第一篇：家長(zhǎng)學(xué)校開課學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿（精選）

家長(zhǎng)學(xué)校開課學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿

下面我宣布xx中心校家長(zhǎng)學(xué)校開始上課。

今天課程時(shí)間安排如下：9點(diǎn)10分——9點(diǎn)20分由xx中心校政教主任講話；

9點(diǎn)20分——10點(diǎn)20分由xx中心校家長(zhǎng)學(xué)校12名講師授課。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)朋友們：大家好！

今天大家懷著“一切為了孩子，為了孩子的一切”共同目標(biāo)、任務(wù)、責(zé)任聚集在xx中心校。

今天我代表學(xué)校講四個(gè)方面內(nèi)容：

一、簡(jiǎn)單介紹xx中心校一年多取得的成績(jī)。xx中心校在xx校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，全體教師辛勤工作下，全體學(xué)生努力下，家長(zhǎng)朋友大力支持下取得了如下的成績(jī)：學(xué)校榮獲xx市“素質(zhì)教育示范?！?；榮獲xx市“家長(zhǎng)學(xué)校示范?！保粯s獲開原市宣傳教育“突出單位”稱號(hào)；在開原教育局舉辦的25個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生成績(jī)測(cè)評(píng)中獲第四名。

二、什么是家長(zhǎng)學(xué)校？

今天召集家長(zhǎng)到校，并不是開家長(zhǎng)會(huì)，而是xx堡鎮(zhèn)中心校家長(zhǎng)學(xué)校再一次開課。自從XX年4月28日首次家長(zhǎng)學(xué)校開課，xx中心校家長(zhǎng)學(xué)校開課共有八次，集體開課6次，個(gè)別年部開課二次，通過我們共同的努力，學(xué)校與家長(zhǎng)教育觀念基本達(dá)成共識(shí)。那么，什么是家長(zhǎng)學(xué)校呢？在這我先解釋一下家長(zhǎng)含義：狹義的“家長(zhǎng)”就是指少年兒童的父母。廣義的“家長(zhǎng)”指為兒童家庭生活中扮演重要角色的成年人，比如對(duì)兒童成長(zhǎng)、教育、做人都起到重要作用的父母、祖父母、外祖父母和兒童的看護(hù)者等。在教育部和全國婦聯(lián)聯(lián)合頒發(fā)的《關(guān)于全國家長(zhǎng)學(xué)校工作的指導(dǎo)意見》中指出：家長(zhǎng)學(xué)校是以未成年人的家長(zhǎng)及其扶養(yǎng)人為主要對(duì)象，是為提高家長(zhǎng)素質(zhì)和家庭教育水平而組織的成人教育機(jī)構(gòu)；是宣傳正確的家庭教育思想，普及科學(xué)的家庭教育知識(shí)的主要場(chǎng)所；是中小學(xué)、幼兒園開展家庭教育工作和黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)、村鎮(zhèn)進(jìn)行公民素質(zhì)教育的有效途徑；是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會(huì)，促進(jìn)形成三結(jié)合教育網(wǎng)聯(lián)絡(luò)的橋梁；是優(yōu)化未成年人健康成長(zhǎng)環(huán)境、推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要陣地。

三、家長(zhǎng)學(xué)校的任務(wù)是什么？家長(zhǎng)學(xué)校的任務(wù)是向廣大家長(zhǎng)宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規(guī)；幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育思想和觀念，掌握家庭教育的科學(xué)知識(shí)和方法；向家長(zhǎng)介紹未成年人生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和營養(yǎng)保健知識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)的家庭教育；聯(lián)合所在學(xué)校、幼兒園、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等教育單位或機(jī)構(gòu)，為家長(zhǎng)提供切實(shí)有效的指導(dǎo)與服務(wù)；幫助家長(zhǎng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，營造良好的家庭環(huán)境，提高家庭教育水平，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

四、家長(zhǎng)教育子女的行為準(zhǔn)則（國家教育部、國家婦聯(lián)頒發(fā)）

1．樹立為國教子的思想，自覺履行教育子女的職責(zé)；

2．重在教子做人，提高子女思想道德水平、培養(yǎng)子女遵守社會(huì)公德習(xí)慣、增強(qiáng)子女法律意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感;

3．關(guān)心子女智力開發(fā)和科學(xué)文化學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求要適當(dāng)，方法要正確;

4．培養(yǎng)和訓(xùn)練子女的良好生活習(xí)慣，鼓勵(lì)子女參加文娛體育和社會(huì)交往活動(dòng)，5．引導(dǎo)子女參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，支持子女參加社會(huì)公益勞動(dòng)，培養(yǎng)子女的自理能力及勞動(dòng)習(xí)慣性；

6．愛護(hù)、關(guān)心、嚴(yán)格要求子女。不溺愛、不打罵、不歧視，保障子女的合法權(quán)益；

7．要舉止文明、情趣健康、言行一致、敬業(yè)樂群，各方面為子女做榜樣

8．保持家庭和睦，創(chuàng)建民主、平等、和諧的關(guān)系，形成良好的家庭教育環(huán)境。

9．學(xué)習(xí)和掌握教育子女的科學(xué)知識(shí)及方法，針對(duì)子女的年齡特征、個(gè)性特點(diǎn)實(shí)施教育；

10．要和學(xué)校、社會(huì)密切聯(lián)系，互相配合，保持教育的一致性。

綜上所述，開辦家長(zhǎng)學(xué)校的目的，不僅是解決家庭教育過程中遇到的個(gè)別的問題，更重要的是在從根本上提高家長(zhǎng)的素質(zhì)，提高家庭教育水平，讓我們的子女有健康的身體，有健全的心理，更快樂的成長(zhǎng)！

xx中心校聘請(qǐng)家長(zhǎng)學(xué)校講師16名，有xx副校長(zhǎng)、xx副校長(zhǎng)、xx主任、xx主任、xx主任與12名班主任。今天由xx等12名講師為大家上課。在上課時(shí)請(qǐng)各家長(zhǎng)把手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)靜音，不許吸煙，不許隨便出入教室，不許私下議論，有事情課下與教師溝通。

下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)學(xué)校的講師們?yōu)榧议L(zhǎng)朋友講課。

第二篇：家長(zhǎng)學(xué)校開課講話稿

家長(zhǎng)學(xué)校開課講話稿

在上課時(shí)請(qǐng)各家長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)靜音，不許吸煙，不許隨便出入教室，不許私下議論，有事情課下與教師溝通。

下面我宣布xx中心校家長(zhǎng)學(xué)校開始上課。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)朋友們：大家好！

今天大家懷著“一切為了孩子，為了孩子的一切”共同目標(biāo)、任務(wù)、責(zé)任再一次聚集在xx中心校。

今天我代表學(xué)校講三個(gè)方面內(nèi)容：

一、介紹xx中心校教育教學(xué)管理思路。下面我讀一下發(fā)表在《開原教育》刊物上的一篇報(bào)道，這篇報(bào)道是學(xué)校在開學(xué)時(shí)第一次工作會(huì)議內(nèi)容的寫真，也是xx中心校黨支部根據(jù)國家教育方針與十八大會(huì)議精神制定的本校教育教學(xué)管理思路。

2月26日上午9時(shí)，學(xué)校在小會(huì)議室召開XX工作會(huì)議。

艾xx校長(zhǎng)在會(huì)上提出“1、2、3、4”工作思路并部署了本學(xué)期工作。

“1”是一個(gè)中心，就是以教學(xué)為中心，充分調(diào)動(dòng)教師積極性，激發(fā)教師的潛能，積極投身教學(xué)改革中來，在原來小組自主學(xué)習(xí)課改基礎(chǔ)上向高效課堂課改邁進(jìn)?！?”是二個(gè)為首，一是德育為首，二是安全第一。德育是一個(gè)人的靈魂，一個(gè)學(xué)校的靈魂，一個(gè)民族的靈魂。學(xué)校一定要利用好課堂教學(xué)德育主陣地，讓每位教師都成為德育教育工作者，同時(shí)學(xué)校還要?jiǎng)?chuàng)設(shè)其它的德育教育情境，讓學(xué)生身臨其境受到熏陶和教育如國學(xué)，孝行文化等。安全工作是保障師生生命及學(xué)校與個(gè)人財(cái)產(chǎn)不受侵害的一項(xiàng)重要工作。領(lǐng)導(dǎo)要心系安全，安全這根弦一定要崩緊，不能有一絲懈怠。一定要做到天天講安全，日日查安全，把安全事故控制為“0”?！?”是建設(shè)三個(gè)隊(duì)伍，一是建設(shè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍；二是建設(shè)愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、傳播正能量的教師隊(duì)伍；三是建設(shè)素質(zhì)高，家庭教育能力強(qiáng)，大力支持學(xué)校工作的家長(zhǎng)隊(duì)伍?！?”是完成四項(xiàng)工作。一項(xiàng)是落實(shí)學(xué)校常態(tài)化工作管理。各領(lǐng)導(dǎo)要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好常規(guī)管理工作的責(zé)任感和緊迫感，堅(jiān)持“規(guī)范化、制度化、常態(tài)化、細(xì)節(jié)化”管理，全面貫徹落實(shí)《鐵嶺市中小學(xué)管理工作基本規(guī)定》，努力辦好讓人民滿意的教育；二項(xiàng)是抓好學(xué)生養(yǎng)成教育工作。養(yǎng)成教育是學(xué)生德育的真實(shí)體現(xiàn)，養(yǎng)成教育是教師能摸的著看的見的好操作的德育手段。三項(xiàng)是做好課堂教學(xué)改革工作。堅(jiān)持實(shí)行了以學(xué)生“探究、自主學(xué)習(xí)、小組交流”的課堂教學(xué)的改革，盡快打造高效課堂的教學(xué)模式,讓學(xué)生愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。四項(xiàng)是辦好家長(zhǎng)學(xué)校。通過對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn)，快速提升家長(zhǎng)的素質(zhì)。

艾xx校長(zhǎng)要求，各領(lǐng)導(dǎo)要繼續(xù)保持愛崗敬業(yè)的創(chuàng)新精神和積極向上的面貌，珍惜難得的發(fā)展機(jī)遇，抓住一切有利于發(fā)展的大好時(shí)機(jī)，走出一條教育教學(xué)一流的發(fā)展道路。同時(shí)，還要嚴(yán)格按照中央八項(xiàng)規(guī)定及黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求做好各個(gè)方面的工作，營造良好的教育教學(xué)的氛圍，為辦人民滿意的學(xué)校提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

二、家長(zhǎng)應(yīng)該怎么樣關(guān)愛自己的孩子？

這個(gè)題目好大，講一天也講不完，我就根據(jù)當(dāng)下我們家長(zhǎng)出現(xiàn)的關(guān)心愛護(hù)孩子不正確的一點(diǎn)講講。這一點(diǎn)就是孩子吃早飯的問題。我們的家長(zhǎng)是否還記得你讀書時(shí)，是否在家吃飯呢？我清析記得我小時(shí)候在早上四五點(diǎn)鐘的時(shí)候，村子就有幾家炊煙繚繞，早上誰家的煙筒冒煙了，誰家就是有學(xué)生的家庭，可是現(xiàn)在村子可能很少有在早上四五點(diǎn)鐘做飯的了。有學(xué)生的家庭就是給孩子錢，讓孩子自己到學(xué)校附近的小吃部買飯吃。就在上個(gè)月，一個(gè)乘坐校車的學(xué)生下車就過道去買食品，又過道反回學(xué)校過程中，一下子讓一臺(tái)出租車給撞到了，不幸中的萬幸，這個(gè)孩子沒有受到大的傷害，這是孩子與大人都有福??！就在同一天學(xué)校毛洪巖副校長(zhǎng)利用大課間給孩子進(jìn)行安全教育，才講了五分鐘左右時(shí)，就有一名女學(xué)生暈倒了，等她清醒時(shí)一問這個(gè)孩子吃沒有吃早飯，這個(gè)孩子說吃了昨天晚上剩的疙瘩湯。不給孩子做早飯的家長(zhǎng)我想會(huì)很多很多。家長(zhǎng)只給孩子錢，孩子要真買食物吃還行，可有的學(xué)生買了小食品或買了玩具，孩子在學(xué)校一上午沒有吃飯，他上課能有精神嗎?久而久之孩子會(huì)出現(xiàn)營養(yǎng)不良，影響孩子健康成長(zhǎng)。只給錢不給孩子做早飯我歸納了三方面不利孩子成長(zhǎng)因素：一是容易發(fā)生車禍，二是購買的食品可能不衛(wèi)生，孩子吃了之后會(huì)生病，三是給孩子養(yǎng)成了亂花錢、吃小食品和挑食等等不良習(xí)慣。在這里我忠心奉勸家長(zhǎng)朋友，請(qǐng)給你孩子做早飯，看孩子吃了熱乎乎飯之后你再睡。你也放心啊！這才是真正關(guān)心和愛護(hù)你的子女。

三、校園安全問題

這個(gè)問題也好大，我也針對(duì)家長(zhǎng)在在的問題就其一點(diǎn)說說?，F(xiàn)在家長(zhǎng)接送孩子進(jìn)入學(xué)校比較嚴(yán)重，還有家長(zhǎng)騎自行車，電動(dòng)車，摩托車，開車進(jìn)校園接送孩子。你總覺得你的孩子是上帝和公主，別人家的孩子不是孩子嗎。你開車進(jìn)入校園給別的孩子帶來多大的安全隱患，就是你自己進(jìn)入校園給別的孩子帶來多大恐懼感。還有的家長(zhǎng)在教學(xué)樓內(nèi)站著，本來學(xué)校樓道就狹窄，給學(xué)生出入帶來麻煩。我們從電視看到過很多起精神不正常和對(duì)社會(huì)不滿的個(gè)別人專門去學(xué)校砍殺學(xué)生的案例，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系我就不例舉了，這些案例讓我們觸目驚心，憂心忡忡。所以學(xué)校要求家長(zhǎng)朋友在接送孩子時(shí)在大門外，不要進(jìn)入校園內(nèi)，更不要騎車或開車進(jìn)入學(xué)校，讓學(xué)校真正成為孩子樂園，成為孩子學(xué)習(xí)做人和學(xué)習(xí)知識(shí)的搖籃。

四、把孝道種子播種在子女心中

現(xiàn)在全國上下都在學(xué)習(xí)孝道文化，國家要求孝道文化要進(jìn)入校園，進(jìn)入課堂。艾xx校長(zhǎng)在領(lǐng)導(dǎo)會(huì)上做了關(guān)于孝道文化工作部署，中心校也制定了孝道文化的教育方案。艾xx校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：各校要真正落實(shí)孝道文化工作，絕不能流于形勢(shì)，要真抓實(shí)干，要見成效。尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化最基本的價(jià)值觀。一定要把道德教育擺在首要地位，從教育學(xué)生孝敬父母、每天要求學(xué)生做一件孝敬父母的事情開始，切實(shí)加強(qiáng)孝道教育，做有孝心、有愛心、有善心、愛家鄉(xiāng)、愛社會(huì)、愛祖國的人。這就要求家長(zhǎng)朋友要配合配合孩子做一些孝道事情，和孩子一起觀看有關(guān)孝道的書和影視節(jié)目，把孝道種子播種在子女心中。

今天在家長(zhǎng)學(xué)校上課前我代表學(xué)校就講這三方面內(nèi)容，希望家長(zhǎng)朋友能與學(xué)校的教育思路保持一致，能按學(xué)校提出的要求去做。讓我們共同為孩子明天的發(fā)展努力耕耘。

下面有請(qǐng)家長(zhǎng)學(xué)校的講師們?yōu)榧议L(zhǎng)朋友講課。

第三篇：家長(zhǎng)學(xué)校開課總結(jié)

2014-2015學(xué)年圍子初中家長(zhǎng)學(xué)校第一次開課總結(jié)

為深入貫徹市教育局關(guān)于《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)家長(zhǎng)課程實(shí)驗(yàn)學(xué)校開課工作的通知》，使家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合，家校形成合力，提高家庭教育的質(zhì)量，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，根據(jù)昌邑市教育局的工作安排，11月23日本學(xué)年我校第一次家長(zhǎng)課程在家長(zhǎng)的密切配合與積極參與下取得了圓滿成功，獲得了令人滿意的效果。

這次課程共分兩個(gè)步驟進(jìn)行。

11月18日由董紅順校長(zhǎng)在全體班主任會(huì)上傳達(dá)教育局的家長(zhǎng)學(xué)校開課文件，要求學(xué)生回家向家長(zhǎng)做好宣傳，讓家長(zhǎng)抽出時(shí)間在11月23日上午八點(diǎn)前到學(xué)校參加本次活動(dòng)。然后由韓啟忠主任對(duì)本次開課做了總體布置及各級(jí)部的授課內(nèi)容，最后由各級(jí)部主任針對(duì)本級(jí)部的授課內(nèi)容對(duì)班主任進(jìn)行了培訓(xùn)。

11月23日上午八點(diǎn)前學(xué)生家長(zhǎng)陸續(xù)到校后，進(jìn)入各班級(jí)就坐。由各班班主任為家長(zhǎng)上課。各班主任為了開好這次課，都認(rèn)真準(zhǔn)備，精心備課，設(shè)計(jì)了大量豐富多彩的課堂教學(xué)活動(dòng)并輔之以幻燈片的放映，積極調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)興趣。各班主任以《環(huán)境變化煩惱多，積極適應(yīng)新生活》（初一級(jí)部）、《青春心智晴雨表，情智管理不可少》（初二級(jí)部）、《個(gè)性彰顯有分寸，不良行為須遠(yuǎn)離》（初三級(jí)部）為主題，與家長(zhǎng)們進(jìn)行了廣泛深入地探討。精湛的理論指導(dǎo)、生動(dòng)形象的案例分析配以直觀形象的幻燈片放映，把每一位家長(zhǎng)都深深吸引了，而班主任們精彩投入的授課更是博得了家長(zhǎng)們一陣陣熱烈的掌聲。從理論上為家長(zhǎng)更好地開展家庭教育進(jìn)行了指導(dǎo)。家長(zhǎng)在聽完講座后，感慨頗深，認(rèn)為學(xué)到了很多家庭教育的新理念和方法技巧，受益匪淺。最后班主任又向家長(zhǎng)們反饋了學(xué)生的在校情況并對(duì)階段性檢測(cè)的成績(jī)進(jìn)行詳細(xì)分析。

課后，家長(zhǎng)們認(rèn)真完成了作業(yè)，并反思了在教育孩子方面的不足，做得比較好的認(rèn)真的寫了教育案例。

這次家長(zhǎng)課程的成功舉辦，營造了和諧的家校共育氣氛，使家庭教育、學(xué)校教育更加緊密的結(jié)合在一起，為實(shí)現(xiàn)家校合作，更好的培養(yǎng)教育學(xué)生起到了良好的促進(jìn)作用。

2014.11.26

第四篇：家長(zhǎng)學(xué)校開課主持稿

家長(zhǎng)學(xué)校開課主持稿

尊敬的各位家長(zhǎng)：大家下午好！

家長(zhǎng)學(xué)校開課活動(dòng)及家長(zhǎng)會(huì)馬上開始，請(qǐng)各位調(diào)整好手機(jī)至震動(dòng)狀態(tài)，不交談，不吸煙，認(rèn)真與會(huì)并做好相關(guān)記錄。

首先，感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加今天的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)，感謝你們對(duì)學(xué)校的關(guān)心、理解、支持和幫助。為了進(jìn)一步辦好家長(zhǎng)學(xué)校，加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的指導(dǎo)、服務(wù)功能，幫助家長(zhǎng)解決孩子“成長(zhǎng)的煩惱”，增強(qiáng)教育合力。今天下午在我們?nèi)易又行男W(xué)舉行2014-2015第一學(xué)期的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。今天的活動(dòng)主要有以下幾個(gè)內(nèi)容：

1．由陳娜副校長(zhǎng)做開課講話。

2．由各位班主任老師為家長(zhǎng)上一節(jié)培訓(xùn)課。（家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，家長(zhǎng)的言行是孩子不成文的教科書。可以這么說，孩子身上的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，都能從家長(zhǎng)身上找到原因。因?yàn)榧议L(zhǎng)每天都在用自己的言行來要求、教育和影響孩子，因此家長(zhǎng)本身的道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)直接關(guān)系到家庭教育水平的高低和成敗。所以我們通過家長(zhǎng)學(xué)校這個(gè)途徑，請(qǐng)老師為大家上一次家庭教育培訓(xùn)課，幫助各位家長(zhǎng)及時(shí)掌握現(xiàn)代的家庭教育方法，更快地更新教育理念，不讓孩子輸在家庭教育上。今天是本學(xué)期的第一次開課，下面我簡(jiǎn)單介紹一下家長(zhǎng)學(xué)校的相關(guān)制度。（1）、家長(zhǎng)學(xué)校每學(xué)期舉辦1-2次活動(dòng)，班主任會(huì)提前告知大家，家長(zhǎng)接到通知后按規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到校，原則上

要求家長(zhǎng)都要參加，有事向班主任請(qǐng)假。（2）、家長(zhǎng)學(xué)校要求家長(zhǎng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，以身作則，給孩子做出榜樣，努力塑造好家長(zhǎng)形象。（3）、家長(zhǎng)學(xué)校一年為一輪學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)完畢后，為鼓勵(lì)先進(jìn)，表彰優(yōu)異，樹立典型，我們將評(píng)選若干優(yōu)秀學(xué)員，希望我們能一起努力，共同成長(zhǎng)。接下來就把時(shí)間交給分會(huì)場(chǎng)的各位老師。）

3、家長(zhǎng)會(huì)。由班主任老師結(jié)合期中考試，把孩子在習(xí)慣養(yǎng)成方面、感恩勵(lì)志方面的表現(xiàn)和家長(zhǎng)做一交流，同時(shí)也把學(xué)校的有關(guān)要求傳達(dá)給各位家長(zhǎng)。在本次家長(zhǎng)會(huì)上，還要請(qǐng)各班家長(zhǎng)推選兩位優(yōu)秀家長(zhǎng)代表，我們將邀請(qǐng)他們?cè)谙轮軈⒓游覀儗W(xué)校舉行的家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。

家長(zhǎng)會(huì)后，請(qǐng)各位家長(zhǎng)在各班教室把《家長(zhǎng)學(xué)校調(diào)查反饋表》和《家長(zhǎng)學(xué)校授課意見表》認(rèn)真填寫后交給班主任老師，謝謝大家的配合。

第五篇：家長(zhǎng)學(xué)校課堂開課信息

教育信息

鄯善縣連木沁第二中學(xué)（2013）第17期

2013年4月26日

家長(zhǎng)學(xué)校開課專題講座

作者及聯(lián)系方式：付永會(huì)

審核人： 劉慈

（2013年4月26日下午）為了加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通、交流，廣泛聽取家長(zhǎng)的意見和建議，搭建家校學(xué)習(xí)交流、研討、互動(dòng)的平臺(tái)，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)和學(xué)業(yè)水平的提高，4月26日下午我校德育處邀請(qǐng)鄯善縣第一中學(xué)德育主任艾尼瓦爾·漢木都老師和我校副校長(zhǎng)兼副書記卡斯木·尼亞孜老師針對(duì)我校的維吾爾族學(xué)生家長(zhǎng)開設(shè)了一堂別有生面的家長(zhǎng)學(xué)校課堂專題講座活動(dòng)。

在活動(dòng)中艾尼瓦爾·漢木都老師分析了我縣目前學(xué)校教育教學(xué)的情況，并向在座的一百多名學(xué)生家長(zhǎng)們提出了一些教育孩子的建議，針對(duì)當(dāng)前如何預(yù)防校園安全、交通安全進(jìn)行了具體的分析，希望家長(zhǎng)們加強(qiáng)與學(xué)校的溝通、加強(qiáng)與子女的溝通，了解自己的子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活情況，家長(zhǎng)們還要正確引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣以及如何注意安全等與家長(zhǎng)們進(jìn)行了交流與溝通，共同為教育好孩子而努力。

此次家長(zhǎng)課堂，拉近了學(xué)校與家長(zhǎng)之間的距離，融洽了教師與家長(zhǎng)們的關(guān)系，對(duì)學(xué)校和孩子們的發(fā)展起到了良好的促進(jìn)作用。

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 抄報(bào)：縣教育局

鎮(zhèn)黨委辦公室信息科

送：學(xué)校校長(zhǎng)辦

學(xué)校副校長(zhǎng)辦

學(xué)校各處室

存檔

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 編輯：付永會(huì)

校對(duì)：付永會(huì)