第一篇：校長(zhǎng)競(jìng)聘演講

校長(zhǎng)競(jìng)聘演講

中心學(xué)校校長(zhǎng)競(jìng)聘演講材料

尊敬的各位評(píng)委，各位領(lǐng)導(dǎo)：大家上午好！

我叫xxx，現(xiàn)年39歲，大學(xué)本科文化，中共黨員，中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師。1990年參加教育工作至今，先后擔(dān)任老糧中小、唐市中學(xué)校長(zhǎng)，沙田鄉(xiāng)聯(lián)校、南田坪鄉(xiāng)中心學(xué)校業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)。現(xiàn)任歷經(jīng)鋪鄉(xiāng)中心學(xué)校業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)。

我今天之所以有勇氣參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)這一職位的競(jìng)聘，是因?yàn)槲矣X得自己具有如下幾方面的優(yōu)勢(shì)。

一、長(zhǎng)期的一線教育、教學(xué)、管理經(jīng)歷，豐富了我從事基礎(chǔ)教育工作管理的經(jīng)驗(yàn)。在我二十年的中小學(xué)教學(xué)生涯

里，既擔(dān)任過科任教師、班主任，也擔(dān)任過中小學(xué)校長(zhǎng)和聯(lián)校業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)。在擔(dān)任中學(xué)校長(zhǎng)期間，兼教初三畢業(yè)班的課，在擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)校業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)期間也兼任中、小學(xué)的課程，并親自為老師們上研討課、示范課。這樣的經(jīng)歷，使我時(shí)刻體驗(yàn)到一線教育、教學(xué)與管理工作的艱辛與樂趣，獲得了對(duì)一線教育教學(xué)工作實(shí)現(xiàn)有效管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為我較好的駕馭鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作的管理與指導(dǎo)奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、較強(qiáng)的綜合素質(zhì)與能力，夯實(shí)了我從事基礎(chǔ)教育工作管理的基礎(chǔ)。

平時(shí)在學(xué)校里，我都是使用普通話跟師生進(jìn)行交流。對(duì)電腦、多媒體等現(xiàn)代教學(xué)手段均能操作自如，并經(jīng)常給老師們進(jìn)行專題培訓(xùn)講座。我具有較強(qiáng)的寫作能力，熟知本系統(tǒng)各種公文的寫作，喜歡在工作之余思考當(dāng)今我縣教育教學(xué)工作中的一些熱點(diǎn)問題，并撰稿發(fā)表自己的獨(dú)特見解。我熟知新課程改革的基本理念，并積極運(yùn)用新課程理念指導(dǎo)自

己的教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作。我具有較強(qiáng)的人際溝通能力和駕馭全局的能力。能在思想上、行動(dòng)上與上級(jí)主管部門保持高度一致。在大是大非面前，堅(jiān)持原則不讓步，該擔(dān)當(dāng)?shù)挠掠趽?dān)當(dāng)，該負(fù)責(zé)的絕不推卸責(zé)任，時(shí)刻注意培養(yǎng)自己獨(dú)擋一面的能力。正是因?yàn)槲揖邆淞艘陨弦恍┚C合素質(zhì)與能力，才使得我在老師的心目中具有較高的威信，在各個(gè)不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展教育教學(xué)管理工作時(shí)，胸有成竹，游刃有余。

三、沒有最好但求更好的工作追求，成就了我一系列的工作業(yè)績(jī)。

在過去的二十年里，我始終追求“沒有最好，但可更好”的工作效果。每到一個(gè)鄉(xiāng)

鎮(zhèn)工作，我都緊緊扭住教學(xué)質(zhì)量這一“牛鼻子”不放松，想方設(shè)法提高教育教學(xué)質(zhì)量。取得了不錯(cuò)的效果。如2014年沙田鄉(xiāng)初三畢業(yè)會(huì)考合格率在全縣的排名由原來的第26名上升到第18名；

2014年南田坪鄉(xiāng)初三畢業(yè)會(huì)考的七科合格率在全縣的排名由原來的第23位上升到第15位；今年歷經(jīng)鋪鄉(xiāng)初三畢業(yè)會(huì)考七科合格率在全縣的排名由原來的第32位上升到了第10位。我在工作上所取得的成績(jī)，組織上給予了充分的肯定。從1997年起，曾先后被評(píng)為省、市、縣優(yōu)秀教師，2014－2014年連續(xù)四年被評(píng)為系統(tǒng)優(yōu)秀干部。過去的輝煌雖已經(jīng)成為過去，但為我提供了今后工作取得成功的強(qiáng)有力的經(jīng)驗(yàn)借鑒，它將是我管理工作生涯中一筆難得的財(cái)富。

各位評(píng)委，各位領(lǐng)導(dǎo)，通過今天的競(jìng)聘，如果我有幸能真正走上鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)這一工作崗位，我將著重抓好以下幾個(gè)方面的工作，全力推進(jìn)所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。

一、勤政廉政，當(dāng)好班長(zhǎng)。

孔子說：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。如果我走上了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)崗位，我將清清白白做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。帶領(lǐng)班子成員堅(jiān)持民主

管理，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力打造一個(gè)想干事、能干事、會(huì)干事、干好事的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。我將堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，規(guī)范辦學(xué)行為，讓組織和領(lǐng)導(dǎo)放心，讓學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)滿意。

二、深入一線，服務(wù)教職員工。

領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。如果我走上了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)崗位，我最大的工作就是對(duì)上服從于上級(jí)主管部門布署的各項(xiàng)工作，對(duì)下服務(wù)于全鄉(xiāng)的師生和全鄉(xiāng)的教育教學(xué)工作。我將帶領(lǐng)中心學(xué)校的班子成員，深入學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生、課堂、教師，了解師生的真實(shí)心聲，改善學(xué)校辦學(xué)的條件，解決師生學(xué)習(xí)、生活、工作中的困難和問題，真正急師生之所急，想師生之所想。用自己和班子成員的人格和學(xué)識(shí)魅力贏得廣大師生員工對(duì)自己工作的尊重和認(rèn)同，用自己和班子成員的優(yōu)質(zhì)服務(wù)激發(fā)廣大師生的學(xué)習(xí)、工作積極性，朝著本單位共同的目標(biāo)努力邁進(jìn)。

三、立足課堂，提高質(zhì)量。

質(zhì)量是一個(gè)地方教育工作的生命線。如果我走上了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)崗位，我將在所轄的鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)全面實(shí)施素質(zhì)教育，全力推進(jìn)新課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。我將帶領(lǐng)班子成員深入課堂聽課、評(píng)課、研討，并主動(dòng)到校兼課，精心組織全體教師認(rèn)真進(jìn)行新課程理念的實(shí)踐與探索，立足課堂這一提質(zhì)主陣地，積極探索提質(zhì)增效的課堂教學(xué)模式、方法、手段和途徑，將全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一核心任務(wù)真正落到實(shí)處，取得

實(shí)效。

四、改革創(chuàng)新，推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

教育事業(yè)發(fā)展的唯一出路是改革。如果我走上了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)崗位，我將在遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的前提下，帶領(lǐng)班子成員大膽推進(jìn)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育教學(xué)改革。重點(diǎn)將推進(jìn)人事制度改革，讓賢人和能人擔(dān)負(fù)起本鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的重任；推進(jìn)分配制

度改革，最大限度的激發(fā)教職員工的工作積極性；推進(jìn)評(píng)價(jià)制度改革，用科學(xué)的評(píng)價(jià)制度引領(lǐng)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育事業(yè)健康、持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展。在推進(jìn)改革的同時(shí)，將不斷拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，外引內(nèi)聯(lián)，促進(jìn)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，確保教育強(qiáng)鄉(xiāng)各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)的全面完成，真正辦好人民群眾滿意的教育。

各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)，如果組織信任我，將一方教育事業(yè)交給我管理，我將有信心也有能力完成好組織交給我的任務(wù)，保一方教育的平安，促一方教育的發(fā)展。請(qǐng)您為我投上您那神圣的一票吧，我絕不會(huì)讓您失望的。

我的演講完畢，謝謝大家！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好！感謝局黨委、各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次競(jìng)聘小學(xué)校長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我叫於賀川，2014年參加工作，2014年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，同年9月開始擔(dān)任小學(xué)校長(zhǎng)。今年33歲，大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)一級(jí)教

師，現(xiàn)任中心小學(xué)校長(zhǎng)下面我將從競(jìng)職優(yōu)勢(shì)和規(guī)劃設(shè)想兩個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)。

一、競(jìng)職優(yōu)勢(shì)

1、參加工作以來，擔(dān)任過體育、信息技術(shù)、數(shù)學(xué)及班主任的工作，先后在中心校所轄的3所小學(xué)當(dāng)過校長(zhǎng)。目前，中心小學(xué)有教師42人，學(xué)生近400名，合校后半數(shù)的師生都將來自我校。從教師到校長(zhǎng)、從偏遠(yuǎn)學(xué)校到中心小學(xué)，不同的環(huán)境，使我積累了不少教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，分析解決問題的能力得到了提升，組織、協(xié)調(diào)能力逐步增強(qiáng)，使我在業(yè)務(wù)指導(dǎo)、關(guān)系協(xié)調(diào)、宏觀管理等方面能夠游刃有余，應(yīng)對(duì)自如。

2、“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。我精力充沛，年輕好學(xué)，積極上進(jìn)，敢于創(chuàng)新，愛崗敬業(yè)，把細(xì)節(jié)做精做實(shí)永遠(yuǎn)是我的工作目標(biāo)和追求。為此，我曾被上級(jí)單位多次評(píng)為優(yōu)秀教師和德育先進(jìn)個(gè)人。成績(jī)的取得凝聚著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的指導(dǎo)、幫助、關(guān)心和厚愛，在這里表示衷心的感謝。

3、對(duì)電腦、多媒體等現(xiàn)代教學(xué)手段均能操作自如，并經(jīng)常幫助教師創(chuàng)作課件、整理論文材料。我具有較強(qiáng)的人際溝通和駕馭全局的能力，能在思想上、行動(dòng)上與上級(jí)保持高度一致，在大是大非面前堅(jiān)持原則，不讓步，該擔(dān)當(dāng)?shù)挠糜趽?dān)當(dāng)，該負(fù)責(zé)的絕不推卸責(zé)任，時(shí)刻注意培養(yǎng)自己獨(dú)擋一面的能力。正是因?yàn)槲揖邆淞艘陨弦恍┚C合素質(zhì)能力，才使得我在老師的心目中具有較高的威信，在不同學(xué)校開展教育教學(xué)管理工作時(shí)，胸有成竹、游刃有余。

4、一個(gè)年富力強(qiáng)、易于接受新事物的我從一名普通老師到學(xué)校校長(zhǎng)，積累了較豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。我知道，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在管理中的地位和作用，知道學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)、任務(wù)和工作常規(guī)，明白了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的素質(zhì)和要求，悟出了學(xué)校工作的管理方法、策略和突破口。擔(dān)任校長(zhǎng)以來，我提出了“以德育工作為向?qū)В越虒W(xué)工作為主線”的工作指導(dǎo)思想，主張學(xué)校工作以教學(xué)為主線，要求每位教職工切實(shí)做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人，在實(shí)際工作中，一方面要求抓早、抓細(xì)、抓實(shí)，另一方面要求注意教學(xué)工作的策略和技巧。

二、規(guī)劃設(shè)想

如果我能競(jìng)聘成功，打算從以下幾方面做起：

1、實(shí)施精細(xì)化管理

制定科學(xué)可行的管理制度，層層管理、落實(shí)到人，做到人人參與管理、人人要求管理，切實(shí)實(shí)現(xiàn)事事有人做、事事有人管、時(shí)時(shí)受監(jiān)督的全方位管理機(jī)制。我會(huì)多深入教師，深入課堂，了解詳情，廣泛征求意見，集群體智慧，制定出切合實(shí)際、科學(xué)合理的學(xué)校規(guī)劃，建立與學(xué)校發(fā)展相配套的管理制度，實(shí)施精細(xì)化管理并做到持之以恒，以確保正常的教育教學(xué)活動(dòng)的有序開展。

2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

首先是班子建設(shè)，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)與修養(yǎng)，班子成員要以身作則、廉潔奉

公、分工合作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。其次是教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立“先做人、在做事“的良好師德，通過觀念驅(qū)動(dòng)、環(huán)境推動(dòng)、機(jī)制拉動(dòng)等方式，規(guī)范全體教師的教學(xué)行為，為教師專業(yè)發(fā)展提供平臺(tái)。

3、作為一名合格的校長(zhǎng)，不論其年齡如何，理應(yīng)是學(xué)生的師長(zhǎng)，教師的益友，從教育人、從培養(yǎng)學(xué)生成為社會(huì)主義事業(yè)接班人的要求來講，校長(zhǎng)應(yīng)是學(xué)生學(xué)習(xí)和敬仰的楷模，因此，校長(zhǎng)在學(xué)校的一切教育和教學(xué)活動(dòng)中，乃至一言一行都必須嚴(yán)于律己，注意帶給學(xué)生和教師良好的形象和影響，凡是要求教師做到的，校長(zhǎng)必須首先做到。小學(xué)生正處在長(zhǎng)思想、長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的重要階段，模仿性、可塑性很強(qiáng)，先進(jìn)的榜樣是無聲的力量。同時(shí)要有創(chuàng)新精神，有科學(xué)的判斷力和決斷力，有自己獨(dú)特的思路和獨(dú)到的見解，要做到表?yè)P(yáng)用喇叭、批評(píng)用電話，使其有溫暖感，對(duì)取得成績(jī)的教師給予鼓勵(lì)，使其有成就感。

4、實(shí)施素質(zhì)教育的根本落腳點(diǎn)就是學(xué)生全面素質(zhì)的提高和德智體美勞全面發(fā)展，要提高學(xué)校的辦學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量就必須關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異和個(gè)性發(fā)展，盡量大可能安排好適合個(gè)體發(fā)展的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，充分利用課外活動(dòng)、興趣小組、校運(yùn)會(huì)等載體，開展豐富多彩的活動(dòng)，為不同愛好的學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會(huì)，給他們展示的舞臺(tái)，豐富他們的校園生活，提升他們的文體素養(yǎng)，讓他們充分體驗(yàn)學(xué)校生活的快樂。在學(xué)科教學(xué)中積極滲透德育教育，再把學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育有機(jī)地結(jié)合起來。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，特別是校長(zhǎng)，要重視學(xué)校的德育工作，體現(xiàn)出德育工作的重要性。

作為這次校長(zhǎng)競(jìng)聘上崗的積極參與者，我希望在競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功。因?yàn)槲蚁嘈?，憑著我的愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神，我的工作熱情和管理經(jīng)驗(yàn)，我一定能夠把校長(zhǎng)的工作做好。即使這次競(jìng)聘不能成功，我依然會(huì)一如既往地踏實(shí)工作，為我校的教育事業(yè)再做更大的

貢獻(xiàn)！

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)職演講。我叫××，現(xiàn)年××歲，中共黨員，××年××月開始擔(dān)任××中心小學(xué)××××。

在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì)，在日新月異的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，在競(jìng)爭(zhēng)激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天，在人才濟(jì)濟(jì)的××中心小學(xué)，捫心自問，我能干什么？我深思過，迷惘過，也無奈過。古人講：天生我材必有用。適逢我校有史以來進(jìn)行中層競(jìng)崗的機(jī)會(huì)，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺(tái)，展示自我，接受評(píng)判，希望靠能力而不是靠運(yùn)氣為自己的人生留點(diǎn)什么……

現(xiàn)在，我鄭重宣布，我競(jìng)聘的崗位是××中心小學(xué)教導(dǎo)主任。我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位，是因?yàn)槲揖哂幸韵氯齻€(gè)優(yōu)勢(shì)：

一是有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。

從教××年來，我能堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和三個(gè)代表重要理論，積極參加黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，所帶班級(jí)，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好?！痢聊陙?，我一直滿負(fù)荷，甚至超負(fù)荷工作，從沒向?qū)W校提出要什么額外報(bào)酬。但，黨和人民、在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，沒有忘記我，給予了我許多榮譽(yù)：，在此，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和同仁的厚愛。

二是有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。自××年參加工作以來，我始終不忘記要做一個(gè)科研型、學(xué)者型教師。因此，我多讀書，勤鉆研，善思考，細(xì)研究，不斷地豐富自己、提高自己，在××年的努力中，我獲得了大學(xué)本科學(xué)歷，成為一名小學(xué)高級(jí)教師，××市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人，今年又通過了××省專業(yè)人員信息技術(shù)素質(zhì)考核，還被新北區(qū)社會(huì)事業(yè)局作為“××市中小學(xué)首批百名特級(jí)教師后備人才”向××市教育局推薦。

三是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一

定的工作能力與管理能力。在××年的工作經(jīng)歷中，我任教過高年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等學(xué)科，擔(dān)任過班主任、……等工作。在日常教育教學(xué)工作中，與許多在座的老師、領(lǐng)導(dǎo)都有過愉快的合作或配合，參與過學(xué)校的教育教學(xué)的發(fā)展策略制訂與實(shí)施，特別是近年來 歡迎您來到中國(guó)教育文摘閱讀《競(jìng)聘小學(xué)教導(dǎo)主任競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿，在課程改革的今天，在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下，與教導(dǎo)處的多項(xiàng)工作有過親密的合作、成功的合作。不過，這些，只能屬于過去！

我們的前輩，在××鎮(zhèn)的小學(xué)教育史上有著許多輝煌的成績(jī)，這些，給我，和給今天參加中層干部競(jìng)聘的同仁是不小的壓力，但，我堅(jiān)信，這也是無窮的動(dòng)力！假如我有幸競(jìng)聘成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命，做到“以為競(jìng)位，以位促為”?，F(xiàn)在，我想向大家談?wù)勎胰耆纹趦?nèi)的工作總目標(biāo)：牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真地履行教導(dǎo)處主任或教科室主任的工作職責(zé)，帶領(lǐng)本科

室成員與教科室共同開發(fā)、組織實(shí)施校本課程，指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)造性地開展教科研工作，組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課程改革，力爭(zhēng)取得實(shí)實(shí)在在的成績(jī)，縮短與新北區(qū)原五鄉(xiāng)鎮(zhèn)的差距，盡可能趕超原五鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育教學(xué)水平，力爭(zhēng)達(dá)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)的辦學(xué)水平。根據(jù)這一總目標(biāo)，我談幾點(diǎn)膚淺的見解：

第一、樹立以人為本，以教師和學(xué)生的共同發(fā)展為本的理念，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格常規(guī)管理，進(jìn)一步完善《××中心小學(xué)教師業(yè)務(wù)考核實(shí)施細(xì)則》，組織行政領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)行考核，充分發(fā)揮實(shí)施細(xì)則的導(dǎo)向作用和激勵(lì)作用，提高教師優(yōu)質(zhì)施教、文明執(zhí)教的積極性和主動(dòng)性。

第二、多種形式組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代課程改革方面的教育教學(xué)科研理論，進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)教師的理論水平和科研水平。主持人：教導(dǎo)處、教科室主任、副主任輪流主持；形式：分學(xué)科或課題組、教研組學(xué)習(xí)；聘請(qǐng)專家作講座、學(xué)術(shù)沙龍等……在學(xué)習(xí)中要盡可能使用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段。

第三、開展多種形式的說課、賽課活動(dòng)，不斷提高教師實(shí)施新課程的能力。如組織市區(qū)

鎮(zhèn)各級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師教師上研究課、示范課，舉辦國(guó)慶杯、五四杯青年教師說課競(jìng)賽或評(píng)優(yōu)課。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，也要組織中老年教師上實(shí)施新課程的研究課、示范課，進(jìn)一步總結(jié)中老年教師課改的經(jīng)驗(yàn)。

第三、加強(qiáng)課題研究和教育教學(xué)反思的力度。要以各級(jí)研究課題為先導(dǎo)，進(jìn)行教學(xué)研究，科研興教，科研興校。要重視區(qū)級(jí)及其以上課題的研究，要在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué)。上學(xué)期，我們又根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際情況，向區(qū)教研室申報(bào)了綜合性研究課題《實(shí)施開放式教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的策略研究》。這一課題的實(shí)驗(yàn)教師，要通過個(gè) 歡迎您來到中國(guó)教育文摘閱讀《競(jìng)聘

小學(xué)教導(dǎo)主任競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿》 人申報(bào)、招標(biāo)、簽定責(zé)任狀等形式確定，以確保這一課題在我鎮(zhèn)課改中發(fā)揮其應(yīng)有的作用，取得扎扎實(shí)實(shí)的研究成果。我們還要加強(qiáng)教學(xué)反思，組織教師認(rèn)真分析課堂教學(xué)的不足之處、成功之處，特別是要加強(qiáng)單元測(cè)試、調(diào)研測(cè)試、期末考試的反思工作，通過反思、研究，改進(jìn)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。第四、進(jìn)一步營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的教學(xué)、發(fā)展機(jī)制。堅(jiān)持穩(wěn)定和適當(dāng)調(diào)整優(yōu)秀學(xué)生、后進(jìn)學(xué)生的原則，進(jìn)行科學(xué)合理分班；今后教師執(zhí)教區(qū)級(jí)及其以上公開課、評(píng)優(yōu)課，除上級(jí)指名外，一般都要遵循“自愿申報(bào)——說課、賽課——推薦上報(bào)”的程序，以確保教師公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。

第五、發(fā)揮綜合實(shí)踐活動(dòng)的育人功能，組織教導(dǎo)處和教科室合作開發(fā)校本課程，合理設(shè)置綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。要求教師在各學(xué)科中都要開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)，每學(xué)期至少搞2項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容、操作程序要尊重學(xué)生的自主

選擇，教師作為合作者、組織者、參與者。這里可以打破學(xué)科界限，由不同學(xué)科的多位教師綜合參與，協(xié)作指導(dǎo)，逐步形成我校綜合實(shí)踐活動(dòng)的特色。

第六、發(fā)揮信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育教學(xué)和管理中的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步完善集體備課的機(jī)制與管理。本學(xué)期，45以下教師試行計(jì)算機(jī)備課，網(wǎng)絡(luò)備課；學(xué)生學(xué)科成績(jī)要求全部輸入微機(jī)，并作備份。提倡教師制作個(gè)人網(wǎng)頁(yè)，宣傳自己的科研成果。教導(dǎo)處和教科室要帶頭使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行教育教學(xué)管理。

領(lǐng)導(dǎo)們、老師們，我以“踏踏實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)課改”為座右銘，有信心、有決心搞好學(xué)校教導(dǎo)主任或教科室主任工作，愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接××中心小學(xué)輝煌燦爛的明天。謝謝大家 歡迎您來到中國(guó)教育文摘閱讀《競(jìng)聘小學(xué)教導(dǎo)主任競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿》

校長(zhǎng)競(jìng)聘演講

寶龍山二中秦勝凱

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

今天，我之所以能夠站在這里做競(jìng)職演說，首先要感謝組織給我這次機(jī)會(huì)，更要感謝的是各位同事給了我信心和勇氣！

今年37歲的我，任過4年主任、12年校長(zhǎng)，曾經(jīng)連續(xù)7年是全旗最年輕的校長(zhǎng)。我認(rèn)為，本次競(jìng)聘我有以下幾個(gè)優(yōu)勢(shì)：一是有豐富的閱歷和較強(qiáng)的人際交往能力和協(xié)調(diào)能力；二是精通業(yè)務(wù)，我畢業(yè)于原哲盟師范普師班，對(duì)各科教學(xué)比較通曉；三是辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，曾在左中最西部敖包中學(xué)和最東部的保康二中任過校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)職務(wù)，以及今天在寶龍山二中任職，可以說積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)；四是能信任教師和被教師信任，有較強(qiáng)的親和力。

假如我來當(dāng)校長(zhǎng)。我將重點(diǎn)從以下幾方面去努力：

一、建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校，打造精英團(tuán)隊(duì)。

我要從建設(shè)學(xué)習(xí)型備課組、教研組

組等學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)入手，抓好校本研訓(xùn)和課程改革，把學(xué)校建成學(xué)習(xí)型學(xué)校。我會(huì)給教師搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái)，走出去，請(qǐng)進(jìn)來，讓每個(gè)教師都有發(fā)展的天地，早日成為名師。

二、改善辦學(xué)條件，提高教職工的待遇。

下一步的任務(wù)是硬化校園、美化校園、綠化校園、香花校園，建設(shè)數(shù)字化校園，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。我要優(yōu)先解決學(xué)校的熱點(diǎn)問題、焦點(diǎn)問題和關(guān)系教職工切身利益的實(shí)際問題，進(jìn)一步年提升教職工的福利待遇，重要節(jié)日不忘送實(shí)惠送溫暖，重大事情不忘送關(guān)懷送幫助。有計(jì)劃的組織教職工參加形式多樣的文體活動(dòng)，切實(shí)提高教職工校園生活質(zhì)量。

三、提高教學(xué)質(zhì)量，打造學(xué)校品牌。

我要帶領(lǐng)我的班子沉下心來，到一線去，不僅能當(dāng)指揮員，還要能當(dāng)一名戰(zhàn)斗員，和教師們一起齊心協(xié)力抓教學(xué)質(zhì)量，精心打造左中初中教育的航母。在三年內(nèi)，使學(xué)校的辦學(xué)水平達(dá)到全市

中等偏上水平，用業(yè)績(jī)擦亮學(xué)校品牌，用業(yè)績(jī)成就教師未來。

希望大家能夠支持我。謝謝！

小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！首先感謝給我提供這樣一個(gè)競(jìng)聘校長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，站在這個(gè)演講臺(tái)上我感到無比的激動(dòng)和榮幸，我簡(jiǎn)單地做個(gè)自我介紹：我叫＊＊，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)教師，現(xiàn)任＊＊鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長(zhǎng)。我認(rèn)為我參加這次競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì)有以下幾點(diǎn)：

1、年富力強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富。大學(xué)畢業(yè)以后，我曾在高中擔(dān)負(fù)多年的教育教學(xué)管理工作，后又在南旺鎮(zhèn)中心小學(xué)任副校長(zhǎng)多年，積累了豐富的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)。

2、團(tuán)結(jié)同志，樂于奉獻(xiàn)。和廣大師生搞好關(guān)系，是開展管理工作的前提，我善于團(tuán)結(jié)同志，富有奉獻(xiàn)精神，心胸開闊，勇于包容，不計(jì)得失，樂于助人，能夠組織全校教工協(xié)調(diào)開展工作，具有

較強(qiáng)的組織能力。

3、業(yè)務(wù)精湛，勇于創(chuàng)新。小學(xué)校長(zhǎng)不僅要做“管理上的能手”，而且還要是“教學(xué)上的高手”。多年來，我潛心鉆研業(yè)務(wù)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，深入研究教育形勢(shì)，富有開拓創(chuàng)新精神，無論教學(xué)上，還是管理上都取得了一定的成績(jī)。

4、謙虛好學(xué)，為人師表。“身正行廉，虛心好學(xué)”是我奉行的人生格言，我一直堅(jiān)持向書本學(xué)習(xí)、向他人學(xué)習(xí)、向社會(huì)學(xué)習(xí)，不但增長(zhǎng)了知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了為人處世的道理，使我的整體素質(zhì)得到提高。

小學(xué)校長(zhǎng)是最基層的教育負(fù)責(zé)人，也是農(nóng)村一方教育的領(lǐng)頭雁，小學(xué)校長(zhǎng)的綜合素質(zhì)和能力，關(guān)系農(nóng)村教育的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，關(guān)系農(nóng)村孩子的前途命運(yùn)，我如果競(jìng)選成功，將努力提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)校管理，提高教學(xué)質(zhì)量，計(jì)劃著重從以下幾個(gè)方面開展工作：

1、積極爭(zhēng)取資金，搞好學(xué)校建設(shè)，打造花園式學(xué)校，為學(xué)生學(xué)習(xí)、教師工

作創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境；加強(qiáng)校園文化建設(shè)，讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處受教育；注重校園安全教育，確保師生安全。

2、民主管理，廉潔治教，建設(shè)公開透明的管理機(jī)制。定期召開職代會(huì)，虛心聽取教師意見，開展校務(wù)公開活動(dòng)，接受師生監(jiān)督，確保教師主人翁地位，提高教師工作的主動(dòng)性和積極性。

3、關(guān)注教師隊(duì)伍建設(shè)，打造一支經(jīng)驗(yàn)豐富、知識(shí)淵博、樂于奉獻(xiàn)、勇于開拓的師資隊(duì)伍，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)水平。

4、關(guān)注教師生活。開展豐富多彩的活動(dòng)，豐富教師的文體生活；關(guān)心貧困教師，盡心竭力克服困難，從多方面扶持貧困教師，幫助他們渡過難關(guān)，解決他們的后顧之憂，讓他們感受到集體的溫暖。

5、關(guān)注留守兒童。針對(duì)農(nóng)村留守兒童多、情況復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)，我將更新教育觀念，改革教學(xué)模式，開展多種活動(dòng)，全方位關(guān)心幫助教育留守兒童，讓他們

體會(huì)到父母般的溫暖，從而健康快樂成長(zhǎng)，為建設(shè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

6、努力抓好教學(xué)工作。教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心，是學(xué)校的生命線。教學(xué)工作的好壞直接關(guān)系到家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)，沒有高質(zhì)量的教學(xué)，就沒有良好的口碑。學(xué)校的一切工作都要為教學(xué)工作服務(wù)。我將竭力盡智，不惜一切代價(jià)抓好教學(xué)工作，為提高我鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)綿薄之力。

我如果競(jìng)聘成功，將團(tuán)結(jié)班子成員，通力協(xié)作，嚴(yán)格按照上述工作思路開展工作，以實(shí)際行動(dòng)踐行自己的諾言，全身心投入教育教學(xué)管理工作，絕不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的支持和信任。

謝謝大家！

第二篇：競(jìng)聘校長(zhǎng)演講

競(jìng)聘總務(wù)（兼）演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家好！

我叫范榮福，現(xiàn)年26歲，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，本科文化程度，小學(xué)一級(jí)教師，6年教齡，歷任小學(xué)教師，教導(dǎo)主任，現(xiàn)任小路小學(xué)教導(dǎo)主任。

能夠參與這次小學(xué)總務(wù)競(jìng)聘，這是一次全而認(rèn)識(shí)自己，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的大好機(jī)會(huì)，因此我會(huì)不懈地努力。

近年來，我在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同志們的支持幫助下，認(rèn)真履行職責(zé)，圓滿完成了組織和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)。一直以來，在我心里，當(dāng)學(xué)?？倓?wù)最主要的就是責(zé)任心，也注定要為大家服務(wù)，因此為了讓全體教師上好課，教好學(xué)生，寧肯自己吃苦，也不愿耽誤其他教師的時(shí)間，自己帶頭參加勞動(dòng)，粉刷校舍，維修安裝水井，為師生維修電路，親自帶領(lǐng)學(xué)生清運(yùn)垃圾，清掃公路，曾冒嚴(yán)寒將意外受傷的學(xué)生連夜送往市醫(yī)院住治療；舍棄雙休日，與村委會(huì)聯(lián)系爭(zhēng)取捐資助學(xué)，為學(xué)校購(gòu)置微機(jī)，爭(zhēng)打水井，爭(zhēng)取修建，一心撲在學(xué)校工作上。

在教育教學(xué)工作中。我始終不忘，勤學(xué)苦練，善思多研，不斷豐富自己，提高自己。

在學(xué)校教育教學(xué)工作中，我堅(jiān)持做到嘴勤、腿勤、腦勤，廣泛聽取師生意見，與老領(lǐng)導(dǎo)，老教師多談心，多交流，把好經(jīng)驗(yàn)，好方法，好建議搜集運(yùn)用到學(xué)校工作中，因地制宜搞好學(xué)校工作。

學(xué)校工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。作為校長(zhǎng)，我只不過履行了自己的職責(zé)，上述成績(jī)實(shí)際上是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心同事的支持，自己的努力的結(jié)果，我為這個(gè)求真務(wù)實(shí)的集體感到自豪，也真誠(chéng)地感謝大家對(duì)我工作的大力支持。

總上所述，我的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)是：熱愛事業(yè)，心胸坦蕩；秉正謙虛，善待他人；求真務(wù)實(shí)，任勞任怨。能勝任小學(xué)總務(wù)這個(gè)職位。如果我競(jìng)選成功，我將和全體教師一道，繼續(xù)努力搞好教育教學(xué)工作，努力搞好校園文化建設(shè)；擠出有限的資金逐步搞好校園硬化、美化、綠化。建立一個(gè)良好的育人環(huán)境，同時(shí)學(xué)習(xí)和運(yùn)用好電腦知識(shí)；努力解決好師生的實(shí)際困難。如果我競(jìng)選成功，我更要與全體教師搞好團(tuán)結(jié)。努力搞好我校后勤工作。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，古人云：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能； 不可以一時(shí)之失意而自墜其志”。競(jìng)爭(zhēng)上崗，則有上有下，無論上下我都將以這句話自勉：一如既往地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作——讓滿腔的熱情使青春更加壯麗吧！

謝謝大家！

發(fā)放鎮(zhèn)小路小學(xué)教師：范榮福

二00五年十二月二十八日

第三篇：校長(zhǎng)競(jìng)聘演講

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好！感謝局黨委、各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次競(jìng)聘小學(xué)校長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我叫於賀川，2003年參加工作，2008年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，同年9月開始擔(dān)任小學(xué)校長(zhǎng)。今年33歲，大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)一級(jí)教師，現(xiàn)任中心小學(xué)校長(zhǎng)下面我將從競(jìng)職優(yōu)勢(shì)和規(guī)劃設(shè)想兩個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)。

一、競(jìng)職優(yōu)勢(shì)

1、參加工作以來，擔(dān)任過體育、信息技術(shù)、數(shù)學(xué)及班主任的工作，先后在中心校所轄的3所小學(xué)當(dāng)過校長(zhǎng)。目前，中心小學(xué)有教師42人，學(xué)生近400名，合校后半數(shù)的師生都將來自我校。從教師到校長(zhǎng)、從偏遠(yuǎn)學(xué)校到中心小學(xué)，不同的環(huán)境，使我積累了不少教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，分析解決問題的能力得到了提升，組織、協(xié)調(diào)能力逐步增強(qiáng)，使我在業(yè)務(wù)指導(dǎo)、關(guān)系協(xié)調(diào)、宏觀管理等方面能夠游刃有余，應(yīng)對(duì)自如。

2、“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。我精力充沛，年輕好學(xué)，積極上進(jìn)，敢于創(chuàng)新，愛崗敬業(yè)，把細(xì)節(jié)做精做實(shí)永遠(yuǎn)是我的工作目標(biāo)和追求。為此，我曾被上級(jí)單位多次評(píng)為優(yōu)秀教師和德育先進(jìn)個(gè)人。成績(jī)的取得凝聚著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的指導(dǎo)、幫助、關(guān)心和厚愛，在這里表示衷心的感謝。

3、對(duì)電腦、多媒體等現(xiàn)代教學(xué)手段均能操作自如，并經(jīng)常幫助教師創(chuàng)作課件、整理論文材料。我具有較強(qiáng)的人際溝通和駕馭全局的能力，能在思想上、行動(dòng)上與上級(jí)保持高度一致，在大是大非面前堅(jiān)持原則，不讓步，該擔(dān)當(dāng)?shù)挠糜趽?dān)當(dāng)，該負(fù)責(zé)的絕不推卸責(zé)任，時(shí)刻注意培養(yǎng)自己獨(dú)擋一面的能力。正是因?yàn)槲揖邆淞艘陨弦恍┚C合素質(zhì)能力，才使得我在老師的心目中具有較高的威信，在不同學(xué)校開展教育教學(xué)管理工作時(shí)，胸有成竹、游刃有余。

4、一個(gè)年富力強(qiáng)、易于接受新事物的我從一名普通老師到學(xué)校校長(zhǎng)，積累了較豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。我知道，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在管理中的地位和作用，知道學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)、任務(wù)和工作常規(guī)，明白了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的素質(zhì)和要求，悟出了學(xué)校工作的管理方法、策略和突破口。擔(dān)任校長(zhǎng)以來，我提出了“以德育工作為向?qū)?，以教學(xué)工作為主線”的工作指導(dǎo)思想，主張學(xué)校工作以教學(xué)為主線，要求每位教職工切實(shí)做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人，在實(shí)際工作中，一方面要求抓早、抓細(xì)、抓實(shí)，另一方面要求注意教學(xué)工作的策略和技巧。

二、規(guī)劃設(shè)想

如果我能競(jìng)聘成功，打算從以下幾方面做起：

1、實(shí)施精細(xì)化管理

制定科學(xué)可行的管理制度，層層管理、落實(shí)到人，做到人人參與管理、人人要求管理，切實(shí)實(shí)現(xiàn)事事有人做、事事有人管、時(shí)時(shí)受監(jiān)督的全方位管理機(jī)制。我會(huì)多深入教師，深入課堂，了解詳情，廣泛征求意見，集群體智慧，制定出切合實(shí)際、科學(xué)合理的學(xué)校規(guī)劃，建立與學(xué)校發(fā)展相配套的管理制度，實(shí)施精細(xì)化管理并做到持之以恒，以確保正常的教育教學(xué)活動(dòng)的有序開展。

2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

首先是班子建設(shè)，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)與修養(yǎng)，班子成員要以身作則、廉潔奉公、分工合作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。其次是教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立“先做人、在做事“的良好師德，通過觀念驅(qū)動(dòng)、環(huán)境推動(dòng)、機(jī)制拉動(dòng)等方式，規(guī)范全體教師的教學(xué)行為，為教師專業(yè)發(fā)展提供平臺(tái)。

3、作為一名合格的校長(zhǎng)，不論其年齡如何，理應(yīng)是學(xué)生的師長(zhǎng)，教師的益友，從教育人、從培養(yǎng)學(xué)生成為社會(huì)主義事業(yè)接班人的要求來講，校長(zhǎng)應(yīng)是學(xué)生學(xué)習(xí)和敬仰的楷模，因此，校長(zhǎng)在學(xué)校的一切教育和教學(xué)活動(dòng)中，乃至一言一行都必須嚴(yán)于律己，注意帶給學(xué)生和教師良好的形象和影響，凡是要求教師做到的，校長(zhǎng)必須首先做到。小學(xué)生正處在長(zhǎng)思想、長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的重要階段，模仿性、可塑性很強(qiáng)，先進(jìn)的榜樣是無聲的力量。同時(shí)要有創(chuàng)新精神，有科學(xué)的判斷力和決斷力，有自己獨(dú)特的思路和獨(dú)到的見解，要做到表?yè)P(yáng)用喇叭、批評(píng)用電話，使其有溫暖感，對(duì)取得成績(jī)的教師給予鼓勵(lì)，使其有成就感。

4、實(shí)施素質(zhì)教育的根本落腳點(diǎn)就是學(xué)生全面素質(zhì)的提高和德智體美勞全面發(fā)展，要提高學(xué)校的辦學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量就必須關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異和個(gè)性發(fā)展，盡量大可能安排好適合個(gè)體發(fā)展的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，充分利用課外活動(dòng)、興趣小組、校運(yùn)會(huì)等載體，開展豐富多彩的活動(dòng)，為不同愛好的學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會(huì)，給他們展示的舞臺(tái)，豐富他們的校園生活，提升他們的文體素養(yǎng)，讓他們充分體驗(yàn)學(xué)校生活的快樂。在學(xué)科教學(xué)中積極滲透德育教育，再把學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育有機(jī)地結(jié)合起來。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，特別是校長(zhǎng)，要重視學(xué)校的德育工作，體現(xiàn)出德育工作的重要性。

作為這次校長(zhǎng)競(jìng)聘上崗的積極參與者，我希望在競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功。因?yàn)槲蚁嘈?，憑著我的愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神，我的工作熱情和管理經(jīng)驗(yàn)，我一定能夠把校長(zhǎng)的工作做好。即使這次競(jìng)聘不能成功，我依然會(huì)一如既往地踏實(shí)工作，為我校的教育事業(yè)再做更大的貢獻(xiàn)！

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委。

第四篇：校長(zhǎng)競(jìng)聘演講

校長(zhǎng)競(jìng)聘演講

寶龍山二中秦勝凱

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

今天，我之所以能夠站在這里做競(jìng)職演說，首先要感謝組織給我這次機(jī)會(huì)，更要感謝的是各位同事給了我信心和勇氣！

今年37歲的我，任過4年主任、12年校長(zhǎng)，曾經(jīng)連續(xù)7年是全旗最年輕的校長(zhǎng)。我認(rèn)為，本次競(jìng)聘我有以下幾個(gè)優(yōu)勢(shì)：一是有豐富的閱歷和較強(qiáng)的人際交往能力和協(xié)調(diào)能力；二是精通業(yè)務(wù)，我畢業(yè)于原哲盟師范普師班，對(duì)各科教學(xué)比較通曉；三是辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，曾在左中最西部敖包中學(xué)和最東部的保康二中任過校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)職務(wù)，以及今天在寶龍山二中任職，可以說積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)；四是能信任教師和被教師信任，有較強(qiáng)的親和力。

假如我來當(dāng)校長(zhǎng)。我將重點(diǎn)從以下幾方面去努力：

一、建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校，打造精英團(tuán)隊(duì)。

我要從建設(shè)學(xué)習(xí)型備課組、教研組組等學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)入手，抓好校本研訓(xùn)和課程改革，把學(xué)校建成學(xué)習(xí)型學(xué)校。我會(huì)給教師搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái)，走出去，請(qǐng)進(jìn)來，讓每個(gè)教師都有發(fā)展的天地，早日成為名師。

二、改善辦學(xué)條件，提高教職工的待遇。

下一步的任務(wù)是硬化校園、美化校園、綠化校園、香花校園，建設(shè)數(shù)字化校園，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。我要優(yōu)先解決學(xué)校的熱點(diǎn)問題、焦點(diǎn)問題和關(guān)系教職工切身利益的實(shí)際問題，進(jìn)一步年提升教職工的福利待遇，重要節(jié)日不忘送實(shí)惠送溫暖，重大事情不忘送關(guān)懷送幫助。有計(jì)劃的組織教職工參加形式多樣的文體活動(dòng)，切實(shí)提高教職工校園生活質(zhì)量。

三、提高教學(xué)質(zhì)量，打造學(xué)校品牌。

我要帶領(lǐng)我的班子沉下心來，到一線去，不僅能當(dāng)指揮員，還要能當(dāng)一名戰(zhàn)斗員，和教師們一起齊心協(xié)力抓教學(xué)質(zhì)量，精心打造左中初中教育的航母。在三年內(nèi)，使學(xué)校的辦學(xué)水平達(dá)到全市中等偏上水平，用業(yè)績(jī)擦亮學(xué)校品牌，用業(yè)績(jī)成就教師未來。

希望大家能夠支持我。謝謝！

第五篇：競(jìng)聘高中校長(zhǎng)演講

競(jìng)聘高中校長(zhǎng)述職材料

大家好，首先感謝區(qū)黨委為我區(qū)教育推進(jìn)搭設(shè)發(fā)展的平臺(tái)，也感謝大家能抽出寶貴時(shí)間來為我區(qū)教育把關(guān)。

我叫徐國(guó)東，來自##三中，眾所周知，##三中地處農(nóng)村，學(xué)生絕大部分來自農(nóng)村，過去的我也曾是他們中的一員。農(nóng)村家庭的貧困境況我無法忘懷。為農(nóng)民培養(yǎng)一個(gè)孩子，往往就改變了一個(gè)家族的命運(yùn)。所以，當(dāng)我從師范院校畢業(yè)回到母校---##三中工作后，就決心扎根##三中，培養(yǎng)像我一樣的農(nóng)村孩子。我要對(duì)得起我的學(xué)生，我要對(duì)得起我腳下所踏的這片熱土，我要對(duì)得起萬千農(nóng)民家庭期盼的眼神。為此，我真誠(chéng)奉獻(xiàn)，用廣博的愛去溫暖我的學(xué)生，用厚重的情去澆注我的事業(yè)。也正是這些對(duì)學(xué)生的愛，對(duì)三中的情推動(dòng)我來到今天竟聘的舞臺(tái)。希望通過自身努力，為##教育的發(fā)展盡一分力，發(fā)一分光。下面我將從職位認(rèn)識(shí)、任職優(yōu)勢(shì)和規(guī)劃設(shè)想三個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)。

一、校長(zhǎng)職位認(rèn)識(shí)。

1．厚德載物。一個(gè)好校長(zhǎng)，就是一所好學(xué)校。校長(zhǎng)要心底無私，一身正氣；要公平、公正，甘于奉獻(xiàn)、充滿正氣；要與人為善，尊重理解；要關(guān)愛學(xué)生，關(guān)心同事，踏實(shí)做人，用心做事。從而成為一名讓教職工信任的、心里踏實(shí)的放心的校長(zhǎng)，這是我對(duì)校長(zhǎng)人格的認(rèn)識(shí)，也是我做人的追求。

2．業(yè)務(wù)先鋒。蘇霍姆林斯基說過，校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政的領(lǐng)導(dǎo)，所以我認(rèn)為校長(zhǎng)必須是先進(jìn)教育思想的傳播者，實(shí)踐者。并有極強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。他高屋建瓴地指導(dǎo)教師業(yè)務(wù)能力提高。

3．追求幸福。一個(gè)人的幸福主要包括兩方面，物質(zhì)與精神。物質(zhì)是第一性的，所以校長(zhǎng)要與大家共同創(chuàng)造財(cái)富來發(fā)展學(xué)校。制約學(xué)校發(fā)展主要一項(xiàng)是財(cái)務(wù)，財(cái)務(wù)要透明，讓老師明白他的勞動(dòng)成果怎么支配更合理。不能讓教師去勞動(dòng)創(chuàng)造，而校長(zhǎng)獨(dú)享其果實(shí)，堅(jiān)持取之于民，用之于民的原則，開展財(cái)務(wù)公開。其次校長(zhǎng)要提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，讓他們感到工作的快樂。通過領(lǐng)導(dǎo)師生共同努力，豐富學(xué)校人文底蘊(yùn)，營(yíng)造師生共同的精神家園，即：努力使大家做到學(xué)習(xí)著、快樂著、工作著、研究著、辛苦著、幸福著。

二、任職優(yōu)勢(shì)。我有以下幾個(gè)方面的條件：

1．虔誠(chéng)教育。從事過一線教師、班主任、教導(dǎo)主任、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、一級(jí)級(jí)走過來。在當(dāng)教學(xué)校長(zhǎng)時(shí)，也就是在去年7月份前，我還兼高三語(yǔ)文兩個(gè)班的課，并做班主任。所帶班級(jí)多次被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀班集體，兩考成績(jī)均居學(xué)年之首，作為普通農(nóng)村高中，我的教學(xué)成績(jī)令人矚目。一批優(yōu)秀學(xué)生升入上級(jí)院校。徐特奇升入石家莊陸軍學(xué)院，楊海華升入天津工業(yè)大學(xué)，楊麗麗升入哈爾濱工業(yè)大學(xué)，趙哲升入東北林業(yè)大學(xué)，其中楊麗麗語(yǔ)文單科成績(jī)123分，居全區(qū)前10名。由于工作業(yè)績(jī)突出，我獲得了以下殊榮：2006年被評(píng)為市優(yōu)秀班主任；2008年被評(píng)為市優(yōu)秀教師，2009年市優(yōu)秀教育工作者。

從教這么多年來，我熱愛教育，可能在座的每一位都有我這樣的體會(huì)，作為教師，我們總是期盼自己的學(xué)生能替自己實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松硐胫形覀冏约何丛鴮?shí)現(xiàn)的部分。愛孩子，愛教育，為了他們飛的更遠(yuǎn)，我要把自己拔得更高。為此，我每一天除了常規(guī)的教學(xué)工作外，像個(gè)高中生似的起早貪黑地學(xué)習(xí)，讀教育著作，寫教育隨筆。受我的影響，我周圍的老師同學(xué)都能以學(xué)習(xí)為中心，熱愛著教育，追求著高品質(zhì)的教育。我真心希望我們每一位從事教育的人能收獲幸福，能把自己的職業(yè)當(dāng)事業(yè)來經(jīng)營(yíng)。而這一切都源于對(duì)教育的愛，我相信我能夠?qū)⒁凰鶎W(xué)校的老師與學(xué)生，帶到發(fā)自內(nèi)心的熱愛教育，由要我為教育獻(xiàn)身到我要為教育獻(xiàn)身，那么我就是一個(gè)成功的校長(zhǎng)。

2、熟悉業(yè)務(wù)?！敖逃鞘聵I(yè)，事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身”。我熱愛教育，把教育當(dāng)作自己的事業(yè)，“衣帶漸寬終不悔”。是我工作的真實(shí)寫照。在過去的副校長(zhǎng)任職期間，注重備講批輔考各個(gè)環(huán)節(jié)的夯實(shí)，被評(píng)為區(qū)級(jí)教學(xué)能手，科研骨干，并在2009年通過全哈爾濱市的海選，層層選拔，最終獲市級(jí)語(yǔ)文學(xué)科骨干教師的稱號(hào)。并在省級(jí)雜志上發(fā)表文章，由于我的不懈堅(jiān)持與努力，三年我已寫了40萬字的隨筆和教育敘事。大教育家于漪說過，寫一輩的教案可能還是一個(gè)教書匠，寫三年的教育敘事就可能成為一個(gè)教育家。我雖然不是一個(gè)教育家，但幾年的實(shí)踐與寫作，真的讓我進(jìn)步很快。曾發(fā)表多篇不同等級(jí)的論文?，F(xiàn)在東北師大網(wǎng)上研究生課程班的學(xué)習(xí)已結(jié)束，并獲得證書。

3、善于合作與組織。在工作中，我認(rèn)為勞者多能，一個(gè)人只有多做事，他的能力才會(huì)更加增強(qiáng)。不是因?yàn)橛心芰Χ鄤?，是因?yàn)槎鄤诙心芰Α榕浜细鞑块T工作，我盡所能地幫助他人工作，提高了自己其他方面的工作能力。在校長(zhǎng)張希臣的精心指導(dǎo)下，在任職期間我組織過學(xué)校一年一度的“創(chuàng)新杯”與匯報(bào)課大賽，組建師徒結(jié)隊(duì)，形成老中青協(xié)作體；開展過教師百家講壇與學(xué)科聯(lián)席會(huì)；重點(diǎn)做好了學(xué)年工作，高一主抓初高中銜接，高二主抓學(xué)科塌腰工作，高三主抓高考備考工作。有針對(duì)性地完成了三個(gè)學(xué)年的家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)年教師大會(huì)、三個(gè)學(xué)年的班干會(huì)等。日常做好備講批輔考環(huán)節(jié)的夯實(shí)工作，一十百聽評(píng)課制度等。與各部門成功完成##三中55年校慶工作，為校贏得80萬元捐資助學(xué)款項(xiàng)。與團(tuán)委政教合作成功舉辦一年一屆的讀書節(jié)、精神文明月活動(dòng)、與各初中兄弟校舉辦藍(lán)球賽、乒乓球賽等，與科研處一同創(chuàng)建了《文摘報(bào)》，多次在團(tuán)委主辦的《新苑報(bào)》上發(fā)表文章。和閆校長(zhǎng)一同建設(shè)了規(guī)模大氣的校史館，得到了歷屆校友的認(rèn)同與賞識(shí)。更難能可貴的是，在校長(zhǎng)張希臣閆繼學(xué)，書記任麗梅等班子領(lǐng)導(dǎo)下，我們?cè)谶€了歷史欠債幾十萬的情況下，自力更生通過55年的##三中校慶，將學(xué)校建設(shè)得面貌一新。建校以來的黃土操場(chǎng)變成了彩磚與水泥的風(fēng)雨操場(chǎng)。在張宏校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我校由教研組辦公轉(zhuǎn)為學(xué)年組辦公，老師不再擼大本子，而是合作編寫習(xí)題，收效很好。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)與教師的教學(xué)常規(guī)常抓不懈，教學(xué)秩序井然。老師們能踏踏實(shí)實(shí)地務(wù)教，領(lǐng)導(dǎo)能踏踏實(shí)實(shí)地務(wù)校，全校上下和諧，又是一片和諧奮進(jìn)的新面貌。這其中的成功有領(lǐng)導(dǎo)的宏觀規(guī)劃，更有我的參與和組織。因此作為領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)重要能力——合作與組織，我還是很過關(guān)的。

三、規(guī)劃設(shè)想

如果我能競(jìng)聘成功，成為一名校長(zhǎng)，打算從以下三個(gè)方面做起：

設(shè)想一：樹立科學(xué)的教育思想和先進(jìn)的辦學(xué)理念，開創(chuàng)新局面。

關(guān)于教育思想，大家耳熟能詳?shù)氖翘K霍姆林斯基地那句名言：“領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)?！?#三中是一所有57年悠久歷史的老牌名校，為##教育作出過突出貢獻(xiàn)。為清華、北大、天大、吉大、哈工大等國(guó)家知名院校輸送過大批優(yōu)秀人才。由于社會(huì)的發(fā)展和地域的原因，如今這所名校已是“門前冷落鞍馬稀”了，像一個(gè)到了暮年的老人，進(jìn)入了呼吸艱難的階段，夕陽(yáng)西下有再升起的時(shí)候，三中如果消失將永無再生。為了三中的生存，為了延續(xù)三中的生命，開創(chuàng)新局面，我要從樹立科學(xué)發(fā)展觀入手，更新辦學(xué)理念，引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

我會(huì)提出以下幾條工作信念：堅(jiān)信只有制度與文化治校才能建設(shè)一所有序、高效的學(xué)校；堅(jiān)信只有理解和合作才是解決一切問題和克服一切困難的最有效的方法。堅(jiān)信只有質(zhì)量才是學(xué)校生存和持續(xù)發(fā)展的唯一法寶。

設(shè)想二：實(shí)施精細(xì)化管理，打造高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)。

首先加強(qiáng)班子建設(shè)。只有一流的班子，才能帶出一流的隊(duì)伍，第一，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)與修養(yǎng)，率領(lǐng)班子成員以身作則，廉潔奉公；第二，班子成員工作要科學(xué)民主，分工合作，團(tuán)結(jié)協(xié)作。達(dá)到誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，不主管能積極配合的和諧班子。

其次是教師隊(duì)伍建設(shè)。第一，加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立“先做人，再做事”的良好師德。第二加強(qiáng)師能建設(shè)。以深化新課改為中心，大力提高教師業(yè)務(wù)水平。將實(shí)踐+反思+理論作為教師的成長(zhǎng)公式，做好常規(guī)與創(chuàng)新工作，備講批輔考每一個(gè)環(huán)節(jié)做實(shí)做透，做到極致達(dá)到創(chuàng)新，再把創(chuàng)新做成常規(guī)，打造出專業(yè)化教師隊(duì)伍。建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，帶領(lǐng)教師走出去，把專家請(qǐng)進(jìn)來，為教師的發(fā)展、成功提供平臺(tái)。一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)上來了，這個(gè)學(xué)校發(fā)展就有了保證。

設(shè)想三：傳承艱苦創(chuàng)業(yè)的三中精神，創(chuàng)建特色品牌，實(shí)現(xiàn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展

挖掘?qū)W?，F(xiàn)有的文化內(nèi)涵，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，打造新形勢(shì)下的校園特色。研究存在的問題，成立小組研究對(duì)策，確定方針政策，加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)。高舉教育家肖川的“生命教育”偉大旗幟，從尊重生命開始，從傾聽入手，從賞識(shí)出發(fā)。為學(xué)生終生學(xué)習(xí)奠基；為學(xué)生終生發(fā)展奠基；為學(xué)生終生幸福奠基。

最后我要說，學(xué)校辦好了，學(xué)生受益了，我們的老師也高興了。我們的老師要養(yǎng)家糊口，他們上有老父老母，下有求學(xué)的子女，還有作為個(gè)體存在要實(shí)現(xiàn)的人生價(jià)值。校長(zhǎng)要對(duì)得起他們，不能因一己之私利而不把教育做好。如果我們把教育做好做強(qiáng)，那么我區(qū)的百姓受益，我區(qū)的財(cái)政不會(huì)外流，從而會(huì)更好更快地促進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。作為教育者，我們沒有理由不把我區(qū)教育做好，沒有理由愧對(duì)我們的家鄉(xiāng)父老！

人在地上行走，心在天上觀望。不管這次校長(zhǎng)競(jìng)聘能否成功，我都感謝局黨委給我這個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。在我的成長(zhǎng)歷程中，能有幸成為##區(qū)教育系統(tǒng)的一員，更有幸成為教學(xué)管理中的一員，我深感自豪和驕傲。即使這次競(jìng)聘不能成功，我依然會(huì)一如既往地踏實(shí)工作，為##區(qū)教育事業(yè)發(fā)展做出我更大的貢獻(xiàn)！