第一篇：吳朝暉就職演講內(nèi)容

吳朝暉就職演講內(nèi)容

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)長，老師們，同學(xué)們，同志們：

大家好！此時(shí)此刻，我在這里，面對(duì)熟悉的大家，心情很不平靜。剛才中組部、教育部和浙江省的領(lǐng)導(dǎo)同志宣布了中央關(guān)于我的任職決定，喻云林局長、杜玉波副部長、胡和平部長都作了重要講話，提出了希望和要求。對(duì)中央和大家的信任，我和我的家人非常感謝！我本一介書生、才疏學(xué)淺，現(xiàn)身負(fù)重托、誠惶誠恐。我與浙大有不解之緣，浙大對(duì)我有再造之恩。三十年前，我在這里求學(xué)，打下了我的人生底色；二十年前，我在這里任教，奠定了我的事業(yè)根基；十年前，同樣是在這里，我開始走到學(xué)校行政崗位，開啟了公共服務(wù)的人生旅程。在浙大的三十年里，老師的教育、學(xué)長的關(guān)心、領(lǐng)導(dǎo)的提攜、同事的幫助、學(xué)生的支持，我歷歷在目、心懷感激、永生不忘。今天的此刻，也是在這里，我接任了浙大校長的崗位，我深知使命光榮，更知責(zé)任重大。

浙江大學(xué)是一所歷史光榮的學(xué)校。求是書院的初創(chuàng)，確立“國有成均、在浙之濱”的國家定位；西遷辦學(xué)的崛起，享有“文軍長征、東方劍橋”之美譽(yù)；院校調(diào)整的改革，為新中國科教事業(yè)的布局建設(shè)做出了巨大貢獻(xiàn)；四校合并的發(fā)展，被贊為“中國高等教育改革的一面旗幟”。浙江大學(xué)在118年的辦學(xué)歷史中，幾經(jīng)滄桑、幾度沉??；但文脈不斷、自強(qiáng)不息，始終秉承“求是、創(chuàng)新”的精神，以培養(yǎng)“公忠堅(jiān)毅，能擔(dān)當(dāng)大任；主持風(fēng)尚，轉(zhuǎn)移國運(yùn)”的社會(huì)主義事業(yè)合格接班人為己任，為國家的發(fā)展、民族的振興和社會(huì)的進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)，培養(yǎng)了一大批杰出人才，五十余萬校友遍布全國和世界各地。我與大家一樣，為浙大感到無比的驕傲與自豪！

浙江大學(xué)是一所改革創(chuàng)新的學(xué)校。今天我仍然記得三十年前在浙大混合班(竺可楨學(xué)院的前身)學(xué)習(xí)的情景：數(shù)理化計(jì)算機(jī)采用清一色的英文教材，李文濤、何志均、李明馨、周先意等名師親自授課，同學(xué)自發(fā)組織了多學(xué)科討論班，本科學(xué)生提前開展科研等，這些新嘗試新做法成為了人才培養(yǎng)的典型案例、教學(xué)改革的成功試點(diǎn)；改革創(chuàng)新是浙大的精神，求真務(wù)實(shí)更是我們浙大人的風(fēng)格。我們共同見證了四校并校的改革創(chuàng)新：玉泉老和山、西溪田家炳書院、華家池、之江鐘樓，以及紫金港的啟真湖，共同形成了“求是求真、改革創(chuàng)新、包容兼蓄”的浙大文化。特別是在路甬祥校長、潘云鶴校長、楊衛(wèi)校長、林建華校長，張浚生書記、張曦書記和金德水書記的帶領(lǐng)下，在廣大校友的關(guān)心支持下，在全體師生的共同努力下，浙江大學(xué)已成為特色鮮明、實(shí)力雄厚、世界知名的綜合性、研究型大學(xué)。浙大精神與文化在傳承、在弘揚(yáng)！

浙江大學(xué)是一所潛力巨大的學(xué)校。我非常幸運(yùn)，與金書記、張書記二位書記，和楊校長、林校長二任校長先后共事，并在他們的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，從他們以及班子其他同志的身上學(xué)到不少東西，獲益良多；我很榮幸，有機(jī)會(huì)與同事們一起，共同形成了學(xué)校建設(shè)世界一流大學(xué)的目標(biāo)共識(shí)、路徑共識(shí)、舉措共識(shí)與方案共識(shí)。當(dāng)下，高等教育正處在持續(xù)發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、變革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)校也迎來了歷史上最好的發(fā)展階段，首先，我們要將這些共識(shí)更好地服務(wù)于國家急需、國際前沿，以及區(qū)域、浙江省的重大需求，在服務(wù)中求發(fā)展；其次，我們要將這些共識(shí)轉(zhuǎn)化成更為堅(jiān)定的行動(dòng)，加快實(shí)施六高強(qiáng)校戰(zhàn)略與綜合改革方案，加快推進(jìn)躋身世界一流大學(xué)的步伐，在實(shí)踐中求發(fā)展；再者，我們要將這些共識(shí)提升為對(duì)高等教育發(fā)展規(guī)律的新認(rèn)知，并定格為浙大人“扎根中國大地辦一流大學(xué)”的共同追求，重新認(rèn)識(shí)、再度思考，要積極探索大學(xué)的根本使命、教育教學(xué)的新變革、科學(xué)研究的新范式、人文與科技的新交融、以及大學(xué)治理的新結(jié)構(gòu)，在探索中求發(fā)展。

教師與學(xué)生是學(xué)校的主體，學(xué)校的發(fā)展要依靠全體師生員工的共同努力，校長要始終以師生為本。作為校長，我在這里鄭重表態(tài)：我要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央“四個(gè)全面”的執(zhí)政理念與治國方略，我要堅(jiān)決貫徹黨的教育方針與社會(huì)主義辦學(xué)方向，我要堅(jiān)決執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，講政治、講大局、講規(guī)矩；我將恪盡職守、以身作則，以誠待人、虛心學(xué)習(xí)；我將不負(fù)眾望、不辱使命，與金書記一道、和同志們一起，勵(lì)精圖治，齊心協(xié)力、為將我們共同摯愛的浙江大學(xué)早日建成世界一流大學(xué)而不懈奮斗。

最后，再次感謝大家！

第二篇：浙大校長吳朝暉就職演講

浙大校長吳朝暉就職演講

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)長，老師們，同學(xué)們，同志們：

大家好！此時(shí)此刻，我在這里，面對(duì)熟悉的大家，心情很不平靜。剛才中組部、教育部和浙江省的領(lǐng)導(dǎo)同志宣布了中央關(guān)于我的任職決定，喻云林局長、杜玉波副部長、胡和平部長都作了重要講話，提出了希望和要求。對(duì)中央和大家的信任，我和我的家人非常感謝！我本一介書生、才疏學(xué)淺，現(xiàn)身負(fù)重托、誠惶誠恐。我與浙大有不解之緣，浙大對(duì)我有再造之恩。三十年前，我在這里求學(xué)，打下了我的人生底色；二十年前，我在這里任教，奠定了我的事業(yè)根基；十年前，同樣是在這里，我開始走到學(xué)校行政崗位，開啟了公共服務(wù)的人生旅程。在浙大的三十年里，老師的教育、學(xué)長的關(guān)心、領(lǐng)導(dǎo)的提攜、同事的幫助、學(xué)生的支持，我歷歷在目、心懷感激、永生不忘。今天的此刻，也是在這里，我接任了浙大校長的崗位，我深知使命光榮，更知責(zé)任重大。

浙江大學(xué)是一所歷史光榮的學(xué)校。求是書院的初創(chuàng)，確立“國有成均、在浙之濱”的國家定位；西遷辦學(xué)的崛起，享有“文軍長征、東方劍橋”之美譽(yù)；院校調(diào)整的改革，為新中國科教事業(yè)的布局建設(shè)做出了巨大貢獻(xiàn)；四校合并的發(fā)展，被贊為“中國高等教育改革的一面旗幟”。浙江大學(xué)在118年的辦學(xué)歷史中，幾經(jīng)滄桑、幾度沉浮；但文脈不斷、自強(qiáng)不息，始終秉承“求是、創(chuàng)新”的精神，以培養(yǎng)“公忠堅(jiān)毅，能擔(dān)當(dāng)大任；主持風(fēng)尚，轉(zhuǎn)移國運(yùn)”的社會(huì)主義事業(yè)合格接班人為己任，為國家的發(fā)展、民族的振興和社會(huì)的進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)，培養(yǎng)了一大批杰出人才，五十余萬校友遍布全國和世界各地。我與大家一樣，為浙大感到無比的驕傲與自豪！

浙江大學(xué)是一所改革創(chuàng)新的學(xué)校。今天我仍然記得三十年前在浙大混合班(竺可楨學(xué)院的前身)學(xué)習(xí)的情景：數(shù)理化計(jì)算機(jī)采用清一色的英文教材，李文濤、何志均、李明馨、周先意等名師親自授課，同學(xué)自發(fā)組織了多學(xué)科討論班，本科學(xué)生提前開展科研等，這些新嘗試新做法成為了人才培養(yǎng)的典型案例、教學(xué)改革的成功試點(diǎn)；改革創(chuàng)新是浙大的精神，求真務(wù)實(shí)更是我們浙大人的風(fēng)格。我們共同見證了四校并校的改革創(chuàng)新：玉泉老和山、西溪田家炳書院、華家池、之江鐘樓，以及紫金港的啟真湖，共同形成了“求是求真、改革創(chuàng)新、包容兼蓄”的浙大文化。特別是在路甬祥校長、潘云鶴校長、楊衛(wèi)校長、林建華校長，張浚生書記、張曦書記和金德水書記的帶領(lǐng)下，在廣大校友的關(guān)心支持下，在全體師生的共同努力下，浙江大學(xué)已成為特色鮮明、實(shí)力雄厚、世界知名的綜合性、研究型大學(xué)。浙大精神與文化在傳承、在弘揚(yáng)！

浙江大學(xué)是一所潛力巨大的學(xué)校。我非常幸運(yùn)，與金書記、張書記二位書記，和楊校長、林校長二任校長先后共事，并在他們的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，從他們以及班子其他同志的身上學(xué)到不少東西，獲益良多；我很榮幸，有機(jī)會(huì)與同事們一起，共同形成了學(xué)校建設(shè)世界一流大學(xué)的目標(biāo)共識(shí)、路徑共識(shí)、舉措共識(shí)與方案共識(shí)。當(dāng)下，高等教育正處在持續(xù)發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、變革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)校也迎來了歷史上最好的發(fā)展階段，首先，我們要將這些共識(shí)更好地服務(wù)于國家急需、國際前沿，以及區(qū)域、浙江省的重大需求，在服務(wù)中求發(fā)展；其次，我們要將這些共識(shí)轉(zhuǎn)化成更為堅(jiān)定的行動(dòng)，加快實(shí)施六高強(qiáng)校戰(zhàn)略與綜合改革方案，加快推進(jìn)躋身世界一流大學(xué)的步伐，在實(shí)踐中求發(fā)展；再者，我們要將這些共識(shí)提升為對(duì)高等教育發(fā)展規(guī)律的新認(rèn)知，并定格為浙大人“扎根中國大地辦一流大學(xué)”的共同追求，重新認(rèn)識(shí)、再度思考，要積極探索大學(xué)的根本使命、教育教學(xué)的新變革、科學(xué)研究的新范式、人文與科技的新交融、以及大學(xué)治理的新結(jié)構(gòu)，在探索中求發(fā)展。

教師與學(xué)生是學(xué)校的主體，學(xué)校的發(fā)展要依靠全體師生員工的共同努力，校長要始終以師生為本。作為校長，我在這里鄭重表態(tài)：我要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央“四個(gè)全面”的執(zhí)政理念與治國方略，我要堅(jiān)決貫徹黨的教育方針與社會(huì)主義辦學(xué)方向，我要堅(jiān)決執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，講政治、講大局、講規(guī)矩；我將恪盡職守、以身作則，以誠待人、虛心學(xué)習(xí)；我將不負(fù)眾望、不辱使命，與金書記一道、和同志們一起，勵(lì)精圖治，齊心協(xié)力、為將我們共同摯愛的浙江大學(xué)早日建成世界一流大學(xué)而不懈奮斗。

最后，再次感謝大家！吳朝暉簡歷

吳朝暉，男，漢族，1966年12月出生，浙江溫州人，1995年6月加入中國共產(chǎn)黨，1993年10月參加工作，浙江大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)，研究生學(xué)歷，博士，教授，博士生導(dǎo)師。

1984年9月至1988年6月在浙江大學(xué)混合班、計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)學(xué)習(xí)。

1988年9月至1993年10月為浙江大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)碩士、博士研究生，期間1991年9月至1993年9月在德國人工智能研究中心學(xué)習(xí)。

1993年10月在浙江大學(xué)計(jì)算機(jī)系任教師。1995年11月任計(jì)算機(jī)系人工智能實(shí)驗(yàn)室主任。1998年3月至1999年8月任計(jì)算機(jī)系副系主任。1999年8月至2001年3月任信息學(xué)院計(jì)算機(jī)系副系主任。2001年3月至2002年3月任軟件與網(wǎng)絡(luò)學(xué)院副院長。2002年3月至2005年7月任計(jì)算機(jī)學(xué)院副院長兼軟件與網(wǎng)絡(luò)學(xué)院副院長。2005年7月至2007年1月任科學(xué)技術(shù)處處長。2005年12月任浙江大學(xué)第十二屆黨委委員。2007年1月任科學(xué)技術(shù)研究院常務(wù)副院長。2007年6月任浙江大學(xué)校長助理。

2008年3月任浙江大學(xué)黨委常委、浙江大學(xué)副校長。

2012年11月任浙江大學(xué)黨委常委、浙江大學(xué)常務(wù)副校長（正廳級(jí)）。2015年3月任浙江大學(xué)校長。

業(yè)務(wù)專長：計(jì)算機(jī)應(yīng)用。曾任“十五”863軟件重大專項(xiàng)專家組成員；國家“十一五”863信息領(lǐng)域?qū)＜医M成員，國家現(xiàn)代服務(wù)業(yè)支撐計(jì)劃專家組副組長。

延伸閱讀：

新任浙大校長，百分百浙大制造

據(jù)最新消息，原浙江大學(xué)常務(wù)副校長吳朝暉，今天出任浙大校長。從吳朝暉履歷可以看出，這位浙大新校長，可以說是百分之百浙大制造。

吳朝暉是浙大混合班的第一屆學(xué)生，這個(gè)混合班就是現(xiàn)在浙大竺可楨學(xué)院（2000年成立）的前身。其碩士、博士學(xué)位也均在浙大獲得。1993年博士畢業(yè)后，他一直留校任教，直到成為常務(wù)副校長。

數(shù)學(xué)尖子溫州中學(xué)畢業(yè)后保送浙大

吳朝暉1966年12月出生在溫州市區(qū)，1984年從溫州中學(xué)畢業(yè)。

時(shí)隔多年，任課老師葉正文對(duì)學(xué)生吳朝暉依然印象深刻，“他高中成績優(yōu)秀，尤其是數(shù)學(xué)成績特別突出，曾在全省多次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得好名次?！?葉正文接受媒體采訪時(shí)曾回憶說：“那年（1984年）保送名額特別少，全校只有兩個(gè)，吳朝暉以優(yōu)異的成績被保送進(jìn)入浙江大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)軟件?！?/p>

在老師眼里，“這個(gè)學(xué)生還特別懂得尊師重教，工作后一有機(jī)會(huì)就回母校看望老師”。最牛“混混” 浙大混合班首屆高材生

也就是在吳超暉被保送入浙大的那一年，浙大創(chuàng)辦了培養(yǎng)工科拔尖創(chuàng)新人才的英才教育班——混合班。吳超暉作為重點(diǎn)高中的保送生，得到了免試進(jìn)入混合班的機(jī)會(huì)。

那一屆混合班，共招了110人。除了保送生，其余都是從當(dāng)年考上浙大的學(xué)生中挑選出來的?；旎?，是他們彼此間的昵稱。

當(dāng)年首屆混合班同學(xué)合影（左起：劉孟、周如鴻、王秉達(dá)、吳朝暉）

他們被分成3個(gè)班，一班以光學(xué)儀器和科學(xué)儀器方向?yàn)橹?，二班的方向是?jì)算機(jī)和工業(yè)自動(dòng)化，三班則是傳統(tǒng)工科，比如土木工程和機(jī)械。

這110個(gè)人到大四畢業(yè)時(shí)，只剩下了66人。因?yàn)槊恳粚W(xué)年結(jié)束，都會(huì)有一次流動(dòng)，有的是學(xué)生找到了自己最喜歡的專業(yè)，申請(qǐng)回到專業(yè)所在的院系繼續(xù)學(xué)習(xí)；也有的是跟不上被淘汰的，即便你是班長，也不能幸免。混合班的“殘酷”環(huán)境造就了一個(gè)個(gè)牛人。國家“千人計(jì)劃”入選者、浙江大學(xué)-瑞典皇家工學(xué)院光子聯(lián)合研究中心主任何賽靈、長江學(xué)者，華中科技大學(xué)土木工程學(xué)院副院長鄭俊杰等不少學(xué)界精英都是首屆混合班的學(xué)生。

在吳超暉的人生軌跡中，混合班生涯想必也是一段具有重要意義的經(jīng)歷。公派留德曾有德國專家勸他改國籍

1991年，吳朝暉公派赴德國人工智能研究中心留學(xué)。

在德期間，他應(yīng)邀出席維也納歐洲人工智能聯(lián)合大會(huì)，一位德國專家半開玩笑地對(duì)他說：“吳先生，把出席者國籍改成德國吧，我們給你出錢。”

吳朝暉什么也沒說，只是將自己微薄的津貼換回去維也納的路費(fèi)，在代表歐洲人工智能研究最高水平的聯(lián)合大會(huì)上，宣讀自己的論文，贏得全球數(shù)百名專家的掌聲??

學(xué)成歸國后，吳朝暉在浙江大學(xué)計(jì)算機(jī)系任教，主要從事智能技術(shù)、軟件平臺(tái)技術(shù)與實(shí)時(shí)嵌入技術(shù)等領(lǐng)域的研究與開發(fā)工作。

他曾任“十五”863軟件重大專項(xiàng)專家組成員，國家“十一五”863信息領(lǐng)域?qū)＜医M成員，國家現(xiàn)代服務(wù)業(yè)支撐計(jì)劃專家組副組長等，致力于計(jì)算機(jī)軟件研究并成績卓著。

潛心學(xué)問三獲國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)

2005年，吳超暉參與的科研項(xiàng)目《計(jì)算機(jī)輔助產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)的技術(shù)與系統(tǒng)》獲得了2004國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。

2010年，他的團(tuán)隊(duì)研制出的首個(gè)中國制造面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的平臺(tái)軟件——錢塘平臺(tái)軟件又獲得了2010國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。

從2001年開始，以吳朝暉為首的平臺(tái)軟件研究團(tuán)隊(duì)，就聯(lián)合恒生電子、信雅達(dá)等我省多家龍頭軟件企業(yè)，克難攻堅(jiān)，通過將日常使用的各種軟件中具有同樣功能的代碼進(jìn)行整合，終于研制出了這樣一個(gè)平臺(tái)。

如今，該項(xiàng)目已應(yīng)用于電子商務(wù)、金融證券、電信服務(wù)、公共服務(wù)等七大行業(yè)，成為我國現(xiàn)代服務(wù)業(yè)應(yīng)用軟件建設(shè)中重要可選平臺(tái)，取得了顯著經(jīng)濟(jì)效益。2014年，吳超暉又以第一完成人身份，憑借《汽車電子嵌入式平臺(tái)技術(shù)及應(yīng)用》項(xiàng)目，獲得該國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)中的國家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。

這一項(xiàng)目同樣在2001年就啟動(dòng)，開始了汽車電子領(lǐng)域的研發(fā)。

在863計(jì)劃、國家科技重大專項(xiàng)等項(xiàng)目的持續(xù)支持下，團(tuán)隊(duì)聯(lián)合中國一汽集團(tuán)技術(shù)中心、吉利汽車研究院，圍繞上述難題，經(jīng)過12年的方法研究、技術(shù)突破，研制成功汽車電子嵌入式平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了關(guān)鍵發(fā)明在國內(nèi)首次規(guī)模應(yīng)用。

這支團(tuán)隊(duì)還發(fā)明了三項(xiàng)系統(tǒng)性的汽車電子核心技術(shù)，取得了60余項(xiàng)授權(quán)發(fā)明專利、20余項(xiàng)軟件著作權(quán)，形成1項(xiàng)國家標(biāo)準(zhǔn)、12項(xiàng)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。項(xiàng)目成果填補(bǔ)了國內(nèi)空白，部分指標(biāo)國際領(lǐng)先，推動(dòng)了我國汽車產(chǎn)業(yè)技術(shù)進(jìn)步。

“這三項(xiàng)技術(shù)發(fā)明給我們生活帶來最明顯的變化，就是中國制造的重型卡車不冒黑煙了，對(duì)于一些中重型卡車用戶來說，他們可以買到高性價(jià)比的汽車，因?yàn)槲覀冇心芰χ圃齑笮涂ㄜ??！闭憬髮W(xué)ESE工程中心主任楊國青博士說。

第三篇：吳朝暉實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)序言

時(shí)光如梭，我同千百萬個(gè)學(xué)生一樣進(jìn)入了畢業(yè)求職季，也就意味著我要和他們?cè)诟?jìng)爭激烈的求職戰(zhàn)場(chǎng)中決斗。“勇者勝，弱者敗”，注定了我要在這場(chǎng)戰(zhàn)爭中當(dāng)一名真正的勇士，決出自己的一片天地。

2011年10月我按照學(xué)校的要求進(jìn)入了畢業(yè)前的最后一次彩排階段—畢業(yè)實(shí)習(xí)。“練兵千日，用兵一時(shí)”，而畢業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)我而言既是我這么多年學(xué)習(xí)的“用兵”，又是我真正進(jìn)入社會(huì)的“大練兵”，既是戰(zhàn)場(chǎng)，又是操練場(chǎng)。所以在實(shí)習(xí)時(shí)我既要對(duì)課程理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐，又要對(duì)實(shí)踐過程進(jìn)行總結(jié)和分析。

二、踏上征程

懷著忐忑不安的心情，我踏上了人生的第一次行程，我很激動(dòng)，因?yàn)槲壹磳⒄钩犭p飛，去搏擊人生的長空。我很緊張，因?yàn)閯偺こ鲂@的我還未脫稚嫩，還有很多地方不適應(yīng)。

我也很難過，純真的校園生活從此畫上了句號(hào)。剛離開校園，一切是那么新鮮，覺得世界很明亮，很寬廣。但同時(shí)覺得自己又是那么的渺小怎樣在這茫茫的大海中，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。感覺理想是那么近，又是那么的遙遠(yuǎn)。振奮精神，下定決心?！斑@世界，我來了”。

我來到了生我養(yǎng)我的登封，并有幸能夠進(jìn)入了少林國際教學(xué)中心進(jìn)行實(shí)習(xí)。少林武術(shù)國際教學(xué)中心隸屬于少林塔溝教育集團(tuán)(http://www.shaolintagou.co m)，是一所經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)的以招收外籍學(xué)員學(xué)習(xí)少林武術(shù)為主的教育教學(xué)培訓(xùn)基地。少林武術(shù)國際教學(xué)中心創(chuàng)辦以來，積極開展對(duì)外武術(shù)教學(xué)與交流。先后組團(tuán)赴全球60多個(gè)國家和地區(qū)進(jìn)行武術(shù)表演和教學(xué)，接待了來自美國、俄國、英國、法國、德國、澳大利亞、加拿大、日本、韓國等40多個(gè)國家和地區(qū)的外籍學(xué)員16800余人，接待了河南省自行車冬季山地訓(xùn)練和國內(nèi)外多個(gè)有關(guān)武術(shù)夏令營，還承辦了鄭州市職業(yè)教育工作研討會(huì)。尤其是哈拂大學(xué)武術(shù)夏令營的15名同學(xué)在這里吃、住、行，體驗(yàn)少林功夫，認(rèn)知少林禪武文化，新穎別致的夏令營生活給海內(nèi)外青少年朋友以新的感受。

三、實(shí)習(xí)經(jīng)歷

從2011年10月到2012年3月的六個(gè)月時(shí)間里，我一步步地將自己從一個(gè)學(xué)生操練成一名準(zhǔn)社會(huì)人。實(shí)習(xí)過程大致分三個(gè)階段：

1、熟悉階段，2、實(shí)踐階段，3、總結(jié)階段。

1、熟悉階段（2011.10）

這一階段從十一假期后開始，我的任務(wù)是對(duì)單位的文化，單位的業(yè)務(wù)宗旨以及各個(gè)部門業(yè)務(wù)和聯(lián)系進(jìn)行熟悉。其中最讓我激動(dòng)的是我了解到少林國際教育中心這幾年對(duì)中華傳統(tǒng)武術(shù)文化進(jìn)行了傳承和推廣，尤其是2008年北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，把少林武術(shù)推向了一個(gè)新的境界。少林武術(shù)國際教學(xué)中心作為少林塔溝教育集團(tuán)的下屬單位，積極參與了震撼全球的2008北京奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)開、閉幕式的演出，使原本聞名世界的少林塔溝教育集團(tuán)再展風(fēng)采，更使少林武術(shù)國際教學(xué)中心的知名度得以提高。因此2010年以來，不足半年的時(shí)間，國際教學(xué)中心除培訓(xùn)外籍學(xué)員4576人外，又接待了多個(gè)國家和地區(qū)的海外學(xué)員7800 余人，并成功地接待了來我校參觀的美國猶他洲政府訪問團(tuán)、美國教育訪問團(tuán)、韓國中心學(xué)校訪問團(tuán)、英國BBC公司等國際友好團(tuán)體。外籍學(xué)員及國際友人看到塔溝武校壯觀的訓(xùn)練場(chǎng)面和同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)少林功夫的精神，深受感動(dòng)。他們表示一定要

把少林塔溝教育集團(tuán)、少林武術(shù)的神奇內(nèi)涵介紹給國人，介紹給全世界，讓世界更多的人感知中國，感知中國文化、感知少林武術(shù)。目前少林武術(shù)國際教學(xué)中心的全體同志在董事會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下滿懷激情，同心同德，積極為少林武術(shù)以及漢語言在全世界的推廣做出新的貢獻(xiàn)。

2、實(shí)踐階段（2011.11-2012.1）

這個(gè)階段我的任務(wù)是利用擔(dān)任中心辦公室的網(wǎng)絡(luò)管理職務(wù)將自己的的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)理論知識(shí)在實(shí)踐中得到運(yùn)用和提升。

剛進(jìn)這個(gè)部門的時(shí)候，田主任就和我聊了很多，問我網(wǎng)絡(luò)方面會(huì)不會(huì)，組裝和維護(hù)計(jì)算機(jī)有過沒有？我當(dāng)時(shí)還真是出了一身冷汗，不過還好平時(shí)在學(xué)校方面有過這方面的經(jīng)驗(yàn)，平時(shí)喜歡玩游戲，電腦。自己的電腦也被我狠狠的修理過，我還是很游刃有余的?；卮鹆颂镏魅蔚淖穯枺偹愕谝魂P(guān)算是蒙混過去了。

前幾天上班，我起得很早。到達(dá)辦公室后，就立即搞起室內(nèi)衛(wèi)生。桌子椅子，門窗玻璃統(tǒng)統(tǒng)整理一遍，然后椅子上一坐就是一天。那段時(shí)間過得可真是慢。只知道以前從沒有那么無聊過。這段時(shí)間我利用自己的專業(yè)知識(shí)對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了適當(dāng)維護(hù)，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)是從集團(tuán)總部的光纖，我只要給每臺(tái)機(jī)子固定分配IP，保持每間客房、辦公室電腦都可以順利訪問網(wǎng)絡(luò)就可以了。因?yàn)樵L問量少，網(wǎng)絡(luò)管理遇到的問題就少，同時(shí)我的勤快、認(rèn)真也得到了同事和公司的一致認(rèn)可，他們認(rèn)為我有能力勝任這個(gè)職務(wù)。然而也就是在這個(gè)過程中我發(fā)現(xiàn)自己聽?wèi)T了同事間的表揚(yáng)，并開始日益驕傲起來，真感覺自己很厲害，很牛，因?yàn)槊刻斓墓ぷ鞅容^單一，對(duì)工作也開始變得很消極。

然而等著日子一天一天的翻過，同事之間的交流越來越多。進(jìn)入招生期，教學(xué)中心的外籍學(xué)員、游客入住的房間越來越多，業(yè)務(wù)量的增大，讓我有些吃不消。并且很容易出現(xiàn)卡殼現(xiàn)象，自己以前很熟悉的解決方案都忘得不會(huì)了，現(xiàn)在我才為前幾天應(yīng)付工作的心態(tài)后悔不已。所以我開始一邊做工作的同時(shí)，積極向其他同事尋求幫助，并且身邊隨時(shí)放著大量的與自己工作有關(guān)的計(jì)算機(jī)專業(yè)書籍，一遇到很難得問題，我就利用書籍很快的尋找到解決方案。

然而光這樣還是不夠因?yàn)橐话阋郧盀殡娔X設(shè)置都非常簡單，無論是哪種系統(tǒng)（Windows或apple）但是國際教學(xué)中心的情況很復(fù)雜，因?yàn)橥饧畬W(xué)院來自不同的國家，使用不同的語言，有俄文、法語、葡萄牙語、英語、日語、韓語、德語。“額滴神??！”真是讓我見識(shí)了很多，急出的汗是嘩嘩的向外流。可是我發(fā)現(xiàn)其他同事好象對(duì)這樣的情況已經(jīng)司空見慣，他們并沒有感覺很奇怪，很難勝任，之后我了解到原來雖然語言很多，并不一定要求每個(gè)人都必須掌握到每一種語言，正所謂術(shù)業(yè)有專攻，整個(gè)公司只要有一個(gè)人會(huì)了就可以了，關(guān)鍵要相互合作，要將自己專長利用好，其他的可以向其他同事學(xué)習(xí)了解。當(dāng)然發(fā)現(xiàn)大家如果都不懂，這個(gè)時(shí)候正是發(fā)揮自己，提高自己的好時(shí)機(jī)。

還記得網(wǎng)絡(luò)中心要統(tǒng)計(jì)出每一個(gè)訪問用戶的ip,以便了解網(wǎng)絡(luò)的使用情況，可是大家都不懂該如何做，這個(gè)計(jì)劃也就擱淺了兩個(gè)星期，可我就是利用這兩個(gè)星期積極搜尋有關(guān)材料，并利用自己已經(jīng)學(xué)到的知識(shí)，在單位另一個(gè)同事幫助下對(duì)單位系統(tǒng)進(jìn)行了改良，進(jìn)而能夠隨時(shí)統(tǒng)計(jì)到用戶的情況。最后田主任對(duì)我這樣次的表現(xiàn)給了很高的評(píng)價(jià)，然而我知道我還有很多的東西要學(xué)，這次對(duì)系統(tǒng)的改良，也本來就是我專業(yè)知識(shí)范圍之內(nèi)的，可惜我平時(shí)沒有好好深入的學(xué)習(xí)。

3、總結(jié)階段（2012-2）

“一年之計(jì)在于春”，過完春節(jié)，迎來了立春，實(shí)習(xí)階段也開始逐漸告以尾聲，我在這個(gè)階段對(duì)自己所從事的工作和承擔(dān)的任務(wù)進(jìn)行了總結(jié)，同時(shí)對(duì)單位新的一年的工作進(jìn)行了解和規(guī)劃。

四、體會(huì)心得

隨著畢業(yè)實(shí)習(xí)的結(jié)束，實(shí)習(xí)操練的效果怎么樣？能否撬開自己喜歡的職業(yè)之門？能否在以后社會(huì)的戰(zhàn)場(chǎng)中取得勝仗？帶著這些問題，我對(duì)這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷開始從更加理性的角度進(jìn)行了深思和認(rèn)識(shí)。

1、理論知識(shí)是基礎(chǔ)

隨時(shí)檢查自己缺少和遺忘的知識(shí)，理論知識(shí)要做到不放下，常復(fù)習(xí)，并通過各種渠道學(xué)習(xí)新知識(shí)，這是做好各種工作的前提。

2、勤奮認(rèn)真是核心

無論學(xué)習(xí)還是工作，任何時(shí)刻都不能麻痹大意，工作勤奮是要按時(shí)完成自己的任務(wù)，工作認(rèn)真則表示不僅要態(tài)度認(rèn)真，同時(shí)也要在工作中認(rèn)真找出相聯(lián)系的理論知識(shí)，將書本理論與工作實(shí)踐進(jìn)行對(duì)接。

3、團(tuán)體合作是關(guān)鍵

在集體工作中，任何人都要做到與其他人緊密聯(lián)系，只有充分發(fā)揮不同人不同部門的作用，才會(huì)將自己的工作結(jié)果體現(xiàn)出來，當(dāng)然加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作的同時(shí)，做好自己工作是基礎(chǔ)和關(guān)鍵。所以在以后的工作過程中要培養(yǎng)的團(tuán)隊(duì)合作能力，與人溝通能力，業(yè)務(wù)溝通能力。

五、致謝

雖然這次實(shí)習(xí)僅僅只有幾個(gè)月的時(shí)間，接觸到的東西有限，然而我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到自己哪些方面是優(yōu)勢(shì)要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，哪些方面是劣勢(shì)不斷糾正。我想這才是我這幾月最大的收獲。

經(jīng)過近半年的忙碌和工作，本次畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告已接近尾聲。作為一個(gè)大專生的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，由于經(jīng)驗(yàn)的菅乏，難免有許多考慮不周全的地方，如果沒有導(dǎo)師的督促指導(dǎo)，想要完成這個(gè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告并不是很容易的。

報(bào)告的完成與我來自很多人幫助分不開，這里我最要感謝很要感謝的是我的導(dǎo)師—薛培軍老師。從一開始他對(duì)我的報(bào)告就給予了很大的精神動(dòng)力。薛老師平日里工作繁多，但仍然在百忙之中抽出時(shí)間指導(dǎo)我的報(bào)告，對(duì)報(bào)告的內(nèi)容、格式甚至小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都提出了寶貴的意見。

其次，我要感謝我的父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩并感謝他們?cè)谖胰松牡谝粋€(gè)十字路口給我了正確的引導(dǎo)，讓我進(jìn)入了中州大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)習(xí)，并在兩年期間給予我經(jīng)濟(jì)上更是精力上的支持和關(guān)愛，能讓我全身心地投入到學(xué)習(xí)中。在學(xué)院的兩年里，各位老師對(duì)我學(xué)習(xí)中的無私教誨和生活上的關(guān)心備至，引導(dǎo)我在科學(xué)的殿堂中去實(shí)踐真知，在此我也要對(duì)他們表示衷心的感謝。

第四篇：就職演講

就職演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師同學(xué)們：

大家晚上好！我是新一屆自律會(huì)主任李明巍。

此時(shí)此刻，站在這里，我思緒萬千。坦白的說，接過閃耀著激情與光輝的旗幟，接過這沉甸甸的責(zé)任與囑托，我的心情復(fù)雜而凝重。首先我必須感謝自律會(huì)，感謝老師和同學(xué)們給予的信任與支持。兩年來，目睹著各部門不斷的開拓與發(fā)展，各項(xiàng)規(guī)章制度的逐漸完善，各個(gè)朋友的不斷成熟，我也在其中不斷的成長。與自律會(huì)共同走過的每段路途，都在我生命的旅程中留下前進(jìn)的軌跡。而今天站在這里接受重任，不僅是對(duì)我成長的檢驗(yàn)，更是我對(duì)自己的一次挑戰(zhàn)。為此，我可以承諾，對(duì)即將為自律會(huì)付出的一切，我無怨無悔。

自律會(huì)是在學(xué)生處的直接領(lǐng)導(dǎo)和正確指導(dǎo)下開展工作的學(xué)生組織，是切實(shí)為同學(xué)服務(wù)的團(tuán)體。我校第七屆自律會(huì)是開拓創(chuàng)新不斷進(jìn)取的一屆，更是取得輝煌成績的一屆。正如源祥主任所說的各項(xiàng)工作和活動(dòng)，都在進(jìn)一步的不斷完善，也都取得了優(yōu)秀的成績。對(duì)我印象最深的是，自律會(huì)的兩個(gè)大型活動(dòng)“社區(qū)文化節(jié)”和“社區(qū)吉尼斯”的成功舉辦，豐富的同學(xué)們的社區(qū)生活，同時(shí)也為同學(xué)們提供了展示自己才藝的舞臺(tái)。當(dāng)然我們的成就不僅只體現(xiàn)在這兩個(gè)大型活動(dòng)上，各部門開展的各項(xiàng)日常工作和活動(dòng)都是非常有意義的，就如：督導(dǎo)部的查違規(guī)電器減輕了社區(qū)的安全隱患、管理部的衛(wèi)生檢查促進(jìn)了社區(qū)的美化、權(quán)益部的3.15活動(dòng)提高了同學(xué)們的維權(quán)意識(shí)、社區(qū)生活報(bào)的文章豐富了同學(xué)們的精神文化生活，等等。眼前的成就都是從各部

門平凡的日常工作中取得，是所有第七屆成員共同努力地結(jié)果。

當(dāng)然在取得以上成績的同時(shí)，由于時(shí)間有限和其他客觀原因，自律會(huì)在發(fā)展的道路中也存在著一些問題。剛才源祥主任已經(jīng)說了很多了，我這里在強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)。1自律會(huì)各部門在工作的交流與合作還有所不足。2各部門成員在工作職責(zé)不夠明確，考核制度不夠完善，致使部門成員在工做中缺少準(zhǔn)則等。3由于我們的工作性質(zhì)，很多工作不被同學(xué)理解，造成成員們的工作激情有所減弱。

前人優(yōu)秀的方面我們需要傳承與發(fā)揚(yáng)，不足的地方我們需要改善與創(chuàng)新，針對(duì)以上存在的問題，新學(xué)年我打算采取以下措施：1通過各種方法增強(qiáng)各部門的各項(xiàng)交流，比如校自律會(huì)各部門座談交流會(huì)、趣味小互動(dòng)、友誼拔河賽等等 2通過對(duì)考核制度的完善，加強(qiáng)對(duì)自律會(huì)全體干部、委員的考核，調(diào)動(dòng)大家的積極性，讓日后的工作做到有據(jù)可依。3在做好本職工作的同時(shí)，做好各項(xiàng)宣傳，將我們的工作與同學(xué)們形成互動(dòng)，努力一同建設(shè)和諧社區(qū)4還有其他的不足在新學(xué)年的工作中，我會(huì)用我的行動(dòng)逐一做好。

自律會(huì)是把神圣火炬，我們每個(gè)人都是火炬手。接下本屆自律會(huì)承前啟后的一棒，新的團(tuán)隊(duì)，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，我深知肩上的任務(wù)之重。我可以并希望大家也能充分預(yù)見到，在今后的工作中，我們將面臨各種壓力與挑戰(zhàn)，我們必須有魄力、有信心、有步驟地一一克服。壓力很大，但我們永不放棄超越。每個(gè)人的力道雖然微薄，但自律會(huì)集體的能量是巨大的。

“聚是一團(tuán)火，散是滿天星?！泵鎸?duì)如此優(yōu)秀、團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍，我不必再說多么美好的誓言?！驼{(diào)做人，高調(diào)做事’，這是我欣賞的一句話，也將成為我對(duì)自律會(huì)的詮釋。今晚此刻我有一個(gè)夢(mèng)想，希望在座的新一屆自律會(huì)成員、特別是10級(jí)的新生，你們是自律會(huì)的明天，是自律會(huì)的未來。我相信通過我們的努力，在自律會(huì)這個(gè)溫暖的大家庭中，我們可以繼續(xù)不斷完善自己、磨練自己、施展自己。我們將一道盡自己的智慧與力量去拼搏、去奮斗，去爭取一顆平常心，一步一個(gè)腳印地完成蛻去稚嫩、走向成熟的心路歷程，做好我們自律會(huì)。

再次感謝學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的栽培，感謝同學(xué)們對(duì)我們的信任，我們不會(huì)辜負(fù)大家的厚望。我們會(huì)用自己的行動(dòng)，讓你們看到一個(gè)嶄新的自律會(huì)。謝謝！

第五篇：就職演講

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!很榮幸能站在這里參加管院學(xué)生會(huì)的就職演講，更要感謝大家對(duì)我的支持和信任，謝謝大家!首先，做一下自我介紹，我叫房宏揚(yáng)，來自于09級(jí)工程管理1班，很榮幸擔(dān)任實(shí)踐部部長。

實(shí)踐部是一個(gè)充滿了激情與挑戰(zhàn)的展現(xiàn)自己的平臺(tái)。讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中成長,在實(shí)踐中鍛煉自己,在努力與堅(jiān)持之后更加成熟。實(shí)踐部是同學(xué)們參加各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)的窗口，負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)的保障工作及開展實(shí)踐活動(dòng)，是一個(gè)旨在加強(qiáng)學(xué)生與社會(huì)交流、豐富廣大學(xué)生課余生活的職能部門。

俗話講，“沒有金剛鉆，不攬瓷器活”，我相信今天上臺(tái)的各位都是各部的佼佼者，對(duì)于我而言，長達(dá)一年的實(shí)踐部的工作經(jīng)歷，使我對(duì)實(shí)踐部的各項(xiàng)工作得到了進(jìn)一步的了解，能力也得到了很大的提高，但是人的能力要在充足的空間下，才能充分的發(fā)揮，否則將會(huì)“駢死與槽櫪之間”所以我希望自己站在更高的位置上，看的更遠(yuǎn)些，發(fā)揮更大的作用，去帶領(lǐng)實(shí)踐部，把實(shí)踐部的工作搞的更好更出色。

我將從以下幾方面開展我的工作：

一，抓住根本，經(jīng)常搞一些與實(shí)踐有關(guān)的各類活動(dòng)，讓每一位同學(xué)都參與到實(shí)踐活動(dòng)中,真正的去體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)所帶來的樂趣,另外要向同學(xué)們大力宣傳實(shí)踐活動(dòng)所帶來的好處，增加同學(xué)們的積極性。

二，挖掘部門中各干事潛力，讓每一位學(xué)生會(huì)的干事都參與到活動(dòng)中,真正實(shí)現(xiàn)鍛煉到每一位干事的目標(biāo).多舉辦一些活動(dòng),使我們部承擔(dān)的各項(xiàng)活動(dòng)，擴(kuò)大規(guī)模，以提高我們部門在全院的影響力.三，發(fā)揮本部特色，加強(qiáng)與其他部的聯(lián)系共同搞好學(xué)生工作。

我將努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高完善自身素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己待人正直，公正做事，時(shí)時(shí)要求自己，嚴(yán)以律己，寬以待人，我要力爭學(xué)生干部的職責(zé)與個(gè)人品德同時(shí)到位。

憑借一年以來在學(xué)生會(huì)的工作經(jīng)驗(yàn)，憑借我對(duì)實(shí)踐部工作的熱情，我確信自己一定能勝任實(shí)踐部部長一職

最后，我真誠的希望大家，相信我，支持我，賦予我這次展示才能的機(jī)會(huì)。

謝謝大家!