第一篇：學(xué)院隊(duì)伍建設(shè)工作會(huì)議講話稿

學(xué)院隊(duì)伍建設(shè)工作會(huì)議講話稿

同志們：

這次會(huì)議是經(jīng)過學(xué)院黨委研究召開的。會(huì)議的主要任務(wù)是：學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)政法隊(duì)伍建設(shè)工作會(huì)議、全省司法行政隊(duì)伍建設(shè)工作會(huì)議精神，研究部署學(xué)院干部隊(duì)伍建設(shè)相關(guān)工作。

一、充分認(rèn)識(shí)隊(duì)伍建設(shè)的重要性

毛澤東同志在1938年10月14日中共中央六屆六中全會(huì)上指出：“政治路線確定之后，干部就是決定的因素”。人是生產(chǎn)力中最活躍的因素，事業(yè)的關(guān)鍵在黨、關(guān)鍵在人，學(xué)院的發(fā)展關(guān)鍵在隊(duì)伍。我們的隊(duì)伍由兩部分組成，第一是教師隊(duì)伍，第二是學(xué)生隊(duì)伍，今天我只講干部隊(duì)伍或者說是教職工隊(duì)伍。什么樣的教師教出什么樣的學(xué)生。教師的思想境界、文化素養(yǎng)、能力水平、價(jià)值取向，精神狀態(tài)、工作面貌，會(huì)直接影響人才培養(yǎng)的質(zhì)量。我們這支隊(duì)伍的思想境界高不高，文化素養(yǎng)好不好，能力水平強(qiáng)不強(qiáng)，價(jià)值取向正不正，精神狀態(tài)好不好，工作面貌是不是煥然一新，會(huì)直接影響著我們教書育人和人才培養(yǎng)的質(zhì)量。一流的工匠生產(chǎn)出一流的產(chǎn)品，一流的教師才能培養(yǎng)出一流的人才。哈佛大學(xué)培養(yǎng)了無數(shù)位總統(tǒng)，同時(shí)這些總統(tǒng)也成就了哈佛大學(xué)的事業(yè)。清華大學(xué)培養(yǎng)了很多國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，同時(shí)這些領(lǐng)導(dǎo)人也彰顯了清華大學(xué)的榮耀。我們有什么、拿什么去培養(yǎng)出有用的、實(shí)用的、杰出的人才，這是學(xué)院黨委必須認(rèn)真思考和研究的問題。尤其是在“十三五”期間，我們的干部隊(duì)伍怎么建設(shè)、向什么方向去引領(lǐng)、建設(shè)到什么樣的高度，這些都是學(xué)院黨委重點(diǎn)思考和研究的重大問題。在座的同志們，都是學(xué)院的工作主體，學(xué)院發(fā)展的好不好、人才培養(yǎng)質(zhì)量高不高，關(guān)鍵在我們每一個(gè)教師。所以我們必須統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，從自身做起，充分認(rèn)識(shí)隊(duì)伍建設(shè)的必要性和緊迫性，努力建設(shè)一支高質(zhì)量的干部隊(duì)伍。

二、認(rèn)真理清當(dāng)前隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀

（一）主要成績(jī)

自82年建校至今，學(xué)院的教職工隊(duì)伍規(guī)模不斷壯大，學(xué)歷層次不斷提高，職稱水平逐年提升。這支隊(duì)伍發(fā)展到今天，是歷屆學(xué)院黨委按照黨的教育工作方針和干部隊(duì)伍政策培育、打造、鍛煉出來的，是一支可以信賴的、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)年?duì)伍。當(dāng)前，學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)穩(wěn)步推進(jìn)、進(jìn)步明顯，可以說是日新月異。其中最大的變化是人的變化，是干部隊(duì)伍的變化，是干部隊(duì)伍觀念的轉(zhuǎn)變、能力的提高和精氣神的提振，呈現(xiàn)出了“五比”的積極向上氛圍，那就是“比知識(shí)、比技能、比精神、比操守、比成果”。通過你追我趕，比出了勁頭、比出了士氣、比出了斗志。這種氛圍在年輕干部隊(duì)伍中更是有增無減。具體體現(xiàn)在：

一是政治意識(shí)增強(qiáng)。作為政法院校，我們首先要做的就是講政治，牢牢守住三尺講臺(tái)的政治底線，做到與黨中央、省委保持高度一致。國(guó)家興亡、匹夫有責(zé)，作為警察院校的教師，我們既要關(guān)注國(guó)家大事，也要關(guān)心國(guó)家的發(fā)展，始終表現(xiàn)出應(yīng)有的政治覺悟、政治敏銳性、政治鑒別力，表現(xiàn)出正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

今年上半年，國(guó)家通報(bào)了數(shù)起高校教師犯自由主義的案例。湖北恩施的一名教師多次在講臺(tái)上公開發(fā)表與黨中央不一致的言論，某省原省委書記公開發(fā)表與中央八項(xiàng)規(guī)定不一致的言論，都受到了嚴(yán)肅的處理。我們的教師在這方面做得比較好，迄今為止，沒有哪位教師在講臺(tái)上發(fā)出與黨中央不一致的聲音，有很多值得表?yè)P(yáng)的同志，這就是講政治。

二是責(zé)任意識(shí)增強(qiáng)。我們的這支隊(duì)伍有明確的身份意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的理念，甘為人梯、無私奉獻(xiàn)，何嘗不是一支蠟燭，照亮了別人、燃燒了自己，在各自的崗位上都盡職盡責(zé)，盡到了教書育人的本分。

借此機(jī)會(huì)，我們一起學(xué)習(xí)一下教育部陳寶生部長(zhǎng)10月15日在武漢高等學(xué)校工作座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)的高校要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變理念，做到四個(gè)“回歸”：一是回歸常識(shí)，教育的常識(shí)就是讀書。要圍繞讀書來辦教育，積極引導(dǎo)廣大師生讀“國(guó)情”書、“基層”書、“群眾”書，讀優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典、馬列經(jīng)典、中外傳世經(jīng)典和專業(yè)經(jīng)典，杜絕浮躁、理性思考。二是回歸本分，教育的基本功能就是教書育人。教是手段、育是目的；教是過程，育是結(jié)果。做教育分內(nèi)的事，就是要得天下英才而育之，不亦樂乎！三是回歸初心，教育工作者的初心就是培養(yǎng)人才，一要成人，二要成才。要加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，大力培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，也就是要堅(jiān)持育人育才的初心。四是回歸夢(mèng)想，教育夢(mèng)就是報(bào)國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，具體體現(xiàn)就是“雙一流”建設(shè)，就是要?jiǎng)?chuàng)建世界一流大學(xué)、一流學(xué)科，最終實(shí)現(xiàn)教育報(bào)國(guó)、教育強(qiáng)國(guó)，使中華民族屹立于世界民族之林。

陳寶生部長(zhǎng)的論述，抓住了教育的根本，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。我們的干部隊(duì)伍中有很多這樣的同志，有即將退休的老同志、也有奮發(fā)上進(jìn)的年輕同志，他們教書、育人，幫助學(xué)生成長(zhǎng)成才，這其中還有許多感人的故事。另外，關(guān)于“比”的這個(gè)問題，我們有很多學(xué)管線上的年輕同志值得表?yè)P(yáng)，始終在比誰干得更好，把工作當(dāng)作是一份事業(yè)、一份責(zé)任、一份擔(dān)當(dāng)，這種肯干事、能干事、還能干成事的人，就是學(xué)院的希望和未來。

三是進(jìn)取意識(shí)增強(qiáng)。在“五比”的比學(xué)趕幫超前提下，我們?cè)S多老師堅(jiān)持學(xué)習(xí)，積極參加進(jìn)修、提升職稱，做科研、搞創(chuàng)新，一心向好、一心向善、一心向上，傳遞了正能量，具有一種跳起摸高的精神。在教學(xué)一線、科研一線、管理一線都涌現(xiàn)出了一大批積極進(jìn)取的同志，特別是一些教研室主任，進(jìn)取精神較強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)帶得較好，成果比較豐碩。我們的中青年教師認(rèn)真帶，年輕教師始終鼓著一股勁，這就是進(jìn)取意識(shí)。還有一些部門值得表?yè)P(yáng)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。我們的領(lǐng)導(dǎo)干部特別是部門一把手要認(rèn)真思考，團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該怎么帶。

四是紀(jì)律意識(shí)增強(qiáng)。大家都遵紀(jì)守法，恪守學(xué)院的工作制度、工作要求，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、警容風(fēng)紀(jì)、會(huì)風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。比如，有的同志曾經(jīng)紀(jì)律意識(shí)比較淡漠而受到過處分，但勇于承擔(dān)錯(cuò)誤，現(xiàn)在心態(tài)轉(zhuǎn)變得很好，改觀很大，值得表?yè)P(yáng)。還有在今年學(xué)院清理公租房工作中，很多同志都積極配合、主動(dòng)退出，這些都是大局意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)增強(qiáng)的具體表現(xiàn)。

五是團(tuán)隊(duì)意識(shí)增強(qiáng)。我們的集體榮譽(yù)感、團(tuán)結(jié)互助的精神風(fēng)貌都進(jìn)一步增強(qiáng)。團(tuán)結(jié)出凝聚力，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，只有團(tuán)結(jié)一心才有可能攻堅(jiān)克難取得佳績(jī)。近年來學(xué)院取得的各項(xiàng)成績(jī)與進(jìn)步，都是在全院教職工團(tuán)結(jié)一心、奮勇爭(zhēng)先的努力下取得的，不是光靠哪一個(gè)人、哪一個(gè)部門就能夠?qū)崿F(xiàn)的。

（二）存在的問題

按照“五好干部”、“四有好老師”、中央政法委提出的政治過硬、業(yè)務(wù)過硬、責(zé)任過硬、紀(jì)律過硬、作風(fēng)過硬的“五個(gè)過硬”要求，按照知識(shí)化、專業(yè)化、正規(guī)化的“三化”的標(biāo)準(zhǔn)，我們還有差距。具體體現(xiàn)在：

一是隊(duì)伍編制偏少、結(jié)構(gòu)不合理。學(xué)院現(xiàn)有干警編制210個(gè)、21個(gè)工勤崗位，現(xiàn)有教職工238人。年齡結(jié)構(gòu)方面，干部平均年齡41歲，50—60歲25人，36—50歲93人，35歲以下59人，總體比較年輕。學(xué)歷結(jié)構(gòu)方面，博士1人，碩士65人，本科118人，?？?4人，博士數(shù)量還很少。職稱結(jié)構(gòu)方面，教授2人，副教授35人，講師63人，助教37人，高級(jí)職稱人數(shù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。性別結(jié)構(gòu)方面，男性88人，女性89人，男女基本持平。工作結(jié)構(gòu)方面，專任教師人數(shù)較少，與教育部師生比要求還有很大缺口。政治結(jié)構(gòu)方面，黨員126人，占到了總數(shù)的70%以上。

二是創(chuàng)新的能力和動(dòng)力不足。在教學(xué)、科研、行政管理、學(xué)生管理、后勤服務(wù)等方面普遍存在創(chuàng)新不足的問題。教學(xué)的方法、教學(xué)的手段、教學(xué)的成果沒有創(chuàng)新。科研方面，近三年課題、論文、教材等科研成果總數(shù)在10項(xiàng)以上的有20人，但還有11人近五年來沒有一項(xiàng)科研成果，沒寫一篇論文、沒有一個(gè)課題、沒編一部教材，成了“三無老師”，有的甚至還是專職老師。下一步我們要加強(qiáng)量化考核，要進(jìn)一步明確教學(xué)、科研的具體任務(wù)。所以，全院教師要有緊迫感。

三是科研水平普遍不高。學(xué)術(shù)氛圍不濃，積極性不高，機(jī)制不完善，保障不到位，這是導(dǎo)致我們科研水平普遍不高的重要原因，下一步必須要突破。當(dāng)前科研處要狠抓三項(xiàng)工作，一是建一支像樣的科研隊(duì)伍，二是出一批像樣的科研成果，三是建一套像樣的科研機(jī)制，要充分發(fā)揮學(xué)院在全省司法行政系統(tǒng)科研基地的作用。當(dāng)前值得肯定的是我們有幾位老師主編的教材被列為了“十三五”的規(guī)劃教材，將在全國(guó)司法警官院校中使用，體現(xiàn)了我們教師的水平和學(xué)院的實(shí)力。

四是少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部表率作用不好。我們的處級(jí)干部絕大多數(shù)是先進(jìn)的、是優(yōu)秀的、是愛崗敬業(yè)的，但少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部沒有起到較好的表率作用，有的人家在德陽(yáng)，心卻不在學(xué)校。我們要構(gòu)建“一般干部向黨員看齊、黨員向領(lǐng)導(dǎo)看齊、領(lǐng)導(dǎo)向班子看齊、班子向班長(zhǎng)看齊”的良好狀態(tài)。一個(gè)單位、一個(gè)部門如果風(fēng)氣不正是帶不好隊(duì)伍的。領(lǐng)導(dǎo)干部要有胸懷，做錯(cuò)了就要虛心接受批評(píng)，做好了我們就要表?yè)P(yáng)，做到獎(jiǎng)懲分明。我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院黨委班子建設(shè)，加強(qiáng)中層干部交流輪崗，要將外面的干部交流進(jìn)來，把我們的干部交流出去，形成干部的良性循環(huán)機(jī)制。

另外，我還想談一談同志們平常比較關(guān)注的幾個(gè)問題。一是有的同志提出學(xué)校不是機(jī)關(guān)。我很贊同，但學(xué)校和機(jī)關(guān)有一個(gè)共性，那就是管理。在管理問題上，機(jī)關(guān)從事的行政和社會(huì)公益事業(yè)的管理，學(xué)校從事的是教學(xué)和學(xué)生的管理，教書育人，但無論是機(jī)關(guān)還是學(xué)校都離不開規(guī)范嚴(yán)格的管理。二是有的同志提出學(xué)生不是罪犯。學(xué)生當(dāng)然不是罪犯。有些同志不愿意到監(jiān)獄單位去調(diào)研學(xué)習(xí)，沒有認(rèn)識(shí)到監(jiān)獄教育改造罪犯、學(xué)校教育學(xué)生成人成才是相通的，有很多可以學(xué)習(xí)借鑒的地方。三是有的同志提出考勤打卡是對(duì)干部的不信任?？记诖蚩ㄇ∏∈亲钚湃胃刹康谋憩F(xiàn)，最能證明干部自己。如果你遵守作息時(shí)間，何必抵觸考勤打卡呢？四是有的同志對(duì)監(jiān)獄的認(rèn)識(shí)還有誤區(qū)。為什么講監(jiān)獄？因?yàn)榻瓯O(jiān)獄已經(jīng)發(fā)生翻天覆地、突飛猛進(jìn)的變化。作為為監(jiān)獄單位培養(yǎng)人才的司法警官院校，只有充分了解監(jiān)獄，才能培養(yǎng)出真正符合監(jiān)獄需求的實(shí)戰(zhàn)型人才。五是有的同志不愿深入學(xué)生。有的同志教書育人，可能連所教學(xué)生的名字都記不住。我們提出教師“三進(jìn)”，進(jìn)課堂、進(jìn)寢室、進(jìn)食堂。x疆最近印發(fā)了《自治區(qū)教育系統(tǒng)開展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)實(shí)施方案》，“三進(jìn)”指的是進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂；“兩聯(lián)”指的是聯(lián)系學(xué)生、聯(lián)系家長(zhǎng)；“一交友”指的是與學(xué)生交朋友。要求全疆40萬教育行政部門干部和教師與近500萬學(xué)生“交朋友”。同時(shí)規(guī)定，各級(jí)教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)班子成員每人要聯(lián)系1個(gè)班級(jí)，每學(xué)期至少深入學(xué)生宿舍1次，每學(xué)期至少在學(xué)生食堂用餐2次，與至少3名不同民族學(xué)生結(jié)對(duì)子交朋友，并與其家長(zhǎng)建立每學(xué)期不少于6次的聯(lián)系。我們這項(xiàng)工作做在了前面。下一步，學(xué)生處、政治部、教務(wù)處還要進(jìn)一步完善我們的教師“三進(jìn)”制度，促使每名教師都能真正深入到學(xué)生之中。

三、未來隊(duì)伍建設(shè)的思考

一是著力于思想政治建設(shè)。加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，首先要著力于思想政治建設(shè)。要著力于我們這支隊(duì)伍的理想、理念、觀念、心態(tài)，要確保我們這支隊(duì)伍的方向不偏，始終與以總書記為核心的黨中央保持高度一致。具體的手段和載體就是學(xué)習(xí)，要建學(xué)習(xí)型班子、學(xué)習(xí)型隊(duì)伍。

二是著力于業(yè)務(wù)能力建設(shè)。具體的載體就是要樹立“工匠精神”，要以工匠精神為引領(lǐng)干事創(chuàng)業(yè)，要鼓勵(lì)大家考博士、評(píng)職稱，在教學(xué)能力、科研能力、管理能力方方面面都要得到提升。

三是著力于管理制度建設(shè)。學(xué)院當(dāng)前的管理水平雖然有很大的進(jìn)步，但是還處于初級(jí)階段。我們的考核、評(píng)價(jià)還沒有落實(shí)到每一個(gè)崗位、每一個(gè)人。要深入研究如何分門別類的考核、科學(xué)的考核、合理的考核，真正做到讓每一個(gè)人都心服口服。

四是著力于黨風(fēng)廉政建設(shè)。近年來，我們對(duì)違反學(xué)校規(guī)章制度、紀(jì)律要求的都進(jìn)行了合理合規(guī)的處理。對(duì)收到的相關(guān)問題反映、舉報(bào)線索都安排紀(jì)檢部門進(jìn)行了逐一查處并備案通報(bào)。小腐不防，大腐就可能難堵。我們的老師一定要樹立廉潔意識(shí)，黨的組織建設(shè)、廉政建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)都要加強(qiáng)。

同志們，我們要按照陳寶生部長(zhǎng)提出的高等院校要增強(qiáng)“五大辦學(xué)理念”，即“教學(xué)決定生存、科研決定水平、服務(wù)決定地位、質(zhì)量決定興衰、制度決定成敗”，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神，按照上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)我們的要求，圍繞學(xué)院黨委“一二三四五”的工作思路，著眼學(xué)院“十三五”期間“一二三四五”的奮斗目標(biāo)，在各自的崗位上愛崗敬業(yè)，不拋棄任何一個(gè)學(xué)生，不忽略任何一個(gè)老師，努力加強(qiáng)人文、法治、活力、智慧、美麗“五個(gè)校園”建設(shè)，不斷推進(jìn)學(xué)院隊(duì)伍建設(shè)邁上新的臺(tái)階。

第二篇：學(xué)院XX年工作會(huì)議講話稿

學(xué)院XX年工作會(huì)議講話稿

同志們：

今天，我們隆重召開學(xué)院XX年工作會(huì)議，主要是部署XX年工作，解讀“十三五”研培工作規(guī)劃。今年，有36名新同志加入我院工作，他們都是教育行政和業(yè)務(wù)管理上的尖兵，在原單位發(fā)揮了巨大的作用。在此，我代表院領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工對(duì)這些同志表示熱烈的歡迎!新的一年，我院迎來了發(fā)展進(jìn)程中新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他們的加盟，為學(xué)院補(bǔ)充了力量，積蓄了能量，也必將為學(xué)院新的發(fā)展定位和深度實(shí)現(xiàn)發(fā)展愿景，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

剛才，全體與會(huì)人員觀看了由付紅霞策劃撰稿、張童編輯制作的XX年全院工作紀(jì)實(shí)專題片。28分鐘的片子做的太好了，文字的精美流暢，畫面的清新吸攝，音樂巧妙的搭配融合，以及工作場(chǎng)景的動(dòng)人回顧，感染著我以及在座的每一位，應(yīng)該說給大家都留下了深刻的印象。

重溫過去一年的工作，想想我們走過的路，一年來居然完成了這樣多工作，真是令人感慨萬千，這和同志們的辛勤付出是分不開的。寒假期間，一些同志犧牲了個(gè)人休息時(shí)間，很辛苦。程春英同志起草了“十三五”發(fā)展規(guī)劃，寫得很大氣、很符合實(shí)際;付紅霞同志撰寫了學(xué)院XX年工作總結(jié)，起草了XX年全院工作要點(diǎn);張濤同志完成了全市教育工作會(huì)議經(jīng)驗(yàn)材料;侯莉華同志帶領(lǐng)高中教研部的相關(guān)同志命制高三模擬高考試題;杜國(guó)付同志對(duì)選人方案進(jìn)行了細(xì)化，財(cái)務(wù)人員做了決算工作，張成波、紀(jì)振濱同志組織科級(jí)以上干部值班值宿并進(jìn)行工作巡視。他們的無私奉獻(xiàn)，保證了學(xué)院各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。之所以在新學(xué)期工作會(huì)上進(jìn)行XX年工作總結(jié)，是想讓老同仁新同事們更好地了解學(xué)院工作和發(fā)展現(xiàn)狀。

關(guān)于學(xué)院的管理體制改革，我講兩個(gè)問題。

第一是為什么要進(jìn)行改革？我想，一是接納分流人員的需要。一是有政策。按照慶政辦【XX】53號(hào)文件及市教育管理體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組的意見要求，為了安置分流同志，允許各單位“多加板凳”或“把板凳拉長(zhǎng)”，我院對(duì)管理機(jī)構(gòu)和崗位設(shè)置所做的調(diào)整，已經(jīng)報(bào)組織部門備案。二是有需求。新同志都非常優(yōu)秀，我在歡迎會(huì)上實(shí)實(shí)在在的贊美了他們，他們管理經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)功底深厚，對(duì)所轄學(xué)校的認(rèn)知程度優(yōu)于我們，對(duì)他們合理安置和重用有利于我們把事業(yè)做強(qiáng)做大。三是有程序。現(xiàn)行管理體制是院領(lǐng)導(dǎo)班子集體謹(jǐn)慎研究、精心討論決策的結(jié)果，充分考慮了每個(gè)人的特長(zhǎng)、經(jīng)歷和潛能，是合法、合規(guī)、合理的。二是完善學(xué)院管理機(jī)制的需要。一是有借鑒。此次，學(xué)院參照省教育學(xué)院的管理模式，并在此基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，實(shí)行按工作分類管理的內(nèi)部體制，依據(jù)工作職能將各科室劃歸四個(gè)管理中心，實(shí)化中心管理機(jī)構(gòu)。二是易管理。改革前，學(xué)院存在部分科室功能重合、工作步調(diào)不一致，中心主任分身乏術(shù)、無法有效指導(dǎo)下轄科室工作，相關(guān)文字材料不盡如人意，溝通協(xié)調(diào)不夠順暢等現(xiàn)象;改革后，構(gòu)建了第三層級(jí)實(shí)體化行政業(yè)務(wù)管理機(jī)構(gòu)，層級(jí)更加明確清晰，中心主任都是業(yè)務(wù)上的佼佼者，他們不再兼任科室長(zhǎng)，可以有更多精力統(tǒng)合所轄科室工作，給予更多幫助和指導(dǎo)，并能做到一碗水端平，易于管理和評(píng)價(jià)，這樣的層級(jí)為科室創(chuàng)新工作搭建了更好的平臺(tái)。三是更完善。改革后的管理體制，無論是和省院還是和我院過去相比，都更加完善順暢、科學(xué)合理，有利于助推工作提檔升級(jí)和提效增速。三是實(shí)現(xiàn)學(xué)院目標(biāo)定位的需要。學(xué)院的發(fā)展愿景是“面向國(guó)際，創(chuàng)建省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)知名的學(xué)院”，發(fā)展定位是“學(xué)校發(fā)展的依托，教師成長(zhǎng)的搖籃”，依托和搖籃的內(nèi)涵是很豐富的，我們要達(dá)到教育發(fā)達(dá)地區(qū)教育學(xué)院的地位和高度，路還很漫長(zhǎng)，需要能人高人超人，支撐發(fā)展思路，踐行有效策略，彰顯團(tuán)隊(duì)力量。四個(gè)中心的主任、書記、副主任都是業(yè)務(wù)上的排頭兵、管理中的行家里手，在方向的把握、政策的出臺(tái)、方案的制定、工作的踐行、績(jī)效的考核等方面都有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，要發(fā)揮他們的把關(guān)定位、引領(lǐng)示范作用，與科室一起將學(xué)院工作推向新的高度。作為我個(gè)人來講，我沒有私心私欲，只有一個(gè)目標(biāo)，就是在我任院長(zhǎng)期間，能夠引領(lǐng)學(xué)院走向輝煌。在用人方面的指導(dǎo)思想是知人善用，任人唯賢。行就上，不行，就讓!昨天全市教育工作會(huì)上，于洪濤副市長(zhǎng)非常中肯地表?yè)P(yáng)了學(xué)院。

第二是怎樣進(jìn)行改革？具體分為以下六個(gè)方面：一是為每個(gè)中心設(shè)一名主管院長(zhǎng)管理工作。二是將職能相同、相通的科室劃歸一個(gè)中心統(tǒng)一管理;由同一主管院長(zhǎng)管理的科室，劃歸一個(gè)中心統(tǒng)一管理。三是學(xué)院設(shè)立四個(gè)管理層級(jí)，各中心屬于實(shí)體化的第三層級(jí)行政業(yè)務(wù)管理機(jī)構(gòu)。各中心設(shè)主任、書記、副主任，實(shí)行主任負(fù)責(zé)制，各中心主任需參加院務(wù)班子會(huì)，履行院長(zhǎng)助理職責(zé)。四是中心副主任原則上由正科級(jí)同志擔(dān)任。學(xué)院副科級(jí)擔(dān)任中心副主任的同志，要認(rèn)識(shí)到這是組織的重用提拔，要積極發(fā)揮自己的作用。五是電教館、信息中心和信息技術(shù)教研室作為三個(gè)正科級(jí)單位，上報(bào)市教育改革領(lǐng)導(dǎo)小組和市委組織部備案，但對(duì)內(nèi)對(duì)外開展工作時(shí)，包括在通知、文件中都統(tǒng)稱電教館。電教館負(fù)責(zé)人為周愛萍同志，統(tǒng)合管理三個(gè)部門的工作，三個(gè)部門的工作實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)制，人員分工依項(xiàng)目而定，分工不分家，大事要事統(tǒng)合完成，工作的入口和出口由周愛萍同志負(fù)責(zé)。六是人事財(cái)務(wù)工作由主管會(huì)計(jì)董波濤負(fù)責(zé)。

下面，我講一下XX年研培工作總體思路。

XX年學(xué)院工作的指導(dǎo)思想是：以高效課堂構(gòu)建、教科研成果轉(zhuǎn)化、培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性以及精細(xì)化管理為核心，以“學(xué)校發(fā)展的依托、教師成長(zhǎng)的搖籃”為目標(biāo)定位，以豐富多彩、扎實(shí)有效的研培活動(dòng)為載體，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，博學(xué)精思，和諧共進(jìn)，為進(jìn)一步打造“省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)知名的學(xué)院”而努力。為此，XX年工作要做到十一個(gè)“好”。

第一，建立好平臺(tái)。一是建立專門的業(yè)務(wù)研修平臺(tái)和行政事務(wù)管理平臺(tái)。我院要建立專門的QQ群和微信群，由四個(gè)中心輪流管理，發(fā)布研修內(nèi)容，群組成員可圍繞研修內(nèi)容主題發(fā)布帖子，共享資源，還要對(duì)此設(shè)定考核評(píng)價(jià)方案，規(guī)定相應(yīng)查看時(shí)間，有效促進(jìn)群內(nèi)成員的學(xué)習(xí)研修，從而向?qū)I(yè)化的平臺(tái)轉(zhuǎn)化。二是建立學(xué)科內(nèi)部的業(yè)務(wù)研修微信平臺(tái)。主要包括教研員對(duì)全市本學(xué)科學(xué)段教師的平臺(tái)和部門主任對(duì)全市各學(xué)校的教學(xué)副校長(zhǎng)、教務(wù)主任的平臺(tái)，5月份進(jìn)行成果驗(yàn)收。三是建立業(yè)務(wù)評(píng)價(jià)平臺(tái)。包括能對(duì)學(xué)分進(jìn)行有效考評(píng)的教師、校長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)分管理平臺(tái)，以及相關(guān)活動(dòng)評(píng)價(jià)。四是建立優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源平臺(tái)。內(nèi)容涵蓋課程開發(fā)、教學(xué)資源庫(kù)和微課三大模塊。

第二，開好現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。一是開好高效課堂構(gòu)建和教學(xué)模式改革推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。包括信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，教學(xué)模式改革深化成果推進(jìn)會(huì)。二是開好新媒體新技術(shù)應(yīng)用成果推廣現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。以300所基點(diǎn)校為平臺(tái)組織實(shí)施。三是開好區(qū)域行政、業(yè)務(wù)部門及學(xué)校特色管理經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。包括辦學(xué)理念先進(jìn)、扎實(shí)有效踐行并取得成效的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，課程整合與開發(fā)建設(shè)的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，評(píng)價(jià)工作取得開創(chuàng)性進(jìn)展的富有成效的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)以及德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。四是教科研成果轉(zhuǎn)化現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。包括科研課題成果轉(zhuǎn)化現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、教研組教研模式經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、區(qū)域教研模式經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，名師個(gè)人教學(xué)模式成果現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。打造“明星教師”能夠大力促進(jìn)教科研成果轉(zhuǎn)化，也是對(duì)學(xué)院“學(xué)校發(fā)展的依托、教師成長(zhǎng)的搖籃”目標(biāo)定位的切實(shí)踐行，是開好現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的重點(diǎn)內(nèi)容，各學(xué)科今年必須推介出1-2位。五是“十二五”品牌模式成果申報(bào)評(píng)比活動(dòng)。各學(xué)段要與教科所聯(lián)手，按照“摸底—優(yōu)秀—專家深入—總結(jié)提升—包裝推廣”流程，面向基層學(xué)校、教師組織開展。

第三，研發(fā)好課程。有課程作支撐，學(xué)院才有底蘊(yùn)，才可能成為全國(guó)知名學(xué)院。一是收集和研發(fā)各學(xué)段各學(xué)科的教師專業(yè)培訓(xùn)視頻課程。二是收集研發(fā)教育科研類教師培訓(xùn)視頻課程。三是收集研發(fā)校長(zhǎng)、教師、班主任和家長(zhǎng)通識(shí)類培訓(xùn)課程，包括教育學(xué)、教育心理學(xué)、人文類和電化教學(xué)類課程。要形成課程超市、課程資料，三個(gè)中心拿出方案，合力攻關(guān)，構(gòu)建豐富完備的課程體系。

第四，開展好視導(dǎo)。一是做好教學(xué)視導(dǎo)。由學(xué)院牽頭策劃并督導(dǎo)，進(jìn)行評(píng)價(jià)、指導(dǎo)、把關(guān)、定位，縣區(qū)進(jìn)修校組織實(shí)施，程序要與學(xué)院視導(dǎo)相同，并將這種組織模式常態(tài)化。二是做好進(jìn)修校評(píng)估。對(duì)縣區(qū)教師進(jìn)修校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)展開達(dá)標(biāo)評(píng)估，要聯(lián)系好教育局，寫出方案，下發(fā)通知，做好準(zhǔn)備。三是做好學(xué)科教學(xué)探究。教研員要組織學(xué)科中心組成員，分期分批深入學(xué)校進(jìn)行教學(xué)探究，內(nèi)容涵蓋課程的開設(shè)、整合、模式、融合和效率。還要糾偏問題，匯集經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)典型，鍛煉隊(duì)伍，為“教師成長(zhǎng)的搖籃”奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

第五，錘煉好隊(duì)伍。一是錘煉研培隊(duì)伍。包括新入人員培訓(xùn)、每年的研培人員封閉培訓(xùn)和教研員工作室的創(chuàng)建。二是加強(qiáng)“五支隊(duì)伍”培訓(xùn)。三是手拉手活動(dòng)。在“首屆百所學(xué)校千名教師手拉手和諧互助”活動(dòng)基礎(chǔ)上，再增加學(xué)校百所、教師千名。四是拓展名師名校長(zhǎng)工作室活動(dòng)。五是做好融合培訓(xùn)。包括“互聯(lián)網(wǎng)+”教育模式創(chuàng)新和種子培訓(xùn)。六是開展優(yōu)秀班主任教育論壇，著力建設(shè)師德師風(fēng)。七是加強(qiáng)心理學(xué)通識(shí)培訓(xùn)。過去只注重對(duì)教師的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能、專業(yè)情意以及教育學(xué)和心理學(xué)等方面的通識(shí)培訓(xùn)，而輕視了心理培訓(xùn)。因此，需要制定教師急需、實(shí)用的培訓(xùn)方案，切實(shí)落實(shí)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。為此，要召開相關(guān)的啟動(dòng)會(huì)，做到“五有”，即有教材、有課程標(biāo)準(zhǔn)、有任課教師、有課時(shí)安排、有教學(xué)評(píng)價(jià)。八是做好骨干教師和兼職教研員的認(rèn)定。九是做好名師、特級(jí)教師和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)與任用。目前特級(jí)教師的作用發(fā)揮得不好，要與教育局人事科研究認(rèn)真管理這支隊(duì)伍，尤其是在一線的特級(jí)教師，要與專家結(jié)對(duì)子，為名師、特級(jí)教師和學(xué)科帶頭人搭建好平臺(tái)，統(tǒng)計(jì)各學(xué)科各學(xué)段中的名師、特教和帶頭人數(shù)量并形成任用培養(yǎng)方案。

第六，指導(dǎo)好職教。一是召開職教業(yè)務(wù)工作會(huì)議。下發(fā)文件、規(guī)范業(yè)務(wù)流程、確立學(xué)院業(yè)務(wù)工作的管理與指導(dǎo)地位。二是建立職教學(xué)科中心組教研工作機(jī)制。在不同專業(yè)內(nèi)部遴選優(yōu)秀教師，選定中心負(fù)責(zé)人，推進(jìn)職教教研工作的有序有效開展。三是收集職教管理工作和業(yè)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)。舉辦業(yè)務(wù)技能大賽，為籌備現(xiàn)場(chǎng)會(huì)做準(zhǔn)備。

第七，用好點(diǎn)對(duì)點(diǎn)。主要抓好三個(gè)模塊：互動(dòng)遠(yuǎn)程教研、空中課堂講座以及名師在線課堂實(shí)驗(yàn)。

第八，組織好賽事。一是舉辦“學(xué)苑杯”主題競(jìng)賽活動(dòng)。二是舉辦各部門、各科室、各學(xué)科的各種評(píng)比和賽事。三是力爭(zhēng)舉辦國(guó)家級(jí)的賽事活動(dòng)。各類競(jìng)賽除了要有切實(shí)的主題外，一定要圍繞學(xué)科學(xué)段迫切需要解決的問題進(jìn)行，圍繞需要糾偏的問題、困惑的問題以及需要強(qiáng)化的問題進(jìn)行，做到“以賽代訓(xùn)、以賽代研、以賽代培”，達(dá)到“以賽帶動(dòng)、以賽促進(jìn)、以賽升華”的目的。

第九，宣傳好刊物。一是召開啟動(dòng)大會(huì)。《大慶教育研究》已經(jīng)升級(jí)為《黑龍江教育—大慶教育研究》，變?yōu)橛锌?hào)的國(guó)家二級(jí)刊物，為此要召開啟動(dòng)大會(huì)。二是全面提升刊物。設(shè)定好相關(guān)行政和業(yè)務(wù)部門、學(xué)校、教師、家長(zhǎng)和學(xué)生喜愛的欄目，讓每一個(gè)看到雜志的人都有所收獲。出臺(tái)征訂文件，做好媒體宣傳，組建特約編輯、通訊員隊(duì)伍，征集高質(zhì)量、高水平的稿件。三是全院上下要給予刊物高度重視。創(chuàng)辦好刊物是每一位教職員工的責(zé)任與義務(wù)，要關(guān)心她、支持她、幫助她發(fā)展和成長(zhǎng)，使她成為學(xué)院宣傳和發(fā)展的重要載體。

第十，搞好文化季。與國(guó)內(nèi)知名的教育研培機(jī)構(gòu)聯(lián)手舉辦各項(xiàng)活動(dòng)。主要包括：互派研培人員參觀訪問，互派名師送課，互派專家講學(xué);以學(xué)院為主場(chǎng)，共同舉辦名師名校長(zhǎng)論壇、研培文化季開、閉幕式匯演，主場(chǎng)舉辦國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)高峰論壇活動(dòng)，舉辦虛擬作品與實(shí)體作品相結(jié)合的書畫展覽，開展遠(yuǎn)程互動(dòng)教學(xué)研討活動(dòng)，等等。

第十一，抓好精細(xì)化。一是進(jìn)一步明晰、細(xì)化并出臺(tái)學(xué)院各項(xiàng)管理制度并有效踐行。二是研究制定《市教師進(jìn)修學(xué)院教職工評(píng)價(jià)考核管理細(xì)則》。

同志們，XX年是“十三五”規(guī)劃的起步之年，也是“學(xué)校發(fā)展的依托、教師成長(zhǎng)的搖籃”的有效踐行之年，更是學(xué)院力量充實(shí)、隊(duì)伍壯大的轉(zhuǎn)折之年。學(xué)院目前兵強(qiáng)馬壯，發(fā)展態(tài)勢(shì)良好，不僅得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，也得到了基層人員的贊譽(yù)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，全院上下必將齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌!

第三篇：學(xué)院XX年黨的建設(shè)工作會(huì)議講話稿

學(xué)院XX年黨的建設(shè)工作會(huì)議講話稿

同志們：

經(jīng)黨委研究決定，今天召開XX年黨的建設(shè)工作會(huì)，會(huì)議的主題是：加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹落實(shí)黨要管黨，從嚴(yán)治黨要求，總結(jié)XX年黨建工作，安排和部署XX年黨建工作，以黨的建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)學(xué)院各項(xiàng)工作，圍繞教育教學(xué)抓黨建，抓好黨建促發(fā)展。

一、XX年黨的建設(shè)工作回顧

XX年，學(xué)院黨委充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用，堅(jiān)持把黨建工作和教育教學(xué)中心工作一起謀劃、一起部署、一起考核，認(rèn)真落實(shí)從嚴(yán)治黨的各項(xiàng)要求。

（一）開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育有新成效。一是黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真上專題黨課。二是以“嚴(yán)以修身”、“嚴(yán)以律己”、“嚴(yán)以用權(quán)”為主題組織黨委中心組認(rèn)真研討；三是召開黨員大會(huì)，傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的十八屆五中全會(huì)精神，總書記系列重要講話精神以及省委、州委重大會(huì)議精神，全院副科級(jí)以上黨員干部參學(xué)達(dá)到350余人次，黨的各基層組織按照黨委的統(tǒng)一安排層層抓好學(xué)習(xí)。四是扎實(shí)準(zhǔn)備，認(rèn)真開好專題民主生活會(huì)、組織生活會(huì)。上一專題民主生活會(huì)需要整改的問題，基本落實(shí)到位。專題教育梳理班子“不嚴(yán)不實(shí)”清單9條，查找突出問題17個(gè)，制定整改措施22條，黨委班子專題民主生活會(huì)、黨總支專題民主生活會(huì)、黨支部專題組織生活會(huì)質(zhì)量高、效果好。

（二）圓滿完成黨委換屆工作形成新共識(shí)。學(xué)院黨委扎實(shí)抓好宣傳動(dòng)員、代表選舉、干部推薦、報(bào)告起草、換屆選舉等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，勝利召開第一屆黨代會(huì)，審議通過“兩委”報(bào)告，明確提出到2020年學(xué)院跨入全省高職院校先進(jìn)行列的奮斗目標(biāo)，選舉產(chǎn)生新一屆“兩委”領(lǐng)導(dǎo)班子成員。圓滿完成省委、省委組織部、州委組織部交與的政治任務(wù)。

（三）組織建設(shè)有新發(fā)展。新增補(bǔ)黨總支委員10名，黨支部委員37名。黨支部由23個(gè)，增設(shè)為26個(gè)。新發(fā)展黨員30名。新提拔任命正科長(zhǎng)級(jí)干部13名，副科長(zhǎng)級(jí)干部12名，院內(nèi)交流科級(jí)干部10名，州直單位交流到學(xué)院科級(jí)干部5名，推薦科級(jí)干部交流到縣鄉(xiāng)任職1名。開展黨總支書記抓黨建工作述職，2名黨總支書記現(xiàn)場(chǎng)述職考評(píng)。

（四）作風(fēng)建設(shè)有新氣象。完成《章程》報(bào)備，制定《黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)施細(xì)則》，修改《“三重一大”決策機(jī)制》、《黨委會(huì)議事規(guī)則》及《院長(zhǎng)辦公會(huì)議事規(guī)則》。建立黨建約談機(jī)制，按規(guī)定對(duì)副科級(jí)以上黨員干部進(jìn)行黨建約談。與去年同期相比，公務(wù)用車維護(hù)費(fèi)下降52.4%，將領(lǐng)導(dǎo)班子成員原休息室調(diào)整為辦公用房，沒有安排無實(shí)質(zhì)內(nèi)容的考察和出國(guó)出境，XX接待費(fèi)與XX年同期相比持平，與XX年同期相比下降90%。

（五）思想政治教育有新風(fēng)尚。黨政主要負(fù)責(zé)同志利用新生入學(xué)教育時(shí)機(jī)，開設(shè)專題講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育；組織輔導(dǎo)員、班主任大規(guī)模培訓(xùn)，提升工作水平；制定《關(guān)于在思想政治理論課教學(xué)中預(yù)防和抵御西方意識(shí)形態(tài)滲透的管理辦法（試行）》，組織課堂講授專項(xiàng)檢查，嚴(yán)肅課堂政治紀(jì)律；組織“道德講堂（業(yè)余黨團(tuán)校）?每周一講”32期；重視青年學(xué)生綜合素質(zhì)養(yǎng)成，建設(shè)書香校園，開展讀書會(huì)活動(dòng)；組織青年志愿者為第三屆“中國(guó)美麗鄉(xiāng)村·萬峰林峰會(huì)”、首屆國(guó)際山地旅游大會(huì)做好服務(wù)工作。在第十屆“多彩校園·閃亮青春”全省大學(xué)生校園文化活動(dòng)中取得優(yōu)秀成績(jī)。

（六）黨風(fēng)廉政建設(shè)有新亮點(diǎn)。扎實(shí)抓好《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的宣傳教育；利用視頻資料、身邊反面典型，開展警示教育，做到警鐘長(zhǎng)鳴；嚴(yán)格執(zhí)行“5個(gè)嚴(yán)禁、17個(gè)不準(zhǔn)、5個(gè)一律”，在黨委換屆、干部選拔中，做到風(fēng)清氣正；對(duì)違紀(jì)違法的1名科級(jí)干部給予“雙開”，對(duì)違紀(jì)的1名普通黨員給予嚴(yán)重警告處分，確保紀(jì)律的剛性約束。大力開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，活動(dòng)效果佳、有亮點(diǎn)、有特色。

（七）黨建扶貧有新成績(jī)。按照州委書記張政同志在“問計(jì)于民、問需于民”座談會(huì)上的要求，對(duì)接好我州精準(zhǔn)脫貧工作，組織力量開展農(nóng)村電子商務(wù)培訓(xùn)，幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)、共建并投入運(yùn)營(yíng)電商站點(diǎn)7個(gè)，組織老師赴各縣市有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)為解決服務(wù)群眾“最后一公里”的問題提供技術(shù)支持；組織民主黨派及無黨派人士、專家深入到扶貧點(diǎn)宣傳黨和國(guó)家重大會(huì)議精神，到田間地頭指導(dǎo)村民種養(yǎng)殖技術(shù)；開展送醫(yī)送藥、送文化下鄉(xiāng)活動(dòng)；黨委班子成員分別帶隊(duì)赴安龍縣龍山鎮(zhèn)、普坪鎮(zhèn)完成271戶貧困家庭的遍訪工作；選派干部任扶貧點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)“第一書記”，開展“黨建扶貧、同步小康”駐村工作，針對(duì)性開展薏仁米、櫻桃等經(jīng)濟(jì)林木的增種培訓(xùn)和指導(dǎo)，促進(jìn)當(dāng)?shù)卮迕裨鍪铡?/p>

XX年學(xué)院黨委對(duì)6個(gè)先進(jìn)黨的基層組織，15名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者進(jìn)行了表彰，2名同志獲得州級(jí)優(yōu)秀黨員表彰，1個(gè)基層黨組織獲得省教育工委先進(jìn)黨支部表彰。

XX年，學(xué)院黨的建設(shè)工作取得的成績(jī)，是州委、州政府正確領(lǐng)導(dǎo)，相關(guān)部門大力支持幫助的結(jié)果，是學(xué)院黨委、行政堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大師生員工奮進(jìn)開拓的結(jié)果，也是學(xué)院廣大黨員干部發(fā)揮中堅(jiān)力量，努力工作的結(jié)果，在此，我代表學(xué)院黨委向廣大黨員同志們表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!

二、XX年黨建工作主要任務(wù)

XX年學(xué)院黨的建設(shè)工作的總體思路是：深入學(xué)習(xí)黨的十八大五中全會(huì)、省委六屆十一次全會(huì)、州委六屆六次全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)“四個(gè)全面”和“五大”發(fā)展理念，按照州委“1+3+3發(fā)展體系”總要求，堅(jiān)持落實(shí)從嚴(yán)治黨各項(xiàng)任務(wù)，切實(shí)為學(xué)院建設(shè)事業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)有力的政治、思想和組織保障。

XX年，學(xué)院黨的建設(shè)主要抓好以下五個(gè)方面的工作。

（一）強(qiáng)化看齊意識(shí)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，扎實(shí)履行全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任。

“全面從嚴(yán)治黨，核心是加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，基礎(chǔ)在全面，關(guān)鍵在嚴(yán)，要害在治。”學(xué)院黨委必須堅(jiān)持把落實(shí)從嚴(yán)治黨責(zé)任，作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)抓緊抓實(shí)，確保從嚴(yán)治黨，依規(guī)治黨、制度治黨的各項(xiàng)要求和任務(wù)精準(zhǔn)落實(shí)到位。

.忠實(shí)踐行黨章，扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。一是要尊崇踐行維護(hù)黨章?！饵h章》是管黨治黨的根本大法，是共產(chǎn)黨員的“原教旨”，每一條規(guī)定都凝結(jié)著我們黨的建設(shè)歷史經(jīng)驗(yàn)，是全體黨員必須遵循的根本行為規(guī)范和加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn)。我們每一名黨員必須把學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章統(tǒng)一起來，自覺把黨章銘刻于心，履行黨章賦予的職責(zé)，把黨章的要求和各項(xiàng)規(guī)定落實(shí)到行動(dòng)上，落實(shí)到我們各項(xiàng)事業(yè)中，達(dá)到知行合一，做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨護(hù)黨；我們每一名黨員必須既要以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，又要用實(shí)際行動(dòng)自覺維護(hù)黨章，把黨章的權(quán)威樹立起來。二是要認(rèn)真籌備“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。根據(jù)中央的統(tǒng)一部署，今年在全體黨員中開展“學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。這是黨中央推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員日常教育管理制度為基本依托，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性的重大舉措。今天，學(xué)院黨委可以說是作初步動(dòng)員，近期，主要抓好四個(gè)工作：第一，抓好原原本本學(xué)《方案》。按照省、州組織部門的要求，剛才，國(guó)民同志已全文傳達(dá)學(xué)習(xí)了中央辦公廳下發(fā)的《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》。會(huì)后，各黨總支、支部要采取黨員大會(huì)及組織生活會(huì)的形式傳達(dá)學(xué)習(xí)，黨員個(gè)人要自覺學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)準(zhǔn)確把握“兩學(xué)一做”專題教育的總體要求、目標(biāo)任務(wù)、主要措施及組織領(lǐng)導(dǎo)等內(nèi)容，切實(shí)把全體黨員的思想認(rèn)識(shí)和實(shí)際行動(dòng)迅速統(tǒng)一到中央的安排和部署上來。第二，抓好黨員組織關(guān)系排查工作。組織人事部要嚴(yán)格按照要求，做好核實(shí)黨員身份信息、摸清流動(dòng)黨員底數(shù)、理清黨員組織關(guān)系、健全完善黨員檔案，對(duì)與黨組織失去聯(lián)系的黨員作出妥善處理等工作。要通過排查分析研判黨員隊(duì)伍狀況以及日常管理存在的問題，制定整改落實(shí)辦法和措施，為開展“兩學(xué)一做”提供組織保障。第三，抓好專題調(diào)研。由黨建辦牽頭，采取座談會(huì)、實(shí)地調(diào)研、問卷調(diào)查等方式，廣泛聽取黨總支、支部負(fù)責(zé)人、支委成員、師生黨員、離退休黨員同志們對(duì)學(xué)習(xí)教育的意見和建議，使學(xué)習(xí)教育更加具有針對(duì)性和實(shí)效性。第四，抓好籌備工作。黨建辦要主動(dòng)對(duì)接上級(jí)部門，認(rèn)真組織起草好學(xué)習(xí)教育方案，立足于學(xué)院中心工作，實(shí)事求是從當(dāng)前黨員的思想狀況出發(fā)，在“學(xué)什么、做什么、改什么”有新措施、實(shí)措施。黨建辦各工作小組要克服疲勞懈怠思想，發(fā)揮持續(xù)作戰(zhàn)、奮力爭(zhēng)先的勁頭，在鞏固和發(fā)揚(yáng)教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育取得經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，分工協(xié)作，扎實(shí)抓好“兩學(xué)一做”專題教育常規(guī)工作。

2.堅(jiān)持挺紀(jì)在前，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。一是要規(guī)范黨員干部言行。新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》是黨章對(duì)廉潔自律、黨員紀(jì)律要求的具體化。《準(zhǔn)則》堅(jiān)持正面倡導(dǎo)、重在立德向善，是黨員道德修養(yǎng)“高線”?！稐l例》開列出政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律六個(gè)負(fù)面清單，劃出黨組織和黨員不可觸碰的紀(jì)律“底線”。去年11月份，學(xué)院黨委召開全體黨員大會(huì)，全文傳達(dá)學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》，并對(duì)各黨總支、黨員提出學(xué)習(xí)要求。今年1月1日《準(zhǔn)則》和《條例》正式執(zhí)行。近期，學(xué)院紀(jì)委組織對(duì)《準(zhǔn)則》和《條例》學(xué)習(xí)情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查，就檢查情況來看，我們少部分黨的基層組織負(fù)責(zé)同志，對(duì)黨紀(jì)黨規(guī)挺在前面這根弦還沒有繃緊，請(qǐng)各黨總支按照整改要求，該補(bǔ)的盡快補(bǔ)、該規(guī)范的加以規(guī)范，對(duì)學(xué)習(xí)宣傳《準(zhǔn)則》、《條例》，務(wù)必做到黨員全覆蓋。每一名黨員同志要?jiǎng)?wù)必對(duì)照《準(zhǔn)則》、《條例》搞清楚、弄明白怎樣精準(zhǔn)看齊“高線”，怎樣精準(zhǔn)守住“底線”。學(xué)院紀(jì)委監(jiān)察部門、各黨總支、支部要在“學(xué)思踐悟”上多想辦法，確保黨員把《準(zhǔn)則》、《條例》內(nèi)化于心、外化于行。特別要嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，要強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)，這是政治素質(zhì)、黨性修養(yǎng)的硬杠杠，“不矜細(xì)行，終累大德。”黨員同志要慎言慎行，什么話不能講、什么事不能做，不能打聽的不打聽、不能議論的不議論，要清清楚楚、明明白白，要對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)。黨委也絕不允許在嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩上出現(xiàn)“不貳過”、下不為例的情況。二是要開展黨建約談。執(zhí)行黨建約談制度，是學(xué)院黨委以黨建工作為統(tǒng)領(lǐng)，提振黨員干部干事創(chuàng)業(yè)精氣神，激發(fā)黨員干部有所作為，管理、教育和愛護(hù)黨員干部的重要手段，目的在于督促我們的黨員干部履職盡責(zé)，推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)工作。去年我們開展了2次黨建約談，面貌有改觀，工作有成效，但黨建約談?wù)w工作還不夠規(guī)范，層層施力還沒有完全到位。今年，黨建約談要有所深化，要堅(jiān)持問題導(dǎo)向、從嚴(yán)從實(shí)、分級(jí)負(fù)責(zé)、服務(wù)發(fā)展的原則，聚焦在黨的各基層組織負(fù)責(zé)人抓黨建工作，各系、處室負(fù)責(zé)人履職的落實(shí)力、執(zhí)行力問題上來開展。黨建辦要制定《黨建約談工作實(shí)施辦法》，結(jié)合“兩學(xué)一做”、結(jié)合州委季度黨建約談要求、結(jié)合黨員干部履職情況，制定每一季度的黨建約談方案，在談什么、怎樣談、層層落實(shí)、層層負(fù)責(zé)上做足。三是要教育管理和監(jiān)督干部。學(xué)院黨員干部總體表現(xiàn)是好的，在學(xué)院建設(shè)發(fā)展中是能夠發(fā)揮中堅(jiān)力量作用的，但少部分黨員干部能力不足、動(dòng)力不足、擔(dān)當(dāng)不足，導(dǎo)致出現(xiàn)抓不住工作重點(diǎn)、見事遲、反應(yīng)慢，只求過得去，不求過得硬，平時(shí)不抓緊、忙時(shí)亂應(yīng)付等等情況，這些工作作風(fēng)如果長(zhǎng)期存在，會(huì)影響教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，如再不嚴(yán)肅對(duì)待，認(rèn)真加以整飭，事必會(huì)貽誤學(xué)院建設(shè)發(fā)展事業(yè)。對(duì)黨員干部的教育管理監(jiān)督一靠思想政治理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)知水平；二靠黨紀(jì)國(guó)法約束，牢固遵紀(jì)守法意識(shí)；三靠長(zhǎng)效機(jī)制推動(dòng)，提升干事創(chuàng)業(yè)能力；四靠構(gòu)建良好政治生態(tài)，打造良好選人用人環(huán)境。多管齊下，才能根治頑疾固癥，才能建設(shè)出一只忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍。組織人事部要銜接好我州“四位一體”干部管理監(jiān)督機(jī)制，加快完善制度，在教育管理監(jiān)督黨員干部上要?jiǎng)幼骶珳?zhǔn)，對(duì)履職不盡責(zé)的黨員干部要起到警醒作用，對(duì)盡職盡責(zé)的黨員干部要起到激勵(lì)作用。

3.夯實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”，強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)。在十八屆中紀(jì)委六次全會(huì)上，總書記強(qiáng)調(diào)“兩個(gè)沒有變”，即“黨中央堅(jiān)定不移反對(duì)腐敗的決心沒有變，堅(jiān)決遏制腐敗現(xiàn)象蔓延勢(shì)頭的目標(biāo)沒有變”。要有“四個(gè)足夠自信”即“全黨同志對(duì)黨中央反腐敗斗爭(zhēng)要有足夠自信，對(duì)反腐敗斗爭(zhēng)取得的成績(jī)要有足夠自信，對(duì)反腐敗斗爭(zhēng)帶來的正能量要有足夠自信，對(duì)反腐敗斗爭(zhēng)的光明前景要有足夠自信”。陳敏爾書記在十一屆省紀(jì)委五次全會(huì)上明確指出要“與時(shí)俱進(jìn)深化對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定不移推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨落地生根，積極探索強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督的有效途徑，保持定力，篤定篤行，堅(jiān)決打贏黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗這場(chǎng)輸不起的攻堅(jiān)戰(zhàn)、持久戰(zhàn)”。剛才，紀(jì)委張桂書記傳達(dá)了州委張政書記、州紀(jì)委楊光杰書記在州紀(jì)委六屆六次全會(huì)上的講話精神，對(duì)學(xué)院XX年紀(jì)委監(jiān)察工作進(jìn)行了安排。我完全同意。中央、省委到州委對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)及反腐敗斗爭(zhēng)是堅(jiān)決一以貫之的，大家要深刻領(lǐng)會(huì)。這里，我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)。一是要對(duì)照清單，落實(shí)責(zé)任。學(xué)院黨委的主體責(zé)任有7個(gè)方面：加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)；選好用好干部；執(zhí)政為民，堅(jiān)決糾正損害群眾利益的行為；強(qiáng)化對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督；堅(jiān)持不懈推進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)；領(lǐng)導(dǎo)和支持執(zhí)紀(jì)執(zhí)法機(jī)關(guān)查處違紀(jì)違法；帶好隊(duì)伍、以身作則。學(xué)院紀(jì)委的監(jiān)督責(zé)任有4個(gè)方面：維護(hù)黨的紀(jì)律；嚴(yán)肅查處違紀(jì)違法案件；加強(qiáng)對(duì)作風(fēng)建設(shè)情況的監(jiān)督檢查；維護(hù)群眾權(quán)益。作為黨委書記，我個(gè)人的主體責(zé)任有6個(gè)方面：履行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；強(qiáng)化組織推動(dòng)；協(xié)調(diào)解決問題；督辦案件處理；加強(qiáng)教育監(jiān)管；帶頭廉潔自律。黨委班子成員責(zé)任有4個(gè)方面：履行分管職責(zé)；強(qiáng)化工作指導(dǎo)；加強(qiáng)監(jiān)督管理；自覺接受監(jiān)督。羅列這些清單，是請(qǐng)?jiān)谧狞h員領(lǐng)導(dǎo)干部包括我個(gè)人在內(nèi)，精準(zhǔn)對(duì)照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任清單，在履行主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任、一崗雙責(zé)上，搞清楚為什么負(fù)責(zé)，負(fù)什么責(zé)，一旦負(fù)責(zé)就要不打折扣，履職到位。二是要強(qiáng)化監(jiān)督，規(guī)范權(quán)力。權(quán)力是把雙刃劍，對(duì)權(quán)力要心存敬畏。學(xué)院黨委要堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，貫徹執(zhí)行民主集中制，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，嚴(yán)格遵循“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則。做到重大決策、重要干部任免、重大項(xiàng)目安排和大額資金使用“三重一大”事項(xiàng)，必須由集體研究決定，不能個(gè)人或少數(shù)人說了算。正確處理好民主與集中的關(guān)系，發(fā)揮好一把手的核心地位和關(guān)鍵作用。按照扎緊“制度鐵籠”的要求，盡快出臺(tái)《“三重一大”決策實(shí)施辦法》、《黨委會(huì)議事規(guī)則》及《院長(zhǎng)辦公會(huì)議事規(guī)則》，對(duì)集體討論事項(xiàng)，班子成員必須亮明態(tài)度并記錄在案；對(duì)干部選拔做到誰提名誰負(fù)責(zé)，誰考察誰負(fù)責(zé)，誰主持會(huì)議討論決定誰負(fù)責(zé)；對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部插手重大事項(xiàng)，違規(guī)過問下級(jí)部門有關(guān)事項(xiàng)要登記問責(zé)。要嚴(yán)肅黨內(nèi)生活。鞏固好近兩年來民主生活會(huì)的好做法，拿穩(wěn)批評(píng)與自我批評(píng)的武器，增強(qiáng)黨內(nèi)生活的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性，堅(jiān)決防止黨內(nèi)生活庸俗化、隨意化、平淡化。紀(jì)委執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問責(zé)，要精準(zhǔn)把握“四種形態(tài)”，把咬耳朵、扯袖子、紅紅臉、出出汗的工作做在前面。對(duì)黨員干部、教職工有輕微問題的要“馬臉”，不講情面，該批評(píng)的批評(píng)，該談話的談話；對(duì)破紀(jì)破規(guī)的要堅(jiān)決動(dòng)用組織程序，該處分的處分，該調(diào)整的調(diào)整；對(duì)那些紀(jì)律處分已達(dá)不到懲戒目的“極極少數(shù)”，要“刮骨療毒”，決不手軟。要正確處理“四個(gè)區(qū)分”，即把干部在推進(jìn)改革中因缺乏經(jīng)驗(yàn)，先行先試出現(xiàn)的失誤和錯(cuò)誤，同明知故犯的違紀(jì)違法行為區(qū)分開來；把上級(jí)尚無明確限制的探索性試驗(yàn)中的失誤和錯(cuò)誤，同上級(jí)明令禁止后依然我行我素的違紀(jì)違法行為區(qū)分開來；把為推動(dòng)發(fā)展的無意過失，同為謀取私利的違紀(jì)違法行為區(qū)分開來，保護(hù)那些作風(fēng)正派又敢作敢為、銳意進(jìn)取的干部，激勵(lì)他們干事創(chuàng)業(yè)。三是盯緊節(jié)點(diǎn)，嚴(yán)懲“四風(fēng)”。作風(fēng)建設(shè)只能是越往后越嚴(yán)，要鍥而不舍落實(shí)中央、省委、州委和學(xué)院黨委的規(guī)定，盯緊傳統(tǒng)節(jié)假日、教師節(jié)、升學(xué)畢業(yè)等節(jié)點(diǎn)，盯緊違規(guī)公款送禮、公車私用、公務(wù)接待、出國(guó)、吃喝、旅游、進(jìn)出私人會(huì)所、婚喪嫁娶違規(guī)大操大辦、借機(jī)斂財(cái)?shù)纫装l(fā)高發(fā)問題，動(dòng)輒得咎。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格管好管住自己的子女和親屬，要培育良好的家風(fēng)，不能徇私枉法。四是要抓牢關(guān)鍵，監(jiān)控到位。學(xué)院每年要用240多萬元采購(gòu)教材，國(guó)家、省級(jí)、院級(jí)獎(jiǎng)助學(xué)金年均發(fā)放1400多萬元，近幾年央財(cái)支持實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)建設(shè)1500余萬元，僅XX學(xué)院年各類財(cái)政收入就達(dá)到1.1億元，新校區(qū)建設(shè)還有大額借款、貸款，如此龐大的金額，不僅需要我們把資金用在“刀刃上”，更需要在使用上加強(qiáng)監(jiān)管。涉及的部門責(zé)任重大，要認(rèn)認(rèn)真真的理清楚規(guī)章制度、工作流程，切不可掉以輕心，工作“恍惚”。紀(jì)委監(jiān)察部門要到這些部門去監(jiān)督制度的建立和執(zhí)行情況，絕不能在這些關(guān)鍵環(huán)節(jié)上出問題。

（二）堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育。

“為誰培養(yǎng)人，培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人”是社會(huì)主義教育事業(yè)發(fā)展中必須解決好的根本問題。忠誠(chéng)于黨的教育方針，就是辦學(xué)要堅(jiān)持正確的政治方向，保證培養(yǎng)出可靠的接班人和合格的建設(shè)者。一是要牢牢掌握意識(shí)形態(tài)話語權(quán)和主動(dòng)權(quán)。近一些年，國(guó)外的新自由主義、民族主義、新左派、民粹主義、普世價(jià)值論、歷史虛無主義、極端主義、憲政等思潮蜂擁而入，一些所謂的專家、學(xué)者，網(wǎng)絡(luò)名人、大咖、明星藝人等推波助瀾，中國(guó)意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)面臨諸多挑戰(zhàn)。這些思潮背后無不暗藏著西方敵對(duì)勢(shì)力的綽綽鬼影，他們借助文化輸出、網(wǎng)絡(luò)信息傳輸?shù)韧緩接绊懳覈?guó)主流意識(shí)形態(tài)的權(quán)威認(rèn)同，以最終達(dá)到“和平演變”的目的?？倳浬羁讨赋觥敖?jīng)濟(jì)建設(shè)是黨的中心工作，意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作。”面對(duì)形形色色思潮的干擾和滲透，我們的黨員干部務(wù)必要保持頭腦清醒，務(wù)必要保持政治定力，高度警惕、站穩(wěn)立場(chǎng)。要堅(jiān)定馬克思主義、共產(chǎn)主義信仰。黨員干部要把系統(tǒng)掌握馬克思主義基本理論作為看家本領(lǐng)，學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察和解決問題。作為高等院校的教育工作者，如果沒有堅(jiān)定的信念，沒有堅(jiān)定的道路、理論、制度和文化自信，就當(dāng)不好青年學(xué)生的引路人，就不能為他們扣好人生的第一顆扣子。要發(fā)揮課堂主渠道作用。授課教師要嚴(yán)格遵守“學(xué)術(shù)交流無禁區(qū)、課堂講授有紀(jì)律”的政治紀(jì)律，不能信口開河，誤人子弟。思政課教師要嚴(yán)格按照大綱上課，不能應(yīng)付了事，要借助黨和國(guó)家門戶網(wǎng)站的正確觀點(diǎn)、事例，形象、具體、生動(dòng)地引導(dǎo)和教育學(xué)生。馬列主義教研室要經(jīng)常性開展中國(guó)特色社會(huì)主義最新理論的研究，并把研究成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)成果。要唱響主旋律，傳遞正能量。宣傳部要鞏固和拓展宣傳輿論陣地建設(shè)，重點(diǎn)做好國(guó)家、省、州重大會(huì)議、決策部署的宣傳；“兩學(xué)一做”宣傳報(bào)道；策劃好中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年、紅軍長(zhǎng)征勝利80周年的紀(jì)念活動(dòng)；以制定“六六”普法方案為契機(jī)，推進(jìn)法制校園建設(shè)；以道德講堂等為載體，深化社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育；以民族文化進(jìn)校園為平臺(tái)，組織豐富多彩的文體活動(dòng)，打好民族牌；加強(qiáng)學(xué)院形象的對(duì)外宣傳，加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀黨員、教師、學(xué)生典型事例的宣傳報(bào)道，唱出職院好聲音。二是要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。教師要把“四有”標(biāo)準(zhǔn)作為道德修養(yǎng)的“高線”，把教育部規(guī)定的“紅七條”作為不可觸碰的底線?！皩W(xué)高為師，身正為范”，傳道授業(yè)解惑是本職工作，更是良心工作，更要求教師堅(jiān)守住職業(yè)操守。對(duì)教師既要寬容對(duì)待，也要嚴(yán)格管理，對(duì)少部分教學(xué)不認(rèn)真，甚至出現(xiàn)重大教學(xué)事故的教師，教務(wù)處及各系要嚴(yán)加管束，像黨員干部管理一樣想辦法，該召回的召回，該追責(zé)的追責(zé)。三是要強(qiáng)化德育教育。德是做人根本，“德為才之帥”，教務(wù)處、學(xué)工部、宣傳部、馬列主義教研室、團(tuán)委、關(guān)工委等部門和組織要以課程德育、日常行為、思想品德、社會(huì)實(shí)踐、校園文化建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，針對(duì)高中職學(xué)生不同心理、生理特點(diǎn)，對(duì)德育工作常抓不懈。學(xué)工部要加強(qiáng)班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮他們?cè)诮逃龑W(xué)生工作中的骨干作用。

（三）加強(qiáng)統(tǒng)戰(zhàn)工作，共謀事業(yè)發(fā)展。

XX年，總書記在中央召開的全國(guó)統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)議上發(fā)表重要講話，中共中央政治局常委、全國(guó)政協(xié)主席俞正聲接見全國(guó)高校統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)議代表并提出要求，中共中央頒布了《中國(guó)共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例（試行）》，我省高校統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)議對(duì)全省高校統(tǒng)戰(zhàn)工作進(jìn)行了安排和部署。我們要從黨和國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略高度來理解和認(rèn)識(shí)統(tǒng)戰(zhàn)工作的重大意義。今年學(xué)院統(tǒng)戰(zhàn)工作主要抓好六個(gè)方面。一是抓好黨派基層組織建設(shè)。協(xié)助黨派做好成員發(fā)展工作，加強(qiáng)黨派領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)及制度建設(shè)，支持民主黨派按章程開展活動(dòng)。抓好黨外知識(shí)分子聯(lián)誼會(huì)的建設(shè)，規(guī)范活動(dòng)。二是抓好黨派人士?jī)?yōu)秀人才的輸送工作。注重在優(yōu)秀的黨派人士中選拔任用科級(jí)干部，積極舉薦黨派人士擔(dān)任處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人大代表、政協(xié)委員。三是服務(wù)好黨派人士的實(shí)踐鍛煉。把統(tǒng)戰(zhàn)工作經(jīng)費(fèi)列入學(xué)院的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，在活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、活動(dòng)場(chǎng)所上為黨派開展工作提供便利條件；支持黨派人士開展調(diào)研，建言獻(xiàn)策。四是落實(shí)好統(tǒng)戰(zhàn)知識(shí)進(jìn)課堂，黨派人士考評(píng)和課時(shí)量的計(jì)算。要把統(tǒng)戰(zhàn)工作條例、中央、省委統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)議精神納入思政教材，列入思政課教師培訓(xùn)內(nèi)容。要把黨派人士議政建言和參加必要社會(huì)活動(dòng)情況，作為業(yè)績(jī)考評(píng)、職務(wù)職稱晉升的重要參考；將黨派人士參政議政、建言獻(xiàn)策的突出成果納入科研評(píng)價(jià)體系，將黨派人士參與從事統(tǒng)戰(zhàn)工作的時(shí)間計(jì)入教師工作量。五是爭(zhēng)取支持幫扶。借助黔西南州“星火計(jì)劃、科技扶貧”試驗(yàn)區(qū)的平臺(tái)，積極爭(zhēng)取中央統(tǒng)戰(zhàn)部、各民主黨派中央、國(guó)家相關(guān)部委以及社會(huì)各界對(duì)學(xué)院建設(shè)事業(yè)的支持和幫扶。六是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)院黨委成立統(tǒng)戰(zhàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各黨總支、黨支部要明確一名支委負(fù)責(zé)統(tǒng)戰(zhàn)工作，按照尊重包容、啟發(fā)自覺、真誠(chéng)服務(wù)的要求，上下形成合力，共同抓好統(tǒng)戰(zhàn)工作。

（四）積極參與脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，提升學(xué)院服務(wù)社會(huì)能力。

XX年11月，中共中央、國(guó)務(wù)院頒布了《關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決定》，省委、省政府，州委、州政府先后出臺(tái)脫貧攻堅(jiān)的配套措施。學(xué)院的教育教學(xué)要服從于“十三五”期間中央、省、州的重大決策部署，要義不容辭擔(dān)負(fù)起責(zé)任，按照“職教一人，就業(yè)一個(gè)，脫貧一家”的路子，在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中有所作為、大有作為。一是要認(rèn)真辦好職業(yè)教育。扶貧先扶智、治貧先治愚。要把教育扶貧與人才培養(yǎng)水平的提高作為落實(shí)中央、省、州重大決策部署的切入點(diǎn)，在軟硬件建設(shè)上保障學(xué)生能夠在學(xué)院學(xué)有所成，掌握一技之長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)；要積極爭(zhēng)取民生資金，拓展資助渠道，保證沒有一名學(xué)生因貧困而失學(xué)；要搶抓住中央、省向職業(yè)教育傾斜的政策機(jī)遇，爭(zhēng)取更多資金投入，加快學(xué)院發(fā)展。只要把我們的事業(yè)辦好，把技能人才培養(yǎng)出來，我們就參與打贏了脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)這場(chǎng)特殊的戰(zhàn)斗。二是要大力開展技能培訓(xùn)，技術(shù)輸出。對(duì)州委、州政府安排的扶貧攻堅(jiān)任務(wù)，不僅要做好銜接工作，而且還要主動(dòng)出擊，與相關(guān)部門對(duì)接，充分發(fā)揮學(xué)院辦學(xué)資源優(yōu)勢(shì)，大力開展黔西南州扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)需要的技能培訓(xùn)和技術(shù)輸出工作。三是“同步小康”駐村扶貧工作要有亮點(diǎn)、特色，在往年取得成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，學(xué)院選派的駐村干部，要認(rèn)真履職，結(jié)合扶貧點(diǎn)實(shí)際，在促進(jìn)群眾增收致富等工作上干出亮點(diǎn)、特色。

（五）牢固樹立安全意識(shí)，維護(hù)校園和諧穩(wěn)定。

全院上下要牢固樹立“安全問題無小事”的責(zé)任意識(shí)。一是要強(qiáng)化責(zé)任。全面落實(shí)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”安全責(zé)任制，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，部門職能責(zé)任，人員崗位責(zé)任。黨委、行政主要負(fù)責(zé)同志對(duì)校園安全的問題必須親自過問、親自安排、親自督查，分管領(lǐng)導(dǎo)必須抓住不放，責(zé)任部門必須執(zhí)行到位。要鞏固安全文明校園創(chuàng)建的成果，持續(xù)不斷保持好校園的安全文明穩(wěn)定。二是要預(yù)防為主。加強(qiáng)人防、技防、物防配套建設(shè)工作，做到人防從隊(duì)伍建設(shè)抓起，物防不能有漏洞，技防不留死角；要隨時(shí)排查、定期分析研判，抓好整改，防范于未然。三是安全教育不能放松。要站在新的高度來認(rèn)識(shí)校園安全工作的重要性。校園安全是綠色發(fā)展的需要；是學(xué)生安全意識(shí)形成的需要；也是安全文化傳承的需要。要重視學(xué)生安全教育，通過入學(xué)教育、課堂教育、實(shí)例教育、演練教育等形式，使安全知識(shí)深入學(xué)生腦海。

同志們，今天的黨建會(huì)議，對(duì)工作進(jìn)行了安排和部署，會(huì)后，請(qǐng)各系部處室、各黨總支、黨支部進(jìn)行深入思考，要有工作方案，要有實(shí)際動(dòng)作。黨政辦要將今天的工作進(jìn)行分解，明確責(zé)任，加強(qiáng)督查督辦，并及時(shí)將工作落實(shí)情況報(bào)黨委，確保工作不落空。

同志們，XX年是國(guó)家“十三五”規(guī)劃發(fā)軔之年，“十三五”期間是國(guó)家同步小康決勝的關(guān)鍵階段。學(xué)院要以“五大發(fā)展理念”為指導(dǎo)，精心謀劃好“十三五”規(guī)劃的編制工作，把學(xué)院的全部工作融匯到“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局中。學(xué)院全體教職工、黨員干部、黨的各基層組織要在黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，為學(xué)院邁進(jìn)全省高職院校先進(jìn)行列而努力奮斗！

第四篇：學(xué)院全院安全工作會(huì)議講話稿

同志們：

學(xué)院黨委高度重視安全工作，將安全工作與中心工作同部署、同落實(shí)，常抓不懈。在學(xué)院各職能部門、二級(jí)院部以及廣大師生員工共同努力下，學(xué)院“大安全”工作格局基本形成，安全工作取得較大成效，各部門安全穩(wěn)定的主體責(zé)任得到有效落實(shí)，實(shí)現(xiàn)了無較大、重大安全事故發(fā)生的目標(biāo)，為學(xué)院事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。

在看到成績(jī)的同時(shí)，更要保持清醒的頭腦、看到工作中的不足。全院上下要以更高的政治站位重視校園安全穩(wěn)定工作，認(rèn)真履行安全穩(wěn)定主體責(zé)任。

（一）認(rèn)清形勢(shì)，提高認(rèn)識(shí)，自覺提高“三個(gè)站位”。一是要提高政治站位。今年是政治大年，是新中國(guó)成立70周年、澳門回歸20周年、“五四運(yùn)動(dòng)”100周年，大事要事多，敏感節(jié)點(diǎn)多。全體黨員干部要自覺在思想上、政治上、行動(dòng)上，進(jìn)一步強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，切實(shí)加強(qiáng)思想政治教育與引領(lǐng)，嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，確保校園政治安全。二是要提高思想站位。自覺把安全責(zé)任牢記在心，扛在肩上、握在手中。三是要提高工作站位。要進(jìn)一步提升工作標(biāo)準(zhǔn)，提高與新形勢(shì)相適應(yīng)的工作水準(zhǔn)和高度。

（二）聚焦重點(diǎn)，及時(shí)排查隱患，做好“六個(gè)加強(qiáng)”。一是加強(qiáng)消防安全；

二是加強(qiáng)食品安全；

三是加強(qiáng)用電安全；

四是加強(qiáng)交通安全；

五是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全；

六是加強(qiáng)“反恐防爆、反邪教”意識(shí)和心理健康教育。

（三）從嚴(yán)推進(jìn)，強(qiáng)化落實(shí)，做到“五個(gè)落地”。一是組織領(lǐng)導(dǎo)要落地。主要領(lǐng)導(dǎo)要靠前指揮、親自督辦和協(xié)調(diào)解決安全穩(wěn)定工作中的具體問題。二是責(zé)任擔(dān)當(dāng)要落地。部門負(fù)責(zé)人要履行好“一崗雙責(zé)”，把安全責(zé)任挺在前面、扛在肩上，時(shí)刻繃緊安全穩(wěn)定這根弦，切實(shí)把“平安校園”建設(shè)工作責(zé)任壓實(shí)壓緊，層層簽訂責(zé)任書，層層傳導(dǎo)壓力，做到安全穩(wěn)定工作人人有責(zé)任、層層有人抓，處處有人管。三是真抓實(shí)干要落地。要牢固樹立安全發(fā)展理念，堅(jiān)守安全底線，對(duì)學(xué)院、本部門安全工作薄弱環(huán)節(jié)和防范重點(diǎn)做到心中有數(shù)、手中有招，在抓工作精準(zhǔn)實(shí)上狠下功夫。要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，形成校園安全管理合力。四是制度剛性要落地。做到心中有制度、行為守制度、辦事依制度，做到制度執(zhí)行不變通、不走樣。五是嚴(yán)查追責(zé)要落地。對(duì)思想不重視，工作不到位、措施不落實(shí)，導(dǎo)致重特大事件、案件的，依法依規(guī)追究責(zé)任。

第五篇：學(xué)院XX年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議講話稿（精選）

學(xué)院XX年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議講話

稿

同志們：

開學(xué)伊始，學(xué)院黨委決定首先召開黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議，充分體現(xiàn)了學(xué)院黨委對(duì)這項(xiàng)工作的高度重視和堅(jiān)持從嚴(yán)治黨的堅(jiān)強(qiáng)決心。剛才，葛書記傳達(dá)了教育廳廳長(zhǎng)朱清孟、教育廳紀(jì)檢組長(zhǎng)李莉華在全省教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議上的講話和省林業(yè)廳廳長(zhǎng)陳傳進(jìn)在全廳XX年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議上的講話精神，對(duì)我院今年的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作進(jìn)行了安排部署。下面，我講三點(diǎn)意見：

一、認(rèn)清形勢(shì)，保持高度的思想自覺和行動(dòng)自覺

首先，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作是落實(shí)中央和省委決策部署的必然要求。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，著眼于新的形勢(shì)任務(wù)，把全面從嚴(yán)治黨納入“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)作為全面從嚴(yán)治黨的重要內(nèi)容，以旗幟鮮明的政治立場(chǎng)、堅(jiān)強(qiáng)無畏的政治勇氣、堅(jiān)韌不拔的政治定力，著力“黨要管黨，從嚴(yán)治黨”，中央八項(xiàng)規(guī)定精神得到堅(jiān)決落實(shí)，黨的紀(jì)律建設(shè)全面加強(qiáng)，腐敗蔓延勢(shì)頭得到有效遏制，反腐敗斗爭(zhēng)壓倒性態(tài)勢(shì)已經(jīng)形成，不敢腐的目標(biāo)初步實(shí)現(xiàn)，不能腐的制度日益完善，不想腐的堤壩正在構(gòu)筑，黨內(nèi)政治生活呈現(xiàn)新的氣象。

全面從嚴(yán)治黨取得顯著成效，但仍然任重道遠(yuǎn)?？倳浽谥醒爰o(jì)委七次全會(huì)上指出，“落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神是一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)、持久戰(zhàn)，要堅(jiān)定不移做好工作。要做到懲治腐敗力度決不減弱、零容忍態(tài)度決不改變，堅(jiān)決打贏反腐敗這場(chǎng)正義之戰(zhàn)?！边@表明了黨中央從嚴(yán)治黨、強(qiáng)力反腐的決心，我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，在思想上和行動(dòng)上保持高度一致，認(rèn)真加以貫徹落實(shí)。

其次，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作是全面推進(jìn)學(xué)院事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在需要。我院高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，取得了一定的成效。但是，從去年上級(jí)部門給我們反饋的問題和工作中暴露出來的問題來看，我們需要加強(qiáng)和改進(jìn)的工作還有不少。這在去年已經(jīng)有了教訓(xùn)。前車之鑒必須重視。學(xué)院如果風(fēng)氣不正、甚至發(fā)生腐敗問題，就會(huì)對(duì)學(xué)院產(chǎn)生極大的負(fù)面影響，對(duì)教育的公信力造成極大的傷害。

因此，我們必須時(shí)時(shí)刻刻提醒和告誡自己，在從嚴(yán)治黨的態(tài)度上、在反腐倡廉的工作中，都絕不能掉以輕心，決不可放松警惕，要切切實(shí)實(shí)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)工作，為學(xué)院的改革發(fā)展保駕護(hù)航。

二、精準(zhǔn)發(fā)力，深化黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)

把紀(jì)律建設(shè)擺在首位。在所有紀(jì)律中，政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀(jì)律，政治可靠是對(duì)黨員干部第一位的要求。一是要繼續(xù)深入開展黨規(guī)黨紀(jì)教育，將加強(qiáng)黨的紀(jì)律教育納入黨委中心組理論學(xué)習(xí)和黨員干部教育的重要內(nèi)容，納入黨風(fēng)廉政責(zé)任制考核和領(lǐng)導(dǎo)干部述責(zé)述廉的范疇，使之經(jīng)?；?、制度化。二是要繼續(xù)組織和督促黨員干部自覺學(xué)習(xí)黨章、尊崇黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，自覺學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨問責(zé)條例》等黨內(nèi)法規(guī)。三是要繼續(xù)做好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)廣大黨員干部進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)。要堅(jiān)持有紀(jì)必依、執(zhí)紀(jì)必嚴(yán)、違紀(jì)必究，堅(jiān)決摒棄執(zhí)紀(jì)中的“情緒化”、“隨意化”傾向，切實(shí)維護(hù)紀(jì)律的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，使紀(jì)律真正成為帶電的“高壓線”。各黨支部和廣大黨員干部、教職員工一定要把嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩放在首位，切實(shí)強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)，始終保持清醒頭腦，切實(shí)加強(qiáng)課堂、網(wǎng)站、自媒體等陣地管理，自覺維護(hù)黨的形象、威望和聲譽(yù)。

進(jìn)一步深化作風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)是反腐倡廉的基本要求。以優(yōu)良的黨風(fēng)帶動(dòng)和促進(jìn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，是學(xué)院黨風(fēng)廉政建設(shè)的根本要求。如果黨員干部作風(fēng)不正，教風(fēng)學(xué)風(fēng)問題就難以解決。教風(fēng)學(xué)風(fēng)不好，講立德樹人，培養(yǎng)高素質(zhì)、高質(zhì)量的人才就是一句空話。去年，學(xué)院黨委按照上級(jí)黨委的部署，對(duì)照“兩學(xué)一做”要求，通過學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，聚焦對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，把思想教育、黨性分析、整改落實(shí)、立規(guī)執(zhí)紀(jì)結(jié)合起來，認(rèn)真組織開展了“兩學(xué)一做”專題教育，取得了良好效果。今年，我們要繼續(xù)結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，保持并進(jìn)一步深化作風(fēng)建設(shè)。一是領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范。作風(fēng)建設(shè)要取得成效并使得這些成效得以鞏固，關(guān)鍵就是領(lǐng)導(dǎo)帶頭，正所謂“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。圍繞解決“不嚴(yán)不實(shí)”的問題，學(xué)院已經(jīng)修訂完善了一系列制度和措施，各系部、各部門負(fù)責(zé)人和廣大黨員干部必須帶頭認(rèn)真清理、完善、執(zhí)行管理制度，形成人人講規(guī)則、事事講制度的管理氛圍。二是師德師風(fēng)要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。教師的思想言行，對(duì)學(xué)生的影響很大。所以，我們一定要充分認(rèn)識(shí)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性，認(rèn)真執(zhí)行《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》，建立完善師德評(píng)價(jià)體系，對(duì)教師考核、崗位聘任、職稱評(píng)審、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)等，實(shí)行師德“一票否決制”。三是制度建設(shè)要更加完善。作風(fēng)建設(shè)之難，難在防止反彈。今年我們要進(jìn)一步健全、規(guī)范作風(fēng)建設(shè)的相關(guān)制度，并下大力氣狠抓落實(shí)，做到立制度、見行動(dòng)，言必信、行必果，形成持續(xù)不斷抓好作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

不斷強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督。學(xué)院要全面落實(shí)黨建工作責(zé)任制，強(qiáng)化“黨政同責(zé)”、“一崗雙責(zé)”，切實(shí)擔(dān)負(fù)起全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任。要堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，努力構(gòu)建一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的責(zé)任體系。各系部、各部門要將黨風(fēng)廉政建設(shè)作為重要工作，與教學(xué)、科研等工作同部署、同檢查、同落實(shí)、同考核。對(duì)于有苗頭、有傾向、有反映的問題線索，不可放任、不可無視、不可遮掩，而要加以重視，搞清原委，認(rèn)真查處。各黨支部書記一定要明確責(zé)任、勇于擔(dān)當(dāng)，責(zé)無旁貸、義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任第一責(zé)任人的職責(zé)，認(rèn)真抓、主動(dòng)抓、大膽抓。

學(xué)院紀(jì)委要切實(shí)履行好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的監(jiān)督責(zé)任。一是要把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的責(zé)任放在心上、扛在肩上、抓在手上，定期召開會(huì)議，及時(shí)研究解決學(xué)院黨風(fēng)廉政建設(shè)面臨的問題。二是要加強(qiáng)對(duì)職能部門依法履職、承擔(dān)監(jiān)管職能情況的監(jiān)督，開展監(jiān)督檢查和查辦案件。要加強(qiáng)對(duì)黨組織履行主體責(zé)任的監(jiān)督，切實(shí)把職能回歸到問責(zé)、問廉、問效上來。三是要落實(shí)監(jiān)督責(zé)任，要聚焦中心任務(wù)，切實(shí)履行好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)的職責(zé)，圍繞學(xué)院重點(diǎn)工作、重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，有針對(duì)性地開展廉潔提醒，抓早抓小，防微杜漸。

三、主動(dòng)作為，全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”。

一是壓實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”。各支部書記作為第一責(zé)任人，要既掛帥又出征，大膽負(fù)責(zé)、主動(dòng)擔(dān)責(zé)，做到業(yè)務(wù)工作與黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作兩手抓、兩手都要硬。這里，我要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，學(xué)校的職能部門的主要負(fù)責(zé)人，各系部主任和部門負(fù)責(zé)人，在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面，也擔(dān)負(fù)著重要職責(zé)，也必須勇于擔(dān)責(zé)，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)。

二是強(qiáng)化追責(zé)問責(zé)。沒有問責(zé)就沒有擔(dān)當(dāng)。要把問責(zé)作為全面從嚴(yán)治黨的重要抓手，以嚴(yán)明的紀(jì)律促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任意識(shí)的進(jìn)一步提高。要嚴(yán)格執(zhí)行“一案雙查”，對(duì)執(zhí)行黨的路線方針政策不力，嚴(yán)重違反政治紀(jì)律政治規(guī)矩，管黨治黨主體責(zé)任缺失、監(jiān)督責(zé)任缺位、“四風(fēng)”等問題，要嚴(yán)肅追究責(zé)任。要綜合運(yùn)用批評(píng)教育、約談、誡勉談話、通報(bào)批評(píng)、組織處理、紀(jì)律處分等多種方式，既追究主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任，又上查一級(jí)追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、黨組織責(zé)任，使問責(zé)形成制度、成為常態(tài)。

三是抓好隊(duì)伍建設(shè)。要完善健全學(xué)院紀(jì)檢組織建設(shè)，大力支持紀(jì)檢監(jiān)察部門“轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)”。要自覺接受黨內(nèi)監(jiān)督和群眾監(jiān)督，旗幟鮮明地支持紀(jì)檢監(jiān)察人員依法依規(guī)執(zhí)紀(jì)問責(zé)。要?jiǎng)?chuàng)造條件、做好保障，確保紀(jì)檢監(jiān)察部門聚焦主業(yè)，有效履行工作職責(zé)。紀(jì)檢監(jiān)察干部要努力提高準(zhǔn)確把握政策的能力，不斷提高監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的能力。要建立和完善系統(tǒng)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)運(yùn)行機(jī)制，把監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)做深做實(shí)做細(xì)。

同志們，XX年學(xué)院既面臨重大的發(fā)展機(jī)遇，也面對(duì)不斷的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作事關(guān)改革發(fā)展大局，是全院師生員工共同的政治任務(wù)。一定要從關(guān)系學(xué)院發(fā)展命運(yùn)的高度，不斷強(qiáng)化責(zé)任、勇于擔(dān)當(dāng)，以“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的政治責(zé)任，以“踏石留印、抓鐵有痕”的務(wù)實(shí)作風(fēng)，以堅(jiān)定不移的態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)有力的措施，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)院黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，為學(xué)院改革發(fā)展穩(wěn)定提供更加堅(jiān)實(shí)有力的保障!