第一篇:一崗雙責(zé)制度
”一崗雙責(zé)“制度
為進(jìn)一步強(qiáng)化我園的安全管理工作,牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”、“師生生命高于一切”的思想觀念,盡快形成安全工作“全員參與、人人有責(zé)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、齊抓共管”的新格局,根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)和文件精神,結(jié)合我園實(shí)際,加強(qiáng)管理,嚴(yán)密防范,最大限度杜絕并妥善處置學(xué)校突發(fā)事件,特制定本制度。
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校安全工作堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,牢固樹立“抓預(yù)防就是抓安全、除隱患就是保安全、強(qiáng)責(zé)任就是保穩(wěn)定”的理念,通過全員“一崗雙責(zé)”制的全面實(shí)施,達(dá)到全體教職工崗位安全意識(shí)明顯增強(qiáng),學(xué)校安全管理更加細(xì)化到位,校內(nèi)存在的各類安全隱患能夠及時(shí)被發(fā)現(xiàn)、及時(shí)被消除,努力形成學(xué)校安全工作全員參與、齊抓共管、人人盡職的安全工作局面,徹底杜絕各類安全責(zé)任事故,確保廣大師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)校的安全與穩(wěn)定。
二、崗位職責(zé) “一崗雙責(zé)”是指某一具體崗位兼有雙重責(zé)任:即該崗位的本職工作職責(zé)和安全管理工作職責(zé)。全員“一崗雙責(zé)”制所指對(duì)象包括全體學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和教職工。“一崗雙責(zé)”制是指具體崗位責(zé)任人員因疏忽、瀆職或違規(guī)、疏于管理、未盡職盡力等等情況,導(dǎo)致本職工作任務(wù)未能順利完成或造成安全事故的,要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任的一項(xiàng)制度。
三、組織機(jī)構(gòu)
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員
固鎮(zhèn)縣示范幼兒園“一崗雙責(zé)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:
組長(zhǎng):徐靜
副組長(zhǎng):陳婕、何艷等
(二)領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工
1、組長(zhǎng):是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人,負(fù)總責(zé),主抓全校的安全管理工作,確保學(xué)校的安全管理工作制度健全、預(yù)案完善、人員分工明確、責(zé)任到人,安全經(jīng)費(fèi)有保障、安全工作考核公平、公正、公開、獎(jiǎng)懲兌現(xiàn),積極支持相關(guān)人員開展安全教育管理工作,積極化解教職工之間的矛盾沖突,確保干群、教師員工之間的關(guān)系融洽。
2、副組長(zhǎng):是學(xué)校安全工作的的具體責(zé)任人,負(fù)分管責(zé)任,具體負(fù)責(zé)學(xué)校的安全管理工作,負(fù)責(zé)出謀劃策、修訂完善學(xué)校的安全管理制度和預(yù)案、落實(shí)相關(guān)安全管理人員、細(xì)化分工、責(zé)任到人、組織實(shí)施好安全工作考核、兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲、積極支持相關(guān)人員開展安全教育管理工作、落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的安全防范措施等,積極化解教職工之間的矛盾沖突,確保干群、教師員工之間的關(guān)系融洽。
四、工作目標(biāo)
1、安全意識(shí):認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等一系列關(guān)于學(xué)校安全工作的法律法規(guī),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師安全意識(shí)強(qiáng),安全工作制度健全,職責(zé)明確,措施扎實(shí),努力創(chuàng)建和諧校園。
2、學(xué)校管理:學(xué)校無(wú)重大安全責(zé)任事故,無(wú)校舍安全事故和重大財(cái)產(chǎn)失竊事件,學(xué)生無(wú)違紀(jì)、違法和犯罪現(xiàn)象,無(wú)重大打架斗毆、逃學(xué)出走等不良事件,學(xué)校周邊環(huán)境狀況好,學(xué)生非正常死亡率為零。
3、安全保障:學(xué)校教育活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施設(shè)備無(wú)安全事故隱患,各種內(nèi)部保衛(wèi)制度健全,保安設(shè)施齊全。
4、安全教育:加強(qiáng)師生的安全教育、法制教育和心理健康教育,開展針對(duì)有效的活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高自護(hù)自救能力。
五、工作措施
1、廣泛宣傳,增強(qiáng)師生安全意識(shí)。
開展“一崗雙責(zé)”制活動(dòng)是新形勢(shì)下學(xué)校確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全的重大舉措,關(guān)系到教育系統(tǒng)的穩(wěn)定和教育事業(yè)的健康發(fā)展。因此,我們要充分利用班會(huì)課、黑板報(bào)、宣傳窗等陣地進(jìn)行廣泛宣傳,加強(qiáng)宣傳學(xué)校安全工作的重要意義、工作要求以及安全防范知識(shí)等。積極引導(dǎo)師生增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感,強(qiáng)化安全防范意識(shí)。
2、加強(qiáng)教育,提高安全防范能力。
重點(diǎn)是加強(qiáng)學(xué)校的思想政治教育、日常行為規(guī)范教育、師生的安全防范知識(shí)和衛(wèi)生常識(shí)教育、交通安全教育、法制教育和心理健康教育等。要注意防電、防火、防水、防毒及公共衛(wèi)生事件應(yīng)急措施等方面的學(xué)習(xí),并注重自我保護(hù)能力的培養(yǎng),不斷提高全校師生的安全防范能力。
3、完善制度,安全工作有章可循。結(jié)合學(xué)校“一崗雙責(zé)”工作目標(biāo),逐步建立健全和完善各項(xiàng)管理制度,特別要完善安全和衛(wèi)生管理制度。諸如:安全工作制度、治安保衛(wèi)工作制度、防火安全制度、財(cái)產(chǎn)管理制度、校舍維護(hù)管理檢查制度、校園衛(wèi)生崗位責(zé)任制度、值周值日制度、應(yīng)急預(yù)案、重大事故報(bào)告制度、大型活動(dòng)審批制度等,使得相關(guān)工作有章可循,并在實(shí)際工作中依章辦事,狠抓落實(shí)。
4、排查隱患,安全工作防患未然。
為確保師生安全,按照上級(jí)要求每月一次全面排查安全和衛(wèi)生隱患,對(duì)存在的安全和衛(wèi)生隱患在校教師會(huì)通報(bào),并一一登記,逐一制訂切實(shí)可行的整改方案,及時(shí)消除隱患。
5、協(xié)調(diào)關(guān)系,加強(qiáng)周邊環(huán)境治理。
學(xué)校將盡全力協(xié)調(diào)與當(dāng)?shù)卣?、有關(guān)部門及學(xué)校周邊村和村民的關(guān)系,爭(zhēng)取他們?nèi)轿坏刂С?。加?qiáng)警校共建工作,嚴(yán)厲打擊破壞學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的人和事,依法治理校園周邊環(huán)境。同時(shí),注重協(xié)調(diào)與學(xué)生家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,取得家長(zhǎng)的支持和理解,消除誤會(huì),增進(jìn)了解,密切關(guān)系,努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作得到家長(zhǎng)的配合。要教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所,遠(yuǎn)離不潔和無(wú)證攤販等。
6、強(qiáng)化責(zé)任,明確目標(biāo)職責(zé)。
為了加強(qiáng)學(xué)校對(duì)安全工作的管理指導(dǎo)、督促。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,明確學(xué)校行政人員、班主任、課任教師及學(xué)生本人等的責(zé)任。并分別與教職工簽訂安全責(zé)任書。同時(shí),本著“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制。對(duì)因工作失職,玩忽職守或教育不到位等原因造成的安全事故,要從嚴(yán)追究責(zé)任人的責(zé)任。
第二篇:一崗雙責(zé)制度
深圳市龍崗區(qū)XXX實(shí)驗(yàn)學(xué)校
“一崗雙責(zé)”制度
根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》(10
部委23號(hào)令)等法律法規(guī)和文件精神,為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全工作“一崗雙責(zé)”,加強(qiáng)管理,嚴(yán)密防范,最大限度杜絕并妥善處置學(xué)校突發(fā)事件。學(xué)校每個(gè)教職員工,既要對(duì)自身業(yè)務(wù)工作負(fù)責(zé),也要對(duì)本職范圍內(nèi)的各項(xiàng)安全工作負(fù)責(zé)?,F(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定安全工作“一崗雙責(zé)”制度。
一、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):XXX(法定代表人)副組長(zhǎng):XXX(校長(zhǎng))
組 員:XXX(德育主任)、XXX(教學(xué)主任)、XXX(辦公室主任)、XXX、XXX、XXX
二、學(xué)校各處室崗位安全職責(zé)
校長(zhǎng)室:對(duì)學(xué)校安全管理工作負(fù)總責(zé)。聯(lián)系德育處、教學(xué)處、辦公室的安全管理工作。
德育處:學(xué)校安全工作協(xié)調(diào)、資料報(bào)送,制定學(xué)校安全管理工作計(jì)劃、安全工作總結(jié)。協(xié)調(diào)學(xué)校周邊環(huán)境安全的治理、交通安全教育及學(xué)校衛(wèi)生防疫等安全工作及師生心理健康教育安全工作。
教務(wù)處: 負(fù)責(zé)學(xué)校課堂教學(xué)、室外課教學(xué)、綜合實(shí)踐課等常規(guī)教學(xué)安全工作;教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用、檢查、維修等安全維護(hù)工作。辦公室: 學(xué)校校舍等基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的安全隱患檢查、維修;校車維護(hù)、學(xué)生接送等安全工作。
三、教職工各崗位安全管理職責(zé):
教職工為工作崗位職責(zé)范圍內(nèi)安全工作具體責(zé)任人。1.班主任老師:
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育,提高安全意識(shí),把安全工作細(xì)化到學(xué)生的日常生活、學(xué)習(xí)的每個(gè)環(huán)節(jié);正確、及時(shí)處理偶發(fā)事件,課堂內(nèi)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理解決,遇安全事故,在實(shí)施救護(hù)工作的同時(shí),及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào);在集體活動(dòng)、集會(huì)中,必須全程參與管理學(xué)生安全;對(duì)有安全隱患的人、事、物,要采取積極行動(dòng),把問題解決在萌芽狀態(tài),不能解決的,應(yīng)及時(shí)報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo);關(guān)心班級(jí)學(xué)生健康成長(zhǎng)。2.科任教師:
確保課堂教學(xué)安全,杜絕教學(xué)事故的發(fā)生。協(xié)助班主任加強(qiáng)安全教育,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度,切實(shí)履行安全工作職責(zé),上課不遲到早退和曠課,自始至終不離開學(xué)生,及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生到堂情況,掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)(包括思想動(dòng)態(tài)),及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種隱患,采取相應(yīng)方式處置和報(bào)告。3.財(cái)務(wù)人員:
按時(shí)上報(bào)材料,??顚S?,建好帳,做到賬目清楚;遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,建立健全財(cái)務(wù)管理、審批制度;建立校產(chǎn)管理制度、物品采購(gòu)驗(yàn)收制度;對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)和設(shè)備適時(shí)組織檢查、清理、登記、造冊(cè)、維護(hù)和保養(yǎng),減少學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失。加強(qiáng)對(duì)財(cái)物工作人員的管理和監(jiān)督,管好現(xiàn)金,杜絕財(cái)務(wù)違法犯罪,確保學(xué)校資金安全。4.保安人員:
嚴(yán)格遵守《學(xué)校門衛(wèi)管理制度》,維護(hù)正常的教學(xué)秩序,使學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)免受破壞和損失,切實(shí)保障師生員工人身安全。5.廚工:
嚴(yán)把食品原材料的進(jìn)口關(guān),對(duì)入庫(kù)的米面肉品進(jìn)行嚴(yán)格登記,杜絕過期霉變有毒食品入庫(kù);定期檢查經(jīng)營(yíng)環(huán)境,及時(shí)排查廚房的水、電、消防等方面的隱患,確保安全經(jīng)營(yíng)。及時(shí)了解師生對(duì)餐飲方面的意見和建議,讓師生放心地吃上新鮮、可口、衛(wèi)生、安全的飯菜 6.清潔工:
保證學(xué)校環(huán)境整潔、干凈,無(wú)安全隱患,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)、工作場(chǎng)所。
四、工作制度:
1、實(shí)行分部、分包管理制度。領(lǐng)導(dǎo)小組每個(gè)成員必須認(rèn)真做好所承包的安全穩(wěn)定工作,教職工對(duì)自己所承擔(dān)的工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),落實(shí)崗位責(zé)任制。
2、督導(dǎo)檢查制度。領(lǐng)導(dǎo)小組每個(gè)成員對(duì)所承包項(xiàng)目隨時(shí)進(jìn)行檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、清除隱患。
3、例會(huì)制度:每周五召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議分析總結(jié),并在例會(huì)上通報(bào)本校安全工作情況,隨時(shí)改進(jìn)工作方法,使安全工作落到實(shí)處。
4、責(zé)任追究制度:對(duì)安全管理工作做出突出成績(jī)的教職工給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)因忽視安全工作、不履行或不正確履行安全職責(zé)而導(dǎo)致安全事故的,要根據(jù)有關(guān)規(guī)定,實(shí)行責(zé)任追究,在考核中實(shí)行“一票否決”。
深圳市龍崗區(qū)XXX實(shí)驗(yàn)學(xué)校
2011-11-29
第三篇:一崗雙責(zé)制度
一崗雙責(zé)制度內(nèi)容
第一條
為全面貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策和院黨組的決定,切實(shí)抓好隊(duì)伍建設(shè)和業(yè)務(wù)建設(shè),推動(dòng)各項(xiàng)工作的順利開展,制定本制度。
第二條
一崗雙責(zé)指領(lǐng)導(dǎo)干部既要管理好隊(duì)伍,又要抓好業(yè)務(wù),即一個(gè)崗位兩個(gè)責(zé)任。
第三條
一崗雙責(zé)的責(zé)任主體(即責(zé)任人)為黨組成員和二級(jí)班子成員(包括主要負(fù)責(zé)人及副職)。
第四條
一崗雙責(zé)責(zé)任人的責(zé)任,院長(zhǎng)對(duì)全院工作和人員負(fù)責(zé),黨組成員對(duì)分管(聯(lián)系)工作和人員負(fù)責(zé),二級(jí)班子成員對(duì)本部門工作和人員負(fù)責(zé)。責(zé)任人的責(zé)任延伸到八小時(shí)以外。
第五條
責(zé)任人應(yīng)定期或不定期對(duì)其責(zé)任范圍內(nèi)的工作進(jìn)行督促和檢查,重點(diǎn)督查各種制度的落實(shí)情況。
(一)院長(zhǎng)每半年對(duì)全院工作定期督查一次以上,并適時(shí)開展不定期的工作督查;
(二)黨組成員每季度定期對(duì)分管(聯(lián)系)工作督查一次以上,并適時(shí)開展不定期的工作督查;
(三)二級(jí)班子成員每月召開一次本部門工作會(huì)議,回顧和檢查本月的一崗雙責(zé)落實(shí)情況,并適時(shí)開展對(duì)本部門的隊(duì)伍建設(shè)和業(yè)務(wù)工作進(jìn)行督查。
第六條
黨組成員每半年向院黨組匯報(bào)一次一崗雙責(zé)的落實(shí)情況,各部門主要負(fù)責(zé)人每季度向分管(聯(lián)系)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)本部門的一崗雙責(zé)責(zé)任的落實(shí)情況。
第七條
一崗雙責(zé)責(zé)任人要做好交心談心工作。
(一)交心談心的范圍為干部職工的思想、工作、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、家庭、生活等方面;
(二)院長(zhǎng)每年要與全院干部職工每人交心談心一次以上;
(三)分管領(lǐng)導(dǎo)每年要與分管(聯(lián)系)科室的干部職工每人交心談心兩次以上;
(四)領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)與下屬、下屬主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)交心談心次數(shù)不限。
第八條
領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)之間、部門與部門之間、部門內(nèi)部之間、干部職工之間、內(nèi)部與外部之間要進(jìn)行廣泛的交心談心活動(dòng),時(shí)間、次數(shù)不限。
第九條
責(zé)任人督查工作和交心談心要有書面記錄,以記錄資料備查。
第十條
一崗雙責(zé)責(zé)任人在督查工作和交心談心時(shí)發(fā)現(xiàn)干部職工存在思想、工作、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、家庭、生活等方面的問題,要及時(shí)做好工作,及時(shí)處理,不能處理的,要及時(shí)向分管(聯(lián)系)領(lǐng)導(dǎo)或院長(zhǎng)匯報(bào)
第四篇:“一崗雙責(zé)”制度
“一崗雙責(zé)”制度
一、院長(zhǎng)及院班子成員在做好醫(yī)療管理工作的同時(shí),必須認(rèn)真實(shí)施行業(yè)作風(fēng)建設(shè)工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,分兵把手,明確責(zé)任,落實(shí)任務(wù),做到既抓醫(yī)院管理,又要完成行業(yè)作風(fēng)建設(shè)工作,實(shí)現(xiàn)“一崗雙責(zé)”,否則,追究雙重責(zé)任。
二、院長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)班子成員,在擔(dān)任黨政職權(quán)的同時(shí),又要兼任行風(fēng)建設(shè)委員會(huì)及各糾風(fēng)專業(yè)組織機(jī)構(gòu)的正副主任或組長(zhǎng),全面行使行風(fēng)建設(shè)工作職權(quán),務(wù)實(shí)抓管理,務(wù)實(shí)抓行風(fēng)建設(shè),為我院行風(fēng)建設(shè)工作提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
三、院長(zhǎng)抓醫(yī)院管理、科室建設(shè)的同時(shí)必須抓好全院的行業(yè)作風(fēng)建設(shè)工作。兩者密切結(jié)合、加強(qiáng)科室管理與“人性化”服務(wù)新理念互聯(lián),實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、文明行醫(yī)、杜絕生冷硬頂推,保持醫(yī)務(wù)人員良好形象,深化“醫(yī)療服務(wù)承諾”,遏制各種不正之風(fēng),獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,與科室經(jīng)濟(jì)利益掛鉤。從而落實(shí)科主任既抓科室也抓行風(fēng)建設(shè)的“科室雙責(zé)制”。
四、院長(zhǎng)與藥械科室簽定的“糾風(fēng)責(zé)任狀”必須同院長(zhǎng)“目標(biāo)管理責(zé)任制”結(jié)合,杜絕在藥品、器械招標(biāo)、回扣等不正之風(fēng),違者追究政績(jī)和經(jīng)濟(jì)處罰,同時(shí),追究院長(zhǎng)、主管院長(zhǎng)和科主任(科長(zhǎng))責(zé)任。
第五篇:“一崗雙責(zé)”制度
泉州市陶瓷科學(xué)技術(shù)研究所領(lǐng)導(dǎo)干部 抓綜治(平安建設(shè))“一崗雙責(zé)”制度
為推動(dòng)本單位各項(xiàng)工作有序開展,進(jìn)一步抓領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)務(wù)與綜治(平安建設(shè))“一崗雙責(zé)”建設(shè),特制定本制度。
一、主要領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)
陶瓷研究所所長(zhǎng)是社會(huì)管理綜合治理工作第一責(zé)任人,對(duì)社會(huì)管理綜合治理工作負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。其主要職責(zé)為:
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行社會(huì)管理綜合治理法律、法規(guī)、規(guī)章和方針政策,將社會(huì)管理綜合治理規(guī)劃納入經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃,全面落實(shí)社會(huì)管理綜合治理責(zé)任制。
2、主持或委托主管社會(huì)管理綜合治理工作的負(fù)責(zé)人每季度至少召開一次社會(huì)管理綜合治理工作會(huì)議,部署、督促園區(qū)社會(huì)管理綜合治理工作。
3、把社會(huì)管理綜合治理投入作為重要的民生投入,足額安排社會(huì)管理綜合治理經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
4、監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)瓷研所副所長(zhǎng)抓好社會(huì)管理綜合治理工作,定期聽取社會(huì)管理綜合治理工作匯報(bào),及時(shí)研究解決存在的問題。
二、分管領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)
陶瓷研究所分管社會(huì)管理綜合治理工作的負(fù)責(zé)人林志輝是社會(huì)管理綜合治理工作的直接責(zé)任人,對(duì)社會(huì)管理綜合治理工作負(fù)綜合監(jiān)管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。其主要職責(zé)為:
1、協(xié)助主要負(fù)責(zé)人履行瓷研所社會(huì)管理綜合治理監(jiān)督管理職責(zé),負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)各科室社會(huì)管理綜合治理監(jiān)督管理工作。
2、定期或不定期組織召開社會(huì)管理綜合治理專題工作
會(huì)議,聽取工作匯報(bào),傳達(dá)上級(jí)精神,分析工作形勢(shì),研究解決實(shí)際問題,并形成社會(huì)管理綜合治理工作會(huì)議紀(jì)要。
3、督促、組織有關(guān)部門按照職責(zé)分工,對(duì)本區(qū)域內(nèi)進(jìn)行社會(huì)管理綜合治理大檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告處理。
三、各科室負(fù)責(zé)人職責(zé)
各科室負(fù)責(zé)人為本科室社會(huì)管理綜合治理工作第一責(zé)任人,對(duì)本科室社會(huì)管理綜合治理工作負(fù)責(zé),其主要職責(zé)為:
1、貫徹落實(shí)瓷研所有關(guān)社會(huì)管理綜合治理工作的文件、指示,制定應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)治安、信訪、安全生產(chǎn)等社會(huì)管理綜合治理法律、法規(guī)宣傳。
2、及時(shí)發(fā)現(xiàn)并妥善處理各類突發(fā)、群體事件,確保本單位社會(huì)穩(wěn)定。