第一篇：中國政法行政管理考研政治學綜合一與管理學真題

2010年 政治學基礎(chǔ)

一黨制 聯(lián)邦制 政治權(quán)利 政治監(jiān)督

簡述利益在政治生活中的作用 簡述政治革命的一般特征

分析政治民主的特征，結(jié)合我國國情，談?wù)勎覈裰鹘ㄔO(shè)的途徑

分析政治參與的作用，結(jié)合我國國情，談?wù)勎覈螀⑴c與西方有何明顯不同的特征

2008年政治學基礎(chǔ)

兩黨制

司法權(quán) 政治文化 間接民主

簡述政治參與的基本特點

簡述人民代表大會政體的基本特點 簡述聯(lián)邦制的基本特點

管理學

制度分權(quán) 扁平結(jié)構(gòu) 職權(quán) 矩陣組織

領(lǐng)導的作用主要有哪些

如何理解管理中的“工作輪換”

在管理工作中，如何克服溝通中的障礙 對組織進行部門劃分的主要標準有哪些

2007年政治學原理

二元君主制 政教合一制

邦聯(lián)制國家的主要特點 政治參與的主要方式 政治心理的構(gòu)成要素

闡述政治改革的主要特征，并分析改革與穩(wěn)定的關(guān)系

2007年管理學

權(quán)變理論

目標管理

管理幅度

效益

制度分權(quán)與授權(quán)有什么不同

泰羅所創(chuàng)立的管理理論主要有哪些觀點 如何理解西蒙提出的“滿意的決策” 企業(yè)創(chuàng)新主要有哪些內(nèi)容

2006年 政治學概論

從歷史上看，國家機構(gòu)設(shè)置遵循哪些原則 簡述政治社會化的主要作用

闡述馬克思主義政治研究的基本視角 以中國革命和俄國革命為例，論述政治革命的特征及其作用

2006年 管理學

授權(quán)

溝通

職責

滿意的決策

組織設(shè)計的主要原則是什么 主要有哪幾種領(lǐng)導方式

怎么理解管理中的“彼得管理” 控制工作主要有哪幾種類型

第二篇：中國政法行政管理考研政治學基礎(chǔ)真題

年

政治學(50分)

七、名詞解釋:(每小題7分，共14分。)

1、多黨制

2、國家政體

八、簡答題:(15分。)

簡述政黨與利益集團的區(qū)別

九、論述題:（21分）

闡述政治參與的基本途徑及其作用。

2006年

政治學基礎(chǔ)（50分）

七、名詞解釋：：(每小題5分，共10分。)

1、法理型權(quán)威

2、壓力集團

八、簡答題：(15分)什么是分權(quán)制衡原則？

九、論述題：(25分)

論述政治民主的基本特征

2007年

政治學基礎(chǔ)

七、名詞解釋(每小題5分，共10分。)

1、多元民主理論

2、政治社會化

八、簡答題：(15分)

簡述政治多元化的基本特征

九、論述題：(25分)

論述政治參與的主要方式及影響政治參與的基本因素

2008年

政治學基礎(chǔ)（50分）

一、名詞解釋（每小題5分，共10分）

1、多黨制

2、政治合法性

二、簡答（每題10分，共20分）

1、國家(state)，民族(nation)，國度(country)有何區(qū)別？

2、何謂政治社會化？其影響因素有哪些？

三、論述題（20分）

論述影響政治參與的基本條件與因素

2009年

政治學基礎(chǔ)

一、名詞解釋題（共2小題，每小題5分，共10分）

1．政體

2．政治學的利益分析方法

二、簡答題（共2小題，每小題10分，共20分）

1．請簡要回答政治權(quán)利的特征。

2．請簡要回答政黨的基本特征。

三、論述題（20分）

試論述政治改革的基本特點。

2010年

政治學基礎(chǔ)（50分）

一、名詞解釋：

1.多黨制

2.利益集團

3.政治社會化

二、簡答：

1.簡述馬克思主義的國家觀。

2.單一制國家和聯(lián)邦制國家的各自特點。

三、論述題 ：

關(guān)于臺灣的政府機構(gòu)的材料，用政治學分析。

第三篇：中國政法行政管理考研公共行政原理真題

2005年

行政學(75分)

四、名詞解釋:(每小題7分，共21分。)

1、治理

2、行政生態(tài)理論

3、職位分類

五、簡答題:(每小題15分，共30分。)l、學習型組織的主要內(nèi)容和建立學習型組織的意義?

2、公平行政的主要內(nèi)容與原則?

六、論述題:(24分。)談?wù)劗敶鷮珓?wù)員制度的主要批判？

2006年

公共行政原理（75分）

四、名詞解釋（每小題7分，共21分)

1、古立克的 POSDCORB

2、政黨分肥制

3、公共行政權(quán)力

五、簡答題：:(每小題15分，共30分。)

1、現(xiàn)代行政的主要特征

2、影響行政設(shè)計的因素

六、論述題：(24分。)

論組織變革的原因

2007年

第二部分：公共行政原理（75分）

一、概念題（每小題7分，共21分）

1、帕金森定律

2、公共行政的一般過程

3、個人瞻徇制

二、簡答題（每小題15分，共30分）

1、行政領(lǐng)導體制及其內(nèi)容

2、行政民主化的原則

三、論述題：（24分）

論職位分類和品位分類的區(qū)別

2008年

第二部分：公共行政原理（75分）

一、概念題（每小題7分，共21分）

1、行政生態(tài)理論

2、編制管理

3、人事行政

二、簡答題（每小題15分，共30分）

1、里格斯棱柱型行政模式的主要特征

2、行政識別的主要領(lǐng)域

三、論述題（24分）

論韋伯官僚制的主要內(nèi)容及其利弊

2009年（回憶版）

第二部分：公共行政原理

一、概念題（共3小題，每小題7分，共21分）

1． 霍桑實驗

2． 行政監(jiān)察

3． 學習型組織

二、簡答題（共2小題，每小題15分，共30分）

1． 西方公務(wù)員制度的特征。

2． 行政環(huán)境的構(gòu)成。

三、論述題（24分）

論述行政監(jiān)督對行政系統(tǒng)的意義。

2010年

公共行政原理

一、概念題（共3小題，每小題7分，共21分）

1.公共行政領(lǐng)導

2.行政識別

3.組織氣候

二、簡答題（共2小題，每小題15分，共30分）

1.行政領(lǐng)導者的產(chǎn)生方式。

2.簡述我國古代監(jiān)督制度的特點。

三、論述題（24分）

公共行政與私人行政的區(qū)別。

第四篇：政治學考研真題

政治學考研真題 政原

名詞解釋：5-8行

1、公共選擇

2、政治選舉

3、政治決策

4、民主集中制

1、政治動機

2、合法性政治社團

3、國家元首

4、政治協(xié)調(diào)

1、政治分析的新制度主義途徑

2、政治社會化

3、政治協(xié)調(diào)

4、公共選擇

1、政府沖突

2、政治過程

3、政治租金

4、政治穩(wěn)定

5、政治文化

1、政治合法性

2、有限政府

3、行為主義

4、威權(quán)主義

5、積極自由

1、利益集團

2、政治體系

3、經(jīng)驗研究

4、權(quán)威主義

5、新制度主義

1、憲政

2、民主化

3、多元主義

4、公共政策

5、消極自由

1、意識形態(tài)

2、帕累托最優(yōu)

3、單名區(qū)選制

4、歷史的終結(jié)

5、遠離政治的自由

1、治理

2、個人主義

3、民粹主義

4、政治制度

5、政治管理

1、民主集中制

2、司法審查

3、烏托邦

4、民族主義

5、NGO

6、危機處理

1、利益

2、功利主義

3、理性人假說

4、集體行動的邏輯

5、民族區(qū)域自治制度

1、合法性

2、實證主義

3、以刑止刑

4、群眾型政黨

1、公民社會

2、社會主義

3、政治科學

4、帕累托改進

1、寬容

2、合法性

3、福利國家

4、實證研究

5、集體行動的邏輯

1、現(xiàn)代國家

2、超國家主義

3、復合制國家

4、《使民主運轉(zhuǎn)起來》

5、皇天無親，唯德是輔

簡答：

1、政治與非政治的區(qū)別

2、制度分析對政治分析的意義和局限

3、政治權(quán)力和政治權(quán)威的區(qū)別與聯(lián)系

4、政治權(quán)利對政治民主的作用

1、為什么說特殊利益與共同利益的矛盾是同一利益主體內(nèi)部兩部分利益的矛盾

2、為什么說政治是經(jīng)濟的集中體現(xiàn)

3、聯(lián)邦制國家與邦聯(lián)制國家的區(qū)別

4、立法、行政、司法三權(quán)在社會主義國家、資本主義國家的不同性質(zhì)

1、為什么說政治權(quán)力是強制性和合法性的有機結(jié)合

2、政治決策的基本特點

3、為什么說國家是特殊的公共權(quán)力

4、試論民主的限度

1、政治與非政治

2、馬列主義政治權(quán)利觀

3、如何認識經(jīng)濟分析方法

4、政治社會化與政治合法性的關(guān)系

5、政治選舉中心理因素的影響

6、民主集中制

1、經(jīng)濟分析方法的政治適用性

2、現(xiàn)代選舉制度的基本原則

3、政治發(fā)展與制度變遷的關(guān)系

1、馬克思主義政治觀的主要特點

2、政治研究科學化的意義及其局限

3、民主作為一種制度安排在政治文明建設(shè)過程中的作用

1、在《政治學》中，亞里士多德說，“人是政治的動物”，試解釋

2、很多人將政黨與社團組織稱為“守關(guān)人”，分析這樣說的理由

3、試說明“利益分析”的合理依據(jù)

1、運用政黨理論分析中國共產(chǎn)黨的“轉(zhuǎn)型”

2、“公民社會”概念成為近些年的學術(shù)熱點，試述其學術(shù)價值意義

3、論述階級分析方法與階層分析方法的區(qū)別和比較

1、不同權(quán)利觀的劃分理論

2、左派和右派的區(qū)別

3、國家要素說理論評論

1、寬容對社會政治生活的意義

2、路徑依賴是什么？對政治學研究有什么意義

3、多元主義與精英主義的區(qū)別

1、美國新保守主義的主要內(nèi)容和形成背景

2、總統(tǒng)制與議會內(nèi)閣制的區(qū)別

3、國家對外戰(zhàn)略與外交政策的關(guān)系

4、試析時代論對國際政治研究的意義

1、關(guān)于政治學的古今之爭

1、大同思想

2、協(xié)商民主的理論意義

3、中外政治思想史上“知識統(tǒng)治”思想

1、政治學的基本問題

2、關(guān)于公共利益的爭論

3、選舉制度與政黨制度的關(guān)系

1、“中產(chǎn)階級”的政治態(tài)度

2、政治學研究范式的種類

3、中國古代法家的法治與當今法治的聯(lián)系與區(qū)別

問答：

1、用利益關(guān)系的構(gòu)成內(nèi)容分析政府職能

2、政治民主、依法治國、市場經(jīng)濟之間的關(guān)系

1、規(guī)范性政治學研究方法與實證性政治學研究方法的區(qū)別

2、政治權(quán)力的公共性與階級性的關(guān)系

1、試論馬克思主義的政治發(fā)展觀

2、利益關(guān)系的內(nèi)容和特性如何規(guī)定了公共權(quán)力的基本職能

1、為什么是政府活動的公共性？怎么理解這種公共性？

2、用政治實例分析論述權(quán)益、權(quán)利、權(quán)利和權(quán)威之間的相互關(guān)系

論述：

1、以德治國與依法治國的關(guān)系

2、結(jié)合案例，論述政治現(xiàn)象中的利益、價值、行為、政治制度的功能的相互關(guān)系

1、依據(jù)發(fā)達國家政治實踐，簡述現(xiàn)代政府的施政原則

2、運用政治學的相關(guān)知識，論述約束“公權(quán)”的必要性及對我國政治發(fā)展的意義

1、辨析“民主=公投”

1、簡述近期學術(shù)界支持政府干預的主要觀點，試反駁或論述

2、社會公正是社會和諧的基礎(chǔ)，論述社會公正實現(xiàn)的關(guān)鍵是什么

1、奧爾森關(guān)于集體行動理論的論述，為什么團體規(guī)模變大，集體行動卻難以形成

2、治理和統(tǒng)治兩種理論模型的評論

1、依據(jù)國際經(jīng)驗，論述控制政府的主要制度安排

2、社群主義、公民社會、第三條道路、治理、非政府組織、社會資本這些概念有什么聯(lián)系

1、試論對權(quán)力制約的意義，并試舉不同時代不同國家限制政治權(quán)力的政治實踐和制度

2、綜合大國關(guān)系分析當今國際政治格局的特點

1、論述中國和平發(fā)展道路應(yīng)該堅持的哲學理念

2、民主是怎樣與人民息息相關(guān)的

1、政治研究中的人性假設(shè)

2、根據(jù)奧爾森的《集體行動的邏輯》和《國家興衰探源》中的相關(guān)分析，回答中國是否存在壟斷集團以及是否可以通過壓制手段來解決問題，可以有那些制度和體制設(shè)計解決或避免壟斷利益集團與國家衰敗的問題。

1、論述自由主義和社會主義的爭論

2、關(guān)于密爾積極簡單的原則，關(guān)于政府的分類以及為什么不能構(gòu)建全能政府

1、比較古今中外政治思想史上的革命思想

1、中國傳統(tǒng)民本思想的演變及其與現(xiàn)代命中注定體系的“對接”

2、今天，世界許多國家為金融危機、社會沖突、黨派紛爭、地方獨立乃至恐怖主義等現(xiàn)象所困擾，這是否說明“民主體系的崩潰”

制度 名解：

1、比例代表制

2、《權(quán)利法案》

3、美國司法評議權(quán)

4、魏瑪憲法

簡答：

1、中央對地方編制的控制

2、計劃單列市的內(nèi)涵

3、責任制的含義

4、以瑞士為例——委員制

5、以英國為例——虛位首長制

1、中國古代政府體制的特征

2、市場經(jīng)濟與政府職權(quán)的關(guān)系

3、二戰(zhàn)后意大利政府更迭頻繁的主要原因

問答：

1、中華民族區(qū)域自治制度的特點、內(nèi)容

2、中國機構(gòu)改革為什么陷入精簡——膨脹——再精簡——再膨脹

3、以權(quán)力制約權(quán)力原則、比較英國內(nèi)閣制、美國總統(tǒng)制貫徹的異同

4、法國總統(tǒng)權(quán)力擴大的歷程對第五共和國政治的影響

1、評析新中國政府體制的沿革與發(fā)展

2、用政黨與利益集團在立法過程中的不同地位和作用分析資本主義運行機制的發(fā)展

政思 名解：

1、以德輔人

2、修齊治平

3、小國寡民

4、兼愛

5、積極自由

6、保守主義

7、功利主義

1、《大學》

2、非命

3、讖緯神學

4、理一分殊

1、羅爾斯

2、西塞羅

3、聯(lián)邦黨人文集

4、李贄

5、封建論

6、功利主義

7、以德輔天

8、小國寡民

1、法家

2、鄒衍

3、《過秦論》

4、魏晉玄學

5、中體西用

6、《新學偽經(jīng)考》

1、斯多葛

2、西塞羅

3、功利主義

4、積極自由

5、施密特

1、民貴君輕

2、五德始終

3、《資政新篇》

4、《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史》

5、讓·布丹

6、《聯(lián)邦黨人文集》

1、中庸

2、格勞秀斯

3、勢

4、斯多葛學派

5、柏克

6、《孔子改制考》

問答： 1、17-19世紀，英國自由主義發(fā)展的歷程

2、孟子：民貴君輕

3、韓非的君主專制思想

4、洛克自然權(quán)利及社會契約思想

5、孟德斯鳩三權(quán)分立思想

1、儒法兩家君主觀的異同

2、韓非對前期法家思想的繼承與發(fā)展

3、陳亮、朱熹在王霸問題上的爭論

4、霍布斯個人主義學說的主要內(nèi)涵及其地位

簡答：

1、托克維爾的代表作及其在西方政治思想史的貢獻

2、羅爾斯《正義論》的正義二原則

3、邊沁的功利主義學說

4、黑格爾的國家學說

1、墨子兼愛、非攻

2、柳宗元《封建論》

3、《天朝田畝制度》與《資政新篇》的區(qū)別

1、羅爾斯《正義論》對政治哲學的影響

2、托克維爾論多數(shù)暴政

3、阿奎那的自然法思想

1、簡述墨子“三表法”的內(nèi)容

2、簡述法家“以刑止刑”的思想

3、“專制主義”概念的歷史演變

4、柏拉圖的哲學王思想

1、簡述霍布斯的個人主義理論

2、孔子所說的“尊五美”、“屏四惡”的具體內(nèi)容是什么

3、簡述《聯(lián)邦黨人文集》中的聯(lián)邦共和主義理念

4、簡述韓愈的“道統(tǒng)論”

論述題：

1、試論墨子的兼愛非攻

2、試評儒家主張君主專制的是非

3、評述黃宗羲反封建的思想

4、試區(qū)別論述貢斯當?shù)膬煞N自由其在自由主義發(fā)展中的意義

5、簡述自然法的發(fā)展歷程及其在西方的政治思想中的意義

1、孔孟之道的歷史作用及在今天的意義

2、王安石變法的理論、措施及司馬光反對派的觀點

3、孫中山三民主義

1、柏拉圖的反民主思想

2、盧梭的公共意志

3、伯克的保守主義

1、論述孔子“仁者，愛人”的思想

2、論述宋明理學中“存天理，滅人欲”思想

3、康有為的變法理論

4、黑格爾的國家理論及其對德國思想史的影響

5、霍布斯的政治哲學理論及其在西方政治哲學史上的影響

6、盧梭的“公意”思想，以及1950年以后西方政治哲學界對其的評價

1、亞里士多德稱“人是政治的動物”，試分析這一說法的政治哲學含義，并舉一、二例分析西方近代以來政治哲學對亞里士多德這一說法的批評或繼承。

2、試論述洛克的財產(chǎn)權(quán)理論，并分析諾齊克對洛克理論的運用及批評

3、試論述J·S·Mill的個人自由理論，并分析Mill學說之中功利主義和自由主義的關(guān)系

4、試論《老子》的君王南面之術(shù)

5、試論宋明理學

6、試論“中體西用”思想

綜合（一）簡答：

1、簡要回答憲法的一般特色和中國憲法的特色

2、簡要回答中國人民代表大會制度在政治生活中的重要作用

3、什么是國家結(jié)構(gòu)形式？比較主要國家結(jié)構(gòu)形式的異同

4、簡要回答法國總統(tǒng)在法國政治生活中的作用

5、簡要回答抗日戰(zhàn)爭后期中國多黨合作政治格局形成的原因

6、簡要回答七屆三中全會的主要內(nèi)容及意義

1、當今憲法中規(guī)定的公民的權(quán)利有哪些

2、當代中國主流政治文化內(nèi)容和特征

3、以日本為例，簡述議會制君主立憲制和二元君主立憲制區(qū)別

4、簡述美國國會與總統(tǒng)的權(quán)力制約機制

5、論述抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的理論及實踐（以瓦窯堡會議為例）

6、解放戰(zhàn)爭期間的打倒蔣介石、解放全中國的行動綱領(lǐng)（1947年12月中央會議為例）論述

1、資本主義國家的憲法保障制度

2、西方文官制度的特征

3、毛澤東的論持久戰(zhàn)思想 4、1962年以前中央的政治經(jīng)濟政策調(diào)整

5、中共中央的各類組織及其意義

6、國務(wù)院在國家政治生活中的作用

1、以英國為例，簡述虛位元首的權(quán)限

2、比較法蘭西第四共和國與第五共和國總統(tǒng)權(quán)力

3、七屆二中全會的背景、內(nèi)容、作用

4、全國人大會議期間主席團的作用

5、中國政黨制度

6、民主革命時期農(nóng)民協(xié)會的作用

7、簡述劉少奇在建國初期的貢獻

1、中共中央書記處的歷史演變

2、人大與人大常委會的關(guān)系

3、建國后面臨的問題，應(yīng)對策略及影響

4、關(guān)于時間是檢驗真理標準的討論作用

5、根據(jù)美國選舉制度，在什么情況下，“少數(shù)總統(tǒng)”是可能的

6、兩黨制與多黨制對資本主義政治的影響

1、全國人大的立法程序

2、中央政法委

3、國務(wù)院機構(gòu)類型

4、西方國家行政主導原因

5、政黨制對政府形成的影響

6、毛澤東在《菩薩蠻·黃鶴樓》是在革命的哪個關(guān)鍵階段寫的，提出了什么論斷

7、抗戰(zhàn)勝利后國共兩黨對形勢的分析并采取了什么措施以導致中國不同的命運

1、以瑞士為例，說明委員會制的特征

2、西方國家利益集團影響政治決策的途徑

3、七千人大會的主要內(nèi)容及意義 4、1949年9月召開的新政治協(xié)商會議的內(nèi)容及意義

5、全國人大常委會的組成

6、我國國家主席的地位和職權(quán)

1、中國政府的基本構(gòu)成

2、地方政府的政治與行政地位

3、國家與利益集團之間的關(guān)系是國家與社會關(guān)系的一個重要內(nèi)容，請分析不同利益集團制度

4、簡要分析比較政治學與國際關(guān)系學這兩個學科之間的聯(lián)系

1、共產(chǎn)國際與早期中國共產(chǎn)黨的關(guān)系

2、為什么馬克思主義的學風、黨風、文風成為1942年整風運動倡導的主要內(nèi)容？

3、西方國家憲法的基本原則

4、法國總統(tǒng)在法國政治生活中的地位和作用

5、中共對人民代表大會的領(lǐng)導

6、中央人民政府委員會

論述：

1、中國行政領(lǐng)導體制、組織結(jié)構(gòu)模式與機構(gòu)設(shè)置原則分析

2、試從政黨和利益集團在議會立法中的不同地位和作用，看資產(chǎn)階級國家民主運行機制的發(fā)展

3、中國七十年代末的改革以農(nóng)村改革委起點的原因及意義

1、論述當代中國社團的地位和作用，以及政府對社團的管理模式和轉(zhuǎn)變這種模式應(yīng)采取的措施

2、論述普選原則的發(fā)展與變化對于資產(chǎn)階級民主政治的作用

3、結(jié)合共產(chǎn)黨的革命和建設(shè)過程和十一屆六中全會通過的《關(guān)于黨的若干歷史重大問題的決議》中對于毛澤東和毛澤東思想評價，談?wù)勀銓γ珴蓶|和毛澤東思想的看法

1、資本主義國家憲法原則及其對政治統(tǒng)治的意義

2、馬克思主義中國化的必要性、可能性、重要性

3、論人民代表大會制

1、論述“三權(quán)分立、分權(quán)制衡”原則在西方主要資本主義國家的實踐和對資本主義國家的意義

2、論垂直管理

3、改革開放三十年來紀檢監(jiān)察部門回復、重建后的作用、地位、發(fā)展（可聯(lián)系反腐倡廉案例分析）

1、論國務(wù)院

2、論中國共產(chǎn)黨從革命黨到執(zhí)政黨轉(zhuǎn)變的必要性、重要性及現(xiàn)實意義

3、英美的政體對資本主義政治的影響

1、設(shè)計一個比較政治研究框架比較若干國家的政治參與

2、群眾路線在革命和建設(shè)時期作用？

1、毛澤東一生中曾做過幾次重要的調(diào)查研究，請談?wù)勊鼈兊闹饕攸c和結(jié)果

2、在行政權(quán)逐漸擴張的趨勢下，請比較英美兩國行政權(quán)在各自的國家權(quán)力分立與制衡體系中所處的地位、運行機制、作用的異同。

3、論中國的選舉制度

1、英國議會制和美國總統(tǒng)制的差異及兩國權(quán)力制衡的不同方式對兩國政治運行造成的影響

2、五四運動與中國共產(chǎn)黨成立的關(guān)系及其重大意義

3、如何認識和理解中國地方政府的地位和職權(quán) 1、1959年廬山會議（中共中央政治局擴大會議和八屆八中全會的合稱）原議題是進一步糾正“大躍進”以來的“左”的錯誤，但最后轉(zhuǎn)為反右。這一逆轉(zhuǎn)出現(xiàn)的原因是什么？試用政治學理論加以分析

2、論述毛澤東的國家觀

3、論1949年以來中國政治的分期與演變規(guī)律

4、發(fā)達國家與發(fā)展中國家和轉(zhuǎn)型國家存在諸多方面的現(xiàn)實差異。結(jié)合自己熟悉的國家分析不同類型國家的官僚制面臨的問題

第五篇：廣西大學考研行政管理考研(含答案)-管理學真題04-11

廣西大學2008年碩士研究生入學考試試卷

考試科目代碼:604 考試科目:管理學原理

一、名詞解釋(每題6分,共30分)1.管理幅度 2.學習型組織 3.目標管理 4.激勵 5.預算控制

二、簡述題(每題10分,共60分)(已經(jīng)標明在書中的位置，自己要擴展開來答哈)1.系統(tǒng)有哪些基本特征?管理者可以從系統(tǒng)中得到哪些啟示? 2.人本管理的基本內(nèi)容和特征是什么? 3.管理溝通的重要性體現(xiàn)在哪些方面? 4.組織文化有哪些主要功能? 5.簡述創(chuàng)新智職能的基本內(nèi)容。6.簡述管理與領(lǐng)導的關(guān)系。

三、論述題(每題30分,共60分)1.以電子計算機與網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)為例論述技術(shù)進步對提高管理有效性的作用。

2.赫伯特?西蒙曾說過“管理就是決策”,請對這個論斷做相關(guān)評述。

答案解析 名詞解釋 管理幅度

任何主管能夠直接有效地指揮和監(jiān)督下屬數(shù)量總是有限的，這個悠閑的直接領(lǐng)導下屬的數(shù)量稱為管理幅度。學習型組織

一個通過培養(yǎng)彌漫于整個組織的學習氛圍、充分發(fā)揮員工的創(chuàng)造性思維能力而建立起來的一種有機的，高柔性的，扁平的，符合人性的，能持續(xù)發(fā)展的組織。目標管理

一個全面的管理系統(tǒng)，它用系統(tǒng)的方法，使許多關(guān)鍵的管理活動結(jié)合起來，并且有意識地瞄準有效地實現(xiàn)組織目標、個人目標。激勵

通過影響職工個人需要的實現(xiàn)來提高他們的工作積極性，引導他們在企業(yè)經(jīng)營中的行為。預算控制

根據(jù)預算規(guī)定的收入與支出標準來檢查和監(jiān)督各個部門的生產(chǎn)經(jīng)營活動，以保證各種活動或各個部門在充分達到既定目標，實現(xiàn)利潤的過程中對經(jīng)營資源的利用從而費用支出收到嚴格有效的約束。簡單題 一：p123 特征 1 集合性 2 層次性 3 相關(guān)性 啟示 整體性原理 2 動態(tài)性原理 環(huán)境使用性原理 4 開放性原理 5 綜合性原理 二：p128 職工時企業(yè)的主體，職工參與是有效激勵的關(guān)鍵，使人性得到最為完美的發(fā)展是現(xiàn)代管理的核心，服務(wù)于人員管理的根本目的。三：p541 1 溝通時協(xié)調(diào)各個個體、各個要素，使企業(yè)成為一個整體的凝聚劑。2 溝通是領(lǐng)導者激勵下屬，實現(xiàn)領(lǐng)導職能的基本途徑。3 溝通是企業(yè)與外部環(huán)境建立聯(lián)系的橋梁。四：p209 1 自我凝聚功能 2 自我改造功能 3 自我調(diào)控功能 4 自我完善功能 5 自我延續(xù)功能 五：p632 1 目標創(chuàng)新 2 技術(shù)創(chuàng)新 3 制度創(chuàng)新 4 組織機構(gòu)和結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新 5 環(huán)境創(chuàng)新 六：p483 從本質(zhì)上講，管理是建立在合法的，有報酬的和強制性權(quán)力的基礎(chǔ)上對下屬命令的行為。下屬必須遵循管理者的指示，在此過程中，下屬可能盡自己最大的努力完成任務(wù)，也可能指示盡一部分努力去完成任務(wù)。而領(lǐng)導，更多的是建立在個人影響權(quán)和專長權(quán)以及模范作用上。因此，一個人可能既是管理者又是領(lǐng)導者，管理者和領(lǐng)導者兩者分離的情況也是有的，非正式組織中最具有影響力的人就是典型的例子。論述題 一：

第一個論述題書上還有答案上都沒有，屬于開放性題目，沒有答案哈 二: 西蒙的“管理就是決策”的論斷，說明了管理中決策工作的重要性，具有合理性。這是因為：

根據(jù)定義，管理就是社會組織中，為了實現(xiàn)預期的目標，以人為中心進行的協(xié)調(diào)活動；決策就是指組織或個人為了實現(xiàn)某種目標而對未來一定時期內(nèi)有關(guān)活動的方向、內(nèi)容及方式的選擇選擇或調(diào)整過程。從定義上看，兩者都是為實現(xiàn)組織目標而進行的活動或過程，具有統(tǒng)一性。具體表現(xiàn)在： 管理和決策活動的主體都是管理者；且都具有目的性，都是為實現(xiàn)組織的目標。兩者都體現(xiàn)為一種具體的協(xié)調(diào)或調(diào)整活動和過程，都是為了解決問題或利用機會；協(xié)調(diào)或調(diào)整的方法都具有多樣性，需要定性的理論和經(jīng)驗，也需要定量的專門技術(shù)。決策活動貫穿于整個管理活動的全過程。因此，可以說決策是管理工作的本質(zhì)，管理的各項職能——計劃、組織、領(lǐng)導、控制和創(chuàng)新，都離不開決策。

是，這一論斷只是強調(diào)了決策在管理中的重要地位，并不是說管理就等于決策。兩者同時又具有矛盾性。表現(xiàn)在：

1管理與決策的具體活動內(nèi)容不同，管理活動內(nèi)容包括決策、計劃、組織、領(lǐng)導、協(xié)調(diào)、控制等活動，外延較大；而決策活動僅包括對有關(guān)管理的方向、內(nèi)容及方式的選擇或調(diào)整活動，外延較小；管理包含著決策，但決策不能包含管理。2不同的管理層其管理與決策活動的程度不同，對高層管理者其管理活動主要表現(xiàn)為決策活動，對較為低層次的管理者而言，則更表現(xiàn)為管理的操作活動。

因此，要正確理解西蒙這一論斷的科學含義，就是說明決策在管理活動中具有重要的地位。

論試題和案例分析題主要考察的是考生對于基本理論的掌握情況，以及獨立思考、理論聯(lián)系實際動手解決問題的能力。為此，評分時不必太拘泥于參考答案。

廣西大學2009年碩士研究生入學考試試卷 考試科目代碼:604 考試科目:管理學原理

一、名詞解釋

1、等級鏈（第二章 發(fā)展史 p62）

2、風險型決策（第八章 決策 p240）

3、戰(zhàn)略(計劃 p283)

4、組織文化(第六章 文化 p202)

5、彈性預算（第20章 p597）

二、簡答

1、制度分權(quán)與授權(quán)的區(qū)別p420

2、管理中行政方法的獨特作用p159

3、從組織外招聘管理人員的優(yōu)缺點p433

4、管理人員培訓的目標有哪些p451

5、如何克服溝通障礙p548

三、論述：卓越的領(lǐng)導是管理科學和管理藝術(shù)的完美結(jié)合。16章

四、案例分析題

局長準備退休，有人以副局長在工作中盡心盡責，表現(xiàn)出色為由，推薦其接人局長的位置，但部門的負責人以副局長組織能力不強，缺乏開拓創(chuàng)新精神為由，認為應(yīng)該從其他部門引進一位優(yōu)秀的管理人員接人局長的位子，為這件事情，局里影響很大，副局長也鬧情緒。

1、如果你是這個部門的負責領(lǐng)導，你將如何處理這個問題？

2、如果你認為你的主張是對的，你說服的理由是什么？

答案解析 名詞解釋 等級鏈

從最上級到最小級各層權(quán)力連成的等級結(jié)構(gòu)，它是一條權(quán)力線，用以貫徹執(zhí)行統(tǒng)一的命令和保證信息傳遞的秩序。風險型決策

又稱隨機決策，在這一類決策中，自然狀態(tài)不止一種，決策者不能知道哪種自然狀態(tài)會發(fā)生，但是知道有多少種自然狀態(tài)及每種自然狀態(tài)發(fā)生的概率。戰(zhàn)略

為了達到組織的總體目標二采取的行動和利用資源的總計劃。組織文化

組織在長期的實踐活動中所形成的并且為組織成員普遍認可和遵循的具有本組織特色的價值觀念、團體意識、行為規(guī)范和思維模式的總和。彈性預算

成本按性質(zhì)分類的基礎(chǔ)上，以業(yè)務(wù)量成本、利潤之間的相互關(guān)系為依據(jù)，按照預算期內(nèi)可能實現(xiàn)的業(yè)務(wù)水平編制的有伸縮性預算。簡答 一：

制度分權(quán)：必然性；授權(quán)：隨機性

制度分權(quán)：將權(quán)力分配到某個職位；授權(quán)：將權(quán)力委托給某個下屬 制度分權(quán)：相對穩(wěn)定；授權(quán)：臨時

制度分權(quán)：工作原則；授權(quán)：領(lǐng)導藝術(shù) 二： 行政方法的運用有利于組織內(nèi)部統(tǒng)一目標，統(tǒng)一意志，統(tǒng)一行動，能夠迅速有效地貫徹上級方針、政策。對全局活動實行有效控制。行政方法是實施其下各種管理手段的必要手段。行政方法可以強化管理作用，便于發(fā)揮管理職能，使全局、各部門和各單位密切合作，前后銜接，并不斷調(diào)整它們之間的進度，相互關(guān)系。4 行政方法便于處理特殊問題。三： 優(yōu)點： 被聘干部具有外來優(yōu)勢。有利于平息和緩和內(nèi)部競爭者之間的關(guān)系。3 能夠為組織到來新鮮空氣。缺點： 組織對應(yīng)聘者的情況不能深入了解。外聘干部的最大局限性就在于對內(nèi)部員工的打擊。外聘干部不熟悉組織的內(nèi)部情況，同時缺乏一定的人事基礎(chǔ)，因此需要一段時間的適用才能進行有效的工作。四： 傳遞信息 改變態(tài)度 更新知識 發(fā)展能力 五： 明了溝通的重要性，正確的對待溝通。2 要學會聽。創(chuàng)造一個相互信任的，有利于溝通的小環(huán)境。4 縮短信息傳遞鏈，拓寬溝通渠道。5 職工代表大會。6 非管理工作組。加強平行溝通，促進橫向交流。論述題

領(lǐng)導就是指揮、帶領(lǐng)、引導和鼓勵部下為實現(xiàn)目標而努力的過程。

卓越的領(lǐng)導就是能有效行使領(lǐng)導權(quán)力，高效達成組織目標，而有效行使領(lǐng)導權(quán)力需要管理科學，高效達成組織目標需要管理藝術(shù)。

卓越的領(lǐng)導需要管理科學，這是由于卓越的領(lǐng)導：一是需要充分發(fā)揮領(lǐng)導指揮、協(xié)調(diào)及激勵的管理作用，這些都需要一定的管理科學；二是需要領(lǐng)導者具備一定的思想、業(yè)務(wù)及身體素質(zhì)，尤其是業(yè)務(wù)素質(zhì)要求領(lǐng)導者應(yīng)具有管理科學的知識和技能；三是需要科學的領(lǐng)導方式，并掌握相應(yīng)的管理科學理論。

卓越的領(lǐng)導需要管理藝術(shù)，這是由于卓越的領(lǐng)導要求領(lǐng)導者：一是要做好領(lǐng)導的本職工作，有條不紊的辦事，并在管理中把握事情的輕重緩急，按例外原則辦事，這就是管理藝術(shù)；二是要善于同下屬交談，傾聽下屬的意見；三是爭取眾人的信任和合作，四是做自己時間的主人；這些都是管理藝術(shù)。

因此，可以說卓越的領(lǐng)導是管理科學和管理藝術(shù)的完美結(jié)合。案例分析題

如果我是這個部門的領(lǐng)導，我會做出如下決定： 堅持從其他部門引進一位優(yōu)秀管理人員接任局長職位。2 認真研究副局長的關(guān)切及不同意見方代表人物的需要。3 進一步完善考評制度，用事實說話。4 選擇合適的時機與對方進行溝通。說服副局長和反對者的理由是：

在與反對者溝通時強調(diào)引進人才的好處：一是引進人才具有“外來優(yōu)勢”，沒有“歷史包袱”，可以迅速打開局面；二是有利于平息和緩和內(nèi)部競爭者之間的緊張關(guān)系，有利于組織工作的開展；三是可以為組織發(fā)展帶來新鮮空氣，給組織帶來較多的創(chuàng)新機會。

在與副局長的溝通時可借助考評情況，重點強調(diào)其從事局長職位的弊端：一是幫助副局長認識自身的不足，找準努力的方向；二是說明內(nèi)部選拔可能造成“近親繁殖”現(xiàn)象的不良影響；三是可能引起同事的不滿，不利于工作的開展。

總之，我會堅持原則，采取科學的工作方法，靈活化解沖突，實現(xiàn)組織良性發(fā)展。

論試題和案例分析題主要考察的是考生對于基本理論的掌握情況，以及獨立思考、理論聯(lián)系實際動手解決問題的能力。為此，評分時不必太拘泥于參考答案。

廣西大學2010年碩士研究生入學考試試卷 考試科目代碼:604 考試科目:管理學原理

一、名詞解釋

1、效率

2、泰羅制

3、管理文化

4、追蹤決策

5、預算控制

二、簡答題

1、霍桑實驗的新觀點。

2、組織設(shè)計的原則。

3、管理人員考評的目的和作用。

4、滾動計劃法的特點。

5、委員會的作用。

三、論述題 溝通的重要性。案例分析題

答案解析 名詞解釋 效率

指單位時間內(nèi)所取得的效果的數(shù)量，反映了勞動時間的利用情況，與效益有一定的聯(lián)系。但是在實踐中，效率與效益并不一定是一致的。（第三章p139）泰羅制

1、對工人提出科學的操作方法，以便合理的利用工時，提高功效。

2、在工資制度上實行差別計件制。

3、對工人進行科學的選擇、培訓、提高。

4、制動科學的工藝流程，并用文件形式固定下來以利于推廣。

5、是管理和勞動相分離，把管理工作稱為計劃職能，工人的勞動稱為是執(zhí)行職能。（第二章發(fā)展中p55）管理文化

將一個組織的全體人員結(jié)合在一起的行為方式和標準。（第四章方法p153）追蹤決策

隨著初始決策的實施，組織文化發(fā)生了變化，這種情況下所進行的決策就是追蹤決策，因此，追蹤決策是非零點決策。預算控制

根據(jù)預算規(guī)定的收入與支出標準來檢查和監(jiān)督各個部門的生產(chǎn)經(jīng)營活動，以保證各種活動或各個部門在充分達成既定目標、實現(xiàn)利潤的過程中對經(jīng)營資源的利用，從而費用支出收到嚴格有效地約束。簡答題 一： 企業(yè)的職工是社會人。滿足工人的社會欲望，提高工人的士氣，是提高效率的關(guān)鍵。3 企業(yè)中實際存在著一種非正式組織。4 企業(yè)應(yīng)采取新型的領(lǐng)導方法。二： 因人設(shè)職與飲食設(shè)置相結(jié)合。2權(quán)責對等。3 命令統(tǒng)一。三： 為確定管理人員的工作報酬提供依據(jù)。2 有利于促進組織內(nèi)部的溝通。3 為人事調(diào)整提供依據(jù)。4 為管理人員培訓提供依據(jù)。四： 特點：

這種方法根據(jù)計劃的執(zhí)行情況，環(huán)境變化情況定期修訂未來的計劃，并逐步向前推移，使短期計劃、中期計劃相結(jié)合起來。計劃更加切合實際，并且使戰(zhàn)略性計劃的實施也更加切合實際。2 滾動計劃法使長期計劃、中期計劃、短期計劃各個階段相銜接。

3.滾動計劃方法大大加強了計劃的彈性，這對環(huán)境劇烈變化的時代尤為重要，他可以提高組織的應(yīng)變能力。五： 綜合各種意見，提高決策的重要性。2 協(xié)調(diào)各種智能，加強部門間的合作。3 代表各方利益，誘導成員貢獻。組織參與管理，調(diào)動執(zhí)行者的積極性。論述題

溝通是指可以理解的信息或者思想在兩個或者兩個以上的人群中的傳遞或者交流的過程，整個管理工作都與溝通有關(guān)。溝通是調(diào)節(jié)各個個體、各要素，使企業(yè)成為一個整體的凝聚劑。2 溝通時領(lǐng)導者激勵下屬，實現(xiàn)領(lǐng)導職能的基本途徑。3 溝通時企業(yè)與外部環(huán)境建立聯(lián)系的橋梁。案例分析

論試題和案例分析題主要考察的是考生對于基本理論的掌握情況，以及獨立思考、理論聯(lián)系實際動手解決問題的能力。為此，評分時不必太拘泥于參考答案。

（聲明：2010年的案例分析對13年考研的你們是沒有價值的，全國各地的高校大部分初試科目是政府的行政學，西大在2010年嘗試往政府這個方向偏移，結(jié)果這個案例題目就是政府的方面，但是最后在試卷評定中，西大又把方向轉(zhuǎn)到原先的軌道，偏重在企業(yè)中的管理學和人力資源管理應(yīng)用，所以這個題目你就不用看了。）

廣西大學2010年碩士研究生入學考試試卷 考試科目代碼:604 考試科目:管理學原理

一、名詞解釋 組織文化 2 泰羅制 3扁平結(jié)構(gòu) 4 業(yè)務(wù)流程再造 5 預算控制

二、簡答題 簡述非正式組織的不利影響 2 簡述領(lǐng)導和管理的關(guān)系 3 激勵的常用手段 4 簡述Y理論的主要觀點 簡述學習型組織的四個標準特征

三、論述

近年來，社會越來越多的要求傳統(tǒng)企業(yè)不只是注重利益和為社會提供價值和產(chǎn)品，更要承擔起社會責任。針對近來的食品安全問題或者礦難，結(jié)合企業(yè)責任來說明這個問題？ 四 案例分析

聯(lián)想集團由原來的全球三大區(qū)域管理模式轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在以市場為導向的成熟市場和新興市場管理模式。成熟市場和新型市場的運作情況，兩位總裁直接向聯(lián)想集團CEO報告。

問題：聯(lián)想集團，從以前的區(qū)域部門化 變?yōu)榱爽F(xiàn)在的成熟市場和新性市場

從組織結(jié)構(gòu)和管理創(chuàng)新來分析這個轉(zhuǎn)變？

答案解析 名詞解釋 1 組織文化

是指在長期的實踐活動中所形成的并且為組織成員普遍認可和遵守的具有本組織特色的價值觀念，團體意識，行為規(guī)范和思維模式的總和。2 泰羅制

形成于19世紀末20世紀初的歐美國家，著重研究如何提高單個工人的生產(chǎn)率，其代表人物有泰羅，吉爾布雷斯夫婦及甘特。3扁平結(jié)構(gòu)

指組織規(guī)模已定，管理幅度較大而管理層次較多的一種組織結(jié)構(gòu)形態(tài)。4 業(yè)務(wù)流程再造（不知道答案）5 預算控制

根據(jù)預算規(guī)定的收入與支出標準來檢查和監(jiān)督各個部門的生產(chǎn)經(jīng)營活動，以保證各種活動或各個部門在充分達成既定目標，實現(xiàn)利潤過程中對經(jīng)營資源的利用，從而費用支出受到嚴格的約束。簡答題 一：

簡述非正式組織的不利影響，非正式組織是伴隨正式組織的運轉(zhuǎn)而形成的 1定義（省略）非正式組織的存在既有積極作用，也有消極作用。其中消極作用表現(xiàn)為：①非正式組織的目標如果與正式組織的目標相沖突，則可能對正式組織的工作產(chǎn)生極為不利的影響，如正式組織力圖利用競爭調(diào)動員工的積極性，非正式組織則認為競爭不利于員工關(guān)系，從而設(shè)法阻礙競爭，影響企業(yè)積極進取的氛圍。②非正式組織要求成員的一致性壓力，往往也會束縛成員的個人發(fā)展，使真正有才華的人才得不到充分的發(fā)揮，從而影響組織工作效率。③非正式組織的壓力還會影響組織變革，發(fā)展組織惰性。因為部分非正式組織成員害怕變革改變非正式組織賴以生存的正式組織，從而威脅非正式組織存在，而反對或拒絕變革。二：

簡述領(lǐng)導和管理的關(guān)系

所謂的領(lǐng)導就是指揮，帶領(lǐng)，引導和鼓勵部下為實現(xiàn)目標而努力的過程。而管理的職能是在組織運轉(zhuǎn)的過程中維持組織秩序，恰當?shù)姆峙浜媒M織各項資源，并在管理過程中進行不斷的創(chuàng)新。

領(lǐng)導與管理有聯(lián)系同時也存在區(qū)別：①領(lǐng)導的定義表明作為領(lǐng)導必須有部下或追隨者，并且具有影響他人的能力或力量，因此領(lǐng)導的本質(zhì)是被領(lǐng)導者的追隨和服從，它更多的是建立在個人影響力，專長權(quán)和模范作用上，而非全部來源于制度權(quán)。而管理是建立在合理付酬以及合法契約的基礎(chǔ)上，下屬必須遵守。②領(lǐng)導是管理的職能之一③不能簡單的把領(lǐng)導與管理當成一回事，一個人可能既是管理者又是領(lǐng)導者，但是管理者與領(lǐng)導者分離的情況也是有存在的（如非正式組織中具有影響的人）三：

激勵的常用手段

領(lǐng)導者在處理員工激勵問題時必須針對不同的部下的特點采用不同的方法，其中常用的主要有四種：1 工作激勵—委以恰當?shù)墓ぷ?，從而激發(fā)員工內(nèi)在的工作熱情。分配工作要考慮員工的自身條件，并把它與工作要求相結(jié)合，并在一定條件下同員工興趣愛好結(jié)合起來；其次要使工作的目標與要求具有一定的挑戰(zhàn)性，才能激發(fā)員工的工作熱情。2 成果激勵—正確的評價員工工作并給予合理的報酬，形成良性循環(huán)。工作評價可以使員工得到滿足，并一定程度上反映了領(lǐng)導對其工作的評價與肯定，從而調(diào)動其積極性3 批評激勵—掌握批評的武器，化消極為積極。使用批評武器時要明確批評的目的，注意批評的語氣，方法及場合，并注重效果的反饋。4 培訓教育激勵—加強培訓，提高員工素質(zhì)，增強進取精神。首先注重思想政治教育工作，其次注重培養(yǎng)員工的自我激勵機制。四：

簡述Y理論的主要觀點---Y理論是麥格雷戈提出的，他認為這是較為傳統(tǒng)的X理論的合理替代物。其觀點主要有：1 人并不是懶惰的，他們對于工作的喜歡和憎惡取決于工作對他是一種滿足還是一種懲罰2 在正常情況下，人都愿意承擔責任3 人們熱衷于發(fā)揮自己的才能和創(chuàng)造性。五：

簡述學習型組織的四個標準特征---學習型組織是指：通過培養(yǎng)彌漫于整個組織的氣氛，充分發(fā)揮員工的創(chuàng)造性思維能力而建立起來的一種有機的，高度柔性的，扁平的，符合人性的，能持續(xù)發(fā)展的組織。其特點有：1 人們能不能不斷的檢驗自己的經(jīng)驗2 人們有沒有生產(chǎn)知識3 大家能否分享組織中的知識4 組織中的學習是否與組織的目標息息相關(guān)。論述

從純經(jīng)濟學角度上講，企業(yè)注重利益是合理的，但是從社會經(jīng)濟角度上看，企業(yè)不僅要注重利益，更應(yīng)強調(diào)主動承擔起社會責任1 承擔社會責任的企業(yè)的特點及作用 2 企業(yè)應(yīng)該主動承擔的社會責任 3 食品安全問題和礦難給社會帶來的危害及企業(yè)應(yīng)以什么樣的態(tài)度來對待這些問題（以上是個人的觀點）

案例分析

1組織結(jié)構(gòu)存在的原因及聯(lián)想現(xiàn)行組織結(jié)構(gòu)存在的弊端 2聯(lián)想企業(yè)進行管理創(chuàng)新的意義 3 以上材料中，聯(lián)想進行一系列的市場轉(zhuǎn)型給組織帶來的優(yōu)勢，創(chuàng)新將成為聯(lián)想企業(yè)“逐頂之爭”的制勝之寶。（個人思路，僅供參考，大家可以擴展或有更好的答法）

提示：

西大初試兩門科目偏重在企業(yè)中的應(yīng)用而非政府。管理學你要好好看課本，基本上出題就是課本上的，管理學的答案沒有人力那么詳盡，因為書上都有，大家什么時候看題就能反映出是哪章哪頁，那你就到了爐火純青的地步了，加油吧，少年~~ 在復試中，政府方面是重頭戲，希望大家掌握好方向，好好復習，13年咱們西大見~~~~