第一篇：第三周教務(wù)處總結(jié)2015.3.20

第三周教務(wù)處工作總結(jié)

（3月15日——3月20日）

一、主要工作回顧

1．組織九年級學(xué)生中考倒計時100天宣誓。周一下午，教務(wù)處組織安排九年級同學(xué)開展中考倒計時100天宣誓活動。九年級各班同學(xué)在班主任老師的精心組織安排下，發(fā)出了內(nèi)心主動要求學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈心聲。本次儀式由周周主任主持，首先，吳樹云同學(xué)表態(tài)發(fā)言，然后晏朝建老師代表九年級各科任老師發(fā)言，為同學(xué)們鼓勁加油；儀式最后，金校長提出了幾點(diǎn)要求和殷切的希望，他要求同學(xué)們要爭分奪秒，以只爭朝夕的一往無前的精神開創(chuàng)2015年新集中學(xué)中考新局面，向全鎮(zhèn)父老鄉(xiāng)親交上一份滿意的答卷，與此同時，為同學(xué)們的精彩的未來奠定雄厚的知識基礎(chǔ)。此項(xiàng)儀式取得了良好的效果。

2．安排部署九年級優(yōu)生約談相關(guān)事宜。

教務(wù)處本周對九年級優(yōu)生進(jìn)行精心篩選和準(zhǔn)確定位，并幫助他們深刻分析優(yōu)勢學(xué)科和斷腿學(xué)科，為下階段的約談工作的強(qiáng)力推進(jìn)做好臺前幕后的安排工作。3．組織安排九年級英語口語模擬測試。

周三上午，根據(jù)省市縣統(tǒng)一安排部署，我校對九年級同學(xué)英語口語進(jìn)行了模擬測試，在校長室的精心部署下，教務(wù)處和政教、后勤等處室密切配合，合理分工，圓滿地完成了測試工作。本次模擬測試得到了九年級班主任老師、英語老師、海林老師通力協(xié)作，確保了本次模擬測試的順利進(jìn)行，本次模擬對后期正式測試意義重大。此前，潘愛濤老師、程芳老師放棄中午休息時間和部分晚自習(xí)第一二節(jié)課自主支配時間，做了大量而卓有成效的工作，在此，校長室、教務(wù)處對各位的辛勤付出表示衷心感謝。4．做好繼續(xù)教育證書的簽證工作。

本項(xiàng)工作于周四下午已經(jīng)完成，在此過程中，遇到了一些困難，經(jīng)過努力協(xié)調(diào)，反復(fù)協(xié)商，終于圓滿解決。希望各位老師重視自己的繼續(xù)教育工作。5．公開課按時開設(shè)完畢。

本周安排的公開課全部開始完畢，相關(guān)老師能夠準(zhǔn)時到場參與聽課，營造了良好的教研氛圍。6．九年級班主任報名信息確認(rèn)。

在陸鵬主任的安排下，周四下午，九年級各班主任老師對學(xué)生的信息進(jìn)行再次審查核實(shí)，確保準(zhǔn)確無誤。此項(xiàng)工作已經(jīng)順利完成。

2015年3月23日

第二篇：第三周教務(wù)處簡報

教務(wù)處工作簡報

（2017年 第三期）

哈密地區(qū)第三中學(xué) 二零一七年三月十日

一、教育教學(xué)常規(guī)檢查

教學(xué)常規(guī)培養(yǎng)教師的基本功，決定教師的教學(xué)能力。教師教學(xué)水平的高低體現(xiàn)于教學(xué)各個步驟的細(xì)節(jié)中，空洞地談教學(xué)能力是蒼白的，只有用教師的備課情況、講課細(xì)節(jié)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)的敬業(yè)程度才能說明他的優(yōu)秀之處，同時教師的水平也只有在這些常規(guī)細(xì)節(jié)中才能培養(yǎng)起來。因此本學(xué)期教務(wù)處加大了對教師教學(xué)情況的過程管理及檢查力度。本次檢查大多數(shù)教師都比較重視，檢查內(nèi)容完整、全面。

教學(xué)常規(guī)檢查的內(nèi)容有：備課、聽課、評課、作業(yè)批改及記錄、教學(xué)反思。

二、校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)主任檢查后勤部工作 2017年3月13日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人托合塔爾、民語部教務(wù)處主任努爾旦、漢語部教務(wù)處主任牛艷紅、總務(wù)處主任薩哈巴等人對后勤部工作進(jìn)行督查。

為了進(jìn)一步強(qiáng)化后勤管理，我們對食堂設(shè)施設(shè)備、學(xué)生宿舍，及師生的安全進(jìn)行了檢查?，F(xiàn)將檢查情況通報如下：

1．食堂的衛(wèi)生、設(shè)備、設(shè)施時刻要保持清潔。

2．關(guān)于學(xué)校的早餐、中餐、晚餐都要掛好牌匾，分工明確。

3．在1日3餐上一定要注意菜品合理搭配，并且食物要煮熟，購買食品里不允許出現(xiàn)發(fā)芽食品以及腐爛食品，在購買食品的同時，一定要嚴(yán)格把關(guān)，要安全購買，對于食品的不合格，均與拒收。4．水電工不定時檢查水、電設(shè)施是否安全，食堂廚房的廚師長們也要隨時關(guān)掉天然氣，阻止危險靠近大家。

5．食堂人員需持有健康證，工作人員們要勤洗澡、洗頭、洗衣，在工作的同時必須佩戴好口罩、帽子，以免口水頭發(fā)掉進(jìn)食品里。

6．學(xué)生宿舍衛(wèi)生有待加強(qiáng)。

以上問題的所在，我們在以后的日子里要加強(qiáng)管理，在工作上，不準(zhǔn)許私自行動，不推脫工作。每周要對自己的工作進(jìn)行總結(jié)，大家自身要做到人人有責(zé)，從我做起，這樣我們的團(tuán)體才會越來越強(qiáng)大。

為了明天會更好我們一起加油！

本周重點(diǎn)工作總結(jié)： 1.教育教學(xué)常規(guī)檢查。

2.校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處主任檢查學(xué)生食堂、宿舍衛(wèi)生情況。3.教育教學(xué)工作有序進(jìn)行。

第三篇：教務(wù)處第三周計劃

教務(wù)處第三周計劃

1． 對全校老師進(jìn)行電子白板的使用。

2． 制定本學(xué)期的教學(xué)工作計劃。

3． 整理好剩余書籍并退給教育局。

4． 對全校老師進(jìn)行EEPO有效教育的培訓(xùn)。

5． 統(tǒng)計好2011年個人中考成績。

6． 開始對早晚讀、晚自習(xí)、課堂教學(xué)的檢查。

第四篇：教務(wù)處第三周工作簡報

教務(wù)處第七周工作通報

一、考課情況：

1、缺課：

周一中自習(xí)朱華、姜龍梅、莊文才沒上

周二中自習(xí)李兵亮、王乃燕沒上

周三中自習(xí)朱華、王乃燕沒上

周四中自習(xí)朱華沒上二、五認(rèn)真檢查情況：

語文組：

李會：一（5）語文備16課時（含作文6課時），語文作業(yè)2次，作文

大作1篇，小作2篇，聽課3次，批改及時，輔導(dǎo)6次。二（2）

歷史備3課時。

陳紅：一（4）語文備15課時（含作文6課時），語文作業(yè)2次，作文

大作1篇，小作2篇，聽課2次，批改及時，輔導(dǎo)2次。一（5）

歷史備3課時。

杜凱：二（3）語文備20課時（含作文12課時），語文作業(yè)2次，作

文大作1篇，聽課2次，批改及時。

張麗麗：二（5）語文備26課時（含作文12課時），語文作業(yè)3次，作文大作1篇，小作1篇，聽課3次，批改及時，輔導(dǎo)3次。

陳菊梅：二（1）語文備16課時（含作文6課時），語文作業(yè)3次，作

文大作1篇，小作2篇，聽課2次，批改及時，輔導(dǎo)2次。

孫永虎：一（1）語文備14課時（含作文4課時），語文作業(yè)3次，作

文大作1篇，小作1篇，聽課3次，批改及時，輔導(dǎo)3次。

李森楠：一（2）語文備16課時（含作文6課時），語文作業(yè)3次，作

文大作1篇，小作2篇，聽課2次，批改及時，輔導(dǎo)4次。一（4）

歷史備4課時。

單海平：一（3）語文備16課時（含作文6課時），語文作業(yè)4次，作

文大作1篇，小作2篇，聽課3次，批改及時，輔導(dǎo)4次。一（2）

歷史備6課時。

孟一平：二（2）、二（4）語文備3課時（含作文6課時），語文作業(yè)4

次，作文大作2篇，小作2篇，聽課1次，批改及時，輔導(dǎo)2次。

王東海：三（2）、三（4）語文備16課時（含作文6課時），語文作業(yè)

4次，作文大作1篇，聽課2次，批改及時，輔導(dǎo)2次。

姬四海：三（1）語文備12課時（含作文4課時），語文作業(yè)3次，作

文大作1篇，小作1篇，聽課4次，批改及時，輔導(dǎo)4次。

語文組教師備課認(rèn)真，內(nèi)容詳細(xì)，環(huán)節(jié)齊全，但個別教師缺少教學(xué)反思，作文批改不詳。

數(shù)學(xué)組：蔣兆：一（5）數(shù)學(xué)備12課時，作業(yè)10次，聽課4次，批改及時，考查1次，輔導(dǎo)3次。一（2）生物備5課時。

王梅：一（4）數(shù)學(xué)備13課時，作業(yè)8次，聽課3次，批改及時，輔

導(dǎo)5次。一（2）生物備5課時。

郭長軍：一（1）數(shù)學(xué)備16課時，作業(yè)9次，聽課4次，批改及時，輔導(dǎo)2次。二（4）歷史備5課時。

洪洲：二（5）數(shù)學(xué)備11課時，作業(yè)11次，聽課3次，批改及時，考查1次，輔導(dǎo)3次，有教學(xué)小結(jié)。

沈躍東：二（2）、二（3）數(shù)學(xué)備9課時，作業(yè)11次，聽課2次，批

改及時，考查1次，輔導(dǎo)8次。

潘路軍：一（3）數(shù)學(xué)備10課時，作業(yè)9次，聽課4次，批改及時，輔導(dǎo)4次，有教學(xué)小結(jié)。

高紅霞：三（3）數(shù)學(xué)備12課時，作業(yè)12次，二（4）數(shù)學(xué)備10課時，作業(yè)10次，聽課4次，批改及時。

高光：三（2）數(shù)學(xué)備9課時，作業(yè)10次，二（1）數(shù)學(xué)備11課時，作業(yè)10次，聽課4次，批改及時，輔導(dǎo)1次。

李勁松：三（5）數(shù)學(xué)備14課時，作業(yè)10次，聽課4次，批改及時，輔導(dǎo)3次。一（3）歷史備3 課時。

王德成：三（4）數(shù)學(xué)備14課時，作業(yè)10次，聽課4次，批改及時，輔導(dǎo)3次，有教學(xué)小結(jié)。

輔導(dǎo)3次，有教學(xué)小結(jié)。

數(shù)學(xué)組教師備課認(rèn)真，有超前量，體現(xiàn)新課程理念，有教學(xué)小結(jié)，但

個別教師無成績記載。

英語組：

薛玉坤：一（2）英語備10課時，作業(yè)9次，聽課2次，批改及時，考查1次，輔導(dǎo)9次。三（1）歷史備7課時。

王海梅：一（1）英語備12課時，作業(yè)9次，聽課3次，批改及時，考查1次，輔導(dǎo)9次。

彭海艷：二（2）英語備10課時，作業(yè)4次，聽課2次，批改及時，考查1次，輔導(dǎo)6次。二（3）生物備10課時。

吉書華：二（1）英語備10課時，作業(yè)4次，聽課2次，批改及時，考查1次，輔導(dǎo)6次。

楊海艷：二（5）英語備10課時，作業(yè)5次，聽課2次，批改及時，考查1次，輔導(dǎo)6次。二（1）生物備11課時。

嚴(yán)建芳：一（2）英語備9課時，作業(yè)9次，聽課4次，批改及時，考

查1次，輔導(dǎo)9次。一（4）生物備6課時。

于會：一（4）英語備9課時，作業(yè)8次，聽課3次，批改及時，考查

1次，輔導(dǎo)9次。一（1）政治備4課時。

藺蓓蕾：三（3）、三（4）英語備12課時，作業(yè)6次，聽課3次，批

改及時，考查1次，輔導(dǎo)6次。

徐中洋：三（5）英語備12課時，作業(yè)6次，聽課3次，批改及時，考查1次，輔導(dǎo)6次。一（1）歷史備4課時，作業(yè)4次。

嵇迎春：三（1）、三（2）英語備12課時，作業(yè)6次，聽課3次，批

改及時，考查1次，輔導(dǎo)6次。

周劍：二（4）英語備10課時，作業(yè)4次，聽課7次，批改及時，考

查1次，輔導(dǎo)6次。

于海濤：二（3）英語備10課時，作業(yè)5次，聽課3次，批改及時，考查1次，輔導(dǎo)6次。二（5）生物備10課時。

考查1次，輔導(dǎo)9次。二（2）生物備10課時。

英語組教師備課認(rèn)真及時，內(nèi)容詳細(xì)，學(xué)生作業(yè)次數(shù)足，輔導(dǎo)次數(shù)多，但個別教師無教學(xué)反思。

理化生組：

顧彩云：三（1）、三（3）化學(xué)備11課時，作業(yè)4次，聽課5次，批

改及時，輔導(dǎo)2次。一（5）生物備6課時。

李海紅：三（5）化學(xué)備13課時，作業(yè)5次，聽課6次，批改及時，考查1次。三（1）、三（2）、三（3）生物備8課時。

曹志雅：三（4）化學(xué)備13課時，作業(yè)5次，聽課4次，批改及時，考查1次，輔導(dǎo)2次。三（4）、三（5）生物備8課時。

郭洪流：三（2）化學(xué)備8課時，作業(yè)4次，聽課4次，批改及時，考

查1次，輔導(dǎo)2次。

趙長見：三（2）物理備6課時，作業(yè)3次，聽課2次，批改及時，輔

導(dǎo)2次。

楊利亞：三（5）物理備8課時，作業(yè)3次，聽課2次，批改及時，輔

導(dǎo)3次。

陸林：三（1）、三（4）物理備11課時，作業(yè)3次，聽課3次，批改

及時，輔導(dǎo)2次。

張成舉：二（2）、二（4）、二（5）物理備7課時，作業(yè)4次，聽課1

次，批改及時，輔導(dǎo)1次。

徐正連：三（3）物理備4課時，作業(yè)4次，聽課2次，批改及時，輔

導(dǎo)1次。

高霞：二（1）、二（3）物理備9課時，作業(yè)2次，聽課4次，批改及

時，輔導(dǎo)3次。

理化生組教師詳細(xì)，有教后感，有單元測試卷，但輔導(dǎo)的次數(shù)偏少。

政史地組：

趙兵：初三歷史備9課時，作業(yè)7次，聽課2次，批改及時，考查

1徐超：初三歷史備7課時，作業(yè)1次，初一歷史備4課時，作業(yè)1

次，聽課4次，批改及時。

陳品玉：初三歷史備4課時，作業(yè)1次，初三政治備6課時，聽課3

次，批改及時，考查1次，有質(zhì)量分析。

朱志榮：初三地理備7課時，聽課2次。

顧寶：初二地理備9課時，聽課4次。

魯一平：初二政治、初二歷史備4課時，作業(yè)1次，聽課3次，批

改及時。

于春生：初一地理備4課時、初一政治備5課時，聽課3次。政史地組教師備課字跡工整，有教學(xué)方法設(shè)計，有活動內(nèi)容設(shè)計，但個別教師還沒有做作業(yè)。

音體美組：

李兵亮：初一體育備5課時。

莊文才：初二體育備10課時。

蔡學(xué)成：初三體育備7課時。

嚴(yán)會：初二勞技備4課時，初

二、初三音樂備3課時，初二（4）生物

備4課時，聽課5次。

姜龍梅：初

一、初三音樂備3課時，一（4）、一（5）政治備6課時，聽課3次。

陸從軍：初一美術(shù)備3課時，初

一、初二勞技備4課時，聽課3次。孟慶義：初

一、初二微機(jī)備4課時，聽課3次。

音體美組教師備課認(rèn)真及時，環(huán)節(jié)完整，但有的教師無聽課筆記。

第五篇：第三周總結(jié)

2012年7月19日

第三周總結(jié)

這周是不平凡的一周，在這周我對周圍的一切都加深了了解，我的老師，我的領(lǐng)導(dǎo)，我的業(yè)務(wù)，我們的產(chǎn)品...我知道把這些信息明白了以后我能更加容易的開展我的業(yè)務(wù)，這就是我去了解它們的目的。但是就這周來看，我還是沒能很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)，尤其是我們的工作總結(jié)，每天我都想把它們寫好，也許是我的寫作功底太差了，總是不能把我想要表達(dá)的意思表達(dá)清楚，在這基礎(chǔ)上我更是沒能把每日的工作內(nèi)容匯報清楚，我很沮喪。但是從下周（也就是明天）開始我決定每天花更多的時間在總結(jié)上，白天我會記更多的內(nèi)容，問老師更多業(yè)務(wù)知識，更認(rèn)真的去觀察，我想這樣在每天晚上我才能完成好我的任務(wù)。

除此之外，這周我更加去注意競品的信息以及動態(tài)（是在我們部門李經(jīng)理的提醒下才開始的，知己知彼方能百戰(zhàn)不殆）。如競品的價格，競品的活動以及力度，我都會詳細(xì)記錄。以下列舉幾種競品：

品項(xiàng)價格容量度數(shù)活動

迎駕銀星98450ml40.3無

宣酒五年92425ml40買2瓶宣酒特貢五年贈硬中華1包 柔和種子酒98460ml40買1瓶柔和贈通天干紅1瓶

我們的產(chǎn)品：

青花108450ml40.6買2瓶淡雅系列贈250m小藍(lán)花一瓶 紅花78450ml42同上

青花58450ml42同上

新花38450ml42同上

學(xué)習(xí)是永無止境的，我們上學(xué)的時候就知道一句話：活到老學(xué)到老。到公司以后我們得到了更平易近人的釋解，李經(jīng)理說過要我們每天都要有收獲，每天都要有感悟。是的，如果我們每天上班都是渾渾噩噩，那么上班是為了什么呢？難道是混日子，我想這不是我想要的，所以每天都是新開始，每天都必須要想，要悟。下周我會在本周工作的基礎(chǔ)上更加深入的去了解各個環(huán)節(jié)。希望下周我們會有更多的收獲。