第一篇：創(chuàng)城小故事

創(chuàng)城小故事

淑娟班

劉小菡

近來，我市正在熱火朝天地爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)衛(wèi)生城市”，我，也在爭(zhēng)做創(chuàng)城“小使者”。

今天，我一大早起來，對(duì)媽媽說：“我也要做‘創(chuàng)城小使者’，我要把樓梯上的垃圾全掃干凈。”媽媽笑著說：“好啊，我支持你，你可要說話算話啊?！蔽乙慌男靥牛骸澳钱?dāng)然了?！?/p>

說干就干，我拿著衛(wèi)生工具開始從頂層打掃。我家住的樓一共六層，由于沒有物業(yè)管理，每一層的樓梯都很臟，煙頭，瓜子皮，廢紙等等滿地都是。這么臟的環(huán)境，怎么能成為“全國(guó)文明城市”呢？我邊掃邊賣力地干著。樓梯上的塵土嗆得我直咳嗽，臉上的汗珠直往地上掉，才掃到三樓，我就感覺到腰酸背痛了?！皨寢?，累死我了，我不想掃了?！眿寢屝χf：“你怎么可以違約呢？你想想大街上打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人們，為了創(chuàng)城，他們起早貪黑，冒酷暑，不怕臟，不怕累，把我們的城市打掃的干干凈凈，多不容易啊。我相信，你一定會(huì)像他們學(xué)習(xí)，把我們的樓梯掃干凈。加油！”聽了媽媽的話，我感覺到慚愧，忙擦擦臉上的汗水，一鼓作氣把整個(gè)樓梯上的垃圾全掃干凈了。樓上的爺爺奶奶，叔叔阿姨們走在干凈的樓梯上，臉上洋溢著開心的笑容，直夸我是好孩子，我感到無(wú)比自豪。

我想，只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)勞動(dòng)，貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量，我們的膠州一定會(huì)天更藍(lán)，水更清，空氣更清新！

第二篇：中學(xué)生創(chuàng)城故事

創(chuàng)建文明城市，靠你、靠他、更靠我。讓我們從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓我們綿陽(yáng)的天變得更藍(lán)，草變得更綠，水變得更清，人變得更美!這里給大家分享一些關(guān)于創(chuàng)城故事，供大家參考。

創(chuàng)城故事1

前不久，被入選文明城市提名城市的城市，都在進(jìn)行評(píng)選，爭(zhēng)創(chuàng)。我們莆田也不例外。

每天，環(huán)衛(wèi)工人的工作量比以往要高了一倍。半夜，大家都還在睡夢(mèng)之中，做著香甜的美夢(mèng)時(shí)，他們，則在大街上掃地;白天，這座城市開始變得忙碌起來時(shí)，大街上隨處可見他們的身影。他們不分晝夜地為美麗的莆田服務(wù)，把我們的家鄉(xiāng)打掃得更干凈，更整潔，我們也不能給他們?cè)黾迂?fù)擔(dān)。

每天，大街上的交警也多了不少。他們穿梭在馬路中央，秩序井然地打著手勢(shì)，指揮交通。他們心甘情愿地為人民服務(wù)，把城市治理得井井有條。我們也要遵守交通規(guī)則，俗話說得好：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”

我們學(xué)校也為這個(gè)城市做出了巨大的貢獻(xiàn)，付出。每天老師都為我們講解創(chuàng)城知識(shí)，我們也知道了不少。門口也多了兩三個(gè)文明督導(dǎo)員，就連副校長(zhǎng)都在門口觀察，書記也經(jīng)常到各個(gè)班級(jí)抽查。許多家長(zhǎng)，同學(xué)也參與到為創(chuàng)城服務(wù)的活動(dòng)中。整個(gè)校園，仿佛成了一道干凈，亮麗的風(fēng)景線。

其實(shí)，這次創(chuàng)城活動(dòng)不僅僅是提高城市文明程度，也提高了我們自身的文明素質(zhì)。這些事情，都應(yīng)該從我們身邊做起，從自己做起，從小事做起，把我們的家園建設(shè)得更加美好!

這就是我從這次創(chuàng)城活動(dòng)中獲得的感悟。

創(chuàng)城故事2

星期天，天氣暖洋洋的，天空碧藍(lán)如洗，真是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣呀!今天剛寫完作業(yè)，我就迫不及待地跑到小區(qū)中心花園里玩。

在花園里，我正玩得非常高興，在花園的小賣鋪旁邊有一個(gè)小男孩兒賣了一袋“三無(wú)”食品辣條，接著就把食品袋很隨意地扔在地上，然后頭也不回地走了，當(dāng)時(shí)我沒有去制止他，卻不由得長(zhǎng)嘆一聲，自言自語(yǔ)地說：“這就是文明城市啊?!市政府剛剛發(fā)出了“創(chuàng)建文明城市”的號(hào)召，就做成這呀?!”想著，我向前走了幾步，撿起食品袋扔進(jìn)了垃圾箱內(nèi)。就在這時(shí)，旁邊又有一位穿戴非常時(shí)髦的年輕叔叔把剛喝完的可樂瓶隨手一扔就走開了，走來一位年邁的殘疾老人很吃力地把飲料瓶撿了起來。這時(shí)我又想：雖然這位年輕人外表很帥，但他的心靈不美，而那位老人雖然外表很丑，但他的心靈卻很美。所以我覺得創(chuàng)建文明城市，不但要環(huán)境美、外表美，更重要的是還要心靈美，內(nèi)在美。過了一會(huì)兒，我在花壇旁休息，突然，一個(gè)小姑娘走過來要摘花，我看見了，急忙走過去，制止了她的行為。我耐心的對(duì)她說：“小妹妹，請(qǐng)不要采花了，花兒們就像我們?nèi)艘粯右彩怯凶约旱纳?你把它摘下的話，它就會(huì)失去生命的，會(huì)很痛苦的呀。”小妹妹慚愧地低下頭對(duì)我說：“大哥哥，以后我會(huì)注意的?！蔽衣犚娏?，說：“好妹妹，這就對(duì)了，再見!”小妹妹微微一笑，說：“謝謝!再見”。

我忽然覺得我已成為了花兒的保護(hù)神，好像也長(zhǎng)大了許多：是啊!創(chuàng)建文明城市，不但要從我做起，還要對(duì)身邊發(fā)生的一些不良行為大膽地去制止。

創(chuàng)城故事3

文明，是一顆溫暖幸福的種子，由一邊傳至另一邊，直到沸騰了整個(gè)世界。

文明，是一朵奪目絢爛的花朵，由這邊綻放到那邊，直到溫暖了整個(gè)春天。

文明，更是一個(gè)人的身份與修養(yǎng)，從遺失到珍貴，才知真情無(wú)限。

從身邊的小事著手，細(xì)致觀察文明之風(fēng)氣。

從個(gè)人的舉手投足中體現(xiàn)，現(xiàn)代人之文明風(fēng)范。

對(duì)于我，影響最深的卻一則公益廣告，說的是一位的公交司機(jī)，耐心的等一位老人上車，看不見那位司機(jī)的面孔，但模糊中只覺得那個(gè)背影很溫暖，很慈祥。當(dāng)那為老人蹣跚的走上車時(shí)，已經(jīng)年邁的，布滿皺紋的臉上轉(zhuǎn)瞬間綻放出了一種滿足的笑容，那，是一種人性的信賴，那，是一種圣潔的力量。雖然隔著一層屏幕，但我能感受出，空氣中有幸福的味道，如花朵剎那間開放，頓時(shí)陽(yáng)光滿天，坐在屏幕前的我，心中不禁涌起一種笑容，那隨著歲月流逝而慢慢消融的文明，伴隨著悄悄彌漫的笑臉，縈繞在耳邊，如藍(lán)色激起的浪花天翻云卷，如淡藍(lán)天空飄翔的白云，輕柔舒暢。

文明，是一份人生幸福的開始，文明，是一份生活中最美麗驕傲的禮物。也許，只用一個(gè)默默無(wú)聞的領(lǐng)頭人，便可帶動(dòng)一片圣潔之風(fēng)，也許，只用一點(diǎn)文明點(diǎn)綴，便可喚起人們心底最美好的回憶。當(dāng)有風(fēng)度的一伸手，當(dāng)有修養(yǎng)的一句話，充斥在人們心田，便回味出那文明的味道，那舒緩的感覺。

創(chuàng)建文明城市，提高人文素質(zhì)，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，建立文明社會(huì)。讓我們輕輕跨出文明與粗魯中見相隔的一小步，為社會(huì)營(yíng)造那種久違的溫馨。

創(chuàng)城故事4

最近，江門市正在申辦文明城市，說到文明，這是我想起了很多帶這兩個(gè)字眼的事情。

星期日晚上，我和媽媽逛完街，正在公交車上，這時(shí)，迎面走來了一個(gè)大約年過花甲的老人。車上沒有位置了，許多人你望望我，我望望你，沒有一個(gè)人愿意讓座給這位老人的，這時(shí)，我媽媽起身了，攙扶著那位老人，就像自己的親爹爹似的，慢慢地走向那個(gè)座位，老人連連向媽媽道謝，媽媽只說了一句：“這是我應(yīng)該做的!”這時(shí)，車上有的人對(duì)媽媽投來了贊許的目光，有的人則紅著臉，自愧不如，還有的人只怪媽媽多管閑事，但我覺得媽媽是對(duì)的!

當(dāng)我回到家樓下時(shí)，看到了鄰居家的和我差不多大的樂樂在撕紙條，弄得滿樓道，甚至滿樓下都是紙碎。我心想：人都這么大了，還這么貪玩，弄得到處都是紙片、紙碎的，這不是難為環(huán)衛(wèi)人員嘛，況且現(xiàn)在又吹風(fēng)。我走過去，把紙片一張一張撿起來，并對(duì)他說：“樂樂，你怎么能這樣啊?這樣不但浪費(fèi)紙張，還是種不文明的行為，你不應(yīng)該的!”

我回到家后，仔細(xì)地想了想，文明是我們每個(gè)人都能力所能及的舉手之勞，怎么就這么多人不能做到呢?怎么社會(huì)上就有這么多不文明的行為呢?其實(shí)，只要我們共同維護(hù)公共秩序。自覺學(xué)法律、循準(zhǔn)則、講規(guī)范、懂規(guī)矩，遵紀(jì)守法，依法辦事，有什么能做不到呢!

創(chuàng)建文明城市，需要我們共同講求社會(huì)公德。遵循“愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范和社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德的具體規(guī)范，積極向英模人物和先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)?做到自我教育，自我完善，自我提高，在社會(huì)上做一名好公民，在單位里做一名好員工，在學(xué)校做一名好學(xué)生，在家庭中做一名好成員。

和諧的家園，要由我們創(chuàng)造，做一個(gè)講文明的人，享受我們美好的家園。講文明語(yǔ)言、行文明禮儀、養(yǎng)文明習(xí)慣、樹文明形象，堅(jiān)決制止不文明行為。不隨地吐痰，不亂扔亂倒垃圾，不亂貼亂畫廣告，不亂穿馬路，不亂停放車輛，不亂建亂搭棚亭房屋，全面展示江門人的文明形象。

朋友們，讓我們行動(dòng)起來，用我們的辛勤和汗水，用我們的勞動(dòng)和智慧，為打造“文明”的新江門而努力奮斗起來!

創(chuàng)城故事5

祖國(guó)的建設(shè)日新月異。就以我們新會(huì)區(qū)為例，經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，高尚住宅、各款小車日漸增多、相互媲美。我們是有錢了，但作為炎黃子孫千萬(wàn)不能忘掉一樣?xùn)|西，那就是文明。

在當(dāng)今社會(huì)上，我們會(huì)經(jīng)?？匆娨恍┎恢v文明的現(xiàn)象，比如：隨意扔垃圾，隨地吐痰;有些人過馬路不走斑馬線;在公共場(chǎng)合說臟話;在車上不給老弱病殘讓座;開車闖紅燈、超速……每當(dāng)看到這些，確實(shí)令我心痛。

記得在剛過去的大年初一，我經(jīng)過新會(huì)大道中的時(shí)候，看到有幾個(gè)人橫過馬路，他們沒有走斑馬線，而是直接跨過中間的花卉，穿過來往的車流?？粗麄冏龀鲞@么危險(xiǎn)的動(dòng)作，我真為他們捏了一把冷汗。隨后，我來到圭峰廣場(chǎng)，那里人山人海，新年的氣氛被盛開的鮮花襯托得更加濃厚，但你瞧，地面留下不少的飲料盒，廢紙及煙頭……看著這些“無(wú)家可歸”的垃圾，我不禁當(dāng)起了小義工，替她們找回了“歸宿”。

還記得有一次，我在湖岸邊散步的時(shí)候，聞到了一種讓人不舒服的味道，原來是從這條河里發(fā)出的。人們喜歡在湖上亂扔垃圾、工廠往河里亂排廢物等，把干凈的湖變成黑乎乎的湖。這個(gè)湖好像在對(duì)我說：“小妹妹，求你勸一下別人吧!我生病了?！蔽乙宦?，心都酸了。

文明，是我們從小應(yīng)該做起的事情。湖水的干凈，要靠我們的雙手;公路的干凈，也靠我們的雙手;城市的干凈，更要靠我們的雙手。在這里，我要呼吁人們：“你們不要再破壞環(huán)境了，創(chuàng)建文明城市，是我們每個(gè)人的共同責(zé)任?！?/p>

“不拘小節(jié)無(wú)以成大禮，不顧細(xì)謹(jǐn)無(wú)以成大行”，我們作為少先隊(duì)員，是祖國(guó)的未來，更應(yīng)該每時(shí)每刻都要注意自己的言行舉止，要從日常的小事做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起，共創(chuàng)文明城市。

中學(xué)生創(chuàng)城故事五篇范文

第三篇：創(chuàng)城小知識(shí)

創(chuàng)城小知識(shí)

１.什么是文明城市？

文明城市是在全面建設(shè)小康社會(huì)，推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新的發(fā)展階段中，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)全面進(jìn)步，物質(zhì)文明、政治文明與精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，精神文明建設(shè)取得顯著成就，市民整體素質(zhì)和文明程度較高的城市?！叭珖?guó)文明城市”是反映城市整體文明水平的綜合性榮譽(yù)稱號(hào)，是全國(guó)城市綜合類評(píng)比中的最高榮譽(yù)。２.文明城市申報(bào)程序是什么？

中央文明委20039號(hào)文件規(guī)定，全國(guó)文明城市每三年評(píng)選表彰一次，實(shí)行屆期制，具體申報(bào)程序?yàn)椋荷陥?bào)城市對(duì)照全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行自我測(cè)評(píng)，符合標(biāo)準(zhǔn)、條件后，市文明委自愿向省文明委提出申請(qǐng)，省文明委審核后按分配名額向中央文明辦提交推薦報(bào)告。

３.文明城市的申報(bào)條件是什么？

申報(bào)全國(guó)文明城市必須具備以下六個(gè)條件：一是獲得并保持全國(guó)創(chuàng)建文明城市工作先進(jìn)城市榮譽(yù)稱號(hào)；二是申報(bào)前連續(xù)兩年人均GDP高于全國(guó)平均水平；三是申報(bào)前12個(gè)月內(nèi)市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)、違法犯罪；四是申報(bào)前12個(gè)月內(nèi)未發(fā)生有全國(guó)影響的重大安全事故、重大刑事案件；五是申報(bào)前完成國(guó)務(wù)院下發(fā)的節(jié)能減排任務(wù)；六是未發(fā)生非法出版、制黃販黃、侵權(quán)盜版的惡性事件。

４.文明城市的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)是什么？

全國(guó)文明城市的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)有八條：組織領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力，創(chuàng)建工作機(jī)制健全；思想教育深入細(xì)致，道德建設(shè)扎實(shí)有效；創(chuàng)建活動(dòng)蓬勃開展，人民群眾廣泛參與；黨政機(jī)關(guān)廉潔高效，社會(huì)風(fēng)氣健康向上；科教文衛(wèi)體穩(wěn)步發(fā)展，社會(huì)事業(yè)全面進(jìn)步；社會(huì)治安良好，社會(huì)秩序井然；基礎(chǔ)設(shè)施較為完善，生態(tài)環(huán)境優(yōu)良；經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展，居民生活水平穩(wěn)步提高。５.全國(guó)文明城市如何考核測(cè)評(píng)？

為了給評(píng)選表彰全國(guó)文明城市提供科學(xué)的考核標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)判依據(jù)，中央文明辦專門制定下發(fā)了《全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系》，并逐年進(jìn)行修改完善。中央文明委依照《測(cè)評(píng)體系》對(duì)申報(bào)城市進(jìn)行審核、征求意見后，委托國(guó)家統(tǒng)計(jì)局調(diào)查總隊(duì)對(duì)申報(bào)城市進(jìn)行實(shí)地考察測(cè)試評(píng)分。從2009年開始，中央文明委在評(píng)選年的前兩年也委托調(diào)查機(jī)構(gòu)采取暗訪方式，對(duì)全國(guó)文明城市和先進(jìn)城市進(jìn)行城市公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)分別按第一年20%、第二年30%比例與評(píng)選年測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)共同計(jì)入總分。

６.《全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系》的主要內(nèi)容是什么？

《測(cè)評(píng)體系》由“基本指標(biāo)”和“特色指標(biāo)”兩部分構(gòu)成?！盎局笜?biāo)”反映創(chuàng)建文明城市的基本情況，設(shè)置了廉潔高效的政務(wù)環(huán)境、民主公正的法治環(huán)境、規(guī)范守信的市場(chǎng)環(huán)境、健康向上的人文環(huán)境、有利于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)文化環(huán)境、舒適便利的生活環(huán)境、安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境和扎實(shí)有效的創(chuàng)建活動(dòng)等９個(gè)方面的測(cè)評(píng)項(xiàng)目，35條測(cè)評(píng)指標(biāo)，127項(xiàng)具體內(nèi)容?！疤厣笜?biāo)”主要反映城市獲得重要榮譽(yù)的情況。

分值構(gòu)成：總分為100分＋20分。其中“基本指標(biāo)”100分，“特色指標(biāo)”20分。

7.創(chuàng)建文明城市的測(cè)評(píng)方法有哪些？

按照《測(cè)評(píng)體系》規(guī)定，測(cè)評(píng)方法有六種：聽取匯報(bào)、材料審核、問卷調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、實(shí)地考察(包括明察暗訪)和整體觀察。8.《測(cè)評(píng)體系》有哪些特點(diǎn)？

一是認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀?！稖y(cè)評(píng)體系》在對(duì)城市硬件建設(shè)提出要求的同時(shí)，更加注重軟件建設(shè)的要求，注重促進(jìn)城市物質(zhì)文明、政治文明與精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展。在測(cè)評(píng)分值安排上，對(duì)于提高思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)方面的內(nèi)容，賦予較高的分值。

9、全國(guó)文明城市（區(qū)）名單

2005年10月，中央文明委評(píng)出第一批全國(guó)文明城市（區(qū)）。第一批全國(guó)文明城市（區(qū)）名單

全國(guó)文明城市名單（9個(gè)）：廈門市、青島市、大連市、寧波市、深圳市、包頭市、中山市、煙臺(tái)市、張家港市全國(guó)文明城區(qū)名單（3個(gè)）：天津市和平區(qū)、上海市浦東新區(qū)、北京市西城區(qū)

2009年1月，中央文明委評(píng)出第二批全國(guó)文明城市，并對(duì)首批全國(guó)文明城市進(jìn)行了復(fù)查：

第二批全國(guó)文明城市（區(qū)）名單

省會(huì)、副省級(jí)城市:成都市、南京市、南寧市;地級(jí)市：惠州市、南通市、東莞市、馬鞍山市、蘇州市、大慶市;直轄市城區(qū)：北京市東城區(qū)、上海市靜安區(qū)、重慶市渝北區(qū)?？h級(jí)市：新疆庫(kù)爾勒市、內(nèi)蒙古滿洲里市。

復(fù)查確認(rèn)繼續(xù)保留榮譽(yù)稱號(hào)的首批全國(guó)文明城市(區(qū))名單

廈門市、大連市、深圳市、寧波市、包頭市、煙臺(tái)市、中山市、張家港市、北京市西城區(qū)、天津市和平區(qū)。

第四篇：創(chuàng)城小知識(shí)

創(chuàng)城小知識(shí)

１.什么是文明城市？

文明城市是在全面建設(shè)小康社會(huì)，推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新的發(fā)展階段中，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)全面進(jìn)步，物質(zhì)文明、政治文明與精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，精神文明建設(shè)取得顯著成就，市民整體素質(zhì)和文明程度較高的城市?！叭珖?guó)文明城市”是反映城市整體文明水平的綜合性榮譽(yù)稱號(hào)，是全國(guó)城市綜合類評(píng)比中的最高榮譽(yù)。

２.文明城市申報(bào)程序是什么？

中央文明委20039號(hào)文件規(guī)定，全國(guó)文明城市每三年評(píng)選表彰一次，實(shí)行屆期制，具體申報(bào)程序?yàn)椋荷陥?bào)城市對(duì)照全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行自我測(cè)評(píng)，符合標(biāo)準(zhǔn)、條件后，市文明委自愿向省文明委提出申請(qǐng)，省文明委審核后按分配名額向中央文明辦提交推薦報(bào)告。

３.文明城市的申報(bào)條件是什么？

申報(bào)全國(guó)文明城市必須具備以下六個(gè)條件：一是獲得并保持全國(guó)創(chuàng)建文明城市工作先進(jìn)城市榮譽(yù)稱號(hào)；二是申報(bào)前連續(xù)兩年人均GDP高于全國(guó)平均水平；三是申報(bào)前12個(gè)月內(nèi)市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)、違法犯罪；四是申報(bào)前12個(gè)月內(nèi)未發(fā)生有全國(guó)影響的重大安全事故、重大刑事案件；五是申報(bào)前完成國(guó)務(wù)院下發(fā)的節(jié)能減排任務(wù)；六是未發(fā)生非法出版、制黃販黃、侵權(quán)盜版的惡性事件。

４.文明城市的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)是什么？

全國(guó)文明城市的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)有八條：組織領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力，創(chuàng)建工作機(jī)制健全；思想教育深入細(xì)致，道德建設(shè)扎實(shí)有效；創(chuàng)建活動(dòng)蓬勃開展，人民群眾廣泛參與；黨政機(jī)關(guān)廉潔高效，社會(huì)風(fēng)氣健康向上；科教文衛(wèi)體穩(wěn)步發(fā)展，社會(huì)事業(yè)全面進(jìn)步；社會(huì)治安良好，社會(huì)秩序井然；基礎(chǔ)設(shè)施較為完善，生態(tài)環(huán)境優(yōu)良；經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展，居民生活水平穩(wěn)步提高。

５.全國(guó)文明城市如何考核測(cè)評(píng)？

為了給評(píng)選表彰全國(guó)文明城市提供科學(xué)的考核標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)判依據(jù)，中央文明辦專門制定下發(fā)了《全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系》，并逐年進(jìn)行修改完善。中央文明委依照《測(cè)評(píng)體系》對(duì)申報(bào)城市進(jìn)行審核、征求意見后，委托國(guó)家統(tǒng)計(jì)局調(diào)查總隊(duì)對(duì)申報(bào)城市進(jìn)行實(shí)地考察測(cè)試評(píng)分。從2009年開始，中央文明委在評(píng)選年的前兩年也委托調(diào)查機(jī)構(gòu)采取暗訪方式，對(duì)全國(guó)文明城市和先進(jìn)城市進(jìn)行城市公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)分別按第一年20%、第二年30%比例與評(píng)選年測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)共同計(jì)入總分。

６.《全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系》的主要內(nèi)容是什么？

《測(cè)評(píng)體系》由“基本指標(biāo)”和“特色指標(biāo)”兩部分構(gòu)成?！盎局笜?biāo)”反映創(chuàng)建文明城市的基本情況，設(shè)置了廉潔高效的政務(wù)環(huán)境、民主公正的法治環(huán)境、規(guī)范守信的市場(chǎng)環(huán)境、健康向上的人文環(huán)境、有利于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)文化環(huán)境、舒適便利的生活環(huán)境、安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境和扎實(shí)有效的創(chuàng)建活動(dòng)等９個(gè)方面的測(cè)評(píng)項(xiàng)目，35條測(cè)評(píng)指標(biāo)，127項(xiàng)具體內(nèi)容?！疤厣笜?biāo)”主要反映城市獲得重要榮譽(yù)的情況。

分值構(gòu)成：總分為100分＋20分。其中“基本指標(biāo)”100分，“特色指標(biāo)”20分。

7.創(chuàng)建文明城市的測(cè)評(píng)方法有哪些？

按照《測(cè)評(píng)體系》規(guī)定，測(cè)評(píng)方法有六種：聽取匯報(bào)、材料審核、問卷調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、實(shí)地考察(包括明察暗訪)和整體觀察。

8.《測(cè)評(píng)體系》有哪些特點(diǎn)？

一是認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀。《測(cè)評(píng)體系》在對(duì)城市硬件建設(shè)提出要求的同時(shí)，更加注重軟件建設(shè)的要求，注重促進(jìn)城市物質(zhì)文明、政治文明與精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展。在測(cè)評(píng)分值安排上，對(duì)于提高思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)方面的內(nèi)容，賦予較高的分值。

9、全國(guó)文明城市（區(qū)）名單

2005年10月，中央文明委評(píng)出第一批全國(guó)文明城市（區(qū)）。第一批全國(guó)文明城市（區(qū)）名單

全國(guó)文明城市名單（9個(gè)）：廈門市、青島市、大連市、寧波市、深圳市、包頭市、中山市、煙臺(tái)市、張家港市全國(guó)文明城區(qū)名單（3個(gè)）：天津市和平區(qū)、上海市浦東新區(qū)、北京市西城區(qū)

2009年1月，中央文明委評(píng)出第二批全國(guó)文明城市，并對(duì)首批全國(guó)文明城市進(jìn)行了復(fù)查：

第二批全國(guó)文明城市（區(qū)）名單

省會(huì)、副省級(jí)城市:成都市、南京市、南寧市;地級(jí)市：惠州市、南通市、東莞市、馬鞍山市、蘇州市、大慶市;直轄市城區(qū)：北京市東城區(qū)、上海市靜安區(qū)、重慶市渝北區(qū)?？h級(jí)市：新疆庫(kù)爾勒市、內(nèi)蒙古滿洲里市。

復(fù)查確認(rèn)繼續(xù)保留榮譽(yù)稱號(hào)的首批全國(guó)文明城市(區(qū))名單 廈門市、大連市、深圳市、寧波市、包頭市、煙臺(tái)市、中山市、張家港市、北京市西城區(qū)、天津市和平區(qū)。

就是國(guó)家對(duì)城市文明程度的測(cè)評(píng)！創(chuàng)城的意思就是爭(zhēng)取創(chuàng)建國(guó)家級(jí)文明城市。

公共文明指數(shù)，是描述市民文明素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r、評(píng)價(jià)市民文明素質(zhì)發(fā)展水平和群眾性精神文明創(chuàng)建工作成效的重要工具。根據(jù)中央文明委的部署安排，從2009年起，中央文明辦委托國(guó)家統(tǒng)計(jì)局，每年都將對(duì)全國(guó)文明城市和先進(jìn)城市進(jìn)行公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)并進(jìn)行排名公布。

新的測(cè)評(píng)體系除了將“獲得全國(guó)文明城市、全國(guó)創(chuàng)建文明城市工作先進(jìn)城市榮譽(yù)稱號(hào)”列為申報(bào)的基本條件外，還把未成年人思想道德建設(shè)工作成效設(shè)為前置條件。同時(shí)，新的測(cè)評(píng)體系還規(guī)定：發(fā)生重大安全事故、重大食品藥品安全事故、重大刑事案件、重大環(huán)境污染事件等不得申報(bào)，并增添了“危害國(guó)家安全和社會(huì)政治穩(wěn)定的重大事件”兩個(gè)“一票否決”項(xiàng)目。

測(cè)評(píng)內(nèi)容更廣泛細(xì)致。新的測(cè)評(píng)體系分基本指標(biāo)和特色指標(biāo)兩大板塊，其中基本指標(biāo)設(shè)置了9個(gè)測(cè)評(píng)項(xiàng)目、36項(xiàng)測(cè)評(píng)指標(biāo)、126條測(cè)評(píng)內(nèi)容、369項(xiàng)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。新增了“有利于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)文化環(huán)境”和“安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境”兩大測(cè)評(píng)項(xiàng)目，增加了學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、室內(nèi)公共場(chǎng)所禁煙、低碳經(jīng)濟(jì)和低碳生活、土地資源管理等新內(nèi)容。

問卷調(diào)查和實(shí)地考察范圍擴(kuò)大。全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)考核，主要采取“聽取匯報(bào)、材料審核、問卷調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、實(shí)地考察、整體觀察”等六種方法，測(cè)評(píng)更加注重隨機(jī)性、群眾性和客觀性。在369款測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)中，涉及實(shí)地考察、問卷調(diào)查和網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的就有138款，占測(cè)評(píng)總條款三分之一多。問卷調(diào)查項(xiàng)目由上屆的29個(gè)問題增加到了45個(gè)問題，主要是進(jìn)行市民文明素質(zhì)、社會(huì)道德風(fēng)尚、政府服務(wù)質(zhì)量、城市整體形象等方面調(diào)查。實(shí)地考察申報(bào)點(diǎn)由原來的16類增加到了32類，實(shí)地考察的范圍也擴(kuò)大了，把企業(yè)、學(xué)校、村鎮(zhèn)、老舊街巷、政務(wù)中心等列入了測(cè)評(píng)范圍。

創(chuàng)建全國(guó)文明城市口號(hào)

1、文明贏得尊重

2、文明贏得尊重，禮讓從我做起

3、創(chuàng)建全國(guó)文明城市，從心開始，從我做起

4、我為創(chuàng)城加一分，做文明青島人

5、珍愛生命，文明出行

6、弘揚(yáng)社會(huì)正氣，維護(hù)青島形象

7、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)和諧

8、青島創(chuàng)城人人參與,文明城市家家受益

9、你心我心文明同心，你行我行創(chuàng)城同行

10、人人都是青島形象，處處都是文明考場(chǎng)

11、你文明，我文明，同創(chuàng)文明；人和諧，城和諧，共享和諧

12、我為創(chuàng)城出把力，島城因我而文明

13、文明是青島最好的名片，和諧是青島最美的風(fēng)景

14、文明青島你我共創(chuàng)，和諧家園大家同享

15、文明始于心,創(chuàng)城踐于行

16、說文明話，辦文明事，做文明人，建文明城

17、垃圾不落地，島城更美麗

18、帶文明上路，攜平安回家

19、你出力，我出力，文明創(chuàng)建齊努力；你添彩，我添彩，和諧青島更精彩

20、手牽手共建文明青島，心連心同創(chuàng)和諧帆都

21、文明禮讓銘記于心，創(chuàng)城之路始于足下

22、一個(gè)文明舉止，一張青島名片

23、文明讓青島更美好，青島讓文明更長(zhǎng)青

24、你出力我出力創(chuàng)城添魅力，你文明我文明青島更聞名

25、創(chuàng)一分努力，城十分精彩

26、我以我心愛青島，我以我行講文明

27、講文明，先從我做起；樹形象，人人是窗口

28、匯聚你我之力，創(chuàng)建文明之城

29、碧海藍(lán)天展青島形象，言行舉止樹文明光彩30、紅綠燈前講文明，斑馬線上見公德

31、一點(diǎn)一滴匯聚你我之力，一心一意構(gòu)建文明青島

32、厚重如山，靈動(dòng)似水，文明青島，和諧家園

33、海納百川新青島

34、發(fā)展造就青島速度，文明彰顯青島高度

35、宜居青島和為貴，文明創(chuàng)建人為本

，有容乃大真文明

第五篇：我的創(chuàng)城故事

我們的創(chuàng)城故事

今年以來，創(chuàng)建全國(guó)縣級(jí)文明城市活動(dòng)在我市如火如荼地展開，我市積極推進(jìn)文明城市創(chuàng)建，大力改善城市環(huán)境面貌，積極倡導(dǎo)文明和諧的人居理念，努力提升市民幸福指數(shù)。經(jīng)過不斷的努力，我市的公共文明水平有了較大提升，城市面貌、市容環(huán)境、市民素質(zhì)、交通秩序、窗口服務(wù)等都有了根本性轉(zhuǎn)變，得到了廣大市民的一致稱贊。

作為一名普通的農(nóng)村教師，自己親身經(jīng)歷了創(chuàng)城的整個(gè)過程，耳聞目睹了創(chuàng)城過程中學(xué)校、老師、學(xué)生和家長(zhǎng)們的變化，感受頗深。

創(chuàng)建文明城市工作是一項(xiàng)社會(huì)性很強(qiáng)的系統(tǒng)工程，只有通過營(yíng)造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)建文明城市工作的順利實(shí)施。學(xué)校利用校園標(biāo)語(yǔ)、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、校園廣播、宣傳櫥窗、板報(bào)手抄報(bào)等形式，讓廣大師生充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建文明城市工作的重要性、必要性，并積極參與到創(chuàng)建文明城市活動(dòng)中來，同時(shí)又把這些知識(shí)帶入家庭、社區(qū)，影響他人。

通過開展豐富多彩的校園活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)感悟。今年以來，學(xué)校先后組織了“我的中國(guó)夢(mèng)”系列活動(dòng)、“百年追夢(mèng)，全面小康”和“書香校園”讀書活動(dòng)、“中國(guó)特色社會(huì)主義”、“三愛”教育活動(dòng)、“中華經(jīng)典誦讀”等一系列校園文化活動(dòng)，讓社會(huì)主義精神文明建設(shè)占領(lǐng)學(xué)校的文化陣地，大大激發(fā)了學(xué)生們的愛國(guó)熱情。通過開展“校園是我家，文明靠大家”、“文明禮儀伴我行”、“真善美伴我行”、“美德少年”評(píng)比活動(dòng)及“文明禮儀”書畫展，教育學(xué)生自覺維護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，從小事做起，從身邊的事做起，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，提高文明素養(yǎng)，做文明的表率。利用母親節(jié)、父親節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，開展了孝敬父母尊老敬老活動(dòng)、感恩活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育。

通過一系列的校園活動(dòng)，我們的校園有了很大的改觀。以前地上的垃圾隨處可見，現(xiàn)在沒有了，同學(xué)們養(yǎng)成了不隨地亂扔垃圾的好習(xí)慣；以前老師們的私家車亂停亂放，現(xiàn)在畫好了停車線，非常整齊的擺放；校園內(nèi)墻壁上再也沒有了亂寫亂畫的痕跡。同學(xué)們?cè)谛@里說的是文明話，做的是文明事，以前的不文明語(yǔ)言消失了，打架斗毆的現(xiàn)象消失了，整個(gè)校園一片文明、和諧和溫馨。

有好多家長(zhǎng)向?qū)W校反映，這學(xué)期以來，孩子們比以前更懂事了，孩子們回到家開始更多地跟家長(zhǎng)溝通，講在學(xué)校里發(fā)生的事，平時(shí)的零花錢也要的少了，自己的衣服自己洗，而且經(jīng)常幫助家里做一些力所能及的事情，給自己的父母洗腳，懂得了如何去感恩。

學(xué)校利用家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)及發(fā)放“小手拉大手共創(chuàng)文明城市”致家長(zhǎng)一封信，要求廣大學(xué)生和家長(zhǎng)以主人翁姿態(tài)投身文明城市創(chuàng)建活動(dòng)中去，營(yíng)造優(yōu)美城市環(huán)境，塑造美麗整潔校園。通過家校的溝通，拉近了學(xué)校和家庭、老師和家長(zhǎng)之間的距離。讓家長(zhǎng)真正的參與到學(xué)校的教育和管理當(dāng)中來。

我校是寄宿制學(xué)校，緊鄰津保路，每周五下午放學(xué)，接孩子的家長(zhǎng)有多半是開車來，以前車輛隨便亂停亂放，致使每周大門口出現(xiàn)擁現(xiàn)象，現(xiàn)在家長(zhǎng)們的素質(zhì)有了很大提高，都遵守秩序自覺地把車停放在車位上。有幾位家長(zhǎng)還自發(fā)的加入到志愿者隊(duì)伍中去，幫助老師們維護(hù)秩序。教師不僅是教育工作者，又是學(xué)校形象的代言人，更是城市形象的代言人。因此，教師要時(shí)時(shí)處處為人師表，不僅要做到說文明話、辦文明事、做文明人，做一名“文明”的傳播者；教師更應(yīng)該是文明創(chuàng)建的先行者，從我做起，從自身做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。我校的xx老師就是其中的一位典型的代表，她對(duì)待學(xué)生就像是自己的孩子一樣，捧著一顆心來，不帶半根草去，把“愛”的種子撒播在學(xué)生心田。多少個(gè)白天和晚上，身為班主任的她總是跟學(xué)生們?cè)谝黄?，雖然自己的孩子發(fā)高燒住進(jìn)了醫(yī)院，可是心中牽掛的仍然是班上幾十個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。全校老師形成了忠于職守，愛崗敬業(yè)，開拓進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)的行業(yè)風(fēng)尚。

文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情；文明是一盞明燈，照亮了前途的光明；文明是一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)了干涸的心靈。為了我們心中的文明，大家行動(dòng)起來吧!積極參與文明城市的創(chuàng)建，讓我們的心靈得到提高，讓城市更美好，讓心更明亮!讓我共同攜手，建造一個(gè)屬于我們的美好家園!