第一篇:2015年11月三屯鎮(zhèn)初級中學(xué)消防演練方案
2015年11月三屯鎮(zhèn)初級中學(xué)消防演練
方
案
一、消防演練目標(biāo):
向廣大學(xué)生宣傳消防安全的知識,通過消防演練活動,讓師生更深入地了解消防逃生常識,切實(shí)樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,有組織地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散,學(xué)會正確使用滅火器,掌握正確的逃生自救方法。
二、活動主題:“珍愛生命,自我保護(hù)?!?/p>
三、活動原則:人人參與,學(xué)會正確的逃生自救方法。
四、消防演練領(lǐng)導(dǎo)小組:
總指揮:李冬(校 長)
副總指揮:曹鴻耀
劉建峰
劉長水
成員:王延生
姚紅莉
黃占超
全體班主任
五、演練時間及地點(diǎn)
演練時間: 11月9日 星期一下午14:00—15:30
演練地點(diǎn):本校教學(xué)樓內(nèi)
校園及操場
六、演練人員:全體師生(共16個班,一千余名學(xué)生、54名教師)
七、演練現(xiàn)場安排
1、疏散組:
組長:曹鴻耀
成員:曾向陽
路建立
孫書平衛(wèi)武紅
劉小飛
孫志玲
褚偉華
陳會敏
一樓東:劉娜娜
李鵬林
李興陽
劉林甜 一樓西:胡棚舉
盧豐周魏
麗
二樓東:曹根玉
李文生
張雪凡
張俊杰 二樓西:王海彥
秦秋艷
尚召品
王浩丹 三樓西:范曉良
職責(zé):組長和三名成員在一二三樓樓梯中間疏散學(xué)生,防止踩踏事件發(fā)生,其他成員組織好本班學(xué)生,聽到警報立即作好疏散學(xué)生工作。、緊急救護(hù)組組長:劉長水
成員:袁明曉 劉曉磊
王慶斌
狄改敏
王
嬪
贠艷艷
趙銳銳
職責(zé):備足所需藥品,負(fù)責(zé)逃出受傷學(xué)生的急救。
3、滅火組組長:黃占超
成員:王彥立
賀民強(qiáng)
劉羅漢
李改現(xiàn)
職責(zé):利用學(xué)校消防器材、水以及一切可用滅火物品進(jìn)行滅火。
4、宣傳組組長:劉建峰
成員:王延生
姬豪鵬
張笑靜
曹陽陽
袁曉燕
杜彩云
職責(zé):負(fù)責(zé)拍照、橫幅、廣播等工作。
八、演練準(zhǔn)備
1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)(政教處負(fù)責(zé))
2、學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的物資(總務(wù)處負(fù)責(zé))如燃油、木塊、燃燒的器皿(鐵桶)、滅火器等。
3、學(xué)生自救、逃生知識培訓(xùn)(班主任負(fù)責(zé))
九、滅火組黃占超講解滅火器的使用及注意事項(xiàng)
1、生火
2、講解滅火器的使用方法。
3、用滅火器或水滅火
十、演練要求
要求全體師生思想重視,按照學(xué)校安排,緊密配合,順利完成本次演練。
十一、演練假象
學(xué)生教學(xué)樓某處發(fā)生火情危及學(xué)生人身安全。
十二、演練內(nèi)容及步驟1、14:00 演練之前把全體學(xué)生、工作人員集合作戰(zhàn)前動員。集中地點(diǎn):學(xué)校校園,內(nèi)容有:
(1)由總指揮做指示。
(2)講教室發(fā)生大火的有序疏散及安全逃生、人員救護(hù)安撫火源撲滅等方面知識講座。
2、14:30,學(xué)生返回教室,作消防逃生演練。
3、14:40,一切準(zhǔn)備工作完畢,各區(qū)負(fù)責(zé)人向組長報告,各組長向總指揮報告,總指揮宣布演練正式開始。
4、由黃占超負(fù)責(zé)在一樓大廳合適位置生起一處煙火。
5、由劉建峰報警,模擬撥打“119”:“三屯鎮(zhèn)初級中學(xué)向119報告,我校教學(xué)樓發(fā)生火警,被困學(xué)生一千余名,請迅速前來搶救,報警人劉建峰,電話 68031401?!?/p>
6、由姬豪鵬播放消防緊急鈴聲,20秒后,切斷電源。
7、警鈴響起,疏散開始。各區(qū)負(fù)責(zé)人打開消防通道,各區(qū)疏散組長指揮責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)生按要求開始向外疏散,要求要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,要大聲的指揮,(最好要重復(fù)二次以下用語):各位師生,教學(xué)樓發(fā)生火警,請大家保持鎮(zhèn)靜,按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散,逃生時要用濕手巾(濕手帕)捂住口鼻,彎腰撤離現(xiàn)場,到教學(xué)樓前空曠地帶集合。
8、疏散組分別在樓道位置引導(dǎo)學(xué)生向操場疏散,不要阻塞消防通道。
9、學(xué)生都撤到操場以后,班主任負(fù)責(zé)整理隊(duì)伍,清點(diǎn)人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)),并報給總指揮。
10、曹鴻耀書記從演練開始用秒表計時,掌握整個演練過程的準(zhǔn)確時間。宣布演練過程的時間,并宣布火災(zāi)逃生演練結(jié)束。
十三、演練總結(jié) 地點(diǎn):學(xué)校校園
由安全演練總指揮李冬校長做演練總結(jié)。
第二篇:三屯鎮(zhèn)初級中學(xué)備課制度
三屯鎮(zhèn)初級中學(xué)2017-2018學(xué)年集體備課制度
為使我校教育教學(xué)工作科學(xué)、有序地進(jìn)行,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制訂備課制度。
教師只有備好課,才能上好課。備好課的要求是:先學(xué)好本學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,一切以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),把握好重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識點(diǎn),按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的原則和方法去實(shí)施教學(xué)。具體如下:
1、時間和格式要求:時間上要求提前一周備課,平時至少要有一周的課時儲備。教案書寫字體必須大小適中、工整規(guī)范,課時教案內(nèi)容不得少于一頁半,步驟明確、條理清晰,有總課時數(shù),也能顯示出每個完整教學(xué)內(nèi)容所備課時數(shù)。具體應(yīng)有進(jìn)度計劃、全冊教案、章節(jié)教案、課時教案。每個課時應(yīng)有三維目標(biāo)(包括知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教法選擇、教具準(zhǔn)備、教學(xué)步驟、板書設(shè)計、教學(xué)反饋(教后記)等。教學(xué)步驟要求內(nèi)容具體細(xì)致,能顯示出教學(xué)過程中每一個具體環(huán)節(jié)的真實(shí)情況,體現(xiàn)師生互動的細(xì)節(jié),特別是教師如何啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生順利完成學(xué)習(xí)任務(wù),掌握知識,培養(yǎng)學(xué)生能力,對學(xué)生進(jìn)行品德教育等。要杜絕潦草、空洞、粗略的應(yīng)付式教案,嚴(yán)禁以舊代新和教案、上課“兩張皮”現(xiàn)象。
2、備課前首先要自己學(xué)習(xí)本學(xué)科全冊內(nèi)容,弄清教材的編排體系、編寫意圖、主次要內(nèi)容等,確定各單元教學(xué)時數(shù)和訓(xùn)練要點(diǎn),明確各章節(jié)的具體教學(xué)要求,突出學(xué)生的“主體”地位,有讓他們自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的過程,重視能力的培養(yǎng),根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際確定進(jìn)度、教法等(學(xué)生實(shí)際包括學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、方法、習(xí)慣、成績、智力
等)。
3、具體的課時教案要求:①目的要求明確具體;②有準(zhǔn)確明了的重點(diǎn)、難點(diǎn);③課型明確,教程清晰,符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律;④選擇教法恰當(dāng),教具準(zhǔn)備充分;⑤各教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)語設(shè)計合理;⑥加強(qiáng)鞏固性訓(xùn)練環(huán)節(jié)的設(shè)計;⑦重視訓(xùn)練課、復(fù)習(xí)課、實(shí)驗(yàn)課教案的備寫。
4、教案定期接受學(xué)校檢查,無教案者扣分,且一周內(nèi)必須補(bǔ)齊,檢查時教案不按時交教導(dǎo)處,視為無教案,按制度扣分。檢查結(jié)果記入教師考評檔案。
三屯鎮(zhèn)初級中學(xué) 2017年8月31日
第三篇:xxx初級中學(xué)消防演練方案
xxxxxxxx初級中學(xué) 消防演練方案
一、演練目的:
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,切實(shí)樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散,學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
二、時間、地點(diǎn):
時間:2015年9月22日
地點(diǎn):學(xué)校操場
三、演練內(nèi)容:
(1)火情報警;
(2)學(xué)生遇到火災(zāi)時的安全疏散;(3)火場救護(hù);
四、組織人員:
組長:xxxx 成員:
六、疏散演練步驟:
(1)鈴聲響起消防演練準(zhǔn)備開始,請在10分鐘之內(nèi)有關(guān)老師和同學(xué)各就各位,按指定位置坐好。
(2)xx在學(xué)校院子生起一堆煙火。(2)xx拉響消防警鈴,xx20秒后切斷宿舍電源。
(3)xx廣播,模擬撥打“119”火警電話:“xxxxx向119報告:我校操場發(fā)生火警,被困學(xué)生有321人,請迅速前來救援?!保?)xx廣播(重復(fù)2次):各位師生,操場發(fā)生火警,請大家保持鎮(zhèn)靜,按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場,到籃球場按早操站立位置集合。
(5)xx用滅火器將火撲滅。
(6)班級上課的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。
(7)校安組分布在樓道位置(xx一樓左,xx二樓左,xx一樓右,xx二樓右),引導(dǎo)學(xué)生向操場疏散,不要阻塞消防通道。
(8)xx廣播(重復(fù)):請同學(xué)們向操場疏散,不要阻塞校門,以免妨礙消防車通行,同學(xué)們撤離到籃球場后,按指定位置站好,各班體育委員整理好隊(duì)伍。
(9)學(xué)生撤離到籃球場后,xx廣播(重復(fù)):各班體育委員整理隊(duì)伍,班長檢查班級人數(shù),報告班主任。
(10)疏散演練完成,xx開啟宿舍電源和清理火情現(xiàn)場。
(11)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就演練情況作總結(jié)發(fā)言。
第四篇:三屯鎮(zhèn)初級中學(xué)安全集中整治活動總結(jié)
三屯鎮(zhèn)初級中學(xué)“安全集中整治”
活動總結(jié)
為深入貫徹落實(shí)《汝陽縣教育系統(tǒng)安全集中整治行動方案》(汝教〔2012〕132號)、三屯鎮(zhèn)中心校安全集中整治方案的有關(guān)要求,切實(shí)加強(qiáng)三屯鎮(zhèn)初級中學(xué)安全工作,做到有效防范和遏制各類事故的發(fā)生,確保我校的安全穩(wěn)定,結(jié)合我校實(shí)際,我校于2012年9月1日至10月開展了“安全集中整治”活動,現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:
一、成立 “學(xué)校安全集中整治”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,安排我校“安全集中整治”活動的有關(guān)事項(xiàng),組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)學(xué)?;顒拥木唧w開展
組長:曹長見
副組長:黨光波、劉長水
成員:范純剛、楊景宇、黃占超、曹紅耀、各班班主任、寢管人員
二、召開動員會議
為了調(diào)動全校學(xué)生的積極性,使他們都能明白“安全無小事”,鼓勵所有的學(xué)生都能參與其中,我校通過各班的班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,動員學(xué)生踴躍參與。學(xué)生對積極學(xué)習(xí)、主動參與每周的各項(xiàng)活動表現(xiàn)出極大的熱情。
三、注重全方位開展安全教育宣傳
學(xué)校通過每周的安全主題班會和法制課,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中 1
小學(xué)安全知識》,廣泛宣傳“安全集中整治”活動意義,讓全體學(xué)生生積極參與活動,明確責(zé)任,明確任務(wù),保證學(xué)校各項(xiàng)安全責(zé)任和安全工作落實(shí)到位。
此外,班級黑板報和學(xué)校宣傳櫥窗,各具特色地進(jìn)行安全工作宣傳,通報安全工作中的典型事跡和有益做法,形成良好的宣傳氛圍,學(xué)生踴躍參與,師生安全意識明顯增強(qiáng)。
四、校園安全排查活動
在安全集中整治過程中,我們組織各班班主任和相關(guān)教師對學(xué)校進(jìn)行了安全隱患大排查活動,按照誰主管、誰負(fù)責(zé)的原則,嚴(yán)格落實(shí)各級責(zé)任制。安全領(lǐng)導(dǎo)小組和評選的安全巡視員對全校范圍內(nèi)的食堂衛(wèi)生安全隱患、消防安全隱患、校園設(shè)施隱患、交通安全隱患、住宿治安安全隱患進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)安全隱患后,組織有關(guān)人員立即整修、整改,以確保學(xué)校師生的安全及穩(wěn)定。
五、安全生產(chǎn)應(yīng)急知識競賽和安全衛(wèi)生評比活動
為了提高師生參加安全教育的積極性,進(jìn)一步普及安全常識,我校政教處于10月17日開展了以“樹立安全意識,提高應(yīng)急能力”為主題的安全知識競賽活動。通過這次競賽,廣大師生獲得了許多平時不容易獲得的資料,對廣大師生的安全知識有了一個系統(tǒng)的了解,廣大師生也在此次活動中學(xué)到了很多安全知識。此外,我校還在保安中評選出安全衛(wèi)士、在學(xué)生中評選出安全小標(biāo)兵,充分調(diào)動了廣大師生的積極性,增強(qiáng)了師生的責(zé)任感,發(fā)揮了他們主人翁的作用。
六、安全事故應(yīng)急疏散演練
為了提高安全事故災(zāi)難的防范和處置能力和增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險時逃生、自救能力,9月27日,我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動。這次消防演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
通過這兩個月的安全教育活動的開展,使我們學(xué)校的每一位師生都加深了安全防范意識,增強(qiáng)了應(yīng)對突發(fā)安全事件的能力,大家已經(jīng)把安全教育落實(shí)到行動中,齊心協(xié)力共創(chuàng)安全和諧的校園。
三屯鎮(zhèn)初級中學(xué)
2012年10月29日
第五篇:消防演練方案
消防應(yīng)急演練方案
為貫徹落實(shí)江西省消防安全委員會下發(fā)的贛消委字[2018]7號文《“全民消防我行動”宣傳教育活動方案》,提升我部全員的消防安全素質(zhì),增強(qiáng)預(yù)防和控制火災(zāi)的能力,確保人民群眾生命財產(chǎn)安全,同時也是作為2018安全生產(chǎn)月活動之一,特制定本方案。
一、演練目的
檢驗(yàn)項(xiàng)目部員工及消防應(yīng)急組織應(yīng)對火災(zāi)的能力,考核日常消防訓(xùn)練教育的技能和成效,提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織協(xié)調(diào)、指揮能力,使員工在演練中受到鍛煉和教育,進(jìn)一步增強(qiáng)消防安全意識,使“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的方針在項(xiàng)目部得到更好的貫徹落實(shí)。
目前現(xiàn)場存在幾個火災(zāi)事故隱患點(diǎn):① 生活區(qū)進(jìn)入夏季后用電負(fù)荷較大,易發(fā)生用電火險;
人員的防火意識不強(qiáng),存在煙頭隨意丟棄、使用蚊香等明火隨意放置等火災(zāi)隱患。
因此本次消防演練的目的還在于普及消防安全知識,提高操作工人及工地消防隊(duì)的救火救災(zāi)、自防自救能力。
二、消防演練應(yīng)注意的事項(xiàng)
1、愛護(hù)公共財物,盡量減少設(shè)備設(shè)施損壞,參演消防人員應(yīng)注意滅火器噴射方向,以免財物受損。
2、注意人身安全,聽從指揮,避免發(fā)生傷亡事故。
3、做好安全保衛(wèi)工作,以免發(fā)生財物丟失。
4、嚴(yán)肅認(rèn)真,確保演練真實(shí)感。
2018年6月12日上午10點(diǎn)整由現(xiàn)場總指揮諶新以廣播擴(kuò)音器宣布消防應(yīng)
急演練開始,以現(xiàn)場總指揮諶新總結(jié)發(fā)言結(jié)束。歷時計劃60分鐘參加人員20人。
1、初期火災(zāi)的撲救、控制、火場協(xié)調(diào)指揮演練;
2、火場人員疏散引導(dǎo)演練;
3、滅火器材現(xiàn)場滅火演練;
4、傷員的急救演練;
五、演練地點(diǎn)
泰山項(xiàng)目部駐地
六、參演人員及組織分工
參演人員:項(xiàng)目部員工及勞務(wù)隊(duì)伍班組長及部分工人 組織分工:總指揮:諶新
副指揮:饒明武(1)
組長:毛列翔
組員:佟文全、朱文舒、葉濤、邱勛
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時要聽從指揮,注意個人安全,迅速利用滅火器、消防設(shè)施及消防水源、砂子等進(jìn)行滅火。及時切斷火災(zāi)現(xiàn)場電源(未切斷電源前不能用水直接滅火),集中力量控制火勢,快速滅火,保障疏散搶救工作順利進(jìn)行。
(2)、疏散引導(dǎo)組
組長:顏爽
組員:萬偉、張泓昊、歐陽超、左藤
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時,堅持“先救人,后救物”的原則,立即開展疏散搶救工作,及時疏散火災(zāi)現(xiàn)場被困人員,搶救傷員,并迅速與醫(yī)院急救中心“120”聯(lián)系,及時運(yùn)送受傷人員到醫(yī)院救治,在先救人的同時,組織力量搶救貴重財物、文件檔案資料。
(3)、攝像組