第一篇：永善縣黃華中學(xué)“一崗雙責(zé)”制度實施方案

永善縣黃華中學(xué)“一崗雙責(zé)”制實施方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作，確保我校安全穩(wěn)定，根據(jù)?永善縣安全生產(chǎn)委員會關(guān)于印發(fā)?永善縣安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”制度實施意見?的通知?(永安發(fā)?2010?4號)要求，結(jié)合教育工作實際，現(xiàn)就落實安全工作“一崗雙責(zé)”擬出如下實施方案。

一、學(xué)校安全工作“一崗雙責(zé)”制度的內(nèi)涵、意義

學(xué)校安全工作“一崗雙責(zé)”是在教育教學(xué)管理工作的基礎(chǔ)上，同時承擔(dān)著學(xué)校安全管理的責(zé)任，也是一個崗位有兩種責(zé)任，每個人在完成“一個崗位的業(yè)務(wù)責(zé)任”的同時，還要承擔(dān)起“安全管理的責(zé)任”。具體崗位責(zé)任人員因失職、瀆職或違規(guī)、疏于管理、未恪盡職守等情況，導(dǎo)致本職工作任務(wù)未能順利完成或造成安全事故的要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任?！耙粛忞p責(zé)”制度是推行全員安全管理的重要舉措，其對象包括全校教職員工。

在學(xué)校推行安全管理工作“一崗雙責(zé)”制度，這是我校長期穩(wěn)定發(fā)展的必然要求，是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的要求，也是構(gòu)建社會主義和諧社會的要求。一定要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，充分認(rèn)識做好安全管理工作的重要性、必要性，務(wù)必形成思想上的共識，建立一支高素質(zhì)的安全工作隊伍，以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合管理”，堅持不懈地把學(xué)校的安全管理工作抓細(xì)、抓實、抓好；打牢學(xué)校安全工作基石，確保校園安全穩(wěn)定，為進(jìn)一步促進(jìn)黃華教育事業(yè)的科學(xué)、和諧、可持續(xù)

發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

深化“一崗雙責(zé)”制要與教育管理體制改革總體目標(biāo)相一致，要以落實各級安全工作責(zé)任制為核心，推動學(xué)校安全工作機(jī)制的完善，安全文化、安全制度、安全責(zé)任、安全設(shè)備、安全投入等要素在各校落實到位；全面提升學(xué)校安全工作水平，確保學(xué)校無安全責(zé)任事故發(fā)生、全體師生生命財產(chǎn)安全。

三、工作原則

（一）堅持“依法管理”的原則。

學(xué)校牢固樹立依法管理的觀念，依據(jù)?中小學(xué)幼兒園安全管理辦法?（2006年教育部23號令）等文件，在安全工作中，按法律法規(guī)辦事，按上級要求管理。

（二）堅持“屬地管理，分級負(fù)責(zé)”的原則。一級抓一級，一級對一級負(fù)責(zé)。

（三）堅持“兩手抓”的原則。牢固樹立“兩手抓，兩手都要硬”的原則，堅持“一崗雙責(zé)”，堅持標(biāo)本兼治，使安全工作和業(yè)務(wù)工作互相滲透，互相促進(jìn)，共同提高。

（四）堅持“以考促管”的原則。結(jié)合實際，認(rèn)真實施考核和獎懲，運用科學(xué)有效的考核機(jī)制，以制度管人，以制度管事，通過考核和獎懲，全面落實“一崗雙責(zé)”制。

（五）堅持“職權(quán)與責(zé)任”掛鉤的原則。有權(quán)必有責(zé)，職權(quán)越大，責(zé)任越大。

四、黃華中學(xué)安全領(lǐng)導(dǎo)組成員名單：

1、組長：樊欽超

2、副組長：張聯(lián)斌

成員：黃其江、胡德宏、王世軍、張興富、領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)安全辦公室成員：

1、保衛(wèi)人員：何 沁、吳永發(fā)、歐輔云、吳正中

2、各教研室、各班班主任及其科任教師。

3、總務(wù)處全體人員。

五、工作舉措

深化“一崗雙責(zé)”制，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，整體推進(jìn)，全員上崗，明確職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任，細(xì)化管理，追究責(zé)任。實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)制、人員、措施四落實。從以下幾方面，扎扎實實地全面推進(jìn)全員“一崗雙責(zé)”制度的落實。

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，整體推進(jìn)。

為確保推進(jìn)工作組織有序，職責(zé)明確，高效運行，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組切實加強(qiáng)對“一崗雙責(zé)”制工作的領(lǐng)導(dǎo)。

（二）明確職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任。1.強(qiáng)化學(xué)校安全工作主體責(zé)任。

校長樊欽超是安全第一責(zé)任人，對本校的安全工作全面負(fù)責(zé)； 副校長張聯(lián)斌負(fù)直接管理責(zé)任；

其他負(fù)責(zé)人對各自分管范圍內(nèi)的安全工作要相互支持，密切配合。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)組按照“一崗雙責(zé)”的要求，根據(jù)各自工作

職責(zé)，切實擔(dān)負(fù)起學(xué)校安全管理責(zé)任，對分工交叉的安全工作由張聯(lián)斌協(xié)調(diào)，由黃其江、王世軍共同負(fù)責(zé)。各處室要樹立大局意識，積極主動配合全局性安全工作，決不允許在安全管理工作上推諉扯皮、不負(fù)責(zé)任。嚴(yán)格落實“誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰主辦，誰有責(zé)；誰處理，誰有責(zé)”主體責(zé)任制。

2.學(xué)校各處室、年級組長是安全工作的直接責(zé)任人。學(xué)校各處室和各年級組長是其分管范圍內(nèi)的安全管理主體責(zé)任人，必須積極參與學(xué)校各項安全管理工作措施的制定并認(rèn)真貫徹落實。強(qiáng)化對相關(guān)安全管理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，對教職員工的崗位安全管理工作實施監(jiān)督，督促和指導(dǎo)教職員工不斷夯實日常安全教育、安全管理的基礎(chǔ)，切實履行崗位職責(zé)。

3.明確學(xué)校全體教職員工崗位職責(zé)。

廣大教職員工是學(xué)校各項安全管理措施的最終落實者，所有教職員工都負(fù)有保護(hù)、教育學(xué)生的責(zé)任。

要實行安全工作首遇責(zé)任制，即做到：誰發(fā)現(xiàn)，誰教育，誰處理，誰負(fù)責(zé)，誰報告。及時消除安全隱患，構(gòu)筑全方位、即時式的安全管理網(wǎng)絡(luò)。要嚴(yán)格落實“誰在崗，誰負(fù)責(zé)；誰在場，誰有責(zé)”的主體責(zé)任制，進(jìn)一步強(qiáng)化廣大教職員工的安全管理主體地位，進(jìn)一步明確教職員工的安全管理責(zé)任制。通過嚴(yán)格 “一崗雙責(zé)”制度，全面提升全體教職員工的崗位責(zé)任意識、安全防范意識和安全管理水平，有效防范各類安全事故的發(fā)生，真正形成全員參與、預(yù)防為主、全員責(zé)任、全員管理，層層互保、層層聯(lián)

動、縱向到底、橫向到邊的安全管理工作責(zé)任體系。

（三）健全機(jī)制、嚴(yán)格考核。

安全責(zé)任層層分解，落實到每一個人，一級一級抓，層層落實責(zé)任，做到安全工作不留死角，不留盲點。制定了考核標(biāo)準(zhǔn)，層層簽定安全目標(biāo)責(zé)任狀，把安全工作考核納入學(xué)校績效考核。堅持定期考核與平時考核、建立和完善安全工作目標(biāo)考核管理制度，制訂出了切實可行的安全工作“一崗雙責(zé)”考核細(xì)則。

（四）加強(qiáng)監(jiān)管、嚴(yán)格追究。安全工作實行問責(zé)制。安全工作實行問責(zé)制問責(zé)的主要內(nèi)容包括學(xué)校有無安全隱患整改方案、整改措施和整改效果。對拒不整改和屢查屢犯的處（室）和班級將在一定范圍內(nèi)予以公開曝光。嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大事故的，嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。嚴(yán)格按上級規(guī)定的事故查處“四不放過”（事故原因不清楚不放過，事故責(zé)任者和應(yīng)受教育者沒有受到教育不放過，沒有采取防范措施不放過，事故責(zé)任者沒有受到處罰不放過）原則，嚴(yán)格責(zé)任追究。

永善縣黃華中學(xué) 2012年3月10日

第二篇：中學(xué)“一崗雙責(zé)”制度范文

中學(xué)“一崗雙責(zé)”制度

為構(gòu)建平安和諧校園，確保學(xué)校安全，辦人民滿意的教育，特制定學(xué)?！耙粛忞p責(zé)”制度。

一、行政領(lǐng)導(dǎo)人員：

本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做好教育、教學(xué)的指導(dǎo)和安全工作的督促檢查，及時處理突發(fā)事件。

二、班主任：

對本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)成績的提高進(jìn)行指導(dǎo)，對本班學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。

三、任課教師：

組織教學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，負(fù)責(zé)上課期間學(xué)生的安全，及時處理和上報突發(fā)事件。

四、值班教師：

按時到達(dá)值班地點，作好人員的清點，按規(guī)定時行巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時處理并上報值班領(lǐng)導(dǎo)。

五、后勤人員：

做好照明線路的維修和保養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)問題，及時排除，做好消防設(shè)施的保養(yǎng)、維修，確保隨時備用。

六、門衛(wèi)工作人員：

嚴(yán)格按門衛(wèi)職責(zé)辦事，做好外來人員和學(xué)生進(jìn)出登記，加強(qiáng)含意巡邏，確保學(xué)校安全。

七、學(xué)校大型集會：

全校教職員工全員參與，服從安排，保證集會安全。

八、對安全工作做出成績者，學(xué)校給予安全工作獎，對因工作疏忽大意，造成安全事故的當(dāng)事人，將追究相關(guān)責(zé)任。

第三篇：一崗雙責(zé)制度實施方案

一崗雙責(zé)制度實施方案

任，重于泰山”“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的思想觀念盡快形成安全工作“全員參與、人人有責(zé)”的新格局。根據(jù)《安際，加強(qiáng)管理，嚴(yán)密防范，最大限度杜絕并妥善處置項目部突發(fā)

一、指導(dǎo)思想

面實施，達(dá)到全體職工崗位安全意識明顯增強(qiáng)，項目部安全管理更加細(xì)化、到位，施工現(xiàn)場各類安全隱患能夠及時被發(fā)現(xiàn)、及時被消除，努力形成項目部安全生產(chǎn)工作全員參與、齊抓共管、人人盡職的安全工作局面，徹底杜絕各類安全責(zé)任事故，確保公司項目部全體職工生命財產(chǎn)安全與穩(wěn)定。

二、崗位職責(zé)

工作職責(zé)和安全管理工作職責(zé)。全員“一崗雙責(zé)”制所指對象包括公司項目部全體職工。“一崗雙責(zé)”制是指具體崗位責(zé)任人員因疏忽、瀆職或違規(guī)、疏于管理、未盡職盡力等等情況，導(dǎo)致本職工作任務(wù)未能順利完成或造成安全事故的，要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任的一項制度。

三、組織機(jī)構(gòu)

公司級： 項目級： 組 長：梁貴祥 組長：項目經(jīng)理

副組長：蘭云峰 侯永勝 副組長：生產(chǎn)副經(jīng)理 項目總工 成 員：公司全體員工 成員：項目部所有成員

1公司總經(jīng)理、項目經(jīng)理是項目部安全生產(chǎn)工作第一責(zé)任人，負(fù)總責(zé)，主抓項目部的安全管理工作，確保項目部的安全管理工作制度健全、預(yù)案完善、人員分工明確、責(zé)任到人，安全經(jīng)費有保障、安全工作考核公平、公正、公開、獎懲兌現(xiàn)，積極支持相關(guān)人員開展安全教育管理工作。2公司及項目部安全生產(chǎn)工作的的具體責(zé)任人，負(fù)分管責(zé)任，具體負(fù)責(zé)項目部的安全管理工作，負(fù)責(zé)修訂完善安全管理制度和預(yù)案、落實相關(guān)安全管理人員、細(xì)化分工、責(zé)任到人、組織實施好安全工作考核、兌現(xiàn)獎懲、積極支持相關(guān)人員開展安

3公司及項目部各部門安全生產(chǎn)工作的具體責(zé)任人，負(fù)分管責(zé)任，具體負(fù)責(zé)部門內(nèi)的安全管理工作，負(fù)責(zé)修訂完善分管部門內(nèi)的安全管理工作制度和預(yù)案、落實相關(guān)安全管理人員、細(xì)化分工、責(zé)任到人、確保各崗位安全考核工作的公平、公正、公開、積極開展安全教育管理工作、貫徹落實項目部各項安全生產(chǎn)工作制度、措施等。開展形式多樣的安全教育，充分利用宣傳欄、組織安全培訓(xùn)會等形式多樣的安全教育，專職安全員及時準(zhǔn)確記錄安全工作落 實情況，建立完整的安全資料，向各部門分發(fā)部門崗位職責(zé)、部門崗位安全生產(chǎn)職責(zé)、個人崗位職責(zé)及個人崗位安全生產(chǎn)職責(zé)。

四、工作目標(biāo) 1

認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹《建筑法》、《安全生產(chǎn)法》、《建筑工程安全生，等一系列安全生產(chǎn)工作的法律法規(guī)，增強(qiáng)全體職工安全意識，建立健全安全生產(chǎn)工作制度，職責(zé)明確，措施扎實，努力創(chuàng)建平安工地。2

無重大安全責(zé)任事故，無安全事故和重大財產(chǎn)失竊事故，無交通安全事故，職工非正常死亡率為零。3，保安設(shè)施齊全，各類應(yīng)急救援預(yù)案健全。4

加強(qiáng)職工的安全教育、法制教育和安全培訓(xùn)，開展針對有效的活動，切實增強(qiáng)職工的安全意識，提高自我保護(hù)能力，做到“三不傷害”。

五、工作措施

1，項目部將通過安全培訓(xùn)會，宣傳發(fā)動，組織全體職工反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)，通過深入學(xué)習(xí)，使大家從思想上提高認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任感。21

狀，進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)，層層落實責(zé)任制度。2時排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，項目部每月落實安全生產(chǎn)自查自糾，查重點、重點查、查反復(fù)、反復(fù)查，橫向到邊、縱向到底，不疏不漏，不留死角。3計劃總結(jié)、“一崗雙責(zé)”責(zé)任狀、日常管理檢查、月報通報等工作手資料使安全生產(chǎn)工作更具預(yù)見性、規(guī)范性和針對性。

及時調(diào)整、修改。

山西晉業(yè)建筑安裝有限公司

二0一七年八月十五日

第四篇：一崗雙責(zé)制度實施方案

呂屯小學(xué)“一崗雙責(zé)”制度實施方案

為進(jìn)一步強(qiáng)化我校的安全管理工作，結(jié)合我校實際，特制定本校安全工作“一崗雙責(zé)”制度實施方案。

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校安全工作堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，牢固樹立“抓預(yù)防就是抓安全、除隱患就是保安全、強(qiáng)責(zé)任就是保穩(wěn)定”的理念，通過全員“一崗雙責(zé)”制的全面實施，達(dá)到全體教職工崗位安全意識明顯增強(qiáng)，學(xué)校安全管理更加細(xì)化到位，校內(nèi)存在的各類安全隱患能夠及時被發(fā)現(xiàn)、及時被發(fā)現(xiàn)、及時被消除，努力形成形成學(xué)校安全工作全員參與、齊抓共管、人人盡職的安全工作局面，徹底杜絕各類安全責(zé)任事故，確保廣大師生員工生命財產(chǎn)安全和學(xué)校的安全與穩(wěn)定。

二、崗位職責(zé)

“一崗雙責(zé)”是指莫一具體崗位兼有雙重責(zé)任：即該崗位的本職工作職責(zé)和安全管理工作職責(zé)。全員“一崗雙責(zé)”制所指對象包括全體學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和教職工?！耙粛忞p責(zé)”制是指具體崗位責(zé)任人員因疏忽、瀆職或違規(guī)、疏于管理、未盡職盡力等等情況，導(dǎo)致本職工作任務(wù)未能順利完成或造成安全事故的，要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任的一項制度。

三、組織機(jī)構(gòu)

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員

成立胡集小學(xué)“一崗雙責(zé)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：

組 長：李新耀

副組長：鄧愛華 宋娜

成 員：張小宇 李君麗 王婷 陳 月華

呂云生 張秋生 呂雪飛 祝雨薇

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工

1、組長：是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，負(fù)總責(zé)，主抓全校的安全管理工作，確保學(xué)校的安全管理工作制度健全、預(yù)案完善、人員分工明確、責(zé)任到人，安全經(jīng)費有保障、安全工作考核公平、公正、公開、獎懲兌現(xiàn)，積極支持相關(guān)人員開展安全教育管理工作，積極化解教職工之間的矛盾沖突，確保干群、教師員工之間的關(guān)系融洽。

2、副組長：是學(xué)校安全工作的的具體責(zé)任人，負(fù)分管責(zé)任，具體負(fù)責(zé)學(xué)校的安全管理工作，負(fù)責(zé)出謀劃策、修訂完善學(xué)校的安全管理制度和預(yù)案、落實相關(guān)安全管理人員、細(xì)化分工、責(zé)任到人、組織實施好安全工作考核、兌現(xiàn)獎懲、積極支持相關(guān)人員開展安全教育管理工作、落實學(xué)校各項活動的安全防范措施等，積極化解教職工之間的矛盾沖突，確保干群、教師員工之間的關(guān)系融洽。

3、組員：是學(xué)校條塊方面安全工作的具體責(zé)任人，負(fù)分管責(zé)任，具體負(fù)責(zé)條塊內(nèi)的安全管理工作，負(fù)有出謀劃策、修訂完善分管條塊內(nèi)的安全管理工作制度和預(yù)案、落實相關(guān)安全管理人員、細(xì)化分工、責(zé)任到人、確保條塊內(nèi)的教職工安全考核工作的公平、公正、公開、積極支持教職工開展安全教育管理工作、貫徹落實學(xué)校各項安全工作制度、措施等，積極化解教職工之間的矛盾沖突，確保教職工之間的關(guān)系融洽。

四、工作目標(biāo)

1、安全意識：認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《河南省中小學(xué)人身傷害事故處理條例》等一系列關(guān)于學(xué)校安全工作的法律法規(guī)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師安全意識強(qiáng)，安全工作制度健全，職責(zé)明確，措施扎實，努力創(chuàng)建和諧校園。

2、學(xué)校管理：學(xué)校無重大安全責(zé)任事故，無校舍安全事故和重大財產(chǎn)失竊事件，學(xué)生無違紀(jì)、違法和犯罪現(xiàn)象，無重大打架斗毆、逃學(xué)出走等不良事件，學(xué)校周邊環(huán)境狀況好，學(xué)生非正常死亡率為零。

3、安全保障：學(xué)校教育活動場地設(shè)施設(shè)備無安全事故隱患，各種內(nèi)部保衛(wèi)制度健全，保安設(shè)施齊全。

4、安全教育：加強(qiáng)師生的安全教育、法制教育和心理健康教育，開展針對有效的活動，切實增強(qiáng)師生的安全意識，提高自護(hù)自救能力。

五、工作措施

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，增強(qiáng)意識

為了使廣大教師增強(qiáng)安全意識，明確“一崗雙責(zé)”的具體要求，學(xué)校將通過行政會和教師會，宣傳發(fā)動，組織全體教師反復(fù)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》（10部委23號令）、《河南省中小學(xué)人身傷害事故預(yù)防與處理條例》《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)教師的責(zé)任感、使命感，同時還將學(xué)習(xí)《校園學(xué)生安全責(zé)任認(rèn)定條例》和上級有關(guān)部門的文件精神，通過深入學(xué)習(xí)，使廣大教師從思想上提高認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任感。

2、健全制度，落實責(zé)任

（1）加強(qiáng)工作責(zé)任制度。層層簽訂“一崗雙責(zé)”安全工作責(zé)任狀，進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。校長與副校長簽，分

管安全的副校長與所有主任簽，教導(dǎo)主任與科任教師簽，德育處主任與班主任簽。

層層落實責(zé)任制度：

我們將學(xué)校安全事故分為兩大類，六小類，分別是一般安全事故，較嚴(yán)重的安全事故，嚴(yán)重的安全事故，一般安全責(zé)任事故，較嚴(yán)重的安全責(zé)任事故，嚴(yán)重的安全責(zé)任事故。

各類事故定義如下： 教育教學(xué)方面

①學(xué)生在校內(nèi)出現(xiàn)輕微意外傷害（例如奔跑跌跤、不安全游戲、打架、大掃除等）導(dǎo)致皮外傷。如果班主任教育到位，指導(dǎo)到位，則定義為一般安全事故；如果班主任沒有盡到教育責(zé)任，在應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)的場合沒有出現(xiàn)（例如大掃除、課間操等），則定義為一般安全責(zé)任事故。

②學(xué)生在課堂中出現(xiàn)輕微意外傷害（例如打架、體育課奔跑跌跤、體育器械傷害、手工課劃傷、實驗課燒傷、燙傷等）導(dǎo)致皮外傷。如果當(dāng)堂科任教師在事故現(xiàn)場，且教育、指導(dǎo)到位，則定義為一般安全事故，如科任教師不在事故現(xiàn)場或沒有盡到教育、指導(dǎo)責(zé)任，則定義為一般安全責(zé)任事故。

③學(xué)生在校內(nèi)出現(xiàn)中度意外傷害（例如骨折等）。如果班主任教育到位，指導(dǎo)到位，則定義為較嚴(yán)重的安全事故；如果班主任沒有盡到教育責(zé)任，在應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)的場合沒有出現(xiàn)（例如大掃除、課間操等），則定義為較嚴(yán)重的安全責(zé)任事故。

④學(xué)生在課堂中出現(xiàn)中度意外傷害（例如打架、體育課奔跑跌跤、體育器械傷害、手工課嚴(yán)重劃傷、實驗課嚴(yán)重?zé)齻?、燙傷等）。如果當(dāng)堂科任教師在事故現(xiàn)場，且教育、指導(dǎo)到位，則定義為較嚴(yán)重的安全事故，如科任教師不在事故現(xiàn)場或沒有盡到教育、指導(dǎo)責(zé)任，則定義為較嚴(yán)重的安全責(zé)任事故。

⑤學(xué)生在校內(nèi)出現(xiàn)嚴(yán)重意外傷害（例如重傷、死亡等）。如果班主任教育到位，指導(dǎo)到位，則定義為嚴(yán)重的安全事故；如果班主任沒有盡到教育責(zé)任，在應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)的場合沒有出現(xiàn)（例如大掃除、課間操等），則定義為嚴(yán)重的安全責(zé)任事故。

⑥學(xué)生在課堂中出現(xiàn)嚴(yán)重意外傷害（例如打架、體育器械傷害等導(dǎo)致學(xué)生重傷、死亡）。如果當(dāng)堂科任教師在事故現(xiàn)場，且教育、指導(dǎo)到位，則定義為嚴(yán)重的安全事故，如科任教師不在事故現(xiàn)場或沒有盡到教育、指導(dǎo)責(zé)任，則定義為嚴(yán)重的安全責(zé)任事故。

總務(wù)后勤方面

①學(xué)校財產(chǎn)損失（失竊、損壞等）1000元以下，因校舍、設(shè)施設(shè)備損壞導(dǎo)致學(xué)生輕微傷害。如果后勤工作人員檢查、管理及時到位，則定義為一般安全事故；如果后勤工作人員未盡到安全檢查、管理職責(zé)，因疏忽或擅離工作崗位造成的事故，則定義為一般安全責(zé)任事故。

事故處理：

一般安全事故和一般安全責(zé)任事故發(fā)生后，責(zé)任人立即救治受傷學(xué)生，并在10分鐘之內(nèi)向教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊負(fù)責(zé)人報告（所簽責(zé)任狀部門），同時通知學(xué)生家長，主任協(xié)同責(zé)任人處理事故，主任要在當(dāng)天將事故情況和處理情況向分管副校長匯報，記錄在案。

較嚴(yán)重的安全事故和較嚴(yán)重的安全責(zé)任事故發(fā)生后，責(zé)任人立即救治受傷學(xué)生，并在5分鐘之內(nèi)向教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊負(fù)責(zé)人報告，通知學(xué)生家長，主任接到報告后應(yīng)在10分鐘之內(nèi)向分管副校長匯報，并立即到達(dá)事故現(xiàn)場處理事故，副校長將事故記錄在案，并向校長匯報。如果發(fā)生較嚴(yán)重的安全責(zé)任事故，應(yīng)通過行政會決定追究責(zé)任人的安全責(zé)任，給予懲處。

嚴(yán)重的安全事故和嚴(yán)重的安全責(zé)任事故發(fā)生后，責(zé)任人立即展開救援工作，并在第一時間向分管副校長或校長報告，校長接到報告后立即到達(dá)事故發(fā)生現(xiàn)場組織人員開展救援工作，并立即向當(dāng)?shù)卣?、上級主管部門和衛(wèi)生部們、公安部門匯報。發(fā)生嚴(yán)重的安全責(zé)任事故，除學(xué)校通過行政會議追究責(zé)任人的安全責(zé)任外，安全責(zé)任人還應(yīng)接受執(zhí)法部門的法律責(zé)任追究。

（2）落實定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“一崗雙責(zé)”的要求和“及時排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點、重點查、查反復(fù)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。

（3）健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、計劃總結(jié)、“一崗雙責(zé)”責(zé)任狀、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統(tǒng)整理，及時歸類建檔，為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評、考評和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料，使安全工作更具預(yù)見性、規(guī)范性和針對性。

3、考核評價，落實獎懲

（1）考核依據(jù)：《呂屯小學(xué) “一崗雙責(zé)”制度實施方案》（2）考核辦法：設(shè)立安全工作考核津貼，納入考績獎，學(xué)期結(jié)束考核發(fā)放。

任何人、部門不得隱瞞、遲報、漏報各類事故，學(xué)校安全工作還要列入工作考評計劃，凡成績顯著或有特殊貢獻(xiàn)的教職員工應(yīng)予表彰獎勵；凡因工作中出現(xiàn)安全責(zé)任事故的，堅決行使“一票否決”權(quán)，取消評優(yōu)資格。

和孝鎮(zhèn) 呂屯小學(xué) 2013年2月

第五篇：學(xué)?！耙粛忞p責(zé)”制度實施方案

石井村學(xué)校“一崗雙責(zé)”制度實施方案

為了形成維護(hù)安全穩(wěn)定工作“全員參與，人人有責(zé)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，齊抓共管”的新格局，切實把學(xué)校安全穩(wěn)定工作做深做細(xì)做實，確保師生安全和校園的平安和諧穩(wěn)定，根據(jù)上級文件精神，我校決定在全校實行安全穩(wěn)定工作“一崗雙責(zé)”制度，特制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持“以人為本，安全第一”的原則，以強(qiáng)化學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任為重點，以維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，創(chuàng)建平安和諧校園，辦好人民滿意的教育為目的，在校內(nèi)實行“一崗雙責(zé)”制度，確保學(xué)校安全穩(wěn)定工作和教育教學(xué)工作同時安排，同時進(jìn)行。學(xué)校矛盾隱患做到徹底解決，確保師生平安，學(xué)校穩(wěn)定。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

“一崗雙責(zé)”制度是在學(xué)校安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下實行，負(fù)責(zé)對學(xué)校安全穩(wěn)定“一崗雙責(zé)”制度工作情況進(jìn)行督查指導(dǎo)和考核評估。為此，學(xué)校成立了由校長任組長，班主任教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，層層簽訂責(zé)任狀，明確任務(wù)，大力推進(jìn)“一崗雙責(zé)”制度的全面實施，做到安全工作層層有人抓，處處有人管，確保全體學(xué)生健康成長。

三、主要任務(wù)和保障措施

1、高度重視并周密部署。學(xué)校把維護(hù)安全穩(wěn)定工作當(dāng)作壓倒一切的政治任務(wù)，擺在首位，列入全年總體工作的重要議事日程。校長對安全穩(wěn)定工作負(fù)總責(zé)，相關(guān)負(fù)責(zé)人組織全體教師每周五下午召開一次專題會議，研究和部署安全穩(wěn)定工作，明確工作職責(zé)，分層抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作。

2、認(rèn)真落實“一崗雙責(zé)”制度。學(xué)校將安全穩(wěn)定目標(biāo)任務(wù)分解落實到全體人員，將學(xué)校安全穩(wěn)定工作目標(biāo)和教師業(yè)務(wù)目標(biāo)統(tǒng)一納入工作計劃和考核目標(biāo)之中，從多方面做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作的宣傳、發(fā)動和組織實施工作，做到學(xué)校安全穩(wěn)定工作和各項業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同考核、同獎懲。

3、實行安全穩(wěn)定目標(biāo)管理。通過與全體教師分別簽訂責(zé)任書，形成層層有責(zé)任、積極有落實的學(xué)校安全穩(wěn)定工作管理機(jī)制。

4、落實安全穩(wěn)定監(jiān)管責(zé)任。在做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作的同時，學(xué)校將加大檢查力度，及時排查并消除安全隱患，化解各類矛盾隱患。

5、開展安全專題教育。學(xué)校組織全體師生按照上級有關(guān)要求，加強(qiáng)對學(xué)校安全法律、法規(guī)和相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)全員安全意識，提高安全技能。

6、實行責(zé)任追究制。各負(fù)責(zé)人在維護(hù)安全穩(wěn)定工作中，有下列情形之一的應(yīng)進(jìn)行責(zé)任追究：（1）因工作失誤，發(fā)生學(xué)生家長因為孩子上學(xué)、收費、意外傷害賠償?shù)认嚓P(guān)問題非正常上訪的；（2）因組織管理不到位，集體活動發(fā)生安全事故的；（3）因排查、修繕不到位，發(fā)生校舍坍塌事故，造成人員傷亡的；（4）對安全穩(wěn)定信息遲報、漏報、瞞報、虛報造成嚴(yán)重后果的。

7、實行安全穩(wěn)定例會制度。定期召開安全穩(wěn)定會議，總結(jié)、研究、部署學(xué)校安全穩(wěn)定工作。

8、落實安全穩(wěn)定報告制度。按上級要求認(rèn)真并及時報送安全穩(wěn)定信息。每月底前將一個月的學(xué)校安全穩(wěn)定工作情況匯總上報鄉(xiāng)中心校安全穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)小組。

四、考核與獎勵

1、考核：學(xué)校將對各負(fù)責(zé)人安全穩(wěn)定工作進(jìn)行考核，并通報結(jié)果。

2、獎勵：對在學(xué)校安全穩(wěn)定工作中措施得力、實績突出，年內(nèi)沒有發(fā)生各類安全穩(wěn)定事故的個人全校表揚。

3、懲處：（1）凡達(dá)不到安全穩(wěn)定事故控制目標(biāo)要求的，在評先選優(yōu)中取消資格；（2）因排查、修繕不到位，發(fā)生校舍坍塌事故，造成人員傷亡的追究相關(guān)人員責(zé)任。（3）對安全穩(wěn)定信息遲報、漏報、瞞報、虛報造成嚴(yán)重后果的，給予通報批評，視情節(jié)輕重予以相應(yīng)處罰。

石井村學(xué)校