是危險方法,足以危害公共安全,本案兩被告人的行為 足以使列車發(fā)生傾覆,所以應該定破壞交通設施罪,本罪起點刑高,起點未有期徒刑3年。而一般情節(jié)的盜竊犯罪(盜竊數額較大的),可以在有期徒刑3年以下量刑,甚至最輕可以判單處罰金。

      (三)為財起意殺司機,是故意殺人罪還是搶劫罪 去年5月30日上午,剛滿14周歲的初三學生袁某放學后來到縣城電影院某網吧玩游戲,當日晚玩了一個通宵后,第2天袁某繼續(xù)癡迷著游戲,直至把身上的200余元輸光。輸錢后又氣又惱的他越想越不是滋味,心生邪念搶劫的哥的錢。31日下午4時多,口袋里拿不出一個子的袁某在路邊,隨手攔截了游某駕駛的出租車,上車后謊稱去某中學。袁某見四周無人,當即決定下手搶錢,便喊司機停車。等車一停穩(wěn),袁某掏出尖刀架在司機的脖子上,叫司機給他50元。游某一驚用手擋了一下,這下惹怒了袁某,袁某便使勁地將尖刀刺向游某的面部、頸部,游某終因右頸部總動脈、頸內靜脈被刺斷等多處受傷致失血性休克死亡,倒在右駕駛位上。袁某自己當時也懵了,顧不上拿下車儀表盤上的75元現(xiàn)金和取出方向盤下二個暗格里的現(xiàn)金280余元,便打開門逃竄。作案后袁被抓獲。

      1、本案是故意殺人罪還是搶劫罪呢?

      2、對這個少年能不能判死刑?

      本案應當定性為搶劫致人死亡,搶劫罪的定義是以暴力、脅迫或其他令被害人不能抗拒的方法,當場強行劫取公私財物的行為。本案被告人袁某實施殺人行為是為了當場非法占有他人財物,符合搶劫罪的構成要件。搶劫致人死亡的起點刑10

      年以上,還可以判無期徒刑或者死刑,少年犯艱苦有法定從輕情節(jié),應當從輕或者減輕處罰,刑法規(guī)定對未成年人不能適用死刑。如果是少年當場占有司機個人財物之后,為了今后不暴露身份逃避法律追究,而實施殺人行為,那應定性故意殺人罪,與今天的案例是有區(qū)別的。

      (四)在他人要求下幫忙在盜竊時望風,沒有參與分贓,是不是構成盜竊罪

      小林與同學小俊以及兩個不認識社會的男青年到在街上逛,當到一家舞廳旁,同學小俊看到舞廳門口停著不少摩托車,提議去偷一輛,換點錢花花,小林立即予以拒絕:“偷東西的事我不干,抓住要坐牢的?!毙】〕靶Φ溃骸班耍氵€算男子漢,這么膽小,我們不要你去偷,只要你在這邊幫我們看好路口,如果有人過來就高聲咳嗽一聲,出了問題不關你的事?!毙×直徽f的不好意思了,心想“反正我不偷,就幫他們一個忙吧”,于是小林就點了點頭,小俊就與那兩個男青年往舞廳方向走去。小林在路口四處張望,表面上裝出無聊閑逛的樣子。不一會兒,小俊等人推著一輛嶄新的摩托過來,四人急忙離開現(xiàn)場。沒過幾天,小林與小俊等人一起偷摩托車的事東窗事發(fā)。當小林被公安機關傳訊時,他還認為沒有什么大不了的事,因為自己只是“望風”,沒有親自去偷,而且也沒有拿到一分錢,至多批評教育一下,不會受到什么處分。但事情的發(fā)展并未如小林所愿,案件被移送到法院,經法院審理認定,他們四人的行為均構成盜竊罪,其中小林為從犯,被判處有期徒刑兩年,緩刑兩年。小林這才知道自己“望風”的行為也構成盜竊罪,此時,他已悔之莫及。

      其實,小林的行為完全符合我國刑法規(guī)定的共同犯罪的條件。小俊等人準備實施盜竊摩托車行為時,曾將偷車的想法明確告訴小林,在具體的犯罪行為中,小林雖然心里害怕,但卻實施了望風的任務,也知道萬一有人來時,以咳嗽為為號,讓

      小俊等人逃跑。由此可見,小林的行為與小俊等人的行為目標是一致的,是整個盜竊活動不可缺少的組成部分。但認定四人均構成盜竊罪的同時也應當看到小林的行為與小俊等人相比,是處于一種輔助的、次要的地位,因此,法院認定小林是從犯,比照主犯予以從輕處罰。

      小林自己沒有直接參與盜竊,僅僅是幫助望風,在銷贓后也沒有分到一分錢,要小林承擔形事責任似乎有點冤?實施這些行為的人都應當知道,不管處于何種目的動機。自己的行為觸犯了法律,必然會受到法律的制裁。特別是在實施盜竊、搶劫等共同犯罪中,行為人不只是對自己的行為負責,還要對共同行為承擔責任,來定罪量刑的,而不是以其中某一個人的行為分別定罪量刑的。所以說青少年應當吸取教訓,雖然不是有意想去實施這樣的行為,但是一定把握好,不要在別人的鼓動、唆使、脅迫下參與犯罪活動的,也不要或出于好奇,或礙于情面等原因,參與到團伙違法犯罪中去。

      (五)容留吸毒也構罪

      小張與小李很有緣,自幼同學,初中還同座。小張平日少言寡語,專研學習,小李則整天調皮搗蛋,不學無術,兩人性格差異雖然很大,但卻是好朋友。暑假的一天晚上,小李突然跑到小張家,從口袋掏出一小袋白粉、一張錫紙、一根塑料管,小張覺得很好玩,問道:“這是什么?”“海洛因”,說著小李將白粉倒在錫紙上,用打火機點火在錫紙上烤,然后用吸管吸食、小李貪婪地吸了幾口后,問小張:“你也嘗嘗?”小張嚇得只搖手,小李吸食完后,就走了。之后,小李一有毒品,就到小張家中吸食,小張礙于朋友面子不好多說什么,心想:“自己可千萬別沾上毒品?!钡菦]過多久,小李就因吸食毒品被強制戒毒,而小張則因容留他人吸毒被公安機關逮捕,小張不懂,自己又不吸毒,難道讓朋友在家中吸毒也犯法嗎?

      毒品犯罪是我國刑法打擊的重點,除了人們熟知的走私、販毒、運輸、制造、持有毒品等行為構成犯罪外,容留他人吸毒也構成犯罪。為什么容留他人吸毒也構成犯罪呢,因為吸毒行為本身具有違法性,使得吸毒者不可能在公共場合下吸毒,他們必然會去尋找一些安全的場所吸毒,因此,規(guī)定容留他人吸毒構成犯罪,能更好地打擊毒品犯罪,控制毒品蔓延。

      容留他人吸毒犯罪中,有很多人象小張一樣,都知道不能吸毒,毒品危害大,但容留他人吸毒同樣觸犯法律規(guī)定,所以說青少年增強對毒品侵襲的抵抗力和免疫力,完全拒絕毒品,不吸毒,也不容留他人吸毒,成為禁毒的一員。

      第四篇:法制報告會

      我國是一個講法律的國家。在我們的生活中,法律真是無處不有,無處不在,它好像一張網,虛若無物、無聲無息,卻悄悄約束著我們。

      今天下午,同學們在學校的安排下,聆聽了我校法制教導員的法制講座。時間雖只有短短的一個小時,但我的感想卻頗多。

      在我們身邊,一些同學老是犯錯誤,法律紀律觀念淡薄,屢教不改。認為:只要自己不去殺人放火就行了,犯點小錯誤又有什么大不了的呢

      ?俗話說得好:“小時偷針,大時偷金。”“小時偷油,大時偷牛。”這就告訴了我們:如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習慣,沒有良好的法律紀律意識,隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,不僅僅是給你個人的形象抹黑,而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地,就會使你經常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果不能夠痛改前非,繼續(xù)發(fā)展下去,那些惡習就會在你心理根深蒂固,而且會越變越嚴重。到時,你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。這并不是危言聳聽,近年來青少年犯罪率呈上升趨勢,便是證明。青少年正處在長身體、長才干的時期,可塑性很強。但明辨是非的能力不強,意志脆弱,自控力不強,很容易受到外界的影響,一步步走上不軌之路。

      雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢,但也時常受到侵害?,F(xiàn)在盡管有老師、家長的保護,但他們不可能時時刻刻都在我們身邊呵護著我們,況且總有一天我們會離開父母,離開學校,踏入社會,獨立生活的。所以,自我保護也就成了我們中學生防止自身受到傷害的必要措施了。為了避免同學之間產生矛盾,應該嚴于律己,不能自己去惹事生非,挑起事端,導致別人對你的不滿,輕則吵架,重則就會出現(xiàn)結伙斗毆,事故也會隨之而發(fā)生。到時,不僅會給自己的家庭造成沉重的經濟負擔,而且還會使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨,后悔也來不及了。相反,如果同學們都尊重別人,互相謙讓,真誠待人,你也[]會因尊重別人而受到別人的尊[]重,這樣,同學之間不僅會建立起真摯的友誼,我們的校園也會呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的文明景象。

      這次法制講座給我們上了很好的一課,使同學們深深感悟到遵守校規(guī)校紀的重要性。為了我們能夠健康成長,為了我們美好的明天,讓我們從現(xiàn)在開始,嚴于律己,改掉不良習慣,做一個合格的當代中學生吧!

      第五篇:法制報告會材料

      各位老師、同學們,大家好!很高興有機會在這里和大家交流,這一學期的學習任務就要結束,暑期生活即將來臨,那么我首先在此祝愿各位老師和同學度過一個愉快而又有意義的假期。相信老師們對各位同學在假期中的注意事項已經講得很清楚,而我呢,是作為法制輔導員,就從法律的角度對各位同學再提幾點要求,希望與同學們共勉。

      首先就是一定要自覺遵守各項法律、法規(guī)及社會公共道德規(guī)范,這是每一個公民的義務,更是我們同學們在自我防范違法犯罪中的法定義務和責任。作家柳青有這樣一句名言:

      “人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步。”同學們還沒有走上社會,前面的道路還很長,一定要走好每一步,學會分析,學會辯別,學會拒絕,才能學會自我保護,否則一旦觸犯法律,法律是無情的,法律面前人人平等,就會造成“一失足成千古恨”的遺憾,后悔莫及。最近幾年,我市青少年犯罪人數和比重逐年遞增,案件性質涉及盜竊、尋釁滋事、故意傷害、搶劫、強奸、敲詐勒索等等,而他們走上犯罪道路的原因有多方面的,只有針對違法犯罪的原因進行分析,才能采取有效措施,預防青少年違法犯罪。

      總結青少年犯罪的主要原因有以下幾點:

      1、家庭環(huán)境不好,家庭教育扭曲。家庭是社會的細胞,父母是未成年人的第一任教師。現(xiàn)在由于獨生子女增多,家庭生活水平提高,不少家庭過分寵愛

      子女,無原則遷就子女的要求,養(yǎng)成子女唯我獨尊,以自我為中心、自私自利、任性、蠻橫、粗野、為所欲為等畸型性格,當他們的需要得不到滿足,就會不惜采用違法犯罪的手段鋌而走險。也有的父母脾氣暴燥,子女一有問題,開口就罵,動手就打,這樣久而久之,就會導致子女產生對抗心理,或者造成悲觀、自卑心理,失去進取心。還有由于有的家庭父母殘缺,有的是去世或者有的是離了婚,缺乏父愛或者母愛,沒有健全的家庭教育,失去精神支柱,容易造成情緒低落,從而產生多疑、孤僻等病態(tài)心理,形成人格分裂與性格障礙。也有的雖然父母健在,但是因為教育方法不當,或者父母榜樣教育不良,自己整日參與賭博等違法活動,思想不健康或者作風不正派,或者行為不檢點,這樣時間一長,他們的子女經過耳濡目染,潛移默化,逐步染上惡習,導致有樣學樣,也走上犯罪道路。

      (據我國某城市對2000名青少年罪犯進行的調查顯示,他們中的24%來自父母離異或者父母中有一人去世的家庭,另有20%是家庭其他成員有過犯罪記錄的,余下的人是因為缺乏父母管教。)

      2、不良的社會影響,引人誤入歧途。目前,我國正處于社會主義初級階段,各種思潮并存,有些丑惡現(xiàn)象容易誘發(fā)未成年人違法犯罪。比如說“有錢就有一切”這種觀念,他們作案時心安理得,根本沒有一種負罪感,直到事發(fā)東窗才追悔莫及。還有就是現(xiàn)在大街上到處是錄像網吧,受到錄像網吧里非法出版物的影響,從中學到一些作案方法后不惜以身試法,以致走上犯罪道路。

      3、放松自己的思想建設;缺乏遠大理想和奮斗目標。以為這只是空洞無物的理論,辯別能力和自控能力不夠,法制觀念淡薄,沒有樹立正確的人生觀,價值觀,不求上進。不懂得自尊自愛,只追求吃喝玩樂,沒有心思學習,甚至發(fā)展到逃學棄學,過早地步入社會,在不良因素誘惑下,很快走上歧途。

      在假期里,大家要·多學習一些系統(tǒng)的法律知識,逐步樹立較強的法制觀念,有效預防違法犯罪,樹立守法的觀念,養(yǎng)成良好的行為習慣,使個人生活和社會生活都能正常運行。俗話說“籬笆扎得緊,野狗鉆不進?!狈ㄖ朴^念淡薄是導致許多青少年走上違法犯罪道路的根本原因,下面是一個由于法制觀念淡薄而走上犯罪道路的案例。就是去年一位浙江大學的大學生(天之驕子),他是大學一年級的學生,他的父母為他的昂貴的學費已經不知花了多少汗水,照理來說,這樣大學生總應該懂點法,但是事情并非我們所想象,他在去年“五一”長假期間回到新昌,到他的一位表哥租住在城關鎮(zhèn)的房間里去玩,他的表哥是一個曾經判過四年刑的青年,平時里也無所事事,不務正業(yè),以可以說是作惡多端。這次他與幾位哥們預謀攔路搶劫,在這之前他們已經多次作案,利用晚上夜深人靜之際,蒙面、持刀攔住路人交出錢財,給社會造成了很大的危害。

      當夜他們再次商量時,他的大學生表弟在一邊已隱隱約約聽到,因為他的表哥在這點上還是有自知之明,表弟是大學生,自己曾是勞改犯,他并不想他的表弟與他們同流合污,參加他們的違法犯罪活動,因此,他在與他人商量時算是有意避開表弟,然而,他們在出發(fā)之際,他的這位大學生表弟抱著一種試試看的心理,一定要跟他的表哥去,在他的固執(zhí)下,他的表哥也只好同意了,于是他就邁出罪惡的一步,跟隨這些有著劣跡的人一道去攔路搶劫,另外在寒假期間又與一些有不良行為的青年在一起,共同干出了強奸女性的勾當,雖然辯護“律師為其深感惋惜,極力為他辯護,但最終他還是被判處有期徒刑十七年,(搶劫罪是以非法占有為目的,雖然他辯解他并不是為了錢,但是他的行為又完全反映出他的主觀上是有為自己或者為他人非法占有被害人財物的故意,以暴力等方法強行劫取公私財物,該罪的成立不是以是否已經劫取了財物為條件,只

      要實施了暴力劫取錢財的行為,就可以構成,搶劫罪的最低刑是3年,他在這次搶劫中雖然沒起多大作用,只是站在旁邊說上幾句自己感覺比較威風的話,但被判處有期徒刑3年6個月,而他參與的強奸因為是這一罪中的最嚴重的形式一一輪奸,至少十年以上有期徒刑,他因此被判有期徒刑14年,二個罪合并起來,就被判處有期徒刑17年),同學們,當時他只有二十歲,要在監(jiān)獄里蹲上十七年,就是說一生當中的黃金歲月都要在鐵窗里度過,一下子從一個人人稱羨的大學生淪落為階下囚,這對于他本人來說還是他含辛茹苦的雙親來說,真地是不堪一擊。當然,他的表哥,更因為搶劫次數多,數額大,被法院判處死刑。改變這位大學生的命運的這一切都發(fā)生在學校放假期間,最主要的原因就是因為法制觀念淡薄,所以,同學們在假期間要特別注意,凡事一定要三思而后行,要學會規(guī)范自己的行為,不可放任自己的行為。

      其次,我在此忠告各位同學在寒假期間更要樹立自尊、自律、自強意識,增強辯別是非和自我保護的能力,自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。最要提醒的就是要自尊、自律、自強,不要多管閑事。所謂自尊,就是尊重自己,既不自己看不起自己,也不向別人卑躬屈節(jié),不容許別人歧視和侮辱;所謂自律,就是不隨便亂來,自己嚴格約束自己的言行;所謂自強,就是不甘墮落,奮發(fā)向上。我們大家都對犯罪進行自我防范,使自己健康成長,就必須做到尊重自己,嚴于律己,自強不息。一個人倘若自甘墮落,或者自我毀滅,那么,任憑社會怎樣保護,也是愛莫能助,無濟于事。另外我這里所說的閑事也不是平常意義的閑事,同學們到社會上多學一點、多看一點根本無可厚非,而且還要鼓勵、表揚,我指的只是與自己、與社會沒有意義的純粹是別人個人的事情,不要出于講江湖義氣,不要去染指那些不良行為。對于哪些是

      不良行為,相信大家應該有所了解。我們辦理一些青少年案件中,有些青年本來是晶學兼優(yōu)的,只是由于沒有管束好自己,看到社會上一些閑事,放任自己去參與,抱著一種僥幸心理,從而走上犯罪道路。比如說有這樣一個案例,也是象你們一樣的二個學生,他們是同班同學,因為他們之間曾經發(fā)生過矛盾,一天,其中一位同學楊某對與他發(fā)生過矛盾的張某同學說:等一下,我們一起回去,張某就以為楊某要打他,于是他就去叫幾位所謂講義氣的同學石某、王某等6人,一起商議如何對付楊某,然后尾隨楊某,其中一人向對方挑釁,而楊某當時可能因為人少對其未加理彩,但后來卻糾集了其余10多個人,又攔在路上向張某這方挑釁,即而呢,雙方互相毆打,最后張某這方的一同學頭部受到嚴重打擊,被打成重傷,造成了不可收拾的后果。這是一起聚眾斗毆案件,(聚眾斗毆一般處以3年以下有期徒刑,除非是多次聚眾斗毆,或者人數多、規(guī)模大、社會影響惡劣的、或者在公共場所、交通要道聚眾斗毆,造成社會秩序嚴重混亂,或者是持械聚眾斗毆的,應判處3年以上10年以下有期徒刑)。但是聚眾斗毆造成重傷、死亡者,就應按照刑法規(guī)定,以故意傷害罪、故意殺人罪定罪。故意傷害就要判處三年以上有期徒刑。這起案件中有三人因在聚眾斗毆中故意傷害了他人的身體致人重傷,構成了故意傷害罪,刑法規(guī)定對故意傷害他人造成重傷要處以三年以上十年以下有期徒刑。而這起案件的起因只是同學之間的一點小矛盾,雙方如果能退一步,就不致發(fā)生這樣的結局。俗話說:退一步海闊天空,同學們,人生活在社會中,難免相互之間有磕磕碰碰,但只要我們心胸放得開闊一點,大事化小,小事化了,就能避免發(fā)生許多惡性事件,又何必逞一時之強,釀終身大錯呢?而案件中因為講義氣出手幫忙的同學,同樣受到了不同程度的處罰,他們的行為其實就是我剛才所說的多管閑事,沒有約束好自己的行為,導致發(fā)生如此后果。

      所以說我們一定學會面對矛盾時能正確處理各種事情,覺得自己無法解決時,別忘了還有你們身邊的老師。當然我說了上面的不要多管閑事,不是說事不關已就高高掛起,不是碰到與已無關的事情就一味地退縮,如果你們自己或者身邊的人碰上壞人壞事,不要一味地忍讓,而是要通過正當的法律途徑來解決。這就要求我們進一步增強自己的法律意識。同學們在課堂上肯定也學過一定的法律基礎知識,但是可能不太全面,所以在假期里可以通過書本、電視或者網絡等途徑學習法律常識,要樹立正確的人生觀、世界觀,從而懂得什么事是可以做的,什么事是不可以做的,不要被利益所驅動去嘗試本來不可以做的事情。

      這里我再舉一個例子,說起了這起案件,我心情比較沉重,因為案犯是一個象你們一樣甚至比你們還要小的在校學生。這是一起敲詐勒索案件,由于這位學生平常法律意識淡薄,雖然家庭條件較好,但是父母管教較嚴,平時父母給他的零花錢也不是很多,所以他看到他的同學用錢大方,心里不禁產生一種自己不如他人的想法,一次,他在電視中看到一部警匪片連續(xù)劇,其中他看到一個匪徒利用恐嚇書信,向一個富豪人家敲詐巨款,在一次得手之后沾沾自喜的情形,他就蠢蠢欲動,不禁萌生了利用這種方法弄點錢用用的想法,心想反正能敲詐來錢更好,敲不來也無所謂。于是他說干就干,就馬上到店里買來信紙和原子筆,躲過父母親的眼光,在自己房間寫好一封恐嚇信,主要內容是自己生意資金緊張,要求對方于某月某日拿6萬元人民幣到某某地點,不然對方全家難保平安,并有意識騎自行車到城關鎮(zhèn)某別墅區(qū)去尋找目標,轉到一家比較

      豪華的別墅地方,他就趁無人看見之際,將寫好的信件塞進別墅門里,然后若無其事地趕去學校上課。之后,指定時間到的那天,由于學校要考試時間來不及,天氣也不好,他就沒有去指定地點取錢,這樣他認為,一次機會失去了,于是又開始第二次冒險,采用同樣的方法將一封寫好的敲詐信件塞進另一戶豪華別墅,但最終由于各方面的原因,終于還是沒有成功。當我們的承辦人問他:你還是一個在校生,為什么要向他人敲詐數額這么大的錢財,總共有12萬元人民幣哪,他的回答是:只是為了不讓對方懷疑他還是一個年紀這么小的學生,想讓人家誤以為是做生意的成年人,這只是制造一種假象,轉移視線而已。然而敲詐勒索罪是數額型犯罪,雖然本案中他沒有得到分文,但是他的行為已觸犯了刑法,采用威脅的方法,向他人勒索錢財,構成敲詐勒索罪,且數額特別巨大,要按他提出的數額來定罪處罰,他面對的是必須走上被告席去接受法庭的審判。雖然他中間自動放棄犯罪,應當減輕、免除處罰,但畢竟這也是他人生道路上的一個污點。也許是因為他只看了一半電視,沒有看到敲詐案犯的結果,應該說電視也是教育我們怎樣做人的一個途徑吧,電視劇中對作出這樣事情的人,肯定不會有好的結局,而且據他說這部電視劇是在教育臺播映的。在此,我想,各位同學,你們正處于成長發(fā)育階段,生理、心理都不十分成熟,加上社會閱歷淺,所以是非觀念較差,容易去模仿從事違法犯罪活動,也容易被人利用。寒假期間電視節(jié)目一定非常精彩,但愿精彩后面不要出現(xiàn)無奈。首先不能整日沉湎于電視,要有選擇地觀看一些有意義的節(jié)目,其次要吸取電視節(jié)目中的經驗教訓,絕對不能象剛才案例中的少年那樣鋌而走險,去以身試法。

      還有現(xiàn)在上網的人多了,同學們在假期中可能在家里、網吧會經常上網,上網可以開闊你們的視野,可以進你們的對外交流和學業(yè),但是值得注意的是,上網千萬別上癮,不然耽誤你們的學業(yè)不說,還可能因為瀏覽一些不良網站、網頁而誘發(fā)違法犯罪行為,因為里面的色情、迷信、賭博、暴力、恐怖等內容會嚴重損害未成年人的身心健康,一些少年犯坦率地說:我們作案的念頭是看了黃色錄像后產生的,我們的作案方法是從非法出版物里學來的。所以上網一定要有一個度,要有所選擇,做到心中有數,正確處理,這樣才會有益于你們的身心健康。

      最后還是祝大家寒假過得愉快!謝謝大家!

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