第一篇：薩力巴中學(xué)防流控輟工作責(zé)任書

薩力巴中學(xué)防流控輟工作責(zé)任書

為進(jìn)一步落實(shí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》，保障適齡少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，鞏固“普九”成果，提高義務(wù)教育水平，實(shí)現(xiàn)教育和諧發(fā)展，大力推進(jìn)高中階段教育，現(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際，特制定我校防流控輟工作責(zé)任書。

一、依法治教，全面落實(shí)防流控輟責(zé)任。

校長是本校防流控輟的第一責(zé)任人，其主要職責(zé)是：一是嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育法》的規(guī)定，制定防流控輟的各項(xiàng)規(guī)章制度。檢查督促級組領(lǐng)導(dǎo)、班主任貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》和學(xué)校的規(guī)章制度。采取說服、反復(fù)教育等措施，督促輟學(xué)少年的家長或其法定監(jiān)護(hù)人依法履行職責(zé)，確保適齡少年順利完成九年義務(wù)教育，積極鼓勵和動員初中畢業(yè)生就讀高中階段學(xué)校。二是建立防流控輟分級負(fù)責(zé)、分層管理的長效機(jī)制，級組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和班主任是防流控輟的直接責(zé)任人，故此，級組領(lǐng)導(dǎo)和班主任應(yīng)主動積極做好說服、教育輟學(xué)學(xué)生返校讀書等相關(guān)工作。

二、加大宣傳力度，營造良好的社會氛圍。

學(xué)校要想方設(shè)法通過廣播、設(shè)專欄、拉橫幅、寫標(biāo)語等多種方式，廣泛宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》以及國家禁止使用童工等法律規(guī)定，年級領(lǐng)導(dǎo)和班主任也要通過級會、班會等種多形式，宣傳普九的有關(guān)規(guī)定，使社會干部群眾都知道普九的事情，使教師、學(xué)生、家長明確各自的權(quán)利和責(zé)任，做到家喻戶曉。

三、采取切實(shí)有效措施，搞好控輟保學(xué)。學(xué)校建立預(yù)防義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)保障制度，對因家庭困難而想輟學(xué)的少年認(rèn)真落實(shí)特困生救助的相關(guān)政策和規(guī)定，建立特困生助學(xué)活動，力保無學(xué)生因貧困而輟學(xué)。

班主任和科任老師要特別關(guān)注學(xué)困生，采取以優(yōu)帶后，加強(qiáng)輔導(dǎo)等形式，幫助后進(jìn)生解決學(xué)習(xí)困難，增強(qiáng)他們讀書的信心。

要全面實(shí)施素質(zhì)教育，增強(qiáng)學(xué)校吸引力，積極開展“四留住”活動，提高教師師德修養(yǎng)，讓教師留住學(xué)生，豐富校園文化，讓校園留住學(xué)生，深化課程改革，讓課堂留住學(xué)生，加強(qiáng)班級建設(shè)，讓班級留住學(xué)生。

堅(jiān)持家訪和匯報(bào)制度，對哪些可能輟學(xué)的學(xué)生進(jìn)行三番四次的家訪，不厭其煩地進(jìn)行說服教育工作，并堅(jiān)持匯報(bào)制度。

四、實(shí)行責(zé)任追究，確保防流控輟工作取得實(shí)效。對因防流控輟工作不得力，導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)率長期居高不下的級、班，將予以通報(bào)批評，并對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行問責(zé)，本年度內(nèi)不得評優(yōu)。

薩力巴中學(xué)[ 法人]：李國民

責(zé) 任 人；

2011年9月15日

第二篇：防流控輟工作責(zé)任書

防流控輟工作責(zé)任書

為進(jìn)一步貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》，鞏固普及九年義務(wù)教育成果，提高義務(wù)教育實(shí)施水平，維護(hù)廣大適齡兒童少年依法接受義務(wù)教育的權(quán)利，明確社會、學(xué)校、家庭應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)教育責(zé)任，嚴(yán)格控制我鎮(zhèn)義務(wù)教育階段在校生流失，輟學(xué)，鎮(zhèn)中心小學(xué)與所轄學(xué)校簽訂實(shí)施防流控輟保學(xué)責(zé)任書。內(nèi)容如下：

一、鎮(zhèn)中心小學(xué)轄區(qū)內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校實(shí)行防流控輟校長責(zé)任制，制定控輟目標(biāo)，層層落實(shí)，責(zé)任到人，校長每學(xué)年都要與老師簽訂防流控輟目標(biāo)責(zé)任書，初中階段學(xué)校每年輟學(xué)率控制在3%以下，小學(xué)階段學(xué)校每年輟學(xué)率控制在1%以下。

二、學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)情緒，校長、班主任、任課老師要及時家訪，同家長一起做好學(xué)生的思想工作，不得歧視特困生家庭學(xué)生和進(jìn)城務(wù)工子女，不得體罰或變相體罰學(xué)生，避免學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)。

三、學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)，要及時進(jìn)行家訪，勸導(dǎo)學(xué)生復(fù)學(xué)，三日內(nèi)還未能復(fù)學(xué)，學(xué)校要填寫“輟學(xué)報(bào)告單”報(bào)告給鎮(zhèn)政府防流控輟辦公室，提請鎮(zhèn)政府解決，及時采取措施使學(xué)生復(fù)學(xué)。對因未能及時報(bào)告或未及時家訪等失職行為造成學(xué)生輟學(xué)的，要實(shí)行責(zé)任追究制度。

四、學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開全課程，開足課時。通過課程改革，改進(jìn)教學(xué)管理。教師要因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，通過開展興趣活動、開辟第二課堂等措施，幫助學(xué)習(xí)困難生、厭學(xué)生融入集體中，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，使其安心學(xué)習(xí)。

五、學(xué)校一律平行分班，均衡配備科任教師，嚴(yán)禁分設(shè)重點(diǎn)班與非重點(diǎn)班（或?qū)嶒?yàn)班與普通班）。嚴(yán)禁以考試成績給學(xué)生排名次、排座位，嚴(yán)禁強(qiáng)行或變相強(qiáng)行讓學(xué)習(xí)困難生退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)或休學(xué)。因教師教育教學(xué)行為導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，視其情節(jié)，追究相關(guān)人員責(zé)任。

六、學(xué)校必須杜絕亂收費(fèi)行為，切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。同時，要認(rèn)真采取措施，對低保戶、特困戶、貧困戶子女，學(xué)校要予以關(guān)愛和扶助，確保學(xué)生不能因貧困而輟學(xué)。

七、學(xué)校要規(guī)范好學(xué)籍管理工作，認(rèn)真執(zhí)行市教育局關(guān)于學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等手續(xù)。

八、防流控輟工作實(shí)行年終考核制度和月通報(bào)制度，對控輟工作不力，學(xué)生輟學(xué)率過高的學(xué)校實(shí)行一票否決。對輟學(xué)率超標(biāo)嚴(yán)重的學(xué)校負(fù)責(zé)人及時進(jìn)行解聘。

第三篇：防流控輟責(zé)任書

海豐縣梅隴中學(xué)防流控輟目標(biāo)責(zé)任書

為了鞏固提高“普九”成果，保障學(xué)生接受九年義務(wù)教育，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)，確保每個孩子都有學(xué)上 ,確保我校輟學(xué)率符合上級的目標(biāo)要求，學(xué)校特與各班主任簽訂如下責(zé)任書：、實(shí)行控輟保學(xué)班級責(zé)任制度，制定控輟目標(biāo)，并落實(shí)到具體班級，責(zé)任到人，班主任每學(xué)年都要與學(xué)校簽訂“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書，保證本班學(xué)生鞏固率為100%。、班主任對每個有輟學(xué)苗頭的學(xué)生要及時跟蹤，了解其輟學(xué)原因、思想動態(tài)及監(jiān)護(hù)人的意見，做好跟蹤記錄、家訪記錄，掌握每一個學(xué)生的去向，及時將情況反饋給級長或教導(dǎo)處。、班主任發(fā)現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)，要及時進(jìn)行家訪，勸導(dǎo)學(xué)生復(fù)學(xué)，三日內(nèi)還未能復(fù)學(xué)，要及時填寫“輟學(xué)報(bào)告單”報(bào)告給教導(dǎo)處，再由學(xué)校及時上報(bào)教育局。、班主任發(fā)現(xiàn)學(xué)生有厭學(xué)輟學(xué)傾向，要會同科任教師及時家訪，同家長一起做好學(xué)生的思想工作。不得歧視特困家庭學(xué)生和外來工子女。不得體罰或變相體罰學(xué)生，避免學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)。、通過課程改革，改進(jìn)教學(xué)管理。教師要因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，通過開展興趣活動、開辟第二課堂等措施，幫助學(xué)困生、厭學(xué)生融入集體中，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，使其安心學(xué)習(xí)。、教導(dǎo)處要做好學(xué)籍管理工作，認(rèn)真執(zhí)行教育局關(guān)于學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定。7、控輟保學(xué)工作納入各學(xué)校年終考核中，對控輟工作不力，學(xué)生輟學(xué)率過高的班級教師實(shí)行一票否決。

此責(zé)任書自簽字之日起生效。責(zé)任書一式兩份，班主任、學(xué)校各執(zhí)一份。

班主任簽名： 校長（簽）章：

海豐縣梅隴中學(xué)

二OO九年九月十五日

第四篇：防流控輟責(zé)任書

鑒江中學(xué)防流控輟目標(biāo)責(zé)任書

為了鞏固提高“普九”成果，保障學(xué)生接受九年義務(wù)教育，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)，確保每個孩子都有學(xué)上 ,確保我校輟學(xué)率符合上級的目標(biāo)要求，學(xué)校特與各班主任簽訂如下責(zé)任書：、實(shí)行控輟保學(xué)班級責(zé)任制度，制定控輟目標(biāo)，并落實(shí)到具體班級，責(zé)任到人，班主任每學(xué)年都要與學(xué)校簽訂“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書，保證本班學(xué)生鞏固率為100%。、班主任對每個有輟學(xué)苗頭的學(xué)生要及時跟蹤，了解其輟學(xué)原因、思想動態(tài)及監(jiān)護(hù)人的意見，做好跟蹤記錄、家訪記錄，掌握每一個學(xué)生的去向，及時將情況反饋給級長或教導(dǎo)處。、班主任發(fā)現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)，要及時進(jìn)行家訪，勸導(dǎo)學(xué)生復(fù)學(xué)，三日內(nèi)還未能復(fù)學(xué)，要及時填寫“輟學(xué)報(bào)告單”報(bào)告給教導(dǎo)處，再由學(xué)校及時上報(bào)教育局。、班主任發(fā)現(xiàn)學(xué)生有厭學(xué)輟學(xué)傾向，要會同科任教師及時家訪，同家長一起做好學(xué)生的思想工作。不得歧視特困家庭學(xué)生和外來工子女。不得體罰或變相體罰學(xué)生，避免學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)。、通過課程改革，改進(jìn)教學(xué)管理。教師要因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，通過開展興趣活動、開辟第二課堂等措施，幫助學(xué)困生、厭學(xué)生融入集體中，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，使其安心學(xué)習(xí)。、教導(dǎo)處要做好學(xué)籍管理工作，認(rèn)真執(zhí)行教育局關(guān)于學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定。、控輟保學(xué)工作納入各學(xué)校年終考核中，對控輟工作不力，學(xué)生輟學(xué)率過高的班級教師實(shí)行一票否決。

此責(zé)任書自簽字之日起生效。責(zé)任書一式兩份，班主任、學(xué)校各執(zhí)一份。

班主任簽名：校長（簽）章：

吳川市鑒江中學(xué)

二O一三年九月二日

第五篇：中學(xué)防流控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組

吳川市鑒江中學(xué)防流控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：龍曉宇

副組長：陳春明、龍觀生

成員：陳華才、李蘭清、曾錦香、李春玲、何桂玲

吳川市鑒江中學(xué)2011年9月1日