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      玉林市醫(yī)院黨代會(huì)講話發(fā)言稿

      時(shí)間:2019-05-14 00:43:12下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:玉林市醫(yī)院黨代會(huì)講話發(fā)言稿

      凝心聚力,開拓進(jìn)取

      在新常態(tài)下強(qiáng)化黨的建設(shè)促進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革

      ——在中共玉林市第*人民醫(yī)院委員會(huì)*屆*次代表大會(huì)上的工作報(bào)告

      **** **年**月**日

      各位代表、同志們:

      現(xiàn)在,我代表中共玉林市****醫(yī)院第一屆委員會(huì)向大會(huì)作工作報(bào)告,請(qǐng)予以審議。

      工作回顧

      我院第一屆黨代會(huì)是****年***月召開的,由于歷史原因及條件不成熟等種種因素,之后一直沒(méi)有換屆。今年下半年,我院黨委再次向市衛(wèi)生計(jì)生委機(jī)關(guān)黨委提出換屆申請(qǐng),終于獲得批準(zhǔn)。

      在這九年以來(lái),在市委、市政府及市衛(wèi)生計(jì)生委機(jī)關(guān)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市醫(yī)療集團(tuán)的大力支持和精心指導(dǎo)下,我院以“兩學(xué)一做”、“守紀(jì)律,講規(guī)矩”為抓手,以加強(qiáng)黨的基層建設(shè)、以全面深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革為契機(jī),以加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)反腐倡廉、提升醫(yī)療服務(wù)能力建設(shè)為重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院管理、落實(shí)各項(xiàng)改革措施、調(diào)動(dòng)員工工作積極性,使得醫(yī)院思想政治工作、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)以及各項(xiàng)業(yè)務(wù)指標(biāo)比起9年前取得了矚目的成果。

      一、加強(qiáng)黨委班子的自身建設(shè),發(fā)揮政治核心作用。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。醫(yī)院黨委十分重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè),努力把黨委班子建成一支“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體,真正擔(dān)當(dāng)起領(lǐng)導(dǎo)醫(yī)院全面建設(shè)和快速發(fā)展的重任,因此,切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子政治思想學(xué)習(xí)教育。堅(jiān)持中心組理論學(xué)習(xí)制度,每月2次中心組學(xué)習(xí),切實(shí)把理論學(xué)習(xí)作為管思想、管方向的大事來(lái)抓,1

      全面領(lǐng)會(huì)和深刻把握科學(xué)發(fā)展觀重要思想和十八大三中、四中、五中全會(huì)精神,學(xué)習(xí)做到有計(jì)劃,確保時(shí)間、內(nèi)容、效果的落實(shí)。先后學(xué)習(xí)了黨的十八大報(bào)告、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《總書記系列重要講話讀本》、反腐倡廉等一系列黨的路線方針政策重要文獻(xiàn),進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子成員的思想政治覺(jué)悟和政策理論水平。

      堅(jiān)持民主集中制原則。認(rèn)真執(zhí)行“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的決策原則,凡是黨的建設(shè)和醫(yī)院建設(shè)的重大問(wèn)題,都提交黨政聯(lián)席會(huì)議討論決定,既發(fā)揮班子的集體領(lǐng)導(dǎo)作用,又確保了行政領(lǐng)導(dǎo)在職權(quán)范圍內(nèi)充分行使職權(quán),確保各項(xiàng)工作的落實(shí)。認(rèn)真組織黨委民主生活會(huì),會(huì)前收集意見和建議,通過(guò)互相批評(píng)、自我批評(píng)、溝通思想,使班子成員遇到問(wèn)題心往一處想、勁往一處使,思想上合拍、工作上合力,使醫(yī)院的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

      加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大黨員干部學(xué)習(xí)中央和上級(jí)反腐倡廉工作的有關(guān)規(guī)定,積極開展反腐敗工作。使他們樹立正確的權(quán)力觀、利益觀,提高黨性修養(yǎng)。做到了從領(lǐng)導(dǎo)班子做起,從黨員干部起,做到自重、自省、自警、自勵(lì),防微杜漸,警鐘長(zhǎng)鳴,廉潔奉公。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員沒(méi)有違法違紀(jì)行為,沒(méi)有受到效能告誡或上級(jí)的通報(bào)批評(píng)及新聞媒體的負(fù)面曝光。醫(yī)院未發(fā)現(xiàn)違法和嚴(yán)重違紀(jì)行為。

      二、著力抓好黨支部建設(shè)和黨員隊(duì)伍的組織建設(shè)。

      加強(qiáng)支部書記培訓(xùn)。定期召集各黨支部書記、支委委員開會(huì)學(xué)習(xí)、交流工作情況,提出工作要求,支部班子的精神面貌明顯改變,黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力明顯加強(qiáng),較好地發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用。

      我院黨委原有***個(gè)黨支部,2014年1月因*****停止對(duì)******的補(bǔ)助,撤銷******及黨支部,現(xiàn)為***個(gè)黨支部,又于2015年接收***、***退休人員,其中接收退休黨員14名,目前全院共有黨員***名,其

      中女黨員82名,占56.6%;35歲以下黨員45名,占31%;在職專業(yè)技術(shù)職稱的黨員98名,占67.6%。多年以來(lái),我們堅(jiān)持以《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹執(zhí)行“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的工作方針,有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃地搞好黨員發(fā)展工作。

      加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的教育和管理工作。從嚴(yán)格黨的組織生活制度入手,通過(guò)制定黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃、組織學(xué)習(xí)黨章、觀看錄像片、書寫心得體會(huì)、聽取黨課、召開黨員大會(huì)等對(duì)黨員隊(duì)伍進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和思想教育,并及時(shí)為各黨支部購(gòu)買學(xué)習(xí)資料,不斷提高黨員的思想政治覺(jué)悟和理論水平。由于措施有力、方法得當(dāng),加強(qiáng)了對(duì)黨員的人生觀、價(jià)值觀教育和反腐倡廉教育,保證了黨員隊(duì)伍政治上的堅(jiān)定性和思想道德的純潔性。黨員在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)和其他各項(xiàng)工作中發(fā)揮了表率作用。

      三、以“守紀(jì)律,講規(guī)矩”為契機(jī),狠抓工作作風(fēng)建設(shè)

      (一)通過(guò)思想教育來(lái)引領(lǐng)作風(fēng)建設(shè),提升服務(wù)水平。我院按照上級(jí)黨組織的要求和部署,醫(yī)院成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),制定了實(shí)施方案,積極組織開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),并依此為抓手,轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)。通過(guò)加強(qiáng)宣傳,深入調(diào)研,聽取意見,開展了職工、患者滿意度調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果梳理出存在問(wèn)題,積極研究解決方法,并迅速開展整改工作,使得醫(yī)院的綜合管理水平得到了明顯提升。

      (二)轉(zhuǎn)變干部職工的工作作風(fēng)

      1.由于之前長(zhǎng)期受企業(yè)管理的影響,職能后勤人員工作態(tài)度存在著被動(dòng)、等待、甚至推諉情況,整體服務(wù)總是跟不上。為此,醫(yī)院行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組通過(guò)會(huì)議動(dòng)員、到科室小范圍座談等教育方式,讓職能后勤人員深刻認(rèn)識(shí)到服務(wù)一線的重要性,門診安排導(dǎo)診監(jiān)督崗,不定期抽查行 3

      政夜查房查崗,建立《行政后勤為臨床服務(wù)支持系統(tǒng)》,壓任務(wù),嚴(yán)紀(jì)律。針對(duì)以往置工作不顧,對(duì)各部門的工作不斷加壓,加任務(wù),要求除了完成本職工作之外主動(dòng)協(xié)助其他部門完成工作,對(duì)違反工作紀(jì)律者,按照新的《規(guī)章制度》及《平衡記分卡績(jī)效考評(píng)方案》考核,這些措施的出臺(tái),使得一些被動(dòng)、等待、推諉、懶散的現(xiàn)象逐步得到糾正,職工的服務(wù)觀念不斷改變,責(zé)任心加強(qiáng),樹立為更好更快地為病人服務(wù),為臨床一線服務(wù)的理念,增強(qiáng)成本意識(shí),開源節(jié)流,醫(yī)院運(yùn)營(yíng)效益提高。病人滿意度逐步上升。

      2.職能部門的服務(wù)理念、工作作風(fēng)有了根本的改變,職能部門主動(dòng)服務(wù)一線,具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格的職能科室人員到門診坐診,具有護(hù)理資格的人員到臨床、檢驗(yàn)科協(xié)助工作,財(cái)務(wù)人員到收費(fèi)一線,保衛(wèi)科人員到門衛(wèi)管理車輛。通過(guò)以上的教育及具體工作安排,職能科室的工作獲得者得了一線職工的好評(píng),一線部門對(duì)后勤部門的滿意度由原來(lái)的83.3%提升到90.7%。

      四、醫(yī)院黨委將黨建工作與公立醫(yī)院改革工作有機(jī)結(jié)合取得新成果

      (一)醫(yī)療業(yè)務(wù)穩(wěn)中有升,進(jìn)入穩(wěn)定發(fā)展新常態(tài) 1.門急診、住院業(yè)務(wù)量。

      2015年醫(yī)院完成門急診****萬(wàn)診次;2015年出院病****人次是2007年的****人次的****倍;2015年完成床日***,是2007年的****倍;2015年病床使用率***%,病床周轉(zhuǎn)次****,平均住院*****天;2015年手術(shù)****例是2007年***3例的****倍;2015年搶救危重病人****例,是2007年的***倍;2015年分娩****人是2007年570人的****倍。

      2.業(yè)務(wù)收入。2015年業(yè)務(wù)收入******

      倍。

      (二)基礎(chǔ)實(shí)施建設(shè)持續(xù)投入 1.爭(zhēng)取基建項(xiàng)目,加大基建投入

      9年來(lái)醫(yī)院的基礎(chǔ)建設(shè)總投資共計(jì)****億元,其中社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心大樓***萬(wàn)元,住院綜合樓*****萬(wàn)元, 兒科業(yè)務(wù)用房****萬(wàn)元。

      之前,中央投資基建項(xiàng)目停滯不前,醫(yī)院有針對(duì)性地開展攻關(guān),迎難而上,極力爭(zhēng)取,得到了政府各部門的理解支持。經(jīng)過(guò)努力,在保證質(zhì)量的同時(shí),科學(xué)安排,統(tǒng)籌兼顧,終于將建成空置數(shù)年的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心大樓補(bǔ)齊手續(xù),及時(shí)投入使用,及時(shí)產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益,避免了更大的經(jīng)濟(jì)損失。住院業(yè)務(wù)綜合樓A、B兩棟的報(bào)建手續(xù)也在多方溝通下補(bǔ)辦完成,且B棟已于2015年12月16日正式投入使用,抓住了發(fā)展機(jī)會(huì),避免國(guó)家資金閑置,盡早擴(kuò)大服務(wù)規(guī)模,形成新的增長(zhǎng)點(diǎn)。

      2.再獲中央投資項(xiàng)目?;A(chǔ)硬件落后將會(huì)嚴(yán)重拖滯醫(yī)院的發(fā)展,近幾年我院除了獲得社區(qū)綜合樓,住院綜合樓外,經(jīng)過(guò)再次努力爭(zhēng)取,終于在2015年再次獲得中央投資項(xiàng)目“兒科綜合樓”,項(xiàng)目投資****萬(wàn)元,其中中央投資****萬(wàn)元,自治區(qū)配套***萬(wàn)元,自籌***萬(wàn)元,項(xiàng)目現(xiàn)已開工建設(shè)。

      3.住院業(yè)務(wù)綜合樓A棟工期進(jìn)展快速。按常規(guī),A棟從開工到主體完工,按設(shè)計(jì)需要730天,但為了讓中央投資更快產(chǎn)生社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益,醫(yī)院取科學(xué)、統(tǒng)籌的方法,合理交叉,在確?;?xiàng)目質(zhì)量與安全的前提下,十層樓建設(shè)面積18442.03平方米,2014年10月20日動(dòng)工,2015年10月31日封頂,12個(gè)月的時(shí)間就完成了主體建設(shè),預(yù)計(jì)

      2016年年中可以投入使用。

      4.醫(yī)療設(shè)備得到更新。在市醫(yī)療集團(tuán)支持下,醫(yī)院添置了CT、DR、彩超,全自動(dòng)生化儀、血球計(jì)數(shù)儀、兒童高壓氧倉(cāng)、救護(hù)車、供應(yīng)室消毒設(shè)備、改造供電系統(tǒng),以及一大批醫(yī)療設(shè)備,2007年的固資為 萬(wàn)元;2015年底的固資為 萬(wàn)元,醫(yī)院服務(wù)能力得到提升。

      5.醫(yī)院服務(wù)體系不斷完善。外一科、外二科、外三科整合為外一科、外二科,節(jié)約了人力成本,同時(shí)緩解了科室細(xì)分后病人不足的壓力。外一科、外二科、綜合內(nèi)科、中醫(yī)科、呼吸科、重癥室、神經(jīng)內(nèi)科于2015年12月16日遷入寬敞明亮的2號(hào)住院樓,病房安裝了冷熱水、空調(diào)、電視、多功能搖床,從此結(jié)束了我院一直使用上世紀(jì)六十年代建造的磚瓦結(jié)構(gòu)的病房的歷史,為患者營(yíng)造了優(yōu)美的就醫(yī)環(huán)境,獲得廣大患者的稱道。

      (三)群眾得實(shí)惠

      1.醫(yī)療費(fèi)用增長(zhǎng)速度得到控制。醫(yī)院認(rèn)真貫徹落實(shí)《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》和《處方管理辦法》,抗菌藥物分級(jí)使用,建立了藥品用量動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)及超常預(yù)警制度,合理檢查、合理用藥制度,按藥品收入、數(shù)量排序,對(duì)發(fā)現(xiàn)異常使用抗菌藥及時(shí)指出并上報(bào)醫(yī)政科處理,對(duì)抗生素不合理應(yīng)用前三位醫(yī)師進(jìn)行處理,每月進(jìn)行檢查合理性的分析,針對(duì)病種規(guī)范各種檢查的管理,做到合理檢查,合理用藥,因病施治。

      嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家藥品價(jià)格政策和醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按照藥品集中招標(biāo)采購(gòu)目錄采購(gòu)藥品,執(zhí)行中標(biāo)藥品核定的價(jià)格,嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。完善財(cái)務(wù)制度,嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線,加強(qiáng)監(jiān)督約束機(jī)制,不定期進(jìn)行物價(jià)檢查,嚴(yán)格執(zhí)行查處制度?;舅幬锱鋫渎?/p>

      達(dá)62.37%。

      由于嚴(yán)格管理,2015年的門診次均費(fèi)為****元,比2014年的*****元下降了****%;2015年的住院次均費(fèi)用為****元比2014年的****下降了3.7%,患者滿意度達(dá)96.3%。

      2.醫(yī)療集團(tuán)內(nèi)多點(diǎn)執(zhí)業(yè),城南群眾在家門口享受到三級(jí)醫(yī)院的服務(wù)。我院作為醫(yī)療集團(tuán)成員單位之一,充分利用發(fā)揮醫(yī)療集團(tuán)的技術(shù)力量?jī)?yōu)勢(shì),對(duì)醫(yī)療資源統(tǒng)一調(diào)配,派出市第一人民醫(yī)院13名專家多點(diǎn)執(zhí)業(yè),每周1-2次到我院查房、手術(shù)、帶教,在為廣大群眾提供高質(zhì)量醫(yī)療服務(wù)的同時(shí),通過(guò)傳、幫、帶,逐步提高我院低年資醫(yī)務(wù)人員的技術(shù)水平。重度癥室正是在市第一人民醫(yī)院的專家指導(dǎo)下,在短短的1年多時(shí)間里建立起來(lái),從無(wú)到有,對(duì)處理的疾病由輕到重。目前重癥室的醫(yī)務(wù)人員可以熟練處理呼吸衰竭,心功有衰竭、危重型腦出血、嚴(yán)重創(chuàng)傷等疾病。

      3.共享醫(yī)療集團(tuán)采購(gòu)平臺(tái),降低采購(gòu)成本。通過(guò)與市醫(yī)療集團(tuán)共享統(tǒng)一的采購(gòu)平臺(tái),降低了藥品、耗材、設(shè)備的采購(gòu)成本。加強(qiáng)科室成本管理,減少藥品、耗材積壓,月計(jì)劃與月盤點(diǎn)已經(jīng)建立長(zhǎng)效機(jī)制。

      (四)探索公立醫(yī)院公益性的新形式。

      1.探索居家養(yǎng)老醫(yī)療服務(wù)。面對(duì)日益加重的老齡化社會(huì)問(wèn)題,老年患者占比逐步升高,缺乏子女照護(hù),老年患者到醫(yī)院就診行動(dòng)等等諸多不便。為了探索公立醫(yī)院公益性的新形式,尤其是解決老年患者就醫(yī)難的問(wèn)題思路拓寬,醫(yī)院正在嘗試將醫(yī)療保健服務(wù)延伸到居家養(yǎng)老醫(yī)療服務(wù)模式。

      醫(yī)院與盛世江南小區(qū)合作,在依法醫(yī)療執(zhí)業(yè)的前提下,無(wú)償為盛世

      江南小區(qū)建立健康小屋,定期派出醫(yī)務(wù)人員及設(shè)備,提供免費(fèi)的健康咨詢、健康宣教、定期義診等服務(wù),而盛世江南小區(qū)則免費(fèi)向我院提供工作場(chǎng)所。自設(shè)立至今,共向該小區(qū)的群眾提供服務(wù)****人次,對(duì)部分經(jīng)濟(jì)困難的患者贈(zèng)送了藥品。通過(guò)體檢,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、治療了一些潛在高?;颊?。此舉得到了該小區(qū)的老年患者及其子女的熱烈歡迎及贊賞。

      2.與結(jié)對(duì)子的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院展開幫扶活動(dòng)。針對(duì)技術(shù)力量、基礎(chǔ)設(shè)備相對(duì)薄弱的衛(wèi)生院開展幫扶活動(dòng),派出其所需的技術(shù)骨干多名進(jìn)行蹲點(diǎn)幫扶,其中1名外科醫(yī)師與其工作人員共同工作,共同生活。針對(duì)其外科技術(shù)力量不足,幫助其提高“三基”技術(shù)、通過(guò)帶教查房、手術(shù)、講課等方式,逐步提高衛(wèi)生院的專業(yè)技術(shù)水平。同時(shí)也加強(qiáng)了我院與基層衛(wèi)生院之間的聯(lián)系,2015年共為基層衛(wèi)生院講課22課時(shí),參加聽課人員共達(dá)506人次。

      (五)黨風(fēng)廉政建設(shè)成效顯著

      1.加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。通過(guò)深入開展嚴(yán)守“八項(xiàng)規(guī)定”、防范醫(yī)藥購(gòu)銷和醫(yī)療服務(wù)中收受藥品、醫(yī)療器械回扣,患者家屬紅包,以及過(guò)度檢查等違紀(jì)違法行為,結(jié)合“九不準(zhǔn)”、“三嚴(yán)三實(shí)”,建立我院廉政建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,對(duì)違反規(guī)定的職工進(jìn)行嚴(yán)格處理。9年來(lái),工作人員主動(dòng)退還紅包共****元,未拆封的紅包*****個(gè)(當(dāng)場(chǎng)退,未拆,故不清楚具體金額。)收到患者及其家屬表?yè)P(yáng)信、錦旗*****封(面)。

      2.建立采購(gòu)公示制度,嚴(yán)把采購(gòu)關(guān)。藥品、耗材在市醫(yī)療集團(tuán)平臺(tái)上統(tǒng)一采購(gòu),降低了采購(gòu)成本。超萬(wàn)元以上的采購(gòu)需經(jīng)審計(jì)、財(cái)務(wù)、使用科室與供應(yīng)商集體談判,結(jié)果公示7天,無(wú)異議后方可采購(gòu)。

      3.工程建設(shè)審計(jì)制度。超5萬(wàn)元以上工程必須送具備資質(zhì)的公司進(jìn)行審計(jì)方可結(jié)算。

      4.廉政談話,防患于未然。對(duì)醫(yī)院中層以上干部和重點(diǎn)崗位工作人員分別進(jìn)行廉政誡勉談話,指出風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和存在的問(wèn)題。對(duì)新提拔中層干部實(shí)行任前廉政談話,取得初步成效。

      5.建章立制和警示教育相結(jié)合,營(yíng)造風(fēng)清氣正的氛圍。結(jié)合醫(yī)院工作實(shí)際,制定了“玉林市****醫(yī)院廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作實(shí)施方案”,堅(jiān)持按照“公務(wù)接待管理規(guī)定”、“出差與差旅費(fèi)報(bào)銷管理辦法”、“重大經(jīng)濟(jì)活動(dòng)集體討論決策制度”、“重大事項(xiàng)討論決策制度”等規(guī)章制度開展工作。強(qiáng)調(diào)黨風(fēng)、行風(fēng)、廉政建設(shè)的重要性,通過(guò)警示教育增強(qiáng)廉政意識(shí),營(yíng)造風(fēng)清氣正的工作環(huán)境。

      五、醫(yī)療、護(hù)理業(yè)務(wù)工作

      (一)繼續(xù)將醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量作為重點(diǎn)工作來(lái)抓

      醫(yī)院通過(guò)質(zhì)控措施進(jìn)一步規(guī)范了醫(yī)療行為,醫(yī)療質(zhì)量及醫(yī)療水平不斷提高,職能部門能認(rèn)真督導(dǎo)檢查,組織各科學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)涵,明確分工,層層落實(shí)。在實(shí)施過(guò)程中,我院邀請(qǐng)了市第一人民醫(yī)院質(zhì)控部門的專家通過(guò)上門檢查、指導(dǎo)與報(bào)送抽檢病歷等多種方式,對(duì)環(huán)節(jié)質(zhì)量、終末質(zhì)量等進(jìn)行督查,對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)反饋,每月出版《質(zhì)量管理簡(jiǎn)報(bào)》在院內(nèi)網(wǎng)通報(bào),以市第一人民醫(yī)院的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)醫(yī)務(wù)人員嚴(yán)格要求,利用一年的時(shí)間進(jìn)行強(qiáng)化管理,收獲很大,尤其是青年醫(yī)務(wù)人員成長(zhǎng)很快,一改以往馬虎應(yīng)付、不求甚解的診療工作作風(fēng)。

      針對(duì)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真整改醫(yī)療、護(hù)理、醫(yī)技工作中存在的問(wèn)題,加強(qiáng)“三基三嚴(yán)”培訓(xùn),狠抓“三查七對(duì)”,制度的落實(shí),按照三級(jí)查房的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求,以病歷環(huán)節(jié)質(zhì)量指導(dǎo)醫(yī)生病歷書寫,進(jìn)一步規(guī)范危重病床頭交接班制度,組織學(xué)習(xí)《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》,《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》等法律法規(guī)。安排醫(yī)務(wù)人員定期進(jìn)行“三基”理論、核心制度、法律法規(guī)知識(shí)的

      考試,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格管理及不斷整改,醫(yī)療質(zhì)量有了很大進(jìn)步,杜絕了醫(yī)療事故,減少了醫(yī)療糾紛的發(fā)生。

      (二)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科帶頭人,技術(shù)骨干的培養(yǎng)。

      加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)力量,重點(diǎn)加強(qiáng)青年醫(yī)師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),2015年安排學(xué)科帶頭人及技術(shù)骨干參加區(qū)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流不少于2次。院內(nèi)以老帶新,突出查房教學(xué),定期進(jìn)行基礎(chǔ)理論考試,組織全體醫(yī)護(hù)人員熟練掌握突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急知識(shí)及技術(shù)操作常規(guī),鼓勵(lì)自學(xué),參加區(qū)內(nèi)外的函授學(xué)習(xí)。

      外送進(jìn)修:在市第一人民醫(yī)院的大力支持下,免費(fèi)幫助我院培訓(xùn)了大批專業(yè)技術(shù)人員共計(jì)***人次,節(jié)約了****萬(wàn)元培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。短期學(xué)習(xí):組織醫(yī)護(hù)人員定時(shí)參加醫(yī)學(xué)會(huì)及市內(nèi)三級(jí)醫(yī)院主辦的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及學(xué)術(shù)活動(dòng),定期組織人員參加區(qū)內(nèi)主辦的各類學(xué)習(xí)班。

      (三)推出惠民、便民措施

      1.實(shí)行藥品零差率銷售。于2015年12月16日零時(shí),我院根據(jù)《玉林市城市公立醫(yī)院實(shí)行藥品零差率銷售、醫(yī)藥價(jià)格和醫(yī)保支付政策調(diào)整改革工作實(shí)施方案》, 執(zhí)行了藥品零差率銷售,藥品加成由原來(lái)的15%調(diào)整為0%,大幅讓利于患者。

      2.推行首日診視、首日照護(hù)、首日檢驗(yàn)檢查陪護(hù)。病人入院首日,除了按正常程序由值班醫(yī)生護(hù)士的接診處理外,還將得到科主任、護(hù)士長(zhǎng)親自診視,指導(dǎo)管床醫(yī)師、責(zé)任護(hù)士進(jìn)行檢查、診斷、制訂治療、護(hù)理方案等,在提高服務(wù)質(zhì)量、提高醫(yī)護(hù)人水業(yè)務(wù)水平的同時(shí),更是讓病人感受到我院的優(yōu)質(zhì)服務(wù)在各崗位延伸。

      3.探索分級(jí)轉(zhuǎn)診機(jī)制,合理引導(dǎo)患者就診。玉林市醫(yī)療集團(tuán)旗下三家醫(yī)院:分別是三級(jí)醫(yī)院、二級(jí)醫(yī)院、一級(jí)醫(yī)院,通過(guò)實(shí)施分級(jí)轉(zhuǎn)診,使常見病、多發(fā)病在基層衛(wèi)生院得到有效治療;疑難病癥及時(shí)轉(zhuǎn)診到二級(jí)醫(yī)院,得到??漆t(yī)生診治,這對(duì)引導(dǎo)居民社區(qū)首診、逐步改變其小病直接到大醫(yī)院找專家的就醫(yī)觀念和習(xí)慣,起到了積極的推進(jìn)作用。

      4.我院嚴(yán)格按照要求配備基本藥物。醫(yī)院基本藥物配備率和使用率均大于****%,并通過(guò)限制大處方、過(guò)度檢查,對(duì)違規(guī)者進(jìn)行****元的處罰,最大限度地保護(hù)參保人的權(quán)益,得到了廣大群眾的歡迎。

      六、因勢(shì)利導(dǎo),資源整合,提升醫(yī)院服務(wù)能力。

      (一)整合醫(yī)療資源,融入醫(yī)療集團(tuán)。我院融入市醫(yī)療集團(tuán)后,在技術(shù)支持、人員培訓(xùn)、管理指導(dǎo)等方面得到了集團(tuán)的大力支持和幫助,強(qiáng)化了醫(yī)院管理,優(yōu)化了服務(wù)流程,整合了各類醫(yī)療資源,使得我院快速地步入了良性的循環(huán)軌道。

      (二)繼續(xù)實(shí)施人才造就工程,培養(yǎng)年輕后備力量。我院出臺(tái)了人才造就計(jì)劃,對(duì)取得高級(jí)職稱、本科學(xué)歷、研究生學(xué)歷、論文發(fā)表、科研成果、講課等等都有不同程度的獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí),在市第一人民醫(yī)院的大力支持下,醫(yī)院有計(jì)劃有目的地選送了一批臨床專業(yè)技術(shù)人員、后勤保障人員、職能科室工作人員共計(jì)***人次到市第一人民醫(yī)院免費(fèi)進(jìn)修學(xué)習(xí),有針對(duì)性地,高效地提升了業(yè)務(wù)技能。

      (三)加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量管理,確保醫(yī)療安全。為了進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全管理,醫(yī)院出臺(tái)以下措辭,一是邀請(qǐng)市第一人民醫(yī)院派出質(zhì)控人員每月到我院進(jìn)行終末質(zhì)量考評(píng),逐步建立統(tǒng)一質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),指出

      出現(xiàn)的問(wèn)題,分析原因,給出解決方案;二是加強(qiáng)院內(nèi)質(zhì)控管理。強(qiáng)制扭轉(zhuǎn)醫(yī)護(hù)人員的不良工作習(xí)慣,嚴(yán)格要求,使其更負(fù)責(zé)、更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對(duì)待質(zhì)控工作;三是加大獎(jiǎng)懲力度,對(duì)環(huán)節(jié)質(zhì)量存在問(wèn)題的負(fù)責(zé)人進(jìn)行重罰。

      本屆黨委的工作重點(diǎn)

      醫(yī)院黨委將認(rèn)真貫徹黨的“十八大”和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神,以構(gòu)建民主公開、監(jiān)督制約機(jī)制為保證,以發(fā)揮黨管人才職能,深化公立醫(yī)院改革為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子、干部隊(duì)伍、黨員隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)黨風(fēng)廉政、行風(fēng)建設(shè),開拓創(chuàng)新,務(wù)求實(shí)效,充分發(fā)揮黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用,為打好“十三五”開局戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的政治保障。

      一、精心組織開展“兩學(xué)一做”活動(dòng),加強(qiáng)思想政治建設(shè)。

      按照黨中央有關(guān)“兩學(xué)一做”工作部署,認(rèn)真組織開展“學(xué)黨章黨規(guī),學(xué)系列講話,做合格黨員”活動(dòng),各黨支部要組織制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、總書記系列講話精神。堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神武裝全體黨員干部的頭腦,不斷提高政治理論水平和政治敏銳力。堅(jiān)持在職工中廣泛開展醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,堅(jiān)持反對(duì)“四風(fēng)”,堅(jiān)持執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”、“九不準(zhǔn)”,鞏固成效。

      各支部要聯(lián)系實(shí)際,與普法教育、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),建立健全制度和臺(tái)帳,制訂計(jì)劃并抓好落實(shí)。在學(xué)習(xí)方式上,可采用集體閱讀、布置討論題、個(gè)人自學(xué)、集中討論交流相結(jié)合的方式進(jìn)行。

      在深入推進(jìn)理論學(xué)習(xí)中,一是繼續(xù)開展加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)為主題的 12

      黨課學(xué)習(xí)活動(dòng),發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍建設(shè)中的帶頭作用。黨員干部要積極參加黨務(wù)活動(dòng),黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)參加所在黨支部的學(xué)習(xí)活動(dòng);二是建設(shè)好學(xué)習(xí)型的干部隊(duì)伍。醫(yī)院黨委將以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位為契機(jī),教育廣大黨員干部、職工牢固樹立終身學(xué)習(xí)、終身受教育的思想觀念,勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、學(xué)習(xí)衛(wèi)生法律法規(guī)、學(xué)習(xí)醫(yī)院管理知識(shí)、學(xué)習(xí)現(xiàn)代辦公知識(shí),爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型個(gè)人、學(xué)習(xí)型科室,刻苦鉆研自身業(yè)務(wù),掌握更多的新知識(shí)、新技能和新本領(lǐng),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能,切實(shí)提高為醫(yī)療服務(wù)水平。

      二、認(rèn)真落實(shí)黨建目標(biāo)管理細(xì)則,加強(qiáng)組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)。

      1、認(rèn)真執(zhí)行《黨建工作目標(biāo)責(zé)任制考核細(xì)則》 貫徹落實(shí)黨建目標(biāo)責(zé)任制。醫(yī)院黨委將開展目標(biāo)責(zé)任管理,完善考核細(xì)則,并作為支部黨建工作考核的依據(jù),進(jìn)一步加大檢查考核力度。各支部要按目標(biāo)責(zé)任要求,認(rèn)真抓好貫徹落實(shí),并建立健全支部工作臺(tái)賬。認(rèn)真執(zhí)行黨委成員聯(lián)系點(diǎn)和支部書記例會(huì)制度,不斷提高“三會(huì)一課”到會(huì)(課)率和活動(dòng)質(zhì)量。支部每年召開一次民主生活會(huì),支部?jī)?nèi)部黨課學(xué)習(xí)每季度不少于一次。黨委成員要過(guò)好雙重組織生活,堅(jiān)持和完善民主集中制原則,重大問(wèn)題經(jīng)集體討論決定。

      2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提高凝聚力、戰(zhàn)斗力和管理決策能力。

      黨委和支部要按照“建一流班子、創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”的要求,努力加強(qiáng)黨支部班子的自身建設(shè)。一是要執(zhí)行好黨委中心組政治學(xué)習(xí)制度,定期開展理論學(xué)習(xí),提高政治思想理論水平;二是增強(qiáng)干部工作透明度,堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞脑瓌t,加強(qiáng)干部考核和選拔工作;三是定期召開民主生活會(huì),認(rèn)真開展黨內(nèi)的批評(píng)和自我批評(píng),搞好班子內(nèi)部的團(tuán)結(jié)與監(jiān)督;四是率先垂范、當(dāng)好表率,落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,正確行使手中的權(quán)力,真正做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀。

      三、軟環(huán)境建設(shè)按照“一二三四”發(fā)展思路,深化改革,完善內(nèi)部管理機(jī)制

      1、堅(jiān)持一個(gè)中心——即堅(jiān)持以病人為中心。要牢固樹立全心全意為病人服務(wù)的思想,病人既是醫(yī)院的服務(wù)對(duì)象,又是醫(yī)院職工的“衣食父母”。因此,醫(yī)院的一切工作都必須圍繞病人進(jìn)行,大力改善服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量,使患者得到最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

      加強(qiáng)醫(yī)院文化建設(shè),實(shí)現(xiàn)和諧的人際關(guān)系。利用多種形式、多種載體展現(xiàn)和弘揚(yáng)健康向上醫(yī)院文化,積極引導(dǎo)職工和病人融入其中,追求真、善、美的精神境界。形成與人為善、與人為睦、與人為誠(chéng)和睦共處的人際關(guān)系,實(shí)現(xiàn)人與人、人與自然的和諧發(fā)展,讓廣大病人看病放心、住院舒心,讓醫(yī)護(hù)人員工作安心、生活順心。

      創(chuàng)建以人為本的服務(wù)模式,建立融洽的醫(yī)患關(guān)系。從提高技術(shù)、完善服務(wù)、優(yōu)化環(huán)境入手,改善服務(wù)態(tài)度,增強(qiáng)服務(wù)功能,簡(jiǎn)化服務(wù)流程,提高服務(wù)質(zhì)量,降低服務(wù)價(jià)格,實(shí)現(xiàn)“醫(yī)療安全消費(fèi)”,處處體現(xiàn)人文關(guān)懷。

      2、建設(shè)好兩支隊(duì)伍——即建設(shè)好專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍和管理人才隊(duì)伍。人才問(wèn)題是醫(yī)院競(jìng)爭(zhēng)的核心問(wèn)題,醫(yī)院既要培養(yǎng)一支醫(yī)德高尚、技術(shù)精湛、善于合作的專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍,又要培養(yǎng)一支懂經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理的管理人才隊(duì)伍。實(shí)施人才“五大工程”(即人才培育工程、拔尖工程、“包裝”工程、知識(shí)更新工程、晚霞工程),努力發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、引進(jìn)人才、用好人才、留住人才。對(duì)現(xiàn)有人才隊(duì)伍,努力做到用事業(yè)留住人才、用感情拉住人才、用待遇攏住人才、用機(jī)制管住人才,使每位職工都有強(qiáng)烈的認(rèn)知感、成就感、歸宿感和榮譽(yù)感。

      創(chuàng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,努力建設(shè)學(xué)習(xí)型醫(yī)院,進(jìn)一步抓好住院醫(yī)師的規(guī)范化培訓(xùn)工作,提高教學(xué)查房質(zhì)量。鼓勵(lì)進(jìn)修學(xué)習(xí)歸來(lái)的醫(yī)師與上級(jí)醫(yī)院建立長(zhǎng)期的合作關(guān)系。成立各專業(yè)教研室,制定教學(xué)計(jì)劃,提高授課水平。規(guī)范實(shí)習(xí)、進(jìn)修醫(yī)師的教學(xué)工作,確保教學(xué)質(zhì)量。

      努力實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):培養(yǎng)和引進(jìn)15名左右在市內(nèi)具有一定影響的學(xué)科帶頭人,30名左右優(yōu)秀青年骨干,2-3名左右的博士、碩士研究生。加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)培養(yǎng),重視思想道德建設(shè),促進(jìn)人才全面發(fā)展。制定專業(yè)技術(shù)拔尖人才和“名醫(yī)”、“名護(hù)”選拔、管理辦法和激勵(lì)政策,培養(yǎng)、選拔、引進(jìn)名副其實(shí)的學(xué)科帶頭人,鼓勵(lì)有真才實(shí)學(xué)的中青年知識(shí)分子成名成家。采取多元化、多渠道的用人形式,構(gòu)建開放的人才管理模式,吸引國(guó)內(nèi)、省內(nèi)一流人才來(lái)院工作。充分開發(fā)和利用好現(xiàn)有人才,做好人才結(jié)構(gòu)調(diào)整,使其形成合理的人才梯隊(duì)。繼續(xù)加大人才培養(yǎng)和科研經(jīng)費(fèi)的投入,對(duì)獲得省級(jí)科研成果獎(jiǎng)的給予重獎(jiǎng)。

      加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科和特色學(xué)科建設(shè),根據(jù)專科特色、建設(shè)規(guī)模、人才結(jié)構(gòu)、綜合實(shí)力、區(qū)域分布及發(fā)展方向等情況,努力培育出具有全市領(lǐng)先水平的重點(diǎn)學(xué)科和特色???。重點(diǎn)發(fā)展兒科、創(chuàng)傷骨科、泌尿外科、婦產(chǎn)科、心理衛(wèi)生科、微創(chuàng)外科、急救與保健等學(xué)科,帶動(dòng)全院其他學(xué)科的發(fā)展。成立醫(yī)養(yǎng)一體老年病科。根據(jù)當(dāng)前社會(huì)人口結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀及市場(chǎng)預(yù)測(cè),提前做好準(zhǔn)備。醫(yī)院將成立醫(yī)養(yǎng)一體老年病科,開展對(duì)醫(yī)養(yǎng)結(jié)合服務(wù)的一個(gè)有益探索。

      3、推行和完善三個(gè)體系——即建立兩級(jí)分權(quán)目標(biāo)責(zé)任制管理體系、推行和完善質(zhì)量管理體系和成本核算體系。

      (1)建立兩級(jí)分權(quán)目標(biāo)責(zé)任制管理體系。在醫(yī)療市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的情況下,要努力提高全院中層干部的應(yīng)變、管理能力。要逐步建立醫(yī)院、科室兩級(jí)管理的新機(jī)制。醫(yī)院的活力在科室,要運(yùn)用目標(biāo)責(zé)任制管理體系激勵(lì)科室快速發(fā)展,給科主任以更大的管理自主權(quán),把科室的經(jīng)營(yíng)管理權(quán)、分配獎(jiǎng)懲權(quán)逐步下放到科室,通過(guò)目標(biāo)責(zé)任書加強(qiáng)對(duì)科室長(zhǎng)的宏觀管理,通過(guò)中層管好全院職工。

      (2)推行和完善質(zhì)量管理體系。以醫(yī)療質(zhì)量為核心,以病案質(zhì)量管理為著眼點(diǎn),強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),加強(qiáng)工作責(zé)任心,建立三級(jí)質(zhì)控組織和質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。實(shí)行醫(yī)療質(zhì)量督查制和醫(yī)療制度落實(shí)檢查制,細(xì)化完善醫(yī)療診療常規(guī)和技術(shù)操作規(guī)范,實(shí)施全員全程全面質(zhì)量管理。狠抓醫(yī)療

      工作中的六個(gè)關(guān)鍵,即關(guān)鍵制度、關(guān)鍵部位、關(guān)鍵人員、關(guān)鍵病人、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵時(shí)間。嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院消毒技術(shù)規(guī)范,加強(qiáng)院內(nèi)感染控制,合理使用抗菌藥物。

      (3)建立有效的全成本核算體系。強(qiáng)化經(jīng)營(yíng)理念、市場(chǎng)意識(shí),堅(jiān)持質(zhì)中取勝、量中增收的原則。推行全成本核算,進(jìn)行成本量化管理,切實(shí)降低醫(yī)療成本。加強(qiáng)醫(yī)保費(fèi)用管理,積極推行單病種費(fèi)用控制辦法,做到合理檢查、合理用藥、合理收費(fèi),降低病人費(fèi)用,減輕病人負(fù)擔(dān)。

      4、推進(jìn)四大創(chuàng)新——即實(shí)現(xiàn)體制創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。

      (1)體制創(chuàng)新。醫(yī)院改革的深層次問(wèn)題是產(chǎn)權(quán)制度改革,只有產(chǎn)權(quán)明晰,才能職責(zé)明確。在保證國(guó)有資產(chǎn)不流失的前提下,積極嘗試產(chǎn)權(quán)制度改革,探索股份制改革的路子。

      (2)機(jī)制創(chuàng)新。繼續(xù)深化人事、分配制度改革,創(chuàng)新人事、分配機(jī)制,人才激勵(lì)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)“不養(yǎng)一個(gè)閑人,不留一個(gè)懶人,不虧一個(gè)能人”的目標(biāo)。

      (3)技術(shù)創(chuàng)新。技術(shù)創(chuàng)新是醫(yī)院發(fā)展的不竭動(dòng)力。通過(guò)各種激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)和支持各科開展科研、新技術(shù)、新項(xiàng)目。

      (4)管理創(chuàng)新。堅(jiān)持“以人為本”的原則,創(chuàng)造和優(yōu)化一個(gè)寬松和諧、安全穩(wěn)定的內(nèi)外部環(huán)境,運(yùn)用成本管理、適時(shí)管理、危機(jī)管理、需求導(dǎo)向管理、缺陷管理等科學(xué)管理理念,實(shí)現(xiàn)醫(yī)院人、財(cái)、物及各種資源科學(xué)合理有效整合配置,使其發(fā)揮最大效益。

      爭(zhēng)取在3年內(nèi)通過(guò)醫(yī)院等級(jí)復(fù)評(píng)審。

      四、硬環(huán)境要搞好基礎(chǔ)設(shè)施建,進(jìn)一步改善醫(yī)療設(shè)備。

      按照“適度負(fù)債、量力而行”的原則,拓寬融資渠道,積極爭(zhēng)取政府財(cái)政資金支持,多形式、多渠道籌集資金,確保建設(shè)資金投入,完成門診、病房、綜合樓的建造任務(wù)。在嚴(yán)格論證、科學(xué)決策的基礎(chǔ)上,引進(jìn)一大批高精尖醫(yī)療設(shè)備,進(jìn)一步提高醫(yī)院的診療水平和綜合實(shí)力。

      我院的在建項(xiàng)目為3棟住院大樓,全部投入使用后,床位數(shù)將由原來(lái)“瓦房醫(yī)院”的***張?jiān)黾又?***張,將極大地改善就醫(yī)環(huán)境,消除了基礎(chǔ)設(shè)備方面的瓶頸因素。配合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站改造,裝修門診部,盡量將醫(yī)院良好的就醫(yī)環(huán)境向社會(huì)展示,提升我院的形象,從而提升服務(wù)量。為此,醫(yī)院計(jì)劃投入50萬(wàn)元裝修門診部,更新設(shè)施。

      5年內(nèi)計(jì)劃更新、采購(gòu)以下設(shè)備(1)、****;(2)、*****;(3)、*****;(4)、****;

      五、積極拓寬醫(yī)療市場(chǎng)

      積極開展醫(yī)院、科室、職工與縣區(qū)醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院、村衛(wèi)生室多層面的橫向聯(lián)合,積極探索醫(yī)院集團(tuán)化經(jīng)營(yíng)的路子,努力拓展醫(yī)療市場(chǎng)。繼續(xù)搞好周邊居民醫(yī)療保健服務(wù),醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員主動(dòng)走進(jìn)社區(qū)、走向農(nóng)村,從健康調(diào)查入手,逐步擴(kuò)大服務(wù)內(nèi)涵和服務(wù)范圍,最后達(dá)到以全科醫(yī)生為主體的疾病預(yù)防、治療、保健、康復(fù)為一體的綜合性服務(wù)。

      同志們,在今后的工作中,希望廣大黨員干部,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),開拓創(chuàng)新,以身作則,在廣大群眾中真正起到先鋒模范帶頭作用,爭(zhēng)取早日把醫(yī)院建設(shè)成為富有生命力的玉林市醫(yī)療市場(chǎng)新銳。

      謝謝大家!

      第二篇:黨代會(huì)發(fā)言稿

      在市第七次黨代會(huì)討論發(fā)言稿

      我是教育界的代表,來(lái)自第二中學(xué),任學(xué)校副校長(zhǎng)兼生物教師。剛才聆聽了市委龐書記的《搶抓機(jī)遇 加快發(fā)展 為全市人民過(guò)上中等城市生活而努力奮斗》的報(bào)告。我認(rèn)為,報(bào)告求真務(wù)實(shí)、立意高遠(yuǎn)、承前啟后、催人奮進(jìn)、凝聚人心,這是指導(dǎo)我市今后經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的一個(gè)綱領(lǐng)性文件。

      報(bào)告全文大致有七千字左右,總體感覺(jué)符合兩個(gè)精神、體現(xiàn)兩種理念、凸顯三大特點(diǎn)。

      1.符合兩個(gè)精神——中央和省市精神

      2體現(xiàn)兩種理念——①“發(fā)展是硬道理” ②“以人為本、關(guān)注民生”

      3.凸顯三大特點(diǎn)(①有事實(shí)、有數(shù)字、有比較——實(shí)實(shí)在在;②有思路、有目標(biāo)、有舉措——切實(shí)可行;③有重點(diǎn)、有經(jīng)驗(yàn)、有反思——突出關(guān)鍵。)

      聽了龐書記的報(bào)告,本人印象最深、最感覺(jué)振奮的地方主要有三點(diǎn):

      1.五年來(lái)我市取得的巨大成就:①經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力從全省第6上升到第4;②民生改善,城鎮(zhèn)居民收入上升至18820,農(nóng)民收入7810,比06年增長(zhǎng)1倍。③教育衛(wèi)生事業(yè)蓬勃發(fā)展。

      2.市委今后工作信心足、目標(biāo)明確、切合實(shí)際。比如,①70%新增財(cái)力用于解決民生問(wèn)題。②大力發(fā)展基礎(chǔ)教育和職業(yè)教育,努力建設(shè)區(qū)域教育中心、關(guān)注弱勢(shì)群體等等。

      3.促進(jìn)社會(huì)文明和諧:以創(chuàng)建文明城市為目標(biāo),深入開展思想道德教育和精神文明建設(shè)活動(dòng),“愛我家鄉(xiāng)、做文明市民”、要以建設(shè)誠(chéng)信梅河口為核心,開展明禮誠(chéng)信創(chuàng)建活動(dòng),樹立講信用、重承諾的良好風(fēng)尚。努力把梅河口建成“環(huán)境優(yōu)美、誠(chéng)信友愛、知恩感恩、文化底蘊(yùn)深厚”的現(xiàn)代文明城市,讓市民感到驕傲和自豪。

      作為基層學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部和教師,我倍受鼓舞。既增強(qiáng)了解放思想、開拓進(jìn)取的信心和決心,又深感責(zé)任重大。我將和全體教育界代表一樣,在教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,帶領(lǐng)教職工突出做好以下幾方面工作:

      1.強(qiáng)化教師隊(duì)伍和青少年思想道德建設(shè),教育師生做文明市民、誠(chéng)信友愛、知恩感恩、提升素質(zhì)。

      2.依法治校、以德施教,維護(hù)校園安全穩(wěn)定。

      3.樹立敢想、敢闖、敢試、敢干的精神,不斷探索教學(xué)改革新模式,努力挖潛,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      4.培優(yōu)補(bǔ)差、關(guān)注學(xué)習(xí)和生活困難學(xué)生,促進(jìn)教育公平。

      5.立足本崗,為人師表,率先垂范、為教育事業(yè)的又好又快發(fā)展、辦好人民滿意的學(xué)校而貢獻(xiàn)自己的力量。

      第三篇:黨代會(huì)發(fā)言稿

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表、各位同志:

      今天

      午,認(rèn)真聆聽了

      書記代表市委做的工作報(bào)告。

      書記的工作報(bào)告言簡(jiǎn)意賅,主旨明確,脈絡(luò)清晰,與中央和省委的要求保持了高度一致。這個(gè)報(bào)告對(duì)我市近兩年來(lái)所取得的階段性成果進(jìn)行了科學(xué)總結(jié),對(duì)我市的發(fā)展目標(biāo)和面臨的發(fā)展形勢(shì)進(jìn)行了客觀分析,從具體實(shí)際出發(fā),指明了我市今后的發(fā)展道路。這是一個(gè)解放思想,實(shí)事求是的報(bào)告,是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取的報(bào)告,是一個(gè)鼓舞人心、催人奮進(jìn)的報(bào)告,也是一個(gè)指導(dǎo)今后我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會(huì)建設(shè)的綱領(lǐng)性文件。在我們電力行業(yè)的具體工作中,我們堅(jiān)決做到以下五點(diǎn):

      一是認(rèn)真貫徹落實(shí)好此次會(huì)議精神。我們要把這次會(huì)議精神傳達(dá)給每位職工,讓大家能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)好、貫徹好、落實(shí)好這次會(huì)議精神,讓大家能對(duì)公司決策部署和工作重點(diǎn)細(xì)化量化,分解落實(shí),明確時(shí)限,責(zé)任到人,加強(qiáng)督導(dǎo),提升效能。只有這樣我們才能立足于加快科學(xué)發(fā)展,努力打造和諧企業(yè),全面推進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。

      二是堅(jiān)決做到“兩個(gè)確?!薄<匆灰粚?shí)安全基礎(chǔ),確保安全生產(chǎn)穩(wěn)定。首先要打造堅(jiān)強(qiáng)電網(wǎng),營(yíng)造穩(wěn)定的環(huán)境。重點(diǎn)加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全管理,大力開展反事故斗爭(zhēng),加大現(xiàn)場(chǎng)反違章糾察力度,規(guī)范和加強(qiáng)工程分包管理,正確處理安全與質(zhì)量、進(jìn)度、效益之間的關(guān)系,不安全寧可不工作。二要嚴(yán)格落實(shí)工作計(jì)劃,確保工程進(jìn)度和質(zhì)量。積極加強(qiáng)與基建、設(shè)計(jì)、物資等部門溝通,進(jìn)一步探索和完善工程管理模式,提高生產(chǎn)裝備水平,保證工程全部達(dá)標(biāo)投產(chǎn),確保工程實(shí)現(xiàn)零缺陷移交生產(chǎn)運(yùn)行,服務(wù)電網(wǎng)發(fā)展。

      三是切實(shí)搞好三項(xiàng)建設(shè)。即一要按照上級(jí)政策,加強(qiáng)黨的建設(shè),加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高干部職工的政治素質(zhì)。加強(qiáng)黨對(duì)企業(yè)的政治領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用,進(jìn)一步完善企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)體制,堅(jiān)持和完善民主集中制,增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的整體功能。二要加強(qiáng)內(nèi)部機(jī)制建設(shè),完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu),建立強(qiáng)有力的指揮系統(tǒng)。三要狠抓隊(duì)伍建設(shè)。戰(zhàn)略目標(biāo)確定后,干部是關(guān)鍵,作風(fēng)是保證。高素質(zhì)的干部員工隊(duì)伍,扎實(shí)的工作作風(fēng)可以加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐。因此要重點(diǎn)加強(qiáng)生產(chǎn)專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng),提高多經(jīng)隊(duì)伍整體素質(zhì)。

      四是著力發(fā)展四項(xiàng)提高.一要提高職工工作效率。加強(qiáng)職工素質(zhì)建設(shè)和企業(yè)精神文化建設(shè),培養(yǎng)大家的企業(yè)榮譽(yù)感和歸屬感,讓大家以企業(yè)為家,以企業(yè)為榮。二要提高資金營(yíng)運(yùn)能力。充分發(fā)揮會(huì)計(jì)結(jié)算中心的作用,加強(qiáng)資金管理和稅務(wù)籌劃,提高資金使用效率和效益。三要提高工作標(biāo)準(zhǔn)。要自我加壓、精益求精、好中求快,在工作高標(biāo)準(zhǔn)上敢于喊出向我看齊。做到遵守規(guī)程規(guī)定嚴(yán)格規(guī)范,工作效率最高,工作質(zhì)量最好,解決實(shí)際問(wèn)題最有效,并且得到員工群眾認(rèn)可。四要提高創(chuàng)新,堅(jiān)持科學(xué)創(chuàng)新,堅(jiān)持一切從有利于工作出發(fā),堅(jiān)持一切從效益出發(fā),“不比規(guī)模比精品、不比規(guī)模比效益”,在多經(jīng)系統(tǒng)努力做到“單項(xiàng)工作爭(zhēng)第一,全面工作爭(zhēng)先進(jìn)”。五是加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)和穩(wěn)定工作。當(dāng)前,我們要高響“你用電、我用心”的口號(hào),把“優(yōu)質(zhì)服務(wù)是電網(wǎng)經(jīng)營(yíng)企業(yè)生命線”的理念灌輸?shù)矫课粏T工的心中,以更加扎實(shí)的工作作風(fēng)服務(wù)實(shí)現(xiàn)市委市政府制定的戰(zhàn)略目標(biāo)。同時(shí)還要增強(qiáng)形象意識(shí),營(yíng)造和諧氛圍,堅(jiān)決杜絕影響公司形象的事件和影響公司穩(wěn)定的事件。

      我們決心誠(chéng)懇接受市委市政府的監(jiān)督,接受社會(huì)各界的監(jiān)督,以高度的政治責(zé)任感、強(qiáng)烈的事業(yè)心、滿腔的工作熱情和對(duì)企業(yè)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度投入到新的工作中去,以更科學(xué)的規(guī)范管理,更可靠的供電保障,更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)水平,打造一個(gè)和諧、安全、穩(wěn)定的供電環(huán)境,充分發(fā)揮電力“先行官”作用,為**的經(jīng)濟(jì)騰飛服務(wù),為**的大發(fā)展作出不懈的努力!

      謝謝大家

      第四篇:黨代會(huì)發(fā)言稿

      縣第四次黨代會(huì)發(fā)言稿

      我認(rèn)真研讀了《中共某某縣第三屆委員會(huì)在縣四次黨代會(huì)上的報(bào)告》(初稿),讀后備感振奮,深受鼓舞。報(bào)告全面客觀的總結(jié)了縣第三次黨代會(huì)以來(lái)的五年的工作,科學(xué)具體地分析了未來(lái)五年我縣面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),高屋建瓴、統(tǒng)攬全局地為今后的發(fā)展確定了新目標(biāo)、新思路、新戰(zhàn)略。報(bào)告立意深遠(yuǎn)、高瞻遠(yuǎn)矚、思想深刻、論述嚴(yán)謹(jǐn),為我們描繪了一幅“某某趕超發(fā)展”的宏偉藍(lán)圖。我相信在第四屆縣委的領(lǐng)導(dǎo)下,未來(lái)五年我縣的經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)必將取得更加輝煌的成就。

      回顧縣第三次黨代會(huì)的過(guò)去五年。在第三屆縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和不懈努力下,全縣生產(chǎn)總值、社會(huì)消費(fèi)、城鎮(zhèn)居民人均可支配收入、農(nóng)民人均純收入等大幅增長(zhǎng),人民生活水平持續(xù)提高,社會(huì)事業(yè)全面發(fā)展,城鄉(xiāng)面貌發(fā)生全新變化,社會(huì)和諧穩(wěn)定。某某縣食品藥品監(jiān)督管理局緊緊抓住機(jī)遇,認(rèn)真貫徹落實(shí)縣第三次黨代會(huì)精神,緊跟縣委、縣政府的部署,融入發(fā)展大局,順勢(shì)而為,認(rèn)真履職,不斷加強(qiáng)自身建設(shè),創(chuàng)新監(jiān)管方式,提高服務(wù)水平,規(guī)范執(zhí)法行為,依法嚴(yán)厲打擊銷售和使用假劣藥械的違法行為,規(guī)范藥品質(zhì)量管理和市場(chǎng)秩序,確保了人民群眾飲食用藥安全,推動(dòng)了醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展。為全縣的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。我縣因食品藥品安全監(jiān)管工作突出,于2008年榮獲食品藥品農(nóng)村“兩網(wǎng)”全國(guó)示范縣和江西省食品安全示范縣等光榮稱號(hào),我局也于2008年榮獲江西省人事廳頒發(fā)的“江西省食

      品藥品監(jiān)督管理系統(tǒng)先進(jìn)集體”光榮稱號(hào)。

      一是認(rèn)真履行綜合協(xié)調(diào)職能,加強(qiáng)食品安全監(jiān)管。在機(jī)構(gòu)改革未完成前,我局繼續(xù)履行好食品安全綜合協(xié)調(diào)職能,發(fā)揮食品安全監(jiān)管“抓手”作用,積極協(xié)調(diào)各有關(guān)部門,不斷強(qiáng)化監(jiān)管措施,加大監(jiān)管力度,對(duì)全縣無(wú)證無(wú)照經(jīng)營(yíng)的餐飲單位進(jìn)行專項(xiàng)清理整治,對(duì)乳制品的加工生產(chǎn)、流通、消費(fèi)等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)密檢查,對(duì)全縣學(xué)校(幼兒園)食堂和校園及周邊食品商業(yè)門店進(jìn)行了整治,并積極開展了重要活動(dòng)和節(jié)日期間的一系列食品安全專項(xiàng)檢查和問(wèn)題奶粉、地溝油、違法添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑等一系列專項(xiàng)整治活動(dòng),有力的保障了群眾的飲食安全。

      二是強(qiáng)化藥品安全監(jiān)管,確保人民群眾用藥安全。嚴(yán)厲打擊銷售和使用假冒偽劣等非法行為,根據(jù)藥品行業(yè)動(dòng)態(tài)和市場(chǎng)情況變化深入開展各種專項(xiàng)整治行動(dòng)。大力實(shí)施藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理規(guī)范(GSP),加強(qiáng)GSP認(rèn)證跟蹤檢查,完善企業(yè)信用體系,嚴(yán)厲查處非法買賣、出租轉(zhuǎn)讓藥品經(jīng)營(yíng)許可證、非法渠道購(gòu)進(jìn)藥品、代理來(lái)自非法渠道的藥械等違法行為。

      三是大力開展農(nóng)村食品藥品“兩網(wǎng)”建設(shè)和“三位一體”農(nóng)村藥品供應(yīng)保障體系建設(shè)。我縣的農(nóng)村藥品“兩網(wǎng)”建設(shè)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了從無(wú)到有,從初步構(gòu)建逐步轉(zhuǎn)向功能性建設(shè),一個(gè)覆蓋縣、鄉(xiāng)、村的以食藥監(jiān)部門為主、以協(xié)管員、信息員為輔的“橫向到邊、縱向到底”的三級(jí)監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)在我縣已經(jīng)

      形成,基本實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)一體化,全縣農(nóng)村群眾和城鎮(zhèn)居民都可以不出村、不出鄉(xiāng)通過(guò)“刷卡”及時(shí)就近購(gòu)買到質(zhì)量可靠、價(jià)格底廉的藥品。

      四是正確處理好監(jiān)管與發(fā)展、監(jiān)管與服務(wù)的關(guān)系,不斷扶持壯大食品藥品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)企業(yè),幫助企業(yè)解決在發(fā)展中存在的困難,營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境,推動(dòng)了縣醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的健康快速發(fā)展。

      五是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)支部班子和黨員隊(duì)伍建設(shè),健全組織體系,構(gòu)建責(zé)任體系,健全監(jiān)管體系,完善激勵(lì)機(jī)制,強(qiáng)化廉政教育,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。局黨組成員進(jìn)行了具體的責(zé)任分工,切實(shí)增強(qiáng)了黨務(wù)干部抓黨建、帶隊(duì)伍、促發(fā)展的意識(shí),提高了支部委員的工作落實(shí)能力,形成了一個(gè)組織健全、工作協(xié)調(diào)、班子團(tuán)結(jié)、富有朝氣的戰(zhàn)斗集體,鑄造了一支業(yè)務(wù)精、工作勤、作風(fēng)正、紀(jì)律嚴(yán)的食品藥品監(jiān)管隊(duì)伍。

      十二五規(guī)劃中,縣委提出:確保食品藥品安全。我們深感責(zé)任重大,使命艱巨光榮,但我對(duì)今后的工作充滿信心,這信心,來(lái)自第四屆縣委和縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo),來(lái)自各部門的監(jiān)督指導(dǎo)和幫助,來(lái)自在座各位的大力支持,來(lái)自食品藥品監(jiān)管部門的干部職工們的敬業(yè)精神。為此,我們將以更飽滿的熱情、進(jìn)取的精神、扎實(shí)的工作切實(shí)履行好自己的工作職責(zé),以“確保五個(gè)安全,力爭(zhēng)四個(gè)突破,實(shí)現(xiàn)兩個(gè)翻番”

      為目標(biāo),即確保實(shí)現(xiàn)藥品、醫(yī)療器械、餐飲服務(wù)、保健食品、化妝品五個(gè)安全不出事;力爭(zhēng)在加快食品藥品監(jiān)管體制改革和職能調(diào)整、實(shí)現(xiàn)監(jiān)管隊(duì)伍穩(wěn)定發(fā)展上有突破,在鞏固食品藥品安全水平、實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)監(jiān)管一體化上有突破,在提升技術(shù)監(jiān)督能力、實(shí)現(xiàn)科學(xué)監(jiān)管上有突破,在加強(qiáng)基本建設(shè),夯實(shí)執(zhí)法保障基礎(chǔ)上有突破;推動(dòng)醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)健康快速發(fā)展,年產(chǎn)值翻番、利稅翻番,最終把某某打造成食品藥品安全城,創(chuàng)建為全省乃至全國(guó)的食品藥品安全示范區(qū),為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

      第五篇:黨代會(huì)發(fā)言稿 精品

      高舉師范教育大旗 走新常態(tài)下的特色之路

      ——在中國(guó)共產(chǎn)黨西北師范大學(xué)第七次代表大會(huì)上的報(bào)告

      (征求意見修改稿)

      各位代表、同志們:

      現(xiàn)在,我代表中共西北師范大學(xué)委員會(huì)向大會(huì)作報(bào)告,請(qǐng)審議。

      中國(guó)共產(chǎn)黨西北師范大學(xué)第七次代表大會(huì),是以黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo),在?十二五?收官之年召開的一次代表大會(huì),也是在學(xué)校全面深化綜合改革、加快推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的會(huì)議。

      大會(huì)的主題是:深入貫徹落實(shí)總書記系列重要講話精神,按照“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和省委省政府及教育部的具體部署,堅(jiān)持立德樹人,堅(jiān)守培養(yǎng)人類靈魂工程師的高地,圍繞學(xué)生成長(zhǎng)這個(gè)中心,依靠教師發(fā)展這個(gè)根本,突出教學(xué)重心,把科研與教學(xué)有機(jī)融合、推進(jìn)學(xué)科建設(shè),把傳承特色與深化改革有機(jī)結(jié)合、促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展,把自身發(fā)展與服務(wù)社會(huì)有機(jī)結(jié)合、助推甘肅小康社會(huì)建設(shè),為把西北師范大學(xué)建設(shè)成為教師教育特色鮮明的高水平大學(xué)而努力奮斗。

      一、第六次黨代會(huì)以來(lái)的工作回顧

      第六次黨代會(huì)以來(lái)的九年,是我們搶抓歷史機(jī)遇、攻堅(jiān)克難、奮勇前行的九年,是我們凝心聚力、推動(dòng)學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展的九年。九年來(lái),我們始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,主動(dòng)適應(yīng)國(guó)家戰(zhàn)略需求,全面落實(shí)甘肅省委省政府?科學(xué)發(fā)展、轉(zhuǎn)型跨越、民族團(tuán)結(jié)、富民興隴?的戰(zhàn)略目標(biāo),堅(jiān)持?科學(xué)發(fā)展、質(zhì)量立校?,注重育人為本、提升內(nèi)涵、協(xié)同創(chuàng)新和服務(wù)社會(huì),實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)質(zhì)量和整體辦學(xué)實(shí)力的持續(xù)提升,開始了由規(guī)模牽引向質(zhì)量驅(qū)動(dòng)的逐步轉(zhuǎn)型,譜寫了學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展的嶄新篇章。

      辦學(xué)思路進(jìn)一步明晰,辦學(xué)規(guī)模穩(wěn)步擴(kuò)大。2009年,教育部與甘肅省人民政府簽訂了?共建西北師范大學(xué)?協(xié)議,標(biāo)志著學(xué)校邁向更高的發(fā)展平臺(tái)。我們緊抓這一歷史機(jī)遇,全面落實(shí)省部共建發(fā)展規(guī)劃。我們繼承和弘揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),以舉辦110周年校慶為契機(jī),總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步凝練了?崇尚學(xué)術(shù)、追求卓越?的辦學(xué)理念和?愛國(guó)進(jìn)步、誠(chéng)信質(zhì)樸、艱苦奮斗、自強(qiáng)不息?的辦學(xué)傳統(tǒng),確定?知術(shù)欲圓、行旨須直?和《我的校園在黃河岸上》為校訓(xùn)、校歌。我們圍繞建設(shè)高水平綜合性師范大學(xué)的奮斗目標(biāo),統(tǒng)籌?規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益?全面協(xié)調(diào)發(fā)展,學(xué)校辦學(xué)規(guī)模穩(wěn)步擴(kuò)大。本科生規(guī)模從13377人上升到18963人;統(tǒng)招碩士、博士研究生從 2897人上升到7020人;成人教育類學(xué)生保持在13000人左右。

      教改工程持續(xù)推進(jìn),教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。緊抓國(guó)家實(shí)施高等教育?質(zhì)量工程?的歷史機(jī)遇,主動(dòng)適應(yīng)甘肅?文化大省?、?生態(tài)文明省?建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展現(xiàn)實(shí)需求,調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),新建25個(gè)本科專業(yè),學(xué)校普通本科專業(yè)總數(shù)達(dá)到76個(gè)。學(xué)校始終把為基礎(chǔ)教育、民族教育培養(yǎng)高水平師資作為首要任務(wù),實(shí)施了?教師教育改革行動(dòng)計(jì)劃?和?教師教育改革推進(jìn)計(jì)劃?,整合教師教育資源,確定了?專業(yè)教育高水平、教師培養(yǎng)高質(zhì)量?的培養(yǎng)目標(biāo),探索了由各學(xué)院進(jìn)行學(xué)科專業(yè)培養(yǎng)、教育學(xué)院進(jìn)行教師教育培養(yǎng)的教師專業(yè)化培養(yǎng)新模式。承擔(dān)了?師范生免費(fèi)教育改革?、?創(chuàng)新教師教育體系和教師人才培養(yǎng)模式?兩個(gè)國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目以及?語(yǔ)數(shù)外中學(xué)教師培養(yǎng)改革?和?西部幼教精英培養(yǎng)計(jì)劃?兩個(gè)教育部卓越教師培養(yǎng)項(xiàng)目。持續(xù)實(shí)施四期、五期?本科教學(xué)改革工程?和拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃,建成9個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)、5門國(guó)家級(jí)精品課程、2個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),1人獲國(guó)家級(jí)教學(xué)名師獎(jiǎng);獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng),獲教育部基礎(chǔ)教育課程改革教育研究成果一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)。學(xué)校在2008年教育部英語(yǔ)本科專業(yè)評(píng)估中獲得優(yōu)秀,2010年被評(píng)為全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位。

      學(xué)科建設(shè)取得新進(jìn)展,科研水平有較大提升。學(xué)科與學(xué)位點(diǎn)建設(shè)取得新突破,博士后科研流動(dòng)站總數(shù)由2個(gè)增加到9個(gè),博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科達(dá)到7個(gè),碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科達(dá)到32個(gè),專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)達(dá)到15個(gè)。建成國(guó)家級(jí)人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地西北少數(shù)民族教育發(fā)展研究中心和國(guó)家級(jí)新農(nóng)村發(fā)展研究院,2個(gè)國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科、1個(gè)教育部

      重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、2個(gè)教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、33個(gè)省部級(jí)研究院(所、中心),32個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科??蒲兴矫黠@提升,自然科學(xué)研究成果被SCIE收錄論文1776篇,承擔(dān)省級(jí)以上科研項(xiàng)目604項(xiàng),獲省級(jí)以上科研獎(jiǎng)勵(lì)32項(xiàng),授權(quán)專利341件,科研經(jīng)費(fèi)由805萬(wàn)元增加到3012萬(wàn)元;人文社會(huì)科學(xué)研究成果被CSSCI收錄論文2039篇,承擔(dān)省級(jí)以上科研項(xiàng)目488項(xiàng),獲省級(jí)以上科研獎(jiǎng)勵(lì)395項(xiàng),科研經(jīng)費(fèi)由409.44萬(wàn)元增加到1148.6萬(wàn)元。在西北民族地區(qū)和諧社會(huì)建設(shè)理論創(chuàng)新與實(shí)踐研究方面的成果多次被中宣部國(guó)家社科規(guī)劃辦編發(fā)為密級(jí)《成果要報(bào)》,為黨和國(guó)家決策發(fā)揮了重要智庫(kù)作用。

      學(xué)生工作體系逐步健全,學(xué)生綜合素質(zhì)和實(shí)踐創(chuàng)新能力進(jìn)一步提高。牢固樹立?育人為本、德育為先?的理念,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育、全面服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才,建立健全了提升學(xué)生工作規(guī)范化、科學(xué)化水平的制度體系。通過(guò)大學(xué)生優(yōu)秀示范群體建設(shè)、青年馬克思主義者培養(yǎng)等多種途徑,學(xué)校學(xué)生工作由管理為主向教育、管理、服務(wù)并重轉(zhuǎn)型,建立健全了以思想政治教育、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)、勤工助學(xué)、心理健康教育為主要內(nèi)容的學(xué)生工作格局,進(jìn)一步突出了學(xué)生在學(xué)校工作中的主體地位。2006年以來(lái),學(xué)校統(tǒng)籌40多項(xiàng)共計(jì)11409萬(wàn)元資助金,資助學(xué)生46490人,每年受助學(xué)生比例保持在30 %以上。2010年學(xué)校榮獲?全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體?稱號(hào)。著眼于提升學(xué)生綜合素質(zhì)和實(shí)踐

      創(chuàng)新能力,堅(jiān)持以實(shí)施本科生素質(zhì)拓展學(xué)分制為抓手,積極構(gòu)建高層次的校園文化科技活動(dòng)體系。學(xué)?!兑詫W(xué)分制的方式,扎實(shí)推進(jìn)?大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃?》獲得了教育部校園文化建設(shè)成果二等獎(jiǎng)。學(xué)校連續(xù)15年獲得全國(guó)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體。學(xué)生共榮獲國(guó)家級(jí)專業(yè)競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)605項(xiàng)。

      師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)整體優(yōu)化,人才隊(duì)伍整體素質(zhì)明顯增強(qiáng)。組織實(shí)施了高層次人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃、教師教育人才隊(duì)伍培養(yǎng)計(jì)劃、青年教師培養(yǎng)計(jì)劃、應(yīng)用型專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃、高層次人才國(guó)際化成長(zhǎng)計(jì)劃和?青年教師教學(xué)科研雙星計(jì)劃?,全面落實(shí)與北京師范大學(xué)對(duì)口支援協(xié)議項(xiàng)目,持續(xù)舉辦青年教師教學(xué)技能大賽,師資隊(duì)伍的職稱、學(xué)歷結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,整體素質(zhì)進(jìn)一步提升。學(xué)?,F(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人員1443人,正高級(jí)職稱人員298人,副高級(jí)職稱人員580人,具有博士學(xué)位人員497人。專任教師1200人,其中教授275人、副教授511人,高級(jí)職稱教師占專任教師總數(shù)的65.5%;具有博士學(xué)位教師占專任教師總數(shù)的40.3%。新增雙聘院士4人、?長(zhǎng)江學(xué)者?特聘教授2人,甘肅省領(lǐng)軍人才第一、二層次人選56人,甘肅省高校?飛天學(xué)者?10人?,F(xiàn)有國(guó)家有突出貢獻(xiàn)中青年專家5人,國(guó)家?百千萬(wàn)人才工程?5人,教育部?新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃?、?高校青年教師獎(jiǎng)?16人,享受國(guó)務(wù)院特殊津貼人員達(dá)到60人。4人分別榮獲全國(guó)先進(jìn)工作者、全國(guó)優(yōu)秀教師、?黨和人民滿意的好老師?等榮譽(yù)稱號(hào)。尤為可喜的是,我國(guó)教育信息化的鼻祖南國(guó)農(nóng)先生榮獲了教育科學(xué)研究終身

      成就獎(jiǎng)。

      干部隊(duì)伍整體結(jié)構(gòu)優(yōu)化,校內(nèi)管理體制改革成效顯著。順利完成了2008年、2012年機(jī)構(gòu)改革和干部聘任工作,進(jìn)一步理順部門職能,在定編、定崗、定責(zé)的基礎(chǔ)上,全面實(shí)行干部聘任制,進(jìn)一步加大干部交流力度,進(jìn)一步優(yōu)化干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu);從嚴(yán)管理、加強(qiáng)培訓(xùn),全面提升管理干部隊(duì)伍的整體素質(zhì),教育引導(dǎo)廣大黨員干部在解放思想中開闊眼界,在學(xué)習(xí)借鑒中創(chuàng)新思路,切實(shí)增強(qiáng)科學(xué)謀劃能力、目標(biāo)管理能力、質(zhì)量控制能力、對(duì)外合作能力和創(chuàng)新發(fā)展能力,為學(xué)校改革發(fā)展提供了科學(xué)高效的體制保證和堅(jiān)強(qiáng)有力的干部隊(duì)伍支撐。推行了內(nèi)部等級(jí)崗位及人員聘任工作,變?cè)瓉?lái)的職務(wù)管理為等級(jí)崗位管理,進(jìn)一步完善了人事管理的制度體系。堅(jiān)持按勞分配原則,建立健全了重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)、向高層次學(xué)科領(lǐng)軍人才和急需緊缺專業(yè)高層次人才傾斜的薪酬機(jī)制。充分發(fā)揮校內(nèi)崗位津貼的激勵(lì)和導(dǎo)向作用,有效激發(fā)了廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性。

      對(duì)外交流合作逐步擴(kuò)大,服務(wù)社會(huì)的能力進(jìn)一步增強(qiáng)。建立了3所孔子學(xué)院,成立了華文教育基地和國(guó)際漢語(yǔ)推廣中心,面向絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶開設(shè)了地域特色鮮明的中亞?wèn)|干留學(xué)生班,留學(xué)生規(guī)模從37人增加到324人。先后與美國(guó)中田納西州立大學(xué)、臺(tái)灣新竹教育大學(xué)、香港中文大學(xué)等20多所高校建立了全面合作關(guān)系,實(shí)施了合作育人項(xiàng)目。服務(wù)甘肅地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力顯著提升,先后成立了教育發(fā)展研究院、旅游發(fā)展研究院、文化發(fā)展研究院和敦煌學(xué)院,以及絲綢之路

      文明復(fù)興與中國(guó)向西開放協(xié)同創(chuàng)新中心等專門研究機(jī)構(gòu),組織編寫了《華夏文明在甘肅》等重要學(xué)術(shù)著作,有11人入選華夏文明傳承創(chuàng)新區(qū)建設(shè)專家人才庫(kù),為?一帶一路?建設(shè)作出了積極貢獻(xiàn)。牽頭組建?甘肅高校教師教育聯(lián)盟?和?安寧五所高校戰(zhàn)略聯(lián)盟?,開展了一系列區(qū)域與校際協(xié)同創(chuàng)新項(xiàng)目。與新疆教育廳簽訂協(xié)議,在阿克蘇地區(qū)開展實(shí)習(xí)支教工作,共建?基礎(chǔ)教育、民族教育創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)?,得到了自治區(qū)和教育部的充分肯定。與中科院蘭州分院、上海社科院等多家科研單位、金川公司等50多家企業(yè)建立產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系。充分發(fā)揮教育資源優(yōu)勢(shì),積極投入?雙聯(lián)?行動(dòng),探索實(shí)施教育精準(zhǔn)扶貧模式,連續(xù)兩年榮獲全省?雙聯(lián)?工作先進(jìn)單位。附屬辦學(xué)單位教育質(zhì)量顯著提升,在甘肅基礎(chǔ)教育領(lǐng)域發(fā)揮了示范引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用。承辦了中國(guó)機(jī)器人大賽、首屆中國(guó)數(shù)據(jù)新聞大賽暨數(shù)據(jù)新聞教育發(fā)展高峰研討會(huì)、甘肅省第二屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)以及?隴原名師?暨甘肅省慶祝第27個(gè)教師節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)等在全國(guó)全省有影響的重大賽事和活動(dòng),贏得了社會(huì)各界的高度贊譽(yù)。

      辦學(xué)空間進(jìn)一步拓展,基礎(chǔ)設(shè)施和服務(wù)保障條件有了較大改善。整體搬遷蘭州助劑廠,通過(guò)內(nèi)部挖潛臵換教學(xué)用地60畝;新征新校區(qū)建設(shè)用地700多畝、綠化用地1300畝,校園面積從960畝增加到2960畝;新建了10號(hào)教學(xué)樓,完成了新校區(qū)建設(shè)一期工程,于2011年年底投入使用,校舍面積增加了23.53萬(wàn)平方米。建成以遠(yuǎn)程教育、圖書資料、綜合教務(wù)管

      理及校園網(wǎng)絡(luò)為主體的公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),先后完成了5萬(wàn)平方米的研究生公寓、8萬(wàn)平方米的教師公寓和老校區(qū)燃煤鍋爐改造等工程,后勤服務(wù)保障能力不斷增強(qiáng),師生學(xué)習(xí)、工作和生活條件得到了較大改善。

      黨建與思想政治工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。作為全省高校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)試點(diǎn)單位,學(xué)校以?推進(jìn)教育創(chuàng)新,提升發(fā)展質(zhì)量?為主題,形成了?六抓六促進(jìn)?的基本經(jīng)驗(yàn),既有力地推動(dòng)了學(xué)校科學(xué)發(fā)展不斷邁上新水平,又為全省高校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的全面開展積累了寶貴經(jīng)驗(yàn),得到了群眾的一致好評(píng)。通過(guò)開展入黨積極分子培訓(xùn)、新生黨員培訓(xùn)、青年馬克思主義者培訓(xùn)等一系列活動(dòng)來(lái)培育骨干、深化認(rèn)識(shí)、堅(jiān)定信仰、凝聚人心,學(xué)校黨員達(dá)到8305人,其中教職工黨員占職工總數(shù)的63.22%,學(xué)生黨員占學(xué)生總數(shù)的22.85%,黨員數(shù)量保持了穩(wěn)中有升的良好態(tài)勢(shì),廣大師生對(duì)黨員的認(rèn)同度不斷增強(qiáng)。十八大以來(lái),深入貫徹落實(shí)總書記系列重要講話精神,深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和?三嚴(yán)三實(shí)?專題教育,教育和引導(dǎo)廣大師生黨員在學(xué)科建設(shè)、教育教學(xué)、科學(xué)管理中堅(jiān)持?三嚴(yán)三實(shí)?,努力做踐行?三嚴(yán)三實(shí)?的楷模。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和審計(jì)制度,加大對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督監(jiān)察力度,大力營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。學(xué)校黨委被中央組織部授予?全國(guó)先進(jìn)基層黨組織?榮譽(yù)稱號(hào),學(xué)校多次被評(píng)為?全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體?。

      這些成績(jī)的取得,離不開歷屆省委省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和親

      切關(guān)懷,特別是今年三月,省委書記王三運(yùn)同志來(lái)校調(diào)研座談、悉心指導(dǎo),他指出,?學(xué)校發(fā)展取得了新的重大進(jìn)步,辦學(xué)理念先進(jìn)、發(fā)展定位準(zhǔn)確、工作思路清晰,校園充滿生機(jī)與活力,發(fā)展前景十分美好?。也提出了?立足省情,創(chuàng)出特色,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),服務(wù)大局,不丟本根,協(xié)同發(fā)展,走出一條符合甘肅實(shí)際的特色路子?的要求,為我們指明了發(fā)展方向。省長(zhǎng)劉偉平同志把西北師大作為自己的聯(lián)系單位,多次親臨學(xué)校檢查指導(dǎo)工作、現(xiàn)場(chǎng)辦公,為師生做專題輔導(dǎo)報(bào)告;今年又專門召開省長(zhǎng)辦公會(huì)研究解決蘭天學(xué)生公寓改造及一些制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸問(wèn)題,給我們以悉心的指導(dǎo)和極大的鼓舞。

      這些成績(jī)的取得,也離不開教育部、省教育廳及省直各部門的大力支持,離不開學(xué)校歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子的努力工作,離不開全校共產(chǎn)黨員和師生員工的無(wú)私奉獻(xiàn),離不開離退休老教師和老同志的理解關(guān)心,離不開兄弟院校、社會(huì)各界和廣大校友的熱情幫助。在此,我代表學(xué)校黨委,向?yàn)閷W(xué)校建設(shè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)、給予支持的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、師生員工、離退休老教師老同志、各界朋友和廣大校友致以崇高的敬意,表示衷心的感謝!

      回顧過(guò)去,成績(jī)斐然。然而,改進(jìn)是人類進(jìn)步的足跡。況且我們的確存有許多不足,面臨許多挑戰(zhàn):一是學(xué)科體系雖更齊全了,但特色不鮮明的問(wèn)題卻凸顯了;二是人才隊(duì)伍壯大了,但高水平領(lǐng)軍人才卻更顯不足了;三是辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大了,但提高質(zhì)量的問(wèn)題卻更加緊迫了;四是校園面積擴(kuò)大了,但美化校園環(huán)境的任務(wù)更加繁重了;五是資金投入增加了,但依靠精神

      辦大學(xué)的信心卻不足了;六是辦學(xué)時(shí)間更長(zhǎng)了,但服務(wù)甘肅基礎(chǔ)教育以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)率卻不高了。

      以上問(wèn)題若不勇敢直面、果斷解決,就會(huì)形成下行趨勢(shì)。一旦形成下行慣性,數(shù)代師大人百年的努力就會(huì)功虧一簣,我們就會(huì)成為歷史的罪人。振奮精神,深化改革,自覺(jué)認(rèn)識(shí)新常態(tài),適應(yīng)引領(lǐng)新常態(tài),走出新常態(tài)下的新特色,這是歷史賦予我們的責(zé)任和使命,也是我們化蛹為蝶、自我升華的難得機(jī)遇。

      二、適應(yīng)新常態(tài) 走出新特色

      當(dāng)前,國(guó)際形勢(shì)雖仍錯(cuò)綜復(fù)雜、瞬息萬(wàn)變,但黨的十八大以來(lái),隨著一系列治國(guó)理政方略的逐步到位,國(guó)內(nèi)形勢(shì)趨于新常態(tài),?中國(guó)夢(mèng)?已成為民族共識(shí)。大環(huán)境決定小環(huán)境,大邏輯決定小邏輯。新常態(tài)大背景下的教育領(lǐng)域也面臨著由擴(kuò)招擴(kuò)建、數(shù)量擴(kuò)張轉(zhuǎn)向提高質(zhì)量、內(nèi)涵發(fā)展,立德樹人的教育使命更加緊迫和鮮明??梢哉f(shuō),教育領(lǐng)域也正處于一個(gè)步入新常態(tài)的歷史拐點(diǎn)。在歷史拐點(diǎn)處,往往也是思潮迭起的時(shí)期,而這個(gè)時(shí)候的選擇尤為關(guān)鍵,越是錯(cuò)綜復(fù)雜的時(shí)候,越應(yīng)該去繁就簡(jiǎn)、遵循規(guī)律、回歸本位。確切地講,就是要想清楚一些基本問(wèn)題,講清楚一些基本道理,堅(jiān)守住一些基本底線。這也正是本次大會(huì)的關(guān)鍵所在。

      (一)責(zé)任和使命

      教育是國(guó)之根本、百年大計(jì)。?國(guó)將興,必貴師而重傅;貴師而重傅,則法度存?。?教育是今天的事業(yè),明天的希望?。

      可以說(shuō),今天的教育現(xiàn)狀就是明天的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。教育的特殊使命賦予了教師職業(yè)與生俱來(lái)的強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感,這也是為什么天下萬(wàn)般行業(yè),唯有教師被喻為太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。

      教育在?教?,更在?育?。?教?的內(nèi)容和方法需要與時(shí)俱進(jìn),而?育?的本質(zhì)內(nèi)涵卻亙古未變。?育?是情懷的潤(rùn)澤,是對(duì)心靈的呵護(hù),經(jīng)不起也容不得半點(diǎn)的急功近利。?育?就是奉獻(xiàn),蠟燭精神就是對(duì)這樣一種奉獻(xiàn)精神的最好詮釋。教師教育是培養(yǎng)教育者的教育,是教育之基礎(chǔ),更具使命感和責(zé)任感,更需培育教師情懷、完善教師人格。因此,堅(jiān)持立德樹人、追求允公允能、努力做?四有好老師?是對(duì)教師教育的基本要求。

      大學(xué)因教育的責(zé)任和使命而存在,是認(rèn)知世界、關(guān)懷人類的思想高地,是理想者的精神家園。有別于商業(yè)文化、官僚文化、庸俗文化而特有的大學(xué)文化形成了大學(xué)獨(dú)有的精神。探索這種精神是大學(xué)精神的內(nèi)涵,也是大學(xué)教育的本來(lái)屬性和教育工作者的神圣所在。西北師大這個(gè)百年學(xué)府的發(fā)展史本身就是對(duì)這一精神的最好詮釋,從發(fā)端于京師大學(xué)堂到一路西遷,在抗日烽火中扎根西部,在建設(shè)改革的偉大實(shí)踐中獻(xiàn)身西部,這種精神被我們一代代所堅(jiān)守、傳承、光大。李蒸、黎錦熙、孔憲武、袁敦禮等這些名字,本身已成為西北師大精神的代名詞和詮釋者,這是我們引以為自豪、彌足珍貴的財(cái)富。

      過(guò)去,?西北師大是西部教師教育的搖籃?,為甘肅乃至西部地區(qū)的基礎(chǔ)教育做出了不可替代的貢獻(xiàn)。今天,面對(duì)實(shí)施?一

      帶一路?偉大戰(zhàn)略的人才需求,我們更應(yīng)毫不猶豫地高舉師范教育的大旗,傳承西北師大?知術(shù)欲圓、行旨須直?的校訓(xùn)精神,為我省與全國(guó)同步進(jìn)入小康社會(huì)、建設(shè)幸福美好新甘肅提供人才保障和智力支持,使西北師大這個(gè)絲綢之路上照亮人們心靈的燈塔永放光芒。

      (二)目標(biāo)和任務(wù)

      我們?cè)谛鲁B(tài)下的目標(biāo)和任務(wù)是:高舉師范教育大旗,遵循新常態(tài)下的大邏輯,圍繞學(xué)生成長(zhǎng)這個(gè)中心,依靠教師發(fā)展這個(gè)根本,突出教學(xué)重心,把科研與教學(xué)有機(jī)融合,把傳承特色與深化改革有機(jī)結(jié)合,把自身發(fā)展與服務(wù)社會(huì)有機(jī)結(jié)合,夯實(shí)德智體美基礎(chǔ)學(xué)科的根基,強(qiáng)化應(yīng)用學(xué)科的社會(huì)需求導(dǎo)向和實(shí)踐性,美化育人環(huán)境,筑就一條著力培養(yǎng)學(xué)生?人文情懷、國(guó)際視野、系統(tǒng)思維、批判思維和信息化能力?的特色之路,建設(shè)教師教育特色鮮明的高水平大學(xué),努力為民族復(fù)興培養(yǎng)更多人民滿意的優(yōu)秀教師和符合時(shí)代要求的高素質(zhì)人才。

      道路決定命運(yùn),結(jié)果是過(guò)程之結(jié)果。能否把西北師大建設(shè)成為一個(gè)教師教育特色鮮明的高水平大學(xué),取決于我們教育的全過(guò)程,即構(gòu)筑道路的過(guò)程。這條路一定要厚實(shí),沙灘上蓋不起高樓,虛功上建不了偉業(yè),厚實(shí)度決定著學(xué)生認(rèn)知世界的能力和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職猓贿@條路也一定要寬廣,庭院里養(yǎng)不了千里馬,花盆里長(zhǎng)不出萬(wàn)年松,寬廣度決定著學(xué)生的視野和順應(yīng)時(shí)代要求的能力;這條路一定要優(yōu)美,優(yōu)美度決定著學(xué)生的審美能力,決定著他們的身心健康和充滿朝氣的個(gè)性養(yǎng)成乃至他

      們對(duì)人生的理解。

      如果把學(xué)科簡(jiǎn)單分為基礎(chǔ)學(xué)科和應(yīng)用學(xué)科,那么基礎(chǔ)學(xué)科就是這條路的厚度,應(yīng)用學(xué)科就是這條路的寬度,校園環(huán)境就是這條路的景觀,根植于西北師大的以?李秉德和南國(guó)農(nóng)教育理念與方法?為特色的教師教育,就是這條路的筋骨。?李秉德和南國(guó)農(nóng)教育理念與方法?匯聚了李蒸、黎錦熙、李建勛、李秉德、南國(guó)農(nóng)等西北師大歷代教育家的集體智慧,包含了師范教育、農(nóng)村教育、民族教育和現(xiàn)代教育技術(shù)等豐富的內(nèi)涵,凝練了我們百余年來(lái)師范教育的理論探索和實(shí)踐創(chuàng)新,形成了具有西北師大特質(zhì)的教師教育體系。這也正是我們有別于其他的特色之處。

      沒(méi)有厚度的路寬不了,沒(méi)有寬度的路算不上大路,缺乏美景的路是枯燥乏味沒(méi)有生機(jī)的路,沒(méi)有筋骨的路是難以負(fù)重遠(yuǎn)行的路。目前,這條路尚不寬不厚不美不強(qiáng),加寬加厚增美增強(qiáng)就是我們今后的工作任務(wù)。?十三五?的目標(biāo)任務(wù)就是?道路?建設(shè),工作主線就是加寬加厚增美增強(qiáng),工作特色就是完善和發(fā)展具有西北師大特質(zhì)的教師教育體系,工作規(guī)矩就是黨的紀(jì)律和《西北師范大學(xué)章程》。建設(shè)這條特色之路就是西北師大在復(fù)興路上生動(dòng)而具體的實(shí)踐,我們要用?四個(gè)全面?的戰(zhàn)略布局,去指導(dǎo)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)和任務(wù),用這個(gè)目標(biāo)和任務(wù)去貫徹落實(shí)?四個(gè)全面?的戰(zhàn)略布局。

      向往一批批優(yōu)秀學(xué)子朝氣蓬勃地行進(jìn)在這條又寬又厚、又美又強(qiáng)的大路上,走向美好未來(lái),這就是我們的美好愿景和奮

      斗目標(biāo)。

      (三)全面推進(jìn)綜合改革,理順三大基本關(guān)系 辯證唯物主義認(rèn)為?矛盾是事物存在的普遍法則?,?矛盾相互作用促進(jìn)事物的發(fā)展?。承認(rèn)矛盾、力求平衡作用促進(jìn)發(fā)展,既是我們的世界觀,也是我們的方法論。設(shè)計(jì)好、建設(shè)好、走好這條路,必須要堅(jiān)持辯證唯物主義思想,全面深化改革,理順一些基本關(guān)系,避免矛盾失衡,力求在平衡中促進(jìn)發(fā)展。

      一要處理好一般與特色的關(guān)系。凡事物都共存有一般共性和特色個(gè)性。然而,特色卻是一事物區(qū)別于另一事物的本質(zhì)屬性,是事物個(gè)體價(jià)值取向的集中反映。凡大學(xué)都有著基本一樣的目標(biāo)和形態(tài),大學(xué)之所以千差萬(wàn)別,就是因特色差別所致。特色越鮮明,價(jià)值取向則越高;凡事不僅在于我們想做什么,而更在于我們能做成什么。教師教育是我們傳統(tǒng)的本根教育,如若我們順應(yīng)信息化時(shí)代潮流,用教育信息化理念完善和發(fā)展具有西北師大特質(zhì)的教師教育體系,則能進(jìn)一步彰顯教師教育的時(shí)代特色,將其融入到所有學(xué)科建設(shè)和教育全過(guò)程,則會(huì)成為西北師大的辦學(xué)特色。只要有特色,就有了屬于自己本質(zhì)屬性的那個(gè)?一?,就能?一生二、二生三、三生萬(wàn)物?,形成特色與一般經(jīng)緯交織的學(xué)科體系,形成以特色帶動(dòng)所有學(xué)科蓬勃發(fā)展的局面,形成又寬又厚、又美又強(qiáng)的綜合實(shí)力。一業(yè)興則百業(yè)旺,百業(yè)旺則主業(yè)強(qiáng)。要防止脫離實(shí)際、貪大圖多、舍本逐末,避免把西北師大辦成一個(gè)沒(méi)有?一?的內(nèi)涵的那一類大

      學(xué)。找?一?難,守?一?更難,要有?功成不必在我?的勇氣與智慧、境界和胸懷,耐得住寂寞、保持住定力,把?一?做大做強(qiáng),為建設(shè)高水平大學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      二要處理好學(xué)術(shù)與行政的關(guān)系。崇尚科學(xué)、追求真理是大學(xué)的使命所在。在大學(xué),營(yíng)造一個(gè)學(xué)術(shù)自由的氛圍,如空氣之于生命一樣重要。然而,有人群就需要秩序,有師生群體必然也少不了管理。所不同的是,這里的管理是為保障學(xué)術(shù)自由而有的管理;這里的管理重在?理?,而不在?管?;這里的管理是順應(yīng)教育規(guī)律的?理?,而不是主觀意識(shí)上的?管?。去?行政化?是去過(guò)多過(guò)濫的、凌駕于客觀規(guī)律之上的?管?,而不是去客觀需要的?理?。主觀必須符合客觀這個(gè)道理,決定了管理系統(tǒng)的服務(wù)職能和服務(wù)角色,也決定了我們綜合改革的價(jià)值取向。推進(jìn)學(xué)術(shù)團(tuán)體發(fā)散性和縱深化,行政系統(tǒng)集中性和扁平化,是我們完善考核評(píng)價(jià)體系、制定激勵(lì)政策的導(dǎo)向。要調(diào)整?雙肩挑?的激勵(lì)政策,鼓勵(lì)更多有專業(yè)背景的同志從事專業(yè)工作,加強(qiáng)?道路?建設(shè)的力量。

      我們要構(gòu)建學(xué)術(shù)與行政平衡而存、相互作用的新機(jī)制。學(xué)術(shù)委員會(huì)是學(xué)校最高學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。為防止?隔行評(píng)審、近親繁殖?,要?jiǎng)?chuàng)新體制機(jī)制,探索分設(shè)文、理、應(yīng)用三大學(xué)科體系的三個(gè)學(xué)術(shù)委員會(huì),力爭(zhēng)委員會(huì)五分之一以上的成員來(lái)自校外,以強(qiáng)化學(xué)術(shù)問(wèn)題的專業(yè)性和開放性。成立文、理、應(yīng)用三個(gè)由教授和管理人員組成的學(xué)科建設(shè)委員會(huì),由分管校領(lǐng)導(dǎo)任委員會(huì)主任,打破院系學(xué)科界限,解決?一人一廟?的問(wèn)題,促進(jìn)學(xué)科

      交叉協(xié)同、凝練學(xué)科方向,整合集成項(xiàng)目和成果,系統(tǒng)推進(jìn)學(xué)科建設(shè)。同時(shí),憑借?教師發(fā)展中心?這個(gè)平臺(tái),充分發(fā)揮教授治學(xué)的作用。一切事關(guān)人財(cái)物的資源配臵,都要強(qiáng)化論證管理、預(yù)算管理,創(chuàng)造條件在?教師發(fā)展中心?這個(gè)開放評(píng)審、開放評(píng)優(yōu)和開放評(píng)獎(jiǎng)的?三開?平臺(tái)上論證審定,借?陽(yáng)光?促公平促發(fā)展。教師發(fā)展中心就是學(xué)術(shù)委員會(huì)和相關(guān)學(xué)術(shù)團(tuán)體的常年開放辦公場(chǎng)所,委員會(huì)的工作過(guò)程就是提高學(xué)術(shù)水平的過(guò)程,是促進(jìn)教師發(fā)展的過(guò)程,要把教師發(fā)展融入到學(xué)校發(fā)展的全過(guò)程,使?教師發(fā)展中心?成為學(xué)校發(fā)展中心,成為?黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、教授治學(xué)、民主管理?機(jī)制的落地平臺(tái),切實(shí)把大學(xué)治理體系和治理能力的現(xiàn)代化建設(shè)落到實(shí)處。如果把教師發(fā)展中心通俗地比喻為體育俱樂(lè)部,那么學(xué)術(shù)委員會(huì)就是裁判員團(tuán)隊(duì),學(xué)科建設(shè)委員會(huì)就是運(yùn)動(dòng)員和教練員團(tuán)隊(duì),行政管理系統(tǒng)則就是服務(wù)保障團(tuán)隊(duì),且根據(jù)比賽結(jié)果實(shí)施獎(jiǎng)懲和分配資源。為統(tǒng)籌全校的學(xué)術(shù)和學(xué)科建設(shè)工作,學(xué)校層面成立類似于體育總局的學(xué)術(shù)和學(xué)科建設(shè)管理委員會(huì),促進(jìn)學(xué)術(shù)自由與民主管理的協(xié)調(diào)發(fā)展。

      三要理順教學(xué)與科研的關(guān)系。教學(xué)是教師的天職,況且我們尚還向?qū)W生收學(xué)費(fèi)。對(duì)于教學(xué)與科研在實(shí)際運(yùn)行中不匹配不平衡的問(wèn)題,我們必須要直面反思。大學(xué)教育的成敗,最終都集中體現(xiàn)在學(xué)生培養(yǎng)上。全面深化綜合改革,一定要緊扣教師發(fā)展這個(gè)?根本?、圍繞學(xué)生這個(gè)?中心?、突出教學(xué)這個(gè)?重心?,政策杠桿要堅(jiān)決歸位于教學(xué),要賦予最優(yōu)秀教學(xué)成果以

      最高學(xué)術(shù)成果獎(jiǎng)的榮譽(yù),讓教師以講臺(tái)為榮,以講臺(tái)為樂(lè)。當(dāng)然,一個(gè)教師如果對(duì)教學(xué)內(nèi)容沒(méi)有深刻的理解和把握,對(duì)學(xué)科前沿沒(méi)有基本的了解和探索,就絕不會(huì)觸類旁通、深入淺出地教好學(xué)生,也難以成為一名合格的大學(xué)老師。因此,沒(méi)有科研的教學(xué)不是真正意義上的大學(xué)教學(xué)。只有科研與教學(xué)二者相互作用、相生相伴,才能達(dá)到良好教學(xué)效果,也才能促進(jìn)學(xué)科建設(shè)。

      沒(méi)有資金投入是搞不好科研的,但僅僅有資金保障就能搞好科研嗎?科研更多的是靠科學(xué)精神,靠對(duì)真理的執(zhí)著追求,靠團(tuán)結(jié)協(xié)作的體制機(jī)制。要為科研成果搭建展示的平臺(tái),讓研究者在成果分享中體現(xiàn)價(jià)值,讓聽者在交流中有所收獲,激發(fā)教師追求真理的激情,催生科研真正的內(nèi)生動(dòng)力。要改革創(chuàng)新調(diào)整存量,讓科研資源集中在?三開?平臺(tái)上去配臵。要設(shè)立專項(xiàng)擴(kuò)大增量,由學(xué)科建設(shè)委員會(huì)在?三開?平臺(tái)上統(tǒng)籌安排,激勵(lì)出大成果、出高水平成果。要給那些善研究、樂(lè)研究、志在研究的教師提供支持,設(shè)立研究員、資深研究員崗位,條件成熟的可成立專門的研究所(中心),讓他們潛心研究,這本身也是大學(xué)之大的內(nèi)涵。要讓科研團(tuán)隊(duì)與教學(xué)團(tuán)隊(duì)你中有我、我中有你,自由組合,形成多層面、多類別、動(dòng)態(tài)發(fā)展的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì),推進(jìn)學(xué)術(shù)團(tuán)體發(fā)散性和縱深化發(fā)展,使科研顯示度和學(xué)科影響力日趨提升成為一種必然結(jié)果。

      (四)抓好教師發(fā)展這個(gè)根本

      設(shè)計(jì)、建設(shè)、走好這條路,教師是根本。教師隊(duì)伍,是道

      路的設(shè)計(jì)者、建設(shè)者,更是引導(dǎo)者。這條道路的寬、厚、美、強(qiáng),取決于教師隊(duì)伍的寬、厚、美、強(qiáng)。因此,教師自身的發(fā)展是當(dāng)務(wù)之急、萬(wàn)事之要,是要中之要。然而,教師發(fā)展又不是一蹴而就的,需要做?慢功?、久久為功,需要梯隊(duì)上下相承、前后左右相濟(jì)互補(bǔ)。

      首先要有帶頭人,要采取設(shè)臵資深教授崗位、延長(zhǎng)學(xué)科帶頭人退休時(shí)限、適當(dāng)返聘延聘已退休的學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀教師、面向海內(nèi)外聘任學(xué)術(shù)院長(zhǎng)等措施,激發(fā)高層次人才隊(duì)伍活力,催生名師。要宣傳名師名言、名師事跡,保護(hù)傳承名師名作,開展名師命名活動(dòng),塑造名師形象,形成崇尚學(xué)術(shù)、崇敬名師的氛圍。

      要以教授為核心,構(gòu)建院系師徒傳幫網(wǎng)絡(luò),制定教授學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)制度,落實(shí)好?一名師一名課?制度,進(jìn)一步強(qiáng)化名師及教授的傳承作用,形成團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)。要打破論資排輩,推行破格晉升,完善現(xiàn)有青年教師培養(yǎng)計(jì)劃,制定人、財(cái)、物全面傾斜支持優(yōu)秀青年教師脫穎而出的政策,激發(fā)青年教師的工作熱情,為青年教師提供更多發(fā)展空間。優(yōu)秀青年教師的茁壯成長(zhǎng)是西北師大明天真正的希望,老教授老同志要甘為人梯,為他們鋪路架橋,甚至要有犧牲自己利益的勇氣和自覺(jué)。

      要?jiǎng)?chuàng)新教師發(fā)展中心運(yùn)行模式,搭建好新老傳承的交流平臺(tái)、學(xué)科交叉協(xié)同的互補(bǔ)平臺(tái)、開放評(píng)審評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)的競(jìng)技平臺(tái),使教師發(fā)展中心成為學(xué)術(shù)交流中心、成果展示中心、教師實(shí)訓(xùn)中心、學(xué)術(shù)與行政平衡作用的發(fā)展中心,使教師發(fā)展中心成為

      特色之路上的?交通中樞?,成為教師發(fā)展的加油站、服務(wù)區(qū),成為教師放飛夢(mèng)想的地方,成為教師職業(yè)生涯中的港灣。以此解決好教師全員、全面、終身學(xué)習(xí)的問(wèn)題,也為探索?教授治學(xué)?趟出一條路子。

      離退休教師是我們寶貴的教育資源。尊重離退休人員,既是尊重歷史,也是尊重我們的未來(lái)。除了在生活上要關(guān)心他們,更要充分發(fā)揮他們的作用。要探索老少結(jié)對(duì)共進(jìn)課堂的幫扶模式,發(fā)揮老教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng);要探索學(xué)業(yè)幫扶指導(dǎo)模式,發(fā)揮老教師深厚的教育情懷,促進(jìn)學(xué)生全面成才。

      (五)服務(wù)好學(xué)生成長(zhǎng)這個(gè)中心

      我們?nèi)河⑺C萃,來(lái)到這里,只有一個(gè)目的,就是為了學(xué)生成長(zhǎng)成才,我們用心血和身軀來(lái)構(gòu)筑這條路,就是為了讓學(xué)生走向成功。這條路好不好只有學(xué)生說(shuō)了算,學(xué)生最有發(fā)言權(quán)。因此,一定要樹立起以學(xué)生的滿意度為基準(zhǔn)的校準(zhǔn)思想,要完善學(xué)生選課前的課程評(píng)價(jià)體系和機(jī)制,用好評(píng)價(jià)結(jié)果,凡學(xué)生滿意度不能過(guò)半的課,必須勸其任課教師轉(zhuǎn)崗或培訓(xùn),以此倒逼教學(xué)水平的不斷提高。

      成立?學(xué)生發(fā)展服務(wù)中心?,這個(gè)中心既是通過(guò)信息化系統(tǒng)處理學(xué)生事務(wù)的?一站式?服務(wù)平臺(tái),也是學(xué)生交流成長(zhǎng)感受、分享學(xué)業(yè)經(jīng)驗(yàn)、激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)的發(fā)展平臺(tái),更是學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)成果的展示平臺(tái)。要?jiǎng)?chuàng)新體制機(jī)制建設(shè)好這個(gè)中心,依托共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán),以學(xué)生的自組織自管理為主,實(shí)

      現(xiàn)學(xué)生自我教育、自我服務(wù)、自我發(fā)展。要充分利用學(xué)校自身資源解決學(xué)校自身問(wèn)題,通過(guò)解決學(xué)校自身問(wèn)題為學(xué)生創(chuàng)造實(shí)踐環(huán)境。學(xué)生?三助一輔?工作要與之相配套,把學(xué)校和學(xué)生的現(xiàn)實(shí)需求變?yōu)檎n題和項(xiàng)目,為學(xué)生提供更多實(shí)踐平臺(tái),也以此倒逼壓縮工勤教輔崗位的用工數(shù)量。

      建立學(xué)生參與學(xué)校教學(xué)、科研、管理、服務(wù)工作的機(jī)制,完善校長(zhǎng)接待日、校長(zhǎng)早餐會(huì)等制度,暢通學(xué)生參與民主管理和監(jiān)督的渠道。維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,尊重學(xué)生反饋,建立起以學(xué)生意見為主要指標(biāo)的工作評(píng)價(jià)體系和考核標(biāo)準(zhǔn),也以此倒逼行政管理和后勤服務(wù)水平再上臺(tái)階。

      注重學(xué)生的心理健康教育和輔導(dǎo),理順關(guān)系、完善機(jī)制,提升心理健康指導(dǎo)服務(wù)水平;發(fā)揮音體美學(xué)科的育人功能,培養(yǎng)學(xué)生陽(yáng)光健康、積極向上的心理品質(zhì)。

      完善開學(xué)、畢業(yè)典禮儀式,豐富活動(dòng)內(nèi)容,為學(xué)生的人生轉(zhuǎn)折加油鼓勁;創(chuàng)建校長(zhǎng)與校友信息平臺(tái),促進(jìn)共同發(fā)展,呵護(hù)好校友對(duì)母校的眷戀情懷。構(gòu)建起?全方位、全過(guò)程、全員育人?的育人體系。

      (六)突出教學(xué)重心,著力于素質(zhì)和能力的培養(yǎng) 筑就這樣一條又寬又厚、又美又強(qiáng)的路,其最終目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的?人文情懷、國(guó)際視野、系統(tǒng)思維、批判思維和信息化能力?。只有學(xué)生具備了這些素質(zhì)和能力,才能夠適應(yīng)信息化時(shí)代的要求,學(xué)校也才能夠?qū)崿F(xiàn)質(zhì)量立校。

      ?人文情懷?是自覺(jué)傳?道?的責(zé)任和義務(wù),是敬畏自然、關(guān)懷人類的情感,是承載淵博知識(shí)的空間。立足人本、激發(fā)潛質(zhì),催生、培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷是教育的本質(zhì)內(nèi)涵之要求。突出教師教育特色,需要注重學(xué)生人文情懷的培養(yǎng);面向西部貧困地區(qū)、面向民族地區(qū)辦學(xué)的事實(shí),需要注重人文情懷的培養(yǎng);應(yīng)對(duì)未來(lái)智能化時(shí)代的挑戰(zhàn),更需要人文情懷。因此,我們必須把握時(shí)代要求,前瞻性地創(chuàng)新教育理念,改進(jìn)教學(xué)模式,更加注重平等教育、教學(xué)相長(zhǎng),更加注重愛的教育、以情感人,以推己及人的情懷感染學(xué)生,營(yíng)造一個(gè)培養(yǎng)學(xué)生積極向上、陽(yáng)光自信、敢于擔(dān)當(dāng)、尊重自然、關(guān)懷生命大情懷的大環(huán)境。

      ?國(guó)際視野?既是民族復(fù)興的客觀需要,更是占據(jù)教育制高點(diǎn)的客觀需要。針對(duì)我們生源大多來(lái)自于西部落后地區(qū)的客觀現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)際視野,培養(yǎng)學(xué)生的大時(shí)空觀尤為必要和重要。首先,要舍得花錢,走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái),擴(kuò)大對(duì)外交流,擴(kuò)大訪學(xué)留學(xué)互派規(guī)模,促進(jìn)中外師生互動(dòng),特別是要順應(yīng)?一帶一路?的國(guó)家戰(zhàn)略,按照省委省政府的部署,擴(kuò)展向西開放的能力;其次,要充分利用慕課、微課、視頻場(chǎng)景在線教學(xué)等促進(jìn)國(guó)際化視野的教學(xué)手段,拓展學(xué)生眼界;第三,要?jiǎng)?chuàng)造條件,鼓勵(lì)更多優(yōu)秀教師開設(shè)雙語(yǔ)課程。

      ?系統(tǒng)思維?是建構(gòu)學(xué)生知識(shí)體系的基礎(chǔ),是高層次優(yōu)秀人才的必備素質(zhì)。我們必須清醒地意識(shí)到信息化可能帶來(lái)的知識(shí)趨于碎片化的危險(xiǎn),前瞻性的防范就是要更加注重培養(yǎng)學(xué)生的系統(tǒng)思維,大教授講大課、講通識(shí)、講前沿,講哲學(xué)、講邏輯,完善?2+2?等大類招生學(xué)制試點(diǎn),就是要努力建構(gòu)學(xué)生 的系統(tǒng)思維,把加寬加厚增美增強(qiáng)融為一體,努力使學(xué)生在科學(xué)認(rèn)知自然的過(guò)程中有更多的人文情懷,在研究人文社會(huì)的過(guò)程中有必要的數(shù)理邏輯思維。建構(gòu)系統(tǒng)思維既是當(dāng)今教育的短板,又將必定是今后的長(zhǎng)板。對(duì)此我們一定要有信心、有定力。

      ?批判思維?是創(chuàng)新的源泉。學(xué)問(wèn)既在學(xué),更在問(wèn),僅有學(xué)而沒(méi)有問(wèn),沒(méi)有批判性思維的學(xué)習(xí),就是簡(jiǎn)單的復(fù)制。培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維,就是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,絕不能緣木求魚,只要?jiǎng)?chuàng)新,不要批判。倡導(dǎo)教學(xué)相長(zhǎng),探索互動(dòng)式、探究式、翻轉(zhuǎn)式的混合式教學(xué)模式,將問(wèn)題前臵是培養(yǎng)學(xué)生批判性思維的成功實(shí)踐,要推而廣之,創(chuàng)新推進(jìn)。這是全面提升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的根本途徑。

      ?教育信息化?是教育領(lǐng)域面臨的最大挑戰(zhàn),傳統(tǒng)教育模式面臨著?如何教?比?教什么?更為嚴(yán)峻的考驗(yàn),正如總書記所指出的,?推動(dòng)教育變革和創(chuàng)新,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、個(gè)性化、終身化的教育體系,建設(shè)‘人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)’的學(xué)習(xí)型社會(huì),培養(yǎng)大批創(chuàng)新人才,是人類共同面臨的重大課題?。完成好這一課題,對(duì)西北師大是挑戰(zhàn),但更多的則是彎道超車的機(jī)遇。用教育信息化理念完善和發(fā)展具有西北師大特質(zhì)的教師教育體系,以此改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,創(chuàng)新教學(xué)模式,強(qiáng)化學(xué)生信息化時(shí)代的能力培養(yǎng),彰顯西北師大的時(shí)代特色,增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,拓寬就業(yè)渠道,提升就業(yè)水平。這也正是西北師大有別于其他的比較優(yōu)勢(shì)。這個(gè)機(jī)遇,稍縱即逝。對(duì)此,我們一定要從戰(zhàn)略層面充分認(rèn)識(shí)、高度重視,堅(jiān)決克服院系、學(xué)科、門派的分割思維,破除局部利益的藩籬,推進(jìn)教育學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、教育心理學(xué)、信息科學(xué)的深度融合,形成現(xiàn)代教育信息化的綜合優(yōu)勢(shì),將其融入到其他各個(gè)學(xué)科之中,貫穿于加寬加厚增美增強(qiáng)的全過(guò)程和各個(gè)環(huán)節(jié),走出教育信息化時(shí)代屬于西北師大自己的特色之路。

      著力于學(xué)生?人文情懷、國(guó)際視野、系統(tǒng)思維、批判思維和信息化能力?的培養(yǎng),既是培養(yǎng)?四有好老師?的職業(yè)需求,也是未來(lái)人的素質(zhì)特征。要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)理念,完善教學(xué)內(nèi)容,改進(jìn)教學(xué)方法,創(chuàng)新教學(xué)模式,把教學(xué)重心落在素質(zhì)和能力培養(yǎng)上。我們堅(jiān)信,只要我們堅(jiān)守住這個(gè)底線,我們的學(xué)生不但能適應(yīng)未來(lái)環(huán)境的千變?nèi)f化,而且一定會(huì)成為各行各業(yè)的優(yōu)秀人才。

      (七)建設(shè)好與我們教育理念相適應(yīng)的育人環(huán)境 大學(xué)作為育人陣地,其教育功能不僅在書本和課堂,還在于校園環(huán)境和大學(xué)文化。校園的一草一木、一花一景都承載著育人的功能,我們一定要精心設(shè)計(jì)、系統(tǒng)推進(jìn),創(chuàng)造一個(gè)與我們教育理念相適應(yīng)的育人環(huán)境。

      老校長(zhǎng)李蒸先生考察校址時(shí),規(guī)劃了一個(gè)?依山傍水??桃李成蹊?的美好藍(lán)圖。經(jīng)過(guò)七十多年的努力,格局已經(jīng)基本形成,我們要按照這個(gè)總體藍(lán)圖,分三個(gè)層次系統(tǒng)推進(jìn)生態(tài)校園、數(shù)字校園、文化校園建設(shè),使老校長(zhǎng)的美好愿景變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。一是借助于省市區(qū)建設(shè)安寧大學(xué)城的契機(jī),把校園融入到從黃河之濱至北山綠化區(qū)的大學(xué)城之中,借助于大學(xué)城的空中廊橋,實(shí)現(xiàn)與鄰近科研院校的資源共享和協(xié)同發(fā)展,凸顯依山傍水的大校園,彰顯大學(xué)城的綜合優(yōu)勢(shì)。二是落實(shí)511道路的下穿方案,完成北山綠化區(qū)1300畝的征地任務(wù),將700畝新校區(qū)與1300畝北山綠化區(qū)統(tǒng)一規(guī)劃,建成一個(gè)擁有2000畝占地,兼顧有戶外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)鍛煉、文化體驗(yàn)、生態(tài)觀賞為一體的新校區(qū)。與老校區(qū)降密度降容積率、見縫插綠的規(guī)劃方案相呼應(yīng),建成環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)宜人、獨(dú)具特色的生態(tài)校園。三是加快實(shí)施教育信息化實(shí)訓(xùn)大樓建設(shè),彰顯?云大樓?的概念,建設(shè)數(shù)字校園,創(chuàng)造泛在學(xué)習(xí)環(huán)境。啟動(dòng)校園文化建設(shè)工程,營(yíng)造濃厚的文化氣息,讓每一處景觀都會(huì)說(shuō)話,讓每一個(gè)場(chǎng)所都能育人,建設(shè)文化校園。強(qiáng)化安全意識(shí),完善安全設(shè)施,建設(shè)平安校園,為師生創(chuàng)造一個(gè)宜學(xué)、善學(xué)、樂(lè)學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      安居方能樂(lè)業(yè)。督促蘭天學(xué)生公寓業(yè)主加快推進(jìn)公寓騰空翻修的進(jìn)度,確保工程合格驗(yàn)收,學(xué)生安全居住。站在教師職工的立場(chǎng),關(guān)注解決好教師職工的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,既是黨的群眾觀點(diǎn),也是保障教職工權(quán)益的必然要求。要逐步提高與學(xué)校發(fā)展水平相適應(yīng)的教職工福利待遇;要用好國(guó)家房改政策,進(jìn)一步改善教職工住房條件;要用好公積金,逐步修繕舊房屋,努力營(yíng)造一個(gè)與學(xué)習(xí)環(huán)境相適應(yīng)的生活環(huán)境。

      (八)加強(qiáng)和改進(jìn)黨委自身建設(shè)

      辦好中國(guó)的事,關(guān)鍵在黨。設(shè)計(jì)、建設(shè)、走好西北師大的特色發(fā)展之路,關(guān)鍵在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)。在?黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、教授治學(xué)、民主管理?的大學(xué)治理體系中,黨委處

      于核心地位,履行著把握方向、總攬全局、協(xié)調(diào)各方的職責(zé),肩負(fù)著?管方向、謀長(zhǎng)遠(yuǎn)、抓根本?的任務(wù)。責(zé)任重大,任務(wù)艱巨。

      管方向就是要堅(jiān)持黨的教育方針不動(dòng)搖,堅(jiān)守黨的意識(shí)形態(tài)陣地不松懈,把握住培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的辦學(xué)方向不偏離。要從注重培養(yǎng)學(xué)生的情感自覺(jué)入手,增強(qiáng)學(xué)生的理論自信、道路自信、制度自信,催生學(xué)生敢于擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)責(zé)任感和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的使命感。

      謀長(zhǎng)遠(yuǎn)就是要繼承好過(guò)去,把握教育規(guī)律,吃透校情特色,頂層設(shè)計(jì)好符合規(guī)律、切合實(shí)際、反映時(shí)代要求的特色發(fā)展之路。要耐得住寂寞,敢于取舍,戰(zhàn)略上抓特色,戰(zhàn)術(shù)上抓信息化,完善和發(fā)展?李秉德和南國(guó)農(nóng)教育理念與方法?,將其貫穿于我們教育的全過(guò)程,促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展,形成品牌效應(yīng),走出屬于西北師大自己的教師教育發(fā)展之路。我們要成立學(xué)校發(fā)展咨詢委員會(huì),聘請(qǐng)至少一半以上校外的院士、知名學(xué)者、校友代表和各界人士為委員,就事關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大問(wèn)題呈請(qǐng)咨詢會(huì)咨詢。要把西北師大咨詢會(huì)開成學(xué)校戰(zhàn)略報(bào)告會(huì)和現(xiàn)代大學(xué)治理研討會(huì)。

      抓根本就是要抓事關(guān)根本的大事。建立起保障學(xué)術(shù)自由、管理有序的運(yùn)轉(zhuǎn)體制和機(jī)制是事關(guān)根本的大事。黨委要建好制度、立好規(guī)矩,保證學(xué)術(shù)系統(tǒng)和行政系統(tǒng)平衡而存、相互作用、順暢運(yùn)行,為?黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、教授治學(xué)、民主管理?提供堅(jiān)強(qiáng)的制度保障。建設(shè)與學(xué)術(shù)環(huán)境相適應(yīng)的政治生態(tài)是事

      關(guān)根本的大事。黨委要堅(jiān)守正道、創(chuàng)造環(huán)境、促進(jìn)公平,營(yíng)造崇尚學(xué)術(shù)、追求真理的氛圍,樹立自覺(jué)的服務(wù)意識(shí),把黨的領(lǐng)導(dǎo)融入到保障和服務(wù)之中,努力做踐行?三嚴(yán)三實(shí)?的楷模,形成以黨風(fēng)帶校風(fēng)、以校風(fēng)帶學(xué)風(fēng)的良好局面。

      履行好這樣一個(gè)使命,完成好這樣一個(gè)任務(wù),一定要堅(jiān)持?黨要管黨、從嚴(yán)治黨?。首先要加強(qiáng)黨委的自身建設(shè)、保持黨委的先進(jìn)性。而先進(jìn)性絕不是與生俱來(lái)的,也不是一蹴而就、一勞永逸的,而是要靠理論學(xué)習(xí),增高站位,增強(qiáng)自信,增進(jìn)自覺(jué);要靠黨的民主集中制化解分歧、凝聚智慧、科學(xué)決策;要靠基層組織發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,固本強(qiáng)基,凝心聚力,形成戰(zhàn)斗力;要靠廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用,身體力行,率先垂范;要靠從嚴(yán)治黨,領(lǐng)導(dǎo)要帶頭廉潔自律、反腐倡廉,帶頭講紀(jì)律、守規(guī)矩,特別要善于自己給自己?編籠子?,勇于把自己手中的權(quán)力關(guān)進(jìn)?籠子?里,這是防止腐敗滋生蔓延的必然要求,也是必須之策。對(duì)此,黨委要負(fù)主體責(zé)任,紀(jì)委要負(fù)監(jiān)督責(zé)任,主要領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)主要責(zé)任。

      加強(qiáng)黨的自身建設(shè),最根本的是要靠黨的群眾路線這個(gè)法寶。要把黨的領(lǐng)導(dǎo)扎根于人民群眾之中,汲取營(yíng)養(yǎng)和智慧,獲取力量和支持。正如根有多深、樹就有多高一樣,植根于人民群眾的深度決定著領(lǐng)導(dǎo)水平的高度。黨委要率先公開黨務(wù),在決定事關(guān)?三重一大?等重大事項(xiàng)時(shí),要把黨委的初步意見拿到?三開?平臺(tái)上,開放論證,聽取各方意見,最終形成黨委決定。要建立黨委工作通報(bào)制度,通過(guò)師生大會(huì)、教代會(huì)等形

      式定期通報(bào)學(xué)校重大事項(xiàng),廣泛征求各方意見,保障師生的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán),提高決策的科學(xué)性和民主化程度,以激活各類組織、各個(gè)層面的發(fā)展活力,讓每個(gè)人在各自的領(lǐng)域競(jìng)相發(fā)展,獲得成就。

      各位代表,同志們,請(qǐng)大家本著對(duì)歷史負(fù)責(zé)、對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真審議,真正使這個(gè)報(bào)告成為凝聚共識(shí)、繪就藍(lán)圖的報(bào)告,成為我們的共同意志。廣大黨員要認(rèn)真貫徹落實(shí)總書記系列重要講話精神,增強(qiáng)適應(yīng)新常態(tài)的自覺(jué)性,提高引領(lǐng)新常態(tài)的能力水平,為實(shí)現(xiàn)這個(gè)藍(lán)圖而努力奮斗。大家要把完成日常工作與推進(jìn)綜合改革融為一體,把當(dāng)下工作與今后任務(wù)有機(jī)結(jié)合,按照?三嚴(yán)三實(shí)?的要求,以?踏石留印、抓鐵有痕?的作風(fēng),將這個(gè)藍(lán)圖變成?十三五?的規(guī)劃圖、施工圖,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體師生員工建設(shè)好又寬又厚、又美又強(qiáng)的特色發(fā)展之路。

      成在事業(yè)心,贏在執(zhí)行力。相信在省委省政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,只要我們?nèi)w師生凝心聚力,攻堅(jiān)克難,奮力前行,西北師大的明天就一定會(huì)更加美好!

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