第一篇：毛主席震撼28句話：現(xiàn)在還句句經(jīng)典霸氣

毛主席震撼28句話：現(xiàn)在還句句經(jīng)典霸氣側(cè)漏

最謙虛的一句話：奪取全國勝利，只是萬里長征的第一步。

最震撼世界的一句話：中國人民從此站立起來了！

最正氣凜然的一句話：人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人！

最具有自信心的一句話：自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里！

最有凝聚力的一句話：軍民團(tuán)結(jié)如一人，試看天下誰能敵

作為軍事家最清醒的一句話：在戰(zhàn)略上要藐視敵人，在戰(zhàn)術(shù)上要重視敵人

最富有哲理的一句話：凡是敵人反對的我們就要擁護(hù)，凡是敵人擁護(hù)的我們就要反對！

最鼓舞人心的一句話：與天斗其樂無窮！與地斗其樂無窮！與人斗其樂無窮！

最有自尊的一句話：封鎖吧！封鎖它十年、八年，中國的一切問題都解決了！

最具奧運(yùn)精神的一句話：文明其精神，野蠻其體魄！

最象長輩的一句話：好好學(xué)習(xí)，天天向上。

最有煽動性的一句話：哪里有壓迫，哪里就有反抗！

最具英雄主義的一句話：這個軍隊(duì)具有一往無前的精神，它要壓倒一切敵人，而決不被敵人所屈服！

最激勵人克服困難的一句話：下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利！

最具前瞻性的一句話：中國人民有志氣有能力，一定要在不遠(yuǎn)的將來趕上和超過世界先進(jìn)水平！

最富有哲理的一句話：凡是敵人反對的我們就要擁護(hù)，凡是敵人擁護(hù)的我們就要反對！

最傷感的一句話：汽笛一聲腸已斷，從此天涯孤旅

最悲壯的一句話：蒼山如海，殘陽如血！

最酷的一句話：獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。

最有主人翁意識的一句話：問蒼茫大地，誰主沉?。?/p>

最暢快的一句話：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！

最瀟灑的一句話：不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步！

最入鏡的一句話：暮色蒼?？磩潘桑瑏y云飛渡仍從容。

最豪邁的一句：惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷；一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕

最品德的一句：貪污和浪費(fèi)是極大的犯罪！

最謙虛的一句：學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始！

最斬釘截鐵的一句話：宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王！

第二篇：國學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》現(xiàn)在還適用于啟蒙教育嗎？

國學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》現(xiàn)在還適用于啟蒙教育嗎？

日前，蘇州一老教授沿用中國經(jīng)典國學(xué)啟蒙教育讀物《三字經(jīng)》的三字韻文模式，撰寫了一部《新編人文三字經(jīng)》。對此，有人認(rèn)為，傳統(tǒng)《三字經(jīng)》的內(nèi)容已不能與現(xiàn)代接軌，里面充斥了許多封建禮教思想，對啟蒙中的兒童有負(fù)面影響。但也有人認(rèn)為，傳統(tǒng)《三字經(jīng)》是學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)不可多得的啟蒙讀物，里面很多有關(guān)做人的道理對我們現(xiàn)代人仍然適用?！度纸?jīng)》到底講了什么?它對現(xiàn)代人還適用嗎? 蒙學(xué)之書，即初學(xué)啟蒙用書，在我國的存在由來已久。傳統(tǒng)的蒙學(xué)讀物，皆出自于當(dāng)時的高級知識分子之手，擁有當(dāng)時最多的讀者?！度纸?jīng)》、《百家姓》、《千字文》是我國古代最為流行的三本蒙學(xué)讀本，其中《三字經(jīng)》知名度最高，堪稱“蒙學(xué)之冠”。國學(xué)

《三字經(jīng)》的作者，相傳是南宋名儒王應(yīng)麟，后世也多沿用此說。該書流傳之久，范圍之廣，影響之大，已有歷史定論。全書結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文采斐然，概括簡練;三字成句，韻語整齊，朗朗上口，通俗易懂，類似兒歌。古人年幼習(xí)讀，終生受益。《三字經(jīng)》全書僅千余字，但內(nèi)容豐富，文化載道，德知兼論，內(nèi)涵廣博，涵蓋天文地理、歷史興衰和古代人物，其基本內(nèi)容大致分為六個部分：

1、從“人之初，性本善”到“人不學(xué)，不知義”。以儒家哲學(xué)思想“性善論”開篇，論述教育和學(xué)習(xí)對兒童成長的重要性。

2、從“為人子，方少時”到“首孝悌，次見聞”。強(qiáng)調(diào)兒童需知的倫理道德和立身之本。舉黃香溫席、孔融讓梨的故事，希望能從小就培養(yǎng)孩子孝敬父母和敬愛兄長的品質(zhì)。

3、從“知某數(shù)，識某文”到“此十義，人所同”。講述名物常識，包括數(shù)學(xué)單位、四時、五行、六谷、六畜、七情、八音、九族等自然科學(xué)和日常生活的基本知識。

4、從“凡訓(xùn)蒙，須講究”到“文中子，及老莊”。國學(xué)明確規(guī)定學(xué)習(xí)范圍、學(xué)習(xí)內(nèi)容和為學(xué)的次第，包括小學(xué)、四書、六經(jīng)等儒家經(jīng)典和先秦諸子中的五子。

5、從“經(jīng)子通，讀諸史”到“載治亂，知興衰”。敘述中國歷史的發(fā)展，朝代更迭，治亂興亡，強(qiáng)調(diào)讀史的意義和方法。此內(nèi)容約占總篇幅的四分之一。在重視歷史傳統(tǒng)的我國，學(xué)習(xí)歷史對于增強(qiáng)民族的自信心和凝聚力，弘揚(yáng)民族文化有著重要的作用。歷代版本的增改，也多集中在這一部分。

6、從“讀史者，考實(shí)錄”到“戒之哉，宜勉力”。借歷史上勤勉好學(xué)的范例，鼓勵學(xué)子們奮發(fā)向上，刻苦勤學(xué)。有關(guān)博學(xué)、尊貴、貧窮、艱苦、勤奮、遲學(xué)等的舉例，多不勝數(shù)。最后用犬雞蠶蜂作比喻，循循善誘，使兒童明白，要從小立志，打下良好的基礎(chǔ)，長大后方能有所作為。

以上內(nèi)容全篇連貫，始終突出“教之道，貴以專”的主題。在教育理念上，該書以德為先，重禮儀而非僅僅求知。在教育內(nèi)容上，規(guī)定了一個人在社會化過程中所應(yīng)具備的內(nèi)在價值取向和精神認(rèn)同。在教育形式上，簡明概要，先易后難，循序漸進(jìn)，蘊(yùn)含了積極的國學(xué)教育方法。

《三字經(jīng)》堅(jiān)持正面教育，以鼓勵為主，用榜樣故事，易誦易記，很少空泛，讀來使人倍感親切。其中的許多語句，早已成為家喻戶曉的名言警句，例如“養(yǎng)不教，父之過;教不嚴(yán)，師之惰”、“玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知義”等等。作為古代教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的繼承和發(fā)展，《三字經(jīng)》為六百多年來的我國古代啟蒙教育提供了指南，也為當(dāng)下的教育實(shí)踐奉獻(xiàn)智慧。

《三字經(jīng)》問世以來，各種注釋、訂補(bǔ)本、譯本和摹仿之作層出不窮，風(fēng)靡全國，其龐大的《三字經(jīng)》系列，足以證明原書所具備的價值。然而，它也是近現(xiàn)代受批判最多的一株“大毒草”。一段時間里，《三字經(jīng)》曾被批得體無完膚，一無是處。事實(shí)上，作為封建時代啟蒙教材的《三字經(jīng)》，其局限性和消極性也是顯而易見的。

歷史在發(fā)展，時代在前進(jìn)，做人的道理則亙古不變。成人才能成事，不會做人，就不會做事?！度纸?jīng)》里雖然有一些封建“糟粕”，但更多的是教人為人處世的基本道理。教人化性立命，明道行道，是傳統(tǒng)教育的根本，也是現(xiàn)代教育理念所推崇和鼓勵的。近年來，越來越多的有識之士已經(jīng)意識到，完善基礎(chǔ)教育，重鑄民族精神，必須弘揚(yáng)民族文化，必須從千百年的傳統(tǒng)文化中汲取精華。從整體結(jié)構(gòu)和基本精神來看，《三字經(jīng)》無疑是一部優(yōu)秀的國民啟蒙教育課本，一部國學(xué)經(jīng)典。文化需要傳承，這是我們需要《三字經(jīng)》的基本依據(jù)。文化也需要發(fā)展和創(chuàng)新，因此不妨用今日的視角和現(xiàn)代人的話語習(xí)慣，對傳統(tǒng)的《三字經(jīng)》文本作再一次的詮釋和解讀。當(dāng)“人之初，性本善;性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”，再次從今人口中吟誦出來之時，人們的心中應(yīng)有比舊時童蒙更多、更新、更全面的理解，教育的人文關(guān)懷功能也將進(jìn)一步得到重視和實(shí)現(xiàn)。(王重光/寧波文化研究會研究員、寧波大學(xué)文學(xué)院兼職教授)

國學(xué) 博學(xué)兔幼教網(wǎng)

第三篇：2018職場新趨勢,現(xiàn)在知道還不算晚

2018職場新趨勢，現(xiàn)在知道還不算晚

埃摩森獵頭:004km.cn

再過40天，你的2017年就結(jié)束了。2018年職場新趨勢，你，準(zhǔn)備好了嗎?

丹·斯考伯爾歷時5年跟蹤調(diào)查，組織與高管和員工對話成百上千場，發(fā)動全球在線調(diào)研，分析了450多個專業(yè)組織的研究成果，包含大學(xué)、行業(yè)協(xié)會、咨詢公司、政府和非營利組織等，發(fā)現(xiàn)了7個職場趨勢。

1、工作場景人工智能化

簡單重復(fù)的崗位將被取代

人工智能是2017年最熱門的關(guān)鍵詞之一，VR、AR的技術(shù)逐步與各行各業(yè)的發(fā)展相融合，我們從書籍時代的員工變成了屏幕時代的員工。阿里城市大腦、百度自動駕駛、騰訊醫(yī)療影像和科大訊飛智能語音成為四大國家級人工智能創(chuàng)新平臺。

未來幾年里，幾乎所有的新設(shè)備和服務(wù)都將包含人工智能。人工智能不僅讓電腦等設(shè)備更聰明，還能讓那些跟智能不沾邊的產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品具備智能，更多的應(yīng)用將滲透到工作場景里。如聊天機(jī)器人、人工智能簡歷篩選、人工智能推薦候選人等都將成為可能。

人工智能將會替代許多單重復(fù)性的勞動崗位，把人類從單調(diào)低級的勞動中解放出來，同時也催生了新的崗位，讓人類能集中精力去做更好玩、更有創(chuàng)意、更需要人類的工作，去做人類以前做不到、想不到的事情。

2、多元化是未來方向

多元化發(fā)展，發(fā)揮資源價值

越來越多的企業(yè)樹立了全球化的愿景，希望吸引多元化人才、吸引全球消費(fèi)者，打造國際品牌。他們不僅任命資深、有跨國工作管理背景的人才擔(dān)任要職，搭建強(qiáng)大的培訓(xùn)體系和管理制度，招募多元化的員工隊(duì)伍。企業(yè)可以從語言、價值觀、管理和本地化四個方面來推進(jìn)多元化，如引進(jìn)女性高管、聘請多種膚色的員工、對不同的文化保持開放態(tài)度等。

不少集團(tuán)開始著手女性培養(yǎng)項(xiàng)目、NGO項(xiàng)目、公益項(xiàng)目等多元化發(fā)展項(xiàng)目。四大之一的PWC一項(xiàng)調(diào)查顯示，多元化發(fā)展的企業(yè)中，有85%的單位認(rèn)為效率提高了，77%的公司客戶滿意度有所上升，55%的企業(yè)認(rèn)為對開拓新業(yè)務(wù)或新市場有幫助。

3、投資人才一本萬利

知識技能半衰期僅5年

事物更新迭代的速度比以往任何時候都快，知識技能的半衰期只有5年。隨著時間的推進(jìn)，過去的經(jīng)驗(yàn)很容易過時，過去的技能很快就不適用。職場人士光能應(yīng)對工作中現(xiàn)有的挑戰(zhàn)還不夠，更要著眼于未來。75%的雇員和49%的雇主認(rèn)為，技能的學(xué)習(xí)和教育的持續(xù)性很有必要，越來越多的人參加不同的課程，投資自己，提升競爭力。

適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)不僅可以將人效提升10%以上，還可以平均節(jié)約近60萬元人民幣的人力成本。在表現(xiàn)卓越的企業(yè)里，有84%的員工已經(jīng)接受了必要的培訓(xùn);而在競爭中處于下游的企業(yè)，這個比例僅占16%。2018年，用人單位想留住人才，需在人才發(fā)展與培訓(xùn)方面加大投資。

4、85%職場人士有“病”

預(yù)計(jì)造成中國4.5萬億美元經(jīng)濟(jì)損失

房貸、車貸、奶粉錢、父母贍養(yǎng)費(fèi)等壓力伴隨著職場壓力翻涌而來，85%的職場人士出現(xiàn)過心理健康問題。國際權(quán)威學(xué)術(shù)期刊公開數(shù)據(jù)表明，20%以上的職場人士存在心理健康問題，其中70%左右在求職時會隱瞞病情，大概60%發(fā)企業(yè)明確表示拒絕錄用精神病患者。世界經(jīng)濟(jì)論壇及哈佛公共衛(wèi)生學(xué)院估算，從2011之后的20年間，全球因心理健康問題造成的經(jīng)濟(jì)損失預(yù)估為16.3萬億美元，其中中國將占據(jù)4.5萬億美元。

職場壓力從工作中來，到工作中去。解鈴還須系鈴人，工作中的心理隱患最好在工作中進(jìn)行“職場干預(yù)”。越來越多的用人單位開始正視員工的心理亞健康問題，HR等崗位也開始向心理健康顧問、心理疏導(dǎo)等角色延展，幫助員工遠(yuǎn)離抑郁和焦慮。部分公司甚至定期為員工定制心理咨詢服務(wù)于培訓(xùn)，為員工減壓，降低員工因心理狀態(tài)導(dǎo)致的缺勤率。

5、工作倦怠毀人不倦

工作倦怠成大半人才流失首因

中國工作倦怠指數(shù)調(diào)查報(bào)告現(xiàn)實(shí)，中國職場人士有70%有輕微工作倦怠，13%是重度倦怠。工作倦怠的表現(xiàn)有“心好累”、“不把自己當(dāng)人”、“我不行”，連起來就是“心好累啊，不想干了，我不行，但還是得繼續(xù)干”。工作倦怠造成了中國企業(yè)一半以上的人才流失，人才跳槽平均周期是26個月，美國則在52個月以上。

FaceBook創(chuàng)始人馬克·扎克伯格認(rèn)為，每個人每天真正有效的工作時間是4-5小時，應(yīng)合理規(guī)劃工作內(nèi)容，分清主次，重要會議早安排;漫長會議可分階段進(jìn)行，效率更高;工作的時候不拖延，拖延的時候不工作，適度工作很有必要。為了緩解工作倦怠，用人單位在2018年應(yīng)嘗試更多的靈活項(xiàng)目，讓員工合理休息、保持思維活躍、身體健康。法國出臺了法律賦予員工“下線”的權(quán)力，日本有公司給不抽煙員工多6天帶薪假期，荷蘭有家單位安排專人一到下班時間就逼員工下班，專門負(fù)責(zé)關(guān)掉電腦、收拾文件。

6、人力資本老齡化加重

預(yù)估65歲以上人力資本將翻3倍

美民調(diào)機(jī)構(gòu)估測，到2010年，65歲以上人口的數(shù)量將從5.31億增長至15億，亞洲地區(qū)人口老齡化最嚴(yán)重，每5個人中就至少有一名是65歲或者65歲的老人，預(yù)計(jì)到2030年，中國65歲以上的老人將在2.3億以上。

老齡化伴隨著人力資本的流失，韓國將失去15%的人力資本，中國將失去10%的人力資本，社會成本增高。日本有25%的65歲以上老人還在上班，中國9000萬職場人士或?qū)⒚媾R延遲退休，企業(yè)的醫(yī)療保健、退休福利也將因此而調(diào)整。與此同時，越來越多的年輕人選擇單身，單身人士比例上升了約3%。

7、面對面互動不可或缺

領(lǐng)導(dǎo)者鼓勵員工之間人際互動

科技讓辦公更高效，遠(yuǎn)程會議、電話會議、釘釘微信讓不同空間的溝通變得迅捷。但面對面的溝通永遠(yuǎn)有它無可取代的價值。調(diào)查表明，一個高頻次采用面對面交談的團(tuán)隊(duì)能取得更高的業(yè)績，比經(jīng)常不面對面交流的團(tuán)隊(duì)業(yè)績能高出20%。72%的表示，如果能在工作中交到朋友，工作的幸福感指數(shù)會更高。組織的人際關(guān)系融洽，員工忠誠度更高，工作中能產(chǎn)生更多創(chuàng)新。

2018年，將有更多公司在工作空間的設(shè)計(jì)上更加側(cè)重社交性，讓工作環(huán)境便于觀點(diǎn)交流、創(chuàng)意碰撞。谷歌、蘋果和IBM已經(jīng)率先而行，有的在公司設(shè)立了咖啡館，有的逐步放棄遠(yuǎn)程辦公，有的鼓勵員工之間的觀點(diǎn)碰撞，以期產(chǎn)生積極的結(jié)果。

面對「2018新趨勢」，企業(yè)和人才都需評估現(xiàn)狀，順應(yīng)變化。2018，你有什么計(jì)劃呢?如果你還做著簡單重復(fù)的工作，那么要考慮一些橫向發(fā)展，避免別人工智能取代;如果想跳槽，一方面要多了解即將進(jìn)入的公司與行業(yè)、崗位的發(fā)展與價值，另一方面要關(guān)注公司的人際關(guān)系、精神風(fēng)貌、多元化發(fā)展等。

沃銳獵頭:004km.cn

第四篇：現(xiàn)在的教師比農(nóng)民還可憐

現(xiàn)在的教師比農(nóng)民還可憐

一見這個題目，可能有些人就要罵娘了——教師怎么能比農(nóng)民還可憐呢！表面上看，教師好像比農(nóng)民強(qiáng)，工作穩(wěn)定，收入有保障，每年還有一個教師節(jié)準(zhǔn)時伺候著，從經(jīng)濟(jì)方面來說似乎是這么回事。倘若從權(quán)利意義上比較一下，就會發(fā)現(xiàn)一個驚人的事實(shí)：現(xiàn)在的教師真的比農(nóng)民還可憐！

農(nóng)民在自己的一畝三分地里有種莊稼的自由，想種什么就種什么，想不種什么就不種什么，至于施肥、鋤地、澆水、收獲，那更是自己說了算的事情。而教師呢，在自己教學(xué)的一畝三分地里是一點(diǎn)自由也沒有的。先說什么時候教的問題，教師們根本決定不了。雙休日變成單休日甚至不休日為的是補(bǔ)課，寒暑假冬練三九夏練三伏為的還是補(bǔ)課。再說教什么怎么教這些教材教法的大問題，教師們更是不容置喙。教材是全國統(tǒng)編的，教學(xué)參考書是全國統(tǒng)一的，學(xué)生做的練習(xí)題復(fù)習(xí)題是統(tǒng)一指定的，再加上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨，教師在傳播所謂知識的中間只是起了一個傳聲筒的作用。至于考試，那更由不得教師了，以前還只是期中期末進(jìn)行考試，可隨著科學(xué)發(fā)展觀在教育領(lǐng)域的深入貫徹實(shí)施，考試變得經(jīng)?；芗?，周測月考成了家常便飯。當(dāng)然也有個別特立獨(dú)行者，比如王澤釗，想自己做一回教學(xué)的主，結(jié)果最后落了個淘汰出局的命運(yùn)。

王澤釗的教育理念可謂新穎至極，他開辟了應(yīng)試教育與素質(zhì)教育相統(tǒng)一的教學(xué)途徑，十幾年來，他基本上不用國家的統(tǒng)編教材，往往只在開學(xué)三周內(nèi)就將教材有選擇地講完，余下的時間都講自己為學(xué)生精選的文章（后來他用這些多年積累的文章編寫成了一本150萬字的自編教材）；他的語文課居然還細(xì)分出了閱讀課、對話課、辯論課、表演課等好幾種；考試方式也和別人大為不同，尤其是答案，往往是開放性的，例如詩歌鑒賞，學(xué)生所答能自圓其說就行。靠著這種天馬行空般的授課方式，王澤釗帶過17屆高三畢業(yè)班，而且所帶班級的高考成績一直在全市名列前茅。

但就是這樣一位有著先進(jìn)教育理念的老師，卻不被世俗社會接受。不但有家長直接打電話給校長：“從未見過這樣不重視課本的老師！”還有學(xué)生寫“匿名信”向校長反映他“不負(fù)責(zé)任”，更有校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為：他不依靠教材，很多學(xué)生在課后無法復(fù)習(xí)；而且更可怕的是他語文教學(xué)組的同事。一位與他共事的老教師在校長面前老淚縱橫地評價他說：“他這是在誤人子弟啊！我以一個老教師的身份要求，不能讓這樣的人教學(xué)?！痹谶@種四面楚歌的環(huán)境中，即使學(xué)生再喜歡他，王澤釗還是避免不了被淘汰的命運(yùn)。2000年學(xué)校搞競爭上崗，讓各學(xué)科組自己投票，王澤釗落了個差點(diǎn)下崗的結(jié)果，最后被“降崗使用”。要強(qiáng)的王澤釗“覺得窩囊”，再也無法在官辦學(xué)校里呆下去了，最后以“不適應(yīng)學(xué)校環(huán)境”為理由，遞交了辭職報(bào)告，無奈地到外面去應(yīng)聘民辦學(xué)校。（《教學(xué)研究》 2009年3月23 日）

現(xiàn)在農(nóng)村流行村民自治，農(nóng)民就多少有了點(diǎn)民主權(quán)利，起碼在自己村里有選舉權(quán)，憑借著手中的一票，那些想當(dāng)官想為人民服務(wù)者就得巴結(jié)農(nóng)民，給農(nóng)民一些看得見的實(shí)惠。而教師有什么選舉權(quán)呢？學(xué)校的中層干部不是自己選舉出來的，校長、教育局長也不用經(jīng)過教師的選舉，鄉(xiāng)長、縣長、市長、省長直至國務(wù)院總理，就更不需要教師來選舉了。本人從教十幾年了，什么選舉也沒有份，就連什么人大代表，也從來沒有劃過勾。由于缺乏選舉權(quán)，以致喪失了一系列的民主權(quán)利，大部分教師（當(dāng)官的教師已經(jīng)不是教師了）在學(xué)校里處于人微言輕的地位，沒有絲毫發(fā)言權(quán)。當(dāng)然，有時候上級部門也會恩賜點(diǎn)民主權(quán)利，比如年終歲尾的測評領(lǐng)導(dǎo)，上級雖然叫喊要發(fā)揚(yáng)民主，要客觀公正，但一個“要尊重領(lǐng)導(dǎo)”，就把教師們嚇醒了——我是民，領(lǐng)導(dǎo)是主，還是維護(hù)和諧的大好局面吧！于是，領(lǐng)導(dǎo)們的高度評價就這樣出籠了：執(zhí)政能力超過美國總統(tǒng)華盛頓羅斯福，黨性修養(yǎng)直追毛澤東劉少奇，廉潔奉公連古代的包拯海瑞都要自慚形穢。這種虛無的“被民主”教師們都非常討厭，甚至有一種被玩弄的恥辱感。

農(nóng)民遇到侵犯自己權(quán)利的事情就會去喊冤告狀，甚至去上訪，不管最后能不能成功，起碼是有反抗的權(quán)利。即使不幸被上級部門截訪了，也不會遭到開除農(nóng)民職務(wù)沒收土地的處分。但教師就不同了，每天過著一種各種權(quán)利被侵犯的生活，沒有休息權(quán)，工資離《教師法》里的規(guī)定差得老遠(yuǎn)，而且連言論自由也沒有，前些日子的“禁網(wǎng)門”就是一例。

邳州教育局今年8月27日向該市各中小學(xué)、民辦學(xué)校等機(jī)構(gòu)下發(fā)了一個紅頭文件。紅頭文件稱，邳州近年來一直高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，但個別教師為了一己私利利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖跟帖散布不實(shí)言論，不到一年時間已有3人因此被公安機(jī)關(guān)拘留。為此，紅頭文件中指出，為營造文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，邳州廣大教師要“講政治，講大局”，要通過正確的渠道反映正當(dāng)?shù)脑V求，不該做的事不要做、不該說的話不亂說。此外，各校要加強(qiáng)師德教育，要把文明上網(wǎng)納入師德教育內(nèi)容。對違反規(guī)定的教職工給予批評教育，堅(jiān)決杜絕新的網(wǎng)絡(luò)違規(guī)違法現(xiàn)象發(fā)生。（2010年9月14日《現(xiàn)代快報(bào)》）什么叫“不實(shí)言論”呢？調(diào)查發(fā)現(xiàn)，3位被拘教師通過網(wǎng)帖反映的問題，主要涉及個人工作崗位、名優(yōu)教師津貼、有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)腐敗等內(nèi)容。這些是“不實(shí)言論”嗎？因?yàn)榉从车膯栴}得不到解決，教師們罵一下自己不滿的教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)，罵一下教育局，這恐怕就是什么“不實(shí)言論”了吧，最后三人都被警方拘留了。

不要說批評教育局了，就是批評了校長，也會惹火燒身。常州市知名高級中學(xué)的一位特級教師，僅僅在網(wǎng)絡(luò)上跟帖了一首抨擊校長的打油詩（內(nèi)有“教學(xué)管理一團(tuán)糟，自由落體往下掉”等詞句，批評時任校長鄒平對學(xué)校疏于管理，導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量出現(xiàn)了滑坡），就幾度陷入“麻煩”。接連兩天被帶到派出所詢問跟帖之事。隨后，當(dāng)?shù)亟逃终腋呃蠋熣勗挘f他在網(wǎng)上批評校長不對，并要高老師寫檢討，被高老師拒絕；最后，由武進(jìn)高級中學(xué)被調(diào)到偏遠(yuǎn)的三河口中學(xué)任教。（2010年8月25日《新華網(wǎng)》）

看看，在“防民之口甚于防川”的時下，教師們?yōu)樽约旱臋?quán)利被侵犯能反抗敢反抗嗎？不要怪教師們膽小如鼠，為了爭得點(diǎn)權(quán)利，動不動就要遭受非人的待遇，這么大的代價教師們可是付不起的啊！

這么一比較，教師與農(nóng)民的差距立馬就顯現(xiàn)出來了。當(dāng)然，我并不是說農(nóng)民的權(quán)利就有多好，而是讓人們認(rèn)識到現(xiàn)在教師的權(quán)利缺失到了一種什么樣的地步?？梢韵胂蟮玫?，靠這樣的教師不要說實(shí)施什么“科教興國”的戰(zhàn)略了，就是連培養(yǎng)學(xué)生成人都難，培養(yǎng)出更多的只能是一些奴才，這樣的祖國花朵們能把中國建設(shè)成什么樣的未來啊！

現(xiàn)在的教師比農(nóng)民還可憐，這既是國家的不幸，更是國家的恥辱。什么時候才能知恥而后勇呢？這就不是我這個小教師所能知道的了。

第五篇：房地產(chǎn)市場調(diào)控政策現(xiàn)在還沒想放松

“房地產(chǎn)市場調(diào)控政策現(xiàn)在還沒想放松?！?1月12日，在十八大新聞中心舉辦的記者招待會上，十八大代表、住建部部長姜偉新一句話打破了外界各種幻想。13日，A股房地產(chǎn)板塊應(yīng)聲回調(diào)。

然而，資本市場的快速反饋，與業(yè)內(nèi)人士的觀點(diǎn)大相徑庭。多位接受地產(chǎn)中國網(wǎng)采訪的專家、學(xué)者、開發(fā)商均表示，調(diào)控政策持續(xù)符合此前預(yù)期，反倒是無新意的重申又喚起了市場新的揣測。

談“調(diào)控不放松”：淡定派成主流

期待已久的十八大，并沒給房地產(chǎn)業(yè)界帶來更多的利好消息，但面對“房產(chǎn)調(diào)控不放松”的定調(diào)，業(yè)內(nèi)人士卻多表示意料之中。

住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部政策研究中心副主任王玨林在接受地產(chǎn)中國網(wǎng)電話采訪時直言：“姜部長的話沒什么可解讀的，國八條一直在執(zhí)行，調(diào)控不會放松?！?/p>

新城控股集團(tuán)副總裁譚為民則表示，姜部長的話表明，調(diào)控政策依舊會持續(xù)下去，這和我們之前的預(yù)期是一樣的。這確實(shí)會對房企產(chǎn)生一定影響，但作為開發(fā)商，我們要做的是根據(jù)政策適時調(diào)整自己的戰(zhàn)略，保持穩(wěn)健的土地儲備、穩(wěn)健的財(cái)務(wù)政策，應(yīng)對調(diào)控風(fēng)險。

事實(shí)上，政策無變化，并不意味著調(diào)控不會縱深。姜偉新在記者招待會上表示，對于樓市調(diào)控，中央政府時刻準(zhǔn)備應(yīng)對。遇到某一城市自行調(diào)整樓市政策時，中央儲備相應(yīng)的政策，一旦需要的話就出手。

亞豪房地產(chǎn)服務(wù)機(jī)構(gòu)副總經(jīng)理任啟鑫對此表示，實(shí)際上這就是說明房地產(chǎn)調(diào)控短期內(nèi)不會放松，其實(shí)沒有新政策出臺對于我們來說就是好消息，目前我們還是會按照既定的安排開展工作。而未來的走勢誰也不好猜測，只能等十八大結(jié)束以后看有什么新政策，再相應(yīng)地應(yīng)對。

正如姜偉新所言：“判斷樓市的動向，不能只考慮一個因素，一定要綜合考慮成交量和價格。交易量增加、交易價格同時上漲，就會出臺相應(yīng)的政策進(jìn)行調(diào)控?！?/p>

房產(chǎn)稅替代限購再引猜測

房價反彈，市場回暖，必將觸動政策調(diào)控的神經(jīng)，這在業(yè)內(nèi)幾乎已形成共識。

北京中原地產(chǎn)住宅事業(yè)部副總經(jīng)理商十磊在接受地產(chǎn)中國網(wǎng)采訪時就表示，住建部重申調(diào)控政策不放松，主要是擔(dān)心政策變化會引起房價快速反彈。因?yàn)槟壳翱?，市場成交量已?jīng)比較穩(wěn)定，很多項(xiàng)目價格甚至暗中上漲，政府肯定會對這些市場動向有所擔(dān)心。但從未來看，即便房地產(chǎn)市場整體調(diào)控不會松動，也會有一些儲備政策來替代現(xiàn)有政策，例如房產(chǎn)稅替代限購。

事實(shí)上，姜偉新在答記者問時確曾表示，住建部正在積極研究有關(guān)擴(kuò)大房產(chǎn)稅試點(diǎn)的問題，適當(dāng)?shù)臅r候可能會出臺相關(guān)政策。

對此，楊紅旭解讀稱：“說可能，其實(shí)是肯定，暫可關(guān)注歲末年初?！?/p>

商十磊則認(rèn)為，房產(chǎn)稅如果替代限購，那么政策抑制的方向就會有差別。雖然政策仍然會抑制投資投機(jī)型需求，但低端市場與高端市場估計(jì)會差別化對待。政策肯定會首先保障剛需，高端項(xiàng)目則另當(dāng)別論。