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      通州幼兒園精準(zhǔn)扶貧張貼資助統(tǒng)計表簡報 2017.10.20

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      第一篇:通州幼兒園精準(zhǔn)扶貧張貼資助統(tǒng)計表簡報 2017.10.20

      平塘縣學(xué)前教育集團化辦園 第二集團第二片區(qū)信息

      第()期

      第二集團第二片區(qū)中心園

      2017年10月20日

      進村入戶 打好扶貧攻堅戰(zhàn)

      ——記通州幼兒園張貼資助統(tǒng)計表實錄

      為打好扶貧攻堅戰(zhàn),認(rèn)真、扎實做好張貼“獲資助情況統(tǒng)計表”,認(rèn)真核實貧困戶真實信息,完善好張貼獲資助情況統(tǒng)計表工作。10月19日至20日,我園全體干部職工分別到我鎮(zhèn)中星村、新星村深入開展精準(zhǔn)扶貧張貼“獲資助情況統(tǒng)計表”工作。

      我們老師走到貧困戶家中,認(rèn)真詳細(xì)核實貧困戶家庭信息,認(rèn)真地詢問了解家中孩子在讀的是哪個學(xué)段,而且還向家長們介紹各個學(xué)段每個學(xué)期的各種資助標(biāo)準(zhǔn),讓家中充分了解到學(xué)前的減免營養(yǎng)餐補助400元、保教費,取暖費300~400元;小學(xué)生的減免營養(yǎng)餐400元、寄宿生補助400元;初中生的減免營養(yǎng)餐400元、寄宿生補助625元;高中的學(xué)生減免學(xué)費

      500元、寄宿生補助250元;大學(xué)生獲得國家資助4000元等等。

      由于地處農(nóng)村,多數(shù)村民生活困難,通過精準(zhǔn)扶貧優(yōu)惠政策,貧困戶學(xué)生獲得了營養(yǎng)餐補助,寄宿生生活補助等等,著一系列的資助切實關(guān)系到了貧困戶的切身利益,切實減輕了貧困戶的經(jīng)濟負(fù)擔(dān),使許多貧困家庭的孩子看到了上學(xué)的曙光,真正體現(xiàn)了黨和政府的溫暖送到學(xué)生身上。

      (撰稿:王澤芬)

      平塘縣通州幼兒園抄報通州中心校

      總園

      第二篇:精準(zhǔn)扶貧走訪簡報

      坡貢鎮(zhèn)中心學(xué)校工作簡報

      精準(zhǔn)扶貧,我們在行動----坡貢鎮(zhèn)中心學(xué)校精準(zhǔn)扶貧工作

      坡貢鎮(zhèn)中心學(xué)校辦公室編

      2016年5月26日

      5月26日,坡貢鎮(zhèn)中心學(xué)校教師在嚴(yán)瓊云校長的帶領(lǐng)下進村入戶,了解在校(小學(xué)到大學(xué))就讀子女精準(zhǔn)扶貧戶的家庭情況,以及在校是否得到各種補助情況,積極開展精準(zhǔn)扶貧走訪工作。

      2016年春季開學(xué)以來,學(xué)校按照上級部門關(guān)于開展精準(zhǔn)扶貧工作的要求,提高思想認(rèn)識,強化家校聯(lián)系,組織教師進村入戶,實地查看在校就讀子女精準(zhǔn)扶貧戶的家庭生產(chǎn)、生活狀況,詳細(xì)了解扶貧戶的實際困難、致貧原因。全面了解學(xué)生在家表現(xiàn),向他們反饋了學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況,全校教師還與農(nóng)戶交換了聯(lián)系方式,并表示校方愿意在力所能及的范圍內(nèi)及時為其提供幫扶援助,共同給孩子學(xué)習(xí)創(chuàng)造好的條件。

      (與農(nóng)戶進行親密交談)

      坡貢鎮(zhèn)中心學(xué)校 2016年5月26日

      第三篇:精準(zhǔn)扶貧摸底簡報

      康縣白楊鄉(xiāng)中心小學(xué)簡報

      【2017年】第18 期

      康縣白楊小學(xué)編 總第 251期 2017年9月30日

      為了認(rèn)真貫徹甘教發(fā)函(2017)57號《甘肅省教育廳關(guān)于進一步加強教育扶貧政策精準(zhǔn)到戶工作的通知》和隴教計(2017)40號文件精神,落實開展好建檔立卡貧困家庭學(xué)生、青壯年勞動力培訓(xùn)需求的核查工作。9月29日上午八點開始,白楊中心小學(xué)教師分組協(xié)作,對我鄉(xiāng)15個行政村的400余名學(xué)生,2280多名50歲以下青壯年開展核查摸底工作。

      各組教師冒雨走村串戶到精準(zhǔn)扶貧建檔立卡戶家長中,詳細(xì)了解其家庭成員情況、已參加培訓(xùn)情況、生活存在的困難以及想要培訓(xùn)的各項技能情況,對其子女讀書狀況進行了解核實,并認(rèn)真細(xì)致的填寫了甘肅省貧困家庭學(xué)生幫扶信息表和甘肅省貧困家庭勞動力技能培訓(xùn)需求表,現(xiàn)場進行戶主本人簽字確認(rèn)。

      進村進戶核查工作結(jié)束后,負(fù)責(zé)信息錄入的教師抓緊時間認(rèn)真仔細(xì)的填寫匯總表。隨后,尤校長組織全體摸底教師進行了反饋會議。各組進展情況不同,農(nóng)忙時節(jié),以及外地務(wù)工人員較多,摸底教師做到了一一聯(lián)系,最大限度的爭取資料的完善和準(zhǔn)確。

      此項工作的開展讓我們對服務(wù)范圍內(nèi)的學(xué)生和青壯年信息有了更加準(zhǔn)確的掌握和了解。

      (編輯

      李霞)

      第四篇:幼兒園教育扶貧精準(zhǔn)資助宣傳制度

      前衛(wèi)鎮(zhèn)第二幼兒園

      ---教育扶貧精準(zhǔn)資助宣傳工作制度

      為全面、準(zhǔn)確、及時地反映我園落實上級部門安排開展的教育扶貧精準(zhǔn)資助工作情況,充分發(fā)揮信息宣傳的重要作用,更好地推動教育資助工作的開展,特制定本制度。

      一、宣傳工作的內(nèi)容

      1、貫徹落實上級部門教育扶貧精準(zhǔn)資助的重大決策、重要工作部署的動態(tài)情況。

      2、上級領(lǐng)導(dǎo)對我園教育精準(zhǔn)資助工作情況視察、調(diào)研、現(xiàn)場辦公時的重要講話以及貫徹落實情況。

      3、我園教育扶貧精準(zhǔn)資助工作中的重大舉措和做法,遇到的新情況、新問題;各項工作中的好經(jīng)驗、好做法,以及突出的問題。

      二、宣傳工作的載體

      供需上傳的資料內(nèi)容,信息科負(fù)責(zé)上傳網(wǎng)站。

      1、宣傳欄:一個季度出一期,以宣傳、反映當(dāng)前大政方針、中心工作及本辦重點工作為主,同時完成上級要求的其它宣傳任務(wù)。由信息科統(tǒng)一調(diào)度、安排、設(shè)計制作,各相關(guān)科、部室配合做好文案編寫及各項數(shù)據(jù)的匯總工作。

      2、公示欄:對每月評出的紅旗窗口進行公示,教務(wù)主任負(fù)責(zé)公示。

      3、上報信息:需上報兩辦或其它部門的信息,由教育精準(zhǔn)資助領(lǐng)導(dǎo)小組提供文字資料,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽字蓋章,重大信息經(jīng)主要領(lǐng)導(dǎo)簽字蓋章后,交由教務(wù)主任統(tǒng)一登記上報。

      三、教育精準(zhǔn)資助扶貧宣傳工作的原則

      1、堅持實事求是的原則。內(nèi)容真實可靠,如實反映客觀情況,事例、數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確。

      2、堅持時效性原則。及時反映最新工作動態(tài),重大緊急信息應(yīng)在事件發(fā)生后1小時內(nèi)報送有關(guān)情況,并續(xù)報事件處理進展情況。切實做到不遲報、不漏報。重大事件上報必須報經(jīng)主要領(lǐng)導(dǎo)審簽。

      3、堅持全面深刻的原則。要拓展視野、增強敏銳性,多領(lǐng)域、多角度、多渠道掌握全面的第一手材料,反映的情況和問題不僅要全面、完整,而且要有深度,做到有情況、有分析、有預(yù)測、有建議。

      4、堅持新穎獨到的原則。集中反映新情況、新問題、新思路、新舉措、新經(jīng)驗。同時,鼓勵在宣傳工作上開拓創(chuàng)新。

      四、考核要求

      1、在控輟保學(xué)、結(jié)對幫扶的基礎(chǔ)上,完成家庭困難幼兒的認(rèn)定工作;

      2、采用家訪的形式,到精準(zhǔn)資助學(xué)生的家中了解情況,做好教育惠民政策、教育扶貧精準(zhǔn)資助政策的宣傳;加大對困難學(xué)生的救助;

      3、在資助工作中,做好文字性資料、影像資料的記錄和保存。

      第五篇:精準(zhǔn)扶貧工作開展簡報

      雙椿鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)辦公室 二〇一七年五月十三日

      精準(zhǔn)扶貧工作開展簡報

      我校全面啟動精準(zhǔn)扶貧工作行動,積極探索關(guān)愛貧困戶的具體途徑和工作機制,切實為農(nóng)村貧困戶解決親情缺失、監(jiān)護不力、家庭貧困的問題,逐步建立農(nóng)村貧困家庭貧困 學(xué)生的健康發(fā)展教育、監(jiān)護和服務(wù)體系,共同呵護貧困兒童健康成長,促進農(nóng)村家庭穩(wěn)定和社會和諧。

      為把精準(zhǔn)扶貧工作行動抓出成效,我校專門成立了以校長喻太文同志為組長、王志偉同志為副組長的扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組,陳永忠副校長主抓精準(zhǔn)扶貧工作。喻太文校長要求學(xué)校要積極開展多項“精準(zhǔn)扶貧”的一系列富有成效的工作,齊抓共管,形成合力,營造全社會共同關(guān)注共同打贏扶貧攻堅戰(zhàn)。

      “精準(zhǔn)扶貧工作”是關(guān)愛我校貧困學(xué)生重點工作的具體行動,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,拿出實實在在的細(xì)化工作實施方案,保障該項工作的順利進行,同時在堅持安全第一的前提下,分工明確,有序組織,確保全校師生真正感受到黨和政府的關(guān)懷、組織的關(guān)心和社會的關(guān)愛。

      雙椿鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)陳校長到貧困戶家走訪

      雙椿鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)莫夢昕老師到貧困戶家走訪

      雙椿鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)喻校長到貧困戶家走訪

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