第一篇:反邪教宣傳教育制度
反邪教宣傳教育制度
一、反邪教宣傳教育必須以“兩學(xué)一做”重要思想為指導(dǎo),從代表廣大人民群眾根本利益出發(fā),堅持以正面宣傳教育為主,結(jié)合社縣實際,突出重點,突出主題,普及國家打擊邪教的法律、法規(guī)等,促進我社縣的反邪教工作有利開展。
二、年內(nèi)必須開展2次以上綜合性反邪教宣傳活動。屬于全社區(qū)的反邪教宣傳教育活動,由社區(qū)安委會統(tǒng)一布置,社區(qū)綜治辦牽頭協(xié)調(diào),組織實施。日常的反邪教宣傳教育活動由各社區(qū)、各單位根據(jù)自己的實際情況組織、安排。
三、反邪教宣傳教育要重點宣傳黨和國家有關(guān)反邪教的方針、政策、法律、法規(guī);宣傳黨中央、國 務(wù)院和各級黨委、政府反邪教會議精神及各級領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)反邪教工作方面的講話、批示精神;同時要大力宣傳有關(guān)反邪教的知識;組織群眾認真學(xué)習(xí)企業(yè)有關(guān)反邪教的法律、法規(guī)等。
四、社區(qū)部門、各社縣要結(jié)合自己的實際,利用各種形式,通過各種渠道,開展揭批活動:發(fā)放反邪教宣傳資料;舉辦反邪教知識咨詢;圖片展覽、文藝演出、知識競賽等反邪教揭批活動。
五、反邪教宣傳教育活動要講求實效。社區(qū)各有關(guān)部門、各社區(qū)要高度重視反邪教宣傳教育工作。要加強領(lǐng)導(dǎo),把反邪教宣傳教育工作列入議事日程,并在人、財、物等方面給予保障。
第二篇:宣傳教育制度
鎮(zhèn)文明集鎮(zhèn)管理宣傳教育制度
為加強鎮(zhèn)集鎮(zhèn)管理,規(guī)范管理行為,進一步提升集鎮(zhèn)整體形象和品位,創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔、文明和諧的集鎮(zhèn)環(huán)境。按照縣文明委和鎮(zhèn)人民政府對文明創(chuàng)建工作的布置,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,制定二0一一鎮(zhèn)文明創(chuàng)建宣傳教育制度:
一、及時全面貫徹落實有關(guān)集鎮(zhèn)文明創(chuàng)建工作的文件精
神,落實創(chuàng)建工作計劃,完成二零一一年集鎮(zhèn)文明創(chuàng)建的各項工作任務(wù)。
二、加大文明創(chuàng)建宣傳教育力度,每月召開一次集鎮(zhèn)文明
創(chuàng)建工作宣傳工作會議,分析形勢和存在問題,提出具體的宣傳教育的具體措施。
三、每月出一期文明創(chuàng)建專題內(nèi)容宣傳欄,結(jié)合學(xué)習(xí),宣
傳貫徹《公民道德建設(shè)實施剛要》按照“十有”要求努力辦好文明村民學(xué)校。
四、堅持對文明創(chuàng)建街道的月宣傳、月督查、季考評工作。
五、對轄區(qū)的門面及住戶簽訂環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任書,督查清掃
保潔質(zhì)量,使各項規(guī)定落到實處。
六、積極配合有關(guān)職能部門和創(chuàng)建街道,征求他們的意見,全面做好文明創(chuàng)建各項工作。
七、加強對街道亂搭、亂建、亂畫等問題的日常管理,每周巡邏檢查一次,發(fā)現(xiàn)問題及時協(xié)調(diào)處理。
八、定期或不定期組織黨員、團員開展義務(wù)文明創(chuàng)建活動。
第三篇:宣傳教育制度
宣傳教育制度
1.教師利用班會對學(xué)生宣講“手足口病”的預(yù)防措施。
2.學(xué)校利用板報宣傳有關(guān)“手口足病”的特征及預(yù)防措施。
3.學(xué)校利用校集每周對學(xué)生講解有關(guān)“手足口病”的預(yù)防措施。
4.學(xué)校印發(fā)有關(guān)“手足口病”知識告家長書。
第四篇:反邪教宣傳
反
邪
教
宣
傳
單
一、什么是邪教
——宣傳、禱告能治病?種莊稼沒用?一切靠“神”的恩賜,信“神”就能過好日子?信了神就能消災(zāi)避難,等等,導(dǎo)致我們的群眾上當受騙的是邪教。
——讓你荒了田、拋了家、棄了學(xué)去相信“神”的是邪教;
——宣揚?世界末日?就要到了、只有加入他們的組織才能得救的是邪教; ——鼓吹入了教能治病、能消災(zāi)避難的是邪教; ——欺騙、逼婦女受教主凌辱的是邪教;
——說傳統(tǒng)宗教過時了、要信新“神”的是邪教; ——非法聚會時鬼鬼祟祟、亂喊亂叫、亂唱亂跳的是邪教; ——讓你用騙人的手段誘使他人加入的是邪教; ——加入后不讓退出的是邪教;
——把社會、政府、普通老百姓當成魔的是邪教; ——以“神”的名義煽動成員對抗政府的是邪教。
二、邪教的特征
1、打著宗教、科學(xué)或氣功的幌子
2、神化邪教頭子,實施精神控制
3、建立秘密組織,實施心理操縱
4、盤剝信徒錢財,非法牟取暴利
5、反對政府,仇視社會
6、宣揚?末日來臨,制造思想混亂
三、邪教是怎樣騙人的?
1、著宗教或氣功的幌子蒙騙人。
2、治病、免災(zāi)誘惑人。
3、看相算命、裝神弄鬼等各種把戲嚇唬人。
4、近乎拉攏人。
5、恩小惠收買人。
6、用暴力手段脅迫人。
四、宗教與邪教的區(qū)別
第一、宗教崇拜超人間的“神”,宗教的神職人員只是神的仆人;而邪教教主是現(xiàn)世的人,卻自稱是至高無上的“神”,要求信徒絕對崇拜、絕對服從;第二、宗教為人們提供善意的精神寄托和信仰支持;而邪教對信徒灌輸歪理邪說,不擇手段地實行精神控制;第三、宗教宣揚虛幻的世界末日論,將世界末日致于遙遠的未來;而邪教渲染即將來臨的末日論,并以此蒙騙和恐嚇信徒;第四、宗教信仰活動相對寬容、自由,宣傳的道德多為數(shù)千年來人類社會公認的倫理道德;而邪教欺騙信徒,常假借神的名義強迫信徒對教主傾其所有,還號召女信徒對男教主?奉獻身體;第五、宗教活動及其場所一般是公開的,宗教戒律大多與法律相符合,不危及憲法和法律賦予信徒(公民)的基本權(quán)利;而邪教秘密結(jié)社,活動場所不公開,對信徒實行隔離管制,對離教、叛徒人員采取威脅、報復(fù)等手段;第六、宗教教義與現(xiàn)實世界相容,不排斥現(xiàn)實世界,在某一種程度上能勸善戒惡引導(dǎo)積極人生;而邪教與現(xiàn)實世界對抗,教唆人們逃避和摧毀現(xiàn)世,往往導(dǎo)致偏執(zhí)狂熱的極端行為,釀成嚴重社會危害。
如有線索請撥打電話舉報:110或85245380,也可以聯(lián)系各村社區(qū)民警;經(jīng)查證屬實將給予舉報人500元現(xiàn)金獎勵(對舉報人嚴格保密)。
第五篇:消防宣傳教育制度
消防宣傳教育制度
1、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))每季度組 織專業(yè)人員對本轄區(qū)從事消防安全工作的專兼職人員進行一次消防安全培訓(xùn),提高其開展防火檢查、消防宣傳、處置火災(zāi)的能力。
2、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和社區(qū)(村)每月確定一個工作日為消防宣傳日,以消防安全宣傳“五進”(即進社區(qū)、進學(xué)校、進企業(yè)、進農(nóng)村、進家庭)為載體,組織各類人員進行消防安全教育培訓(xùn)和滅火逃生演練,提高群眾消防意識和自防自救能力。
3、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))組織社區(qū)(村)在轄區(qū)建立消防宣傳陣地,通過制定居(村)民防火公約,設(shè)立消防公益廣告牌、消防宣傳欄、消防宣傳櫥窗及居民樓道設(shè)置消防警示牌等形式,營造消防宣傳氛圍。
4、按照上級部署,在“119”消防宣傳日、重大節(jié)日以及冬防、秋收等火災(zāi)多發(fā)季節(jié)組織進行有針對性消防宣傳教育,向居民發(fā)放消防宣傳資料,提高居民防范火災(zāi)的能力。
5、定期組織居民到消防站參觀,接受消防安全知識教育,提高社區(qū)居民的消防安全素質(zhì)。
6、督促轄區(qū)單位重點崗位從業(yè)人員參加消防專門培訓(xùn),落實持證上崗制度。