第一篇：013年督導(dǎo)評(píng)估校長(zhǎng)發(fā)言稿2

教育現(xiàn)代化學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查情況匯報(bào)

尊敬的巴校長(zhǎng)、蔡主任、杜校長(zhǎng)及督導(dǎo)組的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家上午好！

歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作，白坪鄉(xiāng)中心小學(xué)在鄉(xiāng)黨委政府、中心學(xué)校杜校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，辦學(xué)條件不斷改善，教育教學(xué)工作有了長(zhǎng)足發(fā)展，教育教學(xué)效果逐年提高。對(duì)照《鄭州市中小學(xué)教育現(xiàn)代化督導(dǎo)評(píng)估方案》和《河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系（試行）》的具體標(biāo)準(zhǔn)及要求，我校扎實(shí)開展了自評(píng)工作?，F(xiàn)將有關(guān)情況向評(píng)估組各位專家作以簡(jiǎn)要匯報(bào)，不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

一、基本情況

我校現(xiàn)有學(xué)生936人，14個(gè)教學(xué)班，教職工42人，學(xué)校占地面積11193平方米，生均占地面積12平方米，學(xué)?？偨ㄖ娣e6506平方米，生均占地面積7平方米。學(xué)校始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針。兩年來，在國家優(yōu)先發(fā)展教育政策的支持下，在局黨委、鄉(xiāng)黨委政府的籌劃下，一所具有現(xiàn)代化、信息化設(shè)施的新白坪鄉(xiāng)中心小學(xué)已經(jīng)投入使用。新校的建成將為白坪鄉(xiāng)中心小學(xué)的健康發(fā)展奠定良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。

二、大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革，積極探索“一拖二”課堂和“二一五”課堂教學(xué)模式。

為了全面落實(shí)素質(zhì)教育，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，徹底將課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生主動(dòng)自覺的發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和能力。我校堅(jiān)持組織教師深入學(xué)習(xí)國家中長(zhǎng)期教育規(guī)劃發(fā)展綱要，新課程標(biāo)準(zhǔn)等教育理論，又先后組織教師考查學(xué)習(xí)山東濰坊自主互助學(xué)習(xí)型課堂、杜郎口三三六課堂和洛陽西下池新教育等課改名校，經(jīng)過全體師生反復(fù)研討，經(jīng)歷了三五教學(xué)模式、二一三教學(xué)模式等教學(xué)模式的探索和實(shí)驗(yàn)，最終形成了“一拖二”課堂和“二一五”課堂教學(xué)模式。“一拖二”即一個(gè)教師同時(shí)上兩個(gè)班的課，兩個(gè)班有授課小組代替教師上課，教師在兩個(gè)班巡視、引導(dǎo)、參與、合作?！岸晃濉闭n堂教學(xué)模式的“二”是教師備課和學(xué)生備課，教師首先依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)集體備課形成本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)，同時(shí)輪到講課的小組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下利用課余時(shí)間集體備課，并做好課堂教學(xué)的分工?！耙弧笔墙處熀褪谡n小組代表共同研討，研討本節(jié)課的學(xué) 1習(xí)目標(biāo)，研討本節(jié)課的課堂流程，備課中疑難點(diǎn)，重難點(diǎn)等，形成以生為本的教學(xué)設(shè)計(jì)?！拔濉笔钦n堂教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)：自主合作、展示提升、穿插鞏固，檢測(cè)反饋，師生、生生互評(píng)。授課小組代表教師依據(jù)五個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行授課。各小組輪流授課。每周評(píng)出最佳授課小組和提高授課小組。

通過小組輪流授課和展示，建立了與學(xué)生發(fā)展相適應(yīng)的高效課堂模式，落實(shí)了素質(zhì)教育；通過組于組、班與班之間小組講課的比拼、優(yōu)秀講師團(tuán)的評(píng)選，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，保證了100%的參與度，真正實(shí)現(xiàn)以生為本的課堂。由備課環(huán)節(jié)就為落實(shí)生本課堂做好了準(zhǔn)備，徹底廢除教師的霸權(quán)，真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)生由學(xué)會(huì)到會(huì)學(xué)的轉(zhuǎn)變。學(xué)生會(huì)學(xué)是教學(xué)的核心，學(xué)生自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)是教學(xué)的最高境界和我們永遠(yuǎn)的追求。相信學(xué)生、解放教師、解放學(xué)生、利用學(xué)生、發(fā)展學(xué)生的目標(biāo)落到了實(shí)處。

三、以人為本，面向全體，人人成才。

為使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我校制定了《白坪鄉(xiāng)中心小學(xué)陽光少年評(píng)價(jià)方案》，實(shí)行周評(píng)、月評(píng)、期評(píng)、年評(píng)的階段性評(píng)價(jià)；實(shí)行學(xué)生自評(píng)、小組評(píng)、教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)多方位評(píng)價(jià)方式；評(píng)價(jià)內(nèi)容也多樣化，有“文明少年、潔凈少年、智慧少年、自律少年、文藝少年”五項(xiàng)。通過主題教育和陽光少年評(píng)價(jià)，使學(xué)生正確的價(jià)值觀得到培養(yǎng)，違規(guī)違紀(jì)行為逐漸減少，逐漸養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、禮儀習(xí)慣等。

2、為了培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣和技能，我校利用學(xué)校的空地作為各班的實(shí)踐基地，種植時(shí)令蔬菜，使學(xué)生在勞動(dòng)中既增強(qiáng)了體質(zhì)又培養(yǎng)了習(xí)慣。

3、追求學(xué)生全面發(fā)展。為認(rèn)真落實(shí)學(xué)校體育工作條例，確保體育課程開足開全。根據(jù)上級(jí)要求，認(rèn)真上好體育課，開展“陽光體育”運(yùn)動(dòng)，充分利用上午、下午兩個(gè)大課間，結(jié)合“少林拳進(jìn)課堂”活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)并做好眼睛保健操、“少林武術(shù)操”、“簡(jiǎn)化少林拳”。先后邀請(qǐng)小龍武院和鵝坡數(shù)十名教練到我校教授少林武術(shù)操和簡(jiǎn)化少林拳。我校于2011年11月被鄭州市教育局評(píng)為：鄭州市“少林拳進(jìn)課堂”楷模學(xué)校。

4、為豐富學(xué)生的生活，我校按規(guī)定開足藝術(shù)課，要求有關(guān)教師認(rèn)真上好美術(shù)課、音樂課，每生每周學(xué)好一支歌，每周創(chuàng)作一幅藝術(shù)作品，提倡學(xué)生敢于去排、演課本劇。我校在登封市政府組織的“紅歌歌詠比賽”活動(dòng)中榮獲登封市二 2 等獎(jiǎng)；舞蹈《少女時(shí)代》在登封市首屆“少兒藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)；《游子吟》情景劇受到廣大師生的好評(píng)；我校白龍飛等五名學(xué)生，被白坪中心學(xué)校推薦參加2012年“五一”登封市“少兒書法繪畫”比賽。

四、辦學(xué)目標(biāo)明確，學(xué)校健康發(fā)展。

1、辦學(xué)措施得力，夢(mèng)想社團(tuán)彰特色。

為了讓學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)，又能突顯個(gè)性特點(diǎn)，激發(fā)每個(gè)學(xué)生的潛能。我校以夢(mèng)想社團(tuán)為抓手，制定了“一年打基礎(chǔ)，二年上臺(tái)階，三年見特色”的辦學(xué)計(jì)劃。依據(jù)學(xué)生的興趣愛好、老師的特長(zhǎng)，我校成立了乒乓球、羽毛球、跳繩、踢毽子、軍棋、象棋、舞蹈、繪畫、書法、朗誦、酷跑、武術(shù)等夢(mèng)想社團(tuán)，并規(guī)定每周三、四下午的第三節(jié)為夢(mèng)想活動(dòng)課，落實(shí)“定學(xué)生、定教師、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容”的五定原則。每期舉辦一次夢(mèng)想節(jié)展示活動(dòng)，使學(xué)生彰顯自己的才能，實(shí)現(xiàn)“擁抱未來，放飛夢(mèng)想”。讓學(xué)生在快樂中成就自我、在快樂中得到發(fā)展、在快樂中彰顯特色。這是社團(tuán)的初衷，也是我校特色的具體體現(xiàn)。上學(xué)期期末的匯報(bào)表演，讓領(lǐng)導(dǎo)拍手稱好，讓家長(zhǎng)嘖嘖稱贊，他們由衷地說：“現(xiàn)在的孩子真是學(xué)什么像什么，什么都學(xué)得會(huì)。”夢(mèng)想節(jié)展示活動(dòng)，讓學(xué)生嘗到了勝利果實(shí)的甘甜，也讓老師增強(qiáng)了信心。了不同類型的夢(mèng)想社團(tuán)，讓學(xué)生參與他們喜歡的社團(tuán)，最大限度的發(fā)揮學(xué)生的個(gè)體優(yōu)勢(shì)，提高學(xué)生的潛能。

2、為了真正實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持，最大限度的發(fā)揮家校合力，除每天、每周校信通的聯(lián)系，各班每學(xué)期兩次的家長(zhǎng)會(huì)外，我們還邀請(qǐng)中國關(guān)心下一代工作委員會(huì)公益文化中心專家吳立，于2012年5月25給我校全體教職工和學(xué)生家長(zhǎng)做了“激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力”主題報(bào)告會(huì)；2012年10月12日邀請(qǐng)中國關(guān)心下一代工作委員會(huì)教育發(fā)展中心專家李志剛，做了“培養(yǎng)孩子成才成功”主題報(bào)告。2013年9月30日，邀請(qǐng)鄒越演講團(tuán)郭濤老師給全體學(xué)生、家長(zhǎng)做“感恩-我們?cè)谛袆?dòng)”主體報(bào)告。通過和家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系及專家的講解，加強(qiáng)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持，改變了部分家長(zhǎng)不正確的教育觀念和教育方法，實(shí)現(xiàn)了家庭教育和學(xué)校教育的最佳效果

五、教師隊(duì)伍建設(shè)富有成效。

1、聚神凝力，各司其職。班子成員廉潔自律，敬業(yè)奉獻(xiàn)，率先垂范，為全體教職工起到了模范帶頭的作用。

2、素質(zhì)提高講實(shí)效。為了轉(zhuǎn)變教師的授課觀念和授課技能，徹底丟掉填鴨式和講授式教學(xué)方法，使教師樹立科學(xué)教師觀，我們除了及時(shí)參加局黨委組織的有關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，精心組織我校每期兩輪的課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)活動(dòng)外。還特別注重教師到名校學(xué)習(xí)：分別于2010年4月組織教師去濰坊五中、十中、濰城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)；于2012年5月下旬組織9名骨干教師到杜郎口學(xué)習(xí)；于10月27日、28日組織7名教師參加在鄭州舉行的全國中小學(xué)德育工作經(jīng)驗(yàn)及教改成果交流會(huì)；于2012年11月3日、4日、10日、11日組織10余名數(shù)學(xué)、語文教師參加在鄭州（河南教育學(xué)院）舉行的小學(xué)語文、數(shù)學(xué)新課標(biāo)精講解讀與高效課堂教學(xué)研討會(huì)；于11月29日、30日組織六名教師參加在洛陽舉行的有中國教師報(bào)主辦的《中國小學(xué)名校聯(lián)誼會(huì)暨生態(tài)小學(xué)建設(shè)交流研討會(huì)》；于2013年3月23-24日組織六名教師在牛校長(zhǎng)、桑主任的帶領(lǐng)下參加在鄭州舉辦的第二屆“綠城之春”當(dāng)代小學(xué)教育名家教學(xué)峰會(huì)暨首屆中原“生本高效”課堂節(jié)；2013年4月10、11日，組織全體教師分兩批到洛陽西下池小學(xué)考察學(xué)習(xí)；2013年6月7日-8日組織英語教師劉盼盼、梁閃閃、袁俏燕參加鄭州市人教版小學(xué)英語教材培訓(xùn)研討會(huì)。其次，我們學(xué)校還開展“青藍(lán)”工程，讓部分教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師幫帶青年教師，以全面提高青年教師的課堂教學(xué)水平，促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng)。第三，先后組織教師學(xué)習(xí)周士良、王金戰(zhàn)等全國優(yōu)秀班主任的專題講座；觀看山東濰坊教學(xué)模式研討會(huì)的實(shí)況錄像；研讀了《杜郎口旋風(fēng)》、《理想課堂的42個(gè)問題與對(duì)策》、《今天怎樣做好班主任》、《致青年教師》、《感恩做人、敬業(yè)做事》、《發(fā)現(xiàn)高效課堂密碼》《孔子的智慧》，《小學(xué)低年級(jí)導(dǎo)學(xué)案點(diǎn)評(píng)》，《活的教育》，《分?jǐn)?shù)大變臉》，《管好自己就能飛》，《第56號(hào)教室》；《李鎮(zhèn)西教育故事》；《走向高效課堂》，《學(xué)校管理的N個(gè)創(chuàng)意》，《解碼學(xué)校教育》，《換一種教法》：《單元整體課程實(shí)施與評(píng)價(jià)（初中語文）》，《換一種教法：?jiǎn)卧w課程實(shí)施與評(píng)價(jià)（初中數(shù)學(xué)）》等書籍。

六、不斷完善教學(xué)設(shè)施，服務(wù)功能更加完善。

今年鄉(xiāng)政府投資100余萬元，給學(xué)校購置電腦、空調(diào)、辦公桌椅、辦公柜、課桌、餐桌、音響、安裝窗簾、監(jiān)控、防盜網(wǎng)、餐廳排風(fēng)系統(tǒng)等，使我校的辦學(xué)條件有了很大改善，成為我市農(nóng)村小學(xué)辦學(xué)條件一流的學(xué)校。

回首過去，我校在教育教學(xué)工作中做了大量細(xì)致的工作，各項(xiàng)指標(biāo)基本達(dá) 4 到上級(jí)要求，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊許。但距家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意的宏偉目標(biāo)還有很大差距，知不足才能謀發(fā)展。展望未來，我們信心百倍，我們將繼續(xù)堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以人為本，面向全體、人人成才的辦學(xué)理念，扎扎實(shí)實(shí)的工作，為學(xué)生的健康發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

1、學(xué)校實(shí)施創(chuàng)新教育的構(gòu)想

創(chuàng)新教育對(duì)學(xué)校而言就是如何培養(yǎng)教師和學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。內(nèi)容應(yīng)該包括教育觀念創(chuàng)新（新型的師生關(guān)系）、教育模式創(chuàng)新、教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)新、教學(xué)方法創(chuàng)新、教育評(píng)價(jià)創(chuàng)新。

教師觀念的轉(zhuǎn)變是實(shí)施創(chuàng)新教育的關(guān)鍵和前提，教師觀念不改變就不可能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新意識(shí)的學(xué)生，更不可能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

2、學(xué)校管理中如何充分發(fā)揚(yáng)民主

首先要樹立民主管理的思想，使民主管理的思想深入人心；其次，樹立服務(wù)意識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)教師，教師服務(wù)學(xué)生；第三搭建民主管理的平臺(tái)，家校聯(lián)系制度、三評(píng)制度、校務(wù)公開制度、教代會(huì)制度和領(lǐng)導(dǎo)集體協(xié)商制度作為充分發(fā)揚(yáng)民主的保障，第四要相信學(xué)生和利用學(xué)生，讓學(xué)生參與到學(xué)校的日常管理。第五，對(duì)大膽創(chuàng)新的師生要給予精神和物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。

第二篇：XX年督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

XX年督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

***二中占地35畝，建筑面積7860平方米。學(xué)校現(xiàn)有16個(gè)教學(xué)班，在校生1100余人，教師63人，榮獲通許縣第一屆“百名名師”和“百名優(yōu)秀青年教師”的教師有5人。市級(jí)縣級(jí)骨干教師12人。

學(xué)校以“為學(xué)生發(fā)展奠基，對(duì)學(xué)生一生幸福負(fù)責(zé)”為辦學(xué)理念，突出校訓(xùn)文化，用“***二中十個(gè)好”規(guī)范學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣，通過“升國旗儀式”、“中招誓師”、“隊(duì)列隊(duì)形比賽”、“遠(yuǎn)足勵(lì)志活動(dòng)”、“國旗下經(jīng)典誦讀”、“眼睛保健操”、“教師跳繩比賽”等活動(dòng)，進(jìn)行著有聲有色的“做智慧與快樂學(xué)生”的教育。

學(xué)校推出“預(yù)習(xí)質(zhì)疑——展示交流——檢測(cè)達(dá)標(biāo)”教學(xué)模式的高效課堂，取得驕人的成績(jī)，連續(xù)獲得“中招成績(jī)優(yōu)秀學(xué)?！?、“督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀學(xué)?！?、“師德建設(shè)先進(jìn)學(xué)校”、“藝術(shù)先進(jìn)學(xué)?！钡纫幌盗惺鈽s。XX年中招成績(jī)獲全縣農(nóng)村學(xué)校第二名優(yōu)異成績(jī)。

我們以“教師快樂工作，學(xué)生幸福成長(zhǎng)”為辦學(xué)目標(biāo)，以“成人比成才重要，成長(zhǎng)比成績(jī)重要”為育人指導(dǎo)思想，逐步形成了“人為本、德為基、實(shí)為魂、勤為根”的學(xué)校精神，形成了“明禮誠信、勤奮求實(shí)”的校風(fēng)和“尊師守紀(jì)，善思自信”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校的各工作都得到了較好發(fā)展。

幾年來，學(xué)校以“文明禮儀教育”、“養(yǎng)成教育”、“感恩教育”、“理想教育”四育并舉，獲得了初步的成效。

一、構(gòu)建學(xué)校新理念，凝練辦學(xué)思想

近兩年，學(xué)校提出了“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，對(duì)學(xué)生的一生幸福負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念，以“嚴(yán)格、激勵(lì)、喚醒、疏導(dǎo)”為管理理念，制定了“一訓(xùn)三風(fēng)，突出校訓(xùn)文化?！?/p>

二、新課改及做教師成長(zhǎng)的學(xué)?！獙W(xué)校持續(xù)發(fā)展的新契機(jī)

作為農(nóng)村的初中學(xué)校，為了使學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，為學(xué)生在初中的生活打下濃濃的底色，讓學(xué)生感受到課堂的美好，就必須走出舊的課堂模式，在課改的道路上摸索出適合自己的課堂道路。

為此我們已于近兩年，先后走出學(xué)校看學(xué)校已經(jīng)五次了，今年我們?nèi)W(xué)習(xí)的老師規(guī)模較大，是六七八年級(jí)的科任老師，有35位老師，絕大多數(shù)的老師都是參加工作以來第一次走出去參觀學(xué)習(xí)，老師都很珍惜這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，無論是年齡較大的老師和有孩子的女教師，無一人請(qǐng)假。這次一天的學(xué)習(xí)，老師感觸良多，感受很深，收獲頗多。不僅從課堂中借鑒學(xué)習(xí)，更注重育人的細(xì)節(jié)，全方位的去學(xué)習(xí)觀察，用自己的思想去學(xué)習(xí)，去學(xué)習(xí)出學(xué)校相通的地方并學(xué)出自己的思想。

我們非常珍惜時(shí)代賦予我們的機(jī)會(huì)，借課改的東風(fēng)迎來我們二中學(xué)校教學(xué)的新春天。結(jié)合我們學(xué)校一期課改的探索的情況，定位：“激趣導(dǎo)入預(yù)習(xí)檢查——提出問題合作探究——拓展提高盤點(diǎn)收獲?！蔽艺J(rèn)為模式是次要的，只要學(xué)生能真正的動(dòng)起來，滿眼興奮，興趣濃厚才是關(guān)鍵。

三、期待“兩棵桐”成為我校教育的一個(gè)符號(hào)，成為老師生活學(xué)習(xí)過程中的一道獨(dú)特的景觀……

“兩棵桐”讀書會(huì)于10月份成立，參與的老師有32位。“兩棵桐”的目的是讓老師通過讀書來提高自己對(duì)教育教學(xué)的認(rèn)識(shí)，有助于專業(yè)和心靈的成長(zhǎng)，更重要是思想的提高，讓老師養(yǎng)成讀書習(xí)慣，從而豐盈自己的教育生活。

“兩棵桐”讀書會(huì)要求一月讀一本書，隔周一交流，間周寫一篇隨筆并發(fā)到自己的博客上，來倡導(dǎo)老師經(jīng)常讀書。參加“兩棵桐”的老師占全校老師的46%，因?yàn)檫@部分老師是年輕老師并且都有電腦，有學(xué)習(xí)讀書的熱情和愿望，學(xué)校就應(yīng)該給他們梯子，讓他們上更高的樓。

“兩棵桐”的成員老師剛開始時(shí)閱讀的是電子版書籍，有萬瑋的《班主任兵法》、李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》、張萬祥的《班主任工作100招》、魏書生的《班主任工作漫談》。買了許多書，如：《我給傳統(tǒng)課堂打0分》、《教師的十大誤區(qū)》、《與優(yōu)秀教師通行》、《學(xué)生第二》、《魏書生的故事》、《教育，詩意的棲居》、《優(yōu)秀教師的十大標(biāo)準(zhǔn)》、《班主任最關(guān)鍵的管理細(xì)節(jié)》、《班主任專業(yè)成長(zhǎng)途徑》、《如何管理班級(jí)》、《教師專業(yè)的五項(xiàng)訓(xùn)練》……

“兩棵桐”成員已寫出讀書心得94篇，希望通過多閱讀，勤寫作，能讓老師們的博客更豐實(shí)，讓他們充滿教育智慧，充滿思想，讓他們的生活更精彩，讓他們的教育更幸福綿長(zhǎng)……

每讀一本書，老師就記錄下優(yōu)美的句子，并在讀書中反思、感悟，再用文字記錄下自己的讀書心得，自己心路成長(zhǎng)的過程，記錄下自己思考和智慧。能有這樣的記錄和反思，就會(huì)不斷的調(diào)整工作心態(tài)，就會(huì)使走在教育路上的腳步更堅(jiān)實(shí)。

老師有了學(xué)習(xí)力，相信兩棵桐會(huì)快速的成長(zhǎng)起來，更會(huì)枝繁葉茂……

四、教育博客，成為我們二中一道靚麗風(fēng)景。

我校的“教育博客”于08年底建立，現(xiàn)有95位師生及名師專家加入了我們的博客群，王三陽老師、申淑敏老師、張?jiān)茥澙蠋熞殉蔀槲覀兊牟┯?，拉近了與名師的距離。博客不僅是我們校本培訓(xùn)的有效平臺(tái)，校本教研的有效途徑，而且成為引導(dǎo)和激勵(lì)教師專業(yè)成長(zhǎng)的天地。

學(xué)校認(rèn)為，教師博客是學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)的重要陣地和校園文化建設(shè)的重要渠道，也是教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要平臺(tái)。學(xué)校鼓勵(lì)教師多寫教學(xué)反思和教育敘事，教師建立自己的博客，搭建起一個(gè)共享交流的平臺(tái)。老師們可以結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際，在博客中盡情抒寫自己的教學(xué)案例、教后反思、教育故事、心得體會(huì)、讀書隨筆以及工作生活的困惑與思考，利用博客的互動(dòng)性和便捷性，來促進(jìn)教師間以及來促進(jìn)教師間以及師生間的互動(dòng)學(xué)習(xí)、切磋、研討、交流，有效促教師專業(yè)成長(zhǎng)。

為了關(guān)注我們教師的成長(zhǎng)，王三陽老師、申淑敏老師常多次進(jìn)入我校的教師博客群，給予了我們很大的支持和鼓勵(lì)，同時(shí)，市教育局王金憲局長(zhǎng)和河南名師楊俊紅也加入了我校的博客群，拉近了我們與領(lǐng)導(dǎo)和名師之間的距離，也為建立經(jīng)?；膶W(xué)習(xí)型組織營(yíng)造了氛圍。

如今，我們二中教師博客不僅是我們校本培訓(xùn)的有效平臺(tái)，校本教研的有效途徑，而且成為引導(dǎo)和激勵(lì)教師專業(yè)成長(zhǎng)的廣闊天地。博客成為我們教師工作、學(xué)習(xí)、生活、休閑的一種方式。

五、打造學(xué)校文化，綻放德育光彩

1、“我跳繩、我快樂”教師跳繩比賽。繼全校師生遠(yuǎn)足活動(dòng)后，為豐富教師課余文化生活，減緩工作壓力，增進(jìn)教師之間的團(tuán)結(jié)與合作，學(xué)校倡導(dǎo)“每天健身一小時(shí)，健康生活一輩子”。本次比賽以教研組為單位，采取繞8字循環(huán)跳繩的方式，限時(shí)6分鐘。一時(shí)間比賽場(chǎng)上跳繩飛舞，上下翻飛，教師們?cè)陲w轉(zhuǎn)的長(zhǎng)繩間如游龍穿梭，恰似歡魚戲海，配合默契、不甘落后，抓緊每一秒的時(shí)間，為本團(tuán)隊(duì)取得好成績(jī)貢獻(xiàn)一份力量。

通過本次比賽，不僅提高了教師的身體素質(zhì)，而且培養(yǎng)了教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，更增強(qiáng)了教師的凝聚力和向心力，為教師的工作增添了新的色彩，為打造學(xué)校和諧團(tuán)隊(duì)奠定了良好的基礎(chǔ)。

活動(dòng)的舉行讓教師們又一次感受到運(yùn)動(dòng)和健康帶來的快樂，同時(shí)也展現(xiàn)了我校教師良好的精神風(fēng)貌

2、國旗下誦讀。每周一，鮮艷的五星紅旗伴隨著雄壯的國歌，迎著朝霞，在***鎮(zhèn)二中的校園里冉冉升起，全校1100余名師生站在國旗下，舉行莊重嚴(yán)肅的升旗儀式并在國旗下經(jīng)典誦讀，這是每周一上午八點(diǎn)固定的儀式，也是每周進(jìn)行的愛國主義教育的第一課。

通過升旗儀式及國旗下講話不僅激發(fā)了師生的愛國熱情，同時(shí)也帶給師生一種積極向上的精神。

3、以“礪志、團(tuán)隊(duì)、綠色”為主題的第一屆遠(yuǎn)足活動(dòng)。

為磨練學(xué)生的意志和吃苦耐勞的品質(zhì)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，強(qiáng)化集體意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，勇于戰(zhàn)勝自我、勇敢頑強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。11月12日我們舉行了遠(yuǎn)足活動(dòng)。

在行進(jìn)中，同學(xué)們嚴(yán)守紀(jì)律，精神飽滿，我們要“一路口號(hào)，一路歌聲”，要遠(yuǎn)足出我們二中學(xué)生的“一路風(fēng)景”！校領(lǐng)導(dǎo)，班主任、科任老師始終走在學(xué)生的隊(duì)伍中間，給學(xué)生加油鼓勁。各班隊(duì)列里鮮紅的校旗、班旗、彩旗迎風(fēng)招展，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，大步向前，歌聲飛揚(yáng)，口號(hào)不斷，奮發(fā)向上的精神令人振奮，整齊壯觀的隊(duì)伍讓人贊嘆，很多行人不自覺地駐足觀看。

遠(yuǎn)足活動(dòng)是我校在隊(duì)列隊(duì)形比賽后的又一德育活動(dòng)，旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育、集體主義教育和勵(lì)志教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛校意識(shí)、環(huán)境意識(shí)、集體主義意識(shí)和頑強(qiáng)的毅力，是促進(jìn)我校良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成的又一載體。

現(xiàn)在學(xué)校正進(jìn)行“高效課堂”和“大課間藝術(shù)活動(dòng)“大推進(jìn)，本次遠(yuǎn)足的成功舉辦必將為高效課堂的順利進(jìn)行注入強(qiáng)勁的動(dòng)力，讓“高效課堂”在二中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。更相信這次遠(yuǎn)足活動(dòng)將會(huì)成為二中學(xué)生的新起點(diǎn)！促進(jìn)了良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。這次遠(yuǎn)足活動(dòng)將會(huì)成為同學(xué)們的新起點(diǎn)！

4、隊(duì)列隊(duì)形比賽。為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展，營(yíng)造和諧校園及學(xué)生的健康成長(zhǎng)，為了繁榮校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，提升班級(jí)凝聚力。我們已舉行了三屆隊(duì)列隊(duì)形比賽。

每次賽場(chǎng)上，同學(xué)們以飽滿的狀態(tài)，步伐整齊，口號(hào)響亮，展現(xiàn)了學(xué)生良好的精神面貌。充分體現(xiàn)了二中學(xué)生朝氣蓬勃、青春飛揚(yáng)的面貌，展示了學(xué)生拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)一致的精神，促進(jìn)了良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。

六、“***二中十個(gè)好”，引領(lǐng)學(xué)生良好的行為

我們?cè)凇岸Y儀教育，感恩教育，理想教育，養(yǎng)成教育”四育并舉的基礎(chǔ)上，著力培養(yǎng)他們成長(zhǎng)，成人。也體現(xiàn)了我們學(xué)校“力求個(gè)個(gè)成人，追求個(gè)個(gè)成才”教育理念。特別是新學(xué)期開學(xué)初，我們學(xué)校進(jìn)行“十個(gè)好”學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，逐步完善《***二中“十個(gè)好”學(xué)生系列活動(dòng)實(shí)施方案》，把“十個(gè)好”學(xué)生系列活動(dòng)作為學(xué)校生活化德育的拓展和延伸，從小事入手，引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

把路走好作為一個(gè)切入點(diǎn)，從走好路入手，能讓學(xué)生在行走、運(yùn)動(dòng)、飲食、用電等方面增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)生只有走好了有形的路，才有可能走好許許多多無形的路。

七、認(rèn)真做課題，提高教師用心經(jīng)營(yíng)

我校以課題為抓手，有效提高了教師專業(yè)成長(zhǎng)和教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)了教育工作的順利進(jìn)行。本學(xué)期為了不使教師在路上的腳步放慢，我們以課題研究為載體進(jìn)行校本教研模式，來促進(jìn)做有思想，有智慧的學(xué)習(xí)型教師。

XX年，我們學(xué)校結(jié)項(xiàng)了市級(jí)“十一五”課題4個(gè)，分別《中小學(xué)文明禮儀教育教學(xué)研究》、《課程改革下課堂教學(xué)創(chuàng)新研究》、《中小學(xué)生作業(yè)設(shè)計(jì)的改革研究》和《中小學(xué)生有效學(xué)習(xí)策略研究》。以***為主持的4個(gè)課題小組，參與課題研究的教師已達(dá)24位。以課題為載體，推進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)，形成了鮮明的辦學(xué)風(fēng)格。

八、存在的不足和今后的打算

1、學(xué)校的路面不平，雨天泥濘。

2、學(xué)校無下水道，下雨天積水深。

3、校院圍墻嚴(yán)重傾斜。

4、用校本教研引領(lǐng)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，來達(dá)到“做學(xué)習(xí)型教師”的目的。

各位領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展更加堅(jiān)定了全體師生的信心。我校將認(rèn)真學(xué)習(xí)課改新理念，同時(shí)引導(dǎo)教師在工作中多思考，多審視，多反思，多積累……我一直在思考并努力著……

今后的工作中，用心深化二期課改，強(qiáng)化管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，開拓進(jìn)取，更進(jìn)一步！

***第二初級(jí)中學(xué)

第三篇：督導(dǎo)評(píng)估檢查匯報(bào)發(fā)言稿（范文）

督導(dǎo)評(píng)估檢查匯報(bào)發(fā)言稿

1、建立領(lǐng)導(dǎo)組織，健全制度，加強(qiáng)體育工作的管理。

我校領(lǐng)導(dǎo)一直以來都非常重視體育工作，學(xué)校成立了由謝萍副校長(zhǎng)直接管理負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)班子，將學(xué)校的體育工作納入學(xué)校工作的整體計(jì)劃之中，定期召開會(huì)議研究體育工作，狠抓落實(shí)體育工作。在管理方面，我校按照有關(guān)文件的要求，每個(gè)教學(xué)班都配備了專職的體育教師，確保每節(jié)體育課和活動(dòng)課都能高質(zhì)量完成；并且班主任經(jīng)常經(jīng)常教育和督促學(xué)生積極參加體育活動(dòng)，特別是大課間時(shí)，班主任經(jīng)常和學(xué)生一起活動(dòng)，師生同樂，使體育活動(dòng)效果更加明顯。最后，總務(wù)處在我校體育活動(dòng)順利開展方面給予了大力的支持，對(duì)體育老師的服裝配置及室外活動(dòng)補(bǔ)貼都能落到實(shí)處，是體育活動(dòng)順利開展的保障。

2、克服困難，創(chuàng)造條件，完善體育設(shè)施

我校占地面積小，但麻雀雖小，五臟俱全。體育器材方面，我校的體育器材完全達(dá)到省級(jí)器材配備目錄要求。學(xué)?，F(xiàn)擁有200米4道環(huán)形跑道一塊，室外籃球場(chǎng)4個(gè)。。。體育器材有安全保障，性能合理，體育場(chǎng)地布局合理、整潔平整，符合體育教學(xué)的要求。在體育設(shè)施管理方面，我校有專人負(fù)責(zé)場(chǎng)地、器材的管理，器材擺放整齊、有序，每年對(duì)器材的數(shù)量、品種、添置、損耗能都進(jìn)行了明確的記載。

3、加強(qiáng)體育教學(xué)管理，提高體育教學(xué)質(zhì)量

我校按照國家中小學(xué)課程計(jì)劃規(guī)定開足體育課，七、八、九三個(gè)年級(jí)每星期 都開三節(jié)體育課，體育教學(xué)嚴(yán)格按照學(xué)年、學(xué)期、單元計(jì)劃有序開展。我們的體育教學(xué)都有清晰的教學(xué)目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容、技術(shù)要領(lǐng)、教學(xué)方法等，體育課有課堂常規(guī)，學(xué)生注意力集中，課堂氣氛活躍，運(yùn)動(dòng)負(fù)荷適宜，教學(xué)質(zhì)量明顯，體育考試嚴(yán)格要求并做好成績(jī)記錄。為了提高教學(xué)質(zhì)量，體育科組經(jīng)常開展教研活動(dòng)，老師們集體備課，集眾家之所長(zhǎng)，形成統(tǒng)一的教案，老師們實(shí)踐、反思、再實(shí)踐。

4、積極開展各項(xiàng)體育活動(dòng)，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能

學(xué)校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育行政部門要求的每天鍛煉一小時(shí)的具體要求，每周開設(shè)了三課二操，每周3節(jié)體育課，每天做好課間操、眼保健操，每學(xué)年舉行一次大型的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，組織開展各年級(jí)的籃球聯(lián)賽、拔河及冬季長(zhǎng)跑等活動(dòng)。這些活動(dòng)都有組織有計(jì)劃有內(nèi)容地去開展，切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)與運(yùn)動(dòng)技能。學(xué)校

還成立了多個(gè)體育課外活動(dòng)興趣小組，有田徑隊(duì)、乒乓球隊(duì)、籃球隊(duì)、，各小組活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定輔導(dǎo)教師，并制定了各自的活動(dòng)計(jì)劃?；顒?dòng)的開展增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，增進(jìn)了學(xué)生身心健康，使學(xué)生較好的掌握了體育基本知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)技能和良好的體育習(xí)慣，提高了學(xué)社會(huì)功能運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平

5、取得的成績(jī)及存在的問題

第四篇：督導(dǎo)評(píng)估材料

迎接省兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

衡陽縣教師進(jìn)修學(xué)校

近幾年來，在上級(jí)主管部門、各級(jí)黨政的領(lǐng)導(dǎo)下和社會(huì)各界的關(guān)懷下，我校全體教職員工在領(lǐng)導(dǎo)班子的正確帶領(lǐng)下，以十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹市、縣教育工作會(huì)議精神，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，艱苦創(chuàng)業(yè)，辦學(xué)條件不斷改善，教育、教學(xué)工作取得優(yōu)異成績(jī)。下面，就我校近幾年來工作作簡(jiǎn)要的匯報(bào)。

一、學(xué)校基本情況和辦學(xué)條件：

衡陽縣教師進(jìn)修學(xué)校主要承擔(dān)全縣中小學(xué)教師的學(xué)歷培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)，湖湘文化的深厚底蘊(yùn)與二十余年的苦心經(jīng)營(yíng)，造就了如今的師資雄厚、管理科學(xué)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、設(shè)施齊備的師資培訓(xùn)中心。學(xué)?，F(xiàn)有教師38人，高級(jí)講師6人，講師15人，有3人已取得研究生學(xué)歷，有本科學(xué)歷的30人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。職業(yè)教育長(zhǎng)訓(xùn)班4個(gè)，學(xué)生212人；函授、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)員 人。

學(xué)校新老兩個(gè)校區(qū)，共有面積350畝。新校區(qū)座落于縣城西渡聯(lián)勝路，占地30畝；老校區(qū)座落于臺(tái)元鎮(zhèn)群英村，占地320畝。學(xué)?，F(xiàn)有建筑面積11500平方米，普通教室36間，電腦教室2間，電腦100臺(tái)，配有?48座語音室1間，120座現(xiàn)代化多媒體教室2間，微格室、控制室、閱覽室、舞蹈練功房、美術(shù)室、電子琴室、跆拳道館各一間，理、化、生實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)器具齊全，可容納2000人同時(shí)在校學(xué)習(xí)，并擁有２套現(xiàn)代化的衛(wèi)星接收系統(tǒng)，?適應(yīng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育。

二、縣黨委政府重教興校

近年來，縣委、縣政府始終把教育興縣作為重點(diǎn)工作來抓，突出教育優(yōu)先發(fā)展地位，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，有效推動(dòng)了全縣教育事業(yè)快速健康發(fā)展。教師是教育的根本，為提高教師素質(zhì)，加強(qiáng)教師培訓(xùn)基地的建設(shè)，上級(jí)政府一直關(guān)注著我校的發(fā)展，加大對(duì)我校建設(shè)的投入。為適應(yīng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，打造新型教師培訓(xùn)基地，2008年縣委政府決定將教師進(jìn)修學(xué)校搬遷至縣城，并成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，歷時(shí)兩年，于2010年九月新校區(qū)落成搬遷。期間，縣長(zhǎng)白一峰同志、縣委宣傳部凌英部長(zhǎng)曾多次親臨工地現(xiàn)場(chǎng)視察督促建設(shè)工作，并會(huì)同教育局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)辦公規(guī)劃校園建設(shè)。為加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，縣委政府主管領(lǐng)導(dǎo)多次來校了解教師培訓(xùn)情況，指導(dǎo)培訓(xùn)工作，切實(shí)有效地促進(jìn)了教師培訓(xùn)工作的順利開展。

三、教育經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位

投資教育就是投資未來。歷年來縣委政府依照“保證必需、突出重點(diǎn)、總體規(guī)劃、分步實(shí)施”的投入原則,協(xié)調(diào)有關(guān)部門爭(zhēng)取各方面對(duì)教育的優(yōu)先投入和支持，不斷改善辦學(xué)條件，保證建設(shè)資金及時(shí)投入到位。縣政府在財(cái)政極度困難的情況下，重點(diǎn)保障教育經(jīng)費(fèi)的支出，一是積極到省、市爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，近幾年來合計(jì)達(dá)

萬元。二是加大地方財(cái)政投入，成功完成了教師進(jìn)修學(xué)校新校區(qū)建設(shè)。不僅完成了30畝的征地補(bǔ)償，同時(shí)投資500萬元，建好了教學(xué)綜合樓和學(xué)生宿舍樓。三是確保師訓(xùn)經(jīng)費(fèi)到位，做到?？顚Ｓ?，投入教學(xué)設(shè)施添置費(fèi)

多萬元，完善了電腦室、多媒體室、舞蹈室、電子琴室、跆拳道館、圖書室、閱覽室、科技室等場(chǎng)館建設(shè)和配置，為培訓(xùn)基地的工作開展提供了最先進(jìn)最完備的硬件設(shè)施和活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

四、學(xué)校建設(shè)日新月異

學(xué)校搬遷至新校區(qū)后，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，全體師生的共同努力下，幾年來，我校在校園內(nèi)部環(huán)境建設(shè)方面，投入大量物力、財(cái)力，學(xué)校環(huán)境一年一大步，年年大變樣，如今學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，辦學(xué)條件日新月異。

1、新建學(xué)校校舍，健全配套設(shè)施。

目前學(xué)校新建了一座五層樓的綜合教學(xué)樓，一座六層樓的學(xué)生宿舍，教學(xué)樓內(nèi)配備了高標(biāo)準(zhǔn)的多媒體教室，電腦室，語音室，舞蹈室，電子琴室，跆拳道館的設(shè)施；為教師添置了新辦公桌椅，為師生修建自行車棚、休息室，宿舍樓內(nèi)配置了全新的高低鋪，熱水供應(yīng)等設(shè)備齊全。這些都大大改善了師生工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

2、升級(jí)軟件設(shè)施，適應(yīng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育。為適應(yīng)現(xiàn)在遠(yuǎn)程師資培訓(xùn)教育工作，我校投入大量的資金進(jìn)行學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，升級(jí)軟件設(shè)施。學(xué)校為教師配置了電腦，基本實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上辦公。學(xué)校建設(shè)了自己的校園網(wǎng)站，并通過網(wǎng)站這個(gè)平臺(tái)加強(qiáng)了和全縣中小學(xué)及教師之間的聯(lián)系。添置了遠(yuǎn)程培訓(xùn)接受系統(tǒng)，確保了“國培”、“省培”等眾多現(xiàn)代遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。

2、美化校園環(huán)境，合理規(guī)劃布局。

校內(nèi)修了寬闊的校園大道和平整的操場(chǎng)；安裝了大量的室外健身器械；同時(shí)，圍繞建設(shè)“綠色校園”的目標(biāo)，動(dòng)員全體師生廣泛開展植樹植綠活動(dòng)，積極抓好美化綠化工作。經(jīng)過幾年的建設(shè)，現(xiàn)在學(xué)校行政區(qū)、教學(xué)區(qū)與活動(dòng)區(qū)劃分明顯?；顒?dòng)區(qū)活動(dòng)設(shè)施較齊全，活動(dòng)場(chǎng)地布局合理。校園各處綠樹成蔭，校園花圃內(nèi)鮮花四季不敗，爭(zhēng)妍斗奇，整個(gè)校園呈現(xiàn)一種朝氣蓬勃、清新雅致的校園文化氛圍。

五、學(xué)校榮譽(yù)喜報(bào)連連

幾年來，在“文明、健康、勤奮、向上”校訓(xùn)激勵(lì)下，學(xué)校教育教學(xué)取得累累碩果：連續(xù)多年獲省、市先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號(hào)，多次獲縣文明單位、安全達(dá)標(biāo)單位、規(guī)范學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。省教育廳、市教育局、縣委政府主要領(lǐng)導(dǎo)也曾到學(xué)校檢查指導(dǎo)工作；學(xué)校教師和學(xué)生屢次受到省、市、縣級(jí)嘉獎(jiǎng)和表彰：

六、學(xué)校存在的問題

回顧以往的工作，在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也看到工作中還存在諸多不足和問題，其中主要的有：

1、學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張不足，校園建設(shè)工作任重道遠(yuǎn).2、全縣教師繼續(xù)教育氛圍不濃，教師參培意識(shí)不強(qiáng)，培訓(xùn)工作開展難度較大。

3、本校有的教師進(jìn)取心不強(qiáng)，滿足現(xiàn)狀，工作不主動(dòng)；有些班主任、教師工作方法相對(duì)簡(jiǎn)單，管理水平有待提高；一些學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠積極，缺少勤奮刻苦的精神。

這些問題都有待于我們?cè)谖磥淼墓沧咧屑右匝芯亢透倪M(jìn)。

“春回大地，萬物昌榮”，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和無私援助，更有全校師生開拓進(jìn)取、奮力拼搏的精神，以這次省兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，學(xué)校定會(huì)迎來師資培訓(xùn)和職業(yè)教育的又一個(gè)春天！

2012年3月12日

第五篇：督導(dǎo)評(píng)估

桑莊鎮(zhèn)新華小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告

根據(jù)中心校安排部署，我校專門成立了督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)小組，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)掌握《評(píng)估細(xì)則》。并對(duì)一年來的教育教學(xué)工作進(jìn)行了逐項(xiàng)評(píng)估，事實(shí)求是地肯定了成績(jī)，找出了存在的問題，并提出了一系列的整改措施?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、明確教育目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育

一年來，我校全面貫徹黨的教育方針，本著教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的辦學(xué)思想，按照全面提高教育質(zhì)量的要求，結(jié)合本校實(shí)際確定了辦學(xué)目標(biāo)，制定了學(xué)校近、中期發(fā)展規(guī)劃，體現(xiàn)了以教學(xué)為中心，德、智、體、美、勞五育并舉的總方向，全面實(shí)施素質(zhì)教育。面向全體學(xué)生、使學(xué)生全面發(fā)展，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，注意因材施教，重視學(xué)生特長(zhǎng)，積極創(chuàng)造條件，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。對(duì)學(xué)困生采取了行之有效的方式。

二、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，做好帶頭工作

學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，各部門負(fù)責(zé)人分工明確，相互配合的機(jī)制。班子成員經(jīng)常進(jìn)行教育理論、教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷更新辦學(xué)理念。經(jīng)常召開教職工會(huì)議，征求治校方面的合理意見或建議，從而使治校措施不斷趨向合理化、正確化、規(guī)范化、民主化。班子成員均戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線，經(jīng)常深入課堂，學(xué)他人之長(zhǎng)，并做年青教師的指導(dǎo)工作。

三、重視教師素質(zhì)提高，造就精誠敬業(yè)的教師隊(duì)伍

教師素質(zhì)的高低，直接決定著教育質(zhì)量。因此，學(xué)校始終把提高

教育素質(zhì)做為一項(xiàng)重要工作來抓。學(xué)校制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，定時(shí)與不定時(shí)相結(jié)合。通過不斷學(xué)習(xí)和通過“打贏翻身仗”的大討論使廣大教師思想端正、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、安心工作。在業(yè)務(wù)上經(jīng)常學(xué)習(xí)教育理論開拓了視野；開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)選；積極派出教師培訓(xùn)；鼓勵(lì)教師進(jìn)修。通過這一系列措施，我校教師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、業(yè)務(wù)過硬、隊(duì)伍穩(wěn)定。

四、狠抓教學(xué)工作核心，促進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展

學(xué)校在開全課程、開足課時(shí)的基礎(chǔ)上，在開“好”上下文章，在課堂上要體現(xiàn)課改精神，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，啟發(fā)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。并成立了音樂、體育、美術(shù)、科技興趣小組，先派經(jīng)驗(yàn)豐富，業(yè)務(wù)過硬的教師擔(dān)任活動(dòng)教師。各興趣小組定期定點(diǎn)開展活動(dòng)，使學(xué)生特長(zhǎng)得以發(fā)揮。學(xué)校開辟了勞動(dòng)基地，通過努力，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)了勞動(dòng)機(jī)能、增強(qiáng)了勞動(dòng)光榮的意識(shí)。學(xué)校還積極組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生環(huán)保意識(shí)，提高了社交能力，自理能力和團(tuán)隊(duì)的精神。

五、重視教研科研活動(dòng)，堅(jiān)持科研興校

我校在注重教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，還確立了以“向教育科研要成果”作為教研工作的總目標(biāo)。教科研為先導(dǎo)，通過教研進(jìn)行改革。學(xué)校有縣立項(xiàng)課題。教師人人有小課題。學(xué)校注重教研過程管理引導(dǎo)工作。并制定了一系列的獎(jiǎng)勵(lì)措施，大大調(diào)動(dòng)了廣大教師參與教研的積極性。本我校有5余篇論文獲縣、市獎(jiǎng)。

六、完善行政常規(guī)管理規(guī)范化

重抓制度的落實(shí)是管理的關(guān)鍵。教務(wù)、后勤、少先隊(duì)三部門嚴(yán)格

執(zhí)行計(jì)劃。學(xué)校對(duì)其認(rèn)真檢查考核，做到了獎(jiǎng)罰分明。通過制度的落實(shí)，教學(xué)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)氣氛活躍，使管理上了一個(gè)理高的臺(tái)階。

七、德育工作常抓不懈

在抓教學(xué)工作的同時(shí)，學(xué)校還特別重視德育工作，制定了德育工作計(jì)劃。利用德育陣地組織一系列的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。在教學(xué)中滲透德育教育、行為規(guī)范教育、養(yǎng)成教育等。召開家長(zhǎng)座談會(huì)，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做到學(xué)校家長(zhǎng)聯(lián)手育人。

八、充分利用“六材一書”

學(xué)校重視“六材一書”的應(yīng)用，充分發(fā)揮教學(xué)儀器在教學(xué)中的輔助作用。規(guī)定實(shí)驗(yàn)的開出率必須達(dá)到100%，還注意實(shí)驗(yàn)過程規(guī)范的嚴(yán)格要求。圖書的借閱，堅(jiān)持集體與個(gè)人相結(jié)合，定期與不定期相結(jié)合的方式?！傲囊粫钡某浞掷?，增強(qiáng)了課堂教學(xué)的直觀性提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開闊了學(xué)生的視野。

九、重抓安全工作

以人為本，做好安全工作。經(jīng)常利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、防火、飲食等安全教育；學(xué)校還組織了“安全知識(shí)競(jìng)賽”，大門外設(shè)置了交通標(biāo)志牌；與各班主任、體育教師簽定了安全責(zé)任狀，實(shí)行問題追究制，如本班學(xué)生出現(xiàn)意外傷害事件，在評(píng)先選優(yōu)時(shí)一票否決。由于措施到位幾年來學(xué)校未出現(xiàn)意外傷害事件。

十、存在的不足及整改措施

雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但也要清醒地認(rèn)識(shí)到我們的不足。例：辦公理念還需要進(jìn)一步更新；教師素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高；教學(xué)研究

還需加大力度等等。以后，我們要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，更新教育觀念，采取多渠道提高教師素質(zhì)。教改課題研究更規(guī)范化，教師工作目標(biāo)評(píng)估更加客觀化、合理化等。

我們堅(jiān)信，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助，一定能解決目前存在的問題，我校的教學(xué)管理水平必將再上一個(gè)臺(tái)階。

桑莊鎮(zhèn)新華小學(xué)2013年5月12日

桑莊鎮(zhèn)中心校對(duì)新華小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估的復(fù)評(píng)報(bào)告

2013年6月2日至9日，桑莊鎮(zhèn)中心校組成復(fù)評(píng)組，根據(jù)《河南省中小學(xué)辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評(píng)估方案》，對(duì)桑莊鎮(zhèn)新華小學(xué)辦學(xué)水平進(jìn)行了為期兩天的綜合督導(dǎo)評(píng)估的復(fù)評(píng)。復(fù)評(píng)組通過聽取復(fù)評(píng)自評(píng)報(bào)告，察看校容校貌及教育教學(xué)設(shè)施裝備，查閱檔案資料及教師教案、學(xué)生作業(yè)，深入課堂聽課，召開座談會(huì)，隨訪和個(gè)別走訪學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生等，形成了對(duì)桑莊鎮(zhèn)新華小學(xué)辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評(píng)估的復(fù)評(píng)意見。認(rèn)定桑莊鎮(zhèn)新華小學(xué)辦學(xué)水平符合鄧州市鄉(xiāng)級(jí)一等標(biāo)準(zhǔn)。

桑莊鎮(zhèn)新華小學(xué)在市政府教育督導(dǎo)室、市教育局的具體指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)全國、全省基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，大力改善辦學(xué)條件，不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和教育信息技術(shù)現(xiàn)代化建設(shè)，積極推進(jìn)新課程改革，持續(xù)提高辦學(xué)整體水平。這次順利通過鄉(xiāng)級(jí)示范學(xué)校辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評(píng)估，是該校整體辦學(xué)實(shí)力的一次成功檢閱。

桑莊鎮(zhèn)中心校復(fù)評(píng)小組

鄭榮北楊文宇高俊嶺

2013年6月9日