第一篇：二次減振篩在煅燒石油焦中的應(yīng)用（xiexiebang推薦）

二次減振篩在石油焦篩分中的應(yīng)用

牛莉 新鄉(xiāng)市高服篩分機(jī)械有限公司

摘要：大型直線振動篩在使用中有振動力過大，共振嚴(yán)重的缺點(diǎn)，本文介紹了一次減振篩與二次減振篩的區(qū)別，二次減振篩的配置及優(yōu)點(diǎn)，供選型時借鑒，參考。關(guān)鍵詞：二次減振篩，大型直線篩，振動篩，石油焦，炭素，樓層，共振，一、篩分石油焦存在的問題

炭素的生產(chǎn)工藝中，振動篩是較重要的設(shè)備之一，它直接影響到產(chǎn)品的生產(chǎn)能力、配料顆粒的精確度和廠房的占地面積等。因此，振動篩的選型和配置，是很關(guān)健的一步。

濟(jì)南某炭素廠成型車間原用兩臺振動篩，因存在產(chǎn)量小，噪音大，樓板共振嚴(yán)重的缺點(diǎn)，于是該廠想改善舊生產(chǎn)線的不足。因炭素制品對配料粒度要求較高，生產(chǎn)量要求較大，則需要大面積的振動篩。而目前國內(nèi)炭素廠家使用的大型振動篩，普遍存在的一個問題就是振動力過大。因振動篩在篩分的同時，產(chǎn)生了一個作用于地基的動載荷，使篩機(jī)底座與樓板產(chǎn)生共振，尤其是大型振動篩在啟動和停機(jī)時產(chǎn)生更大的振動幅度和較強(qiáng)烈的對地基的沖擊問題，而成型車間一般都設(shè)在樓層中，因此，減少振動設(shè)備在振動時對樓板的動載荷，是亟待解決的問題。二、二次減振篩在炭素成型車間的應(yīng)用方案

針對以上問題，我公司為樓層中的成型車間設(shè)計了二次減振篩。二次減振裝置一般適用于大型直線振動篩。一次減振篩是由篩箱體和一次減振彈簧所組成。二次減振篩是由一次減振篩下附加二次減振體和二次減振彈簧而構(gòu)成。（見圖）。

一次減振篩 二次減振篩

M1:篩體 M2:二次減振體 K1:一次減振彈簧 K2:二次減振彈簧

振動篩經(jīng)二次減振后對地面的動載荷僅相當(dāng)于一次減振后對地面動載荷的1/6或更?。ㄒ曉O(shè)計而定）。其特點(diǎn)是：篩機(jī)運(yùn)行更加平穩(wěn)，噪音降低，維修率低并減小了基礎(chǔ)動載荷。另外，高層建筑的固有頻率和篩機(jī)的固有頻率相接近時，使用二次減振裝置可有效減少樓房對篩機(jī)的響應(yīng)。所以二次減振篩特別適用于樓層中的作業(yè)。

三、成功案例

濟(jì)南某碳素廠項(xiàng)目屬舊線改造，經(jīng)過改造后生產(chǎn)數(shù)年的情況看，使用二次減振篩，改變了以前噪音大，樓層振感嚴(yán)重的問題。而且產(chǎn)量和精度都得到提高，使配料更加精確。另外，設(shè)計的二次減振篩采用全密閉結(jié)構(gòu)，篩體連接除塵系統(tǒng)，使篩機(jī)處于負(fù)壓工作狀態(tài)，無粉塵飛揚(yáng)，使工作環(huán)境得到凈化；篩機(jī)進(jìn)口加布料器，使篩面布料均勻，篩分更充分。二次減振篩動載荷小，對于解決篩分機(jī)對環(huán)境的干擾，是一種可供選擇的新型配置。

業(yè)績：濟(jì)南澳海炭素有限公司

第二篇：二次函數(shù)在實(shí)際問題中的應(yīng)用教學(xué)案例

二次函數(shù)在實(shí)際問題中的應(yīng)用教學(xué)案例

一、案例背景

《新課標(biāo)》要求改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，教師要徹底改變過去那種滿堂灌的現(xiàn)象，注重以生為本，一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)生的學(xué)習(xí)。教師要當(dāng)好學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的成功組織者、有效指導(dǎo)者和真誠合作者。

本節(jié)課是2012年3月我上的一節(jié)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課，本節(jié)課主要是通過創(chuàng)設(shè)問題情境，給學(xué)生充分的時間和空間來搭建展示自我的舞臺，讓教學(xué)真正實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的交往、互動，在交往與互動的合作過程中師生分享彼此的思維、經(jīng)驗(yàn)和知識，交流彼此的情感、體驗(yàn)和觀念，彼此形成一個真正的“學(xué)習(xí)共同體”。

二、案例主題

課 題：二次函數(shù)在實(shí)際問題中的應(yīng)用 素質(zhì)目標(biāo)：

1、知識技能目標(biāo)：讓學(xué)生進(jìn)一步掌握二次函數(shù)的知識，了解二次函數(shù)與二次方程之間的聯(lián)系和轉(zhuǎn)化關(guān)系。

2、過程與方法目標(biāo)：通過建立二次函數(shù)的數(shù)學(xué)模型解決實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，提高學(xué)生用數(shù)學(xué)的意識。

3、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：通過實(shí)例讓學(xué)生了解數(shù)學(xué)源于生活而服務(wù)于生活，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的意識和創(chuàng)新能力。重 點(diǎn)：二次函數(shù)在實(shí)際問題中的應(yīng)用

難 點(diǎn)：如何用二次函數(shù)的數(shù)學(xué)模型解決實(shí)際問題 教法與教具：合作探究法 多媒體

三、案例回放

(一)[創(chuàng)設(shè)情景 導(dǎo)出新課] 用多媒體播放一男生推鉛球的情形，數(shù)學(xué)科代表說：這個男生推鉛球的距離正好符合我們學(xué)習(xí)的二次函數(shù)：鉛球行進(jìn)高度y(m)與水平距離x(m)間的關(guān)系式為。問其他同學(xué)：該男生鉛球推出的距離為多少米？

科代表這話題一打開，一石激起千層浪。同學(xué)們說：“二次函數(shù)在實(shí)際問題中的應(yīng)用非常廣泛”。

有的同學(xué)說：將鉛球換成足球，反過來可看成踢足球射門；有的同學(xué)說：電視中跳水運(yùn)動員在空中運(yùn)動路線形如一條拋物線；有的同學(xué)說：農(nóng)村的自動噴灌的水流呈拋物線狀；有的同學(xué)說：軍事頻道中防空導(dǎo)彈運(yùn)行的軌道是一條拋物線…等等。這樣課堂氣氛開始活躍起來。

下面我們來研究一下剛才同學(xué)們想到的“二次函數(shù)在實(shí)際問題中的應(yīng)用情形”。

(二)[精講變式，鞏固提高] 用多媒體播放踢足球的射門的慢鏡頭，展示問題1：在一場足球賽中，一球員從球門正前方10米處將球踢起射向球門。球在空中的路線形如 的拋物線，當(dāng)球飛行的水平距離是6米時，球到達(dá)最高點(diǎn)，此時球高3米。已知球門高2.44米，假定在無人攔截的情況下能否射中球門？ [分析]學(xué)生們一看果然是踢足球，興致大增。

教師與學(xué)生共同參與探討：①能否射中的含義是什么？②“當(dāng)球飛行的水平距離是6米時，球到達(dá)最高點(diǎn)，此時球高3米”給你什么啟示？③球飛行到水平距離為10米時，其高度是比2.44m大還是?。咳绾蝸砬筮@個高度呢？

通過分組討論，同學(xué)們很快發(fā)現(xiàn)：必須將足球飛行高度與水平距離的關(guān)系式找出來？一位平時不愛學(xué)習(xí)但非常喜歡踢足球的學(xué)生恨不得下位進(jìn)行演示，并用很快地參與到和本組成員的討論之中，主動地將自己的結(jié)果拿出來進(jìn)行展示，，而不知道怎樣計算足球能否射中？此時，同學(xué)們哄堂大笑。我在一旁啟發(fā)：足球踢了多遠(yuǎn)？這時，這位男生才悄然大悟，計算出了當(dāng) 時，可以射中。

[示范]將每個小組推選出的有代表性的作品進(jìn)行展示，并讓學(xué)生點(diǎn)評、指正，教師點(diǎn)撥。

點(diǎn)評：通過合作探究，學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣增強(qiáng)了。打開了學(xué)生思維的閘門，使學(xué)生進(jìn)入“求通而未通，欲言而未能”的境界，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，學(xué)生的學(xué)習(xí)由被動接受到積極參與，主動探究。

抓住時機(jī)，教師在屏幕上播放郭晶晶跳水的畫面，問學(xué)生：她為什么跳得那么完美？

展示問題2：某跳水運(yùn)動員進(jìn)行10米跳臺跳水訓(xùn)練時，身體（看成一點(diǎn)）在空中的運(yùn)動路線是如圖所示坐標(biāo)下經(jīng)過原點(diǎn)O的一條拋物線，在跳某個規(guī)定動作時，正常情況下，該運(yùn)動員在空中的最高處距水面高為 米，入水處距池邊的距離為4米。同時，運(yùn)動員在距水面高度為5米以前，必須完成規(guī)定的翻騰動作，并調(diào)整好入水姿勢，否則會出現(xiàn)失誤。（1）求這條拋物線的解析式；（2）在某次試跳中，測得運(yùn)動員在空中的運(yùn)動路線是（1）中的拋物線，且運(yùn)動員在空中調(diào)整好入水姿勢時，距池邊的水平距離為 米。問：此次跳水會不會失誤？并通過計算說明理由。

[分析]在屏幕上再次播放郭晶晶跳水的鏡頭，然后把她放到直角坐標(biāo)系中，讓學(xué)生利用二次函數(shù)的模型來解釋她跳水這么完美的原因？分組交流，教師點(diǎn)撥。跳水運(yùn)動員在空中的運(yùn)動路線是經(jīng)過原點(diǎn)的一條拋物線，要求其解析式。（1）如何設(shè)出其解析式？（2）該拋物線經(jīng)過哪幾個點(diǎn)？（3）其坐標(biāo)怎樣表示？（4）會不會失誤的標(biāo)準(zhǔn)是什么？[即在距水面高度為5米以前完成動作] 點(diǎn)評：對解釋好的同學(xué)給予鼓勵，甚至可以贊賞他具備擔(dān)任跳水運(yùn)動員教練的天賦。這樣在許多公眾場合，一些以前躲于人后、怕拋頭露面、羞于啟齒的學(xué)生也開始有了探究地欲望、交往的愿望、展示自我的渴望。(三)[變式訓(xùn)練，深化提高] 用電腦播放農(nóng)村改革開放后自動噴灌的景象，讓學(xué)生用所學(xué)的知識來幫助農(nóng)民設(shè)計出最好的噴灌方式，展示問題3：改革開放以后，不少農(nóng)村用上了自動噴灌設(shè)備，設(shè)水管AB高出地面1.5米，在B處有一個旋轉(zhuǎn)的噴水頭。一瞬間，噴出的水流呈拋物線狀，噴頭B與水流最高C點(diǎn)成45°角，且比噴頭B高出2米。在所建坐標(biāo)系中，求水流落地點(diǎn)D到A點(diǎn)的距離是多少米？

讓學(xué)生分組合作，并根據(jù)題意畫出圖形，并進(jìn)行展示，鼓勵學(xué)生致力于用科學(xué)知識幫助農(nóng)民提高生產(chǎn)力，做改革的工程師。

最后用多媒體播放防空導(dǎo)彈射擊訓(xùn)練的畫面，引出問題4：如圖，是某空防部隊進(jìn)行射擊訓(xùn)練時在平面直角坐標(biāo)中示意圖，在地面上O、A兩個觀測點(diǎn)測得空中固定目標(biāo)C的仰角分別為 和，OA=1千米，位于O點(diǎn)正上方 千米D點(diǎn)處的直升飛機(jī)向目標(biāo)C發(fā)射防空導(dǎo)師彈，該導(dǎo)彈運(yùn)行達(dá)到距地面最大高度3千米時，相應(yīng)的水平距離為4千米（即圖中E點(diǎn)）。（1）若導(dǎo)彈運(yùn)行軌道是一拋物線，求該拋物線的解析式；（2）說明按（1）中軌道運(yùn)行的導(dǎo)彈能否擊中目標(biāo)C的理由。

讓學(xué)生分組討論，合作交流，并進(jìn)行展示。得出“二次函數(shù)在實(shí)際問題中的應(yīng)用是非常廣泛的”。還有哪些生活知識可以用“二次函數(shù)的模型”來解決？學(xué)生們會有意欲未盡，余味無窮的感覺。(四)[歸納小結(jié)，形成能力]讓學(xué)生自我歸納

1、二次函數(shù)的解析式有哪幾種不同的形式？適用的范圍是什么？

2、利用二次函數(shù)數(shù)學(xué)模型解決實(shí)際問題時，應(yīng)注意數(shù)形結(jié)合的思想。

3、函數(shù)在實(shí)際生活中應(yīng)用非常廣泛。

四、案例反思

以前我們的教學(xué)，總是生怕學(xué)生聽不懂，特別對于重點(diǎn)難點(diǎn)的內(nèi)容，以為這部分講得多，講得透，就能突出重點(diǎn)了，實(shí)際上教師講得多并不代表學(xué)生都能聽明白，要使學(xué)生真正掌握知識點(diǎn)，最好的方法還是創(chuàng)設(shè)問題情景，為學(xué)生搭建學(xué)習(xí)的“腳手架”，尋找學(xué)生認(rèn)知的“最近發(fā)展區(qū)”，采 用分小組合作探究，給學(xué)生以探究和思考的空間。形成一種生動活潑、潛力無窮、人人參與、主動積極學(xué)習(xí)的活動形式。

本節(jié)課通過一系列的問題設(shè)計，以“生活與數(shù)學(xué)”、“活動與思考”、“表達(dá)與應(yīng)用”為主線開展課堂教學(xué)，讓學(xué)生在輕松、快樂而緊張的課堂氛圍中自主探索，我通過精心預(yù)設(shè)，為學(xué)生搭建個性張揚(yáng)的舞臺，并把競爭引入到課堂中去,讓課堂充滿了活力。讓我感受較深的一點(diǎn)是：課堂上多給學(xué)生嘗試歸納，教師要及時給予一定的鼓勵，并繼續(xù)給予引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)的能力，讓學(xué)生形成自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法。遺憾的是：本節(jié)課容量較大，最后的變式訓(xùn)練題讓學(xué)生探索稍微顯得過快。

第三篇：低劑量螺旋CT在肺癌篩查中的臨床應(yīng)用

低劑量螺旋CT在肺癌篩查中的臨床應(yīng)用

【摘要】 目的：探討低劑量多層螺旋CT篩查肺癌臨床應(yīng)用。研究對象：對60例無臨床癥狀及200例高危人群，進(jìn)行肺部低劑量多層螺旋CT掃描。結(jié)論：低劑量CT篩查肺Ca.是目前最為敏感的發(fā)現(xiàn)肺內(nèi)結(jié)節(jié)的影像學(xué)方法。

【關(guān)鍵詞】 低劑量；多層螺旋CT；肺癌； 輻射劑量

【中圖分類號】R445.3 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1005-0019（2014）03-0028-01

肺癌是肺部常見的惡性腫瘤，隨著大氣污染等原因，肺癌的發(fā)病率和死亡率呈明顯增高的趨勢。

一般X線檢查隱藏區(qū)（如肺尖、心后等處）病變及小結(jié)節(jié)影，平片容易漏診，而且常規(guī)CT掃描又增大了輻射劑量，提高患癌風(fēng)險。減少漏診、而輻射劑量最低很重要，故利用螺旋CT開展低劑量掃描在臨床應(yīng)用前景廣泛。本研究是探討多層螺旋CT開展低劑量普查肺癌的掃描方法及臨床應(yīng)用。資料和方法

對象為35歲以上、無臨床癥狀，有腫瘤家族史、吸煙和被動吸煙等人群。男160例，女100例，年齡35～70歲，平均53歲。掃描時要求患者在平靜狀態(tài)下屏住呼吸。

檢查方法：GE雙排螺旋CT，掃描參數(shù)為：120kVP、16～20mAs，層厚5～7mm，層距1mm，螺距為7mm/轉(zhuǎn)。掃描范圍：肺尖到肺底。CT圖像用肺窗和縱隔窗觀察。肺窗的窗寬為1200Hu，窗位-700Hu；縱隔窗的窗寬為450Hu，窗位35Hu。圖像分析

由二位有經(jīng)驗(yàn)的影像診斷醫(yī)生使用后處理軟件（MinIP、CVR、MPR）進(jìn)行分析，觀察肺及縱隔有無病變，記錄病變的位置、分布、形態(tài)、密度及大小等以及各級支氣管的顯示情況。最后統(tǒng)計病變的檢出例數(shù)和各級支氣管的顯示率。統(tǒng)計學(xué)分析

資料結(jié)果以%表示，采用SPSS11.0統(tǒng)計軟件處理數(shù)據(jù)，主要應(yīng)用兩個率的χ2檢驗(yàn)。結(jié)果

4.1 肺葉、段支氣管顯示情況：在5～7mm層厚低劑量MSCT圖像上，全部葉支氣管顯示，所有段支氣管亦能顯示出來（圖1）。

4.2 肺部病變顯示情況：低劑量螺旋CT掃描260例受試者中檢出3mm以上的結(jié)節(jié)30例（圖2，3），炎變12例（圖5），肺氣腫22例及肺大泡16例，肺腺癌8例（圖2）。

2.3 縱隔及胸膜病變顯示情況：低劑量螺旋CT掃描從260例受試者中檢出縱隔淋巴結(jié)增大24例，縱隔內(nèi)鈣化灶30例，主動脈壁鈣化12例和冠狀動脈鈣化8例，胸膜增厚或積液8例（圖4）。討論

3.1 普查肺癌宜采用低劑量螺旋CT檢查： 肺癌已成為人類癌癥死亡的主要原因之一。近幾十年來，肺癌的發(fā)病率和死亡率均急劇上升。肺癌的預(yù)后與診斷時的臨床分期密切相關(guān)，目前肺癌治愈率較低，主要是由于肺癌早期發(fā)現(xiàn)困難以及晚期較難治愈等綜合因素所致。在臨床上，當(dāng)病人因咳嗽、咯血和胸痛等癥狀來就診時，通常首先胸片。但是，胸片上能顯示的多數(shù)屬于中晚期，經(jīng)積極的治療后，5年存活率較低。因此呼吸、胸外、放射科專家討論肺癌診斷與治療的新進(jìn)展時，一致建議將患肺癌的高危人群，應(yīng)每年做一次低劑量的螺旋CT，可以保證輻射安全的前提下，將肺癌的早期發(fā)現(xiàn)率提高20%。

近年來，通過國內(nèi)外學(xué)者多年研究表明，低劑量螺旋CT是檢出肺癌及小肺Ca.最有效的影像方法，其檢出肺內(nèi)小結(jié)節(jié)的能力是普通X 線胸片的10倍，而且其輻射劑量與常規(guī)X線檢查相差不大。其次，與常規(guī)X線檢查相比，低劑量CT檢查費(fèi)用不高，在經(jīng)濟(jì)上是可行的。

3.2 胸部低劑量MSCT掃描方法的優(yōu)點(diǎn)： 國內(nèi)有人用單螺旋CT進(jìn)行胸部低劑量分段連續(xù)掃描，掃描參數(shù)是：120kVP，50mA，0.75s/360，螺距1，層厚采用肺門部8mm，肺尖部及肺底部10mm的分段連續(xù)掃描。改變掃描層厚或螺距會影響被檢部位的解剖結(jié)構(gòu)顯示。增大掃描層厚或螺距，可縮短掃描總時間，降低全肺掃描的X線總劑量，但可能漏檢較小的病灶，這是因?yàn)閷雍窕蚵菥嘣酱螅珻T影像受部分容積效應(yīng)的影響越明顯，不利于對細(xì)小病灶的顯示和觀測。

多層螺旋CT由于其掃描速度極快，每秒可獲得16層圖像，單次屏氣即可完成整個胸部掃描，完全可避免CT圖像的呼吸偽影，另外，我們使用的MSCT圖像分辨率極高，可達(dá)到30線對/cm，其圖像質(zhì)量完全可滿足診斷需要。此外，MSCT掃描的X線總劑量明顯低于常規(guī)劑量CT掃描，大大降低了CT球管過熱的機(jī)率，利于延長CT球管的壽命，可減少CT普查肺癌的檢查成本。此外，受檢者接受X線的劑量也大為降低，符合國際放射線防護(hù)委員會對輻射防護(hù)最優(yōu)化的要求。

3.3 低劑量圖像質(zhì)量可滿足影像診斷要求： 多層螺旋CT由于其掃描速度快（16層/s）、掃描層?。杀≈?.5mm/層），圖像分辨率高（30cm/線對），因此很適合開展低劑量CT掃描普查肺癌，行MSCT檢查的患者所接受的X線放射劑量較單螺旋CT掃描更少，而其圖像質(zhì)量與常規(guī)劑量CT圖像相比，并未降低肺實(shí)質(zhì)、彌漫性病變的顯示，可完全滿足臨床影像診斷。本組資料表明低劑量MSCT掃描未降低CT圖像的信/噪比，能檢出3mm以上的肺部小病灶，葉段支氣管全部顯示。部分亞段支氣管亦能顯示出來，因此，可滿足檢測小肺癌，同時能清晰顯示肺部炎癥、縱隔淋巴結(jié)增大以及冠狀動脈鈣化。

因此：我們認(rèn)為低劑量CT篩查肺Ca.是目前最為敏感的發(fā)現(xiàn)肺內(nèi)結(jié)節(jié)的影像學(xué)方法，對于有肺癌家族史、長期吸咽史、長期粉塵接觸史人群，每年至少接受一次低劑量MSCT檢查，有助于肺癌的早期發(fā)現(xiàn)與診治。

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第四篇：串聯(lián)質(zhì)譜技術(shù)在新生兒篩查中的應(yīng)用

串聯(lián)質(zhì)譜技術(shù)在新生兒篩查中的應(yīng)用

遺傳代謝病串聯(lián)質(zhì)譜篩查是一種簡易、快速和廉價的血斑試驗(yàn)。通過這種篩查可以及早發(fā)現(xiàn)孩子是否患有氨基酸、脂肪酸、有機(jī)酸代謝缺陷導(dǎo)致的先天性遺傳病，并進(jìn)行及時的治療，使其健康成長。遺傳代謝病近年逐漸成為導(dǎo)致新生兒死亡和殘疾的主要原因，尤其是在實(shí)行計劃生育的今天，更應(yīng)努力降低此類疾病的危害。代表著世界臨床檢驗(yàn)技術(shù)發(fā)展最高水平的液相串聯(lián)質(zhì)譜判讀（LC-MS/MS）技術(shù)可以做到用一滴血樣，在幾分鐘內(nèi)一次分析近百種代謝物，檢測幾十種遺傳代謝病，可以說是目前世界上最先進(jìn)、最省錢、最高效的篩查方法，世界發(fā)達(dá)國家都普遍采用這一技術(shù)進(jìn)行新生兒的篩查。

現(xiàn)狀

在我國每年2000多萬的出生人口中，約有40萬到50萬的兒童患有遺傳代謝病。它給患兒家庭和社會帶來了巨大的危害。

對遺傳代謝病的患者而言，愈早發(fā)現(xiàn)，愈早治療，對患兒愈好。衛(wèi)生部基層衛(wèi)生與婦幼保健司原司長李長明教授認(rèn)為，新生兒疾病篩查是提高出生人口素質(zhì)、減少出生缺陷的第三級預(yù)防措施，是嬰兒邁入健康人生的第一道“安檢”。國家《母嬰保健法》及其實(shí)施辦法已明確規(guī)定醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)應(yīng)逐步開展新生兒疾病篩查，并將其列入母嬰保健技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目。李教授強(qiáng)調(diào)：“遺傳代謝病是新生兒疾病篩查中重點(diǎn)篩查的一大類疾病，進(jìn)行更多病種、更高覆蓋率的篩查對降低出生缺陷、提高人口素質(zhì)意義重大?！?/p>

據(jù)了解，1981年，上海市在我國首先開始了在新生兒中篩查苯丙酮尿癥、先天性甲狀腺功能低下和半乳糖血癥。1989年起，北京、上海、廣州、天津等省市逐步開展了苯丙酮尿癥和先天性甲狀腺功能低下常規(guī)篩查。1994年，國家頒布了《母嬰保健法》，以法律形式確定了新生兒作篩查在疾病預(yù)防中的地位。但從總體來說，我國的新生兒疾病篩查工作還比較落后，全國每年出生2100萬活產(chǎn)兒，僅有50多萬接受這一篩查，覆蓋率不到3%。此外，篩查病種也少，遺傳代謝病一般只查兩項(xiàng)。很多患兒因未能及時診斷和治療，造成嚴(yán)重的智力殘疾，嚴(yán)重影響了出生人口素質(zhì)的提高。

新技術(shù)，可有效控制

在新生兒的疾病篩查方面，發(fā)達(dá)國家已走在我們前頭。據(jù)中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院、中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)研發(fā)中心教授何健介紹，目前國際上對新生兒疾病的篩查主要采用“液相串聯(lián)質(zhì)譜判讀技術(shù)”，一般在新生兒出生24小時后即由專業(yè)護(hù)士采新生兒的足跟血一二滴，幾分鐘后便可檢測幾十種遺傳代謝病。有關(guān)資料顯示，美國2007年已有88%的地區(qū)采用液相串聯(lián)質(zhì)譜判讀技術(shù)進(jìn)行新生兒篩查；德國1991年至2001年間采用液相串聯(lián)質(zhì)譜技術(shù)對出生人口的98%進(jìn)行了篩查；澳大利亞自2004年起實(shí)現(xiàn)了全部采用液相串聯(lián)質(zhì)譜判讀技術(shù)進(jìn)行新生兒遺傳代謝病的篩查；日本、韓國的新生兒篩查已經(jīng)由家長自愿篩查變?yōu)橐勒諊伊⒎ū仨氝M(jìn)行的項(xiàng)目?！拔覈捎靡合啻?lián)質(zhì)譜判讀技術(shù)進(jìn)行新生兒篩查剛剛開始，任重道遠(yuǎn)！”何健說。

加大宣傳，預(yù)防為主

前幾年，由中國優(yōu)生科學(xué)協(xié)會、中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院、中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)研發(fā)中心共同發(fā)起的“生命綠洲行動”——遺傳代謝病檢測全國普及活動的啟動儀式在北京舉行。中國優(yōu)生科學(xué)協(xié)會秘書長夏雪紅教授表示，此次活動的宗旨就是為提高出生人口素質(zhì)，減少出生缺陷，推動母嬰保健和優(yōu)生優(yōu)育科學(xué)事業(yè)的發(fā)展?；顒訁R集了全國在優(yōu)生優(yōu)育、遺傳代謝病診治方面的著名專家，成立了以衛(wèi)生部老一輩領(lǐng)導(dǎo)錢信忠、林佳楣為名譽(yù)主任的全國指導(dǎo)委員會。“生命綠洲行動”將利用大約3年的時間，通過舉辦論壇、專業(yè)培訓(xùn)、科普大課堂等形式在全國廣泛宣傳新生兒篩查理念，普及遺傳代謝病檢測及診療知識，推廣新一代遺傳代謝病檢測技術(shù)，樹立“人生第一次體檢”的觀念，增強(qiáng)育齡家庭的疾病預(yù)防意識。

“遺傳代謝病是可治療、可控制的。”“生命綠洲行動”全國指導(dǎo)委員會副主任、遺傳代謝診療專家楊艷玲研究員說，篩查出現(xiàn)陽性結(jié)果的兒童需要進(jìn)一步確診，遺傳代謝病代謝異常的確診主要依靠代謝物的測定和酶活性測定?？偟闹委熢瓌t是減少代謝缺陷造成的毒性物質(zhì)蓄積、補(bǔ)充正常需要物質(zhì)、酶或進(jìn)行基因醫(yī)療。大多數(shù)遺傳代謝病以飲食治療為主，部分疾患可通過維生素、輔酶等進(jìn)行治療。通過對癥治療許多疾患可以得到有效控制，可以正常生活、學(xué)習(xí)和工作。

第五篇：在實(shí)際應(yīng)用中

A1、在實(shí)際應(yīng)用中，統(tǒng)計的含義是指統(tǒng)計工作、統(tǒng)計資料與統(tǒng)計學(xué)。

2、構(gòu)成總體總體，必須同時具備同質(zhì)性、大量性與差異性。

3、要了解某工業(yè)企業(yè)的文化水平，則總體單位是的每一位職工。4下列屬于品質(zhì)標(biāo)志的是文化程度。

5、統(tǒng)計工作的基礎(chǔ)是統(tǒng)計調(diào)查。

6、統(tǒng)計的認(rèn)識過程是定性認(rèn)識到定量認(rèn)識再到定量認(rèn)識與定性認(rèn)識相結(jié)合。

7、一個總體可以有多個指標(biāo)

8、某職工月工資為1800員，工資是數(shù)量指標(biāo)

9、統(tǒng)計工作與統(tǒng)計學(xué)的關(guān)系是統(tǒng)計時間與統(tǒng)計理論

10、對某市工業(yè)企業(yè)職工的收入情況進(jìn)行研究，總體是該市全部工業(yè)企業(yè)的全部職工。

11、統(tǒng)計調(diào)查搜集的主要是原始資料，所謂原始資料是指

1．統(tǒng)計調(diào)查搜集的主要是原始資料，所謂原始資料是指向調(diào)查單位搜集的尚待匯總整理的個體資料 2．統(tǒng)計調(diào)查所搜集的資料包括原始資料和次級資料兩種，原始資料與次級資料關(guān)系是次級資料是從原始資料過渡來的

3．統(tǒng)計調(diào)查有全面調(diào)查和非全面調(diào)查之分，它們劃分的標(biāo)志是是否對所有組成總體的單位進(jìn)行逐一調(diào)查

4．全面調(diào)查是對構(gòu)成調(diào)查對象的所有單位進(jìn)行逐一的調(diào)查，因此，下述調(diào)查中屬于全面調(diào)查的是對全國的人口進(jìn)行普查

5．按調(diào)查登記的時間是否連續(xù)，統(tǒng)計調(diào)查可分為連續(xù)調(diào)查和不連續(xù)調(diào)查。下述調(diào) 查中屬于連續(xù)調(diào)查的是按旬上報鋼鐵生產(chǎn)量

6．調(diào)查單位與報告單位的關(guān)系是二者有時是一致的

7．對某省飲食業(yè)從業(yè)人員的健康狀況進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查對象是該省飲食業(yè)的所有從業(yè)人員

8對某省飲食從業(yè)人員的健康狀況進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查單位是該省飲食業(yè)的每一位從業(yè)人員

9．我國的統(tǒng)計報表目前大多是全面統(tǒng)計報表

10．統(tǒng)計報表報送周期不同，報表所反映的指標(biāo)項(xiàng)目有不同的詳細(xì)程度。一般，周期越短，則報告的指標(biāo)項(xiàng)目越少

11．對1990年6月30日24時的全國人口進(jìn)行逐一調(diào)查，這是普查

12．抽樣調(diào)查與典型調(diào)查都是非全面調(diào)查，二者的根本區(qū)別在于選取調(diào)查單位的方法不同

13．通過調(diào)查鞍鋼、武鋼等幾個大鋼鐵基地，了解我國鋼鐵生產(chǎn)的基本狀況。這種調(diào)查方式是重點(diǎn)調(diào)查

14．統(tǒng)計調(diào)查可以分為統(tǒng)計報表制度和專門調(diào)查，劃分的根據(jù)是調(diào)查的組織方式

15．如果調(diào)查對象是全部工業(yè)企業(yè)，則調(diào)查單位是每一工業(yè)企業(yè)

16．典型調(diào)查是從被調(diào)查對象中按照調(diào)查目的有意識地選取若干具有代表性的單位進(jìn)行調(diào)查

17．全面統(tǒng)計報表是一種報告法的調(diào)查方法

18．下列屬于專門調(diào)查的是普查

19．調(diào)查時間是指調(diào)查資料所屬的時間

20．在統(tǒng)計分析中，需要已婚人口數(shù)和未婚人口數(shù)指標(biāo)，則相應(yīng)的調(diào)查標(biāo)志是婚姻狀況

21．下列屬一次性調(diào)查的是全國實(shí)有耕地面積

22．普查是專門組織的一次性全面調(diào)查

23．區(qū)別重點(diǎn)調(diào)查與典型調(diào)查的標(biāo)志是 確定調(diào)查單位的標(biāo)準(zhǔn)不同

24．抽樣調(diào)查和重點(diǎn)調(diào)查都是非全面調(diào)查，二者的根本區(qū)別在于選取的單位方式不同

25．調(diào)查對象是指所要調(diào)查的總體

26．某市工業(yè)企業(yè)2006年生產(chǎn)經(jīng)營成果年報呈報時間規(guī)定在2007年1月31日，則調(diào)查期限一個月

27．重點(diǎn)調(diào)查中重點(diǎn)單位是指標(biāo)志總量在總體中占有很大比重的單位

28．在生產(chǎn)過程中，對產(chǎn)品的質(zhì)量檢查和控制應(yīng)該采用抽樣調(diào)查

29．調(diào)查期限是指進(jìn)行調(diào)查登記工作開始到結(jié)束的時間

30．下列資料屬于原始記錄的是個人生產(chǎn)記錄

31．人戶訪問的優(yōu)點(diǎn)之一是易于進(jìn)行質(zhì)量控制和調(diào)查較為復(fù)雜的項(xiàng)目

32．街頭攔截面訪的缺點(diǎn)之一是搜集的數(shù)據(jù)對總體的代表性不強(qiáng)

33．對某市自行車進(jìn)行普查，調(diào)查對象該市所有自行車

34．對某市自行車進(jìn)行普查，調(diào)查單位是該市每一輛自行車

35．對某市自行車進(jìn)行普查，報告單位是該市每一個擁有自行車的人

36．為了了解職工的業(yè)余生活，某市統(tǒng)計局欲對該市職工2006年8月15日至21

日一周的時間安排進(jìn)行調(diào)查。此項(xiàng)調(diào)查宜采用抽樣調(diào)查

37．某市統(tǒng)計局欲對該市職工2006年8月15日至21日一周的時間安排進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查對象是該市全部職工

38．某市統(tǒng)計局欲對該市職工2006年8月15日至21日一周的時間安排進(jìn)行調(diào)查。要求此項(xiàng)調(diào)查在9月底完成。調(diào)查時間是8月15日至21日

1．統(tǒng)計分組是統(tǒng)計資料整理中常用的統(tǒng)計方法，它能夠區(qū)分 D．總體中性質(zhì)相異的單位

2．統(tǒng)計分組的關(guān)鍵在于確定 D．分組標(biāo)志和分組界限

3．．按照反映事物屬性差異的品質(zhì)標(biāo)志進(jìn)行分組稱為按品質(zhì)標(biāo)志分組。下述分組中屬于這一類的是 B．在校學(xué)生按性別分組

4．按數(shù)量標(biāo)志分組的關(guān)鍵是確定 D．組距

5．全國總?cè)她g分為5組，這種分組方法屬于 A．簡單口按年分組

6對某校學(xué)生分別按年級和年齡分組，由此習(xí)慣成的分組體系是平行分組體系 8組距數(shù)列中的上限一般是指本組變量的最大值

9組距和組數(shù)是組距數(shù)列中的一對基本要素，當(dāng)變量的全距一定時，組距和組數(shù)有相反的關(guān)系 10等距數(shù)列和異據(jù)數(shù)列是組距數(shù)列的兩種形式，其中等距數(shù)列是指各組組距相等的數(shù)列。11用離散變量作分組標(biāo)志時，相鄰組的上下限應(yīng)間斷

12某企業(yè)職工月工資收入最高者為4260，最低者為2700，據(jù)此分為六個組，形成閉口式等距數(shù)列，則組距為260 13在組距數(shù)列中，對各組的上限與下限進(jìn)行簡單平均，得到的是組中值

14在組距數(shù)列中，用組中值代表組內(nèi)變量值的一般水平，是因?yàn)椴豢赡艿玫浇M平均數(shù)

15在分組時，如遇到某單位的標(biāo)志值剛好等于相鄰兩組上下限數(shù)值時，一般是將此值歸入作為上限的那一組

16將企業(yè)按資產(chǎn)總額分組，使用的分組形式為組距式分組 17企業(yè)按資產(chǎn)總額分組只能使用組距式分組

18某連續(xù)變量數(shù)列，其末組為開口組，下限為200，又知其鄰組的組中值為170，則末組組中值為230 19統(tǒng)計整理主要是整理原始調(diào)查資料

20簡單分組與復(fù)合分組的主要區(qū)別在于各自采用分組標(biāo)志個數(shù)不同 21分配數(shù)列包含連個組成要素，既分組和次數(shù)

22劃分組限時相鄰組的上下限如重疊，則預(yù)上限相等的標(biāo)識值計入下一組 23在分配數(shù)列中，頻數(shù)是指各組單位數(shù)

24將某地區(qū)30各商店按零售額多少分組而編制的分配數(shù)列其變量值時各組的零售額 25比較法審查是主要審查數(shù)據(jù)之間有無矛盾

26靜態(tài)數(shù)列也稱時點(diǎn)數(shù)列，是反映同一時間條件下總聽內(nèi)部的數(shù)量分布

B、1統(tǒng)計學(xué)中常用的基本概念有總體、總體單位、標(biāo)志、變量、指標(biāo)。2作為統(tǒng)計信息管理機(jī)構(gòu)，統(tǒng)計部門的職能有信息、咨詢、監(jiān)督。3統(tǒng)計的工作過程一般包括統(tǒng)計設(shè)計、統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計整理、統(tǒng)計分析。4總體的基本特征同質(zhì)性、大量性、差異性。

5統(tǒng)計設(shè)計階段的結(jié)果有統(tǒng)計報表制度、統(tǒng)計調(diào)查方案、統(tǒng)計分類目錄、統(tǒng)計指標(biāo)體系6當(dāng)前我國統(tǒng)計的任務(wù)是同對國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展情況經(jīng)行統(tǒng)計調(diào)查、對國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展情況進(jìn)行統(tǒng)計分析、提供統(tǒng)計資料、提供統(tǒng)計咨詢意見、實(shí)行統(tǒng)計監(jiān)督。

7統(tǒng)計分析階段的任務(wù)包括分析和評價所掌握的統(tǒng)計資料、認(rèn)識事物的本事和規(guī)律性、對事物未來的發(fā)展趨勢作出科學(xué)的預(yù)測。

8在全國人口普查中每一個人是總體單位、全部男性人口數(shù)是統(tǒng)計指標(biāo)、人口的平均年齡是統(tǒng)計指標(biāo)。

1．非全面調(diào)查是僅對一部分調(diào)查單位進(jìn)行調(diào)查的調(diào)查種類，下列各項(xiàng)中屬于非全

面調(diào)查的有A．重點(diǎn)調(diào)查 B．抽祥調(diào)查C．典型調(diào)查

2．制定一個周密的統(tǒng)計調(diào)查方案，應(yīng)包括的內(nèi)容有 A．確定調(diào)查目的 B．確定調(diào)查對象E．確定調(diào)查項(xiàng)目

3．全面統(tǒng)計報表是一種A．全面調(diào)查方法 B．報告法調(diào)查C．經(jīng)常性調(diào)查方法

4．通過調(diào)查鞍鋼、首鋼、寶鋼等幾個大鋼鐵基地來了解我國鋼鐵的基本狀況，這

種調(diào)查屬于B．重點(diǎn)調(diào)查E．非全面調(diào)查

5．重點(diǎn)調(diào)查是一種B．非全面調(diào)查C．就重點(diǎn)單位進(jìn)行的調(diào)查D．可用于經(jīng)常性調(diào)查也可用于一次性調(diào)查的調(diào)查方法E．能夠大致反映總體基本情況的調(diào)查方法

6．重點(diǎn)調(diào)查的實(shí)施條件是 C．重點(diǎn)單位的標(biāo)志值在總體中占絕大比重D．調(diào)查曰的不要求掌握全面數(shù)據(jù)，只須r解基本狀況和發(fā)展趨勢，調(diào)查少數(shù)重點(diǎn)單位能滿足需要

7．抽樣調(diào)查的特點(diǎn)包括 A．是一種非全面調(diào)查 B．按照隨機(jī)原則抽選調(diào)查單位C．根據(jù)樣本的資料推斷總體的數(shù)值

8．統(tǒng)計調(diào)查按組織方式的不同可分為 B．專門調(diào)查E．統(tǒng)計報表

9．統(tǒng)計調(diào)查方案的主要內(nèi)容有 A．確定調(diào)查目的 B．確定調(diào)查時間和期限 C．確定調(diào)在單位和調(diào)查對象和報告單位 D．確定調(diào)查項(xiàng)日和調(diào)查表E．確定調(diào)查的組織計劃

10．計算機(jī)輔助電話訪問（CATI）的優(yōu)勢有 A．能夠建立良好的跳問模式 B．能夠當(dāng)場對數(shù)據(jù)進(jìn)行審核 D．支持程序問卷的再使用

11．在全國_[業(yè)企業(yè)普查中全國每一個工業(yè)企業(yè)是調(diào)查單位C．全國每一個工業(yè)企業(yè)是報告單位 E．每個工業(yè)企業(yè)的職T人數(shù)是變量

12．在工業(yè)企業(yè)設(shè)備調(diào)查中 B．T業(yè)企業(yè)的所有設(shè)備是調(diào)查對象C．每臺設(shè)備是調(diào)查單位

E．每個工業(yè)企業(yè)是報告單位

13．下列統(tǒng)汁調(diào)查屬于非全面調(diào)查的有 B．重點(diǎn)調(diào)查C．典型調(diào)查 D．抽樣調(diào)查

14．下列哪種調(diào)查方式屬于面談訪問 D．人戶調(diào)查 E．街上攔截訪問

15．原始記錄必須具備的特點(diǎn)是 B．最初性 D．直接性

16．統(tǒng)計臺賬的特點(diǎn)是A．按時間的順序?qū)y(tǒng)計資料進(jìn)行登記B．是一種賬冊D．隨著時間的進(jìn)程不斷循序地匯總或積累資料

C、1統(tǒng)計，是指對某一現(xiàn)象有關(guān)的數(shù)據(jù)的搜集、整理、計算和分析等的活動。（對）2統(tǒng)計學(xué)是先于統(tǒng)計工作而發(fā)展起來的。（錯）

3指標(biāo)是說明總體特征的，而標(biāo)志是說明總體單位特征的。（對）4品質(zhì)標(biāo)志是不能用數(shù)值表示的。（對）

5總體的同質(zhì)性和總體單位的變異性是進(jìn)行統(tǒng)計核算的條件（對）6標(biāo)志的具體表現(xiàn)是在標(biāo)志名稱之后所表明的屬性。（錯）7對有限總體只能進(jìn)行全面調(diào)查。（錯）

8總體的同質(zhì)性是指總體中的各個單位在所標(biāo)志上都相同（錯）9有限總體是指總體中的單位數(shù)量是有限的。（對）

10某工業(yè)企業(yè)作為總體單位是時，該企業(yè)的工業(yè)增加值是數(shù)量標(biāo)志，若該企業(yè)作為總體，則企業(yè)的工業(yè)增加值是統(tǒng)計指標(biāo)。（對）

11總體與總體單位，標(biāo)志與指標(biāo)的劃分都具有相對性。（對）

1．全面調(diào)查是對調(diào)查對象的各方面都進(jìn)行調(diào)查。【答案】×

2．我國的人口普查每10年進(jìn)行一次，因此，它是一種經(jīng)常性調(diào)查方式。【答案】×

3．在統(tǒng)計調(diào)查中，調(diào)查單位和報告單位有時是一致的?！敬鸢浮俊?/p>

4．調(diào)查時間是指開始調(diào)查工作的時間【答案】×

5．普查可以得到全面、詳細(xì)的資料，但花費(fèi)較大。【答案】√

6．各種調(diào)查方式的結(jié)合運(yùn)用，會造成重復(fù)勞動，因此不應(yīng)提倡 【答案】×

7．要想通過非全面調(diào)查來取得全面資科，應(yīng)選用典型調(diào)查方法?！敬鸢浮俊?/p>

8．在統(tǒng)計調(diào)查中，調(diào)查單位與報告單位是不一致的。【答案】×

9．統(tǒng)計報表是按國家有關(guān)法規(guī)頒布的，是必須履行的義務(wù)。故各級領(lǐng)導(dǎo)部門需要統(tǒng)計資料時，都可以通過頒布統(tǒng)計報表來收集?！敬鸢浮俊?/p>

1O．普查可以取得被研究事物總體的全面情況，且不需大量的人力、物力和財力【答案】×

11．抽樣調(diào)查是非全面調(diào)查中最有科學(xué)根據(jù)的方式方法，因此，它適用于完成任何調(diào)查任務(wù)?！敬鸢浮俊?/p>

12．全面調(diào)查與非全面調(diào)查是根據(jù)調(diào)查結(jié)果所取得的資料是否全面來劃分的?！敬鸢浮俊?/p>

第三章1．統(tǒng)計分組是統(tǒng)計資料整理中常用的統(tǒng)計方法，它能夠區(qū)分 D．總體中性質(zhì)相異的單位

2．統(tǒng)計分組的關(guān)鍵在于確定 D．分組標(biāo)志和分組界限

3．．按照反映事物屬性差異的品質(zhì)標(biāo)志進(jìn)行分組稱為按品質(zhì)標(biāo)志分組。下述分組中

屬于這一類的是 B．在校學(xué)生按性別分組 4．按數(shù)量標(biāo)志分組的關(guān)鍵是確定 D．組距

5．全國總?cè)丝诎茨挲g分為5組，這種分組方法屬于 A．簡單分組

第四章

1．統(tǒng)計指標(biāo)反映的是（）。

A．總體現(xiàn)象的數(shù)量特征

C．個體現(xiàn)象的數(shù)量特征

【答案】A

2．總量指標(biāo)（）。

B．總體現(xiàn)象的社會特征

D．個體現(xiàn)象的社會特征

A．能從無限總體中計算出來

B．?dāng)?shù)值大小與總體的范圍無關(guān)

C．與數(shù)學(xué)中的絕對數(shù)是一個概念

D．反映一定時間、地點(diǎn)、條件下某種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的總規(guī)?；蚩偹?/p>

【答案】D

3．質(zhì)量指標(biāo)的表現(xiàn)形式是（）。

A．絕對數(shù) B．絕對數(shù)和相對數(shù)

C：絕對數(shù)和平均數(shù) D．相對數(shù)和平均數(shù)

【答案】D

4．總量指標(biāo)按其反映的時間狀況不同可分為（）。

A．預(yù)計指標(biāo)和終期指標(biāo) B．時點(diǎn)指標(biāo)和時期指標(biāo)

C．基期指標(biāo)和報告期指標(biāo) D．先行指標(biāo)和滯后指標(biāo)

【答案】B

5．統(tǒng)計指標(biāo)體系是由（）。

A．若干個相互聯(lián)系的統(tǒng)計指標(biāo)組成的整體

B．若干個相互矛盾的指標(biāo)組成的整體

C．若干個相互聯(lián)系的數(shù)量指標(biāo)組成的整體

D．若干個相互限制的數(shù)量指標(biāo)組成的整體

【答案】A