第一篇：在上海交大一集美區(qū)科處級(jí)干部培訓(xùn)班開班式上的講話

在上海交大一集美區(qū)科處級(jí)干部培訓(xùn)班開班式上的講話

ⅹxⅹ……大家上午好!在集美區(qū)委的重視下和上海交大干部教育學(xué)院的支持和幫助下，今天，上海交通大學(xué)—集美區(qū)科處級(jí)干部培訓(xùn)班正式開班了。在此，我謹(jǐn)代表集美區(qū)委黨校表示祝賀，并對(duì)上海交通大學(xué)干部教育學(xué)院李建軍副院長(zhǎng)表示敬意，對(duì)王霽霞班主任及其他各位老師表示感謝。

大家知道，上海是我國(guó)最大的經(jīng)濟(jì)、金融、貿(mào)易、航運(yùn)等中心，其自貿(mào)區(qū)建設(shè)已升至3.0版本，目前正按中央的要求籌劃自由港更高級(jí)建設(shè)版本。在近日19大報(bào)告討論會(huì)上，市委斐書記提出廈門要探討建設(shè)自由貿(mào)易港的設(shè)想，上海的發(fā)展理念和經(jīng)驗(yàn)做法，很值得我市學(xué)習(xí)借鑒。

學(xué)員們也很清楚，我區(qū)對(duì)標(biāo)上海閔行區(qū)，提出學(xué)習(xí)閔行區(qū)“三區(qū)”聯(lián)動(dòng)，加快產(chǎn)城學(xué)人融合，打造一流營(yíng)商環(huán)境，建設(shè)區(qū)域創(chuàng)新中心的重大舉措。這次的外培學(xué)習(xí)，也是我區(qū)一次對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)閔行的行動(dòng)。

學(xué)員們更記得，本月18日十九大報(bào)告中，提出了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，要求全黨要站在歷史新們起點(diǎn)上，增強(qiáng)執(zhí)政本領(lǐng)和學(xué)習(xí)本領(lǐng)，建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨，努力為踐行新時(shí)代目標(biāo)任務(wù)做出新貢獻(xiàn)。今天我們就是要借助上海交大這座全國(guó)著名高等學(xué)府的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，學(xué)好十九大精神，學(xué)習(xí)上海的發(fā)展理念和給驗(yàn)做法，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)，拓展知識(shí)，通過包括我們?nèi)w學(xué)員在內(nèi)的全區(qū)黨員干部的共同努力，進(jìn)一步推動(dòng)我區(qū)各項(xiàng)工作。正是從這層意義上說，學(xué)員們這次外培學(xué)習(xí)，是組織和工作的的需要，機(jī)會(huì)難得，應(yīng)當(dāng)努力完成好學(xué)習(xí)任務(wù)。

借此開班機(jī)會(huì)，我向參加本次上海交大外培的學(xué)員們提三點(diǎn)要求：

第一要專心學(xué)習(xí)。本次外培學(xué)習(xí)，上海交大干部教育學(xué)院和區(qū)委黨校的密切聯(lián)系，多次研究，根據(jù)集美區(qū)特點(diǎn)和培訓(xùn)需求量身定制、設(shè)計(jì)研發(fā)的課程，為大家提供最優(yōu)先的師資力量和辦學(xué)資源，內(nèi)容豐富又緊貼實(shí)際(主要課程包括……)，教學(xué)模式科學(xué)和教法先進(jìn)，是專門為學(xué)員的學(xué)習(xí)精心打造的營(yíng)養(yǎng)大餐。大家要安心、靜心、用心，專下心來學(xué)習(xí)，聽得進(jìn)、記得住、用得上，真正學(xué)有所獲。

第二要理論聯(lián)系實(shí)際。上海交大干部教育學(xué)院安排了一流的師資(學(xué)院派、實(shí)務(wù)派專家、特聘學(xué)者型政府官員等)，具有較強(qiáng)的理論指導(dǎo)性和實(shí)踐示范性。學(xué)員們要緊密結(jié)合本區(qū)本單位實(shí)際和本人思想工作實(shí)際，善于反思借鑒、舉一反三，不斷開闊視野、拓展思維，理清思路，完善措施辦法，致力推動(dòng)工作，真正學(xué)以致用。

第三

要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。目前我區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定的工作任務(wù)艱巨，各位學(xué)員都是我區(qū)的中堅(jiān)骨干，能專門抽出時(shí)間脫產(chǎn)學(xué)習(xí)很不容易，要珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);此次外培，肖峰常委親自審核把關(guān)，區(qū)委書記審批成行，全體學(xué)員應(yīng)高度重視，以優(yōu)良的成學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷;

要結(jié)合參觀中共一大會(huì)址，學(xué)習(xí)先輩們的精神，增強(qiáng)黨性觀念，執(zhí)行好培訓(xùn)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，自覺克服困難，切實(shí)保障學(xué)習(xí)任務(wù)的完成。

最后，預(yù)祝本次培訓(xùn)取得圓滿成功!謝謝大家！

第二篇：在新任處級(jí)干部培訓(xùn)班開班式上的講話

在新任處、科級(jí)干部培訓(xùn)班開班式上的講話

2011年1月4日

同志們：

大家上午好！

今天，新任處、科級(jí)干部培訓(xùn)班開班了。舉辦這個(gè)培訓(xùn)班的目的是深入學(xué)習(xí)黨的十七屆五中全會(huì)和全國(guó)教育工作會(huì)議精神，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，著力提升我校干部的綜合素質(zhì)和履職能力，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展提供思想政治和組織保證。

學(xué)校黨委對(duì)這次干部培訓(xùn)工作十分重視，干部聘任工作結(jié)束之后，黨委就決定要對(duì)新任處、科級(jí)干部進(jìn)行集中培訓(xùn)，并制定了培訓(xùn)計(jì)劃，我和先民校長(zhǎng)、作勤書記都要承擔(dān)專題輔導(dǎo)任務(wù)。之所以把培訓(xùn)時(shí)間安排在這兩天，目的就是避免工作干擾，讓大家專心學(xué)習(xí)和研討，收到實(shí)效。我代表學(xué)校黨委對(duì)這次培訓(xùn)班的開班表示衷心地祝賀！下面我對(duì)如何搞好這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)講幾點(diǎn)意見：

一、從學(xué)校事業(yè)發(fā)展全局高度，充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前加強(qiáng)我校干部教育培訓(xùn)工作的重要意義

首先，這是結(jié)合新的實(shí)際，繼承和發(fā)展我黨重視干部培訓(xùn)工作優(yōu)良傳統(tǒng)的必然要求。高度重視干部教育培訓(xùn)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。以毛澤東、鄧小平、江澤民為核心的黨的三代領(lǐng)導(dǎo)集體，都高度重視全黨的學(xué)習(xí)，特別是在革命、建設(shè)和改革的各個(gè)歷史時(shí)期，從來也沒有放松過，始終堅(jiān)持把干部教育培訓(xùn)作為保證黨的事業(yè)順利發(fā)展的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作和黨的建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。以胡錦濤同志為總書記的黨中央，同樣高度重視干部教育培訓(xùn)工作。十七大召開前，中央就出

1臺(tái)了《干部教育培訓(xùn)工作條例（試行）》和《2006----2010年全國(guó)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》兩個(gè)重要文件。十七大又明確要求，“繼續(xù)大規(guī)模培訓(xùn)干部，大幅度提高干部素質(zhì)”。我省每年都制定干部培訓(xùn)計(jì)劃。我校這次新任處、科級(jí)干部培訓(xùn)班，是繼承我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，貫徹落實(shí)中央和省委要求的一個(gè)具體舉措。

其次，這是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)學(xué)校事業(yè)新的發(fā)展的重要舉措。今年是我校實(shí)施十二五規(guī)劃的開局之年，也是準(zhǔn)備接受新建本科院校水平評(píng)估的關(guān)鍵之年。學(xué)校自升本以來，不斷在校園基礎(chǔ)設(shè)施、辦學(xué)條件、學(xué)科專業(yè)建設(shè)等方面花力氣、下功夫，經(jīng)過6年的改革發(fā)展，基本實(shí)現(xiàn)了規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展。成績(jī)顯著，有目共睹。但我們也遇到了人才、管理、經(jīng)費(fèi)等發(fā)展“瓶頸”。在新的起點(diǎn)，面對(duì)今后的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，學(xué)校將如何突破“瓶頸”，破解發(fā)展難題，貫徹國(guó)家和我省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，全面實(shí)施我校十二五規(guī)劃，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)水平和社會(huì)影響力，就成為擺在我們面前的一個(gè)現(xiàn)實(shí)課題。在座各位都肩負(fù)著重要的崗位職責(zé)，是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的生力軍，如果我們的思想不夠開放，我們就不愿也不敢突破原有的條條框框；如果我們的素質(zhì)不夠高不夠全面，我們就不能也找不到工作中的疼點(diǎn)、難點(diǎn)問題。因此，我們的廣大干部就要不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，全面把握科學(xué)發(fā)展觀的根本要求，在教育思想與教育觀念、人才培養(yǎng)過程與方法、教育教學(xué)管理水平等軟實(shí)力上下真功夫、苦功夫。抓好干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)是提高軟實(shí)力的重要舉措。

第三，這是加強(qiáng)我校干部隊(duì)伍建設(shè),全面提高學(xué)校處、科級(jí)干

部辦學(xué)治校能力和素質(zhì)的迫切需要。毛澤東同志早就說過，“政治路線確定之后，干部就是決定的因素”。當(dāng)前，我們干部隊(duì)伍總體是好的，大家作為新任的處、科級(jí)級(jí)干部，更是學(xué)歷層次高，視野開闊，積極進(jìn)取，干事創(chuàng)業(yè)充滿激情和朝氣。但與高等教育尤其是學(xué)校發(fā)展的新形勢(shì)新任務(wù)相比，還存在著一些不相適應(yīng)的地方。主要表現(xiàn)在理想信念、大局觀念、奉獻(xiàn)意識(shí)、清正廉潔等方面需要大力加強(qiáng)修養(yǎng)，年輕干部在黨性鍛煉、工作經(jīng)驗(yàn)積累等方面還有一定的欠缺，特別是剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的同志就更少一點(diǎn)。從總體上看，學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力有待進(jìn)一步提高，責(zé)任意識(shí)，大局觀念有待增強(qiáng)。解決這些問題，迫切需要加強(qiáng)對(duì)干部的教育培訓(xùn)，使大家能夠牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作，掌握做好領(lǐng)導(dǎo)工作、履行崗位職責(zé)所必需的各種知識(shí)，努力成為德才兼?zhèn)涞母刹?。這次培訓(xùn)班的內(nèi)容安排，充分考慮了大家的培訓(xùn)需求，重點(diǎn)比較突出，是著眼大家的能力、素質(zhì)需要而確定的。總之，我們要從戰(zhàn)略和全局的高度，深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作的重大意義，全身心的投入到這次干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)中

二、結(jié)合學(xué)校事業(yè)發(fā)展的需要，充分把握這次處科級(jí)干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)重點(diǎn)

一要注重理想信念和責(zé)任意識(shí)教育。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，首要的是應(yīng)該堅(jiān)信馬克思主義、共產(chǎn)主義、社會(huì)主義。理想信念的堅(jiān)定來自理論上的清醒自覺。當(dāng)前，我們首先要學(xué)懂弄通中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，因?yàn)檫@個(gè)理論體系，是馬克思主義中國(guó)化的最新成果，是全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。在當(dāng)代中國(guó)，堅(jiān)持中國(guó)特色

社會(huì)主義理論體系，就是真正堅(jiān)持馬克思主義。責(zé)任意識(shí)對(duì)黨員干部來說也極為重要。有責(zé)任意識(shí)，再危險(xiǎn)的工作也能減少風(fēng)險(xiǎn)；沒有責(zé)任意識(shí)，再安全的崗位也會(huì)出現(xiàn)險(xiǎn)情。責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，再大的困難也可以克服；責(zé)任意識(shí)差，很小的問題也可能釀成大禍。責(zé)任只有輕重之分，而無有無之別，有責(zé)任意識(shí)的人，受人尊敬，招人喜愛，讓人放心。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去詮釋責(zé)任意識(shí)的最高境界。

二要注重提高素質(zhì)能力教育。我校是一所基礎(chǔ)還較為薄弱的新升本科院校，今后的發(fā)展之路長(zhǎng)遠(yuǎn)而又艱巨，這就要求我們每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，都要進(jìn)一步解放思想，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，敢于直面矛盾和破解難題，提高工作效率和工作質(zhì)量，這就要求我們廣大黨員干部必須不斷提高素質(zhì)和能力。通過培訓(xùn)，可以幫助大家拓寬視野、提高境界、用更強(qiáng)的戰(zhàn)略思維和創(chuàng)新精神，來深入研究高水平大學(xué)的辦學(xué)規(guī)律和發(fā)展規(guī)律，思考如何解決我們?cè)诎l(fā)展過程中遇到的深層次矛盾和困難，從而找到行之有效的措施和辦法。

三要注重執(zhí)行民主集中制教育。民主集中制是我們黨的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度。作為新任的領(lǐng)導(dǎo)干部要有容人的氣量，既要有民主意識(shí)，又要善于決斷。希望大家在學(xué)習(xí)中要注意民主集中制的學(xué)習(xí)，新任干部尤其要經(jīng)受黨內(nèi)生活的鍛煉和考驗(yàn)，把民主決策、科學(xué)決策、依法決策切實(shí)體現(xiàn)在具體工作中。

四要注重勤政廉政教育。作為學(xué)校的管理干部，我們把握住以下幾點(diǎn)：一是廣大中層領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)提高管理學(xué)校的能力和水平，堅(jiān)

持科學(xué)管理、民主管理、依法管理、從嚴(yán)管理。二是要加大對(duì)學(xué)校的財(cái)務(wù)、基建、招生、采購(gòu)等重點(diǎn)領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)的監(jiān)管和教育力度，注重制度建設(shè)，從源頭上預(yù)防和治理學(xué)?？赡茏躺瘮〉男袨?。三是要堅(jiān)持民主集中制，大力推行校務(wù)公開，確保權(quán)力規(guī)范透明運(yùn)行。四是要推進(jìn)廉政文化建設(shè)和反腐倡廉理論政策研究，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)以及大學(xué)生廉潔教育，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境?？傊I(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格要求自己，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，經(jīng)受住各種誘惑和考驗(yàn)，不拿原則做交易，干干凈凈做事，清清白白做人，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督，切實(shí)履行領(lǐng)導(dǎo)干部廉政建設(shè)責(zé)任制。

三、堅(jiān)持學(xué)以致用，確保培訓(xùn)班取得實(shí)效

（一）高度重視。在座的各位都是學(xué)校的主力和中堅(jiān)，你們的政治思想、知識(shí)水平和實(shí)踐能力的高低，在很大程度上決定了我校教育事業(yè)的成敗。學(xué)校安排大家集中起來進(jìn)行培訓(xùn)，不僅要求參會(huì)人員要高度重視這次學(xué)習(xí)研討工作，珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)要求，靜得下心、坐得住凳，集中精力學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，積極討論，交流經(jīng)驗(yàn)，努力探索工作新思路，確保培訓(xùn)取得實(shí)效。同時(shí)還要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高思想境界、理論素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和教育教學(xué)管理水平，以便更好地做好各自的工作，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

（二）端正學(xué)風(fēng)

大家在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，一定要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，把學(xué)習(xí)培訓(xùn)的成果，轉(zhuǎn)化為開拓進(jìn)取的強(qiáng)大動(dòng)力，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的實(shí)際本領(lǐng)，推動(dòng)

發(fā)展的具體行動(dòng)，維護(hù)穩(wěn)定的有效舉措，為學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展提供保證。只有理論與實(shí)踐始終緊密結(jié)合，理論之樹才能常青，實(shí)踐之路才能暢通。要以正在做的事情為中心，認(rèn)真研究和解決學(xué)校和本單位、本部門改革發(fā)展穩(wěn)定的重大問題、師生渴望解決的切身利益問題，真正把理論上的提高轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)世界、改造世界的實(shí)際本領(lǐng)，把學(xué)習(xí)上的收獲轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作、改進(jìn)工作的具體措施，堅(jiān)持改造客觀世界和改造主觀世界相結(jié)合，切實(shí)做到學(xué)以致用。

同志們，干部培訓(xùn)是全面推進(jìn)工作的動(dòng)力；干部培訓(xùn)是確保政策落實(shí)的關(guān)鍵；干部培訓(xùn)是提高責(zé)任意識(shí)的有效途徑；干部培訓(xùn)是建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的重要手段。它不但事關(guān)當(dāng)前，而且影響長(zhǎng)遠(yuǎn)。希望全體參訓(xùn)干部要在學(xué)校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，高質(zhì)量地完成這次培訓(xùn)任務(wù)，努力提高政治素養(yǎng)和工作能力，用我們煥發(fā)出來的新的精神風(fēng)貌，帶領(lǐng)全校師生員工，去創(chuàng)造黑河學(xué)院更加美好的明天，為學(xué)校更好更快發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)！

最后，預(yù)祝此次新任處、科級(jí)干部培訓(xùn)班取得圓滿成功！

謝謝大家！

第三篇：在黨務(wù)干部培訓(xùn)班開班式上的講話

在黨務(wù)干部培訓(xùn)班開班式上的講話

同志們：

今天，新一屆黨務(wù)干部培訓(xùn)班正式開班。在此，我首先對(duì)培訓(xùn)班的開班表示祝賀！并向參加培訓(xùn)的各位學(xué)員表示歡迎！這次培訓(xùn)班，是切實(shí)增強(qiáng)基層黨組織建設(shè)和機(jī)關(guān)黨建工作實(shí)效的一次重要培訓(xùn)。希望大家抓住難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽課、深入思考，切實(shí)把培訓(xùn)所學(xué)內(nèi)容運(yùn)用好、貫徹好、落實(shí)好。借此機(jī)會(huì)，我再講三點(diǎn)意見：

一、統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)舉辦培訓(xùn)班的重要意義

習(xí)近平總書記指出，機(jī)關(guān)黨務(wù)干部隊(duì)伍是機(jī)關(guān)黨建工作的骨干力量，長(zhǎng)期以來為加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。各級(jí)機(jī)關(guān)黨組織要把建設(shè)政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好的機(jī)關(guān)黨務(wù)干部隊(duì)伍作為重要任務(wù)來抓，通過集中培訓(xùn)、輪崗交流、實(shí)踐鍛煉等途徑，幫助黨務(wù)干部特別是機(jī)關(guān)黨組織書記提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

開展機(jī)關(guān)黨務(wù)干部培訓(xùn)，是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的根本保證。黨的十八大以來，黨中央高度重視黨要管黨、從嚴(yán)治黨，作出系列重大部署。全面從嚴(yán)治黨必須從基礎(chǔ)抓起，從支部嚴(yán)起。黨支部要擔(dān)負(fù)好落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的重要職責(zé)，要守好思想建黨的前沿陣地，要當(dāng)好制度建黨的執(zhí)行終端，要把好黨員干部管理監(jiān)督的第一道崗哨。各位書記、委員要認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記全面從嚴(yán)治黨重要思想，進(jìn)一步理解豐富內(nèi)涵和重要意義，明確黨的基層組織在全面從嚴(yán)治黨中的職能和責(zé)任，提高貫徹落實(shí)的責(zé)任感和使命感。

開展機(jī)關(guān)黨務(wù)干部培訓(xùn)，是機(jī)關(guān)黨建工作改革創(chuàng)新的迫切需要。在新的形勢(shì)下，機(jī)關(guān)黨建工作面臨許多新情況、新問題。要在觀念和思想上創(chuàng)新，突破就黨建抓黨建的舊框框，努力在結(jié)合、滲透、貫穿上下功夫；要在機(jī)制和制度上創(chuàng)新，努力提高機(jī)關(guān)黨建工作制度化、規(guī)范化水平；要在方式方法上創(chuàng)新，注重隨時(shí)掌握新情況、解決新問題、探索新規(guī)律，不斷改進(jìn)抓機(jī)關(guān)黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方式。

開展機(jī)關(guān)黨務(wù)干部培訓(xùn)，是提高黨務(wù)干部整體素質(zhì)的重要途徑。大家都知道，隨著黨支部換屆選舉工作的結(jié)束，一批新同志走上了黨建工作的崗位，都急切需要學(xué)習(xí)機(jī)關(guān)黨務(wù)工作理論，熟悉機(jī)關(guān)黨建工作方法。對(duì)剛剛從事黨務(wù)工作的同志，要把這次培訓(xùn)作為系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨務(wù)工作知識(shí)、掌握黨務(wù)工作方法、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的難得機(jī)遇，用心學(xué)習(xí)，用心把握。參加這次培訓(xùn)班的，也有一批從事黨務(wù)工作多年的老同志，也要把這次培訓(xùn)作為總結(jié)黨務(wù)工作規(guī)律、進(jìn)一步提高黨務(wù)工作水平的有效平臺(tái)。

二、明確職責(zé)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀黨務(wù)工作者

機(jī)關(guān)黨務(wù)工作者是黨的活動(dòng)和各項(xiàng)工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，直接關(guān)系到黨的路線、方針、政策在基層的貫徹落實(shí)，直接影響著基層機(jī)關(guān)黨組織作用的發(fā)揮。建設(shè)一支高素質(zhì)的機(jī)關(guān)黨務(wù)干部隊(duì)伍，是機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的重要組成部分，是做好機(jī)關(guān)黨建工作的必然要求。

一要有信念。堅(jiān)定的理想信念是做好任何工作的前提和基礎(chǔ)，機(jī)關(guān)黨建工作更是如此。我們要克服對(duì)機(jī)關(guān)黨建工作的三種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)：一是機(jī)關(guān)黨建工作是“虛”的。認(rèn)為機(jī)關(guān)黨建工作是在做虛事，既無成績(jī)、又無看得見的工程。二是機(jī)關(guān)黨建工作是

“空”的。認(rèn)為機(jī)關(guān)黨建工作琢磨“人”不琢磨“事”，只講“空”的不講“實(shí)”的，是形式主義。三是機(jī)關(guān)黨建工作是可抓可不抓的。認(rèn)為不能把主要精力放在機(jī)關(guān)黨建工作上，對(duì)機(jī)關(guān)黨建工作只要應(yīng)付一下就行了。大家要熱愛黨建工作，把黨建工作當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè)，把個(gè)人的智慧、才能和心血都傾注到這項(xiàng)事業(yè)上，打開局面、干出成績(jī)、創(chuàng)出亮點(diǎn)。

二要促融合?！胺?wù)中心工作”是機(jī)關(guān)黨建長(zhǎng)期實(shí)踐取得的重要共識(shí)和成功經(jīng)驗(yàn)，是指導(dǎo)機(jī)關(guān)黨建工作的根本方針和工作主題。黨建工作和業(yè)務(wù)工作是你中有我，我中有你、密不可分，黨建工作必須與業(yè)務(wù)工作緊密融合。當(dāng)前，黨建工作與業(yè)務(wù)工作“兩張皮”現(xiàn)象依然存在，這其中既有理念問題，也有方法問題。這次我們支部換屆選舉嚴(yán)格實(shí)行“一崗雙責(zé)”制，黨支部書記由行政“一把手”兼任。希望大家既能擔(dān)當(dāng)部門行政工作的優(yōu)秀干部，也能成為機(jī)關(guān)黨建工作的骨干，把行政領(lǐng)導(dǎo)工作與機(jī)關(guān)黨建工作緊密結(jié)合、同部署同落實(shí)。

三是做示范。

支部書記是支部工作的帶頭人，使命光榮，責(zé)任重大。支部書記的個(gè)人品質(zhì)、才能、工作方法對(duì)黨組織的凝聚力起著至關(guān)重要作用。我們必須看到，有些同志雖然有一定的理論修養(yǎng)和黨的知識(shí)，卻缺少黨務(wù)工作的經(jīng)驗(yàn)和具體辦法；有些同志責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，把黨務(wù)工作當(dāng)作附加的、額外的，思想上重視不夠，工作積極性不高；有些同志抓機(jī)關(guān)支部工作創(chuàng)新不夠，還是老套路、老招數(shù)，新辦法不多，實(shí)效性不強(qiáng)，不能適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要。支部書記一定要發(fā)揮模范帶頭作用，做到政治素質(zhì)好、工作責(zé)任心強(qiáng)、組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)、群眾工作本領(lǐng)強(qiáng)，帶領(lǐng)支部黨員為事業(yè)發(fā)展不斷作貢獻(xiàn)。

四要敢亮劍。要抓好黨員思想政治建設(shè)，及時(shí)了解黨員干部思想動(dòng)態(tài)，做好宣傳引導(dǎo)、解疑釋惑工作，在錯(cuò)誤思潮面前敢于發(fā)聲、敢于碰硬，防止各種形式的思想滑坡；要強(qiáng)化制度的剛性約束，強(qiáng)化組織生活的政治性、嚴(yán)肅性和戰(zhàn)斗性，動(dòng)真格、求實(shí)效，防止熱熱鬧鬧走過場(chǎng)，解決制度執(zhí)行中的空轉(zhuǎn)問題；要敢于抓廉政建設(shè)，把握運(yùn)用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的“四種形態(tài)”，捕捉蛛絲馬跡，發(fā)現(xiàn)苗頭性傾向性問題；對(duì)黨員干部存在的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，要敢于真刀真槍、見筋見骨，通過“咬耳朵”、“扯袖子”等有針對(duì)性的工作，加以批評(píng)，促其改正。

三、潛下心來，務(wù)求培訓(xùn)取得實(shí)效

為了辦好這次培訓(xùn)班，機(jī)關(guān)黨委進(jìn)行了認(rèn)真準(zhǔn)備，課程安排非常豐富、實(shí)用，針對(duì)性和操作性都很強(qiáng)。大家一定要珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，勤于鉆研業(yè)務(wù)，爭(zhēng)取學(xué)有所獲、學(xué)有所成、學(xué)有所用。

一要端正態(tài)度。黨支部書記絕大部分是兼職的，平時(shí)大家工作都很忙，專門抽出時(shí)間學(xué)習(xí)不多。這次培訓(xùn)班安排比較緊湊，課堂教學(xué)和經(jīng)驗(yàn)交流共兩天時(shí)間。大家一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，集中精力、專心致志參加培訓(xùn)。對(duì)不容易理解的問題，要加強(qiáng)交流，共同探討提高，爭(zhēng)取學(xué)深、學(xué)透。

二要嚴(yán)肅紀(jì)律。要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)班各項(xiàng)紀(jì)律要求，規(guī)范言行，嚴(yán)以律己，真正做到坐得住、學(xué)得好。機(jī)關(guān)黨委要加強(qiáng)管理，嚴(yán)格出勤考核，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律。這里需要特別強(qiáng)調(diào)的是，培訓(xùn)期間，學(xué)員無特殊原因一律不允許請(qǐng)假，對(duì)無故曠課或遲到早退、課堂紀(jì)律松散的要進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

三要聯(lián)系實(shí)際。學(xué)習(xí)要講求方法，“讀死書，死讀書”、“本本主義”是一種讀法，“學(xué)以致用”、“不唯書”是另一種讀法。這次培訓(xùn)信息量大，大家要通過集中輔導(dǎo)、個(gè)人自學(xué)、相互交流等形式及時(shí)加深理解。同時(shí)，大家在學(xué)習(xí)中要充分發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，對(duì)照培訓(xùn)內(nèi)容，邊學(xué)習(xí)、邊思考，找準(zhǔn)本部門、本單位機(jī)關(guān)黨建工作中存在的問題，進(jìn)一步明確今后努力方向，確保本次培訓(xùn)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

同志們，中央對(duì)新的歷史時(shí)期堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)、落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求高度重視。黨務(wù)工作者大有可為，也要有所作為。最后，預(yù)祝本次新一屆黨務(wù)干部培訓(xùn)班圓滿成功！

第四篇：在軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)班開班式上的講話

本文系作者原創(chuàng)投稿，僅供學(xué)習(xí)參考，請(qǐng)勿照搬照抄！

在軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)班開班式上的講話

同志們：

大家好！今天，我們?cè)谶@里舉行201X軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部培訓(xùn)班開班儀式，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表XX市委、市政府和全市XX萬人民對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎！

XX市是紅XX誕生地、是XX地區(qū)紅色革命根據(jù)地、是一個(gè)具有優(yōu)良擁軍優(yōu)屬傳統(tǒng)的地方，是一個(gè)具有紅色基因的城市。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前XX有X萬多名退役軍人分布在XX市各行各業(yè)各個(gè)領(lǐng)域，發(fā)揮著優(yōu)良傳統(tǒng)，全力無私做著奉獻(xiàn)，在XX市發(fā)展和改革大業(yè)中發(fā)揮著積極的作用。一直以來，歷屆XX市委、市政府高度重視退役軍人安置工作，較好地完成了安置任務(wù)，得到上級(jí)的肯定，群眾滿意，特別是黨的十九大以來，習(xí)近平總書記對(duì)軍隊(duì)建設(shè)更加重視，把解決好軍人的后路作為穩(wěn)軍心、順民心的重要工作，XX市堅(jiān)決落實(shí)總書記的指示要求，把解決好轉(zhuǎn)業(yè)軍人的后顧之憂作為政治任務(wù)抓緊抓好，連續(xù)X年超額完成轉(zhuǎn)業(yè)軍人安置任務(wù)，連續(xù)X年獲得全省雙擁模范城殊榮。這些好的做法XX市會(huì)一直延續(xù)下去，繼續(xù)盡最大的努力關(guān)心好廣大退役軍人及軍屬。

從我個(gè)人來講，對(duì)軍轉(zhuǎn)干部有兩個(gè)認(rèn)識(shí)：首先，軍轉(zhuǎn)干部是寶貴的人才資源。軍轉(zhuǎn)干部有高度的組織紀(jì)律性，工作作風(fēng)頑強(qiáng)，有一定的管理和專業(yè)技術(shù)能力，轉(zhuǎn)業(yè)后在新崗位積極適應(yīng)、努力發(fā)揚(yáng)部隊(duì)優(yōu)良作風(fēng)，促進(jìn)了工作開展，許多軍轉(zhuǎn)干部也陸續(xù)走上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位；第二，軍轉(zhuǎn)干部選擇XX正當(dāng)其時(shí)。XX作為全國(guó)XX基地，當(dāng)前，正處于加快推進(jìn)“百大項(xiàng)目”和“百千工程”建設(shè)，支持XX系列產(chǎn)品等“XX制造”繼續(xù)領(lǐng)跑世界，打造全國(guó)XX產(chǎn)業(yè)的集群高地的攻堅(jiān)期，在大建設(shè)、大發(fā)展中必然迎來新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，需要各方面的人才投入其中。

從部隊(duì)到地方，由軍人到地方建設(shè)者，是軍轉(zhuǎn)干部職業(yè)或者人生的重要轉(zhuǎn)折，角色轉(zhuǎn)變的速度和程度決定著下一步工作效果，也影響著我們個(gè)人發(fā)展，軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)就是幫助大家盡快完成這個(gè)轉(zhuǎn)變，為大家盡快適應(yīng)地方工作服務(wù)。下面我提三點(diǎn)意見。

第一，擺正心態(tài)。大多數(shù)同志以往都是獨(dú)擋一面的軍官，頭上有銜，身后有兵，來到新的工作崗位和工作環(huán)境，最重要的是調(diào)整心態(tài)，做到心隨人轉(zhuǎn)，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，由在部隊(duì)的“說了算”到地方的“跟著干”，心態(tài)的轉(zhuǎn)變至關(guān)重要。一是甘當(dāng)普通老百姓，與群眾打成一片。二是保持低姿態(tài)，紿終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、從零開始、從頭做起的心態(tài)，甘當(dāng)學(xué)生，甘作新人，做到“穿什么衣服唱什么戲”“在什么山上唱什么歌”。

第二，積極適應(yīng)。轉(zhuǎn)業(yè)干部初到新單位，難免會(huì)有“人生地不熟”的感覺，既要耐得住寂寞、孤獨(dú)，又要經(jīng)得起坐“冷板凳”的考驗(yàn)；既要始終保持“廬山待識(shí)”的耐心，又要有能“擔(dān)當(dāng)大任”的信心，千磨百礪的恒心?！坝淖冎瑒t先適應(yīng)之”。盡快熟悉新工作，融入新工作環(huán)境，學(xué)會(huì)不斷調(diào)整自己，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)一個(gè)工作階段結(jié)束或一項(xiàng)任務(wù)完成后，及時(shí)對(duì)其中的利弊得失進(jìn)行分析研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，摸索規(guī)律，為今后的工作不斷進(jìn)行積累和鋪墊，從而起到“事半功倍”的效果。

第三，有所作為。俗話說“有為才能有位”，本職工作的完成情況是檢驗(yàn)轉(zhuǎn)業(yè)干部能力的一塊試金石。與部隊(duì)一切行動(dòng)聽指揮的辦事原則相比，地方工作需要更多的協(xié)調(diào)溝通。在地方，如果沒有部門之間、上下級(jí)及同級(jí)之間的支持和協(xié)作，要開展好工作幾乎是不可能的?？傊?，大家要有二次創(chuàng)業(yè)的信心和決心，及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感從事新的工作，愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地、多做工作、多挑重?fù)?dān)、多提“想長(zhǎng)遠(yuǎn)，謀發(fā)展”的建議，爭(zhēng)取早日打開工作局面，贏得領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。

各級(jí)黨委政府要高度重視退役軍人的工作，要積極鼓勵(lì)引導(dǎo)廣大退役軍人投身到XX的建設(shè)發(fā)展和各項(xiàng)工作中去，引導(dǎo)退役軍人走好“正路”；要妥善解決退役軍人的生產(chǎn)生活問題，保障好退役軍人的“活路”；要根據(jù)退役軍人特長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)，量體裁衣，提供好工作崗位和施展才能的平臺(tái)，為他們創(chuàng)好“出路”。同時(shí)，現(xiàn)役軍人、軍屬的利益也要保障好，全社會(huì)要營(yíng)造良好的擁軍優(yōu)屬的環(huán)境和氛圍。希望通過大家的共同努力，傳承好XX的紅色基因，把XX的雙擁工作做得更好，把XX的工作做得更好。

同志們，XX大建設(shè)、大發(fā)展的號(hào)角已經(jīng)吹響，作為XX市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的建設(shè)者，我們必須切實(shí)增強(qiáng)榮譽(yù)感、使命感、責(zé)任感，傳承和發(fā)揚(yáng)特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神，勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)，不斷提升執(zhí)行力，積極投身到建設(shè)XX地區(qū)的偉大事業(yè)中去，在平凡崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

最后，預(yù)祝201X軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)圓滿成功，謝謝大家！

第五篇：骨干教師培訓(xùn)班開班式上的講話

骨干教師培訓(xùn)班開班式上的講話

認(rèn)請(qǐng)形勢(shì) 轉(zhuǎn)變方式

努力打造高素質(zhì)骨干教師隊(duì)伍

——在市屬中小學(xué)縣區(qū)級(jí)骨干教師培訓(xùn)班開班式上的講話

蘭州市教育局局長(zhǎng)

何泳忠（2011年6月12日）

尊敬的王校長(zhǎng)，各位老師、同志們：

蘭州市市屬學(xué)?？h區(qū)級(jí)骨干教師培訓(xùn)班，在教育部全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)和西北師大王校長(zhǎng)的大力支持下，今天在27中舉行開班儀式。首先，我代表市教育局向繼續(xù)教育網(wǎng)和王校長(zhǎng)以及給培訓(xùn)班上課的老師們表示衷心的感謝，向參加此次培訓(xùn)的637名學(xué)員表示親切的問候和良好的祝愿，祝愿你們能夠通過這個(gè)培訓(xùn)，能力上得到提升，專業(yè)上得到發(fā)展。同時(shí)，我也預(yù)祝這次培訓(xùn)班取得豐碩的成果和圓滿的成功。下面，我對(duì)辦好這次培訓(xùn)班，講幾點(diǎn)意見：

一、認(rèn)清形勢(shì)，明確自我，努力增加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力 百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。教師素質(zhì)的高低，直接關(guān)系著億萬青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)，關(guān)系著全民族素質(zhì)的提高和祖國(guó)的前途命運(yùn)。當(dāng)前，我市教育改革發(fā)展進(jìn)入了全面提高教育質(zhì)量的新的歷史時(shí)期。在新的歷史起點(diǎn)上，人民群眾和社會(huì)對(duì)教育提出了更多更高的需求，這種需求同全市優(yōu)質(zhì)教育資源不足存在著很大的矛盾。解決這個(gè)矛盾的根本出路在于建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，發(fā)展高質(zhì)量的教育。

多年來的教育改革發(fā)展事實(shí)說明，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育教學(xué)改革，關(guān)鍵在于有一支具有實(shí)施素質(zhì)教育能力和水平的教師隊(duì)伍；促進(jìn)教育均衡發(fā)展，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育、區(qū)域教育協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育的公平和公正，關(guān)鍵在于有一支具有較高素質(zhì)而且配置合理的教師隊(duì)伍；加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)和學(xué)生思想政治教育，關(guān)鍵也在于有一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、師德優(yōu)的教師隊(duì)伍。

今天年初，蘭州市委、市政府召開全市教育工作會(huì)議，確定了今后十年我市教育發(fā)展的主要任務(wù)，頒發(fā)了《蘭州市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2011—2020年）》，提出到2020年把蘭州建成西部教育強(qiáng)市和人力資源強(qiáng)市的奮斗目標(biāo)，要建成西北地區(qū)教育中心和人才高地，教育發(fā)展水平達(dá)到世界中等發(fā)達(dá)國(guó)家平均水平的宏偉目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，完成未來十年教育發(fā)展的重大工程項(xiàng)目，就必須有一大批教育家型的教育行政管理人員隊(duì)伍、校長(zhǎng)隊(duì)伍和教師隊(duì)伍，來承擔(dān)起這一光榮而神圣的職責(zé)。因此，我們?cè)凇短m州市中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》中，把培養(yǎng)一批視野寬廣、思路開闊、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的師資隊(duì)伍做為保障教育改革與發(fā)展的重要抓手，通過培養(yǎng)一批教育家型的師資隊(duì)伍，培養(yǎng)一代高素質(zhì)好公民，為蘭州經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ)，這就是我們繼續(xù)加強(qiáng)師資培訓(xùn)工作的重要意義和根本目的所在。

今天，我們舉辦市屬學(xué)?？h區(qū)級(jí)骨干教師的培訓(xùn)，其目的就是培養(yǎng)一大批教育家型內(nèi)涵素質(zhì)的教師。參加市一級(jí)的培訓(xùn)，是更為高一級(jí)的培訓(xùn)，其培訓(xùn)的層次和類型都更高。前來參加培訓(xùn)的教師們都是一線經(jīng)過層層推薦評(píng)選出來的骨干教師，通過培訓(xùn)你們還要向更高一級(jí)的骨干教師努力，要向市級(jí)骨干、省級(jí)骨干、學(xué)科帶頭人、特級(jí)教師、金城教育家的方面努力。但是，如何才能走向更高層次的骨干教師行列，這就必須通過不斷地接受多層次、多類型的培訓(xùn)來實(shí)現(xiàn)，通過接受培訓(xùn)，在自己的工作崗位上，勇于實(shí)踐、銳意改革，就能夠成長(zhǎng)為理論豐富、經(jīng)驗(yàn)豐富、能夠引領(lǐng)其它教師共同成長(zhǎng)的優(yōu)秀骨干教師。

因此，加強(qiáng)對(duì)廣大教師的培訓(xùn)，提高骨干教師的教育能力和水平，既是各級(jí)教育行政部門的事情，也是教師自己的事情。各級(jí)教育行政部門和學(xué)校要以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)，站在蘭州教育發(fā)展的戰(zhàn)略和全局的高度，把培養(yǎng)和造就一支具有先進(jìn)教育理念、良好職業(yè)道德和堅(jiān)實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的德才兼?zhèn)涞墓歉山處熽?duì)伍，作為一項(xiàng)十分重要和緊迫的任務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)抓好骨干師資培訓(xùn)工作的責(zé)任感和緊迫感，把教師隊(duì)伍建設(shè)放在更加突出的戰(zhàn)略位置，用更大的投入、更多的精力來加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。教師個(gè)人也要大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，形成全體學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣，通過自我學(xué)習(xí)、同伴互幫、專家引領(lǐng)等，努力走多元化專業(yè)持續(xù)成長(zhǎng)的道路，不斷提高自己教育育人的能力，成長(zhǎng)為教育教學(xué)中堅(jiān)力量。

二、轉(zhuǎn)變方式，形式靈活，多途徑開展骨干教師培訓(xùn) 時(shí)代和教育改革發(fā)展賦予廣大教師新的歷史使命，也對(duì)教師素質(zhì)和教師培訓(xùn)工作提出了新的更高的要求。骨干教師是教師隊(duì)伍中的中堅(jiān)力量和領(lǐng)軍人物，起著“領(lǐng)頭雁”的作用。因此，對(duì)于骨干教師的培訓(xùn)，要各極轉(zhuǎn)變培訓(xùn)方式，做到采取靈活多樣的培訓(xùn)方式，多途徑開展骨干教師培訓(xùn)：

1、集中培訓(xùn)。采取集中通識(shí)性的培訓(xùn)，有利于在短時(shí)期內(nèi)，提高骨干教師的理論水平。全市5萬多教師，能夠前來參加市教育局組織的培訓(xùn)，由高層次專家給大家授課，這樣的機(jī)會(huì)不多。專家的講課能夠在教育改革的高度和指導(dǎo)大家改革教學(xué)工作的層面，提供豐富的思想和有益的指導(dǎo)。對(duì)于這樣的培訓(xùn)，大家要積極參加、主動(dòng)參加，凡要求大家集中參加的培訓(xùn)，都要十分珍惜，不要缺課，力爭(zhēng)通過這樣的培訓(xùn)，不斷豐富自己的思想，開闊自己的眼界，增強(qiáng)自己對(duì)教育的理解。思想上解放了，行動(dòng)上自然會(huì)得到提升。

2、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。隨著世界政治、經(jīng)濟(jì)區(qū)域化趨勢(shì)的加快，信息技術(shù)的全球化擴(kuò)展，教育和學(xué)習(xí)的區(qū)域化和全球化已經(jīng)成為當(dāng)今教育發(fā)展戰(zhàn)略和決策的重點(diǎn)。我們這次骨干教師的培訓(xùn)，就是根據(jù)網(wǎng)絡(luò)快速、方便、廉價(jià)、交互的特點(diǎn)，和中國(guó)教師繼續(xù)教育網(wǎng)合作，依托中國(guó)教師繼續(xù)教育網(wǎng)這個(gè)信息平臺(tái)，采取遠(yuǎn)程與面授相結(jié)合的方式進(jìn)行培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)了教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)息化。各位教師不論是本次培訓(xùn)期間，還是今后的工作中，都要借助本次培訓(xùn)學(xué)到的信息技術(shù)，在今后的教學(xué)中要善于利用網(wǎng)絡(luò)，多多利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)和教學(xué)。

3、校本培訓(xùn)。校本培訓(xùn)是指以學(xué)校為單位，面向教師的學(xué)習(xí)方式，內(nèi)容以學(xué)校的需求和教學(xué)為中心，其主要的特征是立足于工作崗位，和教師個(gè)人的成長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)展相統(tǒng)一的一種培訓(xùn)形式。校本培訓(xùn)的方式靈活，有優(yōu)秀教師與新教師結(jié)成師徒；學(xué)校組織教師的讀書活動(dòng)；聘請(qǐng)專家學(xué)者開設(shè)專題講座；以教研組為單位教學(xué)研討活動(dòng)；學(xué)校內(nèi)部教師之間，校際之間分層次、多形式組織教學(xué)觀摩活動(dòng)。校本培訓(xùn)最大的好處是針對(duì)性強(qiáng)，自主性強(qiáng)，教師可根據(jù)工作需要帶著問題進(jìn)行培訓(xùn)，是一種很好的培訓(xùn)形式。校本培訓(xùn)的具體方式還有采取案例式、探究式、參與式、情景式、討論式等多種方式。

4、崗位培訓(xùn)。采取崗位自修的方式，是促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)的一種最為有效的培訓(xùn)方式，這種形式不受時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)費(fèi)的限制，教師在自己的工作崗位上，在真實(shí)的教育教學(xué)情景中進(jìn)行反思性學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。是教師以自己的教育教學(xué)活動(dòng)為思考對(duì)象，對(duì)自己的行為、決策及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析，用教育科學(xué)研究的方式，主動(dòng)地獲取知識(shí)，應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)解決教學(xué)實(shí)際問題，提高參與者的自我覺察水平來促進(jìn)能力的發(fā)展。其特點(diǎn)是教師能夠帶著問題學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中認(rèn)識(shí)到自己教學(xué)活動(dòng)的不足，覺察到自己以前沒有覺察到的不良教育教學(xué)習(xí)慣以及它所帶來的消極后果，從而尋找新思想與新策略并解決面臨的問題。這種培訓(xùn)模式，教師可以從自己最為關(guān)心、最迫切需要解決的、最感興趣的專題入手，確立培訓(xùn)目標(biāo)、自修培訓(xùn)教程，并根據(jù)學(xué)習(xí)情況及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)、總結(jié)學(xué)習(xí)過程中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，隨時(shí)隨地改進(jìn)自己的工作，不斷促進(jìn)自己專業(yè)的成長(zhǎng)。對(duì)于崗位自修，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和學(xué)校都要在培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)途徑為教師提供個(gè)性化、多樣化的選擇機(jī)會(huì)，培訓(xùn)崗位自修的吸引力。

5、課題研究。教師開展課題研究是一種很好的促進(jìn)教師專業(yè)向更高水平提升的方法，課題研究能極大地促進(jìn)教師群體的科研氛圍，調(diào)動(dòng)教師參加教學(xué)研究的積極性。教師圍繞教育教學(xué)工作中需要解決的實(shí)際問題開展研究，圍繞問題進(jìn)行有意識(shí)、有目的研究、研究基礎(chǔ)上的科學(xué)行動(dòng)，通過不斷發(fā)現(xiàn)問題，持續(xù)研究問題，在課題研究中反思和改進(jìn)教育教學(xué)工作，并在學(xué)習(xí)、工作、研究的過程中，提高自身的專業(yè)化水平，使他們的專業(yè)化水平和能力得以提高，成長(zhǎng)為研究型、專家型、創(chuàng)新型的骨干教師。

三、立足提高，講求實(shí)效，著力提高骨干教師隊(duì)伍的內(nèi)涵素質(zhì)

教師的培訓(xùn)是基于成人教育的培訓(xùn)，要重視培訓(xùn)的實(shí)效性，根據(jù)教師認(rèn)知特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，立足于打造教育家型內(nèi)涵素質(zhì)的這個(gè)著力點(diǎn)去開展，要在實(shí)效性上下功夫。通過培訓(xùn)，在提升教師的教育理念和育人能力方面有大的提高和新的突破，打造出一批具有“教育家”內(nèi)涵素質(zhì)的骨干教師隊(duì)伍。

1、打造一批充滿愛心、追求智慧、富于創(chuàng)新的骨干教師隊(duì)伍。

一是要教師要充滿愛心。如果一名教師的職業(yè)動(dòng)力僅僅依靠個(gè)人毅力乃至制度約束來維持，那么，對(duì)他而言，真正意義上的教師生涯并未啟航。只有在傾注愛的力量之后，一名教師的職業(yè)生命才煥發(fā)出無限的生機(jī)與活力。蘭州著名教育家李景蘭老師和謝瑞老師就是充滿愛心的杰出典范。她們退休以后，還經(jīng)常到學(xué)校聽老師們上課，與老師們一起探討教學(xué)方法，和學(xué)生談心，交流思想，也常常參加家長(zhǎng)會(huì)，給家長(zhǎng)們講科學(xué)的育人方法。作為一名優(yōu)秀的人民教師，不僅要愛學(xué)生，還要愛學(xué)校，更要愛事業(yè)。只有愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生；只有愛學(xué)校，才能在工作中充滿責(zé)任感；只有愛事業(yè)，才稱得上有敬業(yè)精神。正因?yàn)槿绱?，我們將教育視為一?xiàng)集中體現(xiàn)大愛的事業(yè)，在教師隊(duì)伍建設(shè)中倡導(dǎo)培養(yǎng)博大、深沉而持久的學(xué)生之愛，學(xué)校之愛和事業(yè)之愛。愛是一門藝術(shù)，不僅要學(xué)習(xí)，更要在人與人的心靈溝通中感悟、體悟和領(lǐng)悟。以愛學(xué)生為例，教師在教育中不僅要有愛，還要學(xué)會(huì)科學(xué)地給予愛，藝術(shù)地表達(dá)和傳遞愛。我們有時(shí)候覺得自己是愛學(xué)生的，但是學(xué)生感受不到，或者感受到的是一種壓抑，一種束縛，因?yàn)槲覀儧]有用心去愛，或者說沒有真愛、沒有大愛、沒有博愛。教師在教育中的愛，應(yīng)當(dāng)是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)的愛，是對(duì)學(xué)生終生成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的愛，而絕不是變形走樣的“愛”。二是教師要追求智慧。作為一名教師，不僅要有厚實(shí)的學(xué)科知識(shí)，也要有教育的智慧和機(jī)智，能夠讓課堂煥發(fā)異彩，充滿活力。知和智是相通的，智建立在一定量的知的基礎(chǔ)之上，只有真正把握知，才能達(dá)到智慧的高度。教師每天最重要的工作是課堂教學(xué)，直面鮮活的生命和求知的純真心靈，若沒有智慧的靈光閃現(xiàn)，光有枯燥乏味的說教，那是對(duì)生命的不尊重。教育智慧是面對(duì)生命的教育而言的，只有對(duì)生命的敬重，甚至敬畏，才能有對(duì)生命的尊重。沒有生命的教育永遠(yuǎn)產(chǎn)生不了智慧。另外，教師還要有比較高的做人標(biāo)準(zhǔn)，有信念，有敬畏，有良知。這種良知能夠確保其言行符合基本職業(yè)道德規(guī)范，臻于人生更高境界。但是，當(dāng)前整個(gè)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域有一個(gè)值得注意的問題，就是放松對(duì)教學(xué)基本功的訓(xùn)練和要求，忽視教學(xué)的科學(xué)性和基礎(chǔ)性，過分強(qiáng)調(diào)教學(xué)的藝術(shù)性和創(chuàng)造性。我們認(rèn)為，缺乏基本規(guī)范的課堂，是沒有持久生命力的課堂；缺乏基本規(guī)律的教育，是沒有燦爛前程的教育。我們應(yīng)當(dāng)追求教師“本色”的回歸，應(yīng)該追求“返璞歸真”的教育。如果一個(gè)教師的教學(xué)手段“亂花漸欲迷人眼”，而真正給予學(xué)生的精神養(yǎng)分卻膚淺蒼白，那就是本末倒置，就是用手段遮蔽了目的。當(dāng)然，要求教師“有知”，不只是要求他把基本專業(yè)教材學(xué)深學(xué)透，還需要旁涉多門，一專多能。教語文的不能只懂詩(shī)詞歌賦，教數(shù)學(xué)的不能只懂代數(shù)幾何，教英語的不能只懂ABCD,所有教師都要懂一些哲學(xué)、美學(xué)、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)的基本常識(shí)，懂一些時(shí)代最新發(fā)展的前沿知識(shí)。也就是說，教學(xué)首先是一門科學(xué)，其次才是一門藝術(shù)。既然是科學(xué)，就有它的基本規(guī)律，也就決定了教師必須是一個(gè)有特定的行為模式和規(guī)范、有確定的使命感的職業(yè)群體。從這個(gè)意義上講，我們要提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)，專業(yè)化發(fā)展道路是唯一的途徑。

三是教師要富有創(chuàng)新。一名合格的人民教師，應(yīng)該是一個(gè)追求卓越、富于創(chuàng)新精神的人。教育家與教書匠的最大區(qū)別，就在于教育家努力創(chuàng)新，追求卓越，不去簡(jiǎn)單重復(fù)往日的工作。教師僅僅自己具有廣博知識(shí)、深厚學(xué)養(yǎng)還不夠，還要能轉(zhuǎn)化為學(xué)生的成長(zhǎng)、發(fā)展和進(jìn)步的養(yǎng)分；教師僅僅內(nèi)心具有愛的情懷還不夠，還要能體現(xiàn)在與學(xué)生良好的溝通交流，體現(xiàn)在學(xué)生健康心靈、健全人格的培養(yǎng)上。教育是一項(xiàng)行動(dòng)的事業(yè)，教師要用他的工作業(yè)績(jī)和實(shí)際成果證明他對(duì)學(xué)生、對(duì)事業(yè)和對(duì)學(xué)校的愛，要用他自己的智慧，換來學(xué)生扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，創(chuàng)新的意識(shí)和能力，以及良好的情感態(tài)度、價(jià)值觀。一方面，課堂教學(xué)是教師“創(chuàng)新有為”的主陣地，一名教師首先要有較高的教學(xué)水平，力求取得良好的課堂教學(xué)效果。另一方面，班主任工作、校本課程開發(fā)、課外興趣活動(dòng)和教育科研等也是教師“創(chuàng)新有為”的廣闊舞臺(tái)，這樣，才可以提高教育質(zhì)量。對(duì)教師而言，“創(chuàng)新有為”的舞臺(tái)很寬廣，培養(yǎng)出日后的社會(huì)棟梁之才是“創(chuàng)新有為”，把那些有可能學(xué)壞、有可能誤入歧途的孩子拉上正道也是“創(chuàng)新有為”，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)是“創(chuàng)新有為”，讓學(xué)生擁有良好的心態(tài)、健全的人格、強(qiáng)勁的體魄也是“創(chuàng)新有為”，與身邊的同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，為學(xué)校發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)是“創(chuàng)新有為”，把自己的經(jīng)驗(yàn)介紹給更大范圍的同行，讓別人獲得有益的啟發(fā)和借鑒也是“創(chuàng)新有為”。

2、打造一批育人能力強(qiáng)、事業(yè)動(dòng)力足、人格魅力好的卓越教師隊(duì)伍。

一是教師的育人能力要強(qiáng)。首先要培養(yǎng)教師具有先進(jìn)的教育理念；其次要有強(qiáng)烈火的創(chuàng)新意識(shí)和追求卓越的精神；其三要有“點(diǎn)燃”學(xué)生的本領(lǐng)。教師不僅要教給學(xué)生知識(shí)，還要教會(huì)學(xué)生多種學(xué)習(xí)的方法； 教師不僅要把學(xué)生教“懂”，而且要把學(xué)生的興趣之火、創(chuàng)造欲望、求索熱情點(diǎn)燃；教師不僅要自身有學(xué)識(shí)，更有善于引導(dǎo)的藝術(shù)。其四教師要有善于合作的能力。要通過與學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)及其它教育工作者的良好合作，協(xié)調(diào)多方面的力量共同培育學(xué)生的良好成長(zhǎng)。二是教師的事業(yè)動(dòng)力要足，教師要對(duì)教育有強(qiáng)烈的信念，將教育作為崇高的事業(yè)，恒久的執(zhí)著追求，這是做好教育工作的內(nèi)在精神力量。有了事業(yè)的動(dòng)力，教師會(huì)把教書育人視為自己基本的生活方式，會(huì)把自己的人生價(jià)值寄托在神圣的教育事業(yè)之中，志存高遠(yuǎn)，甘于奉獻(xiàn)。

三是教師的人格魅力要好，要從三個(gè)方面養(yǎng)成。一是要養(yǎng)成寬廣的愛心。也就是教師要愛崗位、愛事業(yè)、愛學(xué)生，既自尊自愛。用寬廣的愛心激發(fā)工作的激情、睿智、責(zé)任感及無私奉獻(xiàn)的精神，二是要養(yǎng)成道德自律。教師要事事處處，以德立教，以德立身，身教重于言教，以無形的精神，浸潤(rùn)學(xué)生，以高尚的師德感染學(xué)生，三是要養(yǎng)成堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性。教師在教育工作中，要勇于砥勵(lì)意志，克服困難與挫折，激發(fā)出教育工作的創(chuàng)造力，面對(duì)重重困難，種種挑戰(zhàn)，永不言敗，執(zhí)著追求，勇做教育的脊梁。這樣，才能真正提高教師的教育力，提升育人的能力與水平。

3、打造一批理論水平高、科研能力好、創(chuàng)新精神強(qiáng)的“教育家”骨干教師隊(duì)伍

一是教師的理論水平要高。理論是思想的現(xiàn)實(shí)，任何教育理論都是教育現(xiàn)實(shí)的反映，任何教育現(xiàn)實(shí)都蘊(yùn)含著教育理論，一個(gè)優(yōu)秀的教育必然是以理論方式面對(duì)現(xiàn)實(shí)，在理論下的積極探索回答著現(xiàn)實(shí)問題。教師只有擁有先進(jìn)的教育理念，才會(huì)有清晰有力的改革之路，也才會(huì)有教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展之舉。骨干教師隊(duì)伍，在教師群體中起著引領(lǐng)其它教師共同成長(zhǎng)的任務(wù)，具有輻射帶動(dòng)的作用，對(duì)其它要做到理論能夠指導(dǎo)、實(shí)踐上能夠幫助。因此，骨干教師必須主動(dòng)學(xué)習(xí)教育理論，不斷地豐富自己的教育理論知識(shí)體系，以自己的理論自覺，達(dá)到對(duì)現(xiàn)實(shí)問題的行動(dòng)自覺。

二是教師的科研能力要強(qiáng)。教師要成長(zhǎng)，必須要做教育科研，走進(jìn)科研的天地，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題，在解決教學(xué)實(shí)際問題中成長(zhǎng)，在不斷縮短理論與實(shí)踐的距離中發(fā)展。而教育科研的最大特點(diǎn)是促進(jìn)教師追求卓越。當(dāng)一個(gè)好老師，如果不開展教研就過不好日子，不開展科研就過不長(zhǎng)日子。只有發(fā)現(xiàn)教育規(guī)律，探索研究教育規(guī)律，尊重教育規(guī)律，按教育規(guī)律開展教育教學(xué)活動(dòng)，才能順應(yīng)孩子們認(rèn)知的天性、本性、悟性，把教育置于科學(xué)理論、科學(xué)方法的指導(dǎo)下，才能真正起到以教育科研促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的目的。

三是教師的創(chuàng)新精神要強(qiáng)。創(chuàng)新是優(yōu)秀教師的時(shí)代特征和精神品格，一個(gè)好的教師必然是一個(gè)創(chuàng)新意識(shí)很強(qiáng)的教師。教師的創(chuàng)新精神，首先在于樹立以全面育人為本的觀念，把育人為本作為教育工作的根本要求，以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，把促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才作為自己教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，關(guān)心每個(gè)學(xué)生，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)地、活潑地發(fā)展。其次，是尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)造性地為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育，促進(jìn)德育、智育、體育、美育有機(jī)融合，教育學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)技能，學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)會(huì)生存生活，學(xué)會(huì)做人做事。其三，是創(chuàng)新管理方式，在對(duì)班級(jí)的管理和學(xué)生的活動(dòng)中，要把常規(guī)管理、科學(xué)管理、文化管理結(jié)合起來，在當(dāng)前尤其要重視管理文化的營(yíng)造，用文化的力量影響學(xué)生、熏染學(xué)生、塑造學(xué)生，努力把學(xué)生培養(yǎng)成身體健康、人格完善、知識(shí)豐富的新一代學(xué)生。

四、對(duì)這次培訓(xùn)班的幾點(diǎn)要求。

這次培訓(xùn)，市教育局師資處為我們制定了很好的培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃，設(shè)置了優(yōu)質(zhì)課程，增加了網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)，同時(shí)還邀請(qǐng)了知名的專家為我們授課，這次培訓(xùn)通過聽知名專家的講課，能夠幫助大家更新教育觀念，提高教育理論水平；通過網(wǎng)絡(luò)自學(xué)，能夠幫助大家進(jìn)行個(gè)性化的學(xué)習(xí)，其最終目的就是要為我市培養(yǎng)出一批具有較高理論水平和實(shí)踐能力的教師隊(duì)伍，從而引領(lǐng)全市教育改革和學(xué)校的發(fā)展。為此，要做到以下幾點(diǎn)。

１.要加強(qiáng)紀(jì)律性。在培訓(xùn)期間，大家一定要遵守學(xué)習(xí)的紀(jì)律，遵守學(xué)習(xí)的作息時(shí)間安排，珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在聽課中做到精力集中、精神飽滿、秩序井然，保證我們這次的學(xué)習(xí)順利有效。

２.要增強(qiáng)主動(dòng)性。老師們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中，一定要有主動(dòng)意識(shí)，一定要有問題意識(shí)，要積極與專家交流，與一起來參加學(xué)習(xí)的校長(zhǎng)學(xué)員們互動(dòng)，使我們的學(xué)習(xí)充滿更多的熱情，更多的感悟，更多的討論，更多的提升，在學(xué)習(xí)中互通信息，結(jié)成友誼，共同提高。

3.要突出應(yīng)用性。在聆聽專家講座的同時(shí)，大家要帶著問題學(xué)，帶著問題思，回去后帶著問題行，在學(xué)習(xí)中感悟，要重視學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化。大家在學(xué)習(xí)中要積極思考，努力做到學(xué)以致用，將學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，好的經(jīng)驗(yàn)做法納入到自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系中，真正把專家的思想轉(zhuǎn)化成促進(jìn)教學(xué)工作的新理念，轉(zhuǎn)化成提高教育質(zhì)量的新辦法。

各位老師，骨干教師是教師隊(duì)伍的中堅(jiān)力量，是實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育課程改革的保障，希望各位教師通過培訓(xùn)，進(jìn)一步提高學(xué)科知識(shí)水平、課堂教學(xué)能力及課堂管理水平，學(xué)習(xí)借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教學(xué)觀念和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，在教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中起到引領(lǐng)和示范作用，當(dāng)你們回到各自的學(xué)校后將成為帶動(dòng)全市教師隊(duì)伍素質(zhì)和水平整體提升的排頭兵。實(shí)踐會(huì)證明，你們今天頂酷暑、強(qiáng)素質(zhì)、重發(fā)展的努力并將轉(zhuǎn)化為蘭州教育的新發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)建設(shè)西部教育強(qiáng)市和人力資源強(qiáng)市的總體目標(biāo)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后，祝大家身體健康、學(xué)有所成！再次祝本次骨干教師培訓(xùn)活動(dòng)圓滿成功。謝謝大家！