第一篇：學(xué)校文明禮貌月活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

簡(jiǎn)報(bào)

[2016]第2期

永興鄉(xiāng)安柯村完小 2016年4月29日

安柯完小文明禮貌月活動(dòng)

為落實(shí)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)貫徹中心學(xué)校《永興鄉(xiāng)中心學(xué)校2016年“文明禮貌月”活動(dòng)實(shí)施方案》精神，興文明之風(fēng)，做文明之人為主題，我校開展了一系列“倡導(dǎo)文明新風(fēng)，共建和諧校園”班會(huì)活動(dòng)及“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，為校園，添光彩”為主題的好人好事活動(dòng)。

1、召開“倡導(dǎo)文明新風(fēng)，共建和諧校園”班會(huì)活動(dòng)。

以學(xué)校為單位，利用國(guó)旗下講話和周二的地方課，我校開展了“倡導(dǎo)文明新風(fēng)，共建和諧校園”為主題的班會(huì)活動(dòng)。并出了一期以規(guī)范文明行為，遵守公德，嚴(yán)于律己，禮貌待人，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，爭(zhēng)做文明學(xué)生的黑板報(bào)。

2、開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，為校園，添光彩”活動(dòng)。

學(xué)校利用班會(huì)活動(dòng)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)感激父母的養(yǎng)育之恩，體惜父母的辛勞和做人的艱辛，明白孝敬父母的道理；教育學(xué)生學(xué)會(huì)感激師恩，理解老師平日的嚴(yán)格管教的良苦用心；教育學(xué)生學(xué)會(huì)感激學(xué)校和社會(huì)，珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，學(xué)會(huì)寬容，身帶同學(xué)，珍惜友情。讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩親人、感恩老師，讓學(xué)生自己為老師或者親人做一件關(guān)于感恩的事情，說一句關(guān)于感恩的話，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。

3、開展“五文明”教育，樹文明師生形象。通過宣傳教育，讓學(xué)生做到共建文明校園、文明教師、文明宿舍、文明就餐、文明交往，并對(duì)如何做一名文明學(xué)生進(jìn)行一次爭(zhēng)做“文明之星”演講比賽。讓學(xué)生在生活中自覺維護(hù)校園環(huán)境，創(chuàng)建良好學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)格調(diào)高雅的宿舍文化，遵守紀(jì)律，文明就餐，與同學(xué)和睦相處，共同打造“文明校園”。

4、促進(jìn)學(xué)校建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)，珍惜集體榮譽(yù)。

為不斷加強(qiáng)和改善學(xué)?！八娘L(fēng)”建設(shè)，使學(xué)生養(yǎng)成想學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng)。學(xué)校通過宣傳校園文明禮貌月活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)教師、“文明之星”和“文明班級(jí)”事跡，并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用，推動(dòng)文明禮貌教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開展，讓文明禮貌深入人心。

審稿：姚建林 編輯：李忠蘭

報(bào)：永興鄉(xiāng)中心學(xué)校 發(fā)：安柯村完小

安柯村完小 2016年4月29日

第二篇：文明禮貌月活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展文明禮貌月活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

實(shí)驗(yàn)中學(xué)長(zhǎng)期以來注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，培育學(xué)生文明儒雅、大方識(shí)理、健康向上的氣質(zhì)是學(xué)校德育教育的一個(gè)方向。根據(jù)教育局關(guān)于文明建設(shè)的指示精神及我校近來存在的實(shí)際問題，經(jīng)校委會(huì)決定，我校在3月6日——3月31日開展 “校園文明禮貌月活動(dòng)”。

此次活動(dòng)安排分為三個(gè)階段：

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段：3月6日—3月12日利用班級(jí)黑板報(bào)、校園廣播等進(jìn)行宣傳動(dòng)員工作，闡明學(xué)校抓學(xué)生文明行為規(guī)范的意義和對(duì)學(xué)生文明行為的具體要求，以營(yíng)造“學(xué)風(fēng)濃，校風(fēng)正，講文明，守紀(jì)律”的良好氛圍，使校園洋溢文明氣息，使校園內(nèi)唱響文明之風(fēng)，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中陶冶情操。利用主題班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《關(guān)于開展“校園文明禮貌月活動(dòng)”的通知》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)道德教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)身心健康發(fā)展，加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造出管理有序，舉止文明的濃厚氛圍。

（二）活動(dòng)實(shí)施階段：3月13日—3月26日各年級(jí)部按照自己制定的活動(dòng)方案展開

實(shí)施。各班按年級(jí)部規(guī)定進(jìn)行自查、自糾，使學(xué)生自覺按文明行為要求約束自我。

（三）總結(jié)評(píng)比階段：3月27日—3月31日年級(jí)部根據(jù)自己的評(píng)選結(jié)果自行表彰本年級(jí)所涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人。各年級(jí)部將本年級(jí)最為突出的2個(gè)先進(jìn)班集體和2個(gè)先進(jìn)個(gè)人報(bào)送政教處。先進(jìn)個(gè)人上報(bào)時(shí)需附帶1000字以內(nèi)個(gè)人先進(jìn)事跡材料。文明禮貌月活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的文明禮貌意識(shí)，創(chuàng)造了和諧的育人環(huán)境，使學(xué)生的整體素質(zhì)得到全面提高。

文安縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)政教處 2016年3月31日

第三篇：三月文明禮貌月活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)

助推文明城區(qū)建設(shè)

促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

——育才中學(xué)開展“三月文明禮貌月”活動(dòng)總結(jié)儀式

3月31日，我校在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行了“三月文明禮貌月”活動(dòng)總結(jié)儀式，儀式由副校長(zhǎng)羅鵬主持，全校師生近2500人參加了此次活動(dòng)。

羅鵬指出，自三月文明禮貌月活動(dòng)開展以來，我校舉辦了師生集體宣誓和簽字儀式，持續(xù)開展了“創(chuàng)文明校園，做文明學(xué)生”黑板報(bào)比賽、“普及法律知識(shí)，共建和諧校園”安全法制知識(shí)講座、榜樣評(píng)比學(xué)習(xí)活動(dòng)、“文明伴我行”手抄報(bào)比賽、“緬懷革命烈士，弘揚(yáng)愛國(guó)精神”祭英烈活動(dòng)、“溫馨家園，你我共建”宿舍文化建設(shè)、“講文明話、行文明事、做文明人”演講比賽“八個(gè)一”活動(dòng)，各項(xiàng)活動(dòng)都有活動(dòng)方案，有過程指導(dǎo)，有檢查評(píng)比，有信息簡(jiǎn)報(bào)，收效明顯，亮點(diǎn)紛呈。

儀式上，我校學(xué)生會(huì)主席騰璇從自身體會(huì)為出發(fā)點(diǎn)，暢談了三月文明禮貌月的系列活動(dòng)取得的成效，也提出了活動(dòng)中存在的系列問題，呼吁全校師生能攜手共建文明校園。學(xué)校黨支部書記、副校長(zhǎng)胡崗宣讀了在三月文明禮貌月系列活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的老師、學(xué)生以及班集體名單，并對(duì)這些表現(xiàn)優(yōu)異的師生、班集體進(jìn)行了頒獎(jiǎng)，激勵(lì)他們不斷努力。

儀式最后，校長(zhǎng)周濤對(duì)此次三月文明禮貌月活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。他指出，一個(gè)月來，學(xué)校通過“創(chuàng)清新環(huán)境·建文明校園”系列活動(dòng)，校園環(huán)境得到了進(jìn)一步的凈化，同學(xué)們的自主管理水平、精神文明程度有了顯著的提高，有力地助推了我區(qū)“全國(guó)文明城區(qū)”創(chuàng)建工作，這都是全校師生共同努力的結(jié)果。

他強(qiáng)調(diào)，育才中學(xué)從建校以來，一直重視對(duì)同學(xué)們思想品行和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，始終把培養(yǎng)同學(xué)們的文明行為習(xí)慣作為德育工作的重要切入點(diǎn)，通過實(shí)行班級(jí)自主管理，讓同學(xué)們形成“三種意識(shí)”（即主人意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、榮譽(yù)意識(shí)）具備“五種能力”（自控能力、處事能力、學(xué)習(xí)能力、組織能力、創(chuàng)造能力）。使全體同學(xué)成為學(xué)習(xí)的佼佼者，做人的好榜樣。

他希望，文明活動(dòng)只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)，同學(xué)們能從此刻行動(dòng)起來，讀文明書、行文明事、做文明人，提升內(nèi)涵、知行結(jié)合，加強(qiáng)自我管理，在行動(dòng)中不斷改進(jìn)自己、發(fā)展自己，用文明言行詮釋自己無愧于育才中學(xué)的一員，無愧于新時(shí)代的天之驕子。

第四篇：文明禮貌教育月活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)(2015)

平泉鎮(zhèn)九義校開展“文明禮貌月”教育活動(dòng)

三月是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，3月又有許多重要紀(jì)念日：3月8日國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)、3月12日中國(guó)植樹節(jié)等，為了進(jìn)一步推進(jìn)校風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，凈化學(xué)生心靈，養(yǎng)成文明習(xí)慣，我校在三月份開展了“文明禮貌月”系列活動(dòng)。此次活動(dòng)以“文明守紀(jì)，禮貌待人，勤奮向上，爭(zhēng)當(dāng)一名好少年”為主題，以促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校德育工作，加強(qiáng)學(xué)生日常禮儀常規(guī)教育，創(chuàng)設(shè)校園良好、和諧的育人環(huán)境，從而提高全體學(xué)生的整體素質(zhì)。

此項(xiàng)活動(dòng)分為三個(gè)階段：第一階段主要推行“十三字”禮貌用語，開展學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)。第二階段開展“四個(gè)一”及“五心”感恩活動(dòng)。“四個(gè)一”即跟媽媽、奶奶或老師說一句感恩的話；跟媽媽、奶奶做一次交流談話；幫媽媽或奶奶做一件力所能及的家務(wù)事；為媽媽或奶奶建立一份檔案?！拔逍摹奔粗倚墨I(xiàn)給祖國(guó)，孝心獻(xiàn)給父母，關(guān)心獻(xiàn)給他人，愛心獻(xiàn)給社會(huì)，信心留給自己。第三個(gè)階段開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)?；顒?dòng)形式豐富多彩，有國(guó)旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)、詩歌朗誦、征文比賽、手抄小報(bào)等。

通過這項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校的校容校貌大大改觀，文明禮貌之風(fēng)在我校興起。

平泉鎮(zhèn)九義校

2015年3月28日

第五篇：學(xué)校文明禮貌月活動(dòng)總結(jié)

在新學(xué)期開始之際。為紀(jì)念毛主席題詞向雷鋒同志學(xué)習(xí)四十七周年，在中心校大隊(duì)部的號(hào)召下，全鎮(zhèn)學(xué)校啟動(dòng)了“文明禮貌月”活動(dòng)，在為期一個(gè)月的活動(dòng)中，全校師生積極參與，有力推動(dòng)了我校學(xué)生規(guī)范文明行為養(yǎng)成。對(duì)提高學(xué)生綜合文明程度，營(yíng)造和諧校園氛圍，有效推進(jìn)素質(zhì)教育，有著深遠(yuǎn)的影響?，F(xiàn)將“三月文明禮貌月”活動(dòng)總結(jié)如下：

一、工作思路：

3月，各校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展“三月文明禮貌月”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的文明禮貌意識(shí)，加強(qiáng)了學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，增強(qiáng)了學(xué)生文明意識(shí)，促使學(xué)生逐步養(yǎng)成了文明習(xí)慣，樹立了高雅文明的學(xué)生形象，努力營(yíng)造了校園美麗、清潔、和諧的育人環(huán)境，各方面都呈現(xiàn)出一些可喜的變化。

二、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍

學(xué)校充分發(fā)揮少先隊(duì)和班級(jí)的職能作用，以建設(shè)“文明校園、文明班級(jí)”、“文明學(xué)生”為主題，營(yíng)造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會(huì)活動(dòng)等多種形式，使全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到了良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。各校各班板報(bào)、墻報(bào)規(guī)范化、個(gè)性化布置教室，形成濃厚校園班級(jí)文化氛圍。學(xué)校以文明禮貌活動(dòng)月為教育契機(jī)，在全體學(xué)生中進(jìn)行了文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，各校還結(jié)合班級(jí)、學(xué)生實(shí)際情況開展了討論會(huì)、主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的促進(jìn)作用。

三、主題明確，循序漸進(jìn)

為逐步提高學(xué)生行為養(yǎng)成，全面落實(shí)各項(xiàng)規(guī)范要求。“爭(zhēng)做文明學(xué)生”、“愛校護(hù)護(hù)?！薄ⅰ皩W(xué)校是我家、愛護(hù)靠大家”等班級(jí)活動(dòng)，形式多樣，內(nèi)容豐富多彩。讓同學(xué)們?cè)趨⑴c活動(dòng)的同時(shí)，潛移默化的受到思想品德和美的熏陶，從文明禮貌習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣，從嚴(yán)于律己到愛校愛班，循序漸進(jìn)，由點(diǎn)及面地開展行為養(yǎng)成教育，并通過德育處進(jìn)行督查，保證了活動(dòng)效果。

四、好人好事 層出不窮

文明禮貌月活動(dòng)開展以來，各班積極開展“學(xué)雷鋒、見行動(dòng)，告別不良行為，我為學(xué)校添光彩”大做好人好事活動(dòng)。校園內(nèi)好人好事層出不窮，校園內(nèi)有不少拾金不昧、助人為樂、等好人好事層出不窮。還有不少同學(xué)積極為學(xué)校、班級(jí)服務(wù)，遇到校園內(nèi)不凈處主動(dòng)打掃，看見紙屑彎腰拾起，為班級(jí)貧困同學(xué)獻(xiàn)愛心。通過大做好人好事，讓我們真情實(shí)意地回報(bào)社會(huì)，回報(bào)身邊關(guān)心我們的人。

五、實(shí)踐活動(dòng) 有聲有色

首先，各校開展了《規(guī)范》、《守則》人人會(huì)說、會(huì)背、會(huì)用“三會(huì)”達(dá)標(biāo)活動(dòng)。要求各班學(xué)生課前背一條，周周進(jìn)行班與班比、組與組比、人與人比，中心校3月26日舉行了小學(xué)生“守則、規(guī)范”競(jìng)賽。

其次，各校利用隊(duì)會(huì)、班會(huì)課進(jìn)行以文明禮貌、養(yǎng)成教育為主題的教育活動(dòng)。解放小學(xué)在六年級(jí)舉行了“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)觀摩課。

第三，利用三八婦女節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。各校開展了——我為媽媽送禮物、我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)、感恩手抄報(bào)、我為媽媽獻(xiàn)首歌等不同形式的主題教育。

第四，全鎮(zhèn)各校開展了“倡導(dǎo)禮儀之風(fēng)塑造文明形象”主題教育，中心校組織了手抄報(bào)、征文現(xiàn)場(chǎng)比賽。

第五，為豐富學(xué)生的德育實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)雷鋒活動(dòng)走出校園深入社會(huì)，在各校的的組織下，同學(xué)們開展“學(xué)雷鋒”的體驗(yàn)活動(dòng)，為孤寡老人捐款，打掃衛(wèi)生，清除市場(chǎng)垃圾，受到社會(huì)各界的一致好評(píng)。

六、落實(shí)規(guī)范，鞏固成果

各班組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，規(guī)范要求學(xué)生的言行。同時(shí)，各校班都進(jìn)行了養(yǎng)成教育，配合文明禮貌月的展開，杜絕遲到早退和亂扔的現(xiàn)象，對(duì)學(xué)生留長(zhǎng)發(fā)、戴首飾的不良習(xí)慣進(jìn)行了糾正，對(duì)亂踏花木、亂扔垃圾的同學(xué)進(jìn)行了批評(píng)教育，統(tǒng)一要求佩戴紅領(lǐng)巾，養(yǎng)成積極向上的精神風(fēng)貌和文明習(xí)慣。同時(shí)，學(xué)校健全了值勤班規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)每日常規(guī)活的檢查、評(píng)比力度，從兩操、課堂紀(jì)律、課外活動(dòng)、自習(xí)紀(jì)律等多方面加強(qiáng)了檢查力度，對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)和班主任聯(lián)系一起處理，并對(duì)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生逐一建檔，由此學(xué)生上課的認(rèn)真程度、值日生工作的質(zhì)量都有了很大的提高。校園內(nèi)興起了文明之風(fēng)，同學(xué)們互相關(guān)心，監(jiān)督，集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng)。通過活動(dòng)的開展，要求每個(gè)學(xué)生都能認(rèn)識(shí)到：文明禮貌不僅能給社會(huì)、他人帶來愉快、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。

七、積極總結(jié)，讓文明之風(fēng)常駐校園

小學(xué)生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，通過這次文明禮貌月活動(dòng)，校園文明之風(fēng)逐步盛行，學(xué)生行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn)，為進(jìn)一步鞏固文明禮貌月的成果，由少先隊(duì)大隊(duì)部牽頭，各校積極總結(jié)，中心校召開了文明禮貌活動(dòng)月工作匯報(bào)會(huì)，樹立典型，表彰先進(jìn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓下去，讓文明之風(fēng)常駐校園。