第一篇：考風(fēng)考紀(jì)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)

考風(fēng)考紀(jì)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)

六 月 份 團(tuán) 日 活

動(dòng)

數(shù)學(xué)系

09級(jí)應(yīng)用二班團(tuán)支部

2011年6月15日

考風(fēng)考紀(jì)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)

活動(dòng)主題：考風(fēng)考紀(jì)學(xué)風(fēng)建設(shè)

活動(dòng)時(shí)間：6月15日晚7：30到10：10 活動(dòng)地點(diǎn)：思賢樓405教室 參與人員：09應(yīng)用二班全體同學(xué)

活動(dòng)目的：進(jìn)入六月末，各科考試將接踵而至，為積極響應(yīng)我?！皩W(xué)風(fēng)建設(shè)”的號(hào)召，我院考風(fēng)考紀(jì)入手，狠抓考前考風(fēng)考紀(jì)教育，考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。為此，學(xué)院采取了相關(guān)的措施，以嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，切實(shí)將考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)在實(shí)處。這次主題班會(huì)目的就是傳達(dá)院上的要求倡議大家誠(chéng)信考試?；顒?dòng)內(nèi)容：

1.團(tuán)支書發(fā)言：英語(yǔ)四六級(jí)和期末考試將至，大家從小到大都考了無(wú)數(shù)次的試，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),同樣考試也有考試的規(guī)則,無(wú)論哪一個(gè)國(guó)家的大大小小的考試,都有相應(yīng)的考場(chǎng)規(guī)則,既然有規(guī)則,那么大家都應(yīng)該遵照?qǐng)?zhí)行,否則規(guī)則就不稱其為規(guī)則了.宣讀四六級(jí)的考試時(shí)間及注意事項(xiàng)。四級(jí)考試上午8:45開始入場(chǎng)，上午9:00結(jié)束入場(chǎng);六級(jí)考試下午2:45開始入場(chǎng)，下午3:00結(jié)束入場(chǎng)，遲到考生不得入場(chǎng)。必須持有身份證、準(zhǔn)考證、學(xué)生證，考試結(jié)束不得把試卷帶出考場(chǎng)。四六級(jí)考試作弊直接開除學(xué)籍。期末考試作弊通報(bào)批評(píng)并記錄在檔案。2.班長(zhǎng)發(fā)言：為提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識(shí)，強(qiáng)化誠(chéng)信氛圍，我院根據(jù)有關(guān)考試制度，制定出一系列措施以整頓考風(fēng)考紀(jì)。我院以樹立學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀為主要目的，從糾正考試作弊這種不道德現(xiàn)象的根源抓起，在要求同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)、積極備考的同時(shí)，號(hào)召同學(xué)們“樹立誠(chéng)信觀念，做一個(gè)符合時(shí)代要求和國(guó)家發(fā)展需要的高素質(zhì)人才”；使同學(xué)們從思想上認(rèn)識(shí)到考試作弊是一種可恥的行為。

3．學(xué)生代表宣讀倡議書：陽(yáng)春三月，我們踏上旅途來(lái)到學(xué)校，繽紛的四月，是我們讀書的季節(jié)，多彩多姿的五月，是精品月，跨過(guò)時(shí)間的河流我們來(lái)到了收獲的六月。曾記得兩年前六月的我們正在緊張忙碌的準(zhǔn)備著高考。光陰荏苒，時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了，現(xiàn)在我們?cè)谖睦韺W(xué)院的育英場(chǎng)里一天天的長(zhǎng)大、成熟，不斷接受著新的知識(shí)，接觸不同的類型的人群。我們?yōu)橛颜x歡呼萬(wàn)歲，也為即將到來(lái)的期末考試說(shuō)聲：你好！

考風(fēng)考紀(jì)是我們經(jīng)常談?wù)摰膯?wèn)題，為了同學(xué)們能夠考出自己的真實(shí)水平，大家公平競(jìng)爭(zhēng)，我向全班同學(xué)提出我的“嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)”的倡議書。

考試只是檢驗(yàn)同學(xué)們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的手段之一，考風(fēng)考紀(jì)的好壞直接影響著考試的質(zhì)量，影響著競(jìng)爭(zhēng)的公平、公正性，影響著一個(gè)學(xué)院的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)乃至聲譽(yù)。為此，我們要誠(chéng)信考試，杜絕作弊！

誠(chéng)信考試是學(xué)生的基本行為規(guī)范，是大學(xué)生應(yīng)具有的道德素質(zhì)。我們絕大多數(shù)同學(xué)在歷次考試中都能自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，考出自己的真實(shí)水平。但仍有部分同學(xué)考試作弊屢禁不止，“考試作弊”已成為他們應(yīng)付考試的“法寶”。這樣不僅是對(duì)學(xué)校考風(fēng)考紀(jì)的破壞，也是自我否定的表現(xiàn)，是自信心匱乏的表現(xiàn)，更是對(duì)誠(chéng)信的踐踏！同學(xué)們到紡院學(xué)習(xí)都期望能學(xué)有所成，將來(lái)在單位、社會(huì)更好的施展自己的才干。但如果同學(xué)們因?yàn)榭荚囎鞅锥艿教幏郑貙⒃谀銈兊某砷L(zhǎng)歷程上留下不光彩的一筆。

我們09應(yīng)2班希望同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)、考試期間能做到“三要”：認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極迎考；班干部要以身作則，倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)；全體同學(xué)要誠(chéng)實(shí)守信，作好自我約束。相信同學(xué)們考自己的努力，不需要作弊，一樣能考出好成績(jī)。最后預(yù)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，考試順利！

4.團(tuán)支書宣告班會(huì)結(jié)束。預(yù)祝大家能取得好成績(jī)！

活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)此次活動(dòng)同學(xué)們了解了相關(guān)的考試制度，也深刻認(rèn)識(shí)到作弊的嚴(yán)重性，從心里杜絕作弊。做誠(chéng)實(shí)守信有素質(zhì)的大學(xué)生！本次活動(dòng)應(yīng)當(dāng)38人實(shí)到38人。

數(shù)學(xué)系09級(jí)應(yīng)用二班團(tuán)支部

2011年6月15日

第二篇：考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)

考 風(fēng) 考 紀(jì) 主 題 班 會(huì)

11級(jí)建工班、6、7

201 考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)

時(shí)間:2012.12.18 地點(diǎn): 主持人；

參會(huì)人員：班上全體同學(xué)

一、班會(huì)主題：

‘誠(chéng)信應(yīng)考，樹立良好考風(fēng)考紀(jì)’

二、班會(huì)目的：

為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)誠(chéng)信應(yīng)考的認(rèn)識(shí)，組織學(xué)生統(tǒng)一進(jìn)行學(xué)習(xí)，從思想和管理兩方面規(guī)范學(xué)生文明考試，端正學(xué)生們動(dòng)機(jī)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，以加強(qiáng)同學(xué)們的自覺(jué)性，樹立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

三、班會(huì)內(nèi)容：

學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，治學(xué)之風(fēng)，做人之風(fēng)，是齊工程的靈魂和氣質(zhì)，也是齊工程的立校之本；考風(fēng)，是一種品行，一種責(zé)任、更是一種做人之風(fēng)。樹道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信值根基，是我校廣大青年學(xué)生義不容辭的責(zé)任。所以，在期末考試來(lái)臨之際，必須端正考風(fēng)考紀(jì)，加強(qiáng)我校的學(xué)風(fēng)，校風(fēng)。隨著同學(xué)們開始自由討論，有很多同學(xué)都對(duì)考試舞弊的現(xiàn)象表達(dá)了自己的看法，有的列舉了一些舞弊的手法，有的談到朋友舞弊后受到的各種處分等等，這些事件都發(fā)生在同學(xué)們的身邊，讓同學(xué)們更加清楚的認(rèn)識(shí)到考試舞弊所帶來(lái)的嚴(yán)重后果。（1）緊接著，我們結(jié)合實(shí)際內(nèi)容分析了考試舞弊屢禁不止的原因：

1.從考生自身來(lái)說(shuō)。大部分考試作弊的考生對(duì)作弊抱一種冒險(xiǎn)、僥幸心理。

2.站在社會(huì)的角度上，家庭、學(xué)校與社會(huì)的影響家庭給考生過(guò)大的壓力和過(guò)高的期望是考生作弊的很大一個(gè)原因。

我班特別對(duì)去年期末考試的嚴(yán)重舞弊行為作出了詳細(xì)分析。并聽取了同學(xué)們的意見。大家各抒己見，紛紛表達(dá)了自己對(duì)考試作弊的看法并闡述了其危害的嚴(yán)重性。（2）發(fā)言完畢，班長(zhǎng)作出了總結(jié)：

1.破壞了公平競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則，使考試的衡量功能無(wú)法正常發(fā)揮；

2.養(yǎng)成學(xué)生的冒險(xiǎn)和僥幸心理；

3、混淆是非，面臨道德上的“兩難”，使思想道德教育的目的落空。

4．嚴(yán)重?cái)膶W(xué)校的學(xué)風(fēng)?？荚?作弊則是對(duì)良好學(xué)風(fēng)的污染和敗壞，是對(duì)學(xué)校正面教育的褻讀與踐踏。

接著，我們介紹了古代考生是怎樣作弊的。向全班同學(xué)展示出從古到今，考生是怎樣無(wú)所不用其極地在考場(chǎng)上舞弊，而政府又是怎樣絞盡腦汁地對(duì)付他們的。

總結(jié)： 我們討論了怎樣預(yù)防敗壞考風(fēng)的事情的發(fā)生，去加強(qiáng)考前教育和引導(dǎo)，使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)考試和考試作弊；從素質(zhì)教育的角度看待考試作弊，做好考試的準(zhǔn)備，樹立一個(gè)良好的考風(fēng)考紀(jì)。

11建工班

2012.12.18

第三篇：期末考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)

期末考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)——南淑華

主題：期末考風(fēng)考紀(jì) 主持人：南淑華 記錄人：南淑華 內(nèi)容：

1．要求學(xué)生樹立良好的考風(fēng)考紀(jì)；

2．向?qū)W生強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：

（1）考試時(shí)嚴(yán)禁帶手機(jī)等通訊工具進(jìn)入考場(chǎng)，考試過(guò)程中一經(jīng)發(fā)現(xiàn)一律以舞弊論處，并按《南昌大學(xué)共青學(xué)院管理?xiàng)l例》規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處分?？荚囘^(guò)程中巡視人員將對(duì)每個(gè)考場(chǎng)進(jìn)行檢查，請(qǐng)考生不要存在僥幸心理。

（2）本次考試嚴(yán)格程度與英語(yǔ)四級(jí)考試類似?？忌M(jìn)入考場(chǎng)時(shí)只能攜帶筆、橡皮等與考試有關(guān)的物品，其他如文具盒、眼鏡盒、資料袋、復(fù)習(xí)資料、電子詞典等一切與考試無(wú)關(guān)的物品嚴(yán)禁帶入。

3.班主任在班會(huì)上向大家強(qiáng)調(diào)了誠(chéng)信考試的重要性，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行考紀(jì)教育，引導(dǎo)大家樹立誠(chéng)信意識(shí)，嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，杜絕考試違紀(jì)和舞弊現(xiàn)象，創(chuàng)建優(yōu)良考風(fēng)。

4.通過(guò)本次班會(huì)學(xué)習(xí)，同學(xué)們紛紛承諾要充分準(zhǔn)備，積極應(yīng)考，誠(chéng)信考試，在班里樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)誠(chéng)信考風(fēng)。大家也認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信應(yīng)考，杜絕舞弊不僅僅是提倡大學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的參加考試，更多的是要樹立一種誠(chéng)實(shí)奮進(jìn)的風(fēng)尚。這也是現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具備的素質(zhì)。因此，我們只有從日常生活中就抓誠(chéng)信，將來(lái)走出大學(xué)門檻步入社會(huì)才能更好的去融入這個(gè)社會(huì)，做誠(chéng)信的人。

南昌大學(xué)共青學(xué)院 10會(huì)本4班

第四篇：嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)

嚴(yán) 肅 考 風(fēng) 考 紀(jì)

——主 題 班 會(huì)

營(yíng)銷1101班

考試將近，為了端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造文明、誠(chéng)信考試的良好氛圍，同時(shí)也為了提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和思想素質(zhì)，我們營(yíng)銷1101班于12月18日舉行了“嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)”主題班會(huì)。希望每一個(gè)同學(xué)都能把“以誠(chéng)信應(yīng)試為榮，以考試舞弊為恥”銘記在心，辛勤耕耘，誠(chéng)信考試，誠(chéng)信做人，用真實(shí)可信的成績(jī)展現(xiàn)自己學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果，做崇尚誠(chéng)信的好青年。

班會(huì)由班主任主持召開，老師認(rèn)真嚴(yán)肅的給我們講了考風(fēng)考紀(jì)的重要性所在，而我們積極討論誠(chéng)信應(yīng)考的必然性所在。以誠(chéng)待人，以信取人，是我們中華民族最為優(yōu)秀的傳統(tǒng)之一，孔子云：“誠(chéng)者，乃做人之本，人無(wú)信，不知其可”。培養(yǎng)同學(xué)們自強(qiáng)自律的精神、刻苦學(xué)習(xí)的作風(fēng)，塑造高尚的品格，以誠(chéng)信考試為榮，以考試舞弊為恥，堅(jiān)決抵制考試作弊的不良風(fēng)氣，自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕各種考試舞弊行為，凈化考場(chǎng)環(huán)境，展現(xiàn)自我的真實(shí)水平，用真實(shí)的成績(jī)證明自己的實(shí)力。

我們要排除外界干擾，認(rèn)真學(xué)習(xí)，扎實(shí)復(fù)習(xí)，積極備考，正確對(duì)待考試。當(dāng)今，隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，各種高科技作弊手段層次不窮，為了自覺(jué)抵制這種不勞而獲的誘惑，作為學(xué)生必須明確考試的真正意義?？荚嚥粌H是檢查教師教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià)手段，也是一種敢于正確評(píng)價(jià)自己，勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。我們必須要做到先成人，后成才，時(shí)刻用誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試。只要我們課前充分預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，以積極的心態(tài)準(zhǔn)備考試，對(duì)考試充滿信心，一定會(huì)考出理想的成績(jī)。

誠(chéng)信考試從我做起，從現(xiàn)在做起。每次考試，學(xué)院總能查處一些心存僥幸參與作弊的學(xué)生，懲處力度之大使這些同學(xué)付出了慘痛的代價(jià)，作弊者不僅丟掉了學(xué)位，更丟掉了他人格中的誠(chéng)信，在未來(lái)的求職路上頻遭白眼。所以我們每一個(gè)同學(xué)都要從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，嚴(yán)于律己，相互監(jiān)督，共同營(yíng)造文明誠(chéng)信的考風(fēng)，創(chuàng)造公平公正的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。

通過(guò)開展“嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)”主題班會(huì)，讓同學(xué)們深入了解了學(xué)校優(yōu)良的考風(fēng)考紀(jì)傳統(tǒng)，端正和加深對(duì)考試舞弊帶來(lái)的嚴(yán)重后果的認(rèn)識(shí)，督促全體學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)、積極備考。這樣的班會(huì)活動(dòng)不僅增強(qiáng)了同學(xué)們的考風(fēng)考紀(jì)意識(shí)，而且對(duì)同學(xué)們形成正確的人生觀也有很大的作用，激勵(lì)同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的考試中以真實(shí)可信的成績(jī)展現(xiàn)自我。

營(yíng)銷1101 班 2012年12月18日

第五篇：考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)感想

考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)感想

作弊古亦有之，自科舉考試以來(lái)，已有千年歷史，只要有考試，就無(wú)法根除作弊。隨著考試制度的不斷完善，考試監(jiān)督技術(shù)的不斷提高，對(duì)作弊懲處力度的加大，考生作弊的手段也不斷提高。其輔助工具也變的更為先進(jìn)，監(jiān)督技術(shù)越高的考試，作弊手段也相應(yīng)的越高明，真可謂上有政策，下有對(duì)策。作弊群體以大學(xué)生群體最 為泛濫，手段也最為高明，形式最為嚴(yán)重，影響也最為惡劣。此問(wèn)題可大可小，小則一個(gè)人一生 受其所害，大則關(guān)系到一個(gè)家庭、一個(gè)學(xué)校、一個(gè)社會(huì)甚至一個(gè)國(guó)家的生死存亡，因此大學(xué)生作弊問(wèn)題是值得關(guān)注的。

學(xué)校層次越高，制度越規(guī)范，懲處越嚴(yán)格，作弊幾率就越小。針對(duì)于此，我們得出以下幾點(diǎn)解決作弊的措施：

一、根治大學(xué)生作弊行為，首先要有一個(gè)良好的外環(huán)境，學(xué)校有義務(wù)為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，以形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣就避免了因平時(shí)掌握不牢而作弊的現(xiàn)象。

二、必須有鐵的紀(jì)律，無(wú)規(guī)矩不成方圓，必須有完善的制度，來(lái)規(guī)范學(xué)生的行為，大學(xué)生雖有一定的自控能力，但從人的本性出發(fā)，因?yàn)槿硕疾皇亲灾鞯娜?，學(xué)校必須通過(guò)規(guī)范來(lái)正確引導(dǎo)，并適度的控制學(xué)生的行為，這樣才能有良好的秩序。

三、制度是以一種抽象形式存在的，要 保證制度的有效，必須通過(guò)嚴(yán)格的執(zhí)行來(lái)表現(xiàn)，沒(méi)有執(zhí)行制度便失去了它的現(xiàn)實(shí)意義，因此制度的有效執(zhí)行是根除作弊最關(guān)鍵的因素。通過(guò)筆者觀察比較發(fā)現(xiàn)，不管 學(xué)校層次如何，在制度方面都是完善的，主要區(qū)別在于執(zhí)行上，例如：山東師范大學(xué)考試實(shí)行無(wú)人監(jiān)考的制度，但作弊卻幾乎為零，這是為何呢？經(jīng)調(diào)查得知：他們 不設(shè)監(jiān)考，只有巡考人員，一旦發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象，根據(jù)情節(jié)，立即開除或勒令退學(xué)，無(wú)論何人，決不妥協(xié)姑息。另外，山大、建工亦是如此，監(jiān)考是松散的，制度卻是 嚴(yán)明的，更為關(guān)鍵的是它的執(zhí)行是徹底的，今年，山東大學(xué)開除6名大三學(xué)生（其中 還有學(xué)生干部），試問(wèn)這樣的執(zhí)行力度，有誰(shuí)還敢以身試法呢？雖然失去了這六名大學(xué)生，但是，維護(hù)了制度的尊嚴(yán)，增強(qiáng)了制度的威懾力，從而使學(xué)生對(duì)此而感到 畏懼，最終放棄了作弊的行為，這將有益于更多的學(xué)生。而筆者所在學(xué)校卻因執(zhí)行力度不夠，而使作弊泛濫之勢(shì)不堪入目，經(jīng)過(guò)對(duì)某系學(xué)生不完全調(diào)查作弊率達(dá) 70%以上（決非危言聳聽，僅是保守估計(jì)），可見作弊行為在某些院校是十分嚴(yán)重的，作弊行為何發(fā)展到這一地步呢？經(jīng)調(diào)查該校是一民營(yíng)二級(jí)學(xué)院，可能是因起 體制所制，有一點(diǎn)是值得注意的，那就是該校在建校以來(lái)，從沒(méi)有一例因作弊而受嚴(yán)厲處分的人，這是極不正常的，是沒(méi)有作弊行為嗎？明顯不是，就算是最高學(xué)府 清華北大歷史上也都有如此案力，由此可以看出，該校的執(zhí)行力度是多么的蒼白，這種制度上的不執(zhí)行，從另一方面縱容學(xué)生作弊，助長(zhǎng)其作弊之焰?？梢?，執(zhí)行力 度在根除作弊行為上的地位。

綜上所述，簡(jiǎn)單的說(shuō)，對(duì)作弊行為的控制重在“由說(shuō)到做”的轉(zhuǎn)變。在轉(zhuǎn)型的過(guò)程中必須重視強(qiáng)制力的合理使用。如此以來(lái)，良好的局面將會(huì)在不久出現(xiàn)。

學(xué)院嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)的措施為同學(xué)們營(yíng)造了一個(gè)良好的公平競(jìng)爭(zhēng)的氛圍，他們將以實(shí)力爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，以誠(chéng)信展現(xiàn)良好的學(xué)風(fēng)，用辛勤的汗水換取成功的喜悅?？荚嚥粌H僅是對(duì)我們所學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能的測(cè)試，也是對(duì)我們思想境界和人生態(tài)度的考察。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們需要的不僅僅是優(yōu)異的成績(jī)，我們還需要真實(shí)的自我和高尚的人格。感謝學(xué)院為我們營(yíng)造了潔凈、公平的考試環(huán)境，使同學(xué)們可以考出真實(shí)水平，展現(xiàn)誠(chéng)信學(xué)風(fēng)。同學(xué)們應(yīng)在期末考試進(jìn)行之際，從自己做起，從現(xiàn)在做起，一起為學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目紙?chǎng)紀(jì)律撐起一道“誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上”的美麗風(fēng)景線而共同努力！

網(wǎng)絡(luò)大專0701

2010-12-28