第一篇：“兩學(xué)一做”發(fā)言稿：以學(xué)促進(jìn),以做提升

“兩學(xué)一做”發(fā)言稿：以學(xué)促進(jìn)，以做

提升

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育活動(dòng)之后，黨中央繼續(xù)全面加強(qiáng)從嚴(yán)治黨，強(qiáng)化黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，也是作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化的明確信號(hào)，要求我們?cè)趯W(xué)“黨章、黨規(guī)”中立下紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，在學(xué)系列講話中深刻領(lǐng)會(huì)，在“做合格黨員中”自覺(jué)改造提高。

開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要把握好總體要求?？倳?shū)記強(qiáng)調(diào)，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，對(duì)于保持發(fā)展黨員的先進(jìn)性和純潔性具有重要意義。

開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要做好關(guān)鍵動(dòng)作。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要把握好“學(xué)”和“做”這兩個(gè)關(guān)鍵字，基礎(chǔ)是學(xué)，關(guān)鍵在做。不僅要知道學(xué)什么，還要知道學(xué)習(xí)是為了什么。堅(jiān)持正面案例和反面案例的學(xué)習(xí)相結(jié)合，用足用活正反兩方面的典型案例，以此為鏡，頭懸利劍，慎獨(dú)慎微，有所為有所不為。通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)根除思想的雜草，掃清流弊的灰塵，達(dá)到“一身輕”的效果。光“翻翻書(shū)頁(yè)”、紙上談兵還不行，還得做，干中學(xué)，學(xué)中干，學(xué)以致用，知行合一。要對(duì)照問(wèn)題改，一個(gè)一個(gè)過(guò)，把合格的標(biāo)尺立起來(lái)，把做人做事的底線劃出來(lái)，把黨員的先鋒形象樹(shù)起來(lái)，用行動(dòng)體現(xiàn)信仰信念的力量。要自覺(jué)向黨中央看齊，牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)，堅(jiān)守法律、政策、紀(jì)律和道德的底線，在黨愛(ài)黨，在黨言黨，在黨為黨，在黨憂黨。

開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要突出問(wèn)題導(dǎo)向。學(xué)要帶著問(wèn)題學(xué)，做要針對(duì)問(wèn)題改。首先你要摸清自己的情況，對(duì)照《黨章》和《黨規(guī)》的鏡子、對(duì)照“系列重要講話”的鏡子、對(duì)照“合格黨員”的鏡子給自己來(lái)一次“大體檢”，知道自己哪里病了，哪里出了問(wèn)題，心里有個(gè)底。做要因人而異，分類(lèi)施策，不能盲目的搞“一刀切”，要針對(duì)不同問(wèn)題，有的放矢，一把鑰匙開(kāi)一把鎖。抓突出問(wèn)題，抓苗頭趨向。帶著問(wèn)題改，抱著問(wèn)題沒(méi)有消滅，整改絕不停止的決心，鼓足刮骨療毒的勇氣，把解決問(wèn)題貫穿學(xué)習(xí)教育全過(guò)程，堅(jiān)決整改到位。

開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要牢記職責(zé)使命。曾國(guó)藩曾說(shuō)過(guò)：君子之道，莫大乎以忠誠(chéng)為天下倡，以茍活為恥，以避事為恥。作為一名黨員，就應(yīng)該體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性，要爭(zhēng)做為民服務(wù)的模范，勇于奉獻(xiàn)的模范，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪７?。要立足本職崗位，聚焦主?zé)主業(yè)，將上級(jí)的安排部署落細(xì)落小落實(shí)，將國(guó)家的優(yōu)惠政策傳遍基層的每一根神經(jīng)末梢，做好“最后一公里”的服務(wù)。要通過(guò)“兩學(xué)一做”來(lái)自覺(jué)改造提高，增強(qiáng)自己的黨性意識(shí)、宗旨意識(shí)和為民服務(wù)意識(shí)，切實(shí)和群眾交心談心，幫群眾排憂解難，做老百姓的“貼心人”，做好黨在基層的“代言人”。

開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要突出教育實(shí)效?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，不是一次活動(dòng)，不是走個(gè)過(guò)場(chǎng)或走個(gè)形式。而是對(duì)自我的革命，要著力解決一些黨員在理想信念、黨性意識(shí)、宗旨觀念、道德品行，工作狀態(tài)上存在的突出問(wèn)題，要敢于向自己亮劍，拿出“士別三日，當(dāng)刮目相看”的決心和毅力，讓自身得到實(shí)實(shí)在在的提高。同時(shí)“兩學(xué)一做”也是對(duì)后進(jìn)黨組織的振聾發(fā)聵之音，旨在除“軟弱渙散”之雜草，施“四講四有”之肥，即講政治，有理想，講規(guī)矩，有紀(jì)律，講道德，有品行，講奉獻(xiàn)，有作為?；鶎幼鳛辄h的執(zhí)政之基、力量之源，起著關(guān)鍵性的作用，基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。要以不見(jiàn)成效不收兵的決心，確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在的效果。不斷的凈化黨員隊(duì)伍，夯實(shí)基層基礎(chǔ)。

開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要開(kāi)展經(jīng)常性教育。半路打“退堂鼓”不行，“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”也不行，從嚴(yán)治黨是一條單行道，必須“一張藍(lán)圖繪到底”，必須要有“逢山開(kāi)路、遇河架橋”的勇氣和智慧，抓在日常，嚴(yán)在經(jīng)常。要經(jīng)常性的開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，以黨支部為基本單元，以“三會(huì)一課”為基本形式，常抓抓出效果，常抓抓出習(xí)慣，使得“嚴(yán)”成為一種常態(tài)。要強(qiáng)化警示教育，為之于未有，在警示學(xué)習(xí)中，自覺(jué)筑牢防腐拒變的堤壩，對(duì)于身邊同志的困難要敢于去“幫一把”，對(duì)于他們的不思進(jìn)取、墮落要勇于去“拉一把”，平時(shí)要多提醒幾句。要用好批評(píng)和自我批評(píng)這兩件利器，敢于自揭短處，承認(rèn)不足，堅(jiān)持每天改，每天進(jìn)步一點(diǎn)，茍日新，日日新，又日新。

精鐵需要千錘，百煉才能成鋼?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是對(duì)全體黨員的一次黨性錘煉，也是個(gè)人的一次改造提高，既見(jiàn)到了“樹(shù)木”，也見(jiàn)到了“森林”，既面向“關(guān)鍵少數(shù)”，也面向全體黨員。只有基層這個(gè)“關(guān)鍵”抓住了，抓好了，夯實(shí)了，才能筑起九層高臺(tái)，保障黨的基業(yè)萬(wàn)世長(zhǎng)青。

第二篇：“兩學(xué)一做”以學(xué)促做

“兩學(xué)一做”以學(xué)促做

來(lái)源：中國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)

作者：王旭

“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。學(xué)無(wú)止境，做亦無(wú)止境。做合格黨員，既是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的目的，也是廣大人民群眾的期盼。每位黨員都應(yīng)以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)總書(shū)記系列講話，把合格的標(biāo)尺立起來(lái)，把做人的底線劃出來(lái)，把黨員的標(biāo)準(zhǔn)樹(shù)起來(lái)，爭(zhēng)做在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的合格黨員。

“立身百行，以學(xué)為基?！币粋€(gè)沒(méi)有先進(jìn)理論武裝、不講學(xué)習(xí)的共產(chǎn)黨員，就難有堅(jiān)強(qiáng)的黨性，也不可能發(fā)揮先鋒模范作用?！安恢貙W(xué)則殆，不好學(xué)則退，不善學(xué)則衰?！泵棵h員應(yīng)自覺(jué)把自己擺進(jìn)去，把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話作為政治任務(wù)、歷史使命和重要責(zé)任，學(xué)懂學(xué)透黨章，提升理論修養(yǎng)，深刻理解《準(zhǔn)則》、《條例》，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)和守底線相結(jié)合，構(gòu)建起思想上的堅(jiān)固防線，打牢理想信念的基礎(chǔ)，擰緊思想上的“總開(kāi)關(guān)”，真正樹(shù)起“四講四有”合格黨員的形象。

事業(yè)發(fā)展沒(méi)有止境，學(xué)習(xí)就應(yīng)始終堅(jiān)持，不斷深入。學(xué)習(xí)是一個(gè)人提升自我的重要途徑，對(duì)于黨員干部而言更是增強(qiáng)思想覺(jué)悟、提升政策水平、強(qiáng)化政治敏銳性和政治鑒別力的基礎(chǔ)?！胺菍W(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)?！泵棵h員都應(yīng)帶著問(wèn)題學(xué)，查找問(wèn)題，認(rèn)識(shí)不足，通過(guò)把自己擺進(jìn)去，查思想、找差距、挖根源，對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)檢視和改進(jìn)自己。

以學(xué)促做，知行合一，做合格共產(chǎn)黨員，是這次學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)、落腳點(diǎn)。要通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)廣大黨員強(qiáng)化“四種意識(shí)”，自覺(jué)在思想上政治上和行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，主動(dòng)向黨中央看齊，向黨的路線方針政策看齊。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?！睂W(xué)習(xí)的目的不僅在于提高認(rèn)識(shí)，而且在于指導(dǎo)工作、推動(dòng)實(shí)踐。一名黨員是否合格，是否符合黨和人民的期望，不僅要看其政治素養(yǎng)，還要看實(shí)際行動(dòng)，說(shuō)什么話，做什么事，給群眾做了多少實(shí)事、好事，總之，一言一行都應(yīng)彰顯出合格黨員的應(yīng)有本色。為此，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要抓實(shí)“做”這個(gè)關(guān)鍵，黨員干部要加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，牢記黨的根本宗旨，保持為民服務(wù)的公仆情懷，保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神，當(dāng)好忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)臉?biāo)桿。要堅(jiān)持知行合一、以知促行，以實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立共產(chǎn)黨員先鋒形象，在平常時(shí)候看得出來(lái)，在關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)，在協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局中當(dāng)標(biāo)兵、作表率，使群眾切實(shí)感受到黨員的力量、黨組織的力量、黨的力量。（王旭 作者單位：貴州省六盤(pán)水市委組織部）

第三篇：學(xué)以修身,做以明志(兩學(xué)一做演講)

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事，大家下午好！今天我演講的題目是“學(xué)以修身，做以明志”。

《大學(xué)》有言“欲治其國(guó)者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;身修而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平。自天子以至庶人，皆以修身為本”，這就是我所理解的“兩學(xué)一做”的意義。

何以修身，何以明志，便是今天我所演講的內(nèi)容。（停頓）

“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué)。學(xué)什么呢？學(xué)黨規(guī)黨章，學(xué)系列講話，目的就是為了弄清楚什么該做，什么不該做，什么能做，什么不能做，明白作為一名黨員干部最基本的要求是什么。

“學(xué)”是為了堅(jiān)定理想信念，就是把全心全意為人民服務(wù)牢記心間，成為我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)、著力點(diǎn)、落腳點(diǎn)，就是雷鋒同志為人民服務(wù)的那份堅(jiān)持，就是焦裕祿同志蘭考治沙的那份決心，就是孔繁森同志扎根西藏的那份執(zhí)著……

“學(xué)”是為了筑牢防腐拒變思想防線。我局每年都組織到德州監(jiān)獄接受教育警示，目的就是為了守好精神家園，做到誘惑面前潔身自好，避免出現(xiàn)“跑冒滴漏”的現(xiàn)象。

“學(xué)”是為了“打鐵還需自身硬”。就是苦練內(nèi)功，成就技能，做到博學(xué)多思，做“知全局、懂本行”的行家里手，真正做到把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、推動(dòng)工作的舉措、領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng)和應(yīng)對(duì)危機(jī)的對(duì)策。

“兩學(xué)一做”關(guān)鍵在做。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，要知此事須躬行。“做”是敢于“洗澡治病”。是敢于直面自身缺點(diǎn)，著眼于自我凈化、自我完善，是精神覺(jué)悟不高時(shí)醒醒神，是業(yè)務(wù)技能不熟時(shí)充充電，是夯實(shí)為人民服務(wù)的基礎(chǔ)。

“做”是修身律己謀事干事。要嚴(yán)格踐行“三嚴(yán)三實(shí)”講話要求，進(jìn)一步提升作風(fēng)建設(shè)，從我做起、從現(xiàn)在做起、從本職工作做起,真正做到在其位、謀其政、盡其責(zé)。

“做”是堅(jiān)守本職，從實(shí)際出發(fā)。作為一名基層規(guī)劃人，我始終堅(jiān)持立足規(guī)劃大局，深耕運(yùn)河，嚴(yán)格遵循我局“一個(gè)中心、兩個(gè)重點(diǎn)、三大作用、四個(gè)轉(zhuǎn)型、五項(xiàng)任務(wù)”的工作思路，堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)劃知識(shí)，錘煉規(guī)劃技能，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量的完成各項(xiàng)本職工作。同時(shí)在工作中、在生活中不斷向黨、向組織靠攏，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，勇于擔(dān)當(dāng)，以實(shí)際行動(dòng)樹(shù)合格規(guī)劃形象，做優(yōu)秀服務(wù)表率。

修身明志，不忘本心，不強(qiáng)求聞達(dá)于天下，但忠于不負(fù)于己任，始終相信在平凡的崗位上也能做出不平凡的成績(jī)。我的演講結(jié)束，謝謝大家。

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第四篇：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)：以“學(xué)”促“做”

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)：以“學(xué)”

促“做”

近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》。動(dòng)員各級(jí)黨委（黨組）立即“動(dòng)起來(lái)”，帶領(lǐng)全體黨員深入落實(shí)“學(xué)、做”工作，努力成為知行合一的合格黨員。“兩學(xué)一做”活動(dòng)的目的要求黨員干部工作中要理論和實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)知行合一。

知需學(xué)，學(xué)在思。古語(yǔ)云“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！弊鳛橐幻细竦墓伯a(chǎn)黨員就要知曉黨的基本理論，知曉黨章黨規(guī)的內(nèi)容。學(xué)黨章黨規(guī)，才只會(huì)知道自己能做什么、不能做什么，該做什么、不該做什么。《共產(chǎn)黨員廉潔自律準(zhǔn)則》是黨員行動(dòng)的規(guī)范和指南，《共產(chǎn)黨員紀(jì)律處分條》是黨員不可觸碰的紅線。一條是高線、一條是底線，黨員干部心中有了這兩條線工作才會(huì)沿著正確的方向發(fā)展。學(xué)系列講座強(qiáng)調(diào)黨員干部要有與時(shí)俱進(jìn)的思想理念，思維要時(shí)刻與黨的步調(diào)一致。群眾路線教育活動(dòng)、三嚴(yán)三實(shí)活動(dòng)都是黨結(jié)合黨員現(xiàn)狀開(kāi)展的系列活動(dòng)，有效的指引了共產(chǎn)黨員合理解決新形勢(shì)下出現(xiàn)的新問(wèn)題。

行需知，知必做。合理的行動(dòng)需要科學(xué)的理論來(lái)指導(dǎo)，知曉了黨的科學(xué)理論，就要在本職工作中實(shí)踐。共產(chǎn)黨員要有全心全意為人民服務(wù)的宗旨，依法執(zhí)政、以促進(jìn)社會(huì)主義事業(yè)健康和諧發(fā)展。很多落網(wǎng)的高官，在監(jiān)獄懺悔時(shí)往往會(huì)說(shuō)，在任時(shí)對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)，學(xué)習(xí)的東西太少，或者說(shuō)沒(méi)有把黨規(guī)黨紀(jì)放在心里，更談不上用正確的理論思想指導(dǎo)工作實(shí)踐。

“學(xué)”是“做”的基礎(chǔ)，“做”是“學(xué)”的深化。我們每位黨員都應(yīng)勤于學(xué)習(xí)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐踏實(shí)工作，努力做到知行合一。

第五篇：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)：以“學(xué)”促“做”

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)：以“學(xué)”促“做”

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)：以“學(xué)”促“做”

近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》。動(dòng)員各級(jí)黨委（黨組）立即“動(dòng)起來(lái)”，帶領(lǐng)全體黨員深入落實(shí)“學(xué)、做”工作，努力成為知行合一的合格黨員?！皟蓪W(xué)一做”活動(dòng)的目的要求黨員干部工作中要理論和實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)知行合一。

知需學(xué)，學(xué)在思。古語(yǔ)云“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！弊鳛橐幻细竦墓伯a(chǎn)黨員就要知曉黨的基本理論，知曉黨章黨規(guī)的內(nèi)容。學(xué)黨章黨規(guī)，才只會(huì)知道自己能做什么、不能做什么，該做什么、不該做什么?！豆伯a(chǎn)黨員廉潔自律準(zhǔn)則》是黨員行動(dòng)的規(guī)范和指南，《共產(chǎn)黨員紀(jì)律處分條》是黨員不可觸碰的紅線。一條是高線、一條是底線，黨員干部心中有了這兩條線工作才會(huì)沿著正確的方向發(fā)展。學(xué)系列講座強(qiáng)調(diào)黨員干部要有與時(shí)俱進(jìn)的思想理念，思維要時(shí)刻與黨的步調(diào)一致。群眾路線教育活動(dòng)、三嚴(yán)三實(shí)活動(dòng)都是黨結(jié)合黨員現(xiàn)狀開(kāi)展的系列活動(dòng)，有效的指引了共產(chǎn)黨員合理解決新形勢(shì)下出現(xiàn)的新問(wèn)題。

行需知，知必做。合理的行動(dòng)需要科學(xué)的理論來(lái)指導(dǎo)，知曉了黨的科學(xué)理論，就要在本職工作中實(shí)踐。共產(chǎn)黨員要有全心全意為人民服務(wù)的宗旨，依法執(zhí)政、以促進(jìn)社會(huì)主義事業(yè)健康和諧發(fā)展。很多落網(wǎng)的高官，在監(jiān)獄懺悔時(shí)往往會(huì)說(shuō)，在任時(shí)對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)，學(xué)習(xí)的東西太少，或者說(shuō)沒(méi)有把黨規(guī)黨紀(jì)放在心里，更談不上用正確的理論思想指導(dǎo)工作實(shí)踐。

“學(xué)”是“做”的基礎(chǔ)，“做”是“學(xué)”的深化。我們每位黨員都應(yīng)勤于學(xué)習(xí)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐踏實(shí)工作，努力做到知行合一。