第一篇：創(chuàng)新工作思路.發(fā)揮優(yōu)秀青年才干,增強共青團影響力doc

創(chuàng)新工作思路，發(fā)揮優(yōu)秀青年才干，增強共青團凝聚力和影響力

泡崖街道團工委在團區(qū)委的具體指導(dǎo)下，圍繞本街道黨政中心工作，服務(wù)青少年成長成才和居民群眾需求，分析本社區(qū)資源特點為：一是工作的對象少。企業(yè)較少，可利用的資源有限，團員人數(shù)相對較少且分散，活動不好開展。二是工作的效果不明顯。近年來，上級黨組織和團組織日益重視共青團工作，但是在基層尤其是社區(qū)，共青團的影響力不大，團干部的工作積極性不高。為此，團工委分析優(yōu)勢和劣勢，形成“抓住重點，創(chuàng)造特點”的工作思路。一年來，泡崖街道團工委在街道黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，在團區(qū)委的指導(dǎo)下，成立了一個核心隊伍，樹立了三個品牌工作，成為較有影響力的團組織。

一個隊伍是成立了青年志愿者隊伍，在各項活動中這支隊伍都發(fā)揮了青年人的熱情，積極投入社區(qū)服務(wù)工作中。在今年的創(chuàng)城工作中，為更好的配合街道黨政工作，我們將此隊伍細分化，分成七支創(chuàng)城青年突擊隊，將轄區(qū)分成七個部分，每個部分由一支隊伍負責(zé)本轄區(qū)的創(chuàng)城工作，不定期組織清理野廣告以及對轄區(qū)居民進行創(chuàng)建文明城市的宣傳工作。

現(xiàn)在這支隊伍已經(jīng)成為宣傳泡崖街道共青團的主力軍。三個品牌工作是《泡崖街道共青團采風(fēng)》、泡崖街道機關(guān)青年文化沙龍和“一個社區(qū)一名大學(xué)生”的服務(wù)與管理。

1、為了擴大團組織的影響,在新時期更好的展現(xiàn)共青團風(fēng)采，宣傳共青團活動，泡崖街道團工委于2007年5月成立了《泡崖街道共青團采風(fēng)》編輯部。編輯部共有6名成員，由街道團工委書記擔(dān)任主編，5名社區(qū)青年團員分任美工、文字編輯。經(jīng)過全體編輯部成員不懈的努力，當月出版了《泡崖街道共青團采風(fēng)》首刊。

《泡崖街道共青團采風(fēng)》是一部以介紹泡崖街道團工委活動為核心內(nèi)容的采風(fēng)集，每逢單月一期，詳細而全面地記錄了街道團工委在過去的兩個月中所組織參加的各種活動情況。同時，采風(fēng)集還設(shè)立了其他豐富多彩的小板塊，比如“社區(qū)動態(tài)欄目”介紹了社區(qū)團支部組織的各種特色活動，為各社區(qū)團支部的交流與學(xué)習(xí)提供了有利的平臺；“主編推薦”欄目品評《于丹與論語》、《易中天品三國》等優(yōu)秀書籍，并將其推薦給讀者，提高團員們的文學(xué)修養(yǎng)；“我們的時代”欄目緊跟時代脈搏，將中國夏季達沃斯盛會及黨的十七大等重大實是予以宣傳報道，起到了黨的喉舌作用。另外，采風(fēng)集還包括了 “健康知識”“非常幽默”等健康娛樂小板塊，在介紹共青團活動的同時還可以使讀者放松身心，增長知識，擴大讀者群。

《泡崖街道共青團采風(fēng)》是泡崖街道團工委在共青團建設(shè)上的一次探索，事實證明這種創(chuàng)新式的建設(shè)是成功的，它充分地凝聚并發(fā)揮出了共青團員們的活力與激情，展現(xiàn)了共青團的風(fēng)采，調(diào)動了青年團員們的積極性，擴大了共青團的影響力。

2、泡崖街道機關(guān)青年文化沙龍是機關(guān)青年提升素質(zhì)的平臺。街道黨政領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心機關(guān)青年的學(xué)習(xí)和工作，多次指出提高青年綜合素質(zhì)的必要性。以此為契機，街道團工委成立了“泡崖街道機關(guān)青年文化沙龍”，通過各種豐富多彩的、有益身心的文化體育、知識講座、經(jīng)驗交流等活動，豐富機關(guān)青年的業(yè)余生活，從而進一步增強團組織的凝聚力和影響力。

3、“尋找契機“團團攜手”，服務(wù)基層共同發(fā)展 基層共青團組織由于受本地區(qū)、本部門經(jīng)濟自然等一系列因素的影響，在自身建設(shè)與自身發(fā)展上必然存在一定的局限性，這種自身資源的單一性就要求我們在工作中必須積極整合資源，實現(xiàn)資源互補。泡崖街道團工委在工作中，不固步自封，敞開基層團建的大門，尋契機，求聯(lián)合，實現(xiàn)共同發(fā)展。

泡崖地區(qū)擁有近15萬的常住人口，貧困人口比例很大。這些貧困家庭的孩子生活困難、心里壓力大，面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和激烈的社會競爭，像其他孩子一樣請家庭教師輔導(dǎo)更是一種奢望。泡崖街道團工委一直以來通過節(jié)假日走訪等各種途徑來幫助這些孩子們。今年，泡崖街道團工委又與大連工業(yè)大學(xué)紡織輕工學(xué)院團委攜手，創(chuàng)新性的實現(xiàn)了一次基層團組織的“團團聯(lián)合”——泡崖街道團工委與大連工業(yè)大學(xué)紡織輕工學(xué)院團委攜手舉行了“愛心寶貝”助學(xué)行動，十幾名優(yōu)秀大學(xué)生與十幾名貧困小學(xué)生結(jié)成了愛心對子，在學(xué)習(xí)上和生活上為小學(xué)生提供幫助。在見面會上，他們講了自己成長歷程的艱辛和艱苦奮斗的過程，以自己的知識和努力奮斗的精神感染貧困小學(xué)生，教育貧困小學(xué)生，在傳授小朋友文化知識的同時，以自身經(jīng)歷教導(dǎo)他們不要自卑，不要被眼前的困境的所打到。小朋友們被這些哥哥姐姐自強不息及樂于奉獻的精神深深感動，表示要向他們學(xué)習(xí)，要勇于克服困難并用一顆感恩的心將愛心傳承下去。

此次活動是泡崖街道團工委與大連工業(yè)大學(xué)紡織輕工學(xué)院團委積極尋求“團團攜手”的一次嘗試，一方面發(fā)揮了高校的人才優(yōu)勢，為泡崖地區(qū)的貧困兒童的學(xué)習(xí)與成長提供了幫助，使孩子及其父母感受到了團組織的溫暖，另一方面為大學(xué)生們搭建了一個社會實踐的舞臺，充分發(fā)揮了團組織服務(wù)團員的作用。泡崖街道團工委與大連工業(yè)大學(xué)紡織輕工學(xué)院團委的攜手，實現(xiàn)了雙方資源的優(yōu)勢互補，各取所需，共同發(fā)展，開創(chuàng)了一片“共贏”的新局面。

綜上所述，各基層團組織，在新時期應(yīng)以勇于創(chuàng)新的精神，謀求自身的建設(shè)與發(fā)展。以上僅是我所在的泡崖街道團工委的一些做法，希望可以開闊基層團建的思路，為基層團建提供一些幫助。

泡崖街道團工委 韓霞

2008年5月22日

第二篇：發(fā)揮資源優(yōu)勢創(chuàng)新工作思路

發(fā)揮資源優(yōu)勢 創(chuàng)新工作思路

大力發(fā)展特色旅游

中共廣寧縣委 廣寧縣人民政府（2007年8月28日）

近年來，我縣把發(fā)展旅游業(yè)作為推動縣域經(jīng)濟加快發(fā)展的一項重要舉措來抓，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，不斷創(chuàng)新工作思路，以建設(shè)觀光、休閑、度假目的地為目標，以開發(fā)竹文化游等特色旅游為重點，采取切實措施，加強引導(dǎo)扶持，大力推進竹主題公園等一批具有鮮明地方特色的景區(qū)景點開發(fā)，大力挖掘、整合、開發(fā)特色旅游工藝品和特產(chǎn)美食，大力加快旅游配套設(shè)施建設(shè)，我縣旅游業(yè)呈現(xiàn)加快發(fā)展的良好態(tài)勢。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確特色旅游發(fā)展思路

我縣旅游業(yè)發(fā)展起步較晚，前幾年開發(fā)了竹海大觀、寶錠山等景區(qū)景點，旅游景區(qū)實現(xiàn)了從無到有，旅游業(yè)逐步走上正常發(fā)展的軌道。面對各地旅游業(yè)蓬勃發(fā)展的形勢，如何發(fā)展壯大我縣旅游業(yè)，發(fā)揮旅游業(yè)對第三產(chǎn)業(yè)的輻射和帶動作用，加快建設(shè)工業(yè)強縣、生態(tài)竹鄉(xiāng)、和諧廣寧進程，這個問題擺上了新一屆縣委、縣政府的重要議事日程?？h委、縣 政府把加快旅游業(yè)發(fā)展作為“一把手工程”，主要領(lǐng)導(dǎo)多次深入旅游部門和景區(qū)調(diào)研，共商旅游業(yè)發(fā)展良策。去年以來，縣委劉正南書記幾次召集有關(guān)部門召開會議，專題研究如何推進旅游業(yè)發(fā)展。縣成立旅游發(fā)展專責(zé)工作組，由縣人大常務(wù)副主任和分管副縣長任正副組長，旅游、規(guī)劃、國土資源、公安、工商等部門負責(zé)人為成員，協(xié)調(diào)解決旅游業(yè)發(fā)展過程中遇到的問題。經(jīng)過認真思考和調(diào)查分析，我們進一步統(tǒng)一了思想，加深了對發(fā)展旅游業(yè)重要性的認識，看到了加快發(fā)展旅游業(yè)的自身優(yōu)勢。我們認為，廣寧作為典型的山區(qū)縣，要實現(xiàn)經(jīng)濟社會加快發(fā)展、跨越發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展，必須落實科學(xué)發(fā)展觀，在堅定不移地堅持以工業(yè)為主導(dǎo)、建設(shè)工業(yè)強縣的同時，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，大力發(fā)展旅游業(yè)，也是搞活山區(qū)經(jīng)濟，推動山區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的重要途徑。首先，旅游業(yè)作為輻射面廣、帶動力強的產(chǎn)業(yè)，對帶動城市經(jīng)濟、搞旺第三產(chǎn)業(yè)起著龍頭作用。同時，旅游搞得好，本身就成為地方的一張名片，對提高地方知名度，加強對外交往，促進招商引資也起著較強的推動作用。其次，旅游業(yè)的發(fā)展與其他產(chǎn)業(yè)發(fā)展相比較，更有利于生態(tài)保護，能夠在發(fā)展縣域經(jīng)濟過程中促進生態(tài)竹鄉(xiāng)建設(shè)。再次，我縣旅游景點大多分布在村鎮(zhèn)，旅游景點的建設(shè)更有利于發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，改善農(nóng)村環(huán)境，培養(yǎng)村民的現(xiàn)代文明意識，推動社會主義新農(nóng)村建設(shè)，促進社會和諧發(fā)展。我縣旅游業(yè)資源獨特，物產(chǎn)豐富，發(fā)展旅游優(yōu)勢明顯，潛力巨大。我縣是全國竹子之鄉(xiāng)，竹子面積大、品種多，百里綏江竹子走廊景色優(yōu)美，竹文化歷史悠久，竹制品美觀別致；我縣又是全國綠化模范縣、廣東省首批林業(yè)生態(tài)縣，全縣森林覆蓋率達80%，山清水秀，生態(tài)環(huán)境優(yōu)良。我縣還是革命老區(qū)，是大革命時期廣東農(nóng)民運動的策源地，彭湃、周其鑒等農(nóng)運領(lǐng)袖在這里戰(zhàn)斗過，中共廣寧支部是廣東最早的農(nóng)村黨支部，廣寧蘇維埃政府是全國較早成立的蘇維埃政權(quán)，縣內(nèi)有多處保護完整的革命舊址，紅色旅游資源豐富。廣寧人民發(fā)揚老區(qū)革命精神，開拓進取，艱苦創(chuàng)業(yè)，建設(shè)社會主義新農(nóng)村，涌現(xiàn)出賈東亮這樣的先進模范人物，成為創(chuàng)業(yè)致富的榜樣。近年來，省內(nèi)外黨員干部、退伍軍人和社會各界慕名而來，到賈東亮創(chuàng)辦的“八一”農(nóng)場創(chuàng)業(yè)黨支部學(xué)習(xí)取經(jīng)。

要加快我縣旅游發(fā)展，必須立足本地資源，變資源優(yōu)勢為經(jīng)濟優(yōu)勢，走發(fā)展特色旅游之路。我們把發(fā)展特色旅游放在縣域經(jīng)濟發(fā)展大局中統(tǒng)籌考慮，進一步明確了我縣發(fā)展旅游的思路：突出旅游業(yè)在第三產(chǎn)業(yè)中的龍頭地位，以建設(shè)觀光、休閑、度假目的地為目標，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，不斷創(chuàng)新工作思路，加快景區(qū)景點和配套設(shè)施建設(shè)，著力打造特色旅游線路，大力開發(fā)特色旅游工藝品和特產(chǎn)美食，樹立具有地方特色的旅游品牌，加快我縣旅游經(jīng)濟發(fā)展。

二、擦亮品牌，積極開發(fā)特色旅游線路 思路確定后，我縣落實措施，協(xié)調(diào)聯(lián)動，真抓實干，發(fā)揮資源優(yōu)勢，擦亮三大品牌，打造三條特色之旅：一是打造綠色之旅。主要是擦亮中國竹子之鄉(xiāng)品牌和全國綠化模范縣品牌，發(fā)展竹文化游和森林度假游。我縣利用中國竹子之鄉(xiāng)、竹海國家級森林公園等品牌效應(yīng)，圍繞“竹”字做文章，加大投入開發(fā)竹鄉(xiāng)美景，挖掘竹子文化，加強旅游與文化的融合，增強旅游活力，提高旅游競爭力。投資420多萬元的廣東第一亭 ── 觀竹亭和羅鍋老街最近建成開放，竹海大觀景區(qū)旅游線路延伸到萬畝竹海；同時，增加歌舞演出、詠竹詩詞長廊，增添了文化氛圍。投資250多萬元，支持寶錠山景區(qū)建起了廣東目前唯一的竹文化展覽館，展出全國最大的百竹圖、天下第一竹筷等竹工藝品，提升了景區(qū)的文化品位；投資300多萬元，初步策劃開發(fā)了古水河畫廊，建起了一些旅游基礎(chǔ)設(shè)施，使之成為攝影和美術(shù)創(chuàng)作的好去處。在發(fā)展森林度假游方面，重點抓好羅殼山開發(fā)。市委覃衛(wèi)東書記、市政府孫德副市長親自到羅殼山考察，對加快羅殼山景區(qū)開發(fā)作了重要指示?？h委書記劉正南、縣長張桂洪多次組織有關(guān)部門到羅殼山調(diào)研，積極謀劃和推動羅殼山景區(qū)的開發(fā)建設(shè)。在市旅游、林業(yè)等部門的大力支持下，我們認真做好規(guī)劃，注重策劃包裝，加強宣傳推介，加大招商引資力度，盡快把其建成集生態(tài)觀光與獵奇探險于一體的森林旅游度假區(qū)。二是打造紅色之旅。主要是擦亮革命老區(qū)品牌，發(fā)展紅 色鄉(xiāng)村游。我縣修繕了彭湃舊居、周其鑒故居等革命舊址；投資50多萬元修建了上林三十二烈士紀念館；創(chuàng)建了具有山區(qū)示范意義的上林省級衛(wèi)生村，成為備受省、市領(lǐng)導(dǎo)肯定的社會主義新農(nóng)村建設(shè)的先進典型。我們整合這些資源，串珠成鏈，使之成為省內(nèi)知名的紅色之旅。三是打造創(chuàng)業(yè)之旅。擦亮全國勞動模范賈東亮的創(chuàng)業(yè)品牌，發(fā)展創(chuàng)業(yè)之旅。我們積極挖掘賈東亮這個先進典型的時代意義，大力扶持賈東亮創(chuàng)辦的“八一”農(nóng)場及其黨支部發(fā)展，大力宣傳其創(chuàng)業(yè)事跡，提出“東亮行，我也行”的口號，實施村官帶頭致富工程和全民創(chuàng)業(yè)工程，使賈東亮及“八一”農(nóng)場成為新時期創(chuàng)業(yè)致富更具影響力的典型，吸引更多的社會各界人士前來參觀學(xué)習(xí)，推動旅游業(yè)發(fā)展。我縣的特色之旅，成為肇慶千里旅游走廊的重要組成部分，吸引了大批游客。

三、落實措施，大力發(fā)展旅游工藝品和特產(chǎn)美食 我縣竹制品、玉雕工藝品、土特產(chǎn)、美食等特色商品名聲在外。特色旅游的發(fā)展，促進了這些特色商品的銷售，也對特色商品的開發(fā)經(jīng)營提出了更高的要求。我們把開發(fā)特色旅游商品作為發(fā)展特色旅游的重要方面，突出“購”、“食”兩大要素，以游客需求為導(dǎo)向，以本地資源為依托，以增加旅游收入為目標，加強引導(dǎo)，整合優(yōu)化，打造平臺，搞活流通，做好宣傳，大力開發(fā)旅游工藝品、土特產(chǎn)和美食，推動旅游業(yè)快速發(fā)展，提高廣寧旅游業(yè)的知名度和美譽度。

（一）積極引導(dǎo)幫扶，做大做優(yōu)特色竹制品。竹制品是最具廣寧特色的旅游商品。為了提高竹制品的開發(fā)水平，做大做優(yōu)竹子加工業(yè)，縣委、縣政府制訂實施《關(guān)于加快竹業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的意見》，對規(guī)模竹子加工企業(yè)在用地、融資、用電、用工等方面給予優(yōu)惠，支持企業(yè)發(fā)展壯大。縣有關(guān)部門加強服務(wù)和指導(dǎo)，鼓勵企業(yè)與科研機構(gòu)、高等院校合作，開展技術(shù)創(chuàng)新，抓好產(chǎn)品開發(fā)，提高產(chǎn)品附加值。長榮公司的竹木制品和亞達實業(yè)公司的竹炭系列產(chǎn)品，質(zhì)量上乘、款式多樣、環(huán)保實用，深受游客歡迎。萬眾竹木制品公司生產(chǎn)的竹砧板獲得國家專利，產(chǎn)品進入沃爾瑪商場，出口香港和歐洲。同時，我們多次組織企業(yè)參加全國竹文化節(jié)、竹產(chǎn)品博覽會、竹鄉(xiāng)聯(lián)誼會，推介廣寧竹制品，開闊企業(yè)經(jīng)營者視野。組織我縣幾家企業(yè)參加市考察團到浙江學(xué)習(xí)開發(fā)旅游工藝品的經(jīng)驗?？h旅游局、供銷聯(lián)社等部門組織了全縣民間竹編織比賽，收集民間竹編織品，提高竹編織品檔次。目前，全縣現(xiàn)有竹業(yè)企業(yè)300多家和一批竹子加工個體戶，主要生產(chǎn)竹制生活用品、竹子工藝品和竹編織品，包括竹家具、竹地板、竹涼席、竹砧板、竹炭等10個系列300多個品種，年產(chǎn)值6.5億元。

（二）重視挖掘整合，提升特色美食水平。搞好特色美食既是發(fā)展特色旅游的一大賣點，也是推動旅游消費、增加旅游收入的有效途徑。我們在發(fā)展特色旅游中，注意深入挖 掘整合，加強宣傳推介，不斷提高廣寧美食水平。一是搞好搜集評選。由縣旅游部門牽頭組織了廣寧美食、廣寧美味小食、竹鄉(xiāng)農(nóng)家特色美食等評選活動，邀請省、市有關(guān)專家評選出竹鄉(xiāng)特色美食?？h組織有關(guān)部門和人士對特色美食討論命名，提高美食文化品位。對制作美食的酒家、飯店，由縣旅游局頒發(fā)牌匾。二是開展推介活動。近幾年我們舉辦了多次美食推介活動。在首屆廣寧竹子節(jié)暨招商推介會上，組織本縣酒家在開幕式現(xiàn)場烹飪美食，讓800多名來賓、游客和市民品嘗，擴大竹鄉(xiāng)美食的知名度。在市旅游局的支持下，我縣與廣州健順公司聯(lián)合舉辦了首屆廣寧美食節(jié)。三是抓好創(chuàng)新發(fā)展?？h旅游部門組織縣內(nèi)主要酒家、飯店總結(jié)烹飪技術(shù)，交流美食制作經(jīng)驗，提高廣寧美食整體水平。竹海大觀、寶錠山景區(qū)和廣海大酒店，推出別具竹鄉(xiāng)風(fēng)味、價廉物美的旅游團隊餐，受到游客歡迎。現(xiàn)在，廣寧美食主要有三大類：竹系列美食，包括竹筍、竹蟲、竹花雞、竹筒飯、竹炭酒、竹芯茶等，深受游客贊譽。綠色環(huán)保美食，對清溪魚、大芥菜、蕨菜等進行粗料精制，成為旅游餐的招牌菜。鄉(xiāng)村傳統(tǒng)美食，坑口狗肉、古水燒肉和塘虱粥、赤坑石頭豬以及本地豬雜粥、牛雜粥等尤為出名，珠三角地區(qū)不少游客慕名前來品嘗。

（三）抓好市場建設(shè)，搞活特色旅游商品流通。我們把市場建設(shè)作為開發(fā)特色旅游商品的重要抓手。在規(guī)劃建設(shè) 上，把旅游商品市場建設(shè)納入景區(qū)和城市建設(shè)規(guī)劃，使旅游商品市場建設(shè)與景區(qū)、城區(qū)開發(fā)同步進行。我們指導(dǎo)竹海大觀和寶錠山景區(qū)規(guī)劃了特色旅游商品經(jīng)營區(qū)域，寶錠山景區(qū)服務(wù)中心和竹海大觀土特產(chǎn)走廊成為游客購物點。在縣城兩個大市場設(shè)有廣寧土特產(chǎn)專賣區(qū)，批發(fā)、零售各種土特產(chǎn)?？h旅游和供銷部門在省道連大線旁，總投資 100多萬元，辦起了廣寧旅游土特產(chǎn)總匯，占地面積500平方米，品種數(shù)百個，主要經(jīng)營竹制品、玉雕工藝品和土特產(chǎn)。今年，我們根據(jù)縣城產(chǎn)業(yè)布局和旅游發(fā)展需要，在新城區(qū)規(guī)劃建設(shè)玉器街和美食街。玉器街占地50多畝，計劃總投資3000多萬元，建三層鋪位100多個，現(xiàn)已完成了“三通一平”。美食街已有一定規(guī)模，有關(guān)部門正在完善規(guī)劃布局，著手加快建設(shè)，提高美食街檔次。在產(chǎn)品采購上，通過“公司+農(nóng)戶”模式，既建立起穩(wěn)定的采購渠道，保證土特產(chǎn)質(zhì)量，又帶動了一大批農(nóng)戶發(fā)家致富。在產(chǎn)品包裝上，我們引導(dǎo)企業(yè)注重產(chǎn)品外觀和包裝，提高產(chǎn)品裝潢水平，提升產(chǎn)品檔次。對土特產(chǎn)進行篩選、分類、包裝，附加產(chǎn)品效用說明，使土特產(chǎn)質(zhì)量達到有關(guān)要求。

（四）強化宣傳推介，提高特色旅游商品知名度。抓好宣傳推介，是加快特色旅游商品開發(fā)的重要手段。我們著力建立黨政重視、部門支持、企業(yè)主導(dǎo)、社會參與的宣傳機制，發(fā)揮各方面作用，擴大特色旅游商品宣傳的覆蓋面。縣委、縣政府十分重視特色旅游商品的宣傳，把這項工作作為全縣宣傳工作的重要部分，編印了特色旅游商品宣傳畫冊，制作了宣傳影碟。每年舉辦的竹子節(jié)暨招商洽談會都推介旅游開發(fā)項目、旅游工藝品和特產(chǎn)美食。廣寧政府網(wǎng)站以及縣直部門網(wǎng)站均設(shè)有宣傳旅游工藝品和特產(chǎn)美食的欄目。宣傳部門每年在省、市主流媒體刊登專版，專題介紹旅游工藝品和特產(chǎn)美食。黨政部門在公務(wù)接待中主動推介旅游工藝品和特產(chǎn)美食。我們做好協(xié)調(diào)工作，促成省攝影協(xié)會組織650名攝影愛好者到我縣開展攝影活動，加大了宣傳力度。景區(qū)和旅行社把旅游工藝品和特產(chǎn)美食編入導(dǎo)游詞，向廣大游客宣傳推介。企業(yè)認識到宣傳推介的重要性，增加宣傳投入，主動開展宣傳促銷活動。今年香港翡翠臺拍攝的《天賜良緣》以及正在本縣拍攝的《爸爸不容易》二十集電視連續(xù)劇，都有宣傳我縣旅游工藝品和特產(chǎn)美食的內(nèi)容。我們還引導(dǎo)廣大市民多渠道、多方式宣傳旅游工藝品和特產(chǎn)美食，讓外界更多了解廣寧，了解本縣特產(chǎn)。

我縣在發(fā)展特色旅游，開發(fā)旅游工藝品和特產(chǎn)美食方面，取得一點成績，但離市委、市政府的要求和與兄弟縣（市、區(qū)）相比，都還有較大差距，還不適應(yīng)旅游經(jīng)濟的發(fā)展。下一步，我們要認真貫徹落實全市旅游工作會議精神，以這次全市旅游工藝品和特產(chǎn)美食現(xiàn)場會在我縣召開為契機，進一步拓寬思路，突出重點，真抓實干，加快景區(qū)和配套設(shè)施建 設(shè)，加快特色旅游商品開發(fā)，做大特色旅游，推動全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。

第三篇：創(chuàng)新工作思路 增強德育實效

創(chuàng)新工作思路 增強德育實效

鐘祥市蘭臺中學(xué)

當今初中生生活在信息來源廣、信息更新快的新時代，他們的思維習(xí)慣、行為方式令我們這些成年人越來越感到“不可思議”，給我們的德育與學(xué)校管理帶來了不少難題與挑戰(zhàn)。湖北省鐘祥市蘭臺中學(xué)的現(xiàn)狀非常特殊，獨生子女多，單親家庭多，留守學(xué)生多，問題學(xué)生多，相當一部分學(xué)生要么任性暴躁，要么自私自利、要么孤僻抑郁，嬌生慣養(yǎng)，不思進取。家長的素質(zhì)普遍高，家長的期望值也非常高，對老師和學(xué)校的要求也就格外多，管理難度年年加大。

近幾年來，我校堅持“道德高尚、素質(zhì)全面、特長鮮明、思想活躍、身心健康”的育人目標，一手抓管理，一手抓教育，一切為了學(xué)生的全面發(fā)展、充分發(fā)展、健康發(fā)展、和諧發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，不斷創(chuàng)新工作思路，增強了德育工作的實效性。我們主要抓了以下幾方面的工作。

一、整體聯(lián)動，構(gòu)建全員育人格局

1、實行日常管理責(zé)任追究制度。學(xué)校出臺了《蘭臺中學(xué)日常管理責(zé)任追究暫行規(guī)定》，規(guī)定明確了課堂管理、課間管理、值日管理、門衛(wèi)管理、食堂管理、公寓管理、財產(chǎn)管理、學(xué)生儀表、環(huán)境衛(wèi)生、大型活動等校園日常管理十個方面的第一責(zé)任人和相關(guān)責(zé)任人，確定了相關(guān)職責(zé)和追究責(zé)任的形式，從而增強教職工了“責(zé)任沒有借口”的意識，保證學(xué)校正常的工作、學(xué)習(xí)和生活秩序。

2、認真落實領(lǐng)導(dǎo)和教師值班制度。學(xué)校制訂了《蘭臺中學(xué)值日一日常規(guī)》，每天安排一名校長、兩名中層干部、兩名教師和一名政教員全天候值班。值班人員當天不得出校門，早中晚餐均在食堂解決。每名值班人員每個時段、在哪個部位做什么工作都有明確規(guī)定。值日的責(zé)任是：保證無外來閑雜人員進校園；無本校學(xué)生曠課外出；校園無流血、傷害事故；就餐秩序正常；校內(nèi)外整潔衛(wèi)生；學(xué)生活動文明有序；學(xué)生行為舉止規(guī)范。遇到緊急情況，值日人員要在第一時間到場處理，并及時報告。晚上值日人員到學(xué)生公寓督促學(xué)生按時就寢。等熄燈學(xué)生安靜后才簽字離開。生活教師每天晚上至少要巡查三次，并做好記錄。

3、堅持班主任坐班制度。盡管對班主任坐班有不同的看法，但我們認為，對初中生來說，班主任坐班起碼有這樣一些好處：督促學(xué)生從一開始就形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，在班級樹立一種正氣，促使良好班風(fēng)形成；協(xié)助任課教師管理課堂；及時處理偶發(fā)事件等。調(diào)查研究表明，班主任坐班制管理的班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、班風(fēng)班紀、思想認識、學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性與主動性等方面都明顯地優(yōu)于其他班級，這也充分顯示了班主任坐班制的優(yōu)越性與實用性。當然對此我們也有許多人性化的管理要求，并不是要求班主任每時每刻都坐在教室里。

4、建立學(xué)生成長導(dǎo)師制度。重點關(guān)愛學(xué)習(xí)有困難、言行有過失、身體有缺陷、心理有障礙、家庭有矛盾的學(xué)生，做到不歧視、不挖苦、不諷刺、不體罰。導(dǎo)師主要由班主任和任課教師擔(dān)任，實行一對一幫教。導(dǎo)師職責(zé)的職責(zé)是思想上引導(dǎo)、學(xué)業(yè)上指導(dǎo)、生活上輔導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)。指導(dǎo)對象確定以后，導(dǎo)師多方面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)目標、學(xué)習(xí)情況、興趣愛好、特長、家庭背景等情況，在德、育、體等各方面全面關(guān)心學(xué)生，定期與學(xué)生交流，每兩周至少與結(jié)對學(xué)生談心輔導(dǎo)一次，關(guān)注學(xué)生變化，對學(xué)生的過錯進行耐心細致的教育，對學(xué)生取得的進步，提請班主任和學(xué)校進行表揚。

5、完善家校聯(lián)系制度。一是以“家長學(xué)校”為陣地，學(xué)校每學(xué)期組織一次針對性強的培訓(xùn)班，提高家長和其他監(jiān)護人指導(dǎo)管理學(xué)生的知識和能力。由教科室安排專題講座，如“隔代如何教育孩子”、“如何指導(dǎo)孩子消費”、“如何與孩子溝通交流”等，通過典型案例教給教育孩子的方法。學(xué)校每學(xué)期舉辦一次“教育教學(xué)開放周”活動，讓家長或其他監(jiān)護人更直觀地了解學(xué)校，了解孩子在校期間的學(xué)習(xí)和生活情況，與教師面對面交流溝通?；顒悠陂g還安排家庭教育講座，播放有關(guān)家庭教育的光碟等。學(xué)校還邀請團中央“知心姐姐”報告團和“賞識教育”的專家為家長們作報告，使家長們獲益匪淺。我們注意培育和諧的家校關(guān)系，通過多種渠道溝通信息。節(jié)假日放假、作息時間調(diào)整、疾病防控、安全防范等，我們一般通過《致家長的一封信》的形式提醒家長注意有關(guān)事項；學(xué)校印制了《蘭臺中學(xué)雙休日家校聯(lián)系卡》，聯(lián)系卡對學(xué)生離返校時間、作業(yè)任務(wù)等進行了明確，并請家長記錄學(xué)生在家表現(xiàn)，每周日上晚自習(xí)前上交。平時對重點對象通過《成長記實簿》來幫助教師和家長了解學(xué)生的校內(nèi)外表現(xiàn)。

二是加強與留守學(xué)生監(jiān)護人的情況交流和信息溝通。學(xué)校為每個留守學(xué)生建立了檔案，把留守學(xué)生的基本情況、父母的打工地點、聯(lián)系方式、臨時監(jiān)護人的地址、聯(lián)系電話登記在冊。建立了留守學(xué)生成長記錄檔案，收集他們學(xué)習(xí)、生活、活動、日常行為表現(xiàn)、情感表現(xiàn)等材料，記錄他們發(fā)展過程中的有關(guān)評價，實施動態(tài)跟蹤、及時歸檔、分類管理、定期分析，準確把握留守學(xué)生的成長脈搏，及時與家長或其他監(jiān)護人聯(lián)系，溝通情況，化解矛盾。我們鼓勵和支持留守學(xué)生與外出家長建立溝通機制，通過親情書信、親情電話、節(jié)假日團聚等方式，增強相互間的情感交流，化解長期分離造成的交流缺乏和情感缺乏。我們建議外出家長每周打一次電話，每月與班主任聯(lián)系一次，每學(xué)期與任課教師聯(lián)系一次，每年至少回家與子女團聚一次或接子女到打工所在地一次，讓孩子感受到家庭的溫暖，體會到親情的溫馨。

三是開展“百名教師訪千家”活動。每個學(xué)期，我們都要舉行“百名教師訪千家”活動。通過家訪，介紹學(xué)生在校表現(xiàn)，了解學(xué)生在家中的情況，針對學(xué)生存在的缺點和問題，共商教育對策。同時，把科學(xué)的家教知識和方法送到一個個家長手中，使家長深受教育和啟迪。對六類學(xué)生必訪，即情緒失常必訪；亂花錢必訪；曠課、遲到、早退必訪；上課注意力不集中、打瞌睡必訪；成績上升或下降必訪；學(xué)生有病必訪。

6、積極建立學(xué)校與社會聯(lián)系制度。邀請社區(qū)民警擔(dān)任學(xué)校法制副校長，定期為學(xué)生進行法制講座；與交警協(xié)商，在開學(xué)、放假等學(xué)生群集來?；蚧丶視r派交警到校門口協(xié)助管理交通秩序；與文化部門密切配合，定期對學(xué)校周邊的游戲機室、網(wǎng)吧等進行清理整頓；學(xué)校定期派學(xué)生去社區(qū)服務(wù)，強化勞動意識、環(huán)保意識和文明市民意識；學(xué)校定期接收周邊社會的信息反潰，及時規(guī)范學(xué)生的行為。

二、自主教育，促進學(xué)校管理優(yōu)化

在蘭臺校園內(nèi)，每天活躍著一群肩披紅綬帶的學(xué)生，升旗、集會、兩操、考勤、環(huán)衛(wèi)等學(xué)校日常管理的方方面面都能看見他們忙碌的身影。他們是學(xué)校“自我管理、自我教育、自我完善”的主力軍——學(xué)生會干部。這是我校開展自主教育探索的結(jié)果。

（一）校園生活，自我管理

1、我校每年9月份進行學(xué)生會干部競選演講，優(yōu)勝者擔(dān)任學(xué)生會干部，試用期滿合格頒發(fā)聘書，任期一年。

2、學(xué)生會干部重點工作是校園環(huán)境衛(wèi)生管理。各班根據(jù)劃定的衛(wèi)生區(qū)，實行早、中、晚定期打掃；課間設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗進行保潔。每天由學(xué)生會衛(wèi)生部考核評比，將結(jié)果反饋到公示欄上并督促各班及時整改；每周四進行全校性清潔大掃除，由學(xué)生會組織檢查評比并通報。學(xué)生會干部在工作中摸索出一套學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理的經(jīng)驗，即“分區(qū)打掃，分塊管理，責(zé)任到班，落實到人”，通過齊抓共管，營建了有序、整潔的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)生儀表也是學(xué)生會干部管理的重點。我校要求學(xué)生按規(guī)定穿校服，戴校牌，發(fā)式規(guī)范，男生頭發(fā)前不遮眉，側(cè)不蓋耳，后不蹭領(lǐng)。女生不染發(fā)，不燙發(fā)，不披發(fā)，不做拉直發(fā)，提倡剪短發(fā)；長發(fā)扎成馬尾辮，兩鬢不垂長發(fā)。每周星期日夕會時間學(xué)生會紀律部安排專人檢查并通報。

3、開展班級校園輪流值周活動。每周安排一個班級，每天班級安排20名學(xué)生，早中晚參與校園保潔、維持就餐秩序、違紀督察等。

4、學(xué)生會采取時時檢查、天天公布、周周小結(jié)、月月評比的方法，加強班級管理量化考評，對環(huán)境衛(wèi)生、集會兩操、就餐就寢等各方面嚴格管理，每月公布量化結(jié)果，優(yōu)勝者授德育量化“先進班級”、“文明寢室”流動紅旗，并利用國旗下講話由班長和寢室長介紹經(jīng)驗。

自我管理確立了學(xué)生在學(xué)校管理中的主體地位，強化了學(xué)生的主人翁意識，鍛煉了他們的組織管理能力。整個校園形成了“事事有人做，時時有人在，處處有禮儀”的局面。同時班級間的爭先創(chuàng)優(yōu)活動也促進了學(xué)校管理的優(yōu)化，增強了學(xué)校德育工作的針對性和實效性。

（二）明辨是非，自我教育

對待學(xué)生違紀的現(xiàn)象，我們要求讓違紀的同學(xué)自己對照校規(guī)班規(guī)，向全班同學(xué)說明自己的行為錯在哪里，犯錯的原因，長期這樣做的影響，并制定改進措施及今后努力方向，誠心接受同學(xué)的幫助。對違紀學(xué)生，政教處有時印發(fā)案例，在夕會時間組織討論，把對個別學(xué)生違紀行為的過程變成對廣大學(xué)生進行自我教育的過程。

學(xué)生會干部經(jīng)常利用專線廣播通報班級和學(xué)生表現(xiàn)，進一步增強了學(xué)生明是非、辨善惡、識美丑的能力。

（三）相互鼓勵，自我完善

如何評價一個學(xué)生，幫助每一個學(xué)生找到自我完善的自信和自尊，找到自我發(fā)展的切入點和內(nèi)驅(qū)力，是我校在新形勢下探索的一個重要德育課題。

學(xué)校改革學(xué)生評價模式，摒棄傳統(tǒng)的《成績通知單》，設(shè)計了《學(xué)生綜合素質(zhì)評鑒卡》，全面評價學(xué)生的思想素質(zhì)、學(xué)習(xí)品質(zhì)和興趣特長等。其中“綜合素質(zhì)評鑒表”有自評、互評和師評等欄目；在“自我反思”中設(shè)計了“我的最大收獲”、“我的最大遺憾”、“我的努力方向”，讓學(xué)生能客觀評價自己一學(xué)期的表現(xiàn)。特別是將傳統(tǒng)的“診斷式”操行評語改為“談心式”的“同學(xué)寄語”、“老師寄語”、“家長寄語”，讓學(xué)生從充滿人性味、體現(xiàn)個性化的寄語中得到情的感染、愛的激勵和美的享受，在興奮中發(fā)揚成績，在微笑中認識不足，在鼓勵和期望中產(chǎn)生前進的動力，同時學(xué)生對他人的評價過程，也是不斷完善和發(fā)展自己的過程。

三、潤物無聲，注重校園文化建設(shè)

我校努力營造校園主流文化環(huán)境，實現(xiàn)學(xué)校德育的良性流動。蘭臺之名源于上古。傳說舜帝南巡，駐帳此臺，親手在臺上遍植惠蘭。蘭花怒放，清香四溢，故有蘭臺之謂。春秋戰(zhàn)國時期，蘭臺是楚王的行宮，曾為楚國的政治、文化中心。屈原曾在此講學(xué)，戰(zhàn)國文學(xué)家宋玉在此寫下千古名篇《風(fēng)賦》，宋玉陪楚王三番游覽、對問蘭臺之宮，而產(chǎn)生了著名古典“陽春白雪”、“下里巴人”、“巫山神女”、“大王雄風(fēng)”的故事，一直流傳至今。乾隆年間在此設(shè)立的蘭臺書院，現(xiàn)已成為湖北省重點文物保護單位。悠久的歷史，燦爛的文化，給蘭臺中學(xué)注入了深厚的文化底蘊。

1、加大硬件投入。

整潔、優(yōu)美的校園，可以創(chuàng)造出一個蘊含豐富文化信息的、充滿人文芬芳的文化環(huán)境，學(xué)生置身其中在渾然不覺中感應(yīng)，領(lǐng)悟人文底蘊，進入這樣的學(xué)習(xí)場所，會給人一種安慰與尊重。近幾年來，學(xué)校先后投資300多萬元裝修了教學(xué)樓、實驗樓、學(xué)生公寓和蘭臺書院，修建了學(xué)生食堂和蘭臺花園，進一步完善了配套設(shè)施，古老的蘭臺山煥發(fā)了新的生機。校園里綠草如茵，花團錦簇，樹木蔥蘢，與豐富的人文環(huán)境相映成趣。

2、營造文化氛圍。

校園溫馨提示語隨處可見。除在教學(xué)樓墻壁上張貼師生行為規(guī)范準則外，還在各樓層用展板張貼了學(xué)生的書法美術(shù)作品。定期精心設(shè)計黑板報、宣傳櫥窗、“英語角”等，不斷更新、充實內(nèi)容，讓學(xué)生在潛移默化中受到熏陶和感染。校園內(nèi)處處散發(fā)出濃郁的以人為本的氣息，體現(xiàn)了尊重人、教育人、鞭策人的育人效果。

3、開展德育活動。

學(xué)校著眼于塑造健全人格，開展了豐富多彩的德育活動。

為充分挖掘?qū)W生中的先進典型，發(fā)揮榜樣的示范作用，同時為學(xué)生搭建展示自己才華和能力的舞臺，我校每年舉辦一次十佳“校園之星”評選活動。十佳“校園之星”包括勤奮之星、儒雅之星、孝敬之星、自強之星、管理之星、誠信之星、勤儉之星、環(huán)保之星、才藝之星、創(chuàng)新之星。學(xué)校成立由政教處、教務(wù)處、團委和學(xué)生會相關(guān)人員組成的“校園之星”評審委員會，具體負責(zé)評選工作。首先各班根據(jù)評選條件，通過學(xué)生自薦或由學(xué)生民主推選產(chǎn)生候選人。然后班主任審定通過，班級填寫推薦表和主要事跡材料。候選人名單和先進事跡材料經(jīng)年級審查后上報政教處，學(xué)校將相關(guān)材料張榜公示?！靶@之星”評審委員會在廣泛調(diào)查核實后確定評選對象，報行政會討論通過，最終產(chǎn)生“校園之星”。對當選的“校園之星”，學(xué)校給予隆重表彰，并頒發(fā)證書，優(yōu)秀事跡在櫥窗中展出。

學(xué)校通過組織讀書活動、朗誦比賽、書畫比賽等陶冶學(xué)生道德情操；舉辦法制講座、觀看法制教育圖片展，增強學(xué)生遵紀守法意識；組織班級球賽、文藝匯演、歌詠比賽等，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感；組織軍訓(xùn)、拉練，磨煉學(xué)生的意志品格。學(xué)校每兩年舉辦一屆“特長展示”活動，邀請城區(qū)優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生及家長與我校2000多名師生共同感受雙語匯演的精彩。每年舉辦一次校園歌手大賽。

四、加強防范，確保校園安全祥和

學(xué)校安全工作防范急于搶險，隱患險于明火，責(zé)任重于泰山。安全工作必須警鐘長鳴，常抓不懈。

1、重視安全教育管理。一是建立健全各種安全責(zé)任制度和應(yīng)急預(yù)案。二是加強學(xué)生安全知識學(xué)習(xí)，利用專線廣播，宣講惡劣天氣狀況下安全要求，提醒學(xué)生注意事項。三是實行封閉管理，強化門衛(wèi)職責(zé)，嚴格出入登記制度，搞好盤查詢問工作；四是生活教師加強夜間巡查，確保住讀生的安全；五是安全巡查小組開展夜間護送活動，每天晚自習(xí)后護送重點地段的學(xué)生回家，防止“擂肥”現(xiàn)象發(fā)生；六是經(jīng)常組織有關(guān)人員到學(xué)校周邊的網(wǎng)吧、游戲機室清查學(xué)生上網(wǎng)、玩游戲的情況。七是定期對寢室、商店、食堂、學(xué)生活動場所進行安全隱患排查。八是每學(xué)期在教學(xué)樓和學(xué)生公寓組織一次緊急疏散演習(xí)。九是每學(xué)期邀請交通民警、社區(qū)民警、武警戰(zhàn)士對學(xué)生進行一次交通安全、遵守法紀、消防安全等方面的教育。十是加強校外租住學(xué)生的管理。凡是要求在校外租房寄宿的學(xué)生，必須由個人申請、家長簽字、班主任同意，與家長簽訂《校外寄宿生安全管理責(zé)任書》，年級備案，報經(jīng)政教處審批，才能在校外租房寄宿。學(xué)校定期檢查。

2、加強重點對象監(jiān)控。一是定期對心理和行為異常學(xué)生進行一次拉網(wǎng)式排查，從思想動態(tài)、交友狀況、家庭問題、居住環(huán)境、生活消費等方面入手，確立重點教育和管理學(xué)生對象，建立心理和行為異常學(xué)生教育管理檔案，針對學(xué)生可能出現(xiàn)的問題制定切實有效的預(yù)防、預(yù)警措施；二是堅持每周一次的管制刀具、火種等違禁物品大排查；三是完善學(xué)生安全反饋系統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，將安全事故消除在萌芽狀態(tài)。

3、規(guī)范家長接送行為。長假、寒暑假學(xué)生離校，或畢業(yè)生離校，由家長直接到教室與班主任當面交接，并在接送單上簽字后方可離開學(xué)校。家長因故不能親自到校接學(xué)生，要提前電話通知班主任，并將委托者的情況向班主任介紹清楚。班主任確認后，才能讓委托人簽字后將學(xué)生接走。走讀生回家后向班主任電話報平安，確保學(xué)生按時安全回家。

我校自2000年創(chuàng)辦以來，始終堅持以德立校、德育為首的辦學(xué)方向，扎實有效的德育工作使我校呈現(xiàn)出校風(fēng)正、教風(fēng)純、學(xué)風(fēng)濃的良好風(fēng)貌，通過實行全天候、全方位、全過程管理，學(xué)校沒有出現(xiàn)一起違法犯罪案件，沒有出現(xiàn)一起安全責(zé)任事故，成為享譽市內(nèi)外的安全文明校園。政教工作為學(xué)校教學(xué)工作保駕護航，促進了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，學(xué)校中考各項統(tǒng)計指標年年遙居全市首位。學(xué)校先后被荊門市愛衛(wèi)會評為“衛(wèi)生先進單位”，“湖北省自律與誠信建設(shè)活動先進單位、“全國中小學(xué)思想道德建設(shè)活動先進單位”。

今后我們將在實踐中不斷完善，在內(nèi)容上不斷豐富，在形式上不斷創(chuàng)新，形成鮮明的德育特色，為培養(yǎng)更多的現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁之材做出不懈努力。

第四篇：創(chuàng)新工作思路增強履職成效

創(chuàng)新工作思路增強履職成效

近年來，XX縣在貫徹落實中發(fā)【2006】5號文件精神中，面對新形勢和新任務(wù)，堅持把創(chuàng)新作為人民政協(xié)事業(yè)發(fā)展的永恒主題，積極探索履職新途徑、新方法，切實推進人民政協(xié)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和工作創(chuàng)新，形成了黨委重視、政府支持、政協(xié)主動、社會關(guān)注的良好氛圍。

一、用新理念研究政協(xié)工作特點，著力推進“三化”建設(shè)。為認真貫徹落實中發(fā)［2006］5號、胡錦濤總書記在慶祝人民政協(xié)成立60周年大會上的重要講話精神。中共XX縣委高度重視，按照黨委總攬全局、協(xié)調(diào)各方的原則，把政協(xié)工作納入重要議事日程，第八屆政協(xié)任期內(nèi)，召開“中共XX縣委政協(xié)工作會議”4次，下發(fā)《中共XX縣委關(guān)于進一步加強人民政協(xié)工作的意見》和《中共XX縣委關(guān)于進一步建立完善政協(xié)工作機制的實施意見》兩份文件,進一步完善落實了政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政、政協(xié)自身建設(shè)、黨委對政協(xié)工作領(lǐng)導(dǎo)等五個方面的工作機制，從制度層面規(guī)范了政協(xié)履職行為。意見規(guī)定，積極為政協(xié)履行職能創(chuàng)造條件，切實解決政協(xié)工作中的困難和問題，保障政協(xié)開展各項工作所需經(jīng)費。高度重視政協(xié)參政議政成果的吸收和轉(zhuǎn)化，認真辦理人民政協(xié)調(diào)研視察報告、提案、建議案，努力使優(yōu)秀的調(diào)研視察成果轉(zhuǎn)化為決策 1

依據(jù)和政策措施。有關(guān)部門要建立與政協(xié)專門委員會對口聯(lián)系、互通情況的工作機制，密切同政協(xié)專門委員會的協(xié)作和配合，支持其開展調(diào)研視察等工作。各部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)要自覺接受政協(xié)民主監(jiān)督，認真辦理政協(xié)提案，支持政協(xié)委員發(fā)揮主體作用，并將落實情況納入目標考核內(nèi)容，對在發(fā)揮人民政協(xié)作用中作出突出成績的政協(xié)各參加單位及黨政部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)予以表彰，對辦理提案和建議案不認真、支持政協(xié)工作不到位并造成嚴重不良影響的，對有關(guān)部門和單位實行問責(zé)。

——政治協(xié)商創(chuàng)新路。嚴格按照“三在前”、“三在先”的規(guī)定，進一步規(guī)范了協(xié)商內(nèi)容，明確了協(xié)商方式和程序，對協(xié)商議題的相關(guān)單位負責(zé)人參會情況作出了具體規(guī)定。將全縣經(jīng)濟社會事業(yè)發(fā)展情況、重大項目、重要規(guī)劃實施情況、重要人事任免、黨風(fēng)廉政建設(shè)、人民法院、人民檢察院工作情況納入到政協(xié)協(xié)商內(nèi)容。在每次全體會議期間，圍繞全縣重點工作和群眾關(guān)注問題，舉辦專題議政會，匯集委員意見，并安排半天時間，召開縣級領(lǐng)導(dǎo)干部集中聽取委員代表議政意見會，讓委員的建議意見直接進入到縣委、政府決策層面，推動了委員建議意見的轉(zhuǎn)化利用。在每次常委會召開前，都要圍繞議題，組織常委開展調(diào)研視察活動，做到有準備參會，有針對性建言，提高協(xié)商建言質(zhì)量。幾年來，先后對相關(guān)人事任免方案、“縣城規(guī)劃”、“災(zāi)后重建方案”、“十二五規(guī)劃”、全縣工業(yè)經(jīng)

濟、旅游經(jīng)濟、城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險等28項工作通過不同的協(xié)商形式進行了協(xié)商討論，提出協(xié)商建議意見36條，交有關(guān)部門參考，為縣委重大決策制定和落實建言獻策。

——民主監(jiān)督求實效。堅持把委員提案作為支持部門工作的信號源，促進部門工作的助推器，評價部門工作的多棱鏡。建立完善了民主評議提案辦理的新方法，先后對縣住建局、縣交通局、縣林業(yè)局、縣教育局、縣農(nóng)業(yè)局的提案辦理工作進行了民主評議，提升了提案監(jiān)督實效。在委派政協(xié)委員擔(dān)任特約監(jiān)督員，深化民主評議行風(fēng)政風(fēng)工作的基礎(chǔ)上，在每次政協(xié)全委會期間，開展對“一府兩院”工作報告進行滿意度測評，對縣委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)履職情況進行民主測評，對縣級部門主要負責(zé)人進行信任度測評等工作，拓展了民主監(jiān)督的范圍。通過網(wǎng)絡(luò)平臺，拓寬輿情信息的社會渠道和民間渠道，成立了XX縣政協(xié)辦公室信息中心，建立了“XX政協(xié)網(wǎng)站”，圍繞群眾關(guān)注的熱點，開辟民情專欄，廣泛征集社會各界意見，為縣委、政府領(lǐng)導(dǎo)提供決策參考。

——參政議政顯亮點。如何做到參政參到點子上，議政議到關(guān)鍵處。幾年來，共組織開展各類視察活動12次，專題調(diào)研26次，形成視察調(diào)研報告31篇。成功召開了新農(nóng)村建設(shè)專題座談會，舉辦了以“綠色經(jīng)濟、災(zāi)后重建、特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、文化建設(shè)”為主題的專題論壇。切實發(fā)揮全體政協(xié)委員貼近基層、貼近群眾、貼近實際的優(yōu)勢，廣泛收集社會各界群眾的意見和訴求，及時向黨委政府提供決策參考和工作資訊，較好地發(fā)揮了社情民意資政作用。幾年來，共編發(fā)《領(lǐng)導(dǎo)參考》20期，《社情民意》24期，《政協(xié)工作》37期，收集反饋社情民意676條，對相關(guān)部門妥善解決問題提供了合理的意見和建議，為黨委、政府了解民情、把握民意、解決民憂提供了較為準確的信息，對推動全縣經(jīng)濟社會事業(yè)科學(xué)發(fā)展，加快發(fā)展，又好又快發(fā)展起到了積極作用。

二、用新舉措服務(wù)黨政中心工作，著力提升政協(xié)工作質(zhì)量。——圍繞中心抓重點。堅持有所為、有所不為的原則，選擇黨委政府重視、人民群眾關(guān)心、政協(xié)有條件做好的課題，切實在為群眾代言、為黨政建言、為全局服務(wù)上下功夫，著力助推縣委重大決策的落實。“5.12”汶川特大地震發(fā)生后，政協(xié)主動作為，專門出臺了《關(guān)于對災(zāi)后重建工作進行民主監(jiān)督的通知》，組織政協(xié)委員對災(zāi)后重建工作進行全程監(jiān)督。在災(zāi)后重建過程中，本著對現(xiàn)實和歷史負責(zé)的態(tài)度，在拉大城市框架、合理劃分功能區(qū)域、提升城市品位等方面認真調(diào)查研究，提出了許多真知灼見。關(guān)于暫停老城區(qū)開發(fā)建設(shè)，重點優(yōu)化紅塔新區(qū)建設(shè)規(guī)劃，縣城房建要增加高度，減少密度的建議，得到縣委、政府的重視和采納。

——把握大局破難點。我們切實發(fā)揮政協(xié)獨特優(yōu)勢，圍繞

打造旅游文化這個主題，多形式服務(wù)旅游事業(yè)發(fā)展。以書為媒，以畫會友，成立了“XX縣政協(xié)書畫院”，匯聚書畫攝影佳作300余幅，編印《藝林集錦》一輯，為外來游客真實展現(xiàn)了我縣優(yōu)美的旅游景觀。

——關(guān)注民生化熱點。我們秉承“社會要發(fā)展，教育必先行”的理念，始終堅持把教育事業(yè)發(fā)展作為履職重點，傾力化解民生熱點。先后對學(xué)前教育、化解超級大班、校園文化建設(shè)、教育災(zāi)后重建等工作進行了視察、調(diào)研和督查。近年來，通過反復(fù)分析、論證，初步形成了《關(guān)于職業(yè)教育領(lǐng)先發(fā)展的工作思路》。災(zāi)后重建工作完成后，我們就群眾最關(guān)心的教育資源配置、校點布局等問題，進行了深入調(diào)查，形成了“關(guān)于教育災(zāi)后重建完成后校點布局調(diào)整的調(diào)研報告”，提出了科學(xué)的方案，得到社會各界的認可。

三、用新辦法加強政協(xié)工作管理，著力增強政協(xié)履職成效?！獎?chuàng)新委員管理。建立了《政協(xié)委員履職考核辦法》和《政協(xié)委員履職考核檔案》。探索建立了政協(xié)常委會向全委會報告工作，常委會任命的干部向常委會述職并民主測評，常委會組成人員向全委會述職，接受委員民主測評的“一報告兩測評”制度，增強了委員履職能力。對連續(xù)兩年不參加例會、不參與調(diào)研視察活動、不撰寫提案、履職考核不稱職的委員將給予通報、個別談話、限期整改的辦法幫助其改正，對屢不改正或問

題特別突出的委員將免去委員職務(wù)。對工作活躍、卓有成效的委員，以縣委、政協(xié)的名義給予表彰獎勵，充分調(diào)動了委員履職的積極性和創(chuàng)造性。

——創(chuàng)新界別管理。始終堅持把界別工作作為基礎(chǔ)性工作來抓，建立健全了界別工作聯(lián)系機制、保障機制、溝通協(xié)調(diào)機制，促進界別活動有序、有效開展。今年換屆時，我們認真分析新形勢下政協(xié)工作的特點，進一步優(yōu)化政協(xié)委員結(jié)構(gòu)和界別設(shè)置，設(shè)置中共界，特邀界，民主黨派、無黨派、知名人士界等13個界別，較第八屆減少5個界別；委員的知識結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)更加合理，更具時代性、先進性和代表性。同時，注重發(fā)揮委員會后的作用，多方搭建平臺，組織相關(guān)界別委員開展“五送三下鄉(xiāng)”活動，為基層群眾提供政策、法律、科技、醫(yī)衛(wèi)、教育、藝體服務(wù)，深受群眾擁護和歡迎。

——創(chuàng)新機關(guān)管理。以“四型機關(guān)”創(chuàng)建活動為抓手，以規(guī)范管理為手段，以開展各類活動為載體，建立激勵機制，激發(fā)機關(guān)干部主動作為的熱情。切實發(fā)揮政協(xié)專委會“?！钡墓ぷ髀毮?，加強和改進專委會工作，確立了每季度由一個專委會牽頭，選擇全縣經(jīng)濟社會發(fā)展中亟需解決的問題，舉辦一次專題論壇，為全縣工作建言獻策。

第五篇：創(chuàng)新德育工作思路 增強學(xué)校德育實效

創(chuàng)新德育工作思路 增強學(xué)校德育實效

二0一三年是學(xué)校教育質(zhì)量年，只有一手抓好德育工作，一手抓好教學(xué)工作，才能真正提高教育質(zhì)量。德育工作是學(xué)校工作的靈魂，學(xué)校德育質(zhì)量的高低，直接影響到把下一代培養(yǎng)成具有怎樣思想覺悟的人。目前，針對學(xué)校德育工作的新特點，面對學(xué)校育人的新任務(wù)，我校樹立起“尊重每一個人，讓每一個人都得到全面發(fā)展”的德育理念，確立了“培養(yǎng)會做人、會生活、會求知、會健體、會創(chuàng)新的一代新人”的德育目標。健全德育管理網(wǎng)絡(luò)，強化德育隊伍建設(shè)，不斷探索德育工作新方法，不斷加強德育工作實效性，在學(xué)校德育創(chuàng)新的實踐中，做了有益的嘗試，促進了學(xué)生健康、全面發(fā)展。

一、校園文化建設(shè)要體現(xiàn)“靚”

校園文化建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量。張伯苓先生說過：“研究學(xué)問固然要緊，而熏陶人格尤其是根本?！痹谝缘轮涡＿^程中，我們非常重視美育的陶冶功能，努力營造一個優(yōu)美、高雅的校園文化環(huán)境。經(jīng)過近10年建設(shè)，我校校舍設(shè)計新穎，周圍綠樹環(huán)抱、花簇似錦，蘊含深邃的藝術(shù)造型雕塑點綴其間；課室里寬敞明亮，懸掛著莊嚴的國旗；電腦室、語音室、電教室、圖書室、音樂室等現(xiàn)代化設(shè)施，功能齊全；寬敞的餐廳帶禮堂，整潔又明亮；大廳走廊，還設(shè)置了警示語和宣傳牌，處處洋溢著靜謐、高雅的氣氛。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報、廣播室、閱覽室、少先隊活動室等。有統(tǒng)一張貼的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等內(nèi)容，讓每一堵墻壁成為無聲的語言，在潛移默化中，向?qū)W生進行愛國主義和良好行為習(xí)慣教育。我校長期堅持不懈地開展升旗儀式和系列化的國旗下的講話，對學(xué)生進行文明禮儀教育、法制教育和誠信教育。我們制定了《文明辦公室評選制度》，由德育處牽頭，每月不定期對辦公室進行一次等級評選。對評出來的文明辦公室授牌表彰。通過評比，辦公室的環(huán)境更光亮了，老師們的言行更文雅了，教師的奉獻精神更強了。為了活躍校園文化生活，我校還成立了田徑隊、毽球隊、合唱隊、舞蹈隊、鼓號隊、小提琴隊、美術(shù)書法組、小作家協(xié)會等10多個興趣小組。豐富的校園文化生活，為學(xué)生提供了陶冶人格、培養(yǎng)個性、施展才能的天地。

二、規(guī)范學(xué)生行為要體現(xiàn)“細”

“全面落實思想道德建設(shè)的主要任務(wù)，要從規(guī)范行為習(xí)慣做起”。由于我校學(xué)生多為住宿生，所以我們把住宿生的教育、引導(dǎo)當作養(yǎng)成教育的重點。為加強養(yǎng)成教育的針對性，我們將養(yǎng)成教育的內(nèi)容序列化，每月確定一個主題，每周抓住一個重點。低年級主要進行《小學(xué)生禮儀》教育，中年級主要進行《中小學(xué)生守則》教育，高年級進行文明、健康生活方式的教育。為讓養(yǎng)成教育切實收到實效，“看得見”、“摸得著”，我們將教育部新頒布的《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容具體化，濃縮為《河溶小學(xué)養(yǎng)成教育十好標準》，即“上好課”、“說好話”、“行好禮”、“走好路”、“寫好字”、“護好墻”、“站好隊”、“做好操”、“吃好飯”、“睡好覺”，對學(xué)生特別是住宿學(xué)生全天的學(xué)習(xí)、生活提出具體標準，由少先隊每天對“十好”落實情況監(jiān)督檢查，一日一公布，表揚先進，帶動全體。一月一評比，評出“文明班”、“文明寢室”，頒發(fā)流動紅旗。評出“五星級學(xué)生”、“優(yōu)秀住宿生”、“優(yōu)秀寢室長”，頒發(fā)獎狀和獎品。學(xué)生的道德養(yǎng)成非一日之功，我們從細微處入手，在學(xué)校開展了“做文明學(xué)生”系列活動——“彎彎腰”撿起校園一片紙，“伸伸手”扶起摔倒的同學(xué)……使學(xué)生在做這些小事時逐漸獲得道德體驗，從小培養(yǎng)社會公德?，F(xiàn)在，只要你走進我們的校園，映入你眼簾的是幽雅的育人環(huán)境，井然的教學(xué)秩序，文明的師生談吐，向上的精神風(fēng)貌。

三、開展德育活動要體現(xiàn)“實”

遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，與時俱進的開展德育活動，既能陶冶學(xué)生情操，又能提高學(xué)生能力，促進學(xué)生的主動發(fā)展。我校住宿生有五百多名，其中絕大多數(shù)是留守學(xué)生，留守學(xué)生一直是學(xué)校和老師們關(guān)愛的重點。讓留守學(xué)生學(xué)習(xí)上輕松，身體上健康，生活上安心是我們追求的目標。每逢元旦，我們都會提前召開留守學(xué)生座談會。在座談會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與他們交流溝通，為他們送去新年的祝福。還進行問卷調(diào)查，了解他們學(xué)習(xí)上的困難，生活上的擔(dān)憂，以便讓他們在學(xué)校學(xué)習(xí)，生活得更加舒心。每逢三月八日，我們都會組織部分留守學(xué)生撥打親情電話，為他們的母親送去一份節(jié)日的祝賀，也進一步增進了學(xué)校和家長的感情。我們?yōu)椴糠至羰貙W(xué)生辦好讀書證，讓他們節(jié)假日到文化中心戶看書，豐富他們節(jié)假日生活，陶治他們情操，讓他們快樂、健康成長；為豐富學(xué)生的課余生活，每逢四月中旬，我們會在四、五、六年級學(xué)生中開展風(fēng)箏比賽。同學(xué)們玩的開心，賽得有勁，一個個雖然跑得滿頭大汗，但是他們沒有一個叫累的；今年是奧運年，我們在三月份舉行了以“迎奧運，明禮儀”為主題的演講比賽。演講比賽當天雖然下著蒙蒙細雨，幾百名師生仍井然有序地坐在露天場地上，參賽的選手情緒飽滿，神采飛揚。聆聽的觀眾聚精會神、深受啟發(fā)。到演講結(jié)束時，學(xué)生們都既記住了奧運知識，又受到了禮儀教育；為籌備好六一慶?；顒?，全體教師出謀出力，全體學(xué)生熱情參與。六一前夕，評出22名五好學(xué)生和22名“優(yōu)秀家長”，給他們照相，并在文化欄里開辟專刊，展示五好學(xué)生和優(yōu)秀家長風(fēng)采，向?qū)W校、社會宣傳他們的先進事跡。六一慶祝大會上，邀請政府、鎮(zhèn)直單位領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀家長到校與師生同樂，展示了精彩粉呈的文藝節(jié)目，擴大了社會影響，密切了同社會和家長的聯(lián)系。

四、做好學(xué)生評價要體現(xiàn)“新”

新世紀的課程改革，教師角色由管理者轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)者，從“居高臨下”的師道權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)槠降戎械氖紫?。教師評價學(xué)生要從學(xué)生實際出發(fā)，多一些民主，少一些指令；多一些彈性，少一些剛性；多一些個性的張揚，少一些天性的壓抑。

對于學(xué)生的評價，我們充分體現(xiàn)“以人為本”。評價過程隨機化，、抓住學(xué)生在日常生活交往中出現(xiàn)的最佳教育時機，適時積極地開展評價。上下樓梯走得好的班級，課間操時在廣播中進行表揚；拾金不昧的好學(xué)生，公布在學(xué)校的表揚欄里；主動關(guān)水龍頭的同學(xué)，讓他在升旗儀式上亮亮相……我們對學(xué)生的評價以褒獎為主，一次成功的發(fā)言，一個創(chuàng)新的舉動，都會受到老師的表揚和肯定。即使批評也應(yīng)是表揚似的批評，做到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”。我們還專門為“三生”建立了個人成長檔案袋，除記錄他們姓名、家長姓名、家庭住址、家長聯(lián)系電話以外，還收集了記錄學(xué)生成長與進步的一件件實物、一篇篇作品：最滿意的作業(yè)、最欣賞的書畫創(chuàng)作、最拿手的泥塑、最開心的作文……增強他們的自信心，激勵他們?nèi)〉酶蟮某晒?。在期末總結(jié)表彰時，我們除了獎勵“五好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”以外，還重點獎勵那些特長生和進步大的學(xué)生。我們將這些學(xué)生命名為“學(xué)習(xí)之星”、“文藝之星”、“體育之星”、“書法之星”、“繪畫之星”、“科技之星”、“進步之星”、“誠信之星”、“文明之星”。各班受表彰的面達到百分之五十。當有些平時難得榮譽光顧的“差生”從老師手中接過金光閃閃的獎狀時，他們的激動之情溢于言表，有的甚至歡喜得熱淚盈眶?！爸匾晱垞P學(xué)生的個性”是我們今后評價、表彰學(xué)生的一個重要原則。

只要我們教育工作者牢固樹立“育人為本，德育為首，注重實效”的思想，以自己高尚的職業(yè)道德和純潔的心靈，真心實意地去呵護我們的學(xué)生，引導(dǎo)我們的學(xué)生，教育我們的學(xué)生，用我們的愛來點燃和激發(fā)孩子們的愛，我們的教育對象就一定能健康快樂地成長。