第一篇：新秀團(tuán)見面會(huì)發(fā)言稿

山東建筑大學(xué)第八屆新秀團(tuán)

（一）班見面會(huì)發(fā)言稿

組建青馬班、新秀團(tuán)目的：為提升學(xué)生骨干的組織管理能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、溝通能力和創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)生干部適應(yīng)新環(huán)境、接受新挑戰(zhàn)和自主解決問題的綜合能力，特在全校范圍內(nèi)開展第八屆“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”暨“校團(tuán)學(xué)組織學(xué)生干部后備人才培訓(xùn)班”。

一、培訓(xùn)主題

修德聚賢 臻于卓越

二、培訓(xùn)組織

主辦單位：共青團(tuán)山東建筑大學(xué)委員會(huì)

三、培訓(xùn)時(shí)間

2016年12月至2017年6月

四、培訓(xùn)對象及培訓(xùn)目的

1、培訓(xùn)對象

各學(xué)院或主要校級(jí)組織各推選1名大二學(xué)生骨干組建青馬班。各學(xué)院2016級(jí)新生團(tuán)支書組建新秀團(tuán)，分為五個(gè)班，由青馬班負(fù)責(zé)對接。

2、培訓(xùn)目的

（1）充分了解學(xué)生手冊、學(xué)校政策與制度、黨團(tuán)知識(shí)；

（2）培養(yǎng)較強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)造意識(shí)、組織協(xié)調(diào)能力和表達(dá)能力；

（3）培養(yǎng)較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀念，培養(yǎng)作為優(yōu)秀學(xué)生骨干的潛質(zhì)；

五、培訓(xùn)內(nèi)容：

從增強(qiáng)政治素質(zhì)、提升思想境界、優(yōu)化能力結(jié)構(gòu)、錘煉個(gè)人作風(fēng)等方面著手，著力提升大學(xué)生骨干的信念、品格、視野和能力，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則。

1、熱點(diǎn)論壇：學(xué)員將圍繞社會(huì)或?qū)W生的熱點(diǎn)問題等進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論。每班定期組織，負(fù)責(zé)論壇活動(dòng)的材料準(zhǔn)備、活動(dòng)組織策劃等，形式不限，時(shí)間為60—90分鐘，以效果為最終考核效果。

2、校友分享：由杰出校友主講青春分享交流會(huì)，學(xué)員們需認(rèn)真傾聽，積極交流，會(huì)后完成思想感悟和對未來期許的文料，具體形式不限。

3、學(xué)術(shù)報(bào)告：學(xué)員們聽取知名教授或行業(yè)尖端人物的報(bào)告研討會(huì)，學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)術(shù)知識(shí)，了解科技前沿。

4、素質(zhì)拓展：拉近人與人之間的關(guān)系，打破人際交流之間的隔閡，提升學(xué)員之間的交流能力。通過合作游戲、素質(zhì)拓展活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)員相互之間的交流。

5、公文寫作：學(xué)員定期對于指定活動(dòng)或給定材料進(jìn)行寫作匯報(bào)，內(nèi)容全面有邏輯、用語大方準(zhǔn)確。

六、考核管理

青馬新秀培訓(xùn)共5學(xué)分。學(xué)分達(dá)到4分可頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，證書等級(jí)分為優(yōu)秀、良好、合格。不合格學(xué)員將不推薦其作為繼續(xù)作為下屆的學(xué)生干部，影響差的學(xué)員可進(jìn)行中期淘汰或不予結(jié)業(yè)?？己藘?nèi)容包括活動(dòng)考勤、成果提交、活動(dòng)組織參與等。

第二篇：團(tuán)學(xué)見面會(huì)主持稿

開頭視頻展示部分 主持人上場

F:尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，合：大家晚上好！

J:歡迎來到2011年地理科學(xué)學(xué)院團(tuán)學(xué)見面會(huì)的現(xiàn)場，我是今晚的主持人陳嘵佳，F(xiàn):我是方城，首先請?jiān)试S喔介紹蒞臨本次見面會(huì)的嘉賓，他們分別是：地理科學(xué)學(xué)院黨委吳嵐副書記，地理科學(xué)學(xué)院團(tuán)委書記、09級(jí)輔導(dǎo)員蘇旭東老師，地理科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師、11級(jí)輔導(dǎo)員何雪梅老師 J;歡迎您。。讓我們再次一熱烈的掌聲歡迎他們的到來。F;迎。

J:經(jīng)歷了六月份緊張的高考，走過盛夏那難忘的假期，朝氣蓬勃的你們走進(jìn)了大學(xué)的校園，開始了大學(xué)的征途，踏入大學(xué)校門的你們會(huì)發(fā)現(xiàn)： F:教室不再是固定，你們要奔波于不同的教室之間

J:課程不再是簡單的語數(shù)英政史地，而是增添了許多從未接觸的課程

F:你們也不再是“一心只讀圣賢書”，而是在發(fā)展學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上提高各種交際，領(lǐng)導(dǎo)，工作能力。

J:沒錯(cuò)，而我院的學(xué)生會(huì)、團(tuán)委正是你們鍛煉自己的，展示自己的舞臺(tái) 中間部分

團(tuán)學(xué)歌曲串燒展示和團(tuán)學(xué)主要負(fù)責(zé)人介紹團(tuán)學(xué)構(gòu)架

J：事不宜遲，接下來就讓我們通過別開生面的形式，一同來了解一番我們地理科學(xué)學(xué)院的團(tuán)委吧。

F：看來團(tuán)委的不僅是整容龐大，就連活動(dòng)也是那么豐富多彩。相信了解了團(tuán)委之后，大家也和我一樣，迫不及待的想來認(rèn)識(shí)一番我們院學(xué)生會(huì)別樣的精彩。下面，就讓我們一同來欣賞下吧。有獎(jiǎng)競猜環(huán)節(jié)

J:相信大家聽了這么多，對團(tuán)學(xué)各部已經(jīng)有了一定的了解，那么接下來就到了活躍活躍氣氛，考考大家的時(shí)候了。F:沒錯(cuò)，在接下來的這個(gè)有獎(jiǎng)競猜環(huán)節(jié)里，我們將會(huì)根據(jù)以上的內(nèi)容出幾道題來考考大家，答對的同學(xué)有精美的小禮物。

J:下面大家請看第一題（詳見附錄一，J負(fù)責(zé)出題，F(xiàn)負(fù)責(zé)遞麥）。。。。

場下的交流答疑 J：聽了兩位主要負(fù)責(zé)人對團(tuán)學(xué)的介紹。我相信在場的師弟師妹心中已經(jīng)有了向往的部門。

F：沒錯(cuò)。為了讓在座的師弟師妹能夠更進(jìn)一步的對自己所感興趣的部門有更深入的了解。我們特意設(shè)計(jì)了一個(gè)場下交流互動(dòng)環(huán)節(jié)。等一下，團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的師兄師姐會(huì)到場下接受大家的答疑。心動(dòng)不如行動(dòng)，希望大家把握住機(jī)會(huì)。

J：下面，有請團(tuán)學(xué)的干部們到場下與新生們交流交流。結(jié)尾部分

F:由于時(shí)間關(guān)系，我們今天的答疑環(huán)節(jié)到此結(jié)束

J:大學(xué)的生活可以是單調(diào)乏味的，也可以是豐富多姿的。關(guān)鍵看你的目標(biāo)和選擇。

F：大學(xué)的生活可以是一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事；也可以是拓展各項(xiàng)知識(shí)、培養(yǎng)交際能力、拓寬人際圈子、鍛煉處事技巧的好時(shí)機(jī)。關(guān)鍵看你的興趣和耐力。

J:我們地理科學(xué)學(xué)院向來是一個(gè)以團(tuán)結(jié)和熱情著稱的學(xué)院。希望新一屆的你們能給我們這些師兄師姐更多的機(jī)會(huì)去認(rèn)識(shí)和幫助你們，也希望你們能用百分百的熱情投入到團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的工作中，用你們的青春與活力、用你們的睿智與創(chuàng)新，為我們這個(gè)溫馨的大家庭注入更多的精彩與驕傲。

F：是的。我們期待著你們的加入，期待著你們不一樣的精彩。由于時(shí)間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答，如有疑問大家可以在會(huì)后咨詢。下面我宣布：2011年地理科學(xué)學(xué)院團(tuán)學(xué)生新生見面會(huì)到此結(jié)束，感謝大家的參與，祝大家晚安！

附錄一 學(xué)生會(huì)部分

1、通過下面3個(gè)詞來聯(lián)想出那是哪個(gè)部門：“飛信、發(fā)票、協(xié)調(diào)”

2、下面這圖片中有兩位師兄師姐在東十二宿舍樓下畫羽毛球場，你們猜他們是哪個(gè)部門的？

3、在權(quán)益日當(dāng)天，哪個(gè)部門會(huì)在校道上擺起攤位宣傳學(xué)生權(quán)益？

剛才看的學(xué)生會(huì)視頻會(huì)是哪個(gè)部門做的呢？

5、課件制作大賽是由哪個(gè)部門舉辦的？ 團(tuán)委部分

1、秘書處——上傳下達(dá)、內(nèi)引外聯(lián)、統(tǒng)籌協(xié)助、綜合處理

2、紅十字會(huì)——人道、博愛、奉獻(xiàn)是哪個(gè)慈善救援組織的精神

3、組織部——負(fù)責(zé)團(tuán)校培訓(xùn)班的具體事宜，評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部及優(yōu)秀團(tuán)支部；

4、網(wǎng)編部——網(wǎng)羅精粹、精心編繪

5、青協(xié)——秉承“團(tuán)結(jié)、友愛、互助、合作”的志愿者精神

第三篇：教壇新秀發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

能作為教壇新秀教師代表在這里發(fā)言，我感到無比的榮幸與自豪。首先請?jiān)试S我代表“教壇新秀教師”，向大家表示誠摯的感謝。感謝大家對我們教學(xué)的肯定并且給予我們?nèi)绱顺绺叩臉s譽(yù)。

“教壇新秀教師”的稱號(hào)，對于我們既是榮譽(yù)，也是責(zé)任，同時(shí)也反映了學(xué)校對全體年輕教師的殷切希望。我們要珍惜這份榮譽(yù)，我們要肩負(fù)起這種責(zé)任，我們更要不辜負(fù)學(xué)校上下對我們的期望。被評(píng)為“教壇新秀教師”，使我們體會(huì)到了學(xué)校對年輕教師的關(guān)懷、鼓勵(lì)和鞭策。我們知道我們只是新星優(yōu)秀青年教師群體中的代表，新星歷史上出現(xiàn)過許多的優(yōu)秀教師，我們應(yīng)該以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣，繼承和發(fā)揚(yáng)他們愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

作為新星的青年教師，作為這個(gè)大集體里的一員，我本人深感榮幸。踏入校園就得到了許多同事的關(guān)懷，這樣很快就平復(fù)了我面對陌生的忐忑和不安，老教師毫無保留地將他積累幾十年的經(jīng)驗(yàn)傳授給我，熱情的鼓勵(lì)我創(chuàng)新、要求我形成自己的教學(xué)風(fēng)格，并盡可能的為我們創(chuàng)造鍛煉和展示的機(jī)會(huì)；同時(shí)，我自己也嚴(yán)格要求自己，課前備課仔細(xì)，熟悉教材，閱讀不同的課件，聽其他老師的講課，上課時(shí)嚴(yán)格要求學(xué)生，課后認(rèn)真掌握同學(xué)們的學(xué)習(xí)反饋情況。作為一名歷史教師，我努力使課堂充滿人文的氣息，因此，我個(gè)人一直來努力使歷史課堂輕松愉悅，富于啟發(fā)，并注重高效。

在這里我也想冒昧地代表本屆所有的教壇新秀承諾：我們將努力做一個(gè)受學(xué)生愛戴的好老師，堅(jiān)守節(jié)操，勤勉自律，負(fù)重奮進(jìn)，以取得更大的成績。

謝謝大家！

第四篇：見面會(huì)發(fā)言稿

拆遷動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿提綱

各位鄰居:

你們好！

1、首先對近段時(shí)間現(xiàn)場施工帶來的生活不便表示歉意。因施工噪音、地下室雨水浸泡會(huì)對三層樓帶來安全隱患以及后期排水無法外引等諸多問題。趙局多次同我單位溝通，是否可以對三層宿舍樓進(jìn)行改造。我單位去年已進(jìn)行過多次拆遷談判，因個(gè)別問題沒有實(shí)現(xiàn)，二次調(diào)整已經(jīng)成型的方案給我單位帶來不小的經(jīng)濟(jì)損失，且樓房拆遷成本較平房高很多。經(jīng)我公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定參加水務(wù)局召開的此次見面會(huì)。此次會(huì)議我單位主要關(guān)注兩個(gè)問題

1、拆遷思想是否統(tǒng)一；

2、拆遷條件。如果第一條不能統(tǒng)一，就沒有必要進(jìn)行第二條的討論。

2、既然大家都同意拆遷，下一步共同研究拆遷方案。方案人手一份，望各拆遷戶仔細(xì)閱讀。針對拆遷戶可能提出的問題，解釋如下：

（1）安置房源、位置、戶型、面積：安置房源為1#樓，面積及戶型見附件。位置在原一號(hào)樓位置，范海軍向西，由原來的12層調(diào)整為18層?？h政府答應(yīng)所有拆遷戶必須拆除范海軍，但需要選擇安置地塊，拆除后準(zhǔn)備在此處建造二層商業(yè)及幼兒園等公共設(shè)施。

（2）補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)：按原拆遷協(xié)議中面積重新簽訂補(bǔ)償安置協(xié)議。

（3）拆遷流程：簽安置協(xié)議、搬家、我方驗(yàn)收房屋、領(lǐng)取搬家費(fèi)及過渡費(fèi)、回收房本、選戶型，按先簽先選原則。即可同原拆遷戶一同選房，也可搬家完成后先選。

（4）非指定樓層的購買價(jià)格：因物價(jià)上漲工程投資增加，現(xiàn)銷售均價(jià)為4380元，拆遷戶按1:1選房后超出部分10平米內(nèi)直接優(yōu)惠到3350，比銷售均價(jià)低1030元，比去年團(tuán)購價(jià)還低30元。10平米外的優(yōu)惠到3800均價(jià)后再優(yōu)惠8%，比銷售價(jià)格優(yōu)惠884元。

(5)因我單位小區(qū)建成后也有過道、走廊、綠化、亮化、景觀等面積，而且土地走財(cái)政收儲(chǔ)，所以后院不在補(bǔ)償。平房因?yàn)樵鹤釉诜慨a(chǎn)證內(nèi)所以按1:1補(bǔ)償。經(jīng)測算你單位地塊面積為1016平米，我單位補(bǔ)償完成后將近1500平米，補(bǔ)償比例接近1:1.5。

（6）搬家費(fèi)及過渡費(fèi)不夠租房：每平米5元是永清標(biāo)準(zhǔn)，但考慮到樓房面積小，可調(diào)整到6元。

（7）需增加前后滴水面積：因證載面積加公攤面積后，又按1:1.1進(jìn)行補(bǔ)償，已對北側(cè)過道及北側(cè)滴水面積進(jìn)行補(bǔ)償。我小區(qū)建成后也有過道，不可能在加到各戶面積內(nèi)進(jìn)行分?jǐn)偂?/p>

（8）公攤大：現(xiàn)三層樓一單元公攤為14.3%。二三單元65.73平米的公攤為5.97平米公攤比例為9%，74.37平米的公攤將近8%。現(xiàn)安置樓公攤為10%。公攤面積已控制的很小。

公攤大：現(xiàn)三層樓一單元公攤為16.06%。二三單元65.73平米的公攤為5.97平米公攤比例為9.1%，74.37平米的公攤將

近8.02%?，F(xiàn)安置樓公攤為10%。公攤面積已控制的很小。

（9）過渡期為什么調(diào)整到24個(gè)月：多退少補(bǔ)。

（10）差額款什么時(shí)候交：選房后或工程開始建設(shè)后。

（11）裝修評(píng)估：按1:1.1補(bǔ)償后不再對裝修進(jìn)行評(píng)估，因多數(shù)評(píng)估項(xiàng)目為不可移動(dòng)實(shí)體。

（12）如對以前的面積有異議，可以重新組織丈量，以實(shí)際丈量為準(zhǔn)。

第五篇：見面會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同事大家早上好（下午好）！

我是公司新入職的員工胡濱洋，十分榮幸能夠加入聯(lián)通公司這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，也非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中來給我們召開這次會(huì)議。

歷經(jīng)兩個(gè)月的輪崗培訓(xùn)，讓我從一個(gè)通訊行業(yè)的新人，逐漸成長成一名熟悉公司業(yè)務(wù)及規(guī)章制度的合格員工。1個(gè)月前，我初到運(yùn)維機(jī)房上班，劉主任耐心地給我們講解電話信號(hào)是如何通過基站傳輸，到最終被我們的手機(jī)接收，這中間有很多的技術(shù)環(huán)節(jié)。我們聽得非常認(rèn)真，很多細(xì)節(jié)現(xiàn)在還歷歷在目。

最難忘記的是在校園進(jìn)行營銷工作的時(shí)候，我們每天早早奔赴工作崗位，搭帳篷，貼廣告，發(fā)傳單，上門掃樓，賣力的宣傳我們的手機(jī)套餐和寬帶業(yè)務(wù)。潘總也及時(shí)的教給我們一些營銷話術(shù)，指導(dǎo)我們搞營銷一定要突出業(yè)務(wù)的賣點(diǎn)。每天晚上回來整個(gè)人都筋疲力盡的，但是覺得這一天很充實(shí)。雖然碰到了一些困難，一些客戶很難溝通，但是在給他們解決問題的同時(shí)，我們也提升了自己的應(yīng)變能力，營銷水平。

通過這次崗前培訓(xùn)，我給自己總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

第一點(diǎn)：我認(rèn)識(shí)到自己實(shí)踐能力的不足，專業(yè)知識(shí)有所欠缺。我會(huì)在未來的工作過程中努力地學(xué)習(xí)，吸收前輩的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)工作能力。

第二點(diǎn)：我要盡快適應(yīng)從一名學(xué)生到一名社會(huì)人的心理轉(zhuǎn)變，來應(yīng)對來自工作和生活中的壓力。在以后的工作中勇敢的挑戰(zhàn)自己，提升自己。

第三點(diǎn)：不辜負(fù)公司對我的培養(yǎng)，我要努力發(fā)揮自己的才能，為聯(lián)通公司未來的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！