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      老海小學均衡發(fā)展匯報材料★

      時間:2019-05-14 01:38:58下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《老海小學均衡發(fā)展匯報材料》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《老海小學均衡發(fā)展匯報材料》。

      第一篇:老海小學均衡發(fā)展匯報材料

      老海小學義務教育均衡發(fā)展匯報材料

      一、基本情況

      老海小學位于徐圩村西側(cè),學區(qū)覆蓋徐圩村金溝兩個行政村的8個自然村,人口4000人,適齡兒童入學率達到100℅。

      占地面積4000平方米;現(xiàn)有教學樓一棟,內(nèi)設教室、微機室、圖書室、音美教室(臧書2000冊)、實驗室、衛(wèi)生及心理咨詢室。

      二、均衡發(fā)展情況

      學校以“誠實、樂學、健體、創(chuàng)新”為校訓,立足學生的發(fā)展,優(yōu)化教育資源、強化隊伍建設、以縣域教育均衡為發(fā)展目標,全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,努力辦人民滿意的教育。

      1、教師情況

      現(xiàn)在學校共有在校專任教師8人,其中本科學歷5人,??茖W歷3人; 40-50周歲2人,30-40周歲6人;小學高級教師3人,小學教師一級教師4人;另有新招未入編教師1人。老海小學現(xiàn)開設班級6個班,在校學生數(shù)116人,師生比1:14.5。

      2、運動場地及綠化

      近年來,學校大力加強基礎設施建設,現(xiàn)建成學生運動場地1000平方,生均運動場地面積15.25平方,其中籃球場一個,直行跑道一個。學校綠化面積1500平方,生均綠化面積12.7平方。這些為學校長遠發(fā)展建成花園式美麗學校奠定了堅實的基礎。

      3、圖書室

      學校圖書室一個,藏書2000冊,生均14.5冊,并能做到每學年保持1℅的圖書新增,學生正常借閱,還采取圖書漂流進班措施,學生讀書氛圍濃厚,經(jīng)常寫讀書心得或體會。

      4、各功能室的創(chuàng)建與使用

      學校現(xiàn)有實驗室1個,儀器室1個,圖書室1個,音、美教室1個(合用),衛(wèi)生、心理咨詢室1個(合用),多媒體教室1個。各功能室能滿足教學和文體活動開展的需要。

      5、安全保障、生活設施(1)學校安裝了監(jiān)控系統(tǒng)。

      (2)每班一個飲水機,保證學生有安全的飲用水。(3)男女廁所能滿足課間如廁的需要。

      6、課程建設

      學校嚴格按照《安徽省義務教育實驗課程標準》開齊課程,開足課時,注重學生的全面發(fā)展,學生在運動會、科技小制作、科幻畫等各種活動中屢屢獲獎。

      全校教師愛崗敬業(yè),在平凡的工作崗位上譜寫著不平凡的人生樂章。

      第二篇:1寶國老均衡發(fā)展匯報材料

      義務教育均衡發(fā)展創(chuàng)建工作

      匯報材料

      北票市寶國老鎮(zhèn)初級中學

      2016年3月 尊敬的各位領導、專家:

      你們好!

      首先,熱烈歡迎各位領導、專家蒞臨我校檢查驗收義務教育均衡發(fā)展創(chuàng)建工作。我校在市教育局的正確領導下,抓住機遇、謀求發(fā)展、齊心協(xié)力、務實高效,努力完成均衡發(fā)展創(chuàng)建工作。下面,把我校此項工作向各位領導和專家做以匯報,懇請?zhí)岢鰧氋F意見和建議。

      一、學校概況

      北票市寶國老鎮(zhèn)初級中學座落于北票市北部寶國老鎮(zhèn),自1961年建校,已經(jīng)歷了55年的滄桑風雨。學校占地面積38438平方米,建筑面積7497平方米,其中教學樓3500平方米,宿舍樓2100平方米,食堂樓900平方米。辦公用房455平方米,生活服務用房3643平方米,體育活動場地面積13000平方米,校內(nèi)外硬覆蓋面積33600平方米。綠化面積15000平方米,圖書26500冊,各類專用教室17個。學生計算機教室2個,有計算機95臺。學校非常重視安全工作,制定了切實可行的應急預案,每月進行一次演練,每天對學生都要進行安全教育。校園實現(xiàn)全方位監(jiān)控,共安裝了96個攝像頭。學校專門抽調(diào)2名教師全天觀察整個校園情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理?,F(xiàn)有教職工70人,學生660人,12個教學班。有專任教師53人,朝陽市骨干教師5人,北票市骨干教師10人。任課教師每人配備一臺筆記本電腦,班級安裝了液晶黑板,學校接入了10兆光纖,辦公室、教室實現(xiàn)了網(wǎng)絡全覆蓋,教師辦公教學實現(xiàn)了網(wǎng)絡化。

      二、主要做法;

      1、學校各項管理制度齊全而符合實際,從管理上縮小與城市學校的差距。學校制定的各項規(guī)章制度以人為本,實施人性化科學管理,追求和諧發(fā)展是我校管理工作的原則。每學年對《學校常規(guī)考核方案》進行反復修改,民主表決,真正實現(xiàn)了“我的制度我制定,我的制度我執(zhí)行”的自我管理模式,在制度面前人人遵守,人人平等。各項規(guī)章制度、采取的各項措施、領導的工作方式都以尊重人、信任人、關心人、激勵人為出發(fā)點,強調(diào)以人為本的辦學思想。學校領導對教職工在工作上嚴格要求,正確引導;在生活上排憂解難、關懷備至。

      2、學校始終堅持把行為習慣培養(yǎng)作為學校德育工作的落腳點,通過國旗下獻詞、主題報告會、主題班會、衛(wèi)生競賽、文明班級、文明學生評選等多方面活動把養(yǎng)成教育落到實處。經(jīng)過幾年的努力,我校養(yǎng)成教育已見成效,學生課堂秩序井然有序。學生基本上養(yǎng)成了誠實守信、舉止文明、勤奮學習、遵守紀律、懂得感恩等好習慣。

      3、優(yōu)化師資隊伍,從師資隊伍上促進教育均衡發(fā)展,縮小與城市學校差距。我?,F(xiàn)有專任教師53人,學歷全部達標, 2016年初在市教育局組織的教師業(yè)務考試大賽上,我校教師張希寧榮獲生物學科一等獎。學校注重提高教師素質(zhì),創(chuàng)造條件鼓勵教師外出深造學習。在各班師資配備上,做到力求均衡,科學合理安排,年輕教師,骨干教師均衡分到各年部任教,并結(jié)合教師自身素質(zhì)與能力進行了合理調(diào)配統(tǒng)籌安排,優(yōu)勢互補。做到老中青相結(jié)合,能力強與弱相搭配。我校始終堅持平行分班,不分快慢班,確保教育的公平性和每個班級均衡發(fā)展。

      4、為了適應新課標教學,激活課堂氛圍,提高課堂教學效率,我 校全面實施課堂教學改革。以學生為主體,教師為主導,生生合作,師生互動,學生展示,教師引導、點評,教師做到導學,學生學會自學,并充分利用“液晶黑板”和筆記本電腦,教案使用電子教案,集體備課、教學反思、評課、全部在組內(nèi)QQ群中進行。好的教學方法通過網(wǎng)絡實現(xiàn)了資源共享。優(yōu)秀課件、優(yōu)秀教案通過網(wǎng)絡教師能夠變成自已的教學資源,再結(jié)合學生實際進行教學,大大提高了課堂教學效果。構(gòu)建了“和諧、生動、高效”的課堂教學模式。各班級都設置了圖書角,學生將家里的和學校藏書室里的圖書借到班級交換閱讀,課余時間得到了充分利用,將學?!按蛟斐蓵阈@,打造成書香班級”落到了實處。

      5、優(yōu)化學生教育,從根本上促進教育均衡發(fā)展。教學面向全體學生,為提高全體學生的學習成績,我校提出抓學困生,帶中等生,促優(yōu)秀生的教育思路。要求每位教師要對學困生不但要一視同仁,還要投入更多的精力,傾注更多的愛心,這樣,學困生感受到老師的關愛,逐漸消除自卑心理,克服厭學情緒,學習興趣有所提高,學風、校風得到了好轉(zhuǎn),真正實現(xiàn)了一個也不能少,一個也不放棄的教育目標。幾年來,我校中考成績縮小了與城市學校的差距,每年有三分之二學生考入重點高中(每年都有全市前百名,每年都有在高中考入全國重點大學的學生),有三分之一的學生考入普通高中和職教中心。

      6、學校一直堅持分層次教學、營養(yǎng)式輔導以及豐富多彩的學生社會實踐活動。每學期都開展形式多樣的文體活動,舉辦校田徑運動會、隊列體操比賽、拔河比賽、歌詠比賽、詩歌朗誦比賽。成立書法小組、美術小組、音樂小組和體育活動小組,不僅豐富了學生的課余生活,挖掘了學生的興趣特長(每年都有音體美特長生考入高中),而且培養(yǎng)了學生的競爭意識和團隊精神。同時學校對留守兒童,殘疾兒童,在學習上、生活上給予更多的關愛。學校嚴格控制輟學生,保證學生受教育權落到實處。班主任是班級控輟的第一責任人。對本班沒有按時到校的學生,一是摸清去向,二是逐一家訪,耐心做好家長的工作,力爭使每一名學生都能順利完成九年義務教育。

      7、加強學生心理健康教育,學校安排具有國家二級心理咨詢師職稱的教師專職為有心理問題的學生做心理輔導,建有個別輔導室、團體活動室和辦公接待區(qū),為有心理障礙的學生排除心理問題,使學生心靈充滿陽光,讓學生快樂學習、健康成長。

      8、勤儉辦學,把大部分資金用在改善辦學條件上。讓農(nóng)村學生享受到與城里學生相同的信息化教學資源,努力縮小與城市學校在辦學條件方面上的差距。我們的想法是:能不花錢辦的事,決不花錢,能少花錢辦的事,決不多花錢,能自己干的活不雇外人干。我們采取的措施是:一是嚴格控制招待費,學校來客招待一般情況下都在校內(nèi)食堂解決,近兩年實現(xiàn)了0招待費,我校早已實施了無煙學校,每年僅煙錢就節(jié)省了上萬元。二是嚴格控制差旅費,采取多事一辦或讓回城老師捎辦。三是嚴格控制電費,教育全校師生節(jié)電、節(jié)水。開水改電燒用煤燒。四是在學校建設方面,部分老師成了泥瓦工、木工、水暖工、監(jiān)控工程技術人員。所有電路維修、監(jiān)控維護、取暖設備維修等都由教師完成,有時求助保國鐵礦有關單位,硬化路面不用彩磚改用普通紅磚。近年來,我校積累資金近百萬元。各班級安裝了液晶黑板,為每名任課教師備配一臺筆記本電腦,更換了教師辦公桌椅和學生桌 椅、多功能室桌子、教學樓所有門和校電動收縮大門,購買了錄像、照像器材和印刷設備,對校舍內(nèi)外進行粉刷,接入了10兆光纖。并對學生食堂進行了改造,食堂自2014年9月開始由學校零利潤經(jīng)營,飯菜質(zhì)量和就餐環(huán)境得到了明顯改善,深受全校師生歡迎。目前我校沒有一分錢外債。

      9、嚴格執(zhí)行義務教育階段的收費政策。每學期與任課教師簽定責任狀,禁止教師亂收費,亂補課、亂訂教輔材料。并歡迎家長和社會各界監(jiān)督舉報。

      三、存在的問題。

      1、教師隊伍信息化教學水平不高,只是剛剛進入起步階段。

      2、教師的教學觀念還要進一步轉(zhuǎn)變,教學面向全體還不夠,學生兩級分化現(xiàn)象嚴重。

      3、校本課程開發(fā)質(zhì)量不高,學生綜合實踐活動還沒有常態(tài)化。

      4、理、化、生實驗室設備陳舊,地理教室器材還不足。計算機需要更新。

      四、今后努力方向

      1、進一步加強師資隊伍建設,突出抓好骨干教師、學科帶頭人的培養(yǎng)工作,充分發(fā)揮其示范、輻射作用,帶動教師整體素質(zhì)提高,促進教育均衡發(fā)展。

      2、加快教育信息化、現(xiàn)代化進程。加大校本培訓,創(chuàng)新教學手段,提高課堂教學的效率,實現(xiàn)信息技術與學科教學的整合。

      3、繼續(xù)加大校本課程開發(fā)力度,培養(yǎng)校本課程專業(yè)教師,加強教 研活動,提高校本課程質(zhì)量。

      4、利用薄弱校改造資金,更新理化生實驗室、地理教室、計算機室設備、增添音體美器材。

      5、加強各室管理,規(guī)范使用,充分發(fā)揮各專用教室的功能??傊?,我校在上級領導和社會各界的大力支持下,恪守標準,注重質(zhì)量。師生秉承著“博學益智,修德篤行”的校風,以爭創(chuàng)“一流的辦學條件,一流的學校管理,一流的教育質(zhì)量”為奮斗目標,以“先進的信息化教學和打造書香校園”為辦學特色。我校的各項工作都取得了長足進步,逐漸縮小了與城市學校的差距,學校聲譽與日俱增。每年的中考成績均排在全市前列,從我校走出去的畢業(yè)生,長大成人后,不僅有務農(nóng)持家自食其力的普通勞動者,還有成為廚師、發(fā)藝、裁縫、機車修理等各行各業(yè)的佼佼者,更有如樊凜、李博文、朱相雷等考入清華、北大、留學國外的高才生。我校多次被教育局評為“紅旗單位”“先進單位”。

      隨著義務教育均衡發(fā)展創(chuàng)建工作的不斷深入,我們將對照上級要求,直面我校在義務教育均衡發(fā)展創(chuàng)建工作中的成績和不足,不斷加強內(nèi)涵建設,朝著特色鮮明,德智體美勞全面發(fā)展目標砥礪前行,讓每一個學生都成人成才,為辦人民滿意的學校而努力奮斗!

      北票市寶國老鎮(zhèn)初級中學 2016年3月

      第三篇:小學均衡發(fā)展匯報材料

      黔西縣蓮城街道辦事處金龍小學

      義務教育基本均衡匯報材料 2015年3月1日 黔西縣蓮城街道辦事處金龍小學教育基本均衡發(fā)展匯報材料

      一、學校基本情況:

      黔兩縣蓮城街道辦事處金龍小學位于黔兩縣城南6.5千米處,建于2002年8月。學校占地面積9477平方米,有教學樓、綜合教學樓一幢,校舍建筑而積1484平方米。現(xiàn)有義務教育小學教學班6個,附屬學前班2個,本學年有義務教育小學階段學生275人,學前班95人,有專任教師17人??茖W和數(shù)學教學儀器、音體美設備達到二類配備標準。

      我校認真貫徹執(zhí)行上級有關教育的法律法規(guī)、方針政策,努力規(guī)范辦學行為,努力提高辦學條件,遵循教育規(guī)律,優(yōu)化學校管理,不斷更新教育觀念,全面實施素質(zhì)教育,面向全體學生,努力提高教育質(zhì)量。近年來,我校積極加強領導,增加投入,創(chuàng)設條件,樹立社會、家庭和學校相結(jié)合的大教育觀念,進一步鞏固“初步均衡”成果,不斷推進義務教育均衡發(fā)展,義務教育水平得到了很大提高。

      二、義務教育均衡發(fā)展達標情況:

      (一)學校設置與班額方面

      學校共有小學教學班6個,學生總數(shù)275人,學前班2個,學生95人,平均班額46人。學校校園占地面積9477平方米,人均25.6平方米。平均班額基本達標。

      (二)校舍建設方面

      校舍建筑面積1484平方米,人均校舍建筑面積4.04平方米。其中教學及輔助用房916平方米,行政辦公用房91平方米,生活用房284平方米,其它用房193平方米。學生設有行政辦公室、教師辦公室、科學實驗室、實驗器材保管室、實驗準備室、圖書閱覽室、音體美器材保管室、校園廣播室、文印檔案室、留守兒童之家、心理咨詢輔導室、計算機多媒體教室等,專用教室能基本滿足教育教學需要,專用教室辦學條件基本達標。

      學校有200平方米學生食堂一個,食堂已取得食品衛(wèi)生許可證,食堂從業(yè)人員已取得健康證和從業(yè)培訓合格證,食堂管理制度健全,操作規(guī)范,達到相關要求,基本滿足營養(yǎng)改善計劃的實施需要。

      學校擁有84平方米防滑廁所一個,人均廁所建筑使用面積0.23平方米。

      (三)設備設施和場地方面

      1.學校設有48平方米圖書閱覽室1間,現(xiàn)擁有圖書7582冊,雜志報刊及教學工具書等700多冊,生均圖書20.54冊,年生均圖書借閱8.4人次,圖書借閱率達到有關要求。

      2.學校設有48平方米儀器保管室和實驗準備室1個,48平方米小學科學實驗室1個,實驗儀器原總價值3.6萬元,基本滿足小學階段實驗教學需要。實驗儀器臺賬清楚,管理規(guī)范,儀器使用及時登記,實驗教學有效開展,科學課嚴格按課標執(zhí)行,演示實驗、分組實驗正常開展,實驗完成率達100%。

      3.學校設有計算機教室一間,學校擁有教學用電腦24臺,機生比為1:15.41。但是學校沒有開通“班班通”,使教師現(xiàn)代化教學手段的運用受到了一定的限制。此項辦學條件目前尚未達標。

      4.學校有多媒體教室1間,設備正常,基本滿足教學需要,學校校園網(wǎng)絡尚未建成,目前學校只能以3G無線流量卡進行網(wǎng)上辦公,嚴重制約學校的工作效率。

      5.學校校園綠化面積2300平方米,占校園占地面積的將近三分之一。校園運動場地面積為2520平方米,生均運動場地面積6.81平方米,辦學指標達標。學校目前擁有200米環(huán)形跑道一條,標準籃球運動場一個,并且有單雙杠、乒乓球臺、羽毛球架等體育設施,籃球、羽毛球、乒乓球、排球、跳繩等體育用品齊全,基本滿足體育教學和陽光體育活動要求。

      6.目前有24平方米音體美器材保管室1個,音體美器材總價值1.5萬元,基本能滿足教學需要。

      (四)師資配置方面

      1.目前我校有專任教師17人,根據(jù)學生數(shù)計算,師生比為1:21.7,超過義務教育均衡師資配備1:22。

      2.教師年齡結(jié)構(gòu)合理,老中青數(shù)量適中。分析學歷結(jié)構(gòu),專任教師中,本科及以上學歷5人,??茖W歷10人,中專及同等學歷2人,學歷合格率100%,高一級學歷教師占專任教師比例的88.2%。分析職稱結(jié)構(gòu),專任教師中,中級職稱8人,初級職稱9人,教師總體素質(zhì)達到相關任職要求。

      3.教師工資按時足額發(fā)放,學校對教師教學工作的績效考核制度基本完善,評價措施得當,評價標準民主制定,評價過程公開透明、公平公正,績效工資考核分配合理,按時發(fā)放。

      (五)普及程度和教學質(zhì)量:

      l、2014學年年初小學在校學生數(shù)275人,其中一年級新入學人數(shù)41人,適齡兒童入學率達100%。輟學學生數(shù)O人,輟學率為0%。

      2、學校管轄范圍內(nèi)的龍?zhí)渡鐓^(qū)適齡兒童總數(shù)66人,無三類殘疾人員,正常適齡兒童入學人數(shù)66人,適齡兒童小學入學率100%;適齡少年55人,3、我校上學年初小學畢業(yè)班學牛數(shù)38人,本學年初小學畢業(yè)班升入初中就讀數(shù)38人,畢業(yè)生畢業(yè)率和升學率均達到100%,本學年初畢業(yè)年級在校學生數(shù)38人,小學六年鞏固率達100%。

      4、實驗教學中,教師能完成所有的演示實驗和分組實驗,學生能完成全部的分組實驗,實驗開出率達100%,實驗完成率達100%。

      三、主要工作開展情況:

      (一)領導高度重視,教育均衡發(fā)展扎實有效。

      在黔西縣委政府以及教育局、中心校等上級教育手管部門的正確領導下,我校把教育初步均衡發(fā)展工作放在學校工作的首位,根據(jù)有關文件要求,學校成立了以樊家貴校長為組長、副校長蔡俊為副組長、教務處、思政處、總務處以及教研組為成員的“教育基本均衡發(fā)展”工作領導小組,分工明確,并有專人負責具體實施,這充分體現(xiàn)了學校對此項工作重要性的認識,學校組織落實,人員安排到位,保障措施得力。在此期問,上級領導多次到我校檢查指導,為我校的教育初步均衡發(fā)展工作提出了要求,理清思路,改進了工作方法,提高了我們的工作成效。

      (二)堅持依法治校、強化安全管理。

      1、我校認真學習并落實國家對教育發(fā)展的相關規(guī)定,嚴格按照《義務教育法》、《未成年人保護法》的相火要求,依法保障適齡兒童按時接受義務教育階段的學習,依法治校、依法治教。

      2、把安全工作當做學校工作的第一要務,加強組織領導,健全安全管理制度,層層落實責任,中心校、學校、班級、教師、家長層層簽訂《安全甘標管理責任書》,明確和落實符白的責任與義務,齊抓共管,強化安全教育,重視安全防范,形成安傘管理艮效機制。學校定期開展防震、交通、消防、防汛、防雷擊、防傳染病、防食物中毒、反邪教警示、禁毒等安全教育活動,充分利用專題講座、校園廣播、黑板報、宣傳專欄、圖片展板等教學資源對學生進行安全常識培訓,定期開展應急疏散演練;在硬件設施方而,學校定期開展安全排查,及時發(fā)現(xiàn)和處理安全隱患,把安全事故消火在萌芽之前,切實做到讓學牛“高高興興上學來、平平安安回家去”,讓家長放心,讓社會放心。

      (三)著力德育管理

      創(chuàng)新校園文化。已初中畢業(yè)16人,正常適齡少年入學人數(shù)39人,適齡少年初中入學率100%。

      我校始終堅持“以人為本,德育為先”的工作方法,在活動管理、校園文化建設中,以素質(zhì)教育為突破口,著眼環(huán)境熏陶、重視隱形教育。

      1、學校嚴格按照《中小學生思想道德建設實施綱要》的要求,成立了,以思政主任為組長的德育工作領導小組,思政處、教務處、少先隊等各部各部門各學科密切配合,各司其職,積極開展活動。

      2、嚴榕執(zhí)行升國旗制度,堅持每周一次國旗下講話以及每天的紅領巾廣播站宣傳,把小學生日常行為規(guī)范、小學生守則、文明禮儀、養(yǎng)成教育等融入其中。

      3、學校積極開展以“三生、四愛、五心、五好”為主題的系列教育活動。2014年6月,我校舉辦了校園文化藝術節(jié),11月舉辦了今年的冬季運動會及歌詠比賽活動并與陽光體育合為一體,通過這一系列的活動,豐富了學生的課余?;?,促進學生健康成長,陶冶了他們的情操,激發(fā)了孩子們愛祖國、愛家鄉(xiāng)的熱情并轉(zhuǎn)化成學習的動力。

      4、校園文化建設方面,我校以“中華詩詞傳統(tǒng)文化教育”為特色,打造自己的獨特辦學文化。尤其是近幾年來,在文化墻建設、走廊文化建設、班級文化建設等方面,更是以前所未有的比例去投入人力、物力和財力,取得了良好的效果。我校成立了以教師為主體的“稻花香”詩社和以學生為主體詩詞興趣小組,并定期開展活動,學校存每年的公用經(jīng)費當中劃出 5%作為活動費用,主要用于詩詞教學、小組活動、出版《路漫漫》???。此項活動的開展,對傳承傳統(tǒng)文化,提高師生修養(yǎng)起到了重要的作用,從另一個側(cè)面也促進了我校教育教學質(zhì)量的提高。

      5、立足長遠,認真做好學校建設整體規(guī)劃,人力整篁校園環(huán)境。2011年3月 學校制定了《金龍小學十二五期問校園建設規(guī)劃>、著力綠化、美化建設,狠抓衛(wèi)生工作的落實。從2011年9月起,學校就開始實施“優(yōu)美教室”等工程,陸續(xù)維修、更換、添置各類教學設施,至今年年底,這項投入共計已投入4萬多元,還有很多項目如計算機教室等正在緊鑼密鼓的實施當中。

      (四)深化教育教孝管理、全面實施素質(zhì)教育。

      1、教學管理中,始終堅持以人為本,嚴格執(zhí)行2011年版義務教育階段新課程標準,開齊課程、開足課時,認真落實“減負提質(zhì)”措施,積極開展個性化教育。

      2、學校認真核實留守、貧困、單親等五類特殊兒童的相關資料,在教學過程中,“一對一”的形式在學習上、生活上給予幫扶,讓他們能更好地接受義務教育階段的學習

      3、規(guī)范化、精細化教學管理。在實施教學的過程中,注重過程性管理,學校建訌健全了相關教學常規(guī)管理制度,保證在教育教學的各個環(huán)節(jié)都做到最好。

      4、以豐富多彩的興趣小組活動為載體,有效地開展內(nèi)容充實、形式多樣的課外活動,豐富學生課余生活,發(fā)揮學生的特長

      5、積極加強教研活動,定期開展校本培訓,努力推進新課程改革的深入發(fā)展,提高教師自身的業(yè)務素質(zhì)和教學技能,樹立終身學習的觀念,從而促進我校教師整體素質(zhì)的提高,形成.個相互促進、共同提高的教學團隊。

      6、面向全體學生,以“愛生如子、愛校如家”的教師形象開展教學工作。在“控輟保學”方面,學校建訌健全相關籬理制度,與班級簽訂了“控輟保學”目標標責任書,同時努力提高教學管理水平,真正做到了讓學生“進得來、留得住、學得好”。

      7、認真開展陽光體育活動,建立健全每天一小時鍛煉制度。學校通過大課間活動、小蘋果韻律操、每天2分鐘踏步、晨練、冬季長跑等方式落實陽光體育,同時,上好每一節(jié)體育與健康課。

      8、積極加強圖書室和實驗教學管理。學校每學期初對兩室工作進行總體安排,教務處和教研絹定期對兩室工作情況進行檢查。實驗管理員按規(guī)定做好實驗儀器的登記、分類和管理,實驗教師按規(guī)定開展實驗教學,實驗開出率和完成率均達到規(guī)定要求。圖書借閱方面,一二年級的學生我們采取組織集中閱讀的方式進行,三至六年級的學生則由語文教師組織分班借閱,同時學校還定期開展讀書活動。

      (五)認真做好“學生營養(yǎng)改善計劃”工作?!皩W生營養(yǎng)改善計劃”昀實施是一項深得人心的惠民工程,它從根本傷解決了我校學生上學遠,中午沒有吃好的實際問題。在實施的過程中,我們始終從學生“吃得好”和“吃得放心”出發(fā),嚴把食品從采購到加工所有環(huán)節(jié)的安全關,用最完美的方式服務學生,得到了家長和社會的好評。

      四、存在的問題。

      l、由于目前我校還不在有線網(wǎng)絡覆蓋的范圍內(nèi),所以學校在信息化建設方面還相對落后,只能依靠遠程教育項目和無線3G開展信息教學或培訓,這在一定程度上制約了學校信息化教學的發(fā)展。

      2、我校教師在年齡結(jié)構(gòu)上老中青比例有所失衡。

      3、學校精細化管理還有待于進一步的提高。五.、今后努力的方向。

      1、進一步鞏同義務教育成果,繼續(xù)在學校教育均衡發(fā)展上加大投入,努力做好控輟保學工作。

      2、狠抓各項管理,使學校管理進一步精細化和規(guī)范化,努力提升學校管理水。

      3、加大教師培訓力度,努力提升教師教學水平和業(yè)務技能。

      4、不斷增設教育教學設施,進一步改善教學條件,在信息化教學方而加大投入。

      5、深化中華傳統(tǒng)文化特色教育,努力構(gòu)建書香校園,力爭創(chuàng)建省級詩詞校園。

      總之,我們將在今后的工作中,以科學發(fā)展觀為指導,以飽滿的工作熱情,積極的工作態(tài)度,搶抓機遇,創(chuàng)新思路,努力打造山區(qū)特色學校。最后,肯請各位領導和專家給與批評指正。

      黔西縣蓮城金龍小學 2015年3月1日

      第四篇:XX小學均衡發(fā)展匯報材料

      翔安區(qū)XX小學

      義務教育均衡發(fā)展

      匯報材料

      年9月日

      201212 重管理 促“均衡” 教學質(zhì)量上新臺階

      ——XX小學“均衡發(fā)展”工作匯報材料

      (2012年9月 22 日)

      各級領導:

      為了全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,促進學校教育均衡發(fā)展。近幾年來,在各級政府和教育行政部門的領導和關懷下,我校不斷加大工作力度,經(jīng)過全校師生的共同努力,均衡發(fā)展工作并取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)匯報如下:

      一、基本情況

      全校共設一至六年級6個教學班,在校生32人。轄區(qū)內(nèi)適齡兒童入學率為100%,年輟學率為0%;初中入學率為100%;殘疾兒童入學率也是100%。全校有教師9人,其中高級教師3人,小學一級教師6人,大專以上學歷6人,其中本科學歷3人,占教師總數(shù)的33.3%。學歷達標100%。

      二、主要開展的工作和成績

      (一)、健全組織機構(gòu),加強對“均衡發(fā)展”工作的領導。在鎮(zhèn)黨委、政府的真接領導下,在中心校的正確指導下,幾年來,我校一直把“教育均衡”工作為學校的重要工作。成立了校長為組長,教導主任為副組長,各教師為成員的“教育均衡發(fā)展”工作領導小組,小組成員分工具體,責任明確,任務落實,協(xié)同配合,組織的健全,保證了我校教育均衡工作的順利開展。

      (二)、把提高義務教育普及程度工作作為教育均衡發(fā)展工作的重點,努力抓好此項工作。

      1、普法宣傳進村,義務教育家喻戶曉。我們組織教師走進家庭,廣泛宣傳《義務教育法》等法律法規(guī),讓廣大居民明白依法送子女上學,接受九年義務教育是作為家長應盡的義務和責任,保證了本轄區(qū)內(nèi)的適齡兒童都依法入學,接受九年義務教育。

      2、建立健全規(guī)章制度,保證在校學生不流失,鞏固率達99%以上。一是建立嚴格的學生學籍檔案,做到每學期普查核對一次,確保開學初與學期結(jié)束人數(shù)相符;二是建立嚴格的學生入班接收制度,任何人、任何班不得以種種理由拒絕接收學生,保證學生順利入學;三是建立嚴格的學生轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出制度,公開流程,依法辦理手續(xù);四是實行班主任包班負責制,學校交多少人,學期結(jié)束向?qū)W?;亟欢嗌偃耍_保一個都不少。

      3、堅持“兩基”連查制、即班級查,教研組查、學校查,一個班出現(xiàn)輟學現(xiàn)象,所負責的教師、班主任將被追究責任。通過學校與村干部的共同努力,有效地提高了全村普及程度:全村適齡兒童入學率100%,女入學率100%;三殘兒童入學率100%;沒有出現(xiàn)輟學生。

      4、建立“均衡發(fā)展”工作檔案,要求資料齊全、整理規(guī)范。

      5、依法執(zhí)教,依法治校,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策,出色完成上級主管部門安排的各項工作,實現(xiàn)工作目標任務。

      6、實行民主管理,堅持校務公開,讓師生和學生家長依法享有參政議政權。

      7、嚴格執(zhí)行嚴禁亂收費政策。一是建立治理亂收費領導小組,簽定責任書,明確責任與義務;二是加強宣傳教育,提高認識,統(tǒng)一思想;三是采取多種措施,嚴格執(zhí)行“十不準”具體要求,徹底杜絕亂收費現(xiàn)象。

      8、做好流浪兒童、留守兒童的排查、登記、教育工作。

      (三)、加強教師隊伍建設,促進教師專業(yè)發(fā)展。

      長期以來,我校把教師隊伍建設作為一號工程來抓,采取多種措施,不斷加強師德師風建設,形成了一支思想素質(zhì)好,業(yè)務技術過硬的教師隊伍。我們的具體做法是:一是堅持組織全校教職工進行整治學習,不斷提升教職工的思想素質(zhì),并提出了學習的具體內(nèi)容和具體要求,每學期進行檢查評定等級,與年終教育教學質(zhì)量獎掛鉤;二是大力開展“請進來”和“走出去”活動,組織本校教師參加各級各類教研、培訓,利用于寒暑假,組織全體教師對所有任教學科教材進行學習培訓;并且,每學期都積極派人參加上級組織的新課程培訓,不定期與兄弟學校開展教學交流,不斷地提高了教師的業(yè)務素質(zhì)。三是切實加強校園精神文明建設,廣泛開展文明班級創(chuàng)建活動和教書育人、服務承諾活動,對有利于精神文明建設的行為進行幫查,促進學校的精神文明建設;四是切實加強師德師風建設,通過主題教育和行風評議、提出“十不準”具體要求,開展自查自評,進行自我教育、自我提升、自我超越,提高了教師的師德師風水平。

      (四)、突出教學中心,全面提高教育質(zhì)量。在教育均衡工作中,我們堅持走質(zhì)量興校、教研強校之路,全面實施素質(zhì)教育,全面提高教學質(zhì)量。通過努力,取得了可喜的成績,受到家長和社會的的高度評價和上級部門的嘉獎。我們具體做法是:

      1、嚴格教學常規(guī)定管理,保證教學正常秩序。我們提出了班主任老師提前進班,科任老師提前到校,課前提前2分鐘候課的具體要求,制定出臺了《XX小學教學常規(guī)管理制度》等管理制度,每天都安排帶班領導和教師值班,按制度對教師行為進行檢查,加強了教職工的組織紀律性。

      2、落實課程計劃,加強教學督導。一是學校根據(jù)省課程標準的規(guī)定,開足開齊了所有課程,嚴格按功課表上課,教導處隨時巡查教學上課情況,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,對隨意調(diào)換課的老師進行批評教育,增加了全體教師的課程意識,杜絕了課堂隨意現(xiàn)象;二是學校不斷加強教學工作督導作用,每學期初,學校要求所有學科、教研組和班隊必須在規(guī)定時間內(nèi)完成教學計劃,按時上交教導處,并做好檔案記載,在平時的教學中,我們形成了備教批輔改的系列制度,做到教案、學生作業(yè)每半月一查,輔導學生進行班組實地查,課堂教學隨時聽查,并建立了教查反饋體系,成績及時總結(jié),問題及時指出,不斷改進教學方法,學期末,學校對工作再次進行一次全面檢查,并根據(jù)教師工作目標考核細則,進行量化評分,作為教師下學年聘任和評優(yōu)評先的重要依據(jù)。

      3、堅持開展校本教研,著力解決教育教學中的實際問題,近年來,學校教師在各類刊物公開發(fā)表文章10多篇。

      4、充分發(fā)揮圖書室的育人作用。學校圖書登記規(guī)范,專人負責,定期向師生開放,師生借閱均有登記,每期生均借閱冊次達10冊次以上。每學期都開展讀書活動,并積極組織學生參加各類讀書征文并有多名學生在征文比賽中獲獎。

      6、重視體育衛(wèi)生與健康工作。積級開展群眾性體育活動。做到每學期有體育活動計劃安排、有專人負責落實,使學校的體育活動有聲有色;同時,加強衛(wèi)生安全教育,學校成立衛(wèi)生、安全工作領導小組,與各班簽定了衛(wèi)生安全責任書,制定衛(wèi)生安全應急預案,堅持開展衛(wèi)生安全系列教育活動,不斷提高衛(wèi)生安全工作水平。

      7、積極開展黏貼畫活動,做到活動有計劃、有活動時間、有活動內(nèi)容、有專人負責、有活動記載。

      (五)、堅持德育為首,加強改進德育工作

      在學生德育工作中,我們堅持德育三貼進原則,即從貼進學生、貼進學生生活、貼進學生實際,小事入手,從我做起,收到良好效果。具體做法是:

      1、成立德育工作領導小組,落實組織機構(gòu),明確目標,任務及其職責。

      2、加強德育隊伍建設,配備中隊輔導員,堅持全員育人,全面育人和全程育人。

      3、建立學校、社會、家庭三級德育立體網(wǎng)絡,創(chuàng)辦了學生家長學校,學生家長會、對外開放日等系列活動,爭取到了社會、家庭的全面支持與配合。

      4、堅持每周升國旗、降國旗儀式,堅持國旗下教師講話、學生講話制度,通過這種形式,加強對學生的“五愛”教育。同時我們堅持每周才華展示制,為學生施展自己的聰明才智提供舞臺,促進了學生的個性發(fā)展。

      5、加強少先隊員組織和領導建設,充分發(fā)揮少先隊組織的職能作用,一是公開選舉少先隊干部,讓一批德才兼?zhèn)涞膶W生擔任大隊部干部;二是配備思想素質(zhì)高組織能力強的教師擔任大隊輔導員和中隊輔導員,充分發(fā)揮他們在少選隊工作中引領作用;三是建立健全少先隊工作規(guī)章制度,完善機制,讓大隊部干部參與學校的民主管進;四是積極開展少先隊活動,堅持每周的活動有主題、每周有小結(jié)、有反饋;五是充分發(fā)揮評價激勵作用,每年“六一”學校表彰了一批優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀輔導員,并推薦更為優(yōu)秀的教師和學生呈報區(qū)教育局表彰。

      (六)、改善辦學條件,優(yōu)化育人環(huán)境

      近幾年,我校在上級領導的關心支持下不斷完善硬件設施,僅今年就投入137.75萬元資金進行改造,具體項目有:投入75萬元進行教學樓修繕改造,投入36萬元新建塑膠跑道,投入13萬元進行校園硬化、綠化,投入3萬進行德育、文化氛圍布置;投入26.75萬元購置多媒體設備、辦公桌椅、儀器櫥、電腦、空調(diào)和體、音、美儀器設備添置。硬件的改造完善使學校的辦學條件發(fā)生翻天覆地的變化,令人耳目一新,社區(qū)群眾對教育的滿意度大大提高。

      五、存在問題 英語、體育、音樂、美術等專業(yè)課教師缺乏,不利于學生的全面發(fā)展。

      六、以后努力方向

      1、進一步搞好義務教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務教育法》的宣傳和貫徹力度,依法確保家長送子女接受九年義務教育,嚴防適齡兒童少年輟學。關注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學問題,因地制宜地建立和完善一套督促、濟困、監(jiān)督、處罰等相關的義務教育保障機制,努力做好學前教育。

      2、學校要堅持推進素質(zhì)教育和新課程改革不動搖,狠抓教學常規(guī)管理,充分調(diào)動教師工作的的積極性、主動性,建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻、對學生負責的教師隊伍,做到教風嚴、學風濃、校風正。

      3、不斷增設現(xiàn)代化的教學設備,進一步改善辦學條件??傊?,學校工作頭緒多、任務重,不足之處在所難免。在以后的工作中,我們會投入更加飽滿的熱情,開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取,力爭辦讓上級滿意、家長滿意、社會滿意的教育,最后,懇請各位領導、各位專家給予批評指正。

      翔安區(qū)XX小學

      2012.9

      第五篇:大莊小學均衡發(fā)展匯報材料

      埇橋區(qū)大莊小學義務教育均衡發(fā)展匯報材料

      我校坐落在楊莊鄉(xiāng)大莊村西北。學校始建于2001年,由大莊村自籌資金50多萬元建成。2010年被納入國家“校安工程”,由上級政府投資90萬元人民幣又新建一棟三層教學樓。2013年政府有投資66萬建幼兒園教學樓一棟,現(xiàn)學校占地面積10400平方米。

      我校共有6個教學班,在校學生近214人,入學率達100%,學生來源于閆莊、劉樓、孫小莊等9個自然村。

      根據(jù)均衡發(fā)展十項指標:1.我校校舍面積1690平米,生均7.9平米,超出標準。2.運動場面積4680平米,生均21.9平米,超出標準。3.圖書3546本,生均16.6本,超出標準。4.僅有3臺電腦供老師辦公用,學生用機無。5.互聯(lián)網(wǎng)寬帶8兆符合標準,6.教學軟件,光盤310課時,軟件資源50G,本項指標還有較大缺口。7.有實驗室一個,多媒體室一個。8.現(xiàn)在校教職工10人(其中支教2人,)中師學歷2人,大專學歷教師6人,本科學歷1人,高中學歷1人。學歷合格率90%。9.班班通設施共多媒體教學使用。10.能按新的課程標準開足開齊課程,但音體美教師均為兼職教師。

      針對缺口我們會克服困難,創(chuàng)造條件努力達到均衡發(fā)展各項指標。

      我校始終堅持“以人為本 構(gòu)建和諧校園 打造發(fā)展平臺”的辦學理念。力創(chuàng)四個特色:以“凈化 美化 綠化”為特點的綠色校園特色;以“嚴、高、實”為主要特點的科學管理特色;以“自主、自立、自強”主要特點的學生養(yǎng)成教育特色;以“教學研究為先導的

      高起點、多層面”為特點的教學特色。始終把發(fā)展作為興學育人的第一要務,充分調(diào)動廣大教職工的積極性,積極穩(wěn)妥地改革學校內(nèi)部管理機制,使我校的教育教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。突出成績:

      1.09年5月楊莊中心校在我校圓滿地召開了以“營造育人環(huán)境,加強內(nèi)部管理”現(xiàn)場會。

      2.10、13、分別被評為鄉(xiāng)“先進單位”.4.11年獲宿州市教育系統(tǒng)先進集體。

      5.我校教師先后有被評為區(qū)級“教學能手”兩名,骨干教師一名,獲區(qū)級教學大賽二等獎一名,獲鄉(xiāng)級優(yōu)質(zhì)備課三名

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