第一篇:黑河學(xué)院院長工作報(bào)告
一屆四次教代會(huì) 材料之一
院長工作報(bào)告
—2013年3月22日在黑河學(xué)院第一屆教職工代表大會(huì)第四次會(huì)議上
黑河學(xué)院院長
貫昌福
各位代表、老師們、同志們:
現(xiàn)在,我代表學(xué)院向大會(huì)做工作報(bào)告,請(qǐng)予審議,并請(qǐng)列席會(huì)議的同志提出寶貴意見。
一、2012年工作回顧
2012年,在省委、省政府和省高校工委、省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們緊緊依靠全院師生員工,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,創(chuàng)新工作思路,狠抓工作落實(shí),全面完成了學(xué)院一屆教代會(huì)三次會(huì)議確定的任務(wù)目標(biāo)。學(xué)院在辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)水平、綜合實(shí)力和辦學(xué)效益方面得到全面提升,辦學(xué)特色更加鮮明,為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的能力進(jìn)一步增強(qiáng),實(shí)現(xiàn)了“十二五”的良好開局。一年來,主要做了以下工作:
(一)強(qiáng)化各項(xiàng)工作措施,評(píng)建工作扎實(shí)推進(jìn)。經(jīng)過前一階段的努力,教學(xué)評(píng)建工作取得了很大進(jìn)展。修訂評(píng)建工作方案,調(diào)整評(píng)建組織機(jī)構(gòu),召開評(píng)建工作推進(jìn)會(huì),全面安排部署評(píng)建工作。迅速下達(dá)290項(xiàng)評(píng)建任務(wù),評(píng)建工作取得階段性成果。
(二)加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè),教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。一年來,教育教學(xué)
工作取得長足進(jìn)步。一是專業(yè)建設(shè)不斷加強(qiáng)。繪畫專業(yè)被確立為省級(jí)“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”專業(yè)。進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),申報(bào)了 “通信工程”、“商務(wù)俄語”等5個(gè)本科專業(yè)。二是教學(xué)改革不斷深化?!逗诤訉W(xué)院學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究與實(shí)踐》等10個(gè)項(xiàng)目被確立為2012年省高等教育教學(xué)改革專題項(xiàng)目。完成優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)院級(jí)評(píng)審暨省級(jí)推薦工作。獲省級(jí)教學(xué)質(zhì)量“集體獎(jiǎng)”4個(gè)、“個(gè)人獎(jiǎng)”3個(gè)。學(xué)院在全省特色推普活動(dòng)中獲得第一名的好成績。三是實(shí)踐教學(xué)不斷強(qiáng)化。投入1840萬元資金加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè),教學(xué)儀器設(shè)備狀況明顯改善。完成頂崗實(shí)習(xí)支教工作。修訂了《黑河學(xué)院實(shí)踐教學(xué)管理?xiàng)l例》,進(jìn)一步規(guī)范實(shí)踐教學(xué)。四是教學(xué)管理不斷規(guī)范。出臺(tái)了《黑河學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)及資源庫建設(shè)方案》等十多項(xiàng)教學(xué)管理文件。五是完善課程評(píng)建機(jī)制。大學(xué)英語課程質(zhì)量教學(xué)順利通過省課程專項(xiàng)評(píng)估。
(三)推進(jìn)科研三級(jí)規(guī)劃,科研水平明顯提高。一年來,科研工作取得了較大成績。一是科研項(xiàng)目層次有所提高。全年獲批47項(xiàng)省級(jí)以上項(xiàng)目,其中國家社科基金項(xiàng)目1項(xiàng)、教育部項(xiàng)目1項(xiàng)、省自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)、省哲學(xué)社科規(guī)劃項(xiàng)目10項(xiàng)、省青年學(xué)術(shù)骨干支持計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng),取得歷史最好水平。二是科研成果質(zhì)量顯著提升。全年出版著作、教材19部,公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文372篇,其中被SCI、EI收錄2篇,核心期刊33篇。獲得各級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)126項(xiàng),其中省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)8項(xiàng),二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)、佳作獎(jiǎng)4項(xiàng),實(shí)現(xiàn)該類獎(jiǎng)勵(lì)佳作獎(jiǎng)以上零的突破。三是科研經(jīng)費(fèi)投入持續(xù)增長。2012年科研經(jīng)費(fèi)投入130萬元,比2011年增加85萬元,增幅188.9%,與此同時(shí),爭取到課題研究等專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)150余萬元。四是省級(jí)學(xué)科建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)。順利完成了對(duì)俄語語言文學(xué)省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科的年度檢查。五是學(xué)術(shù)交流合作日益頻繁。承
辦了“中俄TRIZ理論研討會(huì)”等學(xué)術(shù)會(huì)議10多次。全年派出30余名教師參加國內(nèi)外各類學(xué)術(shù)會(huì)議?!逗诤訉W(xué)院學(xué)報(bào)》辦刊質(zhì)量不斷提高,學(xué)術(shù)影響不斷擴(kuò)大。六是研究基地建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。與黑龍江教育出版社建立戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系。與黑龍江省博物館、愛輝歷史陳列館共建黑龍江流域歷史文化研究基地。七是服務(wù)地方能力不斷增強(qiáng)。頒布了《黑河學(xué)院加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作教育工作的實(shí)施意見》。產(chǎn)學(xué)研合作以遜克縣為突破口開展院縣共建,為相關(guān)學(xué)科專業(yè)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)創(chuàng)造了條件。2012年,先后榮獲省第三屆社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)“優(yōu)秀組織單位”、省市地社科聯(lián)、高校社科聯(lián)“先進(jìn)集體”、全國“TRIZ”杯大學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽“優(yōu)秀組織單位”榮譽(yù)稱號(hào)。
(四)實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,隊(duì)伍建設(shè)成效顯著。全年引進(jìn)博士1人,碩士27人,正在攻讀博士學(xué)位1人,碩士學(xué)位21人。教師的職稱、學(xué)歷、學(xué)緣結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。師德師風(fēng)有了改觀。教師培訓(xùn)不斷加強(qiáng),全年共組織網(wǎng)絡(luò)課程在線培訓(xùn)200門。派出80多人次參加課程培訓(xùn)、崗前培訓(xùn)、境內(nèi)外交流。1人獲省十佳文藝工作者榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)院被評(píng)為2012年度黑龍江省高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作 先進(jìn)集體。
(五)深化國際交流合作,對(duì)俄交流不斷拓展。2012年,學(xué)院與俄高校在教育、人文領(lǐng)域的交流合作呈現(xiàn)出向高層次、高水平發(fā)展的態(tài)勢(shì)。一是交流合作頻繁密切。俄羅斯太平洋國立大學(xué)等10余所高校及團(tuán)體先后訪問我院,并達(dá)成合作共識(shí)。二是孔子學(xué)院不斷發(fā)展。2012年,被評(píng)為全球“先進(jìn)孔子學(xué)院”。三是交流活動(dòng)亮點(diǎn)紛呈。舉辦、承辦、召開了2012中國留學(xué)服務(wù)中心留學(xué)培訓(xùn)基地中外合作伙伴會(huì)議等大型、高層次中俄交流活動(dòng)10余次,其中第三屆“攜手青春、共享陽光”中俄國際青年大會(huì)入選為俄羅斯100個(gè)青少年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)最佳方案之一,是入選的唯一一所外國學(xué)校。四是留學(xué)工作實(shí)現(xiàn)突破。依托國家留學(xué)基金委公派赴俄羅斯、烏克蘭、保加利亞等國家攻讀博士、碩士學(xué)位、訪學(xué)等師生62人,來華留學(xué)生國別擴(kuò)展到韓國、烏克蘭、尼泊爾等五國,中俄聯(lián)合培養(yǎng)本科學(xué)生數(shù)量增長了一倍。
(六)發(fā)揮服務(wù)社會(huì)職能,繼續(xù)教育發(fā)展迅速。大力發(fā)展學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育,積極開展與綏化市委黨校等聯(lián)合辦學(xué),擴(kuò)大招生范圍,全年招生966人,使在校在籍學(xué)生達(dá)到2139人,同比增長96%。
(七)構(gòu)建教育管理機(jī)制,學(xué)生工作明顯強(qiáng)化。學(xué)生工作注重完善機(jī)制建設(shè),不斷增強(qiáng)服務(wù)能力,取得較大成績。2012年,獲省級(jí)學(xué)生工作先進(jìn)集體獎(jiǎng)1項(xiàng)。一是思政工作進(jìn)一步加強(qiáng)。思政課主渠道作用凸顯,389人加入了中國共產(chǎn)黨,990名學(xué)生獲省、校級(jí)表彰。通過招聘輔導(dǎo)員、從行政抽調(diào)輔導(dǎo)員,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)工隊(duì)伍。二是學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。印發(fā)《黑河學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)方案》,采取多種舉措,逐步推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)生素質(zhì)拓展工作發(fā)展迅速。三是學(xué)生資助工作進(jìn)一步加強(qiáng)。辦理、評(píng)審、發(fā)放助學(xué)貸款、獎(jiǎng)助學(xué)金、勤工助學(xué)資金1064萬元。四是心理健康教育得到強(qiáng)化。全年無重大惡性事件發(fā)生,心理健康教育中心被評(píng)為省級(jí)心理健康教育先進(jìn)單位。五是招生就業(yè)工作進(jìn)一步加強(qiáng)。實(shí)施招生“陽光工程”,面向全國18個(gè)省、市、自治區(qū)招錄新生2768人,報(bào)到率達(dá)88%,較2011年增長3個(gè)百分點(diǎn),第一志愿報(bào)考率達(dá)到50%,比2011年增加13個(gè)百分點(diǎn)。生源結(jié)構(gòu)有所改善,生源基地建設(shè)初見成效。2012年畢業(yè)學(xué)生2290人。組織校園招聘,成立就業(yè)聯(lián)盟,搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),實(shí)施“入伍預(yù)征”、“村官計(jì)劃”等國家項(xiàng)目。2012年,學(xué)院榮獲黑龍江省全國計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)證書考試(NIT)先進(jìn)單位、黑河市支持“雙三零工程”先進(jìn)單位“榮譽(yù)稱號(hào)。
(八)堅(jiān)持體制機(jī)制創(chuàng)新,服務(wù)管理持續(xù)加強(qiáng)。調(diào)整了院內(nèi)27個(gè)非常設(shè)機(jī)構(gòu)。學(xué)位評(píng)定委員會(huì)等機(jī)構(gòu)作用得到充分發(fā)揮,民主監(jiān)督不斷健全。努力拓寬融資渠道,積極向上爭取資金,不斷強(qiáng)化資金管理,財(cái)政撥款、事業(yè)收入、財(cái)政專項(xiàng)等實(shí)現(xiàn)持續(xù)增長。2012年,學(xué)院被省教育廳評(píng)為部門決算分析報(bào)告、企業(yè)決算報(bào)表、部門決算分析報(bào)表、固定資產(chǎn)投資報(bào)表先進(jìn)單位。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)崗位的監(jiān)察審計(jì)力度,全年共完成審計(jì)項(xiàng)目210項(xiàng),審減金額達(dá)272.44萬元,資產(chǎn)管理和政府采購不斷科學(xué)規(guī)范。切實(shí)加強(qiáng)食堂運(yùn)營管理工作,保障食堂價(jià)格相對(duì)穩(wěn)定。學(xué)生醫(yī)療保健工作切實(shí)改善。學(xué)院榮獲黑龍江高校醫(yī)療機(jī)構(gòu)院前急救工作檢查評(píng)比二等獎(jiǎng)。
(九)加大辦學(xué)經(jīng)費(fèi)投入,校園環(huán)境切實(shí)改善。一年來,投入近5239萬元資金,加強(qiáng)校園基本建設(shè)和服務(wù)保障體系建設(shè),辦學(xué)條件和發(fā)展環(huán)境明顯改善。一是基礎(chǔ)設(shè)施日趨完善。標(biāo)準(zhǔn)化食堂建設(shè)已經(jīng)完工,現(xiàn)已投入使用。完成原文史樓加固修繕工程。積極推進(jìn)我院新區(qū)D+E區(qū)地塊的動(dòng)遷工作。投入450萬元資金,進(jìn)行消防設(shè)施改造。安裝了用電保護(hù)措施,完成了學(xué)生宿舍衛(wèi)生間和1號(hào)宿舍樓學(xué)生用床改造。加大了校園美化、綠化、亮化工程建設(shè)。全年采購圖書6.46萬冊(cè)。校園網(wǎng)全面升級(jí)改造完成,信息化建設(shè)初見成效。二是校園環(huán)境更加穩(wěn)定。開展綜合治理活動(dòng),嚴(yán)格落實(shí)值班制度,加大校園巡邏力度,及時(shí)處理突發(fā)事件。三是民生工程不斷推進(jìn)。不斷完善信訪工作機(jī)制,群眾來信來訪、電話舉報(bào)和上級(jí)批轉(zhuǎn)件呈下降趨勢(shì)。修訂了2012年《黑河學(xué)院津貼分配暫行辦法》,提高教職工工資福利待遇,預(yù)算外人員工資人均提高了600元以上,全部補(bǔ)發(fā)了2010年下半年和2011年全年的崗位津貼、講課費(fèi)等共計(jì)1148萬元,2012年發(fā)放了全年的崗位津貼、講課費(fèi)等1070萬元,平
均增長比例達(dá)20%,為五年實(shí)現(xiàn)翻一番奠定了基礎(chǔ)。為教職工統(tǒng)一制作校服。開展了“扶貧解困一幫一”活動(dòng)。工會(huì)、共青團(tuán)、離退休、關(guān)心下一代等工作取得新成績。老科協(xié)組織離退休專家深入各系聽課、評(píng)課,為學(xué)院評(píng)建工作做出了積極的貢獻(xiàn)。
各位代表、老師們、同志們,過去的一年,是黑河學(xué)院歷史上發(fā)展較快的一年。這是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門和社會(huì)各方面關(guān)心、支持的結(jié)果,更是全校廣大教職工勵(lì)精圖治、頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的結(jié)果。在此,我代表學(xué)院向默默無聞、無怨無悔地辛勤工作在教學(xué)、科研和管理第一線的廣大教師、干部及全體教職員工表示衷心的感謝,并致以崇高的敬意!
我們?cè)诳吹匠煽兊耐瑫r(shí),也清醒地認(rèn)識(shí)到存在的困難和問題。主要表現(xiàn)在:
一是現(xiàn)有專業(yè)在國家、省拔尖的還比較少,適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)進(jìn)行原有專業(yè)的調(diào)整、改造和新專業(yè)的建設(shè)任務(wù)還很重;
二是在承擔(dān)國家級(jí)、省級(jí)重大科研項(xiàng)目、產(chǎn)出重大科技成果方面還需要進(jìn)一步努力,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力還需進(jìn)一步增強(qiáng);
三是高水平的學(xué)術(shù)大師、領(lǐng)軍人物還比較缺乏,教職工的待遇還應(yīng)進(jìn)一步提高,學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境還需要進(jìn)一步改善;
四是學(xué)院管理工作需要進(jìn)一步規(guī)范,服務(wù)意識(shí)和執(zhí)行力需要進(jìn)一步增強(qiáng);
五是基礎(chǔ)設(shè)施有待進(jìn)一步完善,實(shí)驗(yàn)設(shè)備的種類和數(shù)量有待進(jìn)一步增加。
六是校園文化建設(shè)工作有待進(jìn)一步推進(jìn),實(shí)施方案有待逐步落實(shí)。對(duì)于這些問題,我們一定要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,采取有效措施,認(rèn)真加以解決。
二、2013年主要工作任務(wù)
2013年是全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神開局之年,是實(shí)施“十二五”規(guī)劃承前啟后的關(guān)鍵一年,也是我們接受國家本科教學(xué)工作合格評(píng)估之年。我們要不斷在創(chuàng)新中探索總結(jié),努力在前行中校對(duì)坐標(biāo),將報(bào)國之情、愛校之心轉(zhuǎn)化到踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作的實(shí)際行動(dòng)中,以更加昂揚(yáng)的斗志,更加求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),埋頭苦干,勇克難關(guān),確保順利通過國家本科教學(xué)工作合格評(píng)估,著重做好以下十個(gè)方面的工作。
(一)遵循評(píng)建方針,把握評(píng)建標(biāo)準(zhǔn),全面做好教學(xué)評(píng)建工作。教學(xué)評(píng)建工作是今年工作的重中之重,必須高度重視,必須共同面對(duì),必須抓好落實(shí)。一要實(shí)事求是面對(duì)評(píng)建問題。經(jīng)過一年來的努力,教學(xué)評(píng)建工作取得了很大進(jìn)展,但也暴露了很多問題。一是認(rèn)識(shí)不夠深刻,有少數(shù)干部職工存在為評(píng)建而評(píng)建的錯(cuò)誤觀念。二是理解不夠透徹,部分同志對(duì)評(píng)建指標(biāo)的內(nèi)涵理解不深刻或理解錯(cuò)誤,造成教學(xué)評(píng)建工作出現(xiàn)推諉、停滯的現(xiàn)象。三是組織協(xié)調(diào)不夠,部門指導(dǎo)不夠,工作執(zhí)行力不夠,造成工作說不得、推不動(dòng)。二要把握標(biāo)準(zhǔn)做好評(píng)建工作。全面把握評(píng)建指標(biāo)內(nèi)涵,認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)建方案,讀懂、讀深、讀透,認(rèn)真查找存在的問題,提出改進(jìn)措施,加大整改建設(shè)力度。上述存在的問題必須加以整改。三要全力以赴做好評(píng)建工作。大家要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)在晉升本科、學(xué)士學(xué)位授予權(quán)評(píng)建等學(xué)院重大發(fā)展事件中表現(xiàn)出的顧全大局、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神,知難而進(jìn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢瑘?jiān)持評(píng)建方針,落實(shí)工作部署,全力以赴做好評(píng)建工作。
(二)深化教學(xué)改革,規(guī)范教學(xué)管理,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)工作是學(xué)院的中心工作,必須切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)改革,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。一要加強(qiáng)專業(yè)課程建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)的內(nèi)涵建設(shè),重點(diǎn)
抓好省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)的建設(shè),調(diào)整和完善課程體系,優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),開發(fā)校本課程,努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)三位一體的教學(xué)模式。二要深化教育教學(xué)改革。力爭在物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)、計(jì)算機(jī)系軟件工程專業(yè)與東軟集團(tuán)開展校企深度合作辦學(xué),訂單式培養(yǎng)學(xué)生各60名,探索合作教育的新模式。三要提高實(shí)踐教學(xué)水平。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)基地建設(shè),更新完善“實(shí)驗(yàn)教學(xué)綜合管理系統(tǒng)”,加大實(shí)驗(yàn)室開放力度,確保實(shí)驗(yàn)開出率、學(xué)生受益面達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。加大特色實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)力度,集中力量在俄羅斯建設(shè)可供多個(gè)專業(yè)共用的實(shí)踐教學(xué)基地;進(jìn)一步加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)支教工作,切實(shí)提高為農(nóng)村基礎(chǔ)教育服務(wù)能力和水平。
(三)注重特色研究,推進(jìn)科技創(chuàng)新,推動(dòng)科研工作升級(jí)。一是籌建院級(jí)2011協(xié)同創(chuàng)新中心。落實(shí)教育部“2011計(jì)劃”,組建2011計(jì)劃辦公室。積極探索國際合作以及與行業(yè)企業(yè)、區(qū)域協(xié)同創(chuàng)新的發(fā)展模式,力爭籌建1-2個(gè)院級(jí)2011協(xié)同創(chuàng)新中心;鼓勵(lì)各專業(yè)參與省內(nèi)外2011協(xié)同創(chuàng)新建設(shè)。二是開展院級(jí)重點(diǎn)研究基地建設(shè)。整合研究資源力爭建設(shè)2-3個(gè)人文社會(huì)科學(xué)研究基地、教育科學(xué)研究基地等院級(jí)研究基地,爭取實(shí)現(xiàn)省高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、省教育科學(xué)研究基地零的突破。三是啟動(dòng)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃。加強(qiáng)學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)骨干和青年科研拔尖人才的培養(yǎng)和管理,組建5-8個(gè)院級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),形成一批具有專業(yè)優(yōu)勢(shì)、學(xué)科互補(bǔ)、創(chuàng)新能力強(qiáng)的優(yōu)秀中青年學(xué)者群體,爭取省級(jí)研究團(tuán)隊(duì)有所突破。四是建設(shè)重點(diǎn)學(xué)科。繼續(xù)加強(qiáng)俄語語言文學(xué)省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科的建設(shè);遴選2-3個(gè)院級(jí)重點(diǎn)學(xué)科進(jìn)行資助建設(shè)。五是培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新思維和能力。繼續(xù)開展TRIZ師資培訓(xùn),擴(kuò)大開設(shè)TRIZ創(chuàng)新課程的專業(yè)范圍;實(shí)現(xiàn)中俄TRIZ研究與推廣基地各類實(shí)驗(yàn)室面向?qū)W生開放;組織學(xué)生參加2013年全國TRIZ杯大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽。六是
推進(jìn)應(yīng)用研究的產(chǎn)學(xué)研合作。建立產(chǎn)學(xué)研合作機(jī)制,組織教師主動(dòng)對(duì)接地方政府和企事業(yè)單位,尋求合作項(xiàng)目,推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化。落實(shí)院縣共建,推進(jìn)院鄉(xiāng)共建,加大服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化發(fā)展力度。七是打造校內(nèi)外學(xué)術(shù)交流的特色。加強(qiáng)《黑河學(xué)院學(xué)報(bào)》特色欄目建設(shè),不斷提高辦刊質(zhì)量。支持教師參加校內(nèi)外學(xué)術(shù)交流,擴(kuò)展學(xué)術(shù)視野,把握研究動(dòng)向。
(四)踐行師德規(guī)范,提高整體素質(zhì),努力建設(shè)優(yōu)良師資隊(duì)伍。人才強(qiáng)校戰(zhàn)略是學(xué)院發(fā)展的第一戰(zhàn)略,必須深化人事和分配制度改革,提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),著力打造一支優(yōu)良的師資隊(duì)伍。一要強(qiáng)化師德師風(fēng)教育。強(qiáng)化教師思想政治、職業(yè)理想和道德教育,促使教師廉潔從教、規(guī)范執(zhí)教、堅(jiān)守學(xué)術(shù)誠信。二要加強(qiáng)人才引進(jìn)培養(yǎng)工作。下大力氣引進(jìn)和培養(yǎng)高層次人才,加快師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐。推進(jìn)青年教師導(dǎo)師制。爭取國家項(xiàng)目,選派教師出國進(jìn)修、訪學(xué)、攻讀碩博士學(xué)位,不斷提高師資隊(duì)伍國際化水平。三要改善教師成長發(fā)展環(huán)境。修改、完善學(xué)院崗位設(shè)置方案和實(shí)施辦法。搭建高層次人才發(fā)展平臺(tái),加大教師尤其是青年教師培養(yǎng)、培訓(xùn)力度,崗位津貼分配傾斜一線教學(xué)科研人員,保證教師隊(duì)伍的穩(wěn)定。
(五)拓展交流空間,提升合作層次,著力打造對(duì)俄辦學(xué)品牌。對(duì)俄辦學(xué)是學(xué)院多年來形成的鮮明特色,必須堅(jiān)定不移、堅(jiān)持不懈打造對(duì)俄辦學(xué)品牌。一是打造人才培養(yǎng)特色。進(jìn)一步推動(dòng)俄語、美術(shù)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等6個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目評(píng)估工作。推進(jìn)與俄高校聯(lián)合培養(yǎng)本科生、碩士生,借助國家獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目,提高赴俄公派留學(xué)數(shù)量。二是彰顯孔子學(xué)院特色。定期開展形式多樣的中俄文化交流活動(dòng);與阿穆爾州政府聯(lián)合舉辦“中國日”活動(dòng);爭取省政府支持,擴(kuò)大孔子學(xué)院教學(xué)
及辦公面積,為建設(shè)國家示范性孔子學(xué)院奠定基礎(chǔ)。三是強(qiáng)化平臺(tái)建設(shè)特色。加強(qiáng)“俄語中心”、“赴俄留學(xué)培訓(xùn)基地”等交流平臺(tái)建設(shè),積極爭取國家及省部級(jí)項(xiàng)目,努力推進(jìn)黑龍江省對(duì)俄經(jīng)貿(mào)旅游人才培養(yǎng)基地建設(shè)。全力辦好第四屆中俄國際青年大會(huì),打造中俄青年交流活動(dòng)的品牌。
(六)拓寬辦學(xué)渠道,開展遠(yuǎn)程教育,加快構(gòu)筑成人教育基地。要完善服務(wù)體系,打造成人教育基地。一要擴(kuò)大招生規(guī)模。積極培育成人函授教育聯(lián)合辦學(xué)點(diǎn),在開放教育、函授教育、網(wǎng)絡(luò)教育方面實(shí)現(xiàn)突破與發(fā)展。二要抓好資源建設(shè)。不斷完善繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,啟用成人教育學(xué)習(xí)廣場(chǎng),實(shí)行“一站式”服務(wù)。三要開展職業(yè)培訓(xùn)。注重開展非學(xué)歷培訓(xùn)以及職業(yè)資格證書培訓(xùn)考證工作。積極進(jìn)行校企合作和社區(qū)合作,培訓(xùn)各類專業(yè)人才。
(七)強(qiáng)化思政工作,構(gòu)建服務(wù)體系,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生教育管理。學(xué)生教育管理是人才培養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),必須創(chuàng)新學(xué)生工作思路,豐富教育管理內(nèi)涵,努力提升學(xué)生工作水平。一要加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)。以強(qiáng)化思政工作為載體,廣泛開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng),將大學(xué)生思想政治教育工作落到實(shí)處。二要強(qiáng)化心理健康教育。堅(jiān)持心理健康教育與思想政治教育相結(jié)合,打造專兼職心理健康教育隊(duì)伍,完善心理危機(jī)事件處理預(yù)案,實(shí)現(xiàn)心理健康教育全覆蓋。三要推進(jìn)學(xué)生資助工作。進(jìn)一步加強(qiáng)獎(jiǎng)助學(xué)金、助學(xué)貸款、社會(huì)助學(xué)金等資金管理,合理利用資助資金,加大對(duì)困難學(xué)生資助力度,擴(kuò)大資助覆蓋面。四要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。組織學(xué)生申報(bào)科研項(xiàng)目,參加各種學(xué)科競(jìng)賽,整體提升學(xué)生的自主創(chuàng)新能力。五要加強(qiáng)招生就業(yè)工作。以就業(yè)為導(dǎo)向,優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),積極做好招生工作。拓展赴俄留學(xué)培訓(xùn)基地招生范圍和渠道,擴(kuò)大招生規(guī)模。創(chuàng)新就業(yè)管理
和服務(wù)模式,加大就業(yè)經(jīng)費(fèi)投入,完善就業(yè)基地建設(shè),努力拓展就業(yè)市場(chǎng),進(jìn)一步提高畢業(yè)生就業(yè)率。
(八)創(chuàng)新管理理念,深化體制改革,快速提升內(nèi)部管理水平。深化內(nèi)部管理體制改革是學(xué)院發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,必須強(qiáng)化管理措施,促進(jìn)各項(xiàng)工作提速增效。一是抓好民主管理。堅(jiān)持民主集中制,進(jìn)一步健全校務(wù)公開制度、“三重一大”決策制度等民主管理制度,夯實(shí)學(xué)校民主管理基礎(chǔ)。實(shí)行管理重心下移,逐步建立院、系兩級(jí)管理體制。發(fā)揮教代會(huì)、學(xué)代會(huì)作用,拓寬師生參與民主管理的渠道。充分發(fā)揮學(xué)術(shù)委員會(huì)、學(xué)位委員會(huì)等在管理決策中的作用,探索教授治學(xué)有效途徑。二是抓好財(cái)務(wù)管理。堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,保障重點(diǎn)。爭取上級(jí)部門支持,拓寬融資渠道,加大融資力度,努力實(shí)現(xiàn)爭取資金的進(jìn)一步增長。優(yōu)化支出結(jié)構(gòu),加大教學(xué)經(jīng)費(fèi)的投入力度,確保評(píng)建工作的順利通過。抓好開源節(jié)流,強(qiáng)化預(yù)算管理,著力提高資金使用效率。三是抓好人事管理工作。繼續(xù)實(shí)施“人才強(qiáng)?!睉?zhàn)略,認(rèn)真組織參加各種高層次人才培養(yǎng)項(xiàng)目。深化人事制度改革,健全有利于人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化的長效機(jī)制,做好新一輪崗位設(shè)置和聘用的準(zhǔn)備工作。四是抓好資產(chǎn)管理。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《國有資產(chǎn)管理辦法》和《政府采購管理辦法》等文件,提高設(shè)備使用效率,優(yōu)化配置,避免盲目購置和重復(fù)購置,提高資金的使用率。五是抓好后勤管理。深入推進(jìn)學(xué)院后勤社會(huì)化改革,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的飲食、飲水、住宿、供暖和教學(xué)設(shè)施保障,加大飲食安全監(jiān)督檢查力度,提高后勤服務(wù)保障水平;倡導(dǎo)厲行節(jié)約,積極采取節(jié)水節(jié)電新措施,節(jié)約辦公成本,全面推進(jìn)“節(jié)約型”校園建設(shè);積極推進(jìn)醫(yī)院建設(shè)。六是抓好機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。狠抓工作落實(shí),把思路和目標(biāo)落實(shí)到具體行動(dòng)上,體現(xiàn)在工作成果上。加大督辦落實(shí)力度,強(qiáng)化跟蹤問效。提升領(lǐng)導(dǎo)干部和工作人員的
素質(zhì),增強(qiáng)執(zhí)行力,創(chuàng)造性地完成學(xué)院交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。強(qiáng)化機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),嚴(yán)厲治懶、治散、治庸,提高辦事效率和服務(wù)水平。七是加大行政監(jiān)察、審計(jì)、民主監(jiān)督力度。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)崗位的監(jiān)督。
(九)加大辦學(xué)投入,完善基礎(chǔ)設(shè)施,持續(xù)改善學(xué)院辦學(xué)條件。加大資金投入,深入推進(jìn)重點(diǎn)工程建設(shè),完善服務(wù)功能,全面提升支持保障水平。一要健全校園規(guī)劃體系。根據(jù)學(xué)院未來發(fā)展走向,進(jìn)一步落實(shí)好學(xué)院“十二五”各項(xiàng)規(guī)劃。啟動(dòng)新一輪校園建設(shè)規(guī)劃修編工作,加快近期建設(shè)規(guī)劃編制。二要推進(jìn)重點(diǎn)工程建設(shè)。籌劃落實(shí)好學(xué)院體育場(chǎng)的維修升級(jí)改造工程;積極推進(jìn)院二期工程建設(shè)中圖書館工程,建設(shè)院綜合附屬樓;推進(jìn)新校區(qū)D+E區(qū)動(dòng)遷工作;做好原小教樓的加固修繕工程。三要完善教學(xué)服務(wù)設(shè)施。改善教學(xué)儀器設(shè)備不足狀況,進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。更新完善“實(shí)驗(yàn)教學(xué)綜合管理系統(tǒng)”,構(gòu)筑基礎(chǔ)、專業(yè)、科研三個(gè)層次的實(shí)驗(yàn)室體系。做好2013年圖書采購工作。構(gòu)建校園管理數(shù)字化、立體化模式。
(十)推進(jìn)民生工程,建設(shè)和諧校園,積極創(chuàng)造穩(wěn)定發(fā)展環(huán)境。不斷改善民生是學(xué)院一直高度重視的一項(xiàng)工作,必須一如既往地推進(jìn)民生工程建設(shè),毫不松懈地抓好校園安全穩(wěn)定,為學(xué)院發(fā)展提供重要保障。一要切實(shí)改善民生。積極推進(jìn)民主政治建設(shè),積極維護(hù)教職工的合法權(quán)益。逐步提高教職工收入水平和福利待遇,實(shí)現(xiàn)預(yù)算外人員與預(yù)算內(nèi)人員同工同酬,確保學(xué)院改革發(fā)展的成果更多地惠及師生員工。不斷加強(qiáng)學(xué)院醫(yī)院建設(shè),提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,每年實(shí)施一次教職工和在校2、3年級(jí)學(xué)生免費(fèi)體檢。認(rèn)真做好扶貧濟(jì)困工作,不斷推進(jìn)關(guān)愛型校園建設(shè)。二要重視文化建設(shè)。大力推進(jìn)校園文化建設(shè)實(shí)施方案,認(rèn)真總結(jié)建校以
來優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng),凝練學(xué)院精神;籌備開播黑河學(xué)院網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái),打造特色校園文化,推動(dòng)校園文化蓬勃發(fā)展。三要維護(hù)安全穩(wěn)定。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,繼續(xù)加強(qiáng)保衛(wèi)隊(duì)伍建設(shè),落實(shí)各項(xiàng)安全責(zé)任制度,完善保衛(wèi)工作機(jī)制。創(chuàng)新信訪工作形式,加強(qiáng)群眾訴求平臺(tái)建設(shè),及時(shí)化解矛盾。進(jìn)一步做好統(tǒng)戰(zhàn)、工會(huì)、共青團(tuán)、檔案、離退休、關(guān)心下一代等工作。
各位代表,2012是不同凡響的一年,我們風(fēng)雨兼程,腳步堅(jiān)定。2013承載著順利通過本科教學(xué)工作合格評(píng)建的美好愿望,我們激情滿懷,乘勢(shì)啟航。讓我們?cè)谑∥?、省政府和省高校工委、省教育廳的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊依靠全院教職員工,凝聚起共同奮斗的智慧和力量,以攻堅(jiān)克難的勇氣和擔(dān)當(dāng),全面完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),譜寫黑河學(xué)院跨越發(fā)展的新篇章!
謝謝大家!
第二篇:學(xué)院院長工作報(bào)告
藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院二屆一次教職工代表大會(huì)暨工會(huì)會(huì)員大會(huì)院長工作報(bào)告
內(nèi)蒙古科技大學(xué) 藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院
第二屆教職工代表大會(huì)一次會(huì)議
暨工會(huì)會(huì)員大會(huì)
院長工作報(bào)
院長 郭志強(qiáng)
內(nèi)蒙古科技大學(xué) 藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院2016年12月22日
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告 藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院二屆一次教職工代表大會(huì)暨工會(huì)會(huì)員大會(huì)院長工作報(bào)告
各位代表、老師們:
今天,我們?cè)谶@里隆重召開藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院第二屆一次教職工代表大會(huì)暨工會(huì)會(huì)員大會(huì)。受學(xué)院委托,我向大會(huì)做如下工作報(bào)告,請(qǐng)審議。
過去一年的工作回顧
2016年,藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過全院師生的共同努力,在教學(xué)、科研、學(xué)生工作等各個(gè)方面取得了不錯(cuò)的成績,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問題,現(xiàn)進(jìn)行簡要總結(jié)。
一、以教學(xué)評(píng)估為契機(jī),規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié),提高教學(xué)水平
2016年我校接受教育部審核性評(píng)估,對(duì)提高學(xué)校的辦學(xué)水平具有重要指導(dǎo)意義。我院立足區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,遵照學(xué)校辦學(xué)方向和發(fā)展目標(biāo)總結(jié)了五年來的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),提出如下辦學(xué)定位:“遵循藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)律,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以本科教學(xué)為中心,大力培育專業(yè)特色和優(yōu)勢(shì),以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為根本任務(wù);堅(jiān)持藝術(shù)創(chuàng)新教育和創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)踐之路,圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,以藝術(shù)實(shí)踐和設(shè)計(jì)創(chuàng)新服務(wù)于區(qū)域內(nèi)外各行業(yè)和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展;完善和普及校園藝術(shù)教育和文化建設(shè)體系,為學(xué)??傮w人才培養(yǎng)服務(wù)”。確定“以厚基礎(chǔ)、重學(xué)養(yǎng)、精技藝為基本指導(dǎo)思想,培養(yǎng)整體素質(zhì)高、綜合能力強(qiáng)、基礎(chǔ)扎實(shí)、有較強(qiáng)專業(yè)技能的應(yīng)用型人才”為學(xué)院的培養(yǎng)目標(biāo)。進(jìn)一步明確人才培養(yǎng)在學(xué)院的中心地位。不斷深化“認(rèn)識(shí)上重視教學(xué)”、“制度上規(guī)范教學(xué)”、“管理上服務(wù)教學(xué)”的基本理念,圓滿完成了我院今年的教學(xué)與人才培養(yǎng)工作。
(一)深化學(xué)院學(xué)科建設(shè)專業(yè)目標(biāo),結(jié)合藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院專業(yè)布局調(diào)整,并根據(jù)人才市場(chǎng)發(fā)展的需求,有針對(duì)性地調(diào)整計(jì)劃、課程和教學(xué)內(nèi)容,使設(shè)計(jì)教學(xué)符合設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)的需求。
一、二年級(jí)各專業(yè)基礎(chǔ)課程全部打通,三年級(jí)突出專業(yè)課程特色,四年級(jí)開設(shè)實(shí)踐系列課程,體現(xiàn)出專業(yè)課程覆蓋面寬、基礎(chǔ)厚、專業(yè)性強(qiáng)、全面系統(tǒng)、學(xué)科之間滲透良好的特點(diǎn)。
(二)進(jìn)一步完善教學(xué)管理體制,開展教學(xué)專業(yè)方向教學(xué)責(zé)任人負(fù)責(zé)制的教學(xué)管理模式,及時(shí)調(diào)整各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案,嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)各環(huán)節(jié)。
藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院二屆一次教職工代表大會(huì)暨工會(huì)會(huì)員大會(huì)院長工作報(bào)告
(三)學(xué)院繼續(xù)深入落實(shí)“工作室制”教學(xué)模式的改革和實(shí)施,工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)作為試點(diǎn)專業(yè),分別調(diào)整了四個(gè)工作室的專業(yè)方向,針對(duì)專業(yè)特點(diǎn)、教學(xué)要求以及工作室運(yùn)行效果,重新制定了工業(yè)設(shè)計(jì)及產(chǎn)品設(shè)計(jì)兩個(gè)專業(yè)的培養(yǎng)方案,根據(jù)新的培養(yǎng)方案,工業(yè)設(shè)計(jì)系修訂了更加完備的授課計(jì)劃、工作室運(yùn)行制度和考核制度等文件,并具體運(yùn)行。作為我校專業(yè)綜合改革試點(diǎn)之一,工作室制教學(xué)改革工作仍在繼續(xù)穩(wěn)步發(fā)展中。這也為環(huán)境藝術(shù)專業(yè)正在籌建的景觀設(shè)計(jì)和室內(nèi)設(shè)計(jì)兩個(gè)方向的教學(xué)團(tuán)隊(duì)和工作室制建設(shè)提供了更加成熟的經(jīng)驗(yàn)。
(四)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校2016全員滿負(fù)荷工作量細(xì)則要求,要求我院教師認(rèn)真?zhèn)湔n、撰寫教案及講義,課后認(rèn)真答疑并批改作業(yè)。嚴(yán)格要求每位教師注重教學(xué)環(huán)節(jié)中的每一個(gè)細(xì)節(jié),認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)指標(biāo)及任務(wù),并按照要求完成年終工作量匯總。
(五)組織多種形式的教學(xué)創(chuàng)作研究活動(dòng),教師參加比賽、展覽,組織學(xué)生參賽,自行組織展覽等,邀請(qǐng)英國愛丁堡大學(xué)的宗詩婷教授為工業(yè)設(shè)計(jì)的師生做的主題工作坊教學(xué)活動(dòng);環(huán)藝專業(yè)“四校四導(dǎo)師”教學(xué)展覽活動(dòng);“2016第八屆‘清華國際藝術(shù)?設(shè)計(jì)學(xué)術(shù)月’協(xié)同創(chuàng)新設(shè)計(jì)工作坊”活動(dòng);聘請(qǐng)中國美術(shù)學(xué)院趙陽教授進(jìn)行為期一個(gè)月的教學(xué)工作坊;承辦第八屆全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽內(nèi)蒙古分賽區(qū)的校園巡講活動(dòng);我院6名學(xué)生參演包頭市國家藝術(shù)基金項(xiàng)目《草原戀》的演出等等活動(dòng),都在國內(nèi)各自專業(yè)中形成了良好的影響,并使師生在各自活動(dòng)中獲益匪淺。此外,我院發(fā)表教學(xué)研究論文11篇,各類大賽獲獎(jiǎng)數(shù)十次,學(xué)生科技創(chuàng)新成績顯著,視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生在第八屆全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽中,分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)各一項(xiàng)。我院今年教師獲獎(jiǎng)共9項(xiàng),組織、指導(dǎo)學(xué)生參加專業(yè)賽事20項(xiàng),總共參賽學(xué)生298人次,獲各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)85項(xiàng)。
(六)大力開展教學(xué)研究工作,通過專業(yè)改革、課程改革、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)改革、教學(xué)模式改革等多種途徑改善教學(xué)環(huán)境,提高教學(xué)水平。
(七)加強(qiáng)教學(xué)基礎(chǔ)條件建設(shè),逐步改善辦學(xué)環(huán)境。
(八)逐步形成有特色的專業(yè)方向,在我校理工科的背景下,我院為發(fā)展各藝術(shù)、設(shè)計(jì)類專業(yè),在“服務(wù)求得支持,貢獻(xiàn)求得發(fā)展”的專業(yè)發(fā)展思
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想指導(dǎo)下,繼續(xù)努力抓住國家經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的有利時(shí)機(jī),通過不斷關(guān)注市場(chǎng)、關(guān)注需求,力爭使我院的學(xué)科、專業(yè)能夠高速發(fā)展,盡快達(dá)到本地區(qū)或更大地域的較高等水平。
二、以青年教師成長為主要任務(wù),做好師資隊(duì)伍建設(shè)
(一)青年教師培養(yǎng)是我院的一項(xiàng)長期工作,今年,我院繼續(xù)鼓勵(lì)教師參加外出培訓(xùn),在職及脫產(chǎn)攻讀碩士、博士學(xué)位,以改善現(xiàn)有教師的學(xué)歷結(jié)構(gòu)。目前全學(xué)院國外在讀博士1人,國內(nèi)在讀博士3人、在讀碩士2人、訪問學(xué)者1人,并將教師在職培養(yǎng)常態(tài)化。今年共引進(jìn)5名碩士研究生,緩解了個(gè)別專業(yè)工作量過重的問題,同時(shí)努力提高學(xué)院教學(xué)及科研水平。為提高青年教師講課水平,開展“聽說課、自說課、評(píng)說課”等活動(dòng),倡導(dǎo)教師互相聽課,安排新進(jìn)教師聽、助課。與此同時(shí),全院開展了中青年教師講課觀摩交流,點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的進(jìn)行幫、扶、帶,同時(shí)積極組織并參加學(xué)院及學(xué)校等各級(jí)教學(xué)大賽,積極參加學(xué)校青年教師講課大賽,青年教師在不斷實(shí)踐中穩(wěn)步成長。
(二)鼓勵(lì)教師參加國內(nèi)外大型學(xué)術(shù)活動(dòng),讓教師更多的與其他院校及社會(huì)團(tuán)體的專業(yè)人員進(jìn)行溝通學(xué)習(xí),掌握行業(yè)前沿動(dòng)態(tài)和資訊,提升自身業(yè)務(wù)能力。在2016年,我院教師共參加國內(nèi)外高水平學(xué)術(shù)研討會(huì)6次,參加高水平工作坊3次,參加高水平國內(nèi)外競(jìng)賽13次,并取得了多項(xiàng)國內(nèi)大獎(jiǎng)。
(三)督促青年教師明確自己的科研方向及發(fā)展方向,幫助青年教師結(jié)合地域、文化等方面特色,參考國內(nèi)外現(xiàn)今的研究思路,明確自己的科研方向,并沿著一個(gè)方向的內(nèi)容堅(jiān)持做下去。同時(shí),學(xué)院建立了若干教學(xué)研究團(tuán)隊(duì),鼓勵(lì)青年教師本著科研與創(chuàng)作并重的原則,支持青年教師開展創(chuàng)作和研究工作。2016年我院申請(qǐng)獲得兩項(xiàng)自治區(qū)級(jí)科研項(xiàng)目,初步形成青年教師逐步明確和找到自己的研究方向。
三、穩(wěn)步提升科研水平,開展多種形式的研究工作,形成科研與創(chuàng)作并重的研究氛圍
為鼓勵(lì)學(xué)院教師參與科研的積極性,學(xué)院在人力、物力、財(cái)力上都給予
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了大力的支持。學(xué)院每年都有專項(xiàng)科研經(jīng)費(fèi),創(chuàng)造條件,支持教師的科研工作。
為了提高教師的科研素質(zhì),學(xué)院采取了“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”的方式,為青年教師培養(yǎng)搭建平臺(tái)。今年8月,受內(nèi)蒙古教育廳委托,我院承辦了“2016年全國大學(xué)生工業(yè)設(shè)計(jì)大賽內(nèi)蒙古賽區(qū)比賽暨內(nèi)蒙古自治區(qū)第一屆大學(xué)生工業(yè)設(shè)計(jì)大賽”,為工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)提供了很好的與同地區(qū)高效學(xué)習(xí)與交流的機(jī)會(huì)。今年,先后5次邀請(qǐng)國內(nèi)外知名專家來我院做學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。
為進(jìn)一步提高我院的學(xué)科建設(shè)工作,今年我院繼續(xù)進(jìn)行了設(shè)計(jì)學(xué)碩士點(diǎn)的申報(bào)準(zhǔn)備工作,由于目前的申報(bào)政策及學(xué)校的自身特點(diǎn),這項(xiàng)工作遇到很大困難,但申報(bào)工作對(duì)于學(xué)院自身的建設(shè)具有十分重要的意義。
目前全院承擔(dān)的在研省部級(jí)項(xiàng)目10項(xiàng),地市級(jí)項(xiàng)目6項(xiàng),橫向課題4項(xiàng),內(nèi)蒙古科技大學(xué)創(chuàng)新基金項(xiàng)目27項(xiàng),校級(jí)教改項(xiàng)目4項(xiàng),教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。同時(shí)完成了《產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法學(xué)》及《景觀設(shè)計(jì)原理》校級(jí)精品課程申報(bào);《產(chǎn)品設(shè)計(jì)》自治區(qū)精品課程申報(bào);《廣告學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)》校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的申報(bào);《產(chǎn)品設(shè)計(jì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)》自治區(qū)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的申報(bào)等工作。全年發(fā)表科研論文29篇,其中CSSCI來源期刊1篇,核心期刊發(fā)表論文5篇,普通期刊23篇,另外編寫著作1部。
今年我院多位教師參加了專業(yè)協(xié)會(huì)比賽和藝術(shù)交流活動(dòng)。韓軍和王潔兩位教師參加中國美術(shù)家協(xié)會(huì)主辦的第七屆“為中國而設(shè)計(jì)”大賽并獲最高獎(jiǎng);教師劉洋參演中宣部四個(gè)一批項(xiàng)目《敦煌之戀》,在中國大劇院首演。
四、以人文素質(zhì)基地建設(shè)為契機(jī),發(fā)揮自身工作特點(diǎn),開展高水平的校園文化建設(shè)
為把校園文化建設(shè)與教學(xué)工作結(jié)合的更加緊密,我院繼續(xù)貫徹“專業(yè)提高與校園文化建設(shè)相結(jié)合”、“教學(xué)成果與校園文化建設(shè)相結(jié)合”、“業(yè)余活動(dòng)與校園文化建設(shè)相結(jié)合”的思路,通過教師音樂會(huì)、學(xué)生創(chuàng)作展及音樂會(huì)、藝術(shù)社團(tuán)以及結(jié)合我校建校60周年校慶活動(dòng)的藝術(shù)展演活動(dòng)等方式,促進(jìn)校園藝術(shù)教育和普及工作。
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五、貫徹以學(xué)生為本,為學(xué)生服務(wù)的工作理念,開展細(xì)致的學(xué)生工作 2016年,學(xué)生工作團(tuán)隊(duì)全體教師共同努力,貫徹以“以學(xué)生為本、服務(wù)學(xué)生”為宗旨,我院學(xué)生工作實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)定發(fā)展,并在發(fā)展中實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)新與突破。
在做好團(tuán)總支日常的社團(tuán)培訓(xùn)、團(tuán)課活動(dòng),測(cè)評(píng)評(píng)優(yōu)等例行工作的基礎(chǔ)上,學(xué)院努力開展具有自身特點(diǎn)的團(tuán)員教育工作,通過社會(huì)實(shí)踐及各類公益活動(dòng),對(duì)團(tuán)員進(jìn)行理想信念教育,結(jié)合我院專業(yè)特點(diǎn),開展各種校園文化及科技創(chuàng)新活動(dòng),充分展現(xiàn)了學(xué)院團(tuán)總支的青春風(fēng)采。
重視學(xué)生心理健康教育,學(xué)院通過心理輔導(dǎo)站的完善和維護(hù)、心理活動(dòng)月活動(dòng)的開展、新生心理健康預(yù)警的排查工作、學(xué)生心理輔導(dǎo)和咨詢工作、心理委員的管理等工作使我院學(xué)生的心理健康教育工作穩(wěn)步進(jìn)行,使得大學(xué)生環(huán)境適應(yīng)、自我管理、人格發(fā)展和情緒調(diào)節(jié)等方面得到提高。此外,學(xué)院完善了學(xué)生的基礎(chǔ)數(shù)據(jù),全面掌握學(xué)生信息,保證在校生信息“無死角”,這切實(shí)保證在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的過程中能夠及時(shí)聯(lián)系到學(xué)生和學(xué)生家長。通過制定該信息登記表,我院全面掌握了2012級(jí)至2016級(jí)五個(gè)年級(jí)學(xué)生的詳細(xì)信息,并以年級(jí)為單位分別裝訂成冊(cè),便于后期的查找、管理和更新,并建立家長聯(lián)系機(jī)制,實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理上的“家-校”對(duì)接,提高了學(xué)生管理水平。
六、穩(wěn)步提高就業(yè)工作
我院通過強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)工作,并摸清學(xué)生具體情況,進(jìn)行分類指導(dǎo)努力培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭力,同時(shí)動(dòng)員畢業(yè)班的學(xué)生報(bào)考西部計(jì)劃、大學(xué)生村官等面向基層的項(xiàng)目。在鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)的同時(shí),我院還努力鞏固已有的就業(yè)市場(chǎng),開拓新的就業(yè)市場(chǎng),在就業(yè)工作的推動(dòng)下,我院2016屆具體就業(yè)情況如下:
2016屆正式畢業(yè)人數(shù)164人,就業(yè)人數(shù)150人,就業(yè)率為91.46%,分專業(yè)統(tǒng)計(jì),工業(yè)設(shè)計(jì)就業(yè)率97.62%、廣告學(xué)就業(yè)率96.43%、廣告設(shè)計(jì)就業(yè)率100%、藝術(shù)設(shè)計(jì)就業(yè)率91.11%、音樂表演就業(yè)率66.67%。
按畢業(yè)去向統(tǒng)計(jì),協(xié)議就業(yè)125人,其他錄用19人,勞動(dòng)合同就業(yè)1人,升學(xué)(考取研究生)4人,出國1人,待就業(yè)14人;按單位性質(zhì)統(tǒng)計(jì),5 藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院二屆一次教職工代表大會(huì)暨工會(huì)會(huì)員大會(huì)院長工作報(bào)告
國企2人,其他企業(yè)121人,個(gè)體小微企業(yè)19人,機(jī)關(guān)事業(yè)單位3人。
七、存在的主要問題
目前,學(xué)院仍處于快速成長的時(shí)期,各項(xiàng)工作都在按部就班的進(jìn)行。但同樣存在著制約學(xué)院發(fā)展的諸多問題,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
(一)師資隊(duì)伍建設(shè)仍需加強(qiáng),目前仍然缺少學(xué)科帶頭人,在引進(jìn)和自我培養(yǎng)兩方面存在很大的困難,總體難度很大,該項(xiàng)工作仍需要我院全體教師繼續(xù)努力。
(二)教學(xué)條件不足,已經(jīng)在一定程度上影響到了學(xué)院的進(jìn)一步發(fā)展。特別是教學(xué)空間不足,對(duì)下一步開展的“工作室”教學(xué)模式改造影響巨大。
(三)經(jīng)過幾年的努力,藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院逐步得到了學(xué)校各方面的認(rèn)可,但相對(duì)于專業(yè)的藝術(shù)院校而言,我們的辦學(xué)環(huán)境仍然不足,在政策制定、考核等方面尚不能充分體現(xiàn)藝術(shù)教育的特點(diǎn)。
(四)學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)的各項(xiàng)制度有待完善。學(xué)生干部作用的發(fā)揮有待進(jìn)一步加強(qiáng),特別是在學(xué)分制下如何實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)、自我提高方面有待努力。
(五)經(jīng)費(fèi)劃撥體制不利于藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的發(fā)展,碩士點(diǎn)、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、科研能力等等加分都比較弱,而學(xué)生教學(xué)的支出費(fèi)用遠(yuǎn)高于普通工科教學(xué),具體情況如下:小班上課,很多一對(duì)
一、甚至二對(duì)一的教學(xué);外出的各種實(shí)習(xí)、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)比較多;定期、不定期的教師、學(xué)生作品展覽、演出;教師的學(xué)術(shù)交流學(xué)習(xí)。
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2017年主要工作目標(biāo)如下:
(一)繼續(xù)把隊(duì)伍建設(shè)工作作為學(xué)院的首要工作,通過引進(jìn)、培養(yǎng)等各種途徑提高教師的教學(xué)、研究能力。
(二)做好教學(xué)團(tuán)隊(duì)、研究團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
各專業(yè)適時(shí)開展專業(yè)改造計(jì)劃,以國家質(zhì)量工程認(rèn)證和教學(xué)評(píng)價(jià)體系為指導(dǎo),進(jìn)行專業(yè)重新定位、設(shè)計(jì),鼓勵(lì)教師圍繞這一課題開展各類教學(xué)研究工作。督促青年教師明確自己的專業(yè)方向,鼓勵(lì)其持之以恒的開展研究,要“坐得住,沉下心”,要“言必行,行必果”。
(三)繼續(xù)做好藝術(shù)基地建設(shè)工作,繼續(xù)按照“三個(gè)結(jié)合”的思路,在推動(dòng)學(xué)校校園文化建設(shè)的同時(shí)提高教學(xué)水平,在2017年適度進(jìn)行項(xiàng)目拓展,擴(kuò)大影響范圍。
(四)進(jìn)一步加強(qiáng)國內(nèi)、國際的合作交流,為更多教師提供外出學(xué)習(xí)、培養(yǎng)和學(xué)術(shù)交流的機(jī)會(huì)。
(五)做好藝術(shù)學(xué)碩士點(diǎn)申報(bào)的準(zhǔn)備工作。
(六)在校黨政領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)學(xué)院班子建設(shè),進(jìn)一步“以服務(wù)求支持、以貢獻(xiàn)求發(fā)展”,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院與社會(huì)的聯(lián)系,重視和支持縱、橫向項(xiàng)目的申請(qǐng),努力建立新型的合作關(guān)系,讓部分優(yōu)秀的教師與學(xué)生為企業(yè)創(chuàng)造效益,探索產(chǎn)學(xué)研發(fā)展模式,力爭將設(shè)計(jì)創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)樵O(shè)計(jì)實(shí)體,并盡可能實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化。
(七)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生黨團(tuán)思想建設(shè)工作,加強(qiáng)黨員的模范、帶頭作用,建設(shè)更加高效的學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)工作,為我院各項(xiàng)工作的開展奠定好有力的思想基礎(chǔ)。
2017年是藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院發(fā)展的關(guān)鍵,學(xué)院在學(xué)校的指導(dǎo)與支持下,得到了良好的工作成效。全院將會(huì)在今后的教學(xué)管理中,不斷提高政治覺悟和思想水平,堅(jiān)持以人為本的原則,以更加飽滿的熱情,認(rèn)真做好下一的各項(xiàng)工作。
郭志強(qiáng) 2016年12月22日
第三篇:學(xué)院院長2015年教職工代表大會(huì)工作報(bào)告
各位代表、同志們:
現(xiàn)在我代表學(xué)院向大會(huì)作工作報(bào)告,請(qǐng)予審議。第一部分 學(xué)院骨干校建設(shè)工作
根據(jù)教育部、財(cái)政部《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”實(shí)施工作的通知》(教高[2010]8號(hào)),結(jié)合我院“十二五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃總體發(fā)展目標(biāo):到2015年,把我院建設(shè)成為一所“特色鮮明、全省一流、全國知名”的高職院校。2010年6月,學(xué)院黨委研究決定申報(bào)國家示范性(骨干)高職院校建設(shè)項(xiàng)目。根據(jù)教高[2010]8號(hào)文件精神,2010年6月,學(xué)院成立了國家骨干高職院校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和創(chuàng)建辦公室,同年8月,先后通過省內(nèi)評(píng)審答辯和國家評(píng)審答辯,11月被教育部、財(cái)政部確定為第三批百所國家骨干高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位。
一、項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)及任務(wù)
(一)項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)
通過國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃的實(shí)施,創(chuàng)新辦學(xué)體制機(jī)制,推進(jìn)合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)院辦學(xué)活力;以提高質(zhì)量為核心,深化教育教學(xué)改革,優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),使學(xué)院專業(yè)設(shè)置更加適合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,專業(yè)布局更加合理;加強(qiáng)“雙師”隊(duì)伍建設(shè),完善質(zhì)量保障體系,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平;深化內(nèi)部管理運(yùn)行機(jī)制改革,增強(qiáng)學(xué)院服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力,實(shí)現(xiàn)行業(yè)企業(yè)與學(xué)院相互促進(jìn),區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)與學(xué)院和諧發(fā)展。
(二)項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)
我院骨干校項(xiàng)目主要包含九個(gè)子項(xiàng)目: 1個(gè)校企合作辦學(xué)體制機(jī)制創(chuàng)新項(xiàng)目。
4個(gè)央財(cái)支持的重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目:材料工程技術(shù)專業(yè)及專業(yè)群建設(shè);電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)及專業(yè)群建設(shè);機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)及專業(yè)群建設(shè);數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)及專業(yè)群建設(shè)。
1個(gè)地方財(cái)政支持的重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目:計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)及專業(yè)群建設(shè)。
3個(gè)輔助項(xiàng)目:其中包含數(shù)字化信息資源建設(shè)項(xiàng)目;大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)項(xiàng)目和學(xué)生素質(zhì)教育工程項(xiàng)目。
項(xiàng)目投資總預(yù)算為6270萬元,其中,中央財(cái)政支持2300萬元;**省財(cái)政支持2300萬元;行業(yè)企業(yè)投入和學(xué)院自籌資金1670萬元。
二、項(xiàng)目建設(shè)成效
(一)創(chuàng)新校企合作體制機(jī)制,促進(jìn)校企深度融合
項(xiàng)目建設(shè)以來,為了創(chuàng)新校企合作體制機(jī)制,學(xué)院成立了**。
綜合素質(zhì)的提高。三年來,開設(shè)素質(zhì)教育必修課12門,素質(zhì)拓展選修課37門;開展素質(zhì)教育講座120余場(chǎng);新建學(xué)生愛國主義教育基地、企業(yè)文化基地等20個(gè);為學(xué)生舉辦就業(yè)創(chuàng)業(yè)講座20余場(chǎng),積極組織開展學(xué)生職業(yè)素質(zhì)大賽;開展職業(yè)素質(zhì)教育專項(xiàng)研究5項(xiàng);積極開展體育素質(zhì)測(cè)試和“陽光體育”活動(dòng),開展心理健康教育,每年平均為4000余人次開展大型團(tuán)體心理輔導(dǎo),學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。
(六)加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力
通過大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地項(xiàng)目建設(shè),建立了有效的運(yùn)行機(jī)制。培養(yǎng)出一支具有較強(qiáng)專業(yè)能力的創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),開發(fā)出一套完整的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式,整合創(chuàng)業(yè)扶持資金,扶持創(chuàng)業(yè)典型;建成集教育教學(xué)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、研究交流服務(wù)等功能為一體的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地,滿足了我院及周邊院校學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐需求。建立大學(xué)生kab創(chuàng)業(yè)教育基地和syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地,學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作在全省高職院校中起到了引領(lǐng)和示范作用。畢業(yè)生初次就業(yè)率始終保持在90%以上。
(七)發(fā)揮學(xué)院專業(yè)優(yōu)勢(shì) 提升社會(huì)服務(wù)能力
通過三年骨干校建設(shè),我院教師服務(wù)社會(huì)能力大幅提升,自2010年以來,完成水泥行業(yè)能效對(duì)標(biāo)、**省墻材專項(xiàng)基金項(xiàng)目等技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目67項(xiàng);技術(shù)服務(wù)到款278萬元。
學(xué)院資產(chǎn)公司及專業(yè)科技子公司承接行業(yè)企業(yè)技術(shù)服務(wù)和工程項(xiàng)目80余項(xiàng),實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值420余萬元。先后有400余人次教師和900余次學(xué)生參與到技術(shù)研發(fā)、服務(wù)和產(chǎn)品生產(chǎn)過程中,學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力、教師專業(yè)技能以及學(xué)院在行業(yè)企業(yè)的影響力都得到了提高。
依托學(xué)院4個(gè)職業(yè)技能鑒定所,完成企業(yè)職工培訓(xùn)400余人,復(fù)轉(zhuǎn)軍人等其他社會(huì)培訓(xùn)110人次;培訓(xùn)總量達(dá)44477人日,總收入208萬元;為3563人提供了繼續(xù)教育服務(wù);承辦9項(xiàng)教育部國培項(xiàng)目和省培項(xiàng)目,為兄弟院校培訓(xùn)師資128人。
充分發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢(shì)和教育特色,學(xué)院支援西部高職院校3所,幫扶省內(nèi)高職院校2所,中職學(xué)校1所,發(fā)揮了骨干校的示范引領(lǐng)和輻射作用。
(八)產(chǎn)學(xué)研用緊密結(jié)合,教科研及技術(shù)研發(fā)成果豐碩
三年來,教師共承擔(dān)教科研及技術(shù)研發(fā)項(xiàng)目98項(xiàng),其中教研項(xiàng)目85項(xiàng),技術(shù)研發(fā)項(xiàng)目13項(xiàng)(省級(jí)4項(xiàng)、院級(jí)9項(xiàng))。榮獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)7項(xiàng),發(fā)表論文239篇,出版專著及教材13部,授權(quán)發(fā)明專利7項(xiàng)。
(九)技能競(jìng)賽屢獲嘉績,學(xué)生職業(yè)技能技進(jìn)一步增強(qiáng)
學(xué)院主動(dòng)承辦**省職業(yè)院校技能大賽,積極參加省級(jí)以上各類職業(yè)技能競(jìng)賽,獲獎(jiǎng)數(shù)量和質(zhì)量連續(xù)三年名列**省高職院校首位。近三年,學(xué)生在全國職業(yè)技能大賽中獲4個(gè)一等獎(jiǎng)、7個(gè)二等獎(jiǎng)、6個(gè)三等獎(jiǎng);在**省職業(yè)技能大賽中,獲15個(gè)一等獎(jiǎng)項(xiàng)、15個(gè)二等獎(jiǎng)、27個(gè)三等獎(jiǎng);在其他各類省級(jí)、國家級(jí)技能競(jìng)賽中共獲獎(jiǎng)182項(xiàng)。
三、存在問題及差距
目前,學(xué)院骨干校建設(shè)雖然取得了一定成效,但與全國同類院校相比,差距仍然較大,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
(一)校企深度融合運(yùn)行機(jī)制有待進(jìn)一步深化
通過骨干校建設(shè),學(xué)院建立了校企合作理事會(huì)、成立了專業(yè)公司,在很大程度上推動(dòng)了學(xué)院專業(yè)建設(shè)與發(fā)展,但高效的運(yùn)行機(jī)制還有待進(jìn)一步完善,使其真正形成校企人才共育、過程共管、成果共享、責(zé)任共擔(dān)的緊密型合作辦學(xué)體制機(jī)制。
(二)專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整有待進(jìn)一步優(yōu)化 以骨干校建設(shè)為契機(jī),以骨干建設(shè)專業(yè)為龍頭,極大地帶動(dòng)了各專業(yè)群相關(guān)專業(yè)的整體發(fā)展。但尚有部分專業(yè)缺乏明顯的區(qū)域特色和專業(yè)特色,存在專業(yè)發(fā)展不平衡,結(jié)構(gòu)不合理現(xiàn)象,仍需進(jìn)一步優(yōu)化整合。
(三)課程與崗位及職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接還存在較大差距
通過三年骨干校建設(shè),我們開發(fā)了一批專業(yè)與崗位及職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)對(duì)接的課程,取得了一定成效,但專業(yè)開發(fā)數(shù)量還不能滿足專業(yè)教學(xué)需求;已開發(fā)的課程中,真正能夠嚴(yán)格按照課程開發(fā)的規(guī)范程序,從行業(yè)企業(yè)職業(yè)崗位能力需求出發(fā),系統(tǒng)化設(shè)計(jì)課程教學(xué)內(nèi)容,真正實(shí)現(xiàn)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接的課程還不夠多;大部分課程還只停留在簡單改造階段;省級(jí)以上課程建設(shè)成果質(zhì)量不高;對(duì)各專業(yè)及專業(yè)群課程建設(shè)引領(lǐng)示范作用不強(qiáng)等。
(四)師資隊(duì)伍的“雙師”素質(zhì)有待進(jìn)一步提升
近幾年來,學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)工作取得長足進(jìn)步,但與“理實(shí)一體”課程的實(shí)施還有較大差距。學(xué)院還需要進(jìn)一步加大“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè),加大高水平專業(yè)帶頭人的培養(yǎng)力度,特別是具有行業(yè)影響力的領(lǐng)軍型人才的培養(yǎng),充分發(fā)揮專業(yè)帶頭人在專業(yè)建設(shè)和科研工作中的作用,發(fā)揮其在“雙師”素質(zhì)隊(duì)伍建設(shè)中的作用,進(jìn)一步提高我院專業(yè)教師的“雙師”水平。(五)實(shí)訓(xùn)條件仍需進(jìn)一步改善
經(jīng)過三年骨干校建設(shè),我院實(shí)訓(xùn)條件得到了極大改善,但與新開發(fā)的理實(shí)一體課程的實(shí)施要求、“做中學(xué)、學(xué)中做”教學(xué)模式的轉(zhuǎn)換還有較大差距,需要繼續(xù)加大投入,改善實(shí)訓(xùn)條件,為專業(yè)教學(xué)的進(jìn)一步改革提供保障。
四、項(xiàng)目驗(yàn)收工作
截止2014年底,骨干校項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)已基本完成,從2015年1月起,全面進(jìn)入項(xiàng)目總結(jié)驗(yàn)收階段。
骨干校項(xiàng)目驗(yàn)收是我院面臨的一次重大挑戰(zhàn),是對(duì)我院三年來骨干校建設(shè)成果的全面衡量和大檢閱,驗(yàn)收成敗事關(guān)學(xué)院生存、發(fā)展和榮辱,事關(guān)全院師生員工的切身利益。能否順利通過省級(jí)和兩部驗(yàn)收,取得優(yōu)良成績,取決于全體教職員工對(duì)骨干校建設(shè)工作內(nèi)涵的準(zhǔn)確把握和建設(shè)任務(wù)完成的質(zhì)量,也取決于總結(jié)驗(yàn)收準(zhǔn)備工作是否能落實(shí)到位。2015年1月8日,學(xué)院已召開國家骨干校項(xiàng)目驗(yàn)收工作部署動(dòng)員大會(huì),對(duì)驗(yàn)收工作進(jìn)行了全面安排與部署,提出了具體的驗(yàn)收任務(wù)與要求,相信在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下全院教職員工會(huì)以高度的責(zé)任感、緊迫感和使命感,全力以赴打好骨干校項(xiàng)目驗(yàn)收的攻堅(jiān)戰(zhàn)。第二部分 學(xué)院2014工作報(bào)告
2014年,學(xué)院按照“六個(gè)以”工作思路,深化改革,強(qiáng)化內(nèi)涵,創(chuàng)新機(jī)制,各項(xiàng)工作進(jìn)展順利,改革和建設(shè)成效顯著。
一、加強(qiáng)黨建和思想政治工作,組織思想保障堅(jiān)強(qiáng)有力
一年來,院黨委始終堅(jiān)持以推動(dòng)學(xué)院內(nèi)涵發(fā)展為中心,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神和中央“八項(xiàng)規(guī)定”;深入推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí),不斷鞏固擴(kuò)大教育實(shí)踐活動(dòng)成果,黨員干部作風(fēng)進(jìn)一步改進(jìn),黨群、干群關(guān)系進(jìn)一步密切,得到了師生的滿意;圍繞基層組織提升年活動(dòng),全面加強(qiáng)黨的思想、組織和作風(fēng)建設(shè);針對(duì)全省出現(xiàn)的嚴(yán)重腐敗問題和政治生態(tài)存在的問題,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng),積極營造風(fēng)清氣正的環(huán)境;以學(xué)院章程制定帶動(dòng)學(xué)院制度建設(shè),促進(jìn)依法治校、依法治教和民主管理。深入貫徹黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)政治生活制度,組織召開2014各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì),得到了督導(dǎo)組的肯定;結(jié)合學(xué)院中心工作,認(rèn)真推進(jìn)基層黨組織書記抓黨建專項(xiàng)述職工作,贏得上級(jí)好評(píng);積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),對(duì)5個(gè)先進(jìn)黨總支、1個(gè)二級(jí)黨委、9個(gè)先進(jìn)黨支部、71名優(yōu)秀黨員、7名優(yōu)秀黨務(wù)工作者進(jìn)行了表彰;認(rèn)真抓好黨員發(fā)展工作,全年培訓(xùn)入黨積極分子1038名,發(fā)展新黨員180名,優(yōu)化了黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu),發(fā)揮了基層組織和黨員的戰(zhàn)斗堡壘與先鋒模范作用;加強(qiáng)校園文化和思想政治工作,順利通過“普通高校大學(xué)生思想政治教育工作測(cè)評(píng)體系”和“省高校文明單位標(biāo)兵”的檢查驗(yàn)收,保持了“省級(jí)文明單位”的榮譽(yù);落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和黨務(wù)院務(wù)公開制度,開展廉政警示教育,收到良好效果;充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)聯(lián)系教職工、聯(lián)系青年、聯(lián)系學(xué)生的橋梁紐帶作用,為學(xué)院的文明和諧發(fā)展貢獻(xiàn)各自的力量。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子在年初考核中,被省高校工委確定為“好班子”,為學(xué)院各項(xiàng)工作的深入推進(jìn)和全年工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),提供了有力的思想組織保障。
二、強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),學(xué)院辦學(xué)水平不斷提高
過去一年里,學(xué)院堅(jiān)持以骨干校建設(shè)為推手,以**省高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估為契機(jī),持續(xù)深化教育教學(xué)改革,專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)取得新成效。
第四篇:學(xué)院院長工作總結(jié)
學(xué)院院長工作總結(jié)
1、政治思想和廉潔自律。政治上能嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家、上級(jí)部門和學(xué)校的各項(xiàng)方針政策,學(xué)習(xí)并研究馬克思主義理論、鄧小平理論和xxxxxx的思想,并將之落實(shí)到管理工作實(shí)踐、教學(xué)和科研工作中;認(rèn)真參加學(xué)校黨校的中層干部上崗培訓(xùn)、xx大精神學(xué)習(xí)班,提高自己的政治素質(zhì)、理論水平、政策水平;具有良好的職業(yè)道德和較強(qiáng)的組織觀念,不計(jì)名利和個(gè)人得失,服從大局,認(rèn)真遵守干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,潔身自好,辦事公道,較好地體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
2、工作能力與工作作風(fēng)。認(rèn)真執(zhí)行民主集中制原則,顧全大局,自覺維護(hù)班子團(tuán)結(jié);具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,工作中能做到吃苦耐勞,努力養(yǎng)成務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),同時(shí)又大膽探索,努力學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代科研管理知識(shí),并在這一基礎(chǔ)上力求創(chuàng)新;加強(qiáng)我校與省內(nèi)外科研部門、規(guī)劃部門的聯(lián)系,妥善處理好學(xué)校內(nèi)部各方面的關(guān)系,并組織校內(nèi)科研隊(duì)伍,建立校內(nèi)科研管理網(wǎng)絡(luò),體現(xiàn)出一定的組織、協(xié)調(diào)能力。在工作中,樹立全心全意為教師服務(wù)的意識(shí),努力為廣大教師做好各種服務(wù)工作,解決或協(xié)助解決教師在科研過程中遇到的實(shí)際困難,做到事事有落實(shí)或有回應(yīng)。
3、深入開展調(diào)查研究工作,努力探索發(fā)展我校人文社會(huì)科學(xué)事業(yè)的新思路。自從9月份到人文社科處以來,先后走訪了9個(gè)上級(jí)科研項(xiàng)目管理部門和主要研究機(jī)構(gòu),調(diào)查了省內(nèi)4所高校的文科科研管理情況,征求了校內(nèi)9個(gè)學(xué)院約110人(次)對(duì)發(fā)展我校文科事業(yè)的意見或建議,撰寫完成了我校與省內(nèi)主要高校人文社會(huì)科學(xué)學(xué)科建設(shè)、科研水平等方面的比較研究報(bào)告,初步形成了以提高文科學(xué)科建設(shè)水平和提高為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)能力為中心,以文科研究基地建設(shè)為基礎(chǔ),以制度建設(shè)和創(chuàng)新為保證,大力推進(jìn)名師和品牌戰(zhàn)略、交融戰(zhàn)略和實(shí)踐戰(zhàn)略,通過人才工程、精品工程、學(xué)術(shù)論壇工程,增強(qiáng)發(fā)展文科的意識(shí),實(shí)現(xiàn)我校文科事業(yè)的跨越式發(fā)展的思路。
4、加強(qiáng)制度建設(shè),初步形成了發(fā)展我校文科事業(yè)的制度體系。按照學(xué)校以法治校的總體指導(dǎo)思想,到目前為止,出臺(tái)了我校學(xué)術(shù)基金出版資助辦法,或協(xié)助完成了x大學(xué)人文社科十五計(jì)劃和2015年發(fā)展規(guī)劃、科研機(jī)構(gòu)(基地)管理辦法、學(xué)術(shù)交流制度管理辦法、成果獎(jiǎng)勵(lì)條例、項(xiàng)目配套條例、科學(xué)研究行為規(guī)范條例等10項(xiàng)制度的起草工作。
一、什么是考研,考研須知哪些基本問題
考研是與研究生教育相伴而生的,我國現(xiàn)行研究生教育主要是通過考試制度來確定碩士研究生入學(xué)資格的,一旦通過了碩士研究生的入學(xué)考試,同學(xué)們就可以接受研究生教育,所以碩士研究生入學(xué)考試通常被稱為考研。我國研究生教育發(fā)展的歷史并不長,新中國成立前,研究生教育發(fā)展極為緩慢,只有少數(shù)高等學(xué)校招收過一些研究生。從1935年到1949年,僅有200多名研究生被授予碩士學(xué)位。新中國成立后,研究生教育有了一定的發(fā)展,從1950年到1965年,共招收研究生23,000人。1966由于文化大革命,研究生教育中斷了長達(dá)12年之久。研究生教育有較大發(fā)展應(yīng)該是在1978年國家恢復(fù)研究生招生之后,當(dāng)年全國共招收10708人。1980年國務(wù)院頒布了《中華人民共和國學(xué)位條例》,才算完備了碩士、博士學(xué)位研究生培養(yǎng)制度,我國的研究生教育也從此進(jìn)入了蓬勃發(fā)展的新時(shí)期。如今,教育部公布xx年全國研究生招生計(jì)劃53.4萬人,其中博士研究生6.2萬人。雖然規(guī)模比當(dāng)年擴(kuò)大了50倍,但仍然滿足不了社會(huì)的需求。
現(xiàn)在同學(xué)們要想考研,我想有四個(gè)最重要的基本問題必須得搞清楚。
第一,必須了解我們國家研究生教育的學(xué)科體系。學(xué)科教育是國家高等教育的最高層次,目前我國研究生階段的教育是以學(xué)科為依據(jù)展開的,而本科階段的教育是以專業(yè)為依據(jù)進(jìn)行招生、教學(xué)和就業(yè)的,兩者各成體系,存在著很大差別。但兩者在學(xué)科門類的層面卻是嚴(yán)格統(tǒng)一的,都包括12個(gè)學(xué)科門類,即哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、軍事學(xué)、管理學(xué)。在畢業(yè)生授予學(xué)士、碩士、博士學(xué)位時(shí),都是依據(jù)學(xué)科門類的名稱來授予的。按照國家1997年頒布的培養(yǎng)研究生學(xué)科目錄,我國研究生教育的學(xué)科按學(xué)科門類、一級(jí)學(xué)科和二級(jí)學(xué)科三個(gè)層次設(shè)置,目前總共有393個(gè)二級(jí)學(xué)科。比如在理學(xué)門類下,設(shè)置了數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、天文學(xué)等12個(gè)一級(jí)學(xué)科;有的一級(jí)學(xué)科下不設(shè)置二級(jí)學(xué)科,有的一級(jí)學(xué)科下設(shè)置若干個(gè)二級(jí)學(xué)科,像物理學(xué)一級(jí)學(xué)科下就設(shè)置有理論物理、粒子物理與原子核物理、原子與分子物理、等離子體物理、凝聚態(tài)物理、聲學(xué)、光學(xué)、無線電物理共8個(gè)二級(jí)學(xué)科。
第二,必須弄清楚研究生學(xué)科教育和本科生專業(yè)教育的內(nèi)在聯(lián)系。我國現(xiàn)行本科教育是寬泛的教育,教育部1998年頒布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》中,在物理學(xué)一級(jí)學(xué)科下,當(dāng)時(shí)僅設(shè)置了物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)2個(gè)專業(yè),xx年又規(guī)范補(bǔ)充了聲學(xué)、核物理這2個(gè)目錄外專業(yè)和少數(shù)高校試辦專業(yè)。然而,在報(bào)考碩士研究生時(shí),物理學(xué)專業(yè)學(xué)生能夠選擇的學(xué)科卻非常多。除了研究生學(xué)科目錄物理學(xué)所屬的8個(gè)二級(jí)學(xué)科之外,在理學(xué)門類還有化學(xué)學(xué)科下的物理化學(xué),天文學(xué)學(xué)科下的天體物理,大氣科學(xué)學(xué)科下的大氣物理學(xué)與大氣環(huán)境,地球物理學(xué)學(xué)科下的固體地球物理學(xué)、空間物理學(xué),生物學(xué)學(xué)科下的生物物理學(xué);此外還有,在工學(xué)門類下的光學(xué)工程學(xué)科,材料科學(xué)與工程學(xué)科下的材料物理與化學(xué),動(dòng)力工程及工程熱物理學(xué)科下的工程熱物理,電子科學(xué)與技術(shù)學(xué)科下的物理電子學(xué)、微電子學(xué)與固體電子學(xué)、電磁場(chǎng)與微波技術(shù),核能科學(xué)與技術(shù)學(xué)科下的核能科學(xué)與工程、核燃料循環(huán)與材料、核技術(shù)及應(yīng)用等等,所有這些相關(guān)學(xué)科都喜歡招收物理學(xué)專業(yè)的本科生。另外,像清華大學(xué)、北京大學(xué)等少數(shù)幾所高校,近些年還試行舉辦了跟國際接軌的醫(yī)學(xué)物理學(xué)學(xué)科,只招收物理學(xué)專業(yè)的本科生。所以,同學(xué)們一定要根據(jù)自己的興趣和愛好來選擇最適合你自身發(fā)展的考研目標(biāo)。第三,必須認(rèn)識(shí)到考研要經(jīng)歷初試和復(fù)試兩道關(guān)口,復(fù)試分?jǐn)?shù)線又有國家控制線和學(xué)校分?jǐn)?shù)線的差別。只有初試成績達(dá)到復(fù)試分?jǐn)?shù)線的要求,才能參加研究生培養(yǎng)單位自行組織的復(fù)試,國家控制線是對(duì)考研科目的單科成績和總分?jǐn)?shù)劃定的錄取線,這是基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)線,要錄取必須得上線;而學(xué)校分?jǐn)?shù)線是34所985國家重點(diǎn)建設(shè)高校自主劃定的錄取線。一般高校直接采用國家線,而自主劃線高校的分?jǐn)?shù)線都比國家線偏高。
第四,還必須知道國家控制線有考生與考區(qū)的劃分。為了照顧中部及邊遠(yuǎn)地區(qū)人才的培養(yǎng)和發(fā)展,國家對(duì)不同考區(qū)的考生在分?jǐn)?shù)線上有政策傾斜。國家復(fù)試線劃分為a、b、c三類,考生根據(jù)自己所報(bào)考的學(xué)校來判定自己屬于哪類考生。a類考生:報(bào)考地處一區(qū)招生單位的考生。b類考生:報(bào)考地處二區(qū)招生單位的考生。c類考生:報(bào)考地處三區(qū)招生單位的考生;或者目前在三區(qū)就業(yè)且定向或委托培養(yǎng)回原單位的考生。一區(qū)包括北京、天津、上海、江蘇、浙江、福建、山東、河南、湖北、湖南、廣東等11?。ㄊ校欢^(qū)包括河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、安徽、江西、重慶、四川、陜西等10?。ㄊ校蝗齾^(qū)包括內(nèi)蒙古、廣西、海南、貴州、云南、西藏、甘肅、青海、寧夏、新疆等10?。▍^(qū))。在a、b、c三類中,a類的分?jǐn)?shù)線最高,其次是b類,c類最低。近幾年,b類的分?jǐn)?shù)線要比a類單科低5分、總分低10分左右,c類比b類也是單科低5分、總分低10分左右,a類和c類幾乎單科相差10分、總分差20分左右。別看這5分、10分之差,對(duì)有些同學(xué)就很難跨越,所以在報(bào)考前要根據(jù)自己的情況和歷年的國家線來認(rèn)真考慮該報(bào)考哪類地區(qū)的學(xué)校。
二、為什么考研,考研會(huì)有哪些好處
同學(xué)們,還記得入學(xué)時(shí)我在開學(xué)典禮那個(gè)講話嗎?那時(shí)我鼓勵(lì)大家要駕馭夢(mèng)想,展翅飛翔,因?yàn)槟銈兇蠖鄶?shù)同學(xué)加盟北華,是為了圓一個(gè)當(dāng)老師的夢(mèng)而來的。然而,從近三年我們物理學(xué)院本科畢業(yè)生的就業(yè)情況分析,這個(gè)夢(mèng)想真的很難實(shí)現(xiàn)。我們07屆畢業(yè)生離校時(shí)有30%應(yīng)聘到教師崗位,08屆是20%,09屆10%,10屆就目前狀況估計(jì)不會(huì)超過10%。這就是說,我們物理學(xué)院的畢業(yè)生大多數(shù)難圓教師夢(mèng)。那么在這種嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下,應(yīng)該何去何從。我想最好的辦法就是放棄夢(mèng)想,追求理想?,F(xiàn)在,考研這個(gè)理想已經(jīng)向你張開雙臂,你們應(yīng)該投向這個(gè)理想的懷抱。在今年全國研究生招生53.4萬人中,碩士研究生47.2萬人;招生總數(shù)比去年增長12.4%,碩士生比例增長13.7%;碩士生報(bào)考人數(shù)為140萬人,錄取率為33.7%。所以,同學(xué)們趕上了國家發(fā)展研究生教育的大好機(jī)遇。近兩年,我們學(xué)院畢業(yè)生考研成功率還是很高的,05級(jí)同學(xué)有29人報(bào)名,初試上線21人,成功率72%,復(fù)試通過率100%;06級(jí)有23人報(bào)名,初試上線17人,成功率74%,復(fù)試通過率100%。據(jù)說07級(jí)同學(xué)考研熱望很高,有40多人準(zhǔn)備報(bào)考研究生,這真是好現(xiàn)象。記得去年10月初,就要考研預(yù)報(bào)名了,06級(jí)一部分同學(xué)還是信心不足,只有十幾個(gè)同學(xué)想報(bào)名,我們就專門召開動(dòng)員大會(huì),最后報(bào)名23人。大家一使勁,就考上17人。所以,我們要相信自己的實(shí)力。今天我們召開全院大會(huì),就是給大家鼓勁,讓同學(xué)們更加堅(jiān)定考研信心。同時(shí)也讓大家明白,考研一定會(huì)給同學(xué)們的發(fā)展帶來很多的好處。
第一,從自身發(fā)展需要的層面上講,最直接的好處是通過考研可以提高學(xué)歷層次。學(xué)歷層次提高的根本意義就在于可以讀更多更好的書,學(xué)習(xí)更精深更豐富的知識(shí),鉆研更系統(tǒng)更前沿的理論和技術(shù),從而思維方式、處理問題的方法能夠得到更系統(tǒng)更全面的提升,研究能力、獨(dú)立工作能力和創(chuàng)造能力能夠得到更全面的培養(yǎng)和訓(xùn)練。這些方式、方法和能力的養(yǎng)成,對(duì)我們?cè)诠ぷ骱蜕钪忻鎸?duì)復(fù)雜問題和挫折的時(shí)候,就會(huì)快速去捕捉更多的知識(shí)和占據(jù)優(yōu)勢(shì),做出正確理性的判斷和選擇,處理和解決問題就會(huì)贏得主動(dòng)、得心應(yīng)手。所以,如果家庭條件不是必須要靠你的就業(yè)來養(yǎng)家糊口的話,考研應(yīng)該是同學(xué)們的自然選擇。
第二,從社會(huì)發(fā)展需要的層面上講,通過考研可以獲得更強(qiáng)的就業(yè)競(jìng)爭力。絕大多數(shù)學(xué)生都是希望通過讀研提高自己的專業(yè)能力、個(gè)人素質(zhì),以便將來能獲得更好的工作機(jī)會(huì)。這是因?yàn)檠芯可A段會(huì)給你更多的機(jī)會(huì)去做實(shí)際工作。本科畢業(yè)直接進(jìn)入單位往往是從底層干起,即使做了若干年后,往往也還是在底層。但是,你在讀研期間做的工作絕對(duì)不是底層事務(wù),而是跟你的導(dǎo)師在同一個(gè)領(lǐng)域做事,所以讀過研究生就業(yè),起點(diǎn)就高一些。
第三,從理想信念更高的層面上講,通過考研可以贏得更高的人生價(jià)值目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。如果你的人生發(fā)展目標(biāo)超脫于為就業(yè)而考研,根本不為就業(yè)與生計(jì)發(fā)愁,那么考研對(duì)你來講就應(yīng)該是志在必得,把自身努力的方向定位在讀完碩士再拿博士,通過讀研掌握更堅(jiān)實(shí)的工作本領(lǐng),去推動(dòng)某個(gè)行業(yè)領(lǐng)域乃至社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?;蛘呓K身立志于學(xué)術(shù)研究,以推動(dòng)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步為己任,為人類進(jìn)步創(chuàng)造出更多的文明成果。當(dāng)然,除了以上這三方面的好處外,其他連帶的或者間接的好處因人而異,同學(xué)們不言自得。
三、怎樣去考研,考研要把握住哪些關(guān)鍵環(huán)節(jié) 第一步,要做好考研先期準(zhǔn)備工作。
當(dāng)你決定考研,確定了要報(bào)考的學(xué)科范圍和方向后,要跟據(jù)自己的實(shí)際情況聯(lián)系意向中的招生單位,主動(dòng)和報(bào)考單位取得直接聯(lián)系,去獲得最重要的招生信息,同時(shí)還要想辦法獲得具體的考試要求的信息。獲得有關(guān)信息的途徑大致有這樣幾個(gè)方面:
一是招生簡章。一般在每年7、8月份,由各個(gè)招生單位的研究生招生主管部門(研究生院或研究生處)公布。上面會(huì)列出招生單位聯(lián)系方式、招生的人數(shù)、導(dǎo)師情況,有的還會(huì)列出委培、自費(fèi)人數(shù),但保送、保留學(xué)籍的名額一般不公開,但這對(duì)考生確實(shí)是非常關(guān)鍵的信息,千萬要留意考試科目和使用的參考書,這是至關(guān)重要的信息。
二是報(bào)考說明和專業(yè)課試題集。為了彌補(bǔ)招生簡章的不足,有的招生單位(一般都是招生單位的具體院、系、所和中心等)還特別公布一些考研信息的說明,比如歷年報(bào)名人數(shù)、錄取人數(shù)、錄取比例、錄取分?jǐn)?shù)、參考書目和復(fù)習(xí)資料等等。
三是導(dǎo)師。如果能和導(dǎo)師聯(lián)系上得到指點(diǎn),無疑會(huì)如虎添翼。但這并不容易,因?yàn)閷?dǎo)師一般都回避咨詢,即使聯(lián)系上也要特別注意打交道的方式。還有一點(diǎn),據(jù)很多考研學(xué)生反映,越熱門的高校,和導(dǎo)師聯(lián)系的必要性就越小。他們的考研信息比較透明,黑箱操作比較少,出題也比較規(guī)范,很少有偏題、怪題。
四是在讀研究生。如果導(dǎo)師聯(lián)系不上,就盡量找在讀研究生咨詢,他們提供的信息也可能更實(shí)用、更實(shí)在一些。如果恰好遇到的是你的師兄師姐,那可就運(yùn)氣多了。五是網(wǎng)站。上網(wǎng)查詢很重要,有很多考研網(wǎng)站,都能提供更多有用的信息。第二步,編制考研復(fù)習(xí)倒計(jì)時(shí)日程表。
當(dāng)你獲得了充分的專業(yè)課信息,找到了完備的復(fù)習(xí)資料,就該踏踏實(shí)實(shí)地看書復(fù)習(xí)了。至于具體如何復(fù)習(xí),比如什么時(shí)候開始復(fù)習(xí),公共課如何復(fù)習(xí),專業(yè)課如何復(fù)習(xí),是否要上輔導(dǎo)班等等諸多問題,你們可以向老師和往屆考研成功的學(xué)生請(qǐng)教。在這里,我介紹一個(gè)一般的復(fù)習(xí)方法,可能是大家會(huì)共同認(rèn)可的方法,供大家參考。這就是編制考研復(fù)習(xí)倒計(jì)時(shí)日程表來約束自己。
我希望考研同學(xué)最遲要在大三結(jié)束的暑假就應(yīng)該進(jìn)入考研復(fù)習(xí)準(zhǔn)備狀態(tài),利用暑假期間先報(bào)一個(gè)考研政治、英語輔導(dǎo)班,大四開學(xué)就正式投入到緊張的考研復(fù)習(xí)。要根據(jù)自己的實(shí)力確定預(yù)期報(bào)考目標(biāo),一般理工科考研科目初試離不開政治、英語和2門專業(yè)課,算復(fù)試大致涉及3門專業(yè)課(如物理類學(xué)科普通物理學(xué)必考,一般考力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)三部分的比較多;量子力學(xué)和固體物理2門課組合比較多,和電動(dòng)力學(xué)、熱力學(xué)統(tǒng)計(jì)物理、數(shù)學(xué)物理方法組合較少)。你可以制定一個(gè)可行的規(guī)劃,用四個(gè)月左右的時(shí)間分五個(gè)步驟實(shí)施考研復(fù)習(xí)計(jì)劃。第一個(gè)月:先選擇一門掌握程度比較弱的專業(yè)課和英語開始復(fù)習(xí)。每天上午、下午和晚上的三個(gè)時(shí)間段內(nèi),分別復(fù)習(xí)專業(yè)課、英語和專業(yè)課。在這一個(gè)月的時(shí)間里,要以這門弱勢(shì)的專業(yè)課為主,進(jìn)入下個(gè)月之前基本上要把這門專業(yè)課的教材看完吃透;英語的復(fù)習(xí)主要是做閱讀,培養(yǎng)語感,積累詞匯量。
第二個(gè)月:每天的三個(gè)時(shí)間段,分別復(fù)習(xí)政治、英語和增加第二門專業(yè)課。對(duì)政治的復(fù)習(xí),每天上午要認(rèn)真熟記考試提綱內(nèi)容的重點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn),另外在每看完一章之后要做一做相關(guān)配套的習(xí)題,加深記憶,這段時(shí)間可以不急,到月末的時(shí)候能夠復(fù)習(xí)到一半的程度就行;英語在這段時(shí)間還是主要做閱讀,繼續(xù)加強(qiáng)語感和詞匯量;專業(yè)課要抓住重點(diǎn),注重理解,在理解的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)熟記,月末之前第二門專業(yè)課教材要全部看完吃透。
第三個(gè)月:每天的三個(gè)時(shí)間段,仍然是分別復(fù)習(xí)政治、英語和專業(yè)課。政治按照上月的復(fù)習(xí)方法繼續(xù)復(fù)習(xí),到月底要完成全部復(fù)習(xí)任務(wù),所以第一遍復(fù)習(xí)政治基本上要花兩個(gè)月的時(shí)間。政治的第一遍復(fù)習(xí)是非常重要的,花的時(shí)間也最長,這樣就會(huì)打下很好的基礎(chǔ);在這個(gè)月里,英語要進(jìn)行單項(xiàng)訓(xùn)練,要保證在考試要求的時(shí)間內(nèi)完成完形填空和七選五段落選擇;這個(gè)月既要認(rèn)真訓(xùn)練鞏固前兩門專業(yè)課復(fù)習(xí)成果,又要開始第三門專業(yè)課的復(fù)習(xí),到月底要看完吃透教材。
第四個(gè)月:每天三個(gè)時(shí)間段,照舊復(fù)習(xí)政治、英語和專業(yè)課。不過這段時(shí)間是進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí)。政治就要開始大量做題,做完題要翻閱復(fù)習(xí)資料,不僅要加深記憶試題,還要關(guān)心時(shí)事政治;英語這時(shí)候就要開始訓(xùn)練作文了,每天寫一篇作文,寫完之后再看看標(biāo)準(zhǔn)答案上的文章,找出它的閃光點(diǎn),碰到好句子和詞匯一定要記住,靈活運(yùn)用;專業(yè)課的復(fù)習(xí),這段時(shí)間主要是做歷年的真題,通過做真題發(fā)現(xiàn)命題的特點(diǎn),再回過頭來看教材,就會(huì)找出第一輪復(fù)習(xí)時(shí)的遺漏點(diǎn)。
最后一步是考前一周的安排:這段時(shí)間主要用于調(diào)整心態(tài),一定要保證充足的睡眠和保持自信的態(tài)度。這時(shí)也可以適當(dāng)?shù)目纯磿鸵郧白鲞^的考題。
如果考研同學(xué)都能按照這五個(gè)步驟進(jìn)行考研備戰(zhàn),考上碩士研究生就會(huì)大有希望。第三步,網(wǎng)上報(bào)名。
報(bào)名時(shí)間現(xiàn)在提前到10月中旬。
填報(bào)報(bào)考單位和學(xué)科時(shí)可以選擇兩個(gè),即第一志愿和第二志愿。研究生考試的專業(yè)課試題是每個(gè)招生單位自己命題,你要按著報(bào)考第一志愿的試題來考試,可千萬不能含糊,不然進(jìn)考場(chǎng)時(shí)再發(fā)現(xiàn)試題和你復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的不一樣,那可就慘了。第四步,參加初試。
初試現(xiàn)在提前到1月份??荚囈掷m(xù)2、3天,一般情況進(jìn)行4科考試,每科考試3個(gè)小時(shí),考試地點(diǎn)是在地(市)一級(jí)教育行政部門招生辦公室設(shè)立的考點(diǎn)舉行,或者在招生的高校,考生在報(bào)名時(shí)可以選擇這兩種考點(diǎn)。第五步,重視調(diào)劑。
大約在寒假期間,或最遲春季開學(xué)后的1、2周,專業(yè)課成績差不多就出來了,可以打電話向報(bào)考單位的院系或研究生招辦詢問。再過1、2周,公共課的成績也出來了。這以后到發(fā)復(fù)試通知的一段時(shí)間是非常關(guān)鍵的時(shí)期,如果你在考生上線的名次不是特別理想,錄取在兩可之間,就要多和報(bào)考單位院系或者導(dǎo)師勤聯(lián)系,實(shí)在不行看看有沒有可能讀自費(fèi)和委培,實(shí)在沒有把握就盡早聯(lián)系調(diào)劑到考生上線數(shù)額不足的學(xué)校。第六步,準(zhǔn)備復(fù)試。
復(fù)試一般在4月中旬前后,有的單位是等額復(fù)試,有的單位會(huì)選擇差額復(fù)試。對(duì)跨學(xué)科考生,或者以同等學(xué)力資格報(bào)考的考生,一般還要筆試加試2門跨學(xué)科本科專業(yè)的核心課程。此外,近兩年國家還在著名高校(比如清華、北大)進(jìn)行了復(fù)試時(shí)測(cè)試英語口語的改革試點(diǎn)。一般來說,復(fù)試時(shí)的面試是躲不過的,絕大部分招生單位都是等額面試,可以說比較輕松,主要是看看英語口語情況,聊一些繼續(xù)學(xué)習(xí)深造的興趣,過去都讀過哪些書,對(duì)哪些學(xué)科領(lǐng)域比較關(guān)注,本科階段老師是怎么指導(dǎo)學(xué)習(xí)的等等,所問的專業(yè)知識(shí)也都是最基本的內(nèi)容。對(duì)大多數(shù)考生來說,接到復(fù)試通知后不用刻意準(zhǔn)備面試,只要你不是替考上線的,在面試時(shí)別一問三不知,一般都能通過,錄取是沒有問題的。第七步,錄取通知。
復(fù)試通過后,招生單位將發(fā)函到你的檔案所在學(xué)校,調(diào)你的人事檔案,審查沒有重大問題后(主要是政治性問題),將會(huì)發(fā)放錄取通知書,將你所有的關(guān)系,包括黨團(tuán)組織、戶口、工資關(guān)系等,轉(zhuǎn)往招生單位(委培情況除外)。
四、怎樣抓考研,考研工作要納入人才培養(yǎng)工作日程
第一,全院上下要高度重視考研工作,一定要把考研工作納入重要的人才培養(yǎng)工作日程來抓緊、抓實(shí)、抓好。學(xué)校已經(jīng)明確考研工作是貫徹落實(shí)人才分流培養(yǎng)的重要舉措。人才分流培養(yǎng)是我校教師教育類師范本科生培養(yǎng)模式的新探索、新思路和新舉措,要針對(duì)不同學(xué)生的成長發(fā)展需求,確立不同人才培養(yǎng)目標(biāo),采取不同的培養(yǎng)方式??佳泄ぷ骶褪且獮橛兄居诶^續(xù)深造的學(xué)生提供專門的教育和指導(dǎo)。我校在xx版本科人才培養(yǎng)方案修訂時(shí),學(xué)校就要求貫徹這項(xiàng)基本原則,所以我們一定要把考研工作落實(shí)到學(xué)科專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)踐基地建設(shè)、管理制度建設(shè)等各個(gè)教學(xué)基礎(chǔ)性建設(shè)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。第二,要把考研工作成績作為衡量本科教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)志。實(shí)際上考研工作是本科教學(xué)工作的自然延伸和拓展,是與本科教學(xué)工作緊密相連、相互促進(jìn)、相互補(bǔ)充的一項(xiàng)工作??佳谐煽兒脡脑诤艽蟪潭壬暇头从沉藢W(xué)院本科教學(xué)質(zhì)量的高低。在實(shí)際工作中,絕不能將其獨(dú)立于本科教學(xué)工作之外孤立抓考研工作,否則,我們就不會(huì)自覺地同本科教學(xué)工作結(jié)合起來開展工作,就會(huì)顧此失彼,相互影響,達(dá)不到好效果。第三,要把考研工作當(dāng)成是建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、培養(yǎng)學(xué)術(shù)氛圍的重要手段??佳泄ぷ饕コ龀煽儯捅仨氉W(xué)生知識(shí)水平和學(xué)習(xí)能力的提高。這種提高的程度,一方面決定于學(xué)生的學(xué)習(xí)信心、習(xí)慣和方法的養(yǎng)成,另一方面也決定于教師如何培養(yǎng)學(xué)生探究科學(xué)真理的勇氣和激情。所以,考研工作也要抓教師隊(duì)伍的學(xué)術(shù)水平和輔導(dǎo)水平。我們既要深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè),以考研來帶動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè),有了良好的學(xué)風(fēng)就能夠全面推進(jìn)考研工作;我們還要教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)并舉,以抓好課堂教學(xué)質(zhì)量,尤其是強(qiáng)化考研課程的訓(xùn)練輔導(dǎo),促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。第四,要認(rèn)真總結(jié)考研工作經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化考研工作體系的建設(shè)。我們要認(rèn)真總結(jié)這幾年考研工作的經(jīng)驗(yàn),在未來的考研工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績,重點(diǎn)強(qiáng)化三個(gè)體系的建設(shè)。一是強(qiáng)化考研工作的組織工作體系建設(shè)。從學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子層面要統(tǒng)一思想,高度重視考研工作,加大精力、人力和物力的投入保障;從系級(jí)管理層面需要系主任帶頭來抓,教師之間互相配合,齊心協(xié)力抓好、抓實(shí)考研工作;從教學(xué)一線層面需要鍛煉出一支優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì),不斷提高課程教學(xué)質(zhì)量和考研輔導(dǎo)質(zhì)量;從學(xué)生管理層面重點(diǎn)是抓學(xué)風(fēng)建設(shè),還要做好職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)。二是強(qiáng)化考研工作的教學(xué)管理體系建設(shè)。要以教學(xué)改革的新思路統(tǒng)籌全局,以人才培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)為根基,嚴(yán)肅教學(xué)工作的日常管理,安排優(yōu)秀教師主講考研課程,切實(shí)注重加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。此外,還要督促學(xué)生在日常教學(xué)過程中把握好考研政治、外語、高等數(shù)學(xué)等考試科目課程的學(xué)習(xí)進(jìn)程和學(xué)習(xí)質(zhì)量,為考研學(xué)生提供有利的學(xué)習(xí)條件。三是強(qiáng)化資源保障體系建設(shè)。一要加強(qiáng)考研書籍和資料的采購和搜集,為學(xué)生提供豐富復(fù)習(xí)備考資源;二要加強(qiáng)學(xué)生報(bào)考單位的考研協(xié)作網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè),建立起更廣泛的協(xié)作關(guān)系,為學(xué)生提供有效的考研咨詢和服務(wù)平臺(tái);三要加強(qiáng)考研網(wǎng)頁的建設(shè),為考生提供及時(shí)快捷的考研信息,譬如考研試題參考、英語聽力訓(xùn)練、考研有關(guān)講座視頻等等。
同學(xué)們,在我要結(jié)束講話之前,引入《荀子·勸學(xué)》中的一段話:騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。考研也許就是需要這種鍥而不舍的精神,有時(shí)更需要耐得住寂寞,不能半途而廢??佳匈F有恒,如果我們能夠早決定、早準(zhǔn)備、早安排,就不必最后三更起五更眠的趕進(jìn)度了。今年07級(jí)同學(xué)就做得很好,希望07級(jí)考研的同學(xué)再接再厲,取得更大的成績,都能夠如愿以償,順利奔向理想的神圣殿堂!
第五篇:學(xué)院院長崗位職責(zé)
學(xué)院院長崗位職責(zé)
1、商學(xué)院院長崗位職責(zé)
1、召集和主持學(xué)院管理層會(huì)議,組織討論和決定學(xué)院的發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)營方針、計(jì)劃以及日常經(jīng)營工作中的重大事項(xiàng)。
2、負(fù)責(zé)建立和完善學(xué)院培訓(xùn)模式、體系、制度和流程。
3、負(fù)責(zé)課程建設(shè)。根據(jù)企業(yè)發(fā)展要求和實(shí)際需要,制定學(xué)院學(xué)科建設(shè)規(guī)劃,做好學(xué)科調(diào)整,實(shí)現(xiàn)學(xué)科建設(shè)目標(biāo)。組織力量開展學(xué)科研究和合作開發(fā)。
4、負(fù)責(zé)師資隊(duì)伍建設(shè)。引進(jìn)并合理使用人才,加強(qiáng)教職工的教育和管理,并不斷提高教職工的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。
5、負(fù)責(zé)主持教材編訂工作。
6、負(fù)責(zé)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)的體系,包括企業(yè)的人才理念、戰(zhàn)略、政策、制度和流程。
7、負(fù)責(zé)管理學(xué)校資產(chǎn)的申報(bào),依法合理使用學(xué)校經(jīng)費(fèi)和資金。
9、負(fù)責(zé)建立和實(shí)施本校經(jīng)費(fèi)管理與使用情況的通報(bào)制度。
10、代表學(xué)校參與集團(tuán)的各項(xiàng)會(huì)議,負(fù)責(zé)對(duì)外的交流聯(lián)絡(luò)工作。
11、簽署對(duì)外重要經(jīng)濟(jì)合同、上報(bào)印發(fā)的各種重要報(bào)表、文件、資料。
2、二級(jí)學(xué)院院長崗位職責(zé)
一、在學(xué)院分管教學(xué)副院長領(lǐng)導(dǎo)下完成專業(yè)學(xué)院的教學(xué)、行政管理及學(xué)生管理工作,并向?qū)W院分管教學(xué)副院長負(fù)責(zé)。
二、按照學(xué)院總體發(fā)展規(guī)劃,制定二級(jí)學(xué)院發(fā)展的長遠(yuǎn)規(guī)劃和階段工作目標(biāo),報(bào)學(xué)院批準(zhǔn)后組織實(shí)施。
三、根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,結(jié)合二級(jí)學(xué)院特點(diǎn),負(fù)責(zé)提出二級(jí)學(xué)院各專業(yè)設(shè)置及更新改造的意見,組織制定招生計(jì)劃,報(bào)學(xué)院綜合平衡,經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后實(shí)施。
四、組織制定二級(jí)學(xué)院各專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃,并報(bào)學(xué)院審批。組織各門課程的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)改革,統(tǒng)籌教材建設(shè),協(xié)調(diào)和安排各教學(xué)環(huán)節(jié),建立實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地,指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí),完成人才培養(yǎng)計(jì)劃。
五、根據(jù)學(xué)院統(tǒng)一部署,做好對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和管理、畢業(yè)生就業(yè)等有關(guān)事宜。
六、負(fù)責(zé)組織制定二級(jí)學(xué)院專業(yè)建設(shè)規(guī)劃,審定科研項(xiàng)目,檢查專業(yè)建設(shè)工作進(jìn)展情況。
七、負(fù)責(zé)二級(jí)學(xué)院實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)、管理。
八、負(fù)責(zé)組織制定二級(jí)學(xué)院教職工隊(duì)伍建設(shè)的規(guī)劃和計(jì)劃,做好教師梯隊(duì)建設(shè),教職工培養(yǎng)、教師職務(wù)聘任及職稱等有關(guān)工作,負(fù)責(zé)教職工的業(yè)務(wù)考核。負(fù)責(zé)二級(jí)學(xué)院教職工在院內(nèi)的調(diào)整和調(diào)動(dòng)。根據(jù)教務(wù)處下達(dá)的學(xué)期教學(xué)任務(wù),做好任課教師和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的教學(xué)安排,做好二級(jí)學(xué)院教師的管理和考核工作;做好外聘教師聘用和管理工作。做好教師職稱評(píng)定和教師資格證書考試等基礎(chǔ)工作。
九、在學(xué)院財(cái)務(wù)處指導(dǎo)下,組織二級(jí)學(xué)院教職工增收節(jié)支,根據(jù)學(xué)院預(yù)算和二級(jí)學(xué)院實(shí)際,制訂二級(jí)學(xué)院資金預(yù)算,管理好、用好學(xué)院劃撥的經(jīng)費(fèi)和各種渠道的科研經(jīng)費(fèi),關(guān)心和支持學(xué)生的勤工儉學(xué)活動(dòng)。
十二、主持制定有關(guān)規(guī)章制度,維護(hù)二級(jí)學(xué)院正常教學(xué)、行政管理秩序,承擔(dān)二級(jí)學(xué)院院長職責(zé)范圍內(nèi)一切責(zé)任事故的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
十三、積極爭取學(xué)院有關(guān)部門、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門對(duì)二級(jí)學(xué)院各項(xiàng)工作的支持,不斷加強(qiáng)二級(jí)學(xué)院在學(xué)院的地位,并擴(kuò)大對(duì)外影響。
十四、按照學(xué)院的有關(guān)規(guī)定,組織獎(jiǎng)勵(lì)二級(jí)學(xué)院先進(jìn)個(gè)人,提出教職工記過以下的行政處分(含記過)處理意見,審定和上報(bào)學(xué)生的畢業(yè)資格;提出學(xué)生的升留級(jí)意見。以上材料均應(yīng)報(bào)學(xué)院有關(guān)部門備案。
十五、主持二級(jí)學(xué)院院務(wù)會(huì)議,聽取各方面的意見,做出正確決策,不斷改進(jìn)工作。完成學(xué)院交辦教學(xué)評(píng)估、升本評(píng)估等要求的各項(xiàng)工作。
十六、二級(jí)學(xué)院院長的主要工作在于本二級(jí)學(xué)院的教學(xué)、專業(yè)建設(shè)等管理工作上,二級(jí)學(xué)院院長授課一般每周上課不得超過八課時(shí)(包括到院外兼課)。
3、外語學(xué)院院長崗位職責(zé)
一、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下完成專業(yè)學(xué)院的教學(xué)、科研、行政管理及學(xué)生管理工作,并向校長負(fù)責(zé)。
二、按照學(xué)??傮w發(fā)展規(guī)劃,制定本專業(yè)學(xué)院發(fā)展的長遠(yuǎn)規(guī)劃和階段工作目標(biāo),報(bào)學(xué)院批準(zhǔn)后組織實(shí)施。
三、根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,結(jié)合本專業(yè)學(xué)院特點(diǎn),負(fù)責(zé)提出本專學(xué)院各專業(yè)設(shè)置及更新改造的意見,組織制定招生計(jì)劃,報(bào)學(xué)校綜合平衡,經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后保證實(shí)施。
四、組織制定本專業(yè)學(xué)院各專業(yè)層次的教學(xué)計(jì)劃,并報(bào)學(xué)校審批。組織各門課程的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)改革,統(tǒng)籌教材建設(shè),協(xié)調(diào)和安排各教學(xué)環(huán)節(jié),建立實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地,指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí),保證完成人才培養(yǎng)計(jì)劃。
五、根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署,做好對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和管理、畢業(yè)生就業(yè)等有關(guān)事宜。
六、負(fù)責(zé)組織制定本專業(yè)學(xué)院科學(xué)研究規(guī)劃、計(jì)劃,審定科研項(xiàng)目,檢查科學(xué)研究工作進(jìn)展情況。
七、負(fù)責(zé)本專業(yè)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室和資料室的建設(shè)。
八、負(fù)責(zé)組織制定本專業(yè)學(xué)院教職工隊(duì)伍建設(shè)的規(guī)劃和計(jì)劃,搞好學(xué)術(shù)梯隊(duì)建設(shè),作好教職工的培養(yǎng)、教師職務(wù)聘任及定職的有關(guān)工作,負(fù)責(zé)教職工的業(yè)務(wù)考核。
九、組織本專業(yè)學(xué)院教職工增收節(jié)支,根據(jù)學(xué)院開支范圍和本專業(yè)學(xué)院實(shí)際,制訂本專業(yè)學(xué)院資金預(yù)算,管理好、用好學(xué)校劃撥的經(jīng)費(fèi)和各種渠道的科研經(jīng)費(fèi),關(guān)心和支持學(xué)生的勤工儉學(xué)活動(dòng)。
十、負(fù)責(zé)本專業(yè)學(xué)院學(xué)生管理工作。
十一、負(fù)責(zé)本專業(yè)學(xué)院教職工在院內(nèi)的調(diào)整和調(diào)動(dòng)。
十二、按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,組織獎(jiǎng)勵(lì)本專業(yè)學(xué)院先進(jìn)個(gè)人,提出違紀(jì)學(xué)生和教職工記過以下的行政處分(含記過)處理意見,審定和上報(bào)學(xué)生的畢業(yè)資格和學(xué)位資格;提出學(xué)生的升留級(jí)意見。以上均應(yīng)報(bào)學(xué)院有關(guān)部門備案。
十三、主持院務(wù)會(huì)議,聽取各方面的意見,以保證做出正確決策,斷改進(jìn)工作。完成學(xué)校交辦教學(xué)評(píng)估要求的各項(xiàng)工作。
4、商學(xué)院院長崗位職責(zé)
商學(xué)院是華豫學(xué)院教學(xué)、科研的基層單位。分院長要在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,充分發(fā)揮教研組、科研組和各位政治輔導(dǎo)員的作用,主要履行如下職責(zé):
1、全面負(fù)責(zé)商學(xué)院的各項(xiàng)工作。根據(jù)本院及所屬教學(xué)課程計(jì)劃,負(fù)責(zé)制定、落實(shí)各學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃,合理安排本院所屬教學(xué)工作,審定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,檢查本院教職員工的工作。
2、隨時(shí)掌握教學(xué)、科研動(dòng)態(tài),組織教師進(jìn)行學(xué)科教學(xué)、科研。協(xié)助科研組完成科研項(xiàng)目的落實(shí),科研成果的鑒定交流,并組織和指導(dǎo)學(xué)生科研小組的活動(dòng)。
3、學(xué)習(xí)新理論、新方法、新技術(shù),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教學(xué)工作,加強(qiáng)課程建設(shè)與管理。在認(rèn)真分析論證的基礎(chǔ)上,做好本院專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)及實(shí)習(xí)實(shí)踐基地建設(shè)的具體工作。
4、抓好本院教材和資料建設(shè)及師資培養(yǎng)、教學(xué)質(zhì)量檢查與評(píng)估、教育實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文工作。
5、督促檢查教研組教學(xué)任務(wù)的安排、課程考試、考查命題等相關(guān)工作。建設(shè)學(xué)科各課程題庫,完善教學(xué)考核檢查管理制度。
6、配合學(xué)院做好本分院教職工業(yè)務(wù)考核、職稱評(píng)定等工作。
7、檢查督促落實(shí)教研組的教學(xué)工作、課外輔導(dǎo)工作、實(shí)驗(yàn)工作和批改作業(yè)工作,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、政治思想情況,組織教學(xué)觀摩,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),研究改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。
8、主持召開分院工作會(huì)議,制定學(xué)期、學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃,做好學(xué)期、學(xué)年工作總結(jié)。主持經(jīng)常性的例會(huì),傳達(dá)與溝通上級(jí)精神及反映教師意見與心聲。
9、做好學(xué)生的思想教育工作和行政管理工作,保證全分院學(xué)生德智體全面發(fā)展,組織教師開展“教書育人”的活動(dòng)。
10、完成學(xué)院安排的其它工作。
5、外語學(xué)院院長崗位職責(zé)
一、領(lǐng)導(dǎo)和主持本學(xué)院行政工作,貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策與學(xué)校的決定、指示、規(guī)章制度,組織全面落實(shí)學(xué)校下達(dá)的教學(xué)、科研及其他任務(wù)。
二、根據(jù)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的長遠(yuǎn)規(guī)劃和工作計(jì)劃,主持制定學(xué)院教學(xué)、科研、發(fā)展規(guī)模、辦學(xué)形式、專業(yè)設(shè)置、課程建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、招生分配、學(xué)術(shù)交流等行政規(guī)劃和計(jì)劃,報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)后,組織實(shí)施。
三、組織落實(shí)學(xué)校下達(dá)的教學(xué)任務(wù),主持、協(xié)調(diào)學(xué)院教學(xué)工作的運(yùn)行,做好教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的組織管理,抓好學(xué)院建設(shè)、系部建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、教研教改工作和學(xué)生管理工作,保證教學(xué)質(zhì)量。
四、管理本學(xué)院教學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流、技術(shù)開發(fā)、推廣和社會(huì)服務(wù)工作。組織學(xué)院的教學(xué)項(xiàng)目的立項(xiàng)、實(shí)施和驗(yàn)收工作;審查學(xué)院的科研項(xiàng)目,鑒定科研成果,評(píng)價(jià)學(xué)術(shù)論文,審核重點(diǎn)課程教材等。
五、主持本學(xué)院會(huì)議或院黨政聯(lián)系會(huì)議,研究、處理本學(xué)院教學(xué)、科研等方面的重大問題,協(xié)調(diào)黨、政、工、團(tuán)等各方面的工作關(guān)系,保證完成教學(xué)、科研任務(wù)。
六、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。做好教職工的聘用調(diào)配、培訓(xùn)、考核、獎(jiǎng)懲和專業(yè)技術(shù)職務(wù)的評(píng)聘工作;抓好教師梯隊(duì)建設(shè),培養(yǎng)好學(xué)術(shù)帶頭人。
七、主持學(xué)院招生、畢業(yè)實(shí)習(xí)和就業(yè)等各項(xiàng)工作。
八、主持學(xué)院信息化建設(shè)工作,包括院系網(wǎng)站建設(shè),空間管理、空間教學(xué)、空間課程資源建設(shè)等。
九、制定學(xué)院教學(xué)管理和考核制度,組織、督促、檢查本學(xué)院教職工全面履行工作職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行考核、獎(jiǎng)懲制度等。
十、關(guān)心本學(xué)院學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,組織開展育人活動(dòng)、第二課堂活動(dòng),協(xié)同黨總支、支部作好學(xué)生的思想政治工作。
十一、關(guān)心學(xué)院教職工的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活,協(xié)調(diào)黨總支、支部做好思想政治工作,認(rèn)真做好本部門離退休人員的工作。
十二、負(fù)責(zé)本學(xué)院經(jīng)費(fèi)預(yù)算、管好、用好各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。
十三、組織領(lǐng)導(dǎo)好本學(xué)院物資管理、計(jì)劃生育、安全保衛(wèi)、環(huán)境衛(wèi)生、圖書資料、檔案、信息等工作。
十四、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。