第一篇：校團(tuán)委書(shū)記講話稿：書(shū)香校園

親愛(ài)的教師，親愛(ài)的學(xué)生：

早上好家伙！

今天，我演講的主題是學(xué)術(shù)性的校園。

面對(duì)溫暖的陽(yáng)光，朝向風(fēng)，春天裝飾著地球，甚至裝飾著大家。一年是春天，春天讓地球新的樣子，大家？春天有什么樣的計(jì)劃？

據(jù)說(shuō)春天是讀這本書(shū)的最好時(shí)間。所以，我想我們可以添加到你的計(jì)劃。當(dāng)然，這里的研究不是教科書(shū)的手，也不是老師在教學(xué)書(shū)的手中，那里的書(shū)是熟悉的課外書(shū)。

攝影師會(huì)拿起相機(jī)，畫(huà)家會(huì)出來(lái)顏色，他們顯示的世界，即使是一個(gè)微小的時(shí)刻，真實(shí)和真實(shí)，掌握人的心靈。和作家，他們只是筆，而是傳達(dá)給人民，是一筆中風(fēng)的暗示，深刻刻在每個(gè)人的心中。文本被揭示，不是作為圖片和圖片這么直接，但它給了我們的空間的想象力，充滿了每個(gè)人的心靈。

在我們學(xué)校，氣氛的藝術(shù)是強(qiáng)大的，如果給它的文學(xué)的前綴，成為藝術(shù)，使文化將升級(jí)。學(xué)校從三星變成了四星級(jí)，我們的文化遺產(chǎn)也應(yīng)該改變，所以我們需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè) 氣氛，讓我們的校園文化更深刻，這是學(xué)術(shù)性的校園。

無(wú)論你喜歡什么樣的文學(xué)風(fēng)格，它的角色是相當(dāng)，但如果不猶豫結(jié)合，效果是微不足道的。有些人喜歡這樣，有些人喜歡這樣，這不是我們想要發(fā)生的。沒(méi)有文學(xué)的邊界，就像四個(gè)季節(jié)一樣，沒(méi)有明確的界限，這是春天，這是夏天。所以學(xué)術(shù)性的校園，相互尊重，因?yàn)楹椭C是所有人的前提，要整合每個(gè)人。

此外，它是閱讀和閱讀更好。學(xué)校校園，是我們共同創(chuàng)造的，所以每個(gè)人都需要看更多，所以不僅要加強(qiáng)自己的意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域，而且還要對(duì)校園文化做出貢獻(xiàn)。不僅如此，每個(gè)人都需要讀好書(shū)，因?yàn)楹玫臅?shū)有他們的香味。古人常說(shuō)香氣是萬(wàn)物的本質(zhì)，我們需要的是本質(zhì)，裝飾心靈，裝飾校園，像一般的春天。

每本書(shū)都是鑄造的靈魂，它代表著他們的作家，也代表了世界的想象力。請(qǐng)?jiān)谶@個(gè)春天拿出一本書(shū)，在四個(gè)季節(jié)里一起春天。請(qǐng)拿出一本書(shū)，我們的學(xué)校文化將邁出一大步。學(xué)術(shù)校園，文學(xué)創(chuàng)作。建立深厚的校園文化。

謝謝，我的演講 結(jié)束。

第二篇：校團(tuán)委書(shū)記講話稿

入團(tuán)儀式上的講話

趙店中學(xué)團(tuán)委

程向軍

校團(tuán)委書(shū)記講話稿

團(tuán)員們、同學(xué)們，大家好：

很榮幸參加這次共青團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式，首先我代表學(xué)校的老師們對(duì)新團(tuán)員表示誠(chéng)摯的祝賀。

入團(tuán)，是新中國(guó)成立以來(lái)每個(gè)人青年階段的大事，對(duì)于新時(shí)代的年輕人來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為它的意義不亞于國(guó)外18歲舉行的成人禮，或者我們中國(guó)古時(shí)的成人禮--男子冠禮和女子笄禮。成人禮是對(duì)一個(gè)人責(zé)任的定位和能力的肯定，也是一個(gè)家庭發(fā)展壯大的表現(xiàn)，鄰里鄉(xiāng)黨親朋好友也當(dāng)為之慶賀，然而成人禮的參考標(biāo)準(zhǔn)是生理年齡，俗話說(shuō)，“有志不在年高，無(wú)志空活百歲?！边@就告訴我們真正的成人，應(yīng)當(dāng)是確立了志向和理想并為之不懈努力與追求的人。

孔曰成仁，孟曰取義，千百年來(lái)，為了理想的實(shí)現(xiàn)，有人周游列國(guó)，游說(shuō)君王，用之則行，舍之則藏，述而不作，以成萬(wàn)世之師表；有人舉世皆濁獨(dú)守正道，寧投汨羅九死而不悔；有人樂(lè)守田園，甘于清貧，不為五斗米折腰；更有人不慕高位，慷慨赴死，留取丹心照汗青。

“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平?！边@真正是我們民族之魂，中華文明綿延千年而不絕的關(guān)鍵所在。

到了近代，中國(guó)共產(chǎn)黨人在孫中山辛亥革命的基礎(chǔ)之上，推翻了封建主義、帝國(guó)主義、官僚資本主義三座大山，引導(dǎo)中國(guó)人民翻身做了主人，建國(guó)三十年來(lái)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下廣大人民齊心協(xié)力、眾志成城，在中國(guó)經(jīng)歷多年戰(zhàn)火摧殘而一窮二白的基礎(chǔ)上，取得了工業(yè)農(nóng)業(yè)軍事科技全方面的大發(fā)展，與第三世界國(guó)家建立了密切的關(guān)系，從而打破了帝國(guó)主義的多重封鎖，人民幸福指數(shù)空前提高，在這期間，廣大青年起了至關(guān)重要的作用。

青年，雖然知識(shí)不夠全面，經(jīng)驗(yàn)也不豐富，卻有沖天的干勁如火的熱情，足以成為沖鋒陷陣勇往直前的各路闖將。或許有人會(huì)說(shuō)，新的時(shí)代，中國(guó)已然和平多年，哪里還有硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)需要我們青年去奮勇殺敵呢？這話誠(chéng)然不錯(cuò)，然而卻不知無(wú)形的戰(zhàn)場(chǎng)更加可怕。君不見(jiàn)美國(guó)對(duì)華輪胎特保案早已掀起中美貿(mào)易大戰(zhàn)的序幕，接踵而來(lái)的對(duì)臺(tái)軍售會(huì)見(jiàn)**，不只是無(wú)視中國(guó)國(guó)家主權(quán)利益的表現(xiàn)，而是對(duì)中國(guó)的挑釁，是在試探中國(guó)的底限；匯率大戰(zhàn)，美國(guó)竟然強(qiáng)迫人民幣升值，企圖轉(zhuǎn)嫁國(guó)內(nèi)危機(jī)，胡錦濤主席會(huì)見(jiàn)美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬所說(shuō)“人民幣匯率改革絕不會(huì)在外部壓力下推進(jìn)?！币讶桓嬖V我們國(guó)際斗爭(zhēng)的局勢(shì)是多么的嚴(yán)峻！此時(shí)的中國(guó)不僅處在巨大的外部經(jīng)濟(jì)壓力之下，軍事上也已經(jīng)處于美國(guó)控制下的日韓印等國(guó)c型包圍之中，中國(guó)的對(duì)外交往，步履維艱。外部的壓力無(wú)論如何巨大，也無(wú)法摧毀具有鋼鐵般一致的中國(guó)人，然而我們還有諸多的內(nèi)部矛盾，一部分漢奸學(xué)者蠱惑政府，竟然攛掇農(nóng)業(yè)部批準(zhǔn)了兩種美國(guó)孟山都公司轉(zhuǎn)基因主糧的安全證書(shū)，要知道，轉(zhuǎn)基因主糧的被批準(zhǔn)我們中國(guó)是第一家。即使那些漢奸學(xué)者說(shuō)的天花亂墜，日前科技部官方網(wǎng)站將轉(zhuǎn)基因食品與病原體、有毒有害物質(zhì)列為三種檢測(cè)對(duì)象，堅(jiān)決不讓前來(lái)參與世博會(huì)的外國(guó)人吃，已經(jīng)戳穿了他們的謊言，我們仿佛看到這些漢奸學(xué)者高高舉在我們面前的牌子上寫(xiě)著“華人與狗可吃轉(zhuǎn)基因食品”。

青年團(tuán)員們，國(guó)家的振興與發(fā)展需要你們，需要你們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中提高自己敏銳的觀察問(wèn)題的能力，不至于使我們的國(guó)家遭遇侵害卻一無(wú)所知，任人宰割；需要你們提高多角度全面分析問(wèn)題的能力，才可以從撲朔迷離的國(guó)際現(xiàn)象中看到問(wèn)題的本質(zhì)；需要你們提高快速有效解決問(wèn)題的能力，自立于不敗之地，才能在國(guó)際上倡導(dǎo)和平，促進(jìn)世界的和諧發(fā)展。

同學(xué)們，今天你們是先鋒中學(xué)的學(xué)生，你們以先鋒中學(xué)為榮，明天你們將成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁，先鋒中學(xué)以你們?yōu)闃s。今天，在這個(gè)特別的日子里，我想對(duì)新老團(tuán)員提出四點(diǎn)希望：

一是希望所有團(tuán)員學(xué)習(xí)刻苦、生活簡(jiǎn)樸、勞動(dòng)積極，刻苦努力，發(fā)憤圖強(qiáng)，在各方面為同學(xué)們做好表率；

二是希望你們努力學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，汲取祖先智慧的營(yíng)養(yǎng)。因?yàn)楣睬鄨F(tuán)員的最終理想共產(chǎn)主義不只是馬克思主義的核心思想，也是千百年來(lái)我們祖先對(duì)大同世界的追求。

三是希望你們自覺(jué)遵守國(guó)家法律、學(xué)校規(guī)章。

四是希望你們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、虛心好學(xué)，做其他同學(xué)的知心朋友。

總之，希望全體團(tuán)員，就象你們剛才宣誓中所說(shuō)的那樣：遵守團(tuán)的章程，認(rèn)真履行團(tuán)員的義務(wù)，聽(tīng)從黨的召喚，服從團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)。希望你們以身作則，從每一件小事做起，從方方面面做起，從現(xiàn)在做起，更加嚴(yán)格地要求自己，不但在思想

上入團(tuán)，更重要的是要在行動(dòng)上入團(tuán)。從今天開(kāi)始，要以嶄新的姿態(tài)出現(xiàn)在師生面前，無(wú)愧于光榮的“共青團(tuán)員”稱號(hào)，用實(shí)際行動(dòng)為團(tuán)旗增光添彩。我很喜歡諾貝爾臨終時(shí)對(duì)他的助手說(shuō)的那句話，在此，我愿意把它讀出來(lái)送給大家：

年輕人，你的出路就是奮斗，你的義務(wù)就是創(chuàng)造，你的職責(zé)就是貢獻(xiàn)，你的名字就是“要問(wèn)心無(wú)愧”！

第三篇：營(yíng)造書(shū)香校園講話稿

“營(yíng)造書(shū)香校園，構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校”讀書(shū)活動(dòng)

動(dòng)員大會(huì)講話稿

茂名市第十六小學(xué)

老師、同學(xué)們！你們好！今天召開(kāi)“營(yíng)造書(shū)香校園，構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校”讀書(shū)活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)。為什么要舉行讀書(shū)活動(dòng)，怎樣投身于讀書(shū)活動(dòng)，就是這大會(huì)的主要內(nèi)容，也是要同學(xué)們明白的事情。

一、為什么要舉行讀書(shū)活動(dòng)，讀書(shū)有什么益處

1、為了鼓勵(lì)同學(xué)多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本的書(shū)，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提高閱讀能力，促進(jìn)同學(xué)們健康成長(zhǎng)。營(yíng)造書(shū)香滿校園，構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。省教育廳，茂名市教育局和學(xué)校號(hào)召各位老師、同學(xué)行動(dòng)起來(lái)，積極參與這讀書(shū)活動(dòng)。

2、讀書(shū)有什么益處

(1)讀書(shū)有利于塑造人的良好品格

人之所以需要不斷地讀書(shū)，是為了吸取更多的精神營(yíng)養(yǎng)，豐富自己，完善人格。閱讀文學(xué)作品對(duì)青少年情趣的陶冶，個(gè)性的發(fā)展，品德的修養(yǎng)，靈性悟性的誘發(fā)等都起到積極的作用。

(2)讀書(shū)有利于訓(xùn)練各種能力

讀書(shū)有利于訓(xùn)練認(rèn)知能力、記憶能力、思維能力。因?yàn)樽x書(shū)時(shí)，你必須讀一段就把這一段變成你自己的東西，否則你就很難往下進(jìn) 1

行。你要一部分一部分地把一個(gè)人物按照你自己想象構(gòu)造起來(lái)。作品留下的大量空白，如作者沒(méi)有寫(xiě)到的衣服顏色，頭發(fā)長(zhǎng)短，鞋襪的樣子等等都由你自己用想象去補(bǔ)足。

(3)讀書(shū)有利于積累知識(shí)

書(shū)籍是了解世界的窗口，讀書(shū)首先就是為了擁有豐富的知識(shí)。一本好書(shū)，記載著有關(guān)生活、科學(xué)等多方面的知識(shí)，要獲得這些知識(shí)，這就得讀書(shū)。著名的高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。書(shū)正能帶給你許多重要的好處。多讀書(shū)，可以讓你覺(jué)得有許多的寫(xiě)作靈感?？梢宰屇阍趯?xiě)作文的方法上用得更好。寫(xiě)作的時(shí)候，我們往往可以運(yùn)用一些書(shū)中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺(jué)得你更富有文采、美感。多讀書(shū)，可以讓你多增加一些課外知識(shí)。培根說(shuō)過(guò)：“知識(shí)就是力量”。多讀書(shū)，增長(zhǎng)了課外知識(shí)，可以讓你渾身充滿一股力量。這種力量可以激勵(lì)著你不斷前進(jìn)，不斷地成長(zhǎng)。你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯(cuò)誤，擺正自己前進(jìn)的方向，所以，書(shū)也是我們的良師益友。看書(shū)讀報(bào)完全是主動(dòng)的，看一則故事，讀一本名人傳記，看一本科普畫(huà)報(bào)，讀一張知識(shí)小報(bào)??，靜心捧讀，十分輕松，沒(méi)有壓力，遇上精彩的句子和段落，可以回頭多欣賞咀嚼幾遍，有心人，還可以摘抄，剪輯，加以累積，需要時(shí)，便能信開(kāi)拈來(lái)一用。如此自由靈活，何樂(lè)不為，喜歡讀書(shū)的孩子是不會(huì)多擠占寶貴時(shí)間看電視的。

(4)讀書(shū)是一種美的享受。

“求心的一貫寧?kù)o，復(fù)誦古今完人修身致靜名句。一字一句細(xì)細(xì)咀誦，面臨絕對(duì)寧?kù)o之境”閱讀文學(xué)作品是在審美中進(jìn)行的心理調(diào)適的一種高效之方，是保持心態(tài)平衡的高雅的手段。多讀書(shū)，能讓你的心情變得快樂(lè)，讀書(shū)是一種休閑、一種娛樂(lè)的方式。讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程?？傊覀兪紫纫浞终J(rèn)識(shí)讀書(shū)的重要性，然后培養(yǎng)閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣。

二、如何培養(yǎng)閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣

1、讀書(shū)要持之以恒

同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)名人成長(zhǎng)的故事嗎？例如王充是一位超越前人的有創(chuàng)見(jiàn)的大思想家。少年時(shí)代，因家里窮，買不起書(shū)，只要沒(méi)有課，王充就獨(dú)自一人出門，跑到書(shū)坊里看書(shū)，成為書(shū)坊的?？汀Ｓ秩缑珴蓶|“持之以恒學(xué)英語(yǔ)”、“如饑似渴讀報(bào)紙”、“博覽群書(shū)懷大志”等等都講述了讀書(shū)的故事。毛澤東青年時(shí)代把讀報(bào)看成是每天生活中必不可少的事，因報(bào)紙是了解國(guó)家大事的窗口，經(jīng)常讀報(bào)是關(guān)心國(guó)家大事的最好途徑，可以說(shuō)，毛主席一生都離不開(kāi)報(bào)紙，他有句名言：“一天不讀報(bào)是缺點(diǎn)，三天不讀報(bào)是錯(cuò)誤?！泵珴蓶|重視讀報(bào)，更善于獨(dú)立思考，他把讀到的重要消息加以歸納、概括，對(duì)文章中宣傳的各種觀點(diǎn)，仔細(xì)加以分析，辨出內(nèi)中是非，從而加深自己對(duì)形勢(shì)的進(jìn)一步了解。平時(shí)和同學(xué)們一起議論國(guó)家大事、世界大事，他分析時(shí)事比別人透徹、明了。難怪同學(xué)們都稱他為“時(shí)事通”。

2、讀書(shū)要注意方法

“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”你知道這是誰(shuí)提倡的讀書(shū)方法嗎？這是湖南第一師范學(xué)校徐特立老師提倡的讀書(shū)方法。毛澤東就是按這個(gè)辦法來(lái)學(xué)習(xí)的。他為自己裝訂了很多筆記本，這些筆記本“各司其職”有的是專用于抄錄整篇文章的選抄本，有的單用來(lái)摘錄精彩的文句、片斷、章節(jié)的摘錄本。在“一師”求學(xué)五年，他的筆記本就有幾網(wǎng)袋之多。1958年，北京圖書(shū)館換發(fā)新借書(shū)證，那張“1”號(hào)的借書(shū)證上的姓名就是毛澤東。

3、讀書(shū)要從小養(yǎng)成習(xí)慣

又如唐代偉大詩(shī)人杜甫。他幼年時(shí)跟著祖父讀書(shū)寫(xiě)詩(shī)。他家中藏書(shū)無(wú)數(shù)，為杜甫創(chuàng)造了博覽群書(shū)的條件，他凡讀到好詩(shī)就十遍百遍地反復(fù)誦讀，體會(huì)其中的奧妙。由于他書(shū)讀得多，理解得深，所以他掌握的知識(shí)異常豐富，六歲時(shí)，能寫(xiě)出令人贊嘆的詩(shī)篇，十歲時(shí)，就能出口成詩(shī)，下筆成文了，到十五歲時(shí)，他的詩(shī)已經(jīng)在洛陽(yáng)詩(shī)壇享有名氣了。還因?yàn)槎鸥﹂L(zhǎng)期重視讀書(shū)，重視了解生活，所以他胸中有萬(wàn)卷書(shū)，有萬(wàn)民事，筆下便有寫(xiě)不完的詩(shī)，他被尊崇為我國(guó)詩(shī)歌創(chuàng)作史上的“詩(shī)圣”。他在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，寫(xiě)下了這樣兩句名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。這實(shí)際上就是他自身的寫(xiě)照。還有葉圣陶《不停地看，不停地寫(xiě)》、盧嘉錫《萬(wàn)丈高樓平地起》、王獻(xiàn)之《寫(xiě)字秘訣》、王羲之《學(xué)習(xí)是不能等待的》，冰心《文學(xué)史上的“癡”女》等等名人成才的故事中都能了解到他們是怎樣酷愛(ài)讀書(shū)、學(xué)習(xí)的。

三、積極投身于讀書(shū)活動(dòng)

（一）明確讀書(shū)的目標(biāo)

根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求：

一至二年級(jí)背誦優(yōu)秀課文50篇(段)，課外閱讀總量不少于5萬(wàn)字。三至四年級(jí)背誦詩(shī)文50篇(段)，課外閱讀總量不少于40萬(wàn)字。五至六年級(jí)背誦詩(shī)文60篇(段)，課外閱讀總量不少于100萬(wàn)字。積極倡導(dǎo)“我與好書(shū)同行”的思想，同學(xué)們要養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，提高讀書(shū)寫(xiě)作能力，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。

（二）牢記讀書(shū)活動(dòng)的口號(hào)

1、愛(ài)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)，讀好書(shū)。

2、暢游書(shū)海，生活更精彩。

（三）積極投身于讀書(shū)活動(dòng)

1、各年級(jí)要制訂師生的讀書(shū)活動(dòng)的計(jì)劃，三至六年級(jí)的同學(xué)要制定個(gè)人讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃。

2、參與“征集讀書(shū)名言，制作書(shū)簽”活動(dòng)

3、樂(lè)意地為班中“好書(shū)交換站”獻(xiàn)書(shū)，主動(dòng)地把“好書(shū)換著看”。

4、堅(jiān)持不懈地參與課前誦讀詩(shī)詞名句活動(dòng)，并且比一比“看誰(shuí)背誦詩(shī)詞多”。

5、積極參與動(dòng)手操作活動(dòng)。(1)建立“采集本”，收集不同特點(diǎn)、不同內(nèi)容的詞語(yǔ)、優(yōu)美的句子，歇后語(yǔ)、俗語(yǔ)、格言的積累和運(yùn)用，豐富優(yōu)秀詞匯的積累。(2)建立讀書(shū)筆記本，三至六年級(jí)的同學(xué)要多寫(xiě)

讀書(shū)筆記，每人每周不少于2篇。

6、積極爭(zhēng)取你的讀書(shū)成果能參加班、級(jí)組、學(xué)校展示（讀書(shū)名言書(shū)簽，講故事、演講、朗讀錄音帶，采集本、筆記本等）。

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！

“營(yíng)造書(shū)香滿校園，構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)?！弊寧熒`動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)海”、“書(shū)山”之間，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓讀書(shū)成為樂(lè)趣，形成一種風(fēng)氣、一種氛圍，讓我們每一位同學(xué)都受到藝術(shù)的感染和熏陶，窺見(jiàn)藝術(shù)殿堂的無(wú)比奧妙。

第四篇：校團(tuán)委書(shū)記競(jìng)選材料

校團(tuán)委書(shū)記申請(qǐng)演講材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表：

大家好！

我叫XXX，現(xiàn)任黃巖中學(xué)高一（）班英語(yǔ)老師。自2004年被黃巖中學(xué)聘用至今，已與我校一同走過(guò)了八個(gè)春秋。八年來(lái)，我接受著各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的悉心指導(dǎo)，感受著我校的百年歷史，沉浸于我校的千年文化，這一切都讓我對(duì)學(xué)校融入了更深的情感。今日，我?guī)е鴮?duì)學(xué)校的熱愛(ài)以及對(duì)學(xué)生工作的熱情，來(lái)參加本次競(jìng)選，希望能夠得到各位的支持和認(rèn)可。我競(jìng)選的崗位是校團(tuán)委書(shū)記，以下我將從個(gè)人情況介紹、對(duì)競(jìng)選崗位的認(rèn)識(shí)和工作構(gòu)想三個(gè)方面來(lái)闡述。

一、個(gè)人情況介紹

在黃巖中學(xué)的八年時(shí)間中，我一直踏踏實(shí)實(shí)工作，并利用自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，參加各項(xiàng)活動(dòng)，曾兩次擔(dān)任德國(guó)師生游學(xué)翻譯，一次澳大利亞合唱團(tuán)來(lái)黃巖演出的隨隊(duì)翻譯，我深知不斷參加社會(huì)活動(dòng)對(duì)于自身成長(zhǎng)和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要性。而在幾年的學(xué)習(xí)和工作中培養(yǎng)的下列素質(zhì)將成為我本次競(jìng)選的優(yōu)勢(shì)。

（1）激情是生命里沸騰的血液，激情是一種積極的心態(tài)！因而本人一直努力使自己充滿著激情。在黃巖中學(xué)工作的第一年我就成為了高三的班主任，第二年開(kāi)始后的三年里，我擔(dān)任理科實(shí)驗(yàn)班班主任，并和他們并肩奮斗，特別是在高三的時(shí)候，我體會(huì)了什么是壓力與喜悅并存！最后我班37名學(xué)生考上重點(diǎn)大學(xué)，至今我仍然與他們保持著日常聯(lián)系，傾聽(tīng)他們大學(xué)生活中的是是非非，分享他們大學(xué)生活中的喜悅，來(lái)黃巖中學(xué)至今，我也一直努力地激情工作，從豐富好英語(yǔ)課堂開(kāi)始，探索不同的課堂教育方式，提高英語(yǔ)課堂學(xué)生接受效果，每一次上課都是充滿激情地去努力備課，同樣本次競(jìng)選，我也是充滿激情想要在新崗位中一展身手。

（2）勤奮好學(xué)是我提升自身素質(zhì)的根本保證。業(yè)精于勤荒于嬉，幾年來(lái)，我一直努力學(xué)習(xí)課堂教學(xué)方法，通過(guò)旁聽(tīng)優(yōu)秀教師講課，與學(xué)生交流等方式，探索能讓學(xué)生聽(tīng)課效率更高的授課方式。幾年來(lái)，我嘗試各種授課方法，從授課到互動(dòng)課堂再到學(xué)生自主教學(xué)，在提升學(xué)生上課積極性的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)

能力，提高班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。

（3）善于與學(xué)生溝通，成為學(xué)生的知己。教師和學(xué)生不應(yīng)該是對(duì)立者，教師應(yīng)該成為學(xué)生的傾訴者，為學(xué)生答疑解惑。我能與學(xué)生輕松的溝通交流，這樣也更能了解到學(xué)生的實(shí)在想法，幾年與學(xué)生的密切相處中，讓我更加了解學(xué)生的需要，這將有助于我在團(tuán)委這個(gè)大平臺(tái)中實(shí)現(xiàn)團(tuán)委工作與學(xué)生需要相融合，讓校團(tuán)委工作更能立足于學(xué)生實(shí)際，為廣大學(xué)生服務(wù)。

二、對(duì)工作崗位的認(rèn)識(shí)

校團(tuán)委工作是我們黃巖中學(xué)教育的一個(gè)重要組成部分，它是團(tuán)結(jié)、教育團(tuán)員青年的核心，它的職責(zé)在于緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)這個(gè)中心，以黨的十七大、黨的十七屆六中全會(huì)和團(tuán)十六大的精神為理論指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，夯實(shí)團(tuán)學(xué)基礎(chǔ)，創(chuàng)新服務(wù)理念，提升工作業(yè)績(jī)，加強(qiáng)團(tuán)員青年隊(duì)伍建設(shè)，提升團(tuán)員青年思想素質(zhì)，通過(guò)豐富的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)團(tuán)員青年的積極性和能動(dòng)性，增加團(tuán)組織的凝聚力，并且作好團(tuán)組織推優(yōu)工作。

學(xué)校團(tuán)委應(yīng)該服從于團(tuán)區(qū)委、學(xué)校黨支部以及校行政的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹上級(jí)團(tuán)委和校黨支部的指示精神，堅(jiān)持黨建帶動(dòng)團(tuán)建的工作方法，立足青年團(tuán)員實(shí)際，結(jié)合我校自身特點(diǎn)，不斷探索團(tuán)隊(duì)教育的先進(jìn)理念，不斷創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)教育方式內(nèi)容，創(chuàng)造性地制訂學(xué)期工作計(jì)劃，并提出相應(yīng)的具體實(shí)施措施。

三、工作構(gòu)想

（1）以思想政治教育為核心，全面提高團(tuán)員青年思想道德素質(zhì)，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)員青年理想教育工作。

當(dāng)代團(tuán)員青年普遍思想政治意識(shí)薄弱，思想道德素質(zhì)缺乏，理想信念淡薄。團(tuán)委作為一個(gè)學(xué)校思政教育陣地，理應(yīng)為團(tuán)員青年開(kāi)辟獲取時(shí)政信息平臺(tái)，通過(guò)時(shí)政宣傳欄、廣播站等方式，讓團(tuán)員青年了解當(dāng)今社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài)；利用學(xué)生業(yè)余黨校和團(tuán)校這塊思想陣地，向團(tuán)員青年講解團(tuán)的基本知識(shí)、政策，并通過(guò)注重對(duì)團(tuán)員青年進(jìn)行生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育，宣傳祖國(guó)歷史與傳統(tǒng)文化，幫助團(tuán)員青年樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀；組織團(tuán)員青年觀看理想信念教育影片，開(kāi)展感恩主題演講比賽等活動(dòng)，充分利用升旗儀式，培養(yǎng)團(tuán)員青年感恩意識(shí)，錘煉團(tuán)

員青年的個(gè)人品德，教育其銘記責(zé)任。

（2）加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提倡自主學(xué)習(xí)風(fēng)尚，營(yíng)造自我管理氛圍。

學(xué)習(xí)是團(tuán)員青年的基本任務(wù)，也是我校立足之本。但是如今的學(xué)習(xí)學(xué)生多數(shù)在被動(dòng)吸收知識(shí)，而并非主動(dòng)攝取知識(shí)。學(xué)校應(yīng)不僅僅只為自身升學(xué)率而為提高學(xué)生的課程成績(jī)而努力，更因教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，為其在日后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。校團(tuán)委應(yīng)通過(guò)組織各項(xiàng)活動(dòng)，提升青年團(tuán)員自主學(xué)習(xí)興趣，培育青年團(tuán)員自主學(xué)習(xí)氛圍，如組織“講課比賽”等，讓團(tuán)員青年成為課堂中的主角，改進(jìn)傳統(tǒng)的授課型教課方式，提高課堂效率。升學(xué)率是我校在與諸名校競(jìng)爭(zhēng)中的關(guān)鍵因素，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)，有利于提升學(xué)校的學(xué)風(fēng)氛圍。

（3）加強(qiáng)團(tuán)組織的自身建設(shè)，增強(qiáng)組織凝聚力，健全基層團(tuán)支部的管理制度，夯實(shí)基層團(tuán)支部的基礎(chǔ)工作，創(chuàng)新基層團(tuán)支部團(tuán)日活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)基層團(tuán)組織的發(fā)展。

吸納優(yōu)秀青年加入共青團(tuán)并建立健全的團(tuán)組織推優(yōu)制度，培養(yǎng)一批求真務(wù)實(shí)、素質(zhì)過(guò)硬的入黨積極分子，秉著“成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)”的原則，推薦優(yōu)秀共青團(tuán)員加入中國(guó)共產(chǎn)黨。以校團(tuán)委委員為媒介，以各班團(tuán)支部書(shū)記為支點(diǎn)，定期開(kāi)展團(tuán)情調(diào)研活動(dòng)，全面了解基層團(tuán)員青年動(dòng)態(tài)，收集并反饋各級(jí)團(tuán)組織意見(jiàn)，加強(qiáng)團(tuán)委與基層黨組織的溝通與交流，增強(qiáng)團(tuán)委在學(xué)校中的影響力。

（4）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富團(tuán)員青年課余生活，提升團(tuán)員青年綜合素質(zhì)的發(fā)展。

團(tuán)委將以學(xué)?，F(xiàn)有的五個(gè)專項(xiàng)活動(dòng)月（樹(shù)新風(fēng)、讀書(shū)、體育、科技、藝術(shù)活動(dòng)月）為依托，與學(xué)校各部門合作，開(kāi)展參與范圍廣，團(tuán)員青年積極性高的活動(dòng)，同時(shí)結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)，如建黨90周年，辛亥革命100周年等，以活潑多樣的形式闡釋黨90年的光榮歷史，引導(dǎo)和培養(yǎng)團(tuán)員學(xué)生對(duì)于黨和國(guó)家的光榮感、使命感和責(zé)任感，傳播“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”的思想理念，致力營(yíng)造良好的紅色氛圍激勵(lì)廣大青年自主提高思想政治素養(yǎng)。

（5）積極組織引導(dǎo)團(tuán)員青年參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提升團(tuán)員青年的社會(huì)責(zé)任感。

立足于輻射社會(huì)實(shí)踐育人，培養(yǎng)團(tuán)員青年的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識(shí)。在社會(huì)實(shí)踐基地，感恩公益活動(dòng)、“低碳環(huán)?！毙偷雀鞣矫?，團(tuán)委應(yīng)作好組織牽頭作用，并引導(dǎo)團(tuán)員青年利用假期積極投入到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，如：黃巖著名景點(diǎn)講解員，社區(qū)公益服務(wù)，低碳環(huán)保宣傳等活動(dòng)。

（7）組織教職工文娛活動(dòng)，豐富教職工生活，加強(qiáng)教職工間的交流，提升教職工團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

教師是學(xué)校蓬勃發(fā)展的源，教師是學(xué)校不斷壯大的根，“源不深而望流之遠(yuǎn)，根不固而求木之長(zhǎng)”，是不可行的，同樣，沒(méi)有過(guò)硬的師資隊(duì)伍，沒(méi)有相對(duì)穩(wěn)定的師資隊(duì)伍，一個(gè)學(xué)校很難取得長(zhǎng)足發(fā)展豐富教職工生活。豐富教職工生活，組織教職工合唱團(tuán)、籃球隊(duì)、排球隊(duì)，開(kāi)展文娛活動(dòng)，讓廣大教職工樂(lè)于在黃巖中學(xué)執(zhí)教的同時(shí)吸引優(yōu)秀教職工來(lái)我校執(zhí)教，從而提升我校的整體實(shí)力。

（6）加強(qiáng)團(tuán)組織宣傳工作，提升我校團(tuán)委的社會(huì)影響力。

今年來(lái)我校團(tuán)委盡心盡力開(kāi)展工作，頗具實(shí)效，但是宣傳力度不夠，社會(huì)影響力不足。我們將在學(xué)校網(wǎng)站專門開(kāi)辟團(tuán)學(xué)專欄，以便團(tuán)員青年及時(shí)了解我院團(tuán)學(xué)工作的開(kāi)展情況，同時(shí)了解團(tuán)員青年思想動(dòng)態(tài)；開(kāi)通團(tuán)委工作博客、論壇，并安排專人管理，讓校團(tuán)委工作受社會(huì)大眾監(jiān)督與指導(dǎo)；團(tuán)委開(kāi)辟意見(jiàn)收集信箱，積極了解團(tuán)員青年成長(zhǎng)需求，以便開(kāi)展符合團(tuán)員青年實(shí)際的活動(dòng)；邀請(qǐng)新聞媒體對(duì)我校社會(huì)公益活動(dòng)與活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，提升我校社會(huì)公眾形象，增強(qiáng)團(tuán)員青年的學(xué)校榮譽(yù)感。

近幾年，我校團(tuán)委緊緊圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的宗旨，取得了不俗的成績(jī)，我也真誠(chéng)希望，校團(tuán)委能在精心做好本職工作的同時(shí)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年，充分發(fā)揮校團(tuán)委作用，切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，使團(tuán)員在學(xué)校的各個(gè)方面發(fā)揮主力軍作用，從而增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力與戰(zhàn)斗力。同時(shí)，我也將在更好完成授課任務(wù)的同時(shí)，不斷充實(shí)自我，提升個(gè)人素質(zhì)，并抱著感恩之心，服務(wù)團(tuán)員青年?！耙?yàn)檫x擇所以熱愛(ài)，因?yàn)闊釔?ài)所以無(wú)悔”，我熱切期盼能為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)自己更多的力量，望各位領(lǐng)導(dǎo)與代表支持。

此致

敬禮！

楊椒莉

2011年10月27日

第五篇：校團(tuán)委書(shū)記競(jìng)聘

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家下午好：

首先，感謝校領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。感謝一直以來(lái)關(guān)心、支持、幫助我成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事！

我今天競(jìng)聘的崗位是：XX中團(tuán)委書(shū)記。

我作為符合條件的一名年輕人，想通過(guò)這次競(jìng)爭(zhēng)上崗/證明自己的工作能力，體現(xiàn)我對(duì)我校團(tuán)委工作的認(rèn)識(shí)和思路，為做好團(tuán)委工作發(fā)揮自己的特長(zhǎng)、貢獻(xiàn)自己的力量。

我的競(jìng)聘報(bào)告分為兩部分。一是我競(jìng)聘團(tuán)委書(shū)記的優(yōu)勢(shì)；二是談?wù)勛龊脠F(tuán)委書(shū)記工作的設(shè)想。

一、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

今天我參與團(tuán)委書(shū)記的公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)上崗，主要是因?yàn)槲艺J(rèn)為自己具備以下幾方面的優(yōu)勢(shì)和能力：

1、我具備良好的政治素質(zhì)和優(yōu)秀的個(gè)人品質(zhì)。

1996年成為一名光榮的黨員后，我時(shí)時(shí)刻刻以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己，做事講大局，講原則，并踴躍參加黨內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在十六年的班主任工作中，我始終堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事的原則，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

2.我有比較豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。

要想成為優(yōu)秀的中層干部，首先必須是優(yōu)秀的教師。參加工作以來(lái)，我一直站在一線教師崗位上，先后有多篇論文發(fā)表于國(guó)家級(jí)及省級(jí)報(bào)紙雜志上，作為《中學(xué)生英語(yǔ)》雜志的編輯和特約記者，多年來(lái)一直參與“青于藍(lán)”系列叢書(shū)編寫(xiě)工作。擔(dān)任了六年備課組長(zhǎng)，和同事團(tuán)結(jié)合作，精心備課，英語(yǔ)成績(jī)?cè)谄帐懈呖贾忻星懊妥吡宋鍖酶呷龑W(xué)生,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和科任教師的大力配合下，所帶班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好，不僅高考成績(jī)突出，并且先后三次獲得普市先進(jìn)班級(jí)，本人兩次獲得市優(yōu)秀教師。今年五月代表我校參加大連市班主任技能大賽活動(dòng)，獲得一等獎(jiǎng)。

3、我具備從事共青團(tuán)工作的知識(shí)和能力

在日常開(kāi)展的對(duì)學(xué)生思想道德教育活動(dòng)中提高了理論素養(yǎng)，在多次組織的校園文化活動(dòng)過(guò)程中積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)和工作技巧，也掌握了一定的文字組織能力和協(xié)調(diào)統(tǒng)籌的工作方法。在06年普市教育局主辦的德育系列化活動(dòng)中，所帶班級(jí)代表我校展示的以 “講文明話”為主題的班會(huì)獲得了一等獎(jiǎng)，本人也代表高中組做了題為“新時(shí)期 新班任”的報(bào)告，獲得與會(huì)者的好評(píng)，并載入《我與你同行》一書(shū)。

二、工作設(shè)想：

假如我有幸競(jìng)聘成功，我將從以下幾方面著手開(kāi)展工作：

1.緊緊圍繞學(xué)校的工作重心和校長(zhǎng)的工作部署，繼承和發(fā)揚(yáng)老一屆團(tuán)委書(shū)記的優(yōu)良作風(fēng)，以自己的表率作用輔助班子成員創(chuàng)造性的工作并力爭(zhēng)再創(chuàng)輝煌。

2．加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，提高教育的實(shí)效性與針對(duì)性。團(tuán)委要與政教處緊密配合，深入學(xué)生，探訪學(xué)生內(nèi)心世界，把一些學(xué)生的不良行為控制在萌芽狀態(tài)，凈化校園氛圍。3加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的校園氛圍。在全體老師尤其是班主任的配合下，加強(qiáng)學(xué)校廣播站和文學(xué)社建設(shè)，激發(fā)同學(xué)們的積極性的同時(shí)，給學(xué)生展示才華的舞臺(tái)；在有條件的情況下，增設(shè)其他一些社團(tuán)組織，同時(shí)計(jì)劃舉辦“校園文化藝術(shù)節(jié)”、陶冶同學(xué)們的情操。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，參與這次競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程本身就是一次自我鍛煉、自我提高、自我展示的過(guò)程。古人云：“不可/以一時(shí)之得意，而自夸其能，也不可/以一時(shí)之失意而自墜其身”。不管結(jié)果如何，我都將以這句話自勉，一如既往地努力工作。

我的陳述完了，謝謝大家！