第一篇：河北省督導(dǎo)評估

學(xué)習(xí)培訓(xùn)資料

（九）：

河北省人民政府對縣級人民政府教育工作

督導(dǎo)評估具體辦法

（修 訂）

根據(jù)《河北省人民政府關(guān)于建立對縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估制度的通知》（冀政[2005]52號）要求，為做好對縣級人民政府教育工作的督導(dǎo)評估工作，制定如下具體辦法。

一、督導(dǎo)評估的原則和范圍

（一）開展對區(qū)級人民政府教育工作的督導(dǎo)評估，堅持實事求是，公開、公平、公正的原則；堅持督政與督學(xué)相結(jié)合，以督政為主的原則；堅持鑒定性評估與發(fā)展性評估相結(jié)合，專項性評估與綜合性評估相結(jié)合的原則。重在落實責(zé)任，推動工作。

（二）督導(dǎo)評估的范圍包括區(qū)、不設(shè)區(qū)的市、市轄區(qū)，以及其他（縣）區(qū)級行政區(qū)劃單位，督導(dǎo)評估的對象是區(qū)級人民政府及其有關(guān)職能部門。

二、督導(dǎo)評估的內(nèi)容

（三）督導(dǎo)評估的內(nèi)容包括區(qū)域內(nèi)各級各類教育。具體內(nèi)容以河北省區(qū)級人民政府教育工作督導(dǎo)評估內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)進行評估和檢查。同時，突出當(dāng)前區(qū)域教育改革與發(fā)展的重點工作。

三、督導(dǎo)評估的組織實施

（四）省人民政府對縣級人民政府教育工作的督導(dǎo)評估，按照全省分年度督導(dǎo)評估規(guī)劃進行，由省人民政府教育督導(dǎo)室具體組織實施，各有關(guān)職能部門參加。同時，根據(jù)各地工作進展情況，開展對區(qū)級人民政府教育工作的過程性督導(dǎo)，指導(dǎo)和幫助區(qū)級人民政府及時研究解決教育改革與發(fā)展中的突出問題，促進區(qū)域教育工作健康發(fā)展。

（五）每年度對區(qū)級人民政府的督導(dǎo)評估工作，分上、下半年進行。每半年的具體評估計劃由省政府教育督導(dǎo)室提前商各市政府及有關(guān)縣（市、區(qū)）政府確定。各市應(yīng)按照規(guī)劃提前做好迎檢的準(zhǔn)備工作，合理安排上、下半年督導(dǎo)評估任務(wù)，并盡量在上半年多安排縣（市、區(qū)）接受督導(dǎo)評估。從2011年起，原則上上半年安排一半左右縣（市、區(qū)）。各有關(guān)縣（市、區(qū)）政府應(yīng)根據(jù)評估計劃做好相關(guān)工作，并于評估檢查前一個月將接受評估檢查的主要內(nèi)容通過媒體及政府公示欄等形式予以公示，接受社會和群眾監(jiān)督。上半年接受評估的縣（市、區(qū)）應(yīng)提前一年做好有關(guān)準(zhǔn)備，省、市過程督導(dǎo)也提前一年安排。

（六）省人民政府對縣級人民政府教育工作的督導(dǎo)評估，按照以下程序進行：

各縣（市、區(qū)）在督導(dǎo)評估的當(dāng)年，由縣（市、區(qū)）人民政府首先對照《河北省縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)》進行自查，并將自查情況報所屬市級人民政府，經(jīng)市人民政府審核確認(rèn)后，由市政府寫出審核意見及向省政府的評估檢查申請報

告。市政府教育督導(dǎo)室負(fù)責(zé)將市政府的審核意見及申請報告報省政府教育督導(dǎo)室。在接到市政府評估檢查申請報告后，省政府教育督導(dǎo)室組織評估檢查組，對申報的縣（市、區(qū)）進行評估檢查。

（七）縣級人民政府申請接受省人民政府的督導(dǎo)評估，應(yīng)當(dāng)呈報以下材料：

1．縣級人民政府關(guān)于整體教育工作自查報告。自查報告應(yīng)包括自查情況、各項指標(biāo)完成情況、發(fā)展教育事業(yè)的主要措施及工作進展情況、存在的主要問題及今后工作計劃等。

2．市政府向省政府的申請報告。包括對申報接受評估檢查的縣（市、區(qū)）的審核情況和審核意見。

3．縣（市、區(qū)）第五次人口普查情況；縣（市、區(qū)）行政區(qū)劃圖復(fù)印件（16開）。

4．河北省縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估情況表。其中表一至表九裝訂一冊，表十單獨裝訂一冊。

以上材料一式三份，于評估檢查前一個月報省人民政府教育督導(dǎo)室。每年接受省政府評估檢查的縣級單位的材料，最晚于當(dāng)年10月底前報送。

（八）省人民政府對縣級人民政府教育工作的督導(dǎo)評估，采取聽取縣（市、區(qū)）政府工作匯報、查閱相關(guān)部門和學(xué)校的帳目及資料、查看學(xué)校設(shè)施、召開座談會、檢查課堂教學(xué)等方式進行。一般每個縣（市、區(qū)）除檢查縣直高中和職中等學(xué)校外，還要至少抽查三分之一的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（學(xué)區(qū)），重點檢查義務(wù)教育和學(xué)前

教育情況。抽查鄉(xiāng)鎮(zhèn)（學(xué)區(qū)）采取提前確定的方式。各縣（市、區(qū)）應(yīng)于省督導(dǎo)評估前兩周，將所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)（學(xué)區(qū)）名單分好、中、弱三個層次報省政府教育督導(dǎo)室，由省督導(dǎo)室確定檢查的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（學(xué)區(qū)）名單，并于檢查前通知督導(dǎo)評估組。督導(dǎo)評估組在完成確定的檢查任務(wù)后，可酌情再隨機抽查其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)（學(xué)區(qū)）。在抽查的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（學(xué)區(qū)）中至少確定一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（學(xué)區(qū)）檢查其所有學(xué)校（包括不完全小學(xué)和教學(xué)點）。被查的鄉(xiāng)鎮(zhèn)或?qū)W區(qū)，應(yīng)向評估人員提供分學(xué)校（包括不完全小學(xué)和教學(xué)點）名單，有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)或?qū)W區(qū)，可以提供學(xué)校分布草圖。評估檢查結(jié)束后，檢查組要與所查縣（市、區(qū)）交換意見，并向省政府寫出報告。待省政府批準(zhǔn)后，向受查縣（市、區(qū)）人民政府正式回復(fù)書面意見。

（九）在開展對縣級人民政府教育工作的督導(dǎo)評估過程中，縣級人民政府應(yīng)全面、客觀地展示幾年來的教育工作及其成果，所呈報的各種材料應(yīng)當(dāng)實事求是，所報告的各項指標(biāo)應(yīng)當(dāng)真實可信，應(yīng)避免隱報瞞報、弄虛作假等錯誤做法。

（十）縣級人民政府教育工作，在每輪督導(dǎo)評估時，實施方案中評估內(nèi)容及其具體指標(biāo)要求均應(yīng)在原來基礎(chǔ)上有明顯提高。

四、督導(dǎo)評估的結(jié)果認(rèn)定

（十一）省人民政府對縣級人民政府教育工作的督導(dǎo)評估結(jié)果，分合格、基本合格、不合格三個等級。達到有關(guān)督導(dǎo)評估內(nèi)容和指標(biāo)要求的為合格；基本達到有關(guān)督導(dǎo)評估內(nèi)容和指標(biāo)要

求，但在某些方面存在突出問題，需要盡快加以改進的為基本合格；主要工作和主要指標(biāo)達不到要求的，為不合格。

（十二）經(jīng)督導(dǎo)評估，被認(rèn)定為基本合格的縣（市、區(qū)），被評估的縣（市、區(qū)）人民政府應(yīng)對存在的突出問題認(rèn)真加以解決，并寫出解決問題的報告，于第二年按時接受回訪。對評估不合格或回訪不合格的縣（市、區(qū)），由省政府給予警告，并在全省予以通報批評，同時確定重新督導(dǎo)評估的時間。每年在接受省督導(dǎo)評估的縣（市、區(qū)）中，評選出年度教育工作先進縣（市、區(qū)），予以表彰和獎勵。

（十三）省人民政府對縣級人民政府的督導(dǎo)評估結(jié)果，每年在全省范圍內(nèi)予以通報，同時抄送國家教育督導(dǎo)部門和省委組織部門。

五、督導(dǎo)評估辦法的適用

（十四）本辦法適用于省人民政府對縣級人民政府教育工作的定期綜合性督導(dǎo)評估。市人民政府對所轄縣（市、區(qū)）人民政府教育工作的年度綜合性督導(dǎo)評估辦法，由各市自行制定。抄報省政府教育督導(dǎo)室。

（十五）本辦法由省人民政府教育督導(dǎo)室負(fù)責(zé)解釋。

第二篇：河北省2015年督導(dǎo)評估中小學(xué)檔案資料目錄索引

督導(dǎo)評估中小學(xué)檔案資料目錄索引

中小學(xué)檔案資料目錄索引（試行）

一、辦公室、教導(dǎo)處檔案資料目錄（101－810）第一類：文件資料

101、上級文件（意見、通知、法規(guī)、批文等）。102、教育簡報。

103、行風(fēng)建設(shè)（黨風(fēng)建設(shè)、民主評議、離任審計）。

104、信訪穩(wěn)定（四明確表、苗頭排查、信訪接待記錄、督辦卡、辦證登記信訪臺帳）。

第二類：安全工作

201、組織、安全保衛(wèi)制度（安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、“三項制度”）。202、安全生產(chǎn)責(zé)任書、安全穩(wěn)定責(zé)任書（學(xué)校與教育局簽定、老師與學(xué)校簽定）。

203、安全工作計劃和總結(jié)（學(xué)期計劃、總結(jié)，計劃、總結(jié)）。204、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案（校園心溺水應(yīng)急預(yù)案、防擁擠、踩踏應(yīng)急預(yù)案、防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案、防地震應(yīng)急預(yù)案等）。

205、安全教育活動資料（公共安全課教材、計劃、課時、考核的“五落實”資料、安全教育日資料、安全生產(chǎn)月資料：舉辦各種應(yīng)急演練活動的活動方案、總結(jié)、圖片影像資料）。206、安全隱患排查整改資料（日巡查、周自查、月聯(lián)查表和安全隱患月報表）。

第三類：常規(guī)管理 301、學(xué)校簡介及平面圖。302、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及分工。

303、規(guī)章制度（校歷表、作息時間表、請銷假與考勤、獎懲、辦公、教學(xué)、教研、班級管理、財務(wù)管理、衛(wèi)生、例會、教代會與民主管理、學(xué)習(xí)、崗位職責(zé)等）。

304、學(xué)校建設(shè)規(guī)劃（辦學(xué)思想、遠(yuǎn)、中、近期目標(biāo)管理、經(jīng)驗總結(jié)、成員狀況等）。

305、學(xué)校工作計劃和總結(jié)。306、校務(wù)會議記錄。

307、教（職）代會記錄、決議案。

308、政治學(xué)習(xí)記錄（思想、作風(fēng)、紀(jì)律整頓等活動）。

309、校務(wù)公開記錄（兩年內(nèi)逐季公開匯總；本學(xué)期財務(wù)收支明細(xì)；本教師評優(yōu)評模、評職情況；本教師福利發(fā)行；本學(xué)年學(xué)生特困補助；本學(xué)年學(xué)生評優(yōu)評模奧賽及其它賽事獲獎；學(xué)生升學(xué)考試加分）。

310、教職工考勤記錄。

311、班級量化管理情況（含班主任工作量化實施方案、管理統(tǒng)計表等）。

312、薄弱班級轉(zhuǎn)化情況記錄（含學(xué)生成長檔案）。

313、學(xué)校榮譽登記及證件復(fù)印件。

314、校報、?？?。

315、教師權(quán)益保護（含教師評價學(xué)校問卷、學(xué)生評價學(xué)校問卷）。

316、特色學(xué)校建設(shè)（或?qū)W校特色）卷。

401、教務(wù)處計劃與總結(jié)。

402、校本課程實施方案（含買書通知、教輔用書參考目錄、訂書單、自行開發(fā)的課本、地方教材教案及活動記錄、課程評價總對等）。403、學(xué)科教學(xué)計劃與總結(jié)（含檢測記錄）。

404、學(xué)科成績表、統(tǒng)計表、試卷分析。

405、各班學(xué)生期中、期末考試成績冊（升級、畢業(yè)考試、學(xué)科競賽成績表、統(tǒng)計表、考查科目標(biāo)準(zhǔn)、樣卷）。

406、教學(xué)常規(guī)檢查記錄（課堂教學(xué)、備課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、課外活動檢查情況記錄）。

407、班級轉(zhuǎn)化學(xué)困生記錄。

408、教師教學(xué)評價（制度、等級標(biāo)準(zhǔn)及教師評價報告書等）。第五類：教研工作

501、各學(xué)科（含學(xué)校）教研活動計劃、記錄與總結(jié)（含校本培訓(xùn)計劃、總結(jié)、教研活動檢查記錄）。502、教研教改學(xué)習(xí)記錄（含校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)記錄）。503、公開課、優(yōu)質(zhì)課、觀摩活動記錄及教案。504、聽課、評課、說課記錄。

505、教研通訊、論文成果（含管理論文、教學(xué)論文）、獲獎記錄（含教師教學(xué)反思）。

506、科研課題、審批計劃、實施方案、階段性成果總結(jié)。507、專項教改試驗情況（含命題的研究、命題樣卷等）。601、教職工登記表。

602、專任教師登記表、學(xué)歷證書復(fù)印件（含教師隊伍現(xiàn)狀分析）。603、中小學(xué)教師繼續(xù)教育、校本培訓(xùn)（含計劃、登記表、外出學(xué)習(xí)有關(guān)情況資料等）。

604、中小學(xué)繼續(xù)教育證書。

605、語言文字工作（含領(lǐng)導(dǎo)小組、計劃、總結(jié)、獎懲制度）。606、教師普通話培訓(xùn)與測試工作記錄。

607、教師普通話等級統(tǒng)計表（含證書）。608、師生口語實踐活動記錄。

609、教師任課工作量情況記錄（含義務(wù)教育課程設(shè)置及教師任課一覽表）。610、教師業(yè)務(wù)檔案（含教師自評報告書、互評表、學(xué)生評價教師問卷）。611、教師獎懲記錄（含榮譽證書復(fù)印件及參加比賽情況記錄）。612、教師專業(yè)技術(shù)考核、職業(yè)道德考核登記表。

第七類：學(xué)生管理 701、13－17周歲人口登記表。

702、普及程度統(tǒng)計表（入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率、完成率）。703、班級學(xué)生花名冊及統(tǒng)計表。

704、學(xué)籍檔案。705、畢業(yè)生花名冊。

706、學(xué)生變動情況登記表、統(tǒng)計表及學(xué)籍變更材料。

707、殘疾兒童受教育情況登記（花名冊、入學(xué)情況、入學(xué)率）。708、學(xué)生考勤。

709、學(xué)生獎懲記錄、困難補助。

710、小學(xué)生素質(zhì)綜合評價教案及評價課記錄。711、控輟保學(xué)工作記錄及相關(guān)資料。

第八類：體育衛(wèi)生、藝術(shù)、科學(xué)、勞動及第二課堂活動

801、體育衛(wèi)生、藝術(shù)、科學(xué)、勞動及第二課堂活動領(lǐng)導(dǎo)小組及計劃、總結(jié)。802、學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記表、統(tǒng)計表。803、體育運動隊訓(xùn)練情況。804、體檢登記表、統(tǒng)計表。805、疾病預(yù)防宣傳教育活動記錄。806、患病學(xué)生追蹤記錄。

807、課外活動小組計劃、記錄、總結(jié)。808、勞技課和勞動基地活動記錄。809、特長生及獲獎情況。810、小發(fā)明、小創(chuàng)造獲獎記錄。

二、德育處檔案資料目錄（901－920）901、德育處（少先隊）規(guī)章制度。902、學(xué)校德育工作計劃、總結(jié)。903、德育工作組織機構(gòu)及活動記錄。

第三篇：迎河北省督導(dǎo)評估蟬房中學(xué)解說詞

迎河北省督導(dǎo)評估蟬房學(xué)校中學(xué)部解說詞

首先，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)光臨我校指導(dǎo)工作。我校始建于1969年，今年正好是建校40周年，40年來我校發(fā)生了翻天覆地的變化。現(xiàn)在，我們一塊兒去觀賞一下吧。

99年普及實驗教學(xué)時，我校改建了理化生準(zhǔn)備室、儀器室、實驗室各三室，并且按二類標(biāo)準(zhǔn)配齊了儀器藥品，是山區(qū)第一批普及實驗教學(xué)的學(xué)校。04年開始按一類標(biāo)準(zhǔn)配置。------化學(xué)準(zhǔn)備室，儀器室，實驗室。

這是我們的語音室，建于2002年，投資4萬元。主要在這里上英語聽力和語文口語課。------語音室

這是我們的音美教室，今年剛改建的，而且新購置了一架鋼琴和兩個手風(fēng)琴。------音美教室

今年，我校進行了合理規(guī)劃，把校園劃分為教學(xué)區(qū)，教師生活區(qū)和學(xué)生生活區(qū)三個獨立功能區(qū)，大大方便了師生的學(xué)習(xí)和工作，提高了管理效率。前院是教學(xué)區(qū)，中院是教師生活區(qū)，后院是學(xué)生生活區(qū)。

這是我們的微機室，建于2001年，投資13萬元，是山區(qū)第一批建微機室的學(xué)校。今年又對這些微機進行了更換和升級。（這是我們今年新購置的移動多媒體，每個年級組各有一臺）------微機室

這是我們的多媒體教室，建于2005年，投資3萬元。------多媒體教室------物理準(zhǔn)備室、儀器室、實驗室

這是我們的圖書室，有圖書一萬余冊。為了方便師生借閱，我們每個教室和辦公室里都設(shè)置了一個“開放讀書角”。------圖書室

樓下是生物準(zhǔn)備室、儀器室和實驗室。

為了適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要，今春，我們新購置了一批試驗、電教、音體美等學(xué)科教學(xué)儀器。

我們學(xué)校的教學(xué)成績也是很突出的。歷年來中考成績居山區(qū)中學(xué)前列。1999年中考平均分是沙河市第一名，2005年中考，左紅雷考取了沙河市第二名的好成績。06年中考，有23名同學(xué)考入重點高中。其中有4名同學(xué)名列前300名。今年中考又創(chuàng)佳績，有35名同學(xué)考取高中公助生，其中4名考入市前300名。

附：學(xué)校擴建

1984----北樓

96普九----東樓、教師宿舍

02年與石盆中學(xué)合并----學(xué)生宿舍樓

08年----西樓（6萬元）

（8個教學(xué)班，373人）

蟬房學(xué)校中學(xué)部

2009-10-26

第四篇：2012河北省綜合督導(dǎo)評估檔案管理要求范文

2012河北省綜合督導(dǎo)評估檔案管理要求

一、辦公室、教導(dǎo)處檔案資料目錄（101——710）

第一類：文件資料

101、上級文件（意見、通知、法規(guī)等）。

102、組織、安全保衛(wèi)制度。

103、安全穩(wěn)定責(zé)任書。

104、安全教育、安全檢查及專項整治資料。

105、安全工作計劃和總結(jié)。

第二類：常規(guī)管理

201、學(xué)校簡介及平面圖。

202、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及分工。

203、規(guī)章制度（校歷表、作息時間表、請銷假與考勤、獎懲、辦公、教學(xué)、教研、財務(wù)管理、衛(wèi)生、例會、教代會與民主管理、學(xué)習(xí)、崗位職責(zé)等）。204、學(xué)校遠(yuǎn)、中、近期目標(biāo)（建設(shè)規(guī)劃、管理）。

205、學(xué)校工作計劃和總結(jié)。

206、校務(wù)會議紀(jì)錄。

207、教（職）代會記錄、決議案。

208、領(lǐng)導(dǎo)聽課筆記。

209、政治學(xué)習(xí)記錄（思想、作風(fēng)、紀(jì)律整頓等活動）。

210、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄。

211、校務(wù)公開記錄。

212、教職工考勤記錄。

213、班級紀(jì)律衛(wèi)生檢查評比情況記錄。

214、薄弱班級轉(zhuǎn)化情況記錄。

215、學(xué)校榮譽登記及證件復(fù)印件。

216、校報、?？?。

第三類：教學(xué)工作

301、教務(wù)處計劃與總結(jié)。

302、學(xué)科教學(xué)計劃與總結(jié)。

303、學(xué)科成績表、統(tǒng)計表、試卷分析。

304、各班學(xué)生期中、期末考試成績冊、（升級、畢業(yè)考試、學(xué)科競賽成績表、統(tǒng)計表）

305、教學(xué)常規(guī)檢查記錄（課堂教學(xué)、備課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、課外活動檢查情況記錄）。

306、班級轉(zhuǎn)化學(xué)困生記錄。

第四類：教研工作401、各學(xué)科教研活動計劃、記錄與總結(jié)。

402、教研教改學(xué)習(xí)記錄。

403、公開課、優(yōu)質(zhì)課、觀摩課活動記錄及教案。

404、聽課、評課、說課記錄。

405、教研通訊、論文成果、獲獎記錄。

406、科研課題、審批計劃、實施方案、階段性成果總結(jié)。

407、專項教改試驗情況。

第五類：教師管理501、教職工登記表。

502、專任教師登記表、學(xué)歷證書復(fù)印件。

503、校本培訓(xùn)計劃、總結(jié)。

504、中小學(xué)教師繼續(xù)教育、校本培訓(xùn)計劃登記表。

505、中小學(xué)繼續(xù)教育證書。

506、語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組、計劃、總結(jié)、獎懲制度。

507、教師普通話培訓(xùn)與測試工作記錄。

508、教師普通話等級證書。

509、師生口語實踐活動記錄。

510、教師任課工作量情況記錄。

511、教師業(yè)務(wù)檔案。

512、教師獎懲記錄（榮譽證書復(fù)印件）。

513、教師專業(yè)技術(shù)考核、職業(yè)道德考核登記表。

第六類：學(xué)生管理601、0——15周歲人口登記表（小學(xué)）、13——17周歲人口登記表（初中）。602、普及程度統(tǒng)計表（入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率、完成率）。

603、班級學(xué)生花名冊及統(tǒng)計表。

604、學(xué)籍檔案。

605、畢業(yè)生花名冊。

606、學(xué)生變動情況登記表、統(tǒng)計表及學(xué)籍變更材料。

607、殘疾兒童受教育情況登記（花名冊、入學(xué)情況、入學(xué)率）

608、學(xué)生考勤及獎懲記錄。

609、小學(xué)生素質(zhì)綜合評價教案及評價課記錄（《小學(xué)生素質(zhì)綜合評價手冊》單獨封存）。

610、控輟保學(xué)工作記錄及相關(guān)資料。

第七類：體育衛(wèi)生、藝術(shù)、科學(xué)、勞動及第二課堂活動

701、體育衛(wèi)生、藝術(shù)、科學(xué)、勞動及第二課堂活動領(lǐng)導(dǎo)小組及計劃、總結(jié)。702、學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記表、統(tǒng)計表。

703、體育運動隊訓(xùn)練情況。

704、體檢登記表、統(tǒng)計表。

705、疾病預(yù)防宣傳教育活動記錄。

706、患病學(xué)生追蹤記錄。

707、各種課外活動小組活動計劃、記錄、總結(jié)。

708、勞技課和勞動基地活動記錄。

709、特長生及獲獎情況。

710、小發(fā)明、小創(chuàng)造獲獎記錄。

二、政教處、德育處檔案資料目錄（801——820）

801、德育處（少先隊）規(guī)章制度。

802、學(xué)校德育工作計劃、總結(jié)。

803、德育工作組織機構(gòu)及活動記錄。

804、團（隊）計劃、總結(jié)及活動記錄。

805、班主任工作計劃和總結(jié)。

806、班主任研討、培訓(xùn)活動記錄。

807、國旗下講話。

808、德育基地、資料。

809、主題班會記錄（評比標(biāo)準(zhǔn)、評比結(jié)果、主題班會教案）。

810、班級量化管理統(tǒng)計表。

811、個別教育記錄（個案教育）。

812、好人好事記錄。

813、違紀(jì)處理決定。

814、警校共建活動記錄。

815、法制教育活動記錄。

816、關(guān)工委工作記錄。

817、家長學(xué)校資料（組織、制度、計劃、教案、活動記錄、結(jié)業(yè)成績、總結(jié)等）。818、心理健康教育情況記錄（計劃、情況調(diào)查、分析、團體訓(xùn)練、個別咨詢）。819、德育課題研究資料（課題、研究過程、成果）。

820、德育論文、獲獎記錄（證書或復(fù)印件）。

三、圖書室檔案資料目錄（901——908）

901、學(xué)校圖書館工作發(fā)展計劃、專題會議記錄。

902、圖書館工作計劃、總結(jié)及業(yè)務(wù)活動記錄。

903、圖書館管理人員有關(guān)閱讀指導(dǎo)和圖書館知識的教學(xué)教研活動資料。904、圖書館或個人獲獎及論文發(fā)表情況記錄。

905、新書介紹題錄索引及其他為教育教學(xué)服務(wù)的二次文獻資料。

906、師生的辦證記錄、閱讀記錄、分時間段和讀者群流通統(tǒng)計、教師個人借閱明細(xì)表、讀書活動推薦圖書的統(tǒng)計表。

907、常規(guī)管理賬冊（總括登記、個別登記、注銷登記）。

908、近兩年圖書館經(jīng)費使用情況的會計資料。

四、實驗室檔案資料目錄（1001——1019）（按物理、化學(xué)、生物、小學(xué)自然分類）

1001、實踐教學(xué)工作大事記。

1002、實踐教學(xué)資料檔案目錄。

1003、教學(xué)儀器設(shè)備說明書索引。

1004、實驗室業(yè)務(wù)人員統(tǒng)計表。

1005、實驗教學(xué)進度表。

1006、實驗通知原始情況記錄表。

1007、實驗事故報告單（初中）。

1008、中學(xué)理科實驗課開出率統(tǒng)計表（初中）。

1009、教學(xué)儀器、設(shè)備購置計劃申請表。

1010、教學(xué)儀器驗收單。

1011、教學(xué)儀器借用登記表。

1012、教學(xué)儀器、設(shè)備報廢、損失（調(diào)出）登記表。

1013、教學(xué)儀器設(shè)備維修保養(yǎng)記錄。

1014、易燃、易爆、有毒藥品使用登記表（初中）。

1015、實驗操作考核記錄。

1016、自制教具及第二課堂活動。

1017、榮譽登記。

1018、學(xué)生實驗報告。

1019、教學(xué)儀器總帳、分類賬（重點中學(xué)）、明細(xì)賬，自治教具專用帳。

五、現(xiàn)代教育技術(shù)檔案資料目錄（1101——1109）

1101、現(xiàn)代教育技術(shù)機構(gòu)、工作計劃、總結(jié)。

1102、現(xiàn)代教育技術(shù)師資培訓(xùn)。

1103、功能教室（計算機、語音室、多媒體教室）原始記錄。

1104、現(xiàn)代教育技術(shù)軟、硬件借用登記。

1105、現(xiàn)代教育技術(shù)軟件資料目錄（電教教材收費許可證、年檢）。

1106、現(xiàn)代教育技術(shù)硬件明細(xì)賬（申請、購置、驗收、維修、保養(yǎng)、報廢）。1107、現(xiàn)代教育技術(shù)興趣小組活動記錄。

1108、現(xiàn)代教育技術(shù)科學(xué)15規(guī)劃課題及研究成果。

1109、論文、論著、優(yōu)質(zhì)課整合教案及成果。

六、總務(wù)室、后勤檔案資料目錄（1201——1207）

1201、總務(wù)管理制度及人員職責(zé)。

1202、總務(wù)工作計劃、總結(jié)。

1203、基本建設(shè)資料（校舍檔案、學(xué)校規(guī)劃平面圖、地契證明、施工文件等）。1204、學(xué)校財產(chǎn)登記表（房屋建筑、教學(xué)設(shè)備、圖書資料、交通工具及其他設(shè)備物品）。

1205、食堂從業(yè)人員相關(guān)資料（登記表、體檢合格證、衛(wèi)生許可證）1206、校務(wù)公開表、財務(wù)報表。

1207、勤工儉學(xué)記錄。

第五篇：督導(dǎo)評估

桑莊鎮(zhèn)新華小學(xué)督導(dǎo)評估自評報告

根據(jù)中心校安排部署，我校專門成立了督導(dǎo)評估自評小組，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會掌握《評估細(xì)則》。并對一年來的教育教學(xué)工作進行了逐項評估，事實求是地肯定了成績，找出了存在的問題，并提出了一系列的整改措施?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

一、明確教育目標(biāo)，全面實施素質(zhì)教育

一年來，我校全面貫徹黨的教育方針，本著教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的辦學(xué)思想，按照全面提高教育質(zhì)量的要求，結(jié)合本校實際確定了辦學(xué)目標(biāo)，制定了學(xué)校近、中期發(fā)展規(guī)劃，體現(xiàn)了以教學(xué)為中心，德、智、體、美、勞五育并舉的總方向，全面實施素質(zhì)教育。面向全體學(xué)生、使學(xué)生全面發(fā)展，樹立正確的人生觀和價值觀，注意因材施教，重視學(xué)生特長，積極創(chuàng)造條件，促進學(xué)生健康發(fā)展。對學(xué)困生采取了行之有效的方式。

二、強化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，做好帶頭工作

學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制，各部門負(fù)責(zé)人分工明確，相互配合的機制。班子成員經(jīng)常進行教育理論、教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷更新辦學(xué)理念。經(jīng)常召開教職工會議，征求治校方面的合理意見或建議，從而使治校措施不斷趨向合理化、正確化、規(guī)范化、民主化。班子成員均戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線，經(jīng)常深入課堂，學(xué)他人之長，并做年青教師的指導(dǎo)工作。

三、重視教師素質(zhì)提高，造就精誠敬業(yè)的教師隊伍

教師素質(zhì)的高低，直接決定著教育質(zhì)量。因此，學(xué)校始終把提高

教育素質(zhì)做為一項重要工作來抓。學(xué)校制定了學(xué)習(xí)計劃，定時與不定時相結(jié)合。通過不斷學(xué)習(xí)和通過“打贏翻身仗”的大討論使廣大教師思想端正、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、安心工作。在業(yè)務(wù)上經(jīng)常學(xué)習(xí)教育理論開拓了視野；開展優(yōu)質(zhì)課評選；積極派出教師培訓(xùn)；鼓勵教師進修。通過這一系列措施，我校教師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、業(yè)務(wù)過硬、隊伍穩(wěn)定。

四、狠抓教學(xué)工作核心，促進素質(zhì)教育發(fā)展

學(xué)校在開全課程、開足課時的基礎(chǔ)上，在開“好”上下文章，在課堂上要體現(xiàn)課改精神，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，啟發(fā)學(xué)生動手動腦，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。并成立了音樂、體育、美術(shù)、科技興趣小組，先派經(jīng)驗豐富，業(yè)務(wù)過硬的教師擔(dān)任活動教師。各興趣小組定期定點開展活動，使學(xué)生特長得以發(fā)揮。學(xué)校開辟了勞動基地，通過努力，增強了學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)了勞動機能、增強了勞動光榮的意識。學(xué)校還積極組織學(xué)生參加社會實踐活動，增強了學(xué)生環(huán)保意識，提高了社交能力，自理能力和團隊的精神。

五、重視教研科研活動，堅持科研興校

我校在注重教學(xué)質(zhì)量的同時，還確立了以“向教育科研要成果”作為教研工作的總目標(biāo)。教科研為先導(dǎo)，通過教研進行改革。學(xué)校有縣立項課題。教師人人有小課題。學(xué)校注重教研過程管理引導(dǎo)工作。并制定了一系列的獎勵措施，大大調(diào)動了廣大教師參與教研的積極性。本我校有5余篇論文獲縣、市獎。

六、完善行政常規(guī)管理規(guī)范化

重抓制度的落實是管理的關(guān)鍵。教務(wù)、后勤、少先隊三部門嚴(yán)格

執(zhí)行計劃。學(xué)校對其認(rèn)真檢查考核，做到了獎罰分明。通過制度的落實，教學(xué)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)氣氛活躍，使管理上了一個理高的臺階。

七、德育工作常抓不懈

在抓教學(xué)工作的同時，學(xué)校還特別重視德育工作，制定了德育工作計劃。利用德育陣地組織一系列的活動，對學(xué)生進行思想道德教育。在教學(xué)中滲透德育教育、行為規(guī)范教育、養(yǎng)成教育等。召開家長座談會，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，做到學(xué)校家長聯(lián)手育人。

八、充分利用“六材一書”

學(xué)校重視“六材一書”的應(yīng)用，充分發(fā)揮教學(xué)儀器在教學(xué)中的輔助作用。規(guī)定實驗的開出率必須達到100%，還注意實驗過程規(guī)范的嚴(yán)格要求。圖書的借閱，堅持集體與個人相結(jié)合，定期與不定期相結(jié)合的方式?！傲囊粫钡某浞掷?，增強了課堂教學(xué)的直觀性提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開闊了學(xué)生的視野。

九、重抓安全工作

以人為本，做好安全工作。經(jīng)常利用班會對學(xué)生進行交通、防火、飲食等安全教育；學(xué)校還組織了“安全知識競賽”，大門外設(shè)置了交通標(biāo)志牌；與各班主任、體育教師簽定了安全責(zé)任狀，實行問題追究制，如本班學(xué)生出現(xiàn)意外傷害事件，在評先選優(yōu)時一票否決。由于措施到位幾年來學(xué)校未出現(xiàn)意外傷害事件。

十、存在的不足及整改措施

雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但也要清醒地認(rèn)識到我們的不足。例：辦公理念還需要進一步更新；教師素質(zhì)有待于進一步提高；教學(xué)研究

還需加大力度等等。以后，我們要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，更新教育觀念，采取多渠道提高教師素質(zhì)。教改課題研究更規(guī)范化，教師工作目標(biāo)評估更加客觀化、合理化等。

我們堅信，有上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助，一定能解決目前存在的問題，我校的教學(xué)管理水平必將再上一個臺階。

桑莊鎮(zhèn)新華小學(xué)2013年5月12日

桑莊鎮(zhèn)中心校對新華小學(xué)督導(dǎo)評估的復(fù)評報告

2013年6月2日至9日，桑莊鎮(zhèn)中心校組成復(fù)評組，根據(jù)《河南省中小學(xué)辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估方案》，對桑莊鎮(zhèn)新華小學(xué)辦學(xué)水平進行了為期兩天的綜合督導(dǎo)評估的復(fù)評。復(fù)評組通過聽取復(fù)評自評報告，察看校容校貌及教育教學(xué)設(shè)施裝備，查閱檔案資料及教師教案、學(xué)生作業(yè)，深入課堂聽課，召開座談會，隨訪和個別走訪學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生等，形成了對桑莊鎮(zhèn)新華小學(xué)辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估的復(fù)評意見。認(rèn)定桑莊鎮(zhèn)新華小學(xué)辦學(xué)水平符合鄧州市鄉(xiāng)級一等標(biāo)準(zhǔn)。

桑莊鎮(zhèn)新華小學(xué)在市政府教育督導(dǎo)室、市教育局的具體指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實全國、全省基礎(chǔ)教育工作會議精神，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，大力改善辦學(xué)條件，不斷加強師資隊伍建設(shè)和教育信息技術(shù)現(xiàn)代化建設(shè)，積極推進新課程改革，持續(xù)提高辦學(xué)整體水平。這次順利通過鄉(xiāng)級示范學(xué)校辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估，是該校整體辦學(xué)實力的一次成功檢閱。

桑莊鎮(zhèn)中心校復(fù)評小組

鄭榮北楊文宇高俊嶺

2013年6月9日