第一篇：高二年級(jí)部下學(xué)期開學(xué)大會(huì)講話稿
高二年級(jí)部下學(xué)期開學(xué)大會(huì)講話稿
高二年級(jí)部下學(xué)期開學(xué)大會(huì)講話稿
老師們：
上午好。
新年的鐘聲依然在耳邊回蕩，但新學(xué)期的征程已經(jīng)吹響號(hào)角。
我們年級(jí)部組建以來(lái)，已經(jīng)走完了一半的征程，有艱辛的付出，也有豐碩的收獲。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，未來(lái)的一年半將更加的辛苦。我們要做的只有三件事：第一，刷新奮中高考的歷史紀(jì)錄，創(chuàng)造新的輝煌；第二，教育好我們的學(xué)生，維護(hù)好我們的師道尊嚴(yán)，讓學(xué)生尊重，讓社會(huì)放心；第三，在我們自己的履歷表中填寫更光輝的業(yè)績(jī)。
老師們，留給我們的時(shí)間不多了，高二下學(xué)期是我們的關(guān)鍵時(shí)期，我們要繼續(xù)努力，為學(xué)生升入高三打好基礎(chǔ)。所以在新學(xué)期我有兩個(gè)方面要與老師們共勉。
第一，我們要重視課堂管理。這既是班主任們要關(guān)注的話題，更是任課教師們要關(guān)注的話題。首先，“管理出效率”，這句話適用于任何團(tuán)隊(duì)。從學(xué)生反饋的信息來(lái)看，幾乎所有單科成績(jī)墊底的班級(jí)，任課老師在課堂管理上都有問題。也就是說(shuō)，課堂管理不善導(dǎo)致成績(jī)上不來(lái)。我們不應(yīng)該用班級(jí)整體成績(jī)不好、學(xué)風(fēng)差來(lái)為自己找借口。教成績(jī)不好的班級(jí)才有大作為，管住跳的學(xué)生才有挑戰(zhàn)性。其次，“管理見智慧”，這句話適用于每一個(gè)人。不管是管理我們自己的孩子，打理家務(wù)事，還是領(lǐng)導(dǎo)我們的學(xué)生，管理我們的課堂，都是一個(gè)人智慧的體現(xiàn)。怎么管，管什么，如果真的能把這些問題處理好，這個(gè)人一定是睿智的、卓越的。所以，在當(dāng)今社會(huì)上，會(huì)管理的人才，才是一流人才。技術(shù)人才只能算二三流。我們行走江湖多年，人生閱歷豐富，如果被一群娃娃給唬住了，我們自己都看不起自己。
第二，關(guān)注學(xué)生日常行為規(guī)范，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。大多數(shù)班主任們都有這樣兩個(gè)本事——勤于問，善于聽。所謂“問”指的是：?jiǎn)枌W(xué)生，問任課教師，問值班教師。所謂“聽”指的是：聽負(fù)面消息，聽議論，聽建議。在我們眼中，很多現(xiàn)象是不真實(shí)的，因?yàn)樵诎嘀魅蚊媲皩W(xué)生會(huì)相對(duì)乖很多，而真正的問題往往出現(xiàn)在班主任不在的情況下。高二的學(xué)生，心眼兒更多了，會(huì)隱瞞，會(huì)變通，會(huì)打馬虎眼。這都是我們管理班級(jí)的難點(diǎn)。老師們不妨在課間去班級(jí)或走廊轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，吸煙，男女生不文明現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，晚自習(xí)期間尤為嚴(yán)重。所以，這就需要班主任們勤于跟班，勤于交流。“勤”字旁邊是個(gè)“力”字，我們要出工出力出智慧，這樣才能，贏得好的聲譽(yù)，更贏得學(xué)生的尊重和信任。
老師們，付出的時(shí)候真的很辛苦，收獲的時(shí)候真的很幸福。在我看來(lái)，收獲金錢確實(shí)可以讓我們生活殷實(shí)，但收獲人心才會(huì)讓我們暢享快樂。年味兒還沒有淡去，在這里給大家拜個(gè)晚年，祝老師們?cè)?015年桃李茂密，工作順利；生活幸福，樂行天下！祝我們奮中大刀闊斧，再創(chuàng)輝煌！
高二年級(jí)部
2015.03.01
第二篇：高二年級(jí)部下學(xué)期開學(xué)大會(huì)講話稿與高二開家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿
高二年級(jí)部下學(xué)期開學(xué)大會(huì)講話稿
老師們：
上午好。
新年的鐘聲依然在耳邊回蕩，但新學(xué)期的征程已經(jīng)吹響號(hào)角。
我們年級(jí)部組建以來(lái)，已經(jīng)走完了一半的征程，有艱辛的付出，也有豐碩的收獲。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，未來(lái)的一年半將更加的辛苦。我們要做的只有三件事：
高二開家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿
尊敬的各位家長(zhǎng)： 你們好！
我是高二七班班主任，和我一起主持家長(zhǎng)會(huì)的還有德高望重的郭義勇老師！還有我們高二七班的5位班長(zhǎng)。
非常感謝您于百忙之中來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，此刻您應(yīng)該為自己的孩子感到驕傲與自豪，因?yàn)樗?她正在就讀的是文科重點(diǎn)班！
召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。我希望也相信，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！談五個(gè)問題
一、班上情況
我們班共有學(xué)生43人。男生4人,女生39人，住校生人。認(rèn)識(shí)3個(gè)月以來(lái)，初步形成了默契的師生合作關(guān)系，整個(gè)班級(jí)同學(xué)之間的友好關(guān)系、師生之間的良好融洽關(guān)系，都在積極地推動(dòng)大家的思想、學(xué)習(xí)和能力等向前進(jìn)步。班委會(huì)由5位班長(zhǎng)組成，他們是全班43名同學(xué)分成五個(gè)小組民主選舉出來(lái)的，誠(chéng)誠(chéng)懇懇的為班級(jí)集體服務(wù)。
二、班上榮譽(yù)
1、學(xué)習(xí)成績(jī)好。我們是文科重點(diǎn)班，兩次月考年級(jí)前八名都是我們七班的孩子。其實(shí)，我相信我們班43個(gè)孩子，如果不出什么意外在全年級(jí)的排名都在前100位。
2、基本素質(zhì)高。我們班有7名學(xué)生會(huì)干部，他們是陳敏、黃子達(dá)、韋瓊瑾、韋望舒、張統(tǒng)靜、鄭妃和鐘林婷；2名校廣播站播音員，他們是陳藝精和韋望舒；4名學(xué)校樹人文學(xué)社的干部符慧茹、鐘亞男、魏雅瑩、陳藝精。
3、心靈上的痛苦。
四、幾點(diǎn)建議
下面我向各位家長(zhǎng)談幾點(diǎn)建議，與大家共勉
一是加強(qiáng)溝通。我們的任課老師積累了許多寶貴的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，工作態(tài)度和作風(fēng)也比較過(guò)硬，認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，精心設(shè)計(jì)著每一堂課，批改每一次作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生耐心地解答學(xué)生的每一個(gè)疑難問題，我們不怕學(xué)生的萬(wàn)萬(wàn)次請(qǐng)教，就擔(dān)心學(xué)生不來(lái)問一次。
而我們家長(zhǎng)呢，也要拿出時(shí)間、蹲下身子，和孩子交流，和孩子談心里話。不要總是拿工作忙，職業(yè)是不教育等作為借口來(lái)疏遠(yuǎn)孩子。
北京有一對(duì)教授夫婦卻被自己的兒子殺害，他的孩子后來(lái)說(shuō)“其實(shí)我的父母很可憐的，他們到死也不知道我到底想要什么?！?/p>
這則真實(shí)報(bào)道說(shuō)明了培養(yǎng)孩子和父母自身的教育程度不一定成正比例的。重要的一點(diǎn)是加強(qiáng)溝通。
二是關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程，關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，而不只是關(guān)注考試成績(jī)。不以成績(jī)論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)落后，并不意味著思想差、能力低?，F(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足，并且成就一番事業(yè)。
很多家長(zhǎng)送學(xué)生上學(xué)，目標(biāo)太明確，考高分，上大學(xué)是唯一的目標(biāo)。因此，他評(píng)價(jià)學(xué)校只看學(xué)校的升學(xué)率，評(píng)價(jià)學(xué)生只看成績(jī)單。至于學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不關(guān)注。其實(shí)，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，會(huì)做人比會(huì)讀書更重要；情商比智商更重要；心理健康比身體健康更重要。有些家長(zhǎng)，學(xué)生一次考試不好就生氣，可是，學(xué)生存在嚴(yán)重的思想道德行為習(xí)慣問題卻無(wú)所謂。這是非常有害的，我強(qiáng)調(diào)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程，是因?yàn)槟芰Φ呐囵B(yǎng)、習(xí)慣的養(yǎng)成就 在過(guò)程之中。當(dāng)然，我們并不是不關(guān)注結(jié)果，但我關(guān)注的是大結(jié)果，而不是一次考試的結(jié)果。抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動(dòng)（勞動(dòng)是教育人的較好方式，只有勞動(dòng)，他才懂得來(lái)之不易，懂得珍惜）等。
第三篇：高二年級(jí)部開學(xué)大會(huì)發(fā)言稿
高二年級(jí)部開學(xué)大會(huì)發(fā)言稿
各位老師，各位同仁：
大家上午好。
整整一年過(guò)去了，我們的腦海里還依稀記得一年前，我們躊躇滿志、意氣風(fēng)發(fā)地在這里集會(huì)，我們要努力踐行我們的目標(biāo)——打造奮斗中學(xué)最優(yōu)秀的年級(jí)部團(tuán)隊(duì)。時(shí)隔一年，我們?cè)诮虒W(xué)管理上取得了階段性的成績(jī)，這是讓人無(wú)比欣慰的事實(shí)。感謝大家的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)和辛勤付出，你們的勤奮與努力就是年級(jí)部的希望，就是奮斗中學(xué)的希望，更是奮中萬(wàn)千學(xué)子的希望。
新學(xué)期又開始了，我們?cè)谥芏鴱?fù)始的教學(xué)輪回中不斷地修煉著自己，不僅僅讓自己更有經(jīng)驗(yàn)，而且要更有水平?？偨Y(jié)以往的得失，總有一些話題值得我們不斷地反復(fù)探討，咀嚼出芳香，品味出甘甜。下面，我將提出四個(gè)話題，與大家一同分享，一同交流，一同勉勵(lì)。
第一，我們應(yīng)該集中精力，高度重視課堂教學(xué)。課堂是我們教學(xué)的主陣地，是我們提升個(gè)人教學(xué)素養(yǎng)，彰顯教學(xué)藝術(shù)魅力的主平臺(tái)。有經(jīng)驗(yàn)的教師會(huì)得出這樣的結(jié)論：同樣的教學(xué)時(shí)間，同樣的教學(xué)內(nèi)容，同樣的教學(xué)班級(jí)，同樣的教學(xué)設(shè)施，卻往往得出不同的教學(xué)成績(jī)，其歸根結(jié)底就是教學(xué)效率不一樣，再說(shuō)的直白點(diǎn)兒，就是教師的教學(xué)水平參差不齊。優(yōu)秀的老師課堂抓得好，抓得緊，抓得出效果；水平有待提升的老師們則課堂拖沓，內(nèi)容松散，本末倒置，效率低下。
我們?cè)诳吹阶约撼煽?jī)的同時(shí)，也要關(guān)注到自身的不足。有一組數(shù)據(jù)不得不讓我們沉痛地反思。新高一開學(xué)之初，我年級(jí)部的6分以上的學(xué)生共計(jì)792人，這部分學(xué)生的四次考試總平均分依次是：500.5、486、466、464——即呈下降趨勢(shì)。第一次月考與期末考試竟然相差36分。也就是說(shuō)，我們?cè)诤妥约罕容^的時(shí)候，是一次不如一次，一次敗給一次。學(xué)生整體成績(jī)的下滑，是對(duì)我們所有一線教師敬業(yè)精神的侮辱，是對(duì)我們教學(xué)自信的叫囂，是對(duì)我們教學(xué)水平的挑戰(zhàn)。我們是一支打過(guò)硬仗的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，多年的摸爬滾打和兢兢業(yè)業(yè)使我們從來(lái)不畏任何困難。出了問題，就努力解決問題。解決的問題多了，也就成了專家，成了高手。沒有高效的課堂，怎么能提升教學(xué)成績(jī)？沒有卓越的追求，怎么能使自己變得強(qiáng)大？所以，我們一定要高度重視課堂教學(xué)，致力于提升單位時(shí)間內(nèi)的教學(xué)效率，把在課堂上可以完成的內(nèi)容充分落實(shí)，真刀真槍，踏踏實(shí)實(shí)，那么提高教學(xué)成績(jī)，指日可待。
第二，我們要下大力氣來(lái)檢查和落實(shí)學(xué)生的課后作業(yè)和預(yù)習(xí)情況。我校致力于課堂教學(xué)改革已經(jīng)兩年了，其中取得了很多成績(jī)和寶貴的改革經(jīng)驗(yàn)。如今，各個(gè)學(xué)科的教學(xué)模型已經(jīng)初步建立，并在一線教師的努力下，日臻完善。新課型的實(shí)施中，特別關(guān)注課前的預(yù)習(xí)和課后的練習(xí)，大大提高了師生對(duì)課前預(yù)習(xí)和課后練習(xí)的關(guān)注度。所有的教學(xué)理論著述中也都明確地指出，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)是掌握知識(shí)的必要過(guò)程。而多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我們這樣一個(gè)事實(shí)，學(xué)生往往不重視預(yù)習(xí)，甚至是零預(yù)習(xí)；很多學(xué)生的作業(yè)也是投機(jī)取巧，應(yīng)付了事。而多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)又告訴我們一個(gè)更慘痛的事實(shí)——我們的教師也不重視預(yù)習(xí)工作，其表現(xiàn)有二：一是不注重預(yù)習(xí)作業(yè)的布置，更多的經(jīng)歷都放在了對(duì)作業(yè)的考察上；二是幾乎不檢查預(yù)習(xí)，上課就開獎(jiǎng)，講完就走人。而針對(duì)于課后的作業(yè)，有的老師也和學(xué)生一樣敷衍了事，這就造成了“你敷衍我，我敷衍你”的惡型循環(huán)，社會(huì)評(píng)價(jià)不會(huì)糾結(jié)于學(xué)生是否認(rèn)真懂事，而更多的會(huì)歸咎于教師不負(fù)責(zé)任。
所以我們大力提倡，一定要認(rèn)真抓學(xué)生的預(yù)習(xí)與作業(yè)情況，哪怕占用大量的課堂教學(xué)時(shí)間也在所不惜。我們的重要抓手是，一定要在短時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，某些行為一旦形成習(xí)慣就具有長(zhǎng)效性了，就會(huì)有質(zhì)的飛躍。尤其在取消晚自習(xí)的情況下，更要“嚴(yán)抓嚴(yán)管嚴(yán)懲戒，多問多查多用心”。
第三，號(hào)召我們?nèi)w任課教師要積極參與課堂管理。這里我想說(shuō)兩個(gè)方面。第一，自古嚴(yán)師出高徒。我想這應(yīng)該是每位教師的座右銘?！皣?yán)”不等于“狠”，“嚴(yán)厲”也不等于“嚴(yán)酷”。我們常說(shuō)，所有學(xué)生都希望擁有一位和藹可親的老師，但這只是對(duì)一位教師的教學(xué)儀態(tài)的要求。然而，我們更能清醒地感覺到，所有學(xué)生都希望自己的老師是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。什么是“認(rèn)真”？教師的“認(rèn)真”就是好好備課，好好講課，好好批作業(yè)，對(duì)教學(xué)工作一絲不茍。那什么是“負(fù)責(zé)”呢？教師的“負(fù)責(zé)”說(shuō)白了就是要敢于實(shí)施課堂管理。對(duì)一個(gè)成熟的課堂來(lái)說(shuō)，管理是第一性的，教學(xué)是第二性的。縱觀我們的課堂，所有單科成績(jī)突出的班級(jí)必然有一個(gè)優(yōu)秀的課堂秩序。而良好課堂秩序的打造，班主任固然要做很多工作，但任課教師才是真正的主導(dǎo)力量。很多同志抱怨所帶班級(jí)班風(fēng)差，學(xué)生質(zhì)量不好，或是體育生不好管理等，把問題都推給了班主任和年級(jí)部，這實(shí)際上是一種逃避和屈服，是自我否定。在我們學(xué)校，就有很多名師不論在什么層次的教學(xué)班中，都能很好地實(shí)施課堂管理，學(xué)生心悅誠(chéng)服，教學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn)。說(shuō)到此，就涉及到我要說(shuō)的第二個(gè)方面——師道尊嚴(yán)。
每位公民都是有尊嚴(yán)的，尤其作為高級(jí)知識(shí)分子的教師們更在乎自己的尊嚴(yán)。那么，教師的“尊嚴(yán)”在哪里呢？我想應(yīng)該有兩點(diǎn)，一是自身教學(xué)水平的展示和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)；二是學(xué)生對(duì)教師的尊重和愛護(hù)。我們都是一線教師，我們都曾經(jīng)懷揣夢(mèng)想，我們都渴望得到學(xué)校和社會(huì)的認(rèn)可。沒有人坐在這里就是為了倒數(shù)第一。我們可以和藹可親，但是我們不能沒有長(zhǎng)幼尊卑。我們可以循循善誘，但我們不可以無(wú)奈妥協(xié)。我們可以據(jù)理力爭(zhēng)，但不能夠失去理智。我們可以“熱矛盾冷處理”，但不應(yīng)該“睜一只眼閉一只眼”。我們要讓學(xué)生知道，我們不是單純的教書匠，我們配得上“靈魂工程師”的美譽(yù)。我們要讓學(xué)生知道，我們要給她們的不僅僅是知識(shí)和技能，更是做人的道理和精神。只有強(qiáng)大的人格魅力才力量無(wú)窮，如此才不會(huì)有學(xué)生敢輕易的頂撞我們、否定我們；如此才會(huì)贏得更多的尊重和愛護(hù)。學(xué)生總會(huì)長(zhǎng)大的，我們對(duì)他們總是驕縱放任，他們現(xiàn)在贊我們一時(shí)，以后會(huì)罵我們一世。而反之，我們嚴(yán)格要求學(xué)生，真心修身，我們將會(huì)把自己金子般的姓名永遠(yuǎn)鐫刻在學(xué)生心中，讓我們的精神與人格永遠(yuǎn)融化在學(xué)生血液里，這樣的教育人生才有意義，我們才最有尊嚴(yán)。所以，真誠(chéng)的希望我們所有任課教師，要積極地參與課堂管理，先敢管，再會(huì)管，久而久之就會(huì)達(dá)到“以無(wú)管勝有管”的境界，管著管著，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校很愛你，學(xué)生更愛你。
第四，認(rèn)真落實(shí)班級(jí)“小組化”。班級(jí)小組化是我校課程改革的重要環(huán)節(jié)，劃分小組，“微化群體，細(xì)化制度，精化管理”，是提升課教學(xué)效率的重要手段。開學(xué)后，任課教師要積極配合各班主任做好班級(jí)分組工作，化整為零。班主任任大組長(zhǎng)，任課教師任小組長(zhǎng)，分工明確，積極合作。每次考試后，班級(jí)內(nèi)部小組之間要進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)比，獎(jiǎng)懲明確。學(xué)校和年級(jí)部進(jìn)行班與班之間的成績(jī)?cè)u(píng)比。年級(jí)部承諾，盡全力向?qū)W校申請(qǐng)更加豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)也會(huì)出臺(tái)相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度。
各位老師，各位同仁：新學(xué)期，新氣象，相信在剛剛結(jié)束的假期中，我們都在心里做好了新計(jì)劃，制定好了新目標(biāo)。我們今天齊集一堂，正是因?yàn)槲覀冇泄餐男脑福泄餐淖非?。讓我們繼續(xù)努力，一起抓課堂，一起抓管理，一起抓成績(jī)；榮辱與共，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。相信在新學(xué)期，我們會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。最后，祝全體教師工作順利，身體康健。
高二年級(jí)部
XX.08.17
第四篇：學(xué)期開學(xué)教職工大會(huì)講話稿
學(xué)期開學(xué)教職工大會(huì)講話稿
在學(xué)習(xí)、工作生活中，越來(lái)越多地方需要用到講話稿，講話稿一般是開會(huì)前或出席重要場(chǎng)合前準(zhǔn)備的發(fā)言稿。寫起講話稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的學(xué)期開學(xué)教職工大會(huì)講話稿，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)期開學(xué)教職工大會(huì)講話稿1各位老師，同志們：
大家下午好！
春節(jié)已過(guò)，新的學(xué)期又將開始，今天是全市統(tǒng)一開學(xué)的日子，我們按照放假前的工作安排，召開這次開學(xué)大會(huì)。
這次開學(xué)大會(huì)是對(duì)一個(gè)學(xué)期工作的全面安排，是對(duì)學(xué)年工作計(jì)劃的任務(wù)分解。這次會(huì)議將會(huì)進(jìn)一步明確新學(xué)期的工作思路，確立新學(xué)期的工作重點(diǎn)，布置新學(xué)期的具體任務(wù)。各系統(tǒng)各部門都有明確的任務(wù)安排，每一位教師都有具體的工作要求，希望大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，明確新學(xué)期的工作目標(biāo)，理清思路，以新的姿態(tài)去做好新學(xué)期的工作。
首先向大家傳達(dá)全市振興教育座談會(huì)精神。2月14日（正月十五），市委市政府召開了振興教育座談會(huì)。部分校長(zhǎng)和局長(zhǎng)參加，會(huì)議座談?wù)髑罅舜蠹覍?duì)《xx市教育振興三年規(guī)劃綱要》的意見建議，初步確立了強(qiáng)化教育綜合實(shí)力，打造省級(jí)教育強(qiáng)市的發(fā)展目標(biāo)。綱要提出了到20xx年全市要建成三所高標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)高中，在忻州市率先基本普及高中階段教育。高秀亭副市長(zhǎng)分管教育以來(lái)對(duì)xx的教育振興信心很足，提出的標(biāo)準(zhǔn)很高，要把xx教育推向全省，實(shí)現(xiàn)綜合排名進(jìn)入全省前五名。新的教育形勢(shì)對(duì)我們高中教育再一次提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。什么是綜合排名，綜合排名排什么，我認(rèn)為綜合排名的關(guān)鍵指標(biāo)還是高考，在全省能夠產(chǎn)生影響的主要學(xué)校是高中，高中是市縣教育的拳頭和品牌。我向大家傳達(dá)市里的會(huì)議精神，就是要大家認(rèn)清目前xx教育發(fā)展的形勢(shì)，我們所處的位置，大家所承擔(dān)的責(zé)任。擔(dān)子不輕，責(zé)任艱巨。我們要把市政府的目標(biāo)任務(wù)貫徹到本學(xué)期的工作之中。
本學(xué)期，我們學(xué)校工作的基本思路是，按照去年學(xué)年初制定的整體工作安排和工作計(jì)劃，堅(jiān)持指導(dǎo)思想不能動(dòng)搖，就是繼續(xù)把學(xué)校的發(fā)展擺在全校工作的最高位置，人人樹立品牌意識(shí)，項(xiàng)項(xiàng)工作爭(zhēng)第一，方方面面創(chuàng)一流。堅(jiān)持戰(zhàn)略目標(biāo)不改變，就是把打造xx第一名校，進(jìn)軍全省優(yōu)質(zhì)高中作為我校發(fā)展的長(zhǎng)期目標(biāo)和方向。堅(jiān)持年內(nèi)實(shí)現(xiàn)四個(gè)新任務(wù)，就是管理尋求新舉措，教風(fēng)學(xué)風(fēng)發(fā)生新變化，課改取得新進(jìn)展，高考再鑄新輝煌。學(xué)年初我們提出的八項(xiàng)重點(diǎn)工作基本完成的方面本學(xué)期要繼續(xù)加以鞏固提高。
圍繞本學(xué)期的工作思路，今年我們要重點(diǎn)抓好五項(xiàng)工作，努力辦好四件實(shí)事。
一、教學(xué)工作要以課堂改革為重點(diǎn)，加強(qiáng)指導(dǎo)，繼續(xù)探索，狠抓落實(shí)
去年年底全省召開的示范高中校長(zhǎng)會(huì)議提出了從XX年開始對(duì)全省示范高中進(jìn)行復(fù)查驗(yàn)收，主要考核辦學(xué)行為和課堂改革?？上驳氖俏倚５恼n改已進(jìn)行了一年半的探索，已經(jīng)邁開了步伐，積累了經(jīng)驗(yàn)，探索了模式，收到了一定的效果。許多教師也摸索出了一套自己的課改方法，全校三分之一的教師能熟練上好課改課，可以隨時(shí)接受觀摩教學(xué)。我校的課改已經(jīng)專家指導(dǎo)，研討論證，形成了相對(duì)系統(tǒng)的方案，我們計(jì)劃用統(tǒng)一的新模式嘗試一個(gè)學(xué)期后從下學(xué)期正式實(shí)施。為此本學(xué)期教學(xué)工作要做好以下幾點(diǎn)：
1、在對(duì)課改方案修改完善的基礎(chǔ)上，出臺(tái)與方案配套的有關(guān)措施辦法要求，爭(zhēng)取在三月中旬召開啟動(dòng)大會(huì)，安排高一高二年級(jí)全面試行。各學(xué)科要推選一節(jié)課改課加以示范，為大家試行課改提供樣板。五月份要對(duì)課改試行情況進(jìn)行征求意見，并對(duì)每一位教師的課改進(jìn)行驗(yàn)收，爭(zhēng)取人人能上好一節(jié)課改課，從而為今年后半年我校全面實(shí)施統(tǒng)一課改提供經(jīng)驗(yàn)。
2、要重視和加強(qiáng)理化生實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)管理，要求理化生教師要按規(guī)定上好實(shí)驗(yàn)課，做好演示實(shí)驗(yàn)。開學(xué)后高一高二年級(jí)要將理化生實(shí)驗(yàn)安排的時(shí)間內(nèi)容報(bào)回教導(dǎo)處，報(bào)給實(shí)驗(yàn)室，教導(dǎo)處要加強(qiáng)檢查，實(shí)驗(yàn)室要做好記錄。
3、要加強(qiáng)對(duì)電子白板多媒體現(xiàn)代教學(xué)手段的廣泛使用，要求50歲以下的教師必須都能熟練使用多媒體，使用率要達(dá)到上課節(jié)數(shù)的60%以上。年級(jí)部教導(dǎo)處要制定檢查考核的有效辦法加以落實(shí)。同時(shí)堅(jiān)決禁止小科目上課時(shí)間播放與教學(xué)無(wú)關(guān)的視頻。
4、要組織開展好優(yōu)質(zhì)課展示周活動(dòng)和拜師結(jié)對(duì)青年教師匯報(bào)課活動(dòng)，讓全校教師共享大賽成果，以此促進(jìn)教師相互交流，引領(lǐng)教師參與課改。
5、要認(rèn)真抓好年級(jí)優(yōu)生的培養(yǎng)工作，高一高二年級(jí)要提前為高考培養(yǎng)優(yōu)生，開學(xué)后要拿出各自的培優(yōu)方案，用多種方式積極為優(yōu)生排解學(xué)習(xí)上的困惑，掃除薄弱學(xué)科，讓他們更有信心去挑戰(zhàn)高考。
6、要繼續(xù)重視高二信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試工作，借鑒去年的有效辦法，確保今后考試成績(jī)逐年提高。
二、高考備考要以雙保任務(wù)為目標(biāo)，攻堅(jiān)克難，眾志成城，背水一戰(zhàn)
今年的高考任務(wù)仍然十分艱巨，要突破去年的水平還需付出巨大的努力和采取得力的措施。對(duì)我們來(lái)說(shuō)高考責(zé)任重于泰山。今天是2月17日，距離今年的高考僅有110天，時(shí)間就是黃金，能抓住這100天就抓住了高考，必須向時(shí)間要效率。為此，高三年級(jí)要做好以下工作。
1、全體教師要以對(duì)學(xué)生前途負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真肩負(fù)起高考備考的神圣責(zé)任來(lái)，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，認(rèn)真上好課，認(rèn)真對(duì)待每一天，用自己健康、向上、樂觀、積極的心態(tài)和行動(dòng)，帶動(dòng)和影響我們的學(xué)生去拼搏高考，放下一切私心雜念，丟棄各種不良嗜好，堅(jiān)定信念，下定決心，與學(xué)生們一起奮戰(zhàn)100天。
2、對(duì)邊緣學(xué)生的薄弱學(xué)科盡快采取有效幫扶措施，年級(jí)部選聘各學(xué)科有經(jīng)驗(yàn)的、有辦法的優(yōu)秀教師為他們開辦輔導(dǎo)班，每天下午集中輔導(dǎo)，一幫三個(gè)月，借鑒去年的辦法，學(xué)校出錢，教師出力。
3、搞好百日宣誓和畢業(yè)典禮兩項(xiàng)活動(dòng)。要通過(guò)百日宣誓營(yíng)造高考氛圍，激勵(lì)師生士氣。
4、要加強(qiáng)藝術(shù)類學(xué)生返校后的管理工作，專人負(fù)責(zé)管理，專門會(huì)議要求，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，幫助樹立信心，爭(zhēng)取讓他們安下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)。真正不服管理、影響他人、損害形象的要堅(jiān)決予以清退。
5、要加強(qiáng)對(duì)高三學(xué)生特別是優(yōu)秀學(xué)生的心理輔導(dǎo)。我們的學(xué)生基礎(chǔ)差，底子薄，高考都在剛達(dá)線的邊緣，成績(jī)極不穩(wěn)定，心理也十分脆弱，做好學(xué)生心理指導(dǎo)尤為重要，年級(jí)部要利用機(jī)會(huì)集體鼓勁，班主任要進(jìn)行談話激勵(lì)，科任教師也要隨時(shí)個(gè)別指導(dǎo)，不斷調(diào)整學(xué)生的心理，不時(shí)地為他們鼓勁。
6、要積極聘請(qǐng)省內(nèi)外高考專家來(lái)校交流指導(dǎo)，作報(bào)告，搞講座，促進(jìn)師生拓寬備考思路，增強(qiáng)師生的高考信心。
7、年級(jí)部要盡快訂出考前100天的具體工作任務(wù)、教學(xué)進(jìn)度，將各種考試、復(fù)習(xí)內(nèi)容，活動(dòng)安排以及專家報(bào)告等有關(guān)工作按時(shí)間進(jìn)度安排出來(lái)，張貼在年級(jí)醒目位置，讓全體師生有計(jì)劃地執(zhí)行落實(shí)。
8、學(xué)校將盡快出臺(tái)XX年高考獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
三、學(xué)生管理要以打造品牌為核心，抓住重點(diǎn)，解決弱點(diǎn)，注重實(shí)效
隨著我校辦學(xué)規(guī)模的逐年擴(kuò)大，學(xué)生人數(shù)的逐年增加，越來(lái)越顯示出我校管理的領(lǐng)先水平。隨著我們管理能力的不斷增強(qiáng)，管理質(zhì)量也在逐年提高。打造品牌永遠(yuǎn)是我們管理的核心，全省一流永遠(yuǎn)是我們的管理追求。所以我們要把這樣的管理不折不扣地、持之以恒地、不怕苦、不怕累地長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。這是xx發(fā)展的根，進(jìn)步的本。
目前我校管理存在許多薄弱環(huán)節(jié)，如對(duì)違紀(jì)學(xué)生檢查的多，教育的少，許多時(shí)候一扣了之，一罵了之，沒有引起學(xué)生的真正重視，遲到的天天有，談戀愛非正常接觸熟視無(wú)睹，個(gè)別學(xué)生到學(xué)校來(lái)去自由，勵(lì)志班教育形式單一等等。因此本學(xué)期在管理上我們提出要抓住重點(diǎn)，解決弱點(diǎn)，注重實(shí)效。
1、開學(xué)初政教處、年級(jí)部要在全校和全年級(jí)通報(bào)去年一學(xué)期學(xué)生違紀(jì)，點(diǎn)名通報(bào)批評(píng)積分高的，公開通報(bào)開除退學(xué)的、紀(jì)律處分的，對(duì)違紀(jì)學(xué)生區(qū)別情況召開集中教育和學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)議。
2、開學(xué)初各年級(jí)各班級(jí)要對(duì)學(xué)生的衣著打扮進(jìn)行一次集中清查，對(duì)染發(fā)、燙發(fā)、怪發(fā)、怪裝的學(xué)生要立即安排回家整改。這項(xiàng)工作要形成制度，不定期檢查。
3、本學(xué)期對(duì)學(xué)生打架斗毆，男女不雅行為，經(jīng)常性不在學(xué)校的學(xué)生要從嚴(yán)處理，向全校公開處理結(jié)果，任何人不得包庇，年級(jí)部要嚴(yán)格執(zhí)行。
4、要加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)學(xué)生的耐心教育，各年級(jí)要?jiǎng)?chuàng)新教育的形式。學(xué)校要求年級(jí)主任、副主任至少每月與違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行一次集體談話教育，同時(shí)要求班主任要耐心細(xì)致地做好違紀(jì)學(xué)生的教育工作。
5、本學(xué)期高一高二年級(jí)要以年級(jí)召開一次家校合作教育座談會(huì)，安排部分家長(zhǎng)參加，通報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和違紀(jì)情況，共商管理和教育，取得支持和配合。
四、校園文化要以學(xué)生活動(dòng)為載體，豐富內(nèi)涵，創(chuàng)新內(nèi)容，構(gòu)建特色
校園文化作為學(xué)校教育的重要方向必須加強(qiáng)，它有助于學(xué)校管理，有助于學(xué)生成長(zhǎng)。過(guò)去幾年我們搞了不少活動(dòng)取得了不少經(jīng)驗(yàn)，今年要繼續(xù)豐富內(nèi)涵，創(chuàng)新和拓展活動(dòng)內(nèi)容，提升活動(dòng)品位，繼續(xù)構(gòu)建我校特色校園文化。
1、開辟高三學(xué)生圖書角，方便學(xué)生閱讀。利用高三樓道，放置報(bào)刊雜志，配置設(shè)施設(shè)備，自由閱覽，開放管理。
2、借鑒高三經(jīng)驗(yàn)辦法，本學(xué)期將主教學(xué)樓二至六樓的，樓道用勵(lì)志名言、課改理念、人文科學(xué)等文化標(biāo)語(yǔ)裝點(diǎn)一新，努力營(yíng)造健康向上的人文環(huán)境。同時(shí)繼續(xù)加強(qiáng)書院文化和餐廳文化建設(shè)。
3、繼續(xù)開展好三月份的學(xué)生行為規(guī)范月，四月份的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)月，五月份的校園文化節(jié)活動(dòng)，今年要?jiǎng)?chuàng)新內(nèi)容，創(chuàng)新形式，力求實(shí)效。
4、結(jié)合學(xué)校的有關(guān)活動(dòng)，選擇合適時(shí)間，有計(jì)劃地舉辦一次校園開放日活動(dòng)，邀請(qǐng)社會(huì)各界，家長(zhǎng)代表參觀指導(dǎo)。
5、發(fā)揮好櫥窗的文化教育功能，圍繞國(guó)內(nèi)外大事、紀(jì)念活動(dòng)以及歷史事件等內(nèi)容，定期更換學(xué)校櫥窗。
6、各年級(jí)要組建好、指導(dǎo)好、發(fā)揮好學(xué)生會(huì)的積極作用，支持他們參與學(xué)校管理，支持他們自己組織活動(dòng)，豐富校園文化生活。
五、創(chuàng)衛(wèi)工作要以國(guó)家驗(yàn)收為契機(jī)，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境，提升素質(zhì)，再上水平
去年我校創(chuàng)衛(wèi)工作取得了顯著成績(jī)，校園環(huán)境得到新的提升，師生的.素質(zhì)有了明顯提高，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的發(fā)展，一年來(lái)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查不斷。今年的創(chuàng)衛(wèi)檢收我校是必查單位，我們要借此契機(jī)，讓我校的各項(xiàng)工作再上一個(gè)新的水平。
1、把創(chuàng)衛(wèi)工作與政教活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，圍繞提升師生素質(zhì)、規(guī)范師生行為開展多種形式的主題教育。
2、借創(chuàng)衛(wèi)驗(yàn)收之機(jī)政教處要規(guī)范校醫(yī)室管理，提高校醫(yī)的基本素質(zhì)。
3、借創(chuàng)衛(wèi)驗(yàn)收之機(jī)，規(guī)范食堂管理，膳食科要堅(jiān)持一切嚴(yán)格按國(guó)家食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)去執(zhí)行，要做到隨時(shí)隨地經(jīng)得起各級(jí)的檢查。
4、借創(chuàng)衛(wèi)驗(yàn)收之機(jī)，環(huán)衛(wèi)隊(duì)要提高環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)，提高環(huán)衛(wèi)質(zhì)量，借鑒全市環(huán)衛(wèi)管理經(jīng)驗(yàn)和做法，考核管理學(xué)校環(huán)衛(wèi)工作。
在做好以上五項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我們要積極為廣大教師辦好四件實(shí)事。
一是為早自習(xí)輔導(dǎo)教師免費(fèi)提供早餐。解決下了早自習(xí)時(shí)間短，回不了家，吃不上早飯的問題。各年級(jí)要根據(jù)實(shí)際重排早自習(xí)，每天每年級(jí)安排6—7人早上輔導(dǎo)。
二是為全校正式教職工進(jìn)行春季體檢，學(xué)校要關(guān)心教職工的身體，關(guān)注教職工的健康，讓每一位教職工健康工作，幸福生活。
三是從暑假開始繼續(xù)有計(jì)劃地償還學(xué)校欠教師的歷史性債務(wù)。
四是盡快落實(shí)校園網(wǎng)絡(luò)升級(jí)改造，增加網(wǎng)速流量，為教師生活和工作提供良好服務(wù)。
教師們，同志們，聽了剛才的工作安排，任務(wù)十分艱巨，但我相信，xx人有精神，什么困難都難不倒xx人，只要我們上下齊心，眾志成城，xx人還會(huì)創(chuàng)造奇跡，還會(huì)續(xù)寫新的輝煌！
學(xué)期開學(xué)教職工大會(huì)講話稿2一、制度建設(shè)：
1、重點(diǎn)：進(jìn)一步完善量化考核辦法，構(gòu)建三級(jí)考核體系：
1）校級(jí)考核體系：學(xué)校對(duì)部門年級(jí)工作的考核。
2）年級(jí)（部門）考核體系：對(duì)班主任、教師、行政教輔人員及干事的考核。
3）班級(jí)考核體系：班主任對(duì)學(xué)生的考核；任課教師對(duì)學(xué)生的考核。
2、關(guān)鍵：是做好量化考核、檢查工作的落實(shí)：
考核檢查是保證各項(xiàng)工作順利開展、落實(shí)到位的主要途徑。與名校相比我校各項(xiàng)制度較為健全，制度本身沒有多少差別，差距主要在制度的貫徹落實(shí)上。這已經(jīng)成為制約學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的瓶頸，目前存在考核不全面、不到位、不平衡的現(xiàn)象，同時(shí)還存在不少考核的盲區(qū)。
3、考核情況的反饋和問題的整改：
1）情況的反饋：考核檢查的情況要及時(shí)反饋到相關(guān)部門或當(dāng)事人。
每日檢查情況要在次日上午間操前公布，并上報(bào)有關(guān)部門和各位校領(lǐng)導(dǎo)；每周進(jìn)行小結(jié)，將小結(jié)情況在下周一公布并上報(bào)有關(guān)部門和各位校領(lǐng)導(dǎo)；每月進(jìn)行一次匯總，將本月檢查匯總情況在下月第一周前三天內(nèi)公布并上報(bào)有關(guān)部門和各位校領(lǐng)導(dǎo)。
2）問題的整改：對(duì)考核檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和不足要及時(shí)提醒當(dāng)事人，限期整改，對(duì)整改情況要進(jìn)行跟蹤檢查。
二、班主任工作
1、力爭(zhēng)在本學(xué)期初步形成我校的德育教育模式：分年級(jí)按月開展德育活動(dòng)。高一年級(jí)以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，規(guī)范行為；高二年級(jí)以誠(chéng)信教育為重點(diǎn)，提升素養(yǎng)；高三年級(jí)以感恩教育為重點(diǎn)，健全人格；
2、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，培育班級(jí)精神。
班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)、發(fā)展的基本環(huán)境和主要場(chǎng)所，班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣、人際關(guān)系、管理狀況、精神面貌等對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)有著重要作用，因此班主任必須加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。
1）學(xué)風(fēng)建設(shè)：學(xué)校能否成為名?？磳W(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，班級(jí)學(xué)風(fēng)的好壞直接影響著學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的提升，對(duì)學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量影響巨大，因此，班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)是班主任工作的核心內(nèi)容，重中之重。
目前班級(jí)整體學(xué)風(fēng)不濃，存在著：厭學(xué)棄學(xué)、學(xué)習(xí)不主動(dòng)、想學(xué)但不會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)等問題。班主任要結(jié)合本班實(shí)際，制定有效措施，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣主動(dòng)學(xué)習(xí)，點(diǎn)撥方法，提升效率。
2）班級(jí)文化建設(shè)：班級(jí)文化是學(xué)生受教育最直接、最重要的影響源之一，在很大程度上影響和決定著學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展。它具有無(wú)形的教育功能、激勵(lì)功能、制約功能，這些功能一旦形成就會(huì)產(chǎn)生巨大的力量，會(huì)起到“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育效果。因此班主任在班級(jí)管理中一定要重視班級(jí)文化建設(shè)，在班內(nèi)努力營(yíng)造出一種能引導(dǎo)學(xué)生自覺規(guī)范行為，主動(dòng)學(xué)習(xí)的向上氛圍構(gòu)建師生共同的精神樂園。
3）、加強(qiáng)思想教育，引領(lǐng)學(xué)生樹立三種意識(shí)：
迎檢意識(shí)：迎檢不是目的，但是學(xué)生在迎檢的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感、凝聚力，會(huì)提高自我約束力，使自己的行為更加規(guī)范。始終樹立迎檢意識(shí)便會(huì)形成良好習(xí)慣。
競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：競(jìng)爭(zhēng)能激發(fā)個(gè)人的主動(dòng)性和積極性，提高學(xué)習(xí)效率，促使人的潛力得到充分發(fā)揮，使人們不斷進(jìn)取，奮發(fā)向上。在與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的比較中，能發(fā)現(xiàn)自身的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使自己進(jìn)步、發(fā)展得更快。
合作意識(shí)：在學(xué)習(xí)上，水平相當(dāng)學(xué)科互補(bǔ)的同學(xué)結(jié)對(duì)子，相互幫扶，共同提高；生活上互幫互助，學(xué)會(huì)關(guān)心理解他人。
4）繼續(xù)強(qiáng)化管理，規(guī)范學(xué)生行為。學(xué)校的管理雖然在社會(huì)上得到了越來(lái)越多的贊譽(yù)，實(shí)際上對(duì)學(xué)生的管理仍然存在著外緊內(nèi)松、管理粗放、正面引導(dǎo)不夠等現(xiàn)象。這些現(xiàn)象的存在，問題主要在班主任工作的態(tài)度和方法上。學(xué)生不規(guī)范行為仍然存在，如：打架事件時(shí)有發(fā)生，遲到現(xiàn)象屢禁不止，衛(wèi)生保持不夠理想，留長(zhǎng)發(fā)、戴首飾、不文明、不按時(shí)作息、打鬧、玩手機(jī)等問題較為普遍。
（校級(jí)、年級(jí)、班級(jí)）。本學(xué)期重點(diǎn)落實(shí)班級(jí)學(xué)生自主管理，提高班級(jí)管理的針對(duì)性、實(shí)效性，讓學(xué)生真正成為班級(jí)的主人。人人有事做，事事有人管
三、創(chuàng)新班會(huì)，收集素材，建立班會(huì)課件庫(kù)。
1）班會(huì)重視不夠，方法陳舊，效果不明顯；
2）分年級(jí)、分班、分主題承擔(dān)班會(huì)素材的收集，制作班會(huì)課件，建立班會(huì)課件庫(kù)，并進(jìn)行評(píng)比表彰，優(yōu)秀課件推薦發(fā)表。
3）學(xué)校每月擬定一個(gè)班會(huì)主題，各班根據(jù)主題要求結(jié)合本班實(shí)際開好班會(huì)。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新思路，提升教育管理的藝術(shù)性、有效性。重點(diǎn)進(jìn)行內(nèi)部培訓(xùn)，改進(jìn)班主任工作的辛苦而低效的現(xiàn)狀。杜絕班主任工作中存在的簡(jiǎn)單粗暴、語(yǔ)罰、體罰等現(xiàn)象的發(fā)生。班主任對(duì)自己的工作要不斷地進(jìn)行反思總結(jié)，鼓勵(lì)班主任撰寫工作案例，對(duì)優(yōu)秀的進(jìn)行表彰并推薦發(fā)表。
1）發(fā)放家校聯(lián)系卡，聯(lián)系卡要有班主任、任課教師、教育、教務(wù)、宿舍聯(lián)系電話。
2）向家長(zhǎng)公布校長(zhǎng)接待日、學(xué)校開放日具體時(shí)間，即每周的星期三。
3）將年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)工作切實(shí)開展起來(lái)。
4）加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系（出發(fā)點(diǎn)、技巧、效果，宣傳學(xué)校并做好解釋工作）。
三、安全工作：
1、加強(qiáng)安全教育（交通、飲食衛(wèi)生、交際交往、防火防盜、用電等，特別是在教室給手機(jī)充電有很大安全隱患）
2、各項(xiàng)安全措施的落實(shí)到人、到位（時(shí)時(shí)講安全、事事講安全）
3、進(jìn)一步加強(qiáng)校門、樓門管理
四、體衛(wèi)藝工作
1、音體美上課要求與其它文化課要求一致。
2、充分發(fā)揮音體美教學(xué)調(diào)節(jié)學(xué)生心理解壓放松的功能（強(qiáng)健體魄、陶冶情操）。
3、有計(jì)劃的組織師生開展文體活動(dòng)和比賽。適當(dāng)時(shí)間舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)。
4、承擔(dān)好學(xué)生第二課堂活動(dòng)的指導(dǎo)工作。
5、做好33211檔案的收集整理工作。
五、宿舍工作
1、加強(qiáng)宿管員的培訓(xùn)：校情培訓(xùn)、崗位職責(zé)培訓(xùn)、管理流程培訓(xùn)、管理方法培訓(xùn)。
2、開展創(chuàng)建“文明宿舍”活動(dòng)月。（暫定每學(xué)期開學(xué)第一個(gè)月開展此項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)規(guī)范學(xué)生就寢行為）
3、班主任要做好宿舍管理的配合工作，加強(qiáng)對(duì)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生的教育管理，班主任要經(jīng)常深入宿舍與宿管員溝通，集中及時(shí)解決本班學(xué)生存在的問題。
學(xué)期開學(xué)教職工大會(huì)講話稿3宗旨：竭誠(chéng)為師生提供適合的服務(wù)，提升學(xué)校形象。
一、學(xué)校宣傳工作
1、對(duì)外宣傳學(xué)校形象（學(xué)校辦學(xué)理念、特色內(nèi)涵、發(fā)展運(yùn)行、取得成績(jī)等）
2、對(duì)內(nèi)向師生宣傳（教學(xué)方法創(chuàng)新、教育管理方法、勵(lì)志教育、感恩行動(dòng)、奉獻(xiàn)精神、安全常識(shí)、愛護(hù)校園等）
3、宣傳途徑：借用區(qū)內(nèi)外各類新聞媒體（可采用文章報(bào)道、圖片說(shuō)明、詩(shī)歌散文等形式）每月見報(bào)兩篇以上；利用優(yōu)勢(shì)資源（《中國(guó)基礎(chǔ)教育》雜志等）
4、宣傳內(nèi)容：
（1）全校教代會(huì)
（2）學(xué)生自主管理活動(dòng)（如：春天來(lái)臨，可利用課外活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生親近大自然，認(rèn)識(shí)校園中的各種花草樹木，了解它們的名稱、生長(zhǎng)習(xí)性等，培養(yǎng)學(xué)生接近自然，愛護(hù)校園一草一木，建設(shè)綠色校園的良好習(xí)慣等活動(dòng)）
（3）拓寬家校聯(lián)合渠道
（4）宣傳黨員先鋒崗事跡
（5）高三百日誓師大會(huì)
（6）詮釋學(xué)校辦學(xué)各方面成就
5、校內(nèi)宣傳：
（1）網(wǎng)站：（由張晨虹負(fù)責(zé)）及時(shí)發(fā)布最新動(dòng)態(tài)，每周至少更新一次
（2）校報(bào)：月刊，為社團(tuán)提供展示平臺(tái)
（3）宣傳欄：現(xiàn)有教學(xué)樓前12塊版面本學(xué)期更換內(nèi)容；新開辟實(shí)驗(yàn)樓前閱報(bào)欄、學(xué)生宿舍前宣傳欄等。
（4）電子屏幕：擴(kuò)展內(nèi)容，開辟每日溫馨提示等
（5）完成學(xué)校宣傳短片拍攝制作
（6）籌備校史展覽廳（收集、整理、策劃，按照時(shí)間順序）
（7）校園文化建設(shè)（本學(xué)期將組織考察參觀，系統(tǒng)地對(duì)學(xué)校文化建設(shè)作出方案，并付諸實(shí)施）
二、行政辦公室工作
1、理順教師的職稱評(píng)聘兌現(xiàn)、工資變動(dòng)、轉(zhuǎn)正調(diào)動(dòng)關(guān)系，詳細(xì)統(tǒng)計(jì)全校教職工的相關(guān)信息，及時(shí)辦理所需手續(xù)。
2、真實(shí)記錄行政人員的出勤情況。（值班、加班以填寫記錄表記載為依據(jù)）
3、每周開一次例會(huì)（培訓(xùn)、對(duì)上周工作進(jìn)行小結(jié)，布置通告下周工作）
4、做好教代會(huì)籌備、會(huì)期安排、會(huì)議資料、歸檔記錄工作。
5、本學(xué)期辦公室將以通知單的形式下發(fā)各種會(huì)議通知和接待任務(wù)，各承擔(dān)部門負(fù)責(zé)人簽字后按照通知單分配任務(wù)配合完成，此項(xiàng)為本學(xué)期工作亮點(diǎn)，希各部門全力支持合作。（可作考核依據(jù)）
5、協(xié)助各部門各年級(jí)組織的活動(dòng)，（培養(yǎng)攝像、錄像專兼職人員）完成文件打印、復(fù)印等工作。
6、對(duì)行政樓固定資產(chǎn)、衛(wèi)生、單身宿舍進(jìn)行檢查管理
7、做好校車使用維護(hù)工作，本學(xué)期將購(gòu)置中巴一輛，接送教師上下班。
8、臨時(shí)交辦任務(wù)的記錄、完成。學(xué)校大事記記錄。
三、電教實(shí)驗(yàn)信息中心工作：
1、完成標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)的建設(shè)工作
2、做好全校電教設(shè)備的統(tǒng)計(jì)維護(hù)工作，為所有電教設(shè)備進(jìn)行貼標(biāo)，學(xué)期初檢查維護(hù)所有多媒體運(yùn)行，保證通暢使用，學(xué)期末進(jìn)行檢查登記，并對(duì)各班使用情況列入考核內(nèi)容。
3、管理好機(jī)房，嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)房管理制度，確保信息技術(shù)課正常進(jìn)行。配合教務(wù)處、年級(jí)組**屆高一新生學(xué)籍錄入和**屆高三畢業(yè)生網(wǎng)上志愿填報(bào)工作。
4、做好FTP資源庫(kù)存的維護(hù)，配合教科研處做好資源共享和合理利用，分年級(jí)分學(xué)科上傳課件。
5、保證開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課，配置短缺儀器，提前做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作，認(rèn)真填寫實(shí)驗(yàn)記錄單，保持實(shí)驗(yàn)清潔通風(fēng)。
6、圖書館爭(zhēng)取資金，按照內(nèi)蒙古示范學(xué)校要求，增加藏書數(shù)量。
7、閱覽室在課外活動(dòng)和雙體日全面向師生開放。建設(shè)書香校園，確定師生讀書月活動(dòng)。
8、開學(xué)初做好高一、高二課本發(fā)放和征訂工作。
四、繼續(xù)開展送溫暖活動(dòng)，教師生日、婚禮、生育、子女升學(xué)都要送上祝福慰問?？赐〗處煹?。倡導(dǎo)教師重視身心健康。
五、本學(xué)期為所有女教師進(jìn)行健康檢查服務(wù)。
學(xué)期開學(xué)教職工大會(huì)講話稿4在這里向全體教職工問好，向假期中不畏酷暑堅(jiān)守工作崗位的招生、后勤和部分行政干部和工作人員致以親切的問候。
學(xué)院十三五規(guī)劃提出了學(xué)院謀發(fā)展、入主流、塑品牌“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略，目前正處于學(xué)院發(fā)展第一步到第二步交接的關(guān)鍵時(shí)期，各系、各職能部門要緊緊圍繞本學(xué)期及20xx年工作的重大任務(wù)，創(chuàng)新思路，真抓實(shí)干，努力實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)；要抓整改，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
近期工作，一是提升教師素質(zhì)，認(rèn)真開展引進(jìn)教師崗前培訓(xùn)；二是全力做好新生入學(xué)開學(xué)準(zhǔn)備工作；三是各系部按要求開展教師說(shuō)課活動(dòng)；四是各系部對(duì)本系部教師管理、教學(xué)管理、學(xué)生管理全面負(fù)責(zé)，各部門承擔(dān)管理和服務(wù)的責(zé)任，全力支持系部工作，樹立為師生服務(wù)、對(duì)學(xué)院負(fù)責(zé)的態(tài)度，做好本職工作。
希望全校教職員工認(rèn)清形勢(shì)，以更加飽滿的精神狀態(tài)投入到新學(xué)期的工作中，以更加開闊的胸襟，融入三河，超越自己，為三河的建設(shè)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)期開學(xué)教職工大會(huì)講話稿5一：高三年級(jí)教學(xué)、管理：
1、指導(dǎo)原則：
抓好常規(guī)，夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化訓(xùn)練，挖掘潛力，提升能力。
2、奮斗目標(biāo)：
報(bào)名人數(shù)797人，其中文科人數(shù)275人；理科人數(shù)436人；藝術(shù)86人。
（1）普文、普理考生二本上線率超過(guò)烏蘭察布市平均水平，力爭(zhēng)達(dá)到自治區(qū)平均水平：
文科：內(nèi)蒙275×20、35%=56人 烏市275×12、8%=35人
理科：內(nèi)蒙436×32、05%=140人 烏市436×24、9%=108人
合計(jì)：內(nèi)蒙196人 烏市143人
（2）藝體生二本上線率力爭(zhēng)達(dá)到90%以上，86×90%=77人
（3）要有600分以上的考生，要有5名以上學(xué)生能被“985”院校錄取。（39所）
學(xué)校高考獎(jiǎng)金、新高一人事任用要以高考成績(jī)做為重要依據(jù)。
3、具體措施：
（1）按階段完成進(jìn)度：3月20日一模前完成第一輪復(fù)習(xí)。
4月20日前完成第二輪復(fù)習(xí)。
5月20日前完成第三輪復(fù)習(xí)。
畢業(yè)離校前有針對(duì)性地進(jìn)行考前培訓(xùn)。
（2）搞好專題復(fù)習(xí)和講座。
根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，由本年級(jí)教研組牽頭，搞好專題復(fù)習(xí)；聘請(qǐng)專家進(jìn)行復(fù)習(xí)備考、答題方法技巧、考前心理疏導(dǎo)、志愿填報(bào)、就業(yè)形勢(shì)等方面的專題講座。
（3）限時(shí)訓(xùn)練（周考）。
（4）認(rèn)真組織好三次模擬考試，并進(jìn)行質(zhì)量分析，根據(jù)學(xué)情、考情及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)的方向和計(jì)劃。
（5）廣泛收集有用的高考情報(bào)和信息（包括各地試卷），用以指導(dǎo)復(fù)習(xí)備考。
（6）培優(yōu)補(bǔ)差。
（7）加強(qiáng)理科實(shí)驗(yàn)，提高學(xué)生操作能力。
（8）加強(qiáng)熱點(diǎn)題、重點(diǎn)題、典型題、易錯(cuò)題的研究和訓(xùn)練。
（9）開展系列心理減壓放松活動(dòng)，如文體活動(dòng)等。
（10）開展“考前百日動(dòng)員”宣誓活動(dòng)及畢業(yè)典禮活動(dòng)——“我為母校留紀(jì)念”
（11）3月20日?？己蠼M織召開一次家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)家校合作，幫助學(xué)生正常復(fù)習(xí)備考。
（12）常規(guī)的教學(xué)、管理環(huán)節(jié)只能加強(qiáng)，不能削弱。
4、積極參與招生工作。
二、黨團(tuán)建設(shè)：
1、按照《黨團(tuán)員考核制度》，對(duì)黨團(tuán)員進(jìn)行綜合考核評(píng)價(jià)，分出檔次。
2、推進(jìn)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，使黨團(tuán)員真正起到引領(lǐng)示范作用，要落實(shí)體現(xiàn)到具體的活動(dòng)當(dāng)中。
3、開展黨員“一對(duì)一”幫扶學(xué)生活動(dòng)，對(duì)學(xué)生在經(jīng)濟(jì)上、思想行為上、學(xué)習(xí)方面進(jìn)行幫助，不能流于形式，要有實(shí)際行動(dòng)。
4、多渠道籌措資金，繼續(xù)推進(jìn)實(shí)施“愛心工程”。
5、增強(qiáng)黨員意識(shí)，歡迎群眾監(jiān)督。
6、充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)作用，強(qiáng)化學(xué)生自我管理。
7、健全學(xué)生社團(tuán)組織，加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，活躍校園文化，使整個(gè)校園充滿生機(jī)活力。
8、按要求發(fā)展黨團(tuán)員。
三、后勤工作：
1、指導(dǎo)思想：提前、節(jié)儉、服務(wù)、周到、細(xì)致。
2、具體措施：
（1）與施工方聯(lián)系對(duì)已完工程進(jìn)行驗(yàn)收，不合格的進(jìn)行維修，對(duì)未完工程督促盡快完工。
（2）對(duì)校園的硬化、綠化、美化、亮化進(jìn)行進(jìn)一步的完善，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的環(huán)境，為創(chuàng)建自治區(qū)綠色學(xué)校創(chuàng)設(shè)條件。
（3）開展保護(hù)鳥類活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。
（4）餐廳南面空地搞農(nóng)作物種植。
（5）合理及時(shí)購(gòu)置教學(xué)辦公用品，完善物品出入庫(kù)制度和財(cái)產(chǎn)登記驗(yàn)收制度。
（6）協(xié)調(diào)教工住宅樓相關(guān)手續(xù)，力爭(zhēng)年內(nèi)開工。
四、餐廳工作：
1、指導(dǎo)思想：安全衛(wèi)生，學(xué)生滿意，家長(zhǎng)放心。
2、具體做法：
（1）餐飲部加強(qiáng)日常監(jiān)督檢查，嚴(yán)把進(jìn)貨渠道和質(zhì)量關(guān)，做好相關(guān)檢查記錄。
（2）邀請(qǐng)并配合食品、衛(wèi)生部門對(duì)餐廳進(jìn)行經(jīng)常性地檢查，范圍包括進(jìn)貨渠道、索證索票、飯菜留樣、從業(yè)人員健康證明、消毒、剩飯菜處理、原料質(zhì)量、衛(wèi)生狀況等。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，徹底消除安全隱患。
（3）規(guī)范飯菜及超市的價(jià)格，經(jīng)常檢查有無(wú)“三無(wú)產(chǎn)品”和“過(guò)期食品”，杜絕煙酒撲克的銷售。
（4）成立“伙食管理委員會(huì)”，定期召開會(huì)議，征集意見，對(duì)各餐廳進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)，排出名次。
學(xué)期開學(xué)教職工大會(huì)講話稿6各位老師：
大家下午好！
酷暑的余熱悄然退去，我們迎來(lái)了充滿希望和挑戰(zhàn)的新的學(xué)期。在此，我代表學(xué)校對(duì)新調(diào)入我校的xx老師和新分配到我校的xx老師表示熱烈的歡迎！
一、新的學(xué)年，新的氣象，新的謀劃。站在教育發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵路段，回顧我們走過(guò)的艱辛歷程，我們步履堅(jiān)實(shí)，灑下了汗水，收獲了喜悅。上學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下，在全體老師的共同努力下，有條不紊順利完成，取得了一定的成績(jī)。
教學(xué)方面：一是張xx老師參加了xx市第四屆中小學(xué)音樂教師教學(xué)基本功技能競(jìng)賽活動(dòng)，榮獲小學(xué)組四項(xiàng)全能一等獎(jiǎng)和個(gè)人特長(zhǎng)單項(xiàng)獎(jiǎng)，為xx小學(xué)贏得了榮譽(yù)；二是學(xué)校參加xx省教育信息中心開展的XX全省基礎(chǔ)教育門戶網(wǎng)站評(píng)選，榮獲三等獎(jiǎng)，1人榮獲XXxx省基礎(chǔ)教育門戶網(wǎng)站建設(shè)先進(jìn)個(gè)人；三是組織教師參加了xx省第五屆中小學(xué)多媒體教育教學(xué)課件大賽，榮獲一等獎(jiǎng)，x5人榮獲三等獎(jiǎng)，獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師；四是六年畢業(yè)班通過(guò)陳和任xx老師的共同努力，17名學(xué)生全部升入中學(xué)；五是趙xx老師參加了“xx省第三屆網(wǎng)絡(luò)視頻說(shuō)課大賽”，成績(jī)還沒有公布；六是舉行了教師粉筆字競(jìng)賽；七是組織教師參加3項(xiàng)省和市課題研究；八是舉行了三至六年級(jí)英語(yǔ)朗誦比賽；九是開展了小學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng)；十是舉行了校級(jí)教研課，x位教師作課。
德育方面：一是組織全校師生慶“六一”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)；二是組織開展了法制教育講座、消防安全教育、預(yù)防春季流行性疾病及傳染病知識(shí)講座等活動(dòng)；三是組織學(xué)校藝術(shù)作品展；四是組織學(xué)生參加“xx市首屆慶‘六一’學(xué)生書法繪畫攝影網(wǎng)絡(luò)展覽大賽”，1人榮獲繪畫一等獎(jiǎng)，4人榮獲二等獎(jiǎng)，6人三等獎(jiǎng)；五是組織參加白山市書畫大賽，11人榮獲；六是開展了“植根中國(guó)夢(mèng)”演講比賽；七是舉行了“讓中國(guó)夢(mèng)在鮮紅的隊(duì)旗上飄揚(yáng)”新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
師德方面：一是召開了“育人之夢(mèng)”教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，趙永梅、劉麗華、崔長(zhǎng)勝三位教師分別作了事跡報(bào)告；二是組織全體教師學(xué)習(xí)全國(guó)人民代表大會(huì)十二屆一次會(huì)議政府工作報(bào)告。
總務(wù)方面：一是多次接收市各部門安全檢查；二是進(jìn)行校園美好綠化活動(dòng)；三是日常對(duì)校舍進(jìn)行維護(hù)工作。
二、利用暑假時(shí)間，教育局對(duì)學(xué)校大門鐵柵欄進(jìn)行更換、門窗更換、室外做外保溫、室內(nèi)外墻壁粉刷、室內(nèi)保溫吊棚、自來(lái)水改造，目前已經(jīng)全部順利完工。8月23日師生返校，進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，全體老師都能夠克服很多困難，尤其個(gè)別老師還帶病堅(jiān)持勞動(dòng)，老教師更是發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累精神，給年輕教師起到了很好的表率作用，在這我代表學(xué)校，向全體老師表示感謝。
三、對(duì)暑假值班事宜，我想強(qiáng)調(diào)幾個(gè)問題：一是責(zé)任心問題，日常上班我們都能堅(jiān)持，暑假值班一天或兩天時(shí)間都堅(jiān)持不了，如果的確有事，找人代替，還有情可原，有些是就是不想坐車來(lái)校值班，干脆就直接讓老師代替了；二是值班時(shí)間不遵守，暑假就一天兩天的，能不能按照上班時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行交接班，我們很多老師做不到。換言之，打更劉師傅，值宿一晚上，早晨還要等到八九點(diǎn)，如果換成我們自己，心中會(huì)怎么想。因此要求今后值班一定要準(zhǔn)時(shí)交接班，沒有特殊情況，最好自己盡到自己的職責(zé)。
老師們，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，成績(jī)已成過(guò)去，未來(lái)任重道遠(yuǎn)。今天，我們站在新的起跑線上，前面充滿了曲折、艱辛與挑戰(zhàn)，但我相信，只要我們能保持良好的心態(tài)，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，我們一定可以再創(chuàng)新的成績(jī)。
學(xué)期開學(xué)教職工大會(huì)講話稿7一、指導(dǎo)思想
狠抓內(nèi)涵發(fā)展，精求教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持以理念建設(shè)為先導(dǎo)，以隊(duì)伍建設(shè)為根本，以文化建設(shè)為靈魂，以質(zhì)量建設(shè)為中心，以創(chuàng)辦特色學(xué)校為目標(biāo)，進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)的改革和水平的提升，構(gòu)建有附中特色的教育教學(xué)體系。依托名校辦名校，實(shí)現(xiàn)“高進(jìn)優(yōu)出”、“低進(jìn)高出”，“強(qiáng)化理科、提升文科、發(fā)展藝體”。
二、工作計(jì)劃要點(diǎn)：
（一）、常規(guī)工作的細(xì)化與量化
1、備課：
①、集體備課（分年級(jí)分學(xué)科進(jìn)行）
②、導(dǎo)學(xué)案的編寫與完善。
③、個(gè)體教案的書寫和要求
④、課件的要求：老教師要用，青年教師有選擇的用，不能完全依賴課件講課，不以課件代替講課
⑤、備課要考慮分層教學(xué)的需要。（各班分兩個(gè)層次，文理數(shù)學(xué)分兩個(gè)層次，英語(yǔ)要強(qiáng)化聽、讀能力）
⑥、備學(xué)生、備教材、備課標(biāo)、備考綱。
2、講課：
①、緊扣教材、課標(biāo)。
②、根據(jù)班級(jí)層次的不同適當(dāng)拓展。（分三個(gè)層次）
③、講課關(guān)注中等學(xué)生的反映情況，把握教學(xué)的節(jié)奏。培優(yōu)補(bǔ)差融入課堂，做到心中有學(xué)生。
④、提高課堂效率，有效的利用學(xué)案。
⑤、繼續(xù)貫徹候課制度，進(jìn)一步落實(shí)好課堂常規(guī)要求。
⑥、堅(jiān)決杜絕滿堂貫現(xiàn)象，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，努力開展探究性學(xué)習(xí)，要關(guān)注課堂中生成性問題，建立師生互動(dòng)的課堂關(guān)系。
3、輔導(dǎo)：
①、根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和學(xué)科特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行方法指導(dǎo)，學(xué)生分成小組，科代表集中問題反饋于教師，教師帶入教研組，培養(yǎng)提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
②、輔導(dǎo)課上遇到共性性問題，教師應(yīng)該集中處理。
③、學(xué)生在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的典型性問題也要進(jìn)行集中處理，（學(xué)生的創(chuàng)新性思維進(jìn)行升層的點(diǎn)撥，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)）
④、在輔導(dǎo)中對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)的關(guān)注，個(gè)別的點(diǎn)撥。⑤、實(shí)驗(yàn)班輔導(dǎo)課要安排學(xué)生學(xué)習(xí)的目標(biāo)，并對(duì)目標(biāo)進(jìn)行達(dá)成性的檢查。
⑥、教輔材料的選擇、征訂，按學(xué)校的規(guī)定執(zhí)行。
4、作業(yè)批改：
①、按學(xué)校要求進(jìn)行。
②、作業(yè)布置要分層進(jìn)行。
③、作業(yè)批改要有簡(jiǎn)評(píng)和批改時(shí)間。
5、考試：
①、教考分離（交叉進(jìn)行），考試按名次分考場(chǎng)。
②、完善質(zhì)量分析。按學(xué)科、教研組長(zhǎng)、班主任、班級(jí)、年級(jí)、年級(jí)長(zhǎng)專職主任進(jìn)行分析。
③、成績(jī)納入績(jī)效考核。
④、反思要有實(shí)際內(nèi)容，可能僅是重點(diǎn)知識(shí)的羅列、總結(jié)，應(yīng)是問題的剖析和解決的辦法。
6、反思：
①、每節(jié)有反思（點(diǎn)）
②、單元有反思（面）
③、期中、期末有反思（模塊）
7、實(shí)驗(yàn)：
①、演示實(shí)驗(yàn)全做
②、分組實(shí)驗(yàn)提前申請(qǐng)。（便于合理安排時(shí)序）
③、不能做的實(shí)驗(yàn)看光盤。
④實(shí)驗(yàn)課是一個(gè)形象工程。有東西不用就是我們的失職。（高二年級(jí)反映強(qiáng)烈）
（二）教導(dǎo)與教科研：
1、做好教學(xué)量化考核的檢查、記錄、材料統(tǒng)計(jì)，核發(fā)績(jī)效津貼。
2、完善監(jiān)控室的檢查、登記、統(tǒng)計(jì)與信息反饋。
3、教師培訓(xùn)：
①、加強(qiáng)與校外的溝通、聯(lián)系，組織一次有效的外出學(xué)習(xí)。
②、開辟校內(nèi)培訓(xùn)陣地。充分發(fā)揮本校的資源，打造校內(nèi)培訓(xùn)的機(jī)制，并逐漸制度化。對(duì)承擔(dān)校內(nèi)培訓(xùn)的教師給予一定津貼。
4、收集、整理、反饋、高考、課改的有關(guān)信息。將各種競(jìng)賽信息及時(shí)傳達(dá)于年級(jí)、教研組，各年級(jí)將競(jìng)賽計(jì)劃報(bào)教導(dǎo)處。
5、編輯校園教學(xué)動(dòng)態(tài)并上報(bào)。
6、建立教學(xué)引領(lǐng)、指導(dǎo)機(jī)制、對(duì)各班的小組學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
7、鼓勵(lì)教師積極參與各種教育科研、教輔材料的編寫。
8、對(duì)教師的教學(xué)、科研成果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并與績(jī)效掛勾。
9、對(duì)學(xué)校的教科研展開一次培訓(xùn)
10、對(duì)教研組長(zhǎng)、年級(jí)主任進(jìn)行檢查、考核。
（三）、教研組活動(dòng)：
①、集體備課是中心，落實(shí)教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，各位組長(zhǎng)要身體力行，帶領(lǐng)全組教師搞好教學(xué)和教研工作。合理安排活動(dòng)，真正履行教研組長(zhǎng)的職責(zé)，對(duì)于工作拖拉、群眾意見較大的教研組長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)整。
②、按時(shí)高質(zhì)量完成常規(guī)檢查，并做好公開、公正、公平的統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。
③、按學(xué)期安排好本組的常規(guī)工作。（聽課、評(píng)課、質(zhì)量分析，學(xué)案編寫不能搞形式，真正有利于提高教學(xué)的水平和質(zhì)量提升。）
④、制定本學(xué)科的青年教師培養(yǎng)計(jì)劃。
⑤、研究行之有效的培優(yōu)補(bǔ)差的辦法，對(duì)于在實(shí)踐中確實(shí)行之有效的辦法進(jìn)行推廣并獎(jiǎng)勵(lì)。
⑥、學(xué)年結(jié)束，各自要完成導(dǎo)學(xué)案的編輯、審定工作、存檔。⑦、對(duì)各類考試的命題，進(jìn)行審核。
（四）、各年級(jí)重心工作：
1、高三重在高考
2、高二重在新課程高考復(fù)習(xí)方向的把握、引領(lǐng)、指導(dǎo)。
3、高一重在分科后的穩(wěn)定、常規(guī)的規(guī)范，盡快適應(yīng)新課程的教學(xué)要求。
4、各年級(jí)落實(shí)好培優(yōu)的具體辦法，提前進(jìn)行補(bǔ)差的培訓(xùn)。
5、積極組織好各種教學(xué)競(jìng)賽。
三、高考與招生：
1、高考：下達(dá)學(xué)校高考指標(biāo)，監(jiān)督高考復(fù)習(xí)，聯(lián)系與呼市的模擬，邀請(qǐng)?jiān)u卷專家指導(dǎo)復(fù)習(xí)，組織好考前心理輔導(dǎo)和各科考試技能培訓(xùn)。
2、招生：①、提前介入初中學(xué)校宣傳。
②、繼續(xù)開展積極的宣傳。
③、發(fā)展優(yōu)秀學(xué)生，掌握各地初中畢業(yè)生的動(dòng)態(tài)。
④、全體教師要積極的開展招生宣傳工作。
⑤、有親威的教師提前做好工作。
第五篇：高二年級(jí)大會(huì)發(fā)言稿
2018屆高二年級(jí)動(dòng)員大會(huì)
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們：
大家下午好!不知不覺高二已經(jīng)度過(guò)了五分之一，俗話說(shuō)，學(xué)生高考決戰(zhàn)在高三，決勝在高二，抓住了高二就抓住了高考，也就是說(shuō)，如果我們能夠憑借自己的實(shí)力和堅(jiān)強(qiáng)的斗志，扎扎實(shí)實(shí)闖過(guò)高二的話，我們的高三必然會(huì)很輕松，但如果高二欠了帳，高三就要加倍償還。
開學(xué)已經(jīng)有2個(gè)月時(shí)間了，開學(xué)后我們對(duì)班級(jí)進(jìn)行了重新組合，整個(gè)年級(jí)進(jìn)入狀態(tài)比較快，大家每天都在進(jìn)步。無(wú)論班級(jí)的紀(jì)律，還是學(xué)習(xí)風(fēng)氣和信心，大部分學(xué)生都相比上個(gè)學(xué)期有進(jìn)步，因此我們老師還是比較欣慰的。但也存在一些不容忽視的情況，少數(shù)同學(xué)還沒有進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)不專心，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，沒有真正融入課堂，查課老師經(jīng)常說(shuō)，一查課，總有部分學(xué)生往外看，目光跟著老師走，也有些同學(xué)沒有調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，也有些同學(xué)對(duì)自己信心不足，甚至有些同學(xué)還存在違紀(jì)的現(xiàn)象。
大家都說(shuō)高二階段很重要，主要也是因?yàn)橥瑢W(xué)們會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題，出現(xiàn)問題不可怕，關(guān)鍵是怎么解決問題，下面我和咱老師和同學(xué)大家交流一下。
一、目前現(xiàn)狀
高一時(shí)對(duì)周圍環(huán)境不熟悉，對(duì)周圍的一切還有畏懼，所以表現(xiàn)得很好；高二了，老師熟悉了，同學(xué)熟悉了，學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度也摸透了，伴隨著各種毛病也都出來(lái)了，遲到，抄作業(yè)，在校期間甚至使用手機(jī)，手上、脖子上配戴飾品，披散頭發(fā)等各類違紀(jì)現(xiàn)象都出現(xiàn)了，我相信我們的同學(xué)都不會(huì)故意這樣，但是我依然要提出來(lái)，因?yàn)橐坏┌l(fā)現(xiàn)，肯定是有懲罰的。我希望同學(xué)們做到：時(shí)刻保持謙虛有禮的作風(fēng)；，時(shí)刻遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，時(shí)刻提醒自己來(lái)學(xué)校的目的，做自己該做的事，而不是做自己想做的事。
二、學(xué)習(xí)上兩極分化現(xiàn)象嚴(yán)重
本次考試最高500多分，最低只有115分，經(jīng)過(guò)高中一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們?cè)谥R(shí)掌握程度上已經(jīng)有了明顯的差異，對(duì)優(yōu)等生來(lái)說(shuō)，由于之前學(xué)得好，積極、自信的心理不斷得到強(qiáng)化，學(xué)習(xí)興趣不斷上升，學(xué)習(xí)已成為自覺的行為。一部分學(xué)生在學(xué)習(xí)中(尤其是在考試中)屢遭挫折，對(duì)學(xué)習(xí)的灰心、自卑甚至害怕等心理也在漸漸固化，出現(xiàn)興趣轉(zhuǎn)移，（興趣用在了看小說(shuō)、玩手機(jī)、談戀愛等）。對(duì)中等水平的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)目的模糊，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)，處于一種被動(dòng)狀態(tài)。
對(duì)于此，我想給大家?guī)c(diǎn)要求：
①本次測(cè)試文科二本線是395分，二本以上文科77人，理科326分，二本線以上128人，成績(jī)很不錯(cuò)。對(duì)于成績(jī)好的學(xué)生，你們既要給予自己肯定，同時(shí)也要鼓勵(lì)自己繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，山外有山，你們需要和外面的優(yōu)秀學(xué)生去競(jìng)爭(zhēng)，而不是做井底之蛙，不要認(rèn)為自己考400分、500分有多優(yōu)秀了，其他學(xué)校600多分的很普遍;我們這屆學(xué)生，學(xué)校不惜一切代價(jià)，三年需要拿出40多萬(wàn)來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的學(xué)生，這也是其他學(xué)校沒有的，面對(duì)家長(zhǎng)的重托，面對(duì)老師的期待，面對(duì)學(xué)校的厚愛，我們沒有理由不學(xué)習(xí)。
這就給我們的老師提出更高的要求，俗話說(shuō)交給學(xué)生一杯水，自己就得有一桶水，老師們課下一定要精心備課，多備學(xué)生，一切從學(xué)生出發(fā)，滿足學(xué)生的各種知識(shí)需求，不能光靠往年的經(jīng)驗(yàn)，以前可能你備5道題就夠?qū)W生消化了，而現(xiàn)在你需要備10道甚至20道題。咱老師們一定對(duì)自己要有更高的要求，不斷提高自己的課堂效率。
其他二本線以下的學(xué)生可以根據(jù)自己的特長(zhǎng)愛好去選擇小科，爭(zhēng)取兩年后也能考入一所理想的大學(xué)。②對(duì)于學(xué)習(xí)中等水平的同學(xué)，你們要從思想上重視起來(lái)，要能認(rèn)清形勢(shì)，不進(jìn)則退；心態(tài)也要學(xué)著調(diào)整，切不可靜不下心，心猿意馬;也要改正自己的某些壞習(xí)慣：如做作業(yè)敷衍了事，聽課半聽半玩，做事粗心大意等等。
③落后的學(xué)生，首先要有正確的態(tài)度，要有不拋棄不放棄的精神，不要將自己的目標(biāo)和期望值定得過(guò)高，你們的目標(biāo)是一節(jié)課、一道題的認(rèn)真完成，是一個(gè)名次一個(gè)名次的趕超；其次要分析成績(jī)不理想的原因，找到自己學(xué)習(xí)發(fā)展的潛能，解除不必要的顧慮。堅(jiān)持到畢業(yè)，你的人生就會(huì)不同，舉一個(gè)例子，就拿現(xiàn)在的國(guó)家征兵政策來(lái)說(shuō)，如果你有大學(xué)錄取通知書去當(dāng)兵，兩年下來(lái)國(guó)家補(bǔ)助18萬(wàn)3，并且還享受14項(xiàng)優(yōu)惠政策，反之我們的農(nóng)民兵只有幾萬(wàn)塊錢，這就是差別。所以我們大家一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí)、不懈努力。
人生是一個(gè)不斷選擇，不斷取舍的過(guò)程。面對(duì)紛繁復(fù)雜的世界，不同的選擇，不同的取舍，就會(huì)有不同的人生。
作為高二年級(jí)的負(fù)責(zé)人之一，為了讓大家度過(guò)一個(gè)充實(shí)、精彩的高二，收獲美好的明天，我結(jié)合自己有限的教育經(jīng)歷，給大家三點(diǎn)建議 ：
一、自信是成功的第一要訣
信心是成功的階梯，灰心是成功的絆腳石，死心就是失敗。有人也許會(huì)說(shuō)：我很想努力，我也想學(xué)好，趕超先進(jìn)，但是我的基礎(chǔ)太差的，與別人已經(jīng)拉開了很大一段距離了，我還有希望嗎？我想這個(gè)問題不應(yīng)該問別人，而應(yīng)該好好地問自己。請(qǐng)你記住：“不論你在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要后悔；不論你在什么時(shí)候開始，重要的是開始之后就不要停止”。我們首先要從下定決心開始，人生是從下定決心那一刻開始的。同學(xué)們，起點(diǎn)低、基礎(chǔ)差并不可怕，關(guān)鍵是你想不想振作，你想不想開始，你能不能堅(jiān)持。人的一生會(huì)有許許多多個(gè)開始，如果每做一件事情都是半途而廢，那么你的一生將一事無(wú)成。
二、態(tài)度決定一切
這是前國(guó)家男足教練米盧的一句名言。雖然這句話的科學(xué)性值得商榷，但是也不無(wú)道理。
這里我也給大家講個(gè)故事：有位秀才第二次進(jìn)京趕考，住在一家經(jīng)常住的店里?？荚嚽皟商焖隽藘蓚€(gè)夢(mèng)：第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到自己在墻上種白菜；第二個(gè)夢(mèng)是下雨天，他戴了斗笠還打傘。這兩個(gè)夢(mèng)似乎有些深意，于是，秀才第二天趕緊找了個(gè)算命的解夢(mèng)。算命的一聽，連拍大腿嘆氣道：“你還是回家吧！你想想，高墻上種菜不是白費(fèi)勁嗎？！戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎？！”秀才一聽，心灰意冷，回店收拾包袱準(zhǔn)備回家。店老板看見了感到非常奇怪，就問他：“不是明天才考試嗎，怎么今天你就要回鄉(xiāng)了？”秀才如此這般說(shuō)了一番，店老板樂了：“喲，我也會(huì)解夢(mèng)，我倒覺得，這次你一定要留下來(lái)。你想想，墻上種菜不是高中嗎？戴斗笠打傘不是說(shuō)明這次你有備無(wú)患嗎？”秀才一聽，覺得店老板說(shuō)的更有道理，于是精神振奮去參加考試，居然中了個(gè)探花。
態(tài)度決定我們的生活，有什么樣的態(tài)度，就有什么樣生活，就會(huì)有什么樣的未來(lái)。假如我們都是以一種積極、向上、樂觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的學(xué)習(xí)、生活，那么，我們的學(xué)習(xí)生活不再痛苦，不再寂寞，將充滿陽(yáng)光，充滿歡樂。
三、科學(xué)地管理你的時(shí)間
世界上最公平的是時(shí)間。每個(gè)人一天都是24小時(shí)，一年都是365天。我們常說(shuō)：一寸光陰一寸金，時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是財(cái)富。我覺得這還不夠，我認(rèn)為其實(shí)時(shí)間就是生命，生命的過(guò)程就是時(shí)間不斷流逝的過(guò)程。我們都說(shuō)青少年是人一生中的黃金時(shí)期，但是現(xiàn)在我們有少部分同學(xué)，總覺得無(wú)所事事，虛度光陰。我也和一些同學(xué)交談過(guò)，他們說(shuō)不是不想學(xué)，而是學(xué)不進(jìn)去。這其實(shí)是一種浮躁。這里，我想對(duì)這些同學(xué)提些建議：
1、養(yǎng)成按計(jì)劃學(xué)習(xí)的好習(xí)慣
要做到每天、每周、每月都有計(jì)劃，這樣每天的學(xué)習(xí)便會(huì)做到有條不紊，就不會(huì)因?yàn)闊o(wú)所事事而覺得空虛。有計(jì)劃的學(xué)習(xí)之后，你將會(huì)覺得你有做不完的事，看不完的書，忙不完的事，你浮躁的心會(huì)變得沉穩(wěn)，你空虛的靈魂會(huì)覺得充實(shí)，你將會(huì)感覺到，學(xué)習(xí)抓得越緊，越有興趣，越有滋味。當(dāng)你學(xué)了一天躺在床上的時(shí)候，你會(huì)感覺到雖然很辛苦，但是你內(nèi)心會(huì)很踏實(shí)，你會(huì)睡得更加安穩(wěn)，你會(huì)覺得學(xué)習(xí)原來(lái)是這樣的快樂。
2、養(yǎng)成快速的節(jié)奏感
走快小半步，學(xué)習(xí)效率會(huì)提高一大步。平時(shí)，你們看某些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，做什么事都干脆利落，吃飯、寫作業(yè)、走路總是快節(jié)奏的。
3、充分利用零碎時(shí)間
可以背幾個(gè)單詞，可以看一首古詩(shī)，可以做一道習(xí)題，這樣的時(shí)間積少成多。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)在時(shí)間利用上都有其可取之處，最后我以一個(gè)“木桶理論”來(lái)結(jié)束今天的講話：一個(gè)木桶盛水的高度，不是由最高的那塊木板決定的，而是由最低的那塊決定；所以一個(gè)年級(jí)的高度、一個(gè)班級(jí)的高度，也是同樣的道理。如果還有些同學(xué)的成績(jī)不理想，如果還有些同學(xué)的紀(jì)律存在一些問題，那么最終就會(huì)影響到我們整個(gè)班級(jí)和年級(jí)的高度。所以，我希望我們整個(gè)高二年級(jí)能夠團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步，一起實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
高二年級(jí)動(dòng)員大會(huì)
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們：
大家下午好!不知不覺高二已經(jīng)度過(guò)了五分之一，俗話說(shuō)，學(xué)生高考決戰(zhàn)在高三，決勝在高二，抓住了高二就抓住了高考，也就是說(shuō)，如果我們能夠憑借自己的實(shí)力和堅(jiān)強(qiáng)的斗志，扎扎實(shí)實(shí)闖過(guò)高二的話，我們的高三必然會(huì)很輕松，但如果高二欠了帳，高三就要加倍償還。
開學(xué)已經(jīng)有2個(gè)月時(shí)間了，開學(xué)后我們對(duì)班級(jí)進(jìn)行了重新組合，整個(gè)年級(jí)進(jìn)入狀態(tài)比較快，大家每天都在進(jìn)步。無(wú)論班級(jí)的紀(jì)律，還是學(xué)習(xí)風(fēng)氣和信心，大部分學(xué)生都相比上個(gè)學(xué)期有進(jìn)步，因此我們老師還是比較欣慰的。但也存在一些不容忽視的情況，少數(shù)同學(xué)還沒有進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)不專心，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，沒有真正融入課堂，查課老師經(jīng)常說(shuō)，一查課，總有部分學(xué)生往外看，目光跟著老師走，也有些同學(xué)沒有調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，也有些同學(xué)對(duì)自己信心不足，甚至有些同學(xué)還存在違紀(jì)的現(xiàn)象。
大家都說(shuō)高二階段很重要，主要也是因?yàn)橥瑢W(xué)們會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題，出現(xiàn)問題不可怕，關(guān)鍵是怎么解決問題，下面我和咱老師和同學(xué)大家交流一下。
一、目前現(xiàn)狀
高一時(shí)對(duì)周圍環(huán)境不熟悉，對(duì)周圍的一切還有畏懼，所以表現(xiàn)得很好；高二了，老師熟悉了，同學(xué)熟悉了，學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度也摸透了，伴隨著各種毛病也都出來(lái)了，遲到，抄作業(yè)，在校期間甚至使用手機(jī)，手上、脖子上配戴飾品，披散頭發(fā)等各類違紀(jì)現(xiàn)象都出現(xiàn)了，我相信我們的同學(xué)都不會(huì)故意這樣，但是我依然要提出來(lái)，因?yàn)橐坏┌l(fā)現(xiàn)，肯定是有懲罰的。我希望同學(xué)們做到：時(shí)刻保持謙虛有禮的作風(fēng)；，時(shí)刻遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，時(shí)刻提醒自己來(lái)學(xué)校的目的，做自己該做的事，而不是做自己想做的事。
二、學(xué)習(xí)上兩極分化現(xiàn)象嚴(yán)重
本次考試最高500多分，最低只有115分，經(jīng)過(guò)高中一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們?cè)谥R(shí)掌握程度上已經(jīng)有了明顯的差異，對(duì)優(yōu)等生來(lái)說(shuō)，由于之前學(xué)得好，積極、自信的心理不斷得到強(qiáng)化，學(xué)習(xí)興趣不斷上升，學(xué)習(xí)已成為自覺的行為。一部分學(xué)生在學(xué)習(xí)中(尤其是在考試中)屢遭挫折，對(duì)學(xué)習(xí)的灰心、自卑甚至害怕等心理也在漸漸固化，出現(xiàn)興趣轉(zhuǎn)移，（興趣用在了看小說(shuō)、玩手機(jī)、談戀愛等）。對(duì)中等水平的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)目的模糊，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)，處于一種被動(dòng)狀態(tài)。
對(duì)于此，我想給大家?guī)c(diǎn)要求：
①本次測(cè)試文科二本線是395分，二本以上文科77人，理科326分，二本線以上128人，成績(jī)很不錯(cuò)。對(duì)于成績(jī)好的學(xué)生，你們既要給予自己肯定，同時(shí)也要鼓勵(lì)自己繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，山外有山，你們需要和外面的優(yōu)秀學(xué)生去競(jìng)爭(zhēng)，而不是做井底之蛙，不要認(rèn)為自己考400分、500分有多優(yōu)秀了，其他學(xué)校600多分的很普遍;我們這屆學(xué)生，學(xué)校不惜一切代價(jià)，三年需要拿出40多萬(wàn)來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的學(xué)生，這也是其他學(xué)校沒有的，面對(duì)家長(zhǎng)的重托，面對(duì)老師的期待，面對(duì)學(xué)校的厚愛，我們沒有理由不學(xué)習(xí)。
②對(duì)于學(xué)習(xí)中等水平的同學(xué)，像這次考試文科370分左右，理科300分的學(xué)生，你們要從思想上重視起來(lái)，要能認(rèn)清形勢(shì)，可以根據(jù)自己的特長(zhǎng)愛好去選擇小科，爭(zhēng)取兩年后也能考入一所理想的大學(xué)。心態(tài)也要學(xué)著調(diào)整，切不可靜不下心，也要改正自己的某些壞習(xí)慣：如做作業(yè)敷衍了事，聽課半聽半玩，做事粗心大意等等。
③落后的學(xué)生，首先要有正確的態(tài)度，要有不拋棄不放棄的精神，不要將自己的目標(biāo)和期望值定得過(guò)高，你們的目標(biāo)是一節(jié)課、一道題的認(rèn)真完成，一個(gè)單詞的背寫，是一個(gè)名次一個(gè)名次的趕超；其次要分析成績(jī)不理想的原因，找到自己學(xué)習(xí)發(fā)展的潛能，解除不必要的顧慮。堅(jiān)持到畢業(yè)，你的人生就會(huì)有所不同，舉一個(gè)例子，就拿現(xiàn)在的國(guó)家征兵政策來(lái)說(shuō)，如果你有大學(xué)錄取通知書去當(dāng)兵，兩年下來(lái)國(guó)家補(bǔ)助18萬(wàn)3，并且還享受14項(xiàng)優(yōu)惠政策，反之我們的農(nóng)民兵只有幾萬(wàn)塊錢，這就是差別。所以我們大家一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí)、不懈努力。
面對(duì)成績(jī)，面對(duì)現(xiàn)狀，給我們的老師也提出了更高的要求，俗話說(shuō)交給學(xué)生一杯水，自己就得有一桶水，老師們課下一定要精心備課，多備學(xué)生，一切從學(xué)生出發(fā)，滿足學(xué)生的各種知識(shí)需求，不能光靠往年的經(jīng)驗(yàn)，以前可能你備5道題就夠?qū)W生消化了，而現(xiàn)在你需要備10道甚至20道題。咱老師們一定對(duì)自己要有更高的要求，不斷提高自己的課堂效率。
一個(gè)木桶盛水的高度，不是由最高的那塊木板決定的，而是由最低的那塊決定；所以一個(gè)年級(jí)的高度、一個(gè)班級(jí)的高度，也是同樣的道理。如果還有些班級(jí)紀(jì)律不理想、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，紀(jì)律還存在一些問題，那么最終就會(huì)影響到我們整個(gè)班級(jí)和整個(gè)年級(jí)的高度。所以，我希望我們整個(gè)高二年級(jí)以本次會(huì)議為契機(jī)，團(tuán)結(jié)互助，你拼我趕，共同進(jìn)步，一起實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
謝謝大家！
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